2024年教師節慶祝策劃方案（通用33篇）

2024年教師節慶祝策劃方案 篇1

　　金秋九月是收獲的季節，田野里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著父老鄉親最真摯的贊美和認可！贊美和祝福獻給您，辛勤的'園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨！現將20xx年教師節慶祝活動安排如下：

　　一、領導機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：教導處共青團少先隊各班主任

　　二、活動主題：

　　“金秋九月頌恩師”

　　三、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。本次慶祝活動以“隆重、熱烈、務實、簡樸“為原則，開展系列活動；變以前的單純的慶祝活動為一段時間

　　的主題活動，使活動內容更為豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　四、活動時間：

　　9月1日——9月10日

　　五、具體活動安排：

　　活動準備1：9月1日9：00舉行升旗儀式，由共青團少先隊向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議。作好一次以“向全體教職工送祝福，感謝師恩”為主題的國旗下講話。（團隊負責）

　　活動準備2：9月1日——9月5日1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——9年級同學們以“老師，我想對您說”或“尊師心語”為內容進行50字(初中100字)以內的“祝福語”小征文評比活動，由語文老師選出優秀的賀卡和小征文，上交學校紅領巾廣播站阮思夢老師處。（各班語文老師負責）

　　活動準備3：紅領巾廣播站制作一期特別節目，主題為“園丁頌”，在6——9日早餐或晚餐后，循環廣播。（x老師負責）

　　活動準備4：9月7日各班舉行“不忘師恩”主題班會。要將主題班會的記錄及影像資料于9月8日交到教導處龐誠主任處。（各班主任負責）

　　活動準備5：主持人兩名，師生各一名。（主持人的培訓工作由x老師負責）

　　活動準備6：學生準備以“歌頌老師及感謝基金會”主題的詩

　　歌朗誦一首（x老師負責）

　　活動準備7：會標橫幅制作（工會副　　主橫幅——慶祝第31個教師節暨基金會表彰大會

　　活動準備8：認真評選出優秀班主任8名（其中村級小學5名，中心校初中1名小學2名），優秀教師14名（其中村級小學4名，中心校10名）及教學成果顯著獎。村小優秀班主任及教師由各村評選，中心校優秀班主任由中心校教師民主測評，優秀教師由學校行政提建議名單后教師評選。（副校長負責）優秀學生的評選由教導處負責。

　　六、教師節前一天活動流程如下：

　　1、清晨，校園插上彩旗；拉好會標。（負責）

　　2、請學生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到團支部少先隊進行“優秀祝福小征文評選”）

　　七、9月10日慶祝活動流程安排：

　　主持人引入，頒獎，基金會投資人講話，上級領導講話，優秀教師發言，獲獎學生發言，家長代表發言，退休教師發言，校長講話，詩歌朗誦（具體流程待定）

　　八、相關工作人員安排：

　　1、活動總負責：

　　2、音響、影像及活動宣傳報道：

　　3、學生隊伍及會場布置：

　　4、證書制作：

　　5、后勤保障及接待工作：

　　6、整個活動協調工作：

　　7、安全保衛工作：

　　本次活動若有未盡事宜，由領導小組臨時通知。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇2

　　一、活動時間

　　9月7日-9月9日

　　二、活動安排

　　（一）表感謝

　　1、聲音表恩情：

　　校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——9月7日至9月9日，全校同學們課間見到老師時，當老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！。“老師，祝您節日快樂”，“老師，我們感謝您”。

　　2、卡片表心意：在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求美味同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感通過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　心意卡的設計時間為9月7日至9月8日，請二三四年級每班擇優選取2張，于9月8日下午放學前上交于年級處，進行評比、展示。

　　（二）訴心聲

　　筆尖訴心聲：

　　讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

　　9月7日之9月8日下午放學前，五六年級同學請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。

　　三、師生現場互動表心意（各年級自行組織）

　　1、活動地點：學校操場

　　2、活動時間：9月9日課間操

　　3、活動主持、各年級自行選擇

　　4、活動程序：

　　（1）學生代表發言（向老師致敬）年級組選出優秀代表

　　（2）優秀老師代表發言（為我們的職業驕傲）年級組選出優秀代表

　　（3）由各班學生代表為老師獻上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優秀作品。

　　四、教師跳繩比賽

　　1、比賽時間：9月9日中午

　　2、比賽地點:學校中心路

　　3、比賽對象：全體老師

　　4、比賽方法:報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規定的時間內（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續跳，最后以完成的總數進行排名，若總數相同失敗次數少的在前。

　　比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

　　5、參賽人員由各年級組自行選拔。

　　6、未盡事宜另行通知！

2024年教師節慶祝策劃方案 篇3

　　一、中心思想：

　　禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好

　　二、活動組委會：

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日下午

　　四、活動地點：

　　活動地點：學校內

　　聚餐地點：學校內（盒飯）

　　五、活動形式：

　　娛樂活動+節目演出+頒獎+慰問+聚餐

　　六、前期準備：

　　1、頒獎嘉賓：

　　2、禮品準備：(鮮花、氣球、禮物、慰問金)

　　3、節目準備：全體教師以辦公室為單位準備1——2個節目。參演的節目內容形式不限，要求健康向上、富有情趣、盡量全員參與。

　　4、所有參加的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

　　七、活動內容——七色陽光篇：

　　(一)紅色陽光篇——情滿陽光

　　1、主持人宣布活動主題

　　2、校長致辭

　　(二)綠色陽光篇——愛心感恩

　　3、學生詩朗誦《為您獻上一朵花》

　　4、在場學生為全體教師獻上一支花。

　　(三)青色陽光篇——祝福獻禮

　　5、語文辦公室表演節目

　　6、數學辦公室表演節目

　　7、綜合辦公室表演節目

　　(四)橙色陽光篇——快樂健康

　　8、游戲《破氣球》。規則：每2人一組，共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

　　(五)藍色陽光篇——責任執著

　　9、給教師頒獎：甘為人梯獎(從教25年教師)

　　(六)紫色陽光篇——夢想激情

　　10、慰問退休教師，發放慰問金

　　(七)黃色陽光篇——陽光和諧

　　11、全體教師合唱《明天會更好》

　　活動結束：陽光祝愿，自由活動，稍后歡慶聚餐。

　　八、需要所有老師配合的地方

　　1、按時到達、積極參與。

　　2、各辦公室將表演的節目以及表演者請于9月5日下午放學前上報到程德松老師處。9月6日下午第一節課到各辦公室審核節目。

　　3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續，方可請人代為抽獎。否則，本人不來抽獎機會作廢。如現場出現突發情況，大家統一調配。

　　4、其他未盡事宜，另行通知。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇4

　　一、活動主題：

　　感念師恩

　　二、活動目的：

　　在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的

　　老師，讓每個學生由衷的寫下對老師的'感恩之情，并在本次活動中區感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意。使整個檢驗技術學院處處洋溢著溫馨的氣氛。

　　三、活動對象：

　　學院所有老師及在校學生

　　四、活動時間：

　　20xx年9月6日至9月9日為教師節感恩周。

　　五、活動內容：

　　1、賀卡簽字：由文體部購買材料、自制賀卡并簽名贈寫祝福

　　2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上，并送給老師。

　　3、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽，表達全體團總支成員對老師的感激之情。

　　4、宣傳號召：

　　A、號召各班同學自己制作賀卡，把問候和祝福的話語獻給每位老師。

　　B、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的問候，在上課之前對老師說一聲：“老師好！”，下課時能說一句：“老師，您辛苦了。”

　　C、以全班同學的名義，為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書在辦公室值日，打掃衛生。

　　六、活動安排：

　　9月4日，團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團總支文體部負責活動所需要的物資；組織部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

　　9月5日至9月9日，團總支宣傳部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。

　　此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節的活動情況，并且有部分成員與教師合影留念。

　　七、所需物品及安排

　　1、自制祝福賀卡

　　2、折紙花

　　3、各班送上一份心意

　　八、活動總結

　　由文體部對此活動進行書面總結，寫出相關報道并將總結報告提交學院網站。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇5

　　金秋的九月，原本是平凡的日子，卻有著輝煌的內涵和五彩繽紛的色彩！在教師節來臨之際，祝福天下所有的教師，節日快樂！教師，崇高而神圣的職業。在這屬于您的日子里，道一聲：老師您辛苦了！

　　一、促銷目的

　　教師節學生對教師感恩的心，威智德為您傳遞真情，展開快遞禮物傳心意的活動，提高知名度，達到銷售的目的。

　　二、活動時間

　　20xx年9月5日——9月9日（5天）

　　三、宣傳檔期

　　20xx年9月5日——5月9日（5天）

　　四、促銷主題

　　“特別的愛獻給特別的你”

　　五、商品促銷驚喜不斷

　　驚喜一:教師憑借教師證購物8.5折優惠.

　　促銷方式:

　　在活動期間,凡是憑借本人教師證購物的客戶享受全場消費8.5折的優惠.

