六一游園活動方案范文(精選28篇)
六一游園活動方案范文 篇1
為活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節,政教處特制定本次游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。
一、活動時間:
5月31日(周五)
14:20——14:30班主任組織學生進行游園前的安全、紀律教育。
14:30——14:40學生入隊
14:40——16:30游園活動。
16:30——17:10活動總結、領取獎品等。
二、游戲場地:
在操場、籃球場舉行
三、活動形式:
游戲以班級為單位進行,級部主任負責協調,每個班級至少兩個老師帶隊,每十分鐘活動一個游戲項目。
一年級活動順序為:
二年級活動順序為:
三年級活動順序為:
四年級活動順序為:
五年級活動順序為:
四、分工安排:
1、活動總指揮:
2、現場檢查、秩序維護負責人:
3、獎品發放負責人:
4、場地布置、現場協調:
5、活動“游戲參加券”制作、分發:
五、參加及獎勵辦法:
1、活動開始前,每位同學將獲得“游戲參加券”一張,以此為憑參加活動;班主任提前領取后詳細講解用法,活動開始前十分鐘發放給學生。
2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲,游戲選手或小組只有在該場地創關成功,才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。
3、政教處將根據班級人數,提供相應份數、價值不等的獎品。班主任在活動結束后,到政教處領取。各班根據學生游戲卡上得分情況分發獎品,每班等級一二三類發放獎品。(每班按10人一等,15人二等,其他人三等的方法發放)
六、活動場地安排
場地一籃球場:
北邊活動1:巧手夾珠
南邊活動2:請君入甕
場地二運動場:
西北活動7石頭剪子布北邊活動8夾氣球跑東北等待區
西邊活動5掌上明珠中間活動10綁腳跑東邊活動3占領陣地
西南活動6智力七巧板南邊活動9湯匙接力東南活動4揀豆子
七、具體活動負責人及活動說明
慶“六·一”游園活動的項目及游戲規則
1、巧手夾珠負責人:地點:活動1
規則:在一個大盆內裝滿水,再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(待定10個)得獎。
2、請君入甕負責人:地點:活動2
規則:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子與肩高,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者。每人10秒時間。
3、占領陣地負責人:地點:活動3
規則:按照班級學習小組進行。把一個藤圈放在空地上,想方設法在圈內盡可能多站人,容納的人越多,并且堅持的時間久為優勝,一旦有人腳出圈外即為失誤。
4、揀豆子負責人:x地點:活動4
規則:5人一組,一個盆子里有五種豆,一分鐘內揀完通過。
5、掌上明珠負責人:地點:活動5
規則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子或規定的路線繞一圈。走至終點,球未丟就得獎。
6、智力七巧板負責人:地點:活動6
規則:主持人要準備好10套七巧板,10人同時進行,在規定時間內完成作品為勝。
7、石頭剪子布負責人:地點:活動7
規則:二人一組,三次二勝制,勝二次通過。
8、夾氣球跑負責人:地點:活動8
規則:每次十人,分五組。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
9、湯匙傳乒乓球接力負責人:地點:活動9
規則:按照班級學習小組進行。可二至三組同時進行,每人一個湯匙,一分鐘湯匙傳球,落地重新開始。
10、綁腳跑(可親子活動)負責人:地點:活動10
規則:每次十人,分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點,時間最短者獲勝。
八、注意事項:
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各活動點按需要安排一定數量的學生維持秩序或幫助裁判。
六一游園活動方案范文 篇2
一.活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二.活動時間安排
5月31日下午13:30—15:00
1.13:30前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2.13:30學生開始游園。
3.15:00游園結束,學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。
三.活動地點
各班級教室
四.活動的形式
1.以個人為單位,自由選擇組織活動節目,,優勝者根據成績獲得分數。(備注:每個節目滿分5分)
2.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目必須參與且只準參與一次。
3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目由中隊輔導員負責。
4.每個教
室的節目由教師做裁判,負責本游藝節目的進行。
五.活動要求
1.游園規則方案由大隊部制定并下發。
2.室內各班級布置由裁判老師負責,規則要求上黑板。
3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分,凡獎分沒有蓋章或涂改,此獎券無效。(備注:章由大隊部統一下發)
4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y束后,各班級要搞好衛生工作。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序,自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等
六.組織領導及具體分工
組長: 余雷
副組長:夏婷婷
成員:全體教師
具體分工:
游園活動總協調:林明禮
一年級:水中吹球
李云云
二年級:釣魚
朱眉
三年級:比比劃劃
吳瑞琴
四年級:吹蠟燭
鄭愛云
五年級:踩氣球
李娜
六年級:水中夾珠
陳欽管
備注:
獎品發放:王靜 鄭彩麗(發獎時,回收獎券交大隊部)
發獎地點:圖書室
七.獎勵規則
一、二、三年級組
一等獎:25--30分
二等獎:20--24分
三等獎:15--19分
四等獎: 10--14分
五等獎:5--9分
六等獎:0--4分
附:
八.活動建議
1.水珠中夾:在一個大盆子里裝滿黑水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內,每三顆彈珠得一分。
2.水中吹球:主持人準備五個盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分,以此類推。
3.比比劃劃:兩人一組,一人看卡片,對另一人比比劃劃,也可用語言描述,但注意不能說出要猜的詞中的一個字,猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。
4.吹蠟燭:十支蠟燭依次排開,每支蠟燭吹一次,十支依次吹完,吹滅兩支得一分,以此類推。
5,踩氣球:游戲者腳上綁五個氣球,在一分鐘內互相踩對方的氣球,但是要盡可能的保留自己的氣球,保留一個得一分,依次類推。
6.釣魚:在一分鐘之內,游戲者每釣兩條得一分,依次類推。
九.活動準備
玻璃彈珠若干,筷子,乒乓球,小碗,詞語卡片,蠟燭,氣球,道具小魚
六一游園活動方案范文 篇3
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展,培育積極向上精神及歡樂和諧風貌。
二、活動時間 及安排
1、活動時間:5月31日。
2、活動提前做好準備,負責老師到位。
3、游園分成低(1—3年級)、高(4—6年級)兩個年級組進行活動。
4、每位學生可從本年級組任選五個游戲參加活動。
5、獲勝學生持“領獎券”到獎品兌換處領取相應獎品。
三、活動地點
各班教室
四、組織領導及具體分工
組長:廖鑫 副組長:馮元華
策劃安排:熊敏、王軍
安全工作:姜建國
獎品準備:張世榮
兌 獎:袁軍 李賢華
醫務及教師伙食:李仲明、何代順
具體實施:各游戲項目負責人
五、活動項目安排與規則
1、游戲項目:比眼力(分低、高兩組同時進行)
低年級組負責人:嚴清 向軍
高年級組負責人:周克平 向丹
活動規則:準備好一張桌子,一支筷子,一個裝有1/3沙子的空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離(以桌子高度為參照),瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即得“領獎券”。每人有三次機會,進一次得一張。
2、游戲項目:步步為營(分低、高兩組同時進行)
低年級組負責人:王小菊 趙黎理
高年級組負責人:彭倫才 聶淑
活動規則:準備幾個等高的碗,每個碗都要裝滿水,豎排放在桌面上,每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向第二個碗,不能跳碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性完成則得“領獎券”一張。(低年級準備三個碗,高年級準備五個碗。)
3、游戲項目:彈球進家(分低、高兩組同時進行)
低年級組負責人:廖青 周照軍
高年級組負責人: 周作瓊 楊興明
游戲規則:準備三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即得“領獎券”一張。
4、游戲項目:一枝獨秀(分低、高兩組同時進行)
低年級組負責人: 黃彬 袁岷
高年級組負責人:肖小彬 衛建軍
活動規則:用2個手指頭頂著羽毛球排,從教室的前面走到教室的'后面,沒有掉下來的就算獲勝。即得獲獎券一張。每人有兩次機會。
5、游戲項目:盲人擊鼓(僅供低年級組)
負責人: 劉素青 范進
活動規則:在鼓旁蒙上眼睛轉三圈,每人限擊鼓一次,擊鼓前不得摸索,凡擊中鼓者,獲“領獎券”一張。
6、游戲項目:套圈(僅供低年級組)
負責人: 李秀萍 馮良元
活動規則:在規定距離,每人限套三次,套中一個即得“領獎券”一張。
7、游戲項目:夾彈珠(僅供高年級組)
負責人: 劉麗容 袁軍
活動規則:準備水、盆、彈珠和筷子,在30秒時間內用筷子把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,每夾出2個即得“領獎券”一張。
8、游戲項目:保齡球(僅供高年級組)
負責人: 姜孟勝 謝作瑩
活動規則:在教室內擺上1組保齡球(注:保齡球用礦泉水代替,共6個)參加游戲者手持籃球在5~6米遠的地方用力滾向保齡球。每人有兩次機會。每次打倒5個及以上即獲獎券一張。
六、活動要求
1、各活動場地布置由相關教師負責,活動前把單項游戲活動規則公告牌貼在醒目位置,供有意參加此項活動的學生閱讀和選擇。
2、活動前教師要向學生宣講活動規則,進行游戲時的文明禮讓和安全教育。
3、學生游園后所得“獎券”由活動場地教師分發,學生憑“獎券”領獎,當天有效,過期無效。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
5、學生可以任選五個自己年級組范圍的游園活動,不得串年級參加活動。
6、根據活動項目的要求布置好教室,可將少許桌凳到走廊上
7、各班做好活動的宣傳準備工作,確保學生人人參與。
七、獎品發放 及活動器具準備
