關于音樂社團活動方案范文（精選28篇）

關于音樂社團活動方案范文 篇1

　　音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環境，將藝術活動搞得有聲有色。根據學校的具體情況學校成立了“小金牛”音樂社團，現將音樂社團的活動安排制定如下：

　　一、指導思想：

　　秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心，圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環境, 實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，創建和諧的校園氛圍為指導思想創設小金牛音樂社團。

　　二、社團宗旨：

　　快樂樂音，有你有我。

　　三、社團的期初目標：

　　本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構，通過組織學習、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的.音樂交流學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學基本功，第二次集體活動則由社團部社長翁思聰、副部長鄭雨婷等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。

　　四、社團的發展目標：

　　社團不同于興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

　　五、活動時間：

　　分大課時（兩課時）與小課時（一課時）兩個時間段安排，大課時為集中安排時間，安排在周二下午，小課時安排在每周二、四中午。

　　六、活動月歷：

　　9月：重組社團機構，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師

　　10、11、12月：制定第二輪教學計劃，分班授課。

　　12月：舉行各類校藝術節音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

　　20xx年1月：學期社團活動結束，評定成績，評選優秀學員，舉辦優秀學員音樂展，交流、回顧、總結學習成果。

　　3月：組建社團機構，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師。

　　教師制定教學計劃，分班授課。

　　4、5、6月：按計劃授課。

　　6月：舉辦慶“六一”音樂活動。

　　7月：活動結束，評定成績，評選優秀學員，布置獲獎作品展示。

　　小金牛音樂社團規章制度

　　1、由社長組織每周固定搞4次社團集體活動，分民樂、鼓樂、舞蹈、

　　合唱四個部門進行。

　　2、各部門的具體活動由各部門部長負責。

　　3、新聞部每學期至少在校園網上發一篇新聞報道。

　　4、宣傳部每學期至少在校內和校外各搞一次社團的宣傳活動。

　　5、民樂部、鼓樂部、舞蹈部、合唱部成員每學期至少搞一次全校性的匯報展。

　　6、社團干事每月月底交流，小結該月的活動情況，由社長主持，副社長做記錄。

　　7、制度正在完善中，未盡事宜由音樂組解釋，本制度20xx年9月起

關于音樂社團活動方案范文 篇2

　　社團是學生鍛煉自我、展示自我的橋梁，百花齊放的學生社團是學校總體形象的代言人和對外交流的重要窗口，目前已基本成為衡量各個學校校園文化建設高低的標準！

　　以科學發展觀為指導，深入推進校園文化藝術工作為動力，促進校園文化的繁榮發展。本次會議主要由省會高校部分優秀社團節目演出。組織各高校社團先進代表互動交流等環節組成。以關注高校社團發展、組建豐富校園為宣傳口號，擴大省會各高校社團的交流主體，從而帶動河南省高校文化藝術的繁榮發展。同時也為全省高校積極參與構建優秀社團提供良好的學習交流平臺，并進一步整合各社團、各高校社團在日常活動中的互助與合作，擴大各社團、各高校社團在資源和信息共享上向更深更廣發展。

　　一、主題：

　　豐富學生視野、活躍校園文化

　　二、主辦單位：

　　1、河南省校園文化藝術促進會

　　2、河南省青少年作家協會

　　3、《河南校園》編輯部

　　4、《青少年文學》編輯部

　　三、承辦單位

　　河南西點教育咨詢有限公司

　　四、參加對象

　　1、主辦單位領導和相關工作人員，承辦單位領導和相關工作人員。

　　2、省會各高校領導及各高校社團代表

　　3、省會各高校社團演出人員、部分學生代表

　　4、社會具影響力的學術人士和贊助單位相關人員

　　五、媒體支持：

　　中國名校網、中國信念網、中國青少年作家網、新家園網、桃李網、中國旅游114、中國旅游網、鄭州網、《河南校園》編輯部、《青少年文學》編輯部等

　　六、會議內容：

　　1、社團代表之間交流互動

　　2、優秀社團組織節目表演

　　（1）因本次活動初步選定在元旦期間，所以節目整體內容應凸顯“熱烈、歡快”的節日氣氛；

　　（2）節目形式應有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試模仿秀、原創節目等；

　　（3）活動以大合唱、大舞蹈做首尾呼應，中間節目可分為“歌唱、舞蹈、曲藝”等，歌唱類包括小合唱、獨唱、重唱；舞蹈類除伴舞外，嘗試獨舞、雙人舞及現代舞的編排；曲藝其它類小品、器樂獨奏合奏、戲曲名段演唱以及其他新穎的文藝形式

　　（4）活動控制在6小時之內（上午9點至12點，下午1：30至4：30），各社團應提前將初選過的優秀節目名稱、形式等詳細信息呈報河南省校園文化藝術促進會進行評選

　　3、省會高校優秀社團節目的評選及頒獎。

　　七、會議環節

　　1、主持人介紹參會領導、嘉賓及各個社團代表

　　2、承辦方領導致開幕詞

　　3、主辦方領導發言

　　4、節目表演開始（合唱、舞蹈）

　　5、節目表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等（穿插對贊助商的介紹）

　　6、主辦方領導發言（節目穿插中）

　　7、節目表演以大合唱、大舞蹈形式結束

　　8、承辦方團委書記對本次活動的總結

　　9、高校社團優秀節目的'評選及頒獎

　　10、優秀節目獲得者的社團代表發言

　　11、合影留念

　　八、獎項設置

　　本次活動重在參與，凡參加者均有精美紀念品一件（獲獎者除外）。一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名，每個獎項設置對應的獎品。

　　九、報名時間和聯系方式

　　20xx年12月3號至20xx年12月17號

　　電話：657傳真：659

　　十、活動要求

　　（一)本次活動以單位集體報名形式參加，報名時請同時報送單位參加的人數、節目名單、節目時間、領隊姓名及聯系方式。(節目所需音樂、樂器、服裝等表演工具自備）

　　（二）各單位要加強組織領導，統籌安排，由一名領隊帶隊，并確保隊伍安全。充分調動和發揮參與人員的積極性，以推動文藝特色為目的，充分表現良好的精神面貌。

　　（三）報名參加本次活動的人員要求河南省省會高校在校生，身體健康。各代表隊要嚴把報名人員的健康關，如活動中出現個人健康事故，由各代表隊或個人自行負責。

　　（四）活動中任何單位不能擅自以商業為目的開展為經過活動組委會審批同意過的各種形式宣傳。

　　（五）聯系醫療部門做好醫務保障工作，現場準備若干醫護人員做好醫療應急保障工作。

　　會議時間：20xx年12月19（周六）（暫定）

　　20xx年12月19日上午8：50前入場

　　9：00--12：00

　　下午：13：50前入場

　　14：00—16：30

關于音樂社團活動方案范文 篇3

　　一、指導思想：

　　為進一步豐富校園文體活動，全面推進素質教育，培養學生對魔方的興趣，引領學生個性化全面發展，魔方社團特開展魔方教學活動，使學生對魔方產生濃厚興趣，獲取魔方的基礎知識和基本技能。幫助學生在興趣中學習，學習中快樂，快樂中自信，自信中進取。

　　二、活動目標：

　　1、進一步開發和發揚學生的創造性思維和動手能力、開發智力，提高學生的興趣。

　　2、豐富學生的課外生活，通過活動的開展，使學生的思考能力大大加強，觀察能力進一步提高。

　　3、學會團體合作精神。

　　三、活動措施：

　　1、提高小組成員動手的能力在活動過程當中，不斷摸索前進的道路，充分發揮學生的主觀能動性，在一定程度上讓學生輔導學生，激發學生的競爭力和學習興趣，使學生涉獵更廣的知識面，從另一方面又充分的'提高了學生的課外知識。

　　2、培養小組成員之間團結協作的能力發揮“小老師”的作用，激發學習興趣。在魔方實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當“小老師”，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。學生當“小老師”改變了傳統的師生間單向傳遞知識的方式，使學生由知識的被動接受轉變為知識的傳授者，發揮了學生的主體作用。

　　四、小組成員：

　　四、五年級學生根據自己的興趣愛好參加魔方興趣小組學習。（每批限額40人）

　　五、培訓地點：

　　魔方活動室。

　　六、教學安排：

　　第三周：魔方興趣小組名單確定、魔方結構講解、基本手法。第

　　四、五周：學習第一層。

　　第六、七周：組織社團內比賽；學習第二層。

　　第八至十二周：學習第三層。第十三至十七周：抓后進，練速度。第十八至十九周：比賽，評優。

　　七、需要器材：

　　1、三階比賽專用魔方（30元左右/個）

　　2、比賽專用計時器（100左右/個）

　　3、用于認識、展示魔方數個，包括二階、三階、四階異形等等。（共1000左右）建議配備，可不配。小魔方，大世界，讓魔方隨思想在指尖飛轉吧！

　　指導教師：

　　20xx年xx月xx日

關于音樂社團活動方案范文 篇4

　　為了全面貫徹素質教育理念，為了全面貫徹學校社團活動的實施方案,為了更好地促進學生個性發展,營造文明、和諧的現代校園文化，特此組織“朗誦社團”。 朗誦是一門藝術、是口語交際的一種重要形式。朗誦有利于提高學生的朗誦水平。根據社團學員年齡特點并結合學校實際情況，特制定如下計劃：

　　一、活動目的：

　　1.通過此項活動，培養學生的興趣愛好、發揮學生的自身潛能，形成自我發展的目標、促進自我規劃的實現，達到“認知、體驗、感悟、內化”。

　　2.通過此項活動，提高學生的`朗誦水平，激發學生朗誦的興趣；培養社團朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養，培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

　　3.通過此項活動，培養學生的合作能力，形成團隊精神。

　　5.把朗誦與文學欣賞結合起來，提高學生審美情趣，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。

　　6.健全組織，積極開展朗誦活動，有計劃、有組織地開展好此項活動。

　　1 7.深化素質教育，通過朗誦社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

　　二、活動內容：

　　1.任課老師宣布詩歌朗誦會的意義、活動設想及注意事項；

　　2.每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。

　　3.組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；

　　4.選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學基礎的同學擔任評委，并宣布優秀詩歌評選的標準；

　　5.在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學生評委選出優秀詩歌朗誦者名單；

　　6.將學生選出的部分優秀詩歌貼于班級布告供其他學生欣賞；

　　7.請獲獎同學以座談會的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。

　　三、活動時間：

　　每周三下午

　　四、具體安排：

　　第一周：招募社團成員，組建朗誦社團。 第二周：什么是朗誦，朗誦前要做哪些準備工作。

　　第三——五周：朗誦引導 教你怎么去朗誦。 第六周：怎樣選擇朗誦材料。 第七——九周：朗誦技巧及訓練

　　第十——十一周：怎樣把握作品內容。（1、正確深入地理解）

　　第十二——十三周：怎樣把握作品內容。（2、深刻）

　　第十四——十五周：怎樣把握作品內容。（3、豐富、逼真的想象）

　　第十六周：朗誦的基本表達手段（停頓） 第十七周：朗誦的基本表達手段。（重音）

　　第十八周：舉辦古詩文朗誦比賽。（社員全體成員）

　　第十九周：總結收獲，評選表彰優秀社員。

關于音樂社團活動方案范文 篇5

　　一、成立“英語角”

　　1、活動內容：“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環境為目的，通過同學們的交流互動提高口語能力，由輔導老師對語法知識、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學習性、交流性于一體，這個英語角的學習性質比例較重，為成員營造了濃厚的全英文交流氣氛，促進同學們英語水平的提升。

