畢業策劃2024小學畢業活動策劃（通用9篇）

畢業策劃2024小學畢業活動策劃 篇1

　　一、活動主題：夢在湖濱希翼未來

　　二、活動地點：多功能電子報告廳

　　三、活動時間：休業式結束

　　四、活動人員：行政班子、畢業班老師、全體畢業生及家長代表(每班5人)

　　五：活動流程：

　　(一)手印墻簽名(全體畢業班學生、老師)

　　(二)主持：張趙鋒、許吉利

　　(三)程序：

　　1、裘校長致辭

　　2、欣賞PPT《光陰的故事》

　　3、戴麗鳳校長宣布畢業生名單

　　4、每個畢業生上臺領取畢業證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一

　　步，至全班領取結束合影留念)

　　5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)

　　6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約

　　(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優

　　秀畢業生回母校為學弟學妹做交流：走進——湖濱有約。

　　7、家長送祝福(各班級1名家長)

　　8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)

　　9、各班級贈送畢業禮物(送祝福)

　　六、工作安排：

　　1、活動整體規劃，統籌，協調：教導處、大隊部

　　2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：沈丹陽

　　3、主持人培訓：王月聰章明學

　　4、畢業證書、家長邀請函：童林剛

　　5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名

　　6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處

　　7、互贈畢業禮物、集體詩朗誦：吳小平總負責+各班班主任

　　8、手印簽名墻設計、落實：沈丹陽

畢業策劃2024小學畢業活動策劃 篇2

　　“難忘小學生活”分成“成長足跡”和“依依惜別”兩大板塊。綜合性學習要以學生自己的活動為主。

　　“成長足跡”板塊可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。

　　為了制作好“班級紀念冊”，可以做以下幾件事：

　　(1)讀“閱讀材料”中的文章。

　　(2)回憶和說說自己成長的故事，共同尋找班級“成長的足跡”。

　　(3)搜集個人和集體“成長的足跡”，寫寫小學生活中難忘的人和事。最后制作成班級紀念冊。

　　“依依惜別”板塊可以有選擇地開展下面的活動：

　　(1)為老師和同學寫臨別贈言。

　　(2)為母校做點事，留作紀念。

　　(3)舉行一次畢業聯歡會，在聯歡會上回憶成長經歷，表達惜別之情，互相贈言。

　　(一)基本思路

　　本次綜合性學習與以往的綜合性學習單元相比，學生自主活動的比重更大。在這次綜合性學習中，教師既要引領學生回憶小學生活，學會表達情感，學會感恩，又要通過活動來培養學生的合作精神和組織、策劃能力。大致可以采用這樣的流程：

　　1.瀏覽本組教材，討論和制訂活動計劃。(1課時)

　　主要包括：畢業紀念活動策劃方案

　　1)閱讀單元導語，聯系實際，激發開展綜合性學習的興趣。

　　(2)閱讀“活動建議”，明確可以開展哪些活動。

　　(3)瀏覽“閱讀材料”，了解可以參考哪些材料。

　　(4)根據“活動建議”和學校的實際情況，確定開展哪些活動。制訂和交流活動計劃。

　　2.“成長足跡”板塊，可以以制作“班級紀念冊”為中心開展活動。(6~7課時加課外時間)

