小班端午節(jié)的活動方案（精選31篇）
小班端午節(jié)的活動方案 篇1
活動目標：
1、讓孩子初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風俗和來歷。
2、通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，鼓勵孩子與同伴進行交流和合作，培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識。
活動準備：
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
活動過程：
一、引出話題。
T：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰能告訴我端午節(jié)是什么時候?在這一天，我們會吃什么?(粽子)
今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子，請你拿一個看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來說一說。
小結(jié)：粽子的形狀真有趣!
二、品嘗粽子，并講述。
1、認識粽葉。
T：粽子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來的，它叫粽葉。
2、孩子品嘗。
T：你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎?
3、孩子講述粽子的餡及它的味道。
小結(jié)：原來粽子的品種這么豐富啊!
三、故事欣賞。
1、你們知道端午節(jié)這一天為什么吃粽子嗎?我們一起來聽一段故事，聽完你就知道為什么了、
2、孩子欣賞故事內(nèi)容。
3、提問。
①吃粽子是為了紀念誰?
②端午節(jié)這一天除了吃粽子，還有哪些活動啊?
四、孩子制作粽子。
T：今天，我們一起來學包粽子好不好?
老師交代要求：
請每個小朋友拿一片粽葉，放入一點米，不管小朋友包什么形狀的粽子，只要里面的米不漏出，你包的粽子就成功了，注意了我們可不能浪費，不要把米弄到地上。
(培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新，教師巡回指導)
五、結(jié)束部分。
小朋友粽子包得可真棒!現(xiàn)在我們帶上自己包的粽子請廚房阿姨幫我們煮一煮，好不好?
小班端午節(jié)的活動方案 篇2
一、活動主題
(一)主題來源：
端午節(jié)，各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內(nèi)容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)，參與端午節(jié)的一些慶祝活動。通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。同時，端午節(jié)又有著一個有名的來歷，讓孩子了解“屈原”的故事，能激發(fā)他們初步的民族自豪感。為此，我們結(jié)合一年一度的端午佳節(jié)，開展相關的主題教學活動。
(二)主題目標：
1.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，能對傳統(tǒng)節(jié)日感興趣，激發(fā)孩子的愛國情感。
2.初步了解端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，感受端午節(jié)賽龍舟活動的氛圍，樂于參與一些節(jié)日準備和慶祝活動。
3.知道粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。
二、活動方案設計
(一)環(huán)境創(chuàng)設
1.更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設與端午節(jié)有關的區(qū)域活動。
2.增加有關端午節(jié)氣氛的環(huán)境布置。
3.創(chuàng)設主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。
(二)家長工作
1.和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風俗。
2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
3.和孩子一起觀看有關節(jié)日慶祝活動的報道。
4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節(jié)活動。
(三)活動涉及領域
語言：兒歌《端午節(jié)》
社會：《端午節(jié)的由來》
科學：《好吃的粽子》
美術：手工《端午香袋》
健康：競賽游戲《賽龍舟》
(四)具體活動安排
1.6月14日 社會《端午節(jié)的由來》
2.6月15日 兒歌《端午到》
3.6月18日 手工《端午香袋》
4.6月19日 科學《好吃的粽子》
5.6月20日 競賽游戲《賽龍舟》
小班端午節(jié)的活動方案 篇3
一、組織機構
(一)成立“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽組委會，負責大賽組織協(xié)調(diào)工作。
(二)各市(州)按本通知精神，由文明辦牽頭，會同有關單位參照成立組委會，負責組織協(xié)調(diào)本地有關工作，并明確一名聯(lián)絡人上報至本次大賽組委會秘書處。
二、工作分工
(一)預賽分工
1.各市(州)委宣傳部、文明辦在組委會的領導下，負責預賽的宣傳發(fā)動和組織協(xié)調(diào)工作，制訂下發(fā)預賽宣傳方案。
2.各市(州)體育(教體、文體)局在組委會的領導下，負責預賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和注冊報名工作，并協(xié)助組委會做好食宿、交通工作。
3.各市(州)組委會負責協(xié)調(diào)當?shù)毓病⒔煌ā⒐ど獭⑹称繁O(jiān)督等部門做好相關工作。
(二)總決賽分工
1.省委宣傳部、省文明辦負責本次大賽的組織、協(xié)調(diào)工作，負責審定下發(fā)有關文件，負責起草、報送簡報。
2.省體育局負責制訂競賽規(guī)程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調(diào)配、食宿交通以及本次大賽招商工作。
3.廣播電視臺負責制定整體宣傳報道方案，組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。
4.總決賽舉辦地協(xié)助大賽組委會做好總決賽的組織工作，并協(xié)調(diào)當?shù)毓病⒔煌ā⒐ど獭⑹称繁O(jiān)督等部門做好相關工作。
三、競賽方案
(一)預賽：
由各市(州)組委會負責組織，在本行政區(qū)劃內(nèi)自行選取比賽地點和確定預賽規(guī)模，通過預賽選拔1支龍舟隊參加全省總決賽。
(二)總決賽：
全省14個各市(州)各1支龍舟代表隊參加全省總決賽，大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊報名參加本次大賽。
四、賽區(qū)權力與義務
(一)各市(州)組織預賽所需經(jīng)費可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”主題，商業(yè)冠名可排前、后，也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的總冠名權屬大賽組委會。
(二)各市(州)負責預賽的賽道、看臺等比賽場地建設以及購置標準龍舟、劃槳、救生衣等，所需經(jīng)費由預賽區(qū)組委會統(tǒng)籌解決，其他器材由各參賽隊自備。
五、宣傳報道
預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發(fā)。請各市(州)委宣傳部、文明辦加強協(xié)調(diào)指導，做好本地預賽的宣傳報道工作，并將預賽電視節(jié)目素材送廣播電視臺。總決賽直播由廣播電視臺負責實施，網(wǎng)并網(wǎng)直播。
六、安全保衛(wèi)
預賽安保工作由各市(州)文明委負責。
“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規(guī)程等另行通知。
報到時間：x年6月18日12：00-24：00。
本次大賽時間緊、任務重、牽涉面廣，請各地各有關單位根據(jù)分工，共同認真做好各項工作，確保“我們的節(jié)日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽圓滿成功。
小班端午節(jié)的活動方案 篇4
(一)活動目標：
1、知道端午節(jié)的日期，
2、了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。
3、和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂。
(二)、活動準備：
準備粽子、艾蒿等實物及端午的相關圖片和動畫。
(三)、活動過程：
1、學習童謠《五月五》
“五月五，是端陽;
插艾葉，掛香囊;
五彩線，手腕綁;
吃粽子，沾白糖;
龍舟下水喜洋洋。”
2、通過區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設的端午主題給幼兒講端午習俗
(1)掛艾葉(2)賽龍舟(3)吃粽子(4)佩香包(5)五彩繩……等，可配合圖片和動畫講解。
3.吃粽子
(1)出示粽子實物讓幼兒觀察粽子的外形和顏色。
(2)老師撥開粽子讓幼兒了解粽子的組成并讓幼兒認識粽葉。
(3)將粽子分給幼兒品嘗，大家一起感受節(jié)日的快樂。
(四)、活動總結(jié)：
總結(jié)端午節(jié)活動，讓幼兒回家與家長一起分享在幼兒園的端午活動內(nèi)容。
小班端午節(jié)的活動方案 篇5
一、活動主題：
＂端午節(jié)，與愛同行＂敬老院之行
二、前言：
1、活動背景：
現(xiàn)在的中國社會老齡化越來越嚴重，子女由于工作繁忙很少與老人在一起，有關部門也關注到老年人增長的情況，老齡化嚴重等，在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過于平淡，需要我們年輕人給他們帶來活力，讓他們感受到時代的氣息，感受到人情的溫暖。
2、活動的可行性：
xx學院附近有適合的敬老院，老年人期待與人溝通，傾訴一些家常事，比較容易溝通。以前也進行過類似的活動，可能這些活動對于我們來說沒有什么創(chuàng)新可講，但是對于老人來說是極大的快樂。
三、活動的目的及意義：
1、豐富敬老院老人們的生活，給于他們精神上的滿足；
2、增強學生和老人的溝通能力，便于以后關愛自己的親人；
3、通過這次集體的活動引起社會的關注，讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情，增強本部門成員的團結(jié)之心及工作能力；
四、活動前的.考察：（6月5日至6月9日）
1、目的地：xx區(qū)xx街道福利院
2、將我們的方案和院長交流，熟悉活動場所有流程，并就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程：
（一）前期：
1、確定活動時間：端午節(jié)前某一天（暫定6月11日）
2、參加活動人員：學生會各主席、部長、一部分表現(xiàn)積極的委員
3、前期準備：
（1）宣傳部出幾期海報，制作橫幅進行宣傳本次活動。
（2）各部上報參加本次活動的人員至秘書處，制定本次活動預算。
（3）文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節(jié)目。（歌舞表演、樂器演奏等）
（4）利用網(wǎng)絡對本次活動進行宣傳。
（5）確定各個項目的負責人。
（6）與宿遷電視臺等媒體取得聯(lián)系，擴大本次活動的社會影響力。
（二）活動中期：
1、確定參加的人員，并告知本次活動的流程。
2、確定去敬老院所要表演的節(jié)目：如：與老人進行交流，慰問困難老人，幫助老人打掃衛(wèi)生，與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節(jié)目。
3、購買物品：如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統(tǒng)一的服裝。
小班端午節(jié)的活動方案 篇6
活動目標
1、引導幼兒知道端午節(jié)的日期，通過學習端午節(jié)兒歌，知道什么是端午節(jié)。
2、引導幼兒了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，從聽故事看視頻中感受端午節(jié)的意義。
3、幼兒和老師還只有伙伴一起玩玩端午節(jié)相關游戲、嘗嘗端午節(jié)粽子，共享節(jié)日的快樂。
4、體驗和大家一起過節(jié)的快樂。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
活動準備
1、粽子
2、艾蒿等實物3、端午的相關圖片和動畫活動過程1、教師引導幼兒學習兒歌，《五月五》，讓幼兒感受到端午節(jié)是一個喜慶、熱鬧、愉快的節(jié)日。
教學反思
五月五是端午，小朋友來跳舞，吃粽子，賽龍舟，高高興興過端午。前腳才送走歡樂的六一兒童節(jié)，接著父親節(jié)和端午節(jié)就一起到來！幼兒園為了紀念中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一端午節(jié)
小班端午節(jié)的活動方案 篇7
為貫徹落實《全民健身條例》，紀念民間傳統(tǒng)節(jié)日，響應省體育局以“一起動起，全民健身與您同行”為主題的全民健身運動會，進一步豐富中心城市人民群眾的化體育生活，推進全民健身活動深入開展，經(jīng)研究，定于端午節(jié)期間舉行20xx年xx省全民健身運動會xx市xx區(qū)端午節(jié)龍舟競賽活動，具體方案如下：
一、活動時間：
20xx年6月18日（農(nóng)歷五月初五端午節(jié)）
二、活動地點：
溪南小學門口（興暉社區(qū)激情廣場）
三、活動安排：
1、預賽時間：上午8:0—12:0
2、開幕式時間：下午:00
3、決賽時間：下午:0—:00
4、閉幕式時間：下午:00
四、比賽路線：
龍津河（溪南橋至挺秀橋河段）
五、參加對象：
1、區(qū)直機關各口辦；
2、各鎮(zhèn)、街道。
小班端午節(jié)的活動方案 篇8
1、企業(yè)喜歡：價格合適，包裝精美，是企業(yè)送禮、發(fā)福利的最好選擇。
2、員工喜歡：產(chǎn)品包裝精美，健康營養(yǎng)，自用送禮兩相宜...
