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2024父親節(jié)親子活動(dòng)主題策劃方案大全

發(fā)布時(shí)間:2024-10-31

2024父親節(jié)親子活動(dòng)主題策劃方案大全(精選3篇)

2024父親節(jié)親子活動(dòng)主題策劃方案大全 篇1

  活動(dòng)時(shí)間:上午9:15~10:15

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 幼兒樂(lè)意用簡(jiǎn)單溫暖的話語(yǔ)介紹自己的爸爸,加深對(duì)爸爸的了解和愛(ài)。

  2、 通過(guò)游戲體驗(yàn)親子間的快樂(lè),感受爸爸的力量、能干和偉大。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、 事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像。

  2、 為爸爸制作小禮物:我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)

  3、 場(chǎng)地的安排和布置:椅子、編制小短繩、鼓等。

  4、 提前做好家長(zhǎng)的通知工作,讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排。

  5、 主持:

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 開(kāi)場(chǎng):教師致節(jié)日賀詞。

  爸爸是一只船,載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹(shù),為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,給我們光明和溫暖。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂(lè)!工作順利!越來(lái)越棒!

  二、 介紹我的好爸爸:鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家,聲音響亮地介

  紹自己的爸爸:“我的爸爸叫(姓名),他在(工作單位)上班。他有------本領(lǐng)”

  三、 錄像:我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性,對(duì)爸爸說(shuō)祝賀節(jié) 日的話)

  四、 爸爸代表1~2人作自我介紹,談?wù)剬?duì)孩子們的希望。

  五、 (誰(shuí)最棒?)幼兒齊:我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻。

  六、 歌聲送給好爸爸:

  中三班:我是星星你是太陽(yáng)

  七、 游戲1“我最高”。

  玩法:孩子騎在爸爸的肩膀上,爸爸快跑前進(jìn),以接力的形式進(jìn)行。(班級(jí)間競(jìng)賽)

  八、親子合唱:爸爸去哪里

  九、游戲2“抓尾巴”。

  玩法:孩子褲子里夾小尾巴,爸爸在后面追,揪掉小尾巴算勝利。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

  十、爸爸演唱:親親我的寶貝

  十一、我給爸爸送禮物。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫(huà),對(duì)爸爸說(shuō)句悄悄話,如:“爸爸我愛(ài)你!”“爸爸你真棒!”

  十二、親子舞蹈:快樂(lè)在一起。

  十三、爸爸舉起自己的孩子,合影留念。

2024父親節(jié)親子活動(dòng)主題策劃方案大全 篇2

  活動(dòng)目的:1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

  2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品

  活動(dòng)時(shí)間:6月15日下午4點(diǎn)30分

  活動(dòng)流程:

  一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品--扇子,說(shuō)一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

  二、教師引語(yǔ):首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái),

  每年6月份的第三個(gè)星期天是"父親節(jié)"。以往,我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是"世上只有媽媽好!"父親--被我們遺忘了嗎?其實(shí),父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對(duì)這種情況,我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加"大力士爸爸"的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹鳎F(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。

  三、親子游戲環(huán)節(jié)

  1、梳頭 玩法:每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸,請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

  2、袋鼠 玩法:每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng),雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒,快速跑到對(duì)面終點(diǎn),速度最快者為勝利。

  3、我給爸爸穿鞋子 玩法:每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來(lái)示意為勝利者。

  4、擊鼓傳花 玩法:鼓聲停,花傳到誰(shuí)手里,幼兒說(shuō)一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。

  四、結(jié)束部分

  音樂(lè)響起,幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念。

  師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更美好的回憶。

2024父親節(jié)親子活動(dòng)主題策劃方案大全 篇3

  一、活動(dòng)背景

  感恩,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),“烏鴉反哺”的性靈原態(tài),讓我們感悟到作為人的重要表征,親情間的鏈接就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟。花都區(qū)五華小學(xué)為發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),特推出“親子互動(dòng)活動(dòng)”,讓親子間得到密切溝通的機(jī)會(huì),讓愛(ài)的元素如水般滲透到孩子的心靈里。

  改變孩子需要從轉(zhuǎn)變父母教育理念開(kāi)始,通過(guò)親子交流等方法,讓父母轉(zhuǎn)變觀念,配合學(xué)校的教育,形成良性循環(huán),真正地家校互動(dòng),為孩子們創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  二、活動(dòng)目的

  使每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)與自己父母的親情,激發(fā)孩子們愛(ài)自己父母的情感。讓孩子了解父母為自己的成長(zhǎng)所付出的辛勞,讓孩子們知道感恩。增強(qiáng)每一個(gè)家庭的凝聚力,使家庭成員之間能更加相互理解,相互尊重。促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  學(xué)生和父母約1600人

  四、活動(dòng)時(shí)間

  5月11日(周五)晚7:00,約1.5小時(shí)

  五、活動(dòng)具體安排

  有父母出席的孩子,父母一排、學(xué)生一排,(孩子坐在父母的身旁),對(duì)應(yīng)坐好。

  1、播放音樂(lè),引入氣氛。(快樂(lè)天堂、快樂(lè)老家滾動(dòng)播放)

  2、熱身游戲

  拍掌反射游戲,即聽(tīng)從老師的指令,做出相應(yīng)的動(dòng)作。

  3、葛吉夫拍手(葛吉夫音樂(lè))

  親子之間的互動(dòng)小游戲,增進(jìn)孩子的專注力及親子之間的互動(dòng)小游戲。

  4、愛(ài)的傾聽(tīng)

  由父母傾聽(tīng)孩子說(shuō)話,父母不能在中途插嘴發(fā)表意見(jiàn),在傾聽(tīng)中了解孩子的想法,學(xué)會(huì)與孩子共處,并讓孩子感受如何與人溝通。

  5、愛(ài)的鏈接(天下父母心)

  閉目靜聽(tīng)感人肺腑的文章,激發(fā)親子之間對(duì)彼此的愛(ài)。

  朗讀:《孩子,我為什么要打你》,讓父母和孩子共情,相互理解。(朗讀beauty)

  6、愛(ài)的講座

  李嵐老師講解父母與孩子之間微妙的關(guān)系。

  7、愛(ài)的回報(bào)(愛(ài)在呼吸里)

  父母閉上眼睛,在老師的引導(dǎo)下由孩子輕輕為父母按摩。在彼此的觸碰中,感受愛(ài)的關(guān)懷與流動(dòng)。

  8、愛(ài)的擁抱

  親子間相互擁抱,孩子對(duì)父母說(shuō):媽媽爸爸(或者其它親人),我愛(ài)你。父母對(duì)孩子說(shuō):寶貝,我愛(ài)你。

  9、大合唱《相親相愛(ài)的一家人》

  帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛,讓一家人心連心。

  六、親子活動(dòng)后感

  請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上述各環(huán)節(jié),有針對(duì)地寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,父母做適當(dāng)指導(dǎo),周三交電子文稿,謝謝合作!

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