　　(1)閱讀《難忘的啟蒙》《老師領進門》《新來的王老師》和《忘不了的笑聲》《作文上的紅雙圈》，感受作者對小學生活的深厚感情，學習作者是怎么表達這種情感的。

　　(2)回憶小學生活，寫寫自己難忘的老師和同學、難忘的校園生活、難忘的一節課或難忘的一次活動等。

　　(3)和同學一起暢談自己的成長故事，共同尋找班級“成長的足跡”，搜集材料。

　　(4)同學合作，制作班級紀念冊。

　　3“依依惜別”板塊，可以有選擇地開展活動。

　　(1)寫臨別贈言，送上真情與祝福。也可以寫好臨別贈言，在班級聯歡會上相互贈送。

　　(2)在離校之前為母校做點事，如，為學校圖書館修補圖書，為校園里的花草樹木澆水培土，修理課桌椅等;以小組或班級為單位寫倡議書、建議書。

　　(3)策劃一臺畢業聯歡會，排練節目，進行聯歡。

　　這次綜合性學習要把每一個人都吸納到活動中來。活動的形式可以多樣，個人、小組、全班穿插進行。集體活動要分工合作，使每個學生得到鍛煉，在活動中培養學生策劃、組織、協調和實施的能力。

畢業策劃2024小學畢業活動策劃 篇3

　　【活動前言】：

　　又一屆學生小學畢業了。在過去的幾年里，他們不斷學習、成長，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧。在老師的培育下，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮、積極向上、活潑開朗、愛好體育、喜歡閱讀、特長突出。本次所策劃的活動，就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程，當作回憶又當作激勵。

　　【活動思路】：

　　1、 將畢業晚會活動與本學期的家長會融為一體，一起進行。

　　2、 活動思想以“成長、回顧、感恩、展望”為主題。

　　3、 在活動中表現出孩子快樂成長的一面，也展示孩子們學有所成的一面，同時還將充分體現出教師對孩子們成長畢業的祝福。

　　4、 在活動中讓教師與學生一起歡慶、一起祝福，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

　　【活動目的】：

　　小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的。揮手之間，六年已過，成長的回憶與夢想交織。既有成長的快樂，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業前夕，通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情，也展示六年來學生成長的喜悅，同時增進家長對孩子、對老師、對學校的了解。

　　【活動過程】：

　　一、準備：

　　1、《童年印記》回顧短片的制作。并事先刻錄進行預播。

　　2、收集各班相片共100多張，并制作成家長會暨畢業晚會活動的歡迎界面。

　　3、根據情況確定節目數量，開會討論各個節目內容及表現形式，并在各班選人進行排練。

　　4、家長會邀請函的制作及發放。

　　5、節目單的制作。

　　6、家長及學生座位具體安排。

　　7、各種服裝道具的落實。

　　8、活動當日具體人員的安排(包括燈光、攝像、電腦、麥克風、拉幕、催場、報道等)。

　　9、所有嘉賓的邀請。

　　10、其它所有配合部門的協調。

　　11、學生集會前的紀律教育。

　　12、道路批示牌的落實。

　　13、家長會反饋表的發放及回收。

　　二、具體流程：

　　1、家長會暨畢業晚會歡迎片的循環播放。

　　2、師生朗誦《夢想從這里起航》

　　3、8人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》

　　4、年級主任講話

　　5、合唱《我們自己的歌》

　　6、回顧短片《童年印記》的播放

　　7、小學部主任講話

　　8、拉丁舞表演

　　9、師生合唱《的未來》(歌伴舞)

　　10、英語配音

　　11、中學部主任講話

　　12、教師舞蹈《千里共嬋娟》

　　13、學生獻花。師生對白。

　　【活動反思】：

　　1、活動準備時間長，難度大。其中《童年印記》短片的制作歷時一個多月。材料收集時要把以前從一年級到六年級的碟片都看一遍并進行整理，費時很多。鋼琴聯彈的節目因為難度大，也提前一個多月就進行了訓練。特別是教師節目，本來上班時間就很緊張，只能利用每天晚上下班后的時間進行排練。

　　2、涉及的人員多。一臺晚會不是一兩個人就能完成的。涉及到多個部門，其中協調工作非常重要。畢業晚會活動總結

　　3、道具落實也是一大難題。僅僅就是因為租借服裝的問題，負責老師就跑了市場好幾次，為了挑選到合適的服裝有時一去就是一整天。以后在設計節目時還應對道具有個預判，安排專人負責比較合適。

