寒假作業設計方案范文（精選32篇）

寒假作業設計方案范文 篇1

　　活動一：

　　參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。(小朋友要將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格、總價、)

　　活動二：

　　學生回家之后可以和父母一起玩或教父母一項數學游戲。如：算二十四點。巧算24點的游戲方法如下：一副牌中抽去大小王剩下52張，(如果初練也可只用1～10這40張牌)任意抽取4張牌(稱牌組)，用加、減、乘、除(可加括號)把牌面上的數算成24。每張牌必須用一次且只能用一次，如抽出的`牌是3、8、8、9，那么算式為(98)83或38+(98)或(988)3等。

　　同學們除了完成老師布置的作業外，還要做好二年級寒假復習和開學課本知識的預習。

寒假作業設計方案范文 篇2

　　一、語文作業

　　1、完成《寒假生活》；

　　2、用田格本練習鋼筆字15篇。內容是課文中的生字，每個字寫三遍組兩個詞語。

　　3、每人出一本文集。文集要求:（1）大作業本用背面；

　　（2）三天一頁。要求每頁有日期，天氣。

　　（3）每頁要求從新聞、名言警句、精彩廣告語、報紙雜志剪報、讀書筆記、優美句子摘抄、對聯、諺語、成語積累、家長的話等這些方面進行選擇。

　　（4）文章不少于8篇，內容要求有描寫景物、過年新鮮事、又見、農村印象、我的好朋友、自創詩歌、我的小發明等。每篇字數不低于300字。

　　（5）有條件的同學讀兩本好書，讀后感寫在文集里，不少于兩篇。字數不低于300字。

　　（6）注意文集每個頁面的排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。

　　4、語文綜合實踐活動：

　　（1）陪同家長購物，了解生活水平的變化情況。

　　（2）在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語，用手機短信的方式發給親人、老師和好友。

　　（3）對自己的壓歲錢做個安排，做到不亂花錢。

　　（4）摘抄十對春聯，放在日記本上。

　　二、數學作業

　　1、認真完成《寒假生活》；

　　2、有針對性地完成以下作業：

　　（1）筆算乘除法

　　38頁第二題

　　103頁第七題

　　（2）簡便運算

　　50頁第一題

　　53頁第五題

　　103頁第五題

　　（3）脫式計算

　　79頁第六題

　　103頁第六題

　　（4）解決問題

　　51頁第二第四題

　　72頁第七、八題

　　104頁第八、九、十題

寒假作業設計方案范文 篇3

　　1、買一本口算冊堅持每天練習一頁（版本不限）（針對自己口算的弱項，加強百以內加減法或表內乘法），并記錄答題時間及正確題數。

　　2、建議自學二年級下學期數學課本的知識，開學后第一堂數學課會進行一場數學知識競賽，看看哪個組表現最棒呀。

　　選做：

　　1、寫數學日記：寫到原稿紙上，寫好班級、姓名，（如能發到我的郵箱，請發到我郵箱）（篇數不限）

　　2、練習一些較靈活的開拓數學思維的習題如：《舉一反三》。開學后會開展分享會。

寒假作業設計方案范文 篇4

　　1、完成“寒假園地”數學部分。

　　2.參與一次數學實踐活動，收集生活中的與數字有關的資料，如收集20xx年春節期間家庭支出情況（單位：分）

　　（1）購買衣物：分，讀作，改寫萬分。

　　（2）購買年貨：分，讀作，改寫萬分。

　　（3）其他支出：分，讀作，改寫萬分。

　　3.選讀一本適合自己的數學課外書籍，感受數學文化。如：《李毓佩數學故事集》、《我超喜歡的趣味數學書》、《小數學家應該知道的數學故事》等。

　　4.辦一張圖文并茂的數學手抄報（寒假班）（16K），內容可以是數學故事、數學家的故事、數學趣題、數學知識介紹、數學謎語、數學名言、數學歌謠、數學幽默及自己在數學上的新發現等。

　　5、復習第7冊數學內容，迎接開學檢測。

寒假作業設計方案范文 篇5

　　1.每天完成一頁口算練習，做好計劃（如果自己不會出題，可以購買口算題卡）。

　　2.根據孩子的自身情況，課自愿購買數學寒假作業一本，或者購買類似于《全品小復習》單元卷，購買的家長按照計劃督促孩子完成，自行訂正。

　　3.建議每天不少于30分鐘時間閱讀課外書。對于有余力的同學，可以借6年級下冊數學書，提前預習。

寒假作業設計方案范文 篇6

　　作業要求：

　　1)可以寫在生活中用到數學的情況。比如：購物消費中的遇到的加減問題、外出游玩遇到的數數問題、過年壓歲錢的收入、支出問題等。

　　2)可以寫你看到的數學現象，想到的數學問題。

　　3)可以編寫與數學有關的小故事。

　　4)可以介紹在書上看到的數學知識，包括趣味數學，數學故事、數學笑話、數學家的介紹，數學游戲的玩法等等!但要注意不要照抄。

　　5)可以寫出自己對一道數學題的解答思路。

　　6)可以寫你對學習數學的心得或學習方法。

　　(注：數學日記，字數不限，篇幅不限。)

　　數學日記，為孩子們在數學知識與現實生活之間架起了一座美麗的彩橋。相信：這次有意義的數學實踐作業，一定會讓每個孩子在愉快中滿載而歸!

