關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文（精選32篇）

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇1

　　一、活動背景

　　一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學年的鐘聲，我們迎來了我國第x個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁，默默奉獻著，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在教師節(jié)即將來臨之際，學院協(xié)會號召全體同學為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，協(xié)會學生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

　　二、活動主題

　　師恩情深，感謝有你。

　　三、活動目的

　　慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　四、主辦單位

　　五、活動時間

　　教師節(jié)。

　　六、活動對象

　　專業(yè)全體教師。

　　七、活動內(nèi)容

　　1、以給老師贈送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學們感悟老師的辛勤勞動，回饋師恩，培養(yǎng)同學們的感恩之心。同時，也讓老師感受到同學們的感恩之意。

　　2、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

　　3、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信。

　　八、注意事項

　　1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

　　2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、教師節(jié)之前做好一切準備工作，以免意外狀況發(fā)生。

　　5、未盡事宜另行通知。

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇2

　　一、活動目的

　　加強學生的思想道德建設(shè)，教育孩子學會感恩，通過系列活動引導學生在實踐中體驗感恩，學會感恩，幫助學生牢記父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

　　二、活動時間：

　　11月

　　三、活動口號：

　　感恩在心，感謝在行

　　四、主要內(nèi)容及安排：

　　1、國旗下講話，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

　　2、以“感恩”為主題開設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　3、各班出一期感恩教育專題板報，大隊部組織檢查評比。

　　1、感激父母養(yǎng)育之恩（第3周）

　　① 一、二年級學生開展“制作感恩卡”活動。以個人或小組合作形式設(shè)計并制作一張感恩卡片。

　　②三、四年級學生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開展“寫給媽媽的三句話”活動。

　　③五、六年級學生開展“當家體驗日”活動，在父母的指導下完成一道菜肴，以此作為節(jié)日禮物送給媽媽，并用拍照片的方式記錄下過程，參加班級內(nèi)的評比活動。

　　2、感激師長的培育之恩（第11-16周）

　　①每一位學生為老師做一件小事或送上一句祝福語。

　　②每天真誠地向每一位遇到的老師問好。

　　3、感激社會的關(guān)愛之恩（第12-16周）

　　愛國是中華民族團結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責。常言感恩之情，常做感恩之事，增強社會責任意識，報效祖國、回報社會。

　　① 幫助身邊有困難和需要幫助的人，做一件好事。

　　② 讀一個感恩的故事，學唱一首感恩的歌曲。

　　（各班主任在班隊活動課安排）

　　③ 在植樹節(jié)來臨之際為校園護綠、添綠。

　　（各班級打掃和養(yǎng)護自己的包干花圃）

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇3

　　一、活動內(nèi)容

　　1、謝老顧客，感恩實惠送！

　　活動期間，持20年11月以前的飯店消費小票，均可在飯店享受6-8折購物待遇（具體折數(shù)，經(jīng)研究確定）！

　　2、真情感恩節(jié)，您來我就送！

　　活動期間，凡到我飯店，不論是否點菜，均可得到30元代金券。消費者消費后還按飯店平時規(guī)定贈送相應代金券。

　　3、消費滿50，均有好禮送

　　活動期間，凡消費滿50元以上，憑購物小票（單張小票，小票不累加）到服務總臺領(lǐng)取精美禮品一份。

　　4、感恩大放送，特價回饋您！

　　活動期間，組織特價菜品，在門前進行特價銷售。

　　二、場外布置

　　懸掛條幅：摯誠感恩真情回饋上帝。

　　制作版面：將活動內(nèi)容用版面形式提前擺放飯店門前。

　　場內(nèi)音樂：循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。

　　三、宣傳方式

　　版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報紙宣傳。

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇4

　　一、班會目的

　　通過感恩讓學生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛，在學習上無私奉獻的老師愛，與自己共同成長的朋友愛。促使學生在那些早已習慣的行為中理解、感悟愛。學生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學習，健康成長，用實際行動來表達感恩之情。

　　二、班會過程

　　【提問導入】提到感恩，大家會想起什么呢?提問學生感恩節(jié)的起源。

　　(如果學生不清楚則由解答)

　　(教師)現(xiàn)在我想給你們詳細談談感恩節(jié)的來源。它起源于，目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。

　　1620年，一些朝拜者乘坐’五月花’號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬莎塞州的普里茅斯登陸。

　　在第一個冬天，半數(shù)以上的都死于饑餓和傳染病，活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調(diào)雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶祝活動便定在這一天，直到如今。

　　感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。 豐盛的家宴早在幾個月之前就開始著手準備。人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉陷餅、各種其他食物以及紅莓苔汁和鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。

　　人人都贊成感恩節(jié)大餐必需以烤火雞為主菜。火雞在烘烤時要以面包作填料以吸收從中流出來的美味汁液，但烹飪技術(shù)常因家庭和地區(qū)的不同而各異，應用什么填料也就很難求得一致。

　　今天的感恩節(jié)是一個不折不扣的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的'恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。

　　【承接】感恩節(jié)的中，人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。在現(xiàn)實生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。

　　同學們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮息佟ⅱ凇ⅱ鄣男蛱枺�并要留白。找同學上臺寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人， ②次之，③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(教師巡課堂，并點出同學上臺寫出想感謝的人的稱謂。)

　　(教師)要把他放在這一個位置呢?(詢問其中一個學生)

　　如果我們把③擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)

　　如果這個人不存在，你的人生會發(fā)生什么改變呢?(提問一個學生)

　　“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母，我們根本不存在;如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學習;如果沒有朋友，我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

　　【承接】找出一位同學大聲并有感情地朗讀一首詩

　　感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心;

　　感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;

　　感激欺騙你的人，因為他尊敬了你的智慧;

　　感激蔑視你的人， 因為他覺醒了你的自尊;

　　感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立;

　　凡是學會感激，感激一切使你成長的人。

　　(教師)除了身邊的人，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。

　　【引入】生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。(王符)

　　在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達我們的感恩，等等。

　　學習手語歌曲《感恩的心》(播放歌曲)

　　我來自偶然像一顆塵土

　　有誰看出我的脆弱

　　我來自何方我情歸何處

　　誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬這條路卻難走

　　我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛我還有多少淚

　　要蒼天知道我不認輸

　　感恩的心感謝有你

　　伴我一生讓我有勇氣作我自己

　　感恩的心感謝命運

　　花開花落我一樣會珍惜

　　下面教大家一種比較簡單地制作小禮物的方法——壓花，在節(jié)日時奉上親手做的小禮物相信其中的心意一定能夠感動收禮物的人。

　　1、 發(fā)材料(兩人一小包的花瓣，固體膠，白紙)

　　2、構(gòu)圖(自己設(shè)計花樣)

　　3、試擺(把花擺上白紙，看效果)

　　4、貼花(先在白紙上涂上固體膠，再把花壓上去。)

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇5

　　一、活動背景

　　學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，才能學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好的未來。針對當今社會上和我校一些學生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，學校決定11月份在全校學生中開展以“心存感恩，成就人生”為主題的感恩教育系列活動。

　　二、活動主題：讓我們都有一顆感恩的心

　　三、活動目的

　　1、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。

　　2、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任。

　　3、讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

　　4.通過宣傳，讓同學們感受到感恩教育的力量，更好的參與到感恩教育活動中來，真正促進學生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學生的自我要求。

　　四、活動時間：11月1日—30日

　　五、活動過程

　　第一階段：宣傳教育活動，渲染氣氛

　　1.11月2日至4日各校組織進行“讓我們都有一顆感恩的心”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“讓我們都有一顆感恩的心”。

　　2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　3.11月5日利用國旗下講話對學生進行感恩教育。

　　第二階段：活動推進階段

　　（一）召開主題班會

　　各班積極開展感恩教育主題班會，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

　　各班級為主體，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，另外要求各班級開展“算算親情帳，感恩父母心”活動（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或小學階段要花父母多少錢）。

　　（二）四個感謝系列活動

　　1.感謝父母養(yǎng)育我

　　（1）每天為家里做至少一件家務

　　A、給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳；

　　B、給父母過生日；贈送親手制作的禮物；

　　C、為家里做四件家務事：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　D、倡導節(jié)約，杜絕浪費：“為父母節(jié)約一分錢，一粒米”。

　　(2)“感恩信”匯親情

　　A、組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。

　　B、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

　　C、做一件讓父母開心的事情；

　　D、和父母進行一次交心的談話，父母與孩子的心更加貼近了。

　　(1)見到老師，使用尊敬老師的文明用語。

　　在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

　　(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”（談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等）來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

