幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案（精選21篇）
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇1
一活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過春游的活動(dòng)，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、體驗(yàn)自然與真實(shí)，激發(fā)孩子的耐心、愛心、細(xì)心、信心，引導(dǎo)孩子好學(xué)并關(guān)心生命過程，具備敏銳有賞識(shí)的觀察力。
3.開拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然感受生活，豐富孩子的課余生活。
二、活動(dòng)主題：尋找春天，感受春天的美
三、活動(dòng)時(shí)間：X年4月28日
四、參加對(duì)象：自愿報(bào)名的幼兒及一位家長(zhǎng)陪同(要求參加活動(dòng)的幼兒一定要有一位家長(zhǎng)陪同)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：西湖公園從東門進(jìn)西門出
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒園為孩子準(zhǔn)備了飲料、面包。(家長(zhǎng)可根據(jù)幼兒的口味和愛好為孩子準(zhǔn)備少量的食品及小瓶水)
2、全體幼兒統(tǒng)一穿白色園服，運(yùn)動(dòng)鞋、遮陽帽。
3、安全、衛(wèi)生教育;一切行動(dòng)聽指揮，緊跟隊(duì)伍，行走過程中不擁擠，不吃零食。
七、活動(dòng)時(shí)間以及安排：
8：30幼兒集合，幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備
8：45準(zhǔn)時(shí)出發(fā)
9：00游樂場(chǎng)玩耍
10：30幼兒游園活動(dòng)，休息
11：20返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)
八、安全教育：
1、老師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，金小麗在隊(duì)伍的最前面負(fù)責(zé)帶隊(duì)工作，王箏在隊(duì)伍的中間管理孩子起銜接工作，黃靈芝在隊(duì)伍的最后收隊(duì)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各家長(zhǎng)照顧并管理好自己的孩子。
2、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
3、在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
九、教育幼兒講究節(jié)約，注意保管自己的衣物，愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，嚴(yán)禁破壞公共設(shè)施及環(huán)境等。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過活動(dòng)，幼兒學(xué)習(xí)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家和共產(chǎn)黨人前仆后繼，英勇獻(xiàn)身的革命精神，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
2、了解紫陽古街名勝古跡及其豐厚的文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵，豐富自己的知識(shí)，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小花圈一個(gè)
2、各班自制小白花人手1朵
3、全體教師幼兒穿園服，自帶點(diǎn)心和一次性雨衣。
三、活動(dòng)程序
1、春游8：00----10：00
全體幼兒7：50到園，8：00各班清點(diǎn)人數(shù)整隊(duì)上車。(注意幼兒乘車安全)
8：20到江濱公園，清點(diǎn)人數(shù)后，整隊(duì)游紫陽街，了解名勝古跡。
9：50抵達(dá)東湖烈士公園，整隊(duì)休息，吃點(diǎn)心。(注意衛(wèi)生)
2、掃墓10：10---10：40
向革命先烈進(jìn)獻(xiàn)花圈(大2班)
默哀1分鐘
園長(zhǎng)致詞
宣誓(幼兒代表)
進(jìn)獻(xiàn)小白花
3、10：40集合，各班統(tǒng)計(jì)人數(shù)整隊(duì)上車。
(活動(dòng)要求：祭掃烈士陵園的主要事項(xiàng)：首先穿著統(tǒng)一整潔，手拿小白花;活動(dòng)中要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園內(nèi)嘻嘻哈哈，打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真了解烈士事跡;不能在陵園內(nèi)亂跑，按順序行走，不破壞青草綠地。)
四、活動(dòng)時(shí)間4月2日(周六)上午8：00-10：30(家長(zhǎng)11：00整來幼兒園接孩子)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)紫陽街東湖烈士公園
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇3
一、制定本預(yù)案的目的、依據(jù)。
為確保幼兒園的安全和穩(wěn)定，有效地處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮，職責(zé)明確，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，反應(yīng)迅速、處置有力的應(yīng)急處置體系，最大限度降低事件的危害，維護(hù)和保障我園教育、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
二、設(shè)立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
遵照安全管理的要求，設(shè)立樂樂幼兒園成立應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件應(yīng)急工作。
三、實(shí)施方案
1、報(bào)警程序：
A 、發(fā)生交通安全事件時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員馬上通知交警和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組。
B 、撥打112報(bào)警電話，幼兒園交通事故，車號(hào)為，請(qǐng)迅速前來救援。
2、啟動(dòng)應(yīng)急指揮部。（指揮部下設(shè)三個(gè)職能機(jī)構(gòu)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急工作的`組織與實(shí)施。
（1）、指揮組人員、職能。
成員：現(xiàn)場(chǎng)總指揮由園長(zhǎng)擔(dān)任，園長(zhǎng)不在由安全主任或當(dāng)值的行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。
職責(zé)：接到報(bào)警，立即組織人員到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，全面負(fù)責(zé)指揮處置工作，總指揮選擇的集合地即為指揮中心。
（2）、控制組
成員：
職責(zé)：
1）負(fù)責(zé)設(shè)置警戒線。
2）廣播疏散圍觀人員。
3）作好疏導(dǎo)，到路口引導(dǎo)救護(hù)車、交警進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
4）保持通訊順暢，杜絕無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
四、善后處理工作
1、積極協(xié)助有關(guān)單位、部門對(duì)事件進(jìn)行調(diào)查，作好事件的調(diào)查記錄。
2、及時(shí)與有關(guān)人員、部門溝通，做好記錄。
3、盡快恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。
五、有關(guān)聯(lián)系電話
交警電話：112
火警電話：119
救護(hù)電話：120
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇4
親子活動(dòng)是我園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長(zhǎng)的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容，讓孩子、家長(zhǎng)、教師在活動(dòng)中互動(dòng)起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。
3.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。
二、時(shí)間
20xx年x月x日(星期x)上午9∶00xx11：00。
三、地點(diǎn)
xx公園。
四、人員
幼兒班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、按年齡組策劃游戲。
2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。
