有關感恩節主題活動方案范文（通用28篇）

有關感恩節主題活動方案范文 篇1

　　一、活動目的

　　1、通過本次活動增進父母與孩子的感情，促進父母與孩子心靈間的溝通，營造更和諧融洽的家庭氛圍。

　　2、教育孩子學會感恩、學會分享，感恩父母、感恩師長，與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

　　二、參加對象

　　全體學生及父母

　　三、活動地點

　　錦江國際大酒店

　　四、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　五 活動內容

　　1、學生齊唱（感恩的心）

　　2、為父母親獻小卡片，并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻，獻上自己真誠的祝福。

　　3、孩子與親人、同伴食物分享

　　六、溫馨提示：

　　1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名；

　　2、11月25日中午11：45準時在錦江國際大酒店門口集合，自備交通工具，如有不便之處，敬請諒解，謝謝配合！

有關感恩節主題活動方案范文 篇2

　　一、活動主題

　　感恩我周圍的一切

　　二、活動目的

　　“吃水不忘挖井人”，為了增強同學們的感恩之心，讓同學們感受身邊的一切來之不易，所以要記住身邊的一切，記住幫助過我們的父母、老師、同學和其他所有的人，并在感恩節來臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動。

　　三、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　四、活動地點

　　生活廣場，講堂群102

　　五、活動單位

　　主辦單位：承辦單位：

　　六、活動形式和具體開展

　　活動形式：

　　1、送賀卡和圍巾

　　2、生活廣場上設點組織全校學生一起過感恩節

　　3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會

　　具體開展：

　　1、11月27日（周三）下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學所寫的賀卡送到收賀卡手中（收卡人只限新校區），當天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機將圍巾送給書記、老師。

　　2、11月28日11：00~13：00在生活廣場設點組織全校學生寫出自己在感恩節的所思所想。生活部和體育部在11：00前將棚子在生活廣場搭好，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》。

　　到場人員吹一些氣球，每個氣球中裝一紙條，該紙條寫明是否中獎，中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍，準備一些小針，吸引同學前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學先在記錄紙上寫上自己感恩的話，然后可扎一氣球進行抽獎。記錄紙粘在展牌上，做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張，可繼續在賀卡上寫上感恩的話，我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班。活動完后，生活部和體育部負責收回物品，在場其他人員打掃一下場地衛生。活動具體開展時，各部相互配合。

　　3、11月28日（周四）晚6：30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。

　　文藝部、學習部、辦公室主要負責此次晚會。文藝部負責催場、現場音響控制，學習部負責現場表演時計分，辦公室負責協調整個晚會的進行。其他各部配合文藝部、學習部、辦公室工作，負責活躍現場氣氛與維護現場秩序。

　　周四下午沒課的同學2：00到講堂群102，吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時，生活部、體育部、外聯部相互配合將晚會所需的音響設備及其他設備和礦泉水搬到講堂群102。禮儀6：00之前準備好，負責迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。當晚節目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲（具體形式未定）、舞蹈表演等。各節目在正式開始前再彩排一遍。

　　晚會結束后，學生會全體合影留念，收拾會場。

　　七、前期準備

　　1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬，并安排人員將賀卡分至09級每個班，每人一張，組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人；王雪萌同學負責組織同學們織出六條圍巾；活動前發送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。

　　2、外聯部負責籌資，需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。

　　3、學習部組織09級各班準備以“感恩”為主題的朗誦，每班至少準備2個。不同班級的同學也可結組準備。朗誦一般3~4人，可加背景，如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準備完畢。打印朗誦評分標準。

　　4、文藝部負責找主持人、節目編排，在各班、各組同學朗誦準備好后及時負責彩排，給予一定的指導。學習部與文藝部做好溝通。

　　5、宣傳部負責做展牌和其他形式的宣傳。

　　6、生活部和體育部負責借音響、話筒等。

　　7、禮儀隊準備好禮儀服。

有關感恩節主題活動方案范文 篇3

　　一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

　　二、活動目的

　　1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。

　　2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

　　3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

　　三、活動時間：11月24日

　　四、活動過程

　　第一階段：宣傳發動，渲染氣氛

　　通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。

　　第二階段：活動推進階段

　　(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

　　(二)三個感謝系列活動。

　　1.感謝父母養育我

　　(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

　　(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

　　2.感謝老師教育我

　　(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

　　(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

　　3.感謝社會關愛我

　　開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　第三階段：活動總結階段

　　組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

有關感恩節主題活動方案范文 篇4

　　一、活動主題： 心有感恩 快樂成長

　　二、活動目的：

　　中國是一個禮儀之邦，祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉辦首屆感恩節，對全體師生進行一次有意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，促進文明禮貌校風的形成，共同構建我們的和諧校園。

　　三、活動時間： 11月25日——11月29日

　　四、活動內容：

　　1、一次主題班會

　　本周，各年級以班級為單位，圍繞感恩主題，按照學生特點，組織一次關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

　　提示 要在黑板寫上活動主題名并拍照。紙質版和電子版都于周四放學前上交并上傳共享德育處—感恩系列活動文件夾中，電子版后面要附有相片。

　　2、一首歌曲(全校性)

　　感恩周活動期間，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。

　　3、一期黑板報

　　各班在周五放學前，出一期感恩教育專題黑板報，少先隊將組織檢查評比。

　　4、一篇親情作文(五年級)

　　五年級每個學生給父母寫一篇感恩的“親情作文”，力求真實生動，事跡感人。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

　　提示周四放學前，以級部為單位，每班上交五份紙質版(統一用黃色稿紙)和一份電子版到共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文件夾中。

　　5、一篇感恩日記(四年級)

　　班主任及語文老師，布置愛心家庭作業。參考內容(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)給父母過生日，贈送親手制作的禮物;(d)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。„„

　　要求學生根據所做的事情，寫一篇日記。(用黃色稿紙)要有相關的照片(每班5份紙質版，1份電子版，周四晚放學，以級部為單位上交，電子版上傳共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文件夾，并上傳相片)

　　6、一張感恩畫(三年級)

　　以“感恩”為主題，要求構思新穎，主題鮮明，設色和諧，構圖飽滿，畫面具有很強的表現力與感染力，能夠引起人們的情感共鳴。

　　提示用8開素描紙，于周四晚以級部為單位，每班五份，上交德育處。

　　7、一個感恩故事(一、二年級)

　　為了讓每一位學生從小學會感恩，學會關心，學會回報，請一、二年級班主任老師利用班會或其他時間，開展“讓我們擁有一顆感恩的心”講故事活動。要求黑板上要寫上活動主題，要有講故事者的相片，于周四晚放學前，上傳到共享德育處—20xx.9—感恩系列活動文件夾中。

　　五、活動要求：

　　1、各班參照本方案，結合本班實際，明確活動內容，分工負責，落實到人，使各項活動扎實有效開展。

　　2、活動期間，學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

　　3、活動結束，各班要及時做好總結，將此次活動所有材料及時上交、上傳。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。

有關感恩節主題活動方案范文 篇5

　　一、活動目的：

　　"學會感恩，學會奉獻，做有道德的中學生"

　　二、班會時間：xx年11月24日

　　三、班會過程：

　　(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;

　　(主持人b)沒有水源，就沒有生命;

　　(主持人a)沒有父母，就沒有我們;

　　(主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

　　(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

　　(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

　　(主持人a)的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

　　下面我宣布：四3班"感恩社會，與愛同行"主題班會現在開始!

