119消防宣傳月活動策劃方案范文（精選8篇）

119消防宣傳月活動策劃方案范文 篇1

　　今年11月9日是全國第26個“119”消防宣傳日。根據市教委、市公安消防局有關通知精神和院領導指示要求，現就我院開展“119”消防安全宣傳月活動的有關安排通知如下：

　　一、活動時間

　　11月9至11月0日

　　二、活動內容

　　（一）開展一次“消除火災隱患、共建平安校園”主題宣傳教育。各單位要結合實際，認真組織師生員工觀看安穩處近日刻發的《高校火災事故預防與反思》、《火災預防、現場撲救、自救與逃生》等專題教育片,并通過組織主題班會、外活動、宣傳競賽、專題講座等形式，不斷強化廣大師生員工的消防安全意識，激發關注和參與消防工作的積極性、主動性。

　　（二）開展一次消防安全隱患專項排查整治工作。突出抓好對學生公寓、教室、實訓室、食堂、圖書館、地下空間及水、電、氣、等重點部位（場所）的火災隱患排查和整治，嚴格各項安全管理措施。對排查出的安全隱患要及時整改，不能及時整改的要建立管理臺帳，明確責任人，跟蹤落實解決，確實消除各種安全漏洞和隱患。

　　（三）開展一次滅火器實操輪訓。在9月份組織校本部滅火器突訓的基礎上，11月中下旬安穩處、學生處、后勤基建處、校區等聯合組織開展一次滅火器滅火實操輪訓，進一步普及消防器材使用常識，增強師生員工預防和撲救初起火災的能力。

　　（四）開展一次消防應急逃生演練。11月中下旬，學生處、安穩處、后勤基建處、校區等部門聯合組織開展一次消防應急逃生演習，不斷增強師生員工的消防安全意識，提高校園防火、自救互救和應對危機的能力。

　　三、活動要求

　　（一）要高度重視，進一步樹立安全第一的思想，積極組織好本次“119”消防安全宣傳月教育活動，做到計劃周到、組織圓滿、活動順利。

　　（二）安穩處、學生處、校區牽頭統籌安排的宣教活動，各單位要積極組織認真配合實施，確保師生廣泛參與。

　　（三）切實做好活動的安保措施，保證活動中特別是消防應急逃生演練活動安全有序。

119消防宣傳月活動策劃方案范文 篇2

　　一、演練目的

　　提高學校師生防災抗災自救能力，熟悉逃生路線，達到在發生地震或火災等情況時，有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過疏散暨消防演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的和提高抗擊突發事件的應變能力。

　　二、演練領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　工作組及成員：

　　現場總指揮：

　　秩序導護組：

　　緊急救護組：

　　后勤保障組：

　　廣播組、攝影、攝像：

　　搜尋組：

　　項目表演和培訓：消防大隊、校安全小組成員和義務消防隊員

　　三、演練時間

　　20xx年5月12日上午課間操時間，具體時間聽從學校臨時信號隨機而定。

　　四、演練人員

　　xx學校全體師生員工

　　五、演練假想事件和項目設計

　　演練假想事件：本地區發生地震和學校某處發生火災危及校園師生人身安全。

　　演練項目設計：有關師生參演緊急疏散預案。

　　六、指揮部設置

　　指揮部設在大操場主席臺。

　　七、逃生演練進程

　　1、辦公室接到某老師打來電話稱學校發生火情危及師生安全，或發生地震前兆，辦公室主任立即向校長報告。

　　2、校長核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。命令副校長立即到達現場進行指揮，命令學校廣播站及時發出警報信號，并要求各班在班主任指揮下有秩序的成單人單行靠右安全撤離。（如果是課間，請班主任立即按學校要求組織室內外學生撤離；如果正在上課，請科任老師立即停止上課，班主任立即趕赴班級，與科任老師一起組織學生撤離。）

　　3、撤離（疏散）方法：老師及時打開前后門，察看學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在室內將學生分成南北兩路，一部分走前門，一部分走后門，按規定路線撤離。

　　4、秩序導護組任務：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

　　5、緊急救護組任務：接辦公室通知后到大操場集合待命，準備好救護器材。

　　6、后勤保障組：救護站的準備、話筒、火盆、煤油、滅火器，負責領取和送達所需物品。

　　7、廣播組成員發出信號后，學生在班主任指揮下按順序排好隊撤離，撤離教室時要有秩序，從走廊及樓梯按順序撤出。

　　8、學生到達集合點，班主任要清點人數（應到數和實到數），并報統計后報副校長。副組長從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