3、小禮物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活動(dòng)安排
1、親子游戲：
(1)親子賽跑
(2)氣球接力賽
(3)彩帶舞
(4)小烏龜爬爬爬
(5)豬八戒背媳婦。
2、親子游戲：
(1)傳球接力賽
(2)趕小豬
(3)老牛吃嫩草
(4)袋鼠跳。
3、親子游戲：
(1)跳長(zhǎng)繩
(2)拔河
(3)運(yùn)球
(4)金雞獨(dú)立。
4、分享食物。
5、自由活動(dòng)。
《乓球4個(gè)，乒乓球拍2付》游戲規(guī)則：4個(gè)家庭為一組，共為4組。媽媽先把球放到拍上，聽到哨聲后，馬上運(yùn)著球跑向B點(diǎn)孩子處交給孩子，孩子運(yùn)著球再馬上跑向C點(diǎn)爸爸處，爸爸再運(yùn)著球馬上跑向D點(diǎn)終點(diǎn)處，途中球球掉落可撿起放好繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝出。如果家庭中，不是雙親來參加的，家長(zhǎng)可同時(shí)扮演2個(gè)角色，或找工作人員幫忙。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇5
一、軍訓(xùn)時(shí)間：
20__月9日（周五）
二、軍訓(xùn)人員：
大班所有師生。
三、軍訓(xùn)目的：
1、軍訓(xùn)是對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的有效手段之一，也是德育教育的.重要內(nèi)容。接受國(guó)防教育，體驗(yàn)軍政訓(xùn)練，激發(fā)愛國(guó)熱情，增強(qiáng)組織性和紀(jì)律性，學(xué)習(xí)軍人的好思想，好作風(fēng)，好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神、互幫互助精神，自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束承受挫折的能力。
2、在戶外開展軍訓(xùn)活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)軍訓(xùn)的吃苦耐勞，沐浴陽光，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)能吃苦、守紀(jì)律、頑強(qiáng)拚搏的好品質(zhì)。
四、軍訓(xùn)內(nèi)容：
整齊報(bào)數(shù)、立正、稍息、跨立與立正、蹲下與起立、齊步與立定、集合、解散等。
五、軍訓(xùn)地點(diǎn)：
幼兒園一號(hào)樓大操場(chǎng)。
分散軍訓(xùn)具體安排如下：大一班——大門口
大二班——國(guó)旗臺(tái)前
大三班——大花壇前
大四班——長(zhǎng)廊前
大五班——中一班前
六、具體內(nèi)容安排：
1、9：00，儀式開始，各班到位，集中在國(guó)旗臺(tái)前后方
2、9：00——9：20，主持人主持、武警叔叔自我介紹、表演等
3、9：20——10：10，分散軍訓(xùn)（每班一名警官）
4、10：10——10：40，展示（按順序各班輪流展示）
七、準(zhǔn)備
1、事先與東海艦隊(duì)進(jìn)行聯(lián)系，邀請(qǐng)武警來我園進(jìn)行軍訓(xùn)活動(dòng)、商量軍訓(xùn)內(nèi)容等。
2、規(guī)劃場(chǎng)地、活動(dòng)策劃。
八、訓(xùn)練要求
1、提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，確保任務(wù)圓滿完成。
2、要求各班教師協(xié)同教官一同訓(xùn)練。
3、服從命令，聽從指揮，遵守隊(duì)列紀(jì)律，尊重教官。
4、講文明講禮貌，維護(hù)集體榮譽(yù)，積極爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。
5、以良好的精神面貌和整齊的動(dòng)作展示自我。
九、工作分配：
1、陳薇——策劃案
2、馬金娜——主持
3、張靜——拍照
4、其他教師進(jìn)入班級(jí)的軍訓(xùn)，協(xié)助警官軍訓(xùn)
5、各班阿姨準(zhǔn)備好毛巾等，負(fù)責(zé)后勤
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)籌備
1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)
2、彩虹傘
3、小禮物人手一份
4、彩色皺紙人手一條
5、歡暢的音樂和錄音機(jī)，電池
6、長(zhǎng)繩一條
7、照相機(jī)
游戲布置：
1、親子游戲：
(1)豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到劈面，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。
(2)玩報(bào)紙：a、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到劈面。
b、玩紙球：把報(bào)紙揉成球，隨意地踢、投擲。。。。
(3)彩虹傘：a、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘，發(fā)抖彩虹傘，炒豆豆。
b、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。
c、打魚：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚。
(4)彩帶舞：讓幼兒跟著音樂自由起舞。(籌備：彩色皺紙每人一條，音樂，河北旅游，錄音機(jī)。)
(5)跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來跳長(zhǎng)繩。
2、各人圍坐在一起聽著歡暢的音樂進(jìn)行野餐。
3、集團(tuán)統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目
4、各人成群結(jié)隊(duì)，自由活動(dòng)
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇7
為貫徹落實(shí)“以人為本”的管理理念,遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，在校園內(nèi)開展消防應(yīng)急疏散演練。特制定預(yù)案如下。
一、指導(dǎo)思想
以遏制重大的火災(zāi)事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標(biāo)，進(jìn)一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的.消防安全。
二、演練目的
為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)害和減少危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí)，做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。
三、演練原則
安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容
演練時(shí)間：20xx年3月30日14:20地點(diǎn)：校園操場(chǎng)
內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練。
五、組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：
總指揮：副總指揮：
成員：全體教師
六、演練前的準(zhǔn)備工作
（一）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案，召開籌備會(huì)議，進(jìn)行責(zé)任分工。
（二）各班進(jìn)行動(dòng)員和布置。
班主任進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng)。
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全演練的意義、應(yīng)急自救的辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所的開關(guān)、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。
2.組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)的知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防滅火自救培訓(xùn)。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)做到：遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對(duì)策、積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散
（三）對(duì)師生的具體要求
1.全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，積極宣傳、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。
2.要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動(dòng)，不得隨意更改具體安排。
