幼兒園清明節活動策劃方案(精選13篇)
幼兒園清明節活動策劃方案 篇1
活動目標:
了解清明節的傳統習俗,體驗傳統文化的魅力。
增進幼兒對家族、國家的情感認同,培養幼兒的愛國情懷。
通過實踐活動,鍛煉幼兒的動手能力和團隊合作精神。
活動內容:
清明知識小課堂:老師講解清明節的由來、習俗,如掃墓、踏青等,讓幼兒對清明節有更深入的了解。
制作清明紙花:引導幼兒動手制作紙花,用于掃墓時獻給先人,表達對先人的懷念之情。
模擬掃墓活動:組織幼兒進行模擬掃墓,讓幼兒在莊重的儀式中感受對先人的尊重與懷念。
戶外踏青游戲:組織幼兒到戶外進行踏青活動,通過游戲和觀察大自然,讓幼兒感受春天的美好。
活動意義:
通過這次清明節活動,幼兒不僅能夠了解傳統文化的魅力,還能在實踐中鍛煉自己的動手能力和團隊合作精神。同時,通過模擬掃墓活動,幼兒能夠更好地理解家族、國家的概念,培養幼兒的愛國情懷。
幼兒園清明節活動策劃方案 篇2
一、活動目標:
讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
通過活動,教育幼兒愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育幼兒“敬親尊長、賢孝為先”,引導幼兒從小養成敬老愛幼的良好品德。
讓幼兒知道節日的時間。
了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
二、活動準備:
提前與家長聯系好參與本活動。
課件、幼兒自制小白花。
把班級分成四個小組,設定小組長。
三、活動過程:
用古詩導入活動內容:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)
教師講述清明節的由來。
課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
帶領幼兒坐車前往陵園。
請幼兒為紀念碑敬獻小白花,感受烈士的英勇事跡!
教師帶領孩子們返回幼兒園。
幼兒園清明節活動策劃方案 篇3
一、活動準備
準備清明節的相關知識和圖片,供幼兒學習。
準備紙花制作材料,如彩紙、剪刀、膠水等。
安排親子游戲環節,如“摸瞎子”、“猜謎語”等。
二、活動過程
導入:向幼兒介紹清明節的歷史和習俗,激發其學習興趣。
學習:通過圖片和故事,讓幼兒了解清明節的起源、意義和習俗。
制作:指導幼兒制作清明紙花,讓其表達對先人的懷念之情。
游戲:組織親子游戲,增進家長與幼兒之間的感情。
總結:回顧活動內容,鼓勵幼兒將學到的知識帶回家,與家人分享。
三、活動意義
本次清明節活動旨在讓幼兒了解傳統節日的意義,感受親情的溫暖,同時培養其尊敬先人的良好品質。通過親子互動游戲,增進家長與幼兒之間的感情,促進家庭和諧。
幼兒園清明節活動策劃方案 篇4
活動目的:
通過活動,教育幼兒愛護環境,從我做起。
通過活動,教育幼兒愛祖國、愛家鄉的思想品德。
活動準備:
提前讓幼兒知道清明節的日期。
各種清明活動圖片。
手工材料,如剪刀、膠水、彩紙等。
活動過程:
教師講解清明節的日期及習俗,并出示相關圖片,引導幼兒觀察。
教師出示各種清明活動圖片,引導幼兒觀察人們在清明節期間的活動,了解清明節的意義。
教師組織幼兒進行手工制作,如制作紙花、紙燈籠等,讓幼兒用自己的方式表達對先人的懷念之情。
教師帶領幼兒進行掃墓活動,教育幼兒愛護環境,從我做起,不亂扔垃圾,不破壞花草樹木等。
活動結束后,教師組織幼兒進行總結,讓幼兒談談自己的感受和收獲,以及對未來的展望。
幼兒園清明節活動策劃方案 篇5
活動目的:
通過清明節活動,讓幼兒了解清明節的習俗及文化內涵,感受中國傳統文化的魅力。
引導幼兒學習尊重先人,感恩生活,珍惜當下。
通過活動,加強幼兒間的團隊合作和互動,促進幼兒社交能力的發展。
活動內容:
清明節故事分享:講述清明節的由來和相關的傳統故事,如介子推與寒食節、重耳與介子推等,使幼兒對清明節有更深入的了解。
親手制作清明紙藝:引導幼兒用彩色紙張制作清明紙藝,如清明花、清明柳等,體驗手工制作的樂趣。
踏青活動:組織幼兒到公園或郊外進行踏青,感受春天的氣息,欣賞春天的美景。
活動要求:
在活動過程中,要引導幼兒尊重傳統文化,尊重先人。
在手工制作過程中,要注重培養幼兒的創造力和動手能力。
踏青活動時,要注意安全,確保幼兒的人身安全。
幼兒園清明節活動策劃方案 篇6
一、活動目標:
通過活動,教育幼兒愛護環境,樹立初步的環保意識。
讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
教育孩子更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活動準備:
提前讓幼兒知道清明節的時間。
各種清明活動圖片。
故事視頻。
三、活動過程:
教師講述清明節的由來,并介紹清明節的活動。
出示圖片讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義(放掃墓圖片)。
觀看掃墓視頻,了解掃墓的過程(觀看視頻)。
幼兒制作小白花。
教師小結,活動結束。
幼兒園清明節活動策劃方案 篇7
一、活動背景:
清明,我國傳統的祭祖節日,也是一個掃墓祭祖的肅穆節日,是祭祖和掃墓的日子。借此契機,我們幼兒園組織清明節活動,來教育幼兒緬懷先輩,銘記歷史。
二、活動目標:
讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
通過活動,教育幼兒愛祖國、愛家鄉、愛人民,教育幼兒“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節。
三、活動準備:
活動前與家長聯系好參與本活動。
利用圖片及錄像片了解清明節的習俗,以及清明節的有關知識。
事先選定好活動場地。
四、活動過程:
集合幼兒,講述有關清明節的傳說與習俗。
組織幼兒觀看錄像,了解清明節的有關知識。
組織幼兒進行掃墓活動,實地感受清明節的氣氛。
教師組織幼兒回園,總結活動情況,結束活動。
幼兒園清明節活動策劃方案 篇8
一、活動主題
志存高遠,腳踏實地!關注環保,從我做起!