　　(一)感恩節

　　提到感恩，不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?

　　現在我們請詳細談談感恩節的來源。(掌聲歡迎)

　　(二)感恩父母

　　1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

　　問答題

　　2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

　　3、歌曲《隱形的翅膀》

　　(三)感恩老師

　　當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

　　(主持人a)大家說說，老師平時怎么關心我們的?(學生自由發言)

　　(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

　　(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)

　　(四)感恩班集體

　　(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。 (主持人a)聽聽我們的新同學要對大家說話。

　　(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結的集體，溫暖的集體。 邊看圖片邊介紹

　　(五)感謝社會

　　(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學生發言，可以感謝各行各業的人。)

　　把你的話寫在愛心卡上。

　　(主持人a)學會感恩能使人快樂，

　　(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

　　(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切! 手語歌曲《感恩的心》 (主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會更美好! "感恩社會，與愛同行"主題班會到此結束!

有關感恩節主題活動方案范文 篇6

　　活動內容：

　　一、室內：親子制作海報

　　二、室外：閉幕式

　　1、主持人宣布活動開始。

　　團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!

　　2、情景劇表演《感恩節的由來》

　　3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義

　　4、全場“愛的傳遞”

　　5、集體歡慶感恩節：跳火雞舞

　　小班活動時間：__號下午

　　活動流程：

　　一、室內：幼兒、家長用特殊的方式互表愛意

　　二、室外：

　　1、兒歌表演《我愛家人》。

　　2、愛的宣言，心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

　　3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

　　4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

　　5、歌曲表演《讓愛住我家》。

　　6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

　　7、集體歡慶感恩節：跳火雞舞。

有關感恩節主題活動方案范文 篇7

　　活動目標：

　　1.在活動中培養學生產生感恩的心理，知道感恩是一種美德。

　　2.讓學生在感知體驗中獲得表達愛心的愿望。

　　3.發展學生的語言表達能力。

　　4.初步培養學生有禮貌的行為。

　　5.愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　活動重點難點：

　　活動重點：讓學生深切地感知情意，從而產生感恩的心理。

　　活動難點：讓學生將自己的愛心用語言表達出來。

　　活動準備：

　　多媒體課件、愛心展板一塊、小禮物若干、音樂《感恩的心》

　　活動過程：

　　（一）感知活動：

　　1. 多媒體展現，讓學生感受學生園的美。

　　2.說出美麗而干凈的學生園是誰每天來幫我們打掃的？

　　3.原來是您----門衛叔叔。

　　4.播放門衛叔叔工作情景，了解門衛叔叔的'辛勤工作。

　　（二）體驗活動：

　　1.現在你想對門衛叔叔說些什么？讓學生大膽用語言說出自己的心聲。

　　2.用行動表達愛意，自選小禮物把它放到愛心板上，并對叔 叔說一句感謝的話。

　　3.播放《感恩的心》音樂，用肢體表達愛心。

　　（三）活動延伸：

　　學生園里除了要感謝門衛叔叔，還要感謝誰？為什么？

　　活動反思：

　　學生情感教育的重要性在于讓學生能夠感知情意，懂得情感，并樂于表達情感。我設計此活動的目的想通過學生親身體驗、自主表達、主動參與的過程來表達自己的感謝與愛，在表達愛心的過程中讓感恩內化為一種行動。活動中學生通過觀看錄像，了解門衛叔叔工作的辛苦，從而激發學生的感恩情感，讓他們從小懂得對周圍的每個人都要有感恩之心，知道知恩、感恩、報恩是一種美德，活動中要鼓勵學生大膽地表達，讓溫馨的話語貫穿整個活動。

有關感恩節主題活動方案范文 篇8

　　活動目標：

　　1、通過視覺教材，讓孩子們說出圖中所表現出的美德。

　　2、通過視覺教材幫助孩子們理解所學的美德。

　　3、鍛煉反應能力和傾聽能力。

　　4、感受節日的歡快氣氛。

　　活動準備：

　　可視教具和支架、可視教具PPT、美德名稱展示卡片、《感恩》故事、歌曲《感恩的心》。

　　活動過程：

　　1、問候孩子們，唱美德主題歌。

　　小朋友們下午好，歡迎大家來上美德課，讓我們一起用好聽的聲音唱響美德主題歌。

　　2、介紹主題：《感恩》

　　邀請孩子們一起讀出主題。

　　3、展示可視教具(PPT)，邀請孩子們分享對感恩的理解。

　　（1）。展示卡片時讓每個孩子都看清楚。

　　（2）。按順序引導孩子說出圖片上是怎樣表現出這個美德的。

　　（3）。如果孩子說錯了，不給予否定，繼續引導，適當時給予提示。

　　教師小結：感恩就是感謝我們所擁有的一切。感謝父母給予我們生命并照顧我們、感謝我們身體的感官去感受這個世界、感謝生命的必需物（陽光、空氣、水）。舒適和困難都是一種祝福，如果我們克服了困難，他會引領我們成長和幸福。感恩給我們的心靈帶來和平。

　　4、提出對話中的問題并鼓勵孩子們分享他們的理解。（如果孩子們回答的不夠充分，給出相關答案）

　　如果：

　　——沒有空氣呼吸？

　　——沒有飲用和清潔用的干凈水？

　　——當我們出生的時候，沒有一個人照顧我們？

　　——沒有陽光照射在所有成長的生物上？

　　我們是否可以感謝我們所擁有的：

　　——眼睛可以？（看)。耳朵可以？（聽）。嘴巴用來？（說話和吃東西）。鼻子可以/（聞）。手指和手可以？(觸摸和拿東西）。腿和腳可以？（走和跑）。大腦可以？（思考）。

　　還有什么其他的是我們應該感恩的？

　　通過以上對話問題掌握美德新技能：認識到給予我們的所有禮物。對這些被給予我們的禮物要表現出感恩的心情。

　　5、講感恩故事《一束野花》。

　　講完故事后提問：這個故事是怎樣表現出感恩這個美德的？

　　6、在歌曲《感恩的心》中結束課程。

　　1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

　　2、體驗愛和被愛的快樂情感。

　　3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

　　1、爸爸媽媽寫給孩子的.信，制作的相冊，說給孩子的話（錄音）課件。

　　2、愛心卡、彩筆。

　　（1）我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么？怎么說的？他們的心情會怎樣？

　　師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢？

　　幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

　　師總結：當文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的？

　　師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？

　　（1）教師讀信

　　師：你們聽后有什么感受？

　　幼：應該愛爸爸、媽媽。

　　師總結：用信可以傳遞我們的愛。

　　（2）看“相冊”

　　師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本“愛的相冊”吧！請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

