技能大賽實施方案（精選15篇）
技能大賽實施方案 篇1
為深入開展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質(zhì)量為題”、以“群眾滿意醫(yī)院”建設(shè)活動為載體的醫(yī)院管理年活動，進一步加強全市醫(yī)務人員的業(yè)務能力建設(shè)，提高醫(yī)療服務水平，根據(jù)市勞動競賽委員會“關(guān)于開展萬名職工技能大賽和評選„十大金牌員工‟活動的通知”精神，由新余市衛(wèi)生局承辦臨床技能競賽。為確保活動順利進行并取得實效，特制定本實施方案。
一、指導思想
開展臨床技能競賽活動，要以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本的服務理念，堅持立足本職崗位，提高醫(yī)務人員綜合素質(zhì)，增強業(yè)務技能，造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務。
二、活動范圍與對象
活動范圍為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構(gòu)，重點是二級及二級以上醫(yī)療機構(gòu)。對象為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構(gòu)所有醫(yī)務人員。
三、組織領(lǐng)導
組 長: 黃紹華 市衛(wèi)生局局長
副組長：桂秀平 市衛(wèi)生局副局長
成 員：梁曉鳴 市人民醫(yī)院院長
鄒衛(wèi)兵 市中醫(yī)院院長
徐子華 市婦幼保健院院長
傅勇平 分宜縣衛(wèi)生局副局長
易亞輝 渝水區(qū)衛(wèi)生局副局長
李躍程 新鋼中心醫(yī)院院長
況秋香 市衛(wèi)生局醫(yī)政科科長
黃慧英 市衛(wèi)生局中醫(yī)科科長
丁彥意 市衛(wèi)生局醫(yī)政科副科長
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室掛靠市衛(wèi)生局醫(yī)政科，況秋香兼辦公室主任。
四、主要內(nèi)容
(一)醫(yī)師學習訓練的重點內(nèi)容。體格檢查，病歷書寫，實驗室檢查報告、心電圖、醫(yī)學影像結(jié)果的判讀，徒手心肺復蘇、氣管插管、機械通氣、心臟電復律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。專科醫(yī)院醫(yī)師學習訓練的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院基本任務和不同崗位的職責與特點，可適當調(diào)整。
(二)護士學習訓練的重點內(nèi)容。護理文書書寫，無菌操作、生命體征測量、密閉靜脈輸液、鼻導(塞)管吸氧、口腔護理、徒手心肺復蘇、吸痰、鋪備用床、導尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。
(三)醫(yī)技人員學習訓練的重點內(nèi)容。由各醫(yī)院根據(jù)工作實際自行確定。
五、方法步驟
(一)籌劃部署階段(20xx年6月底前)
利用一個月時間，對臨床技能競賽活動進行籌劃安排和動員發(fā)動，使各級各類醫(yī)院及其醫(yī)務人員明確開展活動的目的、內(nèi)容、標準和方法步驟，充分做好各項準備工作。
(二)學習訓練階段(20xx年7月—8月底)
安排二個月時間，采取自主學習、崗上訓練、專題講座、示范教學、短期培訓、觀摩指導等多種形式，有計劃、分步驟地抓好醫(yī)務人員的學習訓練，提高醫(yī)務人員的臨床技能。
(三)比武考核階段(20xx年9月—10月中旬)
9月份舉行市級臨床技能競賽，由市衛(wèi)生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時間、地點另行通知)。
六、表彰獎勵
1、對獲得綜合第一名的選手，授予“新余市技術(shù)標兵”;符合條件的授予“新余市金牌員工”稱號;獲得第二、三名的選手，授予“新余市技術(shù)能手”稱號;獲得四至六名的選手，授予“新余市優(yōu)秀選手”稱號，同時給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、對獲得比賽團體總分前三名的代表隊頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團體優(yōu)勝獎。
技能大賽實施方案 篇2
為了切實加強我園實習生的基本功訓練，有效提高實習生的從教技能和綜合素質(zhì)，特制訂實習生技能訓練實施方案。
一、領(lǐng)導小組名單
組長：
副組長：
成員：
二、訓練對象：
全體實習生
三、訓練時間：
20xx年6月9日至30日（雙休日除外共16天)
四、技能訓練內(nèi)容
1、琴法：每人每周練兩首曲目。（注：具體內(nèi)容根據(jù)自身基礎(chǔ)自選。）
2、繪畫：每人每周畫兩幅主題畫。（注：繪畫主題從以下主題中任選）
（1）快樂六一
（2）動物世界
（3）神奇的太空
（4）海底世界
（5）保護環(huán)境從我做起
3、舞蹈：實習生準備一個集體舞參加幼兒園慶七一活動，另外每位實習生每周練兩個舞蹈。
五、技能訓練要求
1、琴法：會自彈自唱，伴奏協(xié)調(diào)，輕重緩急處理得當，彈奏流暢自如。
2、繪畫：繪畫緊扣主題，布局合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，畫面干凈整潔，構(gòu)圖生動有趣。
3、舞蹈：動作優(yōu)美協(xié)調(diào)，體現(xiàn)出扎實的舞蹈基本功。
4、每周五上午教務處檢查訓練效果。（琴法、舞蹈現(xiàn)場展示，繪畫作品現(xiàn)場檢查）
5、每周臨時確定一名組長：（下周是：劉妃）負責協(xié)調(diào)安排督促技能練習。
備注：以上訓練進班的.實習生除外。其他的實習生每周要更換具體的訓練內(nèi)容，不能重復。
技能大賽實施方案 篇3
根據(jù)宜昌市旅游飯店協(xié)會《關(guān)于開展全市旅游飯店員工崗位練兵和服務技能大賽活動的通知》(宜旅飯協(xié)[20xx]1號)文件精神，現(xiàn)制定宜昌市第四屆旅游飯店員工服務技能大賽實施方案。
一、比賽項目：
大賽分為一二星級、三四星級兩個組別，一二星級組設(shè)總臺綜合服務、客房服務(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務三個規(guī)定項目，三四星級組設(shè)總臺綜合服務、客房服務(中式鋪床)、餐飲中餐宴會服務、西餐宴會服務、調(diào)酒服務五個規(guī)定項目。
二、比賽標準：
比賽標準由大賽組委會技術(shù)(裁判)組制定并在網(wǎng)上公開征求意見，定稿后編印成冊，在選手正式報名時下發(fā)。
三、比賽裁判：
比賽裁判工作由大賽組委會技術(shù)(裁判)組負責。
四、參賽范圍：
本次大賽要求全市所有星級飯店參加相應組別規(guī)定的全部項目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。
五、參賽名額：
要求各旅游飯店每個規(guī)定項目選派選手不少于2人，不超過3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報名。
六、獎項設(shè)置：
