才藝大賽活動策劃方案（通用7篇）
才藝大賽活動策劃方案 篇1
為進一步促進文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，豐富學校業(yè)余生活，提高學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學生的藝術(shù)特長和精神風貌，學校決定舉辦“才藝大賽”，現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動目的：
本次大賽旨在為學生創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境，為有藝術(shù)特長的學生提供一個展示自我、學習交流的機會，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、活動主題：
為夢想加油!
三、活動時間：
20xx年4月中旬到5月中旬
四、活動內(nèi)容：
（一）參賽對象：
有藝術(shù)特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。
（二）參加內(nèi)容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)
1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類：可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。
3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）
1、初賽：由各班組織，推薦優(yōu)秀選手參加校級復賽。
2、復賽：:組織所有參賽選手按類別進行選拔，按分數(shù)高低取每類的前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學校頒發(fā)的證書）
3、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進行現(xiàn)場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂小學十佳未來之星”。同時評出最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
五、獎項設(shè)置
1、評選“南樂小學十佳未來之星”10名
2、評選最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
附1：報名表
姓名 性別 出生年月 相片
班級 隊內(nèi)職務(wù)或班內(nèi)職務(wù)
參賽類別 節(jié)目名稱
參賽編號（由組委會填寫） 指導老師 聯(lián)系電話
演出經(jīng)歷
獲獎情況
參賽宣言
注：本表一式兩份，隨表需另附參賽選手生活照一張，尺寸不限。
附2：比賽規(guī)則
一、參賽要求
1、各參賽選手要服從大賽統(tǒng)一安排，嚴格遵守大賽各項規(guī)定。
2、參賽選手須嚴格遵守比賽紀律，遲到或不到者按自動棄權(quán)處理。
3、選手參賽順序由抽簽決定。
二、評比標準（比賽以100.00分制打分。）
（一）聲樂類
1、曲目內(nèi)容及演唱形式（20分）
a 所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點（5分）
b 曲目的難度。（10分）
c 曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。（5分）
2、演唱技巧（50分）
a 具備一定的音樂素質(zhì)，音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準正確，在唱歌過程中不跑調(diào)，離調(diào)。（20分）
b 正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍。（20分）
c 吐字清晰，在演唱技巧、處理上有自己的獨到之處。（10分）
3、演唱的整體效果（20分）
a 演唱與音樂伴奏有機的融為一體。（5分）
b 臺風端正，現(xiàn)場氣氛駕馭能力強，能積極與觀眾進行情感交流（5分）
c 表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解，合理的演繹歌曲的內(nèi)涵。（10分）
4、形象包裝（10分）
a 服裝造型符合所選歌曲的演唱。（5分）
b 演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果。（5分）
（二）舞蹈類
1、舞蹈內(nèi)容及形式（20分）
a 舞蹈動作的選用高雅、積極健康，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）
