小班運動活動方案（精選3篇）

小班運動活動方案 篇1

　　一、活動意圖：

　　為了促進幼兒身體動作的發展，根據《3---6歲兒童學習與發展指南》幼兒健康領域發展目標，老師們根據孩子的年齡特點精心制定各年級的比賽項目。我們旨在通過運動會來提高孩子參與體育鍛煉的興趣，使孩子的動作得到相應的發展，增強孩子的體質，讓孩子愛上運動，積極參加運動，從而也培養不怕苦不怕累的精神。

　　二、活動重點：

　　1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑、跳、投、拍球，爬等動作發展能力。

　　2、加強幼兒的體育鍛煉，讓孩子愛上運動，喜歡運動。

　　3、培養幼兒之間團結友愛，努力拼搏的精神。

　　三、活動對象：大、中、小班級的全體幼兒及家長

　　四、活動時間：暫定：12月25、26、27號，遇天氣原因可能會有變動。

　　五、活動地點：本園操場

　　六、活動流程：

　　第一天：開幕式及大班級孩子比賽

　　1、運動員入場，入場方式：各班伴隨《運動員進行曲》并高喊各班口號入場

　　2、運動員宣誓、園長講話

　　3、小班孩子早操表演。

　　4、小班級家長表演。

　　5、中班級孩子早操表演

　　6、中班級家長表演。

　　7、大班級孩子早操表演。

　　8、大班級家長表演。

　　9、大班級孩子運動項目比賽。

　　第二天：

　　1、上午中班級孩子運動項目比賽。

　　2、下午小班級孩子運動項目比賽。

　　第三天：閉幕式

　　1、頒獎儀式。

　　2、親子活動：由亞太體能老師負責組織。

　　注：請家長開幕式和閉幕式務必要參加，另：本孩子參加比賽時也希望家長能來為孩子加油和打氣。家長可根據孩子的實際情況為孩子選報2至3個項目參加比賽(也可以咨詢本班老師為孩子選報比賽項目)。

　　本次幼兒園設置了家長表演的節目，就是想讓家長給孩子作一個好的榜樣，特別是自己孩子膽子比較小的家長，更要積極報名參加到家長節目表演中來，當孩子看到自己的爸爸、媽媽能在臺上表演，對他們來說是一種最大的動力，也會讓孩子覺得非常自豪。您的辛勤付出，肯定會讓孩子感動，孩子會體會到父母一份濃濃的愛，有一天，他們也會把這種濃濃的愛回報給您的。

小班運動活動方案 篇2

　　指導思想

　　培養幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標。鍛煉身體，應該從小做起，家長自身愛好運動，和孩子一起運動，是培養孩子運動習慣最好的榜樣教育。親子運動，有益家園交流，有益親情交融，有利于提高幼兒參與體育鍛煉的興趣、快樂、質量和膽量。親子運動，健康有益，親情運動，快樂至極!本著“營造氛圍、創新運動、面向全體、家園互動、協作游戲、人人參與、親子運動、健康快樂”的宗旨，我園今年冬季運動會，全程以親子運動的形式進行，讓每一位家長和孩子都參與到游戲運動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，是一個愛孩子、愛運動的、讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!老師不再運動會單純的指揮者，而是一個細心慧心的協調者和觀察者。全程以親子游戲的形式舉行運動會，在我園還是第一次嘗試!親子運動會，旨在推進家園共育，教給家長與孩子共同游戲的方法，培養幼兒對體育活動的愛好，在運動中得到鍛煉，增強自信心，充分體驗游戲的快樂。

　　活動目標

　　1、體驗親子運動的快樂，以及規則意識及協作精神。

　　2、在與父母游戲中發展運動能力，

　　3、督促家長關注孩子的體能發展。

　　4、家長和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子建立良好的運動習慣。

　　活動原則

　　1、營造氛圍，創新運動。

　　2、面向全體，人人參與。

　　3、協作游戲，安全第一。

　　4、親子運動，親情交融。

　　5、趣味游戲，快樂第一。

　　活動口號

　　親子運動，快樂無比!趣味游戲，歡樂至極!

