2024建團百年活動策劃案參考素材(精選9篇)
2024建團百年活動策劃案參考素材 篇1
為紀念“五四”運動__周年,動員全校廣大團員學生努力學習科學技能,為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經校長室提議,校團委決定,現將__年“五四”青年節系列活動有關事項:
一、活動主題:
青春志,中國夢
二、具體安排:
全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作:
1、開展“青春志 中國夢”青春感言征集活動。
2、出一期“我的夢 中國夢”主題黑板報,各班于5月12日之前完成此項工作。
3、“我的中國夢”主題班會,各團支部以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。
4、“青春志 中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。
5、舉辦“我的夢 中國夢”五四演講比賽。
6、開展“我運動 我快樂”五四籃球比賽。
三、活動要求:
1、各班要把五四系列活動與增強學生教育結合起來,以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。
3、各班還可自行組織開展其他有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。
4、各團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請于5月20日前上報團委唐志宏老師處,統一上傳到學校網站,做好宣傳工作。
2024建團百年活動策劃案參考素材 篇2
今年是“五四”運動__周年,建團__周年紀念。為教育引導我校團員、學生繼承和發揚“五四”精神,營造良好的校園文化氛圍,促進青年學生的全面發展,進一步培養學生的愛國主義情懷。經校黨支部、校團委研究,決定開展紀念“五四”運動__周年系列活動,具體方案如下:
一、指導思想
以黨的xx大精神為指導,全面落實科學發展觀,深入貫徹團的精神,廣泛開展一系列體現人文關懷、文化創意、青春活力的紀念活動,努力營造濃郁熱烈的節日氛圍,進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。
二、活動主題
傳承五四精神踐行科學發展
三、活動內容
1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動,用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦,讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經濟社會發展進步的巨大成就,更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動,弘揚“五四”運動光榮傳統,培養團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育,切實注重未成年人思想道德建設,不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在“五四”期間要充分發揮文化育人的功能,大力實施青年文化行動,加強和諧文化建設。要積極探索具有時代特色、青少年樂于參加的文化活動新形式、新載體,通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動,寓教于樂,豐富學生文化生活,陶冶青少年道德情操,滿足青少年日益增長的文化需求,引導文化時尚和時代潮流,促進青少年全面健康發展。
3夯實基層團組織基礎。要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題,著力探索共青團科學發展的新思想、新途徑、新舉措,著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題,完善共青團的各項工作,永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎工作。同時,要重點抓好團建創新工作,全力推進班級團支部與班委會統建制度,不斷開創團建工作新局面。
四、活動要求
認真落實精神,積極動員,精心策劃,注重參與性與時效性,營造良好氛圍。
五、活動時間:
4月上旬至5月底