　　2、 活動時間： 國慶節收假后

　　3、 活動地點：

　　4、 組織人員： 學生會分團委學習部

　　5、參加人員：學生會成員&留學生。

　　6|、輔導教師

　　7、主辦機構：學習部

　　8、活動設想：體現以學生為主，發揮輔導教師的引導作用，原則上要求參與者都說英語。

　　(1)活動場地的布置由學生設計和裝飾，體現學生的愛好和需求。

　　(2)每次活動的主題由老師和學生共同商定，活動內容貼近學生實際和生活。

　　(3)主題確定后，通知會員。并以海報的形式進行宣傳，吸引學生參加。

　　(4)活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。

　　(5)每次活動至少安排兩位英語教師參與設計和指導。

　　二、舉辦英語演講比賽

　　1、比賽目的：為了進一步加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。

　　2、比賽時間：：自定

　　3、特邀評委、嘉賓：

　　9、參賽要求：

　　(1)所有參賽作品均為英語形式,演講時間控制在5分鐘以內。

　　(2)具備完整的演講稿，并要求上交。

　　(3)演講內容要求健康向上,真實細膩地反映人生理想，奮斗目標，自強自立，校園生活等。

　　(4)演講時需脫稿演講。

　　10、賽程安排：

　　(1)初賽：每個人比賽時間5分鐘以內。(1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講)

　　(2)復賽：

　　a主持人介紹賽程和比賽規則

　　b評委嘉賓介紹

　　c選手同上場一樣，進行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當場回答評委老師的提問 d現場觀眾抽獎

　　e評獎、頒獎典禮

　　f主持人宣布比賽結束

　　11、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

　　12、資金贊助商

　　三、舉辦英語歌唱比賽

　　1、比賽目的：寓教于樂，激發學生學習英語的興趣，豐富學生課余文化生活，創建良好的校園文化氛圍。

　　2、比賽時間：

　　3、比賽地點：學生活動中心

　　4、負責教師：

　　5、總策劃：

　　6、策劃小組：

　　7、特邀評委、嘉賓:。

　　8、參賽要求：(1)所有參賽歌曲均為英語形式,演唱時間控制在5分鐘以內。

　　(2)參賽選手自備演唱歌曲配音碟。

　　(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

　　9、賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規則

　　b評委嘉賓介紹

　　c參賽選項手依次演唱

　　d評獎、頒獎典禮

　　e主持人宣布比賽結束

　　10、獎勵辦法：以頒發證書和獎品為主要方式

　　11、資金贊助商

　　四、 其它活動

　　1、 英語學習交流會

　　在交流會中由各個同學談談自己學習英語的方法，包括成功經驗、失敗教訓以及現階段自己學習英語面臨的困難。希望在交流中吸取他人學習英語的成功之處，不斷的完善自己的學習方法。

　　2、 舉辦各類英語游戲

　　開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發大家學習英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。例如，我們可以開展以下的此類英語游戲：

　　(1)瞬時記憶大比拼(游戲)

　　游戲規則：推薦1人參加此活動，一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。卡片上寫有一個句子，工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉，此時開始計時，限時5秒鐘。在這5秒鐘內參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后，工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍，然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分，滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤，錯一個單詞扣10分。

　　(2)單詞接龍(游戲)

　　活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。由各班組織推選5個人組成一組參加此游戲。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。計時開始后，各同學輪流(依次)上去寫單詞，同學們所寫的單詞要以黑板上所給單詞的最后一個字母為首字母。按此方法依次接下去，限時3分鐘，時間到最后接單詞最多的小組為優勝組。每接對一個單詞加10分，所接單詞不得重復，重復的單詞不計分。

關于音樂社團活動方案范文 篇6

　　一、活動背景：

　　時代的步伐已經邁進了二十一世紀，雷鋒精神是中華民族傳統美德的延續和升華，是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下，正確地理解、發掘、學習雷鋒精神，是落在每個中華兒女身上的任務。堅持不懈的開展學雷鋒活動，弘揚和培育民族精神，促進全民族思想道德的提高，加快學校各項事業的發展和自身素質的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學生的我們，既要熟練掌握先進的科技文化知識，來適應社會的高速發展，更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。

　　二、活動目的：

　　為了紀念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚舍己為人，服務社會

　　的無私奉獻精神;為了再一次展示我南工青年志愿者的形象;進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“3/5雷鋒日，我們在行動”為主題的志愿服務大型活動。

　　三、活動單位

　　主辦單位：南昌工程學院青年志愿者協會協辦單位：南昌工程學院校團委、學生會

　　四、活動對象

　　以在校大學生為主，教師及在校務工人員皆可參加。

　　五、活動時間：

　　20__年3月5日中午

　　六、活動地點：

　　以南昌工程學院新老食堂為主，也包括校內公告欄、墻壁、車棚等。

　　七、活動構成：

　　——學習雷鋒，從我做起，嚴格要求自己;——大力宣傳雷鋒故事和精神;

　　——號召更多學生向雷鋒學習，積極加入活動中來;

　　——清除食堂內的廣告紙、死角垃圾等;——幫助工作人員清楚餐桌垃圾;

　　——活動結束后，由辦公室負責起草活動總結報告，由理事會負責召開總結大會，并表彰先進個人。

　　八、活動流程：

　　⊙活動前十天，由青協理事會召開青協全體干事會議，宣布活動相關事宜;

　　⊙在活動前一個星期，由青協宣傳部在校園內懸掛“3.5雷鋒日，我們在行動”宣傳條幅;在展板欄上張貼海報;在文體中心進行廣播宣傳;

　　⊙由外聯部負責與其他組織商榷合作事宜;⊙由監察部負責活動現場秩序;

　　⊙由財務部負責活動后的器材收拾及其登記。

　　九、活動說明：

　　¤本活動自愿參加，但希望大家積極參加，認真投入其中;¤參加本活動的成員務必注意形象，衣服整潔，文明禮貌;¤凡是加入本活動者，無比善始善終，堅持到最后;¤大家在工作的同時，注意培養合作精神和團結意識;¤在參加活動的同時，有所啟發。

關于音樂社團活動方案范文 篇7

　　一、活動時間：

　　計劃12月19日下午1點至4點在西區足球場進行，若出現天氣問題，活動順延。

　　二、活動方式：

　　1、分組問題：班級33人，分為3組，每組11人(每組男女平均分配)

　　2、每場比賽30分鐘，分為上、下半場，中間休息10分鐘。

　　3、具體時間安排：

　　第一場：13點至14點，一組對二組

　　第二場：14點至15點，二組對三組

　　第三場：15點至16點，三組對一組

　　4、獎勵安排：按勝一場積3分，平一場積1分，輸一場不積分的原則選出冠軍，若出現比分相同情況，兩場比賽進球數多者獲勝。獲勝隊將會獲得小禮品作為獎勵。

　　5、具體分組安排：

　　一組：張連伍，侯遠馨，韓旭，戚安浩，陽超，李姚姚，楊柳，張春靜，杜雪忭，車夢偉，李霞

　　二組：董華杰，邢茂紅，張明星，馬洪敏，韓勛奇，肖速靜，黃春曉，朱曉雯，張明瑋，錢云云

　　三組：吳飛，張亮，趙哲，孟強，葛廷磊，趙飛，孔文文，劉婷婷，王慧君，朱瓊，朱錦。

　　6、后勤：每兩組比賽時，剩下一組負責衣物看護、打熱水、計時、計分等后勤問題，男生負責帶四個水瓶去球場。

　　三、相關負責人安排：

　　1、韓旭負責各問題善后處理工作。

　　2、張亮負責比賽內相關問題的解處理，如計時、規則制定等。

　　3、候遠馨、朱錦、張明瑋負責本組無比賽時的后勤工作。

　　4、吳飛負責比賽時出現人身意外情況的緊急處理。

　　5、黃春曉、董華杰負責賽前宣傳與組織，鼓動大家積極參與并宣傳比賽時安全問題。

　　五、活動目的：

　　緩解同學們因為前期考試考試帶來的壓力，加強同學間交流，增強大家的積極性與活躍度，并且可以通過比賽向大家普及足球相關知識，增強大家對體育的熱愛。

　　六、活動注意事項：

　　1、財產安全問題：必須由每個組長負責到位，若出現情況，追究組長責任。

　　2、安全問題：賽前必須通知到位安全問題，比賽時，必須有人在場邊負責解決比賽時出現的緊急情況，防止萬一時間的發生。

　　3、后勤問題：所有同學自帶水杯。天氣轉涼，給比賽同學送水時注意水溫，不可太涼或太燙，班費負責出錢買一些純凈水以便解決水溫問題

關于音樂社團活動方案范文 篇8

　　一、宗 旨:

　　為了豐富學生的課余生活，幫助學生鞏固、加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能，擴大學生的音樂視野,增進學生的音樂知識，使校園充滿歡樂和生機。學校商議決定在高一、高二年級學生中選拔學生組建校合唱隊，讓學生在潛移默化中提高藝術修養，促進自身的全面、均衡發展。

　　二、加入條件:

　　對合唱有一定的興趣和愛好，并具有一定的演唱能力或特長。此外由于合唱隊聲音的是否優美取決于每個合唱隊員之間的協調、協作、聲音的表現以及聲部的均衡等等，因此要求參加者無特殊情況不能隨意缺課。

　　三、成員選拔:

　　隊 員:除自愿報名參加以外，還需通過必要的選拔，然后才能成為正式隊員。

　　指 揮:在正式隊員中選出，由具有良好樂感，并具備一定指揮基礎的同學擔任。

　　伴 奏:在正式隊員中選出，由能夠識別五線譜、具有一定鍵盤基礎、能夠獨自擔任合唱隊樂曲伴奏的同學擔任。

　　四、合唱隊結構:

　　指導教師 (2 名 蔣妙純 宮彩艷)

　　隊 員 (40 名)

　　指 揮 (1 名)

　　伴 奏 (教師1名、學生1名)

　　合唱隊隊長(正、副 各1名)

　　五、內容安排:

　　l 1、作 品:古今中外各種類型的優秀合唱作品。并本著:

　　A、作品選擇由易漸難，并對每首作品的評價都會有一定的標準，不僅要會唱，更要唱好、唱出水平。

　　B、所選歌曲會考慮隊員實際的音域，排練那些適合隊員音域、演唱的、能夠體現時代氣息的一些優秀作品。

　　本學期演唱曲目:

　　練聲曲目:《二十年后再相會》、《賣花姑娘》

　　中國作品:《聽媽媽講那過去的事情》

　　外國作品:《紅梅花兒開》、《郵遞馬車》

　　備選曲母:《半個月亮爬上來》

　　l 2、基本訓練:

　　包括氣息、發聲方法、聽音訓練等，努力提高合唱隊員的演唱水平、表現能力。

　　l 3、擴展內容:

　　本學期的合唱隊訓練不僅包括實際的演唱、表演、 演出，而且還包括a、音樂知識的普及。b、大師風采賞析:主要是欣賞享有國際聲譽的指揮大師的演出。c、涉獵排練多種適合舞臺表演的節目類型，包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對唱、小組唱)、音樂劇等等。

　　l 4、隊形排列:

　　一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個學生能看到指揮,后排要略高于前排。

　　六、紀律要求:

　　合唱隊一經成立便是一個有組織、有紀律的團體，因此每一位團員都要有集體意識、團隊意識。當不能正常參加排練時，必須請假說明，經批準后方可不參加本次排練。

　　3次以上(包括3次)未請假者，以自動退出合唱隊處理。

關于音樂社團活動方案范文 篇9

　　為貫徹國家新課標的安排，全面實施素質教育，我校開辦手工制作社團活動課，計劃如下：

　　一、活動內容：手工制作

　　二、輔導老師：

　　三、活動時間與地點：

　　時間：星期三下午第一二節課

　　地點：教學樓四樓教室六年級5班

　　四、活動目的與要求：

　　1、讓學生感知到手工制作的創意空間是無止境的，使學生有強烈的學習和創作欲望。

　　2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協調運用。

　　3、讓學生懂得制作與生活、學習的相關道理；形成自悟的習慣。

　　4、通過動手制作，啟發學生觀察生活中的美，通過藝術美化學生的心靈。

　　5.使學生養成獨立思考的習慣，并通過想象力、創造力的培養，促進個性化發展。

　　五、教學方法：

　　1、鼓勵式教學

　　在制作過程中（包括在平時生活中），遇到問題后第一反應即“我不會”針對學生的膽怯心理，我們要求學生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而提高學生的自信心。

　　2.啟發式教學

　　“看一看”首先讓學生看到我們的實物。

　　“想一想”通過實物，引導學生觀察，啟發學生思考制作過程以及相關方面的思維擴散。

　　“說一說”讓學生說出自己制作的想法，并能編出系列故事。

　　“做一做”通過動手實踐，做出自己的作品。

　　“樂一樂”學生在制作的整個過程中都懷有快樂的心情。這種學習學生永遠不會感覺累。

　　六、教學特點：

　　1、學習及生活習慣的培養。

　　2、動手能力，手眼腦的協調能力的培養。

　　3、想象力創造力的培養。未來社會更需要的是創新人才，因此，挖掘學生的創造性讓學生受益終生。

　　4、主動思考能力的培養。我們教學中主張給學生留下的'永遠是問好，而不是句號。讓學生在不斷探索中學會主動學習。

　　5、自信心的培養。手工制作，小東西，大成就。學生做完作品，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師的鼓勵，讓學生感知到原來我真得很棒！

　　6、專注力的培養。注意把學生的興趣與培養專注力結合起來。利用學生的好奇心，充分調動手眼腦，是指協調一致的同時，形成對自我的控制能力。

　　七、開展各種手工制作活動競賽，使學生體驗成功。舉行手工制作等各種才藝競賽活動。

關于音樂社團活動方案范文 篇10

　　學生社團作為學生綜合素質培養的一個重要載體，在推進新課程改革、繁榮校園文化等方面發揮著不可替代的作用。而田徑運動是一項古老而悠久的運動項目,它是人類追求生存和健康,身體和精神的完美結合,在全民健身計劃中有著重要的作用和意義。在健身運動中,田徑運動是集走、跑、跳、投為一體的運動,它能有效地發展學生的速度、力量、耐力、靈敏以及協調性等身體素質,獲得運動技能,從而培養學生的意志品質。

　　一、指導思想

　　建設中學學生社團文化，就是要秉承“造就自主發展的人，為學生的終身發展奠基”的辦學理念，順應社團活動校本課程化趨勢，充分挖掘學生的內在潛力，發展學生的特長和張揚學生的個性，突出我校辦學特色；以社團活動促進學生自主學習，促進學生綜合素質的提高，進一步繁榮校園文化，營造學生自主管理、自我發展的良好氛圍。

　　二、總體目標

　　1、使學生了解田徑運動項目，繼承和發揚我國運動健兒的責拼搏精神；

　　2、發展學生的.速度、力量、耐力、靈敏以及提高身體的協調性；

　　3、使學生在運動練習中體會到學習的樂趣和成功的快樂，增強集體的凝聚力；

　　4、培養學生吃苦耐勞勇于拼搏的精神，促進學生的全面發展和可持續發展。

　　5、適應新課改的要求，使學生社團活動成為學校課程設置的一個重要組成部分，通過社團活動來充實、完善我校校本課程的開發。

　　6、學生社團旨在豐富學生自我學習的內容，開展主題實踐活動，提供展示自我的空間和平臺，建設健康、活潑、高雅、向上的校園文化。

　　三、社團組織機構組長：

　　錢順禮

　　副組長：王秋良

　　劉帝

　　王嬌康祥德

　　白光明

　　文俊鋒

　　余易學總教練：鄭祥軍

　　成員：各班體育委員，各班熱愛體育運動的學生，田徑運動成績突出的各年級學生（從七至九年級選拔）

　　四、社團建設階段步驟

　　1、啟動的前期工作

　　（1）成立社團組織機構；

　　（2）起草社團章程；

　　（3）制定社團工作計劃；

　　2、全面啟動

　　（1）進行全校范圍內的社團宣傳；

　　（2）確定社團指導老師；

　　（3）有選擇地招收一定數量的社團成員；

　　（4）召開社團成立大會，通過組織機構名單、章程；宣布本期工作計劃和活動安排。

　　（5）社團組織機構在指導教師的指導下，按計劃有步驟地開展社團工作。

　　3、監督評價

　　（1）制定社團管理條例，嚴格督查各社團工作；

　　（2）檢查社團每一次活動情況，指導其正確發展；

　　（3）對社團工作進行講評，并對工作出色的社團和社團成員在期末予以表彰獎勵。

　　五、社團管理制度

　　1、學生社團必須自覺服從學校的領導和管理，社團活動必須圍繞學生綜合發展全面成才的目標和學校的中心工作開展，必須有利于促進學生德、智、體、美全面發展。

　　2、每學年開學初，校團委要組織各學生社團積極做好新成員的發展工作，嚴格把關，并對社團干部進行調整充實。學生社團可以制作本社團的標志，可以張貼海報，可以創辦內部的交流刊物，可以上傳資料到大中網站，但這些都必須由校團委審查通過方可實施。

　　3、學生社團應立足校內開展活動，特殊情況確需到校外開展活動時，應事先征得主管單位和學校的同意。社團活動要做到有計劃、有安排、有總結。每學期工作計劃、活動開展情況、工作總結材料要及時報校團委備案。

　　六、基本情況

　　學校田徑社團處于初創階段，競技水平、基本功不相同，而且身體素質并不突出，理論知識缺乏，訓練時間少，訓練場地器材缺乏，因而面臨重重困難，有些身體條件非常優秀的學生經常因為各種原因而不能參加本社團，如學習成績；家庭因素等等。希望校領導與班主任老師能協助解決為感，其優點是學生積極性高，具有吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。我們相信在校領導的重視與關懷下，一定能培養一支具有較強實力的隊伍。

　　七、活動時間：

　　每天早上6:20—8:20在體育場組織活動。

　　八、活動內容：

　　跑、跳、投等各項運動技能

　　九、活動紀律：

　　1、社團隊員做到準時出席，不得隨意請假。

　　2、聽從指導老師的安排。

　　3、能發揚不怕苦，不怕累的精神，隊員間互相幫助，共同進步。

　　十、活動安排安排詳見《巴廟初中田徑社團工作計劃》。

關于音樂社團活動方案范文 篇11

　　一、活動目的

　　全面貫徹黨的教育方針，充分體現我校的辦學特色和辦學理念，以育人為宗旨，全面實施素質教育為核心，以培養學生的實踐能力和創新精神為重點，以社團活動為契機，豐富校園課余文化生活，激發學生學習興趣，促進學生多元化發展，切實減輕學生的課業負擔。滿足學生運動技能，藝體素質，心理素質和社會適應能力發展的需要，促進學生個性的健康發展，塑造健全的人格，形成有利于促進學生健康成長的校園特色文化，不斷提高學生的綜合素質，讓實驗中學真正成為每個學生成長、成功的搖籃。

　　二、活動目標：

　　1、通過組織多種社團活動，使學生可以根據自己的興趣和愛好，自主地、有選擇地參加書畫、文藝、體育、計算機等方面的活動，以發展他們的興趣和特長。

　　2、通過組織學生參加多種實踐活動，使他們課內所學到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現力，為他們掌握課內基礎知識提供廣闊的智力背景。

　　3、培養學生健體審美能力，增長知識，發展智力，讓學生在活動中學有所樂，學有所獲，學有所用。

　　4、通過引導學生參加富有教育意義的活動，使他們受到良好的思想品德教育，豐富校園文化。

　　5、通過組織學生參加有益的文娛、體育活動，獲得科學的休憩，使他們生活愉快，身心健康。

　　三、活動原則

　　堅持鼓勵引導和學生自主選擇相結合的原則。學生是社團活動小組的主體，原則上可根據自己的興趣、愛好和需要，自愿地選擇活動項目，但限于場地設施和教師因素，只能預先規定好各班人數，指導教師和班主任應根據學生的特長實際和意愿做好引導分組，嚴格控制人數。活動由各級部主任負責組織學生報名工作，班主任具體落實負責動員、報名、管理、監督;對本班學生興趣、愛好進行調查了解，每位學生最多報一項。學生對要參加的社團活動小組要有充分的了解，對相應的項目最好有一定基本功。

　　四、活動要求

　　為確保活動正常有效地開展，做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實，學校從人員、時間、制度等方面加強管理，具體要求如下：

　　1、每個活動小組負責人制定切實可行的培養目標，每學期制訂活動計劃(含學期活動進度表)，每次活動應嚴格按計劃精心組織，并認真做好相關活動記錄。

　　2、社團活動小組成員必須按規定時間、地點參加活動，不能無故缺席。活動課前5分鐘的預備時間，教師要帶領學生準備活動器材等，及時到位。

　　3、指導教師要做好活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制，記錄每次學生參與情況，要加強與班主任的聯系，不可隨意讓學生退出活動班組。做好活動室內物品保管、門窗關鎖工作。

　　4、班主任協助指導教師管理學生參加社團活動出勤與紀律，學生在社團小組的行為表現納入班級常規管理。

　　5、學校將對各擔任社團活動小組的指導老師進行科學合理的評價。社團活動過程中要注重學生興趣的培養，讓學生盡情展現自我是我們學校社團活動開展的宗旨，也是我們的目標。因此更注重過程性評價和活動成果展示，輔導老師平時要注意收集學生作品，并采取創造性方式展示學生的活動成果，學校也將適時組織活動成果匯報展示會。同時，指導老師也要組織學生積極參加各級各類比賽并獲得好成績。

　　6、每次活動前指導教師一定要備好課，活動課教程要體現理論與實踐相結合、循序漸進的特點，同時更貼近學生生活經驗及興趣，學期末學校將組織活動課教程評比活動，評比結果記入教師年終考核。

　　五、活動內容

　　活動項目確定符合“八個性”：一是多樣性，滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生發展的需要;二是專業性;三是藝術性;四是健身性;五是趣味性;六是學科性;七是滲透性，八是教育性，所有的活動都堅持育人為本，遵循學生心身發展的規律，有利于學生的健康成長。根據我校的實際情況及學生的興趣愛好，本學期我校擬開展以下幾方面的社團活動小組活動：

　　1、藝術類：國畫、素描、硬筆書法、軟筆書法、聲樂、管弦樂、舞蹈。

　　2、體育類：籃球、乒乓球、羽毛球、長跑。

　　3、其它類：心靈寫作、趣味數學、英語夢想劇場、物理創新實驗、化學創新實驗。

　　六、組織與管理

　　各社團活動要確保五落實：組織落實、人員落實、場地落實、時間落實、輔導落實;每個活動社團認真組織，精心安排，確保安全事故為零。

　　1、各社團活動小組指導教師、活動地點、活動人員安排，見附表。

　　2、活動時間：下午第四節課為各社團活動小組活動時間。確保做到計劃、組織、輔導、活動內容的落實。

　　3、活動計劃：各社團小組在活動實施前必須制定本學期具體可行的活動計劃，上交一份備查，各組教師不得私自更改活動計劃。

　　4、學生管理：各組教師不得私自增加學生，須經學校批準同意方可增加。教師要嚴格管理學生考勤，對于累計三次無故缺勤者以及自動退出社團的學生，應及時作好記錄并上報學校或所在班級的班主任。