1、憑獎券對獎:1張獎券兌換1支鉛筆或1糖果,2張獎券兌換1個本子、紀念品等。
2、活動器具的準備:由該活動教師準備好活動進行時的器具(學校提供)。
八、注意事項
1、希望各評委認真履職、公平公正發放活動獎券。
2、活動開始前,班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。盡量往人少的教室活動。服從游園班級老師、學生的管理。
3、各老師對本班教室活動的組織紀律、安全負責。不可以出現無法控制的情況,要紀律嚴明。 (游戲活動有秩序、室內隊伍井然)
4、活動結束后,各班組織桌椅擺放,室內外衛生、公共區打掃。
六一游園活動方案范文 篇4
為活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節,政教處特制定本次游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。
一、活動時間:
5月31日(周五)
14:20——14:30班主任組織學生進行游園前的安全、紀律教育。
14:30——14:40學生入隊
14:40——16:30游園活動。
16:30——17:10活動總結、領取獎品等。
二、游戲場地:
在操場、籃球場舉行
三、活動形式:
游戲以班級為單位進行,級部主任負責協調,每個班級至少兩個老師帶隊,每十分鐘活動一個游戲項目。
一年級活動順序為:活動1、2——3、4——5、6——7、8——9、10
二年級活動順序為:活動3、4——5、6——7、8——9、10——1、2
三年級活動順序為:活動5、6——7、8——9、10——1、2——3、4
四年級活動順序為:活動7、8——9、10——1、2——3、4——5、6
五年級活動順序為:活動9、10——1、2——3、4——5、6——7、8
四、分工安排:
1、活動總指揮:z
2、現場檢查、秩序維護負責人:z
3、獎品發放負責人:z
4、場地布置、現場協調:z
5、活動“游戲參加券”制作、分發:z
五、參加及獎勵辦法:
1、活動開始前,每位同學將獲得“游戲參加券”一張,以此為憑參加活動;班主任提前領取后詳細講解用法,活動開始前十分鐘發放給學生。
2、每個游戲場點的都設立競技性、技巧性、智力性游戲,游戲選手或小組只有在該場地創關成功,才能在“游戲參加券”相應位置獲得活動成績。
3、政教處將根據班級人數,提供相應份數、價值不等的獎品。班主任在活動結束后,到政教處領取。各班根據學生游戲卡上得分情況分發獎品,每班等級一二三類發放獎品。(每班按10人一等,15人二等,其他人三等的'方法發放)
六、活動場地安排
場地一籃球場:
北邊活動1:巧手夾珠
南邊活動2:請君入甕
場地二運動場:
西北活動7石頭剪子布北邊活動8夾氣球跑東北等待區
西邊活動5掌上明珠中間活動10綁腳跑東邊活動3占領陣地
西南活動6智力七巧板南邊活動9湯匙接力東南活動4揀豆子
七、具體活動負責人及活動說明
慶“六·一”游園活動的項目及游戲規則
1、巧手夾珠負責人:z地點:活動1
規則:在一個大盆內裝滿水,再往桶中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(待定10個)得獎。
2、請君入甕負責人:z地點:活動2
規則:主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子與肩高,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者。每人10秒時間。
3、占領陣地負責人:z地點:活動3
規則:按照班級學習小組進行。把一個藤圈放在空地上,想方設法在圈內盡可能多站人,容納的人越多,并且堅持的時間久為優勝,一旦有人腳出圈外即為失誤。
4、揀豆子負責人:x地點:活動4
規則:5人一組,一個盆子里有五種豆,一分鐘內揀完通過。
5、掌上明珠負責人:z地點:活動5
規則:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子或規定的路線繞一圈。走至終點,球未丟就得獎。
6、智力七巧板負責人:z地點:活動6
規則:主持人要準備好10套七巧板,10人同時進行,在規定時間內完成作品為勝。
7、石頭剪子布負責人:z地點:活動7
規則:二人一組,三次二勝制,勝二次通過。
8、夾氣球跑負責人:z地點:活動8
規則:每次十人,分五組。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
9、湯匙傳乒乓球接力負責人:z地點:活動9
規則:按照班級學習小組進行。可二至三組同時進行,每人一個湯匙,一分鐘湯匙傳球,落地重新開始。
10、綁腳跑(可親子活動)負責人:z地點:活動10
規則:每次十人,分五組。每兩人為一組并相互綁腳。五組排成一排。由主持人計時。參賽者應從起點跑向終點,時間最短者獲勝。
八、注意事項:
1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。
2、各班要教育學生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各活動點按需要安排一定數量的學生維持秩序或幫助裁判。
六一游園活動方案范文 篇5
一.指導思想:為慶祝六一兒童節,讓孩子過一個快樂的六一,同時結合科普教育特色,提高學生的科學素養,我校區擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。
二.活動時間:20xx.6.1上午8:30—11:30,下午休息
三.活動項目、地點及負責人
低段:
1. 七巧板拼搭
規則:給學生提供七巧板一副,學生如能拼搭成指定圖案(有分解線的圖案),即得分。
負責老師:張海衡 黃寧寧
活動地點:一(1)
2. 開心農場
規則:學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。
負責老師:項佳利 林舒婷
活動地點:學校五樓的開心農場
3. 看誰開得直
規則:給學生提供直線車一輛,學生能在規定的長方形線內開10米遠即得分。
負責老師:許統鋒 邵賢艷
活動地點:一樓圓廳
4. 給動物分類(適合低段)
規則:給你一個電路游戲板,游戲板的一側寫著一些動物的名稱,另一側寫著動物的類別,請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起,如果連接正確的話,電路就會接通,電燈隨即點亮,即得分。
負責老師:王倩 蔡蓮丹
活動地點:一(3)
5. 奇妙的`飛鏢
規則:學生帶著自己設計的飛鏢,站在指定的圈內,用拇指和食指夾住飛鏢的一端,拋出飛鏢后,如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線,最后飛回學生所站的圓圈內,即得分。
負責老師:單潔 胡薔薇
活動地點:一(4)
6. 誰能分得清
規則:給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個,學生如能在規定的時間內找出熟雞蛋即得分。
負責老師:陳瀟瀟 李雅
活動地點:二(2)
7. 紙飛機留空賽
規則:給學生提供4K的紙一張,請學生現場折一架飛機,如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。
負責老師:石棉 王曙慧
活動地點:一樓航天航空模型室及東操場
8. 視覺游戲
規則:在規定的時間內能按一定的順序順利地說對所給字的顏色即得分。
如:黃 紅 綠 紫 藍 橙 黑
負責老師:余敏 鄧雪梅
活動地點:二(4)
9. 手不能抖
規則:把手中的小鐵絲順利地穿過彎曲的軌道,而且沒有觸碰到軌道的即得分。
負責老師:毛素娟 孫玲莉
活動地點:三(2)
10. 記憶力大挑戰
規則:5秒之內找對亮燈的水果,并按下相應的按鈕,如果答對了綠燈會亮。如果所有的綠燈都亮了,即得分。
負責老師:徐微知 尹麗琴
活動地點:三(1)
六一游園活動方案范文 篇6
“六一”國際兒童節即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:
一、活動目標
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間:6月1日上午8:00
2、活動地點:幼兒園內。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像:
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼師1人,幼兒2人)
三、活動流程
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
附一:慶“六一”親子游園活動方案
以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。
游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內
游戲玩法與規則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二:金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規則:幼兒從起點出發向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發,玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。
游戲三:心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。
游戲四:運西瓜——大二班室內
游戲玩法與規則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。
游戲五:猜謎——中一班教室
游戲玩法與規則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}
游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場
游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七:摸瞎子——中二班教室
游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。
游戲八:奪紅旗——草地
游戲玩法與規則:家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九:夾小球——小一班
游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。
游戲十:投籃大賽——小班門前操場
游戲玩法與規則:幼兒站在一圓圈內,腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量后為勝。
游戲十一:兩人三足跑——室外操場
游戲玩法與規則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。
六一游園活動方案范文 篇7
一、活動目的:
為慶!傲弧眹H兒童節,讓隊員們度過一個充實而又有意義的節日,特舉行慶六一“爭當環保小衛士”游園活動;顒又荚谧寣W生在游園活動中了解環保知識,提高環保意識,促進學生的全面成長,培育積極向上的精神及歡樂和諧的風貌。
二、活動時間:
20xx年6月1日(星期三)上午8:00—10:30。
三、活動地點:
各班教室或操場
四、活動開展方式:
1、本次游園活動以年級為單位開展。