3.火災(zāi)警報(bào)響起，所有教師沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的、按預(yù)定的撤退路線離開教室，撤離到學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰急行，同時(shí)一手護(hù)住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口、鼻。
4.當(dāng)學(xué)生撤離到安全地帶（學(xué)校操場(chǎng)），就按照早操位置集中。
5.各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地逃生。
6.相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責(zé)。
七、演練疏散要求與注意事項(xiàng)
1.演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報(bào)時(shí)，由各班班主任根據(jù)預(yù)定疏散線路組織學(xué)生疏散（班主任斷后）。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處，由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離。
2.廣播告誡學(xué)生：“請(qǐng)大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散。”逃生時(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場(chǎng)。
3.各班主任老師在疏散時(shí)，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn)：按操場(chǎng)指定位置集中，各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后，并清點(diǎn)人數(shù)，各班主任向總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。
4.安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預(yù)定疏散順序進(jìn)行疏散，依此下撤，直至全體學(xué)生全部撤到操場(chǎng)為至。（疏散路線按課操間操集中順序）
第一批：
線路1：東門
線路2：西門（以上二組線路同時(shí)進(jìn)行）
第二批
線路1：東門
線路2西門：
八、演練程序
1.所有前期準(zhǔn)備工作就緒，人員定點(diǎn)到位，學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備。（如安全事項(xiàng)、演練號(hào)令等）。
2.五分鐘后，警報(bào)鈴響，學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報(bào)，請(qǐng)大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊(duì)，安全有序地撤離到安全地點(diǎn)”。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散。集合時(shí)每小組一隊(duì)，疏散時(shí)班主任在班級(jí)隊(duì)伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒有滯留人員后，立即到達(dá)指定安全區(qū)。
3.各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)，并清點(diǎn)人數(shù)，各班主任向演練總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。
4.演練總指揮總結(jié)講話。
5.宣布本次消防演練結(jié)束，各班有秩序退場(chǎng)。
九、附錄
現(xiàn)場(chǎng)人員安排
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí)，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間：20__年__月__日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：_____
3、參賽對(duì)象：___班及家長(zhǎng)
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
規(guī)則：(1)家長(zhǎng)的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。
(2)比賽開始了，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)走去或跑去，一對(duì)走完或跑完后另一對(duì)開始，依次類推;
(3)最后哪一組所用的時(shí)間最少，哪一組就是獲勝隊(duì)。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇9
活動(dòng)主題：
我運(yùn)動(dòng)我快樂
活動(dòng)時(shí)間：
xx年10月26日（星期六）上午9：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
石化廣場(chǎng)
活動(dòng)流程：
一、開幕式
1、幼兒入場(chǎng)（家長(zhǎng)站在孩子所在班級(jí)方陣后）
2、園長(zhǎng)致開幕詞
3、家長(zhǎng)代表致詞
4、幼兒代表宣誓
5、開幕式表演：
教師健身操表演《拉丁健身操》
全體幼兒操表演《減肥操》《妞妞體操》《滿滿都是愛》
6、園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目
小班親子比賽項(xiàng)目：《運(yùn)送皮球》
比賽準(zhǔn)備：3個(gè)皮球，3個(gè)大框，賽道（塑料包裝帶），口哨
比賽規(guī)則：將幼兒與家長(zhǎng)分成三組進(jìn)行比賽，孩子站于賽道起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站于賽道終點(diǎn)處，裁判宣布比賽開始時(shí)，孩子將球抱緊跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)接球后將球用雙腿夾住跳回起點(diǎn)處，此比賽先到者為勝。（注：比賽中途球掉者需返回原點(diǎn)處，將按比賽規(guī)則重新開始，否則將視作成績(jī)無效）
小班幼兒比賽項(xiàng)目：《幫小熊回家》
比賽準(zhǔn)備：3個(gè)小熊，6個(gè)大框，6個(gè)拱門，3個(gè)獨(dú)木橋
比賽規(guī)則：將幼兒分成三組進(jìn)行比賽，孩子站于賽道起點(diǎn)處，裁判宣布比賽開始時(shí)，幼兒抱起小熊向前跑，經(jīng)過拱門時(shí)需俯身鉆過，經(jīng)過獨(dú)木橋時(shí)需保持平衡走過，直到將小熊抱回終點(diǎn)處的框內(nèi)，先到者為獲勝。（注：中途未能順利通過者，需返回起點(diǎn)處重新開始，否則將視作成績(jī)無效）
中一班親子比賽項(xiàng)目：《吸乒乓球》
比賽準(zhǔn)備：小碗6個(gè)，乒乓球6個(gè)，賽道（塑料包裝帶）
比賽規(guī)則：幼兒手拿小碗站于起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處手端乒乓球和吸管，裁判宣布比賽開始后，幼兒跑向家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用吸管將乒乓球吸起從自己碗里置于孩子碗中，幼兒接到球后立即返回起點(diǎn)處，先到者為勝。（注：比賽過程中不可用手碰球，否則將視作成績(jī)無效）
中一班幼兒比賽項(xiàng)目：
比賽準(zhǔn)備：龍角球3個(gè)
比賽規(guī)則：幼兒坐于龍角球上在自己的賽道起點(diǎn)處預(yù)備，裁判宣布比賽開始，幼兒立刻向終點(diǎn)處跳去，然后從終點(diǎn)處返回起點(diǎn)處，先到者為勝。
中二班親子比賽項(xiàng)目：《兩人三足》
比賽準(zhǔn)備：布條3根，即時(shí)貼賽道，口哨
比賽規(guī)則：將幼兒與家長(zhǎng)分成三組進(jìn)行比賽，孩子與家長(zhǎng)站于賽道起點(diǎn)處，將家長(zhǎng)和孩子的一條腿綁在一起，當(dāng)裁判宣布比賽開始時(shí)，家長(zhǎng)與孩子協(xié)作快速走向終點(diǎn)處，此時(shí)家長(zhǎng)將綁腿繩解開，快速背起孩子返回起點(diǎn)處，此比賽先到者為勝。
中二班幼兒比賽項(xiàng)目：《夾球跳》
比賽準(zhǔn)備：皮球3個(gè)
比賽規(guī)則：將幼兒分為三組進(jìn)行比賽，孩子站于賽道起點(diǎn)處，當(dāng)裁判宣布比賽開始時(shí)，孩子雙腿夾球跳向終點(diǎn)處，然后將球抱起跑回起點(diǎn)處，先到者為勝。
大班親子比賽項(xiàng)目：《袋鼠跳跳跳》
比賽準(zhǔn)備：口袋8個(gè)，地墊，平衡木，圈
比賽規(guī)則：幼兒手拿口袋從起點(diǎn)處出發(fā)，穿越障礙（爬行——走平衡木——跳圈）將口袋送到家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)接過后快速站進(jìn)口袋中，快速的跳向起點(diǎn)處，先到者為勝。
大班幼兒比賽項(xiàng)目：《趕小豬》
比賽準(zhǔn)備：球拍，球
比賽規(guī)則：幼兒手持球拍將球放于起點(diǎn)處，裁判宣布開始時(shí)，幼兒快速用球拍把球趕向終點(diǎn)處，然后再趕球返回起點(diǎn)處，先到者為勝。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標(biāo)