2024建團百年活動策劃案參考素材 篇3
一、指導思想:以思想為指導,深入學習貫徹區六屆五次全會精神,積極踐行科學發展觀,圍繞區委提出的“保增長、保民生、保穩定”的中心任務,以推進共青團凝聚力、服務力建設為載體,以改革的精神、開放的格局、求真務實的作風有步驟、有層次、有重點、有針對性地推進好各項工作,真正做到展形象、擴影響、提地位。
二、活動主題:科學發展,青春奉獻
三、活動安排:
(一)青春紀念——弘揚“五四”精神,繼承光榮傳統
1、“追尋火紅歲月,唱響青春旋律”全區青少年合唱比賽
2、“北侖發展我成長”青少年書畫攝影大賽
3、“我的共青歲月”——新老團干座談會
4、“探尋先輩的足跡”——革命歷史教育(革命烈士墓掃墓、革命歷史講座)
5、青春電影三進(進社區、進工廠、進農村)
6、“我們是共青團員”——網上共青團員形象大討論
7、重溫入團宣誓活動
(二)青春力量——服務“三保”大局,投身“兩創”實踐
1、青年聯合會換屆
2、青年就業創業見習直通車
3、“青春勵志,創業北侖”主題實踐活動(報告會、培訓、招聘會)
4、紀念“五四”運動91周年暨__區十杰百優表彰大會
5、紀念“五四”運動91周年主題創意實踐活動(主題團日、主題隊會方案評比)
(三)青春風采——豐富文化活動,激揚青春精彩
1、“青年杯”3人制籃球賽、15人制足球賽、團體羽毛球賽
2、“我心中的五四精神”——“五四”演講比賽
3、戴團徽亮身份活動
4、“三個一”活動(一次志愿服務、一次崗位實踐活動、一次社會實踐活動)
5、“相約北侖 牽手情緣”第二屆單身青年派對
(四)青春溫暖——改善青少年民生,助推青少年發展
1、低收入農戶青少年關愛行動
2、留守兒童關愛行動
3、進城小公民歡樂節
4、流動青少年宮“三進”活動(進社區、進農村、進民工子弟學校)
2024建團百年活動策劃案參考素材 篇4
配合我校的各大活動。團組織圍繞學校的工作重點,深入的開展了一系列的活動,營造良好的校園文化氣息,開設一些有針對性的.活動,提高廣大同學的綜合素質。
一、活動主題:
教育活動
社會主義核心價值觀24字。“富強、民主、文明、和諧”“自由、平等、公正、法制”“愛國、敬業、誠信、友善”
科技活動
科研立項、挑戰杯等。
體育活動“三走”
二、活動目標:
豐富我院共青團員的課余生活,激發大學生積極向上,熱愛生活的熱情。加強團員們的擁團意識,發揮團員學生的主體意識,調動團員學生的積極性,把團員活動向團組織靠攏,增加團組織的凝聚力。全面提高團員學生的綜合素質,為學校的發展和學生的進步創造良好空間。發現生活、學習等方面的問題,及時向團組織反應,并積極主動地解決問題。主題團日作為團學活動中的重要組成部分,各個團支部應定期召開,并聽取各位團員的意見問題。
三、活動時間:
每月15號(各班團支部可按情況安排)
四、活動形式:
以各班團支部為單位定期開展團學活動,活動形式根據各班情況和同學要求自己設定。活動主題每月月初會進行公布,各班團支部根據要求開展。
五、活動流程:
通知各班團支部負責人開會傳達團總支意見——各班根據時間安排策劃活動方案和安排時間舉辦主題團日活動——各班團支書遞交活動總結和相關照片發至指定郵箱——組織專門人員定期進行評比登記
六、評比規則(100分)
1、主題:(20分)
主題鮮明且內容豐富。(18-20分)主題較鮮明或內容較豐富。(13-17分)主題不鮮明且內容不豐富。(13分以下)
2、形式:(20分)
形式多樣嗎,很有特色,創新。(18-20分)形式一般,大眾化。(13—17分)形式單調,沒創意。(13分以下)
3、策劃;15分
策劃格式正確,內容翔實。(15分)策劃格式正確,內容簡單。(10—14)
策劃格式錯誤,內容過于簡單。(10分以下)
4、效果和氣氛;(15分)
班級參與度高且能充分調動同學們的積極性,活動有秩序。(15分)
能較好調動同學們的參與和積極性,活動較有秩序。(10-14分)班級自由散漫,參與度低,現場秩序混亂。(10分以下)
5、總結:(15分)
總結內容充實,邏輯性強,并有一系列活動圖片。(15分)總結內容較充實,邏輯性較強,圖片較多。(10—14分)總結內能沒有或過于簡單,沒有活動圖片。(10分以下)
6、作品加分:(15分)
如果各個團支部宣傳得當,活動現場背景布置合理,攝影材料豐富且質量較好都可以獲得額外的加分。
7、獎懲細則:
①、每月評選團學活動開展優秀團支部(12,13級5個,14級3個),優秀團支部班長、團支書每人每次加德育分0.5分。
②、如有團支部沒有開展主題團日活動,則班長、團支書每人每次扣德育分0.5分。
2024建團百年活動策劃案參考素材 篇5
