小學五年級班級主題隊會的活動方案范文（精選3篇）

小學五年級班級主題隊會的活動方案范文 篇1

　　主題：

　　《文明伴我成長》

　　目的：

　　1、讓學生懂得文明的含義，爭做文明小公民。

　　2、培養學生良好的道德品質，能根據自己的道德認知能力，道德判斷能力，就不同的具體情況做出判斷，做出相應的道德行為。

　　3、使學生能夠自覺地用《小學生日常行為規范》的內容規范自己的行為，養成良好的習慣，不斷提高自身素質。

　　準備：

　　學生收集有關同學、鄰里、父母、兄弟文明或不文明行為的資料（錄象、照片、文字都可以）小品、送你一句話、相聲等。

　　過程：

　　主持人甲：

　　從前有個張三學剃頭，師傅讓他先用冬瓜做模型練習，張三學得很快，每次都能把冬瓜剃得干干凈凈，只是養成了一個壞習慣，只要別人一叫他，他總是把剃頭刀插在冬瓜上。有一天，師傅讓他給顧客剃頭，他干得干凈利落，得到顧客得好評。正在高興之際，師傅叫他去辦一件急事。他像往常一樣，熟練地將刀插了下去……

　　同學們是張三有意殺人嗎？不是，是壞習慣在作怪。習慣是人們不斷重復去做而形成得一種不自覺的行為。不同的人有不同的習慣，習慣是一個人素質高低的反映。在我們周圍經常看到有些不文明的行為，這和這些人從小沒有養成講文明的好習慣有很大的關系。21世紀是個文明發達的世紀，文明是每個公民的基本素質。我們這次隊會的主題就是《文明伴我成長》。

　　主持人乙：

　　剛才x同學的笑話告訴我們，習慣雖小，影響卻很大。我們身邊有些人就是不注意自己的言行，天長日久養成了壞習慣，做出了許多不文明的事，可自己還沒有意識到。我們要從現在做起，從我做起，從小做起，不斷養成習慣，講文明，提高自身素質。

　　看一則公益廣告《將愛心傳遞下去》。

　　主持人甲：看完剛才的片子你有什么想法？（自由發言）

　　主持人乙：下邊我們做個游戲，名字叫“黃金眼”。游戲規則：看片子中有哪些不文明行為，然后搶答，答對一題加10分，最后評出前三名。

　　片子1：出現一個“注意防火”的牌子，牌子上還畫著一團火和一個滅火器，寫著電話號碼、地址、貼著小廣告。

　　片子2：在動物園的虎山上，一只老虎在睡午覺，旁邊立有禁止向動物仍雜物的警告牌，但還有不少人向老虎身上仍石頭要把它砸醒。熊山上，許多人一邊逗狗熊一邊將手中的東西投給狗熊。

　　片子3：春天，剛發芽的柳枝只剩下稀稀落落的一點柳牙；夏天，綠油油的草坪上有人在踢足球，有人在上面躺著；秋天，香山的路上有人手拿紅葉；冬天，有人用力揣樹，使樹上的雪落在別人身上。

　　片子4：馬路被擠得水泄不通，一輛小汽車堵住了對面一大串車得去路。汽車司機在那賭氣，不但不讓，還索性下車耗著。有人急得按喇叭，行人從車的縫隙中穿行。

　　片子5：滴著水得水龍頭，大白天開著燈得明亮教室，仍在垃圾桶里得饅頭。

　　看照片指出不文明得行為：

　　照片1：掛在電線上得風箏。

　　照片2：狹窄的樓道內堆放雜物。

　　照片3：殘缺的垃圾桶。

　　照片4：一個同學把一張舊車票仍在了地上。

　　主持人甲：習慣的餓養成不是一朝一夕的事，這就要求我們每一個人要約束自己的言行，做到天天遵守，時時克制，直到熟練，想丟也丟不掉，便成了好習慣。對于一個集體，只有多數人養成了好習慣，才能形成好風氣，只有形成好風，才能促使其他的人更加進步，才能使我們的社會更加美好。小品《文明就差這一點》。

