小學六一游園活動方案（通用10篇）
小學六一游園活動方案 篇1
一、活動目的
通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、組織領導及具體分工：
組長：
副組長：
成員：
游園活動協調：
安全保衛及獎品分配：低段組(隊室)：
高段組(食堂)：
活動攝影攝像：
三、活動時間安排：6月1日下午12：10——15：20
1、12：20各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。
2、13：10廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。
3、13：15學生開始游園。
4、15：20游園活動結束,各班開始整理教室,不得提早放學。
四、活動地點：各教室
五、活動注意事項：
1、分兩段舉行進行,學生在本組所在的活動區域內,自由選擇感興趣的活動項目,不得跨組參加活動。一人最多可以參加10項。(1、2、3年級為一組,4、5、6年級為一組。)
2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,不得亂起哄,聽從指揮,遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,要求每個節目只準參與一次。不遵守規則的學生組織班級有權對其扣分。
3、各班主任到班組織活動,并負責好本班的活動紀律,對不守紀律的學生,可以對其嚴肅批評并扣隊分數,直至拒絕該學生參加。
4、學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。活動結束后,由四項競賽檢查小組的人員進行檢查。
5、按照學生最后得分,分成三個獎次(80以上,60~80,60分以下),學生活動中所獲獎品,當場發掉。
小學六一游園活動方案 篇2
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日下午13：30—15：00
1、13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、13：30學生開始游園。
3、15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。
三、活動地點
各班級教室
四、活動的形式
1、以個人為單位，自由選擇組織活動節目，優勝者根據成績獲得分數。（備注：每個節目滿分5分）
2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。
4、每個教室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的進行。
五、活動要求
1、游園規則方案由大隊部制定并下發。
2、室內各班級布置由裁判老師負責，規則要求上黑板。
3、學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。（備注：章由大隊部統一下發）
4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六、組織領導及具體分工
組長：
副組長：
成員：全體教師
具體分工：
游園活動總協調：
一年級：水中吹球
二年級：釣魚
三年級：比比劃劃
四年級：吹蠟燭
五年級：踩氣球
六年級：水中夾珠
備注：
獎品發放：（發獎時，回收獎券交大隊部）
發獎地點：圖書室
七、獎勵規則
一、二、三年級組
一等獎：25——30分
二等獎：20——24分
三等獎：15——19分
四等獎：10——14分
五等獎：5——9分
六等獎：0——4分
活動準備
玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚
小學六一游園活動方案 篇3
一、活動目的:
為慶祝“六一”國際兒童節，讓隊員們度過一個充實而又有意義的節日，我校特舉行“慶六一”游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養活動能力，促進自己全面個性健康的成長。
二、活動安排:
1.活動時間為5月30日(星期五)下午14:40-16:30。
2.14:30前各班級活動點做好準備，學生及負責老師到位。
3.14:40-15:30各班正副班主任組織學生在教室自行開展活動，例如玩游戲、表演等。
4.15:30學生開始游園，16:30左右游園結束。
5.結束后各班打掃好班級和包干區衛生。
三、活動地點
各班課室和操場
四、活動準備
(一)5月21日前大隊部把各班負責的游園項目及規則發至校園網。
(二)各班級在5月30日下午14:30前布置好場地及做好各項準備，(包括道具)應在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。(各班有50元的經費用于布置課室及準備道具)
1、教室內擺設:
①各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地
②教室要進行布置，充分利用好拉花、氣球、彩帶等，盡量裝扮出節日的氣氛。
③桌椅不放到室外
④前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字:xx班xx活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置主題宣傳畫。
3、教室前門上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報)。書寫規范，充滿童趣，讓游園同學一目了然游戲名稱與規則。
