足球趣味活動策劃方案（通用29篇）

足球趣味活動策劃方案 篇1

　　一、活動時間：

　　20xx年x月x日—10月x日

　　二、活動地點：

　　學(xué)校足球場。

　　三、活動對象：

　　初一、初二、初三年級

　　四、活動目的：

　　鑒于大部分學(xué)生缺少體能鍛煉，身體總體素質(zhì)有待提高，豐富校園文化活動，互相學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗，校團委擬定于9月x日---10月x日舉行初一、初二、初三年級足球比賽。

　　通過校園足球活動的開展，讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟，球場上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。經(jīng)過班級間的足球競賽，增強了學(xué)生們的集體榮譽感，在這個特色活動的帶動下，同學(xué)們都以飽滿的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂。

　　五、活動過程：

　　（一）準(zhǔn)備工作活動準(zhǔn)備非常重要，事關(guān)活動能否如期舉行。在本次活動中，也提前做好了活動的準(zhǔn)備工作：

　　1、器材準(zhǔn)備：包括足球、哨子、計時表等基本器材。

　　2、工作人員培訓(xùn)：加強對所有工作人員和學(xué)生裁判員的培訓(xùn)。

　　3、比賽規(guī)則制定：采用常用比賽規(guī)則。

　　4、賽制：淘汰賽決出冠軍、亞軍、季軍。

　　5、抽簽分組：初一年級八支參賽隊、初二年級八支參賽隊、初三年級八支參賽隊。

　　（二）活動進程：

　　9月x日下午三節(jié)課后每日兩場比賽從初一年級開始第一輪小組比賽，各年級依次進行比賽。

　　六、比賽名次：

　　初一、初二、初三、年級經(jīng)歷共30天激烈比賽，最后各年級獲得前三名班級如下：

　　校級足球賽獲獎情況：

　　第一名初一7班第一名初二5班

　　第二名初一6班第二名初二6班

　　第三名初一2班第三名初三3班

　　第一名初三5班第一名高一1班

　　第二名初三8班第二名高一4班

　　第三名初三3班第三名高二2班：

　　七、活動總結(jié)：

　　落實校內(nèi)足球活動，參與校園足球聯(lián)賽校園足球活動在實踐中前行，在不斷探索中展開。

足球趣味活動策劃方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為響應(yīng)教育部和國家體育總局倡導(dǎo)的足球進的號召，全面貫徹陽光體育運動，鼓勵學(xué)生積極參與足球運動，田家學(xué)校特開展校級足球賽活動，旨在普及足球文化，培養(yǎng)足球人才。

　　二、活動時間

　　20xx年5月20日上午9.30—10.00

　　三、活動地點

　　田家學(xué)校小學(xué)部足球場

　　四、活動流程

　　1、各班列隊（運動員站好）

　　2、宣布儀式開始

　　3、領(lǐng)導(dǎo)講話

　　4、校長宣布足球聯(lián)賽正式開幕

　　5、各年組抽簽

　　6、運動員退場

　　7、校長舉行開球儀式

　　五、具體分工

　　主持：王本泉

　　組織會場：趙迪

　　抽簽：李亭亭（一年）李營閣（五年）

　　何艷軍（二年）金祥庫（六年）

　　梁玉賀（三年）歐鵬（四年）

足球趣味活動策劃方案 篇3

　　為大力推動我鎮(zhèn)校園足球活動的開展，普及足球項目建設(shè)，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神，促進學(xué)生全面發(fā)展，夯實素質(zhì)教育。經(jīng)研究，特制定以下實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　我鎮(zhèn)以貫徹落實黨的教育方針，辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據(jù)，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富學(xué)校體育活動，營造校園足球氛圍，提升學(xué)校特色文化，培養(yǎng)青少年拼博進取、團結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。

　　二、成立機構(gòu)

　　各校要專門成立以校長為組長、分管行政為副組長、體育教師和班主任為組員的'校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　三、具體實施步驟

　　（一）課程設(shè)置

　　各校應(yīng)將足球列為小學(xué)體育必修課，逐漸加大足球教學(xué)的比重，要求每周有1-2足球課，傳統(tǒng)學(xué)校或條件成熟的學(xué)校今后應(yīng)增加至2-3節(jié)，力爭做到每個學(xué)生都學(xué)會踢足球。

　　（二）氛圍布置

　　各校應(yīng)營造濃厚的校園足球文化氛圍。可出版校園足球活動宣傳欄，或指導(dǎo)制作繪畫書法，或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報道；其次可定期評選校園“足球小將”等；第三，可在校園適當(dāng)?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū)、“足球樂園”等。

　　（三）隊伍建設(shè)

　　1、各校應(yīng)聘請專業(yè)的足球教師或校外足球教練，力爭做到配備專職足球教師、教練。

　　2、加大教師專業(yè)化建設(shè)力度，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓(xùn)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)，提升技術(shù)水平。

　　（四）夯實活動

　　1、各校結(jié)合校情實際，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動，力爭做到師生共學(xué)、人人同樂。

　　2、各校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動學(xué)生的創(chuàng)造性，以足球運動為主題，定期開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動。

　　3、各校應(yīng)將足球比賽制定為校園運動會比賽項目之一，每年以班級為單位組織校園足球聯(lián)賽，分高、中、低年級進行分組競賽，并評選校園“足球小將”、“足球新星”等。

　　4、各校可計劃組建家長足球隊或拉拉隊，讓家長也一同參與到校園足球中來。建立學(xué)校與家長溝通平臺，獲得廣大家長的理解和支持，推動足球活動的全面開展。

　　5、教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學(xué)教師組、學(xué)生組足球聯(lián)賽，進行互動交流。透過足球，加深校與校之間的聯(lián)系，建立足球互助交流校，攜手進步、共同成長。

　　6、教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長的教師，組建鎮(zhèn)小學(xué)教師足球隊，定期組織訓(xùn)練，積極參加市級以上有關(guān)比賽活動。成立足球?qū)ｍ椊萄薪M，夯實科研工作，定期到學(xué)校指導(dǎo)足球教育教學(xué)工作，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。

　　7、教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動開展情況，根據(jù)檢查考評情況，擇優(yōu)表彰部分工作先進單位，同時對于個別不開展或馬虎應(yīng)付的學(xué)校將給予通報批評并約談有關(guān)責(zé)任人。

　　（五）激勵機制

　　1、各校應(yīng)結(jié)合校情實際，制定校園足球激勵機制，每年對學(xué)生足球基本技能進行測試，并把學(xué)生足球特長水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

　　2、完善獎勵政策，針對考核情況，鼓勵成績優(yōu)異者，對足球項目成績優(yōu)秀的班級或?qū)W生進行獎勵。

　　（六）保障安全

　　1、貫徹預(yù)防為主的方針，制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施，配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品，以應(yīng)對各類突發(fā)事件的發(fā)生。

　　2、全方位做好學(xué)生的安全教育工作，堅持“安全第一，預(yù)防為主”原則，使全體師生牢固樹立“防患險于事故，責(zé)任重于泰山”的安全意識，不斷提高處置足球運動員安全事故的能力水平。

　　3、盡可能為全體運動員購買保險，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生。

　　全體足球教師、教練，不僅要加強對學(xué)生技術(shù)動作的訓(xùn)練要求，也要加強學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到“知行合一”，在扎實理論的基礎(chǔ)上進一步提升足球訓(xùn)練能力。

足球趣味活動策劃方案 篇4

　　A準(zhǔn)備階段：(30分鐘)

　　①肉(已絞好的)、芹菜、蔥姜、調(diào)味佐料、面團、刀、案板、小搟丈兩個，小碗若干、小勺若干、盛餡盆、淘菜盆、鍋排等。

　　②各班小朋友在老師的指揮下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛。

　　③生活老師把芹菜(每班一顆蔥姜)分配給各班，小朋友在老師的指導(dǎo)下進行摘去菜葉，老師把分摘后的芹菜整理后，在小朋友的監(jiān)督下淘洗干凈。(此過程老師應(yīng)組織得有趣。如：有關(guān)芹菜顏色、生長[地面地上]、蔥姜的氣味、菜葉的收集和處理，小朋友選出監(jiān)督員監(jiān)督干活的質(zhì)量等。)

　　④生活老師把收集上來淘洗干凈的芹菜、蔥姜(在活動室)進行切碎。班級老師請小朋友逐個觀看切菜的過程。

　　B拌餡階段：(10分鐘)

　　生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、味精、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強食欲)(地點：活動室)

　　C搟面皮階段：(30分鐘)(與包餃子同步進行)

　　生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(2個/人次)(地點：活動室)(開始前，請班級老師給小朋友們洗手)

　　D包餃子階段：(50分鐘)

　　生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次)，班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。(評出包得又快又好的餃子，對小朋友進行獎勵，獎小禮品一份)(各班根據(jù)自己班級包的餃子進行數(shù)數(shù))(地點：各班教室)

　　E水煮階段：(30分鐘)

　　生活老師集中包好的餃子，放進開水的鍋里。水煮開添涼水一勺，共三遍，至直餃子熟透。請各班選出代表兩名到廚房參觀。回班后講給小朋友們聽。

　　F吃餃子階段：

　　生活老師把煮熟的餃子分發(fā)給各班的餐盆中，老師進行配餐，請小朋友們品嘗自己包的餃子。(此階段氣氛應(yīng)更為活躍：這是誰包的餃子?盛的數(shù)量?)

足球趣味活動策劃方案 篇5

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。

　　2、了解中秋節(jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

　　3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

　　4、體驗分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。

　　活動形式：班級集體活動

　　活動內(nèi)容：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、“寄情中國臺灣、和平統(tǒng)一”等。

　　活動時間：__年9月__日上午

　　二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

　　2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

　　3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。(事先發(fā)放記錄單)。

　　三、區(qū)域活動

　　1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫——好吃的水果。

　　2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

　　4、制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　　四、家園共育

　　1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。

　　2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，是共同制作的。

　　3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

　　五、介紹中秋節(jié)

　　秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)又叫團圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多么美好的景象啊。

　　小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：我只好重做了。

　　又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了!

