五一員工活動方案（通用14篇）

五一員工活動方案 篇1

　　一、活動背景：

　　在我們日常社會中，有著許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中，都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源，不同性質的節日能促進幼兒相應的社會性發展。教師完全可以利用節日主題活動引導幼兒養成對他人、社會親近、合作的態度，學習初步的人際交往技能，認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動，培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

　　各行各業對幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會涉及到有關家里成人的職業，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現出對身邊各行各業的好奇和關注。但由于他們的經驗有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業工作與人們生活之間的關系，因此經常會出現一些認識上的錯位，結合五一國際勞動節，我們策劃了“各行各業”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會（表現）勞動者工作的艱辛，從而萌發熱愛勞動，珍惜勞動成果的情感。

　　二、活動內容：

　　1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業的人，了解不同職業的差異，培養孩子觀察分析的能力；同時在玩游戲的過程中，體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業的角色。

　　2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻，學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養幼兒愛勞動的品質。

　　3、各班可邀請一位不同職業的家長與幼兒共同度過節日，讓幼兒體驗勞動的幸苦。

　　三、各年齡段：

　　小班：“各行各業愛勞動”

　　工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動著；農民伯伯手持鋤頭，在田間仔細的勞動著；警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認真的勞動著，還有很多很多各行各業愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著，讓我們為他們辛勤的勞動說聲：“你們辛苦了！”

　　主題目標：

　　1、知道是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。

　　2、了解各行各業人們的勞動，并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

　　3、激發幼兒愛勞動的愿望。

　　具體活動：

　　1、認識“五一”節（談話活動）

　　2、勞動最光榮（語言活動）

　　3、鮮花送給您（美術活動）

　　4、快樂的勞動節（綜合活動）

　　5、尋找身邊最可愛的人（特色活動

　　中班：“做光榮的勞動者”

　　主題目標：

　　1、關心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關系，并尊重他們的勞動。

　　2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往，愿意向他們學習。

　　具體活動：

　　1、建筑工人（談話活動）

　　2、送貨員（數學活動）

　　3、學做解放軍（音樂活動）

　　4、參觀消防隊（參觀活動）

　　5、尋找身邊最可愛的人

　　大班：“尋找身邊最可愛的人”