五、活動形式
1.游園活動分1-3年級和4-6年級兩個段，兩個年級段不交叉游園。
2.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，禁止弄虛作假。
3.學生以循環形式參與活動，在參與每一個項目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上每個項目只參與一次。
4.為防止活動開始時擁擠，特規定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(4)、六(5)、六(6)先到操場游園。
5.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的活動，各班主任安排好四個學生作為工作人員輪流協助老師做好工作，負責本游園活動的進行、學生參加游園次序的安排。
6.各班工作人員可憑工作人員牌優先參加活動。
六、人員安排
1.各游園項目點由本班正副班主任負責。
2.各樓層負責領導及老師:
一樓:
二樓:
三樓:
四樓:
五樓:
3.拍照和錄像:
七、活動內容安排
1.二樓游園項目:
一(1)班瞎子打鼓:
主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈，擊中者得獎。
準備道具:小鼓一個，紅布一條。(可分兩組)
負責教師:
一(2)班踏轉前行:
參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。
準備道具:四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師:
一(3)班貼鼻子:
在黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉3圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得獎。
準備道具:在課室后面的黑板畫一頭像，剪一活動鼻子，粘上磁鐵。(可分兩組)
負責教師:
一(4)班水中夾珠:
在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師:
一(5)班彈球:
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，一個以上即得獎。
準備道具:三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。
負責教師:
一(6)班搶椅子:
主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三人，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。
準備道具:小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師:
五(5)班吹蠟燭:
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具:蠟燭，打火機。
負責教師:
五(1)班比比誰的眼力好:
主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，有三次機會，有一次筷子掉進瓶里即可獲獎。
準備道具:筷子三根，啤酒瓶若干個。
負責教師:
2.三樓游園項目:
二(1)班比比誰的運氣好:
主持人要準備好若干顆顏色不一樣的珠子，其中紅色的三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5顆珠子，多抓不算，若其中有兩顆紅珠子得獎。
準備道具:一個不透明的袋子，12顆顏色不一的珠子(其中有3顆是紅色的)。
負責教師:
二(2)班高手投球:
主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。
準備道具:籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師:
二(3)班水中吹球:
主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者還有一次機會。
準備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。
負責教師:
二(4)班背上涂鴉:
主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。
準備道具:一根筆桿。(可分兩組)
負責教師:
二(5)班快樂呼拉圈:
在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具:五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師:
二(6)班盲人擊鼓:
參加人員必須蒙著眼睛站在離鼓4米處，面對鼓，然后憑感覺走到鼓前打鼓。打中鼓的就能獲得1份獎品。
準備道具:大鼓一個、紅領巾2條
負責教師:
二(7)班毽舞飛揚:
參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具:一支粉筆，一個毽子
負責教師:
五(3)班繞口令:
準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師:
3.四樓游園項目
三(1)班快樂呼拉圈:
在地上擺放五個易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。扔中一次即得獎。
準備道具:五個大小適當的圈圈，五個易拉罐(須有一定重量)
負責教師:
三(2)班吹球進門:
在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。
準備道具:一個長方體的小紙盒，一個乒乓球。
負責教師:
三(3)班海獅頂球:
頭頂著排球，走到對面(距離大約為2米)，球不掉者即可得到獎品。
準備道具:一個排球，量好2米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師:
三(4)班水中夾珠:
在一個大盆子里裝滿水，再盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起5顆得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子，較多的玻璃珠，筷子若干對，計時器一個。(可多人同時進行)
負責教師:
三(5)班毽舞飛揚:
參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足4個算過關。獲獎品一份。
準備道具:1支粉筆，幾個毽子
負責教師:
三(6)班彈球:
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱，三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字型，參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球給參賽者，參賽者將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球若能彈進小紙箱內，即得獎。
準備道具:三個乒乓球，三個小紙箱，一張桌子。
負責教師:凌港星李燕梅
三(7)班吹球進門:
在桌子上粘一個長方體小紙盒，參賽者能一口氣把距離紙盒50厘米的乒乓球準確吹進球門，可得獎品一份。
準備道具:一個長方體小紙盒，一個乒乓球。
負責教師:
五(6)班高手投球:
主持人準備籃子一只，若干個乒乓球，參賽者在距離籃子3米的地方將乒乓球投向籃子，投中得獎。
準備道具:籃子一個，乒乓球若干個。(可分兩組)
負責教師:
4.五樓游園項目
四(1)班搶椅子:
主持人準備2把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數是三，參賽者圍著椅子跑，主持人以鼓聲為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數椅子遞減，堅持到最后坐到椅子的為勝。
準備道具:小鼓一個，椅子兩把。(椅子須比較牢固)
負責教師:
四(2)班吹蠟燭:
在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭，一口氣吹滅的即可得獎。
準備道具:蠟燭，打火機。
負責教師:
四(3)班踏轉前行:
參賽者分兩人進行，主持人準備四塊木塊，參賽者一只腳踩在一塊木塊上，然后反過來拿背后的一塊木塊，放在自己面前前行，依次下去，在規定的3米里，同時出發，誰先到達終點，誰就得獎。
準備道具:四塊木塊，在課室量好3米的距離，劃好起點線和終點線。
負責教師:
四(4)班水中吹球:
主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途失敗者有兩次機會。
準備道具:三個裝滿水的碗，一個乒乓球。
負責教師:
四(5)班比比劃劃:
兩人一組，一人看卡片的成語，對另一人比比劃劃，猜中者兩人都得獎。
準備道具:40張卡片，40個適合比劃的成語。
負責教師:
四(6)班水中撈“月”:
將若干個乒乓球放入水中，參賽者用筷子夾著放在另一盆里，1分鐘內夾到5個以上就得獎。
準備道具:一個裝滿水的盆子，若干個乒乓球。
負責教師:
六(2)班背上涂鴉:
主持人用筆桿在游戲者背上寫字，能猜出來算勝利。
準備道具:一根筆桿。(可分兩組)
負責教師:
六(3)班繞口令:
準備小卡片。抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎品一份。
準備道具:準備20張有繞口令內容的小卡片。
負責教師:
5.操場、架空層的集體項目
趣味投籃:
在離籃筐一定距離投籃，投中一個獲獎品一份。(一二年級離籃筐1米、三四年級2米，五六年級在罰球線位置)每人兩次機會。(分2個籃球架進行)
準備道具:籃球4個
負責教師:
活動地點:升旗臺旁的籃球場
趣味保齡球:
用1個籃球滾地撞擊在3米以外的10瓶礦泉水瓶，每人限擊1球，擊倒全部就獲得3個糖果及小禮品一份、擊倒7個就獲得2個糖果，擊倒4個就獲得一個糖果。(高低年級撞擊的距離不同)
準備道具:10個裝滿水的礦泉水瓶，2個籃球。
負責教師:
活動地點:多功能廳與5號樓梯口的過道。
掌上明珠:
游戲者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，三張桌子成豎排，參與者沿桌子繞一圈，走至終點，球未丟就獲得2個糖果。
準備道具:乒乓球拍兩個、乒乓球5個、桌子四張
負責人:
活動地點:靠近飯堂的架空層
飛鏢能手:
每人現扔一個，扔中一環得一個糖果，扔中兩環得兩個糖果，由此類推。
方法:在地上畫一橫線，再在地上定一圓心，分別以5厘米、10厘米、15厘米、20厘米、25厘米米為半徑畫圓。橫線與圓心之間的距離為5米。半徑為5厘米圓內為5環，半徑為10厘米圓內為4環，如此類推。
準備道具:10個毽子1盒粉筆
負責人:
活動地點:內操場的空地
轉呼啦圈:
連續轉20秒為過關。(可多人同時進行)
準備道具:6個呼啦圈
負責人:
活動地點:游泳館門前。
跳長繩:
自由組合5人為一組，能連貫跳10次為過關，5人算過關。
準備道具:一根長繩
負責人:
活動地點:靠近體藝館的籃球場。
釣魚:
在1米的距離20秒內釣到魚為過關。
準備道具:10條魚，4個釣鉤
負責人:
活動地點:一樓辦公室與隊部室之間的空地
快樂迷宮:
主持人準備大量謎語，懸掛于靠近體藝辦公室的架空層中庭的柱子間，游戲者選擇謎語，把謎語的號碼和謎底告訴負責教師，如謎底正確游戲者再把猜中的謎語取下到負責老師處換取獎品。
準備道具:200條謎語，包裝繩，氣球，并把謎語懸掛于架空層中庭。
負責人:
小學六一游園活動方案 篇4
一、活動目的
為了讓隊員度過愉快的“六一”節，我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展游園活動，通過游園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，并全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。
二、活動時間
6月1號上午
7：40前各負責老師到階梯教室領取活動材料，班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
入隊儀式結束后，全校師生在操場集中，做活動前動員安排工作。
8：00游園活動開始。
10：30活動結束，各班同學回到本班教室領取獎品，班主任及跟班老師做游園活動小結。
三、活動地點
1、各班教室（中隊活動地點）
2、一樓走廊通道（大隊活動地點）
四、活動要求
1、自由選擇參加活動節目，要求節目內容符合兒童實際，學生感興趣，學生喜聞樂見的游戲內容，并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊，保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地，擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動，要求學生遵守活動場所秩序、排隊，保證學生安全。
4、每個節目的負責跟班老師應負責節目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律，組織好帶隊工作及安全工作
5、每人每種活動只準參加一次，12個項目選擇10項參加，一樓走廊大隊部活動分三個時段進行，低段8：00——8：50，中段8：50——9：40，高段9：40——10：30，每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好校徽。
6、每項活動參加后，由負責老師打分表示（分數尺度由老師把握，每項滿分10分），并簽名。
7、活動結束時，全體同學集中教室統計分數頒獎。每班特等獎一人，一等獎5人（50人以上的6人），二等獎15人，其余都為三等獎。
小學六一游園活動方案 篇5
一、活動主題：在陽光下成長。
二、領導小組
組長：袁明濤
副組長：呂凱昌
成員：張翠強李杰王愛菊王金玉
魏興華亓愛華何子倩
三、組織形式：以學校為單位組織開展活動
四、時間安排
1、5月14日擬訂方案;
2、5月14日至5月17日各班選取適當的節目，并進行編排;
3、5月18日學校進行各班節目的編排指導工作;
4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;
5、5月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯歡活動。
五、活動內容
(一)慶六一征文活動
2、展出形式：以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的優秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優向《魯中晨刊》投稿。
5、負責人：各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設計時間：5月25日至27日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節的作品)
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間：5月25日至28日。
2、展出地點：學校展板。
3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。
4、作品上交時間5月28日。
5、負責人：各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯歡會
2、活動地點：學校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法：每個年級2個節目，節目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
4、5月17日前由班主任上報節目;5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節目;5月31日下午第二節課后在操場進行彩排。
5、負責人：各年級班主任及音樂老師。
小學六一游園活動方案 篇6
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1：00—4：00