　　裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：

　　唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面。

　　人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們小朋友天天快樂成長，祝我們的祖國更加輝煌。

足球趣味活動策劃方案 篇6

　　一、活動引言

　　由于現(xiàn)今的社團舞臺表演形式單一，我院同學(xué)參加社團活動的積極性不高，并且，對社團文化沒有準(zhǔn)確的認識；現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動形式，吸引同學(xué)，豐富我院的校園與社團文化生活。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團文化，從而促進我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升，發(fā)現(xiàn)自我，發(fā)展自我，充實自我！也能增進同學(xué)間的友誼，為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)！

　　二、活動名稱

　　創(chuàng)意show無極限

　　三、活動口號

　　萬方天地，創(chuàng)意舞臺，nothing is impossible！

　　四、活動形式預(yù)賽，決賽

　　五、活動地點

　　預(yù)賽地點：

　　決賽地點：

　　六、活動單位

　　主辦：

　　承辦：

　　協(xié)辦：

　　六、活動時間

　　預(yù)賽場：xx年4月9日下午3：00

　　決賽場：xx年4月13日晚7：00

　　七、參與團隊社團：

　　創(chuàng)意社，藝術(shù)團，青春陣線學(xué)生會：能源系，機械系，電氣系，工商系，人文系，地質(zhì)系

　　八、活動要求

　　1、作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價值觀和人生觀。

　　2、作品形式不限，鼓勵創(chuàng)新，杜絕三俗。

　　3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣，鼓勵在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

　　4、參賽人數(shù)不限，每個節(jié)目時間不超過15分鐘。

　　5、每個參賽小組要準(zhǔn)備2到3個節(jié)目，團體或個人形式不限（歌舞，相聲，小品，獨白，啞劇，微電影……）

　　6、各個參賽隊要有一名負責(zé)人，負責(zé)以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。

　　九、活動安排

　　1、召開全體部長級會議，討論活動的前期安排與社團人員的動員工作。

　　2、召開社團全體會議，分配各項任務(wù)。

　　3、于xx年3月10日開始拉贊助，贊助物品為：請?zhí)��?5個），門票，彩繪（規(guī)格：1.2x2.4m），獎杯兩個（冠軍，亞軍各一個），氣球，拍手器，熒光棒，獎品或獎金等。

　　4、于xx年3月18日開始宣傳，出宣傳板及宣傳海報。

　　5、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中；4月10日發(fā)至各評委手中。

　　6、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結(jié)工作。

　　大賽分為預(yù)賽，決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處tel。

　　十、活動流程

　　1、xx年4月9日預(yù)賽場

　　i、此輪的評委為各社團社長和各系的文藝部部長

　　ii、所有的節(jié)目抽簽決定出場順序

　　iii、所有節(jié)目按順序表演，然后評委打分

　　iv、抽選前八個節(jié)目進入決賽場

　　2、xx年4月13日決賽場

　　i、此輪的評委是邀請的老師

　　ii、所有節(jié)目抽簽決定出場順序

　　iii、最后的決賽，選出評委給分的前三名

　　iv、獎項設(shè)置為，冠軍，亞軍，季軍，表演獎和原創(chuàng)獎

　　十一、作品要求及評分細則評委評分細則（10.00分制）：

　　名稱歌曲類節(jié)目語言類節(jié)目舞蹈類節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、曲目內(nèi)容及演唱形式（2.00分）；所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上；曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。

　　2、演唱技巧（5.00分）；音色統(tǒng)一，氣息流暢；音準(zhǔn)正確，在唱歌中不跑調(diào)、離調(diào)；正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)，不搶拍，吐清晰。

　　3、演唱整體效果（2.00分）；演唱與音樂伴奏有機的融為一體。表演自然，聲情并茂，把握對樂曲旋律及歌詞的理解。

　　4、形象包裝（1.00分）；演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美，流露出藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果；服裝造型符合所選歌曲的演唱。

　　（1）、節(jié)目內(nèi)容（2.00分）思想健康、主題鮮明；能展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　（2）、表演狀態(tài)（2.00分）；表演動作到位、恰當(dāng)、得體；表情自然、大方，感染力強。

　　（3）、表演藝術(shù)水平（5.00分）；聲調(diào)準(zhǔn)確、語言流暢；朗讀吐清晰；音量控制適中。

　　（4）、演員儀表（1.00分）；服裝整齊，化妝到位。

　　（5）、舞蹈內(nèi)容及形式（2.00分）；舞蹈動作的選用高雅、積極健康；舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創(chuàng)意。

　　（6）、舞蹈表演技巧（5.00分）；對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動作溫和音樂旋律，富有節(jié)奏感；表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強。舞蹈動作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性，舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。

　　（7）、舞蹈的整體效果（2.00分）；整體舞蹈和舞曲音樂有機融合，合理的表達出音樂的內(nèi)涵；舞蹈表演具有時代感和藝術(shù)性、書法健康情懷，能夠突出學(xué)生風(fēng)采；唔到整體表演動作處理得當(dāng)，表演者精神飽滿。

　　（8）、形象包裝（1.00分）；服裝造型服和舞蹈表演形式；表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)。

　　十二、注意事項

　　1、聯(lián)系好團委老師將相關(guān)工作安排好。

　　2、注意維護現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。

　　3、注意進出場時的人員安全。

　　4、比賽一定要公平公正。

足球趣味活動策劃方案 篇7

　　一、活動宗旨

　　為隆重紀(jì)念黨的101周年華誕，熱情謳歌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)取得的偉大成就，提升教師的朗誦水平和語言素養(yǎng)，展示全體教師了解黨、熱愛黨、心向黨，以高尚的`師德、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)秀工作業(yè)績向黨的生日獻禮。

　　根據(jù)xx區(qū)開展建黨101周年主題教育活動相關(guān)文件精神，特決定組織開展xx小學(xué)教師紅色經(jīng)典誦讀大賽。

　　二、活動主題

　　重溫紅色經(jīng)典，共抒愛國情懷

　　三、活動時間、地點：

　　xx年xx月xx日xx校區(qū)

　　四、活動評委

　　五、參加對象

　　全校教師

　　六、具體要求

　　1、朗誦篇目：學(xué)校統(tǒng)一內(nèi)容，個人賽前抽簽決定具體朗誦篇目。

　　2、表現(xiàn)形式：形式不限，結(jié)合情境表演進行，以增強朗誦作品的藝術(shù)感染力。

　　3、參賽順序：抽簽決定出場順序。

　　七、獎項設(shè)置

　　比賽將評出獎一名、優(yōu)秀獎3名。獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎品和榮譽證書。

足球趣味活動策劃方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞20__年越秀集團“改革創(chuàng)新強實力，轉(zhuǎn)型升級促跨越”的工作主題和廣紙“創(chuàng)新挖潛爭盈利，改革提升促轉(zhuǎn)型”的中心工作，以黨建、工建、團建為平臺，開展培育、宣貫和踐行企業(yè)文化的系列活動，加強“管控激勵”企業(yè)文化建設(shè)，弘揚“績效導(dǎo)向、品質(zhì)領(lǐng)先、追求卓越”的核心價值理念，營造積極向上的企業(yè)文化氛圍以及進一步完善拓寬企業(yè)文化傳播渠道，為廣紙“三個三”和“必須打贏的八場仗”戰(zhàn)略部署的貫徹實施提供文化支撐。

　　二、活動主題

　　踐行企業(yè)文化，提升崗位價值

　　三、活動安排

　　本次企業(yè)文化主題系列活動由以下四個篇章組成:

　　(一)精神升華篇:通過企業(yè)文化主題論壇、下基層宣講、征文比賽等活動，提升員工企業(yè)文化認同度。

　　1、“奮斗的青春最美麗”企業(yè)文化主題論壇活動

　　組織發(fā)動青年員工參加集團開展的“對話青春”分享論壇;開展“青工之星”評選活動，邀請公司領(lǐng)導(dǎo)與青年員工、業(yè)務(wù)骨干進行交流，分享奮斗經(jīng)歷、行業(yè)經(jīng)驗，培養(yǎng)青年員工自強不息、敬業(yè)奉獻、追求卓越的奮斗精神。同時，啟動廣紙20__年企業(yè)文化主題系列活動。

　　負責(zé)部門:__團委

　　時間:4月

　　2、企業(yè)文化下基層宣講活動

　　配合協(xié)助集團的宣講團隊，深入各部門開展企業(yè)文化宣講活動;結(jié)合推進落實廣紙“三個三”、“八場仗”的中心工作，組織宣講人員(邀請公司分管領(lǐng)導(dǎo)出席)以“下車間、進崗位、到員工”的方式推進企業(yè)文化宣講工作，加強社會主義核心價值體系和廣紙核心價值觀的宣傳，進一步完善和拓寬企業(yè)文化傳播渠道。

　　負責(zé)部門:黨群部

　　時間:全年安排

　　3、企業(yè)文化征文活動。

　　組織發(fā)動各部門員工通過集團的征文活動，提高廣大員工對集團“穩(wěn)中求進提質(zhì)量，轉(zhuǎn)變方式促發(fā)展”工作主題和廣紙“創(chuàng)新挖潛爭盈利，改革提升促轉(zhuǎn)型”中心工作的認識，調(diào)動員工的工作激情與創(chuàng)造力，促進"三個三"和"八場仗"各項戰(zhàn)略任務(wù)的落實。

　　負責(zé)部門:黨群部

　　時間：5—7月

　　4、開展“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”活動。

　　按照集團要求，結(jié)合廣紙實際，開展“紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月”系列活動：組織公司黨員觀看反腐倡廉教育影片，到紀(jì)律教育基地參觀學(xué)習(xí)等。