大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立選手個人單項獎，各取前十名，頒發(fā)榮譽證書，對前三名給予物質(zhì)獎勵。
大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立飯店團體獎，各取前十名，頒發(fā)榮譽證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分……、第十名計1分計算，各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干名。
七、參賽費用：
經(jīng)旅游飯店協(xié)會會長(擴大)會議研究，參賽費用150元/人，其中參加調(diào)酒項目的選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。
七、比賽地點：桃花嶺飯店。
八、比賽具體日程安排：
1、大賽籌備及觀摩會：20xx年7月15日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報名：20xx年7月15日——8月10日為參賽選手正式報名時間，報名時交納參賽費用，領(lǐng)取《大賽標準匯編》。
3、現(xiàn)場操作熱身展示：20xx年8月10日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊、選手代表自愿參加，全體裁判員到場。
4、大賽決賽：大賽決賽時間為20xx年8月18—19日。其中8月17日下午15：00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店報到、抽簽，召開裁判員及工作人員會議，8月18日上午8：30舉行大賽開幕式，8月19日下午16：00大賽閉幕式。
九、比賽宣傳：
比賽期間，大賽組委會將在市內(nèi)外新聞媒體進行廣泛宣傳，對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進行報道和表彰;各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強輿論造勢，樹立企業(yè)品牌形象。
決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍。
技能大賽實施方案 篇4
為全面檢驗各崗位技能技巧水平與實際操作能力，激勵員工努力提升自己的專業(yè)技能，形成“比、學、趕、幫、超”的良好氣氛，達到不斷提高酒店綜合服務水平的目的，現(xiàn)結(jié)合酒店經(jīng)營實際，舉行第X屆崗位技術(shù)技能競賽，具體方案如下：
一、競賽原則
按照“全員參與、公平競爭”的原則組織本次競賽。
二、組織領(lǐng)導
1、大賽設(shè)仲裁席，負責競賽過程中各類爭議的仲裁。酒店總經(jīng)理先生擔任總裁判長、副總經(jīng)理女士、副總經(jīng)理先生、分別擔任副總裁判長。
2、根據(jù)部門不同設(shè)立相應的裁判組，每組設(shè)裁判長一名，由相應的部門經(jīng)理擔任。
3、比賽設(shè)記分監(jiān)督席，負責監(jiān)督比賽進程，匯總各項比賽得分及名次。由財務二線人員擔任記分員，人事行政部人員擔任監(jiān)督員。
4、各部門應當負責的具體事項如下：
(1)、工程部主要負責競賽的燈光照明、音響、話筒、投影儀、筆記本電腦、會場背景音樂等。
(2)、銷售部主要負責協(xié)助其他部門擬演、美工制作證書、橫幅及現(xiàn)場拍攝、照相、水牌、紅包、參賽卡、裁判卡、名牌。
(3)、前廳部負責準備本部門相關(guān)競賽用品。
(4)、餐飲部負責宴會廳競賽場地布置和本部門競賽用品準備，大賽禮儀人員安排。
(5)、客房部負責準備本部門相關(guān)競賽用品。
(6)、財務部電腦房負責準備比賽用電腦和各項賽事積分統(tǒng)計總匯。
(7)、保安部負責本部門競賽用品準備及維持賽場秩序。
(8)、人事行政部負責此次比賽的獎金申請、證書發(fā)放和競賽組織工作。
三、競賽形式及內(nèi)容
1、本次競賽采用技能比賽方式進行，總分為100分。
2、各崗位競賽內(nèi)容由各部門提供比賽程序、評分規(guī)則、參賽人員名單、裁判員名單等報人事行政部，經(jīng)酒店領(lǐng)導審批后確定。
四、比賽時間及場地安排
1、比賽時間: X年X月X日X時X分正式開始
2、比賽場地：
3、總結(jié)頒獎：競賽總結(jié)和頒獎于賽后在舉行。
4、競賽場地劃分：分設(shè)客房鋪床、餐飲各項目(包含中西餐擺臺、托盤接力、中西廚師雕花、拼盤、刀工);：財務點鈔、前臺RC單錄入、模擬接待、酒店相關(guān)知識英語搶答、電腦錄入排版;為保安消防比賽場地和電燈安裝、鞋架、集氣罐制作比賽場地，北門為車隊更換輪胎比賽場地。
五、參賽崗位(工種)及獎項設(shè)置
結(jié)合酒店現(xiàn)有崗位及工作要求實際，經(jīng)與各部門研究，初步?jīng)Q定由以下X個部門共XX個崗位的員工參加比賽。為使本次比賽能夠真正體現(xiàn)各崗位的崗位技能水平，各崗位團體賽參賽選手不得少于3人。具體參賽部門及崗位如下： 此次競賽共計項目24個，其中單項獎12個、團隊比賽8個、作品展示項目4個，
六、競賽程序
1、參賽選手及觀眾提前20分鐘入場;
2、酒店領(lǐng)導陪同集團領(lǐng)導和嘉賓入場，全體起立鼓掌歡迎;
3、主持人上臺 開場白,介紹領(lǐng)導和嘉賓;
4、主持人介紹競賽程序、項目設(shè)置、競賽規(guī)則;
5、酒店副總經(jīng)理致祝詞
6、主持人宣布比賽開始，
7、各主要比賽結(jié)束后，調(diào)酒和扒房擺臺展示，監(jiān)督席匯總得分及 名次;
8、宣布比賽結(jié)果，頒獎(奏樂);
9、酒店總經(jīng)理發(fā)表重要講話;
10、合影，領(lǐng)導退場，起立，鼓掌歡送。
七、獎項設(shè)置
1、單項獎：設(shè)一等獎獎金200元;二等獎獎金150元;三等獎獎金100元。
2、團體獎：獎金200元(團體獎共8個);
3、展示獎：每人50元(共3人);
4、作品獎：獎金200元;(共2個) 預計申請獎金：￥7600元左右。
八、要求
1、為保證本次競賽質(zhì)量，各部門應按競賽方案和要求認真準備，選拔優(yōu)秀的選手參賽。
2、參賽過程中，各參賽選手及觀眾不得大聲喧嘩，不得四處走動，確保比賽正常進行。
3、非當班員工必須著工裝參加，各部門應統(tǒng)計參會人數(shù)并做好考勤記錄。
4、參賽選手和觀眾應于競賽前十分鐘到場，按次序就座。觀眾應自覺遵守會場紀律，做文明觀眾。值勤保安要維護好會場秩序。 5、評委入場、退場時，觀眾應起立，鼓掌歡迎、歡送。
技能大賽實施方案 篇5
一、指導思想
為了適應幼兒教育新形勢，推動幼兒園的發(fā)展，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，全面提升教師的.專業(yè)技能，促進教師專業(yè)化成長，根據(jù)省幼兒教師素質(zhì)的基本要求，我園決定于本學期開始逐月開展教師專業(yè)技能大賽，比賽旨在推進幼兒園課程改革，強化幼兒教師隊伍，為我園教師成長搭建平臺。
二、參賽對象
全園教師。
三、競賽內(nèi)容
彈唱、演唱、講故事、繪畫、舞蹈、彈奏、說課、兩筆字、手工制作。
四、時間安排
9月 彈唱 10月 演唱 11月 舞蹈
