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文化展示的活動方案

發(fā)布時間:2024-10-14

文化展示的活動方案(精選4篇)

文化展示的活動方案 篇1

  【活動目的】

  為了梳理城沙一小近年來的書香活動,進(jìn)一步提升書香品牌,輻射書香魅力,迎接溫州市教育環(huán)溫行新聞采風(fēng)活動,特制訂城沙一小書香文化展示活動方案。

  【活動時間】

  10月8——10月28

  【活動展示內(nèi)容】

  1.參觀校園書香文化

  2.書香活動展示

  3.辦學(xué)特色介紹

  【活動流程及負(fù)責(zé)人安排】

  活動總指揮:zz

  活動策劃:zz

  后勤保障:zz

  活動執(zhí)行:具體負(fù)責(zé)人

  活動拍攝:z

  一、參觀校園環(huán)境

  1.前期準(zhǔn)備:校園十大美景選點(diǎn)、繪圖、制作書簽

  參加對象:四五年級

  操作過程:

  (1)美術(shù)組老師指導(dǎo)學(xué)生去觀察校園的環(huán)境,拍下你認(rèn)為最美的地方,用畫筆描繪校園美景,并給它取個好聽的名字。

  (2)收集校園十大美景的作品,制作成書簽、海報展示

  (3)由學(xué)生為校園美景配上相應(yīng)的詩句。

  (4)拍攝作品,入編成冊。

  具體執(zhí)行人:zz

  2.學(xué)生導(dǎo)游介紹學(xué)校十大美景

  參加對象:六年級學(xué)生

  操作過程:

  (1)根據(jù)學(xué)生選出的校園十大美景,寫介紹文字,要求文字優(yōu)美,結(jié)合學(xué)校平時開展的活動。

  (2)選拔10名學(xué)生當(dāng)校園導(dǎo)游,一景一個人,自信、自豪介紹學(xué)校。

  (3)每一景之間的引導(dǎo)員一名,負(fù)責(zé)從一個景點(diǎn)帶領(lǐng)到另一個景點(diǎn)。

  具體執(zhí)行人:zz

  二、書香文化展示

  1.書香與花香

  執(zhí)行人:zz

  具體操作:

  (1)布置種植園

  介紹植物種植的展板、圖片、學(xué)生作品

  (2)具體展示

  學(xué)生展示平時的閱讀、種植、觀察、寫作、分享的過程,以一個小短劇的形式展示。

  2.書香與電影

  執(zhí)行人:zz及六年級老師

  具體操作

  (1)布置階梯教室外面走廊

  將平時閱讀過的書籍和電影作品封面、圖片及學(xué)生平時閱讀、看電影的照片整理出來,制作展板。

  整理五六年級電影與書籍相結(jié)合的書目、電影名稱,羅列成電子表。

  (2)具體展示

  展示學(xué)生閱讀與電影的微課,可以是辯論賽,也可以是交流課。(5分鐘。

  3.書香與德育

  執(zhí)行人:zz

  (1)準(zhǔn)備工作:全體學(xué)生服裝、書卷、適合朗誦的詩句、主持人(與行規(guī)相結(jié)合)

  (2)具體展示:

  在操場,千人誦讀,動作、隊(duì)形簡單的變化一下。重點(diǎn)是突出行規(guī)與書香的整合。

  4.書香與讀報

  執(zhí)行人:zz

  (1)準(zhǔn)備工作:

  布置一間剪報教室,三樓廁所對面的這間小教室。放上報價、桌椅布置一下,準(zhǔn)備膠水、剪刀、彩筆等工具。

  (2)具體展示

  剪報室展示,學(xué)生作品展示,對象為三四年級,展示的作品是平時搜集的有價值的報紙新聞。加上簡單的裝飾一下。

  5.書香融課程

  執(zhí)行人:zz

  (1)準(zhǔn)備工作:確定展示的校本課程,如歷史小講壇、傳統(tǒng)文化(剪紙、陶泥、九宮格等)、詩韻歌舞、脫口秀等。以小短劇的形式展示,3分鐘左右。校本活動照片是否需要做成海報?