　　負責(zé)部門:黨群部

　　時間:7—9月

　　(二)激情奉獻篇:開展根植基層一線的勞動競賽、創(chuàng)新創(chuàng)效比賽等活動，引導(dǎo)員工立足本職崗位，踐行企業(yè)文化，為員工樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿，營造積極向上、強力執(zhí)行的文化氛圍。

　　5、勞動競賽系列活動。

　　由黨群部、工會牽頭，各支部、分會協(xié)助，組織開展黨員示范崗、創(chuàng)“工人先鋒號”、“安康杯”競賽、崗位技能比武競賽等活動。

　　負責(zé)部門:黨群部、工會

　　時間:全年組織

　　6、“五四”系列活動。

　　根據(jù)集團團委的部署和要求，積極參加“青年文明號”和“青工五小”的創(chuàng)建評選、開展“青工之星”活動(四月啟動，活動貫穿全年)、組織以“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，營造溫馨家園”為主題的廠區(qū)宿舍文明評比活動等“五四”青年系列活動。

　　負責(zé)部門:團委

　　時間:4—12月

　　7、履行社會責(zé)任，踐行企業(yè)使命——扶貧“雙到”獻愛心活動。

　　利用黨建、工建、團建平臺，開展到對口點蘇坪村獻愛心活動(春節(jié)前夕已經(jīng)開展了一次捐款及慰問活動)，增強員工的關(guān)愛、責(zé)任、奉獻意識。同時，通過加強廣紙品牌宣傳活動，履行社會責(zé)任。

　　負責(zé)部門:黨群部

　　時間:5—10月

　　(三)創(chuàng)先爭優(yōu)篇:深入挖掘員工在平凡崗位上做出的不平凡的“越秀人的故事”，發(fā)揮先進人物在公司改革創(chuàng)新和發(fā)展轉(zhuǎn)型中的示范作用。

　　8、“七一”系列活動。

　　以紀(jì)念“七一”為契機，組織七一表彰大會、七個一活動和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動，發(fā)揮黨員在改革創(chuàng)新和發(fā)展轉(zhuǎn)型中的先鋒模范作用。同時，結(jié)合廣紙年度評先及三大獎勵等制度，出臺并組織實施評先選優(yōu)管理辦法，激發(fā)員工隊伍的創(chuàng)新創(chuàng)效熱情。

　　負責(zé)部門:黨群部、工會

　　時間:5—12月

　　9、企業(yè)文化故事會團日競賽。

　　按照“讀”文化理念、“講”文化故事、“談”文化認識、“寫”文化故事開展主題團日活動;結(jié)合廣紙《員工手冊》宣貫落地，舉辦知識競賽，強化企業(yè)文化傳播。

　　負責(zé)部門:團委

　　時間:9—10月

　　(四)高效團隊篇:組織參加集團第四屆職工運動會、團隊拓展，舉辦攝影展等活動，培育追求卓越、高效團隊的文化氛圍，豐富員工生活。

　　10、第四屆職工運動會。

　　組織發(fā)動員工參加第四屆職工運動會(承辦好羽毛球比賽)，活躍員工生活，展現(xiàn)員工風(fēng)采，提升員工素質(zhì)，推動員工自覺踐行集團“不斷超越，更加優(yōu)秀”和廣紙“績效導(dǎo)向、品質(zhì)領(lǐng)先、追求卓越”的企業(yè)核心價值。

　　負責(zé)部門:工會

　　時間:5—8月

　　11、環(huán)保遷建三年回顧攝影展。

　　通過各分會、黨支部、團支部等發(fā)動廣大員工參加，對廣紙環(huán)保遷建三年的變化進行回顧，增強員工對南沙新廠區(qū)的歸屬感和認同感。

　　負責(zé)部門:黨群部、工會

　　時間:4—7月

　　12、老照片征集活動

　　結(jié)合“529”廠慶、組織老照片征集活動，讓新員工認識廣紙歷史，提升員工對公司的`認知度和榮譽感。

　　負責(zé)部門:黨群部、工會

　　時間:5—8月

　　四、活動組織

　　各黨支部要認真落實本活動方案，特別要注意將活動覆蓋到基層員工。方案中的活動將納入各支部黨建管控指標(biāo)體系，根據(jù)開展情況和成效進行考核評價。

足球趣味活動策劃方案 篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為迎接第X個教師節(jié)的來臨,蔚斗分園的全體教職工們舉辦第X個教師節(jié)的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節(jié)日的祝賀，使教職工之間的關(guān)系更加融洽。現(xiàn)制定實施方案如下：

　　二、活動目標(biāo)：

　　1.通過開展多種形式的系列慶祝活動，增進教師們之間的情感。

　　2.借助節(jié)日機會，進一步促進教職工的凝聚力。

　　3.提高教職工的職業(yè)道德思想，開展一次有意義的公益活動。

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、“互敬互愛”活動負責(zé)人：

　　2、“心系開幼”公益活動負責(zé)人：

　　3、“訴說心聲”教師座談會活動負責(zé)人：

　　4、教師節(jié)活動新聞、拍照負責(zé)人：

　　四、參加對象：全體教職工

　　五、活動時間：20xx年9月10日教師節(jié)前后

　　六、活動內(nèi)容：

　　第一項活動：開展“互敬互愛”活動，以園長為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。

　　第二項活動：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神。

　　第三項活動：開展“訴說心聲”的教師座談會活動。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說心聲，增進教師之間的情感交流，促進下一步工作的有效開展。

　　七、活動經(jīng)費：

　　以班級為單位確定數(shù)額，一個班級100元，共7個班級700元。

足球趣味活動策劃方案 篇10

　　為豐富教職工業(yè)余生活，增進教職工之間的友誼，活躍節(jié)日氛圍，創(chuàng)建平安、和諧校園，院工會擬定于20xx年12月2日在學(xué)院體育館開展20年教職工迎新趣味活動，現(xiàn)將有關(guān)活動通知如下：

　　一、活動主題：

　　喜迎新春游園同樂

　　二、時間：

　　20xx年12月2日下午:00—:00

　　三、地點：

　　學(xué)院體育館

　　四、趣味活動項目：

　　（一）趣味小游戲

　　（二）年年有魚：參加者手持釣竿，將魚釣起者獲得活魚兌換券一張。每位教職工僅限一條。

　　五、趣味小游戲規(guī)則：

　　（一）巧渡小溪

　　游戲規(guī)則：參加者手持2塊紙板站在起跑線上，首先將其中1塊放到自己前方適宜的地方，然后跨步向前站到那塊紙板上，接著再將另1塊紙板用手放到自己前方適宜的地方，再跨步向前站到紙板上，回身把第1塊板撿起，再放到自己前方適宜的地方，然后再跨步向前站到木板上，依次類推，直至終點，獲得一朵小紅花。

　　（二）吹乒乓球

　　游戲規(guī)則：把三個盛滿水的碗由遠到近排開。在最近的碗中放入乒乓球，把乒乓球用力依次吹入第二個、第三個碗，完成者獲得一朵小紅花。

　　（三）乾坤小挪移

　　游戲規(guī)則：參加者在1分鐘內(nèi)從水盆里挾出10個玻璃珠者，獲一朵小紅花。

　　（四）飛卡入盆

　　游戲規(guī)則：畫一條起始線，距線一定距離放一個盆，給參賽者五張卡，把卡飛入盆內(nèi)一張者即可獲得一朵小花。

　　（五）貼鼻子

　　游戲規(guī)則：在黑板上畫個大臉，畫上眼睛、嘴巴和鼻子，參賽者蒙上眼睛去貼，能貼到大臉的鼻子，可獲得一朵小花。

　　（六）新年鐘聲

　　游戲規(guī)則：站在離鑼米遠外用紅布蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，再去敲鑼。能敲響者獲一朵小花。

　　（七）掌上明珠

　　游戲規(guī)則：參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，在0秒的時間內(nèi)，從起點走到終點，球未落者，可獲得一朵小花。

　　（八）飛鏢

　　游戲規(guī)則：在規(guī)定的位置內(nèi)，參賽者每人投支，投中2支者，可獲得一朵小花。

　　（九）記憶力考

　　游戲規(guī)則：參賽者抽出任意一組數(shù)字，用0秒時間記憶，如果在規(guī)定的時間內(nèi)記出數(shù)字又多又沒有錯誤（記出2個數(shù)字以下，不給小花），可獲得一朵小花。

　　（十）投擲乒乓球

　　游戲規(guī)則：每人一次拿個乒乓球，在規(guī)定的地方分次將球彈在地上，每落進筐中一個乒乓球，可獲得一朵小花。

　　六、獎勵辦法：

　　本次活動采取獲得小花數(shù)量領(lǐng)獎方式，一等獎0朵小花；二等獎2朵小花；三等獎20朵小花，四等獎10朵小花。五等獎朵小花。

　　七、注意事項：

　　為保護體育館內(nèi)的地面，希望教職工穿運動鞋參加活動，并根據(jù)自身情況選擇參與活動項目。

足球趣味活動策劃方案 篇11

　　活動背景及目的：在一年一度的三月女生節(jié)的來臨之際，為更好地活躍校園氛圍，豐富我院女生生活，展現(xiàn)女生活動才能，更多的增強女生之間的團隊精神，發(fā)揚女生團結(jié)拼搏的友誼精神，中文系女生部將為全院女生舉辦一次充滿活力展現(xiàn)女生個性的以“活躍校園體育，展現(xiàn)女性風(fēng)采”為主題的趣味運動會活動。

　　二活動主題：趣味運動會

　　三活動內(nèi)容

　　時間：20__年3月12日(星期六)