寒假作業設計方案范文 篇7

　　親愛的同學們：

　　放假了，我們多么輕松快樂！但是，老師也想對你們說，春節既是對過去一年的總結，更是對新的一年的籌措。老師相信你們都有無限的潛能，但更要告訴你們沒有努力就沒有成功。請你把學習當成是更有趣的玩樂，把玩樂當成是學習的調節；把寒假安排得輕松而富有情趣，讓快樂融進假期每一天的生活。老師為這次的寒假設計了特殊的作業，相信你一定能感受到別樣的喜悅心情。

　　一、看幾本好書

　　經常在書的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成為自食其力的漁夫。希望同學們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的書籍來讀一讀。課外閱讀不少于3本。每天可以安排1小時的看書時間。

　　推薦書目如下：經典兒童文學《時代廣場的蟋蟀》《夏洛的網》《狼王夢》《哈克貝利芬歷險記》《小王子》《蘇菲的`世界》《小兵張嘎》；科普讀物：《我的第一本科學漫畫書》《讓孩子愛上科學的動物書》《海底兩萬里》《少年科學大講堂》《爺爺的爺爺從哪里來》

　　二、做幾件小事

　　1、陪同家長選購年貨，了解生活水平的變化情況。

　　2、在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語用手機短信的方式發給親朋好友。

　　3、做爸爸媽媽的小幫手，學會自己整理房間，做一次“小當家”。

　　4、跟家長學習一項小技能，如做一道拿手菜……

　　三、做一本好賬簿

　　1、記錄假期中自己的收入和支出,特別要寫清每一項支出的費用來自家人還是自己。

　　2、擬定一個壓歲錢的使用計劃,培養自己的理財能力。

　　3、在賬簿后面寫上自己的感受(感受在200字以上)。

　　四、搜集幾副好春聯

　　新春佳節,家家戶戶張貼大紅春聯，給節日增添了不少歡樂祥和的氣氛。誦讀這些春聯，你會感到生活中充滿了幸福和希望。請同學們在假期中搜集5副春聯，讀一讀,背一背,體會春聯的對仗美、聲律美,領略祖國語言的無窮奧妙,感受人們生活的幸福美好。

　　五、每天鍛煉一小時

　　可選項目：跑步、仰臥起坐、踢毽子、跳繩、呼啦圈、羽毛球等。

寒假作業設計方案范文 篇8

　　1、設計一份20xx年臺歷。

　　2、和家人排列年貨清單，購置年貨，計算開支，高年級嘗試把數據做成適宜的統計圖。

　　3、記錄每一筆壓歲錢的來源及金額，制作一個壓歲錢使用方案。

　　4、發覺生活中的對稱現象，拍照記錄，并查找其對應的對稱類別。

　　5、和伙伴玩拍球嬉戲，依據嬉戲，設計一道乘法題和一道除法題并解答。

　　6、用身邊的物品，依據自己的想象做一個3D圖形。

　　7、用尺子測量房間物體的長度，并記錄。

　　8、閱讀一本你喜愛的數學讀本，開學共享你的收獲。

　　9、熟悉七巧板里的圖形，并拼組自己喜愛的.圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。

　　10、找一找生活中的“植樹問題”，并嘗試講解。

寒假作業設計方案范文 篇9

　　一、閱讀一本課外書

　　"書籍是人類進步的階梯"一本好書就是一個好朋友。快樂的假期，讓我們享受閱讀的快樂。

　　二、學唱一首兒童歌曲

　　童年是美好的，童年是幸福的。歌聲是對美好生活的一種表達。每個年齡階段都會有不同的樂趣，讓我們放開喉嚨歌唱屬于我們的歌曲，歌唱自己的快樂，歌唱美麗的童年！

　　三、改正一個缺點

　　進步就是優秀。每改正一個缺點，你就離成功更進了一步。

　　四、學做一件家務事。（洗衣、拖地、做一個菜等）

　　每個人都是家庭中重要的一員，每個人都要為家庭盡一份自己的責任。讓我們通過自己的努力，讓家庭變得更溫馨吧！

　　五、"孝心服務"——為父母服務一次（如洗腳、按摩等）

　　還記得媽媽喂你的第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？……我們的成長凝聚了父母多少的心血！"誰言寸草心，報得三春暉。"

　　六、做一件開心的事，并記錄下來

　　其實，快樂就在我們身邊。它需要我們的發現，需要我們的創造。讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧！

　　七、寫一手漂亮的字

　　"字如其人！"假期中讓我們用心練字，用心寫字。相信明年我們再見面時，你們一定會給張老師一個驚喜！親愛的孩子們，老師期待著！

寒假作業設計方案范文 篇10

　　一、鞏固性作業：

　　完成《寒假生活指導》

　　二、預習性作業：

　　堅持每天讀三年級下冊語文課本20分鐘，做到讀準生字新詞，停頓適當，32篇課文全部讀完。[選作題：背下第1、2、3（3、4段）課課文。]請家長監督并簽字。開學后要評選優秀同學進行獎勵。

　　三、讀寫類作業：

　　1、日記5篇以上，每篇300字左右。請同學準備一個32開的軟面抄，把寒假生活中發生的有意義的、有趣味的、或其它值得你記下來的事情寫下來，如與爸爸媽媽一起大掃除、貼春聯、蒸餑餑、包餃子、拜年、觀燈展等等，老師期待著與你一起分享習作的快樂。

　　2、讀至少三本書，在你的日記本里記下你所讀書的名字，并作摘抄型、感想型讀書筆記，不少于6頁。（選作內容：喜歡繪畫設計的你，可以再辦一期讀書手抄報，8開紙，上下左右邊距2厘米，主題為“快樂讀書”，版塊設計可以是你所讀書的內容簡介、作者簡介、讀后感等等，希望你能設計出版面合理、內容豐富的手抄報！）希望同學們認真做好讀寫類作業，開學后交上日記本和手抄報即可，我們要選出優秀作業進行展覽表彰，評出“讀寫小明星”。

　　四、實踐類作業：

　　1、在假期里，老師希望你能繼續堅持體育鍛煉，增強體質，適合我們的健身方式有很多，如跳繩、踢毽子、和爸爸媽媽打羽毛球等。別忘了你要完成一篇健身日記喲。

　　2、每個同學學一項本領，可以是家務勞動（炒菜、包餃子等）、特長愛好（書法、樂器等），并記錄學習的過程、學習的收獲與感受。以上實踐類作業，老師同樣希望同學們能認真對待，如果能得到家長的.支持，給你拍下照片作紀念，那就更好了

寒假作業設計方案范文 篇11

　　一、看幾本好書，寫寫讀后感

　　常常在書的海洋中游覽，即使成不了睿智能干的舵手，也能成為自食其力的魚夫，盼望同學們能夠利用假期選擇自己喜愛和有意義的'書籍來讀一讀。課外閱讀每天可以安排1小時的看書時間，經典名著、科普讀物等，如《凄慘世界》、《霧都孤兒》、《繁星春水》、《讓孩子愛上科學的動物書》、《海底兩萬里》、《科學進展縱橫談》、《漫畫比爾蓋茨》、《名人傳》等等，寫兩篇讀后感。