　　4、費用還是比較多的。為了完成這次任務，租借服裝、購買鮮花氣球等共花費組內經費2500多元。以后還得想辦法在開展好活動的同時節約開支。

　　5、活動效果普遍反映較好。雖然活動中有這或那不完美的地方，但晚會結束后，在與學生、家長、同事的交流反饋中，我們得到絕大部分人的一致肯定。這當然成為了我們辛勞之后的安慰。我們從中也可以看到，家長、學生與教師三者一起進行的交流活動還是頗受歡迎的，也反之知道以前我們對于這樣的活動開得太少。

　　6、回顧短片《童年印記》是晚會上的一大亮點，應該也是學生歡迎的節目之一了。如果有可能，堅持這種做法對于學生、對于老師、對于家長都是的留念。

　　7、摘錄一些家長及孩子的話，用以說明此次活動在他們心目的位置及帶去的影響。

　　寫給孩子的話

　　1、我的乖女兒，小時候，我經常想著未來的你會怎樣，身體是否健康，學習是否優秀，能否獨立于社會等等。轉眼間，你的童年即將告終，步入青少年。媽媽希望你一步一個腳印，腳踏實地，開開心心挑戰未來的日子。

　　2、光陰似箭，日月如梭，不知不覺你就要小學畢業成為中學生了。希望你在今后的日子里，能改變一下固執的脾氣，敞開心扉多和親人、同學談心交友，使自己變得活潑開朗一些。平時多看書，多勞動，多鍛煉，愛惜身體。父母深深為你祝福，愿你在外校的每一天健康快樂，全面發展。

　　3、忽然間發現，媽媽要仰著頭才能與你對視，一眨眼，你就這樣長大了。雖然你不是十全十美，但在爸媽的心中，你是最棒的。凡事只要盡力就是。加油，你能行的!

　　4、時間過得真快，這幾年來，快樂、惆悵、煩惱……看著你一天天長大，一天天懂事，爸爸媽媽真為你開心。千言萬語匯成一句話：“海闊天寬，展開羽翼翱翔吧。善于總結，揚長補短，你會更棒的!”

　　5、你的成長在我們心中留存，努力學習，做一個有責任感的人。

　　6、你想以后成為一個什么樣的人，就必須以此為目標去好好規劃自己的人生。你將進入人生的一個重要的轉折點，如果鋪墊得好，就會走得輕松一些。請記住：一份耕耘一分收獲，世上沒有不勞而獲的。在這緊要關頭，犧牲一點玩耍的時間，投入學習，為自己打一場漂亮的勝仗。

　　7、小學生活即將結束，你也漸漸成長為一個自信、樂觀、上進的小男子漢了。一直以來，你就很懂事，在生活、學習上從不用父母操心，閱讀和體育是你的最愛。在我們心中，你無可比擬。

　　8、親愛的女兒，我的寶貝!你的降生是上天對我的恩惠!你呀呀學語，蹣跚學步……所有的成長歷程猶在眼前!一眨眼，你已經長成一個婷婷玉立的少女。媽媽希望你以后的每一天都能開心快樂，同時做一個懂得感恩和有愛心的人!

　　寫給父母的話

　　1、爸爸媽媽，我是你們眼中永遠長不大的孩子，但是，這六年來，我應該長大了。我是你們的乖女兒。我是不會忘記你們給我的愛的，永遠，永遠。

　　2、我知道每位父母都希望自己的兒女成“龍”成“鳳”。這只是個美好的傳說。人還是變成“人”好，我很愿意成為你們的寶貝女兒。謝謝這十一年來你們的關切和愛護，在我的心中，你們永遠擺在第一位。因為我現在所得到的，是你們所賜，是你們的辛勞所得。

　　3、爸爸媽媽是我最喜歡最敬愛的人，你們是我的啟蒙老師。你們疼我，我卻不聽話，對不起。

　　4、謝謝爸爸媽媽給我美好的成長時光，I love you so much !

