幼兒園世界地球日活動策劃（通用29篇）

幼兒園世界地球日活動策劃 篇1

　　活動目標

　　1.知道白色垃圾的種類和對環境的危害。

　　2.在日常生活中能夠主動拒絕使用塑料袋、塑料餐具等，并能提醒身邊的人。

　　3.具有一定的環保意識。

　　活動準備

　　1.前期準備

　　確定收集白色垃圾的地點。

　　2.材料準備

　　教師用材料：圖片視頻《環保大使》;印有活動主題的橫幅、有關白色垃圾的圖片、簽字筆、水彩筆。

　　幼兒用材料：學具“環保先鋒”、《億童學習包》操作單頁第21-22頁;綠絲帶、白手套、垃圾叉。

　　活動過程

　　一、欣賞導入

　　1.播放圖片視頻《環保大使》，引導幼兒了解白色垃圾的種類及對環境的危害。

　　教師：哪些是白色垃圾?白色垃圾對環境有怎樣的危害?

　　2.教師和幼兒談話，激發幼兒保護環境的意識。

　　教師：白色垃圾不僅會污染我們的生活環境，還會危害人類和動物的健康。我們一起去處理生活中的白色垃圾吧。

　　3.提出出行要求，提醒幼兒不能離隊，保管好自己的東西。

　　二、實踐體驗

　　1.帶領幼兒來到事先確定的地方，懸掛橫幅。

　　2.請幼兒互相幫助，在手臂上系上綠絲帶。

　　3.將幼兒分為宣傳組和實踐組。宣傳組向周圍的人宣傳白色垃圾的危害，獲得簽名支持，并贈送“環保先鋒”小旗。實踐組利用教師提供的工具搜集周圍的白色垃圾。

　　4.幼兒將收集到的白色垃圾分類存放到指定區域內。

　　5.教師和幼兒一起將垃圾送到附近的垃圾箱。

　　6.清點人數，整理物品，整隊回園。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇2

　　幼兒園活動設計意圖：

　　今年是第__個地球日，舉行“讓地球媽媽笑起來”的系列活動，帶動家長和社會，讓大家牢記“我們只有一個地球”，從而喚起老師、幼兒、家長及社會的善待地球的意識，從自己做起，關愛家園，保護地球!

　　活動目標：

　　1、知道4月22日是世界地球日，簡單了解地球的生態環境。

　　2、懂得地球是我們生活的家園，萌發愛護大自然的情感，知道保護環境的重要性。

　　3、養成節約的好習慣，對廢舊資源有進行創造性的再利用的意識與初步概念。

　　活動內容：

　　1、環保小記者做起來

　　組織中大班的幼兒走進社區，以小記者的身份與居民互動：您知道今天是什么日子嗎?您愛地球嗎?您愿意為保護地球資源做哪些事情呢?

　　“小記者”也可以是“小主播”、“環保小達人”，采訪活動也可以換做“我為小草澆澆水”、“今天我是環衛工”……讓孩子們用行動為環境保護打call，為幼兒園代言吧。

　　2、環保服裝秀扭起來

　　以級部為單位，親子制作環保服裝帶到幼兒園，組織幼兒到小區廣場進行一次環保服裝走秀，為環保倡議發聲。

　　提前請爸爸媽媽們和孩子一起開動腦筋，尋找可以利用的材料，一起做一件漂亮的環保時裝吧。孩子們表演結束后，每個班級可以設置展示角，向大家展示每個家庭的作品。

　　3、繪本故事講起來

　　在班級內，組織孩子們開展一次特殊的繪本閱讀專題教育活動也是很有意義的。

　　《地球》、《大樹在唱歌》、《樹真好》、《美麗村》等故事都是很好的環境保護題材的繪本，老師們可以善加利用，讓孩子們在故事中明白人與自然平衡的道理。

　　4、保護地球創意宣傳畫起來

　　保護環境，有哪些方法，在生活中我們都可以做什么呢?保護花草樹木、節約用水用電、不亂扔垃圾等等。請老師帶孩子們一起討論并用宣傳畫的方式記錄下來吧。

　　不要小瞧孩子們的創意，這些作品都是可以當做社區活動時的宣傳彩頁發放給大家的。

　　5、保護地球變廢為寶手工秀起來

　　“保護地球”變廢為寶創意賽：這依然是一項需要爸爸媽媽鼎力相助的家園共同完成的內容。

　　老師可以引導孩子們以廢舊資源再利用為核心點，開動腦筋，進行相關主題創意手工制活動。

　　6、《低碳生活倡議書》發起來

　　以幼兒園為單位，通過網站、微信，面向家長和全社會發起倡議。

　　倡議書內容：

　　讓地球媽媽笑起來

　　親愛的大朋友小朋友們，在地球日來臨之際，讓我們一起大手牽小手，共同保護我們的家，從我們現在做起：珍惜地球資源，養成良好習慣;節約每一度電，每一滴水，每一張紙，不使用一次性筷子;不用過度包裝的商品，少用塑料袋不亂丟垃圾;多用節能燈，隨手關燈。真愛地球環境，倡導低碳生活。積極參加植樹活動，努力保護身邊的每一片綠色;少開車，多走路，多坐公交車;保護好書本，用過的輸送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調;地球只有一個，我們只有一個家!讓地球媽媽笑起來，我們大家一起努力!