　　5、檢查監督：學校每周檢查一次課外社團小組的活動情況并記錄，對于管理混亂松懈的課外社團小組，在考核時將酌情處理。

　　6、成果展示：各社團小組應在活動計劃中明確本組活動成果的形式，展示時間和方式。成果形式可以是展覽、匯報表演、技能展示、參加比賽取得名次等，要求每學期有一次成果展示。

　　7、學校領導成員不定期地進行跟蹤檢查指導，不斷總結好的活動經驗，相互學習，相互推廣。

　　8、檔案建設：

　　1)、點名冊。

　　2)、社團學期活動計劃(附在活動教程里)。

　　3)、社團活動教程(A4紙打印)。

　　4)、社團活動記錄(活動照片或影像資料)。

　　5)、階段性訓練成果展示。

　　6)、學期末社團活動總結。

關于音樂社團活動方案范文 篇12

　　一、指導思想

　　數學是神奇的世界，肯定有不少學生產生了濃厚的興趣。為此，訓練學生的思維活動是重中之重。數學思維活動在數學教學課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數學活動都是數學教學中實施思維訓練的理論依據之一。因此，開展數學興趣小組活動，一是能更好的促進學生數學思維能力的發展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。

　　二、活動目的：

　　數學思維具有激發興趣、訓練思維、培訓良好學習習慣的作用。為了讓這一部分學生的學習興趣不被忽視,讓他們的學習潛力得到最大程度的發揮.“新思維”數學社團以有趣的、比課堂上較豐富的'學習內容來吸引學生,期待通過數學為載體,讓培養學生的學習興趣,訓練學生的思維。

　　三、具體措施：

　　1、進一步完善興趣小組集體研究的環節，讓集體研究由“形式化”轉為“實效化”，努力促進興趣小組質量的提高，為真正提高課堂教學質量奠定基礎。

　　2、對數學興趣小組活動課進行改革和創新，將趣味數學、數學知識在實際生活中的應用、數學小故事引入課堂，充分調動學生潛力，激發學生學習興趣。

　　3、注意收集學生較為熟悉的資料，教學過程中努力體現“從問題情境出發、建立模型、尋求結論，應用與推廣”的基本過程，培養學生應用數學的意識和提高解決問題的能力。

　　4、注重對學生數學思維的學習過程、基礎知識、基本技能以及發現問題、解決問題能力的評價，建立學生成長記錄袋，堅持寫課后記，為在教學中改進教學方法提供依據，從而進一步提高教學水平。

　　四、活動內容：

　　1、每一周內容的起點力求大眾化，由淺入深，使較多的孩子能學懂并掌握。

　　2、將數學知識分成若干專題，每個專題都有例題分析、練習。內容由淺入深，循序漸進，力爭在每節課上有益于學生對問題的理解、掌握和提高。

　　預期達到的目標：

　　使學生產生了進一步學習數學的向往感，激發學生的創造力，提高學生學習數學的動力，跟上班級學習的步伐。

　　五、授課老師：

　　梅春鴿

　　六、授課地點：

　　電教室具體活動安排如下：

　　活動時間：每周三中午輔導時間

　　活動形式：課內輔導為主，課外自學為輔；講解，自主學習和分組合作學習相結合。指導思想：教育學生掌握數學基礎知識與基本技能，培養學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數學的興趣，逐步培養學生具有良好的學習習慣，實事求是的態度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實現：人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。培養學生應用數學知識解決問題的能力。

　　七、學生來源：

　　二、三年級對數學感興趣的學生。

　　八、活動內容及安排：

　　活動準備：年級數學思維社團的建立。（第三周）

　　活動一：數學家的故事（1課時）（第四周）

　　活動二：切西瓜（一）（1課時）（第五周）

　　活動三：教材中的趣味性素材及校本教材中趣味內容

　　活動四：切西瓜（二）（1課時）（第六周）

　　活動五：教你學會推理（2課時）（第七周）

　　活動六：小檢測（第八周）

　　活動七：年齡問題（一）（1課時）（第八、九周）

　　活動八：年齡問題（二）（1課時）（第十、十一周）

　　活動九：年齡問題（三）（第十二、十三周）

　　活動十：小檢測（第十四周）

　　活動十一：活動總結，表彰優秀（1課時）（第十七周）

　　機動（注：如有活動時間另加補充）

關于音樂社團活動方案范文 篇13

　　以普及提高學生的攝影興趣愛好為目的，以社團的形式招募有一定攝影基礎，并對攝影感興趣的學生，對他們進行更為專業的培訓與引導，通過每周的攝影課讓學生參與攝影，學習攝影。社團作為課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。社團在于培養學生對攝影的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養攝影人才起著積極推動的作用。

　　一、活動目的

　　本學期開設的攝影社團為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間，使他們的興趣愛好和一技之長得到充分的發揮和展示，以點帶面，促進全校的攝影活動。進一步了解攝影的基本知識，掌握攝影的技能技巧，提高學生鑒賞美及創造美的能力。同時讓學生在活動中體驗攝影的樂趣

　　二、活動要求

　　1、社團人數計劃招募20-25人，組織學生按時參加活動。

　　2、招募對象：對攝影有興趣愛好，擁有一部數碼相機，的六七八年級的學生均可報名。（原則上在上學期學員基礎上增補部分學員）

　　3、活動時間:周五下午六、七、八節課。每周3課時的固定活動時間。

　　4、活動地點：社團活動學習召集地點，小學樓四樓410室（四年級活動室）

　　5、攝影社團成員應嚴格遵守紀律，不得無故缺課，不準大聲喧嘩，不準做與攝影學習無關的事。

　　6、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　7、愛護公共設施和用品。

　　8、到戶外拍照要遵守紀律，不得離開老師指定的地點。

　　三、活動內容

　　1、向學生介紹一些簡單的攝影知識。

　　2、介紹單反相機的使用方法，攝影技巧。

　　3、欣賞優秀攝影作品，培養學生對美的鑒賞能力。

　　4、攝影實踐活動，開展攝影采風創作等實踐活動。

　　5、每次攝影實踐活動后，及時上交攝影作品，相互交流評價，相互學習，取長補短。

　　6、舉辦迎新年社團攝影匯報展。

　　四、組織機構

　　社團輔導老師：付雁斌

　　社 長：待定

　　副社長：待定

　　五、制定社團活動內容安排表

　　略

關于音樂社團活動方案范文 篇14

　　一、活動背景：

　　新生入學已經一段時間，對大學的生活充滿激情，而且大學生活自由安排的時間較多，一部分同學不知道該如何去安排自己的生活，讓自己的大學生活更加豐富多彩，更加有意義。諸多同學都有自己的愛好和特長，需要大家共同學習、交流和探討，以此來提高自己。

　　本協會剛剛換屆，需要需要汲取新的生命力，注入新的血液，使協會的工作活動能夠更加順利的進行，使協會得到更加健康、茁壯的成長。

　　二、活動目標及意義：

　　為了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現、發揮自己的才能，使得大家能夠相互學習和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，使大家度過一個豐富多彩的大學生活。

　　換屆之后，本協會急需挑選一些有能力的人充實各個部門，完善各個部門，為我們協會汲取新的生命力，注入新的新鮮血液，為本協會以后工作及活動的順利進行打下堅實的基礎，同時也使更多的人了解我們協會，傳承本協會的優秀文化。

　　三、主辦單位：

　　鄭州大學文化娛樂協會

　　四、活動時間：

　　20xx年10月8日至9日

　　五、活動地點：

　　數學系302及303室

　　六、活動流程：

　　1、20xx年10月8日晚，老會長及各位現任會長到數學系10級各班介紹、宣傳關于本協會招干面試的相關事宜，介紹各部門的相關工作及面試的'具體時間和地點，將招干表發給各班班長，各xx級同學填完后及時交給班長，由面試室外工作人員雷凈宇、劉欣在招干面試前收集起來。

　　2、各會長、副會長及各部門部長、副部長在9日晚7:00在數學系303室集合準備面試的相關工作。各部門準備好面試的相關問題，宣傳部另外需要做關于面試的黑板報（簡易即可）。

　　3、兩位室外工作人員雷凈宇、劉欣要及早到數學系10級各班班長處收集面試招干表，并引領前來被面試的xx級同學到數302休息等待。

　　4、9日晚7:30正式在數-303進行面試，由雷凈宇、劉欣每次引領一組被面試同學到數303接受面試，每組被面試者2~3名，由劉菊芳作歡迎詞及面試的流程簡介人員，隨后開始面試。

　　5、面試過程中，先由被面試同學做一分鐘自我介紹，再由相關部門提問被面試同學，問題數2~3個，其他部門也可提問。

　　6、每組面試結束后，由各部門對各位被面試者進行舉手表決，統計舉手人數，進行計分。

　　7、統計、計分結束后，進行下一組面試，流程同上。

　　8、面試工作結束后，由大家共同清理面試現場的衛生情況。

　　七、活動的注意事項：

　　1、各部門必須遵守協會的各項安排，各部門部長、副部長都要到齊，不準遲到早退，若的確有重要的不可推卸替代的急事，必須向會長及相關部門部長通知，但每個部門必須都得有人。

　　2、面試過程中，認真對待每一個被面試的同學，大家要嚴肅認真，熱情接待。

　　3、注意時間的合理分配，防止面試工作結束過晚。

　　4、其他細節及突發事件要應變妥善處理。

　　八、活動的負責人及主要參與者：

　　主要負責人：

　　其他負責人：本協會各部門部長、副部長。

　　主要參與者：數學系xx級學生。

關于音樂社團活動方案范文 篇15

　　一、活動背景和目的

　　學生社團作為培養學生興趣愛好，繁榮校園文化活動的第二課堂，正成為大學生豐富校園生活，參與學校活動，延伸求知領域，擴展交友范圍的`一種重要方式，各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學生參與其中。我社團自成立以來，各類社團活動的不斷增加，第二課堂數量及質量的不斷提升，更好地延伸了同學們的興趣愛好。為了讓更多學子和領導了解學校英語水平的發展，現社團部特向學校申請開辦本學年的“三月社團文化節”活動，旨在與時俱進，充分展現學校社團風采，社團文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內涵。

　　二、活動主題：

　　學英語，我是最棒的！（Learning English，I’m excellent!)