　　總結：相冊可以留下我們的愛。

　　（3）聽錄音

　　你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。

　　師總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。

　　（1）看錄像

　　提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？

　　（2）繪畫愛心卡

　　我們愛爸爸媽媽的方法很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

　　活動延伸

　　把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方法表達對家人的愛。

　　課后評析

　　通過這一活動，使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出，在教學過程中，教師始終引導幼兒自己去感知、體驗，同時，給孩子自由活動，勇于發言，大膽想象的空間，教師主要運用多種途徑（如：讀信、看相冊、聽錄音）來讓幼兒感知父母的愛，教師巧妙地又把幼兒引導到：你對父母的愛，最后，給爸爸媽媽制心卡。此活動設計環環相扣，語言精煉，緊緊圍繞主題教學。

有關感恩節主題活動方案范文 篇9

　　活動時間：11月25日星期四上午

　　活動地點：大二班活動室

　　活動目標：

　　1、初步了解感恩節的由來，及其習俗。

　　2、激發幼兒從小有愛心，樹立心中有他人的情感，用感恩的心去面對生活；

　　3、學習用語言行動表達感恩。

　　活動準備：

　　1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等。

　　2、ppt課件

　　活動過程：

　　一、介紹感恩節的來歷。

　　師：今天是感恩節，那么小朋友你們知道感恩節的來歷么？知道過感恩節的意義么？讓老師來告訴你們吧！每年的11月的最后一個星期四是一個特殊的日子感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日。對他們來說，感恩節是家人團聚或朋友相聚，一起分享心中的感謝和享用盛宴的歡樂時刻。感恩節，顧名思義就是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心！感恩節的時候在外國他們會吃火雞晚餐，會制作感恩節的卡片。

　　二、感恩的人

　　逐一播放圖片，引導幼兒觀察，感受來自生活中的關愛，了解我們要感恩的人。

　　1、圖1：感恩父母，了解養育之苦（圖片內容：孩子發高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的神情中顯出無比擔心與關愛。）

　　師：在我們的生活中你的父母是如何關愛你的呢？

　　2、圖2：感恩老師，了解培育之難（圖片內容：小男孩摔倒了，老師蹲在旁邊，沒有及時扶他，而是給予鼓勵，讓他自己爬起來。）

　　師：在我們生活中，老師還教你干什么呢？

　　師：老師教你們學本領，讓你們長大，做自己想做的事。

　　3、圖3：感恩伙伴，體驗友情之樂（圖片內容：兩個小伙伴在一起，其中一個把自己心愛的玩具給另一個玩）

　　師：你和你的小伙伴在一起開心嗎？有哪些開心的事？

　　4、感恩周圍的人，了解幸福生活的來之不易（圖片內容：鋤禾，了解糧食的.來之不易，懂得珍惜糧食。）

　　師：在我們生活周圍還有哪些需要我們感恩的人？

　　還有警察、環衛工人

　　三、如何感恩

　　1、讓幼兒自由發言，你最感謝誰，如何感謝他？

　　2、看公益廣告《心在一起》進一步理解如何感恩，知道我們要從小講文明、懂禮儀。

　　3、生活體驗

　　創設情境游戲愛心之旅讓孩子在情境中學習助人為樂。

　　情境：在旅途中，有位孕婦上車了，不小心手中的袋子掉在地上，有位小朋友幫忙撿起來（謝謝你不用謝），又有人給他讓了座。

　　4、教師小結

　　（教師通過圖片引導，讓幼兒說出要感謝的人）

　　師：在我們身邊有太多要感謝的人，感謝父母把我養大；感謝老師教給我本領；感謝小朋友帶來的歡樂、幫助；感謝農民伯伯種出的糧食如何感謝他們呢？

　　在教師的引導下，幼兒說出：

　　①做力所能及的事；

　　②懂得分享，分享快樂與痛苦（幫助他人）；

　　③從謝謝開始，說一句祝福的話，送一份禮物；

　　④遵守各項規章制度，保護環境等。

　　四、情感回歸

　　師：在我們旅行即將結束時，我們來欣賞一個感恩歌曲《感恩的心》。

　　（播放音樂，幼兒隨老師做手語，在音樂中結束活動）

　　活動延伸：

　　為自己要感謝的人做一份感恩禮物。

有關感恩節主題活動方案范文 篇10

　　一、活動目的：

　　本周四是“感恩節”，我校為了加強學生的思想道德建設，教育孩子學會感恩，通過系列活動，教育學生從小知道愛別人、幫助別人;理解師長的教誨之恩。學會知恩，激發愛心。讓小學生們明白“受人滴水之恩，當以涌泉相報”的道理，從小學會感恩，學會愛與被愛，從點滴小事做起，在生活中實踐感恩，把他們培養成為心地善良、懂得報恩的文明人。

　　二、活動時間：

　　20__年11月23日——20__年11月29日

　　三、活動主題

　　感激老師的教誨之恩

　　對老師感恩，因為教師賜予了我們知識，教會了我們如何做人;在班集體里老師和同學們共同度過了美好時光，大家一起在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，我們在交往中獲得歡樂和充實。

　　① 每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

　　②班級以小組為單位開展“我和我的老師”講故事活動，要求內容真實、感人。

　　③利用本周三感恩節，開展感恩教師主題班隊會、征文、手抄報征集評選活動。

有關感恩節主題活動方案范文 篇11

　　一、活動主題：傳遞感恩

　　二、活動時間：XX年XX月XX日

　　三、活動地點：

　　四、活動對象：

　　五、活動流程：

　　(1)主持人宣布活動開始并介紹到場嘉賓

　　(2)主持人介紹舉辦活動的目的及流程

　　(3)由到場嘉賓宣讀感恩吧貼比賽獲獎名單

　　(4)祈福儀式

　　(5)代表發表感受

　　(6)主持人宣布活動結束

　　(7)歡送嘉賓

　　六、活動安排

　　(1)組織策劃部及財務部借好相關物品準備好相關物資

　　(2)團支部維持好現場的秩序及理事會考勤

　　(3)文宣部及研習部負責現場的布置其他部門負責協助

　　(4)秘書處準備好相關資料，并做好相關人員統計

　　(5)外聯部負責嘉賓邀請及接待

　　(6)在前期不涉及其他部門時請互相協助下

有關感恩節主題活動方案范文 篇12

　　【活動主題】：全球感恩節，xx大廈感恩日——感恩大禮送給你!

　　【活動內容一】：感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!

　　獎項設置：

　　1、感謝母親大禮，創維高清電視

　　2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱

　　3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機

　　4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

　　5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機

　　6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4

　　7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器

　　8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐

　　9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

　　10、感謝恩師大禮，三星時尚數碼相機

　　每項大禮各十份

　　【活動內容二】感恩會員，免費搖獎

　　【活動內容三】感恩商品，真情巨獻

　　【活動內容四】感恩宣言，真情演繹

　　1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

　　4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的濃烈氛圍。

　　5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主。

有關感恩節主題活動方案范文 篇13

　　一、設計意圖

　　自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節”開展“親子時裝秀”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀，是我們為寶寶一家精心準備的親子溝通與心靈交流的舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿，這是所有我們最大的心愿