　　地點：五號樓樓下

　　面向?qū)ο?參與人員：全院學(xué)生

　　嘉賓：無

　　主辦單位：惠州學(xué)院學(xué)生會女生部

　　承辦單位：惠州學(xué)院中文系女生部

　　活動口號：心動不如運動

　　活動形式：以團隊報名參加比賽，每隊6人(至少含4名女生)

　　四比賽流程

　　團體游戲：以下八關(guān)游戲均以計時方式進行，根據(jù)八關(guān)游戲累計用時長短評出優(yōu)勝者。

　　第一關(guān)：生死與共

　　附游戲規(guī)則：

　　工作人員按照模版(事先準(zhǔn)備好)畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從最大的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數(shù)5秒，成功后再進入另一個較小的圈，繼續(xù)比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始;

　　第二關(guān)：齊心協(xié)力

　　附游戲規(guī)則：

　　每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止;

　　第三關(guān)：金雞獨立賽歌喉

　　附游戲規(guī)則

　　每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的(諧音也可)歌曲，唱出10句即可過關(guān);

　　第四關(guān)：蹦蹦跳跳真可愛

　　附游戲規(guī)則：

　　每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發(fā)，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復(fù)游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時(起點與終點相隔10米);

足球趣味活動策劃方案 篇12

　　一、 活動背景

　　趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的.社會運動，我們擅于把趣味運動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。為了更好的促進班級男生女生的交流，將舉辦趣味運動會愉悅同學(xué)們的身心，使大家在學(xué)習(xí)之余，增強同學(xué)們之間的交流。

　　二、活動意義

　　趣味體育運動，一方面非常適合同學(xué)們聯(lián)合開展活動，因為其比拓展訓(xùn)練更具趣味及凝聚力，能更好的把校園文化滲透到每個同學(xué)，增進同學(xué)與同學(xué)之間的親密感，從中學(xué)會團隊協(xié)作;另一方面具有強身健體的作用，對于埋頭學(xué)習(xí)或者游戲的大學(xué)生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性能夠帶給同學(xué)們另一種新奇的體驗，容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛，進一步鍛煉同學(xué)們的能力。

　　三、活動簡介

　　(一)、活動時間：20xx年4月22號

　　(二)、活動地點：C區(qū)高地操場

　　(三)、參賽對象：碩研16-1班全體學(xué)生，以宿舍為單位參加

　　(四)、比賽項目：

　　1、三人四腳：以組為單位參賽。從起點出發(fā)，到達終點后再返回起點，按用時進行排名，用時最少者為第一名。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。

　　2、踢毽子：以組為單位參賽。組內(nèi)每人有1分鐘的參賽時間(過程中毽子掉落可撿起繼續(xù)踢)，總成績記組內(nèi)成員的個數(shù)總和。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。

　　3、全員跳繩：以組為單位參賽。兩人搖繩，兩人跳繩。跳繩隊員2人全部依次上繩，進行齊跳。以2人齊跳開始計數(shù)，不足2人不計數(shù)，計時1分鐘，每次中斷重新開始。第一名記10分，第二名記9分，第三名記8分，以此類推。

　　4、百投百中： 以組為單位參賽。組內(nèi)每人有兩次機會，站在指定位置向目標(biāo)位置投擲沙包，取最好成績，組內(nèi)最終取四人平均成績?yōu)樵擁椖康某煽儭?/p>

　　四、獎項設(shè)置(以宿舍為單位)

　　一等獎1組：藍月亮洗衣液2kg 或 羽毛球拍一副(跟2kg洗衣液同等價位)

　　二等獎2組：藍月亮洗衣液1kg 或 羽毛球拍一副(跟1kg洗衣液同等價位)

　　三等獎3組：精美筆記本(每人一本)

　　參與獎：每人一瓶脈動

足球趣味活動策劃方案 篇13

　　背景分析：

　　《北風(fēng)和小魚》是一篇寓言故事，講的是北風(fēng)吹來，青草枯黃，梧桐落葉，鳥兒躲藏，北風(fēng)認為自己的本領(lǐng)很大，不把小魚放在眼里。課文諷刺了北風(fēng)缺乏自知之明，妄自尊大的'行為。

　　實錄：

　　（欣賞FLASH，北風(fēng)呼呼地吹著）

　　師：同學(xué)們，北風(fēng)吹來了，你有什么感受？

　　生：北風(fēng)吹來了，我戴上了帽子。

　　生：北風(fēng)吹來了，我覺得好冷。

　　生；北風(fēng)吹來了，我的手脫皮了。

　　師：那你覺得北風(fēng)怎么樣？

　　生：我覺得北風(fēng)很厲害。

　　生：我覺得北風(fēng)的本領(lǐng)很大。

　　師：北風(fēng)這么厲害，你怕嗎？

　　生：我們不怕。

　　師：同學(xué)們真勇敢。我們來看看，北風(fēng)吹向了誰？

　　（欣賞FLASH）

　　生：北風(fēng)吹向了小草，梧桐樹，鳥兒。

　　師：青草，梧桐樹，鳥兒們害怕嗎？

　　生：害怕。

　　師：你從哪里看出來的？你會讀嗎？誰能讀好它？

　　我的教學(xué)觀：

　　動感的畫面，讓學(xué)生從視覺、聽覺上感受到北風(fēng)的凜冽以及自己的感受，使學(xué)生理解北風(fēng)的厲害，以便和后文小魚的不怕北風(fēng)形成鮮明的對比。這樣，學(xué)生能更好地理解北風(fēng)的狂妄自大，從中懂得做人要謙虛，不要自大的道理。

足球趣味活動策劃方案 篇14

　　一、活動背景

　　每年的農(nóng)歷八月十五，作為中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，在這一天所有的中國人都會抬頭望著一年中最亮的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節(jié)，同時也是一個人們對美好生活向往的節(jié)日。在這一天很多企業(yè)公司舉辦中秋活動是個很不錯的策劃。既宣傳了企業(yè)公司文化，同時也是對企業(yè)公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。

　　二、活動目的

　　借著節(jié)日活躍公司氣氛，豐富員工業(yè)余生活，實現(xiàn)公司與員工間的.互動，密切內(nèi)部的人際關(guān)系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。

　　三、活動主題

　　“同喜同賀中秋佳節(jié)，同歡同樂精彩華聯(lián)”

　　四、活動時間

　　今年的中秋節(jié)為9月24日

　　五、活動地點

　　XX區(qū)

　　六、活動人員

　　公司全體員工

　　七、相關(guān)準(zhǔn)備

　　由行政、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準(zhǔn)備事宜，做好活動安排;

　　相機;(可以上傳到群空間里面)

　　準(zhǔn)備好員工通訊錄，確保在活動中與每位員工聯(lián)系;

　　八、活動安排

　　1、吃飯：A、XX區(qū)直港大道34附5號人均￥32元;

　　B、XX區(qū)XX大道上人均￥49元;

　　2、唱歌：地址：西郊路19號歡樂迪KTV;

　　3、互動游戲(可定為飯桌上的游戲)

　　3.1、果園，菜園，動物園

　　比如第一個人先說動物園，第2個人說有什么，然后下面的就接著講出一種動物的名稱，誰沒有接上或者反應(yīng)慢了就罰酒!很好玩的，特別有氣氛。

　　3.2、真心話大冒險

　　我()手機里有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”，參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行)，然后輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什么你都要回答，無論什么樣的隱私(實在不能說的罰酒2杯)。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那么無論什么樣的要求你都要去做(實在不能做的罰酒3杯)。

　　例如：真心話“在場的哪一位同性最性感”

　　九、活動經(jīng)費

　　餐飯預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)：控制在4000元以內(nèi);

　　娛樂預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)：豪包消費控制在800元內(nèi);

　　總統(tǒng)包消費控制在1500元內(nèi)。

　　十、活動準(zhǔn)備

　　9月日

　　預(yù)定用餐及唱歌時間;

　　9月XX日

　　準(zhǔn)備好節(jié)日備用金;

　　9月XX日

　　下發(fā)活動通知;

　　9月XX日

　　18：00-18：30人員到位;

　　18：30-20：00用餐時間;

　　20：00-23：30活動時間;

　　23：30-00：00活動結(jié)束。

足球趣味活動策劃方案 篇15

　　一、活動名稱：

　　社區(qū)運動會

　　二、目的：

　　加強與社區(qū)居民的交流，構(gòu)建和諧社區(qū)，營造社區(qū)全民互動!

　　提倡全民健身運動!

　　通過活動推動品牌知名度的提升，提高客流量!