　　旁白：為了保護同學們的視力，每周一都要調換座位。今天又到了星期一，小智一早來到教室。

　　小智：先坐到上周座位上，把位斗里的東西整理好，放到本周要坐的座位上，又用抹布把以前用過的桌子里外擦干凈。

　　旁白：一會兒，小慧也來到教室。

　　小慧：也像小智一樣先把原來的位子整理好，然后再坐到自己的新座位上。

　　旁白：同學之間應該團結友愛，舉手之勞間傳遞著友情。

　　小品2：

　　旁白：小區里新添了健身器材，每天有很多人來這里鍛煉身體。

　　同學甲；在雙杠上健身。

　　同學乙：在做仰臥起坐。

　　同學丙：蕩秋千。

　　同學們都在玩著自己喜歡的項目，一會兒，同學們交換彼此的健身器材。

　　旁白：人們的物質生活提高了，精神生活更要提高。健身的同時又健心，身心都健康。

　　主持人乙：我們看了這么多、聽了這么多有關文明這個話題的東西。現在同學們自由交流有關對文明這個話題的看法。

　　（大家自由發言如：養寵物問題、乘車時感冒、學習英文禮貌用語）

　　生英文同學齊說英文：

　　早上好（Good morning）

　　晚上好（Good evening）

　　下午好（Good afternoon）

　　請這邊走（This way，please）

　　不用謝/你太客氣了（You are welcome）

　　對不起/很遺憾（Sorry）

　　謝謝（Thank you）

　　有什么可為你幫忙的嗎？（Can I help you ）

　　您好（How do you do ）

　　回頭見（See you later）

　　多保重/再見（Take care）

　　認識你太好了（Nice to meet you ）

　　效果：

　　通過本次主題中隊會，同學們真正懂得了什么是文明行為，應如何落實到行動上。進一步，明確了良好的行為習慣已經從小養成。

　　附：中隊輔導員講話：

　　在這次班會的準備和召開過程中，同學們能積極主動參與到活動中來，表現出極高的主翁精神。同時同學們能從身邊的小事，認識到習慣雖小，造成的影響卻很大，因此我們平時要規范自己的言行，從小事做起，從現在做起，做文明人。

　　中隊長講話：同學們今天我們召開《文明伴我成長》主題中隊會。主要圍繞這個主題明確什么是文明行為，我們應如何做一名文明的小公民，以培養自己的道德品質和良好的行為習慣。

小學五年級班級主題隊會的活動方案范文 篇2

　　甲：親愛的同學們，20xx年中華人民共和國迎來她66歲的生日，

　　乙:今年，我們偉大的祖國將以最壯觀，最豪邁的方式來慶祝這一時刻!

　　甲:我們有幸趕上祖國這一輝煌時刻。

　　乙;雖然我們生活在這幸福的年代里，但卻不能忘記這幸福生活的來之不易……

　　甲：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下;

　　乙：有多少仁人志士在探索與奮斗中離去

　　甲：今天的我們是祖國的花朵和未來，

　　乙:祖國明天的輝煌需要我們去創造，所以，我們要做好共產主義事業的接班人!

　　合：下面我宣布四*6中隊《我們是共產主義接班人》主題班會現在開始!

　　甲： 從三大戰役的輝煌勝利到天安門城樓上第一面五星紅旗的冉冉升起，先烈們斗志昂揚，勢不可擋!

　　乙：先烈們視死如歸，氣貫長虹!

　　甲：把滾燙的熱血傾灑，

　　乙:把鮮花般的年華奉獻!(播放錄像)

　　乙：看了這些先烈們的英雄事跡，誰還能說說你知道的英雄事跡?(同學回答)

　　先烈們的精神叫我們振奮，讓我們產生精忠報國之志! 甲：下面請聽歌曲《精忠報國》

　　乙：好一首蕩氣回腸的歌曲!

　　甲：在中華人民共和國成立66周年的20xx年，我們不但要懷念那些為新中國的誕生灑下鮮血的革命者。

　　乙：還要崇敬那些為新中國的發展鞠躬盡瘁的建設者。

　　甲：和平建設年代，從全心全意為人民服務的雷鋒，到滿腔干勁的鐵人王進喜，再到人民的好干部焦裕祿。

　　乙：無數建設者為了國家富強，人民富裕，舍小家顧大家，吃苦在前享受在后。

　　甲：是的，雷鋒是我們非常崇敬的楷模，他像一盞不滅的燈火，永遠照耀著我們。

　　乙：就是這樣一個人，他出差千里，好事做了一火車

　　甲：他把有限的生命投入到了無限的為人民服務當中去。

　　乙:時光來到了21世紀，歷史都會銘記這一時刻:20xx年5月12日，汶川大地震!

　　甲：5·12汶川大地震已過去7年多，在這7年中，無數拳拳赤子之心一齊跳動，無限濃濃桑梓情懷匯聚成河。，

　　乙：是的，在汶川地震中，更涌現出了無數當代英雄，其中有我們熟悉的人民教師!還有可敬的人民子弟兵……他們在危難時刻挺身而出，

　　甲：他們在生死關頭舍身取義，那一刻，讓我感覺到我有一個強大的祖國

　　乙：請聽詩朗誦《我有一個強大的祖國》

　　甲：無論是戰爭年代，和平年代，還是遇到大災大難時期，這些革命先烈、模范人物、用舍我的行動和高尚的情操，成為一代又一代中國人學習的榜樣，成為時代的先鋒。

　　乙：要想做好共產主義接班人，我們要學習先烈，模范的哪些品質呢?

　　(學生一、學習他們披荊斬棘，不畏艱難的精神，勇于克服生活中的各種困難，不屈不撓，勇往直前，

　　學生二，學習他們明辨是非的能力和愛憎分明的品質。警惕世界上一切敵視社會主義，破壞祖國統一，破壞安定團結的因素。 學生三，我認為雷鋒所具有的品質都是我們應該學習的，因為他不僅是中國人的榜樣，還是美國西點軍校學習的楷模)

　　乙：對，學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。請聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

　　甲：實現中華民族的偉大復興，需要幾代人，十幾代人，甚至幾十代人的不懈奮斗!