　　主題目標：

　　1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發對不同勞動人群的工作認識。

　　2、培養幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。

　　3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式，體驗的勞動帶來的快樂。

　　具體活動：

　　1、快樂的小幫手（談話活動）

　　2、勞動的計劃書（社會實踐活動）

　　3、五一家庭勞動日（綜合活動）

　　4、歌曲《勞動最光榮》（音樂活動）

　　5、慰問身邊的勞動者（參觀活動）

　　6、尋找身邊最可愛的人

　　四、區域游戲：

　　1、數學區：小小理貨員

　　目標：根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。

　　材料：不同難度的貨架底板。

　　指導要點：選擇相應底板，并根據要求擺放不同價錢的物品。

　　2、科學區：小小水管工

　　目標：和同伴一起合作接通水管。

　　材料：不同長度的PVC管若干，三通、彎頭等若干。

　　指導要點：根據需要設計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。

　　3、語言區：他們的工作

　　目標：和老師、和同伴、自己閱讀有關“各行各業的人們”圖書，并能與同伴交流。

　　材料：自制“各行各業的人們”圖書若干。

　　指導要點：引導幼兒選擇“各行各業的人們”圖書閱讀，并及時提出的問題進行回答。

　　4、手工區：服裝加工廠

　　目標：和同伴一起利用各種材料制作服裝。

　　材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

　　指導要點：引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。

　　5、建筑區：小小建筑師

　　目標：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進行裝飾。

　　材料：大型積木，“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。

　　指導要點：指導幼兒利用各種搭建技能建高樓，創造性的使用輔助物豐富場景

　　6、娛樂健身區：我運動我快樂

　　目標：幼兒根據自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲

　　材料：釣魚、飛盤、布網接球、保齡球

　　指導要點：指導幼兒有序地開展運動，注意調節活動量。

　　7、羊羊面條店：

　　目標：根據顧客的需要搭配不同口味的面條，服務熱情周到。

　　材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

　　指導要點：幼兒根據顧客的需求向顧客推薦特色面條，態度親切，服務周到。

　　8、魔發屋：

　　目標：熟練的使用理發用具熱情地為顧客服務。

　　材料：各類理發用具，假發套，自制熱水器等。

　　指導要點：幼兒熟練使用各類理發用具，學編三股辮子。

　　9、點點手機賣場：

　　目標：熱情地向顧客介紹各類手機的功能，并能制作特色手機。

　　材料：模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。

　　10、討論：假如沒有各行各業人士的工作，我們會怎樣？

　　環境創設“我長大干什么”專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

　　五、家園互動：

　　1、學習運用采訪、交流等方法，了解父母及周圍人們的工作。

　　2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知，認真傾聽別人的發言，并樂于補充。

　　3、理解各行各業勞動對人們生活的意義，學習成人認真、細心、負責的工作態度。

　　4、感受勞動音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現音樂的力度變化。

　　三方互動：

　　家長：

　　1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對工作的認真態度，激發幼兒對勞動者的熱愛感情。

　　2、與孩子共同收集相關圖片。

　　幼兒：在參觀、交流中表達自己的想法，初步樹立自己的理想，學習自我服務及為集體服務，做力所能及的事情。

　　教師：與幼兒共同收集各行各業人們勞動的圖片，共同設計并制作物品，布置圖片、作品展覽。

　　溫馨提示：現代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責，每天都有可能產生新的工作機會。孩子雖然年齡還小，但是對各種不同職業的工作充滿了好奇心，他們在游戲時經常扮演和表現心目中不同職業的角色，請各班教師根據班級情況開展“各行各業”的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合！

五一員工活動方案 篇2

　　為慶祝五、一勞動節，并以此為契機迎接百日奧運，歡樂20xx奧運中國年，弘揚奧運精神，通過舉辦五、一活動，緩解園區各企業員工工作壓力，享受園區和諧的氛圍，體驗歡樂，激發愛我園區的熱情，特制訂本方案。

　　一、活動主題：歡慶五、一 百日迎奧運！

　　二、活動目的：

　　通過此次活動，為園區各企業員工創造良好的溝通交流平臺，充分營造健康向上、文明、活躍園區；促進園區文化開展，完善良好的園區文化，提升我司對外的整體社會形象。

　　三、活動時間：20xx年5月1日下午14：00至22：30分

　　四、活動地點：利金城科技工業園辦公宿舍樓首層、籃球場

　　五、活動定位：輕松活潑，雅致親切，既體現奧運精神，又營造濃濃的五、一勞動者節日氣息，同時又不過于奢華。

　　六、場景設置：利用現有的設施狀況做必要的補充。

　　辦公宿舍樓首層醒目位置或籃球場懸掛慶賀節日條幅和插彩旗，條幅標語以“歡慶五、一 百日迎奧運”為主題。

　　場地安排：

　　辦公宿舍樓首層場地與籃球場根據開展節目的要求用警戒帶分成若干區域，以便同時開展各類節目，四周綠化帶插上彩旗等飾物，營造五、一節日氛圍，體現奧運精神。

　　配套設施考慮：

　　在辦公宿舍樓舞場周圍及相鄰廣場布置若干坐椅、臺桌等設施，供參與節目及觀眾人員休憩之用，從而會集人氣。

　　相邀二至三個經營飲品類、零食類、小吃類檔位在辦公宿舍樓外場指定位置臨時設點，配套經營，并做好衛生管理。臨時檔可考慮不需電力、水源要求的對象（照明采用蓄能燈）。

　　工作人員安排：

　　水電班負責電力保障及晚間舞會dj工作，值班保安負責現場的秩序工作，安排清潔工保潔，管理處管理人員負責現場節目調度、活動秩序控制、場面氛圍營造，全體工作人員負責協調活動進行，組織營造現場熱烈的氣氛。