b 舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。（10分）
c 舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。（5分）
2、舞蹈表演技巧（50分）
a 對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，富有節(jié)奏感（10分）
b 表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。（20分）
c 舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。（20分）
3、舞蹈的整體效果（20分）
a 整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內(nèi)涵。（10分）
b 舞蹈表演具有藝術(shù)性、抒發(fā)健康情懷，能夠突出少兒風采。（5分）
c 舞蹈整體表演動作處理得當，表演者精神飽滿、臺風端正，現(xiàn)場反映良好。（5分）
4、形象包裝（10分）
a 服裝造型符合舞蹈表演形式（5分）
b 表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個良好的舞臺效果。（5分）
（三） 器樂類
1、演奏內(nèi)容及形式（25分）
a 演奏內(nèi)容及曲目健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）
b 演奏樂曲及樂器的難度。（15分）
c 演奏形式有創(chuàng)意。（5分）
2、演奏技巧（50分）
a 對音樂的理解準確，巧妙熟練的演奏，演奏出音樂的內(nèi)涵。（15分）
b 演奏過程中具有良好的音準、音色及富有較強的節(jié)奏感，速度合適。（20分）
c 演奏流暢，處理得當，表現(xiàn)力和技巧性強，有一定的功底。（15分）
3、表演的.整體效果（10分）
演奏者在演奏過程中深情并茂，整體感強，現(xiàn)場反應(yīng)強烈。（10分）
（4）、形象包裝（15分）
a 服裝造型符合樂器及曲目的表演，有一個搶眼的舞臺效果。（10分）
b 演奏者在演奏過程中精神飽滿，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。（5分）
（四）表演類
1、表演內(nèi)容及形式（20分）
a 表演內(nèi)容健康、積極向上，體現(xiàn)時代精神面貌和少兒特點。（5分）
b 表演類別及內(nèi)容的難度。（10分）
c 表演的形式新穎有創(chuàng)意。（5分）
（2）、表演技巧（50分）
a 對表演的主題理解準確，合理的演繹。（10分）
b 表演者能準確、熟練的把握表演的內(nèi)容，合理的運用道具，技巧性強。（20分）
c 表演流暢，處理得當，表現(xiàn)力強，有一定的專業(yè)功底。（10分）
（3）、表演的整體效果（20分）
a 與音樂背景或其他人物配合默契，完整、準確的演繹出其內(nèi)涵。（10分）
b 表演的整體感強，現(xiàn)場反應(yīng)強烈。（5分）
c 表演者在表演過程中真情流落，在舞臺充分展現(xiàn)自己的魅力與才藝。（5分）
（4）、形象包裝（10分）
a 服裝、造型、道具符合表演的內(nèi)容及形式，營造一個良好的舞臺效果。（5分）
b 表演者在表演過程中精神飽滿，姿態(tài)優(yōu)美，形象氣質(zhì)良好。（5分）
才藝大賽活動策劃方案 篇2
一、指導思想
全面貫徹教育方針，大力實施素質(zhì)教育，努力促進學校藝術(shù)教育，豐富活躍校園文化生活。堅持以育人為本，以學校為基礎(chǔ)，以多層次開展少兒才藝競賽和展示活動為載體，使學生參加活動的過程成為受教育的過程，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學生真正成為藝術(shù)教育的受益者。
二、主題和內(nèi)容
本屆大賽的主題是“暢想未來”。大賽將通過多層次開展具有時代特征、校園特色、學生特點的聲樂、舞蹈、器樂等競賽活動，充分展示全小教系統(tǒng)少年兒童追求美好理想的精神和積極向上的態(tài)度，展示時碼小教藝術(shù)教育的豐碩成果。
三、參賽對象
全辦事處幼兒園、小學一至五年級學生（幼兒）。
四、賽點設(shè)置
時碼中心小學
五、競賽類別及時間安排
1、競賽類別
本次大賽分聲樂、器樂和舞蹈三大類（村完小每校每類別參賽不得少于2項，中心小學每類別不得少于5項，教學點不得少于1項，中心園聲樂、舞蹈分別不得少于4項），每類別再按學段分成幼兒組、小學組（幼兒組不設(shè)器樂比賽）。
2、時間安排
①報名時間：5月25日前。
②比賽時間：5月29日下午1：30開始。
六、獎項設(shè)置。
本次大賽設(shè)以下獎項：