  (2)具體展示:

  在閱覽室里,逐個展示或者同時展示,配上音樂、動作。

  后勤準(zhǔn)備購買的東西:

  1.展示架2.小講壇3.移動音箱

  城沙一小

文化展示的活動方案 篇2

  為構(gòu)建和諧的“幸福校園”,創(chuàng)造團(tuán)結(jié)的“幸福班級”,培養(yǎng)同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神,能在參加活動的同時進(jìn)一步理解自己班級文化,也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術(shù)審美觀,在國慶來臨之際特舉行“東方學(xué)子頌祖國———班級文化展示”活動。

  一、活動主題。

  第三屆“東方學(xué)子頌祖國———班級文化展示”比賽。

  二、比賽時間:

  第一場一、六年級(9月29上午),第二場二、三年級(9月29下午),第三場四、五年級(9月30上午)。

  三、比賽地點(diǎn):

  四樓報告廳。

  四、比賽形式:

  全班集體參加,除病假外。鼓勵形式多樣,例:教職工參加、家長參加、器樂伴奏、制作ppt、設(shè)計(jì)領(lǐng)誦等等。

  五、展示內(nèi)容:

  2——6年級班級文化和特色的展示,其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有,另外可以增加班級特色的內(nèi)容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦為主。

  六、表演時間:

  每個班級包括上下場不超過十分鐘,各年級進(jìn)行比賽,每年級第一名將制作成視頻放到班會課進(jìn)行全校分享。

  七、前期準(zhǔn)備:

  1、排練時間:9月10日——9月27日,各班利用音樂課或其他時間進(jìn)行排練。班主任組織、科任老師協(xié)助。

  2、抽簽:各年級組抽簽,年級組長負(fù)責(zé),9月22日下班前將比賽順序傳高瓊

  3、上交材料:班歌的音樂、背景ppt等需要學(xué)校統(tǒng)一播放的東西于9月20日下班前傳高瓊

  4、學(xué)生裁判評選:各班推薦一名,負(fù)責(zé)別的年紀(jì)的評判工作(9月22日中午以前將名單發(fā)杜莎并組織培訓(xùn))

  八、比賽流程:

  1、齊唱國歌。

  2、評分標(biāo)準(zhǔn)以及評委介紹。

  3、各班比賽。

  4、頒獎。

  5、齊唱校歌結(jié)束。

  十一、評分要求。

  (一)組織情況。

  1、合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。(10分)

  2、精神飽滿,積極向上,有朝氣。(10分)

  3、上下場行動整齊、有序,做到快靜齊。(5分)

  (二)展示情況。

  1、班歌的展示。(50分)

  2、班名(5分)、班徽介紹(5分)、班級公約介紹(5分)(合計(jì)15分)

  3、班級特色的展示(10分)

文化展示的活動方案 篇3

  京杭大運(yùn)河,是我國古代勞動人民創(chuàng)造的一項(xiàng)偉大工程,大運(yùn)河與長城同是中華民族文化身份的象征,是祖先留給我們的珍貴物質(zhì)和精神財(cái)富,是活著的、流動的重要人類遺產(chǎn)。她又是一條生活的河,人們在她身邊居住、繁衍、勞作……

  幾千年的人類文明史也是一部人類繁衍史,婚姻正是這一文明發(fā)展的重要標(biāo)志。在煌煌五千年的文化長河中,運(yùn)河沿岸的婚俗文化如同一幅幅濃墨重彩的風(fēng)情畫卷,呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)富庶、人文厚重的江南韻致。運(yùn)河申遺,這是一份不得不發(fā)掘的民俗文化遺產(chǎn)。

  下城區(qū)位于京杭大運(yùn)河的門戶,又處于主城區(qū)核心商圈。南宋時期,這里是重要的水運(yùn)碼頭——由此上岸經(jīng)御街(中山路)直抵皇宮。南宋八景之一的“北關(guān)夜市”便是當(dāng)時繁華熱鬧的一個縮影。

  由xx日報集團(tuán)、下城區(qū)婦聯(lián)、下城區(qū)團(tuán)委、萬松書緣發(fā)起并組織“‘江南風(fēng)’新古典婚禮暨運(yùn)河婚俗文化展示”活動,旨在發(fā)掘運(yùn)河歷史文化,“復(fù)活”傳統(tǒng)婚俗禮儀,整合婚慶產(chǎn)業(yè)鏈,打造標(biāo)志性活動展示平臺,促進(jìn)下城區(qū)旅游觀光業(yè)發(fā)展。