總的來說，"禮輕情義重"端午節(jié)公司福利作為企業(yè)領導與下屬溝通的媒介之一，是大家在節(jié)日的祥和歡樂氣氛中享受平等的待遇，在說說笑笑中拉近了領導和普通職員的距離必不可少的一件法寶。
端午節(jié)發(fā)放什么福利，以下為某房產(chǎn)企業(yè)為進一步激發(fā)員工工作的積極性，提出以下端午節(jié)福利參考：
方案1、端午節(jié)福利發(fā)放標準為每人200元，共計19人，金額3800元。(參照去年)
方案2、端午節(jié)福利發(fā)放標準為每人100元，共計19人，金額1900元。
方案3、端午節(jié)福利發(fā)放相應價格200元的咸鴨蛋、粽子。
方案4、端午節(jié)福利發(fā)放相應價格100元的咸鴨蛋、粽子。
小班端午節(jié)的活動方案 篇9
教學目標
1、學問目標：正確認讀本課“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”等十三個生字，會寫田字格里的“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”等七個生字。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文，通過想象畫面，體會心情朗讀好課文。
3、通過圖文結(jié)合，理解“箬竹葉、糯米、裹著”等詞語，積累青青的箬竹葉，紅紅的棗”等詞語。
4、能用自己的話說一說粽子的樣子、味道等，了解端午節(jié)習俗和來歷。
德育目標
了解傳統(tǒng)節(jié)日和習俗。知道屈原是我國古代宏大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感。
教學重點
正確朗讀課文，讀好長句子。
教學難點
課后生字的書寫。
教學方法
自主學習法爭論法總結(jié)法
教學預備教學
教學時間二課時
教學過程：
第一課時
教學過程
二次備課
一、談話激趣，引入新課。
師：農(nóng)歷的五月初五是什么節(jié)日？
生：端午節(jié)。
師：端午節(jié)都做什么？
生：吃粽子，賽龍舟。
師：今日我們就來學習《端午粽》這篇新。（板書課題：端午粽）
二、初讀課文，整體感知。
1、師配樂范讀課文，同學們邊聽邊想，講了什么事情？
2、自讀課文，學習生字。
（1）用自己喜愛的方法讀課文，同時用曲線在文中標誕生字詞。
（2）同桌溝通，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）
三、記憶字形，指導書寫。
1、檢查生字的自學狀況
（1）出示生字卡片，“端、粽、節(jié)、總、米、間、分、豆、肉、帶、知、據(jù)、念”指名讀。
（2）開火車讀，小組競賽讀，評出最佳認字小組。
2、寫字。
（1）出示我會寫的7個生字：“午、節(jié)、葉、米、真、分、豆”，指名認讀、領讀。
（2）老師范寫田字格中的生字，同學書空。
書寫要領：“分”上面八字要延展，下面是“刀”不是“力”。“午”最終一豎不要寫出頭。
（3）同學描紅、臨寫，老師巡察、指導。
四、課堂總結(jié)
在這節(jié)課里，你學會了哪些學問？
小班端午節(jié)的活動方案 篇10
端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅承載著豐富的文化內(nèi)涵，也是公司表達對員工關愛與感謝的重要時刻。為了營造濃厚的節(jié)日氛圍，增強員工的歸屬感和幸福感，特制定以下端午節(jié)禮品發(fā)放方案。
一、方案目標
1. 營造端午節(jié)節(jié)日氛圍，增強員工對公司文化的認同感。
2. 表達公司對員工的關愛與感謝，增強員工的'歸屬感。
3. 激發(fā)員工的工作熱情，提高團隊凝聚力。
二、發(fā)放對象
公司全體在職員工（含正式員工、實習生及臨時工）。
三、禮品選擇
1. 粽子禮盒：粽子作為端午節(jié)的傳統(tǒng)食品，具有濃厚的節(jié)日氛圍。禮盒內(nèi)包含多種口味的粽子，如蛋黃鮮肉粽、綠茶棗香粽、紅燒排骨粽等，以滿足不同員工的口味需求。
2. 精美禮盒：除粽子外，還可選擇搭配一些精美的小禮品，如茶葉、糖果、巧克力等，增加禮品的實用性和美觀性。
四、發(fā)放時間
端午節(jié)前一周內(nèi)，具體時間根據(jù)公司的實際情況安排。
五、發(fā)放方式
1. 部門發(fā)放：各部門負責人根據(jù)本部門員工人數(shù)，統(tǒng)一領取相應數(shù)量的禮品，并在端午節(jié)當天或前一天發(fā)放給員工。
2. 個人領取：員工可在指定時間內(nèi)到公司指定地點領取自己的禮品，領取時需出示工作證或相關證明。
六、注意事項
1. 禮品選擇要考慮員工的喜好和口味，盡量做到多樣化。
2. 發(fā)放時間要合理安排，確保員工在端午節(jié)前能夠收到禮品。
3. 發(fā)放方式要簡便易行，避免給員工帶來不必要的麻煩。
4. 預算安排要合理控制，避免超支或浪費。
小班端午節(jié)的活動方案 篇11
活動目標
1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激發(fā)幼兒對民族傳統(tǒng)文化的興趣。
4、愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。
5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
活動準備
1、幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。
2、包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。
活動過程
1、出示粽子，引出“端午節(jié)”的傳說。
提問：這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?
幼兒自由討論，說說大家在這段時間里經(jīng)常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什么?
介紹端午節(jié)來歷的傳說。
2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書，了解端午節(jié)的習俗。
在端午節(jié)，人們會進行哪些活動?
龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?
綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?
你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?
3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。
小結(jié)：端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。
4、品嘗粽子，感受節(jié)日的氣氛。
教學反思：
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。但對中班幼兒來說，還比較陌生。本活動開始時我先出示粽子，引出話題。接著通過觀看卡通視頻，引導幼兒了解端午節(jié)。最后通過觀看賽龍舟視頻，感受賽龍舟時的緊張的氣氛。屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉，更不了解這個人物，所以我結(jié)合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對屈原的敬佩之情。但是課堂效果來看，幼兒對于古代的國與國的概念不是很清楚，聽的有點含糊。但是對故事的大致思想還是有一定的感受。幼兒都知道端午節(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的。整堂活動中幼兒還是比較投入的。在屈原這個人物介紹這一方面還是需要再加強改進。讓幼兒更容易接受并學習。
小班端午節(jié)的活動方案 篇12
主辦單位：
浙江大學華家池校區(qū)
承辦單位：
飲服公司第三分公司
活動時間：
活動地點：
食堂門口學生活動中心
活動總述：
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
活動內(nèi)容及流程
1、前期準備工作
準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網(wǎng)站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲：
（1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
（2）鏢王
爭霸
端午有射箭的風俗。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。
同學們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
主場活動：
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
（2）美食大會
在食堂門口開設一塊美食專區(qū)，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協(xié)辦單位名稱。
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，并明確標明協(xié)辦單位名稱。
3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
小班端午節(jié)的活動方案 篇13
一、 活動主題：
弘揚中華民族民俗文化，傳承中華民族傳統(tǒng)文化，強化大學生民俗文化意識
二、活動目的：
為了進一步弘揚民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，使大學生進一步了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學生的愛國熱情。趁此可以增進人與人的感情。
三、活動內(nèi)容：
活動地點：教學樓a213教室
活動時間：20_年6月23日晚7點30分
活動負責人：全班班委
活動參加者：全班同學
四 活動準備：1、布置好教室 2、準備好零食、飲料及獎品
五、活動流程：
開始前由班干部發(fā)放零食和飲料
(一)主持人宣布開始
(主持人)：同學們，你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點 。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。
(二)觀看賽龍船慶端午的電影或者短片。
(主持人)：看了剛才的錄像，想談談自己的想法嗎?隊員們踴躍發(fā)表自己的觀點。
(三)請同學說說自己家鄉(xiāng)過端午的習俗。
(四)有獎問答。
(五)由班長做最后點評總結(jié)并向參與者表示謝意
(六)主持人宣布結(jié)束。
(七)將此次活動的照片上傳班群
六、經(jīng)費預算
零食、飲料、獎品：350元
其他備用費用：50元
七、活動注意事項
1、認真聽主持人安排活動;
2、活動前每位同學對端午節(jié)知識要有初步的了解(通過查資料);
3、保持活動地點的干凈整潔，活動結(jié)束做相應的打掃。
小班端午節(jié)的活動方案 篇14
一、時間
5月26日6月10日
二、地點
xx大餐廳。
三、活動目標及活動宗旨
1、讓顧客了解xx大餐廳，打消顧客對消費檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍，刺激親情消費。
3、開發(fā)現(xiàn)有場地資源，調(diào)動清淡時段的營業(yè)潛力。
4、凝聚賓館銷售合力，調(diào)動全員積極性，捆綁式營業(yè)。
四、公眾對象
端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。
五、定位