　　（3）上課認真聽講，認真思考和回答老師提出的問題。

　　3.感謝社會關(guān)愛我

　　(1)同學之間互幫、互助、互學、互進。

　　(2)開展扶貧助學獻愛心活動。

　　(3)開展幫助社會弱勢群體的社會實踐活動（組織去敬老院慰問老年人）。

　　4.感激祖國之恩（負責人：各班主任）

　　見匯報總結(jié)中關(guān)于愛國的節(jié)目

　　第三階段：活動評比階段（四選一）

　　（一）舉行“感恩·勵志”征文比賽

　　鼓勵廣大同學積極參與書寫自己的真情實感來感謝那些需要我們感謝的人。

　　通過此次征文活動，掀起一場活動熱潮，調(diào)動全校學生的積極性，營造“樹立感恩意識，做文明小學生”的校園氛圍，教育學生知感恩。

　　（二）“感恩·成功”主題演講比賽

　　通過此次活動，掀起一場活動熱潮，讓參賽選手盡情發(fā)揮自身風采和演講才能；讓全體學生懂得知恩、感恩、報恩；是每個人都懷著一顆感恩的心，去感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩學校，感恩社會；增強同學們的社會責任感，豐富校園文化生活，營造感恩、和諧的校園氣氛。

　　（三）“獻給母親的愛”征文活動

　　通過這次活動，讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個碩果飄香的十月里，在辛苦豐收的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優(yōu)美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設(shè)。作品要求：

　　①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、通訊報道等。

　　②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

　　③字數(shù)在500字以內(nèi)。

　　④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。

　　⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。

　　（四）舉辦班級"二十四孝"故事會。

　　第四階段：匯報總結(jié)階段

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇6

　　一、活動主題：同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來

　　二、活動背景：

　　還有不到一周便是感恩節(jié)了，雖是西方的節(jié)日，但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運、感謝人生，或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛，但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說，我們是幸運的，更是幸福的。

　　三、活動目的及意義：

　　為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影，讓他們學會感恩，并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時，也為了讓同學們學會感恩，珍惜今天的美好生活，創(chuàng)造美好的未來人生，我們特開展了此次活動。

　　四、活動時間及地點：

　　11月22日 小玲兒基地

　　五、活動參加人員：

　　人力0902：王小倩 楊淑馳 郭英 封麗利 何輝輝 卓凱凱 林濤

　　營銷0901、青年志愿者協(xié)會部分成員

　　六、活動流程：

　　1、 前期準備：聯(lián)系好青志和營銷0901班同學，與他們合作;

　　買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;

　　確定好集合時間和地點。

　　2、 具體流程：和小朋友一起做“感恩的心手語”;讓小朋友送花給老師;和小朋友一起畫畫;與小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他們小禮物。合影留戀。

　　七、經(jīng)費預算：(略)

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇7

　　一、活動目的:

　　感恩是每個人應有的道德準則，是做人的起碼素養(yǎng)，更是我們大學生必須學習與具備的。為提高大家感恩意識，讓同學們發(fā)現(xiàn)身邊感動你我心靈的故事。增進學生與學生，老師與學生的交流與感情。為同學們在大學生活中珍藏一份最值得感動與回味的記憶！

　　二、活動主題：

　　感恩從心開始，讓愛溫暖彼此。

　　三、活動口號：

　　感恩就要說出來！

　　四、活動對象：

　　四川農(nóng)業(yè)大學都江堰校區(qū)全體學生、老師

　　五、主辦單位：

　　城鄉(xiāng)建設(shè)學院學生會勤工助學部

　　六、主辦時間：

　　10月26日至31日

　　主辦地點：活動中心門口和第一教學樓門口

　　七、前期準備：

　　1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩的背景知識，相關(guān)故事，名人名言，歌曲等，制作關(guān)于感恩的展板和海報。

　　2.購買“黃絲帶”和大號粘貼紙若干，用于征集“感恩箴言”和同學們的感恩小故事。

　　3.校園環(huán)境布置：在活動中心門口安放展板、東西區(qū)宣傳欄粘貼海報，

　　介紹此次活動內(nèi)容及意義。以此提高同學們對此次活動的了解與重視。

　　4.召集各個班級的班長，向他們介紹該活動，并讓他們在自己的班級介紹，保證本次活動的影響力與完整性

　　5.制定好活動計劃，時間、地點安排到位，負責人落實到位。

　　6.以“感恩就要說出來！”為口號，目的是抒發(fā)大學生心中的感恩情懷。

　　7.后期宣傳：將活動中拍攝的活動剪影、精彩瞬間進行展示，把收集的感恩便利貼貼在展板上進行展出。

　　8.所需物品：展板、粘貼紙、彩色筆、黃絲帶、照相機、糖果、海報等。

　　八、活動流程

　　第一項：活動準備

　　制作有關(guān)感恩內(nèi)容的展板并準備空白展板兩塊。將一展板放到活動中心前，將另一塊放在第一教學樓前的樹下，制作海報說明活動形式并張貼在展板前。

　　第二項:活動階段

　　1宣傳感恩活動

　　在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話、發(fā)短信、寫信、Q天的方式為身邊的人獻上祝福，帶去感恩。即讓廣大學生能夠給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福，誠摯的謝意。 2同學寫下自己的感人事件

　　地點：第一教學樓前以及活動中心前

　　流程：

　　（1）由部門干事向同學介紹活動，召集人員參加。

　　（2）同學在粘貼紙上寫下自己經(jīng)歷或知道的感人事件，并粘貼在展板上。

　　（3）同學在黃絲帶上寫下感人的名人名言或者自己認為感人的一句話。

　　（4）在同學參加活動過程中，由部門專門安排的人照下精彩瞬間和錄下全過程。

　　（5）凡是參與該活動的同學都可以領(lǐng)取一枚糖果。

　　時間安排：20__年10月26日至28日

　　道具：彩色筆，糖果，粘貼紙，黃絲帶，展板，宣傳海報 2進行關(guān)于感恩的有獎征文活動

　　地點：第一教學樓前以及活動中心前

　　流程：

　　（1）在第一教學樓前以及活動中心前進行以“感恩”為主題的有獎征文。

　　（2）由部門人員整理收集征文并在活動中心前進行展覽，采取一人一票的形式，讓同學進行投票。

　　（3）由部門人員整理票數(shù)，根據(jù)得票情況排出名次。

　　（4）在校內(nèi)進行公示并根據(jù)名次進行頒獎。

　　時間安排：20__年10月26日至28日

　　2部門人員制作動畫

　　流程

　　（1）由部門人員在活動期間照相、攝像

　　（2）選出好的照片以及攝像片段做成Flash動畫在學校大屏幕放映。

　　（3）選取同學寫下的真實感人的故事和黃絲帶的話制成小冊子，在學校發(fā)放。并將選出的故事在校內(nèi)書刊上發(fā)表。

　　（4）將獲獎的征文刊登在校園刊物上。

　　時間安排：20__年10月29日至31日

　　九：獎項設(shè)置及獎品安排

　　一等獎一名 二等獎兩名

　　三等獎三名 優(yōu)秀獎三名

　　第一名獎勵鋼筆一支，感恩活動有獎征文比賽獎狀，文章發(fā)表在校園

　　刊物上。

　　第二名獎勵筆記本兩個，感恩活動有獎征文比賽獎狀，文章發(fā)表在校

　　園刊物上。

　　第三名獎勵筆記本一個，感恩活動有獎征文比賽獎狀，文章發(fā)表在校

　　園刊物上。

　　優(yōu)秀獎獎勵感恩活動有獎征文比賽獎狀，文章發(fā)表在校園刊物上。

　　十、注意事項

　　1. 保持活動會場整潔，維持好會場秩序。

　　2. 注意與老師同學的互動，向同學詳細介紹活動內(nèi)容和意義。

　　3. 重視安全問題。

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇8

　　一、活動背景:

　　秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學習，而我們大 山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困 難，他們有抱怨，他們只想說:我要讀書!

　　11月24日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才!

　　活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。

　　二、活動時間:11月16日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)

　　三、活動主題:

　　感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!——為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)

　　四、活動目的:

　　1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。

　　2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!