　　7、親子行動倡議發起來

　　周末時間開展1公里步行活動，3公里內自行車行動;

　　不開車，采用綠色環保交通工具來幼兒園;

　　停電一小時活動;

　　親子環保行動，比如：您了解如何給垃圾分類嗎?從今天起，讓我們從正確投放垃圾做起吧。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇3

　　活動目標：

　　1、知道4月22日是世界地球日,了解相關的地球日的知識。

　　2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

　　4、培養孩子，善待地球，從節約資源做起”，提高孩子對環保問題的認識。

　　5、通過活動，讓幼兒知道廢舊物品的再次利用。

　　活動時間：

　　_年4月20-22日

　　活動對象：

　　幼兒園全體小朋友

　　活動形式：

　　以家庭為單位開展活動

　　活動過程：

　　小班年齡段：

　　1、了解保護地球的相關知識。

　　2、親子手工《變廢為寶》、

　　家長和孩子利用廢紙箱，報紙、飲料瓶等廢舊物品，制作一件手工作品。

　　中班年齡段：

　　1、知道保護地球、節約資源的相關知識。

　　2、親子制作“環保卡”

　　幼兒制作心形卡，并裝飾，家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

　　大班年齡段：

　　1、知道保護地球、節約資源的相關知識。

　　2、閱讀有關愛護地球的繪本。

　　3、畫一副“保護地球”宣傳畫

　　讓我們積極行動起來，做一個人見人愛的低碳貝貝，保護地球，從身邊的每一件小事做起，因為地球只有一個，我們要好好保護!

幼兒園世界地球日活動策劃 篇4

　　一、活動目的

　　宣傳世界地球日的有關知識，強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月18日至29日。

　　三、活動內容：

　　1、搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。

　　2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調;地球只有一個，大家都來努力。

　　4月18日到4月22日，各班分頭學習并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

　　3、故事“地球就診記”巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?

　　4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側圍欄，開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。

　　5、社區宣傳活動

　　(1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

　　(2)大班幼兒制作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號，并制作成旗幟、短橫幅形式。

　　(3)幼兒園以孩子們的.名義發倡議書。

　　(4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們為了自已，為了子孫后代，為了全人類能永遠擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。

　　6.每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展打扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統一展覽。

　　7、向社區和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇5

　　一、活動目的

　　地球是人類共同的家園，保護地球就是保護人類賴以居住的美好家園，珍愛資源，保護地球是社會可持續發展的前提。20xx年x月x日，是第xx個世界地球日，為進一步加強對國土資源國情省情、法律法規和科普知識的廣泛宣傳，引導社會各界加深對國土資源工作的了解，進而能在全社會形成一種關注、支持和參與國土資源保護和有效利用的良好氛圍，以聯手共建美麗中國、美麗河北，特舉辦xx省第xx個世界地球日系列活動。

　　二、活動主題

　　珍惜地球資源，轉變發展方式——節約集約利用國土資源，共同保護自然生態空間。

　　三、活動時間

　　各活動具體時間詳見系列活動策劃附件。

　　四、活動參加人員

　　xx省國土資源廳相關領導及工作人員；經濟學院相關領導；經濟學院學生；社會各界關注本次活動的群眾。

　　五、活動內容

　　本次活動為在宣傳內容上充分體現生態文明、環保與資源科學利用的主題，以緊緊圍繞國土資源部提出的各項要求，故系列活動皆本著倡節儉、重實效的原則，具體活動如下：

　　1、世界地球日專題科普展覽。

　　2、世界地球日系列活動之童愛地球。

　　3、世界地球日科普大樂園（名稱暫定）。

　　4、世界地球日地球科學博物館免費開放。

　　5、世界地球日科普報告會。

　　6、世界地球日科普電影院。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇6

　　一、活動主題：

　　攜手世界地球日，共創綠色和諧社區

　　二、活動背景：

　　今年4月22日是世界地球日，在我們的生存環境日益受到破壞，自然在開始向我們人類以牙還牙的時候，我們在也不能被動地索取，人類不擁有地球，而是屬于地球，地球接納了我們，而我們如果不懂的報恩，只是毫無忌憚的向地球索取的話，更大的災難將會將臨在人類的身上。

　　作為人類，我們頭腦應該清醒，始終都要有保護地球的意識，保護自己的家園，與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起，分類回收垃圾資源，減少對一次性餐具的使用，節約資源，愛護花草樹木等等。

　　三、活動目的：

　　迎接世界地球日，走進社區，宣傳綠色生活環保理念，與社區居民活動交流，增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性，呼吁人們重視地球的福祉，把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任，共創人類與自然和諧共處。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月9日

　　五、活動主辦單位：

　　xx大學綠色動力協會

　　六、活動地點：

　　xx街

　　七、活動介紹：

　　主要分四個活動專區：

　　1、“攜手地球日，共創綠色和諧社區”專區

　　①圖說地球

　　使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環境造成的變化和破壞，倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——唯一的地球。

　　②“心語心愿”互動

　　拒絕使用“一次性筷子”的簽名，也可寫一下祝福語

　　③描繪“我心中的地球”

　　讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

　　④環保知識“智多多”游戲：

　　我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環保知識的判斷、選擇題，寫在小卡紙上，將適當的題數編在一組，分若干組，每個人可答一組題，根據答對不同類型的題所得的分數，根據累加的分數獲得不同的獎品