1、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2、1：00學生開始游園。
3、2：30游園結束，學生用所得的`獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等）
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）
五、活動的形式
1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目（參考節目詳見附表），優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節目規則由出節目之班級制定
2、室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。
4、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長：宋付明副組長：胡國華、唐曉紅
成員：各班班主任
游園活動總協調：周士軍、徐小英、沈永林、周娟
小學六一游園活動方案 篇7
一、活動目的：
為了表彰勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣、校優秀的少先隊員、三好學生。同時，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的節日，我校精心設計和組織開展集趣味性、娛樂性、教育性、科學性為一體的游園活動。
二、活動主題：
快快樂樂慶“六一”
三、活動內容：
表彰活動和游園活動
四、活動時間：
20xx年6月1日上午
五、活動地點：
學校操場和各班教室
六、參加人員：
全校師生
七、活動準備
1、各班和相關的科任教師按學校表彰要求評選出各類優秀學生，于5月25日前上交大隊部。
2、大隊部根據學生年齡特點擬訂游園活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，并做好各項準備。
八、活動要求。
1、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置。具體要求：(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規則。(2)活動場地內的物件的擺放及布置要合理。(3)各負責教師做好領取獎品和發放工作。
2、各班主任教師和節目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：(1)每位學生參加活動時都要排隊，注意安全，并發揚謙讓的精神，讓文明禮貌之花在活動中盛開。(2)活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及公地的衛生進行清掃。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環境衛生。(4)、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，要求每個節目只準參與一次。
3、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、表彰項目及名額。
(1)縣優秀班集體1個。
(2)縣優秀學生干部1名，縣三好學生2名。
(2)縣優秀少先隊員2名，校優秀少先隊員各班按人數的10%上報(各獎項不能重復)。
九、游園活動安排表。
十、活動程序
1、主持人宣布活動開始。
2、全體肅立，升國旗，奏國歌，敬禮。
3、出隊旗，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮。
4、高年級同學為新隊員佩戴紅領巾。
5、新隊員入隊宣誓。
6、學校領導講話。
7、學生代表講話。
8、學校領導宣布獲獎名單并頒獎。
9、全校師生進行游園活動。
xx小學少先隊大隊部
20xx年5月17日
小學六一游園活動方案 篇8
活動目的
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節，宋家鎮中心學校大隊部特制定本次游園活動。
通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中體驗快樂與成功。
活動時間:20xx年6月1日8:00----12:00
游園方式
低中高段分組進行，每一段精心選取孩子們感興趣的六種游園活動，每個孩子憑游園券參與屬于自己年級段的每一種游戲，挑戰成功獲得相應的獎券，最后把六種游戲所得獎券總數兌換相應的獎品.
活動內容
一二年級游園項目:(內操場)
一、搶椅子
活動過程:
主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七個。
參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。鼓聲一停，參賽者去搶椅子坐下。
一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。
每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后三個人為闖關成功即得獎券一張。
注意:凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規，罰*離場.
二、比比誰的運氣好---擲骰子
活動過程:
每人擲三次骰子，把每次正面朝上的數字相加如果滿九，得獎券一張.如滿十二可得兩張獎券，十三以上獲三張獎券(此游戲可兩人同時進行)。