2、各年段級以班級為單位,每個班級設計一個形式新穎,便于開展的游戲內容。
五、活動準備
1、5月20日前各班級制定好活動內容,活動在設計上要求富有挑戰性和趣味性,要適應本年年級學生的'年齡特點和心理特點,便于學生參與活動各年級組長負責填寫好匯總表并發給德育處董金雯。(一年級:毛穎;二年級:王建英;三年級:王婷婷;四年級:戎燕;五年級:胡建月;六年級:章紅)
2、5月27日前,各班負責人要制定好活動具體規則(活動規則應在班級顯眼處通過寫真紙或小黑板的形式張貼。
3、5月31日前,各年級組長要根據年級游園活動內容,設計好游園卡(附游園卡樣張),并根據班級人數讓文印室打印好并下發。
4、5月31日,各班主任要認真布置好教室,充分利用好拉花、氣球、彩帶等,盡量創設和美歡樂的活動環境。
、俑靼嗯藕檬覂鹊淖酪,確保中間留出較大活動場地。
、谧酪尾环诺绞彝狻
、矍昂箝T標明進、出口,進出口處留好方便通道。
④黑板上進行簡單布置。
、萁淌仪伴T上張貼一份醒目的游戲規則。游戲規則的主要內容包括游戲的基本說明,時間限制,參與人員、評分標準等等。書寫規范,充滿童趣,讓游園同學一目了然游戲名稱與規則。
5、6月1日,總務處負責準備好禮品,分到各年級。
6、6月1日前,黨政辦、總務處、德育處三室聯手創設好校園節日氛圍。
六、活動要求
1、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,禁止弄虛作假,進行游戲時的文明禮讓和安全教育。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),負責教師有權禁止不遵守紀律的同學參加游戲。
3、學生以循環形式參與活動,在參與每一個項目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上每個項目只參與一次,不得串年級參加活動、
4、各班工作人員可憑工作人員牌優先參加活動。
5、游園后班主任要進行點評獎勵(各類章),并下發禮品。
6、游園流動結束后要做好各班衛生,整理清潔好道具上交德育處。
六一游園活動方案范文 篇8
一、指導思想
“六一”是孩子們自己的節日,全體教育工作者都有義務幫助孩子們興高采烈地歡度著,讓那一張張笑臉,都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節日的盛裝,宣造校園每一個角落都洋溢著節日的喜悅。通過豐富的活動增強我校學生在校感到自豪,感到值得自豪和幸福!
二:活動主題:
快樂童年張揚個性
三、活動目的
通過游園活動,搭建學生的展示舞臺,提供學生表現機會,增強學生的競爭意識。讓學生在實踐活動中,體驗校園的快樂,體驗生活的樂趣。同時提高學生的鑒賞能力,實踐動手能力。
四、活動時間安排
5月31日下午2:30-5:00(2:20左右開始做好準備工作)1、2:20前各班主任負責清點本班人數,負責游戲的老師準備到位。
2、2:30開始游園。
3、5:00游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、5:00——5:10學生進教室集中,教師總結、清點本班人數,活動結束,打掃衛生。
五、活動地點
教室及學校操場。
六、活動要求
1、游園各節目規則統一公示于宣傳欄上,以便學生能積極的參與游戲。
2、學生游園后所得獎勵由責任教師發放,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。
3、活動前老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y束后,各班級要搞好衛生工作。
4、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).
七、學生活動準則
1、參與活動需要按秩序排隊,排隊時不可喧嘩、吵鬧。
2、學生選擇喜歡的活動參加。
3、活動中必須注意自身與他人安全。
4、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾,保持校園清潔。
八、游園活動游戲
1、夾球(負責人:張永梅孫玉光)
在一個盒子內裝上乒乓球,游戲者手拿一雙筷子向盒子中夾珠。在指定時間內(一分鐘),夾起指定個數(十五個)得獎。
2、比比誰的眼力好(負責人:袁自友、陳安輝)
主持人準備好若干支筷子,若干個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶
的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者。每人有三次機會。
3、齊心協力(負責人:王能彼、應文權)
主持人要準備好一個籃球,兩根一米長的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間,兩人必須始終面向前方,夾著球通過障礙。障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如:兩人同時跨過;從障礙中通過;兩人分別從障礙兩側通過。
4、搶說運動項目(負責人:黃葵、李開亮)
主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個水果名稱(如蘋果),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內,誰說出的運動項目多,誰就得獎。
5、盲人擊鼓(負責人:楊齊福、王真麗)
每人擊一次,蒙上眼睛轉三圈,凡擊中鼓者,獲獎品一份。
6、夾氣球跑(負責人:喻向權、柏紹英)
兩人一組,在起點吹鼓氣球,背靠背夾住一只氣球向終點跑,終點還要放一個椅子,到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點繼續吹氣球。如果在跑動時氣球落地,兩人要從起點重新出發。在同樣時間內哪組爆破的.氣球最多哪組勝出。一在跑動時,兩人雙臂能挽在一起,始終夾住氣球。(時間一分鐘)
7、一鼓作氣(負責人:欒加明、譚保順)
1、每輪不超過5人參賽者進行比賽,在區內指定的位置作準備,
在哨響時開始吹,那個先吹爆就得1張獎券。
2、賽后帶走吹過的氣球,不準隨地亂丟。
8.彈球:(負責人:劉香美、吳興珍)
1、參賽者站在離目標一米遠的地方,用手向地下擲乒乓球,球彈起后落入桶內。
2、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,投中五球得2張獎券。
9、看誰是投籃高手(于建軍、鄧樹紅、黃國良)
主持人事先準備好一個籃球。參賽者投籃。三次能進兩個,可得獎勵一張。
1、兌獎時間:20xx年5月31日下午活動結束前
2、兌獎地點:教學樓一樓
4、負責人:毛艷易正玲
注::1、負責教師自己負責準備活動器材,活動前組織學生布置場地,游戲結束組織學生收器材。(以免東西丟失)
2、所有活動以年級為組。
3、所有活動負責教師可以根據實際情況作適當調整。
4、不清楚的事項找周麗芹協商。
5、活動的總指揮章文華、丁保寬。
六一游園活動方案范文 篇9
一、活動目的:
通過活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,豐富學生文化生活。
二、活動時間:20xx年6月1日上午
三、活動地點:設建小學五馬校區三至六年級各班教室
四、游園活動的項目及游戲規則(見附表)
游戲項目:比比誰的眼力好、貼鼻子、盲人擊鼓、步步為營、趣味保齡球、海底撈月、快樂彈球、翻滾吧骰子、百發百中、掌上明珠、靈巧的舌頭
五、各項目負責老師安排、活動地點安排(見附表)
六、游園獎品兌換地點:1號美術教室
七、注意事項
1、活動開始前,班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育、環境衛生教育。要求學生服從游園老師、同學的管理。不可以出現插隊、推擠、隨地亂扔垃圾等不文明的現象。
2、游園活動開始前,要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規則。
3、三至六年級各班提前準備好活動的道具及器材。
4、活動結束后,各班清理好活動現場及本班教室衛生。
設建小學五馬校區
游園活動的項目及游戲規則
游戲項目游戲規則負責老師地點
1、比比誰的眼力好
請站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優勝者,即可過關。每人有三次機會。三(1)班
2、貼鼻子
在紙上畫一個頭像,游戲者蒙上雙眼,原地轉三圈,而后讓游戲者走向指定的位置,鼻子貼在指定的范圍內即可過關.三(2)班
3、盲人擊鼓
負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉2個圈,擊中者即可過關。四(1)班
4、步步為營
準備四個杯子,每個杯子都要裝滿水,并排成一排。在第一個杯子里放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則過關。四(2)班
5、趣味保齡球
參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶,把瓶子全擊中者獲獎。(準備5個裝滿水的瓶子)四(3)班
6、海底撈月
在一個大碗內裝滿水,再往碗中放入五個玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠,只要夾起珠子者就能過關。規定時間一分鐘。五(1)班
7、快樂彈球
參賽者站在桌子前面,將手中的三個乒乓球依次往地上扔,若乒乓球彈進小紙箱內,參賽者即能過關。五(2)班
8、翻滾吧骰子
骰子若干,每個骰子上分別貼有兩種顏色(紅、綠)的圖片。在制定音樂的時間里,兩隊競賽一起翻骰子。(紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上,綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上)游戲結束時,按顏色統計,哪隊翻出的數量多為勝者。五(3)班
9、百發百中
在地上擺放五個礦泉水瓶。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方,才能向瓶子扔圈圈(圈圈的大小要適當),套中瓶子者即獲獎。 六(1)班
10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著課桌(6張)繞一圈,球未丟即可過關。六(2)班
11、靈巧的舌頭
把吊在帽子上的糖果吃掉,不能用手協助。2分鐘內吃到糖果者過關。六(3)班
其他工作人員安排
獎品采購
保安組1號樓:
2號樓:
3號樓:
大操場:
小操場:
獎品兌換(1號美術室)
學生干部
攝影
衛生檢查、后勤
六一游園活動方案范文 篇10
游戲1:快活呼啦圈
游戲準備:小動物木偶若干、呼啦圈
游戲玩法:地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的間隔為20厘米,游戲者站在規定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中
游戲2:玩報紙
游戲準備:報紙
游戲玩法:親子站在起點,游戲開端家長把兩張報紙依次展在地上,讓幼兒從報紙上走到對面,以速度快慢獲得不同的禮物
游戲3:運西瓜
游戲準備:西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,
游戲4:趕小豬
游戲準備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個.