為大力弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的精神,倡導節儉用餐、文明用餐,發揚中華民族勤儉節約的傳統美德,引導科學消費,提高我區城市文明程度和市民文明素質,我區決定在全區組織開展“文明餐桌行動”,特制定如下實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,以提高廣大市民文明健康素質和社會文明程度為目標,以“文明用餐、節儉惜福”為主題,營造和諧文明的用餐文化,把精神文明融入市民的日常生活,落實到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上,把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大市民的自覺行動。
二、行動目標
以酒店、餐飲、食堂為重點,文明餐桌行動示范店、文明餐桌行動示范食堂等創建活動,發動廣大餐飲企業、市民積極參與,從文明餐桌的細節入手,切實做到:節儉用餐——不剩菜不剩飯,吃多少點多少;安全用餐——不用地溝油,不用變質食品;衛生用餐——使用公筷、公勺。
三、工作步驟
(一)宣傳倡導階段
6月中旬召開由賓館酒店、餐飲企業單位和相關職能部門負責人參加的“文明餐桌行動”啟動儀式,在大會上宣布文明餐桌行動方案,由唐山市飯店與餐飲行業協會、唐山市烹飪協會聯合發出“文明用餐、節儉惜福”倡議。在報紙、電視、網絡等媒體開設《文明用餐、節儉惜福》、《文明餐桌大家談》等專欄,宣傳用餐文明,特約知名專家撰寫文章,解析餐桌上的愛面子、講排場、比闊氣等問題,使餐桌主賓雙方都放下“面子”,達成節儉惜福共識;開辟《文明餐桌你我行》等欄目,分別以節儉用餐、安全用餐、衛生用餐等為主題,進行專家訪談,講清“剩菜是地溝油主要來源”,節儉飲食不僅節約了資源,保護了環境,減少了浪費,而且有利于身體健康,以各種案例說明衛生用餐、安全用餐的好處。在試點餐飲企業和公共食堂的明堂懸掛文明用餐,節儉惜福”的標語,餐廳內擺掛“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”、“惜衣有衣,惜食有食”、“不剩菜、不剩飯”等內容的提示,餐桌上擺放“健康飲食”等宣傳資料,提醒消費者注意節儉,講究衛生。要通過持之以恒的宣傳和倡導,樹立新的飲食觀念,由“愛面子”向“重實情”轉變,由“講排場”向“求健康”轉變,由“畸形消費”向“綠色飲食”轉變,在全社會形成濃厚的節儉風尚。
(二)試點示范階段
以中心城區中型以上餐飲企業為首批試點單位,開展“文明餐桌行動示范店”創建活動,提升餐飲企業服務水平、經營特色和文化品位。
1、指導餐飲企業落實:一是公開承諾,溫馨提示。在每張餐桌擺設“不剩菜、不剩飯”提示,公示三項承諾:主動提醒顧客吃多少點多少;主動提醒顧客使用公筷、公勺;主動提醒顧客開車不喝酒,喝酒不開車。二是合理點菜,講究營養。酒店、餐飲企業主動提供營養菜單,明示菜品分量,合理搭配菜品,引導消費者“吃多少點多少,寧愿不夠再加,盡量避免浪費”。三是提供公勺或公筷,不用一次性筷子。四是規范管理,帶頭示范。酒店、餐飲企業主動培訓點菜員和服務員,配置消毒柜,建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬,在醒目位置公示食品安全等級,向消費者免費贈送“健康飲食”等宣傳資料。
2、引導消費者做到:吃多少點多少,不剩菜、不剩飯。主動使用公筷公勺,拒絕使用一次性筷子。注意形象,文明用餐。
3、協調相關部門施行:分期分批集中培訓點菜員,強化節儉意識,注意溫馨引導,提高文明素養。
(三)經驗推廣階段
通過總結試點餐飲企業、學校食堂、機關食堂的經驗,文明餐桌行動將適時在全市賓館酒店、餐飲企業和機關、企事業單位食堂普遍推廣,使餐桌文明在市區全面普及推廣。
四、推進措施
(一)加強領導。由區黨工委、管委會分管領導牽頭,區文明辦與區有關部門組成“高新區文明餐桌行動指導協調小組”,負責組織指導文明餐桌行動,各有關單位要密切配合,協同行動。
(二)勸導監督。自律、勸導和監督三管齊下,切實落實文明餐桌行動。6月份開始,在餐飲企業和公共食堂開展志愿行動、執法部門監督行動、行業協會自律行動;開展文明餐桌志愿服務行動,以該企業餐飲從業人員和招募的志愿者為主體,組織文明餐桌志愿者發放宣傳資料,勸導消費者文明節儉用餐“不剩菜、不剩飯”;組織食品監督、工商衛生等部門,開展文明餐桌聯合執法行動,對全市餐飲店、餐廳、食堂進行檢查,對不積極配合的餐飲企業,相關執法部門將進行重點監管,媒體跟蹤報道,對不文明的餐桌行為及時曝光批評,并建立健全餐飲服務單位誠信檔案體系。充分發揮餐飲行業協會的作用,把文明餐桌行動與餐飲企業信用等級評價掛鉤,并納入鉆級餐飲企業評比內容。