　　二、活動名稱

　　感恩親子時裝Show

　　三、活動目標

　　1、 了解感恩節的由來，培養從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

　　2、 通過親子時裝Show，促進親子之間的感情。

　　四、前期準備

　　1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內容等。

　　2、級組各成員選好主持人。

　　3、主持人準備好主持稿。

　　4、準備好簽到表，規劃好場地。

　　五、活動過程

　　1、主持人介紹感恩節的.由來。

　　2、親子時裝Show

　　3、手語舞蹈《讓愛住我家》

　　六、活動結束

　　本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳，家長們積極報名參加。在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出最優美的姿勢;本活動促進了幼兒與家長之間的親子關系，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認真，相信，通過這個活動，孩子們與家長的感情又增進了，也相信通過親子活動，孩子們也認識到了感恩節的簡單的知識。

有關感恩節主題活動方案范文 篇14

　　一、主題：感恩老師

　　二、時間：XX年年9月17日第九節課

　　三、地點：高一(4)班教室

　　四、活動目的：

　　現在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的.良知，喚起他們對新學校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學生們學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。

　　五、活動準備：

　　1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會

　　2、確定主持人及落實串詞

　　3、落實并排練節目

　　4、布置教室

　　六、活動過程：

　　1、楊光、單秋月兩位同學致開場白，引出此次主題班會的內容

　　2、魏春凱同學講述感恩節的由來

　　3、石笑言等同學：歌曲——愛的奉獻

　　4、王宇同學:感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學小提琴伴奏)

　　5、陸勇等同學：小品——二話西游

　　6、竇靜等舞蹈

　　7、表演唱：感恩的心

　　8、學生代表發言：老師，我想對您說什么

　　9、老師代表發言：孩子，我想對您說什么

　　10、班長小結本次主題班會

　　11、主持人宣布本次主題班會結束

　　七、會后小結：

　　回顧本次主題班會，具有如下特點：

　　1、主題突出。每次活動都應有個突出的主題，并能結合學生實際，圍繞學生熟悉的學習、生活環境，展開活動。這次主題班會，選在教師節這一天，節目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。

有關感恩節主題活動方案范文 篇15

　　一、活動目的：

　　新世紀感恩節的起源：自20xx年開始，新世紀每年11月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節”大型促銷活動。這是與“百團大戰”、“八月重頭戲”相呼應的新世紀獨創的三大促銷活動，是新世紀強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，新世紀將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動，為莒城人民奉獻豐盛的購物盛宴。

　　二、活動主題：

　　新世紀第六屆感恩節隆重開幕！

　　三、活動時間：

　　20xx年11月20日至11月29日

　　四、活動內容：

　　活動一：金秋感恩價——感恩

　　秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價（部分商品低于成本價），價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。

　　活動二：真情感恩禮——禮包

　　感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

　　活動三：實惠感恩心——送券

　　感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

　　活動四：新郎感恩日——買贈

　　感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣。腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

　　新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

　　活動五：感恩宣言———祝福篇！

　　感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。

有關感恩節主題活動方案范文 篇16

　　活動目的：

　　“學會感恩，學會奉獻，做有道德的學生”

　　班會時間：

　　xx年11月24日

　　班會過程：

　　(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;

　　(主持人b)沒有水源，就沒有生命;

　　(主持人a)沒有父母，就沒有我們;

　　(主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。

　　(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

　　(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

　　(主持人a)的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的`心，感謝所擁有的一切

　　下面我宣布：

　　四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現在開始!

　　(一)感恩節

　　提到感恩，不能不提到感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?

　　現在我們請詳細談談感恩節的來源。(掌聲歡迎)

　　(二)感恩父母

　　1、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

　　問答題

　　2、下面讓我們聽聽同學們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

　　3、歌曲《隱形的翅膀》

　　(三)感恩老師

　　當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

　　(主持人a)大家說說，老師平時怎么關心我們的?(學生自由發言)

　　(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達對老師的感激之情吧!

　　(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)

　　(四)感恩班集體

　　(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，要懷著一顆感恩的心，愛同學愛集體。

　　(主持人a)聽聽我們的新同學要對大家說話。

　　(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結的集體，溫暖的集體。

　　邊看圖片邊介紹

　　(五)感謝社會

　　(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學生發言，可以感謝各行各業的人。)

　　把你的話寫在愛心卡上。

　　(主持人a)學會感恩能使人快樂，

　　(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

　　(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!

　　手語歌曲《感恩的心》

　　(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!

　　“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結束!

有關感恩節主題活動方案范文 篇17

　　一、活動主題：

　　心有感恩快樂成長

　　二、活動目的：

　　中國事一個禮節之邦，先人們為我們留下了很多關于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了宏揚中華民族的傳統美德，全面提升學生的思想素質，讓學生知道感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切，學校決定舉行首屆感恩節，對全體師生進行一次故意義的感恩教育活動，以此增進師生家校之間的情感，增進文明禮貌校風的構成，共同構建我們的xx校園。

　　三、活動時間：x年xx月xx日——xx月xx日

　　四、活動內容：

　　1、一次主題班會

　　本周，各年級以班級為單位，圍繞感恩主題，依照學生特點，組織一次關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排。或討論或演講或講述，特別是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

　　提示要在黑板寫上活動主題名并拍照。紙質版和電子版都于周四放學前上交并上傳共享德育處—。9—感恩系列活動文件夾中，電子版后面要附有相片。

　　2、一首歌曲（全校性）

　　感恩周活動期間，學校廣播室利用課間時間播放活動主題曲《感恩的心》。

　　3、一期黑板報

　　各班在周五放學前，出一期感恩教育專題黑板報，少先隊將組織檢查評比。

　　4、一篇親情作文（五年級）

　　五年級每個學生給父母寫一篇感恩的“親情作文”，力求真實生動，事跡感人。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的`手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

　　提示周四放學前，以級部為單位，每班上交五份紙質版（同一用黃色稿紙）和一份電子版到共享德育處—。9—感恩系列活動文件夾中。，

　　5、一篇感恩日記（四年級）

　　班主任及語文老師，布置愛心家庭作業。參考內容

　　（a）送父母一句溫馨的祝愿；

　　（b）給父母講一個開心的故事；

　　（c）給父母過生日，贈予親手制作的禮物；

　　（d）給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

　　（e）我為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。……

　　要求學生根據所做的事情，寫一篇日記。（用黃色稿紙）要有相干的照片（每班5份紙質版，1份電子版，周四晚放學，以級部為單位上交，電子版上傳共享德育處—。x—感恩系列活動文件夾，并上傳相片）

　　6、一張感恩畫（三年級）

　　以“感恩”為主題，要求構思新奇，主題鮮明，設色，構圖飽滿，畫面具有很強的表現力與感染力，能夠引發人們的情感共鳴。

　　提示用8開素描紙，于周四晚以級部為單位，每班五份，上交德育處。

　　7、一個感恩故事（一、二年級）

　　為了讓每位學生從小學會感恩，學會關心，請一、二年級班主任老師利用班會或其他時間，展開“讓我們具有一顆感恩的心”講故事活動。要求黑板上要寫上活動主題，要有講故事者的相片，于周四晚放學前，上傳到共享德育處—。x—感恩系列活動文件夾中。

有關感恩節主題活動方案范文 篇18

　　一、活動目的

　　目的：嚴把正確導向。正確把握前六年局部抗戰和后8年全面抗戰的關系，正確把握正面抗日戰爭和敵后戰場的關系，正確把握中國人民抗日戰爭與世界反法西斯戰爭、東方主戰場與歐洲戰場的關系，引導師生積極愛國、理性愛國，確保活動的正確政治方向和輿論導向。對歷史做出正確評價。從而增強民族自尊心自信心。杜絕盲目崇洋媚外以及極端愛國。