  活動背景

  婚慶市場潛力巨大

  來自國家民政部門的權(quán)威統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明:婚慶,這個古老的行業(yè),隨著中國城市化、現(xiàn)代化進(jìn)程,正煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī),從而成為最具發(fā)展前景和潛力的行業(yè)。我國結(jié)婚人數(shù)以每年6%的速度增長。婚慶市場消費(fèi)總額達(dá)18000億元,對第一、第二產(chǎn)業(yè)的間接拉動約1億元,整個結(jié)婚產(chǎn)業(yè)對gdp的總體貢獻(xiàn)率高達(dá)13.36%。幸福產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)不斷上升的發(fā)展趨勢。

  城市文化承續(xù)的神圣使命

  因?yàn)橛小霸S仙和白娘子”的美麗傳說;因?yàn)橛小傲荷讲c祝英臺同窗共讀”的愛情故事;因?yàn)橛写魍妗队晗铩冯h永凄美的愛情詩……,便有了“愛情之都”的別稱。

  愛情是永恒的主題。歌頌美好的愛情,不僅是文學(xué)家的使命,也是城市建設(shè)者、生活者的使命。傳承中華傳統(tǒng)文化、續(xù)寫愛情之歌,承載中華民族在現(xiàn)代城市文明背景下,追求和諧美好愛情生活的共同愿望。

  兼具江南水鄉(xiāng)與都市風(fēng)光

  運(yùn)河(下城段)經(jīng)過幾年的整治,運(yùn)河沿岸自然環(huán)境優(yōu)美,綠樹掩映、水天一色,樓宇錯落,交相輝映,已成為都市旅游的一個亮點(diǎn)。它具有江南水鄉(xiāng)和都市風(fēng)光相融合的特征,其深厚的歷史文化底蘊(yùn)與“江南風(fēng)”新古典婚禮所展現(xiàn)的現(xiàn)代與傳統(tǒng)相融合的文化氛圍極其合拍。

  活動意義

  提升文創(chuàng)環(huán)境氛圍

  下城區(qū)憑借區(qū)位優(yōu)勢,打造以“體育場路文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)帶”為龍頭,串連創(chuàng)意街區(qū)、中國絲綢城、武林路女裝街、文化廣場的大構(gòu)架大格局,從而成為我市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要聚集區(qū)、展示區(qū)和“驅(qū)動器”。婚慶產(chǎn)業(yè)憑借巨大的市場潛力是創(chuàng)意思維最活躍最密集的行業(yè)。“江南風(fēng)”新古典婚禮暨運(yùn)河婚俗文化展示活動通過產(chǎn)品包裝、儀式呈現(xiàn)、藝術(shù)演繹,集文化創(chuàng)意之大成,必將成為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一大亮點(diǎn)。

  推進(jìn)婚慶產(chǎn)業(yè)發(fā)展

  “武林商圈”乃是商家必爭之地,以中山北路為代表,集聚眾多婚紗攝影、禮服定制、珠寶飾品及婚禮創(chuàng)意服務(wù)等婚慶產(chǎn)業(yè),如麗致龍攝影、百合新娘、老合興禮服、新紫竹花藝、萬松書緣婚介、星星緣婚介、越王珠寶等。“江南風(fēng)”新古典婚禮暨運(yùn)河婚俗文化展示活動將整合相關(guān)產(chǎn)業(yè),形成婚慶“一條龍”創(chuàng)意服務(wù)的商業(yè)模式,帶動產(chǎn)業(yè)“鏈”式發(fā)展。

  助力運(yùn)河申遺活動

  京杭大運(yùn)河“申遺”活動正在如火如荼地開展,在整治運(yùn)河、美化環(huán)境的基礎(chǔ)上,添加婚俗文化的要素可為運(yùn)河增加更豐富的人文內(nèi)涵,也為運(yùn)河“申遺”做出貢獻(xiàn)。

  活動概況

  以運(yùn)河為載體,植入“江南風(fēng)”新古典婚禮文化元素,通過一系列創(chuàng)意場景演繹,集婚慶、旅游、休閑、文化于一體,打造一個宜文宜賞宜游宜娛的婚慶文化標(biāo)志性活動。