游戲玩法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走?梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可
游戲5:揪尾巴
游戲準備:動物尾巴若干
游戲玩法:在規定的場合內,幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進行互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒
游戲6:好玩的大力士
游戲玩法:4個小朋友同時加入游戲,把繩索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
游戲7:打靶
游戲準備:敵人圖片5幅;小椅子5把;沙包若干。
游戲玩法:幼兒每人5個沙包,站在線后,老師說:開端!幼兒用力將沙包向“敵人”投往,沙包用完后,記載各自投準情形
游戲8:打保齡球
游戲準備:彩色礦泉水瓶3組(每組10個,在瓶子上貼上祖國各地地名);皮球幾個(依據情形而定)。
游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。(可嘉獎小粘貼一個或在其手臂上蓋一個小印章。)
游戲9:畫五官
游戲準備:黑板一塊,上面畫有娃娃頭兩個;粉筆;眼罩兩個。
游戲玩法:幼兒在間隔黑板適合的位置,戴上眼罩,由教師或家長引領到黑板前,在黑板上的娃娃頭中填畫上娃娃的五官。
游戲10:我是小小領路人
游戲目標:培養幼兒與成人的.合作能力。
游戲準備:雪碧瓶或鮮橙多瓶10個,給瓶子罐好水,間隔著擺成兩條,紅綢帶兩條。
游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子
游戲11:袋鼠跳跳跳
游戲規則:腳不能碰倒瓶子,途中碰倒均為無效。
游戲玩法:幼兒當小袋鼠套進老師準備的袋子了,袋鼠爸爸或袋鼠媽媽站在“小袋鼠”后面捏住袋子兩角與孩子一起從起點
游戲12:寶寶爭奪賽
游戲規則:寶寶必須在圈內,出圈者犯規。
游戲玩法:每組選4——5名家長,站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后,家長去爭奪自己的寶寶,先奪到的
六一游園活動方案范文 篇11
一、活動目的
為慶祝20xx年的六一兒童節,豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,獲取知識,在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進學生的全面健康的成長。
二、活動時間
20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
三、活動對象
全校師生
四、活動形式
以班級為單位,自由組織游園節目,每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣,并考慮安全因素和活動成本。
五、活動安排
1.游園活動在各班教室內舉行,13:50前各班級做好準備,所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)
2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。
3.游園活動結束后,各班打掃好衛生。
六、活動準備
1.各班要充分發動學生征集游園活動節目方案,并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長,段內游戲活動互相協調做到不重復,各段統一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。海報紙政教處統一發放,請各班張貼海報時,務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備,學校補助部分活動經費,憑正式發票到總務處報銷,每班上限200元。
七、活動要求:
1.政教處統一印制游園票,游園活動在段內進行。由于活動人員眾多,屆時將會有排長隊現象,為確;顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則,學生不到其他年段參與游園活動,憑票進入教室游園,并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性,每個節目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行,學生游園的第一個地點為本班教室,然后再根據個人喜好選擇游藝項目。
八、活動分工:
1.總指導:
2.總負責:
3.樓層巡視:
4.廣播攝影:
5.后勤組:
6.衛生室:
7.活動報道:
8.游園參考活動方案:附后
9.分班管理:
六一游園活動方案范文 篇12
一、活動目的
為了讓隊員度過愉快的“六一”節,我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展游園活動,通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,并全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。
二、活動時間
6月1號上午
7:40前各負責老師到階梯教室領取活動材料,班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
入隊儀式結束后,全校師生在操場集中,做活動前動員安排工作。
8:00游園活動開始。
10:30活動結束,各班同學回到本班教室領取獎品,班主任及跟班老師做游園活動小結。
三、活動地點
1、各班教室(中隊活動地點)
2、一樓走廊通道(大隊活動地點)
四、活動要求
1、自由選擇參加活動節目,要求節目內容符合兒童實際,學生感興趣,學生喜聞樂見的游戲內容,并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地,擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動,要求學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。
4、每個節目的負責跟班老師應負責節目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律,組織好帶隊工作及安全工作
5、每人每種活動只準參加一次,12個項目選擇10項參加,一樓走廊大隊部活動分三個時段進行,低段8:00——8:50,中段8:50——9:40,高段9:40——10:30,每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好校徽。
6、每項活動參加后,由負責老師打分表示(分數尺度由老師把握,每項滿分10分),并簽名。
7、活動結束時,全體同學集中教室統計分數頒獎。每班特等獎一人,一等獎5人(50人以上的6人),二等獎15人,其余都為三等獎。
六一游園活動方案范文 篇13
一、設計意圖:
六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的.手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動主題:
《游戲——點亮快樂童年》。
三、活動時間:
20xx年x月。
四、活動目標:
1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動。
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節。
五、活動準備:
宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品。
六、活動過程:
1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。
2、主持人出場。
3、家長代表講話。
4、主持人宣讀活動目標。
5、講解游戲中的注意事項。
6、游園活動的開展。
七、游園活動游戲內容:
1、搶椅子
游戲規則:
將板凳圍成圈,家長和幼兒站成圈。游戲開始時人圍著椅子向同一方向轉。當敲擊聲停止,就要搶坐在板凳上沒搶到椅子者將被淘汰。淘汰者下場時,同時撤下一個椅子,繼續進行第二輪。如此反復,直到2人爭1個椅子時,冠軍就誕生了。
人數規定:x人一組參與比賽。
獎勵規則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:游戲以幼兒安全為主,安全第一,比賽第二。
2、小貓釣魚
游戲規則:將小魚散落于“水池”中,家長和幼兒各手持魚竿釣魚,1分鐘內釣起最多數量的魚為勝。
人數規定:x名幼兒一組。
獎勵規則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:注意座位的安全距離,提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。
3、吹蠟燭
游戲規則:蠟燭橫排在桌子上面點燃,小朋友與家長為一組,站在規定的起點線外,先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級分不同間距)
人數規定:x名幼兒一組。
獎勵規則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:注意用火的安全。
4、海底撈月
游戲規則:水中放玻璃珠若干,家長使用筷子、幼兒使用勺子,1分鐘在規定的時間內用筷子(勺子)夾彈珠,多者為勝,人數規定:x人一組
獎勵規則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:提醒幼兒筷子的使用安全,保障座位的安全距離。
5、拼圖
游戲規則:參賽者在規定時間內,將打亂的福娃圖片拼好,以正確率高和速度快為勝。
人數規定:x人一組。
獎勵規則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:保障木質拼圖的邊緣圓滑不扎手。
6、猜謎語
游戲規則:室外欄桿上掛謎語,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底。