融融端午情團圓家萬興在祁陽餐廳消費水平日益提高成為一個高檔次的狀況下，首先在廣告攻勢上獨樹一幟，活動標新立異，令人耳目一新，營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部采取送餐飲消費卷的經(jīng)營策略，毎現(xiàn)金開房1間送20元餐飲消費卷。
2、餐飲部以融融端午情團圓家萬興的名義開展如下促銷活動。
1)、美食城的菜價10元，純啤買一送一。
2)、貴賓廳菜金八折。消費300元以上送消費卷20元，并送ktv下午場(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、煙酒)。
3)、以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團園宴，預定團園宴送ktv下午場。并推出幾款特價端午菜品。
4)、在這一系列的活動過程中，一定要把握地道、原汁原味的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成。那么餐廳的產(chǎn)品就應以滿足這類客人的需求為主，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價格適中，并適時地推出各檔次宴會用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消費者能全面地了解餐廳的廚師水平，促進餐廳形象品牌的樹立和推廣。這是此次營銷的主要目的，也是此次活動中的主題項目。
3、ktv
a)開晚場消費送餐飲消費卷20元。
b)消費超過300元者再送下午場中包一間，送茶水一壺。
c)餐飲消費達到400元以上者送ktv下午場包廂一間(中包，提供茶水一壺)。
4、桑拿中心
全套300元。
送餐飲消費卷20元。
七、營銷活動效果分析
1、這次策劃體現(xiàn)xx大餐廳先謀勢再謀利的營銷總體思想(也就是先做人氣)，讓顧客敢進餐廳來消費，讓餐廳的服務設施能夠獲得廣大顧客的認知，對端午節(jié)期間的家庭，親朋好友的優(yōu)惠能體現(xiàn)餐廳對顧客的誠意。
1、餐廳所有營運部門的銷售目標向餐飲部傾斜，以部門聯(lián)動拉升餐飲人氣。
2、此活動會讓顧客留下許多美好、甜密的回憶，加深顧客對xx大餐廳的認識。
4、通過此次營銷計劃，應實現(xiàn)目標：客房1.2萬元/天，餐飲1萬元/天，ktv3千元/天，休閑中心1.2萬元/天。總計3.7萬元/天。
八、經(jīng)費預算及廣告策劃
1、xx縣城主干道50條橫幅廣告。費用3500元。由x總負責。
2、xx縣所有的手機尾數(shù)帶6、8、9用戶地毯式短信覆蓋。預計發(fā)5000條，共500元。由x經(jīng)理負責。
3、租用一臺專用宣傳車繞城宣傳10天。費用xx元。由x總負責。
4、xx縣所有的出租車車張貼廣告。費用1000元。由x部長負責。
5、組織員工上街拉練，散發(fā)宣傳資料。費用300元。由x經(jīng)理、x經(jīng)理負責。
6、消費卷制作400張，費用50元。由負責。
小班端午節(jié)的活動方案 篇15
經(jīng)縣委、縣政府同意，xx縣龍舟比賽于20xx年6月xx日—xx日在xx街道東門xx大橋下游舉行，此次比賽有鯉城4隊、鯉南2隊、楓亭6隊、榜頭2隊、大濟4隊共5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）18支代表隊參賽，活動期間還將舉行豐富多彩的文藝踩街活動。為確保該活動的安全順利進行，積極預防和妥善處置可能引發(fā)的各類群體性治安事件和安全事故。根據(jù)有關法律法規(guī)規(guī)定，特制定本安全保衛(wèi)方案和應急處置預案：
一、指導思想
堅持在縣委、縣政府的統(tǒng)一領導下，從講政治、講穩(wěn)定、講大局的高度出發(fā)，及時預測和分析可能引發(fā)的.安全隱患，認真組織、周密部署，嚴密防范，強化措施，強化責任，講究方法策略，積極協(xié)調(diào)配合，依法處置可能引發(fā)的各類群體性治安事件和安全事故。
二、組織領導
組長：
副組長：
成員：
三、活動時間
20xx年6月xx日—6月xx日
四、活動地點
xx街道東門社區(qū)xx大橋下游
五、警力部署（見安排表）
六、工作要求
㈠做好對接：鯉城、鯉南、楓亭、榜頭、大濟等5個派出所要與鎮(zhèn)（街道）主要領導、涉及參賽隊伍的村干部和各個宮廟的負責人對接，做好參賽前的安全教育工作。踩街期間，每個派出所各安排領導1人、民警2人、協(xié)警2人隨踩街隊伍至比賽現(xiàn)場。比賽期間，全程跟蹤本轄區(qū)參賽人員的動態(tài)并配合做好整個活動現(xiàn)場安全保衛(wèi)工作、應急疏散及救助等工作；（游行線路一：大濟垅溪—仙度路—大坪口—濱河路—南門圓圈—現(xiàn)場。線路二：榜頭靈山—梅澗—紫檀街—仙港大橋下—現(xiàn)場。線路三：楓亭—仙港大橋—紫檀街—現(xiàn)場）。
㈡著裝規(guī)定：參加執(zhí)勤的民警統(tǒng)一著夏執(zhí)勤服，戴大沿帽，帶對講機，統(tǒng)一調(diào)局保衛(wèi)頻度，不得攜帶武器；
㈢到崗時間：6月xx日上午8時前到達指定位置上崗至比賽結(jié)束后到東門三道菜餐廳用餐，下午2時前繼續(xù)上崗至比賽結(jié)束；6月xx日上午7時30分前到達指定位置上崗至比賽結(jié)束后到東門三道菜餐廳用餐，下午1時前繼續(xù)上崗至比賽結(jié)束；6月19日上午，交警大隊路面執(zhí)勤人員于7時前到達各自指定的崗位；6月xx日下午龍舟賽結(jié)束后要做好各參賽隊伍返回的路面交通秩序維持和疏導工作。
㈣認真履職：活動期間，縣效能辦和駐局紀檢組將對現(xiàn)場安保工作和安保人員在位情況開展督察，參加執(zhí)勤的人員必須增強安全意識和責任意識，認真履行職責，定崗、定責，服從命令、聽從指揮，文明執(zhí)勤、禮貌待人，落實各項措施，確保安全；
㈤快速處置：參加執(zhí)勤人員必須做到信息暢通、反應迅速、行動準確，一旦發(fā)現(xiàn)緊急情況應及時報告，并在確保安全、情況明確的前提下會同有關部門依法采取各種應急措施妥善處置；應急警力在接到指令后由各單位主要領導帶隊迅速趕到指定位置開展處置工作。
㈥強化督查：駐局紀檢組要做好現(xiàn)場安保工作和安保人員在位情況進行督察，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。
小班端午節(jié)的活動方案 篇16
活動名稱
“粽香情深·端午送暖”
活動目的
通過贈送粽子、生活必需品以及節(jié)日問候，傳遞社區(qū)的關愛，讓困難戶感受到節(jié)日的溫馨和社會的溫暖。
目標群體
社區(qū)內(nèi)經(jīng)濟條件較差、孤寡老人、殘疾人士、重病患者等家庭。
活動時間
端午節(jié)前夕，例如20__年6月22日（端午節(jié)前一天）上午9:00至下午16:00。
活動地點
社區(qū)服務中心或直接上門拜訪困難戶家中。
活動流程
1. 物資準備：提前采購粽子、米面油、清潔用品等生活必需品，確保每戶至少有兩份粽子和一份生活用品。
2. 志愿者招募與培訓：在社區(qū)內(nèi)招募志愿者，并進行簡單的培訓，包括如何與困難戶溝通、注意事項等。
3. 分組行動：將志愿者分成若干小組，每組負責一定數(shù)量的家庭，確保慰問覆蓋所有目標家庭。
4. 上門慰問：攜帶慰問物資，前往各戶家中，送上節(jié)日祝福和生活用品，與他們交流，了解他們的實際需求。
5. 收集反饋：記錄困難戶的需求和建議，為后續(xù)的`幫扶工作提供依據(jù)。
6. 活動總結(jié)：活動結(jié)束后，組織志愿者進行總結(jié)會議，分享經(jīng)驗，評估活動效果，規(guī)劃未來的幫扶計劃。
宣傳與合作
與當?shù)孛襟w合作，宣傳此次活動，提升社會影響力。
尋求企業(yè)贊助，減輕活動經(jīng)費壓力。
利用社交媒體和社區(qū)公告板發(fā)布活動信息，吸引更多志愿者參與。
注意事項
確保物資安全衛(wèi)生，尤其是食品類物品。
尊重受助者的隱私和尊嚴，避免任何形式的施舍感。
考慮特殊需求，如糖尿病患者不宜食用含糖粽子，需準備無糖或低糖食品。
通過這樣的活動，不僅能夠給困難戶帶去物質(zhì)上的幫助，更重要的是給予他們精神上的慰藉和支持，共同營造一個和諧、溫暖的社會環(huán)境。
小班端午節(jié)的活動方案 篇17
一、活動來源：
端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，設計并組織有關端午節(jié)的主題教育活動，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國主義情感，豐富以下主要經(jīng)驗：
①農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團聚的日子。
②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。
③端午節(jié)有賽龍舟的習俗。
④端午節(jié)有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。
二、中、大班年齡段節(jié)慶活動目標：
(1)知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其來歷及風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草等；
(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)愛國情感；
(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié)，積極參與端午節(jié)活動，體驗節(jié)日的快樂。
三、中、大班節(jié)慶活動實施概況
1、屈原的故事（語言）
2、童謠《拍手歌》（語言）
3、觀看賽龍舟（社會）
4、美麗的龍舟（藝術）
5、龍舟競賽（健康）
6、我愛吃粽子（科學）
四、節(jié)慶活動環(huán)境創(chuàng)設及資源利用
1、班級中陳列幼兒收集的與端午節(jié)有關的物品，懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等；
2、各班以端午節(jié)為主題更換主題墻飾，展示幼兒參與端午節(jié)活動的全過程及在活動過程中的發(fā)現(xiàn)、收獲與體驗。中、大班可以以“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”等為標題展示幼兒端午節(jié)活動進展情況，如：有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調(diào)查資料等。
3、區(qū)域中提供與主題相關的操作材料，如：①圖書角：提供有關端午節(jié)的圖書、圖片，供幼兒欣賞、閱讀；②體育角：提供“賽龍舟”游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等，供幼兒游戲；③動手區(qū)：中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網(wǎng)，小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。
4、家長園地：介紹主題活動中須請家長配合的內(nèi)容、主題活動進展情況等
五、家園共育：
1、請家長協(xié)助幼兒進行相關資料的調(diào)查及收集，豐富幼兒的相關經(jīng)驗；
2、可以請家長來園參加活動，和老師、幼兒共同感受節(jié)日做做、玩玩、嘗嘗的快樂；
六、中、大班主要教育活動方案
活動一：屈原的故事（語言）
活動目標：
1、欣賞端午節(jié)傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。
2、能認真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。
活動準備：有關《屈原的故事》的圖片。
活動過程：
1、觀看圖片，傾聽《屈原的故事》，了解端午節(jié)的來歷。
2、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。
3、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習俗?