12 月 說課 3月 講故事 4月 彈奏
5月 繪畫 6月 兩筆字 7月 手工制作
五、評選組織
1.評選工作組人員由園委會成員及兩位教研組長擔任。
2.評分時采取去掉一個最高分和一個最低分后的綜合成績，分數(shù)保留小數(shù)點后兩位數(shù)。
六、獎項設(shè)置
1.每項取單項獎一、二、三名。
2.七項綜合后，取綜合全能獎一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
七、競賽要求
1.彈唱：采取提前3分鐘抽簽準備，即興伴奏一首兒童歌曲。
2.演唱：自選歌曲一首，現(xiàn)場背唱，自備音樂伴奏帶。
3.講故事：自選兒童故事一個，原作、創(chuàng)作、改編均可，時間不得超過4分鐘。
4.繪畫：命題畫，自備油畫棒，4開紙統(tǒng)一發(fā)放，限時1小時。
5.舞蹈：自選舞蹈一個，題材、體裁、風格不限。
6.鋼琴彈奏：自選樂曲一首，樂曲如因演奏不熟而出現(xiàn)中斷5次者無分。
7.說課：采取提前5分鐘抽簽準備，即興進行說課活動。
8.兩筆字：自選內(nèi)容，在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場完成作品。
9.手工制作：材料自備，內(nèi)容形式不限，要求構(gòu)思新穎、美觀、有實用價值。
技能大賽實施方案 篇6
為，培養(yǎng)新時代“四有”好老師，基于《教師教育課程標準》（20__）《高等師范學校學生的教師職業(yè)技能訓練大綱（試行）》《貴州師范學院師范生的.教師職業(yè)技能基本要求（試行）》等文件精神，切實做好我校師范生的教師職業(yè)技能訓練工作，制定此方案。
一、指導思想
堅持學生中心、產(chǎn)出導向，充分發(fā)揮師范生職業(yè)技能考核的指揮棒功能，以考促學、以考促訓、以考促改，引導各培養(yǎng)單位積極探索師范生教師職業(yè)技能訓練改革，提升師范生職業(yè)技能訓練意識和自覺性，供給學生師范生技能訓練資源，夯實師范生職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，促進師范生與基礎(chǔ)教育教學需求之間的銜接，培養(yǎng)“四有”好老師。
二、考核主體
考核責任部門：各培養(yǎng)單位
考核抽檢部門：師范生技能考核小組（校級）
三、考核實施
1、培養(yǎng)單位把本技能訓練方案融入到見習、研習和實習過程中予以考核，依據(jù)本方案內(nèi)容修改和完善見習、研習和實習大綱。
2、各師范生培養(yǎng)單位成立師范生技能訓練考核小組，開展考核活動。各學院考核結(jié)束后，需留存師范生考核材料的檔案，以供學校抽檢，原本見于其他檔案中則不用重復留存，只需注明留存地。如，可注明：“1份與中小學生溝通的案例”見實習檔案。
3、各學院每學年上報1次考核結(jié)果到教務處教師教育科進行考核成績認定。普通師范生考核結(jié)果分別達到“合格”水平、優(yōu)師計劃師范生必須達到“良好”水平。學校由教務處牽頭成立校級師范生技能考核小組，不定期對學校考核結(jié)果進行抽檢，以確保考核質(zhì)量。
4、“簡筆畫技能”和“偶發(fā)事件處理技能”各培養(yǎng)單位實際情況酌情處理。
技能大賽實施方案 篇7
一、比賽項目：
大賽分為一二星級、三四星級兩個組別，一二星級組設(shè)總臺綜合服務、客房服務（中式鋪床）、餐飲中餐宴會服務三個規(guī)定項目，三四星級組設(shè)總臺綜合服務、客房服務（中式鋪床）、餐飲中餐宴會服務、西餐宴會服務、調(diào)酒服務五個規(guī)定項目。
二、比賽標準：
比賽標準由大賽組委會技術(shù)（裁判）組制定并在網(wǎng)上公開征求意見，定稿后編印成冊，在選手正式報名時下發(fā)。
三、比賽裁判：
比賽裁判工作由大賽組委會技術(shù)（裁判）組負責。
四、參賽范圍：
本次大賽要求全市所有星級飯店參加相應組別規(guī)定的全部項目的比賽，提倡其他賓館飯店組隊參加大賽。
五、參賽名額：
要求各旅游飯店每個規(guī)定項目選派選手不少于2人，不超過3人，城區(qū)飯店直接在大賽組委會辦公室報名，各縣市區(qū)飯店由縣市區(qū)旅游局統(tǒng)一組織報名。
六、獎項設(shè)置：
大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立選手個人單項獎，各取前十名，頒發(fā)榮譽證書，對前三名給予物質(zhì)獎勵。
大賽按一二星級、三四星級兩個組別設(shè)立飯店團體獎，各取前十名，頒發(fā)榮譽證書。計分辦法以選手單項第一名計10分、第二名計9分、第十名計1分計算，各飯店單項獲獎選手分值之和為該飯店團體總分。
大賽設(shè)立優(yōu)秀組織獎若干名。
七、參賽費用：
經(jīng)旅游飯店協(xié)會會長（擴大）會議研究，參賽費用150元/人，其中參加調(diào)酒項目的'選手另交100元酒水費用。參賽費用選手正式報名時交納。
七、比賽地點：桃花嶺飯店。
八、比賽具體日程安排：
1、大賽籌備及觀摩會：x年xx月xx日下午14：00在桃花嶺飯店舉行大賽籌備動員會議及中西餐、客房操作觀摩會，參加人員為各旅游飯店總經(jīng)理、領(lǐng)隊、全體裁判員，選手代表亦可列席參加。
2、參賽選手報名：x年xx月xx日——xx月xx日為參賽選手正式報名時間，報名時交納參賽費用，領(lǐng)取《大賽標準匯編》。
3、現(xiàn)場操作熱身展示：x年xx月xx日上午9：00在桃花嶺飯店舉行中西餐、客房現(xiàn)場操作熱身展示，各旅游飯店領(lǐng)隊、選手代表自愿參加，全體裁判員到場。
4、大賽決賽：大賽決賽時間為x年xx月—xx日。其中8月17日下午15：00各參賽隊領(lǐng)隊在桃花嶺飯店報到、抽簽，召開裁判員及工作人員會議，xx月xx日上午8：30舉行大賽開幕式，xx月xx日下午16：00大賽閉幕式。
九、比賽宣傳：
比賽期間，大賽組委會將在市內(nèi)外新聞媒體進行廣泛宣傳，對大賽盛況、成績突出的選手和飯店進行報道和表彰；各單位也要采取行之有效的宣傳形式，加大宣傳力度，加強輿論造勢，樹立企業(yè)品牌形象。
決賽期間，城區(qū)各飯店要在飯店內(nèi)外顯眼位置懸掛條幅、設(shè)置宣傳欄，為全市大賽營造良好環(huán)境氛圍。
技能大賽實施方案 篇8
一、競賽項目與要求
1.競賽項目：普通鉗工
2.要求：本次比賽根據(jù)教育部中等職業(yè)學校普通鉗工教學指導方案，緊密聯(lián)系實際，并參照相關(guān)專業(yè)職業(yè)技能鑒定標準中關(guān)于高級工的要求，體現(xiàn)現(xiàn)在鉗工知識在模具及機修工中的新知識、新材料、新技術(shù)、新設(shè)備，組織相關(guān)專家命題。
二、競賽規(guī)程
1.競賽名稱：第六屆十堰市中等職業(yè)學校普通鉗工技能大賽
2.競賽目的：進一步深化職業(yè)教育教學改革，積極推進校企合作、工學結(jié)合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能型人才，展示我市中職學校技能主體教學水平，激勵中職學校師生愛崗敬業(yè)、自強不息，營造尊重技能人才的社會環(huán)境和輿論氛圍，為專業(yè)教師提供新知識、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備在模具鉗工中的運用交流平臺。
3.競賽內(nèi)容和方式