人數規定:不限。
獎勵規則:猜對后教師在游園表上蓋章。
安全事項:提醒家長幼兒猜謎語時,做到不倚靠欄桿。
7、丟炸彈
游戲規則:家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始,每對親子分得x個海洋球,家長扔擲x個球,孩子扔擲x個球,多者為勝。
人數規定:x人一組。
獎勵規則:參與者每人一人章,勝出者兩個章。
安全事項:地勢平坦,提醒家長及幼兒有序排隊不爭不搶。
8、快樂套圈
游戲規則:家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始,每對親子分得x個套圈,、家長扔擲x個套圈,孩子扔擲x個套圈,套圈正好套在瓶子上為獲勝。
人數規定:x人一組。
獎勵規則:套中一個圈可得一個印章。
安全事項:請家長在游戲中帶好孩子,不推不擠,自覺排隊。
9、一枝獨秀
游戲規則:游戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。比賽時,持球拍手不得超出把手,不得用手夾球。只能用單手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球動作,途中若球落地,需撿起球置于球拍上,并退至掉球處繼續跑。撿球時不得影響其他選手比賽。
人數規定:x人一組。
獎勵規則:參與者1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。
10、敲鑼鼓
游戲規則:游戲者站在線上準備好,雙眼被蒙上。在原地轉三圈。再向前走,敲響鑼。
人數規定:x人一組
獎勵規則:參與者1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。
11、兩人三足
游戲規則:家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,看誰先跑到終點為勝。
人數規定:x人一組。
獎勵規則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:在游戲中請家長注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹防摔傷。
12、母雞接蛋
游戲規則:家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的x個紙球,多者為勝
人數限制:x人一組。
獎勵規則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:在游戲中請家長注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹防摔傷。
13、青蛙跳水
游戲規則:幼兒手拿x個乒乓球,幼兒往地上砸,家長用小籃子借助反彈后的乒乓球,多者為勝。
人數限制:x人一組。
獎勵規則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:在游戲中請家長注意幼兒的安全,配合孩子的速度,謹防摔傷。
14、串珠
游戲規則:小朋友們根據老師的圖形顏色穿珠子,時間控制在一分鐘,一分鐘結束后,穿的最多,并能按照顏色規律排列的幼兒得獎。小班幼兒則降低要求,只需比誰的速度最快,穿的最多。
人數限制:x人一組。
獎勵規則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:請家長在游戲中帶好孩子,不推不擠,自覺排隊。
15、丟筷子
游戲規則:幼兒及家長各持x支筷子,分別投入相應的器皿中,多者為勝。
人數限制:x人一組。
獎勵規則:參與得1個印章,獲勝者得2個印章。
安全事項:提醒幼兒拿到筷子時,一定要注意安全,不要讓孩子拿著筷子到處跑。
六一游園活動方案范文 篇14
一、活動目的
"六一"是少年兒童自己的節日,通過活動,使幼兒人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
5月31日上午10:00-12:00
1、10:00前各班級及活動點做好準備,幼兒、家長及負責老師到位。
2、10:10全園幼兒及老師集合,做活動的重要安排。
3、10:30幼兒開始游園。
4、12:00活動結束。
三、活動地點
1、各幼兒班
2、運動場
3、在教學樓的走廊及前面的小廣場。
四、活動的準備與安排
各班充分準備好節目,利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在游戲活動點前張貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、幼兒感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目,凡是參與游戲活動的幼兒都可以獲得獎品、禮物。
2、參與的幼兒在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目,每個節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本游戲節目的進行、隊員參加游戲次序的安排以及游戲獎品的發放。
六、活動要求
1、活動前游戲節目的負責老師要向幼兒宣講活動規則,并注意安全教育;顒咏Y束后,各班級要搞好衛生工作。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
3、先在本班參加活動,再到本年部的其他班參加活動,每種活動只準參加一次。
七、組織領導及具體分工
組 長:朱新霞
副組長:周麗麗
成 員:各班教師
六一游園活動方案范文 篇15
一、活動目的
為了讓隊員度過愉快的“六一”節,我校由少先隊大隊部牽頭組織各中隊和大隊部聯合開展游園活動,通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,并全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。
二、活動時間
6月1號上午
。1)7:40前各負責老師到階梯教室領取活動材料,班主任帶領學生到操場舉行入隊儀式。
。2)入隊儀式結束后,全校師生在操場集中,做活動前動員安排工作。
。3)8:00游園活動開始。
。4)10:30活動結束,各班同學回到本班教室領取獎品,班主任及跟班老師做游園活動小結。
三、活動地點
1、各班教室(中隊活動地點)
2、一樓走廊通道(大隊活動地點)
四、活動要求
1、自由選擇參加活動節目,要求節目內容符合兒童實際,學生感興趣,學生喜聞樂見的游戲內容,并做到人人參與。
2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。
3、各負責老師和學生在早一天下午放學時安排好場地,擺好桌子。各班主任帶領好本班學生參加活動,要求學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。
4、每個節目的負責跟班老師應負責節目組織開展。各班主任做好自己各班的紀律,組織好帶隊工作及安全工作
5、每人每種活動只準參加一次,12個項目選擇10項參加,一樓走廊大隊部活動分三個時段進行,低段8:00——8:50,中段8:50——9:40,高段9:40——10:30,每人只能選做一題。做游戲前應佩帶好;。
6、每項活動參加后,由負責老師打分表示(分數尺度由老師把握,每項滿分10分),并簽名。
7、活動結束時,全體同學集中教室統計分數頒獎。每班特等獎一人,一等獎5人(50人以上的6人),二等獎15人,其余都為三等獎。
統計分數時協助低段的老師:
一(1)班朱利潔一(2)班李瓊玲一(3)班謝賓蓉
二(1)班劉仙飛二(2)班單愛琴二(3)班鄭獻聰
五、組織領導及具體分工
組長:徐冬秋副組長:楊秋燕林金國厲月釵陳享樂
成員:大隊部成員及各中隊輔導員
攝影:鄭成南
項目負責人員安排:項目1:夏有項目2:朱崇新項目3:徐小燕
項目4:葉青項目5:谷歡項目6:李瓊玲
項目7:李倍倍項目8:蔡靜項目9:羅建
項目10:陳獻聰項目11:朱利潔
一樓走廊負責解題:邵曉白謝賓蓉劉仙飛單愛琴
六一游園活動方案范文 篇16
六一節很快就要到了,為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節日,同時也為了增近幼兒園及家長之間的聯系平臺,我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的`精彩節目,同時還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準備的美食。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動,我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手、快快樂樂共慶六一。
活動流程:
一、7:20—8:20一樓大廳——簽到
具體做法:找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信,領取紀念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。
二、8:20—8:30二樓大廳——等候演出您的座位號是:
找到班級班牌——按號入坐。(本流程,每個家庭僅限一個座位。)
三、8:30——10:30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演
注意事項:
1、活動中請不要大聲喧嘩、不接聽電話。
2、尊重孩子的表演,做文明觀眾。并請不要中途離場。
3、活動結束后請有序撤離,將椅子帶回孩子教室,進行班級會議。
四、10:50——11:10各班教室——召開班級會議
各班家長義工務必熟悉美食節各項操作流程,辛苦大家了!
五、11:20——12:30操場——美食品嘗(本流程家庭請保留成員人數不限)
具體做法:
1、請家長準備一元紙幣,指導孩子到換購區換取喜愛的食物券。
2、憑購物券到相應美食攤位領取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共進午餐。
注意事項:
1、排隊時及時提醒孩子不擁擠、不插隊。
2、吃多少“買”多少,提醒幼兒不浪費糧食。
3、愛護環境,時刻保持地面干凈。請家長做好榜樣作用。
六、14:40活動結束
祝您在度過愉快的時光!