　　2、“感受自然語言，保護動植物”專區

　　①“動物猜猜看”游戲

　　讓參與者通過謎語猜出一種動物，恰當的在動物紙牌里找出正確的答案，猜對者獲得一份獎品。

　　②盆栽展示：

　　展示多種盆栽植物，根據查找的植物資料，向人們介紹相應植物的知識，懸掛若干植物介紹的圖文資料。

　　3、“被忽視了的資源，垃圾分類回收”專區

　　①宣傳垃圾分類回收相關知識

　　②綠色環保DIY產品展覽：展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品，同時現場與居民互動，變廢為寶，與居民一起制作小型的DIY產品。

　　③垃圾分類“層層疊”游戲：

　　結合層層疊的游戲，將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標簽，人們通過玩這個游戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類，根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品

　　④垃圾分類“樂投球”游戲：

　　我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置，參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中，8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇7

　　一、活動背景

　　隨著全球環境問題的日益嚴重，提高小學生的環保意識刻不容緩。本次活動旨在通過互動和體驗，讓小學生們更加深刻地理解保護地球的重要性。

　　二、活動內容

　　環保知識講座：邀請環保專家為學生們講解地球現狀、環境問題及保護方法。

　　垃圾分類游戲：設置垃圾分類游戲區，讓學生們通過游戲學習垃圾分類知識。

　　植樹造林活動：組織學生們參與校園及周邊綠地的植樹活動，培養綠色生活習慣。

　　環保創意手工：鼓勵學生們利用廢舊物品制作手工藝品，培養創新思維和環保意識。

　　三、活動目的

　　通過本次活動，希望學生們能夠：

　　增強對地球環境保護的認識和責任感。

　　掌握基本的環保知識和實踐技能。

　　培養良好的環保習慣和生活方式。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇8

　　活動目標：

　　培養幼兒愛護環境、節約資源的良好習慣。

　　通過實踐活動，讓幼兒了解環保的重要性。

　　活動內容：

　　主題分享：講述地球的重要性，以及環境污染對地球的影響。

　　創意繪畫：以“我心中的綠色地球”為主題，鼓勵幼兒用畫筆描繪他們心中的綠色家園。

　　環保小衛士：組織幼兒進行校園內的環保行動，如撿拾垃圾、節約用水等。

　　家庭互動：鼓勵幼兒與家長一起進行家庭環保行動，如垃圾分類、節約用水用電等。

　　活動意義：

　　通過此次活動，不僅能讓幼兒了解到地球環境保護的重要性，還能培養他們的環保意識和環保行為。同時，通過家庭互動，讓家長們也參與到環保行動中來，共同為我們的地球家園貢獻力量。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇9

　　一、活動背景

　　地球日活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起，隨后影響越來越大。活動宗旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展，進而改善地球的整體環境。

　　二、活動目的

　　為了響應地球日保護環境的號召，美化我們的生活環境，提高我們生活的質量;為了再一次展示我文理青年志愿者的形象;進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結，奉獻，友愛，互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的公益宣傳活動。

　　三、活動對象

　　文理學院全體學生與紹興市區市民

　　四、活動構成

　　活動一：

　　1、活動名稱：關愛地球，關愛生命主題系列活動

　　2、活動時間：4月22日上午10:30——下午3:30

　　3、活動地點：河西、南山餐廳門口

　　4、活動內容：

　　(1)設點發放關于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個地球日的主題、我們為保護地球能做的事情與流感防御措施。(具體見附件1)

　　(2)在主題為“關愛地球，關愛生命，我們在行動”的宣傳橫幅上簽名，活動結束之后懸掛展示。

　　(3)準備一塊主題展板，用一些便利貼，讓同學們寫上自己對地球的祝福或者想說的話。

　　(4)很長很長的白布，寬一米左右，平攤在地上。在每個校區的食堂門口設這樣一個點，一邊有人宣傳，一邊在那畫自己理想中的地球，每個人畫一點。

　　活動二：

　　1、活動名稱：綠色出行環保宣傳

　　2、活動時間：4月22日下午1:30——3:30

　　3、活動路線：河西校區——環城西路——勝利西路——解放路(城市廣場，塔山文化廣場，金時代廣場)——城南大道——南山校區

　　4、活動所需人數：分3組，每組8—10人，共24—30人

　　5、活動內容：打著校青協旗幟與“綠色出行、低碳環保”的環保標志旗幟，3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發一隊，按預定路線騎自行車綠色出行，低碳環保，從身邊做起，在3個地點(城市廣場、塔山文明廣場、金時代廣場)停下分發保護環境與預防禽流感的宣傳單，最后回到南山餐廳結束。

　　五、經費預算

　　項目經費

　　宣傳單20__張200元

　　宣傳橫幅標語2條100元

　　旗幟1面30元

　　簽字筆6支20元

　　宣傳海報2張100元

　　總計450元

幼兒園世界地球日活動策劃 篇10

　　1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會，籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動，但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上，活動的組織者之一，哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過XX萬人參與了環境保護運動，這次運動的成功使得在每年4月22日組織環保活動成為一種慣例，在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日，地球日的主題也轉而更加趨向于環境保護。