競賽內(nèi)容：按照本工種高級工的相關(guān)技能標準要求執(zhí)行。競賽形式：采用實操競賽形式。
命題要求：競賽試題由組委會組織相關(guān)專家封閉式命題，試題難度參照本工種的高級工職業(yè)技能鑒定標準。
競賽時限：6小時
三、競賽規(guī)則
1.裁判組在賽前30分鐘，對參賽選手的證件進行檢查及進行大賽相關(guān)事項教育。
2.參賽選手按照大賽組委會規(guī)定時間到達指定地點，憑參賽證、學生證或教師證、身份證（三證必須齊全）進入賽場，并隨機抽取工位號。選手遲到15分鐘取消競賽資格。
3.參賽選手必須按照設(shè)備管理規(guī)程進行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進入比賽場地，不得中途退場。如出現(xiàn)較嚴重的`違規(guī)、違紀、舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消比賽成績。
4.各隊領(lǐng)隊、指導教師和其他非工作人員不得進入賽場。
5.新聞媒體等進入賽場需經(jīng)大賽執(zhí)委會同意，由專人陪同并且聽從現(xiàn)場工作人員的安排和管理，不得影響比賽。
6.比賽過程中出現(xiàn)設(shè)備故障等問題，應提請裁判確認原因。如影響比賽進程，裁判請示裁判長裁定后，可將該選手比賽時間酌情后延。
7.比賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在比賽時間內(nèi)，食品和飲用水由賽場統(tǒng)一提供。
8.比賽過程中，選手因工藝制定不當或違規(guī)操作，造成設(shè)備損壞者，經(jīng)裁判員裁定，視情節(jié)輕重，做扣分至終止比賽的處理。
9.比賽結(jié)束后，參賽選手提請裁判到比賽工位檢查確認并登記相關(guān)內(nèi)容，選手簽字確認后聽從裁判指令離開賽場。裁判填寫現(xiàn)場登記表。
10.如果選手提前結(jié)束比賽，應報裁判批準。比賽終止時間由裁判記錄在案，批準并通知提前結(jié)束比賽后，選手不得再進行任何加工。
11.當聽到比賽結(jié)束指令時，參賽選手應立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時間。離開比賽場地時，不得將草稿紙等與比賽有關(guān)的物品帶離比賽現(xiàn)場。
12.選手提交的試件應經(jīng)過清理，提交后工作人員在零件的指定位置做好標記，以便檢驗和評分。
四、賽場與設(shè)施
1.競賽場地：十堰職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代技術(shù)實訓基地（機械加工實訓中心）。
2.競賽使用設(shè)備：150等型號臺鉗，Z4012臺鉆
3.競賽用工具、量具、輔料：選手根據(jù)清單自備（見工量具清單）
4.毛坯與材料：由大賽組提供，比賽材料45號鋼板。①80.5×60.5×8；②50.5×45×8；
五、獎項設(shè)置
1.大賽設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。一、二、三等獎獲獎選手數(shù)量分別為選手總數(shù)的10%、20%、30%大賽專家裁判組及相關(guān)檢測人員根據(jù)比賽試件評分細則進行成績評定。
2.大賽設(shè)指導教師獎若干名。
六、申訴與仲裁
1.參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備、夾具和輔料，有失公正的檢測、評判、獎勵以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申訴。
2.選手申訴均須通過代表隊領(lǐng)隊，按照規(guī)定時限用書面形式向仲裁組提出申訴，仲裁組受理選手申訴，并將處理意見盡快通知領(lǐng)隊。
3.仲裁組的裁決為最終裁決，參賽選手不得因申訴或?qū)μ幚硪庖姴环Ｖ贡荣悾駝t視為棄權(quán)。
七、保密工作
1.試件封箱、重新編號由裁判組指定專人負責；
2.技能評分表在評分負責人的主持下當場啟封。
八、抽簽辦法
選手在賽前到達現(xiàn)場抽簽確定工位。
九、試件檢測
1.試件檢測在總裁判長領(lǐng)導下，由檢測組負責檢測并記錄檢測結(jié)果。
2.試件評分依據(jù)檢測結(jié)果和試題的評分標準進行評分。
十、成績評定辦法
1.參賽選手的成績評定由大賽執(zhí)委會和總裁判長負責。
2.比賽成績由《選手現(xiàn)場記錄表》和《試件檢測評分表》所評定的成績組成。評判結(jié)果采取評分標準用量化的方法給定。
十一、名次排序辦法
1.名次的排序按照成績評定結(jié)果，從高到低依次排定。
2.個人成績相同者，按照試件交付試件早的為先。
3.個人成績相同者，交付試件時間也相同者，取并列名次。
技能大賽實施方案 篇9
為貫徹xx縣教育局教育教學精神，抓住全縣教師開展教學技能大賽的契機，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進全鎮(zhèn)教師專業(yè)成長，現(xiàn)制定xx鎮(zhèn)第二小學教師教學技能大賽實施方案如下：
一、組織與領(lǐng)導
為了加強對本次活動的組織領(lǐng)導，學校成立中小學教師教學技能大賽領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組組長：
成員：
評委小組組長：
成員：
二、參賽范圍
凡年滿52周歲以下（含52周歲）的女教師、年滿57周歲以下（含57周歲）的男教師均要參加比賽，超過以上年齡的教師自愿參加。
三、參賽組別
每個學段分三個組別。
1、A組：年齡在35周歲以下（含35）的教師；
2、B組：年齡在36周歲—45周歲以下（含45）的教師。
3、C組： 年齡在46周歲以上的教師。
四、參賽學科
語文、數(shù)學、英語、品生/品社、科學、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、勞動（通用）技術(shù)。
五、參賽內(nèi)容
比賽的內(nèi)容包括課堂教學、基本技能等，并分別按80%、20%計分。
1、課堂教學：授課教師獨立進行教學設(shè)計，實施完整的課堂教學。教態(tài)自然端莊，語言準確規(guī)范，富于啟發(fā)性和感染力；教學過程充分體現(xiàn)新理念，發(fā)揮學生的主體作用；教學目標明確，重點突出，教法靈活，手段先進，體現(xiàn)扎實的教學基本功；注重學生的合作意識、創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，教學效果明顯。
2、基本技能：考核四方面內(nèi)容。
（1）鋼筆字：規(guī)定時間（20分鐘）內(nèi)，在一頁大田字格紙上完成指定的文字。要求使用楷書或行書，書寫工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書法規(guī)律。
（2）粉筆字：規(guī)定時間（15分鐘）內(nèi)，在自備的小黑板（80×60厘米）上完成指定文字，要求使用楷書，書寫工整、流暢、美觀、大方、符合硬筆書法規(guī)律。
（3）說課（案例分析）：規(guī)定時間（10分鐘）內(nèi)，要求思路清晰，語言簡潔流暢，目的明確，觀點鮮明，無理論、觀念和概念上的錯誤。
