小學(xué)慶六一方案（通用5篇）

小學(xué)慶六一方案 篇1

　　一、 活動目的：

　　為豐富我校文化生活，踐行“關(guān)注十三五、創(chuàng)造新生活”的主題教育活動，學(xué)校結(jié)合實際，決定以“六一”為契機，少隊活動為平臺，動員隊員們積極參與了解、學(xué)習(xí)“十三五”的要點和發(fā)展理念，在“六一”來臨之際，將組織開展關(guān)心“十三五”、關(guān)注“十三五”，我是小達人文藝匯演活動，給學(xué)生搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，分享在學(xué)校和家庭中的有趣生活，學(xué)習(xí)的快樂，傳遞正能量，讓孩子們愉快度地過一個祥和、向上的“六一”，感受與同伴齊成長，共進步的幸福感，激發(fā)學(xué)生更加熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，達到提高學(xué)生全面發(fā)展的效應(yīng)，彰顯出學(xué)校的真諦。

　　二、時間安排：x年6月1日上午

　　三、活動主題：“相約“六一”、暢想未來

　　四、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，幼兒園每班1個節(jié)目，其它班2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

　　2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報到學(xué)校，抽時間彩排，進行指導(dǎo)和修正。

　　3、納新隊員。

　　五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

　　1、本次節(jié)目內(nèi)容以踐行“相約中國夢，關(guān)注“十三五”，創(chuàng)造新生活”紅領(lǐng)巾尋訪活動，反映“健康、向上、向善、向美、歡樂”為題材，主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學(xué)生共同創(chuàng)編。

　　3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“新”、“精”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責(zé)人自行解決，特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。

　　5、各班的伴奏音樂，必須寫明第幾首，按演出節(jié)目順序報組織者，(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　六、組織分工：

　　(一)入隊儀式

　　1、入隊總負責(zé)：楊昌杰 任國林

　　2、入隊人數(shù)分配：一年級35名，二年級20名，三年級每班16名，四五年級每班10名。

　　(二)文藝匯演：

　　1、總體規(guī)劃負責(zé)人:張宗愛 唐世琴 馮偉 靳 丹

　　2、節(jié)目指導(dǎo)

　　組長：張宗愛 唐世琴

　　成員：各班班主任及音樂老師

　　3、全場總指揮：張學(xué)華，安全總負責(zé)：劉友學(xué)、張宗周

　　4、主持：馮偉 靳丹及男女生各一名，主持老師負責(zé)節(jié)目串詞，訓(xùn)練學(xué)生主持。

　　5、舞臺設(shè)計布置(音響)：江林奕 金寧 王向陽 吳天元 付超

　　6、攝像：任國林

　　7、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任教師)

　　8、評委：張學(xué)華 馮祖俊 楊宗福 張宗艾 楊昌杰 唐世琴 魯利琴

　　9、分數(shù)統(tǒng)計：陳婷婷

　　10、活動時間：

　　(1)5月初，各班各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括推薦新隊員、選演員，選節(jié)目……)

　　(2)5月28日，各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時間;

　　(3)5月30日，抽簽決定表演順序。

　　(4)6月1 日，展開活動

　　11、活動步驟：

　　a、介紹出席的嘉賓以及評委。

　　b、校長講話。

　　c、新隊員納新

　　D、節(jié)目表演。

　　e、頒獎。

　　(三)注意事項：

　　1、安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。(負責(zé)人：各班班主任)

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不大聲喧嘩。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所，衛(wèi)生處將組織檢查。

　　4、紀律：戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈)，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。(負責(zé)人：班主任)

　　5、班主任全程參加活動，加強責(zé)任心，確保零事故。

　　溫馨提示：天熱，請通知學(xué)生注意防曬，戴好太陽帽。

　　(四)評分標準及評分規(guī)則：(由總體規(guī)劃組制定)

　　(五)評比辦法：(由總體規(guī)劃組制定)

　　(六)非班主任工作人員安排：非班主任負責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作，管理好班級學(xué)生。