　　二、活動主題

　　天下興亡，匹夫有責。

　　三、活動前期籌備

　　1）宣傳準備：包括展板、海報、名人名言征集活動（實行競賽制度，前三等獎有獎品）、走進老戰士家庭采訪并拍攝短片等形式。

　　2）經費：前期活動經費開支主要為展報、海報布置會場等支出。

　　3）發動志愿者動員更多的人參與其中。

　　4）物品征集：志愿者利用課余時間走進老戰士家庭拍攝照片并打印、記錄老戰士的光榮事跡并打印。

　　5）將選取的名人名言打印成條，貼在愛心墻上并散發給群眾。

　　6）物品存儲：選取固定地點存放物品，注意物品安全。

　　四、活動人員物資安排

　　進行宣傳以及開始籌備物源，實行自由分組，需要5組，A組走進老戰士家庭進行采訪。

　　B組篩選征集到的名人名言并在展會開始當天進行頒獎。C組進行海報展版橫幅設計制作并張貼。

　　D組進行展會現場布置及活動流程安排并申請活動場地以及橫幅懸掛點。

　　E組人員負責借活動所需物資及名言征集獲獎同學獎品等相關用品

　　五、活動相關信息

　　時間：感恩節

　　地點：明德堂4樓

　　主辦者：外聯實踐部

　　活動對象：高職學院全體師生

　　六、活動流程

　　1、11月26日安排工作人員到場布置會場，劃分區域。

　　2、11月26日活動結束。安排人負責登記及統計收入，工作人員收拾會場，通訊員撰寫新聞稿。

　　七、活動規則

　　1、參賽者可以是個人也可以是團體，如宿舍、班級名義。

　　2、本活動本著公平自愿的原則。

　　3、本次活動從名言征集開始，所有征集進程狀況將以展板的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。

　　八、所需物品

　　1、超大展板，名言條等相關用品

　　2、宣傳橫幅，宣傳海報

　　3、場地申請及音響話筒等設備

　　九、活動預算

　　十、注意事項

　　1、需要橫幅5海報10大展板

　　1、每位外聯部成員言行都代表著我們外聯的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

　　2、活動期間要求協會負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊。

　　3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

　　4、活動資料整理后交由外聯實踐部存檔。

有關感恩節主題活動方案范文 篇19

　　一、前期宣傳篇：

　　1、宣傳廣告語

　　快樂感恩節，快樂芭堤雅!圣誕特惠活動已經拉開序幕，芭堤雅邀您共歡樂，還等什么呢?

　　要感恩節禮物的，就趕快來芭堤雅吧!

　　美麗芭堤雅，讓你的感恩節更浪漫!

　　讓寒冬熱血沸騰起來，芭堤雅以“家”的名義!

　　預定芭堤雅感恩節KTV包間，意外驚喜送給您!

　　來芭堤雅還需要理由么?浪漫、溫馨、激情，還有意外的感恩節禮物!

　　感恩節來芭堤雅，報銷來回10元打的費。

　　2、宣傳媒體

　　大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費網、橫幅、店堂公告

　　3、即日起，預定感恩節包間(11月23日—11月27日)，凡有6或8的，均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。

　　4、11月24日，感恩節亮燈儀式，免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。

　　5、中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(時尚消費網堤供)。消費者可憑短信享受“感恩節幸運星特殊優惠”。

　　二、裝飾篇：

　　要求如下：

　　1.以“感恩節—消費者—芭堤雅”為主線，一樓總體布局不變，盡可能在原貌不變的情況下，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍，新建各種標志，方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是：在感恩節過后，當新的消費者再次光臨時，仍有道不出的親切感，也讓老客戶有節日的感覺，但仍能熟悉環境。

　　2.包間內部可做簡單的裝飾，每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“HappyThanksgivingDay”。

　　3.包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛，詳見活動篇。

　　4.員工的服裝可以不變，但必須在服務質量上加強。見面語“HappyThanksgivingDay”，微笑的面對顧客，在活動過程中，盡可能保證店內裝飾的完整。

　　5.營造店外節日氛圍。

　　6.2、3、4樓各安排送禮員工一名。隨機進入包間，派送禮物。

　　7.整體環境可播放圣誕歌曲，堤高芭堤雅節日氛圍。

　　三、工具準備篇

　　1.感恩節禮物。可由某公司獨家堤供，共同打造感恩節狂歡之夜。

　　2.大廳入口地毯，定做。內容“HappyThanksgivingDay”

　　3.其它歡迎招牌等，內容“HappyThanksgivingDay”

　　4.筆、便簽

　　5.簽名橫幅KTV名+“HappyThanksgivingDay”

　　四、優惠篇

　　待定

　　注意事項：分清時間段，各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和，主要包括感恩節幸運星特殊優惠，預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。

　　五、活動篇：

　　1.預定感恩節期間包間的禮物贈送方法，參考宣傳篇第3點。

　　2.本店現有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送飲料等。

　　3.免費品嘗點心。

　　4.送神秘禮物員工在各包間的客串活動。

　　收：包間號寄：芭堤雅

　　突出企業“消費者至上”的理念。

　　六、后續宣傳篇

　　1.內容為慶祝本次活動圓滿舉行，介紹本次活動的精彩部分。

　　2.宣傳媒體：大江晚報、時尚消費網

　　七、預算篇

有關感恩節主題活動方案范文 篇20

　　【活動時間】：11月25日

　　【活動主題】：全球感恩節，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

　　【活動內容一】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你! 獎項設置：

　　1、感謝母親大禮，創維高清電視

　　2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱

　　3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機

　　4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

　　5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機

　　6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4

　　7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器

　　8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐

　　9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

　　10、感謝恩師大禮，三星時尚數碼相機

　　每項大禮各十份

　　感恩節活動主題題目方案

　　【活動主題】：全球感恩節，興隆大廈感恩日——感恩大禮送給你!

　　【活動內容一】感恩行動，真情搖獎，100份感恩大禮送給你!

