2024五一勞動節創意活動方案（通用9篇）

2024五一勞動節創意活動方案 篇1

　　一、指導思想：

　　在“五一勞動節”到來之際，通過“愛勞動，慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，做力所能及的事情，同時能為他人、為集體服務，從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

　　二、具體安排：

　　1、時間：20xx年4月23日——28日

　　2、地點：各班

　　3、參加對象：全體教師和幼兒

　　4、活動負責人：各班班主任教師

　　5、活動內容：

　　（一）小班活動：

　　1、初步了解“五一”勞動節的由來，回憶生活中的經驗，了解自己爸爸媽媽的工作，知道他們的辛苦。

　　2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。

　　3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

　　（二）中班活動：

　　1、加深理解“五一”勞動節的含義。

　　2、為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。

　　3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的`勞動者，并說一聲祝福的話。

　　（三）大班活動：

　　1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來。

　　2、為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場所撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

　　3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民，了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候，幫助孩子發現在節日里正在工作的人。

　　三、注意事項：

　　1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

　　2、活動期間組織有序，注意幼兒的安全。

　　3、節日過后，回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。

　　4、各班活動結束后把本次“愛勞動，慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。

2024五一勞動節創意活動方案 篇2

　　今年是我市實施，也是全國“五一”勞動獎章和省、市、區勞模評選表彰年。為慶祝“五一”國際勞動節，充分展示我市勞動者在建設產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山中的光輝業績，進一步激發勞動者干事創業的熱情,市總工會決定在“五一”前后，組織開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動，現提出如下實施方案：

　　一、活動主題

　　今年慶祝活動的主題是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹科學發展觀，以評選表彰勞模為契機，在全市開展以“魅力佛山、時代棟梁”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發勞動者在我市“_”規劃開局之年建功立業的工作熱情，為建設產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻。

　　二、活動內容

　　(一)舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟梁》MTV首映禮。擬于4月中旬，與市電視臺、電臺和佛山日報等新聞媒體合作，聯合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業勞動者為建設現代化大城市、和諧佛山所做出的突出貢獻;同時以《時代棟梁》歌曲烘托勞模精神和創業精神，進一步提升我市職工文化素養，激發廣大職工投身“_”規劃建設的熱情。此項活動由市總工會、市電視臺和電臺聯合主辦。

　　(二)開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。擬于4月底前，開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。一是以市委、市政府的名義召開市勞模表彰大會。對佛山市20_年勞動模范、先進勞動者和先進集體進行表彰。通過表彰活動，廣泛宣傳勞模先進事跡，在全市范圍內掀起學趕先進的熱潮;二是舉辦慰問勞模招待會。組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模和先進勞動者、先進單位代表參加招待會;三是開展“勞動模范林”植樹主題活動。結合今年我市爭創“全國環保模范城市”工作，組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模，開展“大力弘揚勞模精神，營造義務植樹勞動模范主題林”植樹活動。通過活動影響和提高市民的生態文明意識，動員全社會形成關注生態環境、共建美好家園的良好氛圍......

2024五一勞動節創意活動方案 篇3

　　為迎接“五一勞動節”的到來，讓小學生們對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導小學生認識周圍的勞動人民，萌發學生熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。

　　二、五一勞動節活動內容：

　　1、介紹“五·一”國際勞動節。

　　了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。

　　2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。

　　介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

　　3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

　　相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

　　4、組織學生義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

　　5、手工：制作“美麗的花”。

　　組織學生將自制花朵送老師，并說一聲祝福的話。

　　6、學唱歌曲《勞動最光榮》。

　　能用身體動作表現歌曲內容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。

2024五一勞動節創意活動方案 篇4

　　一年里有著許多的節日，“五一”勞動節即將來臨，隨著孩子逐漸地長大，結合小班幼兒的年齡特點和接愛能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會，積極參與公共社會活動，培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。

　　一、活動目標

　　1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

　　2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發幼兒愛勞動的愿望。

　　二、活動準備

　　假日里，布置幼兒去附近的理發店理發，到超市購物等，了解人民的勞動。

　　三、活動過程

　　1、教師介紹五月一日是國際勞動節，知道是所有勞動人民的節日。

　　2、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

　　教師提問：你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

　　3、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

　　提問：理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

　　4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

2024五一勞動節創意活動方案 篇5

　　為了慶祝“五一”國際勞動節和豐富公司員工業余生活，促進部門間友誼及增強全體職工的凝聚力，創造和諧的達利企業文化氛圍，經公司研究決定：于五月一日勞動節舉辦文體活動，具體活動方案如下：