　　五、活動內(nèi)容:

　　1、義賣:

　　2、現(xiàn)場捐贈:

　　時間及地點:11月24日20:00—21:00一樓大廳

　　方式:公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。

　　六、活動宣傳:

　　1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻一份愛心。

　　2、現(xiàn)場布置:

　　A、公司一樓觀光電梯，打出星空錢柜攜手麥田計劃，“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”

　　B、針對公司會員:發(fā)放短信通知此次活動(某公司負責)

　　C、針對某公司及QQ群:公布活動

　　D、四樓大廳，現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右)，同時電視里滾動播出某孩子圖片，播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

　　E、一樓LED及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕，大廳公播換上感恩節(jié)主題 。

　　F、捐贈儀式當天，義賣區(qū)拉捐贈橫幅。

　　七、活動配合:

　　1、活動當天晚上，大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

　　2、捐贈儀式上，公司員工進行現(xiàn)場捐贈。

　　八、后期:

　　1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子，原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司大白菜負責)

　　2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。(某公司endman負責)

　　3、活動使用的某公司圖片拉回，可在第2天拉。(某公司后勤負責。)

　　九、某公司活動注意事項:

　　1、參加此次活動人數(shù)不能太多，控制在10人之內(nèi)，以正式志愿者為主，按論壇跟帖報名先后安排。

　　主要分兩塊:

　　A、義賣紀念品

　　B、圖片講解

　　2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子，各人必堅守崗位，不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動，保持某公司志愿這形象，特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。

　　3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負，圖片運輸可以向財務報銷。

　　4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走，避免影響錢柜公司正常營業(yè)。

　　5、現(xiàn)場紀律和活動負責人:天明了。

　　6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

　　7、請到的成員一定要簽到，請正式志愿者一定要戴上工作牌，如果人多的話請注意秩序，感謝每一位麥的付出和支持，謝謝!

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇9

　　愛是天底下最偉大、最無私的情感。有父母之愛、朋友之愛、同學之愛，社會之愛……太多太多愛，我們理所當然地承受著！可是僅僅承受就夠了嗎？不夠，更多的是，我們要學會感恩，學會把所感受到的恩情傳遞給他人、傳承給社會，讓整個社會更和諧。

　　算一筆感恩帳

　　時間：11月1日至11月19日

　　對象：教科院04級全體同學

　　方式：以書面形式進行感悟、反思

　　內(nèi)容：計算包括從小學到目前的所有的花費、自己現(xiàn)在一年的花費、家庭一年的收入，對比一下自己的花費占家庭收入的比例，反思自己平時是否有高消費、盲目消費、攀比、浪費等現(xiàn)象，通過算感恩帳，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習慣。

　　開一次感恩教育主題班會

　　時間：11月20至26日

　　對象：教科院04級全體同學

　　方式：以年級各團支部為單位，以主題班會的方式展開，具體活動形式由各團支部討論，請輔導員、助理輔導員和班主任參加觀摩。

　　內(nèi)容：1.推薦家庭貧困但學習成績優(yōu)異的同學結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，講述自己的奮斗過程，以及將以何種方式回報父母和社會各界人士的支持與幫助。

　　2.同學結(jié)合自己所算的“感恩之帳”談談自己的感想，并且思考應采用何種方式回報父母，回報社會。

　　觀一部感恩影片《美麗的大腳》

　　時間：12月3日

　　地點：晚點教室

　　內(nèi)容：《美麗的大腳》

　　意義：通過影片讓同學們對感恩之情有更感性的.認識，懂得用感恩的心去對待身邊的每個人，用感恩的心去對待每一件事，確立自己的奮斗目標，感謝生活所給予的。

　　愛心之旅

　　時間：12月3日、12月6日

　　主題：愛心之旅

　　對象：教科院04級入黨積極分子

　　內(nèi)容：把入黨積極分子自編自演的節(jié)目帶到老人院、兒童福利院，并幫助做力所能及的事，奉獻自己的一份愛心，提高社會意識。真正做“感恩于心，回報于行”。

　　活動的意義：

　　（1）懂得應該用感恩的心去對待身邊的每個人；懂得在你的生命中你不止要感激你的父母，同時也要記住幫助你的每一個人，雖然有些事情很平常，生活中也比比皆是，但往往是平常中才能透露最真實的情感，學會感謝生活所給予的。

　　（2）從現(xiàn)在做起，從小事做起，以感恩之心回報社會，從而提高廣大共青團員的思想意識，尤其是學生黨員、學生骨干，鼓動他們?yōu)槿嗣穹�務的熱情，保持學生黨員的先進性，共建和諧社會。

　　（3）通過一系列的感恩活動，用感恩之心回報社會，奉獻自己的一份愛心，提高社會意識，真正的做到“感恩于心，回報于行”。

　　教育科學與技術(shù)學院20xx級團總支

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇10

　　(一)感恩教育的具體內(nèi)容

　　開展感恩教育從內(nèi)容上看應包羅學會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。從對象上看，我們要感恩的是自己周圍的人，那些資助過我們，關(guān)心我們，鼓勵過我們的人，這里包羅我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學老師和朋友的感恩，對國家與社會的感恩，對大自然的感恩等。

　　(二)感恩教育的實施途徑

　　1、我校首先在教師中開展感恩系列活動：

　　改善教育環(huán)境，為學生營造一個充滿愛心的值得感恩的世界。恒久以來在學校德育教育過程中存在著一個致命的盲點，即缺少對教育對象的理解和基于理解、平等、寬容之上的對話。師生關(guān)系往往是不平等的，那是一種“管理與服從”、“權(quán)威與聽從”的關(guān)系，是“以上對下”、“以強對弱”的關(guān)系，這種關(guān)系經(jīng)常體現(xiàn)為教師對學生的“教訓”、“告誡”甚至是“塑造”。處在這樣的人際關(guān)系之中，學生的心靈是封閉的、壓抑的，師生之間的情感交流受到了阻礙，學生的識恩、知恩、感恩、報恩、施恩之心當然難以養(yǎng)成。所以，只有在學校生活中形成一種真正意義上的對話關(guān)系，使精神相遇的對話關(guān)系成為師與生、生與生之間的一種積極的生存方式和生存形態(tài)，才氣讓學生在一種自由、變化、動態(tài)的對話關(guān)系中潛移默化受到教育，感恩教育的開展也才有教育環(huán)境基礎(chǔ)。

　　(1)在全校教師中廣泛開展“五個一點”教育活動。即：微笑多一點、肚量大一點、脾氣小一點、做事勤一點、工作細一點。提倡教師把感恩思想融入自己的日常行為，把關(guān)愛送給學生，把友情送給同事，用激情回報學校。教師要處置懲罰好與同事、與領(lǐng)導、與家長的關(guān)系，特別是在做家長工作中，要以“沒有任何借口服務于家長”為宗旨，制止一切可能發(fā)生的誤會，用自己的言行為學生做好楷模。

　　(2)在教師中廣泛開展“我為學生獻愛心”活動。鼓勵教師與學生結(jié)對子、關(guān)注學生冷暖、資助貧困學生、接納樂成賞識教育學生等，讓每一名學生都能體現(xiàn)到老師的親情與友情。要求教師要把所教每一個學生的家庭情況、學習情況、身體情況了解清楚，有針對性地對學生獻愛心。每一位教師都要掌握所有學生家長的聯(lián)系電話，每學期要用差異的方式與每位家長至少溝通一次。

　　(3)在教師中廣泛開展“寬容教育”。教師要努力去適應學生，理解學生，同情學生，掩護學生的天性，要像寬容自己的孩子一樣去寬容學生的過失，欣喜學生的進步。

　　(4)在教師中深入開展經(jīng)典誦讀活動，在感恩教育、孝心教育活動中，每一位教師要熟悉所教學生在校的體現(xiàn)，并通過家訪或電話聯(lián)系等方式，了解學生在家中的行為體現(xiàn)，做好典型記錄，并根據(jù)情況進行及時的正確引導，對比力突出的學生要給予表彰獎勵。

　　2、我校在學生中開展感恩系列活動：

　　開展感恩教育要讓學生了解到知恩圖報不僅僅是物質(zhì)上的回報，還包羅感情世界的回報，回報可以從學會感謝做起，這包羅通過語言與做一些力所能及的小事來表達我們的謝意。學會知恩圖報，要引導學生學會感受日常生活，感受生命中的各種恩惠，并挖掘出生活中那些小小恩惠的價值。讓學生在社會實踐中體會到對自己、對他人、對社會的資助與施恩，不光能鍛煉他們的實際動手能力，還能在活動中升華對國家、對人民的熱愛。

　　學生方面要從孝心教育開始，分別以“我向父母獻孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛我，我愛她(他)”、“我愛我的祖國”四個單元為主題，開展一系列的實踐、演講、征文角逐等活動，鼓勵、發(fā)動學生從做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老師、感恩學校、感恩社會、感恩祖國。具體要做到以下四件事情：

　　感激父母養(yǎng)育之恩

　　要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。

　　(1)開展征文活動。

　　學生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

　　(2)部署愛心家庭作業(yè)。

　　(a)送父母一句溫馨的祝福;