　　獎項設置：

　　1、感謝母親大禮，創維高清電視

　　2、感謝父親大禮，海爾時尚冰箱

　　3、感謝恩人大禮，安吉爾飲水機

　　4、感謝丈夫大禮，飛利浦剃須刀

　　5、感謝妻子大禮，松下時尚洗衣機

　　6、感謝孩子大禮，千島時尚mp4

　　7、感謝親人大禮，亞都時尚加濕器

　　8、感謝同學大禮，格蘭仕微波爐

　　9、感謝朋友大禮，康寶消毒柜

　　10、感謝恩師大禮，三星時尚數碼相機

　　每項大禮各十份

　　【活動內容二】感恩會員，免費搖獎

　　【活動內容三】感恩商品，真情巨獻

　　【活動內容四】感恩宣言，真情演繹

　　1、致盤錦市民一封感恩信，通過報紙、廣播電臺等媒體及大廈內部宣傳手段表達企業感恩節感謝顧客、感謝社會及借節表達人與人之間親情、友情、愛情的感恩真情。

　　4、通過員工配戴特制感恩節小胸牌、商場做“感恩節快樂“的心型汽球、顧客購物贈送特制感恩卡等氛圍的營造、渲染感恩的.濃烈氛圍。

　　5、感恩節當天樓內播放《感恩的心》等各種關于感恩、感謝為主題的歌曲;迎賓詞以感恩概念為主

有關感恩節主題活動方案范文 篇21

　　一、活動主題：

　　感恩節·感謝有你

　　二、活動目的：

　　1、了解西方感恩節的文化風俗，拓寬學員的知識面；

　　2、通過借鑒西方感恩節，在學員中間傳遞感恩的理念；

　　3、通過培養學員的感恩意識，促進學員間的相互幫助和尊重。

　　三、活動時間：

　　20xx年11月24日（周四）下午4：20—5：30

　　四、活動對象：

　　托管學員10名

有關感恩節主題活動方案范文 篇22

　　一、活動主辦單位：

　　某某學院建筑系團總支青協

　　二、活動參與對象：

　　某某學院全院師生

　　三、活動地點：

　　綜合樓門口以及第二食堂門口

　　四、活動名稱：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”，活動

　　五、活動目標：

　　提高感恩意識，發揚感恩之心，構建和諧校園。

　　六、活動時間：

　　20xx年5月25日中午

　　七、活動開展：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動青協協會于20xx年xx月25日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的同學或老師宣傳一些有關感恩節的知識，向他們分發“黃絲帶”和彩色紙，讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的花系好，并告訴他們我們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親自掛。活動結束前，我們將所有的感恩祝愿品一起掛在事先選好的“感恩樹”上，并拍照留念。

　　八、活動前期準備：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

　　活動策劃，活動負責人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排；活動材料器具采購等準備工作，活動注意事項及環境問題考慮，活動費預算，實地考察。

　　1、活動人員安排：

　　活動總負責人2人；（）

　　活動場地負責人員（）；

　　橫幅1人負責（付）；

　　海報宣傳組負責（付；

　　材料準備4人（組織部）；

　　現場布置準備工作人員10人（組織部加宣傳部）；

　　安排現場秩序維護人員（）；

　　簽到人員（）；

　　應急人員（所有參加活動的工作人員聽從總負責安排）；

　　折花培訓指導人員（劉x）；

　　后勤負責人員（周）；

　　攝影負責人員（張）。

　　內部每個成員參與活動；每個小組負責人做好各自工作；

　　2、活動材料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅，

　　3、活動經費預算：橫幅25元，折紙15元、絲帶30元，膠水10，元共合計80

　　橫幅名字：發揚感恩之心，構建和諧校園

　　活動正式實施

　　11月25日，中午志愿者在綜合樓門口集合

　　2、活動內容：

　　1）宣傳感恩節的來歷，目的，意義

　　2）發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親自折花扣好掛在樹上，代表我們對他們的感恩。

　　3）鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九、活動中存在問題：

　　天氣情況，活動時間，制作“花”所需的材料的數量不能十分準確，做“花”的培訓人員須培訓。

　　十一、活動結束：

　　整理場地衛生，整理現場，收拾材料器具

　　十二、活動總結：

　　活動結束后總結報告

　　注：活動經費以及人員安排還存在一些不足需要補充

有關感恩節主題活動方案范文 篇23

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟悉的歌聲回響在耳旁，你是否可以感受到心靈的震動?

　　一、 活動創建緣由：

　　中國是一個泱泱大國，也是一個文明古國，更是一個禮儀之邦。身為中華民族的一員、炎黃子孫的后代，應力爭使我們祖先的優秀禮儀發揚光大。一個不懂規矩、不講文明禮貌、不會感恩的人，是一個不完美的人。 而如今的孩子，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至走極端。面對這并不是“個別現象”的現實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的放棄自己?這究竟是為什么? 我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展感恩生活的主題活動。

　　二、活動舉辦目的：

　　1， 通過這一次感恩主題活動，讓學生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去表演，去感受，從而在自己的.心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活中有痛苦也有歡樂，有無奈也有精彩。當你心存感恩，生活將賜予你燦爛的陽光。2，使我們的學生學會學習，學會感恩，學會做人，成為“健康、勤奮、活躍、守紀”的陽光少年。

　　三，活動創建負責人：

　　組長：胡雨芳校長 副組長：蔡金彪書記 許萍 馮大強 瞿國平 沈忠 孫文華 張萍 胥世剛 潘力 朱云龍 黃思齊 組員：各年級組長，班主任等

　　三、活動時間：20xx年11月的第四個星期四(感恩節)。

　　四、活動地點：學校各班教室內。

　　五、活動前期準備

　　1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事。

　　2，音樂教師，文藝委員負責感恩歌曲征集，傳播等。

　　3.班級購買各種卡片，用于征集“感恩箴言”。

　　4，各班邀請1-----2名家長代表列席參加各班的主題活動。

　　5.學生處，年級組長校園環境布置：黑板、海報，廣播宣傳等。

　　6，食堂準備一份特別的午餐(火雞腿，土豆泥等)

　　7.行政干部深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

　　8、制定好活動計劃，時間、地點、班主任落實到位。

　　9.學生處打印宣傳資料，評分表等。

　　六、活動流程：

　　在感恩節當天的早操上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。之后，圍繞五個“一”展開活動。

　　1、瀏覽一次感恩節網站。

　　要求同學們利用班會或業余時間，瀏覽感恩節網站，了解感恩節的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

　　2.讀一篇《感恩的心》的故事，或者講一個感恩的故事。

　　3.唱一首《感恩的心》歌曲。

　　音樂課上， 課間時候，《感恩的心》這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個班級播放這首歌，讓同學們一邊唱一邊用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。

　　4，舉辦一次感恩的主題班會。

　　感恩節當天第四節課作為主題班會，班主任進自己班級，邀請任課老師和1-2名家長代表，教師學生通過各種形式的文藝節目來表達感恩社會，感恩父母，感恩生活等方面的活動。

　　5.寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在卡片上。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。

　　七、活動效果及意義：

　　這次感恩節主題活動中，那一張張動人的卡片，那一句句肺腑之言，那一個個感恩之情真實流露的節目，那一次次回響在校園的《感恩之心》歌聲，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，每一個參與其中的人都能感受到感恩活動帶來的魅力。如果在我們每一個人的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀生活中許多浮躁、不安，消融許多不滿、不幸。感恩惜福，可以為我們的生活帶來更多的陽光和雨露。

有關感恩節主題活動方案范文 篇24

　　一、活動背景與目的

　　背景：今年是反法西斯勝利xx周年。國家教育部發布了一個紅頭文件要求大學第一節思修課要上抗日專題為主題的一節課。

　　目的：嚴把正確導向。正確把握前六年局部抗戰和后8年全面抗戰的關系，正確把握正面抗日戰爭和敵后戰場的關系，正確把握中國人民抗日戰爭與世界反法西斯戰爭、東方主戰場與歐洲戰場的關系，引導師生積極愛國、理性愛國，確保活動的正確政治方向和輿論導向。對歷史做出正確評價。從而增強民族自尊心自信心。杜絕盲目崇洋媚外以及極端愛國。