1.培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)
2.使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
2.音樂：行走-節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲-幼兒整合課程”火車過山洞;放松運(yùn)動(dòng)-歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束-快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動(dòng)過程
一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。
1.幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
2.音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
二、器械操：旋轉(zhuǎn)魔棒
1.幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械。
2.幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三、互動(dòng)游戲：
1.幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2.游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。
3.幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。
4.幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
五、集體互動(dòng)：拉特斯基進(jìn)行曲。
1.幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)
2.幼兒互動(dòng)變換位子。
3.幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。
六、活動(dòng)結(jié)束：幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇11
應(yīng)學(xué)生的強(qiáng)烈要求，從鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)、提高學(xué)生的生活自理能力，培養(yǎng)學(xué)生愛山、愛水、熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣出發(fā)，決定到桐廬珊瑚嶺鄉(xiāng)村旅游度假區(qū)做戶外活動(dòng)。為了確保學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)安全事故“零”目標(biāo)，特制定本預(yù)案。
一、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年
2、活動(dòng)地點(diǎn)：珊瑚嶺鄉(xiāng)村旅游度假區(qū)
3、活動(dòng)路線：由學(xué)校集合做中巴車直達(dá)珊瑚嶺度假區(qū)
二、活動(dòng)組織
（一）成立戶外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
1、領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動(dòng)前對(duì)學(xué)生的安全教育、安全責(zé)任落實(shí)到人。
2、每個(gè)成員確保戶外期間通訊暢通，相互聯(lián)系，互通信息。
（二）戶外活動(dòng)應(yīng)急小組及職責(zé)
1、信息組：（一名教師及各班主任）
職 責(zé)：①在戶外期間，人人通訊暢通。②各班主任每二十分鐘匯報(bào)一次學(xué)生活動(dòng)情況。③如有安全事故，應(yīng)立即報(bào)告，并組織人員進(jìn)行救護(hù)。
2、交通安全組：（一名教師及各班主任、任課教師）
職 責(zé)：①指揮學(xué)生安全、有序地過馬路，保證學(xué)生的往返安全。②戶外結(jié)束，所有教師帶學(xué)生回校放學(xué)。③嚴(yán)禁教師和學(xué)生騎車戶外。
3、緊急救護(hù)隊(duì)：（兩名教師及各班主任、任課教師）職 責(zé)：準(zhǔn)備簡(jiǎn)單醫(yī)療救護(hù)藥具，如暈車藥、創(chuàng)可貼、感冒退燒藥等，把學(xué)生的生命安全放在首位，如遇偶發(fā)事件，首先想到的`是學(xué)生的生命安全，應(yīng)立即采取措施，進(jìn)行救護(hù)。
三、工作要求
1、教師在學(xué)生戶外期間，保持高度的警惕性，防止學(xué)生安全事故的發(fā)生。
2、教師準(zhǔn)時(shí)到崗，各盡其責(zé)，安全地將學(xué)生帶出學(xué)校，安全地將學(xué)生帶回學(xué)校，一個(gè)不少，一個(gè)不傷，實(shí)現(xiàn)戶外安全事故“零”目標(biāo)。
3、戶外期間，全體教師組織學(xué)生在珊瑚嶺度假區(qū)開展有意義的活動(dòng)，全身心地為學(xué)生服務(wù)。
4、各年級(jí)認(rèn)真組織，讓學(xué)生在珊瑚嶺戶外活動(dòng)中學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。
四、活動(dòng)各環(huán)節(jié)安全要求及安全措施
（一）專題安全教育：活動(dòng)前本活動(dòng)負(fù)責(zé)人就本次活動(dòng)進(jìn)行專題安全教育。
1、所有參加活動(dòng)的學(xué)生都要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從活動(dòng)負(fù)責(zé)人和珊瑚嶺服務(wù)人員的指揮
2、活動(dòng)中不要單獨(dú)行動(dòng)，應(yīng)該結(jié)伴而行向活動(dòng)負(fù)責(zé)人請(qǐng)示，并向珊瑚嶺景區(qū)工作人員匯報(bào)。
3、珊瑚嶺景區(qū)山體眾多，在沒有負(fù)責(zé)人允許的情況下禁止登山。
4、禁止在珊瑚嶺水庫周邊玩耍游戲，嚴(yán)禁下水游泳，或在水中嬉戲，預(yù)防溺水事故發(fā)生
5、要穿運(yùn)動(dòng)鞋或旅游鞋，行走方便、不易摔倒。
6、不要采摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發(fā)生食物中毒。
7、不要到大石頭邊沿等危險(xiǎn)的地方玩耍、游戲、照相等，以免滑下受傷。
8、要準(zhǔn)備一些食品、飲用水、毛巾，嚴(yán)禁帶火柴或打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。
9、活動(dòng)期間可能遭遇下雨天氣，雨具（小折疊傘或一次性雨衣）必不可少，穿衣要注意增減。
10、珊瑚嶺景區(qū)內(nèi)種植有大量的花卉，有過敏病史的人，可事先口服撲爾敏或安其敏等抗過敏藥物，或避免在花海區(qū)附近游玩預(yù)防花粉過敏。
（二）交通安全
1、出發(fā)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，途中禁止打鬧嬉戲。
2、中巴車上必須有安全負(fù)責(zé)人，提醒學(xué)生安全事項(xiàng)。
（三）返回安全
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織學(xué)生集合，在珊瑚嶺門口集合，清點(diǎn)人數(shù)。
（四）總結(jié)
班主任對(duì)活動(dòng)中學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，并上報(bào)學(xué)校。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇12
一、指導(dǎo)思想
為了預(yù)防和減少幼兒園戶外活動(dòng)事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
二、可能造成的戶外活動(dòng)事故的原因
主要是幼兒年齡小，身體協(xié)調(diào)能力差，缺乏危險(xiǎn)的預(yù)見性;也有運(yùn)動(dòng)器械的老化造成的承重后的.斷裂;活動(dòng)場(chǎng)所存在的隱患時(shí)。
三、預(yù)防辦法
1、經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)安全的教育，讓幼兒知道一些自我保護(hù)的知識(shí)。
2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)教育，要求教師在戶外活動(dòng)前，一定要仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)所運(yùn)動(dòng)器械。
3、又危險(xiǎn)預(yù)見，消除安全隱患。
4、教師帶戶外活動(dòng)一定要嚴(yán)格遵守帶班制度，不離開幼兒，了解每個(gè)幼兒的動(dòng)態(tài)，對(duì)事故苗子做到早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)報(bào)，早預(yù)防。
四、處理程序：
在戶外活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、報(bào)告和報(bào)警
一般事故三天書面報(bào)告局辦和業(yè)務(wù)科室，重大事故應(yīng)立即報(bào)局辦、區(qū)青包辦和業(yè)務(wù)科室，可先口頭后書面。