　　(b)給父母講一個開心的故事;

　　(c)給父母過生日，贈送親手制作的禮物。

　　(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

　　(e)我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　(3)舉行主題隊會："算算親情賬，感知父母恩"

　　(a)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。

　　(b)計算學習投資的成本。

　　(c)假定自己結(jié)業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才氣回報父母。

　　(4)為父母過節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。

　　(5)堅持每周為父母端一次洗腳水，并對父母道一聲：您辛苦了!學校

　　(6)開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求每一位在校學生以此為題，給父母寫一封家信。

　　感激老師的培育之恩

　　要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生發(fā)展路上的心結(jié)。

　　(1)舉行演講角逐：《人生路上的領(lǐng)路人--感謝您，老師》

　　(2)舉行作文角逐，參考題目：《世恩難忘，師情永存》《給老師的一封信》、《母校-我發(fā)展的搖籃》

　　(3)開展以“六個一”(寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心)為主題的學生向老師獻真情活動。

　　(4)教師節(jié)，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。

　　(5)組織手抄報角逐：《我愛我?guī)煛?/p>

　　感激他人的資助之恩

　　要對自己的同學感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互慰藉，在交流中獲得歡樂和充實。

　　(1)開展以“同學如手足”為主題的作文角逐，感激同學間的愛心相助。

　　(2)"我為同學做一事"

　　(3)回憶對自己資助較大、恩情較大的1-3個人，然后把他們對自己的資助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達你們的感恩心情。

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇11

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，增強對學生的德育教育的針對性、實效性，結(jié)合我校實際，在全校開展“感恩教育”活動，以此為德育教育的切入點，全方位地對全體學生實施“感恩教育”，精心建設(shè)學校“感恩文化”，打造德育品牌，特制定本實施方案。

　　二、活動目標

　　1、通過感恩教育使學生“知恩”。要讓學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學、他人、學校和社會的恩惠。要讓學生懂得在正視個人價值的同時，還應該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心，培養(yǎng)學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格。

　　2、通過感恩教育使學生學會“感恩”。要讓學生明白，胸懷感恩之心是每個公民都應該具有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。不會感恩、不愿感恩是缺乏修養(yǎng)、自私自利、內(nèi)心冷漠、沒有人情味的表現(xiàn)。

　　3、通過感恩教育，在學生中倡導“施恩”精神。倡導擁有熱情、寬容的心態(tài)，不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。

　　4、通過感恩教育，培養(yǎng)學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感及自主管理能力，解決當前一些職校生中世界觀、人生觀和價值觀扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，道德有缺失，信仰有危機，存在著不會感動、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問題。

　　三、內(nèi)容和形式。

　　1.感激父母養(yǎng)育之恩。

　　在學生中開展給父母寫“親情家書”的活動。學校對“親情家書”進行評比，并對父母反饋的信息收集整理刊登在學校網(wǎng)站或校報中。給學生布置親情作業(yè)，培養(yǎng)學生的生活自理能力和勞動觀念，感知父母勞動的艱辛。開展“算算親情賬”活動，將自己在中學學習一年所需的學雜費、生活費、零花錢等費用加起來，算算父母為自己的.付出，在學生中倡導勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

　　2.感激老師的培育之恩。

　　在教師節(jié)期間，各班組織學生開展“向老師獻真情”活動。開展“假如我是一名老師”的換位思考活動，體驗老師教書育人的辛苦，從而在日常學習活動中更加努力，爭取以優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的成績回報老師。開展申報“尊師重教”示范班活動。要求“尊師重教”班級所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。

　　3.感激黨和國家的培育之恩

　　開展“尊敬國旗、胸懷祖國”活動，嚴肅升旗儀式，要求學生及時、認真、嚴肅參加升旗儀式，組建“國旗班”，進行示范教育。開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動。組織學生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、觀看愛國主義教育影片等活動，讓學生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，感悟并學習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

　　四、活動要求

　　1、活動方案由學生科、團委統(tǒng)一安排，要求各系部積極配合，提高認識，加強領(lǐng)導，精心組織，確保活動順利進行，不斷增強學生的感恩意識和道德修養(yǎng)，激發(fā)學生的學習自覺性和積極性。

　　2、各班主任要明確目標，扎實推進，加強宣傳，營造氛圍。按照學校統(tǒng)一部署，結(jié)合學生實際，把握各種教育契機，充分利用主題班會，設(shè)立感恩專欄，創(chuàng)新活動方式，對學生進行宣傳教育、檢查評比、樹立典型，開展好豐富多彩、切實有效的感恩教育活動。

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇12

　　一、活動主題：

　　感恩讓心靈去旅行

　　二、活動時間：

　　4月1日——4月30日

　　三、活動準備：

　　1、各班在廣泛討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計“感恩節(jié)”的活動方案和主題詞，由政教處收集后，評比最佳方案和最佳主題詞；

　　2、出一期“感恩”為主題的黑板報；

　　3、“感動中國”、“浙江驕傲”人物展；

　　4、《建黨九十周年》圖片展。

　　四、活動安排：

　　1.4月1日—4月10日：感謝親人、老師、學校：

　　活動載體：

　　①緬懷先烈、祭奠先人（清明節(jié)活動：部分學生去柯巖烈士陵園掃墓）；

　　②主題班會：《懂得體貼孝敬父母》主題班會暨“感恩節(jié)”啟動儀式

　　③高二《學會感恩》演講比賽；

　　（2）4月11日—4月18日：感謝有你

　　活動載體：高一以“感謝有你，一路同行”為主題征文比賽，要求字數(shù)在1000左右，每班擇優(yōu)選送2-3篇（其中高一收齊后交高一（12）班，高二收齊后交高二（4）班）；

　　（3）4月19日—4月24日：感謝自然

　　活動載體：

　　①感受家鄉(xiāng)、校園的新變化（“家鄉(xiāng)美”攝影比賽）作品展（高一交高一（7）班，高二交高二(1)班，要求照片將作品沖洗成7寸光面彩色相紙，背面請務必寫明作品標題、作者、班級）；

　　②環(huán)保綠色行（清理校園衛(wèi)生死角，美化我們校園環(huán)境）

　　（4）4月25日—4月30日：感謝社會回報社會：

　　活動載體：

　　①“柯中因我而精彩”主題班會（圍繞儀容儀表、行為規(guī)范、節(jié)約意識，勤學善學等）

　　②紅色記憶：建黨九十年黨史知識競賽。

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇13

　　活動背景

　　本學期初，學校少先隊廣泛開展了“愛心接力”活動，孩子在助人中享受到快樂，在受幫助時又體會到集體的關(guān)愛。通過幾個月的活動，學校愛心氛圍已基本形成，而且還把愛心活動延伸到家庭、社會，受到社會各界人土的'一致好評。為進一步推動該活動的開展，加強學生的內(nèi)心體驗，總部決定開展“感恩節(jié)”活動。

　　活動內(nèi)容：

　　1、早晨8：15，大隊部活動：向所有工作人員獻花，感謝他們的辛苦勞動。

　　2、建議各班開展活動。

　　（1）給你要感謝的人寫信。

　　（2）給你要感謝的人說一句心里話。

　　（3）為你所要感謝的人做一件事。

　　3、各班統(tǒng)一行動： “謝謝你”主題班會。

　　活動準備：

　　平時記好“愛心周記”，活動前可以預先讓同學們作好活動準備，各中隊可根據(jù)實際情況邀請部分家長或任課老師一起參加。各班要作好氛圍營造。

　　活動時間：

　　11月10日

　　營造感恩節(jié)氛圍：校內(nèi)橫幅“感恩節(jié)”，各班黑板上寫好主題，并進行美化，教室內(nèi)也作適當布置。

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇14

　　一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

　　了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二 感恩

　　走入班級，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意

　　三 感恩節(jié)特別活動----護蛋之情，感恩之心

　　讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

　　四 欣賞《感恩的心》故事

　　五 手語《感恩的心》感恩的話

　　六 幼兒制作《愛心樹》

　　七 感恩節(jié)宴會

　　比賽游戲：搓玉米

　　幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

　　以下需要家長配合：

　　1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　2、 11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項：

　　1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

　　2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

　　活動日期：11月24日

　　班級：中二班 主持人：朱卉 活動地點：中二班教室

　　形式(中班組)：

　　1、歌詠會

　　2、分組活動贈送感恩卡

　　活動名稱：感恩節(jié)--老師老師感謝您

　　活動目標

　　1、了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　2、通過觀看幼兒園各部門老師的.工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長，體會成人的辛苦。