　　5、親愛的媽媽，多年來，您一直關心著我，真的非常感謝。而我，卻總是傷您的心，我的確在平時有許多做得不對的地方。現在我懂了，媽媽的懷抱才是世界上最溫暖的懷抱。哪怕我擁有了世界上的一切，您仍然是最可珍貴的。

　　6、媽媽您對我很好，很愛我，我也盡量照您說的去做。但是媽媽，您有時候太過自作主張，希望您能改正這一點。媽媽，我還是很愛你。

　　7、給我的父母：不能成為尖子，就讓我成為一個孝子吧。你們為我所做的一切，我在日后一定回報。將來的那一片天空，將由你們的孩子撐起!

　　8、親情無私，終身受益。親恩難報，唯有努力。

　　寫給同學的話

　　1、聰明能干是你給我的第一感受。記得二年級剛開學，你一個人自己整理衣物，不用家長幫忙。你很堅強，我要向你學習。

　　2、鄧鄧，你知道嗎?你的笑容給我們帶來了無比的歡樂!自從你來到我們宿舍后，我們天天笑聲不斷。你說自己是數學上的尖子生，是語文上的“鈍子生”。其實，每個人都有自己的特長，再說，你的語文并不差的。你的笑容，永留我心。希望你也別忘記我哦。

　　3、阿盟，你太棒了。如果你是一片草坪，我只是里面的一根草而已。

　　4、作為班長，你很盡責。只是，希望你不要太沖動，這樣容易誤會別人，引起不必要的矛盾。

　　5、我們的遇見的確是一種緣分，剛來的時候我們就睡在一起，同班六年!這之中，我們歡笑過，也吵過架，都算是一段美好的回憶。親愛的朋友，謝謝這六年來你給我的歡樂和友誼。

　　6、有你在的地方，就有歡笑。你的笑聲會傳染他人，你笑嘻嘻的樣兒，太可愛啦。你不知道，我在夢里的時候，夢見你，笑得抽筋!我會永遠都記住你這位朋友的。

　　7、你什么都愿意借給我。我很喜歡你。

　　8、很多人都說我們倆長得很像，是因為我們都瘦的原因嗎?那我們可都努力增肥了。記得四年級，沒以前的同學跟我同分在一個班，幸虧有你，我才擺脫了寂寞。你是那么心地善良，誰能舍得忘記你呢?

畢業策劃2024小學畢業活動策劃 篇4

　　一、活動目的：

　　通過隆重而有意義的`畢業典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

　　二、活動主題：

　　收獲成長揚帆遠航

　　三、活動時間：

　　6月27日上午9：00

　　四、活動地點：

　　學校四樓演播廳

　　五、參加人員：

　　學校領導、六年級全體師生

　　六、活動準備：

　　場地設計：背景、橫幅、鮮花8束（總務處）

　　畢業感言。（各班主任）

　　學生詩歌朗誦教師詩歌朗誦

　　制作學生小學生活回顧片

　　撰寫主持詞，選拔、訓練主持人（唐成負責）

　　六年級7名學生獻花。（鮮花+獻花禮儀）（王巧蘭負責）

　　學生畢業證書（各班主任負責）

　　座位安排：年級組長協調

　　七、活動流程：

　　第一部分：成長足跡

　　音樂響起（《明天會更好》）

　　主持人：“收獲成長揚帆遠航”泰州實驗學校20xx年畢業生畢業典禮現在開始。

　　齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（各班主任）

　　微視頻展示《成長足跡》（于明）

　　家長的叮嚀

　　老師的祝福

　　第二部分：感恩母校

　　微視頻展示《致童年》（張曉亮）

　　在校學生表演舞蹈（姜勤）

　　學生心語

　　給班主任老師獻花（播放《感恩的心》）

　　第三部分：放飛夢想

　　微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）

　　校長頒發畢業證書（同時播放歌曲：《飛得更高》）

　　畢業班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）

　　丁校長寄語

　　全體演唱《我相信》。（放音樂）

　　主持人結語

畢業策劃2024小學畢業活動策劃 篇5

　　活動目的：

　　感恩母校，感恩老師，珍惜師生情誼;帶著希望，帶上祝福，跨入中學大門，為了美好的明天而努力學習。

　　活動準備：

　　1.在老師指導下作好策劃、分工;