　　區域劃分：

　　使用必要的標識警示牌，采用繩子或警戒帶劃分節目區、觀眾區、休息區

　　創意考慮：

　　可考慮在五、一節前由公司統一外做一批印有利金城集團圖標與歡慶五、一、迎百日奧運等字樣的t恤杉，供現場工作人員統一著裝，同時留余一部分用于獎勵參與活動人員，以便提升現場氣氛，促進人員積極作用，宣揚利金城品牌。

　　七、活動計劃：

　　a、活動時間：5月1日下午14：00至17：30（視現場情況而定）

　　b、活動安排：開展各類趣味性節目

　　c、活動內容：投籃球比賽、套圈、掰手腕、自行車慢騎賽、連體競跑、拔河比賽、運水接龍、曲棍球障礙賽、卡拉ok賽、狂歡蹦迪

　　a、活動時間：5月1日晚上19：00至21：00

　　b、活動安排：卡拉ok比賽（碟片由參與者自行準備或在管理處現有的碟片中挑選歌曲，參與演唱者可依據其精彩度由管理處適當派發一些紀念性小禮物。）

　　a、 活動時間：5月1日晚上21：00至22：30（可視現場情況考慮順延）

　　b、 活動安排：狂歡蹦迪（視現場情況考慮中間適當穿插交際舞，也可相邀現場人員表演各

　　種舞蹈，即興表演等節目，節目不限。）

　　八、活動規則：

　　投籃球比賽：

　　由企業統一組織或現場人員組合分三人一組，設五組，共十五人，每人投籃三次，依次淘汰，最后取第一組勝利者。

　　套圈：

　　由機電班制作大約十個直徑為30cm的圓圈，設二十到三十個禮品，禮品考慮可樂、小玩具等，分四至五排排列，參與者站在距第一排禮品二米處，圈中者即可取走禮品，每參與者發五個圈。

　　掰手腕：

　　以預報名或現場愿意參與者組合，預定四十人，每兩人掰一次分勝負，設一組進行，最后取前三名，評選園區大力士。

　　自行車慢騎賽：

　　由企業統一報名，預定十組，每組三人，共三十人參加，距離二十到三十米，在自行車不倒腳不著地不停車情況下最后一個到達終點者獲勝，以考驗參賽者技巧，最后取前三名獲勝者。

　　連體競跑：

　　設三人一組，中間一人腳用袋子或其它物品與旁邊兩人腳捆在一起，設距離二到三十米，每三組同時進行，共四十五人，考驗參賽者人員統一協調精神，最后取一組勝利者。

　　拔河比賽：

　　由企業統一報名參賽，預定六到八組，每組設八人，由參賽企業自行組隊，考驗企業團結合作精神，若有男隊或女隊，可視情況男女分開賽，最后取男隊、女隊冠軍。

　　運水接龍：

　　由企業統一報名參賽，設五人一組，分六組，共三十人，每二組同時進行，由參賽者口叼盛滿水水杯，人間距為五米，將水傳遞，最快傳遞、水剩余最多者獲勝，可由男女組合成隊，考驗組合隊伍人員配合能力。最后取獲勝一組。

　　曲棍球障礙賽(代選項 由現場人員及企業報名情況決定是否開展此項目)

　　綜上統計：參賽人員大約二百五十至三百人，獲獎人員三十人左右。

　　九：活動要求：

　　1、 以趣味性、平民性的方式開展此次活動，為員工提供溝通交流的平臺。

　　2、 參賽人員必須持園區企業工牌方可參加。

　　3、 所有活動必須管理處工作人員指引進行，避免人員意外發生。

　　4、 各企業提出要求，必須在管理處工作人員認為確實可行的情況下方可進行。

　　十、費用預算：（可考慮園區企業贊助部分禮品或臨時設定攤位出部分小禮品）

　　1、t恤杉定做五十件，每件 元，合計：

　　2、純凈水三箱、可樂三到五件、小型布娃娃

　　3、小禮品若干：牙膏、牙刷、香皂、掛飾、水杯等

　　4、標識牌制作、條幅……………

五一員工活動方案 篇3

　　為了增強我校教職工“健康生活、快樂工作”的理念，促進教職工間的溝通和營造愉快和諧的伙伴氛圍，校工會決定在20xx年金秋來臨之際舉行趣味登大羅山活動，方案如下：

　　一、活動時間：20xx年11月3日(星期日)

