校園端午節策劃方案（精選29篇）

校園端午節策劃方案 篇1

　　一、活動背景：

　　以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別于其他民族的標志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日，從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關于運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出："中國傳統節日中所蘊含的民族文化的優秀傳統，是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中，推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。"《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出："要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日，引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。"可見，開展傳統節日教育，是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而，學校在端午節來臨之際，根據學生實際，制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案，讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與了解，用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

　　二、活動目的：

　　端午節是我國的一個傳統節日，它有著獨特的風俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學生來開展，既能鍛煉和發展學生的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

　　三、活動主題：

　　"育傳統美德，揚愛國之心"

　　四、活動時間：

　　5月26日——6月5日

　　五、活動內容、形式、時間、要求

　　（一）、具體實施階段（5月26日——6月5日）

　　1、由大隊委干

　　部發表以"育傳統美德，揚愛國之心"為主題的國旗下講話。（5月26日，大隊部負責）

　　2、各年級出好一期"育傳統美德，揚愛國之心"專題黑板報（6月1日前，大隊部負責）

　　3、學校德育處利用校班會在全校范圍內組織開展"端午節"民俗民風知識講座（5月26日）。通過講座，讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解，同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動，另一方面也是對傳統節日美好體驗，加強了親子間溝通、了解，以此和諧親子關系，也能更好的幫助延續傳統文明。（德育處負責）

　　4、一——五年級童謠征集活動。（每班5篇）（6月1日之前完成，德育處負責）

　　5、三——五年級"育傳統美德，揚愛國之心"端午小報制作比賽。

　　6、端午軟筆書法比賽。（美術組負責，6月1日之前完成。）

　　（二）、總結展示階段(6月6日)

　　1、環境布置：

　　童謠（征集：黃丹鳳6月1日前）（裝飾、編號：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術組）

　　書法（征集：黃丹鳳6月1日前）裝飾：朱紅萍6月1日前）（懸掛：美術組）

　　賽龍舟彩泥展（朱紅萍）

　　評選（選票印刷、分發、投票箱、后期統計：毛艷艷）

　　選票（你最喜歡的10首童謠）

　　2、小舞臺：紀念屈原以及經典詩文朗誦會(黃丹鳳、沈莉、毛艷艷)

　　準備工作：舞臺（后勤組）

　　主持（學生）

　　音響（顧志榮、陸忠達等）

　　節目單：

　　（1）校園集體舞（毛艷艷）

　　（2）一3《論語》（陳娟）

　　（3）一5《論語》（張紅艷）

　　（4）五1《九月九日憶山東兄弟等》（史秀琴）

　　（5）二3《弟子規》（施玉美）

　　（6）二5《弟子規》（劉玲）

　　（7）三2《論語》（張嵐）

　　（8）三5《論語》(黃屹梅)

　　（9）四3《端午組詩》（吳娟）

　　（10）學校詩朗誦（沈莉）

　　（11）表演舞(毛艷艷)