　　八、疏散路線（三號樓）

　　二樓：小學部一至六班從北樓梯下。

　　三樓：九（1）班、八（1）班從南樓梯下。

　　四樓：七年級一至六班從南樓梯下。

　　出樓梯口后跑步進入大操場，按上操隊形坐下。

　　注：科任老師協同班主任護送學生疏散至大操場，其他老師及時疏散到操場按升旗儀式時站位坐下。

　　九、各教學樓層現場指揮

　　一樓大廳：二樓北樓梯口：

　　二樓南樓梯口：三樓南樓梯口：

　　四樓南樓梯口：

　　現場秩序維護：

　　人數統計：

　　十、演練注意事項

　　1、所有參演的學生，應聽從各樓層和區域負責人的指揮。

　　2、按先低層后高層的原則疏散，下樓時各班成一路縱隊，注意安全，步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有的班級按撤離要求直接從教室疏散到大操場，各班在操場排成早操隊形。班主任和上課老師跟班指揮，做好指導和保護。到達操場后組織學生原地住下，并做好學生人數清點和安撫。

　　注意：樓層指揮要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　3、班主任事前要教育參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

　　十一、消防大隊戰士演練及培訓進程：

　　1、消防戰士項目表演。

　　2、學校安全小組成員和義務消防隊員參與消防項目培訓。

　　十二、演練結束

　　1、副校長將疏散、滅火演練情況向校長匯報。

　　2、副校長宣布消防演練活動結束，請校長對本次活動作點評，并提出相關要求。

　　3、布置各班有序返回教室。

119消防宣傳月活動策劃方案范文 篇3

　　一、指導思想：

　　以對全校師生高度負責的精神，抓住火災關鍵環節，加大消防安全檢查力度，落實以防火安全責任制為主要內容的各項措施，轉變作風，扎實工作，加強消防基礎建設，加大整改火災隱患力度，按照“安全第一，預防為主”的方針，堅決依法消除各類火災隱患，為今后一個時期我校的穩定和發展創造良好的消防安全環境。

　　二、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任

　　三、工作目標

　　為了增強師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高自防自救能力，遠離火災事故，根據市局文件精神，現就我校開展“119”消防宣傳教育活動，做好秋冬季節防火工作，即提高自檢自查消除火災隱患的能力、提高組織撲救初起火災的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓的能力。采取有效措施，繼續深入開展消防安全專項治理工作，以預防和遏制群死群傷惡性火災為中心，對我校人員聚集場所，采取有效措施，鞏固和擴大專項治理成果，不斷加大對消防安全的資金投入，徹底整改學校重大火災隱患，實行群防群治。有效改善我校的防火安全條件，保持全校消防形勢的持續穩定。

　　四、時間安排

　　自20xx年11月1日至20xx年3月31日，為我校秋冬季防火期。

　　五、工作重點

　　秋冬防火期間消防安全工作的重點是：教學樓、實驗樓、食堂、宿舍樓、微機教室，辦公樓等人員聚集場所。

　　六、工作內容及措施

　　從實際出發，研究制定具體的操作性強的秋冬防整治工作實施方案，明確責任，周密部署，成立組織機構，落實工作任務及責任，精心組織實施。切實抓好各項工作落實，組織開展好防火安全檢查，集中進行消防安全專項治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學校將組織相關單位對秋冬防火工作的落實情況進行檢查，并做好記錄。

　　組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的重點放在：人員密集場所疏散通道暢通情況；各科室存在防火隱患的部位及火災隱患整改情況；消防安全責任制的建立和落實、執行情況；火源、電源管理情況；消防設施配備和安全疏散設施完好情況；重點要害部位防護情況；開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責任落實到人，檢查排查工作要全面、深入、細致、不留死角，確保消防安全。

　　大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強法律意識，樹立防范觀念，形成人人關心防火，人人重視防火的輿論環境，全面提高我校廣大教職員工和學生消防安全素質。