　　現在人們普遍認為1970年4月22日在美國發生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規模群眾性環境保護運動，這次運動催化了人類現代環境保護運動的發展，促進了發達國家環境保護立法的進程，并且直接催生了1972年聯合國第一次人類環境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。

　　由于環境保護運動在世界范圍內的興起，1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的運動向世界范圍擴展，為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯合國秘書長，呼吁他們采取措施，舉行會晤締結關于環境保護議題的多邊協議，協力扭轉環境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應，最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環境保護運動。

　　一、活動背景

　　由于世界地球日的臨近，人們對周圍生存的環境越來越關注，我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識，不僅在想法上環保，更在日常活動中關注環境保護工作，從個人做起，影響更多人，為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

　　二、活動主題

　　“ 同心同力 同手同腳 善待地球”

　　三、目的活動

　　1.為校內同學喚醒保護地球的意識;

　　2.鍛煉同學們的組織活動能力，豐富大學生活;

　　3.培養大學生的社會責任感，樹立主人翁精神。

　　四、活動時間

　　XX年4月21日

　　五、活動地點

　　xx學院食堂門前

　　六、主辦單位

　　xx學院校團委

　　七、承辦單位

　　xx學院青年志愿者聯合會

　　八、前期準備

　　信息宣傳部：

　　1.做好板報宣傳，內容圍繞“同手同腳”活動。

　　2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼，懸掛地點在宣傳站對面)

　　3.同時做一張用于參與者簽名的海報，內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)

　　4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧，微博等)

　　張貼時間：活動的前3天。

　　外聯事務部

　　1.向校團委申請此次活動。

　　2.可聯系其它分青協參加此活動。

　　3.組織人員搬放活動需要用的物品

　　4.制作活動所需要的道具

　　(手：紙地球。腳：筷子樹)

　　項目策劃部

　　1.負責活動的策劃書的撰寫

　　管理服務部

　　1.制定排班表，并設立每個時段的負責人。

　　2.通知各值班人員的時間。

　　(可用電話短信qq等)

　　3.統計值班人員的姓名和人數，做出簽到表.

　　招募培訓部

　　1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

　　(手意為用手托起地球，腳意為多走一步路， 多出一份綠。)

　　2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

　　“手”道具：紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物，像征著我們居住的地球。)

　　參與方式：參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。

　　“腳”道具：筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)

　　參與方式：筷子樹只有枝椏，沒有樹葉，需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

　　九、活動流程

　　1.活動開始1小時前：值班人員到食堂集合并和外聯部門人員搭建好帳篷，桌椅，道具，海報等，掛好條幅;

　　2.活動開始5分鐘前：簽到并做好活動開始前的準備;

　　3.活動開始：向同學們介紹其活動的意義并協助完成;

　　4.活動結束后：收拾其道具，撤離桌椅，帳篷;

　　5.總結此次活動。

　　十、后期跟進

　　1.精彩瞬間拍照留念

　　2.收集人們對活動的看法

　　十一、注意事項

　　1.工作時帶上工作證和小紅帽

　　2.注意說話要有禮貌，不得罵人說臟字

　　3.注意其天氣，若下雨延后或在室內

幼兒園世界地球日活動策劃 篇11

　　活動時間：4月22日

　　活動目標：

　　提高學生對地球環境保護的意識。

　　倡導綠色生活方式，培養學生環保習慣。

　　活動內容：

　　主題講座：邀請環保專家進行地球環境保護的主題講座，讓學生了解地球環境的現狀和保護的重要性。

　　環保手工制作：組織學生利用廢舊物品制作環保手工藝品，如廢紙簍、廢布料制作環保袋等，培養學生的動手能力和環保意識。

　　活動效果：

　　通過此次活動，學生們更加深入地了解了地球環境保護的重要性，并積極參與到環保行動中來。他們紛紛表示，將從自身做起，從小事做起，為地球環境保護貢獻自己的力量。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇12

　　一、承辦單位

　　長春中醫藥大學第一臨川學院紅十字志愿者協會

　　二、活動名稱

　　以廢換綠，變廢為寶

　　三、活動時間

　　從20__年4月22日起，每月舉行一次，一次持續時間為3天

　　四、活動地點

　　長春中醫藥大學

　　五、活動對象

　　長春中醫藥大學全體在校學生

　　六、活動目的

　　1.提高學生的環保意識，使學生意識到可回收垃圾的價值，使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境，美化校園，讓大家在參與的同時認識環保，從而更好的關注環保。

　　2.同時我們也可以把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐變換為物品送到孤兒院，為孤兒院的孩子們帶去我們的一份愛心。

　　3.通過我們的活動,增強中醫藥大學學生的環境保護意識,關心我國的環境現狀.樹立正確的科學發展觀,共建和諧社會.