2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫(yī)院治療并通知家長(zhǎng)。
3、重大事故立即成立事故處理小組。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇13
為認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針，有效地防范和處置臺(tái)風(fēng)引發(fā)的校舍倒塌、校園進(jìn)水等自然災(zāi)害的發(fā)生，切實(shí)保障師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，特制定本抗擊臺(tái)風(fēng)應(yīng)急處理預(yù)案。
一、適用范圍
幼兒園發(fā)生以下臺(tái)風(fēng)引發(fā)的重大安全事故的應(yīng)急處理，適用于本預(yù)案。
1、幼兒園因臺(tái)風(fēng)襲擊造成校舍倒塌的重大安全事故；
2、幼兒園內(nèi)因臺(tái)風(fēng)侵襲造成師生死亡的重大安全事故；
3、幼兒園組織校外活動(dòng)，因臺(tái)風(fēng)侵襲造成師生死亡的重大安全事故；
4、社會(huì)影響較大、造成嚴(yán)重后果的其他重大帶風(fēng)侵襲造成的安全事故。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：郭玉明、梁嬋、車燕清
成員：潘玉玲、顏慧萍、林麗娜、劉曉紅
三、分工及職責(zé)：
組長(zhǎng)袁華：全面負(fù)責(zé)本園臺(tái)風(fēng)應(yīng)景工作，開展自救、互救、疏散知識(shí)的宣傳教育，提高本單位教工應(yīng)急意識(shí)和抵御臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的能力。
副組長(zhǎng)郭可明：對(duì)本園臺(tái)風(fēng)防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練，臺(tái)風(fēng)前落實(shí)上級(jí)部門的師生停課制度。
副組長(zhǎng)梁嬋、車燕清：一旦發(fā)生臺(tái)風(fēng)，全面負(fù)責(zé)本園臺(tái)風(fēng)應(yīng)急工作，指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗臺(tái)
風(fēng)救災(zāi)。
三、專業(yè)組成員及職責(zé)
◆應(yīng)急應(yīng)急疏散組：各班班主任，職責(zé)：一旦發(fā)生臺(tái)災(zāi)事故，迅速疏散在校舍人群。
◆醫(yī)療救護(hù)組：江堅(jiān)、梁亞森，
職責(zé)：一旦發(fā)生臺(tái)風(fēng)災(zāi)害事故，有人員受傷，立即展開救護(hù)。
◆后勤保障組：陳潔芳、周水英，職責(zé)：當(dāng)臺(tái)風(fēng)災(zāi)害發(fā)生后，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組成員，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作
◆宣傳組：鐘繼嬌，職責(zé)：利用板報(bào)、廣播等形式宣傳有防臺(tái)風(fēng)的知識(shí)及預(yù)防措施。
◆綜合協(xié)調(diào)組：林麗娜、劉曉紅，職責(zé)：一旦發(fā)生臺(tái)風(fēng)災(zāi)，迅速逐級(jí)上報(bào)，并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作。
四、重大事故報(bào)告程序、要求及現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)
（一）報(bào)告程序及要求：
1、重大臺(tái)災(zāi)事故發(fā)生后，幼兒園綜合協(xié)調(diào)組成員立即撥打110、119、120救援電話的同時(shí)，必須立即報(bào)告教育辦辦公室和管理處。
2、事故發(fā)生后6小時(shí)內(nèi)將事故簡(jiǎn)要情況書面上報(bào)上述部門。
3、臺(tái)災(zāi)事故報(bào)告內(nèi)容：臺(tái)災(zāi)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡情況（包括姓名、年齡、性別、身份）、財(cái)產(chǎn)損失情況、事故簡(jiǎn)要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施和事故現(xiàn)場(chǎng)控制情況以及事故報(bào)告單位和報(bào)告人。
4、事故補(bǔ)報(bào)：由于臺(tái)災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)情況發(fā)生變化，傷亡人員數(shù)量發(fā)生變化時(shí)，幼兒園及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。
（二）事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)
重大臺(tái)災(zāi)事故發(fā)生后，幼兒園綜合協(xié)調(diào)組成員對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行嚴(yán)格的保護(hù)，防止與重大臺(tái)災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動(dòng)或丟失，因搶救人員、防止事故擴(kuò)大以及疏通交通等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件的'，后勤保障組成員做出標(biāo)志或繪制現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)圖并寫出書面記錄、妥善保存臺(tái)災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證。
五、重大事故現(xiàn)場(chǎng)處置
重大臺(tái)災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)處置的具體程序如下：
（一）成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部
現(xiàn)場(chǎng)指揮部由領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作組組成，負(fù)責(zé)具體的施救和各項(xiàng)善后處理工作，現(xiàn)場(chǎng)指揮部的職責(zé)是在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，具體負(fù)責(zé)組織臺(tái)災(zāi)事故搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、傷員搶救和事故善后處理工作。
（二）迅速開展救治工作
現(xiàn)場(chǎng)指揮部根據(jù)臺(tái)災(zāi)事故情況迅速開展救援工作。救援目標(biāo)：
1、將全體師生轉(zhuǎn)移到安全地帶；
2、在確保人員安全的前提下，對(duì)財(cái)產(chǎn)采取保護(hù)措施；
3、對(duì)已經(jīng)遭受傷害的師生開展救治；
4、為開展后續(xù)救援創(chuàng)造條件。
（三）做好情況通報(bào)工作
幼兒園嚴(yán)格做好上情下達(dá)、下情上報(bào)工作，迅速將災(zāi)情按要求上報(bào)，同時(shí)及時(shí)下達(dá)上級(jí)指示。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇14
一、指導(dǎo)思想：
新《綱要》中指出：幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，使他們?cè)诳鞓返耐晟钪蝎@得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。通過運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠鼓勵(lì)幼兒在接下來寒冷的冬天里養(yǎng)成不怕冷的習(xí)慣。親子運(yùn)動(dòng)會(huì)也加強(qiáng)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情與協(xié)調(diào)，展示了孩子的健康、快樂、自信和不怕困難的情緒，讓孩子覺得家長(zhǎng)在支持他們，做孩子堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。
3.發(fā)展孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.在競(jìng)賽活動(dòng)中培養(yǎng)孩子與父母或同伴遵守規(guī)則，共同克服困難奪得勝利的精神，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
主持：陳湘宇
裁判：各游戲點(diǎn)老師
秩序：各班老師
音響：錢靜
攝影、攝像：安全、后勤：各班保育員
四、游戲內(nèi)容：
集體游戲項(xiàng)目：家長(zhǎng)拔河
目標(biāo)：增進(jìn)團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)班級(jí)家長(zhǎng)的凝聚力。
材料：繩子
玩法：各班選擇10位家長(zhǎng)進(jìn)行比賽，1、2班和3.4班，5、6班和7、8班，然后獲勝班之間比賽得出勝利者。