活動二：童謠《拍手歌》（語言）
活動目標：
1、理解、學習童謠，能結(jié)伴邊拍手邊朗誦童謠，對童謠活動感興趣。
2、遷移有關端午習俗的相關經(jīng)驗，嘗試續(xù)編童謠，體驗編編、說說、玩玩的樂趣。活動準備：與端午節(jié)習俗相關的圖片、實物。幼兒進行過有關端午節(jié)習俗的調(diào)查。活動過程：
1、欣賞童謠，理解主要內(nèi)容。
(1)交流有關端午節(jié)習俗的經(jīng)驗。
(2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內(nèi)容。
2、學習童謠，了解拍手游戲的玩法。
(1)嘗試朗誦童謠。
(2)討論拍手游戲的'玩法，激發(fā)朗誦興趣。
(3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。
3、遷移端午經(jīng)驗，嘗試續(xù)編童謠。(如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂；五月五，是端午，龍船下水人跳舞。)
4、記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。
活動三：觀看賽龍舟（社會）
活動目標：
1、知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風俗習慣，感受競賽活動的熱鬧氣氛。
活動準備：了解本地舉辦“賽龍舟”的活動情況。
活動建議：
1、與組織“賽龍舟”活動的有關單位聯(lián)系，確定參觀地點及時間。
2、請家長帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時人們的動作表現(xiàn)，感受競賽的熱烈氣氛。
3、引導幼兒交流賽龍舟的場面以及自己觀看賽龍舟時的心情和感受。
活動四：美麗的龍舟（藝術）
活動目標：
1、嘗試運用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。
2、樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗合作成功的快樂。
活動準備：幼兒有參觀賽龍舟活動的相關經(jīng)驗。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。
活動過程：
1、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。
2、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。
3、分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進行指導。)
4、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗合作成功的快樂。
活動五：龍舟競賽（健康）
活動目標：
1、嘗試模仿劃龍舟動作，兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。
2、積極參加競賽活動，體驗與同伴合作游戲的快樂。
活動準備：“皮筋龍舟”若干。
活動過程：
1、模仿賽龍舟的動作(劃船、打鼓、擦汗等)。
2、游戲：《劃龍舟》。
(1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。
(2)自由結(jié)伴嘗試合作劃龍舟。
(3)劃龍舟比賽(分組接力比賽)。
3、聽音樂做全身放松動作。
活動六：我愛吃粽子（科學）
活動目標：
1、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。
2、初步了解粽子的制作過程。
活動準備：幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料(米、粽葉、棉線等)。
活動過程：
1、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。
2、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。
(1)討論、認識包粽子的材料。
(2)觀看老師(或家長)包粽子、煮粽子的過程。
3、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗過端午節(jié)的樂趣。
活動七：端午節(jié)親子活動（綜合)
活動目標：
1、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進一步體驗教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。
活動準備：
1、與端午節(jié)有關的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。
2、邀請幼兒家長參加活動。
3、各種端午美食(粽子、綠豆糕、鴨蛋等)。
活動建議：
1、開展家長、幼兒互動式智力競賽，進一步了解端午節(jié)的主要習俗。
2、幼兒節(jié)目表演。
3、家長、幼兒的親子游戲(如：包粽子比賽等)。
4、端午節(jié)美食自助餐活動。
七、端午節(jié)相關資料鏈接
1、知識資料。
農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，古稱“重五”，與九月九日稱“重九”之意相同，又稱“端五”、“端陽”。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)、龍日等。關于端午節(jié)的由來，說法甚多，如：紀念屈原說，紀念伍子胥說，紀念曹娥說，起于三代夏至節(jié)說，惡月惡日驅(qū)避說，吳月民族圖騰祭說等。其中，最為人們所知曉的一段傳說，是為了紀念20xx多年前投江而死的我國偉大詩人屈原。
端午節(jié)，民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃(雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習俗。在民俗文化領域，人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯(lián)系在一二起。古時，五月五日又稱為“惡月惡日”，吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風俗可能出自上古，其目的在于驅(qū)邪避魔、驅(qū)毒避蟲。現(xiàn)在，除了有迷信色彩的習俗漸已消失外，其余的習俗已流傳鄰近諸國，如：賽龍舟等，突破了時間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。
2、教學資料。
屈原的故事
屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人，他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓，幫助楚王治理國家，使楚國變得很強大，楚王很信任他。王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原，心里很不高興，經(jīng)常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話，動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話，放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話，一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣，撤掉了屈原的官職，將他流放到很遠的地方，堅持與周圍的國家斷絕了朋友關系。秦國見楚王中了計，就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了，楚王也被秦國捉去，最后死在了秦國。
屈原雖然被免除了官職，但他非常關心自己的國家，他擔心楚國的命運，常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后，他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天，來到了汨羅江邊，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的這天，是農(nóng)歷五月初五。老百姓們聽說后，爭著劃船，到處去撈屈原，賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原，人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中，讓魚吃飽了不傷害屈原。
大汶口鎮(zhèn)教育辦公室
20xx年6月25日
小班端午節(jié)的活動方案 篇18
為了慶祝端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，表達對員工的關愛與感謝，同時加強公司的團隊凝聚力，公司決定在端午節(jié)期間發(fā)放禮品給員工，特制定本方案。
一、禮品選擇
1. 文化特色：禮品應體現(xiàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化特色，如粽子、艾草制品、香囊等。
2. 品質(zhì)保證：選擇口感良好、品質(zhì)上乘的`粽子，以及制作精美的艾草制品和香囊，確保員工能夠享受到優(yōu)質(zhì)的節(jié)日禮品。
3. 實用性：考慮禮品的實用性，如選擇可重復使用的粽子禮盒，或附帶其他實用小禮品。
二、禮品采購
1. 市場調(diào)研：提前進行市場調(diào)研，了解不同品牌、不同款式的禮品價格和質(zhì)量，選擇性價比高的禮品。
2. 供應商篩選：選擇信譽良好、服務優(yōu)質(zhì)的供應商進行合作，確保禮品的質(zhì)量和供應穩(wěn)定性。
3. 數(shù)量確定：根據(jù)公司員工人數(shù)和預算，確定禮品的采購數(shù)量。
三、禮品包裝
1. 包裝設計：設計精美、體現(xiàn)端午節(jié)特色的禮品包裝，如采用龍舟、艾草等元素進行設計。
2. 包裝材料：選擇美觀的包裝材料，確保禮品在運輸和儲存過程中不受損壞。
四、禮品發(fā)放
1. 發(fā)放時間：在端午節(jié)前一周內(nèi)完成禮品的采購和包裝工作，確保在端午節(jié)當天或前一天將禮品發(fā)放給員工。
2. 發(fā)放方式：
部門發(fā)放：由各部門負責人統(tǒng)一領取本部門員工的禮品，并在部門內(nèi)部進行分發(fā)。
個人領取：員工憑工作證或相關證明到指定的禮品發(fā)放點領取禮品。
3. 發(fā)放流程：
確認員工名單：提前核對員工名單，確保禮品數(shù)量與員工人數(shù)一致。
禮品領取：員工在領取禮品時，工作人員需核對員工信息并登記，確保禮品發(fā)放準確無誤。
小班端午節(jié)的活動方案 篇19
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富資源，將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣和學校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起，通過安排相關的實踐活動，加深同學們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，培養(yǎng)愛國主義精神，增強學生的民族自信心和自豪感。
活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來，已經(jīng)形成獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學生親身參與，既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力，又能增進學生對中國的了解和興趣，同時還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。
活動內(nèi)容：
（一）節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設：各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報。大隊部利用周一升旗儀式時間，開展一次以“端午”為主題的。
（二）端午民俗活動的開展
活動一：主題班會話端午
活動對象：
1——6年級各中隊
中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的和精神都是激勵我們前行的強大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學習英雄、關愛英雄，是每一位少先隊員應該具有的品質(zhì)。
活動安排：
1、利用端午節(jié)契機各中隊通過晨會課、班會課，講英雄屈原的；誦屈原的詩詞。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)學生愛國情感。
2、組織學生與端午相關的知識，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏，看熱鬧，更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團隊意識、合作精神、勇于拼搏的精神。（大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接）
各班級根據(jù)本班實際，開展端午主題的班會課活動。如“端午時節(jié)話英雄”。
活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。
活動二：動手實踐過端午
五彩彩繩，感受文化內(nèi)涵
一、二年級隊員開展編織五彩繩活動。
五彩線，古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。
隊員們利用假期通過不同的編織，打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩，為隊員們帶去健康成長的祝福，感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。
2、粽香溢滿雙手，愛心傳遞文化
三年級少先隊員開展包粽子活動。
隊員們利用假期跟父母或家中有的長輩學習包粽子的方法。體驗傳統(tǒng)節(jié)日的美好，延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動手體驗、品嘗自己的勞動成果之余，可以和同學們談談包粽子的感受，還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗，一起過端午。
活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。
3、巧制端午香袋，傳承傳統(tǒng)文化
四、五、六年級隊員開展制作香袋活動。
佩戴香袋，是端午傳統(tǒng)習俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊員們可以在家長的陪伴下，小心裁、細細縫，做自己心儀的香袋。
巧制香袋送祝福，制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人，說幾句暖心的話語。在享受快樂，感受親情的同時，了解了端午傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了動手能力，創(chuàng)新能力！
作品上交
時間：6月28日前
1、一二三年級家長拍下活動照片，上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優(yōu)挑選，每班上交5張照片，上傳至公用平臺——德育處——20xx上——每月德育活動——端午文件夾。
2、四、五年級每班上交5個香囊，年級助理統(tǒng)一收齊，交曹老師處。
小班端午節(jié)的活動方案 篇20