　　二、參與社會實踐活動，做有意義的事

　　可以參與社區公益活動，如清掃公共衛生、過年猜燈謎、制作花燈等，為社區文明建立奉獻一份力氣。也可以大手牽小手和父母一起參與武漢市“紅色電子護照“活動，踏上紅色新征程。

　　三、寫幾篇好作文

　　假期里你可以在家做一些力所能及的事，如：拖地、洗碗、晾衣服，過年訪問會接觸一些親戚朋友，和親朋好友外出游玩等等，孝順父母、觀賞美景，贊美祖國等，請你留心觀看，選擇自己印象深刻的感興趣的人或事或景，寫3篇美文。

　　四、辦一份好報

　　要求依據自己的興趣愛好，自定主題設計一份手抄報，做到主題突出，內容豐富，版面設計合理，圖文并茂，富有美感，開學時將評出優秀作品，并展現。

　　五、收集幾幅好春聯，學寫一兩幅對聯

　　新春佳節，家家戶戶張貼大紅春聯，給節日增加了不少歡快祥和的氣氛，誦讀這些春聯，你會感到生活很幸福歡樂！

　　六、練一本字帖，信任你的字會越來越棒的！

寒假作業設計方案范文 篇12

　　寒假將近，為幫助孩子們合理安排好假期時間，引導孩子們度過一個安全、充實、有意義的假期，xx小學制定寒假作業布置方案如下：

　　一、召開作業設置研討會：

　　以教研組為單位召開作業設置研討會；

　　二、作業設置要求及主要項目：

　　1、各學科基礎知識；基本能力訓練；

　　2、讀書積累：

　　推薦讀1－2本書；讀適量《作文選》與小學生讀物；經典古詩詞背誦（6－10首）；語文教材中要求背誦的篇目。

　　3、書寫與寫作：

　　每天練字1頁；每天一篇日記；至少3篇作文（周記）；讀書筆記。

　　4、實踐作業（選做）

　　預習新教材；春聯收集；手抄報制作；手工制作；社會調查、公益、旅游等。

　　三、各學科作業布置匯總

　　以教研組為單位，研討布置作業并將作業布置情況以電子稿形式于1月10日前將發學校辦公室郵箱。

　　附：年級各學科作業要求（作業布置略）

　　溫馨提示

　　1、請同學們制定好寒假作息時間表，安全、有規律地生活和學習；

　　2、在做作業時，要用心、專心，讀題認真，做題正確，書寫工整；

　　3、實踐類作業要真正動手去做，邊做邊思考，還要做好記錄；

　　4、請低年級的孩子家長監督、檢查孩子作業，并簽字評價（可采用畫星星或笑臉的形式）；

　　5、開學前一天要檢查整理好學習用品，帶齊所有作業，開學后交給老師，準備在班內舉行假期作業展評。

　　祝愿：同學們度過一個安全、充實、愉快的寒假！

寒假作業設計方案范文 篇13

　　（1）每天鍛煉一小時（跳繩、跑步、仰臥起坐）。

　　河南一所中學為學生們增加了寒假體育鍛煉計劃，要求學生每天進行跳繩和仰臥起坐鍛煉，并給每位學生發放了《健康促進行動記錄表》，學生要把每天運動的項目和時間都記錄下來。當然，這個可能需要家長配合督促。

　　（2）與小伙伴們進行戶外游戲（打沙包、跳皮筋、撕）。

　　一個人運動容易乏味，堅持不了幾天。但如果有小伙伴，那么就會變得有趣了。和小伙伴們在陽光下進行一些戶外小游戲，既充分放松享受快樂，又有利于與同學之間的合作溝通，增進友誼，可謂一舉兩得。當然，霧霾天除外。

寒假作業設計方案范文 篇14

　　1、讀幾本好書，背幾首好詩。選擇最有感受的.一本書或一首詩，寫一篇讀后感受。

　　推薦書目：《湯姆。索婭歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》《男生賈里》、《女生賈梅》、《笑貓日記》、《快樂王子》、《格列佛游記》、《阿凡提的故事》、《苦兒流浪記》、《八十天環游地球》等。古詩請背《必背古詩70首》。

　　2、學一樣本領，比如舞蹈、書法、游泳、滑輪把自己學習的過程用照片記錄下來，并寫一篇作文《我學會了》。

　　3、記幾條新聞，關注時事新聞，選擇最有興趣的記錄幾條，對這些新聞你有什么感想呢，也可以寫幾句話評論一下哦。

寒假作業設計方案范文 篇15

　　尊敬的家長、親愛的同學們：

　　愉快的寒假生活即將開始了；同學們在享受寒假生活的同時；要讓自己有所收獲；按時完成假期作業；同時別忘了堅持鍛煉身體每天堅持至少一小時；各位家長為了您的孩子健康和諧發展；以下作業請家長配合；督促孩子按時完成；并請您簽上您的尊名；確保孩子完成作業.

　　家長簽名處：

　　語文作業：

　　一、認真完成《寒假作業》（90分以上的不用做）；

　　二、練習鋼筆字.每天一課；內容是《四年級下冊語文字帖》；

　　三、日積月累：（學過的除外）

　　1、背誦古詩詞5篇；并摘抄到自己的積累本上；

　　2. 摘抄50個成語（各兩遍） ；

　　3、摘抄并背誦名言、諺語、歇后語：共20句

　　四、閱讀積累： “經常在書的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成為自食其力的漁夫.”希望同學們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的.書籍來讀一讀.課外閱讀不少于2本.每天可以安排1小時的看書時間..（推薦書目：《愛的教育》《假如給我三天光明》《湯姆索亞歷險記》《安徒生童話》《海底兩萬里》《西游記》等.）并完成兩篇讀后感

　　五、寫作提升： 寒假的生活一定會給你留下很多美好的記憶；有自己去過的美麗地方、有和伙伴經歷過的快樂事情；還有身邊的可愛動物發生的趣聞；也有令你尊敬慈愛的親人；請把這些記憶用筆尖流淌在你的作文紙上吧；每篇不少于400字.（作文題目：《X X；我想對您說》《我的發現》《熱愛生命》《鄉村趣事》《我敬佩的一個人》《難忘的教訓》）.

