青年節(jié)活動主題方案（通用3篇）
青年節(jié)活動主題方案 篇1
一、活動主題
展現(xiàn)青春活力，做美麗衛(wèi)計人。
二、比賽項目
1.男子三對三籃球賽;
2.女子趣味投籃賽。
三、比賽時間
20__年4月-5月。
四、組織報名
本次比賽參加對象只限各醫(yī)療衛(wèi)生計生單位職工(含正式工與合同工)，年齡不限，要求身體健康，熟悉籃球基本規(guī)則。
各單位分別組織代表隊參加，由團組織負責(zé)人核實選手身份并統(tǒng)一報送名單，男子參賽隊伍每隊4人，女子參賽隊伍每隊2人，原則上各直屬醫(yī)院至少組織男女各一隊，上限為男女各三隊。
請各單位團組織負責(zé)人以電子郵件方式將報名表
發(fā)送至指定郵箱，郵箱地址：____，報名截止時間：3月18日17：00。
五、比賽方式
(一)男子三對三籃球賽
1.男子比賽分初賽和決賽，初賽分ABCD四組進行小組循環(huán)賽，分組安排由局工委與團工委根據(jù)報名隊伍數(shù)量共同協(xié)商確定，A組和B組為上半?yún)^(qū)，C組和D組為下半?yún)^(qū);
2.以國際籃球聯(lián)合會(FIBA)最新的三對三比賽規(guī)則為基礎(chǔ)，根據(jù)實際情況進行適當(dāng)修改;
3.各小組前2名進入1/4決賽，1/4決賽分上下半?yún)^(qū)實行循環(huán)賽，上下半?yún)^(qū)前兩名進行交叉比賽，勝者進入決賽爭奪冠亞軍，負者比賽爭奪季軍。
(二)女子趣味投籃賽
1.每支參賽隊由2人組成;
2.每隊2名隊員分工，互相配合。1人負責(zé)撿球，另外1人進行投籃，可以隨時自行互換“投”和“撿”，投籃可在“三秒?yún)^(qū)”外任一區(qū)域進行，進一個計1分，若三分線外投籃命中，計3分，總時間為3分鐘;
3.根據(jù)每支參賽隊得分高低，決出冠軍、亞軍、季軍。
六、獎項設(shè)置
本次比賽男女項目各設(shè)置冠軍、亞軍、季軍三個獎項，分別給予獎勵。
七、其他
1.局工委為每位參賽選手購買意外傷害保險;
2.如賽事組織工作中出現(xiàn)未盡事宜或爭議情況，由局工委和團工委共同協(xié)商解決。
3.不明事宜請與局團工委沈小虎聯(lián)系。
青年節(jié)活動主題方案 篇2
活動名稱：“詠黨-史·書黨愛”詩文征集大賽
活動主題：回望從前，過去，展望祖國的發(fā)展。
主辦單位：社團聯(lián)合會和__新聞社
活動對象：__農(nóng)大全體學(xué)生
活動地點：__農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院三樓
活動時間：20__年4月1日
活動的目的及意義：在“五?四”運動來臨之際,我院特舉辦紅色日記：“詠黨的史，書黨的愛”詩文征集大賽。以該活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，為學(xué)生創(chuàng)造一個個性發(fā)展的舞臺,提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力。用發(fā)展的眼光去看中國的發(fā)展，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。
預(yù)期效果：喚醒同學(xué)們最深處的記憶，通過一個月的詩文征集活動，不僅使學(xué)生在寫作方面有所提高，更重要的是在本質(zhì)上提高了對待中國的歷史，對待黨的觀念。在師生中樹立起了黨的豐碑.活躍了大學(xué)校園文化，凝聚起文學(xué)的文化氛圍。
可行性分析：
(1)在活動方式的選取上，我認為還是頗具獨特之感的。此次活動的征文范圍是全校性的并且沒有年級和專業(yè)的限制，所以只要想寫，就會有機會讓同學(xué)看到你和別人不同的觀念，和別人不一樣的思考角度。這是作為吸引參賽人員的亮點，因此在這方面我們有100%的把握。
(2)活動的舉辦地即編輯部門的所在地，我們選擇了農(nóng)學(xué)院三樓的一間空閑辦公室，不許另行租用。而且我們會有特邀各院領(lǐng)導(dǎo)為我們擔(dān)當(dāng)臨時主編，由晨帆新聞社社長任常駐編輯，新聞社的干事負責(zé)文章的整理和各類事務(wù)的通知，這樣我們就解決了人員問題。
(3)征文的方式也是很有保證。為了方便同學(xué)們，保證把最新的詩文第一時間通過最便捷的渠道匯集到我們這里，所以，我們將用電腦24小時不間斷征稿，各大主要征文箱每天查收。
(4)活動的經(jīng)費預(yù)算上，我們采取的是節(jié)約制，譬如我們在活動的宣傳上節(jié)約了大概比初期少30%的資金，在獲獎文章的獎勵上壓縮到了初期的50%。最后的圖書出版方面我么本著質(zhì)量與消耗成反比的宗旨。因而，我們所涉及到的預(yù)算都是經(jīng)過反復(fù)的思考，確認其實用意義后決定的。
綜上所述，我們已經(jīng)對此次紅色日記所涉及的資金、活動統(tǒng)籌地點、活動人員安排等存在疑問的地方做了盡量詳細的闡述。盡一切的可能去把活動的可行性做到。我們也希望諸位領(lǐng)導(dǎo)可以認真審閱，準許舉辦一場農(nóng)大的文字節(jié)日。
活動開展：
1、報名方式：