端午節(jié)即將到來，為進一步引導廣大群眾感受傳統(tǒng)文化魅力,了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，發(fā)揮好傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強公民道德建設中的載體作用，決定在全縣深入開展"我們的節(jié)日·端午節(jié)"主題活動。現(xiàn)將活動有關事宜通知如下：
一、指導思想
廣泛開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，樹立節(jié)日新風，把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日·端午"主題活動的始終，引導人們在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感，培育和踐行社會主義核心價值觀。
二、活動時間
即日起至20xx年6月10日
三、活動內(nèi)容
(一)"端午民俗代代傳"主題活動
廣泛開展群眾性民俗文化活動，過"民俗"端午。深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合實際，從科學角度解析吃粽子、掛菖蒲、戴荷包等端午傳統(tǒng)習俗，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強愛國主義情感和民族自豪感。
1、活動要求：重點圍繞包粽子比賽、端午民俗文化展、端午詩會、民俗文化講座、端午道德講堂等開展民俗傳承活動;
2、信息報送要求：要求有文字有圖片，每篇報道的圖片不少于2張，高清大圖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)至少報送一篇民俗主題活動信息(附圖片)。
(二)"快樂端午喜開顏"照片征集活動
1、活動要求：在節(jié)日活動開展中，圍繞"與幼同樂、與老同樂、與鄰同樂、與家同樂"這幾個主題拍攝和收集活動照片;
2、圖片報送要求：圖文并茂，照片內(nèi)容最好突出面部微笑表情，采用JPEG格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1M;照片要附加一小段簡介，如："某某社區(qū)某某與鄰居歡度端午"等等，字數(shù)不超過30字;
(三)"愛心端午暖人心"志愿服務活動
廣泛開展志愿服務活動，過"愛心"端午。端午節(jié)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)、各單位要大力弘揚尊老愛幼、鄰里互助、助人為樂等中華美德，因地制宜開展各種志愿服務活動。
1、活動要求：積極組織志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進養(yǎng)老院、進工 棚等開展送粽子、送禮品等"送溫暖"活動，為道德模范、身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人、困難職工等送去節(jié)日祝福;
2、信息報送要求：要求有文字有圖片，每篇報道的圖片不少于2張，高清大圖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)至少報送一篇端午志愿服務活動報道(附圖片)。
1、活動要求：縣教體局統(tǒng)籌安排縣屬學校開展好端午節(jié)主題班會、愛國主義詩歌朗誦比賽、端午節(jié)知識競賽、在家自己動手制作一個香囊等慶祝端午的活動。
三、活動要求
(一)加強領導，確保活動落地。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)、各單位要圍繞設計的四大"活動內(nèi)容"，緊密結(jié)合實際，切實加強領導，突出重點，認真制定活動方案，安排專人負責，確保活動有序有效開展。
(二)找準切合點，提升活動效果。要把端午節(jié)主題文化活動與群眾性精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來，與創(chuàng)建全國文明城市活動，與青少年思想道德建設結(jié)合起來，堅持從實際出發(fā)，有針對性地設計項目、開展活動，把廣大群眾吸引到活動中來，增強活動影響力。
(三)加強宣傳，營造濃厚氛圍。可采取張貼公益廣告(宣傳橫幅、標語)、發(fā)放資料、組織講座等宣傳形式，在全社會形成良好的節(jié)日氛圍。活動開展中，要及時、善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索和宣傳開展"我們的節(jié)日"系列活動的新思路和新方法。
小班端午節(jié)的活動方案 篇21
淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――“端午節(jié)”。為了幫助幼兒了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，體驗端午節(jié)的節(jié)日意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，增進親子之間感情。我們淮陰實驗小學小班年級組，根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》中“生活是教育的源泉，節(jié)日是教育的契機，幼兒園應利用有利的教育契機，豐富幼兒的知識，傳承中國的文化”的精神，組織家長和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花園分園舉行“歡天喜地慶端午”親子系列活動。旨在通過活動的開展，讓孩子了解端午節(jié)的來歷、民間傳說故事和習俗，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。
一、活動名稱：“粽葉傳情，粽子飄香”――親子包粽子比賽
活動目標：
1.弘揚民族精神，繼承中華傳統(tǒng)，使家長、孩子能在包粽子中感受節(jié)日的快樂，體味美好生活。對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
2.感受和家長一起包粽子濃濃的節(jié)日親情氛圍。
3.知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風俗和來歷，樂于參
與節(jié)日的慶祝活動。
活動準備：
1.繩子、剪刀、糯米、粽葉等一些材料(家長自備)。
2.班一張桌子。
活動要求：
每班出兩組家庭(一家長一幼兒)，每組家庭自備材料(糯米2斤、粽葉若干)，以包的粽子質(zhì)量好、速度快、形狀美觀評選出“最佳質(zhì)量獎”“最佳速度獎”、“最佳形狀獎”、“最佳合作獎”。
活動場地：
二、活動名稱：根根絲線連――親子手工編織
活動目標：
1.了解端午節(jié)的習俗。
2.增進家長與幼兒之間情感交流，體驗合作的快樂。
3.鍛煉幼兒手指靈活力和協(xié)調(diào)能力。
活動準備：
1.絲線、剪刀、煮熟的鴨蛋等。
2.每班一張桌子。
活動要求：
每班出兩組家庭(一家長一幼兒)，每組家庭選擇自己需要的材料，家長和共同編織鴨蛋網(wǎng)。按時間的先后、鴨蛋網(wǎng)的質(zhì)量、色彩的搭配評出“最佳質(zhì)量獎”“最佳速度獎”、“最美色彩獎”、“最佳合作獎”。
活動場地：
三、活動名稱：歡天喜地――親子“龍舟賽”
活動目標：
1.訓練幼兒和家長之間相互合作的協(xié)調(diào)性。
2.在親子親密接觸中增進親子間的感情;
3.在活動中讓幼兒養(yǎng)成初步的競賽意識。
活動準備：
龍舟(教師自制)4條，畫好起點線、終點線，障礙物4個。
活動玩法：
每班出三組家庭(兩家長一幼兒)，以班級為單位，四組一起進行比賽。每組由三個家庭(9人)組成一組，劃著“龍舟”前行。
比賽開始，幼兒和家長們同心協(xié)力前進，游戲過程中，隊伍自始至終不能斷隊，以劃龍舟的速度、組內(nèi)人員的合作評選出最佳速度獎”、“最佳合作獎”。
【教學目標】
1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵，感受鄉(xiāng)土文化的獨特魅，培養(yǎng)學生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力
2、培養(yǎng)學生合作團結(jié)的精神，讀懂所給資料，并能作適當?shù)难a充。
3、初步學會歸納整理所給資料。學會口頭向別人介紹端午節(jié)的由來以及相關風俗。
【教學重難點】歸納整理所給資料。
【教學準備】提供適合學生自主學習的簡單易懂的資料，讓學生對端午節(jié)的各個方面有一個全面的了解。把屈原投江的傳說與端午節(jié)的各種習俗連成了清晰的脈絡，使學生獲得了比較完整的印象，對端午節(jié)的相關知識能夠完整地掌握
【教具準備】
（1）龍舟賽的相關圖片
（2）投影片
【教學過程】
一、導入小朋友們，想吃粽子和咸鴨蛋嗎？什么時候才能吃得到呢？（農(nóng)歷五月初五）知道這一天是什么節(jié)日？（揭題：我國的傳統(tǒng)節(jié)日———端午節(jié)）
二、探討新課
（一）說一說端午節(jié)：我們土家族是怎樣過端午節(jié)的？
1、小組討論：大家在小組所以說、議一議。了解端午節(jié)的由來嗎？知道包粽子的用意嗎？
2、匯報：各小組推薦一人發(fā)言。
有的同學已經(jīng)知道了，請介紹介紹自己知道的相關內(nèi)容，能把你所了解的端午節(jié)節(jié)以及這個節(jié)日的來歷呀，形式呀，有些什么特色呀，說給大家聽聽（師板書：名稱、來歷、內(nèi)容、特色）
3、小結(jié)：
（1）重視端午節(jié)。同學們了解得可真不少，是的，中華民族養(yǎng)育了一代又一代勤勞善良的人們，同時也孕育了一代又一代燦爛的華夏文明，其中包括許多很有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日。它們形式多樣，凝聚著許多動人的故事，有的甚至具有傳奇色彩，寄托了我國勞動人民最樸實的真摯情感。
（2）端午節(jié)是為了紀念誰？（屈原）師生歸納：對，屈原是我國戰(zhàn)國時期的一位偉大的愛國詩人，楚國滅亡后，他滿懷悲憤投入汨羅江，以身殉國，這一天正是五月初五。沿江的百姓不忍屈原尸體被蛟龍吞食，便包粽子投入江中，造龍舟爭相競撈，并鳴鑼擂鼓驅(qū)趕蛟龍。經(jīng)過漫長的歲月，這些也便成了一種習俗被流傳下來了。
（3）端午節(jié)做些什么？（掛艾葉、菖蒲，用雄黃涂在小孩的額頭及手足）
（二）看一看其它地方的端午節(jié)
龍舟賽，大家看到過嗎？我們這里有這個習俗嗎？（湖南有）那么請看到過龍舟競賽場面的同學請舉手，包括當現(xiàn)場觀看過的，也可以包括在電視電影里看到過的。
1、能不能用一些詞語來概括一下你看時或看后的感受。
（熱烈、緊張、刺激，人山人海，人聲鼎沸，鑼鼓喧天）
2、如果沒有看到過的，請跟我一起來看看龍舟賽的精彩畫面。
（網(wǎng)上下載的圖片：連貫播放）
老師從旁解釋：龍舟，龍頭龍尾身狹長。船手一般有8—20個，持槳坐在兩側(cè)，船頭有鼓手。比賽時船手隨鑼鼓聲的節(jié)奏，合力劃槳，沖向終點。看，河面上是龍舟一片如出水蛟龍，船手們你爭我趕，奮力拼搏，鼓手們則指揮若定，兩岸的觀眾更是吶喊助威，蔚為壯觀。看過之后，我們確實能感受到龍舟賽的熱鬧與歡騰、緊張激烈。
我們領略一下那里的茶峒人是怎么過他們的端午日的。
先請同學們一起靜下心來，走進茶峒人的端午日，感受一下那里的節(jié)日氣氛。在聽朗讀時思考一下：
（投影片1）
1、茶峒人的端午節(jié)有哪些風俗？與我們家鄉(xiāng)的風俗是否相同或相近？其中最吸引你的是什么？說說理由？
2、請同學先相互討論一下剛才的問題（投影片1）然后起來來告訴其他同學。
第一問：茶峒人的端午節(jié)有哪些風俗？（歸納：①穿新衣。②用雄黃蘸酒畫王字。③吃魚吃肉。④賽龍舟。）
第二問：相近的是有用雄黃涂在額頭，但他們寫“王”字，還有就是賽龍舟啦。
第三問：其中最吸引你的是什么？（歸納：龍舟競賽，競追鴨子）理由呢？（要求簡潔表達就行，老師歸納：熱鬧，有趣等，并適當板書）
（三）比一比：讓學生比較并說出茶峒人過端午的風俗與我們的異同
三、小結(jié)：同學們，了解這么多有關端午節(jié)的知識，你有了些什么新的收獲？（點名學生回答）
四、教學拓展：我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日還很多很多，比如中秋節(jié)、重陽節(jié)等，你如果想了解更多，可以查找相關的書籍和利用網(wǎng)絡來知道其中的有關知識。
一、營銷主題
“夏日新選擇，感受0°C”
二、工作思路
以兩個節(jié)日為工作核心，全力做好節(jié)日特色銷售，推出2期特價商品促銷， 6月份銷售計劃。
三、銷售指標
6月份計劃完成 萬元，力爭完成 萬元。
四、具體節(jié)日
1、6月1日——兒童節(jié)
2、端午節(jié) 6月20日
3、父親節(jié) 6月21日
五、營銷工作具體安排。
全力抓好2個節(jié)日的營銷活動
第一階段：端午節(jié)促銷
促銷主題：端午特賣 情系萬家
促銷時間：6月19日——22日
具體安排：
1、DM海報商品90種 海報印刷3000份
一層食品 40—50種
商品談判范圍：端午特色商品，應季商品，(敏感商品要求不少于10種)。
二層百貨 30—40種
商品談判范圍：夏涼應季用品，清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)
三層服裝 10—20種
要求各采購6月19日(星期五)中午12：00以前將特價商品明細交企劃部排版制作海報，按期未完成將以工作失誤進行相應考核。
2、促銷活動
主題：情濃端午 粽香(縱享)快樂
時間：6月20日
促銷活動：一次性購物50元以上，憑單張購物小票，可參加本店舉辦的“情濃端午 粽香(縱享)快樂”包粽子活動，在規(guī)定時間內(nèi)包多少送多少。(詳情參見店外明示)。
一、活動背景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進鄰里和睦。
二、活動目的
1、為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。
2、提升物業(yè)服務品質(zhì)。
三、活動主題
粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情
四、活動組織
總協(xié)調(diào)：。
組長：。
組員：。
五、參與對象
小區(qū)業(yè)主、住戶。
六、活動時間
xx月xx日下午。
七、活動地點
小區(qū)廣場。
八、活動方案及具體流程
1、活動流程
14：30至15：30負責人致辭、包粽子。
15：30至16：00互動環(huán)節(jié)—端午節(jié)知識競答。
16：00至16：30吃粽子。
17：00活動結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。
注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。
2、前期準備
準備2個活動橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”。—由裝修公司贊助。
發(fā)短信通知業(yè)主xx月xx日的活動及具體時間。
各單元門及公告欄張貼通知。
發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶。
落實所需的材料與道具，如粽子的`相關原料，與食堂聯(lián)系鍋灶等。
確定參與此活動的人數(shù)，并做人員具體分配。
讓會包的人當師傅教學員怎么包。
包粽子采取比賽方式，以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價標準進行最終評比，觀眾舉手投票計數(shù)評定。
包粽子優(yōu)勝者以實物評為獎品。
端午節(jié)知識問答環(huán)節(jié)回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。
制作知識問答的相關題目。
活動現(xiàn)場拍照留戀。
活動日期：
端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。
活動地點：
活動目的：端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
活動內(nèi)容：
1.了解端午節(jié)的由來
具體內(nèi)容如下：
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎?