　　七.宣布結(jié)果并頒獎。

　　八.校長致閉幕詞。

　　九.組織退場。

小學(xué)慶六一方案 篇2

　　為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。

　　一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。

　　二、參展組別：分教師組和學(xué)生組。

　　三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

　　四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。

　　五、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20_年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術(shù)室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術(shù)室(一)趙春玲老師處。

　　六、觀展時間及具體安排：

　　1、觀展時間：20_年12月28日—30日

　　2、各年級觀展安排

　　一年級：12月28日課間操，

　　二年級：12月28日活動課，

　　三年級：12月29日課間操，

　　四年級：12月29日活動課，

　　五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。

　　3、觀展負責(zé)人：各年級組長和各班主任。

　　4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學(xué)生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。

　　七、參展地點：綜合樓五樓美術(shù)室(一)、美術(shù)室(二)

　　八、具體分工：美術(shù)室(一)由趙春玲負責(zé)布置，美術(shù)室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責(zé)布置。教師作品和書法作品在美術(shù)室二展出。

小學(xué)慶六一方案 篇3

　　“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：x校長

　　組員：x主任、x輔導(dǎo)員及各班中隊輔導(dǎo)員

　　二、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟孩子教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

　　三、活動主題和宣傳口號

　　活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會感恩

　　宣傳口號：

　　我有一雙能干的手;保護我們的地球;

　　愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;

　　解放孩子的雙手，使孩子會玩;

　　解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　四、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全校周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。時間：20_年5月25日至20_年5月31日

　　2、以班為單位選出一定比例的同學(xué)參加書法、美術(shù)、比賽。(3——5年級，以感恩父母或尊重老師為主題)。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部。

　　評比辦法：以年級組為單位，一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　書法作品評委：_x

　　美術(shù)作品評委：_x

　　作文評委：_x

　　3、6月1日上午8：00---10：00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出。

　　4、6月1日上午10：00---11：20開展校園趣味運動會：

　　項目：(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;(2)團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組;(3)板凳運人：年級每班男女各五人;(4)單腿跑：班級內(nèi)男女各12人;(5)拔河比賽：單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

　　總領(lǐng)獎處：教師會議室。

　　發(fā)獎：_x

　　攝影報道：_x

　　五、注意事項：

　　1、注意安全：服從負責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。

　　4、講紀律：統(tǒng)一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著春秋裝)，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

小學(xué)慶六一方案 篇4

　　一年一度的六一接即將到了，在這是一個充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，特以“展現(xiàn)自我，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：?

　　活動目標：?

　　1、?結(jié)合“六一”開展六一活動。?

　　2、?讓孩子自我展現(xiàn)，培養(yǎng)自信心。?

　　3、?感受節(jié)日帶來的快樂。

　　?活動準備：?

　　1、班級選好2位主持人

　　2、游戲若干、禮品數(shù)量?活動流程：?

　　主持人開場白(2：30-2：35)?

　　全班小律動(做平時熟悉的律動或全班歌唱，2：35-2;45)?

　　一、?自我表演特長(2：45-3：30)?詩歌朗誦、講故事、歌唱、舞蹈?

　　二、猜謎語(3：30-3：50)?老師準備好謎語(10-15個謎語)?

　　三、游戲活動(3：50-4：10)

　　1、我為奧運贏獎牌?

　　材料：黑板一塊，上貼有奧運五環(huán)，每個五環(huán)中間有一枚金牌(銀牌或銅牌);蒙眼布(或面具)若干。?

　　玩法：孩子蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈，到達指定地點(黑板)后，摸到金牌為滿分，摸到銀牌8分，摸到銅牌5分。?

　　2、螞蟻搬豆?

　　請孩子三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個孩子站立，兩手作觸角;第二、第三個孩子分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)?

　　請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。?

　　設(shè)置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。?

　　3、運皮球?

　　準備：皮球3個，報紙若干，紙箱3個?