　　一、活動目的

　　通過組織和開展一系列活動，提高達利企業文化的宣傳，增進員工之間感情，發揮團隊協作精神，提高企業的'向心力和歸屬感。

　　二、時間和地點

　　時間：20____年5月1日8：00—15：00

　　地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間(備用場地：1號與2號庫房通道之間)。

　　三、活動領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　由公司綜合管理部主導負責此次活動的策劃、宣傳和組織實施，包括活動所需器材和獎品的設置、場地布置、經費的預算編制和廠區衛生、人員安全及人員安排等，具體安排如下：

　　1、組織協調組負責人：張志明;保障活動現場人員安全及賽場秩序。

　　2、場地布置、電力保障組負責人：黃華彬;保障活動現場水電的正常供應(各車間主任配合)

　　3、宣傳報道組負責人：吳承風;負責整個活動的宣傳及報道。

　　4、器材物資組負責人：熊佳、劉翠紅、胡小燕，負責活動所需器材物資及獎品準備和保管。

　　5、現場攝影組負責人：張夢菲;負責整個活動過程的攝影。

　　6、現場秩序維護及參賽人員組織：負責參賽人員的組織召集、比賽現場秩序的維護。負責人：黃思賢、黃華彬、樂繼銻、陳志鋒、蔡雅鋒、余作龍、沈鐘泉、李康、林志峰

　　四、報名方式

　　1、每項比賽每人只能參加一次。

　　2、趣味投圈活動項目，員工可帶直系家屬參加，每人限帶1人。

　　3、由各參賽組負責人負責員工的報名和登記手續(各車間應提前做好宣傳工作，讓廣大員工踴躍報名，并向報名人員講述活動的規則及安全等相關事項)。

　　4、4月15日起向各參賽組負責人報名，有要帶家屬參加趣味投圈活動，需加備注說明，統一匯總后交至綜合管理部。

　　報名截止日期：20____年4月25日前。

　　五、活動項目

　　1、升旗儀式：

　　8：00各部門/車間按要求統一著裝列隊走到辦公樓廣場進場，

　　8：08升旗儀式(奏國歌)

　　8：20比賽正式開始

　　2、拔河比賽(團體賽)

　　時間：08：20—09：30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

　　按分配好的參賽組，分男隊和女隊，男隊每隊10人，女隊每隊8人，分別進行抽簽，實行淘汰賽制。角逐出團體賽的前三名。

　　3、同舟共濟(五人踏板競速團體賽)

　　時間：09：30—10：30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

　　參賽對象：按部門車間組織人員(男3女2混合)組隊報名，角逐團體賽的前三名

　　4、托乒乓球(團體接力賽)

　　時間：10：30—11：30，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

　　參賽對象：按部門車間組織人員組隊(5人)報名，角逐團體賽的前三名

　　5、臺球比賽(個人)

　　時間：10：30—11：30，地點：員工活動中心

　　參賽對象：全體員工，抽簽決定比賽對手，一對一比賽，三局兩勝。

　　6、定點投籃(個人)

　　時間：10：30—11：30，地點：籃球場

　　參賽對象：全體員工，每次單人進行投籃，投中者給予規定獎品。

　　7、趣味套圈(個人)

　　時間：10：30—12：00，地點：保安室與1棟、2棟宿舍樓之間。

　　參賽對象：全體員工憑票進行，全體員工均可參加，憑票參加，一人一票，一張票可以投五次。投中有獎(獎品為生活用品、公司產品)。

　　六、獎勵辦法

　　1、頒獎時間：20____年5月1日14：30

　　2、頒獎地點：辦公樓門前

　　3、獎項設置：

　　團體獎：拔河比賽

　　男隊：一等獎、二等獎、三等獎(各10名)

　　女隊：一等獎、二等獎、三等獎(各8名)

　　獎品：一等獎空調被

　　二等獎竹涼席

　　三等獎吹風機

　　團體獎：同舟共濟(5人踏板競速)乒乓球接力賽

　　男女混合：一等獎、二等獎、三等獎(各5名)

　　獎品：一等獎空調被

　　二等獎竹涼席

　　三等獎吹風機

　　個人獎

　　臺球比賽：一等獎、二等獎、三等獎(各1名)