　　3、通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。

　　活動準備

　　幼兒學說一些感恩的話語

　　小朋友們親手制作的感恩賀卡

　　活動流程

　　一、感知感恩節(jié)(集中)

　　1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

　　2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

　　3、各班表演節(jié)目--(1)中一班歌曲《丫丫》

　　(2)中二班摘果子舞

　　4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

　　二、表達感恩情

　　(1)保健老師校車老師財務老師進場，幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

　　(2)走出教室，主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長，每天辛勤工作的人--幼兒園的老師表達謝意。

　　全體幼兒分成六組，每組各有一個老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句愛你、感謝你之類的話。

　　中一班：

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇15

　　合作方：

　　一家車行

　　參與者：

　　車主銀行中層管理者企事業(yè)員工參與意向客戶

　　主題：

　　通過20__年11月24日感恩節(jié)為噱頭感恩車主，回饋社會，凸顯企業(yè)文化，帶動銷售。

　　形式：

　　大型蟹宴+試車+征文+現(xiàn)場抽獎+煙火盛宴

　　活動目的：

　　1.品牌信息的有效傳遞和客戶面的擴展。

　　2.通過到訪參加活動的客群良好的感受使項目在其朋友圈內(nèi)口碑傳播。

　　3.通過歡樂、溫馨的活動氣氛，襯托與項目的氣質(zhì)內(nèi)涵。

　　4.回饋前期積累的客戶群對項目的關(guān)注。

　　活動安排：

　　以豪車展、試駕、車主互動、蟹宴為主線，以達到向客戶傳達感恩、回報社會、有良心企業(yè)的效果。

　　活動格調(diào)：

　　定位高端、典雅，以高端品牌形象出現(xiàn)在受眾面前。

　　活動氛圍：

　　整個活動從視覺形象到演藝表演，圍繞感恩主題，并將中國的“禮、孝、敬、愛”文化融入其中。

　　活動內(nèi)容：

　　1.征文活動(圍繞關(guān)于以前的住宅到現(xiàn)在的住宅，“房子的故事”引發(fā)一些值得感恩感謝的人和事)

　　2.試車活動

　　3.可以請“橙鄉(xiāng)天使”大賽的冠軍、亞軍、季軍來走T臺表演(決賽在11月26號)

　　4.搞個蟹宴或自助餐

　　5.卡通人物派發(fā)項目資料

　　6.抽獎活動購房優(yōu)惠購車優(yōu)惠

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇16

　　一、指導思想

　　為深入貫徹《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》，以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動為主線，充分展示我職業(yè)學校教師良好的精神風貌和取得的教育成果，進一步推進師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動；變單純的節(jié)日慶祝為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動時間

　　9月79月14日三、活動安排

　　1、學校于9月7日（星期五）下午第6節(jié)召開教師節(jié)慶祝會暨“十佳教師育（教育工作者）”表彰會，晚餐分組匯餐，晚上分組組織娛樂活動。

　　2、9月10日早集會（廣播）教師節(jié)祝福詞（要求12級新生向原初中學校老師發(fā)一條祝福短信），廣播站專題廣播，下午第六節(jié)課時分專業(yè)部組織組織師生同樂大主題班會（分專業(yè)部邀請教職員工參加），學工處負責場地、秩序安排；團委、學生會組織節(jié)目。

　　3、做卡片

　　以班級為單位，學生自己動手親自制作賀卡，送上對老師的祝福；

　　4、手抄報比賽

　　要求每班選2幅作品，9月14日前上交至團委，校團委評選出優(yōu)秀作品，并與展示。

　　5、周內(nèi)出好一期專題黑板報

　　請各班出好一期以教師節(jié)為主題的黑板報，題目自擬。用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇17

　　設(shè)計意圖

　　自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當然，只知道索取。面對他人的幫助，連一聲“謝謝”也不說，于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！親子時裝秀，是我們?yōu)閷殞氁患揖�心準備的親子溝通與心靈交流的'舞臺。愿天下所有的寶寶健康快樂成長、愿天底下所有的家庭和諧美滿，這是所有我們最大的心愿……

　　活動名稱

　　感恩親子時裝sho（2萬份）活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼

　　5、感恩價格牌1萬500份全樓通用。7X14=1萬17X25=500

　　6、噴繪中廳活動內(nèi)容

　　7、播音服務臺全樓播音內(nèi)容為：促銷信息

　　8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等

　　9、地貼全樓賣場主要通道

　　10、門貼一樓所有通道門

　　11、門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇18

　　一活動時間：

　　11月26日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。

　　二.活動主題：

　　我和我的大學生活

　　三.活動目的：

　　通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養(yǎng)同學們的團隊精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　四.活動時間：

　　20xx年10月26日18：50至20：30

　　五.活動地點：

　　航院四教206

　　六.活動對象：

　　xx班全體學生

　　七.主持人：

　　鮑曹

　　八.活動流程

　　(一).前期的準備工作：

　　1.在團日活動前，由xx班同學分為四個小組.

　　2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

　　(二).主持人進場，歡迎嘉賓，請嘉賓講話.

　　(三)全班合唱歌曲《朋友》;

　　(四).游戲

　　(1)游戲名稱《夾湯圓》

　　(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的.團結(jié)協(xié)作能力，促進大家相互理解。

　　(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：

　　(4)游戲規(guī)則：

　　1.全班同學分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞

　　2.每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個人開始.

　　3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。

　　(五)游戲

　　(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時裝秀》;

　　(2)游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學們的綠色環(huán)保理念;

　　(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀

　　(4)游戲規(guī)則：

　　1.八人一組，分為四組;評委：王老師甘欣何金霞劉漢帥

　　2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時裝秀的視頻)

　　3.每個組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計理念與觀點。

　　4.游戲時間限定25分鐘。

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　　活動名稱：

　　感恩

　　活動目的：

　　1、延續(xù)“慶雙節(jié)”活動主題，在公司范圍內(nèi)喚醒感恩的心

　　2、成立“企業(yè)愛心基金”

　　活動主題：發(fā)現(xiàn)身邊的愛讓感恩繼續(xù)

　　活動時間：

　　20xx年10月15日—10月25日

　　活動流程：

　　活動核心：

　　企業(yè)感恩

　　感恩員工

　　感恩社會

　　感謝客戶

　　個人感恩

　　感謝父母養(yǎng)育之恩

　　感謝企業(yè)提供學習、發(fā)展機會

　　感謝領(lǐng)導培植、幫助

　　感謝同事無私的支持

　　感謝客戶讓我成長

　　感謝所有的老師、朋友對我無私的幫助和關(guān)愛

　　活動內(nèi)容：

　　一、企業(yè)感恩：

　　1、企業(yè)感恩員工：

　　以“慶雙節(jié)”活動為感恩行動的代表，并以本次活動的最后一個環(huán)節(jié)為基點，讓員工有機會參與高級的社會活動；

　　感謝所有員工對本次活動的參與，并將本次慶典活動光盤免費贈送給三季度表現(xiàn)優(yōu)秀的員工以及本次活動的四位主持人，給每個店面發(fā)送本次活動視頻文件。

　　給本次邀請到的或因客觀原因沒有到場的家屬致慰問電（或慰問信），聆聽他們對本次活動的評價，并在此感謝他們對公司的支持。

　　2、企業(yè)感恩社會：

　　作為企業(yè)承擔社會責任的體現(xiàn)，成立“企業(yè)愛心基金”，該基金只用作社會福利事業(yè)和企業(yè)困難員工的補助。

　　以本次活動為基點，每個區(qū)推薦一名在本次活動表現(xiàn)優(yōu)秀的`員工，代表企業(yè)到社會福利機構(gòu)進行慰問，慰問金由“企業(yè)愛心基金”出款。

　　3、企業(yè)感恩客戶：建立老客戶檔案，每月為客戶致電或短信慰問，并將之作為公司的持久公關(guān)活動。

　　二、個人感恩

　　從一件小事做起，感恩體現(xiàn)在點點滴滴：

　　1、感恩父母：每周給父母打一個電話問候父母，給父母寫一封信（必須手寫）

　　2、感恩企業(yè)：努力學習提高個人自身素質(zhì)，更加努力工作提高工作效率、工作業(yè)績；

　　3、感恩領(lǐng)導/同事：感謝曾經(jīng)或正在為自己提供幫助或支持的同事或領(lǐng)導，為他/她真心的準備一份禮物、一支鮮花、一杯水，并將之作為一個持久的行動；