1、優(yōu)秀表演獎（21名）：共設(shè)一等獎5名（其中聲樂類2名，舞蹈類2名，器樂類1名），參加6月22日下午在五港中心小學舉行的'縣級復賽。二等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。三等獎8名（其中聲樂類3名，舞蹈類3名，器樂類2名）。
2、伯樂獎（5名）：根據(jù)比賽成績，為獲得一等獎選手的指導老師設(shè)獎。
3、優(yōu)秀組織獎（2名）：根據(jù)各學校的重視程度、組織情況和比賽成績綜合考評后設(shè)獎。
七、評委組成
由小教辦全體成員擔任評委。
八、成績考核
本次大賽成績將作為考評各校（幼兒園）藝術(shù)教育成果的重要依據(jù)。
才藝大賽活動策劃方案 篇3
一、大賽主題：放飛夢想，綻放似水年華。
為豐富校園生活，倡導先進校園文化，提高學生藝術(shù)氣質(zhì)，展現(xiàn)我院大學生的青春個性與風采；同時讓大一新生更好的融入豐富多彩的大學生活，感受學院大家庭的溫暖，營造和諧幸福的校園文化氛圍，我們將策劃舉辦一場新生才藝展示大賽。
二、大賽目的：
三、大賽內(nèi)容：
1， 報名對象：全院大一新生。
2，參賽形式：
（1）聲樂組
比賽內(nèi)容：通俗、民族、美聲、原創(chuàng)、演唱組合等形式，自帶服裝、伴奏帶。
（2）器樂組：各類民族樂器和西洋樂器的演奏。參賽選手自備服裝、伴奏帶 。
（3）舞蹈組
比賽內(nèi)容：民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等（各種舞蹈內(nèi)容、類型不限 ） ，參賽選手自備服裝、伴奏帶 。
（4）曲藝組
比賽內(nèi)容：相聲、小品、二人轉(zhuǎn)、戲曲、魔術(shù)等。參賽選手自備服裝、表演道具 。
（5）主持人組
比賽內(nèi)容：脫口秀、隨意主持。參賽選手自備服裝。
3,大賽特色：不同于以往傳統(tǒng)的比賽晚會，節(jié)目多元化，鼓勵多種表演形式，對單一的唱歌跳舞類節(jié)目要求嚴格，對其他類節(jié)目加以引導和編排，主持風格將改為活潑生動的方式，決賽的比賽方式新穎獨特，力求帶給觀眾耳目一新的感受！
4 ， 比賽日程：
（1）初賽：根據(jù)初選組委員會打分，算出平均分，選出前12名選手參加決賽。。
（2）決賽：12名選手，和表演嘉賓等在決戰(zhàn)之夜表演。
5，大賽時間：
初 賽
xx年10月30日 18：30
決 賽
xx年11月20日 18：30
大賽地點：
初 賽
大學生活動中心五樓或老院辦二樓
決 賽
大學生活動中心五樓
6，獎勵方案：
1、 為12強中pk被淘汰的選手頒發(fā)“最具潛力獎” “最具創(chuàng)意獎”“最具氣質(zhì)獎”“最佳才藝獎”“最具人氣獎”，同時選出比賽的冠亞季軍。
2、 獎項評比：
（1） 最具創(chuàng)意獎：表演形式別具一格，表演內(nèi)容具體生動。
（2） 最具氣質(zhì)獎：有良好的臺風，形象，節(jié)目大氣耐看。
（3） 最具人氣獎：觀眾響應(yīng)熱烈，與臺下有良好溝通
（4） 最佳才藝獎：多才多藝，全能型選手。
（5） 最具潛力獎：表演用心，最有提升潛力的選手。
說明：四個獎項與前三名名次獎不沖突，可疊加。
四、大賽流程：
1、 初賽：
（1） 由主持人介紹大賽主題，評委團，以及協(xié)助單位。（男：吳偉翔）
（2） 選手以班級為單位上臺表演，自帶伴奏。
（3） 評委打分，算出平均分并選出12強，考慮節(jié)目的質(zhì)量和多元化。
（4） 宣布12強名單。
2、 決賽：
（1）由文藝部編排的開場歌舞并且自我介紹，（決賽人員和主持人參加），完成決賽人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的形式進行開場白，介紹大賽主題及協(xié)助單位，評審團，嘉賓。
（2）在舞臺上隨機將選手分為四組,進行比賽,評委選出各組中表現(xiàn)最好的進行第二輪比賽,爭奪冠亞季軍。
（4）第一輪結(jié)束，上屆才藝大賽冠軍萬寧演唱歌曲。
（5）第二輪結(jié)束，有健美操隊帶來表演。
（6）嘉賓表演壓軸
（7）有周書記作大賽總結(jié)
（8）現(xiàn)場頒獎
注：每名進入決賽的選手要有幾名自己的親友團，中途會插入互動環(huán)節(jié)，選手的親友團可在互動環(huán)節(jié)表現(xiàn)優(yōu)秀者可幫選手加分，從而為成績更好做出鋪墊。
五、評分規(guī)則：
1、自我介紹（20%）：因為參加的都是11級新生，參賽的主要目的.也是鍛煉自己和結(jié)交朋友，自我介紹可以看出他們性格，責任心，創(chuàng)新等很多方面；
2、服裝外貌(20%):從這點可以看出選手對于比賽的重視程度，可以體現(xiàn)出他對比賽是否認真對待；
3、才藝表現(xiàn)（45%）：才藝各不相同，可以從創(chuàng)新等方面，給評委的感染力是得分關(guān)鍵；
4、人氣（15%）：評委根據(jù)現(xiàn)場反應(yīng)打分。
六、節(jié)目應(yīng)急方案：
1、 臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一個節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