　　三、主辦方：

　　恩施職業技術學院社團聯合會

　　四、承辦方：

　　英語讀書社

　　五、活動時間：

　　20xx年3月

　　六、活動地點：

　　北區廣場

　　七、活動流程

　　1、活動期間舉辦晨讀活動（每周日早上8：00——10：00）可選用一些外國經典大片的英文臺詞進行學習及分析

　　2、看外國經典英文大片（20xx年3月20日）

　　3、邀請外教參加英語角

　　4、教唱英文歌曲（周日）

　　5、開始第五期《學英語》書刊的征稿（自20xx年3月13日起）

　　6、如時間允許舉辦一次三級模擬考

　　八、活動要求及注意事項：

　　注意安全

　　衛生的打掃有當日值日的同學負責

關于音樂社團活動方案范文 篇16

　　一、指導思想：

　　以鄧小平“教育三個面向”精神為指導，圍繞學校工作思路，進一步深入開展素質教育，推進學校的整體水平。本興趣小組提倡興趣小組活動在教師輔導下，

　　以學生自主活動為主。從社會生活的實際需要和學生身心健康發展的規律出發。通過靈活多樣、生動活潑的朗誦活動，促進兒童語言發展和想象力,培養學生健康的個性，促進學生素質的全面提高。

　　二、教學目標：

　　1、掌握詩歌朗誦技巧；

　　2、學會欣賞詩歌，會用富有感情的語調朗誦作品，感受詩歌的情趣。

　　3、訓練過程中讓學生逐步具有朗讀的能力，增強社會責任感。

　　三、教學重點難點：

　　1、掌握詩歌朗誦技巧

　　2、學會朗誦詩歌

　　四、指導老師：

　　施陽蕾張陳躍周文肖

　　五、活動對象及人數：

　　2-5年級學生，每班由班主任推薦2位，共計劃20人。

　　六、活動時間：

　　每周四下午第三節課（單周為二年級，雙周為三、四、五年級）

關于音樂社團活動方案范文 篇17

　　為響應xx大學四月社團文化節的號召，遵循拓荒者協會“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創業”的口號，特開展本次活動，此活動圍繞“我們的心”這一主題，通過捐獻等方式將身邊同學的愛心送到x市盲聾啞學校以及x市福利院等孩子們的手中，力求展現出師大社團文化和文學院學生社團的風采，更重要的是讓關愛弱勢兒童這一概念融入到我們xx大學的校園文化中去。

　　一、活動主題以及背景

　　活動主題：

　　“我們的心”公益活動

　　活動背景：

　　本次“我們的心”主題活動由xx大學文學院學社聯主辦，由x學院拓荒者協會承辦。

　　活動以xx大學全體師生為對象，并邀請了省體委領導。校領導。x學院領導作為活動嘉賓。主要以xx大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、x市盲聾啞學校以及x市福利院

　　為活動地點，時間從二零零x年四月九日至十四日(暫定)結束，為期六天。

　　二、社團簡介

　　x學院拓荒者協會自x年10月成立以來，一直打著“呼喚關愛，直面貧困，勤工儉學，自主創業”的旗幟，以引領大學生走入社會，鍛煉自我，培養自立、自信、自強品性為宗旨，積極開展了“愛心之約”“零距離義務家教”“關愛小精靈獻愛心”“青志協心連心義賣”“感恩。關愛”等有意義和廣泛影響力的大型活動。在“愛心之約”活動中，我們攜手了x各大著名高校，以及最強大的媒體，明星陣容來共同關注貧困大學生，以呼喚社會關愛，使更多的人為社會奉獻出自己的愛心，伸出自己的援助之手，“愛心之約”成就了拓荒者協會最輝煌的時刻，它使“拓荒者”三個字走出師大，走向了社會。在此后的幾年里，我們仍秉著“自主創業”和“呼喚關愛”兩大主題開展一系列的活動使“拓荒者”得到了進一步的發展。

　　在開展各項活動的同時，我們也特別重視社團干部的管理工作。嚴格要求社團中各部門干部，通過定期的會議，對干部進行積極的培訓工作，使其具有強烈的責任感和嚴謹認真的工作態度，并能各思其職，從而在自己的工作崗位上發揮好出最大的作用并取得最優異的成績。

　　“拓荒者”在新的一年里，將繼續開展各種活動，將愛推廣到更多的需要我們關心和幫助的地方去，充分展示本社團特色，同時也會充分調動干部的積極性，舉辦出一些更有創造性的活動來，并在活動中，加強與會員的聯系，并使其真正感到有所收獲。

　　讓愛形成互動，讓愛成為習慣——這是“拓荒者”一直努力的方向。

　　三、活動策劃

　　(一)活動目的

　　拓荒者協會是一個年輕而富有活力的社團，創辦三年以來深受各位老師和廣大同學的關注。我們希望通過四月“我們共同廠長”這一公益活動的開展，達到關愛弱勢兒童，奉獻自己的愛心的目的.;我們希望通過此活動充分發掘同學們對他人的關愛，利用廣播電視媒體的宣傳的作用，擴大社團在大學在社會中的影響;我們的活動旨在展示師大學生的風采，展現大學生校園文化，加強師大社團之間的協作，加強x學院社團之間的交流;

　　(二)活動對象

　　x大學全體師生、x市盲聾啞學校以及x市福利院的孩子

　　(三)活動時間

　　x年4月9日開始，將海報先在文學院前坪擺放一天，于10日移至x路擺放至活動結束。

　　x年4月11日至4月13日每天中午在x大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐贈物品。

　　x年4月14日去x市盲聾啞學校以及x市福利院送去捐贈物品，并與他們交流、合影留念。

　　(四)活動地點

　　湖南師x大學江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍、長沙市盲聾啞學校以及長沙市福利院

　　(五)活動內容

　　1、前期準備與宣傳

　　前期準備：

　　a、各干部于進行集體討論，分配工作，以保讓活動有條不紊的開展。

　　b、宣傳部負責設計海報(噴繪，大小為1.2×2.4m，共三張)。

　　前期宣傳(4月9日開始)：

　　海報噴繪：9日先在文學院前坪擺放一天，于10日移至木蘭路擺放至活動結束。

　　口頭宣傳：發動學社聯活動部成員分別在各自班級宣傳

　　2、活動具體流程：

　　(1)捐物品，獻愛心

　　從4月11日開始，于每天活動時間，在各宿舍收集捐贈物品并延續三天。捐贈物品包括：書籍、衣服，書包，紙筆等。

　　活動承辦方還將準備3個筆記本和3支筆，以便記載捐贈情況)。

　　(2)送愛心，我們共成長

　　4月14日乘車去x市盲聾啞學校以及x市福利院送去捐贈物品以及所購物品，并與他們交流、合影留戀，并在照片洗出來后送與他們

　　(六)活動需要

　　場地租借：木蘭路

　　物品采購：筆記本，水性筆等。

　　人員調配：捐贈物品收集員12名，江邊宿舍、天馬公寓、研三宿舍等處各4名;愛心物品送遞員10名，宣傳海報制作人員3名，采購員2名。

關于音樂社團活動方案范文 篇18

　　一、活動宗旨：

　　依據小學新課程標準，積極開展“學生社團”進教學的工作，促使全體教師做到人人參與社團建設，人人組織社團活動，人人輔導社團活動，更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育科研水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。

　　二、組織領導：

　　為了進一步加強社團工作的有效性，提高社團活動的活動質量，真正讓學生學有所用，真正的把全體教師、學生擰成一股繩，勁往一處使，最大化的發揮社團組織的功能。特別成立工作領導小組和工作小組。兩級組織對社團組織進行管理和引導。

　　1、領導小組

　　組長：朱立龍

　　副組長：王紅玲、杲凱達、孫慶廣

　　組員：喬見躍、邵全欣、叢宗偉、叢成龍、田啟東

　　2、工作小組

　　組長：喬見躍

　　成員：各社團管理者

　　三、社團管理

　　1、各教研組可依據本校的特色，并結合學生的興趣、師資以及場地等條件，擬訂本學期所開設的社團，人數達十人以上方可成立。成立后由教導處具體負責管理，總務處、各年級組等部門積極配合。

　　2、社團必須有規范的社團名稱。學生社團的名稱應當符合法律、法規的規定，不得違背校園文明風尚；學生社團名稱應與其性質相符，準確反映其特征；學生社團名稱中應冠有我校名稱。

　　3、各社團所制訂的社團工作計劃須報教研組申核，經學校社團領導小組核準后方可進行實施。各社團的.培訓內容不得與法律法規和校紀校規相抵觸。

　　4、每社團指導老師，由教導處確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。

　　5、社團活動是教學活動的延伸與重要補充，不得利用上課時間從事社團活動。以校內活動為原則，若要參加校外活動或假日活動，需向社團活動領導小組書面提出書面申請核準。

　　6、各社團舉辦大型活動或跨社團活動時，應將活動實施計劃向社團活動領導小組提出申請，經核準后實施。并于活動后一周內提出活動報告，送交社團活動領導小組。

　　7、各社團應配合學校活動提供各項表演節目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。

　　8、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料（社團全名、指導老師姓名），活動計劃、工作總結、成員名單、比賽評價方法等。

　　9、學校每學年將對各社團活動情況進行考核（考核細則見下面）。對于表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。

　　四、社團活動原則

　　1、主體性原則：尊重學生的主體地位，以學生自主活動為主，教師講授、指導少而精，盡量讓學生多練、多動，多給學生以盡可能多的時間與想象、創造空間。

　　2、自主性原則：學校社團組織分校級、年級兩大類，校級社團（古詩文誦讀、寫字），全校學生全部參加。年級社團，則是學生在本年級自由挑選。學生在“自選科目時，教師應當尊重學生的意愿，報名后按各自選擇組織活動，充分發揮學生的個性特長。

　　3、靈活性原則：教學內容、方法應以學生實際情況而定，教師應從學生的能力、效果等差異出發，因材施教，靈活的作內容形式上的調整，使全體學生都得到發展。

　　4、開放性原則：體現在目標的多元化、內容的寬適性、時間空間的廣域性、可變性，評價的主體性。

　　五、社團活動經費保障

　　學校對個別社團的經費實行全程投入，保證社團活動的順利開展。投資36000元購買管弦樂樂器；投資

　　8000元購買各社團組織者社團活動用品。下一步隨著社團活動的開展逐步加大投入，完善各社團的硬件建設。

　　六、社團組織名稱及活動地點、時間

　　兩個校級社團分別在早上，中午各十分鐘時間活動。

　　各年級社團活動室統一定為每周二、周五下午課外活動

　　七、活動評價

　　學校為了對社團有效管理，提高組織者的工作積極性，特在學校考核方案中拿出50分，作為社團工作的考核分。其中社團實施方案的制定10分；課程綱要（指社團課時備課）15分；活動組織過程10分；活動效果15分。

　　1、社團實施方案的制定要按照學校下發的統一格式制定，方案制定要從學生發展著手，目標要具體，要有可持續性。具體得分由學校領導小組檢查量化。

　　2、課程綱要的的檢查同實施方案，另加一點就是要有活動目標、過程實施，如同課時備課。

　　3、活動組織過程要合理，學生積極參與活動，教師安排活動要得當。學校校委會分兩組進行檢查量化。

　　4、活動效果：在上級各種比賽中取得優異成績；沒有比賽的要保存學生優秀作品，學校在學期末組成考核小組進行評價。

關于音樂社團活動方案范文 篇19

　　一、活動目的

　　為豐富我院高校大學生課外生活，增強我院各高校間跆拳道運動的交流與合作，提高我院大學生的強身健體意識及身體素質，為給全院廣大的跆拳道愛好者提供一個施展才華的舞臺，特舉辦本次廣西財經學院首屆大學生跆拳道比賽。

　　二、活動背景

　　隨時社會的開放與發展，“跆拳道”這一武術逐漸家喻戶曉，也成為廣大青年熱愛的一項競技活動，而我院跆拳道協會成立已有十二年的歷史，因此，我協會將以將匯集各高校的跆拳道愛好者，共同為大家呈現一場跆拳道的實戰比賽。

　　三、活動主題

　　展現風采增進友誼強健體魄揚我武德

　　四、活動宗旨：

　　以武會友友誼第一比賽第二

　　五、主辦單位

　　體育教學部

　　六、承辦單位

　　跆拳道協會

　　七、活動對象

　　各高校跆拳道愛好者

　　八、活動時間：

　　20xx年4月至5月

　　1、報名時間：20xx年4月中旬

　　2、參賽時間：20xx年5月中旬(具體)

　　3、后期宣傳：比賽完一周內

　　九、活動地點：

　　體育管

　　十、活動規則

　　(參考附件1：活動的具體規則)

　　十一、獎項設置

　　(附件3：各等級的獎項設計)