　　2.教室布置：制作展板布置教室，營造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球、彩紙，營造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業聯歡會”的標語，配上相應的彩色粉筆畫，后黑板由學生圍繞主題自由寫畫。

　　3.排練節目準備演出;

　　活動過程：

　　序曲——中隊長講話(全體學生上臺排好隊，準備詩歌朗誦)

　　伴隨著歡樂的歌聲，汲取著空氣的芬芳，我們——一群六年級的孩子，將告別哺育我們成長的母校和朝夕相處的老師。六年的光陰，給我們留下了太多難忘的回憶;六年的相處，讓我們難舍難分。在此離別之際，讓我們心懷感恩，把心中最美的詩篇獻給至親至愛的恩師;讓我們依依惜別，把心底最真最純的祝福送給親如兄妹的同學。我宣布——“畢業聯歡會”現在開始——

　　第一樂章深深的感恩

　　活動一：集體詩朗誦

　　活動二：校長講話

　　活動三：某老師講話

　　活動四、中隊長朗讀恩師贈言錄

　　活動五：畢業生代表發言

　　活動六：表演節目

畢業策劃2024小學畢業活動策劃 篇6

　　一、活動目的：

　　通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果；對學生進行一次“感恩的教育”；給小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。

　　二、活動主題：

　　收獲成長揚帆遠航

　　三、活動時間：

　　6月27日上午9：00

　　四、活動地點：

　　學校四樓演播廳

　　五、參加人員：

　　學校領導、六年級全體師生

　　六、活動準備：

　　1.場地設計：背景、橫幅、鮮花8束（總務處）

　　2.攝像（竇曉楠）攝影（王麗萍）音響、燈光（顧軍）話筒（陶成霞錢桂霞）PPT制作、投影（李明華）

　　3.畢業感言。（各班主任）

　　4.學生詩歌朗誦（夏宣美、曹瑋負責）教師詩歌朗誦（陳紅云、姚小麗負責）

　　5.制作學生小學生活回顧片（于明、張曉亮、馬慧媛負責）

　　6.撰寫主持詞，選拔、訓練主持人（唐成負責）

　　7.六年級7名學生獻花。（鮮花+獻花禮儀）（王巧蘭負責）

　　8.學生畢業證書（各班主任負責）

　　9.座位安排：年級組長協調

　　七、活動流程：

　　第一部分：成長足跡

　　1.音樂響起（《明天會更好》）

　　2.齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》（各班主任）

　　3.微視頻展示《成長足跡》（于明）

　　4.家長的叮嚀

　　5.老師的祝福

　　第二部分：感恩母校

　　1.微視頻展示《致童年》（張曉亮）

　　2.在校學生表演舞蹈（姜勤）

　　3.學生心語

　　4.給班主任老師獻花（播放《感恩的心》）

　　第三部分：放飛夢想

　　1.微視頻《我們從這里起航》（馬蕙媛）

　　2.校長頒發畢業證書（同時播放歌曲：《飛得更高》）

　　3.畢業班老師代表詩朗誦《致我的孩子們》（背景音樂《放心去飛》）

　　4.丁校長寄語

　　5.全體演唱《我相信》。（放音樂）

　　6.主持人結語

畢業策劃2024小學畢業活動策劃 篇7

　　女：尊敬的老師，

　　男：親愛的同學們，

　　合：大家好！

　　男： 光陰似箭，日月如梭，如果說6年前的邂逅僅僅是一次命中注定的偶然的話，那么今天的離別則是6年豐富、幸福、溫存時光經過后的必然。

　　女：6年的步履塌實而又匆忙；6年的道路坎坷而又艱辛；6年的汗水辛勞而又快樂。

　　男：6年里，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與細節。

　　女：在今天，就是這樣一個今天，我們同學在老師的教育下，自己的刻苦努力下，我們有了這樣一段美好的成長經歷。同學們，在這萬分激動之時，讓我們一起大喊一聲：“耶~！”