　　(如遇雨天，活動順延，具體時間另行通知)

　　二、活動地點：大羅山

　　三、活動形式

　　根據本次活動的實際情況，活動本身突出“放松身心、感受自然、合作并進”的特點，設置了“趣味探寶活動”和“野外烹飪競技”。

　　(一)趣味探寶比賽方法：

　　1、設個人比賽和團體比賽，同時進行。

　　2、登山沿途設有藏寶瓶多處，掩埋于石縫、樹枝、樹葉及沙土中，取出瓶中的兌寶劵，并將瓶子合理處置;

　　3、參賽者個人必須在規定的時間內將尋獲的兌寶劵到評委處登記和兌換個人獎品。

　　4、以組為單位，再評出一、二、三等獎，頒發團體獎。

　　5、評委：待定

　　(二)野外烹飪競技比賽方法：

　　1、以組為單位，只設團體比賽。

　　2、規定菜：工會向每組提供6道規定菜的食材和佐料

　　3、特長菜：各組自己攜帶食材和佐料，至少4道。

　　4、參賽組須自帶炊具、餐具、調料。

　　5、以組為單位，再評出一、二、三等獎，頒發團體獎。

　　6、評委：待定

　　四、活動流程

　　8：00學校集合;公布分組情況，講解活動規則;

　　8：10各組組員自己拼車，開車到山下;

　　8：30趣味探寶組出發;

　　10：00大羅山山頂集合、兌獎登記;

　　10：10野外烹調競技開始;

　　11：00開始評比，先規定菜，在特色菜;

　　11：30各組各自享受自己的.規定菜和特色菜;

　　12：00組委會公布比賽結果和獎勵方式

　　12：30野外探險開始

　　15：00下山

　　16：00聚餐

　　五、代表隊組成辦法和報名截止時間：

　　各級段自行組織報名和分組，不限人數，不限報，各組長組織本組組員做好食材、炊具、餐具的準備工作，于11月3日于早上8：00在校集合。

　　報名截止時間：11月1日(星期五上午)。

　　六、注意事項

　　1、全體參加活動的教職工要注意交通安全，身體不適者請即時與活動保衛組聯系。

　　2、請參加者注意著裝，穿適合戶外的衣服和鞋子;

　　3、活動參加者都有紀念品

　　沙城中學工會

　　20xx年10月28日

五一員工活動方案 篇4

　　一、活動時間

　　3月8日

　　二、活動地點

　　三、參加人員

　　區屬各單位的婦女、社區婦女

　　四、活動項目

　　1、拔河(每隊10人)

　　比賽開始后，繩子兩邊的運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

　　規則：比賽采取3輪次、積分循環制。每輪次一局勝，每輪次比賽時間最多2分鐘，2分鐘內不能決出勝負者本局比賽結束。

　　2、蹲跳接力(每隊8人)

　　出發時的`姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線。

　　規則：

　　(1)聽到發令后，第一組由起點向終點線蹲跳。

　　(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。

　　(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開(迎新晚會策劃書)，則必須挽好后才能繼續比賽。

　　計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

　　3、穿針引線。

　　方法：若干人一組站在起跑線后，聽到口令快速跑出到中點拿起線穿過五個針孔，快速返回起點以時間多少排定名次。

　　(1)必須用一條線穿過五個針孔，否則成績無效。

　　(2)必須在自己跑道完成，如影響他人成績無效。

　　(3)距離為30米。

　　五、評分細則

　　比賽設集體獎：團體取前六名，團體獎以四項積分的多少來定，報名組數加一為分

　　比賽設個人獎：每一項活動取前三名。

五一員工活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　努力踐行傳幫帶的重要思想，以提高車間整體戰斗力為著力點，通過新老員工互動模式，加強骨干員工的培養，努力建設一支思想素質過硬、操作技能強，具有現代企業發展素質和創新意識的職工隊伍，進而推動車間各項工作全面提高。