(3)學生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻
2.包粽子
(主持人)：，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。
材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法：
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
4.將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。
三)詩歌朗誦
(主持人)：，你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌，下面請看詩朗誦表演。
第一：朗誦。
第二：小組朗誦。
第三：女生齊誦。
第四：男女朗誦。
第五：大家齊誦
(詩歌內(nèi)容附后)
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：，你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競賽”嗎?端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。現(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列。(播放賽龍船慶端午的視頻。)(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談談自己的想法吧!踴躍發(fā)表自己的觀點。七.吃粽子請評委根據(jù)粽子的樣式，口感評價。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。八、領導講話：，今天的端午節(jié)過得很有意義。高興地看到同學們心靈手巧的一面，感受到學生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息、資料的搜集能力。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動，我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
小班端午節(jié)的活動方案 篇22
適贈人群：員工福利、客戶、生意伙伴
推薦等級：☆☆☆☆
端午節(jié)一定要有月餅或者咸蛋禮盒，要不然怎么能叫做端午節(jié)呢？知名的哈根達斯月餅禮盒款式眾多可供挑選的余地很大。
缺陷：越來越多的人不愿意吃太油膩的東西，過多的肉類對身體的危害太大，另外每年端午都收到很多盒月餅，吃不完壞掉浪費太大了。
端午節(jié)禮品策劃方案二：搭配傳統(tǒng)的月餅送一些綠色的橄欖油或者進口紅酒禮盒
適贈人群：貴賓客戶、生意伙伴
推薦等級：☆☆☆☆
光送月餅，太單調(diào)。同時月餅禮盒最貴的也就3、4百元，實在難以體面地給大客戶或者領導送禮。搭配一些洋氣的進口紅酒或者健康的橄欖油顯得既體貼又有新意。
缺點：禮品組合是豐富的，但是又有月餅又有酒類油類，實在是不方便運輸。只能采購回來自己組裝，并且需要挨家挨戶地送禮，不然實在是不放心現(xiàn)在的快遞。一大箱子東西，可能在送禮的時候會有一些不方便
端午節(jié)禮品策劃方案三：端午隨心選禮品冊
適贈人群：貴賓客戶、生意伙伴、員工福利、客戶、領導、政府官員
推薦等級：☆☆☆☆☆
優(yōu)點：
您不用再絞盡腦汁考慮收禮人是月餅、紅酒還是海鮮，也不用忍受如山的禮品堆放到您整潔的辦公室，更不用每天擔心禮品的包裝、貨損，選擇滿橙禮品冊，解決所有的煩惱，讓您真正送禮輕松。收到禮品自選冊的用戶，即可挑選自己喜愛的禮品，自由便利。
端午節(jié)禮品策劃方案四：有機食品禮盒
適贈人群：貴賓客戶、生意伙伴、員工福利
推薦等級：☆☆☆☆
有機雜糧的產(chǎn)地位于遼寧省建平縣和坐落干北緯42度，東經(jīng)122度的遼寧省黑山縣。種植過程一直保特著原生態(tài)的方式——基地為肥沃的沙土平原，優(yōu)美的環(huán)境，引用清澈的山泉水灌溉，產(chǎn)出營養(yǎng)健康安全的有機原糧。基地為國內(nèi)最早的有機食品出口企業(yè)，是國家級百萬公頃有機示范基地，公司的'"綠色芳山"商標被評為中國馳名商標，建立并通過了IS09001、IS022000、HACCP認證；并按標準要求建立了GMP。HACCP管理系統(tǒng)；獲得了中國有機食品認證和歐盟有機食品認證。還有健康山珍禮盒都是熱愛健康人士的首選。
食品總是沒有人排斥的，但是有些地區(qū)的客戶可能因為本身就在產(chǎn)地，所以不稀奇。加上配送過程中有食品安全的隱患，有時不能滿足送禮的需要。
端午節(jié)禮品策劃方案五廚具套裝廚房家電
適贈人群：客戶、生意伙伴、員工福利
推薦等級：☆☆☆☆
適宜人群面較廣，但是由于檔次總是限于家用，VIP重要客戶和領導送禮就不太合適。
不過由于家家用得上，所以福利方面比較容易受歡迎
端午節(jié)禮品策劃方案六。精美家紡床上用品
適贈人群：客戶、生意伙伴、員工福利
推薦等級：☆☆☆☆
適宜人群面較廣，但是由于檔次總是限于家用，VIP重要客戶和領導送禮就不太合適。
端午節(jié)禮品策劃方案七工藝禮品典藏收藏
適贈人群：高端客戶、生意伙伴、領導
推薦等級：☆☆☆☆
比較適合商務氣質(zhì)的送禮需求，受眾面較窄。可以定制，一般采購成本偏高。適合給高端客戶的送禮。
小班端午節(jié)的活動方案 篇23
一、活動日期：
端午節(jié)，20xx年6月23日。
二、活動地點：
xx社區(qū)居委會
三、活動目的：
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。
四、活動內(nèi)容:
社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。
五、活動方式:
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、5月30日至6月3日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。
通過這樣的活動，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識，增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認識。
適逢端午佳節(jié)前夕，由廣州市越秀區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——星光平安寶長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。該次活動由越秀區(qū)社區(qū)服務中心策劃承辦，并得到越秀區(qū)義務工作協(xié)會以及越秀長者綜合服務中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際，由民政局領導對在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節(jié)慰問品。
在當天活動現(xiàn)場，廣州市越秀區(qū)民政局的葉新平副局長和廣州市越秀區(qū)食品商會的郭益群會長先后向到場的30名平安寶老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動現(xiàn)場相當活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領導與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨。活動還安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。
X月X日，越秀區(qū)義工協(xié)會組織了40名義工對居住在越秀區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的.慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。
小班端午節(jié)的活動方案 篇24
一、活動主題
主題：“迎端午、包粽子、弘揚民族精神，慶節(jié)日、品粽子、傳承中華傳統(tǒng)”
二、組織策劃
居委會干部負責動員、宣傳及活動具體實施三、報名時間、對象時間：20xx年x月x日-x日對象：以本社區(qū)居民參與為主，其他社區(qū)人員也可報名，參賽人數(shù)在xx人以內(nèi)，已報名的順序報滿截止，控制規(guī)模以確保活動有序開展。
四、比賽時間、地點
時間：暫定20xx年x月x日-x日
地點：xx社區(qū)廣場
五、比賽設置準備事項
1、設鄰里組、家庭組、個人組、集體組四個組
2、食材準備：糯米斤、芝麻x斤、綠豆x斤、食用油一桶、液化氣一瓶、棕蘗張及包用具等.
