幼兒園慶祝六一主題活動方案（精選3篇）

幼兒園慶祝六一主題活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1、通過開展慶祝活動，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節。

　　2、愿意參加活動，感受節日的快樂。

　　3、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境

　　2、排練團體操《火紅的旗幟》

　　3、準備活動獎品和獎狀。

　　活動時間：

　　20__年5月27 日(星期五) 上午八時。

　　活動地點：

　　塑膠廣場。

　　參加活動范圍：

　　全班幼兒及家長。

　　活動反思：

　　"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過一系列活動，取得了幼兒家長雙豐收。

　　指導思想：

　　通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　小百科：

　　兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專門為兒童們設立的節日。

幼兒園慶祝六一主題活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　為了迎接“六一”國際兒童節，謳歌中華人民共和國的業績，通過舉辦一系列的游園活動，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園文化氣

　　氛，增長見識。現學校決定在六一之際組織一次綜合性的校園游園活動。

　　二、活動目的：

　　1、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

　　2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的`光榮，記住這個難忘的“六一”。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

　　三、活動內容：

　　1、進行優秀學生的各項表彰。

　　2、發展新隊員。

　　3、各種形式的文藝匯演和游藝活動。

　　四、活動形式：

　　1、學校統一表彰、發展新隊員。(大操場)

　　2、每中隊準備1—2個節目，教師、家長也可準備節目參加匯演。活動當日由全體學生、教師及到會家長投票評選出五個“我心中最喜愛的節目”。

　　3、投票形式：每班學生總計投票10張，每張投票選取最喜愛的節目5個：教師、家長每人一張選票。文藝匯演活動結束后及時把選票投入票箱，由學校行政及少先隊進行統計并及時向全校公布評選結果。

　　4、各中隊組織隊員開展各種形式的表演和游藝活動(在本班教師，學生家長進行經驗交流并參與各班活動。)

　　五、活動時間：

　　節目上報截止日期：20__年5月13日

　　六、活動地點：

　　振興小學操場、各中隊教師。

　　七、參加人員要求：

　　1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動。

　　2、各中隊輔導員及科任教師做好本中隊各種形式的表演和游藝活動的準備工作并擬定出活動方案。

　　3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。

　　八、組織機構：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　九、活動步驟

　　1、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作。

　　2、動員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動項目。

　　3、做好新生入隊的各項準備工作：

　　(1)新生入隊名單。

　　(2)新生佩帶紅領巾和入隊誓詞的練習。

　　(3)新老隊員代表講話稿。

　　(4)指定為新中隊授中隊旗的中隊和個人。

　　十、組織規模：

　　大型活動(全校師生參與)。

　　十一、注意事項：

　　注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

幼兒園慶祝六一主題活動方案 篇3

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，同時也為了體現教師團結進步，凝聚人心，迎難而上，改面換新的昂揚精神，彰顯學校的內涵發展，提升學校積極的社會影響，經學校研究決定舉行一次節約而又隆重的“六一”兒童節活動。

　　一、活動主題：“花開的六月，我們乘著歌聲的翅膀起航”

　　二、時間安排：20xx年6月1日

　　三、活動前的籌備及時間安排：

　　1、5月5日到5月8日各班上報兩個節目，彩排后根據匯演時間及節目質量，評選組將每一班至少保留一個節目進入六一節當天的匯演，節目涉及歌詠、舞蹈、小品、相聲、朗誦、魔術等。所選節目形式不限，體裁多樣。總的要求是思想健康，符合兒童年齡特點，弘揚xx大后中國主旋律，展現當代小學生熱愛學習、立志成才、樂于奉獻的精神風貌，積極傳遞正能量。

　　2、5月8日后各班在班主任和科任老師的協同下，可利用下午時間抓緊節目排練。若有舞蹈演出班級，所需服裝各班與家長商量后統一訂購，但不得收取學生額外費用。一、二年級為低段設置一等獎一名，二等獎一名。三四年級為中段設置一等獎一名，二等獎一名，五六年級為高段設置一等獎一名，二等獎一名。班級文藝演出獲得第一名，該班指導教師獎勵XX元，班級文藝演出獲得第二名，該班指導教師獎勵XX元。

　　3、5月23日（星期五）學校將通過彩排后針對各班節目質量進行節目篩選，確定最終進入六一匯演的節目。節目篩選組由任組長、由。。。。組成。篩選節目時必須齊心協力，求同存異，少數服從多數，待每一班兩個節目表演后，通過舉手表決最后確定一個主打節目，十一個班級確定十一個主打節目后，再回頭酌情挑選除主打節目之外的一至五個附加節目。最后確定最終進入六一匯演的節目一定要登記好班級和節目名稱，然后交到XX老師處以便編寫節目串詞。通過龔聲勇老師編寫串詞后，由在全校尋找男女生各一名節目主持人，對挑選的學生節目主持人進行培訓。

　　4、5月28日（星期三）申健將音箱設備調試好，準備就緒。5月28日到5月31日由。。。。老師對校園會場進行布置，劃定學生所在區域，凳子擺放整齊，掛國旗，拉彩旗，系氣球，著力渲染節日氛圍。

　　5、從5月8日起到6月31日止涉及“六一”整個活動籌備階段所必須的用品采購由，負責。

　　四、“六一”活動當天的組織分工：

　　為了確保本次活動的安全、有序、高質量完成，全校教師必須上下聯動，團結協作，充分發揮自身的主觀能動性，積極投入到本次活動中來，學校成立了安全組、評委組、計分組、音箱設備及攝影組、文藝匯演班級獎狀書寫組、機動組

　　1、安全組：

　　安全組由王任組長，會同門衛處、組成本次活動安全保衛組，合理分工門衛處和校園巡邏人員，緊密監控對進入校園的家長和社會閑散人員的動向，被學校列為黑名單的幾個搗蛋閑散人員進入后要打好招呼，嚴加警告，強化監控，防止有人惡意破壞，蓄意擾亂，造成安全事故。最好持器著裝上崗，形成震懾。各班班主任和科任沒安排到任務的跟班就坐，維持班級紀律。入場前十分鐘各班班主任必須清查班上學生，發現有未到學生及時聯系家長，問明原因，確保學生安全，這是本次活動能否順利進行的關鍵，應予以足夠重視。

　　2、評委組：

　　評委組由。。。。。。組成評委組。根據評分標準，采用十分制打分，盡量做到公平公正，客觀真實地評價每一個班級的節目。

　　3、計分組：

　　由。。。組成計分組，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分。

　　4、音箱設備及攝像組：

　　音箱設備及攝影組，由負責音箱設備，負責攝像。

　　5、獲獎班級獎狀書寫組：

　　獲獎班級獎狀書寫組由。。。負責班級獲獎獎狀書寫

　　6、機動組：

　　、組成機動組，維持沒老師跟班就坐的班級學生紀律，以及學校其他機動性工作。

　　五、活動議程：

　　簡短開場由XX老師主持，請領導和來賓到主席臺就坐后，圍繞“六一”簡短勾勒，引出活動主題，活動結束簡短總結，宣布活動結束。

　　1、活動第一項，全體起立奏《中華人民共和國國歌》

　　2、活動第二項，上級領導或者村委會或者重量級嘉賓致辭

　　3、活動第三項，校長致辭

　　4、教師把主持權交給文藝演出的學生主持人，學生主持人上臺報出第一個節目......

　　5、最后頒獎

　　6、教師主持人簡短總結，宣布活動結束！

　　XX縣學園