六一游園活動方案范文 篇17
活動時間:
5月30日(上午8:30―10:30)
活動準備:
新衣服109套
六一活動獎品:糖果5斤
活動要求:
家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策,方可領禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動安排:
慶“六一”游園活動游戲內容如下:
活動一:小猴摘挑
地點:小班教室組織者:香華
準備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。
獎品:糖
活動二:趕小豬
地點:活動室組織人:金紅
準備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝。
獎品:糖
活動三:撈湯圓
地點:中班教室組織人:俏勤
準備:漁網、盆
玩法:幼兒拿網,在2分鐘之內,撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品:糖
活動四:大腳小腳齊步走
地點:禮堂組織者:勤美
準備:
玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。
獎品:糖
活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓
地點:走廊組織者:美清
準備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品:糖
活動注意事項
1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的`安全。
3、注意保持活動場所的衛生清潔
六一游園活動方案范文 篇18
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1:00—4:00
1、12:50前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2、1:00學生開始游園。
3、2:30游園結束,學生用所得的`獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、3:00學生進教室集中,教師總結,活動結束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案,每班定出一個節目,并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等)
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
3、本班設計的節目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表),優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節目規則由出節目之班級制定
2、室內各班級布置由班主任自己負責,規則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假;顒咏Y束后,各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長:宋付明副組長:胡國華、唐曉紅
成員:各班班主任
游園活動總協調:周士軍、徐小英、沈永林、周娟
六一游園活動方案范文 篇19
“六一”是少年兒童自己的節日,通過開展活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
一、活動時間安排:x年6月1日(星期三)上午
1.8:30前各班級及活動點做好準備(個別項目周二下午放學后做好準備),負責老師及家長志愿者(每班2至3位)到位,8:30活動開始。
2.11:00集中教室點名,發放六一禮物,宣布游園結束。
二、活動地點:各班教室。
三、參加對象:全體師生。
四、活動要求及注意事項:
1.游園活動分1~2年級、3~4年級、5~6年級三個活動組進行;
2.學生游園時只能參加本活動組的項目,不能跨組進行活動,所有學生不能重復參加同一項目。
3.班主任將學生分組,每組6—8人,并選好能力較強的組長帶隊,告知學生先去人少的項目,以確保安全及秩序井然。
4.活動前各班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育。
5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
6.學生游園時,要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物。
7.游園活動結束,各班負責清理場地及包干區衛生。
8.每位學生憑活動卡參加游園活動,若獲獎,負責教師在活動卡上蓋上相應數目的小紅花。
五、準備工作:
1.負責各個項目的老師請將游園規則貼于門口或黑板上,并準備好活動用品。
2.負責各個項目的老師請布置好場地(嚴禁將課桌椅擺放在走廊、通道),并在教室門口貼好出入口。
3.各班在黑板上寫上關于“六一”節的祝福語。
游園活動工作人員安排
組 長:
副 組 長:
安全工作:保安3人
后勤工作:陳光星
獎品兌換:第一組(1-2年級):
第二組(3-4年級):
第三組(5-6年級):
獎品兌換地點: 第一組: 實驗室1
第二組:實驗室2
第三組:實驗室3
器材準備:活動器材由負責班級自行準備(印章到政教處領取)。
活動場地收拾:活動結束后請各負責教師收拾好器材交還學校器材室。
獎券兌換規則:憑活動卡到獎品兌換地點換取相應的獎品。
一等獎:活動卡上有13個印章及以上
二等獎:活動卡上有8—12個印章
三等獎:活動卡上有1—7個印章
六一游園活動方案范文 篇20
活動時間:20xx年5月30日(上午8:30—10:30)
活動準備:新衣服109套六一活動獎品:糖果5斤
活動要求:家長帶著孩子參加游園活動、獻計獻策,方可領禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。觀看幼兒園自編韻律操表演。
活動安排:慶“六一”游園活動游戲內容如下:
活動一:小猴摘挑
地點:小班教室組織者:
準備:小猴頭飾、桃子
玩法:家長把幼兒背在背上,從起跑線開始跑到桃樹下,幼兒伸手摘一個桃子,跑回到起跑線。
獎品:糖
活動二:趕小豬
地點:活動室組織人:
準備:棍子、皮球
玩法:幼兒用棍子把一個球從一起點趕到另一方,然后趕回者為勝。
獎品:糖
活動三:撈湯圓
地點:中班教室組織人:
準備:漁網、乒乓球、盆
玩法:幼兒拿網,在2分鐘之內,撈湯圓(乒乓球)多者為勝。
獎品:糖
活動四:大腳小腳齊步走
地點:禮堂組織者:
準備:
玩法:幼兒與家長面對面,幼兒將腳放在家長的腳上,不得落地,跑到終點。
獎品:糖
活動五:大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點:走廊組織者:
準備:大頭娃娃帽、鑼、鼓
玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。
獎品:糖
活動注意事項
1.指揮家長和幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在游戲過程中注意家長和孩子的'安全。
3、注意保持活動場所的衛生清潔。
六一游園活動方案范文 篇21
這是一個充滿童趣的節日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,六一兒童節慶祝方案如下:
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備
。1)排練詩歌表演節目(四月中旬選定節目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排);
。2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)
(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
。4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。
。5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶;顒拥呐浜吓c支持。
三、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環!毙麄髻Y料。
5月27日:環保“有用的紙盒”制作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶!傲弧眱和潯敖Y對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)
六一游園活動方案范文 篇22
一、活動主題:“七彩樂園歡樂童年”
二、活動目的:“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主的參與在游園活動之中,在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養學生的能力,從而推進學生的全面發展。
三、組織領導及具體分工:
略
四、活動時間安排:6月1日下午12:10――15:20
1、12:20各班級及活動點開始做好準備,班主任老師到位。
2、13:10廣播里紀律教育,宣傳游園活動開始。
3、13:15學生開始游園。
4、15:20游園活動結束,各班開始整理教室,不得提早放學。
五、活動地點:各教室
六一游園活動方案范文 篇23
為了培養孩子良好的綜合素質,讓全園每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的社會效益,我園特制定活動方案如下:
一、活動目標
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節日的氣氛,培養幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節目
表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果,塑造本園的良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間:6月1日上午8:00
2、活動地點:幼兒園內。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像:
4、安全工作:各班班主任
5、主持人(幼師1人,幼兒2人)
三、活動流程
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
附一:慶“六一”親子游園活動方案
以家庭為單位,根據游戲規則,以競賽的形式參加各組游戲活動;若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。
游戲一:比比誰的眼力好——大一班室內
游戲玩法與規則:準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將筷子放在兩眼中間,垂直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機會)。要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。
游戲二:金蟬脫殼——草地
游戲玩法與規則:幼兒從起點出發向前跑,遇到圈時將圈拿起,從頭部經軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發,玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。
游戲三:心心相印——大二班走廊
游戲玩法與規則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。
游戲四:運西瓜——大二班室內
游戲玩法與規則:家長和幼兒雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的家庭為勝。
游戲五:猜謎——中一班教室
游戲玩法與規則:教師先準備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}
游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場
游戲玩法與規則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七:摸瞎子——中二班教室
游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發出聲音,以摸中者為勝。
游戲八:奪紅旗——草地
游戲玩法與規則:家長背著孩子從起點出發,跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九:夾小球——小一班
游戲玩法與規則:家長與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,幼兒用勺子舀家長用筷子夾,從盤子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開始。一分鐘內球多為勝。
游戲十:投籃大賽——小班門前操場
游戲玩法與規則:幼兒站在一圓圈內,腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內投球,投中一定數量后為勝。
游戲十一:兩人三足跑——室外操場
游戲玩法與規則:爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿,形成兩人三足姿勢,兩人協調一致向前方100米處跑。誰先到終點,誰勝。
附二:“六一兒童節”節目單
序號節目形式節 目 名 稱人數表演班級
1詩朗誦畢業歌39大班
2群舞快樂的天使12小班
3群舞勞動最光榮16中班
4群舞老師親,媽媽親17舞蹈組
5爵士鼓賣報歌1大班
6群舞旅游車10中班
7戲曲誰說女子不如男2大班
8群舞末利花15大中班
9群舞五當小子28小班
10群舞小籬笆16大中班
11英語表演唱快樂小農場25中大班
12師生表演唱我們的節日25小中大班
六一游園活動方案范文 篇24
游戲一:快樂呼啦圈
地 點: 親子室
準 備: 小動物木偶若干、呼啦圈
玩 法: 地上擺放若干小動物木偶,每個木偶之間的距離為20厘米, 游戲者站在規定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少獲得不同的禮物。
游戲二:玩報紙
地 點:稚稚兔班課室
準 備:報紙
玩 法: 親子站在起點,游戲開始家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面,以速度快慢獲得不同的禮物。
游戲三: 運西瓜
地 點:蹦蹦兔班課室
準 備: 西瓜球若干、棍子4跟、裝求的紙箱一個、大的可樂瓶6個。
玩 法: 媽媽(爸爸)與幼兒在指定的位置,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。
游戲四: 趕小豬
地 點:聰聰兔班課室
準 備: 自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,拱門兩個.