　　驚喜二:學校教師團購禮物享優惠

　　促銷方式:

　　團購總額300元-500元享受8折優惠，采購負責人可贈送相應的禮品一件。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：飛龍在天、金屋沙漏鐘、煙灰缸系列）

　　團購總額500元-800元享受7.5折優惠，采購負責人贈送相應的禮品。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：2號迷宮、羅盤游戲、大富翁系列）

　　團購總額800元以上享受7折優惠，采購負責人贈送相應的禮品。（禮品可選擇下列產品中的任意一款：誘惑、異度空間、電話系列）

　　驚喜三:快遞禮物傳心意

　　1、促銷方式:

　　在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物

　　2、促銷內容：

　　（1）登記自己要送禮物的教師名字及聯系方式,并寫下對最想說的話,并選購禮物。（表基本的樣式在最后一頁）

　　（2）本市地址：購物滿100元，可免快遞費；不足100元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

　　（3）非本市地址：購物滿200元，可免快遞費；不足200元消費的客戶，支付百分之五十的快遞費。

　　（4）免費贈送禮品包裝。

　　注：費用和價格標準可以根據當地市場的快遞費用情況進行適當的調整。新晨

　　六、店鋪布置

　　在店內的收銀臺的位置，設置登記本，并要做好詳細地記錄，登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。(卡片的樣式在最后一頁)

　　備足團購促銷所需的優惠產品，產品數量可根據各店的情況而定，設置一個專門的贈送區域。（產品的種類個店也可以根據自己的店面情況適當的調整）

　　在活動期間要聯系好快遞公司，以保證禮物能準確地到達。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇6

　　一、指導思想

　　今年是我國第36個教師節,我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發展”為主題,本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20__年的教師節,充分激發教師愛教、樂教、教師育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學校教育改革和發展。

　　二、活動時間

　　第二周

　　三、活動組織

　　學生處、團委

　　四、活動安排

　　1、主題宣傳活動

　　通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。(總負責人：)

　　(1)學校網站宣傳：在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面。完成時間：9月9日之前。(負責人：)

　　(2)啟動校園廣播進行宣傳(負責人：、學生會)

　　要求：

　　①開通慶祝教師節專題廣播。內容：尊師歌曲、學生及家長賀詞信件、先進集體、先進個人事跡等。

　　②學生會開展以“慶祝教師節”為主題的倡議活動。

　　(3)利用學校LED大屏幕對優秀教師進行個人事跡報道。(負責人：)

　　要求：

　　①整理各類先進集體、先進個人的文字材料以及圖片,制作成ppt.

　　②利用學校大屏幕,對學校先進集體和優秀教師進行宣傳,時間為第二周。

　　(4)學校標語宣傳：校門口懸掛熱烈慶祝教師節的橫幅。(負責人：)

　　(5)班刊宣傳評比活動。(負責人：各班主任)

　　要求：

　　①各班出一期慶祝教師節的班刊。

　　②學生處組織檢查評比。

　　2、學生感恩活動

　　(1)組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福和感恩之情。(負責人：、)

　　要求：發動學生設計教師節祝福語,每班征集優秀作品三個將在LED大屏幕上滾動播放。

　　(2)“老師,我想對您說”校園留言活動。(負責人：、學生會)

　　要求：

　　①第二周,學生會為向每班分發小卡片,將感謝師恩的祝賀詞寫卡片上,各班同學利用課余時間,將留言貼在校園欄教師節專欄上。

　　②學生處老師負責在學校宣傳欄處,準備一個活動版塊。(負責人：)

　　(3)9月9日下午主題班會課：班主任組織“感恩老師”主題班會。(班主任)

　　(4)9月10日,每節課前,各班同學設計一個有意義的問候語起立向老師問好。(負責人：各班班長)

　　3、舉辦書畫展覽

　　組織慶祝教師節“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展(負責人：)

　　要求：

　　①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

　　②第二周在校園下操場進行開放展覽活動。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇7

　　一、尊師重教

　　作為中國幾千年來的傳統文化，老師作為知識的傳播者，在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛戴，被譽為“人類靈魂的工程師”，鑒于此，我們在教師節期間促銷活動以“尊師愛師”為主題，把這次促銷活動的主要目標群鎖定為教師群體。

　　二、活動目的：

　　通過多次針對不同目標群體的.促銷活動，分別針對不同的消費群做不同形式的促銷活動，使用各個擊破的策略，對不同的消費群體展開不同形式的宣傳促銷攻勢，逐步讓整個鳶都消費者都能了解并參與進風箏購物活動中來，最終達到提高商場人氣，增加客流量和銷售額的目的。

　　三、活動主題：

　　濃情9月，致禮恩師，感恩大回饋

　　四、活動時間：

　　20xx年9月上旬(9月5日—12日)

　　五、活動地點：

　　購物廣場賣場內

　　六、前期宣傳

　　9月1日開始整體宣傳造勢，具體宣傳方式：

　　(1)制作活動宣傳片在公交車車視TV上9月1日至12日進行宣傳。

　　(2)通過DM單(憑DM單可為老師領一張賀卡)進行戶外宣傳。

　　(3)《濰坊晚報》自9月7日至12日進行半版宣傳。

　　(4)電臺自9月1日至12日廣播宣傳。

　　(5)商場廣播及廣場音響9月1日至12日播放活動宣傳。

　　(6)廣場戶外圍擋、條幅以及商場內展架、水牌等宣傳9月1日。

　　(7)企劃部9月1日至12日在網上發布活動內容，進行網絡宣傳。

　　七、活動內容：

　　1、自9月1日起凡在商場購物顧客可憑小票到服務臺領取給老師的賀卡一張，作為顧客本人送給老師的節日賀卡。

　　2、購物滿二十元顧客可憑小票到服務臺領取專為老師準備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品，上面印有“老師，您辛苦了”等字樣)。

　　3、教師本人來商場購物除可領取風箏專為老師特制賀卡之外，還可憑教師證領取禮品一份(雨傘、遮陽帽或者價值更高的禮品)。

　　4、餐飲區推出“祝福老師”特別餐，專為老師或招待老師的學生搭贈一些菜品或進行特別優惠活動。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇8

　　一、開展教師節表彰活動

　　以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優秀教師”、“優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀特崗教師”、“優秀校長”、“優秀德育工作者”、“優秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。

　　（一）評選類別及名額

　　優秀教師200名；優秀班主任50名；師德標兵10名；優秀特崗教師20名；優秀校長10名；優秀德育工作者30名；優秀教育工作者36名；尊師興教先進個人4名；尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據申報情況確定表彰名額。

　　（二）評選對象及范圍

　　優秀教師的評選范圍：全縣各級各類學校教師。

　　優秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉鎮（街道）教育管理中心、教育局機關工作人員。

　　優秀德育工作者評選范圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。

　　優秀班主任評選范圍：全縣各級各類學校連續任職五年以上的現任班主任。

　　師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風建設中起示范作用的各級各類學校教師。

　　優秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學服務期內的特崗教師。

　　優秀校長評選范圍：在職在崗的中小學（中等職業學校、特教學校、幼兒園）正副校長（園長）。

　　尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發展作出重要貢獻、事跡突出的個人。

　　尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發展做出突出貢獻的有關部門、企事業單位、社會團體和個人。

　　（三）評選條件

　　1、優秀教師

　　（1）嚴謹篤學、精通業務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。

　　（2）教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創新能力的培養。

　　（3）從事教育教學工作3年以上（民辦學校教師申報該類別的，現任教單位需取得辦學資格3年以上），教育教學工作得到同行、學生及家長的好評；在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優異。

　　（4）五是職業學校優先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。

　　以上參評人員必須是教學一線教師。

　　2、優秀班主任

　　不再重新申報，以畢節市教育局辦公室《關于開展20xx年學校“優秀班主任”評選表彰活動的通知》（畢教辦師〔20xx〕106號）要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。

　　3、師德標兵

　　（1）認真執行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。

　　（2）任教3年以上，愛崗敬業，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業心，道德高尚、業務精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。

　　（3）教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。

　　（4）銳意改革，勇于創新，積極投身學校改革創新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鉆研業務，掌握并運用現代教育技能，在教學、科研中成績顯著。

　　4、優秀特崗教師

　　（1）忠誠于人民的教育事業，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規；心系鄉村教育，不畏條件艱苦，扎根農村邊遠學校，教學質量突出。

　　（2）遵循教育規律，潛心鉆石業務，因材施教，勇于探索創新，為人師表。

　　5、優秀校長

　　（1）任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養出一批有創新精神、起示范作用的學科帶頭人和骨干教師隊伍。

　　（2）任職學校辦學業績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。

　　一、指導思想：

　　xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優秀教師。

　　二、表彰時間：

　　20xx年教師節

　　三、表彰內容：

　　1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

　　2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。

　　四、學校優秀評選辦法：

　　1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵）

　　2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方式評選。

　　3、評選結果上報學校進行公示。

　　4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。

　　五、評比細則：

　　1、師德標兵（優秀班主任）

　　（1）為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

　　（2）管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

　　（3）關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。

　　（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

　　（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

　　2、教學能手

　　（1）嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》，基礎理論功底扎實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

　　（2）團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。

　　（3）成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

　　六、表彰形式：

　　1、舉行優秀教師表彰大會。

　　2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。

　　3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

　　七、活動領導小組：

　　總負責：

　　負責人：

　　分組負責人：

2024年教師節慶祝策劃方案 篇9

　　活動名稱：

　　歲月如歌感謝恩師

　　活動目的：

　　通過這次活動，增進師生之間的感情，也讓學生學會感恩。

　　活動意義：

　　通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘，無私奉獻活動的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，通過實際行動表達對老師的敬意，增進師生感情。

　　活動主題：

　　桃李滿天下，恩情似海深

　　活動內容：“師生情”簽名

　　“我最想對老師說的一句話”展板

　　“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

　　“親力親為”實際行動

　　“贊恩師”歌誦

　　參加對象：

　　建筑工程系系全體同學

　　時間：

　　20xx年9月1日—20xx年9月10日

　　地點：

　　北區主樓前（簽名、展板）

2024年教師節慶祝策劃方案 篇10

　　一、 活動目的

　　本次活動的目的在于慶祝教師節，同時舒緩心情、陶冶情操、熔煉團隊，利用各種趣味活動，讓參加活動的師生在愉快的氛圍中度過一個特別的教師節。

　　此次活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。

　　二、活動的主題

　　團結 友誼 合作 拼搏

　　師生共同奮進!