(1)、網(wǎng)上報名：我們將建立專門的網(wǎng)絡(luò)郵箱，各參加投稿比賽的同學(xué)都可以通過網(wǎng)上報名的方式參加到此次的活動中來，在農(nóng)學(xué)院網(wǎng)站上下載報名表格，填好信息后發(fā)至(________@)，郵件名稱統(tǒng)一以“1+文章名稱+本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式”命名。
(2)、現(xiàn)場報名：每周二至周六12：00-13：00，持本人學(xué)生證、
身份證，到農(nóng)學(xué)院三樓報名。
2、比賽流程
第一階段——策劃
確認參賽資格(網(wǎng)絡(luò)報名當(dāng)天電郵回復(fù)確認;現(xiàn)場報名時當(dāng)場確認，若有問題請及時聯(lián)系，聯(lián)系電話：_____王同學(xué))后。所上交文章需一式兩份：一份以書面的形式(a4紙)，一份以電子文檔word的形式。以“1+文章名稱+本人姓名.doc”命名。(正文第一行為文章名稱，第二行為本人姓名+學(xué)院+專業(yè)+班級+聯(lián)系方式)
第二階段——初賽
內(nèi)容要求：文章的內(nèi)容需保證積極向上，同時又兼?zhèn)鋵h和祖國在這么多年以來所取得成績的思想體會與心得;可以從不同的層面、角度入手進行主題的切入與選擇。但所寫文章中不得有反政府、反人民的言論，內(nèi)容健康，不涉及色情、暴力等與法律相抵觸的內(nèi)容。每周將在評審委員會的評審下選出每周的優(yōu)秀文章，我們將會以電子郵件的形式通知獲選人，所以請注意查收您的電子郵件。
第三階段——決賽
最后我們將在每周評選出來的優(yōu)秀文章中評選出此次活動的經(jīng)典紅色日記，評選的最新過程及結(jié)果我們將及時的發(fā)送到農(nóng)學(xué)院的網(wǎng)站及校報上，對于入選的文章，我們將通過您所留聯(lián)系方式第一時間對您進行通知，收到通知后請您攜帶本人的學(xué)生證和身份證前往農(nóng)學(xué)院“紅色日記”編輯部領(lǐng)取您所獲的稿酬。
獎項設(shè)置
一等獎：1名獎金150
二等獎：2名獎金80
三等獎：3名獎金50
優(yōu)秀獎：若干名
青年節(jié)活動主題方案 篇3
活動名稱：開學(xué)季歡迎活動
活動目標：
1.創(chuàng)造一個歡迎新學(xué)年的熱烈氛圍，讓學(xué)生們積極投入學(xué)習(xí)中。
2.增進學(xué)生之間的交流和團隊合作意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
3.為新生提供一個融入校園生活的機會，促進新老生的交流和融合。
活動時間：學(xué)年開始的第一周
活動方案：
1.開學(xué)典禮：
在開學(xué)的第一天，舉行一場隆重的開學(xué)典禮。典禮上可以有校領(lǐng)導(dǎo)的講話、師生代表的發(fā)言，以及表彰學(xué)術(shù)、體育和文化成果的頒獎儀式。典禮上可以展示學(xué)校的成就和未來的目標，鼓勵學(xué)生們追求卓越。
2.新生歡迎晚會：
為了讓新生更好地融入校園生活，舉辦一場新生歡迎晚會。晚會可以邀請學(xué)院內(nèi)的各個團體、社團和學(xué)生組織表演節(jié)目，展示校園文化的多樣性。同時，舉辦一些互動游戲，讓新生和老生們互相認識，建立友誼。
3.主題演講：
邀請一位知名的校友或者專業(yè)人士來校進行主題演講，話題可以包括如何在學(xué)業(yè)、事業(yè)和生活中取得成功等。演講可以幫助學(xué)生們明確目標、樹立正確的人生導(dǎo)向，激勵他們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
4.運動競賽：
組織一系列校園運動競賽，如足球、籃球、乒乓球等。鼓勵學(xué)生們參與并組成各個院系或班級的代表隊參賽。通過參與競賽，學(xué)生們可以鍛煉身體、培養(yǎng)團隊合作精神，同時增加學(xué)院之間的交流與競爭。
5.社區(qū)公益活動：
為了培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識，組織一次社區(qū)公益活動。可以選擇在校周圍的社區(qū)開展環(huán)境清理、義務(wù)勞動等活動，或者幫助學(xué)校周邊的社區(qū)居民解決一些實際問題。這樣的活動可以加強學(xué)生對社區(qū)的認同感，并培養(yǎng)他們樂于助人的精神。
6.文化講座：
邀請專門的講師來校進行文化講座，可以涉及各個領(lǐng)域，如藝術(shù)、音樂、歷史等。通過舉辦這樣的講座，學(xué)生們能夠開闊眼界，增加知識儲備，并且激發(fā)學(xué)生對文化的興趣和熱愛。
通過以上一系列的活動，可以促進學(xué)生們更好地迎接新學(xué)年的挑戰(zhàn)，同時也為他們提供了多種方式和機會來展示自己的才能和潛力。這樣的歡迎活動不僅可以增強學(xué)生的歸屬感和團隊合作意識，還可以營造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，為學(xué)生們的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。