玩 法:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走?梢允菍殞毎研∝i趕給家長,家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走,以最快穿過拱門的那組為勝。
游戲五:揪尾巴
地 點:音樂室
準 備: 動物尾巴若干
玩 法: 在規定的場所內,幼兒把尾巴插在褲子上,家長背好幼兒進行 互相抓尾巴,被抓到尾巴則要退出游戲,最后以沒有被抓到尾巴的為勝利。
游戲六: 好玩的大力士
地 點:跳跳兔班課室
玩法:4個小朋友同時參加游戲,把繩子套在腰部,面向圈外,各自想辦法向自己的方向用力拉,拾前面的禮物為勝。
游戲七: 我型我秀
1、規則:請家長帶領幼兒自選節目進行表演。(四組家庭為一組)
2、表演的內容有:兒歌、古詩、弟子規、唱歌、跳舞等。
(其中幼兒可以自選表演區的材料進行唱歌和跳舞。兒歌,故事,弟子規的內容自定)
3、表演時間不超過2分鐘,且一個家庭一個節目、一次機會。
4、在表演的時候必須親子同臺表演。
游戲八:穿衣服
材料:衣服若干
規則:
1 每輪比賽有四個家庭分為四組參加比賽,每個家庭由兩名成員組成 。
2 家長和幼兒在指定區域,口令開始,幼兒跑到指定位置 拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起點將衣服給家長,家長將幼兒取得的衣服穿上。
3 反復游戲,最后在規定時間內穿衣服最多的家庭為勝。
六一游園活動方案范文 篇25
一、活動目的
為慶祝x年的六一兒童節,豐富學生的校園生活,使全體學生過一個充實而又有意義的節日,學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操,獲取知識,在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力,促進學生的全面健康的成長。
二、活動時間
x年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。
三、活動對象
全校師生
四、活動形式
以班級為單位,自由組織游園節目,每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣,并考慮安全因素和活動成本。
五、活動安排
1.游園活動在各班教室內舉行,13:50前各班級做好準備,所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)
2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。
3.游園活動結束后,各班打掃好衛生。
六、活動準備
1.各班要充分發動學生征集游園活動節目方案,并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長,段內游戲活動互相協調做到不重復,各段統一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。海報紙政教處統一發放,請各班張貼海報時,務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備,學校補助部分活動經費,憑正式發票到總務處報銷,每班上限200元。
七、活動要求:
1.政教處統一印制游園票,游園活動在段內進行。由于活動人員眾多,屆時將會有排長隊現象,為確保活動安全并顧及全員參與原則,學生不到其他年段參與游園活動,憑票進入教室游園,并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規則,參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等),反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性,每個節目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作,確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行,學生游園的第一個地點為本班教室,然后再根據個人喜好選擇游藝項目。
八、活動分工:
1.總 指 導:
2.總 負 責:
3.樓層巡視:
4.廣播攝影:
5.后 勤 組:
6.衛 生 室:
7.活動報道:
8.游園參考活動方案:附后
六一游園活動方案范文 篇26
六一兒童節很快就要到了,為了讓孩子們快快樂樂地歡度屬于他們自己的節日,同時也為了增近幼兒園及家長之間的聯系平臺,我園定于5月30日(星期六)上午在本園舉行慶“六一”系列活動。屆時您會欣賞到自己孩子表演的精彩節目,同時還能夠品嘗到幼兒園精心為大家準備的美食。請您一定在百忙之中抽空參加本次活動,我們真誠期待孩子、老師與家長手牽手、快快樂樂共慶六一。
活動流程:
一、7:20—8:20一樓大廳——簽到
具體做法:找到班級花名冊——填寫“掃微信贏大獎”——掃微信,領取紀念品——將填寫好的“掃微信贏大獎”投入信箱。
二、8:20—8:30二樓大廳——等候演出您的座位號是:
找到班級班牌——按號入坐。(本流程,每個家庭僅限一個座位。)
三、8:30——10:30二樓大廳——觀看幼兒合唱表演
注意事項:
1、活動中請不要大聲喧嘩、不接聽電話。
2、尊重孩子的表演,做文明觀眾。并請不要中途離場。
3、活動結束后請有序撤離,將椅子帶回孩子教室,進行班級會議。
四、10:50——11:10各班教室——召開班級會議
各班家長義工務必熟悉美食節各項操作流程,辛苦大家了!
五、11:20——12:30操場——美食品嘗(本流程家庭請保留成員人數不限)
具體做法:
1、請家長準備一元紙幣,指導孩子到換購區換取喜愛的食物券。
2、憑購物券到相應美食攤位領取精美食物。
3、找到座位和孩子一起共進午餐。
注意事項:
1、排隊時及時提醒孩子不擁擠、不插隊。
2、吃多少“買”多少,提醒幼兒不浪費糧食。
3、愛護環境,時刻保持地面干凈。請家長做好榜樣作用。
六、14:40活動結束
祝您在__度過愉快的時光!
六一游園活動方案范文 篇27
游戲名稱:
搖搖樂
游戲目標:
鍛煉腰部左右搖擺和雙腳上下跳的動作,體驗親子游戲的快樂。
游戲準備:
1.盒子十個、乒乓球若干個、簍子十個。
2.音樂:《搖啊搖》。
游戲玩法:
中、大班的幼兒:幼兒每個人的腰上系一個盒子(帶有一個小口的盒子),左右搖動,(不可以上下跳)將乒乓球從盒子里搖出來,家長們將自己寶寶搖出來的乒乓球撿起來放在簍子里,當音樂響起時游戲開始,當音樂結束時游戲結束,玩過后可得一個小貼花。
小班的'幼兒:家長每個人的腰上系一個盒子(帶有一個小口的盒子),左右搖動或者上下跳,將乒乓球從盒子里搖出來,寶寶們將爸爸媽媽搖出來的乒乓球撿起來放在簍子里,當音樂響起時游戲開始,當音樂結束時游戲結束,玩過后可得一個小貼花。
游戲規則:
中、大班幼兒可以左右搖動或者上下跳,小班寶寶的家長只能左右搖動。
場地分布圖:
寶寶:
家長:
簍子:(將撿起來的乒乓球放到下面的簍子里哦!)
六一游園活動方案范文 篇28
活動目的
為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”國際兒童節,宋家鎮中心學校大隊部特制定本次游園活動。
通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中體驗快樂與成功。
活動時間:20xx年6月1日8:00----12:00
游園方式
低中高段分組進行,每一段精心選取孩子們感興趣的六種游園活動,每個孩子憑游園券參與屬于自己年級段的每一種游戲,挑戰成功獲得相應的獎券,最后把六種游戲所得獎券總數兌換相應的獎品.
活動內容
一二年級游園項目:(內操場)
一、搶椅子
活動過程:
主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七個。
參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲為信號。鼓聲一停,參賽者去搶椅子坐下。
一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。
每局下來,人數椅子數遞減。堅持到最后三個人為闖關成功即得獎券一張。
注意:凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規,罰*離場.