　　三、活動時間

　　四、活動地點：

　　總店門口

　　五、參賽對象：

　　總店員工及周邊社區(qū)的居民(附選手報名表)

　　比賽組別：以社區(qū)為單位

　　比賽項目：趣味保齡球、小李飛刀

　　六、比賽規(guī)則：

　　趣味保齡球：(下午3點)：以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的球滾向指定的`瓶子，一個瓶子為一分，計隊伍總成績。(注：最多10人參賽，每人限2次)

　　小李飛刀：(下午3點)以社區(qū)為單位在規(guī)定的次數(shù)內(nèi)參賽選手將手中的飛鏢投向指定的標(biāo)靶，以環(huán)數(shù)積分，計隊伍總成績，同時計個人成績。(注：最多5人參賽，每人限5只飛鏢)

　　七、參賽選手合影留念

　　八、獎項設(shè)置：

　　①團體一等獎1名

　　②個人一等獎1名(限小李飛刀)

　　③其余為參與獎

　　④組織獎

　　九、頒獎

　　由總店李經(jīng)理和各社區(qū)主任為參賽人員頒獎

　　十、獎品設(shè)置：

　　團體一等獎：洗衣粉1袋，450ml油1瓶

　　個人一等獎：升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

　　參與獎：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒

　　組織獎：洗衣粉1袋、蚊香2盒。

足球趣味活動策劃方案 篇16

　　（一）活動主持：

　　各班教師

　　（二）活動對象：

　　幼兒、祖父母、老師

　　（三）活動時間：

　　20xx年10月15日

　　（四）活動地點：

　　各班教室、多媒體教室

　　（五）活動準(zhǔn)備：

　　1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動；

　　2、寫好歡迎的標(biāo)語貼在班級里；

　　3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；

　　4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物；

　　5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；

　　6、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物

　　7、音樂：《感恩的心》。

　　（六）活動過程：

　　1、請爺爺奶奶入坐。

　　2、老師：爺爺奶奶真辛苦，明天是爺爺奶奶的節(jié)日，今天我們提前一起來給爺爺奶奶過節(jié)好嗎？

　　3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂；

　　4、小朋友為爺爺奶奶獻茶；

　　5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；

　　6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演；

　　7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶；

　　8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）；

　　9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）；

　　10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

　　(七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

足球趣味活動策劃方案 篇17

　　為了促使單位職工激情、職責(zé)、快樂的工作，提高單位全體職工的凝聚力，向心力。特舉辦20__年機關(guān)年終趣味運動會。

　　一、時間

　　20__年1月22日至24日14：30-18：00(三個半天)。

　　二、地點：旅游局辦公區(qū)域

　　三、參賽人員及組隊要求

　　1、旅游局局機關(guān)所有成員，人人參與。

　　2、個人項目參賽，部門群眾項目和部門協(xié)作項目，每人每項限報2項，因部門隊員不足，經(jīng)組委會同意，可兼報。

　　3、部門群眾項目和部門協(xié)作項目參賽，按游戲規(guī)定人數(shù)參與。

　　四、比賽項目設(shè)置

　　(一)個人項目1月22日14：30-18：00

　　1、珠行萬里

　　每個隊員手拿一支乒乓球拍，將乒乓球放到球拍上，繞過障礙物到達指定目的地，乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具：乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)

　　2、套圈游戲

　　每人每次發(fā)五個鐵環(huán)，套中目標(biāo)將獲得一份獎品。每人只能玩一次，重復(fù)玩此游戲者，不獲獎。(道具：套圈10個、啤酒瓶4個)

　　3、夾乒乓球

　　比賽時間為3分鐘，在2張桌子上各放一個小筐，里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子，一個為空的放在另一張桌子上(距離4米)，用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球，3分鐘內(nèi)夾乒乓球多者為勝，途中掉到地上不允許撿起。(道具：筷子、乒乓球、小筐、桌子)

　　4、正話反說

　　選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“誠信創(chuàng)新”選手念“新創(chuàng)信誠”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等。選手比賽共分三輪，采用淘汰制進行。第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

　　(二)部門群眾項目1月23日14：30-18：00

　　1、毛毛蟲

　　準(zhǔn)備呼拉圈兩個，每個部門派出三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，放置障礙物。(道具：呼啦圈4個，椅子2把)

　　2、踩氣球

　　每個部門選派三名隊員，一名站在起點，一名站在終點(相距4米)，站在起點的隊員吹氣球，吹好氣球后第三人拿到終點隊員處，終點隊員踩氣球，在5分鐘時間內(nèi)比一比，哪個部門吹得多為勝。(道具：氣球若干)

　　3、指手畫腳

　　每個部門選派兩名隊員，一個人根據(jù)主持人手中的資料透過肢體語言向另一人表達，在3分鐘時間內(nèi)猜出最多的獲勝。

　　4、心心相印

　　每個部門選派兩名隊員，背夾一圓球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。(道具：皮球2個)

　　(三)部門協(xié)作項目1月24日14：30-18：00

　　1、盲人方陣

　　各部門選派兩人，分派到兩組，每組4人，讓所有隊員都蒙上眼睛，在十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個的正方形，并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成，哪組獲勝。(道具：8米長的繩子2根)

　　2、抱球接力

　　每兩部門選派兩名參賽隊員，每組2人，一名隊員抱起3個皮球，從起點繞過終點障礙物回到起點，由另一名隊員接過三個皮球，繼續(xù)從起點繞過終點障礙物，回到起點的。途中不能掉球，先回來者為勝。

　　3、大珠小珠落紙簍

　　各部門選派參賽隊員，每組三人，其中一人拿一個紙簍，與另兩位應(yīng)對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中，另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人能夠前后左右轉(zhuǎn)動身體接球，但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具：5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)

　　4、袋鼠跳跳跳

　　各部門選派代表，每組3人，各隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后從起點出發(fā)到繞過終點回起點，其他兩人逐一接力，中途布袋不得脫離雙腿，先到者為勝。(道具：布袋2個)

　　五、獎項設(shè)置

　　每組比賽分為A、B兩組進行比賽，比賽獎項設(shè)置為勝出獎和參與獎。

　　勝出獎：洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎：毛巾/香皂

　　六、物品采購

　　道具：乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環(huán)5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。

　　獎品：洗衣液/家庭裝洗衣粉100份

足球趣味活動策劃方案 篇18

　　20xx年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學(xué)校特舉辦一次開心的教工游園活動。

　　一、活動主題：

　　相聚一起，有你有我有大家。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月31日下午

　　三、簽到負責(zé)人：

　　四、活動地點：

　　3號教學(xué)樓，1樓：音體美和各校區(qū)，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。

　　五、參賽人員：

　　全街道教師，共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊，共10隊。

　　六、獎勵：

　　各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

　　七、領(lǐng)獎處：

　　校倉庫。

　　八、活動內(nèi)容

　　1、教師游園活動：三甲街道小學(xué)教師“慶元旦”游園卡。

　　本次游園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。

　　2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

　　3、晚上會餐。

　　九、活動準(zhǔn)備要求

　　1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重復(fù)者則先報者優(yōu)先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

　　2、確定好活動內(nèi)容后，各隊積極準(zhǔn)備活動材料和方案。

　　3、各隊認真組織并商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應(yīng)該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

　　十、由王邦老師拍照并上報信息。

足球趣味活動策劃方案 篇19

　　一、促銷目標(biāo)

　　1、以中秋月餅的消費來帶動賣場的銷售，以賣場的形象激活月餅的銷售。團圓月，團圓情，“___月餅”送家中。

　　2、通過中秋大使送禮時的良好言行感染客戶，提升企業(yè)形象。

　　3、為顧客提供便利，吸引更多的顧客群。

　　4、為顧客傳達情感。

　　5、以此活動為基本，可延伸到其它節(jié)日中使用，如圣誕或元旦等。

　　6、增加企業(yè)競爭手段，做出差異。

　　二、商品促銷環(huán)境分析

　　(一)宏觀的市場因素對企業(yè)有很大影響，而且這種影響因素企業(yè)無法控制。企業(yè)只能研究宏觀環(huán)境及其變化，尋找對自己有利的機會，才能占領(lǐng)市場，獲得較大的經(jīng)濟利益。

　　宏觀環(huán)境因素主要有：

　　1.人口因素：中秋時節(jié)，合家團圓，消費者比較集中，有利于商品促銷。

　　2.經(jīng)濟因素：金融危機之時，拉動內(nèi)需，刺激消費。

　　3.社會和自然因素：中國人民重視這個傳統(tǒng)的節(jié)日，在文化氣息的帶動下，也掀起了一場消費風(fēng)暴。

　　(二)“顧客就是上帝”，只有我們促銷的產(chǎn)品滿足了消費者的需要，贏得消費者的信賴，才能中秋時節(jié)，家人團聚，“___月餅”給您帶來幸福美滿。

　　1.消費者消費行為及心理：中秋佳節(jié)倍思親;合家團圓過中秋。中秋送禮，親戚朋友走訪等消費行為，消費者在消費過程中對于產(chǎn)品選擇有自己的心理，促銷要抓住消費者消費心理合理促銷。

　　2.消費者需要的服務(wù)水平：在競爭相對激烈的中秋月餅市場，消費者對產(chǎn)品追求物美價廉，___月餅老字號已經(jīng)有各種的的市場優(yōu)勢。滿足需要提高服務(wù)水平。

　　3.消費者購買能力分析：消費者追求能夠滿足其需求又物美價廉的商品，我們促銷立足于低價，優(yōu)質(zhì)，真正為顧客帶來實惠，也適應(yīng)了顧客的購買力。

　　4.消費者消費環(huán)境分析：消費者在眾多月餅促銷活動中，選擇的余地很大，我們會在促銷過程中限度地提高促銷環(huán)境，改善服務(wù)質(zhì)量，是消費者在促銷中真正感受雙贏。

　　(三)現(xiàn)代社會是競爭社會，“中秋節(jié)月餅”的競爭將會更加激烈，只有打敗了競爭者，才能使我們“___月餅”有更大的銷售量，獲得更大的利潤。

　　1.競爭者的策略：在同一時期，利用各種方式進行促銷，如商場促銷，超市促銷，與其他產(chǎn)品綁定在一起進行促銷。

　　2.競爭者的目標(biāo)：進一步擴大品牌效應(yīng)，提高銷售利潤。

　　3.競爭者的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢是拓展范圍廣;劣勢是手段單一，成本高，運輸不便。

　　4.競爭者的反應(yīng)模式：有完整的服務(wù)機構(gòu)，各部門有效配合，能及時滿足消費者的需求，接受消費者的反饋意見。

　　(四)內(nèi)部環(huán)境分析。

　　1.資源：能與廠家及時聯(lián)絡(luò)貨源，不會造成商品堆積或脫銷。

　　2.競爭力：質(zhì)優(yōu)價廉：運輸方便：團隊合作能力較強，服務(wù)手段多樣化。

　　3.物流輸出輸入：運輸方便，基本“零庫存”。

　　4.生產(chǎn)運營：流水作業(yè)，保證質(zhì)量，高效生產(chǎn)。

　　三、廣告分析

　　1.廣告目標(biāo)：通過較大規(guī)模的廣告宣傳，實現(xiàn)促銷活動的真實化和廣泛化。

　　2.廣告費用：1000元。

　　3.廣告信息：宣傳品牌，提高影響力，擴展銷售渠道，增加銷售量。

　　4.廣告媒體：報紙和宣傳單。

　　5.廣告效果評價：在節(jié)日期間達到促銷目的，在消費者心里樹立___品牌意識;進一步宣傳___老字號企業(yè)文化!