　　二、原則

　　1、優秀員工互相學習，取長補短，夯實骨干力量;

　　2、車間員工樹立“標桿”進行學習，找差改進，進行自我超越;

　　3、新老員工進行結對幫學，結合個人知識結構、工作經歷和專長，確定若干幫扶小組;

　　4、幫帶促學，老員工以自己的觀察、新員工的愿望和實際工作狀態為依據，與新員工共同制定傳幫帶計劃，通過定期講解、專題講座、案例教學、隨時的溝通和工作中的問答及討論等形式開展活動;

　　5、學習資源共享，加強團隊學習;

　　三、基本職責

　　(一)老員工職責

　　1、老員工做到三帶：帶精神——愛崗敬業，無私奉獻;帶技能——

　　熟練掌握崗位操作技能;帶素質——各方面全面發展;

　　2、做到認真傳授，耐心細致，有問必答，毫不保留;

　　3、針對幫扶對象弱項，有針對性的進行指導;

　　4、尊重新員工，不得有侮辱行為;

　　5、嚴于律己，做到模范帶頭。

　　(二)新員工職責

　　1、尊重老員工，謙虛謹慎，接受批評、指正;

　　2、虛心接受老員工對技能、經驗、思想等各方面的指導、教授、檢查;

　　3、認真學習，主動求教，及時反思;

　　4、學習中做好筆記，注重實踐;

　　5、做個有心人，注重積累經驗。

　　四、考評

　　定期實行評比，通過不定期抽查活動、組織相關考試、召開經驗分享座談會，進行綜合考評，評出“傳幫之星”和“成長之星”進行獎勵。

　　五、傳幫小組

五一員工活動方案 篇6

　　一、策劃書名稱：

　　盡可能具體的寫出寫全策劃案名稱，如“×年×月×日信息系×活動策劃書”，并將名稱置于頁面的中央。

　　二、活動背景：

　　這部分內容需要策劃者根據策劃書的特點，在以下項目中選取內容重點闡述;

　　具體項目有：基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征，主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(SWOT分析)，將內容重點放在環境分析的各項因素上，對過去現在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

　　三、活動目的及意義：

　　活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。

　　四、活動目標：

　　此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。

　　五、活動開展：

　　作為策劃的正文部分，表現方式要簡潔明了，使人容易理解。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

　　六、經費預算：

　　活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

　　七、活動中應注意的問題及細節：

　　內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定  性因素，因此，當環境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。

　　八、活動負責人及主要參與者(組織機構)：

　　注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

　　基本結構就是這樣了，具體還要看你的內容需要進行調整。

五一員工活動方案 篇7

　　一、時間：待定

　　二、地點：待定

　　三、參會人員：全體在職職工

　　四、具體活動流程

　　1、主持人開場烘托氣氛(具體方案敲定后，下發主持人發言稿)

　　2、介紹與會嘉賓、領導

　　3、領導講話(領導人員待定)

　　4、頒發本年度評優評先進人員獎金(禮品)

　　5、各部門才藝表演

　　6、聚餐期間安排小游戲(準備一些小禮物)烘托氣氛

　　7、抽獎活動(發放禮品)

　　活動到會進場分發抽獎券(如圖1)副卷自留獎券投入抽獎箱中，獎券蓋章有效可用紅紙打印。

　　五、活動組織及紀律

　　1、活動工作組

　　協調組長：___

　　協調員：___

　　車輛調度：___

　　2、活動組織

　　為了保證活動有序開展，采取員工分組組織，具體如下：

　　以各科室為單位進行分組，每組10人，人數不足時，由院辦公室協調組合。人員分組情況在20__年12月21日上報院辦公室

　　3、活動紀律

　　本次活動本著促進同事間團結，互幫互助，開心向上的原則，嚴禁餐后吵鬧，打架事件的發生，一經發現，本院將給予嚴肅處理。

　　六、費用預算

　　1、按100元/人210人共21000元包括每桌餐費、酒水費1000元共21桌

　　2、會議期間、聚餐期間小游戲及抽獎活動經費預計5000元

　　3、本年度評優、評先進獎金(禮品)費用待定

　　補充說明：

　　1、為使活動搞的不再呆板，時不時調動活動氣氛，活動流程4、5、6項可交叉進行

　　2、時間選在20__年12月25日---20__年12月30日之間某日下午及晚間

　　3、地點視到會人數情況提前一星期訂酒店，及時下發通知到每個科室

　　未盡事宜，辦公室將另行通知

五一員工活動方案 篇8

　　一、活動主題

　　女工籃球賽，有你參與更精彩!