幼兒園世界地球日活動策劃 篇13

　　我們人類只有一個地球，今年的4月22日為第__個“世界地球日”，今年地球日的主題是“__x”。我們愛護地球，就從關注我們生活做起。為了將環境意識滲透到生活的各個角落，經校團委、學生會研究決定，在世界地球日來臨之際，校團委將開展“善待地球?我愛我家”世界地球日主題活動。

　　世界地球日主題活動方案

　　現將初步方案通知如下：

　　一、指導思想：

　　本次活動以“善待地球?我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。

　　二、活動組織：

　　成立“善待地球?我愛我家”世界地球日活動組織小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：學生會全體成員、各班環保委員

　　三、參加對象：

　　常州市新橋中學全體師生;

　　四、活動安排：

　　1、第七周(3月31―4月4日)

　　(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。

　　2、第八周(4月7日―4月11日)

　　(1)征集新一批環保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。

　　3、第九周(4月14日―4月18日)

　　(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現場決賽。

　　4、第十周(4月21―4月25日)

　　(1)開展“綠色衛士?植物認養”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。

　　地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動展現出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也希望活動組織小組成員精心準備、認真組織;活動開展過程中，全校師生能積極參與，以確保本次活動取得圓滿成功。

　　共青團__x中學委員會

　　20__年4月3日

幼兒園世界地球日活動策劃 篇14

　　活動目標：

　　提高幼兒對地球環境保護的意識。

　　培養幼兒愛護環境、保護地球的習慣。

　　活動準備：

　　地球儀、環保圖片、環保標語。

　　綠色植物、廢舊物品等。

　　活動流程：

　　導入：向幼兒介紹世界地球日的由來和意義，激發幼兒參與活動的興趣。

　　主題展示：利用地球儀、環保圖片等展示地球的美麗與脆弱，讓幼兒了解環境保護的重要性。

　　手工制作：引導幼兒利用廢舊物品制作環保小制作，如廢紙簍、塑料瓶花盆等，培養幼兒的動手能力和環保意識。

　　互動討論：組織幼兒討論如何在日常生活中做到環保，如節約用水、用電，減少垃圾等。

　　總結：肯定幼兒在活動中的表現，鼓勵幼兒將環保意識落實到日常生活中，為保護地球家園貢獻力量。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇15

　　今年我國“世界地球日”活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明，共建美麗中國”。4月16日至4月22日為世界地球日宣傳活動周，開展世界地球日主題宣傳實踐活動。特擬定以下活動方案：

　　一、宣傳主題

　　保護環境，從我做起

　　二、活動時間

　　4月16日—22日

　　三、活動內容

　　1、利用國旗下的講話教育學生關于地球日的相關知識，發起環保倡議。

　　2、征集環保口號。

　　3、舉行一次《保護環境從我做起》主題班會活動。

　　4、作一次環保知識宣傳。

　　5、開展一次衛生大掃除。

　　四、有關要求

　　1、加強領導。切實為開展地球日宣傳實踐活動創造條件、營造氛圍。

　　2、廣泛普及。提高少年兒童的生態環保意識的責任和義務。指導班主任在少年兒童中廣泛開展宣傳、實踐活動，創新活動形式，豐富活動內涵，注重活動的普及性和實效性。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節能減碳常識，營造良好氛圍。加大活動傳播力度，擴大社會影響力。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇16

　　班會背景與目的：

　　隨著人類活動的日益增多，工業廢料、生活垃圾等快速堆積，其中許多都不能及時得到解決。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環境帶來嚴重的損害，而且還會給人類的健康造成不利影響。因此，我們不僅要懂得保護地球，而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個方法。

　　班會主題：

　　世界清潔地球日讓居住更潔凈

　　班會時間：

　　9月13日(星期五)

　　前期安排：

　　1、帶領大家觀看電影《北極熊：一個夏天的奧德賽》，將觀后感布置下去，作為班會活動的一個環節20__年世界清潔地球日主題班會活動方案20__年世界清潔地球日主題班會活動方案。屆時將評比出寫得較好的五篇作文，指出其優缺點，并且頒發獎勵。

　　2、準備好圖片、幻燈片與串詞，準備好有關環境的一些題目，屆時在班會上進行搶答比賽。為了這次搶答，老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時間將大部分題目寫在黑板報上告訴學生，以免大家都沒準備。

　　3、布置任務，讓大家回去都幫助家里做一次家務，并且將家務內容寫成一篇日記上交。

　　4、布置任務?D?D手抄報，主題“世界清潔地球日讓居住更潔凈”，在班會時將評選出結果。

　　班會流程：

　　1、老師講話，將話題引入到“世界清潔地球日”，并拿出事先準備好的小黑板或圖片給大家進行相關了解，介紹這個節日的時間(9月14日，或9月的第三個周末)、節日成立的意義和背景

　　2、小游戲：根據不同垃圾的性質來進行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上，然后讓參加游戲的學生進行配對，速度最快的為勝，獲取小獎勵20__年世界清潔地球日主題班會活動方案作文。

　　3、好作朗誦：評比寫得好的觀后感，并且進行段落朗誦和點評，告訴大家如何進行觀后感的寫作。

　　4、誰是臥底游戲：準備幾個相似的詞語讓學生來做游戲，如地球、星球，如花園、花壇等。

　　5、最后進行總結，號召大家一定要保護好環境，珍惜身邊的每一滴每一份資源，讓地球母親能夠更健康地生存下去。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇17