2、 任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人員迅速組織演員重演次節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
七、評委及嘉賓：
初賽評委：分團委副書記和學生會主席。
決賽評委：分團委書記周平良，校學生會分管副主席，上屆學生會主席、分團委副書記；分團委副書記和學生會主席；分團委文體部部長。
決賽嘉賓：各兄弟院系文藝部部長
八、責任安排及工作分配：
1、 文字宣傳
主要由分團委宣傳部負責，從拉到贊助即日起，開始與商家聯(lián)系，協(xié)商橫幅、展板與海報的制作及內(nèi)容。
2、 選擇主持人
由籌備組全體成員共同決定，擇優(yōu)選拔現(xiàn)場氣質(zhì)佳，表達能力，組織能力，應(yīng)變能力和責任心都強的主持；主持人數(shù)2-4人，男女各1-2名，主持風格以脫口秀形式，活潑生動，幽默風趣為主。主持人用語需在決賽前三天經(jīng)過籌劃組審查。
3、 安全
由紀保部負責，以確保大賽的安全和治安工作，維護現(xiàn)場秩序。
4、 會場布置
有文藝部、女生部、生活部、紀保部協(xié)調(diào)做好會場布置工作。會場布置人員需參加當晚的舞臺擺設(shè)、觀眾席布置、購買礦泉水、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)大賽的服務(wù)性工作。
5、 節(jié)目編排
節(jié)目要在11月19日經(jīng)過大賽籌劃組策劃組審核。彩排時，各節(jié)目帶上與節(jié)目相關(guān)的伴奏帶
6、 通知領(lǐng)導
大賽總負責人負責聯(lián)系學院領(lǐng)導準時參加晚會。學會主要領(lǐng)導周平良老師需準備好大賽總結(jié)的總結(jié)稿。
7、 電腦操作
由信督部負責當晚電腦的安置，調(diào)試，控制。保證大賽有關(guān)電腦的運作順暢有效。
8、 大賽現(xiàn)場攝影
大賽前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映大賽的各方面工作。
9、 協(xié)調(diào)工作（由紀保部負責）
大賽的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證大賽每一項工作都要有人管，都有負責人，都按要求完成。
10、 選擇禮儀小姐
負責禮儀禮儀小姐的選擇。擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，親和力強的本院女同學。禮儀小姐數(shù)量6人。
11、 組成應(yīng)急小組
由體育部組成應(yīng)急小組負責大賽當晚的緊急情況處理。
12、 資金來源
為確保本次大賽更好的進行，由外聯(lián)部為本次大賽拉贊助。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1.、場地布置：氣球、彩帶、彩紙、筆、彩紗
礦泉水、透明膠、電池、請柬 （預(yù)計：350元）
2、 配置：音響，攝影 （預(yù)計：100元）
3、 獎品：榮譽證書（8本），影冊，飲料，水杯，筆記本
（預(yù)計：180元）
4，院隊化妝費，服裝費等 （預(yù)計150元）
預(yù)計總費用:850元
江西農(nóng)業(yè)大學職業(yè)師范（技術(shù)）學院學生會文藝部
xx年10月15日
才藝大賽活動策劃方案 篇4
為進一步促進文化藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展，豐富學校業(yè)余生活，提高學生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學生的藝術(shù)特長和精神風貌，學校決定舉辦“才藝大賽”，現(xiàn)將具體事項通知如下：
一、活動目的：
本次大賽旨在為學生創(chuàng)建一個良好的成長環(huán)境，為有藝術(shù)特長的學生提供一個展示自我、學習交流的機會，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展。
二、活動主題：
為夢想加油!
三、活動時間：
20xx年4月中旬到5月中旬
四、活動內(nèi)容：
（一）參賽對象：
有藝術(shù)特長的音樂愛好者，不限個人和組合均可報名參加本次大賽。按班級選送。
（二）參加內(nèi)容及要求(表演作品時間不得超過5分鐘)
1、聲樂類（含曲藝）：自選曲目，自備服裝、音樂伴奏帶。
2、器樂類：可以采用獨奏、小組奏、合奏等形式，自選曲目，自備樂器（鋼琴除外）。
3、舞蹈類（含健美操）：可以采用獨舞、雙人舞、三人舞蹈、群舞等形式，自選舞曲，自備服裝、音樂伴奏帶。
4、表演類（含小品、相聲、雙簧、校園劇、魔術(shù)）：自選內(nèi)容，自備服裝，現(xiàn)場表演，內(nèi)容健康，富有朝氣。