　　十二、活動流程

　　1、前期工作：

　　(一)聯系安排活動贊助商

　　由外聯部負責活動贊助商

　　(二)報名表制作

　　由宣傳部負責報表的制作和打印

　　(三)文字材料收集

　　由秘書部負責查找和整理一些關于跆拳道的照片、一些基礎性的有關跆拳道的問題及其答案。

　　(四)宣傳卡片制作

　　由宣傳部負責制作宣傳卡片，并附上跆拳道小知識，包括比賽的時間地點和宣傳語。

　　(五)桌椅、道具:

　　資源部負責桌椅的配置、腳把、桌椅、木板、磚瓦之類以及護具等常規用品

　　(六)獎品準備

　　1)、由外聯部負責觀眾參與獎品：

　　方案1：采購一些棒棒糖之類的獎品，并在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話。(待定)

　　方案2：采購一些關于跆拳道的小東西作為獎品，并在獎品上掛上參與節目的字條和祝福的話

　　2)、參賽獲獎人員：獎杯，證書，獎狀，紀念禮品

　　2、中期工作

　　(一)比賽會場布置：

　　由后勤部負責賽場布置

　　1.比賽場地的鋪墊

　　2、海報的粘貼

　　3、飲用水的提供

　　4、藥品的配備

　　(二)錄像照相

　　由外聯部負責現場錄像和照相

　　(三)安全保障

　　參見“附件3安全預案”

　　(四)機動人員

　　應對突發狀況

　　(五)撤場工作

　　各部門共同完成

　　3、后期工作

　　(一)歸檔總結工作

　　秘書處負責

　　(二)后期宣傳

　　宣傳部負責，外聯部協助

　　十三、宣傳方式

　　一、前期宣傳(時間：5月)

　　1、粘貼海報

　　內容：宣傳該活動,簡介該比賽內容及其報名方式，參賽時間地點，廣招報名選手

　　粘貼地點：東西食堂

　　具體時間：

　　2、橫幅宣傳

　　內容：活動口號、宣傳跆拳道比賽一事

　　張掛地點：中區足球場、游泳池旁

　　具體時間：

　　3、宣傳單

　　內容：報名單、宣傳單(比賽的規則，參賽的方式，舉辦的地點)

　　宣傳地點：東、西食堂拜訪攤點

　　具體時間：

　　二、中期宣傳(時間：5月)

　　1、粘貼海報

　　內容：與前期宣傳不變

　　粘貼地點：東西食堂的不動，增一張于體育館前(比賽地點)

　　具體時間：比賽當天(待定)

　　2、橫幅宣傳

　　內容：“預祝第一屆跆拳道實戰比賽圓滿成功”

　　橫掛地點：體育館、游泳池旁、田徑場

　　具體時間：比賽前的兩三天

　　三、后期宣傳

　　網上宣傳

　　內容：稿件形式把這次比賽的形式、規模、比賽結果在網上公布

　　具體時間：比賽完后一周內

　　十四、活動預算

　　海報3張、橫幅5條(待定)、水一箱、藥品、獎品等(以表格的形式做出)

　　跆拳道協會

關于音樂社團活動方案范文 篇20

　　一、 活動背景

　　__年_月_日是第__個世界地球日，活動主題為“珍惜地球資源 轉變發展方式——促進生態文明 共建美麗中國”。國土資源部辦公廳發出通知，要求各地于4月16日～4月22日組織開展第44個世界地球日主題宣傳活動周。

　　最近一段時間h7n9禽流感瘋狂肆虐，而h7n9禽流感病毒基因來自于東亞地區野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配，即由人們捕殺野生動物所引起。鑒此，我們將此次流感病毒的預防與地球日保護環境宣傳活動相結合，開展這次活動。

　　二、 活動目的

　　為了響應地球日保護環境的號召，美化我們的生活環境，提高我們生活的質量，為了再一次展示我校青年志愿者的形象，進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的服務理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的公益宣傳活動。

　　三、活動單位

　　主辦單位：紹興文理學院青年志愿者協會

　　協辦單位：____

　　四、 活動對象

　　文理學院全體學生與紹興市區市民

　　五、 活動時間

　　__年_月__日

　　六、活動地點：

　　河西、南山餐廳門口，校外(環城西路—勝利西路—解放路(城市廣場、塔山、金時代廣場)—城南大道)

　　七、活動構成

　　活動一：

　　1、活動名稱：關愛地球，關愛生命主題系列活動

　　2、活動時間：4月22日上午10:30——下午3:30

　　3、活動地點：河西、南山餐廳門口

　　4、活動內容：

　　(1)設點發放關于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個地球日的主題、為保護地球能做的活動與流感防御措施。(具體見附件1)

　　(2)在主題為“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的宣傳橫幅上簽名，活動結束之后掛起來展示。

　　(3)準備一塊主題展板，用一些便利貼，讓同學們寫上自己對地球的祝福或者想說的話。

　　(4)每個校區的食堂門口設一個點，放置寬一米左右的白布，號召學生動手畫自己心中的地球。

　　活動二：

　　1、活動名稱：綠色出行環保宣傳活動

　　2、活動時間：4月22日下午1:30——3:30

　　3、活動路線：河西校區——環城西路——勝利西路——解放路(城市廣場，塔山廣場，金時代廣場)——城南大道——南山校區

　　4、活動所需人數：分3組，每組8—10人，共24—30人

　　5、活動內容：攜帶校青年志愿者協會旗幟與“綠色出行、低碳環保”的環保標志旗幟，3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發一組，按預定路線騎自行車綠色出行，低碳環保，從身邊做起，在3個點(城市廣場，塔山廣場，金時代廣場)停下分發保護環境與預防禽流感的宣傳單，最后回到南山餐廳結束。

　　八、經費預算

　　項目經費宣傳單__張200元宣傳橫幅標語2條100元旗幟1面50元簽名筆6支20元宣傳海報2張100元便簽紙和彩筆若干30元白布2條100元總計600元九、注意事項

　　1、活動期間，注意人身安全和財產安全。

　　2、如果4月22日天氣狀況不好,活動提前或推遲一日進行。

　　十、活動口號

　　關愛地球，關愛生命，我們在行動

關于音樂社團活動方案范文 篇21

　　自古華夏文化傳統源遠流長，綿延至今。是華人世界共同的精神家園，心靈寄托的共同廟宇，是龍的傳人的思想基礎，是華人的共同根和源。中華傳統文化更是中國人民乃至全人類的寶貴財富。傳統文化是中國古圣先賢幾千年經驗、智慧的結晶，她有強大的生命力和提升社會道德完善審美觀的作用，表現出來的是民族內涵和輝煌燦爛的中華文明。傳統文化博大精深，諸如四書五經，孔孟之道，等等等等。

　　今天，我們蘭心亭書畫社決定針對于傳統文化中的書畫文化開展一次現場書畫show。

　　“水墨”之美，美在意境、美在水墨的靈動。

　　“書法”之美，美在可愛、美在人格的釋放。

　　活動主題：

　　“雙龍引虎倡文化，筆談墨染迎世博”

　　活動時間：

　　×年××月××日

　　活動地點：

　　待定

　　活動對象：

　　全體會員

　　活動內容：

　　1、于活動之前大約5天，準備好相關活動申報表和活動海報。

　　2、組織社團成員對廣大會員進行集中性的到位宣傳，如統一時間地點給同學們開個會，詳細解說活動的形式和流程，確保每一位會員都能熟知了解活動，并能積極參與。

　　3、活動開始前，做好相關方面準備工作，保證必備的工具、材料一應俱全。

　　4、由社團內部準備兩個十多米長的.長條狀白布，作為雙龍。而兔年的我們就是那所謂的引來的虎。

　　5、活動現場安排相關成員組織好現場秩序，同時給路過的同學做宣傳，爭取更多的參與者，并給臨時參與活動的同學講解相關活動要求，確保活動有序進行，不出差錯。

　　6、活動現場安排好相關成員拍照，寫通訊報道。

　　7、活動結束后，組織集體留影，并整理好活動場地衛生。

　　活動要求：

　　1、參與形式為硬筆，毛筆字，水墨畫，國畫，動漫等等。

　　2、參與內容要求與華夏五千年文化傳統相關，體現出一個“古”字最好。

　　3、要求內容精煉，不宜拖泥帶水，突出一個“精”字。

　　4、作品要求有條理，不宜自行發揮，追求與其他參與者的相和諧，注重一個“美”字。

　　5、其他要求。

關于音樂社團活動方案范文 篇22

　　一、指導思想：

　　1、全面落實《關于加強漳州市小學學生社團建設的意見》，充分調動學生的共同興趣和積極性，增強小學各項工作的針對性和時效性，有力地推進特色學校的建設。

　　2、以提升學生綜合素質為目的，以落實送星評價部分評價指標為重點，以新穎活潑的課外活動為載體，發展學生的特長，培養學生良好的個性品質，促進學生身體、心質等方面的健康發展。

　　二、活動宗旨

　　依據小學新課程標準，積極開展“學生社團”工作，促使更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。

　　三、領導小組

　　組長：

　　成員：

　　四、社團種類

　　學生社團類型主要包括以下幾方面：

　　1、以提高自身素質、提升個人能力為目標的社團，如計算機興趣社團、機器人比賽社團、演講與口才協會、節目主持人社團、校園廣播社團、小記者團等;

　　2、以文娛、體育、藝術等方面內容為主的文化、娛樂、運動型社團，如文學愛好學生社團(文學社、詩社、經典誦讀社等)、體育愛好學生社團(武術、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、健美操、街舞等)、藝術愛好學生社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、興趣愛好學生社團(集郵、書法、美術、攝影、動漫、古跡民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);

　　3、以志愿者組織社會服務為主要目標的服務型社團，如愛心服務社團、心理咨詢社團、環保社團等;

　　4、以科學探究等為主要內容的科技型社團，如科技發明社、科技探究社、天文社、航模社等;

　　5、以中小學國家課程知識體系拓展延伸為方向的學科拓展型社團，如應用文寫作社、趣味數學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。

　　五、統籌安排，確定課程

　　為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性盲目性，規定如下：

　　1、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。

　　2、定活動時間：每周一課時，兩周一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙周周三下午第二、三兩節課為社團活動的固定活動時間。

　　3、定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。

　　4、定指導老師：學校每個社團小組設主持教師一名和指導教師若干名，每位教師均要主持或參與指導一項社團活動。

　　5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。

　　六、具體活動措施

　　1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。

　　2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開始，主持及指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。

　　3、各社團教師擬定活動計劃，認真組織活動，做到活動主題明確，填寫活動記錄。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態。

關于音樂社團活動方案范文 篇23

　　一、活動背景

　　讓各家社團在活動月中更好的展示各自的生機與活力，更好的展示山西大學豐富多彩的社團文化，全面提高學生綜合素質，積極活躍學生社團活動，通過不同類別社團開展的內容豐富、形式多樣的活動，弘揚建設和諧校園的風貌，烘托校園人文氛圍，展現各類社團的新風采，給社團活動月一個良好的開頭。

　　二、主辦單位

　　共青團山西大學委員會

　　山西大學學生社團聯合會

　　三、承辦單位

　　山西大學所有注冊社團

　　四、策劃單位

　　山西大學學生社團聯合會活動部

　　五、贊助單位

　　待定

　　六、活動時間

　　__年4月9日9：30到12：00

　　七、活動地點

　　山西大學初民廣場

　　八、活動流程

　　第一階段 前期準備

　　1、申請審批

　　在3月31前由活動部落實策劃并交到主席團成員和團委老師處審核。

　　在4月3日之前由秘書處落實場地、借用物品以及電源的申請工作。

　　2、落實贊助

　　在4月5日之前由外聯部落實物品和資金的籌備工作。(包括：贊助資金，申請資金。)