　　重任在肩的當代少年兒童，應該怎樣做呢?

　　(學生三：我應該把理想抱負落實到每一天的具體行動之中，我要從愛家鄉、愛父母、愛老師、愛同學做起，從小培養報效祖國、奉獻社會、服務人民的優良品質。

　　學生四：我要從愛勞動，愛動腦，勤動手，上好每一節課，完成好每一次作業做起，使自已掌握知識，實踐，會創造的實際本領。 學生五：我要堅持參加體育鍛煉，養成良好的生活習慣，從戰勝每一個困難做起，使自己擁有一個健康的身體和良好的心理素質。)

　　甲：你們說的都很好，那就按照自己的目標努力去做吧! 乙：憶往昔，訴不盡我們對烈士的無限崇敬!

　　甲：看今朝，唱不完我們對明天無限的憧憬!

　　乙：我們站在金色的陽光下，手撫滾燙的赤心，充滿壯志豪情! 甲：就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證，

　　乙：我們是勇敢，頑強的人!

　　甲：我們是探索新知的人!

　　乙：我們是雷鋒精神的傳人!

　　合：我們是共產主義接班人!

　　甲：最后，請全班同學起立，齊唱隊歌。

　　乙：坐下。

　　合：我宣布四6中隊《我們是共產主義接班人》 主題班會到此結束。

小學五年級班級主題隊會的活動方案范文 篇3

　　以慶祝建黨101周年為契機，深入開展“紅色系列”愛國主義教育。引導我校少先隊員、共青團以搜集、尋訪、贊頌的方式，認識黨101年來走過的光輝歷程和豐功偉績，了解家鄉的發展變化，尋訪優秀的黨員模范，從而培養他們對黨、對社會主義的樸素情感，激發他們努力爭當“四好少年”的決心。

　　一、開展“紅色的記憶”傳遞活動活動

　　加強少先隊員對黨史的了解，通過中學生團校、國旗下講話、行為規范知識抽測、主題隊會、紅領巾廣播等少先隊共青團的陣地，開展黨史宣講活動，引導青少年堅定理想信念。

　　1、“黨史上的今天”紅領巾廣播宣傳

　　從3月7日開始，每周一、三、五中午12:00紅領巾廣播加播黨史上的今天，紅色專欄。隊員每天我當歷史上的重大事件，加強全校少先隊員對中共黨史的了解。

　　2、“紅領巾心向黨”主題隊會、主題教育課評選

　　中小學兩部進行主題隊會、主題教育課評比活動，三月年級內評比，四月全校選拔，四月中旬評選出優秀的主題隊會參加區里評選。

　　3、“起航紅色歷程”初中部少年團校講座

　　初中部少年團校4月開學，通過團課讓學生了解中國共青團是中共領導下的一只后備軍，了解團的歷史、堅定團員的信念，堅定永遠跟黨走的理想信念。

　　4、“紅色故事我來講”主題十分鐘

　　組織各中隊利用每天十分鐘隊會的時間傳唱色紅色歌曲、觀看與黨有關的影視作品，閱讀相關紅色文學作品，傳誦紅色經典小故事。讓隊員們在紅色經典中接受教育，增進對黨的熱愛。

　　二、開展“紅色的誓言”儀式活動。

　　抓住中學生入團、小學生入隊、初二年級的“14歲生日”會，等青少年成長的重要時間節點，個年齡層的少年兒童中舉行“永遠跟黨走”宣誓活動，從小培養我校少先隊員“愛黨愛國愛人民”的信念。

　　1、“為著理想勇敢前進”二年級入隊儀式

　　用共產主義的崇高理想引導隊員，用鮮艷的紅領巾、神圣的隊禮、莊嚴的呼號激勵隊員從小樹立跟黨走社會主義道路的信念，邁好人生第一步.

　　2、“光榮啊中國共青團”初中入團儀式

　　引導隊員們主動了解黨、團、隊的關系，通過入團儀式教育增強他們對黨、對團組織的認識和向往。

　　三、開展“紅色的豐碑”尋訪活動。

　　組織我校少先隊員參觀革命紀念館、瞻仰英雄雕像、烈士墓、尋訪愛國主義教育基地。通過親臨實地，讓少年兒童感知黨的歷程;尋訪與老黨員、老干部，傾聽他們的革命與工作經歷，感受老一輩革命工作者的奉獻精神，激發他們向老一輩革命工作者的學習熱情。

　　1、“幸福在哪里”紅領巾尋訪活動

　　隊員們以雛鷹假日小隊的形式，深入社區、社會，通過訪談、參觀、調查、搜集資料等途徑了解黨的光榮歷史，通過新舊對比，切身感受黨的領導下，生活的新變化、社會的新氣象。

　　2、“學英雄事跡，爭當四好少年”清明節主題活動

　　清明節前后組織我校共青團員、少先隊員參觀謝晉元將軍雕塑，瞻仰英雄雕像，前往宋慶齡陵園祭掃愛國將軍謝晉元將軍墓。引導團員、隊員學習英雄事跡、弘揚英雄精神，爭當新時代的“四好少年”。