二、比比誰的運氣好---擲骰子
活動過程:
每人擲三次骰子,把每次正面朝上的數字相加如果滿九,得獎券一張.如滿十二可得兩張獎券,十三以上獲三張獎券(此游戲可兩人同時進行)。
三、貼鼻子
活動過程:
先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉,然后用報紙做成圓柱,套住小朋友的腦袋,小朋友在原地轉三圈后,拿著鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子貼上去,如果貼的位置在規定區域內,得獎券一張。(可2組同時進行)
四、趣味保齡球
活動過程:
將10個礦泉水瓶,擺成三角形,游戲者用實心球打距離5米處礦泉水瓶,擊倒3個獲一張獎券,擊倒4---7個獲兩張獎券,擊倒8-10個獲三張獎券。
五、丟沙包
活動過程:
準備三個沙包,把三個垃圾筐排成品字形,參與者離垃圾筐大概兩米的位置丟三次沙包,只要進了垃圾筐便挑戰成功,成功一次獲一張獎券,成功兩次獲兩張獎券,成功三次獲三張獎券。
六、烏鴉喝水---夾玻彈
活動過程:
在一小盆內裝滿水,再往盆中放入較多的玻璃珠。游戲者手拿一雙筷子向盆中夾珠。(一分鐘)內水位下降到規定位置,闖關成功,獲獎券一張。(此游戲可三四人同時進行)。
三四年級游園項目(外操場靠校門處)
一、趣味保齡球
活動過程:
主持人準備一個實心球,將10個礦泉水瓶,擺成三角形,游戲者用實心球打距離8米處礦泉水瓶,擊倒4個獲一張獎券,擊倒5---7個獲兩張獎券,擊倒8---10個獲三張獎券。
二、水上行兵----吹乒乓球
活動過程:
主持人要準備好四個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。成功兩次獲一張獎券.全部成功獲獎券兩張。(此游戲可三人同時進行)。
三、毽舞飛揚---踢毽子
活動過程:
參賽者在粉筆所畫的圓圈內先右轉三圈,再左轉三圈,然后在原地踢毽子,踢足5個挑戰成功。獲獎券一張。踢足十個獲獎券兩張。(此游戲可2人同時進行)。
四、請君入甕----一箭穿心
活動過程:
主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便獲獎券一張.每人有三次機會,成功次數與獎券張數對應。
五、誰的吸力大----吸乒乓球
用吸管把左邊臉盆里的乒乓球放到右邊臉盆里。一分鐘內成功五次獲一張獎券,成功八次以上獲兩張獎券。
六、螃蟹搬家---背籃球
活動過程:
兩人一組進行游戲,兩人背靠背夾住籃球,身體的其它部位不能接觸籃球,在指定地點走一個來回。中途籃球不掉下來便挑戰成功,參與兩人每人獲一張獎券,失敗則兩人都不得獎券。
五六年級游園項目(外操場靠黃桷樹處)
一、用爆破音吹滅蠟燭
活動過程:
主持人準備好5支蠟燭并點燃,參與者用含有爆破音詞語中發出的氣息吹滅蠟燭,一次滅一支,五支蠟燭按規定吹滅即得獎劵。如葡萄”枇杷(蘋果)(菠蘿)(泡泡)(撲滅)(婆婆)(出去)(不怕)(撲去)(紅撲撲)(破滅)(破壞)(破碎)(此游戲可三人一起參與)
二、快樂呼拉圈
活動過程:
在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)每人有三次機會,套中一次獲一張獎劵,套中2--3次獲兩張獎券。
三、水上行兵----吹乒乓
活動過程:
主持人要準備好五個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。四個杯子排成一排,第一個杯子都要放一個乒乓球。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。順利把乒乓球從第一個杯子吹到第三個杯子獲獎券一張.順利吹到第五個杯子獲獎券兩張。
四、掌上明珠----運乒乓
活動過程:
主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未掉獲獎劵一張。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)
五、心有靈犀----我來比劃你來猜
活動過程:
兩人一組,由其中一人抽一個成語,抽簽者比劃,另一人猜.比劃者可以用語言或是肢體動作提示,用語言提示切記不要說出成語里面的某一個字.不小心說漏了嘴算挑戰失敗,如果比猜成功,則兩人各得一張獎券。
如(掩耳盜鈴垂頭喪氣恍然大悟手舞足蹈左顧右盼目不轉睛拳打腳踢狼吞虎咽聞雞起舞痛哭流涕張牙舞爪坐井觀天、守株待兔、咬牙切齒、雞飛狗跳狼吞虎咽手舞足蹈虎頭蛇尾牛頭馬面拔苗助長捧腹大笑驚弓之鳥虎背熊腰畫蛇添足指手畫腳東張西望火燒眉毛狗急跳墻鼠目寸光羊入虎口虎口拔牙)
六、彈球
活動過程:
主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在桌子上,或者板凳上成品字形。參與者站在桌子前面,將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進小紙箱內,共三次機會,成功一次獲獎券一張,成功二次獲兩張獎券,成功三次獲三張獎券。
活動要求
1、游園各節目規則統一公示于門口,以便學生能積極的參與游戲。
2、活動開始前,班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育、安全教育。服從老師的管理。特別是活動開始后:禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,要按先后順序排隊等候活動。
3、每名同學在班主任處領取一張游園券.
4、各班班主任把同學帶到指定區域參與游園活動,學生根據各個項目正在參與人數的多少視情況自選項目進行游戲,班主任不離開此區域,在游園活動的現場,進行組織管理。
班主任必須對本班教室的組織紀律負責,關注安全。要紀律嚴明不可以出現無法控制的情況。如發現無故擾亂游園活動的同學,將予以取消游戲資格。
5、向學生說明:每個學生發的游園券丟失不補。一個節目只允許參加一次。游園時,一定要看海報,熟悉規則,活動時需自覺排隊,1個項目只參加一次。
6、參與程序
a:先把游園券交給項目負責人員作上相應的記號:
b工作人員把游園券退還給參與者,
c參與游戲。
7、獎品設置經濟實惠,主要以小件物品為主。
人員分工:
游園總指揮:
橫幅廣告,安全,攝像:
游園券,獎券制作:
現場秩序維護:各班班主任
廣播音樂:
場地布置:十八個項目負責人與高年級志愿工作者
獎品發放:
一二年級材料及道具準備
1、搶椅子:6張幼兒園椅子,一個大鼓,一支鼓錘,一張課桌(410x3/7=180張獎券)
2、比比誰的運氣好:兩張課桌,兩顆骰子(410x1.5=600張獎券)
3、貼鼻子:一張黑板.兩張缺少鼻子的貼畫,兩個雙面膠鼻貼,兩個用報紙做成的圓柱筒(410x1/2=210張獎券)
4、趣味保齡球(兩個籃球,10個裝滿沙子的礦泉水瓶,兩張桌子)410x1.5=620張獎券
5、丟沙包:三個沙包三個垃圾筐(410x1.5=620張獎券)
6、烏鴉喝水---夾玻彈:兩張課桌四個小盆兩千克玻璃球(410x1/2=210張獎券
三四年級材料及道具準備
1、趣味保齡球(兩個籃球,10個裝滿沙子的礦泉水瓶,兩張桌子)(360x1.5=540張獎券)
2、水上行兵----吹乒乓球(12個等高紙杯3個乒乓球三張課桌)(360x1=360張獎券)
3、毽舞飛揚---踢毽子:三個毽子(360x1=360張獎券)
4、請君入甕----一箭穿心:九支筷子三個啤酒瓶(360x1=360張獎券)
5、誰的吸力大----吸乒乓球:四個臉盆20個乒乓球幾根吸管,三張課桌(360x1=360張獎券)
6、螃蟹搬家---背籃球:兩個籃球(360x1/2=180張獎券)
五六年級材料及道具準備
1、用爆破音吹滅蠟燭:10支蠟燭打火機2個兩張課桌(250x1=250張獎券
2、快樂呼拉圈:10個裝滿沙子的易拉罐10個大小適中的套環(250x1=250張獎券)
3、水上行兵----吹乒乓:15個等高紙杯3個乒乓球三張課桌(250x1=250張獎券)
4、掌上明珠----運乒乓:兩塊乒乓球拍2個乒乓球250x1=250張獎券)
5、心有靈犀----我來比劃你來猜:打印30個成語詞條(250x2/3=170張獎券)
6、彈球:四張桌子六個乒乓六個紙箱(250x1.5=380張獎券)
需要購買材料
兩張遠處鼻貼畫兩張雙面膠鼻貼兩千克玻璃球兩顆骰子3個垃圾筐紙杯30個乒乓35個吸管5根毽子5個10個套環蠟燭20根打火機5個(約150元)
九、獎品發放
每名同學完成六項游戲后,把所有的獎券集中在一起,到獎品發放處兌換獎品.。領取獎品時注意秩序,排隊等候(廖志強,王佐彬負責)
一等獎:六張獎券以上(精美筆記本小筆袋魔方卡紙)(100x4元=400)
二等獎:五張獎券(獎品:筆記本蠟筆創意小玩具)400x2.5=1000
三等獎:四張獎券(獎品:七巧板,筆記本中性筆圓珠筆學習用品一套)1.5x300=450
四等獎:三張獎券(獎品:鉛筆餅干卡通橡皮擦)1x200=200
五等獎:兩張獎券(獎品:棒棒糖一個)0.5x100=50
購買材料道具及獎品費用合計2250元。