一分鐘拍球：各班挑選10個(gè)幼兒分成兩組，拍球。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇15
軍人的形象是偉大的、崇高的，是我們大家崇拜的偶像，為了萌發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)、熱愛解放軍，培養(yǎng)幼兒不怕吃苦，不怕累，克服困難的良好品質(zhì)。我們大班年級(jí)組全體教師經(jīng)過討論，組織幼兒以“我是一個(gè)小小兵”為主題的軍訓(xùn)活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)做解放軍的愿望。
軍訓(xùn)目的：
1、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，讓幼兒健康成長(zhǎng)每一天。
2、培養(yǎng)幼兒自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班機(jī)常規(guī)。
3、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，規(guī)范言行舉止，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛精神，增進(jìn)友誼。
軍訓(xùn)時(shí)間：10、23——11、5，軍訓(xùn)時(shí)間為期8天，每天40鐘上午10點(diǎn)開始。
軍訓(xùn)人員：大班段全體幼兒
軍訓(xùn)地點(diǎn)：水秀幼兒園內(nèi)
軍訓(xùn)內(nèi)容：
1.立正：立正是軍人的基本姿態(tài)。
2.稍息：稍息是調(diào)整姿勢(shì)和休息的動(dòng)作。
3.跨立：跨立是執(zhí)勤和需要的禮節(jié)性場(chǎng)合使用的動(dòng)作。
4.轉(zhuǎn)發(fā)：轉(zhuǎn)發(fā)是部隊(duì)隊(duì)列變換方向的方法。
5.齊步走：齊步走是軍人常用的行進(jìn)步伐用于部隊(duì)整齊行進(jìn)。
6.報(bào)數(shù)：報(bào)數(shù)是清點(diǎn)隊(duì)列人員的在位率等。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇16
活動(dòng)宗旨:
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”為實(shí)施精神，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng)，體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)奧運(yùn)氛圍。本學(xué)期根據(jù)我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設(shè)計(jì)了次活動(dòng)，活動(dòng)的開展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn)，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動(dòng)
2、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法，促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。
2、音樂:行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊(duì)形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運(yùn)動(dòng)—歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束—快樂拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”
活動(dòng)過程:
一、練習(xí)行走，變換隊(duì)形。
1、幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)，由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。
2、音樂“草帽舞”變換十字路隊(duì)形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。
二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒
1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊(duì)，接龍去拿活動(dòng)器械。
2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。
三、互動(dòng)游戲:
1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、游戲進(jìn)行兩遍，幼兒互換角色。
3、幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。
4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊(duì)，按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放，變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍，你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲。
1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動(dòng)
2、幼兒互動(dòng)變換位子。
3、幼兒隨音樂的強(qiáng)弱，進(jìn)行動(dòng)作表演。
五、活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。
活動(dòng)反思:
此項(xiàng)活動(dòng)全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個(gè)活動(dòng)中去，活動(dòng)的開展促進(jìn)了我班幼兒團(tuán)結(jié)、友愛、互相合作的能力，整個(gè)活動(dòng)流程和諧、有序、愉悅，孩子們?cè)诨顒?dòng)中注意力集中，精力充沛，互動(dòng)游戲，交流感情。此活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調(diào)動(dòng)起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動(dòng)。活動(dòng)的成功是喜悅的，但也存在著需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方，如:活動(dòng)器械—旋轉(zhuǎn)魔棒使用率不高，應(yīng)在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現(xiàn)它的多樣性玩法。幼兒互動(dòng)游戲—應(yīng)讓幼兒充分自由地選擇其它器械進(jìn)行游戲。放松的調(diào)整—應(yīng)將“親親美人魚”活動(dòng)環(huán)節(jié)調(diào)整到活動(dòng)最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運(yùn)動(dòng)，最后活動(dòng)自然結(jié)束。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇17
一、活動(dòng)生成背景：
折紙。
折紙是我班班級(jí)特色活動(dòng)。活動(dòng)開展之初幼兒通過玩紙，發(fā)現(xiàn)了紙的特性。所以，在老師的幫助下，已自擬出活動(dòng)常規(guī)及要求。活動(dòng)中，幼兒通過動(dòng)手操作己能準(zhǔn)確掌握了邊、角、中線等概念，同時(shí)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的對(duì)角折、對(duì)邊折、四角向中心折等基本技能，此次活動(dòng)是在對(duì)邊折的基礎(chǔ)上演變出雙三角。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、掌握雙三角的折法。
2、發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力，能較均勻地將左右兩個(gè)角向同一方向折疊。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
折紙活動(dòng)《青蛙》
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)前帶幼兒觀察青蛙外形，大范例一個(gè)，正方形紙若干，布置成池溏的展板一塊，青蛙跳音樂片段。
五、活動(dòng)過程：
1、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒總結(jié)青蛙外形特點(diǎn)。
師：青蛙的頭和身體象一個(gè)什么形狀?
幼：三角形。
師：青蛙有幾條腿。
幼：青蛙有四條腿。
師：青蛙的四條腿都是在身體兩側(cè)的，兩條在前，兩條在后。
師：它們分別是前腿和后腿，小朋友看看青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同?
幼：前腿向前伸，后腿向后伸展。
2、出示大范例，引導(dǎo)幼兒觀察范例中前后腿的折法。
師：老師觀察青蛙后，用一張正方形的紙折出了一個(gè)紙青蛙，你們看看老師的紙青蛙和你們觀察的一樣嗎?它們的前、后腿是怎么折的?