　　活動目標：

　　增強幼兒對地球日的認識，了解地球日的由來和目的。

　　培養幼兒關愛地球、保護環境的意識，倡導綠色生活。

　　通過親子活動，增進家長和孩子之間的互動，提高家園共育效果。

　　活動內容：

　　主題講解：通過PPT或視頻向幼兒介紹地球日的由來、意義，以及我們如何保護地球。

　　創意繪畫：組織幼兒進行以“綠色地球”為主題的繪畫活動，鼓勵孩子們用畫筆表達對美好家園的向往。

　　親子互動：邀請家長和幼兒共同完成環保小制作，如廢舊物品再利用、制作環保標志等。

　　活動準備：

　　提前收集有關地球日的資料，制作PPT或視頻。

　　準備繪畫材料，如紙張、顏料、畫筆等。

　　準備廢舊物品，如紙盒、塑料瓶等，用于親子制作。

　　制定“綠色生活許諾書”，準備簽字筆。

　　活動實施：

　　通過互動問答，引出地球日主題。

　　展示PPT或播放視頻，向幼兒介紹地球日相關知識。

　　組織幼兒進行繪畫活動，鼓勵孩子們大膽創作。

　　邀請家長參與親子制作，共同完成環保小作品。

　　孩子們和家長一起簽訂“綠色生活許諾書”，許諾在日常生活中關注環保，節約資源。

　　活動總結：

　　活動結束后，對整個活動進行總結，肯定孩子們在活動中的表現，鼓勵他們在日常生活中繼續踐行環保理念。同時，向家長表示感謝，希望家園共育能夠取得更好的效果。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇18

　　主題：善待地球就是善待人類

　　一、活動目的：

　　4月22日是第37個“世界地球日”，今年“世界地球日”的主題是：善待地球就是善待人類——從節約資源做起。為宣傳“世界地球日”，提高全體同學的'環保意識，節約資源，保護環境，愛護地球，特開展以下系列活動：

　　二、活動對象：全體學生

　　三、活動時間：4月22日——4月26日

　　四、活動內容：

　　1、每個同學閱讀一本環保類書籍。

　　2、環境保護標語制作征集活動。各班每個同學創作一條公益性環保標語，力爭新穎，貼近生活實際，盡量避免重復。由班級分別評出一、二、三等獎若干名。各班將匯總表和評選結果于4月28日交大隊部。

　　3、“我給地球涂顏色”活動：漫畫評比活動，由2—6年級每班選出3—5人參加。（以小組形式參賽，由街道評選獎項，并頒發證書。）

　　4、手抄報比賽。3—6年級各班以環保為主題辦一期手抄報，每班選3份上交。

　　5、開好一次主題班會，班會主題是《我們只有一個地球》。（做好中隊記錄）

幼兒園世界地球日活動策劃 篇19

　　活動目標：

　　培養幼兒從小愛護環境，保護地球的意識。

　　增進幼兒對地球的認識，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　鼓勵幼兒從日常生活的小事做起，培養環保意識。

　　活動內容：

　　了解世界地球日：向幼兒介紹世界地球日的由來和意義，引導幼兒了解地球日的重要性。

　　認識地球：通過圖片、視頻等形式，讓幼兒了解地球的構造、生態環境等。

　　保護地球行動：組織幼兒進行環保手工制作，如制作環保袋、環保標志等，鼓勵幼兒帶回家中使用，以此宣傳環保理念。

　　環保小游戲：設計環保主題的互動游戲，如垃圾分類游戲、節約用水游戲等，讓幼兒在游戲中學習環保知識。

　　活動意義：

　　通過此次活動，不僅能讓幼兒更加深入地了解地球，還能培養幼兒的環保意識，從小事做起，為保護地球生態環境貢獻一份力量。同時，也通過幼兒的宣傳，讓更多的人了解世界地球日，共同參與到環保行動中來。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇20

　　一、活動目的：

　　1、宣傳世界地球日的有關知識，讓幼兒了解保護地球的重要性，了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動物、植物做朋友，共同來保護地球。

　　3、培養幼兒從生活中的小事做起，萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的愿望，讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

　　二、活動時間：

　　4月15日至22日。

　　三、活動主題：

　　保護地球，從我做起

　　四、活動實施：

　　(一)班級活動：

　　1、班級環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)

　　2、故事“地球媽媽生病了”，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去拯救她。同時，請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?

　　3、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進行展出。

　　4、開展“變廢為寶”制作活動，收集廢舊材料制作環保卡片、環保口袋”，并發放給家長，同時向每個家長宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號，讓大家都知道“世界地球日”，知道保護地球。

　　(二)全園活動

　　1.懸掛宣傳橫幅。

　　2、制定一份《低碳生活倡議書》，在幼兒園微信公眾平臺發布。同時全園幼兒向廣大家長發倡議書：珍惜地球資源，養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起，節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環境，倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動，種養綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調;地球只有一個，大家都來努力。

　　3、在幼兒園內做出“保護環境”的宣傳櫥窗。

　　4、園內設環保回收箱：把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來，進行分類。真正實現“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園，培養了幼兒的環保意識。

　　5、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。

　　6、家園共育：開展親子環保美術作品征集展示活動。

　　作品要求：

　　(1)幼兒與家長在家共同完成。

　　(2)作品精細、美觀，色彩協調，有創意，環保。

　　(3)作品規格、內容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細、美觀，色彩協調，有創意。

　　(4)作品上交時間：4月19日-21日，請注明幼兒姓名及所在班級。

　　(5)4月22日：作品評比、展示及頒獎。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇21

　　活動目標：

　　增強幼兒對地球的認知，了解地球日的意義。

　　培養幼兒愛護環境、保護地球的意識。

　　通過實際操作，讓幼兒體驗保護環境的樂趣。

　　活動內容：

　　主題講解：通過簡短的故事或PPT，向幼兒介紹地球日的由來和意義，強調地球是我們共同的家園，需要大家共同保護。

　　環保手工：組織幼兒制作環保主題的手工作品，如廢舊物品再利用的小工藝品，培養幼兒的創造力和環保意識。

　　綠色許諾：鼓勵幼兒說出自己的環保許諾，如“我不亂扔垃圾”、“我要節約用水”等。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇22