　　二、活動目的

　　為慶祝一年一度的三八婦女節，公司組織女工趣味籃球賽，目的是豐富廣大女工的文化生活，增強女職工體質，選撥籃球女隊員，提高女工的凝聚力，同時也為五月的運動會，營造一種熱愛運動的氛圍。

　　三、活動時間

　　20xx年3月X日下午1點半

　　四、比賽地點

　　籃球場

　　五、活動人員

　　全體女職工

　　六、組織人員

　　裁判和記分員

　　七、比賽項目及規則

　　1、比賽項目：比賽由投球、運球二個分項組成。

　　投球分項：每位選手有10次投籃機會，其中在三秒區里定位投3次，三秒區外定位投3次，運球上籃4次。

　　運球分項：每位選手從籃球場一側的底線開始運球，運到籃球場的另一邊并繞過籃球架，再運回起點處。

　　2、比賽規則：選手在定位投籃時，雙腳不能左右移動。

　　選手在運球上籃時，可以三步上籃也可以持球移動上籃，但是起點必須在三秒區外。運球時，選手可以單手運球也可以雙手運球，但是不能持球。

　　3、記分標準：

　　選手在三秒區里定位投籃，投進一球得2分。

　　選手在三秒區外定位投籃，投進一球得3分。

　　選手運球上籃，投進一球得3分。

　　選手在運球分項中，以運球時間排序，第一位的.得7分，第二位的得5分，第三位的.得4分，第四至十名的得2分。

　　活動時如發生疑問，由裁判商議后決定。

　　八、獎勵及其他

　　1、選手以總分進行排序，前10名進行相應的物質獎勵

　　2、其他未盡事宜，以公司工會商議為準，

　　九、準備用具

　　4只籃球、2只秒表、4支筆、評分表格、簽到表、4個文件夾、礦泉水

　　十、活動經費預算

　　共計XX元。

五一員工活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　為進一步實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

　　二、活動對象：

　　集團公司全體員工(包括x公司)

　　三、活動時間：

　　20xx年11月30日下午15：00至17：00

　　四、活動地點：

　　號樓

　　五、具體事項：

　　1、主持人：

　　2、節目征集：各部門至少表演一個節目，本周五前完成節目申報(負責)

　　3、會場布置(舞臺、橫幅制作等)負責

　　4、用餐：負責

　　5、有獎問答(是否設?)由俱樂部負責出題并定制獎品

　　6、安保(負責)

　　7、音響組

　　8、7、8、9月份員工生日聚會，晚會結束后，壽星留下一起切蛋糕(是否要)

　　9、晚會結束后衛生(全體成員)

　　10、嘉賓邀請(銷售部、辦公室)

　　六、經費預算：

　　略

　　七、晚會流程：

　　1、主持人竄說

　　2、主持人介紹到場領導及嘉賓

　　3、董事長致辭

　　4、董事長宣布晚會開始

　　6、開場舞……節目……抽獎活動

　　7、做晚會結束語

五一員工活動方案 篇10

　　一、活動目的

　　春節作為中華民族第一傳統大節，有著豐富的民族文化內涵。為營造濃厚的節日氣氛，引導學生認識傳統文化，尊重傳統，弘揚傳統。增強同學們愛國，愛社會的情感，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

　　二、活動口號

　　“弘揚傳統，繼承春節文化。”