119消防宣傳月活動策劃方案范文 篇4

　　一、活動時間

　　20xx年x月x日至x月x日。

　　二、活動主題

　　參與社區消防，建設平安家園。

　　三、組織領導

　　為確保此次學校消防安全教育月活動有序開展，特成立消防安全工作領導小組，由一把手校長任組長，副校長任副組長，全體行政任組員，依法建立并落實逐級消防安全責任制，建立防火制度，明確全校各層級、各崗位的消防安全職責。

　　四、活動安排

　　（一）緊扣宣傳主題，認真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“參與社區消防，建設平安家園”主題，根據班級實際，認真研究制定活動方案，加強宣傳，讓全校師生積極參與活動的組織安排，實現全校“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的總目標。

　　（二）通過消防宣傳，深入學習新《消防法》和《學校消防安全管理規定》。通過開展新學期消防安全月活動，深入開展新《消防法》、《學校消防安全管理規定》的學習活動，按照相關要求，結合實際，查漏補缺，制定各類制度、預案，最大限度地預防和減少火災事故的發生。

　　（三）充分利用各類資源，開展形式多樣的消防宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動：

　　1、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍；

　　2、各班出一期消防安全宣傳板報，普及安全消防知識；

　　3、組織學生觀看一部防火災事故安全題材的專題教育片。

　　4、開展一次消防常識宣傳教育活動。成立新一屆校園護衛隊和義務消防隊，邀請派出所進行反恐防暴專題培訓，增強學校反恐防暴技能；主動與鎮消防中隊聯系，面向全體師生員工舉辦消防知識講座，不斷增強消防安全意識和消防安全技能。

　　5、開展一次消防演習。認真制定消防演習方案，做好消防應急疏散演練和滅火演習，提高火災應急處置能力。演習時要注意安全，防止出現意外傷害。

　　6、布置一次消防家庭作業。發放“安全消防提示語”，要求學生和家長開展家庭內火災隱患排查，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增強防火意識。

　　（四）全面開展火災隱患排查，杜絕火災發生。排查內容：一是排查防火重點部位：宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學品存放點、車庫等是否符合消防規范、是否存在火災隱患。二是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設施、器材是否完好，能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是燃氣使用設備、燃氣報警設備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關閉狀態、防火卷簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常、消防聯運設備是否能聯動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。通過對學校全面的消防安全專項檢查，及時發現火災隱患，對查出的火災隱患，一把手校長要親自負責，認真制定整改方案，保障整改資金，明確整改責任人和整改期限，確保安全。

　　（五）檢查消防安全管理資料是否齊全。

　　（六）x月x日前將本次消防安全宣傳月活動總結報中心小學后勤保障處。

119消防宣傳月活動策劃方案范文 篇5

　　活動目的：

　　讓學生在活動中增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，避免火災事故的發生，讓學生明白防火人人有責，要從我做起，從小事做起。

　　活動準備：

　　1、讓學生提前收集有關火災事故的新聞(學生身邊發生的新聞材料)。

　　2、收集一些防火安全知識。

　　活動過程：

　　班主任：

　　火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：20__年涵江區商業批發城發生一起火災事故。同學們，血淋淋的教訓又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山。基于此，為了增強同學們的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，我們準備了這次《校園防火安全與我們息息相關》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災事故的'發生，確保同學們擁有一個安全的校園環境。

　　一、交流各個小組收集的有關火災事故的新聞(學生身邊發生的新聞材料)。分享彼此的感受。

　　二、展示各小組收集的火災照片，同學們交流發生火災的原因。

　　三、交流防火安全知識。

　　四、互動

　　1、如果著火了，怎么辦?

　　發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知救火。

　　2、初起火災如何報警?

　　(1)可向公寓管理人員報警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

　　(2)報警時要講清著火單位、所在區(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址。

　　盡可能說清著火部位、著火物質、火情大小。

　　(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

　　(5)報警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

　　(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學們的安全。

　　注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。同時在報警的同時，可在物業管理人員或保衛人員的帶領下，就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時，除繼續千方百計設法撲救外，還應高度重視自身的安全防護。

　　3、當你遇到火災時如何逃生?