　　六、綜合實踐：1、摘抄十對春聯.放在日記本的首頁.

　　2、在春節期間；自己編寫或摘抄優美的祝福語用手機短信的方式發給親人、老師和好友.

　　3、跟家長學習一項小技能；如包餃子；做涼菜拼盤

　　開學以后；把假期作業交給班主任；進行班級評比；篩選后參加學校的評比活動；要求各位同學高質量的完成假期作業！

寒假作業設計方案范文 篇16

　　愉快的寒假生活即將開始了。同學們在享受寒假生活的同時，要讓自己有所收獲。

　　1、 用“愛”獻一份親情；

　　（ 1 ）給家人（或者和爸爸、媽媽一起）做一頓飯；

　　（ 2 ）給家人洗一次衣服；

　　（ 3 ）親手給長輩（爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽）洗一次腳；

　　（ 4 ）大年初一早上向父母、長輩問好；

　　（ 5 ）（當面或者通過電話和網絡）給長輩、師長、親友、同學拜年；

　　2、 用“心”做一本文摘

　　所選文章以短小精悍為限，以勵志、說理、親情、人情，做人之道為文摘標準。長篇的如果心有不舍，可以自己縮寫。講究排版、文章的布局和合理的插圖，巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的文摘取一個好聽的名字，設計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。

　　收集十條燈謎。

　　摘錄春聯三副以上，背誦。

　　3、 用“勤”充實每一天

　　（ 1 ） 有計劃地做好寒假作業。

　　（ 2 ） 閱讀金波爺爺的書（在書上寫批注，積累好詞好句），并選擇一本自己喜愛的書進行閱讀。

　　（ 3 ） 了解一個古今名人的成長、成才、成功之道。（開學回來與大家分享）

　　（ 4 ） 了解家鄉春節習俗、家鄉的變化：

　　采訪：長輩們小時候是怎樣過春節的？過春節時最難忘的一件事是什么？

　　根據采訪寫好采訪稿。

　　溝通：壓歲錢的來歷：

　　你和小伙伴們怎樣合理使用壓歲錢？

　　根據采訪寫好采訪稿。

　　（5）作文：《寒假里的新鮮事》

　　4、用“趣”活化語言

　　（1）聽磁帶，模仿語音語調，朗讀每單元內容。

　　（2）收集家中有英文標注的物品名稱，寫在作業本上（中英文）。

　　（3）上網查找，收集5條英語諺語或5個淺顯易懂的英語小笑話，寫在作業本上。（中英文）

　　（4）將本學期學過的，家中有的物品單詞做成卡片，貼在該物品上。

　　（5）閱讀一些英文版的兒童讀物，拓寬自己的知識面。

　　5、用“動”強身健體

　　上午7點 選擇適宜場地慢跑四分鐘

　　練習跳短繩 1分鐘/次 4次

　　下午4點 選擇適宜場地慢跑三分鐘

　　根據自己的興趣選擇一些練習項目

　　（ 如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等）

　　6、用“手”美化心靈

　　迎春節 剪窗花 （如剪福字、剪生肖豬、剪春字） 試編中國結

　　變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創作其他小制作。

　　五年級閱讀推薦書目 （ 如果還沒有及時閱讀，可要抓緊時間喲！ ）

　　中國部分

　　1、冰心兒童文學新作獎獲獎叢書，共四本：《藍花》、《鐘聲》、《象母怨》、《青鳥飛過》。

　　2、《女兒的故事》 梅子涵

　　3、《雙人茶座》 梅子涵

　　4、《藍鯨的眼睛》 趙冰波

　　5、《綠太陽和紅月亮》白冰

　　6、《琵琶甲蟲》 高洪波

　　7、 《羚羊木雕》 張之路

　　8、《和大山攀談》 尹世霖

　　9、《飛翔的花孩兒》 葛翠琳

　　10、《小狐貍的新式汽車》葛冰

　　11、《紅雨傘·紅木屐》 彭懿

　　12、《第十一根紅布條》 曹文軒

　　外國部分

　　1、《小王子》（法國）圣埃克蘇佩里

　　生活在其他星球上的小王子告別他的玫瑰花，周游了許多星球，最后來到地球，帶來了想象豐富而略帶憂郁的故事。

　　2、《昆蟲記》（法國）法布爾

　　將科學和藝術結合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。

　　3、《快樂王子集記》（英國）王爾德

　　這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優美的文字講述著最動人的故事。憂郁的 情緒表達著美好善良的情感。

　　4、《王子與貧兒》（英國）馬克

　　5、《騎鵝旅行記》（瑞典）塞·拉格洛夫

　　一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經歷了很多奇特的事情，很幽默生動。作品獲得諾貝爾文學獎。

　　6、《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯

　　這是一套獲得紐伯瑞文學獎的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。

　　7、《西頓野生動物故事集》（加拿大）西頓

　　西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動物，年輕時就開始觀察、調查野生鳥獸，所以筆下的動物描繪生動，充滿生命的尊嚴。

　　8、《藍色的海豚島》（美國） 斯·奧爾臺

　　卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來。這是個真實的故事。

　　9、《盲音樂家》（俄國）柯羅連科

　　在裊繞的音樂聲中述說了一個盲童成長為著名音樂家的動人故事。

　　10、怪醫杜立特系列叢書 （美國）洛夫廷

　　一個喜歡動物的醫生學會動物語言后的傳奇故事，整個旅程驚險幽默。

寒假作業設計方案范文 篇17

　　一、指導思想

　　一年一度的寒假即將來到，根據上級教育部門要求，結合我校實際制定了寒假作業布置方案。要通過假期作業的合理布置，讓學生在充分休息、愉樂的同時，科學安排假期生活，進一步促進學生自主學習習慣和學習能力的養成提高，為新學期更好的學習奠定基礎。

　　二、實施原則

　　1、作業設置要體現實踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對學生動手操作能力、社會實踐能力和創新意識、創新人格、創新能力的訓練，強調“知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀”三方面的整合，努力提高假期作業的目的`性、針對性和實效性。