　　男：今天，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。

　　女：今天，讓我們靜靜享受下畢業帶給我們的歡樂。

　　合：接下來就由我們宣布20xx屆畢業聯歡會現在開始

　　女：首先讓我們先來玩幾個 腦筋急轉彎， 猜對的同學可以領取一份獎品。

　　1、制造日期和有效日期是同一天的產品是什么？ 報紙

　　2、為什么有家醫院從不給人看病？ 獸醫院

　　3、有一頭頭朝北的牛，它向右轉原地轉三圈，然后向后轉原地轉三圈，接著再往右轉，這時候它的尾巴朝哪？ 朝地

　　4、小王是一名優秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼？ 他正在瞄準

　　5、什么東西天氣越熱，它爬的越高？溫度計

　　6、有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什么動物？ 小老虎

　　7、小紅口袋里原有10個銅錢，但它們都掉了，請問小紅口袋里還剩下什么？ 剩下個洞

　　8、世上什么東西比天更高？ 心比天高

　　9、哪項比賽是往后跑的？ 拔河

　　10、你能做、我能做、大家都能做，一個人能做、兩個人不能一起做。這是做什么？ 做夢

　　11、一個不會游泳的人掉進了水里卻沒有淹死，為什么？ 穿著救生衣

　　12、迄今為止，你所見到的最大的影子是什么？ 黑夜，那是地球的影子

　　13、兩個人住在一個胡同里，只隔幾步路，他們同在一個工廠上班，但每天出門上班，卻總一個向左，一個向右，為什么？ 他們住對門 14、有一個人，他是你父母生的，但他卻不是你的兄弟姐妹，他是誰？你自己男：同學們剛才在腦筋急轉彎上表現很出色，接下來讓我們來玩一個簡單又好玩的游戲————頂氣球 請四個同學到場地中間來，兩個同學一組，用頭頂氣球，哪方同學的氣球先落地就為輸， 贏了就可以得到一份禮品。

　　女：同學們，玩過游戲該是我們心靈告白的時間了，寫紙條送祝福（請每個同學在紙條上寫上你今天最想對同學說的祝福語，交主持人，然后由主持人抽取，抽到的同學請大聲地念出祝福內容。然后可以領取一份獎品）

　　男：同學們的心靈告白顯得那么真誠，在這里我也祝愿同學們的明天會更美好！期待已經的蛋糕上了了，不過這是一個游戲—————互喂蛋糕

　　規則：從臺下抽取自愿上來做游戲的同學，把他們分成3組，每組3個人，共9個人。然后拿出準備好的用盤子裝的蛋糕，分發給每個同學。讓同學們坐在排成三角形的三張凳子上，互相喂自己前面的人吃蛋糕。哪一組用時最短，最先把蛋糕吃完，哪一組就獲勝，就可以拿到獎品。

　　女：同學們今天的蛋糕是屬于大家的，其有誰想吃蛋糕的請上來拿。蛋糕大戰

　　男：吃完蛋糕讓我們來玩歌曲接接龍。

　　全班分成兩組，互相接對方的歌曲，如若接不出來則由對方得到一份獎品

　　女：同學們，今天我們放飛心中的理想 暢想青春的旋律 男：今天我們追逐成功的喜悅 把握無悔的明天 最后讓我們共同唱響《同一首歌》女：歌聲響起，往事歷歷在目，天下沒有不散的筵席，讓我們虔誠禱告，祝福彼此，此情可待成追憶，只是當時已惘然。 男：歌聲逝去，前程始于足下，期待下次瑰麗的相逢，讓我們自然體味，感受人生，會當擊水三千里，自信人生五百年。 合：最后我們在此祝愿所有的在今后的生活中都能快快樂樂，健健康康的成長，今天我們的聯歡會到此結束。