　　三、活動時間

　　2月1日——3月31日

　　四、活動內容與時間安排

　　1、宣傳動員階段

　　通過校園海報，貼在人口聚集處，增強學生們傳統中華文化。

　　2、配套活動

　　（1）在學校開展春節展覽會。

　　（2）了解各個地方春節的不同習俗。

　　（3）通過試卷調查：今年的春節你有什么計劃。

　　讓學生品味春節，感受祖國傳統文化的魅力，培養學生強烈的民族自豪感。

　　3、總結階段

　　讓學生品味春節，感受祖國傳統文化的氛圍

五一員工活動方案 篇11

　　為了讓廣大女職工度過一個快樂而且有意義的三八婦女節，本單位決定3月7日上午舉行“慶三八”女工籃球賽活動，現擬將方案制訂如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年3月7日下午1點半

　　二、比賽地點：

　　籃球場

　　三、活動人員：

　　全體女職工

　　四、組織人員：

　　裁判和記分員：

　　五、比賽項目及規則：

　　1、比賽項目:比賽由投球、運球二個分項組成。

　　投球分項：每位選手有10次投籃機會，其中在三秒區里定位投3次，三秒區外定位投3次，運球上籃4次。

　　運球分項：每位選手從籃球場一側的底線開始運球，運到籃球場的另一邊并繞過籃球架，再運回起點處。

　　2、比賽規則：

　　選手在定位投籃時，雙腳不能左右移動。

　　選手在運球上籃時，可以三步上籃也可以持球移動上籃，但是起點必須在三秒區外。運球時，選手可以單手運球也可以雙手運球，但是不能持球。

　　3、記分標準：

　　選手在三秒區里定位投籃，投進一球得2分。

　　選手在三秒區外定位投籃，投進一球得3分。

　　選手運球上籃，投進一球得3分。

　　選手在運球分項中，以運球時間排序，第一位的得7分，第二位的得5分，第三位的得4分，第四至十名的得2分。

　　活動時如發生疑問，由裁判商議后決定。

　　六、獎勵及其他：

　　1、選手以總分進行排序，前10名進行相應的物質獎勵

　　2、其他未盡事宜，以公司工會商議為準，

　　七、準備用具：

　　4只籃球、2只秒表、4支筆、評分表格、簽到表、4個文件夾、礦泉水

　　八、活動經費預算：

　　共計xx元

五一員工活動方案 篇12

　　一： 活動目的

　　借著節日活躍公司氣氛，豐富員工業余生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關系，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作。鞏固企業文化氛圍。

　　二：活動主題

　　共度“家”節 人月兩圓

　　三：活動時間 ：20__、9、21 下午

　　四：活動地點 ：公司二部

　　五、 活動人員 ：公司全體員工

　　六、相關準備

　　1、由行政、人事部預先做好前期準備事宜，做好活動安排(杏珍，雪蓮，林晶)。

　　2、相機;(可以上傳到群空間里面)。

　　3、橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

　　七、活動詳情：

　　團隊游戲pk(300元)+博餅(3500元)+布置費(200)。

　　1、活動開始，員工進入會場，主持人宣布活動開始。

　　2、由公司經理中秋賀詞。

　　3、公司員工分為8個團隊每個團隊6個人，各隊喊口號。

　　4、游戲規則：一共6個游戲，6個互動小游戲結束之后，冠軍團隊有機會在博餅環節優先開始。最后全部人開始進行博餅。博餅的形式是以主持人從抽獎箱抽取全部人的名字開始，抽完之后放在旁邊，如果全部人博餅之后禮品還有，繼續第二輪。直到獎品博完。

　　游戲一

　　道具：小紅燈籠，燈謎

　　在十五分鐘之內，在公司范圍內找到紅燈籠，猜出燈謎，十五分鐘后統計哪個隊獲勝，獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發現手機百度者，取消這局的參賽資格。

　　游戲二：

　　我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，如果錯誤不予加分。看最后哪個團隊獲勝，隊員獲得獎品一份。