（4）計算機應用能力：在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的操作和任務。
六、競賽程序與辦法
學校初賽按學科進行，推薦30%人選按年齡和學科均衡推選。時間安排為：
1、 課堂教學： 11月3日至11月10日。
2、 基本功比賽：11月20日至12月20日。
學校根據(jù)競賽內(nèi)容和《通知》要求進行初賽，要求在廣泛發(fā)動、人人參與、認真組織評委評選的基礎(chǔ)上，推薦出參加復賽的教師。語文、數(shù)學、英語學科推薦名額按每學科人數(shù)的30%推薦，其他學科推薦名額按學科總?cè)藬?shù)的30%參加鎮(zhèn)級復賽。一線教師人數(shù)以20xx年10月份上報教研室的數(shù)據(jù)為準。
賽前選手抽簽決定出場順序。將分學段、分學科在指定的地點，按競賽程序在規(guī)定的時間內(nèi)完成競賽。
七、表彰獎勵與評估
1、獎項設(shè)置。教師教學技能大賽將與課堂教學等級達標相結(jié)合，進入復賽的教師將被認定為優(yōu)秀課教師。
2、將參加教學技能大賽教師的成績納入繼續(xù)教育。參加初賽的教師校本研修計5學分，優(yōu)秀課教師計8學分，參加決賽的教師獲得一等獎計20學分、獲得二等獎計16學分、獲得三等獎計12學分。
3、教師的競賽成績將做為評優(yōu)、績效考核、業(yè)務考核、職稱評定、崗位設(shè)置、參加縣級以上教學競賽人選推薦的重要依據(jù)。
八、工作要求
1、加強對比賽活動的領(lǐng)導，創(chuàng)新工作思路，科學制訂方案，精心組織，認真落實，使比賽公平公正、更具吸引力，最大限度地激發(fā)教師的.參與熱情，為活動扎實開展提供組織保障。
2、以提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)為目的，注重競賽活動的群眾性和參與性，要求符合參賽條件的教師必須人人參賽，通過競賽活動幫助廣大教師樹立良好的師德風范，增強創(chuàng)新能力，提高教書育人本領(lǐng)，努力做好本職工作。對于無故不參加競賽的教師，將取消其當年的評優(yōu)、晉升職稱資格，績效考核不能被評為優(yōu)秀等級。
3、按照活動安排，認真、及時完成布置的各項內(nèi)容，保留每項活動的材料，并按要求及時上交。
技能大賽實施方案 篇10
教師職業(yè)技能訓練是高等師范院校教學計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)合格教師的一個重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)師范生從業(yè)能力、創(chuàng)新能力的有效途徑。為了切實加強我校師范生的職業(yè)技能訓練，提高學生的師范素養(yǎng)，使職業(yè)技能訓練日趨科學化、規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化，確保師范生培養(yǎng)目標的實現(xiàn)，現(xiàn)根據(jù)《高等師范學校學生的教師職業(yè)技能訓練大綱》，結(jié)合我校實際，特制定長治學院師范生教師職業(yè)技能訓練和考核實施方案。
一、指導思想
以培養(yǎng)師范生教育教學能力為核心，對學生有目的、有計劃地進行系統(tǒng)的職業(yè)技能訓練，促進學生教育教學能力的形成，切實提高教學質(zhì)量。
二、訓練目的和原則
對師范生進行系統(tǒng)的教師職業(yè)技能訓練，旨在引導和督促師范生將專業(yè)知識和教育學、心理學、學科教學論的理論轉(zhuǎn)化為具體從師任教的職業(yè)行為方式和教育能力，縮短步入中學教育崗位的適應期，為師范生畢業(yè)后勝任教師工作奠定堅實基礎(chǔ)。
職業(yè)技能訓練的原則是“系統(tǒng)訓練，加強實踐，突出重點，堅持一貫，分段實施，嚴格規(guī)范。”即依據(jù)國家教委頒布的《高等師范學校學生的教師職業(yè)技能訓練大綱》進行系統(tǒng)的訓練，在進行課堂教學和第二課堂活動中強化實踐環(huán)節(jié)，采取課內(nèi)外相結(jié)合，集體組織訓練和個人自覺訓練相結(jié)合的方式，將職業(yè)技能訓練貫穿于教學的全過程。
三、師范生教師職業(yè)技能訓練組織與管理
（一）組織領(lǐng)導
學院成立師范生教師職業(yè)技能訓練領(lǐng)導小組，對全校師范生教師職業(yè)技能訓練與考核進行統(tǒng)一領(lǐng)導。成員如下：
組長：
副組長：
成員：
（二）師范生教師職業(yè)技能訓練和管理
我院師范生教師職業(yè)技能訓練和管理實行院、系、班三級管理，由教務處和教育研究所負責組織實施。
1、學院師范生教師職業(yè)技能訓練領(lǐng)導小組全面領(lǐng)導學院師范生教師職業(yè)技能訓練工作的開展，指導督查有師范專業(yè)的各系組織開展務實深入的教師職業(yè)技能訓練；組織開展全校性的師范生教師職業(yè)技能訓練、競賽等大型活動；全面領(lǐng)導組織師范生教師職業(yè)技能評定評級工作。
2、有師范專業(yè)的各系應高度重視學生教師職業(yè)技能訓練，成立以系主任為組長的教師職業(yè)技能訓練指導小組，全面負責本系師范生教師職業(yè)技能訓練工作，精心制定本系師范生教師職業(yè)技能訓練、考核方案，落實責任，扎實推進過程管理，制定切實可行的激勵措施，促使每一個師范學生認真參加教師職業(yè)技能訓練。
3、師范專業(yè)各班設(shè)置負責教師職業(yè)技能訓練的專職委員，根據(jù)本系具體要求落實教師職業(yè)技能訓練，切實督促每位師范學生扎實開展豐富多彩的教師職業(yè)技能訓練。
4、學院與各系（部）分別形成一個“計劃—執(zhí)行—反饋”的循環(huán)體制，暢通反饋渠道，及時改進。學院教師職業(yè)技能訓練領(lǐng)導小組適時檢查和評估各系師范生教師職業(yè)技能訓練情況，及時通報。
5、學院將各系師范生教師職業(yè)技能訓練情況和考核結(jié)果作為評估各系教育教學情況的重要依據(jù)。
四、師范生教師職業(yè)技能訓練內(nèi)容與安排
（一）師范生教師職業(yè)技能訓練內(nèi)容
我校師范生教師職業(yè)技能訓練分為四部分，第一部分為普通話和口語表達技能；第二部分為書寫規(guī)范漢字技能，主要包括三字（鋼筆字、毛筆字、粉筆字）；第三部分為教學工作技能，包括教學設(shè)計、使用多媒體和制作教學課件、課堂教學、說課和板書、批改作業(yè)等技能；第四部分為班主任工作技能。這四個方面的技能訓練要求與考核辦法詳見《長治學院師范生教師職業(yè)技能訓練大綱》（附件1）和《長治學院師范生教師職業(yè)技能考核辦法》（附件2）。各系（部）根據(jù)專業(yè)特點和基礎(chǔ)教育改革情況，依據(jù)師范生教師職業(yè)技能培養(yǎng)基本原則進行調(diào)整和完善，形成相應師范專業(yè)的教師職業(yè)技能訓練大綱和考核辦法。
（二）師范生教師職業(yè)技能訓練安排
師范專業(yè)的學生，自進校之日起在院、系指導下開始系統(tǒng)的師范生教師職業(yè)技能訓練。訓練內(nèi)容根據(jù)《長治學院師范生教師職業(yè)技能訓練大綱》對應展開。
各系師范生教師職業(yè)技能具體訓練安排如下：
1、入學專項教育
入學教育要專項組織專業(yè)培養(yǎng)方案、專業(yè)實踐教學體系、教師職業(yè)技能教學體系的教育。
2、訓練安排