　　玩法：兩個孩子為一組，每輪3組進行，分別拉住報紙的兩個角，把皮球放在報紙上面，游戲開始，按照指定路線把皮球運到指定紙箱內(nèi)，最先運到目的地的一組獲勝。?

　　四、總結(jié)、頒獎(4：10-4：25)?總結(jié)活動、頒獎每個人一個小禮品?。

小學(xué)慶六一方案 篇5

　　一、活動概況:

　　1、活動時間:

　　（1）5月30日上午8:00至12:00彩排

　　（2）5月31日上午8：00至12:00比賽

　　（3）5月31日晚上8：00至10：00演出

　　2、活動地點:開發(fā)區(qū)電影院

　　3、參加人數(shù):總領(lǐng)隊1人，帶隊領(lǐng)導(dǎo)：3人，指導(dǎo)老師4人，學(xué)生81人。

　　二、應(yīng)急機構(gòu)及職責(zé):

　　（1）加強安全教育，搞好安全分組，指定安全監(jiān)管教師，做好安全檢查，落實安全措施。

　　（2）組織事故應(yīng)急救助工作；

　　（3）召開事故工作緊急會議，安排部署事故應(yīng)急救助工作；

　　（4）決定啟動本《安全應(yīng)急預(yù)案》；

　　（5）向上級報告事故應(yīng)急救助的部署、準備、建議和要求；報告師生受損情況等；

　　三、活動前的安全工作

　　1、對帶隊老師的安全教育:

　　（1）召開帶隊教師會議，進行安全教育的總動員，強調(diào)組織紀律。

　　（2）一律與學(xué)生一起前往，緊跟隊伍，堅守崗位，始終繃緊安全這根弦。

　　（3）發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處置，及時報告。

　　2、對學(xué)生的安全教育:

　　（1）加強組織紀律性，一律在校集中，乘車前往。

　　（2）與交警聯(lián)系，取得支持，確保街道路口的交通安全。

　　（3）禁止途中下車。

　　（4）注意飲食衛(wèi)生，選購食品時，不購“三無”食品，注意食品的有效期和保質(zhì)期。

　　（5）注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟食品包裝袋，注意環(huán)境的保護。

　　3、注意交通安全:租用有營運資質(zhì)、車況好的車輛，認真審核駕駛員的相關(guān)情況。

　　安全監(jiān)護教師要注意清點學(xué)生人數(shù)，有序上下車，乘車時不要將頭手伸出窗外。提醒駕駛員控制車速、保持車距，杜絕車輛違章、超速行駛、急剎車等現(xiàn)象發(fā)生，確保行車安全。

　　（1）到達比賽指定地點后要按照上級安排的地方，組織學(xué)生有序就坐。

　　（2）整個比賽過程要看管好學(xué)生，不得讓學(xué)生私自離開，注意安全與紀律，處理各種突發(fā)事件。

　　（3）比賽結(jié)束后，清點核實人數(shù)，組織學(xué)生排好隊離開，并護送他們安全乘車返校（未經(jīng)學(xué)校總領(lǐng)隊同意，學(xué)生一律不得中途下車回家等）。

　　四、事故發(fā)生后，立即啟動預(yù)案，做到妥善處理。

　　一旦發(fā)生安全事故，按下列應(yīng)急操作程序處理:

　　1、交通:迅速搶救受傷人員，保護現(xiàn)場，立即分別撥打120急救中心和122等處理中心，等待求援，并于3分鐘內(nèi)將事故詳情報告組長和賽事組委會。情況緊急時，可先求助路過車輛，第一時間內(nèi)將急、重傷員送往醫(yī)院。

　　2、火災(zāi):一比賽場所出現(xiàn)火情標示有序疏散。

　　迅速組織場內(nèi)人員按照安全通道被疏散人員要聽從指揮，防止擁擠、踩踏，如遇煙霧，用手帕或衣物等捂嘴、鼻，俯身行走離開現(xiàn)場。必要時，可用窗簾等一切可以結(jié)繩物品破窗逃生。