幼：用上面一層向前折前腿，后腿是用第二層向下折出來的。
3、教師分步示范折疊方法，重點(diǎn)講解雙三角的折法。
A：引導(dǎo)幼兒先進(jìn)行兩次對(duì)邊折。
B：將大正方形紙變?yōu)樾≌叫危缓笥米笫謱⑸厦嬉粚拥恼叫螕伍_，右手扶住上面半開口邊折痕向底層的中線壓折。
C：背面同樣。
D：將上層兩個(gè)小角向兩個(gè)斜邊的.上方拉折，形成前腿。
E、掀開上層將下層的兩個(gè)小角向三角形底邊拉折，形成后腿。
鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，教師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握重點(diǎn)，體驗(yàn)成功感。
4、游戲《青蛙賽跑》
A、 將青蛙頭向前，用嘴在尾部吹氣，使青蛙向前移動(dòng)。
B、 引導(dǎo)幼兒找身邊的同伴進(jìn)行比賽。
5、引導(dǎo)幼兒將“青蛙”放在“池塘里”
小青蛙玩累了，它該到池塘里喝水，休息了。咱們把它們放到池塘里，讓它們休息。小朋友也要向青蛙一樣，該喝水，休息了。
6、喝水環(huán)節(jié)中，教師口頭幫助幼兒復(fù)習(xí)青蛙的折法，盥洗后再引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講評(píng)。
7、活動(dòng)自然結(jié)束。
六、活動(dòng)延伸：
小朋友回家教父母折青蛙進(jìn)行游戲，一方面復(fù)習(xí)，增進(jìn)家庭親情。
七、活動(dòng)自評(píng)：
一方面本次活動(dòng)中，活動(dòng)氛圍輕松、和諧，幼兒參與性高，能大膽嘗試。
教師講解細(xì)致、到位，幼兒能較好的操作。在開始部分，教師能啟發(fā)幼兒用語言對(duì)青蛙外形進(jìn)行總結(jié)，發(fā)展了幼兒語言表達(dá)能力及觀察能力。結(jié)束部分幼兒不僅能體驗(yàn)到成功感，而且在游戲中增進(jìn)了同伴間的友情，用青蛙喝水的方式引導(dǎo)幼兒喝水，符合小班年齡特點(diǎn)。活動(dòng)講評(píng)中能讓幼兒嘗試評(píng)價(jià)，發(fā)展了幼兒的分辨能力。總之，本次活動(dòng)幼兒掌握了雙三角的折法，還在多方面提高了能力。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇18
一、編制目的和依據(jù)
為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒外出活動(dòng)安全工作，提高全體師生的安全防范意識(shí)，確保師生健康安全，我園根據(jù)《輝南縣教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的精神，集合本園實(shí)際制定本方案。
二、工作原則
1、凡組織20人以上活動(dòng)的班級(jí)要向幼兒園園長(zhǎng)室報(bào)《安全預(yù)案》未經(jīng)審批的活動(dòng)不準(zhǔn)進(jìn)行。
2、《安全預(yù)案》包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。
3、活動(dòng)組織者要對(duì)活動(dòng)的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé)。
4、活動(dòng)組織者要向參加活動(dòng)的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5、活動(dòng)前講清注意事項(xiàng)，大型體育活動(dòng)前，要對(duì)參加活動(dòng)的師生，進(jìn)行好安全教育。
6、凡大型活動(dòng)應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場(chǎng)，以便緊急救護(hù)，全班教師必須全部參加，維持活動(dòng)的秩序。
7、凡全園性活動(dòng)，要向教育局申報(bào)的`《安全預(yù)案》批準(zhǔn)后方可開展。
三、應(yīng)急處理程序
1、事故報(bào)警
及時(shí)報(bào)警并傳遞事故信息，通報(bào)事故狀態(tài)，為果斷處置事故贏得最佳時(shí)機(jī)，使事故損失降到最低程度。發(fā)生事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)人員在積極做好師生自身保護(hù)和救助工作的同時(shí)，并在事故第一時(shí)間及時(shí)正確地向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，該報(bào)警的要立即報(bào)警。
報(bào)警內(nèi)容包括：事故單位、事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)、危險(xiǎn)程度、師生傷亡情況、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話。
2、緊急疏散和現(xiàn)場(chǎng)急救
事故發(fā)生后，幼兒園及有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生情況，設(shè)立事故現(xiàn)場(chǎng)警戒區(qū)，迅速組織有關(guān)人員將幼兒撤離到安全區(qū)域，控制事態(tài)發(fā)展，搶救受傷師生；現(xiàn)場(chǎng)救助人員在施救前必須做好自身防護(hù)措施，施救時(shí)嚴(yán)格按照規(guī)定的方法、措施進(jìn)行，實(shí)施救死扶傷，堅(jiān)持“先救人后救物，先救重后救輕”的原則。
3、事故處理
事故發(fā)生后，緊急啟動(dòng)處置突發(fā)事件預(yù)案、領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員必須即刻深入事故第一現(xiàn)場(chǎng)，指揮或指導(dǎo)、協(xié)助有關(guān)部門進(jìn)行事故處理。同時(shí)，立即逐級(jí)向上報(bào)告。
四、工作機(jī)構(gòu)和職責(zé)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：趙金龍王晶巖宋曉濤韓宏李冬梅陸成蓮
各班班長(zhǎng)
幼兒園設(shè)立四個(gè)應(yīng)急處置工作小組：
1、社會(huì)穩(wěn)定處置工作小組：
負(fù)責(zé)人：徐海艷
主要職責(zé)：協(xié)同縣教育局、辦事處及相關(guān)部門負(fù)責(zé)處理幼兒園的政治穩(wěn)定工作。
2、校舍及教育設(shè)施安全處置工作小組
負(fù)責(zé)人：李俊峰
主要職責(zé)：協(xié)同建設(shè)、消防等部門與街道辦事處負(fù)責(zé)學(xué)校火災(zāi)、校舍、教育設(shè)施安全事故的處理工作。
3、學(xué)校學(xué)生安全事故處置工作小組
負(fù)責(zé)人：曲悅萍
主要職責(zé)：協(xié)同各級(jí)公安部門、衛(wèi)生部門及疾控中心負(fù)
責(zé)學(xué)校交通事故、食堂衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
4、學(xué)校教師安全事故處置工作小組
負(fù)責(zé)人：趙金龍
主要職責(zé)：協(xié)同公安等部門，負(fù)責(zé)學(xué)校涉及教師交通事故、治安等重大突發(fā)性事故處理工作。
5、信息處理工作小組：
負(fù)責(zé)人：陸成蓮韓紅
主要職責(zé)：及時(shí)向縣教育局、街道黨工委、辦事處報(bào)告重大突發(fā)事件的準(zhǔn)確信息，同時(shí)密切關(guān)注有關(guān)的信息動(dòng)向。
五、實(shí)施要求
要認(rèn)真落實(shí)中央、省、關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定，確保安全的各項(xiàng)工作部署和要求，始終把維護(hù)穩(wěn)定、確保安全作為壓倒一切的政治任務(wù)，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要不斷完善維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，確保幼兒園安全工作機(jī)制，健全制度，落實(shí)措施，認(rèn)真落實(shí)并做好應(yīng)急突發(fā)事件人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)備工作，在事故發(fā)生后能迅速了解情況協(xié)調(diào)處置。要加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急處理專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)和培訓(xùn)，確保突發(fā)事件預(yù)防、現(xiàn)場(chǎng)控制的應(yīng)急設(shè)施、設(shè)備和必要的經(jīng)費(fèi)。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇19
為了有效防范園內(nèi)發(fā)生暴力事件，切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害師幼安全的惡性的事件，維護(hù)幼兒園的穩(wěn)定，特制定幼兒園防范暴力事件的應(yīng)急預(yù)案。
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因
由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化鋌而走險(xiǎn)、因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù)、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)幼兒園暴力事件的'主要原因。
二、預(yù)防措施