　　2、作業布置要有層次，要注意承前啟后，并能充分體現假期特點，突出趣味性和實效性。

　　3、寒假作業量要適量。說清楚每天的作業量，這樣家長會有重點地把握孩子寫作業的進度。

　　4、寒假作業題要精。不管是語文、數學、還是外英語布置的習題一定要精選，拿數學來說，精選不代表是難題、怪題，恰恰相反，因為是對基礎知識的鞏固，把書上的練習題挑選出一部分重點題目讓學生寫一寫比較合適。

　　5、寒假作業要開放。基礎題目肯定是要寫的，但是也不能忽視學生的實踐能力、探索能力的培養。開放式的作業，既提高了學生的興趣，又能鍛煉孩子的實踐能力。

　　三、作業布置要求

　　各教師積極進行假期作業形式的改革。可以布置本學期課本上的基礎知識和重點內容，也可適當布置下學期新課本的預習學習。還要從貼近學生生活實際出發，適當布置一些符合小學生身心特點，體現趣味化、實踐性、活動式特點的寒假作業。從書面作業到口頭作業，從閱讀作業到動手作業進行適當穿插，以豐富的作業形式，激發學生的學習興趣。

　　1、年級寒假作業布置以《寒假生活指導》為主要載體，結合讀書、電視節目、體育鍛煉、預習、實踐活動等內容。

　　2、學科作業要求教師先做，對于《寒假生活指導》中不適宜的.題目要刪除，并向學生明確標明。

　　3、小學生每天的寒假作業時間總量不超過1小時。

　　4、以年級為單位結合實際布置拓展性作業，包括實踐、探究、調查、社區服務等，拓展類作業要有預案。

　　5、各年級作業要列好清單，業務校長、教務主任、任課教師均要簽名。清單提供學生名單、家長電話、地址、作業樣本。統一存放教務處。

　　五、措施保障

　　1. 各科任教師把寒假作業清單上交學校，經學校審查批準后方可執行。

　　2. 加強學生作業過程地監管。采取以下措施：

　　(1)各班主任以村為單位成立本班作業檢查學習小組，選派責任心強的學生為組長，定期檢查。

　　（2）建立好家校聯系方式，在作業清單上注明教師聯系方式，加強家長對學生假期作業的監管與督促。

　　（3）教師開學后認真批改學生的假期作業，寫好批改記錄。

　　六、作業評價

　　1、各科任教師開學第一周內對學生寒假作業進行批閱，寫出批閱報告。

　　2、各科任教師根據學生作業書寫、正確率進行評價，分為ABCD四個等次。

　　3、各班主任根據學生作業每日登記表對學生寒假作業情況進行綜合了解，分為ABCD四個等次進行評價。

寒假作業設計方案范文 篇18

　　親愛的同學們：

　　時間就像一支離弦的箭，我們剛剛告別緊張的復習考試，就迎來了盼望已久的寒假，這漫長的寒假你將怎樣度過呢？你計劃好了嗎？老師希望你們既要痛痛快快地玩，又要踏踏實實地學習，把握住寶貴的美好時光，過一個充實而有意義的`假期。

　　1.熟背四年級第一學期課外古詩美文。

　　2.練習書法，每天兩課鋼筆，每天1頁毛筆（按20天計）

　　3.每天做半小時左右的《寒假生活》。

　　4.每天讀一小時課外書，寫2篇讀后感，做成A4小報。（豎版）

　　5.把本學期作文本上作文全部錄入電腦，暑假再合成四年級作文集

　　6.每天堅持看新聞15分鐘 。

　　7. 做一份語文實踐作業：請同學們在假期中搜集3---5副春聯,讀一讀,背一背,體會春聯的對仗美、聲律美,領略祖國語言的無窮奧妙,感受人們生活的幸福美好.

　　8. 準備一張寒假萬里行的照片。

　　9. 孝順父母，幫爸媽做自己力所能及的事，做一天家庭小保姆。

　　請你張開雙臂去擁抱這個快樂寒假吧！

　　自我評價（說說自己在假期的取得的進步，也說說自己還有哪些要改的缺點）：

　　家長評價： ☆ ☆ ☆ ☆ ☆

　　請以星星表示您孩子在寒假的表現，最高5顆星（涂顏色）

寒假作業設計方案范文 篇19

　　1、寒假作息計劃

　　一份認真制定、嚴格執行的作息計劃，能夠讓孩子早日學會選擇，未來有規劃、有目標，這對孩子的一生都有幫助。寒假計劃就像是一面自我觀照的鏡子，孩子對照計劃行動，會逐漸養成責任意識和毅力。

　　2、我是理財小能手

　　為了讓孩子們養成良好的生活習慣，感受數學與生活的緊密聯系，這次寒假作業中布置了“春節我購物”實踐活動，認真記錄了采購年貨的花費。

　　3、制作新年日歷

　　新年到快來和爸爸媽媽一起制作一個新年日歷吧。

　　日歷主要用來看每天的日期，同時也可以做日程安排。

寒假作業設計方案范文 篇20

　　一、個人技能提升篇：

　　1、假期堅持閱讀至少3-5本課外讀物，寫作閱讀能力較差的同學建議每天填寫閱讀卡。（三年級推薦閱讀《稻草人》《愛德華的奇妙之旅》《瘋狂學校》《中國古代寓言故事》《蘋果樹上的外婆》）

　　2、堅持練字：堅持一周打卡一次書法作品，紙張可以是正規參賽的米字格，可以是干凈的回宮格，內容不限制，三年級了，要求假期熟悉鋼筆，書法作品一律用帶墨囊的鋼筆來干凈書寫。群里打卡書法作品，可以是本學期所學過的古詩，也可以是優美段落，也可以是自己自創的內容。（一周一次)

　　希望同學們每次書寫不貪多，不圖完成任務，講究質量是關鍵。（寫好日期及家長簽名）另外，有個別同學握筆姿勢不正確，嚴重影響了書寫的速度，強烈建議糾正錯誤的姿勢。

　　3.一周堅持背誦三首小學生必備古詩。（下學期國學經典）

　　4.堅持讀作文、背作文，有余力的.同學可以堅持寫日記。完成假期作文：題目《除夕》（記錄除夕當天的熱鬧景象，開學進行班級作文分享)

