少先隊建設活動策劃方案(精選6篇)
少先隊建設活動策劃方案 篇1
一、活動目的
為紀念少先隊建隊xx周年,在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀,開展理想信念教育,教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感,根據上級部門要求,學校大隊部決定在20xx年少先隊建隊xx周年紀念日期間,集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。
二、活動時間
20xx年10月10日至13日
三、活動范圍
全體隊員
四、活動安排
(一)各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間:10月12日下午第三節課
地點:各班教室
參加人員:全體隊員
(二)觀摩海陵區“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間:10月13日下午
地點:xx小學大禮堂
展示中隊:四(3)
中隊輔導員:曹明霞
參加人員:團區委領導、區教育局領導、xx小學校領導、區屬各小學大隊輔導員、xx小學全體中隊輔導員
(三)開展少先隊基本知識教育實踐活動。
1、“講一講”
請高年級的少先隊干部,向低年級的學生講解黨對少先隊員的希望,講解黨、團、隊的關系,講解隊章和隊禮精神,學敬隊禮、唱隊歌。
時間:10月10日下午第二節課
地點:一、二年級各班教室
參加人員:五、六年級每班選派兩名優秀隊員擔任“小講師”,六年級到一年級對應班級講課,五年級到二年級對應班級講課。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))
注:一(6)和二(6)由大隊部指派大隊委去講課。
2、“比一比”
組織開展少先隊基本知識競賽,活動將評比出個人獎和團體獎。
時間:10月11日下午第三節課
地點:五樓大教室
參加人員:三、四年級每班5人
3、“畫一畫”
以“我是光榮的少先隊員”為主題,創作一份小報。活動將評比出個人獎和團體獎,優秀作品將在校內進行公開展示。
截止時間:10月9日
數量要求:五、六年級每班不少于5份
五、相關要求
1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排,認真組織開展建隊日期間的活動,精心策劃好少先隊活動課,突出活動主題,增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。
2、及時做好信息采集工作,注意收集圖片、文字等資料。
少先隊建設活動策劃方案 篇2
為踴躍疏導全校先生踴躍參與創衛實踐。我校倡議整體先生參加暑期創衛社會實踐活動,具體如下:
一、活動時間:
7月——8月
二、活動主題:
街道愛衛生
三、參加對象:
全校先生
四、活動范圍:
整體先生所在的社區、活動場所。
五、活動內容:
1、“社區小主人”志愿服務活動。
(1)先生本人組織在社區公共區域、綠化帶、馬路等場所開展衛生保潔工作,幫助社區衛生保潔員清除衛生死角和牛皮癬。
(2)先生在社區廣泛開展尊長敬老、助殘幫困等其他方式的志愿服務活動。
2、“家庭小老師”活動。
(1)先生利用寒假,廣泛收集、整頓文化衛生知識和瘦弱教育知識,自動與父母、長輩一同窗習、相互監督、互相進步。
(2)踴躍鼓勵先生為父母、長輩做飯、洗衣、整頓家務,疏導先生從本身做起,養成良好的文化衛生習氣。
宿愿整體同窗經過本人的舉動,小手拉大手與長輩一同為創建國家衛生城市,提倡文化生活形式作出本人的貢獻。
真摯地祝愿大家都度過一個歡快充實的寒假!等到開學到來時,等到大家在學校里重逢時,愿你,愿他,愿我,愿咱們每個人,都帶著體驗的收獲,帶著逼真的感動,帶著燦爛的愁容。
少先隊建設活動策劃方案 篇3
一、活動主題:禮貌之花處處開
二、指導思想:為了貫徹落實學校工作計劃,創設良好、和諧的育人環境,強化全校學生的禮貌意識,立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養上,落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上,反復教育、反復訓練、反復督促,使良好的習慣得以養成,不良的習慣得以糾正,學校決定以“三月——禮貌禮貌月”為契機,開展20__年禮貌禮貌月主題活動。
三、活動目標:
1、提高全校學生的禮貌水平,讓禮貌之風遍布校園的每一個角落!使學生的語言更禮貌,行為更規范,能使用好禮貌用語,見到老師能主動問好,公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象,亮出實驗小學學生素質名片。
2、進一步規范課前三分鐘預備禮儀,營造安靜、有序的課前環境。
四、活動對象:全體學生
五、活動時間:20xx年3月
六、活動準備:
1.收集禮貌用語和平時這方面的圖片,制作課件,制作禮貌之花。
2.排練講故事《問路》、禮貌禮貌詩歌表演、小片段表演等節目。
3.課室布置。
七、活動安排及要求:
第一階段:宣傳階段
廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳發動,使全校師生了解活動安排,統一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。
1、發出“講禮貌、知榮辱”主題活動倡議。
2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播,做好“講禮貌、知榮辱”活動的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規》《小學生日常行為規范》等規章制度。反復排查班級存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次“講禮貌、知榮辱”主題班會。
(1)主題班會班主任要準備充分,提前布置,資料充實、形式多樣,人人參與。
(2)主題班會會場布置要求:黑板上應寫上“講禮貌、知榮辱”主題班會的標語。
5、各班級于3月12日前出好一期反映活動主題的板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力并配有班級特色的宣傳標語。
第二階段:開展活動,落實行動階段
1、在每日的常規檢查中,重點檢查此次活動治理的資料。此項工作由政教處負責。
2、在全校內開展“凈化校園”大型勞動,創設潔凈校園。
3、各班級根據以下議題開展討論會。
①你自身及你眼里的校園不禮貌行為有哪些?