　　四、活動內(nèi)容

　　1、時間：_月_日---中秋前一天。

　　2、地點：活動僅限惠__城區(qū)。

　　3、活動準(zhǔn)備：

　　(1)安排一定量的運輸車與“中秋大使”。

　　(2)駕駛員必須熟悉城區(qū)行車路線，要求盡量在運送過程中減少時間消耗，提高運送效率。

　　(3)對“中秋大使”進行語言與動作的教育，并學(xué)習(xí)遇到問題的處理方法。

　　(4)對月餅售價進行適當(dāng)改進，盡量提高總體利潤額。

　　(5)聯(lián)系卡片經(jīng)銷商，購買一定數(shù)量的精美卡片，能根據(jù)贈送對象不同而分類的卡片，如：情人卡、親人卡、朋友卡等。

　　4、活動推廣：在活動實施前一星期左右在商場張貼海報對活動進行宣傳，也可通過報章、電臺等途徑加強宣傳廣度。但要進行一定的成本核算方可實施。宣傳時應(yīng)盡量做到語言簡潔易懂，并需要對特殊情況進行必要說明。

足球趣味活動策劃方案 篇20

　　民的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)2xx社區(qū)組織“鬧元宵?話科普”文化活動，活動方案具體如下：

　　一、活動主題：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”

　　二、活動內(nèi)容：

　　(一)、包湯圓·送溫馨

　　組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

　　1、活動時間：xx月xx日上午9：30

　　2、活動地點：xx社區(qū)xx學(xué)校內(nèi)

　　3、活動準(zhǔn)備(xx社區(qū)負責(zé))：

　　①活動場地的桌椅擺放整齊。

　　②活動場地背景(投影儀播放)：

　　社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　承辦：xx區(qū)xx街道xx社區(qū)

　　③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區(qū)負責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　(二)、猜燈謎·學(xué)科普

　　圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

　　1、活動時間：xx月xx日下午1：30

　　2、活動地點：xx社區(qū)文化娛樂廣場

　　3、活動準(zhǔn)備：

　　①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責(zé))

　　⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(xx社區(qū)負責(zé))

　　4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負責(zé)制作)：

　　①謎面共200條。

　　②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　　③謎面上有標(biāo)記x，則說明是已經(jīng)猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　　⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

　　⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

　　主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　承辦：xx區(qū)xx街道xx社區(qū)

足球趣味活動策劃方案 篇21

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)游戲“兩人三足”，體驗與同伴按節(jié)奏同步前進。

　　2、體驗齊心協(xié)力合作帶來的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　綁腳帶子、沙包

　　活動過程：

　　一、游戲?qū)�入，�?zhǔn)備活動

　　回憶游戲《拍手游戲歌》，找到好朋友。

　　二、游戲《兩人三足》

　　1、提問：兩個人有幾只腳，怎樣才能變成三只腳?

　　2、現(xiàn)在老師要幫你們一對好朋友變成三只腳。(教師幫助綁)綁好以后，自由練習(xí)。

　　3、教師集中，解決問題：剛才你遇到了哪些問題?怎樣才能讓兩個好朋友不摔倒?(把綁在一起的腳先開步，兩個人嘴里可以喊口令1、2，先開步的腳口令為1，后走腳口令為2.)

　　4、帶著小朋友的好辦法，再去自由練習(xí)。

　　三、幼兒比賽

　　1、天冷了，我們要去運一些糧食，哪一組先把對面的'糧食運完，哪一組就獲勝了。

　　2、聽口令，開始比賽1—2次。

　　四、結(jié)束活動

　　1、教師給勝利的幼兒獎勵。

足球趣味活動策劃方案 篇22

　　一、活動主題：關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛

　　二、活動時間：xx年8月8日9:00~16:30

　　三、活動對象：新莞人留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會

　　四、主辦單位：區(qū)團委

　　五、活動地點：拔蛟窩社區(qū)運動場、拔蛟窩社區(qū)大飯?zhí)?/p>

　　六、活動目的

　　新莞人為東莞經(jīng)濟的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了本身的心頭肉—孩子。作為享受東莞經(jīng)濟飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自東莞人民與新莞人的友誼之花！

　　七、活動內(nèi)容

　　1、雛鷹、雄鷗對對碰

　　大學(xué)生與留守兒童進行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的.伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生—留守兒童互動日更順利地進行，更有利于大學(xué)生與留守兒童堅持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自萬江大學(xué)生的關(guān)愛。

　　2、趣味親子運動會

　　新莞人把大部分的時間投入到了東莞的經(jīng)濟發(fā)展中，缺乏足夠的時間和本身的孩子進行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！

　　時間：8月8日9：00~11：00

　　地點：拔蛟窩社區(qū)運動場

　　3、美味廚神就是我

　　為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為本身辛勞的父母獻上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為本身的父母獻上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！

　　時間：8月8日11：30~13：30

　　地點：拔蛟窩

　　4、東莞科學(xué)之旅

　　東莞科技館是一座具有東莞地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解東莞這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解東莞之余，更加明白知識的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材！

　　時間：8月8日14：00~16：00

　　地點：東莞市科學(xué)技術(shù)博物館

　　5、大學(xué)生探訪幫扶兒童

　　大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過后，留守兒童回到本身的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在本身身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關(guān)注著他，關(guān)愛著他。

足球趣味活動策劃方案 篇23

　　為慶祝5.4青年節(jié)和5.12國際護士節(jié)，豐富醫(yī)院全體職工的文化活動，增強健身意識，提高職工們的體能和身體素質(zhì)，激發(fā)工作積極性、創(chuàng)造性，展示各部門職工拼搏進取、昂揚向上的精神風(fēng)貌，使之以更加飽滿的熱情投入到各項工作中去。

　　我院計劃于20_年5月舉辦春季趣味運動會。我院定于20_年5月12日舉辦趣味運動會，活動安排如下：

　　一、活動時間

　　5月12日下午3：30-6：00。

　　二、活動地點

　　內(nèi)科住院大樓門前停車場。

　　三、參賽對象

　　全院職工。

　　四、比賽項目

　　1、集體賽：趣味接力賽、拔河。

　　2、個人賽：跳繩、仰臥起坐、掰手腕。

　　五、參賽規(guī)則：

　　1、集體項目各科室組織代表隊報名參賽。

　　2、個人賽在科室報名，由科室統(tǒng)一上報。

　　3、統(tǒng)一報送地點：護理部。

足球趣味活動策劃方案 篇24

　　一、活動主題：團結(jié)、友愛、合作、感恩

　　二、活動時間：20xx年9月10日(周四)下午16:20-17:10

　　三、活動地點：城中校區(qū)文化廣場

　　四、活動對象：全體師生，由班級學(xué)生邀請教師結(jié)對參加，凡到場參加活動的教師將獲得教師節(jié)精美禮品一份(一枝玫瑰花)。

　　五、活動負責(zé)人：李能文、黃容、李家玲、肖紅

　　六、活動具體執(zhí)行學(xué)生社團：學(xué)生會，團委、環(huán)協(xié)、廣播站協(xié)助

　　七、活動項目：

　　氣球保衛(wèi)戰(zhàn)

　　參與要求：一名學(xué)生邀請一位老師結(jié)對

　　活動規(guī)則：每對師生在活動現(xiàn)場領(lǐng)取帶繩子氣球一個，綁在兩人的腳踝處，進入保衛(wèi)場地，在保護好自身氣球不破情況下將別人氣球踩破為保衛(wèi)成功，每10對為一組分組進行，每組只有一對勝利者，場地為半個羽毛球場，活動過程中走出保衛(wèi)場地者即為保衛(wèi)失敗。

　　道具準(zhǔn)備：氣球一包(100只)，打氣筒2只，包裝繩1大卷，掃帚垃圾鏟三套。

　　氣球派發(fā)及場地清掃人數(shù)：8人活動主持：黎靖儀、張俊杰2、背夾籃球

　　參與要求：所有參加活動的結(jié)對師生抽簽分成紅隊和藍隊兩組(保證人數(shù)一樣)

　　活動規(guī)則：師生二人背夾籃球步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點回到起點，在接力區(qū)將球交給下一對隊友，以全隊人員最先完成者為勝，夾球途中不得以手、臂碰球，如有違反則必須回到起點從新開始，夾球途中球掉落地則必須在原地夾好球再前行，交接時必須在接力區(qū)進行交接。

　　道具準(zhǔn)備：籃球2個，雪糕筒2個(向體育組借用)，裁判人數(shù)：8人

　　活動主持：黎靖儀、張俊杰3、送球入筐

　　參與要求：所有參加活動的結(jié)對師生分開成教師組和學(xué)生組兩組(保證人數(shù)一樣)

　　活動規(guī)則：師生手持毽球，活動開始后以腳踢運方式將毽球送到終點準(zhǔn)備的筐子里，場地由起點至終點的距離長30米?寬5米的長方形組成，每位參加者踢運一次，以全組最先完成者為勝，踢運途中毽球落地則從原地踢運繼續(xù)前行，若將毽球踢出場外則必須回到起點從新踢運。

　　道具準(zhǔn)備：毽球10只(可向體育組借用)筐子2個(可用干凈的垃圾桶代替)裁判人數(shù)：8人

　　活動主持：黎靖儀、張俊杰八、經(jīng)費預(yù)算：

　　合計：

　　八、活動報名表

　　注：參加活動的師生需在9月8日前到各年級級長處報名，請結(jié)對師生穿運動鞋參加活動。

足球趣味活動策劃方案 篇25

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡和同伴一起念兒歌。

　　2、感受節(jié)日的熱鬧氣氛和愉快情緒。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、各種花燈若干。

　　2、圖片

　　活動過程：

　　1、教師請幼兒玩燈，引導(dǎo)幼兒觀察并相互交流：玩的是什么燈?過什么節(jié)玩燈?大家一起玩燈，心里怎樣?