　　5.可適當預習數學與英語部分內容，建議兩個單元為宜。

　　6.寒假作業每天做4頁。

　　二、個人實踐能力篇：

　　1、堅持每天鍛煉身體半個小時以上。（跳繩、跑步、羽毛球等)

　　2、每天為家里做3——5件家務。（可以是掃地拖地，倒垃圾，整理自己的床鋪，清洗自己的衣物)

　　3、整理一下自己在春節期間探親訪友時看到別人大門上張帖的春聯。（記錄在摘抄本上開學與同學們分享)

　　陪伴，是最高級的家庭教育。如果能再有一點方法，相信我們的孩子都能成為獨一無二的自己。趁著假期，建議孩子們反思一下本學期的成長與收獲，父母反思一下本學期對孩子實施的行為與影響。減少焦慮與急躁，真正的行動起來！

寒假作業設計方案范文 篇21

　　1、每天堅持為家人朗讀10鐘文章或者詩詞等。

　　2、參考教師供應的書單，也可以自己選擇課外書進展閱讀，并作閱讀記錄。開學后請推舉一本喜愛的書。

　　3、采訪5名不同的.人，記錄整理他們的新年愿望，簡要寫出自己的采訪感受。

　　4、每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。

　　5、與親人一起觀看春晚，嘗試對節目進展評價。

　　6、原創3條新年祝愿短信，搜集不少于10副春聯，并為家里手寫一副春聯。

　　7、當一次小教師，召集不少于三個同伴，嘗試上一節語文課，用照片和視頻記錄過程。

　　8、收集假期發覺的廣告牌、電視、雜志、報紙、期刊等上面的錯別字，指出錯在哪里，正確的字該怎么寫，并記錄。

　　9、嘗試向喜愛的雜志投一次稿。

　　10、用圖文并茂的方法，以時間為序，編寫家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀念的大事。一句話，一段話均可。

寒假作業設計方案范文 篇22

　　寒假到了，過一個有意義的寒假，可要多多用心感受生活哦。寒假作業，就請準備一本作文本吧。

　　語文作業

　　1、讀幾本好書，背幾首好詩。選擇最有感受的一本書或一首詩，寫一篇讀后感受。

　　推薦書目：《湯姆·索婭歷險記》、《魯濱遜漂流記》、《愛的教育》《男生賈里》、《女生賈梅》、《笑貓日記》、《快樂王子》、《格列佛游記》、《阿凡提的故事》、《苦兒流浪記》、《八十天環游地球》等。古詩請背《必背古詩70首》。

　　2、學一樣本領，比如舞蹈、書法、游泳、滑輪……把自己學習的過程用照片記錄下來，并寫一篇作文《我學會了……》。

　　3、記幾條新聞，關注時事新聞，選擇最有興趣的記錄幾條，對這些新聞你有什么感想呢，也可以寫幾句話評論一下哦。

　　4、小學三年級語文寒假作業設計：感恩父母，利用假期該好好地感謝父母了。你打算為爸爸媽媽做點什么呢?燒一碗涼茶，干一些家務……也要拍照留念哦。對于你的所作，父母有什么感想呢，請他們為你寫幾句話，然后，把這件事記錄下來。

　　5、關注歷史，在建黨90周年這一特殊時刻，回顧黨的歷史和尋找其中涌現出的優秀人物，對此也作一些記錄吧。

　　6、走進生活：尋找街上優美的廣告語，精美的版面設計商標和廣告牌，拍照留念一下。幫店家查找錯別字，你能幫助他們改正的話就提醒一下。

　　7、游覽祖國的名山大川，寫一篇描寫祖國風景的文章。實在沒有機會，也可以觀察家鄉的景物。

　　8、寒假中還經歷了什么有趣的事情呢?請你也寫一篇文章吧，把事情寫具體。

　　最后，請準備一張4開的紙，把你的照片，作文都編輯到這張報紙中，注意：以練書法的方式書寫紙上的每一個字哦，還要記得給這張報紙配上精美的圖畫，取個好聽的名字。因為開學要評比的呢。

　　英語作業

　　1、每天讀三年級的英語課文一個單元。家長簽字。

　　2、抄寫26個字母20遍。

　　3、用所學的知識做一張英語手抄報。

寒假作業設計方案范文 篇23

　　基礎作業：

　　1、完成《寒假生活指導》，注意書寫認真、工整，保持卷面整潔；

　　2、借三年級下冊語文書，預習一、二單元，將課文讀熟,并將生字加注拼音在生字表上，每天寫十個生字寫兩遍共計20字，寫在我發給的練字紙上。購買有三年級下冊生字的字帖，每天堅持用鋼筆練字20分鐘。注意不在于寫多，而在于寫好。

　　3、背誦第1、2、3、4單元的日積月累，第一課《燕子》，第二課《古詩兩首》。

　　閱讀作業：

　　這一學期，同學們的閱讀興趣非常的高，我們的班級圖書角也是三年級中藏書最多的，希望大家能夠再接再厲，在寒假中，除了飽口福之外，千萬不要忘記我們的精神食糧。下面給大家推薦幾本課外書，可根據自己的情況閱讀：《愛的教育》、《父與子》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網》、《長襪子皮皮》、《活了一萬次的貓》、《裝在口袋里的爸爸》、《森林大熊》等。

　　從以上書目中挑選那么兩三本，實在買不了，也可以閱讀你以前的課外書。記得將你的收獲和好詞佳句記錄在“書海拾貝”的讀書卡上。不在于字數多少，只要是真情實感的、是你自己的收獲就可以，還可以和父母交流你的讀書感受。

　　練筆作業：

　　長長的寒假，肯定會發生許多有趣、難忘的事，你也會有各種各樣不同的心情，開心、難過、驚訝、懊惱、感動……如果能把它們記錄下來，那就是你童年生活最真實、生動的寫照了。寫4篇周記，內容自定，題目自擬，要求字數達標在250字以上，合理分段，書寫工整。