　　二、活動主題

　　天下興亡，匹夫有責。

　　三、活動前期籌備

　　1）宣傳準備：包括展板、海報、名人名言征集活動（實行競賽制度，前三等獎有獎品）、走進老戰士家庭采訪并拍攝短片等形式。

　　2）經費：前期活動經費開支主要為展報、海報布置會場等支出。

　　3）發動志愿者動員更多的人參與其中。

　　4）物品征集：志愿者利用課余時間走進老戰士家庭拍攝照片并打印、記錄老戰士的光榮事跡并打印。

　　5）將選取的名人名言打印成條，貼在愛心墻上并散發給群眾。

　　6）物品存儲：選取固定地點存放物品，注意物品安全。

　　四、活動人員物資安排

　　進行宣傳以及開始籌備物源，實行自由分組，需要5組，A組走進老戰士家庭進行采訪。

　　B組篩選征集到的名人名言并在展會開始當天進行頒獎。C組進行海報展版橫幅設計制作并張貼。

　　D組進行展會現場布置及活動流程安排并申請活動場地以及橫幅懸掛點。

　　E組人員負責借活動所需物資及名言征集獲獎同學獎品等相關用品

　　五、活動相關信息

　　時間：感恩節

　　地點：明德堂4樓

　　主辦者：外聯實踐部

　　活動對象：高職學院全體師生

　　六、活動流程

　　1、11月26日安排工作人員到場布置會場，劃分區域。

　　2、11月26日活動結束。安排人負責登記及統計收入，工作人員收拾會場，通訊員撰寫新聞稿。

　　七、活動規則

　　1、參賽者可以是個人也可以是團體，如宿舍、班級名義。

　　2、本活動本著公平自愿的原則。

　　3、本次活動從名言征集開始，所有征集進程狀況將以展板的形式向大家公開，接受大家的監督，做到過程透明化。

　　八、所需物品

　　1、超大展板，名言條等相關用品

　　2、宣傳橫幅，宣傳海報

　　3、場地申請及音響話筒等設備

　　九、活動預算：

　　略

　　十、注意事項

　　1、需要橫幅

　　1、每位外聯部成員言行都代表著我們外聯的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。

　　2、活動期間要求協會負責人需合理安排人員，認真執行布置的任務，做到現場秩序有條不紊。

　　3、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

　　4、活動資料整理后交由外聯實踐部存檔。

有關感恩節主題活動方案范文 篇25

　　一：活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。

　　二：活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三：活動時間

　　四：活動地點

　　五：活動準備

　　1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯系學校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

　　5，收集有關感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6，攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

　　7，請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

　　六：活動內容

　　第一個(兩周時間)：在全校發起感恩的倡導，以打電話、發短信、寫信、qq聊天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

　　第二(7天時間)：感恩演講比賽，內容涵蓋：自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規則：演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

　　評分細則：滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準扣2分。

　　初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

　　第三：感恩節晚上舉辦感恩晚會，晚會的節目緊繞感恩開展，節目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環節：“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”。晚會中途，由領導抽取第一環節的卡片并念出內容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　2、時間安排：

　　七：活動經費

　　提前預算活動經費，安排青協外聯拉贊助。

　　八：注意事項

　　1，注意人身安全。

　　2，活動前安排好人員，準備好物品。

　　3，晚會現場秩序的維護。

　　4, 后臺人員安排好演員出場順序。

有關感恩節主題活動方案范文 篇26

　　一、活動主題：

　　感恩你我，真情成長

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

　　三、活動時間：

　　11月xx日

　　四、活動地點：

　　春江幼兒園

　　五、具體安排：

　　教師篇：

　　（各園工會負責）

　　1、在11月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。

　　2、學唱《讓愛住我家》

　　3、學習《感恩節的由來》

　　4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。

　　幼兒篇：

　　1、小、中、大班學唱《讓愛住我家》（年級組長負責）

　　2、畫一幅畫，感恩父母。（年級組長負責）

　　3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。（各班級老師負責）

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的.祝福。（大班年級組）

　　家長篇：

　　1、學唱《讓愛住我家》

　　2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

　　感恩節主題活動方案5

　　感恩節一般在每年11月份的第四個星期四，感恩節假期是周四到周日。美國、加拿大、埃及、希臘等都有自己的感恩節。感恩節是為了感謝一生中遇到的美好的人和事。在美國，人們還會進行化妝，戲劇表演，體育比賽等。那么，感恩節活動策劃做什么?感恩節學校活動怎么做?感恩節手工創意活動有哪些?什么感恩節游戲好玩呢?

　　一、感恩節游戲

　　(1)感恩節游戲——找寶貝

　　材料準備：蒙眼睛的布，秒表。

　　人員：計時人員，裁判，學生及其父母。

　　規則：學生按隊站成一排，由他們的父母蒙著眼睛隊列一頭走向另一頭，在這個過程中找出自己的孩子，看哪組家庭找的最快。計時人員記錄出每個家庭找到孩子的時間，找錯的家長則直接被淘汰。記錄前三名。

　　(2)感恩節游戲——推南瓜賽跑

　　材料準備：5個南瓜，5個小勺子。

　　人員：裁判，參賽人員。

　　規則：5人一小組，用小勺子推著南瓜跑道終點，不可以用手碰南瓜，最先到達終點者獲勝。記錄前三名。

　　(3)加拿大傳統感恩節游戲——玉米項鏈

　　材料準備：生玉米，針，線。

　　人員：裁判，計時人員，參賽人員。

　　規則：把學員分成小組，3人為一個小組。每個小組分發一副針線，一個生玉米。小組內部需要分工合作，把一部分人把生玉米剝下玉米粒，另一部分玉米粒穿在繩子上，看誰在規定的時間用針線穿好的玉米粒最多。

　　(4)愛心感恩節游戲——制作感恩節卡片

　　材料準備：彩色卡紙，膠水，剪刀，彩筆。

　　規則：把卡紙剪成好看的有特色的圖案，在上面黏上裝飾，用彩筆在卡片上寫上感恩父母的話。主持上臺抽取卡片，并念出卡片上寫的話。制作卡片的學生和父母一起上臺，孩子在臺上把卡片送給父母，并擁抱父母。

　　二、感恩節戲劇表演

　　感恩節是美國一個古老節日，在1620年，一艘滿載清教徒的大船駛達美洲。然而，不久的冬天，他們饑寒交迫。就在最難熬的時候，淳樸善良的印第安人給清教徒們送來了生活必需品，還對他們進行生活技能的指導，教授他們種植與捕獵的技巧。在善良的本地土著人的幫助下，清教徒們獲得了豐收。按照宗教習俗，這些人設立的感恩上帝的日子，慶祝他們取得豐收。他們的豐收離不開印第安人的幫助，于是，他們邀請印第安人和他們一起慶祝節日。他們點起篝火、舉行宴會，還舉辦了唱歌、賽跑等活動。這個習俗一直保留到了今天。

　　讓同學們分別裝扮成清教徒和印第安人，向人們表演感恩節的起源。這種方式是不是比聽別人講述好多了呢。

　　三、感恩節創意手工

　　感恩節餐墊

　　打印一個火雞的圖片，剪下來，貼在餐盤的紙上，用水彩筆在周圍畫上相關的圖案。在上面畫上了方便寫中文的格子，小朋友再寫上感謝的人或者事物。完成后用過塑機封上，這樣，小朋友可以用自制的感恩節餐墊吃飯啦。

　　再把火雞的圖片剪下來，貼到一張彩色的紙上。我把彩色的紙剪成餐盤的形狀，然后在周邊用馬克筆和熒光筆涂上裝飾。最后完成以后再用過塑機過塑，這樣小朋友就可以帶著這個充滿感恩的自制餐墊回家吃飯啦!吃飯的時候還能看到自己親手寫的感謝的句子，時刻提醒孩子們要感恩!