(三)正面激勵。根據文明城市創建標準,依據現有的法律法規,積極探索、不斷完善創建“文明餐桌”的辦法,逐步形成行業協會自律、群眾自覺參與、政府激勵引導相結合的推進機制。對于行動積極、效果明顯,示范作用突出的給予經濟獎勵,媒體重點宣傳推介。同時在全市評選一批文明餐桌行動示范店、文明餐桌行動示范食堂,并掛牌管理。通過逐步完善相應的激勵和監督辦法,確保文明餐桌行動不流于形式,使節儉用餐、文明用餐習慣深入人心,成為廣大市民的自覺行為。
2024建團百年活動策劃案參考素材 篇6
一、活動時間
20__年3月__日上午9:30準時開始(由各部門自行組織人員到植樹現場)。
二、地點
__鎮__入口(停車場以南)。
三、參加人員
縣黨政機關、縣級各部門及事業單位職工。
四、活動方式
縣級黨政機關單位義務植樹方式采取劃分植樹區域植樹,由各口長單位牽頭組織完成植樹任務,各單位自帶植樹工具。造林完成后,經綠化委員會辦公室驗收合格后移交白馬關景區負責管護,直到成林。
五、加強部門協作,確保任務完成
1、縣林業局負責組織植樹苗木,組織專業技術人員現場指導造林技術,監督造林質量,負責質量檢查驗收。
2、縣消防隊協助植樹的用水工作。
3、縣公安局負責車輛指揮工作。
4、縣廣電局負責宣傳報道。
5、各部門組織好人員,以大口為單位參加義務植樹活動,同時清除雜草,確保安全、順利完成義務植樹任務。
六、檢查考核
義務植樹活動結束后,縣綠委辦負責對植樹的任務完成情況進行檢查驗收。驗收不合格的,由責任單位負責整改;驗收合格后移交__景區管委會負責管護。
2024建團百年活動策劃案參考素材 篇7
清明節是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質,樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千、放風箏活動,了解傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
活動一寒食節
活動目的:
1.使幼兒了解寒食節的來歷;感受寒食節與其它節日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備:
不同節日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程:
1.介之推與寒食節的故事。
①請幼兒說一說:自己是怎樣過寒食節的?讓幼兒了解寒食節家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
②講介之推的故事:
遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了19年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會背著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很后悔,就規定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續為寒食節。
2.討論。
①寒食節是怎樣來的?
②現在人們為什么過寒食節?為了紀念誰?
3.詞語練習。
①用偷偷地說一句話。
②用后悔說一句話。
③請解釋寒食的意思。
4.游戲。
①摸箱:將不同節日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬于哪個節日。
②連線:將節日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
活動二掃墓
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。幼兒園清明節活動方案幼兒園清明節活動方案。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動過程:
1.讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。
①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
②討論:人們是怎樣過清明節的?