②什么是真正的美?
③現代社會中,艱苦樸素、勤儉節約還有必要嗎?
④你是否有“走出校園,我代表著實驗小學”的明確意識?
4、舉辦“講禮貌、知榮辱”講故事比賽。
第三階段:總結評比階段
1、學校“禮貌禮貌月”活動考評小組,對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評資料主要是活動開展、完成狀況、活動效果。
2、學校將對活動期間涌現出的先進班級進行表彰。
八、宣傳標語:
以服務他人為榮,讓我們日行一善,從點滴事務做起;
以崇尚科學為榮,讓我們鉆研學問,從學會思考做起;
以辛勤勞動為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起;
以團結互助為榮,讓我們熱愛班級,從幫忙同桌做起;
以誠實守信為榮,讓我們嚴謹求學,從抵制虛榮做起;
以遵紀守法為榮,讓我們維護公德,從恪守校紀做起;
以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關閥,從節約滴水做起;
以講究衛生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起;
1、講禮貌、知榮辱,讓同學因為我的存在而更加快樂,讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的奉獻而更加美麗!
2、關注自己一言一行,建立和諧禮貌校園。
3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。
4、禮貌在于細節處理,安全在于未然防患。
5、關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。
6、微笑是我們的語言,禮貌是我們的信念。
7、禮貌是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨,讓安全與我們相伴,讓禮貌與我們相擁。
9、新學期,新起點,新高度,新挑戰,新期望。
10、和諧校園,攜手打造,禮貌風尚,同聲倡導。
11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風,建禮貌校園。
15、告別陋習崇尚禮貌,向不良衛生習慣宣戰!
九、制作禮貌之花
十、宣布主題班會結束:
合:我們是祖國的小雛鷹,禮貌之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀禮貌人。“禮貌之花處處開”少先隊活動到此結束。
少先隊建設活動策劃方案 篇4
一年一度的建隊節即將來臨,為了讓全體少先隊員都能過個有意義的節日,學校少先隊以引導全體隊員爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年為總體要求,在全體隊員中開展形式多樣的活動,現將有關活動安排如下:
第一階段:宣傳及隊前教育
9月25日---9月30日 一年級學生隊前準備
1.通過對少先隊知識的學習、隊禮儀的認識,了解黨團隊的組織關系,爭做一名光榮的少先隊員
2.規范一年級入隊程序,提交入隊申請書 -----中隊輔導員參與意見----學科教師參與意見------學生投票----報少先隊總隊
3.各中隊充分發揮黑板報的宣傳作用
4.充分利用校園廣播、校園網站、校報、電子屏幕,做好氛圍的營造及知識的傳播
第二階段:開展活動
以爭當四好少年為指導,各年級大隊以大隊部為單位組織開展集體比賽活動,增進同學友誼,增強班級凝聚力。由級部主任和年級大隊輔導員共同設計活動例如:拔河比賽、集體跳繩比賽、集體踢毽子比賽、合唱比賽等創新活動形式。時間要求在10月11日—10月13日每天下午的大課間及第三節課完成。(級部聯系信息中心照相或自帶相機,將活動圖片與信息于當天晚上發至z)
10月13日下午大課間一年級組織新隊員入隊儀式,請三年級大隊隊員參加活動,全體年級大隊輔導員參加活動。
第三階段:文明的十月禮儀活動
1.各中隊要以隊會活動為契機,利用課余時間認真開展文明禮儀學習活動,規范隊員文明、禮貌。
2.10月底少先隊總隊要開展“我是文明小學生”禮儀風采大賽,每中隊選派10名男生、10名女生參加比賽,比賽采取預賽與決賽的形式,將各中隊成績納入級部管理。
少先隊建設活動策劃方案 篇5
指導思想:利用各種節日,開展豐富多彩的活動,培養隊員熱愛家鄉、關心他人、保護環境等意識,結合學校開展的各項活動,進一步弘揚中華民族的傳統精神。
活動目的:“愛心”與“禮貌”是人間的春風,學校大隊部根據學校特點,抓住活動契機,讓人間的春風在每個隊員的心中永駐。使人人成為一個有愛心的、講禮貌的小學生。
活動口號:我是禮貌小衛士。
活動時間:20xx年9月至20xx年8月
活動安排:
一、環保類:
1、在家中種下一棵小樹,讓小樹和我一齊成長。
2、四、五、六年級中隊以“保護環境,人人有責”為主題,以繪畫、詩歌、童謠等形式描繪自己的職責,制作成宣傳海報,在全校展出。
3、綠色校園,從我做起,不亂丟垃圾,不隨地吐痰。
二、愛心類:母愛,永遠是我們心中最溫暖的話題。母親節來臨之際,讓我們用行動來關心母親。透過了解媽媽、慰問媽媽的活動,引導隊員用親切的話語溫暖媽媽的心,以點滴的行動增進家庭親情的交融,讓每個隊員都把關心、體貼、尊重媽媽的思想落實到點滴行動中。
1、聽媽媽講述自己小時候的故事,與媽媽一同回憶小時候的趣事,體會母親的養育之恩。低年級同學可利用晨會交流,中高年級同學給媽媽寫一封信,用親切的話語溫暖媽媽的心。
2、“感恩母親”感恩卡設計比賽。(為媽媽制作一張感恩卡,寫上感謝媽媽、祝福媽媽的話)。各中隊挑選5張上交大隊部參加評比。另外以年級為單位展覽隊員的卡片。
3、主動做家務,給母親一份驚喜。
4、陪母親聊天,在交流中加深感情。
三、助人類:三月五日,是傳統的學雷鋒日,讓我們用自己的行動關心周圍每一個需要我們關心的人,讓雷鋒精神永記心頭。
1、各中隊抓住學雷鋒紀念日教育時機,利用班隊會等少先隊陣地開展“雷鋒小課堂”雷鋒事跡宣傳活動;
2、各中隊利用各種形式在隊員中間開展“手拉手”活動。
3、利用群眾晨會宣傳好人好事。每學期評選出各班助人為樂的同學,號召大家學習。
4、出一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。
四、自護類:三月的最后一個星期,是全國中小學生的“安全教育周”,我校將開展“關注安全,珍惜生命,遠離毒品。”等系列主題教育活動。
1、開展“平平安安真快樂”主題隊會。
2、“校園不安全因素小調查”。
3、“安全事故小調查”。
4、安全知識競賽。
5、國旗下講話。
6、黑板報專刊。
少先隊建設活動策劃方案 篇6
活動目的:
孩子是家庭的期望,孩子是祖國的未來!為加強一年級學生養成教育,加深對少先隊組織的認識,樹立規范意識,增強作為一名少先隊員的光榮感和職責感。引導少年兒童爭做禮貌、守紀、進取的學生。特利用班隊課對一年級學生進行入隊前少先隊主題教育。期盼透過精心安排的隊前教育、莊嚴隆重的入隊儀式,在一年級小朋友的心田播下“先鋒”的種子。這也是科學發展觀在新時期少先隊工作中的生成運用吧。
活動過程:
一、入隊前教育,學習《中國少年先鋒隊章程》
二、開展“學會、做到、養成”活動
學習:利用隊會、晨會課幫忙學生了解隊知識,了解優秀少先隊員光榮事跡的故事。激發學生加入組織的愿望。
學會:學會戴紅領巾、學會寫入隊申請書
做到:自己的事自己做、為同伴做一件好事、為父母做一件家務。
養成:將入隊教育與習慣養成教育相結合。
三、舉行入隊儀式
附件一:入隊前少先隊主題教育程序
一、致辭
二、學習《中國少先隊章程》
三、學習中國少年先鋒隊隊歌
四、針對準備入隊的學生提出要求
附件二:中國少年先鋒隊章程
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
一、創立者和領導者中國少年先鋒隊的創立者是中國共產黨。中國共產黨委托中國共產主義青年團直接領導中國少年先鋒隊。
二、目的:團結教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學,愛護公共財物,努力學習,鍛煉身體,培養潛力,立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的接班人。服務少年兒童的健康成長。維護少年兒童的正當權益。
三、隊旗:中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊員要熱愛自己的隊旗,在舉行集會、隊旗出場和退場時,隊員應嚴肅、立正并敬禮。
四、隊徽:五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。隊徽的使用就應莊重、嚴肅。
五、標志:紅領巾:紅領巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角,是用烈士的鮮血染成的。每個少先隊員不僅僅要佩帶紅領巾,而且要用自己的行為持續紅領巾的榮譽,并為紅領巾不斷增光添彩。
六、隊禮:少先隊的敬禮是右手五指并緊,高舉過頭,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,這是因為,人民最偉大,人民創造財富,人民創造禮貌,人民創造歷史。我們黨是為人民的利益而奮斗的。
七、呼號:“準備著,為共產主義事業而奮斗,為中華民族的偉大復興,貢獻力量!”回答:“時刻準備著!”
八、隊歌《我們是共產主義接班人》。
九:少先隊作風---誠實、勇敢、活潑、團結。