各系（部）要系統(tǒng)安排師范生整個大學期間的教師職業(yè)技能訓練。教師技能訓練要貫穿學生在校學習的全過程。具體為：一年級主要訓練書寫規(guī)范漢字技能；二年級主要訓練普通話和口語表達技能；三、四年級主要訓練學生的教學工作技能和班主任工作技能。
3、觀摩
各系在見習期間要組織學生觀摩優(yōu)秀教師示范課和校內(nèi)外優(yōu)秀學生競賽優(yōu)質(zhì)課。
4、實習
各系（部）按照培養(yǎng)方案統(tǒng)一進行。
五、師范生教師職業(yè)技能訓練方法和途徑
1、加強實踐，深化改革
職業(yè)技能訓練要加大教育理論和學科教學論教學內(nèi)容的改革力度，突出實踐性，增加實用知識的講授。《教育學》、《心理學》、《學科教學論》等課程要精簡理論部分的講授，把教學的重點放在研究教學內(nèi)容、教學方法、教學環(huán)節(jié)等方面，深入基礎(chǔ)教育第一線，進行調(diào)查研究，理論聯(lián)系實際，使教學有的放矢。
2、統(tǒng)一規(guī)劃，整體部署
職業(yè)技能訓練要加大訓練力度，教師輔導和學生自學相結(jié)合，有計劃、有針對性地對學生進行教師職業(yè)技能的強化訓練。四項技能訓練要統(tǒng)一規(guī)劃，整體部署。具體工作安排是：一年級主要訓練書寫規(guī)范漢字技能；二年級主要訓練普通話和口語表達技能；三、四年級主要訓練學生的教學工作技能、班主任工作技能。每項技能每個學期各安排17個學時，訓練完畢由系里組織教師考核評定，成績合格者給予相應的學分。
3、系統(tǒng)訓練，分段實施
職業(yè)技能訓練的內(nèi)容要相互交叉，相輔相承，貫穿在教學的始終，在整體部署的基礎(chǔ)上，要進行系統(tǒng)訓練。為便于操作和抓住中心，具體實施時分段進行。
一、二年級重點訓練普通話和語言表達技能以及書寫規(guī)范漢字技能。普通話和語言表達能力訓練，以《普通話技能訓練》課教學為主，并采用課前五分鐘演講，朗誦比賽，主持人大賽等形式，按《普通話水平測試標準》進行嚴格訓練。書寫規(guī)范漢字的訓練，以《書寫規(guī)范漢字技能訓練》課為主線，要求學生每天臨摹不少于50個漢字的字帖，并堅持練習粉筆字。任課教師要對學生的書法練習作業(yè)進行評閱。
三年級進行教學工作技能訓練。要利用多種形式充分調(diào)動學生的積極性，讓學生參加實踐、討論、評論等活動，使其掌握教學基本技能。四年級結(jié)合教育見習、實習和學校開展的“未來教師教學技能大賽”活動，對學生的四項教師職業(yè)技能進行綜合訓練。各系（部）對學生進行教學技能進行系（部）級測試，將測試合格的學生上報學校，由學校教學督導委員會進行審核，對測試合格的學生，學校統(tǒng)一頒發(fā)“長治學院師范生教師職業(yè)技能合格證書”，對不合格的學生，教師要做一對一的.強化訓練，經(jīng)補考不合格的學生，要對其緩發(fā)畢業(yè)證。
4、各方協(xié)同，形成合力
職業(yè)技能訓練既是教務處及職業(yè)技能訓練部門的主要職責，也是學生工作、團學工作的主要任務，它是我校培養(yǎng)目標的重要組成部分，所以各部門都應協(xié)同工作，形成合力。在以職業(yè)技能訓練部門為主渠道進行訓練的基礎(chǔ)上，第二課堂活動，都要滲透技能訓練的內(nèi)容。學校相關(guān)部門應定期舉行多種形式的競賽、表演等活動，創(chuàng)造教師職業(yè)技能訓練的良好氛圍。
六、師范生教師職業(yè)技能考核
（一）師范生教師職業(yè)技能考核內(nèi)容
師范生教師職業(yè)技能考核根據(jù)《長治學院師范生教師職業(yè)技能訓練大綱》，分為四部分，第一部分為普通話和口語表達技能；第二部分為書寫規(guī)范漢字技能，考核項目有：鋼筆字、毛筆字、粉筆字；第三部分為教學工作技能，考核項目有：教學設(shè)計、多媒體課件制作、課堂教學、說課和板書、聽課評課等技能；第四部分為班主任工作技能，考核項目有：集體和個別學生教育工作技能，與任課教師溝通等技能。
（二）考核時間安排
書寫規(guī)范漢字技能的考核在第二學期進行考核，普通話和口語表達技能在第五學期進行考核，教學工作技能在第五、六學期進行考核，班主任工作技能在實習期間進行考核。
相關(guān)技能的考核，學生入學之時就可以提出申請對其進行考核，考核通過者按照正常考核通過者對待。
需要補考的學生一般安排在實習前二周內(nèi)進行。
（三）考核成績評定
學校將師范生教師職業(yè)技能訓練與考核納入學分管理范疇，考核合格的學生獲得相應學分。
師范生教師職業(yè)技能考核成績評定等級分為五等，依次分別為優(yōu)、良、中、合格和不合格，成績評定為90分以上的為“優(yōu)”，80—89的為“良”，70—79的為“中”，60—69的為“合格”。60分以下的為“不合格”。不合格學生需要進行補考，補考合格才能取得學分。
（四）檢查要求
各系通過平時訓練在相應規(guī)定時間內(nèi)進行考核師范生教師職業(yè)技能，學院適時檢查各系考核情況。原則上每項技能都有支撐材料，以便院教師職業(yè)技能領(lǐng)導小組檢查。具體要求：
（1）普通話和口語表達技能。各系對每位學生考核過程制作視頻刻錄光盤或有關(guān)資料，同時以班為單位給每位學生設(shè)立成績冊（成績冊有考核教師和負責人簽字）；
（2）書寫規(guī)范漢字技能。各系對學生三筆字的考核要有依據(jù)，如每位學生在規(guī)定時間內(nèi)提交50字的鋼筆字字帖，作為考核依據(jù)，同樣以班為單位給每位學生設(shè)立成績冊（成績冊有考核教師和負責人簽字）；
（3）教學工作技能，所有考核內(nèi)容均有記載：學生提交一份教學設(shè)計、規(guī)定時間內(nèi)制作多媒體課件等過程都有書面材料，課堂教學、說課和板書要有視頻刻錄光盤或有關(guān)資料，課堂教學和說課可以在一起進行考核制作光盤，同樣以班為單位給每位學生設(shè)立成績冊（成績冊有考核教師和負責人簽字）；
（4）班主任工作技能。班主任工作技能主要依據(jù)實習手冊，同樣以班為單位給每位學生設(shè)立成績冊（成績冊有實習指導教師和負責人簽字）。
以上要求主要是督促各系能更好的進行師范生職業(yè)技能訓練，當然，各系可以創(chuàng)造性的提供更合理的支撐材料。
七、其他
1、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
2、本辦法解釋權(quán)歸長治學院教師職業(yè)技能訓練領(lǐng)導小組。
技能大賽實施方案 篇11
一、競賽活動宗旨
為了進一步激發(fā)廣大職工的勞動積極性，發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別講團結(jié)、特別講奉獻”的團隊精神，迅速在公司上下掀起“為實現(xiàn)全年總目標再立新功”的勞動競賽熱潮，公司決定開展“大干苦干一百天，誓奪年度總目標”安康杯勞動立功競賽。
二、競賽活動時間
三、競賽活動目標
本次競賽活動目標為：在100天的時間內(nèi)完成目標任務。具體目標由各部門按照公司年度目標分解制定，包括以下幾個方面(詳見附件一)：
(一)規(guī)劃前期目標
(二)招投標目標
(三)進度目標
(四)安全目標
(五)質(zhì)量目標
(六)施工環(huán)境與現(xiàn)場文明施工目標
(七)資金保障目標
(八)后勤保障目標
四、競賽活動組織
為了確保立功競賽活動的順利開展和競賽活動的公平、公正、公開，成立勞動立功競賽活動領(lǐng)導小組：