三、貼鼻子
活動過程:
先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用報紙做成圓柱，套住小朋友的腦袋，小朋友在原地轉三圈后，拿著鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子貼上去，如果貼的位置在規定區域內，得獎券一張。(可2組同時進行)
四、趣味保齡球
活動過程:
將10個礦泉水瓶，擺成三角形，游戲者用實心球打距離5米處礦泉水瓶，擊倒3個獲一張獎券，擊倒4---7個獲兩張獎券，擊倒8-10個獲三張獎券。
五、丟沙包
活動過程:
準備三個沙包，把三個垃圾筐排成品字形，參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包，只要進了垃圾筐便挑戰成功，成功一次獲一張獎券，成功兩次獲兩張獎券，成功三次獲三張獎券。
六、烏鴉喝水---夾玻彈
活動過程:
在一小盆內裝滿水，再往盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。(一分鐘)內水位下降到規定位置，闖關成功，獲獎券一張。(此游戲可三四人同時進行)。
三四年級游園項目(外操場靠校門處)
一、趣味保齡球
活動過程:
主持人準備一個實心球，將10個礦泉水瓶，擺成三角形，游戲者用實心球打距離8米處礦泉水瓶，擊倒4個獲一張獎券，擊倒5---7個獲兩張獎券，擊倒8---10個獲三張獎券。
二、水上行兵----吹乒乓球
活動過程:
主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。成功兩次獲一張獎券.全部成功獲獎券兩張。(此游戲可三人同時進行)。
三、毽舞飛揚---踢毽子
活動過程:
參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈，再左轉三圈，然后在原地踢毽子，踢足5個挑戰成功。獲獎券一張。踢足十個獲獎券兩張。(此游戲可2人同時進行)。
四、請君入甕----一箭穿心
活動過程:
主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便獲獎券一張.每人有三次機會，成功次數與獎券張數對應。
五、誰的吸力大----吸乒乓球
用吸管把左邊臉盆里的乒乓球放到右邊臉盆里。一分鐘內成功五次獲一張獎券，成功八次以上獲兩張獎券。
六、螃蟹搬家---背籃球
活動過程:
兩人一組進行游戲，兩人背靠背夾住籃球，身體的其它部位不能接觸籃球，在指定地點走一個來回。中途籃球不掉下來便挑戰成功，參與兩人每人獲一張獎券，失敗則兩人都不得獎券。
五六年級游園項目(外操場靠黃桷樹處)
一、用爆破音吹滅蠟燭
活動過程:
主持人準備好5支蠟燭并點燃，參與者用含有爆破音詞語中發出的氣息吹滅蠟燭，一次滅一支，五支蠟燭按規定吹滅即得獎劵。如葡萄”枇杷(蘋果)(菠蘿)(泡泡)(撲滅)(婆婆)(出去)(不怕)(撲去)(紅撲撲)(破滅)(破壞)(破碎)(此游戲可三人一起參與)
二、快樂呼拉圈
活動過程:
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)每人有三次機會，套中一次獲一張獎劵，套中2--3次獲兩張獎券。
三、水上行兵----吹乒乓
活動過程:
主持人要準備好五個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。四個杯子排成一排，第一個杯子都要放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。順利把乒乓球從第一個杯子吹到第三個杯子獲獎券一張.順利吹到第五個杯子獲獎券兩張。
四、掌上明珠----運乒乓
活動過程:
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未掉獲獎劵一張。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
五、心有靈犀----我來比劃你來猜
活動過程:
兩人一組，由其中一人抽一個成語，抽簽者比劃，另一人猜.比劃者可以用語言或是肢體動作提示，用語言提示切記不要說出成語里面的某一個字.不小心說漏了嘴算挑戰失敗，如果比猜成功，則兩人各得一張獎券。
如(掩耳盜鈴垂頭喪氣恍然大悟手舞足蹈左顧右盼目不轉睛拳打腳踢狼吞虎咽聞雞起舞痛哭流涕張牙舞爪坐井觀天、守株待兔、咬牙切齒、雞飛狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎頭蛇尾牛頭馬面拔苗助長捧腹大笑驚弓之鳥虎背熊腰畫蛇添足指手畫腳東張西望火燒眉毛狗急跳墻鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙)
六、彈球
活動過程:
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。參與者站在桌子前面，將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，共三次機會，成功一次獲獎券一張，成功二次獲兩張獎券，成功三次獲三張獎券。
活動要求
1、游園各節目規則統一公示于門口，以便學生能積極的參與游戲。
2、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。服從老師的管理。特別是活動開始后:禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，要按先后順序排隊等候活動。
3、每名同學在班主任處領取一張游園券.