　　三、活動的具體事宜

　　主辦單位：信息技術工程學院

　　承辦單位：計科班、信息技術工程學院青年志愿者協會

　　活動時間：20xx年9月9 日下午6點或9月10日早上8點(視老師情況而定)

　　活動地點：十三教一樓

　　四、參加人員

　　信息技術工程學院的全體老師、計科班的全體學生以及信息技術工程學院青年志愿者協會的志愿者。

　　人員分組：根據當天老師到場的情況分組，將老師和同學采取編碼交叉的方式編組，每組8人，讓老師和同學在一起共同協商合作完成素拓趣味活動。

　　五、活動流程：

　　活動正式開始前，工作人員會帶領在場的老師和同學一起玩一些集體游戲，來活躍現場氣氛，讓大家在一個輕松愉快的氛圍中度過。

　　1、 雷陣取水

　　活動器材：裝滿水的水杯、每組兩根兩米長的繩子。 在場地內畫三個半徑為一米的圓為雷區，并標出圓心的位置，將裝滿水的紙杯放到圓心的位置，每組成員要求利用現有材料(兩根兩米長的繩子)將紙杯取出，要求紙杯中的水不能灑出來(如有潑灑的情況則酌情進行一定的加時)，并且小組人員不允許踏進圓中，一旦觸碰雷區則活動失敗，工作人員將記錄每組成員所用時間，用時最少即成績越高。

　　2、 運珠過河

　　活動器材：裝好水的盆、5雙筷子、兩只乒乓球拍、玻璃珠

　　每組隊員按自己商量好的順序進行排隊，第一名隊員用筷子將水中的玻璃珠夾到乒乓球拍上并運送到指定地點，運送成功后該隊員需立即回到起點，再由下一個隊員進行同一動作。在規定時間內 ，按運送玻璃珠的多少來記成績。

　　3、 同心協力

　　活動器材：氣球

　　每組隊員根據自己商量好的順序進行兩兩配對，每組隊員中的 2人背靠背夾一氣球，步調一致向前走，繞過轉折點后回到起點，不準用手接觸氣球的狀況下將氣球傳給該組的下兩名隊員，由下兩名隊員接著按照同樣的規則進行活動。在行走過程除背外參賽人員不得用身體其他部位觸碰球，如有氣球落地情況出現需返回起點重新開始，接力必須在規定區域內完成。當該組所有成員都完成運送后活動結束，用時越少分數越高!

　　注：如果運送玻璃珠的過程中有玻璃珠掉落的情況則無需撿起，

　　由工作人員將掉落得玻璃珠放回盆里。

　　4、 盲人足球

　　活動器材：足球、眼罩

　　每組成員自行商量，兩兩搭檔，首先，一名隊員用眼罩將眼睛蒙住，搭檔不得與蒙著眼罩的人有身體上的接觸(除發生意外情況外)，由他的搭檔通過語言指揮指引其將足球提到指定地點，并進行射門，蒙眼罩的同學不得摘下眼罩，由搭檔指引其運球回到終點，由下兩個隊員進行此活動，如射門不成功則要重新將球運送到指定位置再進行射門，直到射門成功為止才可以返回。

　　注：射門隊員要全程帶上眼罩，不準將眼罩摘下，每組8人都應該擔任一次指揮者和射門者的角色，即每名成員都要射門一次才算活動結束，用時最少即為贏家。

　　5、 你來比劃我來猜

　　活動器材：寫好名詞或成語的A4紙 每組推薦兩名成員參加此活動，兩名成員相對而站，由一名成員通過言語描述和動作比劃讓另一名成員猜出提示板上提示的名詞或成語，如猜不出提示人員可以示意工作人員選擇下一個再進行，在規定時間內記錄猜出多少個提示語。

　　注：本環節只有提示人員可以說話或比劃，在場其他人員不得進行提示。如猜不出則可以有3次機會跳過當前要猜的名詞或成語。

　　以上活動都結束后，由在場的所有人員一起通過一個簡單的集體游戲結束活動。

　　六、人員安排及要求

　　此次活動的教練和助教均有09計科班同學擔任，所有教師和同學必須聽從教練和助教的安排，盡心盡力完成所有活動，積極融入到活動中來，所有參賽人員必須著運動服飾或是休閑服飾參加此次活動。

　　七、經費預算：

　　2米繩子(兩根)——————————30元

　　一桶水————————————————5元

　　紙杯兩帶———————————————20

　　白紙、筆————————————————10元

　　小禮品————————————————170元

　　氣球————————————————15元

　　賀卡————————————————120元

　　總計：370元

　　八、后勤安全

　　工作人員必須在整個活動中保護參與者的安全，并且要盡力協助參與者完成各項工作。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇11

　　教師節即將到來，我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。然而，再多贊美的言語、華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。讓我們一起加入“尋訪過去的老師”行列中來吧，找一找曾經教過我們的老師，傾訴對老師的尊敬熱愛之情，表達“綠葉對根的情意”。

　　一、活動流程:

　　9月6日：國旗下講話《難忘師恩》。

　　9月7日：小海燕電視臺“尋訪過去的老師”活動倡議。

　　9月8日—9月10日：各中隊開展慶祝教師節系列活動。

　　9月13日：上交優秀“尋訪過去的老師”反饋表。

　　二、活動內容：

　　活動一：尋訪過去的老師。和曾經教過我們的老師一起聊一聊家常，暢談一下自己的收獲，向老師們送去節日的祝福。

　　活動二：送一包潤喉糖給老師。開學一周來，繁忙的初期工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一包綠色清涼潤喉糖，定會給老師帶來一份初秋的愜意。

　　活動三：每一位隊員可以自己動手做一張賀卡，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，送給老師。

　　活動四：教師節當天一大早，布置好教室，給老師一個驚喜，每節課開始的“老師好!”改成“教師節日快樂”。

　　三、注意事項：

　　活動一：邀請每位少先隊員參加。大隊部于周四將反饋表發至各中隊，請每個中隊選擇優秀“尋找過去的老師”反饋表5份于9月13日上交大隊輔導員楊老師處，大隊部將擇優進行展示。一年級新同學可以在爸爸媽媽的帶領下尋訪幼兒園老師，如果沒有時間，請電話或短消息問候吧!

　　活動二、三、四：1—6年級少先隊員可根據實際情況選擇進行。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇12

　　一、教師節主題

　　這一年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立xx周年、改革開放30年來我縣教育事業的偉大成就;要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡，表彰獎勵優秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶xx周年。

　　二、主要活動安排

　　(一)開展教師節主題教育活動。

　　各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合，與學習實踐科學發展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業道德規范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優秀教師為榜樣，做到“學規范，強師德，樹形象”,全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

　　(二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間，縣教育局將對—x學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝x年教師節。各校要根據相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。

　　(三)開展先進典范宣傳活動。教師節期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。

　　(四)組織慰問教師活動。教師節期間，各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

　　(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發了《小學中學教室領導工作規定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規定》，組織優秀教室領導介紹經驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。

　　三、工作要求

　　(一)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性，保證教師節主題教育活動取得預期效果。

　　(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。

　　(三)各級各類學校要主動聯系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰線上的先進典范，尤其是宣傳農村小學中學優秀教師的先進事跡，通過教師節活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。

　　(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節主題教育活動，自覺踐行“四點希望”，進一步弘揚高尚師德，提升專業水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發展做出新的更大的貢獻。

　　全縣各級各類學校慶祝教師節工作情況，請及時報告縣教育局。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇13

　　一、活動主題

　　甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。

　　二、活動小組機構組成及職責：

　　組長：

　　小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心

　　職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

　　三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

　　1、籌備會議。

　　籌備會議于9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人參加，宣布活動方案，布置工作安排，及組織落實。