有些事情你現在不做,你一輩子也不會做了!
二、閩江歷史簡介
1、閩江是中國福建省最大河流。發源于福建、江西交界的建寧縣均口鄉。建溪、富屯溪、沙溪三大主要支流在南平市附近匯合後稱閩江。穿過沿海山脈至福州市南臺島分南北兩支,至羅星塔復合為一,折向東北流出瑯歧島注入東海。以沙溪為正源,全長577公里,流域面積60,092平方公里,約占福建全省面積的一半。
2、閩江流域各河段是福建重要的交通運輸線。中華人民共和國成立初期,閩江干流可通20~30噸機船;沙溪枯水可全線通航3~5噸木帆船。1949年通航里程為1992公里,其中通輪里程437公里;1960年發展到2959公里,其中通輪里程687公里。鐵路、公路交通的發展,水利水電閘壩礙航,到1979年,通航里程下降至1946、7公里,其中通輪只645、8公里;1985年又回升至1977、7公里,其中通輪里程736、8公里。1950年,閩江流域水運量1500噸,周轉量29、57萬噸公里;1959年增至1015萬噸和38537萬噸公里,占全省運輸總量26、1%和12、2%,以后又逐年減少。1985年,全流域水運量已達38100萬噸。
三、閩江的生態危機
事件背景:
閩江及其流域開發歷史悠久,近年來更加大了開發力度一在閩江上修建了許多電站,其中包括華東最大、裝機容量為1 40萬千瓦的水口電站,對經擠建設起了巨太的促進作用。但也產生了不步生態環境問題,其中主要的有水體污染加劇、上游洪澇災害增多、水庫淤積和下游北港因河床刷深而導致的江岸崩塌、這已給兩岸地區的生產和人民生活造成嚴重的危害。
四、騎行路線
此次騎行主要是圍繞閩江福州段到閩江入海口途徑的路線,在途中觀察記錄和感受閩江口工業區對閩江區域的`影響。具體為福州市臺江區烏山西路—馬尾—瑯岐島全程共68、73公里,往返路程約為140公里,加上考察時間,預計用時10個小時,時速約15—20公里/小時。
出發時間:4月3日早上7點準時出發
集合地點:師大新區東門
五、騎行注意事項
1、所有費用AA,可自帶干糧。本著安全第一,騎車頭盔要帶,不要闖紅燈。路上不要橫排著2個以上同時騎行,最好是一字排開。要有組織性紀律性。
2、途中根據情況,停下來對閩江沿岸的植物、動物,工業區,周邊群周進行尋訪。
六、招友細則
1、在我所在的組織校內公益組織師大西部愛心聯盟、校廣播電臺及其他組織QQ群、論壇等發出招友啟事,尋找對騎行和環保公益感興趣的志同道合者,人數不宜太多。
2、尋找更多驢友專業幫助,目前已聯系到一位熟悉路線并精通自行車維修的專業驢友同去。
七、物品準備
1、頭盔手套毛巾
2、筆筆記本相機
3、水面包餅干等干糧
4、簡易修車工具
八、后期做好數據、文字、視頻、圖片等的整理工作。
幼兒園清明節活動策劃方案5
活動時間:20xx年4月2日
活動地點:青田烈士墓
活動目的:
1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養幼兒尊重烈士的情感。
2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
幼兒園清明節活動策劃方案 篇9
清明節來了,風和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統節日里,我們小、托班組織幼兒進行有關清明節的教育活動,目的是讓幼兒了解清明節的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動,初步了解清明節的傳統風俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。
二、活動目標:
1、能初步了解清明節的來歷及風俗習慣,感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。
2。通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人為他人著想的品質。幼兒園清明節活動方案。
三、時間及地點:
1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點:
4月3日上午:各班教室
2、觀看放風箏的活動時間:
4月1日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);
4月2日上午:小三班、托一班、托二班(觀看大二班);
觀看放風箏的活動地點:馬山小學操場
四、活動主題:聽故事、品艾糕、觀紙鳶。
五、活動對象:小、托班全體教師和幼兒
六、活動形式:游戲教學活動
七、活動安排:
㈠、活動準備:
1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。
2、聯系食堂,準備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖
3、聯系大班教師,約定放風箏的時間。
㈡、活動具體流程:
1、觀看清明節的相關視頻,了解清明節的來歷和一些習俗活動。
2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。
教師安排:
小一班:主配班老師、中一班空課教師
小二班:主配班老師、中二班空課教師
小三班:主配班老師、中三班空課教師
托一班:主配班老師、大一班空課教師 大三班空課教師
托二班:主配班老師、大二班空課教師 辦公室相關教師
3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。
4、觀看大班小朋友放風箏,體驗放風箏的樂趣。幼兒園清明節活動方案。
幼兒園清明節活動策劃方案 篇10
活動目標:
讓幼兒了解清明節的習俗及意義,培養其尊重歷史和傳統文化的情感。
通過實踐活動,如制作清明果、掃墓等,讓幼兒親身感受清明節的氛圍。
培養幼兒的團隊合作精神和動手能力。
活動內容:
主題講解:通過故事或PPT的形式,向幼兒介紹清明節的歷史和習俗,如踏青、掃墓、放風箏等。
制作清明果:準備材料,如面粉、豆沙等,指導幼兒親手制作清明果,體驗傳統食品的制作過程。
模擬掃墓:組織幼兒模擬掃墓活動,向先烈敬獻花朵,教育幼兒尊重歷史和先烈。
戶外活動:組織幼兒到公園或郊外踏青,感受春天的氣息,增強戶外活動的樂趣。
活動準備:
準備清明果制作所需的材料和工具。
準備模擬掃墓所需的鮮花、紙錢等物品。
確保戶外活動的安全,做好防曬、防蚊等措施。
活動意義:
通過此次活動,幼兒不僅能夠了解清明節的歷史和文化,還能在實踐中感受到團隊合作的樂趣和傳統文化的魅力,從而培養其尊重歷史和傳統文化的情感。
幼兒園清明節活動策劃方案 篇11
活動目標:
讓幼兒了解清明節的傳統習俗,感受傳統文化的魅力。
通過戶外活動,增強幼兒體質,培養團隊協作精神。
活動內容:
主題講解:講述清明節的歷史背景、習俗及意義,如掃墓、踏青等。
戶外踏青:組織幼兒到公園或郊外,欣賞春天的景色,感受自然之美。
制作清明花環:指導幼兒用鮮花、柳條等制作清明花環,寄托哀思。
小游戲:組織一些與清明節相關的小游戲,如捉迷藏、踢毽子等,增加活動的趣味性。
活動準備:
準備戶外活動的相關物品,如野餐用具、水壺、急救包等。
準備制作清明花環的材料,如鮮花、柳條、細繩等。
活動要求:
確保活動安全,注意幼兒的飲食衛生及防曬防蟲。
引導幼兒積極參與,鼓勵團隊合作,培養集體意識。
幼兒園清明節活動策劃方案 篇12
一、活動目標:
讓幼兒了解清明節的習俗及掃墓的意義。
通過活動,教育幼兒愛國愛家,珍惜今天的幸福生活。
讓幼兒理解掃墓的意義,懂得尊敬先人、珍惜現有的美好生活。
二、活動準備:
提前讓幼兒知道清明節的時間。
各種清明活動圖片。
故事視頻。
三、活動過程:
教師講述清明節的由來,并介紹清明節的相關習俗活動。
出示圖片,讓幼兒了解清明節的相關習俗活動。
觀看視頻,教師講解,讓幼兒了解烈士的英勇事跡。
帶領幼兒學習簡單的清明古詩,如《清明》。
組織幼兒進行“網上祭英烈”活動,獻花、留言表達哀思。
幼兒園清明節活動策劃方案 篇13
1、各班教師4月1日到葉日翠老師處領取面巾紙、皮筋
2、各班按班級人數制作白花。
3、服裝要求:(1)幼兒統一穿園服(2)教師統一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。
活動過程:
1、出發前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對烈士尊重)。
2、車次安排:大班一趟。中班一趟車
出發路線:天客隆對面——烈士墓
回來路線:新建嶺——華僑飯店
3、班主任講解清明節是我國傳統的掃墓日子。
每年4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節氣中的一個,又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的.親人,人們往往在這一天掃墓。
4、主持人講述烈士墓由來
蒼天在上,英魂永存!常聽老人們講紅軍萬里長征的故事,也常從電視上看到抗日戰爭和解放戰爭戰場上那一幕幕感人至深的畫面,忘不了為保衛祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們,“魂魄托日月,肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活,給我們創造了一個和平的的環境。小朋友們,你們要牢記先烈拋頭顱,灑鮮血的悲壯,繼承英雄的遺志,弘揚他們不朽的民族魂魄,努力拼搏,為中國加油!今天,在這里,讓我們為失去的英雄找一塊永久的空間吧,今天,在這里,讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。
5、集體默哀一分鐘以表達我們對烈士們的尊敬
6、小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。