2.教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現在已將清明節掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師:無數革命先烈為了人們的解放事業,為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯,然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊出發。
活動三踏青
活動目的:
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
借助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用有有還有的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟詩江邊踏青罷,回首見旌旗。
(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃巧巧飯。吃完巧巧飯,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里踏青,據說:清明踏了青,不患腳疼病。
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:梨花風起正清明,游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。給幼兒講解古詩的意思,啟發幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:春天來。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
2024建團百年活動策劃案參考素材 篇8
一、活動的目的及意義:
為增進兩個班級同學彼此間的溝通、了解,增進同學之間的友誼,也為提升班級的凝聚力。使同學們感受班級與班級之間的活躍氣息和班級之間的友情,同學之間的友誼,同時豐富了大家的課余生活。
二、參加對象:20xx級中醫內科班的全體同學,20xx級中西醫骨傷班的全體同學。
三、活動時間:20xx年11月11日
四、活動地點:E311
五、活動流程:
1、前期準備:
1)、11月5日做好活動策劃書,安排好各工作人員的任務;
2)、班級準備演出節目,并且進行排練;
3)、由體育委員劉杰和社交委員畢艷外出買活動時所需物品比如氣球、彩帶等;
4)、團支書,組織委員,信息委員,宣傳委員負責布置會場;
5)、各位組長及時通知并督促組員進入會場。
a、宣傳方案:通知聯誼的班級,組織班會通知班委,再以口述通知全班同學。b、組織方案:
總負責人:陳星如、郭進秋
策 劃 人:邱雪慶、郭進秋
現場紀律:張琪、劉杰
現場清理:班委、自愿者
拍照攝像:曾璐,宋詩瑤
記 錄 人:涂萱
6)、11月8日前準備好所有物品:所有需買物品——朱雪紅 馬鈴鈺 劉杰
插板、冰塊、盆子、場地——楊界 宋詩瑤
歌曲收集及制作——陳星如
凳子、竹棒、清潔用具——黃拯 張琪
照相機——曾璐
音響、話筒、地毯的借還——唐浩
投影儀的借還——王程遠
小游戲問題——郭進秋
床上書桌的借還——吳波
7)11月9日完開會核對,確定各項需要提前準備的工作是否完成;
主持稿;號碼牌2份;小游戲卡片;小游戲問題;歌曲;
2、活動中期:
1)11月10日下午4點,所有工作人員到教室布置場地;5點半布置完畢;
具體人員安排:
音響、話筒、地毯的布置——唐浩 郭進秋
投影儀的安裝,現場電腦操控——王程遠
氣球的裝飾——劉杰 王海 曾璐 宋詩瑤
書桌的擺放,貼好桌上便利貼——黃拯 涂萱
飲食的準備——邱雪慶
插板,彩燈的布置——楊界陳星如
2)6點進場,黃拯、張琪在門口主持同學進入會場,并貼上號碼牌。6點半正式開始。
具體流程:
·開場白,主持人介紹活動流程與規則,活動正式開始;
·K歌大賽:每輪5對選手參與比賽,視同學們的積極性而定輪數;