　　2、環境布置（9月9日前完成）

　　（1）掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條（院辦負責）。

　　（2）慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼（院辦負責）。

　　（3）板報。各教室統一更換主題為教師節內容的板報（各系、校區負責）。

　　（4）廣播室定時播放教師節的內容。（學管處、團委）

　　3、慶祝表彰會（9月10日下午5點在閱覽室）

　　（1）閱覽室現場布置（含會標、桌椅擺放、音響、果品等）（9月10日上午）（工會、院辦、學管處負責）。

　　（2）大會議程及準備工作

　　①領導講話（局、院領導）并宣讀賀信（院辦負責）。

　　②學生會代表向教師代表獻花（學管處負責）。

　　③表彰先進（教務處、人資辦提供證書、表彰文件）。

　　④模范教師、學生代表講話（工會、團委負責）。

　　⑤文藝節目（教工、學生）（工會、團委負責）。

　　⑥參會人員：局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表。

　　4、學生慶祝教師節活動（9月1日——9月10日）（學管處、團委、各系、校區負責）

　　（1）組織專題班會、教師座談會。

　　（2）（各班）向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物。

　　（3）組織慶教師節字、畫展覽。

　　（4）組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生。到離退休教職工家中服務。

　　（5）其它慶祝活動各系（校區）可自行組織。

　　5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。（工會負責）

　　6、給全體教師（含離退休教師）發短信祝賀（工會、院辦負責

2024年教師節慶祝策劃方案 篇14

　　一、指導思想

　　按照建設節約型社會和和諧文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移、務求實效、教師為本”的方針，開展好教師節慶祝系列活動。

　　二、活動內容

　　1、大力宣傳先進典型。鎮政府出臺文件對優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位和個人進行表彰；鎮科教辦將配合鎮電視臺、報社，利用寮步教育網、《香市教育》加強對優秀教師的宣傳。從9月1日—10日，各中小學、幼兒園要充分利用板報、展板、網絡平臺等宣傳陣地重點宣傳優秀教師、師德教風先進典型。

　　2、全面展示教育成果。各中小學、幼兒園要結合各自實際，加強對學校教育教學質量、中考成果、發展成就及前景規劃的宣傳，在新學年開學初，充分展示學校的新形象、新亮點。要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的教師節慶祝氛圍。

　　3、分組開展走訪慰問。科教辦邀請鎮委、鎮政府領導、關工委代表分組于9月10日到學校走訪、參觀、座談、慰問，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

　　4、繼續開展校際聯誼。各學校要在總結上一年結對的聯誼活動的基礎上，繼續開展公民辦學校、幼兒園結對聯誼活動，聯誼活動的內容、時間、形式由結對學校共同商議確定。具體的結對安排見附件。幼兒園聯歡活動以片區為單位自行結對。

　　5、認真落實“辦實事”活動。以學校、幼兒園為單位，組織學校（幼兒園）領導通過多種形式，開展為廣大教師辦實事活動，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，特別要關心家境困難教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

　　三、相關要求

　　1、各中小學、幼兒園要把慶祝教師節活動當作一項重要的政治任務，當作振奮精神、凝聚力量、鼓舞士氣的重要舉措。要加強領導，認真組織開展好今年的教師節慶祝活動，要讓全體教職工過一個有意義、受教育的教師節。

　　2、各中小學、幼兒園要變單純的教師節當天的慶祝活動為一段時間的主題活動，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，并將每一項活動開展好、落實好，力爭使活動內容更加豐富，活動形式更加靈活，活動主題更加突出，活動感染力和影響力更加增強。

　　3、各中小學、幼兒園要號召廣大教師認真學習優秀教師的先進事跡和崇高精神，增強愛崗敬業、教書育人的意識與能力，以實際行動慶祝自己的節日。

　　4、各中小學、幼兒園要做到早籌劃、早準備，根據科教辦的總體活動方案和本單位的實際，提前籌劃和制定好本單位的慶祝活動方案，并于9月5之前報鎮科教辦。

　　5、各中小學、幼兒園要將組織開展的活動以簡訊的形式，及時上傳到寮步教育網、東莞教育網，以便交流借鑒，系列活動結束后，科教辦將對各單位開展活動的情況進行匯總、小結。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇15

　　活動領導小組：

　　組長：

　　組員：

　　領導小組下設各教研組組長及組員

　　一、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的第___個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

　　二、活動主題：

　　桃李滿天下,恩情深似海

　　三、活動時間：

　　9月5日--9月10日

　　四、活動內容：

　　活動一：

　　精心裝點“祝福角”活動。每個班級通過“祝福角”里的感恩和祝福的語言表達同學們對老師的感謝和敬意。“祝福角”位置設于后黑板右下角。要求同學們親手布置這個“祝福角”,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設計新穎別致,內容貼切充實,情感質樸真切,參與廣泛,效果明顯。9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先隊將進行專項檢查。

　　活動二：

　　9月6日之前辦一期以“感恩教師節”為主題的黑板報。

　　活動三：

　　真情瞬間征圖活動。請各位同學利用課余時間把師生生活的點點滴滴,將最能體現師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節來臨之際,向廣大教師致以最崇高的'問候。各班上交三份美術作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時將制作展板展出。

　　活動四：

　　以“老師,您辛苦了”為主題,辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好,由政教處檢查各項任務。

　　活動五：

　　我來當老師,讓學生體驗老師的角色,感悟教師的辛苦。

　　1、時間為9月8日上午第四節,讓學生與老師轉換角色,讓每節課的課任老師在下面當學生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學替教師來上課;

　　2、要求在前一天各認課教師將自己的教學內容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學生,讓其做好充分的準備;

　　3、課后讓學生談自己的感受。

　　活動六：

　　學校廣播站：負責人：王__

　　要求：

　　①專設慶祝教師節專題廣播。

　　②內容：尊師歌曲、古今故事、領導題詞、學生寄語、學生及家長賀詞信件等。

　　③制定廣播計劃,從9月3日開播至9月10日止。

　　活動七：

　　注：9月8日晚7：30分在大會議室舉行20__年教師節文藝聯歡。

　　教師節人員安排：

　　主持人：

　　場地布置人員：

　　照相人員：

　　攝像人員：

　　節目安排：

2024年教師節慶祝策劃方案 篇16

　　根據市教科局20xx年教師節慶祝活動安排，我校節目《彩色牽牛花》參加市20xx年教師節慶祝活動文藝彩排和演出活動，為確保此次活動的安全順利，結合我校實際情況，特制定此安全預案。

　　一、組織機構

　　組長：李云攀

　　副組長：趙立新、趙文建

　　成員：夏引進、袁雙及相關班級班主任老師

　　二、落實措施、防患未然

　　1、精心組織，對參加演出的學生，在彩排和演出的前帶隊教師要認真清點人數，并作好登記。各班班主任老師對參加演出的學生要加強安全教育，如學生有事、生病要及時向學校報告請假。

　　2、要全方位做好學生的安全教育工作。對參加演出的學生進行安全教育。

　　一是要注意交通安全，校長親自帶隊，和相關教師負責學生安全往返。

　　二是要注意演出活動安全。演出前，要向學生講清演出活動的相關事宜，要教育學生要聽從指揮，在活動期間，按照指定位置就座，文明觀看，不得擅自離開觀看場地。

　　三是做防暑工作，由于天氣比較炎熱，帶夠充足的水，能及時解渴。

　　3、學校要將學生參加彩排和演出的情況，以書信告知學生家長，對學生的安全管理要求家長的支持配合。

　　三、突發事件處置

　　1、活動期間如出現暈倒等突發事件，先進行現場處理，就近醫院醫治。

　　2、演出場地之外出現突發事件，帶隊老師要立即采取果斷措施進行處理。處理有困難的，屬于醫療急救方面的突發事件，要立即撥打120電話；屬于交通事故方面的`突發事件，要立即撥打122電話；屬于火災方面的突發事件，要立即撥打119電話；屬于其他方面的突發事件，要立即撥打110電話。

　　3、演出活動中，如果出現各種不可預知的緊急情況，由帶隊老師及時組織好學生，聽從組委會的統一指揮，按指定的路線有序撤離。

　　4、出現任何突發事件都要在第一時間與組委會取得聯系。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇17

　　九月，收獲的季節，辛勤的園丁們將要迎來第--個教師節。為弘揚尊師重教的`傳統美德，展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節前夕舉辦迎教師節征文活動。

　　一、征文主題：迎教師節

　　二、參賽范圍：1—6年級的所有學生。

　　三、征稿要求：

　　1、弘揚尊師重教的傳統美德為宗旨，情感真實，內容健康，文筆流暢。

　　2、內容不限，題材不限，體裁不限，字數不限，題目自擬。您可以記錄良師的可敬與幽默;您可以回憶人生重大抉擇時良師對您的啟迪;還可以向我們講述您和老師之間的動人故事……可以寫書信、散文、詩歌等等，總之，只要是和教師、教師節有關的話題，我們都歡迎!

　　3、來稿請注明班級、姓名。

　　四、評獎方法：

　　1、以班為單位進行初選，每班選送三篇優秀作品上交到學校。

　　2、學校將組成評審小組對來稿進行審評，獲獎名單將在學校予以公布，獲獎作品的部分優秀作品將陸續在學校校報《--報》上予以發表。

　　五、截稿日期：20__年9月9日

　　六、 活動組織及分工安排：

　　顧 問：...

　　評審小組：...