4、各班班主任把同學帶到指定區域參與游園活動，學生根據各個項目正在參與人數的多少視情況自選項目進行游戲，班主任不離開此區域，在游園活動的現場，進行組織管理。
班主任必須對本班教室的組織紀律負責，關注安全。要紀律嚴明不可以出現無法控制的情況。如發現無故擾亂游園活動的同學，將予以取消游戲資格。
5、向學生說明:每個學生發的游園券丟失不補。一個節目只允許參加一次。游園時，一定要看海報，熟悉規則，活動時需自覺排隊，1個項目只參加一次。
6、參與程序
a:先把游園券交給項目負責人員作上相應的記號:
b工作人員把游園券退還給參與者，
c參與游戲。
7、獎品設置經濟實惠，主要以小件物品為主。
人員分工:
游園總指揮:
橫幅廣告，安全，攝像:
游園券，獎券制作:
現場秩序維護:各班班主任
廣播音樂:
場地布置:十八個項目負責人與高年級志愿工作者
獎品發放:
一二年級材料及道具準備
1、搶椅子:6張幼兒園椅子，一個大鼓，一支鼓錘，一張課桌(410x3/7=180張獎券)
2、比比誰的運氣好:兩張課桌，兩顆骰子(410x1.5=600張獎券)
3、貼鼻子:一張黑板.兩張缺少鼻子的貼畫，兩個雙面膠鼻貼，兩個用報紙做成的圓柱筒(410x1/2=210張獎券)
4、趣味保齡球(兩個籃球，10個裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子)410x1.5=620張獎券
5、丟沙包:三個沙包三個垃圾筐(410x1.5=620張獎券)
6、烏鴉喝水---夾玻彈:兩張課桌四個小盆兩千克玻璃球(410x1/2=210張獎券
三四年級材料及道具準備
1、趣味保齡球(兩個籃球，10個裝滿沙子的礦泉水瓶，兩張桌子)(360x1.5=540張獎券)
2、水上行兵----吹乒乓球(12個等高紙杯3個乒乓球三張課桌)(360x1=360張獎券)
3、毽舞飛揚---踢毽子:三個毽子(360x1=360張獎券)
4、請君入甕----一箭穿心:九支筷子三個啤酒瓶(360x1=360張獎券)
5、誰的吸力大----吸乒乓球:四個臉盆20個乒乓球幾根吸管，三張課桌(360x1=360張獎券)
6、螃蟹搬家---背籃球:兩個籃球(360x1/2=180張獎券)
五六年級材料及道具準備
1、用爆破音吹滅蠟燭:10支蠟燭打火機2個兩張課桌(250x1=250張獎券
2、快樂呼拉圈:10個裝滿沙子的易拉罐10個大小適中的套環(250x1=250張獎券)
3、水上行兵----吹乒乓:15個等高紙杯3個乒乓球三張課桌(250x1=250張獎券)
4、掌上明珠----運乒乓:兩塊乒乓球拍2個乒乓球250x1=250張獎券)
5、心有靈犀----我來比劃你來猜:打印30個成語詞條(250x2/3=170張獎券)
6、彈球:四張桌子六個乒乓六個紙箱(250x1.5=380張獎券)
需要購買材料
兩張遠處鼻貼畫兩張雙面膠鼻貼兩千克玻璃球兩顆骰子3個垃圾筐紙杯30個乒乓35個吸管5根毽子5個10個套環蠟燭20根打火機5個(約150元)
九、獎品發放
每名同學完成六項游戲后，把所有的獎券集中在一起，到獎品發放處兌換獎品.。領取獎品時注意秩序，排隊等候(廖志強，王佐彬負責)
一等獎:六張獎券以上(精美筆記本小筆袋魔方卡紙)(100x4元=400)
二等獎:五張獎券(獎品:筆記本蠟筆創意小玩具)400x2.5=1000
三等獎:四張獎券(獎品:七巧板，筆記本中性筆圓珠筆學習用品一套)1.5x300=450
四等獎:三張獎券(獎品:鉛筆餅干卡通橡皮擦)1x200=200
五等獎:兩張獎券(獎品:棒棒糖一個)0.5x100=50
購買材料道具及獎品費用合計2250元。
小學六一游園活動方案 篇9
一.活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
二.活動時間安排
5月31日下午13：30—15：00
1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。
2.13：30學生開始游園。
3.15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。
三.活動地點
各班級教室
四.活動的形式
1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，，優勝者根據成績獲得分數。(備注：每個節目滿分5分)
2.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。
4.每個教
室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的進行。
五.活動要求
1.游園規則方案由大隊部制定并下發。
2.室內各班級布置由裁判老師負責，規則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注：章由大隊部統一下發)
4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六.組織領導及具體分工