　　(1)火災襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

　　(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

　　(3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災襲來時，身處樓上的人員應判清火情，保持鎮靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

　　(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發出呼救信號，以便及時發現，組織營救。

　　五、牢記《報警歌謠》

　　報警早，損失小，“119”電話要記牢。

　　社會主義制度好，救火分文都不要。

　　報清門牌和號碼，說明火勢大和小。

　　跑到路口等車來，救火時間能提早。

　　六、防火安全，重于泰山(了解校園防火常識)。

　　防止火災發生的關鍵，是做好火災的預防工作。同學們只要認真貫徹消防法規，自覺遵守消防安全管理規定，就能有效預防火災的發生。

　　七、班主任小結

　　親愛的同學們，冬季來臨，風多雨少，氣候干燥，是火災的多發季節，防火顯得尤為重要。

119消防宣傳月活動策劃方案范文 篇6

　　一、目標任務

　　深入排查全縣教育系統特別是中小學（幼兒園）火災隱患，全面整治清除火災隱患，使火災事故明顯減少，堅決遏制較大以上火災事故發生，杜絕發生重特大火災，保持和維護我縣教育系統消防安全良好形勢。

　　二、工作范圍和整治重點

　　（一）未排查整治的區域和場所。各鎮中小學（幼兒園）要積極主動開展活動，全面排查近年來未進行過消防監督檢查與排查整治的區域和場所，重點整治未經消防設計、消防驗收及備案抽查的建筑，未經消防檢驗即投入使用的場所。徹底消除火災隱患排查的死角和盲區。

　　（二）學校的重點場所。地毯式排查學生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實驗室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等，重點整治建筑消防設施損壞、關停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及違章用火、用電、用氣、用油、違規設置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的高層學生宿舍和農村寄宿制學生宿舍的消防安全情況。

　　（三）“四個能力”建設情況。提升學校檢查消除火災隱患能力、提升學校撲救初起火災能力、提升學校組織人員疏散逃生能力、提升學校消防宣傳教育能力。重點整治消防安全“四個能力”建設不落實情況。

　　三、實施步驟

　　（一）動員部署階段（6月5前）。各鎮中小學（幼兒園）制定具體實施方案，明確各階段工作任務，成立領導機構，召開動員會進行動員部署。

　　（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學（幼兒園）將目標任務細化量化，明確排查整治工作任務。抽調人員成立檢查組，實行逐級負責制，逐科室、逐部門進行網格化排查，做到不漏一個科室（部門）、不留一個死角、不放過一個隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災隱患和違法行為，要分清類別，做好記錄，建立健全工作檔案，做到排查一個登記一個，確保單位場所及火災隱患底數清楚。對能當場整改的要當場整改，對不能當場整改的要落實整改責任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復查，復查仍不合格的要嚴肅處理。

　　（三）總結驗收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊對各鎮中小學（幼兒園）工作開展情況進行檢查驗收，并進行全面總結，查抓工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機制，鞏固、深化專項整治成果。

　　四、工作要求

　　（一）加強領導，明確責任。為確保“重大火災隱患集中整治專項行動”工作落到實處，抓出實效，縣教育局成立以局主要領導為組長，機關各科室負責同志為成員的重大火災隱患集中整治專項領導小組，領導小組辦公室設在縣教育局安全監督科，周本思同志兼任辦公室主任。各學校也要成立相應領導機構，建立領導分片、包干制度，把各項工作落到實處。

　　（二）部門聯動，嚴格執法。各學校要主動與局領導小組和公安消防部門聯系，確保排查到位，整改到位。

　　（三）強化宣傳，發動師生。各學校要設立舉報箱、公布舉報電話，廣泛發動師生查找舉報火災隱患和消防違法行為。

　　（四）強化督導，落實責任。排查整治堅持“誰主管、誰負責，誰檢查、誰負責”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責任不落實不放過，杜絕形式主義。局專項工作領導小組將加強督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實、成效不明顯的，要通報批評；對排查整治工作走過場，發生較大以上火災的，要實行責任倒查，嚴肅追究責任。

　　各學校發現重大火災隱患的，要在第一時間上報；工作開展情況要及時報局工作領導小組辦公室（安全監督科），請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發至郵箱：。紙質材料加蓋公章后報送。

119消防宣傳月活動策劃方案范文 篇7

　　一、組織領導

　　組長：。

　　副組長：等。

　　成員等。

　　二、活動主題

　　“關注消防，珍愛生命，共享平安”。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日至20xx年x月x日。