　　感恩節火雞造型包裝袋

　　我們在購物的時候，又得店家的包裝袋是很結實的，而且顏色鮮亮，別浪費了。把卡紙裁剪一下就可以做出美麗的火雞羽毛，再簡單畫幾筆，一個栩栩如生的火雞包裝袋就做好啦。

有關感恩節主題活動方案范文 篇27

　　一、感恩節活動主題

　　“傾情答謝新老顧客，__西餐廳感恩月優惠活動大酬賓”

　　二、感恩節活動時間

　　20__年11月1日至20__年11月30日

　　三、感恩節活動地點

　　__西餐廳

　　四、感恩節活動內容

　　1、感恩節“感恩月優惠”促銷活動

　　__西餐廳為了答謝廣大新老顧客對本店的支持，特將11月定為__西餐廳的感恩月，并推出如下的菜品優惠活動：

　　1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11：00至13：00推出100元左右商務餐，各類西式炒飯及沙拉奉送，營養搭配合理，美味可口。同時大廳將每天推出4到5款特價菜成本銷售。

　　2)為了將感恩節節日氣氛做到濃厚，__西餐廳對生日聚會與結婚紀念日等特殊意義的日子進行了精心設計，過生日者將可以參與現場制作生日蛋糕并獲贈此款蛋糕，樂手演奏及燭光晚餐、鮮花等都可以提前預定，讓您的用餐充滿浪漫與驚喜!

　　3)在感恩節當天(11月25日)推出特價感恩節晚宴套餐，在當晚7時至10時30分每位人民幣588元包括一杯博若萊酒或氣泡蘋果酒(美國人憑護照可享受8折優惠)。

　　2、感恩節當天游戲活動

　　1)蔓越桔競賽，

　　蔓越桔競賽是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發給針線一份。比賽一開始，參與者先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，將會收到一個特別的最差獎。

　　2)玉米游戲

　　游戲時，把五個玉米藏在餐廳的某個地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。

　　3)南瓜賽跑

　　比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

　　五、感恩節活動準備

　　1、策劃部

　　全面負責此次“感恩月優惠”活動的籌備、執行和監督，設計宣傳單;

　　2、客服部

　　編寫手機短信內容，并將要發送短信的顧客號碼統計后交策劃部;

　　3、營業部

　　進行電 話、短信宣傳，接受顧客預定感恩節當天的感恩節晚宴臺位;

　　4、保安部

　　安排人手，負責對此次活動各類裝飾物品的監管保護工作，直至活動結束到物品回收入庫。

　　5、餐廳全體員工

　　餐廳所有人員加強對外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節“感恩月優惠”活動;感恩節當天任何部門任何人取消休假。

　　六、感恩節活動宣傳推廣

　　1、宣傳單印刷：5000份(夾報派發);

　　2、發送手機短信告之顧客“感恩月優惠”活動;

　　3、餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。

　　感恩節主題活動方案3

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，將感恩教育作為我校學生思想道德建設的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活等各個環節中去。讓學生常懷感恩之心，不忘父母恩、師長恩、社會恩等，精心培育學生“感恩文化”，塑造學生的健全人格，養成學生良好的道德品質和行為習慣，使學生從小做到心中有祖國、有集體、有他人的思想，從而弘揚中華民族優良的傳統美德和現代文明，全面推進素質教育。

　　二、活動時間：20__年11月

　　三、活動口號：感恩社會，感恩學校，感恩家庭

　　四、主要內容及安排：

　　(1)宣傳發動階段(20__.__.__——20__.__.__)【第3周】

　　1、國旗下演話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發動。

　　2、以“感恩”為主題開設紅領巾廣播站欄目，創設校園感恩氛圍。

　　3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。

　　(2)全面實施階段(20__.__.__——20__.__.__)【第4——8周】

　　1、感激父母養育之恩(第4周)

　　要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。

　　①一、二年級學生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養育之恩。結束后讓學生說一說或者寫一寫活動的體會，回家做一件令父母高興的事。

　　②三、四年級學生結合“__”開展“寫給媽媽的一封信”活動。在班級內評比，并選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

　　2、感激師長的培育之恩

　　要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。

　　五、六年級學生開展“寫給__老師的一封信”活動。以書信方式交流自己對老師想要說的話或想要表達的感激之情。選送兩篇優秀書信參加學校紅領巾廣播展播活動。

　　3、感激社會之恩(第6周)

　　愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國、回報社會。

　　組織三—六年級學生觀看“20__感動中國十大人物”短片，將觀后感受以班級為單位，以學校變化為依據，暢談如何感恩社會、回報社會。

　　4、一到六年級各中隊結合“感恩”主題開展中隊活動，參加學校觀摩評比。

有關感恩節主題活動方案范文 篇28

　　愛是一種付出，也是一種幸福。在養老院生活的老人們盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂觀的心態，在生活中有所為。但愿這些老人們能有個快樂而安逸的晚年，每位老人都應該得到溫暖、受到關愛。在感恩節來臨之前，__市人防辦和__義工聯結合__敬老院實際情況開展《感恩心連心、敬老手牽手》——感恩節走進__敬老院公益活動。

　　【活動主題】感恩心連心，敬老手牽手

　　【活動主辦】

　　【協辦單位】

　　【活動報名】__

　　【活動時間】20__年11月26日下午14點~16點，下午一點四十分準時到

　　【活動地點】__愛之家養老院(__教堂福利院)

　　《__大道北段與__路交叉口往東100米路北，__街往北200米左右坡道處，右手邊即到養老院門口》

　　【活動流程】

　　一、領導致辭：

　　1、義工聯負責人講話

　　2、養老院周院長講話

　　3、人防辦董__講話

　　二、活動內容及目的：

　　1、每三個義工為一組為獨留房間的老人給予幫助，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題，與老人聊天時注意傾聽避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

　　2、打掃衛生，幫老人捶背要耐心，剪指甲要細心。

　　3、為老人發放捐助物資，陪老人看演出。

　　4、活動結束后，所有參與活動的義工及愛心人士與老人告別并合影留念。

　　我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時，義工的耐心和愛心也都得到了提高。

　　三、文藝演出(戲曲、舞蹈)

　　【溫馨提示】

　　1、報名參加活動人員準時到達活動地點，服從活動負責人安排，注意自身安全。有特殊原因無法參加者，請提早通知活動負責人。

　　2、與老人交流時說話和氣有耐心，為老人打掃房間時保持物品的原有位置，只需清理垃圾即可。

　　3、有些老人年紀比較大，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應。老年人可能會有耳背的，大家注意說話語速，盡量不要對老人做一些承諾。