　　2、教師利用圖片與幼兒共同回憶燈會的快樂情景，用兒歌中的句子進行歸納。

　　――過什么節(jié)玩燈?小朋友在干什么?

　　――玩的是什么燈?

　　――小朋友心情怎樣?

　　3、幼兒看圖片學(xué)念兒歌。

　　兒歌學(xué)會后可將“飛機燈，飛得高，兔子燈，拉著跑”兩句進行創(chuàng)編。

　　如：金魚燈游游游，荷花燈水上飄。

足球趣味活動策劃方案 篇26

　　一、活動主題

　　“逐夢的青春最閃亮—我的青春我主宰”團日活動

　　二、活動背景

　　為進一步發(fā)揚“五四”精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，校團委特組織開展“逐夢的青春最閃亮”主題團日活動，引導(dǎo)推動各級團組織，帶領(lǐng)廣大團員青年為全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)偉大的中國夢不懈奮斗。

　　三、活動目的

　　增強同學(xué)們的社會責(zé)任感和歷史使命感，激勵同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，通過活動幫助同學(xué)們確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求

　　四、活動時間

　　__年4月13日15:30—17:00

　　五、活動地點

　　E1C 201

　　六、參與人員

　　大一、大二全體學(xué)生，各班班主任、系里老師

　　七、活動內(nèi)容

　　(1)主持人開場白，講述青春路上逐夢的重要性。

　　(2)展示由個人或小組制作的有關(guān)“青春”、“逐夢”的ppt及小節(jié)目，讓各年級各班的同學(xué)相互交流，相互學(xué)習(xí)。

　　(3)有關(guān)“青春逐夢”的演講，通過講述真實經(jīng)歷來感化大家。

　　(4)系里代表老師發(fā)言，為同學(xué)們提出寶貴建議。

　　(5)歌曲表演，活躍現(xiàn)場氣氛。

　　(6)主持人對活動進行總結(jié)，請同學(xué)上臺談感想。

　　(7)對夢想宣誓。

　　八、活動流程

　　1、策劃階段：3月26日-3月31日

　　主由團總支辦公室和主席團具體討論活動主題、形式、內(nèi)容等活動要素。

　　2、準(zhǔn)備階段：4月4日-4月13日

　　(1)團總支辦公室召開團支書會議，將活動具體形式、內(nèi)容詳細講解。

　　(2)宣傳部在系宣傳欄張貼海報宣傳，各班宣傳委員在班上積極宣傳。

　　(3)團總支辦公室對各班作品篩選，確定活動展示作品。

　　(4)組織部請主持人、確定解說人員。

　　(4)邀請系里老師及各班班主任。

　　(5)4月13日上午采購必需裝飾物品，下午2點組織部、素拓部、宣傳部、團總支辦公室等部門成員布置會場。

　　3、活動階段：

　　(1)活動于下午3:30正式開始，3：10人員進場，3:20監(jiān)察部開始查人，活動期間監(jiān)察部負責(zé)檢查會場紀(jì)律。

　　(2)宣傳部負責(zé)拍照，記錄精彩瞬間。

　　(3)活動后各班自行將所坐區(qū)域清理干凈。

　　(4)各班團支書活動后一天內(nèi)上交活動總結(jié)或心得，要求各班將活動照片等資料上傳至班級博客。

　　九、活動總結(jié)

　　夢總是虛擬的，通過本次團日活動我們一起感受真實的夢，一起分享那些美好的秘密，一起朝著未來努力。視頻中的你是真實的你，PPT上的照片是你生活的寫照，不管是夢還是現(xiàn)實至少在這里我們一起見證過，那就是你走過的痕跡。

足球趣味活動策劃方案 篇27

　　一.活動背景

　　我們來自不同的省份，不同的學(xué)校，但是緣分讓我們聚在一起，在校園我們必須學(xué)會團結(jié)一致，碰到是難題我們共同找到正確適合的方法去解決它;堅持鍛煉身體，學(xué)會思考，學(xué)會請教，用火一般的熱情去對待生活，去創(chuàng)造美好。趣味體育運動是一項將傳統(tǒng)體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結(jié)合的社會運動，我們擅于把趣味運動和同學(xué)們某方面的學(xué)習(xí)的需求進行融合錯位策劃，使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素，并增強了觀賞性。

　　二.活動目的

　　豐富校園文化生活，構(gòu)建IT1301、1302班良好氛圍，激發(fā)兩班學(xué)生積極向上，團結(jié)一心的意識，增強我同學(xué)們的身體素質(zhì)。培養(yǎng)上進心，增強自信心，開發(fā)自身潛能，增強人際交往能力和分析解決問題能力，培養(yǎng)團隊意識以及團隊的凝聚力和競爭力。

　　三.活動介紹

　　(一)活動時間：20__年 5月2日 9:20——12:30

　　(二)活動主題：讓我們凝聚起來，共創(chuàng)新的輝煌!

　　(三)活動地點：學(xué)校望星體育場

　　(四)參賽對象 ：UI1401班、1402班全體師生。

　　(五)活動名稱：班級聯(lián)誼校園趣味運動會

　　(六) 注意事項

　　1 各班參賽人員以10人為一組。

　　2 保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，小組成員須聽從指揮。 3 時刻謹記安全第一，注意保持場地衛(wèi)生。 4.活動期間勿帶手機等通訊設(shè)備。

　　四.活動流程

　　(一)前期準(zhǔn)備

　　1 活動申請 ，商議活動形式及內(nèi)容，確定方案。 2 活動相關(guān)物品準(zhǔn)備及時間安排。

　　3 活動宣傳：通知兩班宣傳委員，做好參賽動員工作。 4 設(shè)計活動規(guī)則，做好獎勵工作準(zhǔn)備。

　　(二)活動現(xiàn)場

　　[籃球場活動]

　　1.開場儀式

　　宣傳活動目的，告知上午的活動內(nèi)容，以及注意事項。

　　2.熱身運動

　　a.繞操場小跑一圈(螃蟹跑)，結(jié)束后返回籃球場;

　　b.”看誰拍的多“項目，進行2次(次數(shù)增加會15—20下)

　　規(guī)則：導(dǎo)員計時開始，同學(xué)們進行鼓掌，聲音必須大，掌面必須鼓起來，要有力度，盡自己的能力，默數(shù)次數(shù)，時間30秒，導(dǎo)員叫停后必須停止，報數(shù)。[意義]：突破常規(guī)思維，沒有嘗試就不知道自己的潛能有多大;在進行鼓勵和調(diào)動激情后，我們會更加投入和努力，此時能力和效率會有很大的提升和提高。

　　3.分組活動：6組(10人)

　　1.分組規(guī)則：由導(dǎo)員負責(zé)出60張小紙條，每10張標(biāo)寫同一組，共6組，每人抽一張，確定自己的組別。(男、女生分開抽簽)

　　2.各組在3分鐘內(nèi)為自己組起組名和口號。

　　3.由導(dǎo)員負責(zé)宣布活動項目以及計分措施和獎勵方式。 4.自我介紹：分小組進行，聲音洪亮有力。

　　項目一(“我背你投”)

　　參賽隊員：每隊6人 ，男生3人女生各6人;分2輪，共計6人出戰(zhàn)。 道具：籃球一個，秒表1個，哨子一個。

　　規(guī)則：男生背著女生，一人負責(zé)撿球，在籃球場合理沖撞區(qū)外，女生進行投籃，由計時員發(fā)令開始，2分鐘，計投中個數(shù)。2組同時進行，共計6輪比賽，賽后統(tǒng)計得分。

　　得分規(guī)則：累計投中個數(shù)最多的小組得6分，依遞減次序得分分別為：6，5，4，3，2，1分，投中次數(shù)一樣多者，分數(shù)并列。

　　[意義]：讓大家打破男女生之間的害羞格局，為下面的活動做好鋪墊。同時也是配合大家的默契程度和團隊意識。

　　[足球場活動]

　　項目二(”火眼金睛“—撿豆子)

　　參賽隊員：各組派出五位隊員出戰(zhàn)。

　　道具：瓜子(2種)、黃豆、綠豆、大米各若干，飯盒6個，洗臉盆6個，一次性紙杯12個，秒表一個。

　　規(guī)則：每個飯盒里有一定數(shù)量的2種瓜子，黃豆和綠豆以及大米，每組五個隊員需在最短時間內(nèi)準(zhǔn)確的說出前四種物品的數(shù)量，且在四個容器中將其分好類，其中大米是干擾項，如果隊員某一種物品報數(shù)有誤，則需重數(shù)，直至全部報數(shù)正確為止!15分鐘。

　　得分規(guī)則：根據(jù)完成任務(wù)時間計分，依時間長度依次，計6,5,4,3,2,1分，15分鐘內(nèi)未完成任務(wù)的隊伍均計1分。

　　[意義]：考驗大家的耐力和信念，最主要的是希望大家在平時的生活與學(xué)習(xí)中，要學(xué)會關(guān)注和把握細節(jié)，所謂“失之毫厘差之千里”，做學(xué)問一定要這種意識。還有就是當(dāng)自己失敗時，很少有人知道自己失敗在哪，因此要學(xué)會總結(jié)，每天都要反思和總結(jié)，這樣對自己的一生才能拿捏得準(zhǔn)!