3、做好比賽場地和觀眾區(qū)域的布置安排
六、比賽規(guī)則
1、設評委x人：
2、每組選手按分發(fā)配置的食材，在規(guī)定的時間內(nèi)完成
3、包好的粽子以不露陷、包扎嚴密、形狀規(guī)則為有效數(shù)計算成績
4、以“數(shù)量、速度、質(zhì)量、美觀”作為評判標準，評選一等獎壹名、二等獎兩名、紀念獎若干名。
5、比賽包的粽子部分分發(fā)給選手，部分送給社區(qū)留守、空巢老人和特教學校兒童。
八、主持人及解說
小班端午節(jié)的活動方案 篇25
一、活動目的
1、為進一步弘揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力；
2、鞏固已經(jīng)買卡的客戶購房信息，促成其自己組團，為即將的開盤大賣奠定良好基礎；
3、約訪買卡的老客戶參加活動，以此增進準客戶及意向客戶的購房信心；
二、活動主題
粽情端午，歡聚一堂
端午情，科技鑫城一家親
三、活動時間
6月12日上午10點30
四、活動地點
科技鑫城接待中心
五、參與對象
科技鑫城會員
購房意向很好的客戶
六、活動形式
1、每個圓接待桌上放一盒彩筆，客戶到訪后，讓到接待桌前，彩蛋DIY，畫好客戶可以自己帶走；
2、天氣炎熱，組織各項活動，提供冷飲和冰淇淋；
3、3點活動開始，活動進行途中，獎品隨時發(fā)送，增加氣氛。
4、售樓處外面懸掛空飄4個，拱門一個烘托活動氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁，資料等。
七、活動內(nèi)容
紙飛機比賽
1、比賽準備事項
事前準備好A4紙分發(fā)
一家人來的一組，沒和親戚朋友來的，3人組一組
比賽場地劃定，設定起飛位置
2、比賽活動規(guī)則
每人發(fā)一張A4紙，每人給5分鐘時間制作飛機，待客戶制作好后安排比賽；
飛機上做上屬于自己的記號，每6組飛機飛出后，統(tǒng)計出成績，以飛機飛行有效距離計算成績；
按照飛行距離遠近評出一二三等獎；
3、比賽獎品設置
一等獎1名，掛燙機一臺；(粽子2個)
二等獎2名，四件套一件；（粽子2個）
三等獎4名，轉(zhuǎn)筒拖把1件；（粽子2個）
四等獎15名，指甲套裝一件；（粽子2個）
鼓勵獎，小布娃娃（粽子2個）
投乒乓球
1、比賽準備事項
準備一個箱子，26個乒乓球，一個桌子；
桌子界定投球位置。
2、活動規(guī)則
每組分配30個乒乓球，在桌子后面往箱子投球
每次投球必須在3分鐘內(nèi)把球全部投出，超出時間進球不算
按照箱中投進球的數(shù)量分出一二三等獎項
沒有分開的獎項，加賽決定勝負，加賽球是5個球
3、獎項設置
一等獎1名，掛燙機一臺；(粽子2個)
二等獎2名，電飯煲一臺（粽子兩個）
三等獎4名，轉(zhuǎn)筒拖把1件；（粽子2個）
四等獎10名，仿真模型玩具；（粽子2個）
鼓勵獎，小布娃娃（粽子2個）
八、活動流程
1、客戶到場，置業(yè)顧問接待
2、先到客戶，置業(yè)顧問引導在圓桌接待桌前，DIY彩蛋制作，等待其余客戶到訪，準備參加活動，彩蛋畫完之后自己帶走；
3、置業(yè)顧問著重跟進準客戶和意向客戶，逼其成交，將各自組團參加93折扣優(yōu)惠通知客戶，誘導客戶自己組團；
4、10：15，置業(yè)顧問再次電話通知未到場的客戶；
5、10：30，舉行紙飛機比賽活動；活動禮品發(fā)放完畢；
6、11點開始投乒乓球活動；
7、11點40，活動完畢。
小班端午節(jié)的活動方案 篇26
一、指導思想
為進一步加強未成年人的思想道德教育，結(jié)合端午節(jié)的文化背景，通過“弘揚傳統(tǒng)文化，食粽思賢過端午”主題教育活動，為中華民族的氣節(jié)教育、氣節(jié)文化和學校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學生的民族自信心和自豪感，增強學生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。，按照市文明辦《關于20xx年 “我們的節(jié)日?端午節(jié)”活動的通知》（十文明委辦20xx號）及教育局的要求，結(jié)合我校的工作實際，組織開展“我們的節(jié)日〃端午”主題活動。
二、活動主題
弘揚傳統(tǒng)文化，食粽思賢過端午
三、活動時間
20xx年6月3日至6月14日
四、活動內(nèi)容
（一）看電影寫心得
以傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)為契機，把愛國主義教育作為主題，貫穿在主題活動之中，通過觀看愛國電影，組織學生撰寫觀后感。倡導全體學生從身邊小事做起，感受傳統(tǒng)文化魅力，激發(fā)對祖國、對民族、對家鄉(xiāng)、對生活的熱愛之情。
（二）品粽子說端午
以創(chuàng)建全國文明城市為載體，宣揚傳統(tǒng)節(jié)日文化，舉行讓學生在加積極參與包粽子，把粽子帶到學校跟同學們分享，并把品嘗的過程用手抄報展現(xiàn)出來，做到內(nèi)容豐富多彩、貼近生活、貼近學生的學習活動。繼承傳統(tǒng)，讓孩子懂得包粽子、采艾草、祭屈原、賽龍舟等端午傳統(tǒng)習俗活動，使優(yōu)秀民俗文化深入社區(qū)，深入學校，深入家庭。
（三）傳真情送溫暖
為倡導人際互助，共建和諧社會，把“和諧端午，溫情端午”的指導思想融入到喜慶的節(jié)日氛圍中。由大隊部組織少先隊員代表和自發(fā)的少先隊員們開展關心慰問孤寡老人和在校就讀的孤兒，為他們送去學校的問候和慰問品等，營造熱烈喜慶、文明和諧的節(jié)日氛圍。
（四）過端午畫情景
為了更好地展現(xiàn)孩子們過快樂端午的情景，倡導孩子們在過端午時的所見所聞用書畫的形式展現(xiàn)出來。展示在端午期間積極參與一些公益活動的情景，體現(xiàn)愛十堰，愛家園的'思想道德。
（五）重道德誦經(jīng)典
為進一步弘揚中國傳統(tǒng)文化和地域文化，學校大力推行誦讀。引導學生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國愛家鄉(xiāng)的情感。學校結(jié)合“紅領巾心向黨，創(chuàng)三城爭四好”主題實踐活動，以班隊團會為載體，組織學生學習并朗誦經(jīng)典誦讀課本。
（六）畫寫綠色端午
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2、端午節(jié)期間，要突出“愛國愛黨揚傳統(tǒng)文化，食粽思賢過喜慶端午”主題，按照方案的要求，認真組織開展好各項活動，并有意識地留下精彩的照片。
3、加強宣傳，營造氛圍。充分發(fā)揮利用學校宣傳欄、紅領巾廣播、班級板報等多種形式，加強端午節(jié)節(jié)日知識的普及工作，報道孩子過節(jié)的心聲和心情，形成濃郁的節(jié)日氛圍，使“我們的節(jié)日”主題活動深入人心。
4、及時報送報送材料。“我們的節(jié)日〃端午”主題活動的開展情況是全國文明城市測評的一項重要標準，是十堰市城市文明指數(shù)測評的一項重要內(nèi)容。我們要對活動經(jīng)驗做法進行認真總結(jié)，各小組要做到方案、照片、小結(jié)等材料的完善，同時將活動開展情況資料及時做好整理歸檔，并于6月15日前將活動材料（小結(jié)、方案、圖片、錄像等）材料報校德育處。
十堰市東風小學德育處
20xx年6月15日
后附活動照片！
小班端午節(jié)的活動方案 篇27
一、選題背景
群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來，然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生對端午并不是非常了解，對端午習俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少，想要了解的問題提了一大堆，多數(shù)學生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子，所以適時組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合實踐活動，能達到事半功倍的效果。
二、設計思路
以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問題入手，自主制定研究方案，通過合作調(diào)查、采訪、參與實踐、信息搜集與處理、表達與交流、展示與評價等探索活動，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強學生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。
三、活動安排
整個活動從20xx年4月開始到6月結(jié)束，歷時6周。活動共分為四個階段：
1、宣傳發(fā)動階段(一周)
2、活動實施階段(兩周)
3、活動階段小結(jié)(兩周)
4、成果展示階段(一周)
四、活動目標
(一)活動總目標：
端午節(jié)快要到了，開展關于“端午”的活動，可以讓學生了解有關端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進同學之間的友誼，使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
(二)活動具體目標：
1、認知目標：
(1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習俗、慶祝活動、以及端午節(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。
(2)通過活動，對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。
2、能力目標：
(1)引導學生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學生實踐活動能力的提高。
(2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報交流促進學生的協(xié)作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。
3、情感目標：
(1)通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂趣。
(2)增強學生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進學生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理，鼓勵學生不斷學習，不斷創(chuàng)新。
五、活動實施的具體過程
第一階段 活動準備階段(1周)
(一)活動目標：
選定主題,設計并完善方案，為實施研究作好設想。
(二)活動過程
1、產(chǎn)生主題，展開討論
聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景，引起了學生思想和情感上的共鳴，大家紛紛講述以往過端午的情景，生成本次實踐活動的主題——“粽情飄香話端午”。
學生展開激烈地討論，提出了一大堆問題，如：端午節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風俗習慣等。
2、歸納指導，將相關或相近的問題歸在一起
① 端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過端午節(jié)?有沒有相關的傳說故事
② 端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎
③ 自己親身體驗一下，學習包粽子和制作香囊。
④ 古時候人們過端午節(jié)有哪些習俗?現(xiàn)在過端午又有哪些習俗?保留了哪些，為什么會這樣端午節(jié)的習俗引申出：掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。
⑤ 歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關的詩詞、歌謠;誰寫的?內(nèi)容是什么?表達了什么意思?
根據(jù)學生的討論內(nèi)容，引導學生將提出的問題進行歸納分類，引導學生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱：
子課題一：端午由來大探秘
子課題二：端午美食大薈萃
子課題三：端午才藝大比拼
子課題四：端午活動大搜索
子課題五：端午詩詞大傳唱
3、設計小課題研究方案。
① 學生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等，8-9人自由組合成研究小組，兼顧同組異質(zhì)。
② 以小組為單位，初步討論、設計子課題的活動方案。(教師隨即以指導者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動，重點指導選題要近而小，既貼近生活，切入口小，易于實踐。)
4、交流方案，指導完善。
A、各小組組長介紹自己的方案
B、其他小組成員評價并提建議
C、教師指導評價
D、小組修改、完善，確定方案
5、教師強調(diào)實踐活動要注意的問題及事項。
① 要注意實踐活動的安全;
② 準備好一些必要的設備;
③ 調(diào)查、采訪或拍攝時要注意提前預約時間，使用文明禮貌語言，同時需提前設計好采訪提綱;
④ 各小組需依據(jù)制定的計劃，團結(jié)合作，共創(chuàng)佳果。
粽情飄香話端午 研究方案
第二階段 活動實施階段
一、活動時間：課外2周
二、活動方法：以小組為單位邀請指導老師或家長一起收集有關資料、參與相
關
的實踐活動、采訪調(diào)查有關人員、或親身體驗實踐。
三、活動過程：
1、實踐過程的指導
上網(wǎng)查找資料、去圖書館翻閱圖書以及問卷調(diào)查的方法學生基本掌握，教師只需提出一些活動要求。本次實踐活動的指導重點是：以小組為單位進行采訪實踐活動。
要求學生明確采訪的目的，按照預定的方案采訪有關人員，做好事前的準備工作：A確定采訪內(nèi)容，設計好采訪問題;
B確定采訪記錄形式;
C提前與被采訪的人預約時間;
D小組內(nèi)分工合作，有需要地邀請指導老師或家長一起參加。
2、學生實踐活動具體情況：
⑴ 5月7日 學生到辦公室采訪學校三年級的語文老師林老師：
采訪的主要提綱：(端午節(jié)由來大探秘組)
① 端午節(jié)的由來是什么，聽說端午節(jié)是紀念詩人屈原的節(jié)日，怎么和屈原有關系呢?除了屈原說之外還有其他的傳說嗎?