　　游戲三

　　主持人說一句話，看誰在最快的時間反應出來，并倒著流利說出來，一共十句話，反應最快并倒著說出正確的團隊獲勝，有精美獎品一份。

五一員工活動方案 篇13

　　一、活動時間：11月28日（下周六） 下午：14:30-17:30

　　二、活動目的：放松心情，提升公司員工之間的凝聚力，豐富企業活動文化

　　三、活動主題：全員運動---爬山

　　四、活動地點：天馬山

　　五、參加人員：全體人員及總部同事（預計參加人數為20人左右）

　　六、活動安排：

　　七、相關細節：

　　1、上述全體人員參與，若部分崗位因工作原因不能參加需部門領導特別說明，其他因個人意愿不參與的以事假處理；

　　2、分組以部門聯誼方式進行，以部門為主體單位，分四組（經服、渠道、運營、總部），提前兩天11.26周四下班前確定所有參與人員名單及詳細分組，小組內確定每組組長；

　　3、周四在確定天氣許可，活動可進行后發出活動通知；周四確定分組，及各組人員，組長后發出分組及詳細競賽規則、獎勵通知；周五發出相關注意事項的提醒通知。活動結束后，一周內收集相關照片、視頻，做整理及處理后發出以供分享留念；

　　4、活動開始后，小組長將全權負責小組內的協調、分工、團隊激勵及活動進行過程中的溝通。

　　5、如遇雨天，活動日期順延。本次活動為集體活動，人人參與。

　　6、所有參與人員統一穿著服裝。

　　八、比賽規則：

　　1、設最佳團隊獎一名（獎金200），最佳先鋒男女各一名（獎金各100）。最佳團隊獎、最佳先鋒頒發證書或獎狀以及獎金；

　　2、最佳團隊獎授予小組全部登頂成功的第一個小組（小組中任何人中途退出將無條件取消該小組獲獎資格），以小組全部到達山頂的先后排名。最佳先鋒獎為最先到達山頂的第一名男同事及第一名女同事獲得。

　　3、各參賽人員如遇意外受傷或體力不支無法完成比賽時，在與小組長匯報并獲準后可以選擇退出比賽，中途返回，但小組無法獲獎。

　　九、未盡事項：

　　1、 物品采購（飲用水、獎品、獎狀證書、備用藥品等）；

　　2、 工作人員分工安排（后勤，多個攝影，錄像）。

五一員工活動方案 篇14

　　20xx年春節即將來臨，為進一步做好教育系統困難職工生活保障工作，充分體現黨和政府、學校對老教師、困難職工的'關懷和尊重，讓他們過一個快樂、祥和、平安的節日，根據教育局通知精神，我校將于春節前開展“送溫暖、辦實事、促和諧”新年慰問活動，為做好這次慰問活動，特制定本工作方案。

　　一、慰問活動目的：構建和諧校園，關愛困難教師。

　　二、參加慰問活動的領導及工作部門

　　慰問活動由校委會牽頭，黨支部、工會，校行政主要領導參與。

　　三、慰問對象

　　退休教師、困難教職工。

　　四、慰問形式

　　1、退休教師發給慰問品。

　　2、困難教職工、困難退休教師、采取分組上門慰問。

　　五、慰問費用預算

　　1、退休教師共15人，人均慰問品100元，共1500元。

　　2、困難職工共3人，人均慰問金100元，慰問品50元，共450元。

　　3、生重大病教師共2人，人均慰問金400元，慰問品50元，共900元。

　　4、困難退休教師共1人，人均慰問金200元，慰問品50元，共250元。

　　5、參加慰問人員伙食費補助80元；車輛燃油費補助80元；香煙60元，共180元。

　　五項總計：慰問經費總支3280元。

　　六、慰問組成員

　　楊亞林校長，宋元杰副校長，工會主席向樹林

　　七、慰問時間安排：

　　20xx年x月xx日。

　　八、相關要求和說明：

　　1、這次慰問活動涉及人員多，面積廣，學校要從領導分工、人員落實等環節上周密部署，合理安排，確保活動順利完成。

　　2、名學校于1月13日下午到校行政辦公室領取禮品，14日發放退休教師慰問品。

　　3、困難教師慰問金、慰問品，于1月14日下午到財會員（陳志良老師）領取。