2024年教師節慶祝策劃方案 篇18

　　為熱烈慶祝第x個教師節，進一步弘揚和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大教師爭做黨和人民滿意的“四有”教師，營造尊師重教的社會氛圍，促進全縣教育事業更好更快發展，經研究，決定開展慶祝第x個教師節系列活動。現將有關事項通知如下：

　　一、指導思想

　　圍繞教師節主題廣泛開展活動，宣傳先進教師事跡，擴大師德教育成果，倡導務實奉獻精神，彰顯金堂教育戰線的精神風貌和良好的社會形象，進一步營造尊師重教的.良好社會氛圍，為深入實施“中部崛起、西部提能、東部振興”戰略，加快構建“淮洲為核、三區聯動”城市發展新格局、建設成都東北門戶和開發區作出積極貢獻。

　　二、活動主題

　　弘揚高尚師德，潛心立德樹人

　　三、主要活動

　　(一)開展“十佳校長”等六類“十佳”教育人物評選表彰活動。

　　深入貫徹落實縣委、縣政府《關于進一步加強教師隊伍建設的通知》(金委發〔20x〕x號)相關文件要求，堅持“學有良教”，進一步弘揚高尚師德，樹立先進典型，繼續開展“十佳校長”等六類“十佳”教育人物評選表彰工作。

　　(二)開展教師節慰問活動。

　　一是開展縣委、縣政府相關領導走訪慰問各類名優教師代表活動;二是縣教育局組織開展名優教師、鄉村教師等各類教師代表座談慰問活動;三是各學校(園)組織開展教師慰問活動，重點慰問家庭貧困的一線教師及部分離退休教師。

　　(三)開展主題宣傳活動。

　　教師節期間，通過新聞媒體、網絡等方式，大力宣傳金堂教育先進人物事跡。在《x》、x電視臺刊登、播報慶祝教師節有關內容。

　　四、工作要求

　　(一)提高認識，加強領導。各相關科室(單位)、學校(園)要高度重視教師節慶祝系列活動，結合本方案，認真抓好落實，確保活動取得成效。

　　(二)積極溝通，贏得支持。各學校(園)要主動將教師節活動安排，提前向所在鄉(鎮)黨委、政府匯報，加強溝通協調，爭取有關方面大力支持。

　　(三)科學謀劃，精心組織。各相關科室(單位)要科學謀劃，協調配合，精心組織，確保各項活動如期完成。各學校(園)要突出活動主題，激發廣大教師積極參與慶祝活動的熱情，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇19

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　一、活動主題：

　　“感謝師恩訴說心聲”

　　二、活動背景：

　　我國第--個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立--周年，9月10日恰逢我國第--個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　三、活動時間：

　　20--年--月--—--日

　　四、活動地點：

　　理科樓各辦公室

　　五、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　六、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　七、活動內容：

　　1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　八、負責人：

　　信息工程系學生會學習部

　　九、主要參與者：

　　學生會所有成員

　　十、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇20

　　xx日是我國第39個教師節，做好這一年教師節慶祝、表彰和宣傳工作，對進一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發廣大教師和教育工作者依法執教，熱愛本職工作，教書育人，獻身教育事業的熱度，主動推進教育強縣建設，全面提升教育素質，具有十分重要的意義。為切實做節慶祝表彰活動，特制定本活動方案。

　　一、教師節主題

　　這一年教師節的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”，教師節的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立74周年、改革開放xx年來我縣教育事業的偉大成就;要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡，表彰獎勵優秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優良社會風尚，努力為教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶74周年。

　　二、主要活動安排

　　(一)開展教師節主題教育活動

　　各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合，合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業道德規范》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優秀教師為榜樣，做到“學規范，強師德，樹形象”，全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。

　　(二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間，縣教育局將對—xx學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝xx年教師節。各校要根據相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。

　　(三)開展先進典范宣傳活動。教師節期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。

　　(四)組織慰問教師活動。教師節期間，各校要對本校為教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

　　(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發了《小學中學教室領導工作規定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規定》，組織優秀教室領導介紹經驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。

　　三、工作要求

　　(一)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動，本著“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性，保證教師節主題教育活動取得預期效果。

　　(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的'教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學習、長遠發展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。

　　(三)各級各類學校要主動聯系和配合新聞單位及有關部門不遺余力的宣傳教育戰線上的先進典范，尤其是宣傳農村小學中學優秀教師的先進事跡，通過教師節活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。

　　(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師“四點希望”，進一步弘揚高尚師德，提升專業水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發展做出新的更大的貢獻。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇21

　　為了進一步加強教師隊伍建設，引導廣大教師適應新世紀教育改革和發展的需要，不斷提高思想業務水平，推進素質教育的順利實施，市教育局研究，決定在全市開展“--名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優秀班主任”的評選表彰活動。為做好評選表彰工作，特制定如下評選活動方案：

　　一、評選范圍

　　“名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”的評選范圍為在教育教學一線工作的各級各類學校(幼兒園)教師;“優秀班主任”評選范圍為20__-20__學年度全市各學校在職班主任。

　　二、評選條件

　　“--名師”、“十佳師德標兵”、“骨干教師”、“優秀班主任”具體評選條件見附件2-5。

　　有下列情況之一者，不能推薦評選：

　　1、工作時間未滿三年者;

　　2、因違法、違紀受到過處罰、處分或相關處理者;

　　3、體罰、侮辱學生，師德表現不良者，年度考核稱職以下者;

　　4、組織參加以個人盈利為目的的辦班、競賽活動以及有償家教，參加編寫或推薦使用未經教育行政部門同意的各種書刊資料者;

　　5、利用工作時間從事個人經營活動者;

　　6、弄虛作假，虛報個人學術成果者;

　　三、評選名額

　　各有關單位的推薦評選名額見附件1。

　　四、評選辦法

　　提名推薦和審核工作由各中心學校(市直學校)負責。

　　1、相關單位提名推薦。各單位組織由教師代表、教育管理人員組成的推薦考核小組，根據評選條件從轄區內各學校教師中提名推薦并考核評議，投票決定推薦人選，填寫具體的考核意見，并在本單位范圍內進行不少于一周的公示。公示無異議后，將申報材料上報市教育局。

　　2、考核審批。市教育局將組織由教師代表、專家和教育行政部門人員組成的考核小組，對各單位推薦的評選對象進行考查考核，考核時要認真聽取其所在學校教職工和所教班級學生及學生家長的意見。在考查考核的基礎上，市教育局黨組最后根據考核結果審批確定擬表彰人選。

　　五、評選要求

　　1、加強領導，精心組織。各學校應將評選過程作為加強師德建設活動的重要環節，開展各種形式的學習宣傳活動，充分發揮模范人物的引領作用，積極營造學先進、做模范的濃厚氛圍。要嚴格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認真、慎重地做好評選工作。

　　2、充分發揚民主，嚴格評選條件和工作程序，確保評選質量。要堅持走群眾路線，遵循“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取群眾意見，真正把具有代表性的師德模范、先進代表選拔出來。推薦、評選過程要不斷創新，擴大評選活動的社會影響力，營造全社會尊師重教的良好氛圍。

　　3、堅持原則，客觀公正。評選要采取自下而上、層層推薦、逐級考察、逐級公示的辦法進行。要把評選過程作為學習先進、弘揚正氣的過程，通過評選活動促進師德師風建設。

　　4、上報人選不得突破分配名額，同等條件下條件艱苦的農村學校教師優先。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇22

　　為隆重慶祝第xx個教師節，進一步營造全社會尊師重教的良好氛圍，根據縣教委文件精神，現結合我校的實際，本著“隆重熱烈、廣泛活潑、簡樸實效”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人、為人師表，強校為民，積極推進學校新發展，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，努力塑造我校教師的美好形象。特制定20xx年慶祝第xx個教師節活動實施方案：

　　一、活動時間：20xx年9月1日至9月10日

　　二、活動內容及安排

　　1、積極組織“強師德、煉師能、鑄師魂”師德踐行活動。學校工會積極配合黨支部進一步開展好黨的純潔性主題教育實踐活動，爭先進位求提升，創先爭優促發展。組織開展師德先進個人、教學優秀教師、優秀班主任系列表彰活動。

　　2、弘揚高尚師德，履行教師職責。為進一步加強教師職業道德建設，弘揚高尚師德、踐行師德規范，增強教師教書育人的責任感和使命感，展示廣大教師忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的良好師德風范，與學校黨支部聯合組織開展新學年師德宣誓活動。

　　3、積極組織開展“煉師能教育教學基本功大練兵”活動，結合新課標的學習，全校教師人人撰寫“課改十年回顧——親歷之路所思所感”；結合新學年師德師風、教育教學業務培訓，全校教師個個撰寫“新學年、新姿態，盡職盡責展風采”。結合小學語文教師基本功大賽、小學數學“問題解決”專題活動，促進全校教師煉師能、促提升大練兵活動。

　　4、精心組織、安排好班主任、教研組、課題組新學年、新學期工作思路研討會，交流、協調定舉措，用心、用情求提升；繼續組織落實好“薪竹工程”結對活動，扎實開展好一幫一、一對一，傳、幫、帶系列活動，相互促進求發展，攜手共進促提升。