組長： 余雷
副組長：夏婷婷
成員：全體教師
具體分工：
游園活動總協調：林明禮
一年級：水中吹球
李云云
二年級：釣魚
朱眉
三年級：比比劃劃
吳瑞琴
四年級：吹蠟燭
鄭愛云
五年級：踩氣球
李娜
六年級：水中夾珠
陳欽管
備注：
獎品發放：王靜 鄭彩麗(發獎時，回收獎券交大隊部)
發獎地點：圖書室
七.獎勵規則
一、二、三年級組
一等獎：25--30分
二等獎：20--24分
三等獎：15--19分
四等獎： 10--14分
五等獎：5--9分
六等獎：0--4分
附：
八.活動建議
1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。
3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。
5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。
6.釣魚：在一分鐘之內，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。
九.活動準備
玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚
小學六一游園活動方案 篇10
一、活動目標：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的"六一"兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節，我園決定舉辦一個以"大手牽小手"為主題的親子游園活動。活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同度過一個快樂、難忘、有意義的"六一"兒童節。
二、活動主題：《大手牽小手、一家齊樂游》
三、活動時間： 5月30日上午：10:10-12：10
四、活動準備：各種有趣的游戲材料、音樂、音響、節目、禮品
五、活動主要流程：
(一)10：00 家長和幼兒入場，以班級形式排隊站在室外操場(各班級老師負責)
(二)播放開場互動音樂--《讀唐詩》，《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛
(三)熱身活動--《幼兒早操展示》
參 與 人：全體教師及幼兒
活動形式：由全體教師帶領各班幼兒一起完成。
活動時間：20分鐘
(四)主持人致歡迎詞
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了一年一度的"兒童節"，今天，我們懷著陽光一樣的心情歡聚一堂，舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動，在此，我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意，同時也祝愿所有的孩子能夠健康快樂，茁壯成長。
注意事項：
1、在游戲過程中請家長負責幼兒的安全。
2、活動中，請遵守游戲規則，自覺排隊，服從裁判老師安排。
3、請家長在活動中時刻做好榜樣作用，引導幼兒文明參與，不隨便扔垃圾，不隨地吐痰，注意保持活動場所的衛生清潔，并能在參與活動中和同伴友好相處。
(五)游園活動開始
六、游園活動
舞蹈內容
1、大班舞蹈《數鴨子》 領舞：_
2、中班舞蹈《小星星》 領舞：_
3、小班舞蹈《下雨啦》 領舞：_
七、游園活動
游戲內容
活動一：踩氣球(家庭成員一大一小)
游戲目的：檢查孩子的眼力和敏捷度
材料準備：氣球、綁繩
游戲方法：在規定的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁4個氣球，每個人只能用腳，否則視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的小朋友獲得獎勵。
活動二：穿衣服活動
對象：小班孩子
活動材料：衣服若干活動
規則：
1每輪比賽有十個家庭分為兩組參加比賽，每個家庭由兩名成員組成 。
2家長和幼兒在指定區域，口令開始， 幼兒在家長的指導下開始穿衣服。
3最后在最短的時間內穿上衣服的家庭為勝。
活動三：運球走(每個家庭一大一小)
活動對象：中班、大班孩子活動目的：提高幼兒動作的穩定性，培養幼兒細心、沉穩的性格。
材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器
游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運送回起點。先到達者為勝。
游戲規則：家長和孩子不得用手扶乒乓球，先到者為勝，分兩組進行，每組取前三名。
八、活動總結：
負責人：_
九、活動地點：幼兒園教室門前彩磚區域。
十、人員分工：
主持：_
放音、道具管理：_
紀念品、獎品發放：_
車輛擺放：_
裁判：_
幼兒秩序、人數清查：_