組長：
副組長：
組員：
勞動競賽活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公會，由黨群人事部和工會組成，負責日常事物的管理。
五、競賽活動評比獎勵辦法
參加本次勞動立功競賽活動，按照公司年度任務分解簽訂目標責任書，在活動結(jié)束進行公開評比，對評出的先進集體和先進個人進行經(jīng)濟上的獎勵，同時進行公開表彰、宣傳。
1.集體獎勵：此次勞動競賽評比獎勵，按照責任目標書進行獎勵。在月度工作推進檢查中，受到表揚的部門或班組，將進行1000～10000元獎勵。
2.個人獎勵：設(shè)先進個人30個，其中：一等獎5名(獎金：20__元/人)，二等獎10名(1000元/人)，三等獎15名(500元/人);設(shè)先進項目建設(shè)組4個(獎金標準待定)，先進班組4個(獎金標準待定)。
3.其他事項
(1)勞動競賽辦公室在競賽開展期間20天出一期勞動競賽簡報，通報有關(guān)情況和考核評比結(jié)果，發(fā)至各部門、項目建設(shè)組。
(2)競賽期間如發(fā)生以下情況之一的，取消當月獲獎資格，并處以相應的罰款。
①發(fā)生一般及以上安全生產(chǎn)責任事故和性質(zhì)嚴重、社會影響較大的其他生產(chǎn)安全責任事故的，處10000元以上的罰款。
②發(fā)生一般及以上質(zhì)量事故及優(yōu)良率低于85%的，每一項處10000元以上的罰款。
③受到監(jiān)理單位關(guān)于質(zhì)量、安全、進度、文明施工等方面通報批評的，每一項除對項目建設(shè)組給予3000～100000元罰款外，對有關(guān)責任人處以300～5000元的罰款。
④對三次下發(fā)通知沒有進行整改的，除對項目建設(shè)組給予1000～10000元罰款外，對有關(guān)責任人處以100～1000元的罰款。
⑤責任部門按照責任目標進度計劃不能按照時間節(jié)點完成任務，連續(xù)兩次被通報批評。
⑥由勞動競賽領(lǐng)導小組確定的其他情形。
六、宣傳發(fā)動
1、召開動員大會。
2、成立勞動立功競賽宣傳報道小組。
七、檢查內(nèi)容及標準
檢查內(nèi)容按照公司年度目標任務要求落實，詳見附件二。
八、要求與措施
1、廣泛宣傳，提高認識。
2、周密布置，全面推進。
3、嚴格考核，狠抓落實。
4、加強領(lǐng)導，務求實效。
技能大賽實施方案 篇12
為深入開展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質(zhì)量為題”、以“群眾滿意醫(yī)院”建設(shè)活動為載體的醫(yī)院管理年活動，進一步加強全市醫(yī)務人員的業(yè)務能力建設(shè)，提高醫(yī)療服務水平，根據(jù)市勞動競賽委員會“關(guān)于開展萬名職工技能大賽和評選„十大金牌員工‟活動的通知”精神，由新余市衛(wèi)生局承辦臨床技能競賽。為確保活動順利進行并取得實效，特制定本實施方案。
一、指導思想
開展臨床技能競賽活動，要以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本的服務理念，堅持立足本職崗位，提高醫(yī)務人員綜合素質(zhì)，增強業(yè)務技能，造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務。
二、活動范圍與對象
活動范圍為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構(gòu)，重點是二級及二級以上醫(yī)療機構(gòu)。對象為全市鄉(xiāng)級以上醫(yī)療機構(gòu)所有醫(yī)務人員。
三、組織領(lǐng)導
略
四、主要內(nèi)容
(一)醫(yī)師學習訓練的重點內(nèi)容。體格檢查，病歷書寫，實驗室檢查報告、心電圖、醫(yī)學影像結(jié)果的判讀，徒手心肺復蘇、氣管插管、機械通氣、心臟電復律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。專科醫(yī)院醫(yī)師學習訓練的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院基本任務和不同崗位的職責與特點，可適當調(diào)整。
(二)護士學習訓練的重點內(nèi)容。護理文書書寫，無菌操作、生命體征測量、密閉靜脈輸液、鼻導(塞)管吸氧、口腔護理、徒手心肺復蘇、吸痰、鋪備用床、導尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。
(三)醫(yī)技人員學習訓練的重點內(nèi)容。由各醫(yī)院根據(jù)工作實際自行確定。
五、方法步驟
(一)籌劃部署階段(20xx年6月底前)
利用一個月時間，對臨床技能競賽活動進行籌劃安排和動員發(fā)動，使各級各類醫(yī)院及其醫(yī)務人員明確開展活動的目的、內(nèi)容、標準和方法步驟，充分做好各項準備工作。
(二)學習訓練階段(20xx年7月—8月底)
安排二個月時間，采取自主學習、崗上訓練、專題講座、示范教學、短期培訓、觀摩指導等多種形式，有計劃、分步驟地抓好醫(yī)務人員的學習訓練，提高醫(yī)務人員的臨床技能。
(三)比武考核階段(20xx年9月—10月中旬)
9月份舉行市級臨床技能競賽，由市衛(wèi)生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時間、地點另行通知)。
六、表彰獎勵
1、對獲得綜合第一名的選手，授予“新余市技術(shù)標兵”;符合條件的授予“新余市金牌員工”稱號;獲得第二、三名的選手，授予“新余市技術(shù)能手”稱號;獲得四至六名的選手，授予“新余市優(yōu)秀選手”稱號，同時給予一定的物質(zhì)獎勵。
2、對獲得比賽團體總分前三名的代表隊頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團體優(yōu)勝獎。
技能大賽實施方案 篇13
一、目的意義
為了加快我校青年教師成長的步伐，適應教育教學改革的需要，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍；為全面評估我校青年教師的綜合素質(zhì)水平，促進我校青年教師的素質(zhì)現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進，進一步引導廣大青年教師自覺學習、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質(zhì)的人民教師。學校擬定在x月舉辦“xx中學青年教師綜合技能大賽”。
二、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
三、活動主題
推進素質(zhì)現(xiàn)代化，樹青年教師新形象
四、活動時間
1、初賽：xx年x月中上旬；
2、決賽：xx年x月xx日（暫定）。
五、參賽對象
1、35歲以下青年教師；
2、以個人形式參賽；
六、活動內(nèi)容（比賽細則待定）
(一)“21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德”演講比賽
要求選手在規(guī)定時間內(nèi)，以演講的'形式，對21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德進行充分闡述。