海選:5對選手搶唱8首歌,分數最低者淘汰,本輪淘汰1對,剩余4對;
天旋地轉:4對選手輪流唱歌,若搭檔唱錯或不會唱,另一位轉6圈,總共十首歌,得分最低者淘汰。本輪淘汰1對,剩余3對;
拯救美女:女生身上有三條繩子,每唱對一首,解掉一條,先拯救出者獲勝;
為獲勝者頒發獎品。
·中途的小游戲:“你來比,我來猜”,“誠實勇敢”;
游戲規則:K歌比賽:唱對一首歌得2分;唱錯或不會唱不扣分。歌詞可以適當提醒,但如果一句歌詞都不會,仍不給分。
你來比,我來猜:三對一組,在規定時間內(2分鐘),猜出個數最多的獲勝。猜出一個算2分。
只能用肢體語言提示,若犯規,則扣去5秒鐘,且當題不給分。
誠實勇敢:第一個被點到名的同學,做懲罰者,并決定第二個被點名的同學,并給他(她)出一題,“誠實”或是“勇敢”,被懲罰者完成任務后,可以轉換角色,進行下一個點名。本游戲不涉及分數。
具體人員安排:
記分員——涂萱 呂長遙
道具準備,獎懲執行——黃拯
照相——曾璐 宋詩瑤
3)結束:合唱《朋友》
3、活動后期:
1)活動結束后,工作人員共同打掃清潔。
2)宣傳委員寫好通訊稿,組織委員寫好總結。
六、應急方案:
1、 若音響等設備出問題,唐浩聯系修理或重新租;主持人控制好場面。
2、 若突然停電,主持人控制好,20分鐘若不來電,活動則改期;安排好同學出教學樓,避免發生意外事故。
3、 發生任何意外,唐浩與陳星如統籌全局,主持人配合,確保同學們的安全及活動的有序進行。
七、活動要求:
1、參與者必須接受活動組織者的統一指揮,分工協作,精心實施。
2、20xx級中醫內科班和20xx級中西醫骨傷班的全體同學必須到場,若有急事,應事先向負責人請假。
3、活動意外情況:發生口角沖突。
經費預算(略)
2024建團百年活動策劃案參考素材 篇9
一、開學典禮時間:8月30日(周日)早晨8:00
二、主題:創建書香家庭,爭做書生父母,用閱讀引領孩子成長。
(背景主標題:創建書香家庭爭做書生父母用閱讀引領孩子成長、副標題:__學校(小學)父母學堂開學典禮)
三、主持人:__主任
四、活動組織:德育處
五、活動程序安排
第一個程序:舉行升旗儀式、奏唱國歌。(升旗儀式團隊希望是學校行政和學校家委會成員)
第二個程序:家長代表講話。——總輔導員__老師跟進落實
1、新家長代表發言:三(7)班__爸爸,主題:我和孩子的成長故事(主要從爸爸的身份講,希望__小學的爸爸們在家庭教育中不缺位、在給孩子父愛中不缺失)
2、老家長代表發言:二(8)班__爸爸,主題:陪伴孩子運動的樂趣。(主要從爸爸能夠培養孩子的勇敢、堅強的角度,倡議爸爸們都來做孩子們成長行走路途中的堅強有力量的陪伴人。)
3、書香家庭創建代表發言。三(3)班__媽媽,主題:家庭是孩子的圖書館,希望說說家長是如何讓家庭充滿書香氛圍,如何做書香家庭的創建。
第三個程序:教師朗誦
1、校長帶領全體新教師(20__學年入校教師)面向全體家長“入隊”宣誓——加入__教育團隊教師職業信仰集體宣誓。(宣誓詞另發)——__校長負責
2、語文組全體教師創意性集體朗誦。(注:確定__《點燈的人》為其中一個內容,其他由語文組自定,希望展示創意、浪漫和教育的美好,但別忘了本次活動的主題。)——__組長負責
第四個程序:20__學年書香家長表彰并頒獎。——德育處負責
第五個程序:校長講話。
第六個程序:20__學年父母學堂開學典禮活動圓滿結束。
六、其他安排
1、凳子準備,用各班學生凳子,按班級學生數安排擺放。另外,準備一定數量備用凳子,集中放置一處以備用。(注:歡迎父母都到場。)——總務處負責,德育處協助。
2、場地確定及劃分。——德育處負責,綜合組協助。
3、背景及舞臺搭建、校門彩虹裝飾,營造開學濃厚的喜慶氛圍。——總務處負責、德育處和綜合組協助。
4、校園櫥窗布置。——少先隊大隊負責、教導處協助。
5、教室布置。——德育處負責、教導處協助。
6、全校環境衛生以及樓層障礙物清理,保證樓層無明顯的安全問題,瓷磚、管道的修繕。建議總務處派專人逐樓層巡查記錄修繕。——總務處負責。
7、廣播音響調試,保證本次活動音響效果圓滿。——__老師負責。
8、錄像、照相。——宣傳組負責。
9、準備新的國旗。——大隊部負責。
10、各部門安排的其他事項。