　　項目三(拔河大PK)

　　參賽隊員：參加活動的所有隊員。 道具：拔河繩一根，哨子一個，黃線2根

　　規(guī)則：6組隊員分三輪兩兩PK，勝者晉級，敗者淘汰，勝利的三隊進行半決賽，剪刀石頭布選擇Pk對手，共有3輪，根據(jù)PK掉對手的次數(shù)。

　　得分規(guī)則：根據(jù)獲勝次數(shù)，前三名分別為3,2,1分，被淘汰的隊伍計為0分。[意義]：只有團結(jié)一致，才能產(chǎn)生出大的力量，一個團隊如此，一個班級更是如此。心往一處走，勁往一處使，才能共創(chuàng)輝煌!

　　項目四(“勇士吹牛皮”)【危險項目，必須戴泳鏡進行】

　　參賽隊員：每組派出5人出戰(zhàn)。

　　道具：氣球若干，泳鏡1個，秒表一個。

　　規(guī)則：每位隊員有5個氣球，每組有2分鐘時間，導(dǎo)員計時開始時，5位隊員同時進行吹氣球，直至氣球吹爆裂為止，不準(zhǔn)用手捏爆或者指甲等刺破。一分鐘時可以更換2人次。記時結(jié)束后統(tǒng)計吹爆氣球個數(shù)!

　　得分規(guī)則：累計吹爆氣球數(shù)最多的隊伍得6分，依吹爆氣球個數(shù)遞減，分數(shù)分別為6,5,4,3,2,1分，吹爆個數(shù)一樣多者，分數(shù)并列。

　　[意義]：最主要的還是考驗大家膽識。當(dāng)氣球越吹越大時你會感到越來越害怕，心理承受的壓力越來越大，這時當(dāng)你退縮時，一切的成果就沒有了。當(dāng)你克服了心理壓力，再吹上那么一口氣時也許它就爆了!跟我們平時學(xué)習(xí)生活原理一樣，C語言越學(xué)越難，當(dāng)你在最關(guān)鍵的時候泄了那口氣，一切都會前功盡棄，而當(dāng)你咬咬牙堅持時，或許你就能穿越霧靄，見到光明!

　　項目五(“N人N足”)

　　參賽隊員：參加活動的所有隊員

　　道具：秒表，綁腳繩，終點線

　　規(guī)則：每組10名隊員，兩兩腳綁在一起，相互搭肩，組成一字長陣，用最快速度，行進30米，先做好綁腳準(zhǔn)備，各隊均可試跑一次。計時員發(fā)令開始，分為三輪，每輪2組進行比賽。路途中如有隊員摔倒等特殊情況，則需停下，調(diào)整好后繼續(xù)行進。

　　得分規(guī)則：根據(jù)每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6,5,4,3,2,1分。

　　[意義]：旨在培養(yǎng)大家的團隊意識和相互合作的意識，以及在遇到突發(fā)情況時，要有冷靜地頭腦和隨機應(yīng)變的處事能力。

　　項目六(“豬八戒背媳婦吹牛皮”)

　　參賽隊員：各組派2名男生和2名女生出戰(zhàn)。 道具：氣球，秒表，終點線。

　　規(guī)則：兩輪比賽，每輪6組隊員同時進行，行進路程為25米。參賽男生背女生在起點做準(zhǔn)備，當(dāng)導(dǎo)員發(fā)令后，男生背著女生快速前進，在前進過程中，女生必須協(xié)助男生吹大2個氣球(同標(biāo)準(zhǔn)球比較)，女生必須把氣球扎緊，且吹好的氣球不能掉落，在到達終點之前必須完成任務(wù)，否則成績無效。

　　得分規(guī)則：根據(jù)每組隊員完成比賽用時長短計分，依時間遞增次序，分別計為6,5,4,3,2,1分。(根據(jù)氣球大小可酌情扣分)

　　[意義]：“男女搭配，干活不累”，在大學(xué)的校園生活中，男生女生之間應(yīng)該和諧相處，擺正心態(tài)，在學(xué)習(xí)上要互幫互助，在生活中也要加強溝通和交流，這對我們個人的全面發(fā)展是很有必要的。大學(xué)生談戀愛也要注意相互幫助，相互體諒，相互促進，這樣才能覺得青春沒有被狗吃了。大學(xué)不談場戀愛，你不急，你爸媽都會著急的!所以，各位要好好把握這次活動的機會。。。

　　項目七(“無敵風(fēng)火輪”)

　　參賽隊員：每組派出5人出戰(zhàn)。

　　道具：報紙若干，膠帶6卷，秒表一個，終點線

　　規(guī)則：每組隊員有10分鐘準(zhǔn)備時間，準(zhǔn)備時間各隊員均可幫忙，10分內(nèi)需完成5人次”坦克鏈“的拼接組裝。準(zhǔn)備時間后，各隊在起點準(zhǔn)備，由導(dǎo)員發(fā)令，各組“坦克鏈”開始前進，前進距離為20米。期間如果出現(xiàn)報紙破裂或者斷裂等狀況，則需坦克鏈內(nèi)部隊員在原地暫停，不離開腳下報紙的情況下快速修補(如果坦克鏈出現(xiàn)大面積斷裂，可由另五名隊員上場急救修補)，完成后繼續(xù)前進。得分規(guī)則：根據(jù)每組隊員完成比賽用時長短計分，依到達次序先后計分，分別計為6,5,4,3,2,1分，中途棄權(quán)者0分。

　　[意義]：集所有智慧于一身的活動項目，從開始的準(zhǔn)備時間，隊員如何配合，隊員如何高效的節(jié)省時間，隊員如何選擇上場人員，在場上如何通過五人的配合能快速而平穩(wěn)且不破壞報紙的情況下前進，在報紙破裂時隊員又如何通過默契的合作快速修補。“坦克鏈”的第一個“輪子”是核心，是整個過程的，他的命令直接影響到整個行進的方向和境況。回歸到我們生活中，班主任，班委，寢室長，課代表等等都是坦克鏈的第一個輪子，唯有這些人把握住了正確的方向，才不會讓整體走偏，所以領(lǐng)頭羊的作用是重大的……所以各位班委一定要在以后得工作中做好表率作用。。。。。這樣一個集體才能走的更遠，飛的更高!

　　(三)活動尾聲

　　1.由導(dǎo)員負責(zé)統(tǒng)計分數(shù)，宣布各組得分情況，并且為得分前三名的小組頒發(fā)獎品;以資鼓勵，且為所以所有參加活動的隊員分發(fā)棒棒糖;2.由導(dǎo)員負責(zé)做簡單稱述，簡述活動內(nèi)容和大家參賽狀況; 3.由2個班的班主任進行發(fā)言點評和對后期班級工作做出要求; 4.集體合影留戀;

　　5.由導(dǎo)員宣布活動結(jié)束，并指揮大家清理活動現(xiàn)場，整理道具。

　　五.經(jīng)費預(yù)算 (略)

　　六.后期總結(jié)

　　由兩個班的班長安排同學(xué)對此次活動的精彩瞬間制作成PPT和視頻，刻錄光盤，收錄保存。

足球趣味活動策劃方案 篇28

　　一、活動主題：

　　健康人生，快樂你我他

　　二、活動目的：

　　為進一步提高員工素質(zhì)，倡導(dǎo)績效團體，營造和諧氛圍，構(gòu)建成功企業(yè)，根據(jù)公司目前生產(chǎn)狀況尚不緊急的現(xiàn)狀，將組織全體員工開展趣味運動會。

　　三、活動時間：

　　月份(具體時間根據(jù)活動場地和生產(chǎn)狀況調(diào)整進行最后確認)

　　四、活動地點：

　　分為室外：廠區(qū)和室內(nèi)：車間(根據(jù)當(dāng)天的天氣情況調(diào)整)

　　五、活動對象：

　　公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人)，指定1名隊長，由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。

　　六、活動組織：

　　(一)總指揮：運動會總負責(zé)人及指揮，負責(zé)協(xié)調(diào)與各活動小組的工作，并指定各組負責(zé)人，為獲勝隊頒獎。

　　擔(dān)任人：

　　(二)籌備組：負責(zé)運動會的宣傳、組織和安排;經(jīng)費的預(yù)算，做好各類物資的采購和管理工作;負責(zé)運動會的攝影拍照工作;編排運動項目內(nèi)容及相關(guān)規(guī)則、評比辦法;參加活動場地規(guī)劃;負責(zé)運動員報名;

　　擔(dān)任人：

　　(三)裁判組：由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責(zé)各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓(xùn)工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判，一人負責(zé)記錄比賽結(jié)果，一人負責(zé)計時并賽前重申比賽規(guī)則。

　　擔(dān)任人：

　　(四)后勤保障組：負責(zé)比賽場地的清理，道具的準(zhǔn)備，秩序的維護以及突發(fā)事件。

　　擔(dān)任人：

　　七、運動項目、賽事規(guī)則及獎項設(shè)置

　　略

足球趣味活動策劃方案 篇29

　　一、活動宗旨：

　　數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)。因此，趣味數(shù)學(xué)，一是能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。

　　二、活動口號：

　　“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯數(shù)字的魅力！”

　　三、活動目標(biāo)：

　　使全校學(xué)生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。

　　四、活動方式與要求：

　　活動主要內(nèi)容：數(shù)學(xué)趣味數(shù)字迷。

　　活動方式：本次數(shù)學(xué)趣味活動采用講座形式進行。

　　1、對學(xué)生進行宣傳，了解活動內(nèi)容。

　　2、采取自愿報名和教師推薦相結(jié)合的方式確定聽講座學(xué)生。

　　五、活動流程：

　　1、每班確定6名學(xué)生參加本次數(shù)學(xué)趣味活動。

　　3、本次講座由黃飛老師主講。

　　4、活動時間：20xx年3月25日。

　　5、活動地點：遠教室。

　　6、同時歡迎沒課的老師聽課。