　　5、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作條件，特別要關心家境困難教師和無住房教師的思想、學習、工作和生活，盡快解決教師的住房問題和學校食堂，使他們能安心從教，樂于從教，努力提高學校教師幸福指數。

　　6、結合今年的各級關工委和學校組織開展“感恩教育”系列主題教育活動，在學生中開展“感恩恩師表心意”活動，通過國旗下講話、黑板報、宣傳櫥窗等多種方式宣傳我校教育教學成果和教師教書育人、先進典型宣傳活動，展示我校優秀教師風采；通過“學會感恩·師生同樂”主題班隊會，加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系；通過開展一句問候、一份心意、一次進步“三個一”最好禮物送教師，中高年級可以開展“老師，我的愛對您說……”習作展評活動。

　　三、組織領導及活動要求

　　為切實把慶祝第xx個教師節活動組織好、落實好，學校黨支部、工會要加強領導，協調各項活動的開展。各處室、年級組和全體教師要將第xx個教師活動當作一項重要任務來完成，要站在師德師風建設再提升，促進學校新發展的高度，密切配合，精心組織，切實將每一項活動開展好、落實好，并取得良好的實效。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇23

　　一、活動目標

　　1、讓孩子知道教師節是老師專屬的節日，可以積極參與幼兒園的教師節活動。

　　2、孩子可以知道老師的來歷，用自己的方式表達對老師的尊敬和熱愛。

　　3、在這次教師節活動節目中引導孩子理解老師工作的辛苦和意義，學會尊重老師，懂得感恩！

　　二、活動準備

　　1、在每個班級制作一面“老師，您辛苦了，教師節快樂”的橫幅。

　　2、布置活動場地，布置呼應教師節特色的活動室環境。

　　3、老師和孩子們日常生活的照片。

　　三、活動過程

　　1、對話介紹：今天老師給孩子們帶了很多照片。讓我們看看都有誰？

　　2、圖片中的老師和孩子們在做什么？你喜歡老師嗎？為什么？

　　3、引導孩子理解老師的辛苦，體會老師的辛苦。

　　4、一個孩子在哭。你知道這個老師在做什么嗎？

　　5、介紹教師節，引導孩子學唱《老師，您辛苦了》這首歌。

　　四、活動摘要

　　老師很關心孩子，愿意為了孩子的成長而努力。所以，我們要感謝感恩的老師，尊重老師。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇24

　　今年9月10日是我國第xx個教師節。做好教師節慶祝工作，對于弘揚和踐行社會主義核心價值觀，進一步調動廣大教師教書育人的積極性和創造性，大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍，具有十分重要的意義。

　　一、突出教師節主題

　　今年教師節主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。通過各種媒體形式，充分展現各級黨委、政府對教育工作的高度重視和對廣大教師的親切關懷，全面反映近年來教師隊伍建設的成就，生動展示當代教師陽光美麗、愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌，引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師，為深化教育領域綜合改革、推動教育事業科學發展做出新的更大貢獻。

　　二、精心組織宣傳慶祝活動

　　(一)組織開展教師宣誓活動。從20xx年起，按照省市教育部門的安排部署，全縣各級各類學校組織開展教師宣誓活動。教師節前，縣教育局將組織縣直學校部分新入職教師和優秀教師代表進行宣誓。各學校要按照《山東省教育廳關于組織開展教師宣誓活動的通知》(魯教師函〔20xx〕10號)要求，認真組織實施。把開展教師宣誓活動作為教師職業理想教育和師德建設的重要載體，通過宣誓活動，堅定教師職業信念和職業操守，深刻理解教師職業責任和義務，增強教師職業幸福感、榮譽感。要加強對教師宣誓活動的宣傳報道，積極營造師德教風建設的良好輿論環境。

　　(二)組織開展走訪慰問活動。要通過各種方式看望慰問教師，重點走訪慰問鄉村教師、支教教師、離退休老教師和家庭生活困難教師等，送去黨和政府的關懷和溫暖。要深入一線教師當中廣泛調研，了解教師的所急所想，傾聽教師的意見建議。要在提高教師地位、保障教師待遇、促進教師成長，維護教師權益等方面為教師辦實事、做好事、解難事，使廣大教師樂教愛教、甘守講臺、靜心教書、潛心育人。

　　(三)組織開展學習宣傳活動。教育部將組織開展深入向李保國同志學習、全國教書育人楷模推選、“尋找最美教師”等活動，省教育廳將組織開展“20xx齊魯最美教師”電視評選、優秀教師典型事跡宣傳等活動，各學校也要結合實際，認真開展相關活動，通過電視、廣播、報刊、網絡等新聞媒體廣泛深入地宣傳報道優秀教師和優秀教育工作者的先進事跡，宣傳當前教育工作的新情況，展示我縣教育改革與發展所取得的成果。通過扎實有效地宣傳活動，充分發揮優秀教師的'典型帶動作用，形成廣大教師爭做“四有”好老師的良好局面，進一步在全縣營造尊師重教和關心教師、理解教師、支持教師、支持教育的良好氛圍。在教師節當天，中央電視臺播出教育部開展的“尋找最美教師”頒獎典禮。在慶祝教師節期間，山東教育電視臺播出“20xx齊魯最美教師”電視評選頒獎盛典暨教師宣誓活動，屆時，各學校要組織師生積極收看。

　　(四)積極推動各項惠師政策的落實。各學校(幼兒園)要以慶祝教師節為契機，進一步改善教師工作、學習和生活條件，保障教師合法權益，提高教師地位待遇。要遵循教育規律和教師工作特點，充分維護教師教書育人的權利，減少對教師創造性勞動的干擾，使教師能夠集中精力靜心做好本職工作。著力營造好老師成長環境，使廣大教師有實實在在地獲得感，能夠切實感受到黨和政府的關懷。

　　(五)組織開展“師德建設活動月”活動。今年9月，在全縣教職工中深入開展“師德建設教育月”活動。要抓住教師節這一重要時間節點，充分利用有利時機，完善落實師德建設長效機制。要通過座談會、主題演講、征文、宣誓等多種形式，組織教師深入學習職業道德規范以及相關政策文件，組織中小學教師全員學習《教育法》、《未成年人保護法》等法治培訓專題課程以及選學中華傳統文化、教師藝術修養等課程，引導教師自覺地將師德規范轉化為穩定的內在信念和行為品質，提高師德踐行能力。同時要強化監督查處，全面開展中小學有償補課、教師違規收受禮品禮金問題自查和專項治理工作，對違規行為實行“零容忍”，發現一起、查處一起，教育引導教師不忘初心、立德樹人，從嚴約束執教行為，打造風清氣正、崇德向善的良好育人環境。

　　(六)組織開展教師志愿服務。大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，根據各級各類教師的職業特點和優勢，立足教育、服務教育、服務社會，按照廣泛參與、長期堅持，多方聯動、形式多樣，結合實際、注重實效的要求，組織開展豐富多彩的教育志愿服務活動。將志愿服務與促進學生成長相結合，與提升教師品德修養和學識水平相結合，與踐行社會主義核心價值觀相結合，引領社會風尚。各學校(幼兒園)要發揮組織優勢，建立健全教育志愿服務組織體系和支持體系，科學設計有利于教育志愿者發揮專業優勢的項目平臺，完善激勵機制，形成良好的教育志愿服務制度環境，推動教師參加志愿服務蔚然成風。

　　三、務實節儉開展節慶工作

　　各學校(幼兒園)要鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，結合開展“兩學一做”學習教育，求真務實、勤儉節約，隆重、簡樸開展教師節各項活動。要主動將教師節的重大活動安排提前向當地黨委、政府匯報，加強與有關部門的溝通協調，爭取有關方面大力支持。要積極將教師節的重大意義、有關活動安排及時廣泛宣傳，特別要廣泛宣傳黨和政府為解決教師實際問題而出臺的系列政策舉措，讓廣大教師感受到新變化、新面貌，積聚團結奮進的正能量，發動師生積極參與，贏得群眾關注支持，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節日。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇25

　　又是9月，“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來。

　　對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！在教師節即將來臨之際，向您道聲：“老師，您辛苦了！”

　　1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

　　作品提交時間：200x年9月1日——9月9日

　　參賽條件：6-12歲的小朋友

　　參賽主題：我和我的老師

　　接收地點：各購物廣場顧客服務中心

　　活動內容：

　　9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出：二等獎：2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

　　三等獎：3名 獎價值100元的.禮品1份和榮譽證書1本

　　優秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

　　同時，于9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。

　　教師節對聯 ·教師節講話稿 ·教師節散文 ·教師節慰問信 ·教師節賀詞

　　教師節主持詞 ·教師節祝福短信 ·20xx年教師節活動方案 ·教師節活動主題

　　備注：

　　1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。

　　2、參賽作品待我司參展1周后退還，請參展后1周內到服務中心領取。

　　費用：800元/店

　　2、老師 您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

　　活動時間：9月10日晚7：00——8：30

　　活動內容：由各購物廣場組織員工參加

　　3、讓老師永葆青春的秘密……

　　——離不開化妝品！

　　敬愛的老師

　　時空的流轉

　　是把我與您之間的距離

　　越拉越長

　　但思念的心

　　卻永遠不會改變

　　如春風拂過

　　百花齊放

　　如艷陽普照

　　碩果累累

　　老師

　　我最敬愛的老師

　　祝您永遠健康、美麗！

2024年教師節慶祝策劃方案 篇26

　　一、活動背景

　　為營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯系，在第xx個教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

