文藝活動流程的策劃方案（精選3篇）

文藝活動流程的策劃方案 篇1

　　一、活動目的

　　新學(xué)期剛剛開始，為了提升我校學(xué)生個人修養(yǎng)，豐富校園文化生活，陶冶情操，活躍氣氛，文藝部提出并舉辦一些豐富多彩的校園活動。通過一些特色的活動，多角度評價學(xué)生，給學(xué)生多方面展現(xiàn)自己的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神，樹立學(xué)校的形象，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)貌，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　二、活動主題

　　展現(xiàn)青春風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

　　三、活動名稱

　　經(jīng)典電影片段表演大賽

　　四、活動時間

　　3月10號~3月25號（三周的周六和周日）下午2：00~5：30

　　五、活動地點(diǎn)

　　安徽財經(jīng)大學(xué)東校區(qū)3棟101教室（待定）

　　六、主辦單位

　　安徽財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會文藝部

　　七、參與人員及方式

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院一年級二年級學(xué)生以班級為單位，選派1~2個選段（人員不限），可反串，參與比賽，參與人員數(shù)目、負(fù)責(zé)人、節(jié)目名稱、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式都由各班級文藝委員于三月10號之前交與文藝部，并設(shè)計團(tuán)隊(duì)的PPT一并交與文藝部負(fù)責(zé)人。

　　八、活動內(nèi)容

　　此次比賽詣在把一些經(jīng)典的電影由同學(xué)們自己的方式再次展現(xiàn)，既不丟失原有的經(jīng)典，還要表現(xiàn)出同學(xué)們自己的特色與創(chuàng)新，激發(fā)同學(xué)們的藝術(shù)創(chuàng)新意識。

　　九、活動舉辦方式

　　舉辦活動之前文藝部負(fù)責(zé)人為各個班級文藝委員開會，并說明此次活動的主題、目的和參與方式。并由各班級文藝委員向各自的班級招攬參與人員負(fù)責(zé)節(jié)目。并抽簽抽取比賽順序。

　　初賽：由文藝部負(fù)責(zé)發(fā)放通知，各班級準(zhǔn)備節(jié)目表演，由文藝部或資深人士給予評分，評出晉級的6個班級。晉級的'班級每個班準(zhǔn)備個團(tuán)隊(duì)的小節(jié)目在決賽時表演。

　　復(fù)賽：主要以審核節(jié)目為主，并由文藝部或資深人士對節(jié)目提出建設(shè)性的意見和建議，使節(jié)目更加豐富和富有內(nèi)涵。

　　決賽：各個班級表演節(jié)目，節(jié)目結(jié)束后，進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)，三個班級后中間插入一個小活動（形式可以是知識問答，參與者各個團(tuán)隊(duì)選出一名人員參與并且可以求助現(xiàn)場觀眾），答題分?jǐn)?shù)加入最后評比分?jǐn)?shù)但占很少的比例。最后三個班級表演節(jié)目，表演完畢后進(jìn)行評比并頒發(fā)獎狀。

　　十、活動備注

　　1、活動彩排地點(diǎn)安排，時間待定。

　　2、活動的人員安排由文藝部內(nèi)部人員開會決定，例如主持人，維持秩序的人員，催場的人員安排，播放PPT控制人員，總負(fù)責(zé)人，拍攝人員等。

　　3、道具準(zhǔn)備安排，相機(jī)，電腦，其他道具等。

　　4、小節(jié)目準(zhǔn)備：猜謎語，吹蠟燭，你比劃我猜，知識問答，歌詞記憶等。

　　猜謎語：可以是三個小謎語給參賽人員猜。

　　吹蠟燭：說一句話吹滅一排蠟燭。

　　你比我猜：十個詞語由一個人比劃，一個人猜答案。

　　歌詞記憶：選取一段歌詞由參賽人員記憶并說出來或者唱出來，或者是繞口令形式等。

　　5、評分規(guī)則：ppt制作美觀創(chuàng)意15分，小節(jié)目表演氣氛度創(chuàng)意度15分，節(jié)目表演演技分40分服裝10分豐富度10分，小節(jié)目比賽得分10分。

　　6、預(yù)算經(jīng)費(fèi)：前期海報制作，道具，服裝等300元。

　　【備注】

　　1、為便于統(tǒng)計，以防漏審，參賽作品需以指定格式發(fā)表

　　2、每人可參加一次，可有多個作品，但只能獲得一個獎項(xiàng)，分別為一等獎一名，二等獎兩名，三等獎3名，參與獎不限。

　　3、電影形式任意。

文藝活動流程的策劃方案 篇2

　　一、活動主題

　　蔡工老師談廣播知識和普通話的應(yīng)用

　　二、活動宗旨

　　在大學(xué)的環(huán)境中宣傳講好普通話的重要性，并帶大家走進(jìn)聲波后的真實(shí)，通過蔡工老師的經(jīng)驗(yàn)向大家介紹廣播，認(rèn)識廣播，走進(jìn)廣播。

　　三、活動流程

　　（一）前期工作

　　1、調(diào)研的開展

　　由學(xué)生會文藝部全體成員開會討論出次此主題，了解到校園中普通話的使用率不是很高，學(xué)生會應(yīng)當(dāng)宣傳并引導(dǎo)好大家都來講普通話，并由專家講座，通過講好普通話來了解廣播背后的精彩，經(jīng)商議敲定，獲得的活動的最終方案。

　　2、宣傳工作

　　利用校園內(nèi)外各界媒體（校園網(wǎng)絡(luò)媒體、青大報、青大之聲等）對活動進(jìn)行追蹤報道，引起各界廣泛關(guān)注，擴(kuò)大本活動在校園及社會的影響力。

　　（2）其他宣傳

　　由本部成員擬出海報的大致結(jié)構(gòu)，由學(xué)生會宣傳部繪制多張精美海報，由文藝部成員分別張貼于東西院交界處、東西院餐廳等處，設(shè)宣傳欄，使更多同學(xué)了解、參與到此次活動中

　　四、具體活動安排

　　（1）確定主題。

　　（2）邀請嘉賓，溝通講座內(nèi)容。

　　（3）確定時間、地點(diǎn)。

　　（4）申請活動場地。

　　（5）制作宣傳海報、宣傳稿、宣傳語。

　　（6）記錄講座內(nèi)容。

　　（7）會議記錄發(fā)至網(wǎng)絡(luò)中心、青大之聲、校報及內(nèi)部自留。

文藝活動流程的策劃方案 篇3

　　一、活動宗旨

　　幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：XX教師

　　副組長：XX教師

　　成員：全體教師

　　三、工作要求

　　各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。

　　四、活動資料

　　(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)

　　大班3塊、中班3塊、小班2塊

　　(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)

　　十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操

　　(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)

　　1、園長致賀詞

　　2、家長代表發(fā)言

　　3、主持：兩名幼兒

　　4、節(jié)目名單

　　(1)小一班：舞蹈《我最棒》

　　(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》

　　(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》

　　(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》

　　(5)大班：時裝展示

　　(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進(jìn)行)

　　全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

　　(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》

　　(8)小二班：舞蹈《誰不乖》

　　(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》

　　(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

　　(四)親子游戲活動(10：40——11：10)

　　以班級為單位組織親子游戲。