1、加強(qiáng)對(duì)師幼進(jìn)行法制和安全教育，自我保護(hù)意識(shí)。
2、嚴(yán)格門衛(wèi)管理度，控制外來人員進(jìn)入幼兒園。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒園周邊有精神病癥狀人的監(jiān)控。
4、對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，一般按下列程序處理：
]、報(bào)警。可按緊急報(bào)警按鈕或打“110”報(bào)警電話。
2、立即報(bào)局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室，可先口頭后書面。
3、若出現(xiàn)人員受傷情況立即拔打120急救電話，或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院搶救，并通知家長(zhǎng)或家屬。如發(fā)生劫持人質(zhì)事件，園方要派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時(shí)幼兒園要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或幼兒，并迅速疏散至安全的地方。保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合警方調(diào)查。在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇20
為認(rèn)真貫徹、落實(shí)幼兒園安全工作要求，貫徹“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的工作方針，做到管理有方、措施有力、治理有效，確保內(nèi)部穩(wěn)定，工作有序，特制定措施如下：
一、治安方面處置：
1、發(fā)現(xiàn)緊急情況，門衛(wèi)第一時(shí)間按下緊急報(bào)警按鈕。
2、各班教師首先要保護(hù)幼兒的人身安全。
3、組織應(yīng)急處置小組人員立即到崗，保護(hù)校園內(nèi)師生安全。
4、110到警后，協(xié)助警察處理事件，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
5、及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
6、掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，認(rèn)真仔細(xì)調(diào)查。
7、認(rèn)真提供所知情況。
8、查明問題原因和損失情況，提出處理意見。
9、向上級(jí)部門報(bào)告處理結(jié)果。
二、火警方面處置：
1、發(fā)現(xiàn)火警，立即報(bào)警119，同時(shí)切斷電源，告知全園，立即組織學(xué)生從安全出口疏散，并組織人員滅火。
2、安置受傷人員救治。
3、及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
4、查明火警原因和損失情況，提出處理意見。
5、向上級(jí)部門報(bào)告處置情況。
三、防盜方面處置：
1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，報(bào)警110。
2、向上級(jí)部門報(bào)告。
3、掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，認(rèn)真仔細(xì)調(diào)查，向公安部門提供情況。
4、上報(bào)丟失情況、采取措施。
四、食品衛(wèi)生方面處置：
1、幼兒食品留樣放入冷藏室，時(shí)間標(biāo)清，量夠。
2、發(fā)現(xiàn)幼兒進(jìn)食后出現(xiàn)不良反映，立即送醫(yī)院檢查，同時(shí)通知家長(zhǎng)，并上報(bào)。
3、吃過飯菜留樣待查，并組織人員調(diào)查原因，追究責(zé)任人責(zé)任。
4、向上級(jí)部門報(bào)告處置情況。
五、幼兒意外傷害處置：
1、發(fā)生幼兒意外傷害后保健醫(yī)生不能處理的，第一時(shí)間送往醫(yī)院檢查治療，并在第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，第一時(shí)間上報(bào)。
2、查明意外發(fā)生原因，明確責(zé)任。
3、按照學(xué)生傷害條例之規(guī)定，明確責(zé)任，嚴(yán)肅處理。
4、做好家長(zhǎng)工作，以達(dá)到家園共同協(xié)調(diào)處理。
5、向上級(jí)部門匯報(bào)處置情況。
六、各類傳染病處置：
1、加強(qiáng)晨檢，密切關(guān)注幼兒身體狀況。
2、體溫超過38度予以登記，及時(shí)送醫(yī)院、通知家長(zhǎng)，對(duì)患者進(jìn)行跟蹤觀察。
3、發(fā)現(xiàn)傳染病患兒，立即隔離，對(duì)患兒接觸過的'物品進(jìn)行徹底消毒，有必要時(shí)全班隔離。
4、發(fā)生群發(fā)傳染病，追究有關(guān)人員責(zé)任。
5、及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)處置情況。
幼兒園戶外踏青活動(dòng)方案 篇21
幼兒園安全工作事關(guān)幼兒的生命安全，關(guān)系到千萬萬個(gè)家庭的幸福，關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績(jī)只能代表過去，在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續(xù)努力，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)常組織人員進(jìn)行安全自查，對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時(shí)采取措施給予解決，做到檢查與整改相結(jié)合，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。由于我園的活動(dòng)資金短缺，活動(dòng)場(chǎng)地大部分為硬質(zhì)場(chǎng)地，幼兒有摔傷的可能。為了切實(shí)保護(hù)幼兒的身心健康和生命安全，認(rèn)真預(yù)防和減少傷害事故隱患，提升幼兒園應(yīng)對(duì)傷害事故的處理能力，依據(jù)(中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例)、教育部(學(xué)生傷害事故處理辦法)等法律法規(guī)要求和“預(yù)防為主、安全第一“的原則，建立應(yīng)對(duì)迅速、處理及時(shí)的.防范體系，制定本預(yù)案：
一、預(yù)防事故發(fā)生
幼兒園應(yīng)建立體育活動(dòng)的管理、規(guī)章制度。
幼兒園內(nèi)的體育器材、場(chǎng)地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護(hù)，保證安全使用。
體育活動(dòng)應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)、整理放松活動(dòng)，保證幼兒身心健康參加體育活動(dòng)。
體育活動(dòng)過程、體育教學(xué)過程應(yīng)符合相關(guān)部門的要求。幼兒活動(dòng)中保證體育專職人員在場(chǎng)指導(dǎo)。
幼兒園體育活動(dòng)應(yīng)保證每班配備一名教師指導(dǎo)和管理。
幼兒園應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理安排體育活動(dòng)和體育課的場(chǎng)地，避免同一場(chǎng)地?cái)D滿幼兒。
二、處理程序
幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件，應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對(duì)處理。
1、幼兒園應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時(shí)采取措施救護(hù)受傷害的幼兒；情況嚴(yán)重者，應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。
2、及時(shí)收集有關(guān)事故信息，并做好相應(yīng)的記錄。
3、無論課內(nèi)課外發(fā)生的，都應(yīng)做好有關(guān)證據(jù)、資料的保存工作。情況嚴(yán)重的應(yīng)保護(hù)好現(xiàn)常
4、及時(shí)報(bào)告：
幼兒園應(yīng)根據(jù)上級(jí)部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育行政部門報(bào)告。嚴(yán)重傷害事故應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)上報(bào)教育局相關(guān)部門。
5、報(bào)告內(nèi)容：
(1)、傷害事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，傷害事故的原因及處理情況等。
(2)、對(duì)于發(fā)生傷害事故原因不明的，可以在后續(xù)報(bào)告中說明情況。
(3)、傷害事故處理的進(jìn)展在后續(xù)報(bào)告中說明。
6、啟動(dòng)應(yīng)急成立小組：
(1)、幼兒園突發(fā)事件處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其責(zé)，分工合作。
(2)、做好安撫幼兒(家長(zhǎng))等工作，組織探望、送至醫(yī)院及時(shí)救治。
(3)、對(duì)于情況嚴(yán)重的，應(yīng)及時(shí)控制事態(tài)，維護(hù)幼兒園教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行。