　　獎品：一等獎空調被

　　二等獎竹涼席

　　三等獎吹風機

　　定點投籃：公司產品、生活日用品

　　套圈：公司產品、生活日用品

2024五一勞動節創意活動方案 篇6

　　一、參加人數：

　　小小1班、小小2班全體寶寶

　　二、活動地點：

　　小小1班教室

　　三、活動時間：

　　4月30日下午3：00——4：00

　　四、活動目標：

　　1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。

　　2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。

　　3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。

　　五、活動準備：

　　1、布置教室，感受“五一”節的'到來

　　2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

　　3、音樂、照相機

　　六、活動過程：

　　（一）相互認識：

　　1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

　　2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節

　　（二）寶寶分組比賽：

　　1、分組、貼牌。

　　2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。

　　3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子

　　（三）發獎：

　　1、分組進行獎狀的領取和拍照。

　　2、領取獎品

2024五一勞動節創意活動方案 篇7

　　一、活動時間：

　　20xx年x月x日上午

　　二、活動地點：

　　幼兒園的種植地

　　三、參加人員：

　　托班組各個成員

　　四、活動準備：

　　大花籃一只、玫瑰花人手一只、相機一部

　　五、活動目標：

　　1、通過本次活動鍛煉幼兒手部的小肌肉和下蹲的動作。

　　2、經過種花讓幼兒知道要愛護花草樹木，不能輕易的去破壞它。

　　3、感知春天的美麗景象以及體驗活動帶來的快樂。

　　六、具體安排：

　　1、介紹春天的自然景象以及認識花草樹木

　　2、根據主題設計教學活動如《蝴蝶花》、《花開拉》、《小熊種花》等。

　　3、幼兒實踐活動《小熊種花》

　　A、先通過介紹讓幼兒認識花的種類。

　　B、出示玫瑰花讓幼兒著重認識，并告訴幼兒今天的活動。

　　C、教師通過詳細講解種花過程，為了讓更多的幼兒都會操作，以及了解用正確地方法去種植。

　　D、最后將組織幼兒到戶外進行種花活動，并將孩子進行時的動態用相機記載。并對孩子進行相應的教育（花可以看，但是不能去故意破壞它，也可以去輕輕地觸碰）。

　　七、活動小結：

　　通過以上這樣實踐活動既鍛煉了幼兒的`手部肌肉發展，也對愛護花草有了一定意識，同時也感受到春天的環境美，這樣的活動既給孩子留下美好的回憶又帶給了幼兒活動的重要意義，其實有些教育并不是靠嘴巴說就能達到的，我想能讓幼兒更有效地吸收經驗及教育實踐是一個很好的方法。

2024五一勞動節創意活動方案 篇8

　　活動背景：

　　面對年后第一個長假的來臨，第一個銷售高峰也隨之到來，在這個春夏交接的時段，是一個消費較為活躍的時期，尤其是服裝和食品類。

　　活動思路：

　　五月正是天氣轉曖并趨于穩定的季節，也是進行旅游等戶外活動的好時期，特舉辦“鑼開五月、活動假期”活動，“鑼開”是大力度的促銷活動，為消費者省錢的時間到了，“活動假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動，此活動的目的就是抓住這段時間的消費者的消費特點。隨后還有“母親節”“助殘日”“牛奶節”等愛心大行動貫穿整個五月。

　　活動目的：

　　提高門店銷售額，同時增加企業親和力，樹立優良企業形象，培養忠實顧客。

　　活動主題：

　　“鑼開五月、活動假期”

　　主體宣傳：

　　1、我開鑼、您省錢。

　　2、玩轉假（價）期

　　活動時間：

　　4月25日——x年5月15日

　　篇章：

　　1、開鑼省錢、活動假期

　　2、詩歌花語、母親節

　　3、愛心行動、助殘日

　　4、健康生活、活動假期

2024五一勞動節創意活動方案 篇9

　　活動目的：

　　認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。

　　技能目標：培養學生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的.知識和技能。

　　情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。

　　活動準備：

　　小品、舞蹈、勞動技能競賽等。

　　活動過程

　　出旗儀式

　　一、整隊集合，各小組清點人數、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌

　　活動內容

　　在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。

　　主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。

　　全班同學聽錄音。

　　主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?

　　同學甲：我們應幫媽媽整理房間。

　　同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。

　　同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。

　　主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?

　　全班同學(齊)：是!

　　主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。

　　全班同學(齊)：對，說到做到。

　　主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。

　　表演小品《幫媽媽做飯》。

　　全班同學熱烈鼓掌。

　　主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。

　　學生表演舞蹈。

　　主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?

　　學生上臺講故事。

　　主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

　　(投影儀出示名人名言)

　　(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林

　　我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基

　　勞動創造世界。——馬克思

　　主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。

　　組織委員：

　　(1)服從裁判，要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。

　　(2)遵守比賽時間。

　　(3)遵守賽場紀律。

　　文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)

　　快速穿衣

　　文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘

　　計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

　　(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)

　　計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”

　　裁判評定，宣布第一名名單。

　　(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)

　　主持人：現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)

　　主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

　　今天的活動到此結束。

　　退旗儀式

　　一、呼號。(輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗!隊員：時刻準備著!

　　二、退旗。

　　三、宣布活動結束。