　　3、落實宣傳工作

　　由宣傳部負責海報、展板、通訊稿的制作與展出;由信息部負責社聯網站的宣傳及新聞采訪工作。

　　由宣傳部負責聯系山大電臺提前播報有關傳統文化月的新聞與事宜。

　　4、細節準備工作

　　(1)在4月5日召開社團負責人大會，通報開幕式情況，就具體細節和相關社團進行商討確定。在部長級例會上由主席團通報活動情況，并安排各部任務，實行部長負責制。

　　(2)各部按照以上準備工作逐條落實。社聯秘書處向受邀嘉賓發出邀請函(提前三天)。

　　(3)在社聯內部的主持人中選拔出四個主持人負責相關活動的主持。

　　(4)在4月7日召開部長級會議，核實各部準備工作的落實情況，做開幕式前最后的部署與安排。

　　(5)4月7日秘書處向所有社團下發通知，要求各社團于開幕式當日9點30分準時到達活動地點集合。

　　(6)4月7日各部部長通知所有部員于活動當日早上8時到活動地點集合，進行場地布置(包括各種物品的擺放、掛橫幅、桌凳的擺放以及在圖書館下路兩旁要展示的社團的帳篷的搭建等等)及活動安排。

　　第二階段 開幕式正式開始

　　09：40 與會代表到場完畢

　　09：50 受邀嘉賓、主席團成員入場

　　10：00 主持人宣布開幕式正式開始

　　a、主持人介紹與會人員、社團活動月的具體情況

　　b、校團委領導致開幕辭

　　c、學生社團聯合會主席發言

　　d、由到場職位嘉賓宣布社團活動月開幕并剪彩

　　e、各家要展示的社團開始各自的表演

　　11：50由主持人宣布開幕式結束并合影留念

　　第三階段 后期工作

　　活動部：負責會場清理，包括地毯的撤除、音響設備的回送。

　　宣傳部：撰寫通訊稿并及時送達，后期展板的制作，擺放。

　　信息部：照片篩選、上傳社聯網站，在團委網站和社聯網站發布新聞。

　　其余各部：負責現場人員的疏散，確保到場人員有序撤離。

　　九、所需物品

　　略。

　　十、應急預案

　　1、若遭遇不可抗天氣，看清況由秘書處決定是否延期，并另行通知。

　　2、在會場安排一些較專業人員，負責在設備出問題是的修理。

　　3、準備備用線路，預防停電事故的發生。

關于音樂社團活動方案范文 篇24

　　一、活動目的：

　　1、拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學社實踐活動中提高語文素養，培養社員留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。

　　2、培養學生的寫作興趣，提高學生交流、表達能力和文學鑒賞能力，進一步發揮學生特長，培育文學新苗。

　　3、深化素質教育，通過文學社開展的參觀采訪、交流研討、編輯校刊等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。

　　二、活動準備：

　　1、建立健全的文學社管理章程。聘請社會賢達擔任文學社顧問。聘請學校優秀語文教師擔任培訓導師。

　　2、加強學習培訓，提高社員的綜合素質。如：如何進行采訪報道、如何搜集整理素材，包括指導社員學會一些常用的應用文及其他一些文體的寫作。

　　3、爭取在學校支持下，通過文學社顧問及其他熱心教育人士的幫助，落實好文學社外出采風、專題講座、習作研討、編輯社刊等各項活動按計劃有序進行。

　　三、文學社組織

　　顧問：

　　指導：

　　總負責：

　　社長：1名

　　副社長：2名

　　年級負責人4名

　　社員：30—35名

　　四、文學社活動內容

　　1、帶領學生貼近自然，感受家鄉秀美的自然風光。帶領文學社社員走進岳麓山、烈士公園、一師范場等地參觀游覽。

　　2、帶領學生走進社會，走向廣闊豐富的`生活大舞臺。如帶領學生走進工廠、軍營、街道社區、報社、電視臺、等地參觀學習。

　　3、邀請報社、電視臺記者、大學教師及其他各部門各行業專業人員為學生作講座，介紹各種知識。

　　4、舉行習作點評、名篇佳作賞析等研討交流活動。

　　5、指導學生參加各類作文比賽及投稿，編輯出版校刊作文。

　　五、文學社具體活動安排：

　　1、選拔文學社社員

　　活動主題：“青園杯”首屆校園作文比賽

　　活動主辦：“小葵花”文學社

　　活動時間：4月初

　　活動參加人員：3—6年級學生

　　活動設想：

　　作文內容可由各年級自擬。

　　A、分年級評選出二、三等獎若干名;第一名平均每班2-3人，直接加入到校園文學社。

　　B、獲得一等獎的同學，可以為班級加分，獲得獎品，同時參加文學社組織的踏春活動。

　　C、作文比賽的頒獎典禮，將利用周會宣布，以擴大影響和樹立文學社社員的自信心。讓加入到文學社的孩子感到自豪!

　　2、文學社的第一次踏春活動

　　活動時間：4月份的第2個周末

　　活動參加人員：文學社全體社員

　　活動地點：暫定

　　活動流程：

　　A、思想教育，樹立以文學社社員為榮的思想

　　B、理解文學社的章程，選撥文學社的小干部

　　C、組織游戲，促進交流合作

　　3、文學社的常規活動：

　　★每周投稿至文學社稿箱，若被廣播站播出，給予班級加分。

　　★各班建立優秀文檔，每月投至校園網站不少于4篇。

　　A、四月份

　　⑴、寫作技巧的培訓

　　⑵、撰寫讀書筆記指導

　　B、五月份

　　⑴、“勞動最光榮”作文競賽活動

　　⑵、作文的賞析、點評指導;評選優秀讀書筆記

　　C、六月份

　　⑴、寫人作文指導

　　⑵、寫事作文、采訪稿寫作指導

　　D、七月份

　　⑴、社員作品交流會

　　⑵、整理出刊、期末評優

關于音樂社團活動方案范文 篇25

　　活動目的：為社團注入新鮮血液，擴大網球社團的影響力，同時發掘一批有天賦的網球愛好者，為廣大網球愛好者提供一個交流平臺。

　　活動時間：20__年__月__日

　　活動地點：學校__

　　1.我們可以在一超市和二超市設立兩個招新地點，每個地點兩張桌子，一張用于報名，一張用于咨詢宣傳處，來解答報名者的問題并且介紹我們的社團。

　　2準備好必要的橫幅，報名表和宣傳單(大量)，當人報名人數少的時候，我們就可以去發宣傳單吸引更多的同學。

　　3我們社團要有自己的口號，并且準備喇叭，在招新的時候可以喊出咱們響亮的口號。

　　4我們可以另外附一些我們今后的活動計劃，便于向報名者宣傳，讓他們覺得這個社團的活動還是很豐富的。

　　5在招新現場，可以讓我們會的同學表演一些網球的經典動作，吸引同學的眼球。

　　6我們可以開展抽獎活動，讓報名的同學抽獎以獲得相應的獎品。

　　7如果可以的話，我們可以準備一些展架，找一些世界網球手的比賽照片予以展示，沒有展架，找些板子也是可以的。

　　8我們可以在招新現場展示我們的活動器材，比如網球拍，網球，訓練器件等。

　　9請宣傳部的人出些海報張貼于各個宿舍保證大一大二同學基本了解學校有這樣一個網球社。

　　10.我們需要選一首會歌，在招新的時候可以一起唱一唱，助長我們的氣勢。

　　11.對于入會的會員，可以讓會長現場教他們一些網球學前的基本訓練方法，盡快幫助他們入門。

關于音樂社團活動方案范文 篇26

　　一、活動意義

　　學生社團活動意義重大：對學校而言，社團活動豐富了校園文化生活，提升了學校辦學品味，有利于營造健康、向上的校園氛圍；對指導教師而言，可以自由安排社團活動內容，對課堂教學是個很好的補充，對自我能力是一種鍛煉；最重要是對學生有利：孩子們可以自由選擇感興趣的課程，發展專長，鍛煉能力，結識朋友，增強自信，最終促進學習。

　　二、活動安排：

　　2、活動時間：每周三第六節課活動分組情況：

　　體操組由奠雯雯老師擔任指導教師體操房美術組由徐軍老師擔任指導老師美術教室

　　科技組由吳海燕老師擔任指導教師科技生態活動室及大禮堂信息組由賓斌老師擔任指導教師學生機房合唱組由熊俊老師擔任指導教師音樂教室

　　田徑組由陳福龍老師擔任指導教師田徑場及大禮堂閱讀組由胡迪敏老師擔任指導教師閱覽室

　　扶優補差班由各班語文及數學老師擔任指導教師各班教室

　　3、指導老師到各班挑選學生。本著自愿的原則，不應以學生學業優劣作為甄選學生的的標準。因為學困生也有同等的發展興趣的需要和權力，而且更需要通過社團活動增強自信，找到動力，促進學習。

　　4、除場地限制原因外，一般不應限制參加社團的`學生人數。

　　5、一、二、六年級暫不參加。

　　三、活動要求：

　　1、社團活動應該跟常規課的要求一樣：有充分的教學準備，有教案，有具體的實施過程，有反思等。

　　2、學期初，指導老師應擬定社團小組教學計劃，期末應撰寫活動總結，并有成績評定。

　　3、

　　4、每次活動應做好學生出勤登記。應該要創造條件，呵護學生的興趣，讓他們享受社團活動的樂趣，發展能力。

　　5、學校將不定期對社團活動開展情況進行檢查。

　　四、成果匯報及評獎

　　1、學校擬將在六一兒童節組織學生社團進行形式多樣的成果匯報。

　　2、期末學校將根據社團小組活動的實際開展情況及所獲成果評出

　　一、二等獎并對指導老師進行獎勵。

關于音樂社團活動方案范文 篇27

　　一、指導思想

　　為適應新課程改革要求，深入推行素質教育，培養學生實踐創新能力，建設精神校園和書香校園，依據《新課程標準》對社會活動課程的有關要求，結合學校實際，經學校校長辦公會討論研究決定，本學期初一、初二開展學生社團活動。

　　二、總體目標

　　保證學生的自主性，提高學生的積極性，鼓勵學生的創造性，力求活動的成效性，推進素質教育深入發展，真正把學校辦成學生喜愛的家園、樂園。

　　三、具體方案：

　　（一）活動實施內容

　　依據以人為本的發展理論，以實施素質教育，建設書香校園的辦學特色和“學生的發展高于一切”的辦學理念為指導，社團活動必須以全面推進素質教育、培養德智體美等全面發展的高素質人才的目標，努力把思想道德教育的內容融入校園文化建設的各個方面，有力地促進學生的全面發展和健康成長，確定以下特色

　　（二）社團名稱：

　　籃球社團排球社團跳繩社團踢毽子社團田徑社團羽毛球社團攝影社團硬筆書法社團毛筆書法社團誦讀社團寫作社團閱讀社團鋼琴社團合唱社團舞蹈社團象棋社團圍棋社團繪畫社團電腦愛好者社團英語角社團演講社團詩歌鑒賞社團時政社團手工制作社團生物愛好者社團地理愛好者社團