(三)參賽程序
選拔賽實行初賽、復賽、決賽三輪制，根據(jù)比分確定選手最終獲得的獎項。（比賽具體時間、地點另行通知）
1、初賽：由各班組織，推薦優(yōu)秀選手參加校級復賽。
2、復賽：:組織所有參賽選手按類別進行選拔，按分數(shù)高低取每類的'前5名選手（共20名）入圍決賽。（進入決賽的選手即可獲得學校頒發(fā)的證書）
3、決賽：（增加校園網(wǎng)大眾投票環(huán)節(jié)）所有入圍決賽的選手進行現(xiàn)場比賽，全部選手按照綜合才藝展示分80％加校園網(wǎng)大眾投票20%的總分取前10名，產(chǎn)生“南樂小學十佳未來之星”。同時評出最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
五、獎項設(shè)置
1、評選“南樂小學十佳未來之星”10名
2、評選最具潛質(zhì)獎、最具人氣獎、最佳才藝獎、最具親和力獎若干名；優(yōu)秀指導老師獎、優(yōu)秀組織獎若干名。
才藝大賽活動策劃方案 篇5
一、活動目的：
為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，結(jié)合我校學生的校外藝術(shù)課程學習，基于兒童立場、展示學生藝術(shù)素質(zhì)。本次活動以“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”為主題，突出學生個人才藝，通過才藝大賽的形式使有藝術(shù)才華的學生脫穎而出，為其提供展示自我、實現(xiàn)夢想的舞臺。
二、活動主題：
“藝海暢游揚個性，岳峰少年展風采”
三、活動時間：
1、校級活動：分散舉行
（1）各班選拔具有優(yōu)秀才藝的同學，12月22日前由班主任推薦將名單上報至徐寧寧老師，報名時間截止12月24日前，逾期不候。
（2）專場展演時間：12月28日-12月30日（具體專場時間提前通知）
2、班級活動：自行組織
12月31日下午，由各班組織學生歡度元旦，以此增強班級凝聚力，打造幸福班級，通過活動引領(lǐng)每位學生展望20xx年美好愿景！
四、校級活動參賽范圍及要求：
1、聲樂、舞蹈專場（地點：體育館）
聲樂類：童聲、民族、及通俗唱法，小合唱均可；
舞蹈類：民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的獨舞、小型群舞均可。
節(jié)目要求：
（1）報名人數(shù)：聲樂類，舞蹈類每班限報一個節(jié)目，要求精心準備，能代表本班級最高水平。
（2）聲樂選擇內(nèi)容向上，適合學生演唱的中文或者外文歌曲。
（3）聲樂自行準備伴奏音樂，歌曲演唱時間不超過5分鐘。
（4）舞蹈自行準備音樂，服裝，舞臺道具等，時長不超過5分鐘。
2、器樂專場（地點：音樂教室）
形式：鍵盤類、管樂類、弦樂類、打擊樂類的'重奏或獨奏均可。
節(jié)目要求：
（1）除鋼琴，電子琴外，其他類樂器參賽人員自己準備，可以根據(jù)樂曲需要準備伴奏音樂。
（2）每班限報一個節(jié)目，如報名人數(shù)較多，可由班主任，輔導員組織先在班級內(nèi)進行海選，最終確定一名上報。
（3）樂曲演奏時長不超過5分鐘。
3、書畫展（體育館）
（1）形式：書法（軟筆、硬筆）、繪畫（中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫）、剪紙均可。
（2）作品要求：
A.書畫作品以“美好童年”“我是岳峰人”等為主題，內(nèi)容健康向上，能反映鮮活的校園生活。
B.國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙。
五、校級活動的具體分工：
1.報名工作：
（1）聲樂，舞蹈，器樂類：李x、徐；
（2）書畫類：朱、劉x
2.聲樂舞蹈專場音響及攝像準備：李x、李x
3.大賽場地協(xié)調(diào)：張、張x
4.各班主任及班內(nèi)文娛委員負責在班級內(nèi)宣傳，鼓勵有才藝的學生積極報名參與，展現(xiàn)自我。
六、校級活動獎項：
1、學校制定具體評分標準，評選一等獎、二等獎各1/2；評委由教師、家長和學生代表組成。
2、一等獎學校頒發(fā)證書，并獎勵登峰銀卡一張；二等獎頒發(fā)證書并獎勵“峰之美”登峰卡一張。
3、班級評價按照獲獎等次累計加分，一等獎每人次加2分，二等獎每人次加1分。
七、關(guān)于教師參賽
教師可根據(jù)各項內(nèi)容自愿參加，獎品另定。
才藝大賽活動策劃方案 篇6
一、目的意義
為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術(shù)教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術(shù)特長的學生脫穎而出，建設(shè)有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。
二、活動主題
“我做附小新少年!”