寒假作業設計方案范文 篇24

　　一、填寫題。

　　1、日記5篇以上，每篇250字以上。

　　2、閱讀《論語》或《三字經》（少兒版）一本；童話書至少一本（推薦書目附下面）。完成5張以上課外閱讀記錄表，（記錄表附下面，請自己再復印幾張）。

　　3、摘錄春聯三副以上，背誦。

　　4、每天給家人做一件力所能及的事，并請家長做好總結簽字。

　　5、每天讀英語至少10分鐘（可以聽、讀、學課外英語學習資源，如錄音磁帶、VCD、課本等）。

　　二、選做題。

　　1、做《寒假新天地》或《寒假直通車》一本。

　　2、選一本課外閱讀訓練做一做。

　　3、積累熟語（成語、歇后語、諺語和格言等），讀讀背背。

　　備注：

　　1、必做題和選做題中的作業根據完成的'質量和數量，下學期回來要相應地逐項獎綠卡表揚。

　　2、下學期于正月十五上午八時半到十點半報名（不要遲到），并帶上語數作業、家校聯系卡、作業紙、課外閱讀記錄表和成績單。

　　附1：

　　三（上）年級閱讀推薦書目（如果還沒有及時閱讀，可要抓緊時間喲！）

　　《大林和小林》、《長襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》、《寶葫蘆的秘密》、

　　《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》、《愛麗絲漫游奇境記》、《柳林風聲》、《烏丟丟的奇遇》、《時代廣場的蟋蟀》等。

寒假作業設計方案范文 篇25

　　1、設計共性字母卡。

　　2、用英文制作自己的家庭介紹海報以及新年賀卡。

　　3、學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。

　　4、用英語和畫筆，將寒假去過的地方或讀過的書展現出來。

　　5、制作專屬單詞本（至少有3頁，每頁5個單詞以上），從而了解英語字典的構造，理解所學詞匯的.含義。

　　6、制作“Happy New Year”為主題的英語小報。

寒假作業設計方案范文 篇26

　　尊敬的學生家長：

　　為了您的孩子健康和諧發展，以下作業請家長配合，督促孩子按時完成，并請您簽上您的大名，確保孩子完成作業。

　　家長簽名處：

　　語文作業：

　　基礎鞏固：1、每周背誦優秀作文2篇，勾劃喜歡的好句佳段，摘抄到自己的讀書筆記里。

　　2.用田格本練習鋼筆字。每天一課，內容是四年級上冊課文中的生字，生詞。生字三字一詞一遍，詞語二遍。

　　3、背誦四年級語文下冊要求背誦的課文或段落。

　　閱讀積累： “經常在書的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成為自食其力的漁夫.”希望同學們能夠利用假期選擇自己喜歡和有意義的.書籍來讀一讀.課外閱讀不少于2本.每天可以安排1小時的看書時間.。

　　寫作提升： 寒假的生活一定會給你留下很多美好的記憶，有自己去過的美麗地方、有和伙伴經歷過的快樂事情，還有身邊的可愛動物發生的趣聞，也有令你尊敬慈愛的親人，請把這些記憶用筆尖流淌在你的作文紙上吧，至少4篇。每篇不少于400字。

　　綜合實踐：1、摘抄十對春聯。放在日記本的首頁。

　　2、對自己的壓歲錢做個安排，做到不亂花錢。

　　3、在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語用手機短信的方式發給親人、老師和好友。

　　4、跟家長學習一項小技能，如包餃子，做涼菜拼盤……

　　數學作業：

　　1、《寒假生活》認真完成。

　　2、每天抄寫5道豎式計算和5道解決問題。

　　3、預習下冊課本，開學試測第1、2單元。

　　英語作業：26個英語字母大小寫1遍；每天英語早讀至少10分鐘；上冊每單元單詞、句子抄寫2遍。

　　開學以后，把各科作業交給組長，進行評比。完成質量最高的小組將獲5個笑臉，另有獎勵！

寒假作業設計方案范文 篇27

　　個性作業：

　　1、畫兩張有關“歡度春節”的圖畫；或自己動手做一個元宵節燈籠；或自己動手寫一幅春聯；或自己動手做一個模型或手工作品。或用手撕紙，撕一個玩具樣品。

　　2、畫一張全家福，給服裝涂上顏色，用英語進行簡單描述。

　　3、每天堅持臨摹鋼筆字帖1頁。

　　親情作業：

　　1、每天為家里做一些家務。

　　2、為每位家人做一件好事。

　　3、給父母、爺爺奶奶、外公外婆拜年。

　　4、制作一份精美的春節賀卡，送給家人。

寒假作業設計方案范文 篇28

　　四年級寒假作業布置

　　一、語文作業

　　1、完成《寒假生活》；

　　2、用田格本練習鋼筆字15篇。內容是課文中的生字，每個字寫三遍組兩個詞語。

　　3、每人出一本文集。文集要求:

　　大作業本用背面；

　　三天一頁。要求每頁有日期，天氣。

　　每頁要求從新聞、名言警句、精彩廣告語、報紙雜志剪報、讀書筆記、優美句子摘抄、對聯、諺語、成語積累、家長的話等這些方面進行選擇。

　　文章不少于8篇，內容要求有描寫景物、過年新鮮事、又見、農村印象、我的好朋友、自創詩歌、我的小發明等。每篇字數不低于300字。

　　有條件的同學讀兩本好書，讀后感寫在文集里，不少于兩篇。字數不低于300字。

　　注意文集每個頁面的'排版、插圖、配色、字體工整等。文集封頁要求美觀、吸引人。

　　4、語文綜合實踐活動：

　　陪同家長購物，了解生活水平的變化情況。

　　在春節期間，自己編寫或摘抄優美的祝福語，用手機短信的方式發給親人、老師和好友。

　　對自己的壓歲錢做個安排，做到不亂花錢。

　　摘抄十對春聯，放在日記本上。

寒假作業設計方案范文 篇29

　　（一）數學課外實踐性作業的形式

　　1、操作探究性作業。如學習了《年、月、日》后請同學根據課上學到的知識，做一個你喜歡的年歷。在教學“時、分的認識”后，讓學生自制一個鐘面，通過動手設計制作，加深對時針、分針的認識，了解鐘面上一大格是一時，一小格是一分，更真切地體會到一時等于六十分。

　　2、調查研究性作業。學習統計知識后，可根據書上內容，要求學生課外調查，你家去年一年共用水多少噸？每噸水的價錢是多少？一年需付水費多少錢？平均每月用水多少噸？平均每個月需要繳納多少錢水費？當孩子們看到這是一筆不少的開支的時候，于是節約用水的意識也加強了。也可以讓學生調查一年的用電情況，或是記錄家里的一個月收入開支情況。通過調查研究，讓孩子參與到現實生活中來，真正做生活的小主人。

　　　　（二）超市大采購超市大采購超市大采購超市大采購!