  “新古典主義”復(fù)興傳統(tǒng)婚慶文化

  中國婚慶文化(中式婚禮)歷史悠久、底蘊(yùn)深厚。在城市國際化和多元文化的撞擊下,我們希望以“新古典主義”的藝術(shù)思考,對中國傳統(tǒng)婚慶文化進(jìn)行現(xiàn)代演繹,整合婚慶產(chǎn)業(yè)鏈,打造一個富于江南特色而又時尚浪漫的中式婚禮文化產(chǎn)品——“江南風(fēng)”新古典婚禮。

  “江南風(fēng)”新古典婚禮產(chǎn)品描述

  “江南風(fēng)”新古典婚禮將充分發(fā)掘中國傳統(tǒng)婚俗文化,并融入現(xiàn)代時尚元素,對婚禮服飾、婚禮用品、婚禮攝影、婚慶禮儀、婚禮宴慶進(jìn)行全方位的藝術(shù)再造,形成獨(dú)具特色的婚慶產(chǎn)品和產(chǎn)業(yè)鏈。

  婚禮服飾

  摒棄一般的戲服效果,要求在日常生活中可以穿著。女性以中式旗袍或緊身上衣加套裙為主要造型;男性以漢服、唐裝為主要造型。體現(xiàn)江南精致典雅和現(xiàn)代時尚的風(fēng)格。

文化展示的活動方案 篇4

  主題:

  “清茶淡話城茶文化現(xiàn)場展示會”

  實(shí)施目標(biāo):

  以情感觸動+利益激發(fā)帶動銷售熱潮

  活動內(nèi)容:

  1、“茶話”主持人發(fā)表講話。

  ——為本次活動烘托專業(yè)氛圍,提供有力支撐,加強(qiáng)活動的隆重色彩。

  1)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話,并簡潔致辭。

  ——調(diào)動觀眾的懷戀情緒,渲染現(xiàn)場活動的熱烈氣氛,為本次活動的可觀賞性埋下伏筆,高度吸引觀眾關(guān)注。

  2)業(yè)主代表發(fā)表講話,并宣布本次茶文化現(xiàn)場展示周末活動會正式開始。 ——以居住者的角度進(jìn)行陳述,真實(shí)再現(xiàn)“德圣博奧城”的居家環(huán)境,契合人們的居住理想對接項(xiàng)目本身,以達(dá)到推廣目的。

  2、“茶韻”由茶藝人員進(jìn)行別開生面的茶藝表演;并即興邀請觀眾現(xiàn)場參與、傳授、品鑒;參與觀眾可獲贈名茶禮品。

  ——進(jìn)一步提升觀眾對茶文化的興趣,并調(diào)動其參與性、積極性,自覺培養(yǎng)主人翁形象,形成對“德圣博奧城”的親切感。

  3、“茶景”由置業(yè)顧問分發(fā)項(xiàng)目資料,進(jìn)行詳盡的產(chǎn)品說明,展示樓盤形象、環(huán)境。

  ——著力渲染景觀特色能帶給居住者的生活氛圍,與本次活動主題有機(jī)結(jié)合,將觀眾的注意力自然轉(zhuǎn)移到項(xiàng)目本身上來,以形成對項(xiàng)目更直接和深刻的印象。

  4、“茶具”由置業(yè)顧問組織觀眾觀賞茶具;隨后參觀項(xiàng)目內(nèi)部景觀及樣板間,并進(jìn)行現(xiàn)場抽獎,所產(chǎn)生的幸運(yùn)觀眾將獲贈茶具禮品。

  ——以茶具觀賞為牽引,全景展示項(xiàng)目細(xì)節(jié),加深項(xiàng)目在受眾心目中的美好印象。

  5、“茶事”宣布本次茶文化展示活動會圓滿結(jié)束;組織觀眾在場地內(nèi)品茗、休閑;告知本次活動期間相關(guān)優(yōu)惠政策;由置業(yè)顧問料理詳細(xì)講解、接受下定、排號等事宜。

  ——活動最終回到營銷事項(xiàng),延續(xù)茶文化活動留下的影響力,展開銷售工作,促成更多落單,以達(dá)到本次活動的推廣目的。

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