　　4、感謝客戶：致電自己曾經(jīng)服務過的客戶，感謝他們對我們工作的支持；

　　5、感謝所有的老師、朋友：致電自己的恩師、良友，感謝他們對自己的關(guān)愛和幫助，并將之作為一項持久的行為；

　　6、感恩社會：向“企業(yè)愛心基金”捐款用作社會福利事業(yè)，捐款額度不限。

　　活動推廣：

　　費用預算：

　　1、光碟刻錄：含封套16套x15元/套=180元

　　2、晚報廣告：待定

　　3、“企業(yè)愛心基金”第一次注資：1000元（待定），以后從每個部門的部門基金定額50%向該基金注資。

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇20

　　一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

　　了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　二 感恩

　　走入班級，對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意

　　三 感恩節(jié)特別活動----護蛋之情，感恩之心

　　讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私

　　四 欣賞《感恩的心》故事

　　五 手語《感恩的心》感恩的話

　　六 幼兒制作《愛心樹》

　　七 感恩節(jié)宴會

　　比賽游戲：搓玉米

　　幼兒園感恩節(jié)親子活動方案

　　以下需要家長配合：

　　1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

　　2、 11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的.)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。

　　注意事項：

　　1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

　　2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

　　活動日期：11月24日

　　班級：中二班 主持人：朱卉 活動地點：中二班教室

　　形式(中班組)：

　　1、歌詠會

　　2、分組活動贈送感恩卡

　　活動名稱：感恩節(jié)--老師老師感謝您

　　活動目標

　　1、了解感恩節(jié)的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人

　　2、通過觀看幼兒園各部門老師的工作，讓幼兒了解老師辛苦的勞動使我們更加健康地成長，體會成人的辛苦。

　　3、通過給老師們送感恩卡，表演節(jié)目，說一句感謝的話，培養(yǎng)幼兒尊重勞動，懂得感恩的情感。

　　活動準備

　　幼兒學說一些感恩的話語

　　小朋友們親手制作的感恩賀卡

　　活動流程

　　一、感知感恩節(jié)(集中)

　　1、老師介紹感恩節(jié)的由來。

　　2、集體唱歌曲并表演手語《感恩的心》

　　3、各班表演節(jié)目--(1)中一班歌曲《丫丫》

　　(2)中二班摘果子舞

　　4、交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么圖案表達怎樣的感恩之心。

　　二、表達感恩情

　　(1)保健老師校車老師財務老師進場，幼兒主動用語言表達、贈送感恩卡。

　　(2)走出教室，主動用語言表達、贈送感恩卡向為小朋友健康成長，每天辛勤工作的人--幼兒園的老師表達謝意。

　　全體幼兒分成六組，每組各有一個老師帶領(lǐng)，向幼兒園各崗位的教職工贈送感恩卡，說一句愛你、感謝你之類的話。

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　　一、活動主題：聆聽心聲訴說感恩

　　二、活動目的與意義

　　九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。在第三十個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第三十個教師節(jié)明確愛心與責任，在感受到學生的'敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動時間：20__年9月6日——9月12日

　　四、活動內(nèi)容：

　　(一)表感謝

　　1、聲音表恩情：

　　送上一句祝福——教師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”……(1——6年級)

　　2、卡片表心意：

　　要求二、三、四、五、六年級的每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，把祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。班主任將心意卡粘貼于班級祝福墻上。(可張貼在教室工具箱上面的墻上)

　　心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月10日，請二、三、四、五、六年級每班擇優(yōu)選取3張，于9月10日早上交于少先隊辦公室，由校美術(shù)組進行評比。(評比完，歸還班級)

　　(二)訴心聲

　　1、短信送祝福：

　　讓我們拿起手中的手機，一起感謝，一起祝福，為自己崇敬的老師表達我們心中對他們的深深祝福。9月7日至9月10日，開展“老師，祝福您”為主題的發(fā)短信祝福活動，要求一到六年級各班組織好每一位同學寫給自己最想傾訴的老師(可以是現(xiàn)任的老師，也可以是以前教過的老師)，以短信的方式發(fā)到相應老師的手機上。

　　2、班會表心聲：召開一次以感恩為主題的班會。

　　(三)教師節(jié)慶典：9月10日大課間感恩教師活動

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　　活動時間：

　　20xx.10.23

　　活動資料：

　　敬老愛老從我做起

　　活動目標：

　　1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。

　　2、明白要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

　　3、透過社區(qū)活動，鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。

　　活動準備：

　　折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

　　活動過程：

　　活動一重陽節(jié)的來歷

　　1、了解重陽節(jié)的來歷。

　　2、明白重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

　　3、參觀大班制作重陽糕。

　　4、發(fā)表感言：我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。

　　活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

　　1、活動前：

　　提醒在社區(qū)活動時注意安全，不四散亂跑。

　　注意禮貌禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣。

　　討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務

　　2、實踐活動：

　　按照規(guī)劃的`場地就座，開展熱心服務活動。

　　大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人。

　　為老人服務：敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

　　3、活動后：

　　鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的

　　交流：對這天的活動的感受

　　討論：以后能夠為爺爺奶奶做些什么

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　　顧問：張建真(班主任)

　　策劃人：顏云灼(實習班主任)

　　主辦單位：福州市第十五中學

　　承辦單位：初一(4)班

　　一、主題：學會感恩，共創(chuàng)和諧

　　二、目的：

　　推進學校學生思想道德教育，加強學生的感恩教育，全面提高學生整體素質(zhì)，引導廣大學生樹立健康的人格，全面促成優(yōu)良校風的形成，營造感恩生活的良好氛圍。

　　三、時間：20xxx年3月20日

　　四、地點：初一(4)班教室

　　五、具體項目安排

　　活動一：感恩傳承你我，真情由心而生

　　感恩是人性真善美的體現(xiàn)，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才會懂得尊重他人，才會懂得回報父母，才會懂得報答學校、社會和國家。

　　感激生育你的人，因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧。感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激。感激一切使你成長的人!

　　內(nèi)容：先演講文章《學會感恩》，讓學生對感恩有所了解，從而彰顯感恩之情。

　　活動二：算筆親情賬，感知父母恩

　　隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，消費物質(zhì)觀也不斷在改變，而中學生也不例外。有些學生一味追求時尚，甚至出現(xiàn)厭學、逃學等情緒，將學生的天職拋出腦外，完全不理會父母對他們的期望，更完全不理會父母的勞苦，甚至還存在偏激的想法——認為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。

　　內(nèi)容：先由學生認真算一算自己進入中學后，平均每天學習了多少小時，又浪費了多少時間，并對自己入學來的學習等方面的收獲作出自我評價。再將自己初中到高中的學費、書雜費、生活費、交通費等支出作出大概的估計，算出家長為自己的投資，計算學習投資的成本。最后假定自己高中畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬，體會父母苦心。

　　活動三：小品《不變的諾言謝謝你》

　　擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個季節(jié);擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛藍的海洋，“誠信·感恩”對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺埽�去回報，去誠實為人。

　　內(nèi)容：由三個學生在全班同學面前飾演故事中的`三個角色，將故事中的寓意慢慢引出，讓全體學生真正體會到“誠信·感恩”的重要性，并能自覺做到“誠信·感恩”。

　　活動四：我是小小說書先生

　　內(nèi)容：由學生當說書先生，講一個關(guān)于感恩的故事，并要求學生從中得到啟示。

　　活動五：“感恩”名言薈萃

　　在我們生活學習周邊常常會有一些經(jīng)典寓意的句子，但也常常因我們的疏忽而沒注意到，將它們遺忘掉。為了盡量避免這種情況出現(xiàn)，我們開展這一收藏活動。

　　內(nèi)容：采用小組討論，學生代表發(fā)言的方式，看誰說得多、說得準確。

　　活動六：“感”語貼吧

　　感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸于大家，失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺，已在每個學子的心中深深扎根。

　　內(nèi)容：通過前面幾個活動，學生在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識，這時讓他們將自己的感情表達出來，付諸于實際行動。最后以歐陽菲菲的《感恩的心》結(jié)束本次活動。

　　六、活動用品

　　照相機、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇24

　　一、活動緣起

　　如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的自己如花的生命？這究竟是為什么？

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

　　二、活動目的

　　通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動時間：

　　11月的第4個星期四

　　四、活動地點：

　　學校內(nèi)。

　　五、活動前期準備

　　1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3.打印宣傳資料，評分表等。

　　4.校園環(huán)境布置：黑板、海報等。

　　5.學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

　　6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　7.《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學生）。