　　四、活動內容

　　聯系各部門，在消防宣傳月活動期間，以通訊工具為載體，以手機雜志的形式發送溫馨消防短信，大力開展消防宣傳，內容主要以消防安全警示標語、消防安全常識等為主。積極撰寫消防宣傳稿件，大力宣傳消防法律法規、消防常識，以及火災隱患排查治理工作的重大意義，加大對火災隱患整改的輿論監督力度；大力宣傳報道在消防監督、火災撲救和社會救援中涌現出來的先進集體和英雄模范人物，進一步樹立消防部隊的良好形象。

　　不斷擴大消防宣傳的覆蓋面和影響力。充分利用戶外視頻開展宣傳。各大隊要積極利用轄區車站、商場、廣場等電子顯示屏和戶外視頻播放消防公益廣告和消防短片。在消防宣傳月活動期間，各級公安消防機構要以人員密集場所尤其是公共娛樂場所為重點，組織其消防安全責任人、管理人開展一次消防安全培訓，推動其認真履行消防安全職責，提高消防安全管理水平，有效預防火災事故的發生。

　　強化各級領導干部的消防法規意識和消防責任意識，進一步普及科學的、可持續的公共消防安全管理理念。各大隊要利用當地趕集日在繁華地段設點開展好消防宣傳，利用鄉鎮趕集日深入鄉鎮設點進行消防宣傳，主要內容為發放宣傳資料，播放消防安全知識宣傳光碟，展出消防宣傳展板和消防宣傳紅頂房等。各單位要充分發揮消防站固定消防宣傳陣地的作用，積極與學校等單位聯系，組織師生等到消防站參觀學習，體驗消防，大力宣傳和普及消防安全常識。

　　各單位要結合實際，安排人員深入農村、社區、學校、企業開展消防安全知識講座，傳播消防安全知識，懸掛消防宣傳標語。各大隊要認真組織轄區消防安全重點單位在單位內部、街道等懸掛消防宣傳標語和制作永久性消防宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。各大隊要結合實際，依托轄區大型商場市場、學校、醫院、賓館和企業，有重點的選擇2至3個單位開展好消防滅火演習。

　　五、活動要求

　　各大隊要加強領導，把組織開展“119”消防日宣傳活動作為冬春消防安全保衛攻堅戰的重要工作，針對當前的消防安全形勢，因地制宜，認真研究具有針對性、富有實效性的實施方案，成立專門的領導組織機構，明確人員、任務、責任、目標，并積極聯系相關部門和社會團體，共同開展好宣傳活動。力求在活動形式、聲勢、實效等方面實現新的突破。

　　各單位要深刻領會做好《消防法》宣貫工作的重大意義，結合實際，及時研究謀劃宣傳貫徹《消防法》的方案；要充分利用各類媒體傳播資源，發揮消防志愿者的作用，廣泛宣講新修訂《消防法》，并結合消防宣傳“七進”工作，加大消防法規的普及力度。

　　進一步加強消防志愿者組織建設，以“廣泛動員、重點培養、正確引導、科學利用”為原則，做好招募、培訓、注冊、建隊等工作，積極組織各地消防志愿服務隊深入機關、團體、企業、事業單位以及社區、街道、村寨、景區，開展以消防宣傳教育、預防和整改火災隱患為主，消防安全救助為輔的公益活動。同時，要通過各級各類新聞媒體宣傳消防志愿者服務活動，在“119”消防日宣傳活動中，掀起各行各業、廣大群眾以“消防志愿服務，建設美好家園”為已任，自愿加入消防志愿者組織、參與消防安全服務的高潮。

119消防宣傳月活動策劃方案范文 篇8

　　20__年是“六五”普法依法治理工作中期檢查驗收之年，更是貫徹落實黨的報告指出“全面推進依法治國”重大戰略決策之年，做好社區普法工作意義重大。為有效開展社區法制宣傳教育工作，落實黨的群眾路線教育實踐活動的意義，根據《肇慶高新區村(居)普法工作方案》要求，結合我社區實際，制定本工作方案。

　　一、指導思想

　　以_為指導，深入學習貫徹黨的_，全面落實黨的群眾路線教育實踐活動宗旨，緊緊圍繞社區中心工作。按“十二五”規劃的要求，結合社區的實際，以創新的理念，求真務實的作風，廣泛深入地開展法制宣傳教育，為建設“平安社區”和“法制社區”，構建“和諧社區”營造良好的社會環境和法制環境。