　　一、活動主題

　　主題：“珍惜地球資源，轉變發展方式

　　二、活動時間

　　4月17日--4月23日

　　三、宣傳內容

　　1.設立“地球日”宣傳專欄

　　利用校園網站將第47個世界“地球日”倡議書和宣傳方案、活動情況等及時在公告欄目上公布。

　　2. 播發宣傳標語

　　4月19日至4月25日，通過電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源，轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題，同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。

　　3. 懸掛橫幅

　　制作“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅,懸掛在校園里。

　　4.制作展板黑板報

　　通過發放宣傳資料，黑板報、宣傳展板等形式開展宣傳活動。

　　四、活動要求

　　1.各二級學院確保宣傳工作落到實處

　　2.要緊緊圍繞宣傳主題，普及有關科學技術知識，引導大學生積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。

　　3.要動用各種宣傳工具，創新宣傳形式，豐富宣傳內容，廣泛開展宣傳活動，使國土資源法律法規政策家喻戶曉，深入人心。

　　4.加強反饋，及時總結。各單位要加強信息反饋，及時總結活動情況，于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)報送后勤處。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇23

　　一、活動主題：珍愛地球，共筑綠色家園

　　二、活動目標：

　　增強學生對地球環境保護的意識。

　　鼓勵學生參與環保行動，共同保護地球家園。

　　三、活動內容：

　　主題演講：請環保專家或老師進行地球環境保護的主題演講，讓學生了解地球現狀和保護的重要性。

　　環保手工制作：組織學生利用廢舊物品制作環保手工藝品，如廢紙簍、塑料瓶花盆等，培養學生的創新能力和環保意識。

　　環保許諾簽名：組織學生在橫幅上簽名，許諾自己將積極參與環保行動，共同保護地球家園。

　　四、活動時間和地點：

　　時間：世界地球日當天

　　地點：學校操場或活動室

　　五、活動效果：

　　通過此次活動，學生們將更加深入地了解地球環境保護的重要性，并積極參與到環保行動中來，共同為保護地球家園貢獻力量。同時，活動也將進一步增強學生的環保意識，培養他們的環保習慣，為未來的可持續發展打下堅實基礎。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇24

　　活動名稱：綠色地球，我們共同守護

　　活動時間：4月22日

　　活動目標：

　　提高幼兒對地球環境保護的意識。

　　通過實踐活動，培養幼兒的環保行為習慣。

　　活動內容：

　　主題講解：通過故事、圖片等形式，向幼兒介紹世界地球日的意義，以及地球環境保護的重要性。

　　創意繪畫：組織幼兒進行以“綠色地球”為主題的繪畫活動，鼓勵幼兒用畫筆描繪出自己心中的美麗地球。

　　垃圾分類游戲：設置垃圾分類游戲環節，通過游戲的方式讓幼兒了解垃圾分類的重要性，并學會正確分類。

　　活動意義：

　　通過此次活動，不僅可以讓幼兒了解世界地球日的意義，更重要的是培養他們的環保意識，讓他們從小養成良好的環保習慣，共同守護我們美麗的家園——地球。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇25

　　一、活動主題：珍愛地球，人與自然和諧共生

　　二、活動目標：

　　提高公眾對地球環境保護的意識。

　　倡導綠色低碳的生活方式。

　　鼓勵大眾參與環保行動，共同守護地球家園。

　　三、活動內容：

　　環保知識講座：邀請環保專家進行現場講解，普及環保知識。

　　綠色出行活動：組織參與者進行低碳出行，如騎行、步行等。

　　垃圾分類游戲：通過游戲形式，讓參與者了解并實踐垃圾分類。

　　環保手工制作：利用廢舊物品制作手工藝品，提高資源利用率。

　　四、活動時間與地點：

　　時間：4月22日（世界地球日當天）

　　地點：市民廣場或公園等公共場所

　　五、宣傳與動員：

　　利用社交媒體、網絡平臺等渠道進行廣泛宣傳。

　　向學校、社區、企事業單位等發送邀請函，動員更多人參與。

　　六、后續跟進：

　　對活動效果進行評估，總結經驗教訓。

　　持續開展相關環保活動，形成長效機制。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇26

　　一、活動主題：愛護地球，從我做起

　　二、活動目標：

　　增強幼兒對地球環境保護的意識。

　　提高幼兒參與環保行動的積極性。

　　通過實踐活動，讓幼兒了解環保的重要性。

　　三、活動內容：

　　環保知識分享：通過故事、視頻等形式，向幼兒介紹地球環境面臨的問題，如污染、氣候變化等。

　　創意繪畫：組織幼兒繪制以“綠色地球”為主題的繪畫作品，表達對美好家園的向往。

　　垃圾分類游戲：設置垃圾分類游戲環節，讓幼兒在游戲中學習垃圾分類知識，培養環保意識。

　　四、活動準備：

　　準備相關環保知識資料、視頻等。

　　準備繪畫材料，如紙張、顏料等。

　　準備垃圾分類游戲道具。

　　五、活動流程：

　　環保知識分享

　　創意繪畫

　　垃圾分類游戲

　　作品展示與總結

　　六、活動總結：

　　通過此次活動，幼兒們對地球環境保護有了更深入的了解，積極參與到環保行動中。希望在未來的日子里，孩子們能繼續關注地球環境，為建設美好家園貢獻自己的力量。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇27