　　8.購買獎品。

　　六、活動過程

　　在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

　　1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

　　因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。

　　2.讀一篇《感恩的心》故事。

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇25

　　活動主題：

　　感恩你我，真情成長

　　活動目標：

　　1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

　　2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

　　3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

　　4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的`美好。

　　前期工作：

　　1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

　　2、大廳：

　　a、制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；

　　b、擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）

　　3、班級：

　　a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處；

　　b、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等；

　　c、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習d、制作感恩賀卡；

　　4、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。

　　當天活動前的準備：

　　a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演；

　　b、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈；

　　c、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，主持詞

　　d、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大小），保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

　　e、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。

　　當日活動流程：

　　A，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。

　　B，全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

　　c，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

　　D，英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！

　　E，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人

　　f，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

　　活動結(jié)束：

　　1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

　　2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

　　3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）

　　4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

　　5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇26

　　活動主題：

　　關(guān)愛老人 溫暖社會

　　活動時間：

　　20xx年9月28日下午

　　活動地點：

　　中原油田敬老院

　　活動目的：

　　為弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生的社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓同學們的社會實踐能力得到提高。

　　活動口號：

　　關(guān)愛老人 奉獻愛心

　　活動人員：

　　油田一小四年級一班全體學生

　　活動流程：

　　一：預備工作：

　　1、 聯(lián)系敬老院：王之浩媽媽

　　2、 去敬老院洽談：趙老師、綦主席、韓家鋮爸爸、方楊婧雯媽媽、李博研媽媽、張傳祥媽媽

　　3、 物品預備：

　　(1) 制作橫幅(油田一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)

　　(2) 購買禮物：小毛巾、紅領(lǐng)巾(100條)(王之浩、方楊婧雯的媽媽)

　　4、 節(jié)目排練：

　　總負責：趙瑛老師

　　節(jié)目負責人：快板——劉蘇瑤的媽媽

　　健排舞、爵士舞——那宇萱、孫清揚的媽媽

　　小合唱——余博輝、楊云浩的媽媽

　　小提琴連奏——劉蘇瑤的媽媽

　　配樂詩朗誦——張雨昂、劉夢欣的媽媽

　　葫蘆絲演奏——許家寶的媽媽

　　舞蹈《飛得更高》——綦妙兒、丁碩的媽媽

　　薩克斯、單簧管合奏——龐博、鄭博藝的媽媽

　　5、 攝像照相：攝像——孟令昊的媽媽

　　照相——于珊懿的爸爸、鄭瑞卿的媽媽

　　6、 勞動工具：每個孩子帶一塊擦桌布

　　二、活動過程：

　　節(jié)目演出：

　　1、28號下午兩點半，家長把孩子送到昆吾園門口集合;

　　2、老師整好隊，按13個小組站好帶入會場;

　　3、3:00整，全班按13小隊站到演出場地;

　　4、主持人上臺獻詞，全體同學給老人敬獻紅領(lǐng)巾;

　　5、節(jié)目演出;

　　6、演出結(jié)束，給老人贈送禮物;合影留念。

　　走近老人：

　　1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

　　2、幫老人打掃房間衛(wèi)生;

　　3、給老人捶背;

　　4、跟老人聊天，聽老人講過去的事情，給老人講自己的所見所聞，讓老人感受快樂與溫暖。

　　活動結(jié)束：

　　5:00，家長在敬老院門口接走孩子。

　　三、注重事項：

　　1、必須遵守活動時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點;

　　2、進入敬老院要保持安靜，行動有素;

　　3、見到敬老院的老人、領(lǐng)導及工作人員要微笑、主動地問好，體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng);

　　4、清理房間時要注重安全，不要碰壞老人的東西，不能改變房間原有的布局;

　　5、慰問時不用自帶任何禮物，活動中統(tǒng)一贈送禮物;

　　6、活動結(jié)束時要和老人握手告辭，說再見!

　　7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨，負責本組6個孩子的紀律和照相，其他家長假如有時間也可參加此次活動，幫助治理學生。

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇27

　　一、指導思想

　　“飲水思源”的古訓家喻戶曉，“滴水之恩當以涌泉相報”的思想老少皆知，千古絕唱“誰言寸草心，報得三春暉”，更是表達了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。感恩教育應以活動為載體，讓學生從活動中體驗感恩，并回歸現(xiàn)實生活，從點滴做起，在生活中實踐感恩。為了使我校的感恩活動開展的有特色、有意義。

　　二、活動主題：

　　如果我們常心存感恩，人生就會充滿快樂。

　　三、具體活動方案

　　（一）宣傳發(fā)動階段

　　1、國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》，全員發(fā)動。

　　2、懸掛感恩主題條幅，各班張貼《感恩教育活動倡議書》，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

　　3、以中隊為單位，召開“感恩的心、感動你我”的主題隊會，并將隊會記錄上交大隊部（第五周）。

　　（二）全面實施階段

　　一、感激父母養(yǎng)育之恩。（第4周）

　　1、“感恩”征文比賽。結(jié)合“三八”婦女節(jié)，舉行“我的媽媽”征文比賽。參考題目：《我的媽媽》、《寫給媽媽的話》、《媽媽的手》、《還給媽媽一個吻》、《我和媽媽在一起》、《媽媽的相冊》，可任選一篇或自擬題目。3至6年級每班選送3篇參加學校的征文比賽。學校將設(shè)立獎項，對優(yōu)秀作品進行獎勵。（5周五前上交）

　　2、開展為父母多做事（3月7號、8號）

　　一、二年級隊員：，為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，對父母說聲爸爸媽媽辛苦了。

　　三、四年級隊員：幫父母洗衣、掃地等家務活動，對父母說知心話。

　　五、六年級隊員：

　　1、幫父母洗衣、掃地等家務活動。

　　2、每人寫一篇《給父母的一封信》，由班主任收齊存放，留待與家長交流使用。

　　3、算算親情賬活動，算一算自己平均每天學習了多少小時，浪費了多少時間，并對自己的學習等方面的收獲作出自我評價；將自己的學費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資；

　　4、以3月5日“學雷鋒日”為契機，開展“心中有他人”學雷鋒活動，可從清除校園衛(wèi)生死角、清除校園內(nèi)的亂涂亂畫，徹底整理一次教室等身邊小事做起，也可走向社區(qū)，幫助孤寡老人等。

　　5、結(jié)合“312”植樹節(jié)開展感恩大自然系列活動。可讓學生在村中（家中）植一棵樹，或為學校的花壇清除雜草，為班級生物角添綠。各班組織同學對校園各自包干區(qū)進行除草活動。

　　二、感激老師的教誨之恩。（第六周）

　　開展學生向老師獻真情活動，自選"五個一"（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達對老師的感激之情。開展"尊師重教"活動。要求全體隊員講文明用語，遇到老師自覺敬禮問好，標準語言是"老師早"、"老師好"，聲音洪亮。

　　三、感激社會和同學間的愛心相助。（第七周）

　　大力倡導同學之間友愛互助之風，結(jié)合學生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發(fā)動大家開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學、朋友以及社會上那些伸出關(guān)愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學之間互助、互學、互進的熱潮，增進同學之間的友誼。同時，也讓學生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關(guān)心和幫助，懂得感恩社會。

　　四、學唱一首感恩歌曲活動。利用學校廣播站定時播放"感恩歌曲"，音樂課堂教學力爭讓學生會傳唱一首感恩歌曲。推薦歌曲：《感恩的心》、《說句心里話》、《母親》、《兒行千里》、《常回家看看》、《愛的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》等。

　　五、開展"緬懷革命先烈，感恩幸福生活"活動。（第8周）

　　清明節(jié)到來之際，各班利用班隊課組織學生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、講革命戰(zhàn)爭故事、觀看愛國主義教育影片，讓學生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛，學習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

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　　活動主題：

　　小小寶貝，知感恩

　　活動目的：

　　1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

　　2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

　　活動時間：

　　11月的第四個星期四下午4點

　　活動地點：

　　xx幼兒園大廳。

　　活動前期準備：

　　1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、各班征集“感恩箴言”。

　　3、整理寫給家長的“感謝信”。

　　4、園所環(huán)境布置：黑板、海報等。

　　5、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。

　　6、表演《感恩的`心》手語學習。

　　7、布置感恩互動墻。

　　活動大致內(nèi)容：

　　一封感恩的信——致全園家長的感謝信

　　一首感恩的歌曲——班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”

　　一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

　　一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

　　一個感恩的故事——老師講述一個故事

　　一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻

　　一段DV錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻）

　　活動過程：

　　1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。

　　2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動。如：中班護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。

　　3、4點開大門后，發(fā)放老師給家長的感謝信。

　　4、請家長欣賞幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。

　　5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

　　6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。

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　　一、活動背景

　　萱草生堂階，游子行天涯;慈母依堂前，不見萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這些詩句，表達兒女們對母親的感恩之心，歌頌人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，淺唱低吟……想起母親，志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起母親，虛度年華就會化為豪情萬丈;想起母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿。通過此次活動在于弘揚母親的偉大，加強我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大，充分感受那份愛的無盡與偉大!