　　（三）實施步驟：

　　1、根據總體目標及指導思想發出倡議，向高一、高二學生進行宣傳，招收社團成員。

　　2、政教處根據教師特長，組織教師報名，原則上鼓勵非班主任積極參與。

　　3、做好社團活動開展宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。

　　4、社團活動由校長室牽頭，政教處為主要組織者，制定、部署社團活動總體活動方案。學校落實活動場地、指導教師人員安排。雷店高中政教處團委會社團指導老師工作職責

　　1、指導老師工作計作課外活動小組指導老師教育管理工作經歷。

　　2、指導教師精心設計活動方案，每學期開學初向學校遞交具體實施規劃。

　　3、在學生自愿報名的前提下，由指導教師組織學生開展活動，固定時間、地點開展活動，活動時間為雙周五下午第四節。

　　4、依據學校教育教學計劃安排，本學期社團活動分以下兩個階段進行。第1-9周：擬定方案，宣傳動員；第10-18周：組織實施。

　　5、指導教師負責做好活動期間的`安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的學生需提前向指導老師遞交由班主任簽字確認的請假條。

　　6、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料（記載本、教案、學生作品、過程性資料、學生取得的成績等），學期末學校將根據實際活動情況，評出優秀指導教師優秀社團成員。附社團名稱：舞蹈社團繪畫社團象棋社團圍棋社團鋼琴社團硬筆書法社團毛筆書法社團攝影社團羽毛球社團兵乓球社團足球社團田徑社團誦讀社團寫作社團籃球社團排球社團跳繩社團閱讀社團合唱社團電腦愛好者社團英語角社團演講社團詩歌鑒賞社團手工制作社團生物愛好者社團地理愛好者社團

關于音樂社團活動方案范文 篇28

　　一、活動背景：

　　時至建團90周年，以提高我社團活動質量和提升社團文化品位為核心，充分展現學生社團風采，調動廣大同學參與我協會活動的積極性和主動性，使廣大同學在參與活動的過程中陶冶情操，拓展素質。

　　二、活動目的及意義：

　　硯里丹青繪秀景，筆下濃墨生奇葩。此次活動旨在豐富校園文化生活，提高校園文化品位，構建和諧校園，提高當代大學生的藝術修養與文學氣息。

　　三、活動名稱：

　　活力文學，清新飄逸

　　四、活動主題：

　　社彩紛呈團聚夢想

　　五、活動時間：

　　4月9日―4月25日

　　六、活動地點：

　　二期活動室（暫定）

　　七、活動對象：

　　合肥學院全體在校師生

　　八、活動形式：

　　（一）參賽對象：全體在校師生

　　（二）參賽方式：作品征集，現場比賽

　　初賽為征集上交方式進行，同時，我們也將在征集現場準備紙、筆、墨，為想現場交作品的同學提供方便。

　　復賽以現場比賽方式進行（書法將進行復賽）。

　　（三）參賽內容：

　　硬筆書法內容只要體現當代大學生的活力與風采均可。軟筆書法內容可以自選，體現書畫水平。設計手繪內容可以為反映當代新生活。設計藝術字內容為創新，新穎，多姿多樣。

　　（四）參賽要求：

　　（1）中心突出，大膽創新，內容健康（書法作品健康向上的古今詩詞、聯、賦、格言等均可，草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用，提倡裝裱）。

　　（2）表現形式、技法好

　　（3）構圖合理，格調高雅，富有個性風格，具有一定的藝術感染力，并鼓勵創新，表現形式不限。

　　（4）反映現代大學生的精神面貌

　　（5）硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，參賽者自備鋼筆，用A4紙書寫；軟筆作品：要求用宣紙書寫。

　　（6）決賽時硬筆書法內容固定；毛筆書法內容自選。

　　參賽作品類型：

　　①書法：含軟筆書法與硬筆書法；規格：軟筆作品不大于四尺整宣，硬筆不小于A4紙，紙質不限。

　　②繪畫：以給定主題進行創作，表現形式不限，以國畫、水彩水粉、油畫、漫畫為主要形式，繪畫作品最大不宜超過100X100規格（國畫作品最大尺寸不宜超過3尺）。

　　③設計：藝術字設計、涂鴉，要求為手繪作品，不小于A3紙。

　　④參賽作品背面需注明作品名稱、作者姓名、系別、班級及聯系方式等。（4月12日—4月13日各部門委員按值班表在院東門口展板處值班，負責登記報名人員信息，介紹此次活動，和保管上交的書畫作品。）

　　評委：等。

　　（五）獎項設置

　　九、活動具體流程

　　（一）前期宣傳（4月9日—4月11日）：

　　主要以展板和小海報的形式向全院師生展開宣傳，建立活動咨詢小組，并利用彩虹橋、廣播臺、記者團為活動做進一步宣傳。

　　①板報宣傳：4月9日――4月13日，由我協會宣傳部做出展板，內容分別以書畫大賽活動預告及投稿通知書為主。由協會組織部安排協會內部委員輪流值班，值班委員需要對參賽事宜進行詳細說明，對參賽人員及作品進行登記，并負責保管交上來的作品。到達截止日期后，兩天之內給出初評結果，并通知通過初評的參賽者于4月21日至二期活動室參加現場書法比賽。

　　②海報宣傳：在寢室樓道、門口及食堂等顯眼的地方粘貼相關海報

　　③橫幅：待定

　　④校園廣播站：本次活動將積極與校園廣播站建立良好的`合作關系。本次有關書畫大賽的報道由廣播站播放。

　　⑤書面通知：通過各個學院的宣傳部門，將本次大賽的活動消息傳達到各個班級，并發放報名表，由各班宣傳委員組織同學參加。大賽通知（附帶報名表）由賽事組委會遞送各班班級宣傳委員，轉達相關事宜，通知內容應在4月2日前轉告給各班級宣傳委員

　　6活動準備：我們將申請書畫大賽作品展出場地，獲獎者現場秀場地；積極取得商家贊助；聯系大賽評委，組建評委團；部署各相關部門做好細節工作。

　　（二）作品征集（4月12日―4月13日）：

　　在院東門口展出展板，安排人員輪流值班并征收書畫作品（值班人員負責解釋活動有關信息，和登記參賽人員信息，并保管好交上來的作品）

　　（三）書法組初賽、繪畫組初賽評選（4月14、15日）：

　　邀請老師（暫定）對參賽作品進行評審，挑選出書法、設計組入圍決賽的作品，并評選出繪畫組的一、二、三等獎及優秀獎作品。

　　（四）初選結果公示：

　　將在4月15日17：00之前評選出進入現場書法大賽的選手，并給予公示（4月15―4月16日），并以電話聯系的方式通知參賽者本人。

　　A.通知入圍同學關于總決賽的有關信息，如時間、地點、創作范圍等

　　B.比賽場地初步定為二期活動室，可根據實際情況（如天氣情況、參賽人數等）而作調整；

　　C.準備比賽所需材料：如筆、墨、紙、桌椅等

　　D.邀請評委老師，發送邀請函等。

　　（五）復賽：

　　書法組決賽（4月21日）所有作品都將按不同類別分組，公開公正地擺放開，由評委老師現場點評，并評出一、二、三等獎及優秀獎作品。作品評審工作完成后將作品按分類整理并存放。

　　（六）活動后期宣傳：

　　1、獲獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板放在待定地點公布。

　　2、作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在待定地點。

　　（七）書法大賽決賽安排：

　　外聯部負責通知入圍會員的參加書法大賽。

　　比賽流程：參賽人員需提前進入比賽場地登記姓名，等待名單安排與小組安排。比賽時間：9：00準時開始直至到11：00為比賽時間，當作品完成后寫上聯系方式以及姓名與地址。

　　比賽結束：由翰墨情緣書畫協會會長做出結束總結，參賽人員等待通知，會以短信方式和海報方式告知結果。

　　比賽結果公布：利用各種宣傳手段，做好活動后期宣傳工作，擴大活動影響力。

　　（八）書法組決賽當天流程安排（4月21日）：

　　1、7：00—8：30：由書畫協會及后期集團相關人員布置場地（二期書畫書畫展廳（暫定）），桌椅擺放到位并準備好毛筆、墨汁、宣紙、毛氈、等物品（最好讓參賽選手自帶），通知通過初賽人員進行決賽。

　　2、8：30—9：00：安排入圍總決賽同學入場并做好賽前準備（參賽選手分別按組別到指定區域簽到進場；向工作人員領取所需材料，準備比賽，比賽前10分鐘參賽者到指定參賽桌準備，比賽開始15分鐘未到的視為放棄比賽，巡查人員須監督選手入場。硬筆作品：要求為鋼筆字，用黑色碳素墨水或簽字筆書寫，參賽者自備鋼筆，用A4紙書寫；軟筆作品：要求用宣紙書寫，所用紙及相關用品由協會提供，參賽用筆須參賽者自帶！硬筆書法內容固定；毛筆書法內容自選。）。

　　3、9：00—9：10：后勤集團負責人為本次活動進行致詞（現場秩序維護：由協會指定人員負責）。

　　4、9：10—11：00，比賽時間（請參賽者在作品上務必注明作品的組別、參賽者

　　姓名、院系、聯系方式，選手完成的作品可及時在展覽區先行展覽，最后由現場工作人員統一回收作品，并交由評委老師進行評比，一定要防止過程中油墨未干造成作品沾污，若有此情況發生，后果自負，比賽過程中，要保護好賽場的衛生，比賽由督導部成員須對比賽作好監督，并為參賽選手作好必要的服務！）。

　　5、比賽結束之后，由書畫協會及后勤集團相關人員負責清理現場。

　　（九）頒獎（4月23日）：

　　1、前期準備：對此次書畫比賽中的優秀作品進行裝裱（包括書法組和繪畫組）、準備獲獎證書和獎品。

　　2、頒獎儀式：由評委老師代表、后勤集團負責人及書畫協會會長等為獲獎選手頒獎，書畫協會會長致詞（4月23日下午12：30――2：00）。

　　3、獲獎者現場秀：

　　a、時間：4月23日下午12：30――2：00。

　　b、地點：二期活動室（暫定）。

　　c、參與人員：獲獎者及部分優秀作品作者（部分人員有宣傳部擬定）

　　d、相關事宜：

　　（1）筆墨等相關工具以自行配備為佳；同時協會也為現場秀準備充足的物品，以備意外。在活動過程中應盡量避免浪費材料。

　　（2）提前申請好場地，準備好桌子凳子，筆墨紙硯等東西。

　　（3）宣傳部安排好現場負責人員的具體工作，以避免出現現場混亂的局面：簽到人員，發獎人員，保管物品人員，提供物品人員等。

　　（4）現場完成的作品即時在現場展出。

　　（5）具體日期可根據天氣進行調整。

　　（6）獲獎者在頒獎結束后參加現場秀的表演。

　　4、安排人員輪流值班，負責保管現場書畫安全，并介紹相關情況。

　　（1）展出作品具體布置及固定工作由協會會共同協商，力求美觀與實用統一。

　　（2）作品展出期間由專職人員輪流值班負責。

　　（3）若展出期間發生意外，值班人員應集中以求盡快解決問題，或向其他部門尋求幫助。

　　十、活動資源：

　　筆、墨、紙、毛氈、照相機、紙杯、工作證等

　　十一、活動支持單位：

　　院團委、教育系團總支、學生社團聯合會十二、活動經費預算：

　　1、宣傳方面：

　　A.協會活動照片30張：30元

　　B.宣傳用的筆、墨、顏料、顏料盤、水桶等：80元

　　C.橫幅：70元

　　共計：180元

　　2、活動用品方面：

　　A.各種毛筆（大白云、狼毫、兼毫等）：150元

　　B.宣紙：150元

　　C.鋼筆2支：30元

　　D.一得閣墨汁5瓶：75元

　　E.工作證40張：60元

　　F.飲水、盛墨紙杯：15元

　　共計：480元

　　總計：660元

　　十三、活動注意事項：

　　活動后的衛生問題需要及時打掃。

　　翰墨情緣書畫協會

　　X年x月x日