　　一、組織形式

　　主辦單位：甘肅省國土資源廳

　　承辦單位：甘肅省地質學會 甘肅地質博物館

　　參加單位：蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局、團省委、蘭州大學地質科學與礦產資源學院、中科院蘭州地質研究所、西北師大、蘭州資源環境職業技術學院、蘭州市城關區青少年科技指導站、省地礦局、省有色局、省煤田地質局、省測繪地理信息局等。

　　二、主要內容

　　(一)啟動儀式

　　時間：201*年4月16日10：00——12：00

　　地點：蘭州市東方紅廣場

　　內容：1、國土資源廳領導宣布活動啟動;

　　2、國土資源廳領導講話;

　　3、敦煌雅丹地貌地質公園推介;

　　4、“保護地球” 44米 長卷簽名活動;

　　5、圍繞主題的的科普宣傳、政策咨詢等。

　　承辦：省地質學會、蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局。

　　(二)小手牽大手科普宣教活動

　　時間：4月22日

　　內容：聯合團省委、蘭州市城關區青少年科技指導站等單位，由蘭州資源環境技術學院大學生攜帶礦石等地質標本，與相關學校小學生開展互動活動，傳授地學知識。

　　承辦：省地質學會。

　　(三)參觀國土資源科普基地

　　時間：4月18——20日

　　內容：與團省委共同發文(已發)，號召蘭州市組織大、中、小學生免費參觀國土資源科普基地——甘肅地質博物館、蘭州地震博物館、蘭州資源環境職業技術學院仿真礦井，開展科普宣傳活動。

　　承辦：省地質學會、甘肅地質博物館。

　　(四)大學生地學知識競賽

　　時間：4月22日

　　參加單位：蘭州大學、西北師大、蘭州資源環境職業技術學院

　　內容：每校選派3名選手進行現場比賽，賽出一、二、三等獎。

　　承辦：省地質學會、蘭州大學、西北師大、蘭州資源環境職業技術學院。

　　(五)大學生野外地質考察

　　時間：4月21日

　　內容：組織地學類大學生赴剛剛獲評為省級地質公園的大沙溝丹霞地貌地質公園實地考察。

　　承辦：省地質學會

　　(六)科普講座

　　組織大中小學生在地質博物館及中小學舉辦2次科普講座。

　　承辦：省地質學會、甘肅地質博物館。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇28

　　一、活動背景

　　為響應全球環保倡議，提高公眾對地球環境保護的意識，我們計劃在4月22日世界地球日當天舉辦一場主題活動。

　　二、活動目標

　　增強民眾對地球環境保護的認識和重視；

　　倡導綠色生活方式，減少污染，保護地球；

　　增進社區凝聚力，促進環保行動的落實。

　　三、活動主題

　　“珍愛地球，低碳生活，我們共同守護”

　　四、活動方案

　　主題演講：邀請環保專家進行現場演講，分享地球環境現狀及保護措施；

　　綠色展覽：展示環保科技成果、綠色生活方式等相關內容；

　　互動游戲：設置環保知識問答、垃圾分類挑戰等互動游戲，增強參與感；

　　環保許諾：鼓勵參與者簽署環保許諾書，許諾在日常生活中踐行環保理念；

　　植樹活動：組織參與者進行植樹活動，以實際行動為地球添綠。

　　五、活動準備

　　聯系環保專家，安排演講內容；

　　準備展覽物品，布置展覽區域；

　　設計互動游戲環節，準備相關道具；

　　制作環保許諾書，準備簽字筆；

　　聯系相關部門，確定植樹地點和所需樹苗。

　　六、活動宣傳

　　通過社交媒體、宣傳海報、口口相傳等方式進行活動宣傳，吸引更多民眾參與。

幼兒園世界地球日活動策劃 篇29

　　活動目標：

　　增強幼兒對地球日的認識，了解地球的重要性。

　　培養幼兒保護地球、愛護環境的意識和習慣。

　　活動準備：

　　地球儀、地球圖片。

　　環保宣傳視頻。

　　廢舊物品收集（紙盒、塑料瓶等）。

　　活動流程：

　　導入：展示地球儀和地球圖片，引導幼兒討論地球的特點和重要性。

　　觀看視頻：播放環保宣傳視頻，讓幼兒了解地球現狀和保護地球的重要性。

　　動手實踐：組織幼兒利用廢舊物品制作環保小作品，如紙盒花、塑料瓶花盆等。

　　分享交流：幼兒展示自己的作品，分享制作過程中的經驗和感受。

　　總結：教師總結活動，強調保護地球的重要性，鼓勵幼兒在日常生活中實踐環保行為。

　　活動意義：

　　通過此次活動，幼兒不僅能夠加深對地球日的認識，還能在實際操作中培養環保意識，形成愛護地球、保護環境的良好習慣。