　　二、活動內容

　　1、家長調查問卷：面向家長發放“我心目中的優秀教師”調查問卷。

　　2、學生訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

　　3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽。

　　三、活動時間

　　九月一號到九月十號。

　　四、活動過程

　　1、9月1日，發放家長調查問卷。

　　2、9月3日，制作橫幅，對本次活動進行宣傳。

　　3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

　　4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

　　5、9月7日，收回并統計調查問卷。

　　6、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

　　7、9月13日，頒發榮譽證書。

　　8、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

　　五、評選辦法

　　1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

　　2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇27

　　一、活動思想：

　　今年的9月10日是我國的第XX個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩 師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

　　二、活動時間：

　　x年9月1日至10日

　　三、活動內容：

　　金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第XX個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心 。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

　　2、由各班統一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

　　6、以全班同學的名議，在講臺上放一束鮮花。

　　7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

　　9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你說……”。

　　四、活動要求：

　　（各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點前交）

　　1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在大屏幕展示。

　　2、“老師，我的愛對你說……”錄音比賽。

　　老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發奮發圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛。可以通過歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

　　①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

　　②錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。

　　③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放，并評選出優秀作品給予獎勵。

　　3、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。

　　捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽，并選取部分在學校刊物上刊登。

　　各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇28

　　一、指導思想：

　　xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優美、校風優良、教育優質、服務優秀；教學扎實、管理落實、科研求實、發展真實的四有四實的優質教育形象，教師節表彰活動方案。特別近年在學校銳意改革、跨越發展中，涌現出了一大批敬業愛生、勤奮求實、改革創新、銳意進取、師德高尚、業務精湛的優秀教師。為了弘揚泡小優良傳統，鼓勵先進，在教師中樹榜樣，樹正氣，讓教師找到追趕的目標，奮斗的方向，我們將評選表彰優秀教師。

　　二、表彰時間：9月10日

　　三、表彰內容：

　　1、省、市、區學科帶頭人、優秀教師、優秀青年教師、師德先進個人。

　　2、泡桐樹小學師德標兵、優秀班主任、教學能手。

　　四、學校優秀評選辦法：

　　1、以學科組為單位，采取自愿申報與民主評議相結合的辦法評選出優秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。（語文組評選優秀班主任，數學組和科任組評選師德標兵）

　　2、凡申報的教師介紹自己的工作業績，采用無記名投票的方式評選。

　　3、評選結果上報學校進行公示。

　　4、每學年期末評選一次，與教師年度考核相結合，教師節進行表彰。

　　五、評比細則：

　　1、師德標兵（優秀班主任）

　　（1）為人師表。用教師職業道德標準規范自己的言行，處處作學生的表率，深受家長信任、學生喜愛。

　　（2）管理一流。班級管理有序，班風好，受到任課教師的好評，班級財產管理好，學年中被評為學校文明班級的次數在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

　　（3）關愛孩子。公正、公平地對待每一個孩子，重視對孩子的安全教育，無安全事故發生。

　　（4）尊重家長。了解、滿足、超越、引領家長的需要，家長零投訴，滿意度達100%。

　　（5）廉潔從教。不進行有償家教，不接受家長的宴請、禮物、禮金。

　　2、教學能手

　　（1）嚴謹治學。以學習為生存方式，以研究為職業方式。認真學習《新課程標準》，理論功底扎實，具有開拓創新精神，形成了自己的教學風格。積極爭取校級及以上的研究課、示范課、競賽課。

　　（2）團隊協作。積極主動與學科教師共同進行教學行動研究，毫無保留地將自己的經驗與智慧與大家分享，推動學科組的教學研究向前發展。

　　（3）成績顯著。所教班級學風濃，學生基本功扎實，思維活躍，富有創新意識。學生學業成績名列年級或學科前茅，教師個人論文在各級各類刊物發表或獲獎。

　　六、表彰形式：

　　1、舉行優秀教師表彰大會。

　　2、利用學校宣傳陣地，貼出優秀教師照片及先進事跡。

　　3、開展優秀教師經驗交流活動和教學能手技能展示活動。

　　七、活動領導小組：

　　總負責：

　　負責人：

　　分組負責人：

2024年教師節慶祝策劃方案 篇29

　　各單位：

　　今年9月10日是我國第2個教師節。根據《教育部關于做好慶祝20xx年教師節有關工作的通知》（z師〔20xx〕x號）和《xx省教育廳關于做好慶祝20xx年教師節有關工作的通知》（x教辦師〔20xx〕x號）精神，學校本著求真務實、勤儉節約的原則，積極籌劃開展形式多樣的慶祝活動，通過節日問候與祝福、學習身邊的榜樣、講述師德師風的故事、表達學生感恩之情、教師節便民服務等五個方面的活動，努力營造莊重喜慶、尊師重教的節日氛圍，彰顯學校的辦學理念，激發師生員工的職業榮譽感和神圣使命感。現將慶祝教師節工作有關事項通知如下：

　　一、20xx年教師節主題

　　尊師愛師聚力發展立志獻身勇創一流

　　二、活動時間

　　系列慶祝活動集中安排在20xx年9月1日至9月10日之間。

　　三、活動安排

　　（一）節日問候與祝福

　　通過多種方式，為節日期間仍辛勤工作在三尺講臺的教師送上節日的祝福，表達由衷的敬意。

　　1書記校長教師節致辭，向全校教師和教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意。（責任單位：宣傳部、黨政辦；完成時間：9月10日）

　　2校領導到教室、實驗室慰問上的一線教師代表。（責任單位：黨政辦、教務處、人事處；完成時間：9月9日）

　　校領導等看望慰問院士。（責任單位：黨政辦、人事處；完成時間：9月10日）

　　4節日期間，結合實際情況，在學校二號路宣傳櫥窗、學校主要干道等公共場所懸掛或張貼節日祝福語。（責任單位：宣傳部；完成時間：9月10日）

　　各學院在教師節前后舉辦青年教師座談會、茶話會、沙龍等形式的慶祝活動。（責任單位：各學院；完成時間：9月12日）

　　（二）學習身邊的榜樣

　　召開理工大學慶祝20xx年教師節暨表彰大會，通過朗誦、音畫詩、舞蹈等形式講述優秀教師事跡，集中展現他們在日常工作中的愛崗敬業、立德樹人、無私奉獻的師德風范，用身邊的榜樣凝心聚心，促進“雙一流”建設。（責任單位：人事處、藝部；完成時間：9月9日）

　　（三）講述師德師風的故事

　　1舉行“吾贊吾師”優秀教師風采展示活動，通過在二號路櫥窗集中展示優秀教師先進事跡、在校報刊登優秀教師事跡及教師心聲、在學校官方微信編發優秀教師事跡、感言等形式開展活動。（責任單位：宣傳部、人事處；完成時間：9月10日）

　　2開展“傳承軍工薪火培養協同能力”——新進校教職工入校教育。（責任單位：工會、人事處；完成時間：9月1日）

　　（四）表達學生感恩之情

　　1電子賀卡送祝福。由學生會組織將第四教學樓教室內的電腦桌面改為教師節電子賀卡，向老師們送上節日祝福。（責任單位：團委；完成時間：9月9日）

　　2“我和我的老師”教師節活動。通過線上線下的組織方式，向廣大學生發出“感念師恩”倡議，并面向學生征集與老師間的點滴故事，通過微信等新媒體平臺進行宣傳，引導學生傳承“尊師重道”的優良傳統。（責任單位：團委；完成時間：9月9日）

　　（五）教師節便民服務

　　1喜迎教師節，溫馨便民服務。后勤服務中心于9月8日1:00—17:00，在時間廣場組織開展教師節“便民服務”活動，主要向廣大教職工提供優惠的商品、特色的服務等內容。（責任單位：后勤中心；完成時間：9月8日）

　　2校醫院于9月8日1:00-17:00，在時間廣場組織黨員醫務人員為教職工義診、咨詢活動。（責任單位：醫院；完成時間：9月8日）

　　校醫院于9月7日1:00-16:0，在校醫院輔樓三樓會議室舉辦“我的健康我做主——健康與養生”為主題的健康知識講座。（責任單位：校醫院；完成時間：9月7日）

　　四、工作要求

　　1各學院根據學校總體安排，組織好本單位教師節慶祝活動，尤其是針對青年教師群體的活動。

　　2各部門要認真制定教師節活動安排方案，組織好、安排好、開展好教師節期間的各項活動，活動要充分接地氣。

　　活動過程中要嚴格執行“八項規定”，力戒形式主義，反對鋪張浪費、奢靡之風。

　　4引導學生通過電話、短信或賀卡等明健康的方式向教師表達感恩、感謝之情，堅決勸阻和自覺制止學生及家長向教師贈送禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物。