三、比賽形式
比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統(tǒng)一組織進行。
四、報名時間及辦法
即日起開始， 5月9日結(jié)束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。
復賽時間：5月10日—5月15日 復賽地點：仁愛廳
決賽時間：5月16日—5月18日 決賽地點：仁愛廳
才藝展示時間：6月1日 地點另行通知
六、參賽項目及要求
1.聲樂類：演唱形式不限(獨唱、重唱、組合均可)，限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2.戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。。
3.器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4.舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5.美術(shù)類：畫種不限(初審、復賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演)。
6.書法類：字體不限，軟硬筆均可(初審、復賽提供作品，決賽現(xiàn)場表演)。
7.語言類：朗誦、演講、課本劇、經(jīng)典誦讀，自由命題，中英文不限。
8.手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等
七、獎項設(shè)置
設(shè)個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎
八、參賽要求
1.每位選手可根據(jù)自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2.堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結(jié)合，現(xiàn)場比賽與提交作品相結(jié)合的原則。
3.科任老師要在課堂中給學生進行適當?shù)募寄苤笇В蕴岣邊①愡x手的展示水平。
4.凡進入決賽的學生均予以獎勵。
5.作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現(xiàn)形式不限;書法作品要求不超過四尺對開(硬筆書法作品不小于20×30cm)軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現(xiàn)場表演。
6.表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內(nèi)容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。
才藝大賽活動策劃方案 篇7
活動目的
(1)增強企業(yè)核心凝聚力，及項目市場競爭力，整合資源，再創(chuàng)輝煌，回首過去展望未來！
(2)調(diào)動員工積極性，使其感受企業(yè)的關(guān)懷與關(guān)愛，提升員工的企業(yè)歸屬感和認同感
(3)總結(jié)一年的工作，認識自己的優(yōu)點與不足，制定計劃把業(yè)績做得更好。
策劃思路
晚會主要是用觸動人心的一系列表演節(jié)目和抽獎環(huán)節(jié)，頒獎環(huán)節(jié)，來回報員工對企業(yè)的盡心盡力的付出，同時祝愿大家來年更創(chuàng)輝煌；讓大家感受到節(jié)日的喜慶。
組織形式
晚會在宴會廳舉行，員工入場播放企業(yè)宣傳片，晚會開始播放年會開場視頻，總結(jié)過去，展望未來，領(lǐng)導致詞，然后節(jié)目表演，抽獎環(huán)節(jié)，頒獎環(huán)節(jié)交錯進行，節(jié)目表演開始即可以進行晚宴。
場地選擇
酒店內(nèi)宴會廳，大廣場，根據(jù)公司人員選擇場地，建議選擇室內(nèi)，不必應(yīng)對天氣原因，還有舞臺用電的限制。
活動前期籌備：
活動策劃小組：劃分好個小組所負責的項目以及人員的合理分配
活動執(zhí)行小組：信息的發(fā)布，參會人員的.確認，會場布置，物料準備等
活動現(xiàn)場小組：由策劃小組組長為首，分配好各個環(huán)節(jié)的交接人，確保每個環(huán)節(jié)順利進行。
活動時間準備：
日期，籌備項目。（晚會前一周內(nèi)完成）
確定舉辦場地時間
確定晚會播放視頻制作（提前一個月準備）
確定演員及節(jié)目單
確定晚會菜單、酒水
確定會場布置方案
確定所有晚會的工作人員
公司內(nèi)部發(fā)布年會消息
對所有工作人員進行培訓
籌備好晚會的全部工作
發(fā)出邀請函
基本確認參會人員
參會人員名單印制完畢，確定好接送來賓的車輛
晚會前一天：確定晚會全部工作準備完畢，對所有參會工作人員再次培訓指導。
晚會前一天晚上：布置好會場，舞臺燈光音響設(shè)備搭建好，晚會前一天或者當天上午要進行整個晚會流程的預(yù)演，特別是主持人的臺詞。
活動流程：
(1)來賓簽到
(2)播放企業(yè)宣傳視頻，晚會開場視頻
(3)主持人出場，介紹來賓及企業(yè)領(lǐng)導致開幕詞
(4)節(jié)目開始進行，晚宴開始
(5)祝酒歌表演，領(lǐng)導及來賓上臺一起祝酒
(6)節(jié)目表演，節(jié)目抽獎交錯進行
(7)節(jié)目表演，頒獎環(huán)節(jié)進行
(8)終極抽獎，領(lǐng)導上臺總結(jié)工作，展望未來，制定目標，點燃希望
(9)全體員工合影
公司年會是一個喜慶的日子，是榮耀的時刻，建議把公司年會的盛況全程用攝像、攝影記錄下來，作為企業(yè)文化的記錄，同時后期把視頻制作成影像光盤，作長久保留或者給家人欣賞。