　　活動時間

　　本園：12月5日(周五)上午9：00 ——11：00

　　早教：12月6日(周六)上午9：00——11：00

　　活動地點

　　本園塑膠操場

　　活動準備

　　五環旗1面，彩旗16面，繩子1000根(約50厘米，人手一根)，滑溜布16幅(寬1米，長10米)，活動中的音樂，幼兒回應老師的常規，面向家長的宣傳工作等。

　　活動程序

　　一、舉行開幕式

　　1、9：00，運動員(小班幼兒是家長手牽手入場)入場;

　　2、升國旗、奏國歌;

　　3、喬園長宣布開幕;

　　4、分管副園長致開幕詞;

　　5、運動員代表講話;

　　6、家長代表講話。

　　二、熱身活動

　　1、教師開場舞表演;

　　2、幼兒熱身操展示。

　　三、親子趣味運動

　　1、開飛機

　　家長將孩子高高舉起，孩子雙臂打開做開飛機狀。

　　2、減肥操

　　3、小蘋果

　　4、面對面互動

　　手拉手 用力拉 用力搖 搖下去 搖上來 手打開 抱一抱

　　5、口香糖游戲

　　6、親子玩繩

　　拔河、揪尾巴、開汽車、蕩秋千

　　7、滑溜布游戲

　　8、結束舞。

　　活動要求：

　　1、服裝統一，全體教師和幼兒著園服。

　　2、為營造氛圍，入場時各班幼兒手拿彩花，每兩個班間隔一種顏色，注意整體協調、顏色的搭配。

　　3、各班設計個性化口號，入場式時教師帶領幼兒兩路隊擺手踏步走，經過升旗臺前，在塑膠操場上繞操場一圈，邊走邊回應班級個性化口號和集體口號。

　　4、熱身操展示時由各班班主任帶操，動作統一，富有激情。

　　5、教師熟悉游戲流程，各環節組織緊湊。

　　6、家長要求：盡量要求爸爸媽媽參加，積極帶孩子參與運動，聽從組織老師安排，遵守運動場紀律，保護幼兒安全。

　　7、 12月2日、3日(周二、周三)彩排，不當班教師上午九點、下午三點到班協助。

　　8、12月5日(周五)8：00早教不當班教師來園協助維持秩序(張紅柳負責)，12月6日(周六)8:00本園教師來園協助維持秩序(唐水香負責)。

　　9、運動會兩天幼兒不搭早、中餐，教師在園吃早、中餐。

　　10、安保工作全方位確保。

小班運動活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1.嘗試用彩紙撕出葉子裝扮大樹。

　　2.讓幼兒愿意與家長共同參與創作，體驗創作撕貼畫的快樂。

　　活動準備：

　　經驗準備：幼兒在冬天觀察過周圍大樹的變化，知道冬天到了有的樹會落葉；會念兒歌《樹媽媽穿新衣》。

　　材料準備：白乳膠、棉簽、各色彩色紙條若干、材料框，以上材料一桌兩份。畫有樹干的畫紙人手一張。

　　活動過程：

　　1.談話導入，激發幼兒參與活動的興趣。

　　提問：小朋友們，冬天到了，大樹媽媽有什么變化嗎？

　　小結：冬天來了，大樹媽媽的衣服都被風給吹掉了，她很傷心，你們愿意幫大樹媽媽穿上漂亮的花衣服嗎？

　　2.引導幼兒學習撕貼的方法。

　　出示材料，邊念兒歌《樹媽媽穿新衣》邊示范撕貼的方法。

　　3.幼兒自由撕貼樹葉。

　　引導幼兒回憶兒歌。

　　家長與幼兒共同參與撕貼，教師巡回指導。

　　4.師幼與家長共同欣賞撕貼的作品。

　　缺少：活動延伸

　　建議增加：

　　1.區域活動：美工區提供樹的底圖或其他操作材料，供幼兒自選進行樹葉裝飾活動。

　　2.家園共育：請家長帶寶貝一起到公園觀察各種各樣的樹，引導幼兒朗誦兒歌，感受樹的變化。

　　樹媽媽穿新衣（兒歌）

　　小紙條，手中拿。長長尾巴手里藏，撕下頭來變樹葉。

　　撕呀撕，變呀變，左抹抹，右抹抹，樹葉打扮樹媽媽。

　　案例分析：

　　本班幼兒雖然對樹很熟悉，但沒有真正認真的觀察和了解過樹，老師設計的這次美術教學活動，先讓幼兒回憶樹的形狀，再讓他們觀察各種樹的形狀，感受樹形狀的不同。為下面的粘貼作基礎，最后在游戲版塊中完成作品。平時,我們就帶孩子到戶外去觀察了樹木的樣子,看到漂亮的樹葉,孩子們都十分的開心,本次活動中,教師引導孩子先觀察了樹葉的形狀,顏色,然后讓孩子自己進行裝飾樹木.在教師的引導下,孩子們發揮自己的動手及想象力,畫出了自己心目中最美的樹葉.我們也將孩子的作品進行了展示,給予了孩子很大的鼓勵和信心，通過活動幼兒知道了樹的形狀，粘貼的方法，培養了幼兒動手動腦的能力和合作學習的能力。