　　特此通知。

　　理工大學

2024年教師節慶祝策劃方案 篇30

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過開展慶祝教師節系列活動，營造尊師重教和改革奮進的良好氛圍，進一步激發全校教職工“愛崗敬業，無私奉獻”的精神。

　　二、組織領導

　　為確保活動順利開展，取得實效，成立揚芬中心學校慶祝全國第27個教師節活動領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員由中心學校行政人員組成。

　　三、活動具體安排

　　1、慶祝表彰。9月9日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會，熱烈慶祝全國第XX個教師節，表彰獎勵若干名優秀教育工作者、師德標兵、優秀教師。

　　2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語，在校內出好一期專刊，積極宣傳、慶祝全國第XX個教師節。

　　3、歌頌師恩。各班在教師節前召開一次“難忘師恩”的主題班會，布置一個祝福角，引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別致，內容貼切充實，情感質樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的征文比賽，專欄登發獲獎作品。

　　4、辦好實事。教師節前，中心學校校務會對各村小進行一次節日專訪慰問，關心和了解教師的實際情況，幫助解決實際問題。近期，中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢，并為教師購買一份人身平安險，切實為教師辦好實事。

　　四、工作要求

　　1、加強領導。主動爭取鎮黨委、政府的重視和支持，認真開展好教師節慶祝活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的原則，突出時代性、社會性和廣泛性，統籌安排，精心組織，確保活動取得預期效果。

　　2、積極參與。全片教工要按照方案精神，依據慶祝活動的主題性、教育性、群眾性，積極參與到慶祝活動中來，真正取得慶祝活動的實際效果。

　　3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向教育網報送活動信息，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇31

　　一、主題

　　師恩在心祝福語真

　　二、日期

　　20__年9月1日至9月16日

　　三、主要內容

　　購物顧客，可領取郵資明信片，作為教師節給予最尊敬老師的節日問候。

　　四、目的

　　1、打情感牌，通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。

　　2、在教師節日前后，吸引更多顧客前來，創造銷售。

　　五、操作步驟

　　1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計--份，送完為止。

　　2、可以由顧客當場填妥后，交還總臺，由商場(超市)負責在教師節前一天郵寄。

　　3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

　　4、--份明信片送完為止。

　　5、教師憑教師證和明信片，可以現場領取精美禮品一份(設定價值2元)，限領一份，時間截止日為了9月16日。

　　7、注意：結果會出現一位老師收到若干張明信片，因此需要在現場明示：限領一份。

　　六、有關明信片和禮品

　　1、由商家出面統一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：--(商家)祝福老師們節日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現場海報。

　　2、明信片選擇符合教師節日主題。

　　3、具體數量由商家根據城市規模大小和促銷力度自行確定。

　　4、設置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創造銷售機會。因此最好設置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。

　　七、宣傳

　　1、現場海報，條幅;

　　2、新聞報道

　　八、成本

　　1、郵資明信片：1元/張---張=--元;

　　2、教師節禮品：2元/份---份=4000元;(由于會出現一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數量不需要--份，具體商家自行確定)

　　3、宣傳費用：1000元;

　　4、總費用：7000元。

　　九、附注

　　公關活動最好可以和現場的商品促銷活動相配合。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇32

　　為集中展現新時代廣大教師堅守講臺、筑夢中國的新形象新風貌，進一步團結凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實立德樹人根本任務，在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍和良好環境，促進我校教育事業科學健康發展，經研究，遵循“簡樸、隆重、熱烈、務實”原則，嚴格按照相關標準和規定開展慶祝第34個教師節慶祝活動。

　　一、活動主題

　　“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”

　　二、活動時間

　　9月1日——9月15日

　　三、活動內容

　　今年的教師節慶祝活動本著“求真務實、勤儉節約、隆重簡樸”的原則，主要開展好以下幾項活動：

　　（一）組織參加慶祝活動

　　1、組織參加9月6日下午2：40在劇院舉行的“xx區基礎教育發展大會”。

　　參加人員：學校部分行政等位教師。

　　月10日上午學校開展慶祝教師節活動。（工會、少先隊贈送鮮花、獻詩）

　　月8日晚上慶祝教師節工會小組活動。

　　月8日賀卡慰問退休教師。

　　（二）師德學習活動

　　組織觀看《守望一生》等師德優秀影片和中央廣播電視總臺“尋找最美教師”節目等，進一步增強教師依法執教、廉潔從教的思想認同、情感認同和底線意識，引導廣大教師提升職業理想和教育情懷，弘揚師德正能量，以德立身、以德立學、以德施教，樹立新區教師良好形象，營造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風清氣正，追求卓越”的良好教育生態。（觀看時間另定）

　　（三）教育宣傳活動

　　1、完成“精彩100秒”短視頻征集評選活動。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻、美在責任”為主題，開展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評選活動，在微信推送平臺上以3分鐘左右的短視頻作品，展現廣大基層教師無私奉獻、愛生如子、快樂工作、幸福生活的精神風貌，進一步營造全區教育系統愛崗敬業的氛圍。

　　2、開展“為教師亮燈”公益宣傳活動。亮燈時間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過LED字幕滾動，字幕內容是“老師，您好！”。

　　3、“20xx年度優秀班主任、優秀教師”宣傳活動。

2024年教師節慶祝策劃方案 篇33

　　一、開展教師節表彰活動

　　以縣委、政府名義評選表彰一批大方縣“優秀教師”、“ 優秀班主任”、“師德標兵”、“優秀特崗教師”、“ 優秀校長”、“優秀德育工作者”、“優秀教育工作者”、“尊師興教先進個人”、“尊師重教先進集體和先進個人”。

　　(一)評選類別及名額

　　優秀教師200名;優秀班主任50名;師德標兵10名;優秀特崗教師20名;優秀校長10名;優秀德育工作者30名;優秀教育工作者36名;尊師興教先進個人4名;尊師重教先進集體、尊師重教先進個人根據申報情況確定表彰名額。

　　(二)評選對象及范圍

　　優秀教師的評選范圍：全縣各級各類學校教師。

　　優秀教育工作者評選范圍：全縣各級各類學校教育管理人員和鄉鎮(街道)教育管理中心、教育局機關工作人員。

　　優秀德育工作者評選范圍：在各級各類學校從事德育工作的教師和管理人員。

　　優秀班主任評選范圍：全縣各級各類學校連續任職五年以上的現任班主任。

　　師德標兵評選范圍：師德高尚，在師德師風建設中起示范作用的各級各類學校教師。

　　優秀特崗教師評選范圍：全縣各中小學服務期內的特崗教師。

　　優秀校長評選范圍：在職在崗的中小學(中等職業學校、特教學校、幼兒園)正副校長(園長)。

　　尊師興教先進個人評選范圍：為推進我縣民辦學校的快速健康發展作出重要貢獻、事跡突出的個人。

　　尊師重教先進單位和先進個人評選范圍：為推進我縣教育發展做出突出貢獻的有關部門、企事業單位、社會團體和個人。

　　(三)評選條件

　　1.優秀教師

　　(1)嚴謹篤學、精通業務、教育理念先進，積極承擔本學科的教學任務，滿工作量。

　　(2)教學特點鮮明，注重對學生實踐能力和創新能力的培養。

　　(3)從事教育教學工作3年以上(民辦學校教師申報該類別的，現任教單位需取得辦學資格3年以上)，教育教學工作得到同行、學生及家長的好評;在課程改革、實施素質教育方面走在前列，教學成績優異。

　　(4)五是職業學校優先推薦“雙師型”教師，所指導學生在各級技能競賽等活動中成績顯著。

　　以上參評人員必須是教學一線教師。

　　2.優秀班主任

　　不再重新申報，以畢節市教育局辦公室《關于開展20__年學校“優秀班主任”評選表彰活動的通知》(畢教辦師〔20__〕106號)要求進行評選，符合評選條件且未推薦到市的人員作表彰對象。

　　3.師德標兵

　　(1)認真執行黨和國家的教育方針，踐行社會主義核心價值觀。

　　(2)任教3年以上，愛崗敬業，樂于奉獻，有強烈的主人翁意識和事業心，道德高尚、業務精湛，受到同行和社會的廣泛贊譽。

　　(3)教書育人，關愛學生，為人師表，建立平等、民主、和諧的師生關系，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。

　　(4)銳意改革，勇于創新，積極投身學校改革創新，不斷探索新的教學方式、方法，刻苦鉆研業務，掌握并運用現代教育技能，在教學、科研中成績顯著。

　　4.優秀特崗教師

　　(1)忠誠于人民的教育事業，全面貫徹國家教育方針，認真遵守法律法規;心系鄉村教育，不畏條件艱苦，扎根農村邊遠學校，教學質量突出。

　　(2)遵循教育規律，潛心鉆石業務，因材施教，勇于探索創新，為人師表。

　　5.優秀校長

　　(1)任職3年以上，具有較強的領導才能和領導藝術，能帶領出一支團結積極向上、作風過硬、工作踏實、開拓進取的學校領導班子，培養出一批有創新精神、起示范作用的學科帶頭人和骨干教師隊伍。

　　(2)任職學校辦學業績突出，辦學特色鮮明，社會公認度高，在同類學校中具有較強的影響力，對長期在農村學校工作的校長給予適當照顧和傾斜。