　　二、活動目的

　　豐富校園文化生活，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓感恩氛圍校園，讓大學生學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。旨在繁榮校園文化，強化大學生的感恩意識，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛，進一步拉近彼此的距離。同時借此機會宣傳媽媽的愛，感謝母愛的無私，讓這種愛不斷的流傳下去。

　　三、活動主題

　　感恩母親節(jié)

　　四、活動宣傳

　　1.海報宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報

　　2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應的展板

　　3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學，朋友中的宣傳達到深入宣傳的效果

　　五、活動時間：20__年5月10日下午

　　活動地點：新風里社區(qū)

　　六、活動對象

　　新風里社區(qū)居民及建材學院在校部分大學生代表;

　　七、活動流程

　　1、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來，讓在場的社區(qū)居民及大學生代表深刻解母親節(jié)在我們心中神圣的地位。

　　2、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及新風里社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目.

　　3、活動中由主持人和學生代表講述自己母親的感人事跡，同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對她的生活點滴記錄。

　　4、由參與此次活動的學生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語，愿我們的母親能健康平安。

　　5、由學院大學生代表們，集體朗誦游子吟，希望能讓家鄉(xiāng)母親感受我們這些游子在外對母親的思念

　　6、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結(jié)，并宣布此次活動舉辦的意義。

　　八、活動后期總結(jié)及相關(guān)事項

　　1、活動結(jié)束后，主辦部門做好總結(jié)，并建檔留作資料保存下來，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材。

　　2、參與同學積極動員身邊同學用行動去回報母愛，感恩母愛!

　　3、此次活動由編輯部拍照，用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動。為歌頌母愛，起到積極的教育作用。

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　　活動目的

　　通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責任感，努力以自己的實際行動，創(chuàng)造一個美好、和諧的社會。

　　活動準備

　　1、制定活動計劃；

　　2、復習唱《感恩的心》、《明天會更好》；抄詩《游子吟》

　　3、收集學生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

　　活動過程

　　出旗儀式

　　一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導員意見、中隊長宣布開始

　　二、出旗、敬隊禮

　　三、齊唱隊歌

　　活動內(nèi)容

　　一、引入

　　主持人：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？你能不思回報嗎？下面我宣布四（2）班“讓我們都有一顆感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始！

　　二、講述感恩事件。

　　主持人：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

　　（學生講述父母對自己的無限深情。）

　　三、唱、頌感恩

　　主持人：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

　　（全班同學起立，邊做手語，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》）

　　四、感恩方法大奉獻

　　主持人：同學們，正所謂“感恩不待時”， 拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學們談談自己的具體做法。

　　（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

　　（2）每天好好學習，回家聊聊學習情況，談談收獲，講講感受，給父母一個好心情。

　　（3）多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

　　（4）學會擁抱父母，說聲“謝謝”。

　　（5）為父母分擔一些家務和煩惱。

　　（6）學會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。

　　（7）每天反思，學會對父母說“對不起”。

　　（8）學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

　　（9）多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。

　　（10）列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

　　五 、真情告白，愛意濃濃（學生發(fā)言）

　　六、班主任發(fā)言

　　輔導員講話

　　心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學會感恩。同學們，讓這種民族精神代代相傳吧！

　　退旗儀式

　　一、呼號。（輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊員：時刻準備著！）

　　二、退旗。

　　三、宣布活動結(jié)束。

　　活動小結(jié)

　　通過這次活動，同學都理解父母的辛苦，認識到懂得感恩，是每一個人做人的基本準則，從而更加尊敬老師，孝敬父母，感恩社會，從而激發(fā)學生更加努力地學習，用成績和實際行動來報答父母。活動效果良好。

關(guān)于感恩活動策劃方案精選范文 篇31

　　一、活動背景

　　1、擴大影響：通過此次世園活動，引爆媒體傳播，形成世園新話題，擴大世園影響力。

　　2、積聚人氣：借助各種形式，營造節(jié)日氣氛，讓高考過后的學子有回報父親，表達孝心的機會。

　　3、促進銷售：加大優(yōu)惠尺度，開發(fā)消費熱點，增加游客數(shù)量，促進銷售。

　　二、活動主題

　　10館聯(lián)動，異彩紛呈，感恩父親，父愛如山。6月15日—17日，適逢星期六，星期日也是高考后學生放松好去處，游園同時也能收獲禮物，展示孝心，回報父母。

　　三、活動大綱

　　活動形式：國際展園10館聯(lián)動，開展禮品促銷;

　　活動主辦：世園招展處;

　　合作單位：花卉網(wǎng) 廣告公司

　　時間安排：X年6月16日—6月17日

　　四、具體方案

　　活動一 父親節(jié)書畫展

　　尼日利亞館、俄羅斯館：現(xiàn)場禮品發(fā)放，當年羅中立的《父親》曾經(jīng)引起多少人的感嘆，如今以父親形象的畫展，為父親節(jié)增色不少，總有一種感動，會讓你流淚，總有一種力量，讓你前行，父愛是大愛，父愛如山。

　　活動二 花草大派送

　　玻利維亞館：微型盆栽100盆，每天50盆，

　　先到先得，送完為止。

　　活動三 父親節(jié)禮物有獎

　　收集完國際展園10個紀念章，可得到禮物一

　　份，如：3D畫、小禮物、工藝品。

　　活動四 紅酒免費品嘗

　　巴黎館：每日提供限量供應的大眾口味紅酒，

　　供父親節(jié)游人品嘗。喜愛紅酒的消費者也可

　　現(xiàn)場以優(yōu)惠的價格進行購買。

　　活動五 少兒填色游戲

　　德國館：每日免費提供少兒填色板10塊，

　　在七個小矮人和白雪公主陪伴下心情游玩。

　　五、廣告宣傳

　　1、10個館外墻上張貼海報;

　　2、道路兩側(cè)燈柱上懸掛宣傳品;

　　3、世博園官網(wǎng)、花卉網(wǎng)、新浪網(wǎng)、騰訊大秦網(wǎng)宣傳;

　　4、花卉網(wǎng)《養(yǎng)花手冊》免費發(fā)放;

　　5、媒體宣傳：報紙：陽光日報、X日報、華商報等

　　電視：陜西一套、二套、教育臺ETV等

　　廣播：FM90.4、FM101.8、FM99.9等

　　視頻：優(yōu)酷、土豆、酷6等

　　六、費用預算

　　1、禮物費用：2萬元

　　2、場館布置：0.5萬元

　　3、廣告費用：海報0.5萬元;燈桿廣告0.8萬元;媒體1萬元

　　4、人員費用：0.5萬元

　　5、合計費用：5.3萬元

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　　一、活動目的

　　通過開展母親節(jié)感恩教育活動，讓學生表達對母親的感激、愛意和祝福。感受到母親的偉大，感恩于母愛的春暉，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)學生的學習熱情，引導廣大小學生學會擁有一顆感恩的心，回報他人，奉獻社會。

　　二、活動時間

　　20xx年5月5日---5月10日

　　三、活動主題

　　感恩母愛 共創(chuàng)和諧

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)宣傳教育活動

　　1、利用多種渠道進行宣傳。在母親節(jié)前夕，利用班隊會進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義。利用國旗下講話、校園廣播、懸掛橫幅、板報等宣傳形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　2、開展以“感恩父母”為主題的班隊會。各班級廣泛發(fā)動學生搜集感動自己的有關(guān)母愛的真實故事，通過講故事的形式，讓學生去感悟到父母在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到父母的偉大，體會父愛母愛的真正內(nèi)涵。

　　(二)親身實踐活動

　　1、制作“感恩父母”圖文集20xx年小學”母親節(jié)”感恩教育活動方案20xx年小學”母親節(jié)”感恩教育活動方案。引導學生選送一至兩張和父親或母親合影的照片，并配以簡潔的文字說明，表達對父母的感恩之情。學校組織編輯。

　　2、為父母做一件力所能及的事。 倡導學生在家為父母做一件力所能及的事(給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;我為家里做家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等)。

　　3、送給母親一張“母親節(jié)賀卡”活動或給母親寫一封感謝的信的形式，加強對學生進行感恩教育，充分表達自己對母親的節(jié)日祝愿與感激之情。

　　4、班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《懂你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育