　　一、稱一稱、數一數。

　　（1）稱1千克的大米，用袋子裝起來，拎一拎，感受一千克有多重。

　　（2）稱1千克的雞蛋，用袋子裝起來，拎一拎，再數一數有個雞蛋。

　　（3）稱1千克的蘋果，用袋子裝起來，拎一拎，再數一數有個蘋果。

　　二、估一估、稱一稱。（尋找你身邊的物品，先估計一下它的質量，然后再來稱一稱）

　　三、同你的家人一起去菜市場或超市買菜，調查一下各種蔬菜。肉食、蛋禽的單價，并作好記錄：

寒假作業設計方案范文 篇30

　　一、鞏固性作業：

　　完成《寒假生活指導》

　　二、預習性作業：

　　堅持每天讀三年級下冊語文課本20分鐘，做到讀準生字新詞，停頓適當， 32篇課文全部讀完。[選作題：背下第1、2、3(3、4段)課課文。]請家長監督并簽字。開學后要評選優秀同學進行獎勵。

　　三、讀寫類作業：

　　1、日記5篇以上，每篇300字左右。請同學準備一個32開的軟面抄，把寒假生活中發生的有意義的、有趣味的、或其它值得你記下來的事情寫下來，如與爸爸媽媽一起大掃除、貼春聯、蒸餑餑、包餃子、拜年、觀燈展等等，老師期待著與你一起分享習作的快樂。

　　2、讀至少三本書，在你的日記本里記下你所讀書的名字，并作摘抄型、感想型讀書筆記，不少于6頁。(選作內容：喜歡繪畫設計的你，可以再辦一期讀書手抄報，8開紙，上下左右邊距2厘米，主題為“快樂讀書”，版塊設計可以是你所讀書的內容簡介、作者簡介、讀后感等等，希望你能設計出版面合理、內容豐富的手抄報！)

　　希望同學們認真做好讀寫類作業，開學后交上日記本和手抄報即可，我們要選出優秀作業進行展覽表彰，評出“讀寫小明星”。

　　四、實踐類作業：

　　1、在假期里，老師希望你能繼續堅持體育鍛煉，增強體質，適合我們的健身方式有很多，如跳繩、踢毽子、和爸爸媽媽打羽毛球等。別忘了你要完成一篇健身日記喲。

　　2、每個同學學一項本領，可以是家務勞動(炒菜、包餃子等)、特長愛好(書法、樂器等)，并記錄學習的過程、學習的收獲與感受！

寒假作業設計方案范文 篇31

　　1.用愛獻一份親情

　　(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

　　(2)給家人洗一次衣服;

　　(3)親自給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;

　　(4)大年初一早上向父母、長輩問好;

　　(5)(當面或者通過電話和網絡)給長輩、師長、親友、同學拜年;

　　2.專心做一本文摘

　　所選文章以短小精悍為限,以勵志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標準.長篇的假如心有不舍,可以自己縮寫.講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的得意之作.最終,給自己編輯的文摘取一個好聽的名字,設計一個美麗的、簡潔的`或意味深長的封面、封底.

　　3.用勤充實每一天

　　(1)有打算地做好《寒假生活》和教師布置的其他作業.

　　(2)讀一本文學名著.

　　(3)了解一個古今名人的成長、成才、勝利之道.

　　(4)為自己的小學畢業設計自己的奮斗藍圖,制作成一張精致的小卡片.

寒假作業設計方案范文 篇32

　　親愛的同學們：

　　你們好。

　　放假了，我們多么輕松快樂！但是，老師也想對你們說，放假是因為春節，而不是為了玩樂。春節，既是對過去一年的總結，更是對新的一年的籌措。既然我們已經許下了拼搏的諾言，那么就應該勇往直前。老師相信你們都有無限的潛能，但更要告訴你們沒有努力就沒有成功。請你把學習當成是更有趣的玩樂，把玩樂當成是學習的調節;把寒假安排得輕松而富有情趣，讓快樂融進假期每一天的生活。讓我們用知識充實心靈，讓我們播灑汗水譜寫新歌！老師和你自己都為這次的寒假設計了學習的作業，相信你一定能感受到別樣的喜悅心情。

　　必做

　　1、完成《寒假新時空》。

　　注意開學前花至少三天時間對《寒假新時空》再檢查一遍，在封面請家長注明“已檢查”和檢查的日期；

　　2、完成自己布置的'“個性作業”。

　　3、堅持每天體育鍛煉。

　　每天進行兩次，累積不少于2小時的鍛煉，做好鍛煉登記，和懶覺說“byebye”，和健康做朋友。我們堅決不能做溫室里的花朵!

　　4、堅持每天閱讀。

　　每天給自己不少于半小時的看書看報時間，做好閱讀登記。

　　5、參與完成寒假小課題《小學生玩電腦游戲的調查》。

　　借此提高自己發現問題、研究問題、解決問題的能力，鍛煉自己的社會實踐能力和同學間相互協作的精神。

　　選做

　　1、寒假趣味語文題。

　　都是平時大家出給我過的“開心作業”，寒假了送給大家，一起“快樂一下”。

　　2、新年來到之際，編寫自己的祝福短信，發送給自己喜歡的老師。

　　3、利用空余時間，練習書法和繪畫。

　　開學上交，我們將選擇書法和繪畫各一張最佳作品，裝裱后在年級里展示。

　　4、參加一次社會實踐活動或公益活動。

　　比如看望孤寡老人、為福利院做義務勞動、進行社會調查，或者賣報紙等，留下“活動心情”。

　　親情作業

　　家長作業：

　　寒假期間至少有一次陪孩子逛書店，并留下“看書心情”，請孩子擔任“監督員”，簽字。 孩子作業：

　　做爸爸媽媽的小幫手，學會自己整理打掃房間，做一次“小當家”，并留下“當家心情”，請爸爸媽媽擔任“監督員”，簽字。