② 端午節(jié)有重五節(jié)，端陽節(jié)之稱，還有其他的別稱嗎?
⑵5月8日 學生到辦公室上網(wǎng)搜查關于端午節(jié)的傳說、相關視頻及端午節(jié)的別稱。
小班端午節(jié)的活動方案 篇28
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是農(nóng)村民眾非常重要的節(jié)日之一。為了豐富農(nóng)村居民的文化生活，增強村民的凝聚力和認同感，村委會計劃在端午節(jié)期間舉辦一系列豐富多彩的`民俗活動。
一、活動時間
20xx年6月xx日——xx日。
二、活動內(nèi)容
1. 賽龍舟：在附近的河流或湖泊舉行龍舟比賽，吸引村民和游客前來觀看。可以設立獎金或獎品，增加比賽的趣味性。
2. 包粽子比賽：邀請村民參與包粽子比賽，評選最好的粽子口味和外觀，讓村民感受傳統(tǒng)的端午風俗。
3. 賽鴿子：組織賽鴿比賽，讓村民的鴿子進行比賽，增加節(jié)日氛圍。
4. 端午民俗展示：設置展臺展示端午節(jié)的民俗風俗，如掛菖蒲、吊艾草、賽蟲等，向村民傳授端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。
5. 端午文化講座：邀請專家學者來村委會進行端午節(jié)文化講座，讓村民了解端午節(jié)的歷史淵源和文化內(nèi)涵。
6. 網(wǎng)絡直播：利用現(xiàn)代科技，進行端午節(jié)活動的網(wǎng)絡直播，讓更多的人能夠參與其中，增加活動的影響力。
7. 文藝表演：組織村民參與文藝表演，如舞獅、舞龍、古典音樂演奏等，豐富活動內(nèi)容。
8. 傳統(tǒng)美食品嘗：準備端午節(jié)特色美食，如粽子、艾草雞、雄黃酒等，讓村民品嘗傳統(tǒng)的節(jié)日美食。
三、活動流程
1. 開幕式：由村委會主任致辭，介紹活動內(nèi)容和安排。
2. 龍舟比賽：在河流或湖泊進行龍舟比賽。
3. 包粽子比賽：在活動現(xiàn)場舉行包粽子比賽。
4. 賽鴿子比賽：組織賽鴿比賽。
5. 民俗展示：展臺展示端午民俗。
6. 文化講座：端午文化講座。
7. 網(wǎng)絡直播：進行活動的網(wǎng)絡直播。
8. 文藝表演：村民文藝表演。
9. 傳統(tǒng)美食品嘗：在活動現(xiàn)場提供傳統(tǒng)美食。
10. 頒獎環(huán)節(jié)：頒發(fā)比賽獎品。
11. 結(jié)束式：村委會主任致謝，活動圓滿結(jié)束。
小班端午節(jié)的活動方案 篇29
一、時間：
5月26日——6月10日
二、地點：
錦江大酒店
三、活動目標及活動宗旨：
1、讓顧客了解錦江大酒店，打消顧客對消費檔次的各種顧慮。
2、豐富傳統(tǒng)節(jié)日的慶祝氛圍，刺激親情消費;
3、開發(fā)現(xiàn)有場地資源，調(diào)動清淡時段的營業(yè)潛力;
4、凝聚賓館銷售合力，調(diào)動全員積極性，捆綁式營業(yè)。
四、公眾對象：
端午節(jié)期間的散客、家庭、親朋好友。
五、定位：
“融融端午情團圓家萬興”在祁陽酒店消費水平日益提高成為一個高檔次的狀況下，首先在廣告攻勢上獨樹一幟，活動標新立異，令人耳目一新，營造節(jié)日上熱烈溫馨的氣氛。
六、促銷活動組合
1、客房部采取“送餐飲消費卷”的'經(jīng)營策略，毎現(xiàn)金開房1間送20元餐飲消費卷。
2、餐飲部以“融融端午情團圓家萬興”的名義開展如下促銷活動。
1)、美食城的菜價10元，燕京純啤買一送一。
2)、貴賓廳菜金八折。消費300元以上送消費卷20元，并送ktv下午場(不含海鮮、鮑翅燕、煲湯、煙酒)。
3)、以端午節(jié)文化為內(nèi)容推出多款適合家庭聚會的精美實惠端午團園宴，預定團園宴送ktv下午場。并推出幾款特價端午菜品。
4)、在這一系列的活動過程中，一定要把握“地道”、“原汁原味”的原則。家庭用餐、親朋好友聚會是這一階段的主要客源構成。那么酒店的產(chǎn)品就應以滿足這類客人的需求為主，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，價格適中，并適時地推出各檔次宴會用餐，此間穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消費者能全面地了解酒店的廚師水平，促進酒店形象品牌的樹立和推廣。這是此次營銷的主要目的，也是此次活動中的主題項目。
小班端午節(jié)的活動方案 篇30
端午節(jié)即將到來，為進一步引導廣大群眾感受傳統(tǒng)文化魅力,了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，發(fā)揮好傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和加強公民道德建設中的載體作用，決定在全縣深入開展"我們的節(jié)日·端午節(jié)"主題活動。現(xiàn)將活動有關事宜通知如下：
一、指導思想
廣泛開展"我們的節(jié)日·端午"主題活動，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，樹立節(jié)日新風，把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日·端午"主題活動的始終，引導人們在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感，培育和踐行社會主義核心價值觀。
二、活動時間
即日起至20xx年6月10日
三、活動內(nèi)容
(一)"端午民俗代代傳"主題活動
廣泛開展群眾性民俗文化活動，過"民俗"端午。深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，結(jié)合實際，從科學角度解析吃粽子、掛菖蒲、戴荷包等端午傳統(tǒng)習俗，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強愛國主義情感和民族自豪感。
1、活動要求：重點圍繞包粽子比賽、端午民俗文化展、端午詩會、民俗文化講座、端午道德講堂等開展民俗傳承活動;
2、信息報送要求：要求有文字有圖片，每篇報道的圖片不少于2張，高清大圖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)至少報送一篇民俗主題活動信息(附圖片)。
(二)"快樂端午喜開顏"照片征集活動
1、活動要求：在節(jié)日活動開展中，圍繞"與幼同樂、與老同樂、與鄰同樂、與家同樂"這幾個主題拍攝和收集活動照片;
2、圖片報送要求：圖文并茂，照片內(nèi)容最好突出面部微笑表情，采用JPEG格式，每幅照片尺寸長邊不低于800像素，體積不低于1M;照片要附加一小段簡介，如："某某社區(qū)某某與鄰居歡度端午"等等，字數(shù)不超過30字;
(三)"愛心端午暖人心"志愿服務活動
廣泛開展志愿服務活動，過"愛心"端午。端午節(jié)期間，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)、各單位要大力弘揚尊老愛幼、鄰里互助、助人為樂等中華美德，因地制宜開展各種志愿服務活動。
1、活動要求：積極組織志愿者進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進養(yǎng)老院、進工棚等開展送粽子、送禮品等"送溫暖"活動，為道德模范、身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人、困難職工等送去節(jié)日祝福;
2、信息報送要求：要求有文字有圖片，每篇報道的圖片不少于2張，高清大圖。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理處、管委會)至少報送一篇端午志愿服務活動報道(附圖片)。
小班端午節(jié)的活動方案 篇31
5月17日—19日，凡在店慶三日累計購物滿100元、大家電、黃白金累計購物滿500元，（餐飲除外）即可憑購物小票到商廈一層共享大廳參加摸球活動，100%中獎。
摸獎設置：設置四個透明有機玻璃摸獎箱，每個摸獎箱內(nèi)裝摸獎的玻璃球。顧客手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。（經(jīng)過實驗，一般一次抓出18—23個球，最多能抓出25個玻璃球）。
摸獎方法：顧客憑購物小票到摸獎處摸獎，每100元為一次；大家電、黃白金累計購物滿500元摸一次，每票最多摸10次。獎金以顧客抓出玻璃球的數(shù)量確定，每個球1元，抓多少，送多少。并現(xiàn)場制作獎券，經(jīng)財務登記、蓋章后，發(fā)給顧客。此獎券可在全場通用。購物券消費不參加此活動。如顧客出現(xiàn)太多抓球機會，如20次以上，可根據(jù)情況增得顧客同意后，連抓5次取平均數(shù)贈券。
獎券發(fā)放：每組設置4人，一人登記發(fā)票，確認抓球次數(shù)；一人組織活動的開展；令兩人進行監(jiān)督和配合。每張獎金券的數(shù)額為空白，工作人員根據(jù)顧客摸出的球數(shù)登記，每一球為一元，合計以大寫的文字表示。如顧客抓出23個球，工作人員就應在獎金券上登記“貳叁元”，代表23元，并在登記表上注明。
發(fā)放部門：企劃咳嗽弊櫓顧客摸？財務部審核小票、發(fā)放購物券；商管部登記、監(jiān)督，三部門配合完成。
預計獎金：預計店慶三日銷售200萬元，每筆100元，最多有x0人摸獎。按每人平均20元計算，合計約40萬元（實際僅為20萬元，費用約為實際銷售的10%。
要求
1、商管部作好促銷活動的店內(nèi)廣播。
2、企劃部負責活動的宣傳和組織。
3、保衛(wèi)部負責活動現(xiàn)場的秩序維護。
4、財務部負責活動購物券的'發(fā)放和統(tǒng)計。
5、商管部負責店慶日摸獎活動的登記和監(jiān)督。
6、業(yè)務部負責對摸球工作人員的培訓。
7、總務部負責摸球道具和購物券的準備。
8、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解。如出現(xiàn)差一、二元的顧客，應酌情參加活動，并贈送相應的禮券。