　　二、目標任務

　　以創建“民主法制示范社區”為目標，落實普法學習方案，加強社區宣傳陣地建設，利用宣傳欄開展普法宣傳教育，

　　在原有宣傳陣地基礎上進一步完善欄目設置、充實欄目內容、定期更新。邀請區司法局對社區工作人員進行培訓，并組織骨干力量，組成志愿者隊伍，積極開展法制宣傳、法律服務工作，以此為載體，組織建立社區法律服務體系，為社區居民提供法律咨詢、調解民間糾紛、為社區居民提供便利及時的法律服務，為社區依法建章立制把關、為社區居民排憂解難。

　　三、工作要求

　　(一)活化載體，突出特色地開展主題宣傳活動。深入推進法制宣傳教育進社區、進學校、進企業、進單位等主題宣傳活動，突出不同行業和對象特點，有針對性開展工作措施，提高法制宣傳教育的實效性。同時，利用各種法制宣傳月、宣傳周、宣傳日，配合區司法部門開展形式多樣的法制宣傳教育活動。努力擴大法制宣傳在社區的影響面，在廣大群眾中掀起學法用法的熱潮。

　　(二)以提高依法管理社區能力為重點，加強領導干部學法用法。在進一步落實社區干部人員學法、用法的基礎上，不斷拓展學法、用法的新方法和新途徑。圍繞建設法治單位、法治社區等活動，積極開展以《勞動合同法》、《信訪條例》、《行政許可法》、《居民委員會法》、《物權法》、《治安管理處罰法》、《高新區拆遷安置辦法》、《人民調解法》等法律法規為重點的法制教育，結合我居委實際工作，大力推進社區依

　　法行政工作，積極推廣好的經驗和做法，建立起社區依法治理工作的長效機制，充分調動各方面積極因素，不斷提高轄區廣大干群依法維權的意識。

　　(三)扎實開展社區居民法制宣傳教育。宣傳與居民生產生活相關的法律法規，引導居民依法參與居民自治和其他社會管理活動，提高他們參與民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督的能力。加強社區工作人員法制培訓，提高他們運用法律手段管理基層事務、防范和處理矛盾糾紛的能力。加強基層法制宣傳教育陣地建設，邀請司法等法制部門開展教育培訓，發揮他們在開展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的作用。加強外來工法制宣傳教育，突出遵紀守法、依法表達利益訴求等內容的宣傳，在外來工集中居住地、工作場所及主要活動場所開展經常性宣傳教育，注重法制宣傳教育與法律服務相結合，提高外來工的法治觀念。

　　四、工作步驟和安排

　　城區社區普法工作方案從20__年1月開始實施，到20__年12月結束。共分為三個階段：

　　(一)動員階段：20__年1月至4月，根據市、區普法辦工作安排制定工作計劃，成立社區法制宣傳教育領導小組，并由社區分管法制宣傳教育工作副主任協助此項工作，做到層層有人抓，有人管，有人負責，保證工作落實。

　　(二)學習階段：20__年5月至8月。結合我居委實際，

　　采取集中培訓與自學相結合形式，邀請區司法局工作人員對社區全體工作人員，每月最少進行一次集中培訓。重點以涉及居委日常工作為主的法律法規開展學習，如《高新區拆遷安置辦法》、《人民調解法》、《勞動合同法》、《廣東省信訪條例》、《治安管理處罰法》、《廣東省計劃生育條例》、《物權法》等法律法規學習，并于日常工作例會中擇要選取學習。

　　(三)實施階段：20__年9月至12月。以創建“民主法制示范社區”為目標，鞏固現有的法制宣傳陣地，不斷拓展法制宣傳新陣地，充分利用社區文化站，挖掘群眾法制文化資源，組織群眾收聽收看法制宣傳欄目，開辟法制宣傳專欄、專題，提高宣傳效果，發放各種法制宣傳資料，布置宣傳櫥窗，深入居民中宣傳咨詢，

　　增強法制宣傳的感召力和影響力。通過發放宣傳資料解答法律問題，舉辦法制進社區、進企業活動等形式，將法律知識送到外來務工人員的駐地，推進社區普法工作向深度和廣度發展。