畢業策劃2024小學畢業活動策劃 篇8

　　活動目的：

　　通過畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。

　　通過畢業典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”。

　　活動主題：“告別母校，放飛理想”

　　活動時間：7月3日上午

　　活動地點：學校操場

　　參加人員：學校領導、全校師生

　　活動準備：

　　主持人：

　　準備工作：

　　場地布置：總務處

　　準備音樂《感恩的.心》《頒獎音樂》《每當我走過老師的窗前》《畢業歌》（音樂組）

　　學生組織、音樂播放：體育組

　　錄像： 拍照：

　　活動過程：

　　（活動前循環播放《每當我走過老師的窗前》等音樂）

　　校長寄語

　　老師寄語

　　學生代表發言

　　楚校長宣讀獲獎畢業生（優秀畢業生、優秀班干部、三好學生）

　　頒發獲獎證書

　　高校長宣布畢業生名單

　　畢校長頒發畢業證

　　低年級學校向高年級學生送祝福

　　學生向學校領導及六年級所有任課老師獻花，行謝師禮

　　學生獻唱《感恩的心》

　　奏《畢業歌》結束

畢業策劃2024小學畢業活動策劃 篇9

　　一、主題：

　　感恩成長放飛夢想(ppt)

　　二、時間：

　　6月27日上午8：30

　　三、地點：

　　四樓會議室

　　四、參加人員：

　　學校領導、六年級全體任課教師及全體畢業生

　　五、活動準備：

　　音響：吳凱、龍高燕

　　攝影：龍高燕攝像：吳凱

　　學生：一律著夏季校服。(各班班主任)

　　為學生準備好鋼筆和彩色紙(32開)寫愿景。(周仙)

　　愿景瓶：上面標識有"20xx級畢業生"一圈小字"愿景瓶"三個豎貼的大字(即時貼)。

　　主持人：

　　六、活動目的：

　　通過舉辦畢業典禮，營造同學之間、師生之間互相珍惜的氛圍，對學生進行"感恩教育"，讓學生懂得付出，懂得回報。

　　教育學生立足今天，樹立立志拼搏的遠大理想。

　　八、活動過程：

　　音樂響起，開場舞《噠噠噠》

　　主持人走上臺："周家巷小學20xx學年度小學畢業典禮現在開始。"

　　介紹嘉賓。

　　全體起立，奏唱國歌。

　　回顧六年《我們一起走過的'日子》ppt音樂隨篇章變化(陳芳)

　　(內容：學習篇——活動篇———實踐篇———比賽篇——-榮譽篇)

　　校長講話

　　吳校長宣布畢業決定

　　請孟校長宣布畢業生名單。

　　請三位校長為畢業生頒發畢業證書，各班學生按班級次序分別上前領證(吳、孟、錢)(龍播放音樂)

　　師恩難忘(ppt)音樂

　　講師生故事(黃悅悅六1、王瑤六3)

　　教師代表發言(秦燕)

　　六(1)詩朗誦

　　學生表演節目：

　　六(2)拉丁舞

　　六(3)小品《一網情深》

　　六(2)歌伴舞

　　六(4)相聲《珍惜時間》趙而耀黃夢翔

　　介紹"愿景瓶"以及意義

　　將愿景寫下后投入，請學生代表將照片贈送給學校。

　　請陳芳主任密封好我們的愿景瓶。(背景音樂《我的未來不是夢》)

　　種畢業樹。(鄭主任準備四棵果樹苗，各班班主任和兩名學生代表種樹)