演講時間：5分鐘
(二)“三筆”字(鋼筆、粉筆、毛筆)比賽
比賽要求：參加毛筆字比賽時，要自帶紙、筆、墨。紙的大小，以能書寫一首四言七律為標準。
(三)多媒體課件制作比賽
要求：各參賽青年教師獨立完成自己的多媒體課件，于x月x日前上交xx處。
六、表彰
比賽評出單項前六名進行獎勵。
七、參加辦法
1、全校35歲以下青年教師必須報名參加任意兩項比賽，有條件的青年教師可以參加三項比賽。
2、統(tǒng)一安排在xx月x、x兩天，報名地點：xx處。
技能大賽實施方案 篇14
教師教學技能是教師專業(yè)化發(fā)展的基本要素和基礎(chǔ)，也是提高教學質(zhì)量的前提和保證。為適應當前新課程改革和教育發(fā)展的要求，全面提高我校教育教學質(zhì)量和教師的教學業(yè)務水平，強化我校教師教學技能和業(yè)務素質(zhì)培訓與訓練，促進教師專業(yè)發(fā)展的快速提升，特制定新建一中“先骕樂教”杯20xx-20xx學年度教師教學技能大賽實施方案：
一、指導思想
大力推進教育教學改革，持續(xù)深化教育教學研究，切實強化我校教師專業(yè)發(fā)展，展現(xiàn)出我校教師良好的精神風貌，厚實的專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展的教育理念，過硬的教學技能。
二、機構(gòu)組成
為加強對本次教師教學技能大賽的組織領(lǐng)導，保證活動的有效開展，學校成立了新建一中教學技能大賽活動領(lǐng)導小組，負責大賽活動全過程的組織和管理，協(xié)調(diào)處理活動中的相關(guān)事宜，領(lǐng)導小組人員如下：
組長：
常務副組長：
成員：全體年級主任、教研組長、備課組長
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校教務處，負責競賽的組織實施和日常具體工作，辦公室人員為教務處科教處電教中心全體副主任及干事。
三、實施方案
1、參賽對象
凡我校在崗教師均可報名參加比賽。
2、參賽學科（含初中）
語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、體育、藝術(shù)（含音樂、美術(shù)）和技術(shù)（含通用技術(shù)、信息技術(shù)）等學科。
3、參賽時間
初定從第六周開始。
4、參賽要求
此次教師技能大賽的內(nèi)容為課堂教學比賽，將參賽教師的`學科素養(yǎng)、基本技能（板書、多媒體應用、理化生的實驗技能）、教學設(shè)計、教學方法、教學實施、教學評價等作為核心考核指標。要求授課教師獨立進行教學設(shè)計，實施完整的課堂教學；教學目標明確，重點突出，教法靈活，手段先進，體現(xiàn)扎實的教學基本功；教態(tài)自然端莊，語言準確規(guī)范，富于啟發(fā)性和感染力；教學過程充分體現(xiàn)新理念，發(fā)揮學生的主體作用。
5、參賽程序與辦法
各學科教研組長和備課組長請認真組織，可進行組內(nèi)初賽或推薦，選出參加教學技能大賽的教師，并請在3月12號前將名單交給科教處，教務處科教處會根據(jù)抽簽結(jié)果統(tǒng)一安排具體比賽時間、授課班級，授課內(nèi)容（可跨年級）并會提前告知相關(guān)參賽教師。語文、數(shù)學、英語學科參賽人數(shù)按各備課組人數(shù)的30%推薦，其他學科參賽人數(shù)按學科總?cè)藬?shù)的30%推薦（要求各備課組都要有老師參賽）。
四、獎勵辦法
教務處科教處會組織評委參照指標、量化打分、研究討論、綜合考量、公正評審。此次教師教學技能大賽將根據(jù)比賽成績評出一、二、三等獎。
技能大賽實施方案 篇15
一、大賽目的
持續(xù)貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神，落實中央加強高校思想政治理論課建設(shè)有關(guān)文件精神，致力于推動教材體系轉(zhuǎn)化為教學體系、教學體系內(nèi)化為學生價值體系，充分調(diào)動廣大教師教學主動性和積極性，充分發(fā)揮教學比賽在提高教師綜合素質(zhì)中的帶動作用，切實提高教育教學水平和質(zhì)量，提升學生對思政課的獲得感，真正把高校思想政治理論課建設(shè)成為大學生真心喜愛、終生受益的優(yōu)秀課程。
二、大賽組織
主辦：中共xx省委高校工委xx省教育廳
復賽承辦：全省高校思想政治理論課教學指導委員會、各門課程教學指導委員會主任委員所在單位
決賽承辦：師范大學
三、復賽安排
(一)“馬克思主義基本原理概論”課程復賽
1、承辦單位：信陽師范學院
2、復賽時間：20xx年10月13-14日。10月12日下午報到。
3、報到地點：
4、聯(lián)系人：
(二)“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程復賽
1、承辦單位：財經(jīng)政法大學
2、復賽時間：20xx年10月20-21日。10月19日下午報到。
3、報到地點：
4、聯(lián)系人：
(三)“中國近現(xiàn)代史綱要”課程復賽
1、承辦單位：xx大學
2、復賽時間：20xx年9月19日，9月18日下午報到。
3、報到地點：
4、聯(lián)系人：
(四)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程復賽
1、承辦單位：中原工學院
2、復賽時間：20xx年9月29-30日。9月28日下午報到。
3、報到地點：
4、聯(lián)系人：
(五)“形勢與政策”課程復賽
1、承辦單位：華北水利水電大學
2、復賽時間：20xx年10月16-17日，10月15日下午報到。
3、報到地點：
4、聯(lián)系人：
(六)“研究生思想政治理論課”課程復賽
1、承辦單位：中醫(yī)藥大學
2、復賽時間：20xx年10月12日，10月11日下午報到。
3、報到地點：中醫(yī)藥大學龍子湖校區(qū)校內(nèi)專家公寓一樓大廳(總臺電話)。
4、聯(lián)系人：
四、決賽安排
1、承辦單位：師范大學
2、參賽人員：經(jīng)各門課程復賽后推選出的決賽選手。
3、決賽時間：20xx年11月10-11日，11月9日下午報到。
4、報到地點：師范大學校內(nèi)近園賓館一樓大廳。
5、聯(lián)系人：
五、工作要求
1、各高校要高度重視，提高認識，要將此次大賽作為貫徹全國教育大會精神、持續(xù)落實全國全省高校思想政治工作會議精神的重要舉措，作為提高高校思想政治理論課教學質(zhì)量和水平的重要手段，作為加強思想政治理論課教師隊伍建設(shè)、提高思想政治理論課教師綜合素質(zhì)的'重要方式，精心組織、周密安排，充分發(fā)揮以賽代訓、以賽代練的作用，以此為契機不斷改善教育教學狀況，切實提高思想政治理論課的實效性和親和力。
2、各高校要積極支持教師參加比賽，并為教師參賽在課程調(diào)整、后勤保障等方面提供必要的協(xié)助和支持，確保參賽教師能夠全身心參加比賽。未按規(guī)定時間報到者，視為放棄。
3、此次比賽各環(huán)節(jié)為開放式比賽，鼓勵各高校思想政治理論課相關(guān)負責人帶隊參加比賽，鼓勵支持相關(guān)課程教師現(xiàn)場觀摩。
4、參賽人員及帶隊、觀摩人員往返交通費、食宿費，由所在單位按財務規(guī)定核銷。
5、未盡事宜，請與省教育廳思政處聯(lián)系。