　　3、端午傳統游戲活動

　　高年級組（施健康負責）（西大操場）

　　（1）賽龍舟。（三——五年級）（每班5男5女）

　　（2）抬轎子。（三——五年級）（每班15人）

　　準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

　　游戲規則（施健康6月1日前）

　　場地（施健康、倪懷東、徐磊）

　　低年級組（楊軍負責）（東大操場）

　　（1）賽龍舟（一——二年級）（每班6男4女接力賽）

　　（2）抗震救災鉆山洞（一——二年級）（每班30人接力賽）

　　準備工作：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

　　游戲規則（楊軍6月1日前）

　　場地（楊軍、張衛東、陳瑜）

　　4、區域活動

　　（1）包粽子比賽。（四、五年級，每班3名）（邱新生）

　　準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

　　蘆葉、碎紙（邱新生6月1日前）

　　（2）編制"長命縷"比賽（三——五年級每班3名）（施煒、周欣）

　　準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

　　絲帶（黃丹鳳6月1日前）

　　（3）畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)（美術組，朱紅萍）

　　準備：參賽表（黃丹鳳6月1日前）

　　小樣 （朱紅萍6月1日前）

　　5、班級活動

　　品粽子。（全校人人一個）（班主任）

校園端午節策劃方案 篇2

　　活動目標：

　　（1）發揮網絡的正確導向作用，指導學生自己查找資料，了解中華傳統節日——端午節的來歷及風俗習慣，加深對祖國傳統節日的體會和認識；

　　（2）背誦與該節日有關的古詩，加強語言文字的積累；

　　活動措施：

　　第一步：查找資料，走近端午節。

　　（1）提前布置查找資料的作業，請學生找到自己最喜歡一首的有關端午節的古詩，熟讀成誦。

　　（2）以《又是端午粽葉香》為主題，辦手抄報一份，并及時發表到本班博客圈中。

　　第二步：學包粽子，品味端午節。

　　（1）學生親自動手，跟家長學包粽子，交流自己對端午節的感悟。

　　（2）根據實踐經歷寫出博文，與大家分享節日快樂。

　　第三步：讀書交流，感悟端午節。

　　自古以來，端午節就是一個重要的節日。端午過后，氣溫升高，夏天的氣息越來越濃。

校園端午節策劃方案 篇3

　　為了豐富農村端午節的慶祝活動，增強村民的文化自豪感和凝聚力，我們計劃舉辦一場精彩的龍舟比賽。以下是具體的活動方案：

　　一、 活動時間：

　　20xx年6月10日

　　二、 比賽地點

　　xx村河流作

　　三、 比賽組織：

　　1. 組織委員會：成立龍舟比賽組織委員會，負責統籌安排比賽事宜。

　　2. 參賽隊伍：各村設立代表隊伍，每隊可由村民自愿組隊報名參加。

　　3. 裁判團：選取具有豐富經驗的.人員組成裁判團，確保比賽公平公正。

　　四、 比賽規則：

　　1. 競賽項目：分為男子組、女子組和混合組，各隊需至少有12名隊員。

　　2. 比賽距離：設定不同的比賽距離，根據實際情況進行調整。

　　3. 比賽規則：按照龍舟比賽的傳統規則進行比賽，包括比賽起跑、繞標、搶頭等環節。

　　五、 活動流程：

　　1. 早上8點：各參賽隊伍到達比賽場地報到并進行隊形整頓。

　　2. 上午9點：開幕式，由村長致辭并宣布比賽正式開始。

　　3. 上午9:30：比賽開始，各隊依次進行比賽。

　　4. 上午11點：頒獎典禮，頒發獎杯和獎品給獲勝隊伍，并對其他參賽隊伍進行表彰。

　　5. 下午12點：活動結束，參賽隊伍進行交流合影。

　　六、 安全保障：

　　1. 比賽前進行安全演練，加強安全意識。

　　2. 配備救生員和醫療人員，保障比賽期間的安全。

　　3. 防止酒后駕駛和人員群聚，確保比賽秩序。

　　通過這樣一場精彩的龍舟比賽活動，我們能夠讓村民感受到濃濃的節日氛圍，增強村民的凝聚力和歸屬感，同時也可以傳承和弘揚龍舟文化，讓端午節活動更具有意義和深度。希望大家踴躍參與，共同享受這一難忘的端午節慶祝活動！

校園端午節策劃方案 篇4

　　活動地點：

　　中班各教室

　　活動策劃：中班組全體教師

　　活動范圍：中班年級組

　　活動目標：

　　1.了解端午節的由來及民間習俗。

　　2.通過活動體驗包粽子、吃粽子、賽龍舟的樂趣。

　　3.激發幼兒的熱愛傳統文化的情感。

　　活動程序：

　　1.年級組成員共同討論制定活動方案。

　　活動準備：商量活動流程、準備材料、組織形式。

　　活動名稱：五月五過端午活動形式：各班通過向家長發送短信告知家長這一活動，再每班開展走進端午活動。

　　活動材料：粽子、視頻、課件等。

　　2.各班組織全體幼兒開展活動。

　　介紹端午節的由來及風俗。看課件師：端午節在什么時候？你知道端午節的由來嗎？端午節有哪些習俗？

　　了解包粽子的流程、習俗。觀看視頻。

　　師：粽子是怎樣做的？需要哪些原料？為什么會有端午吃粽子這一習俗？

　　教師介紹粽子，讓孩子介紹自己吃過什么樣的粽子什么餡的.粽子。

　　幼兒欣賞、學習民歌“五月五過端午”。

　　手工制作彩粽。

　　3.在“家園櫥窗”或“網站”向家長介紹此次活動，請家長繼續和孩子講有關端午節的故事。

校園端午節策劃方案 篇5

　　一、 活動目的

　　1、為進一步弘揚傳統文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力；

　　2、鞏固已經買卡的客戶購房信息，促成其自己組團，為即將的開盤大賣奠定良好基礎；

　　3、約訪買卡的老客戶參加活動，以此增進準客戶及意向客戶的購房信心；

　　二、 活動主題

　　粽情端午,歡聚一堂

　　端午情，科技鑫城一家親

　　三、 活動時間

　　6月12日上午10點30

　　四、 活動地點

　　科技鑫城接待中心

　　五、 參與對象

　　科技鑫城會員

　　購房意向很好的`客戶

　　六、 活動形式

　　1、每個圓接待桌上放一盒彩筆，客戶到訪后，讓到接待桌前，彩蛋diy，畫好客戶可以自己帶走；

　　2、天氣炎熱，組織各項活動，提供冷飲和冰淇淋；

　　3、3點活動開始，活動進行途中，獎品隨時發送，增加氣氛

　　4、售樓處外面懸掛空飄4個，拱門一個烘托活動氣氛。

　　5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁，資料等

　　七、 活動內容

　　紙飛機比賽

　　1、比賽準備事項

　　事前準備好a4紙分發 一家人來的一組，沒和親戚朋友來的，3人組一組 比賽場地劃定，設定起飛位置

　　2、比賽活動規則

　　每人發一張a4紙，每人給5分鐘時間制作飛機，待客戶制作好后安排比賽； 飛機上做上屬于自己的記號，每6組飛機飛出后，統計出成績，以飛機飛行有效距離計算成績；按照飛行距離遠近評出一二三等獎；

　　3、比賽獎品設置

　　一等獎1名，掛燙機一臺；(粽子2個) 二等獎2名，四件套一件；（粽子2個）三等獎4名，轉筒拖把1件；（粽子2個） 四等獎15名，指甲套裝一件；（粽子2個）鼓勵獎，小布娃娃（粽子2個）

　　投乒乓球

　　1、比賽準備事項

　　準備一個箱子，26個乒乓球，一個桌子； 桌子界定投球位置。

　　2、活動規則

　　每組分配30個乒乓球，在桌子后面往箱子投球每次投球必須在3分鐘內把球全部投出，超出時間進球不算 按照箱中投進球的數量分出一二三等獎項 沒有分開的獎項，加賽決定勝負，加賽球是5個球

　　3、獎項設置

　　一等獎1名，掛燙機一臺；(粽子2個) 二等獎2名，電飯煲一臺（粽子兩個） 三等獎4名，轉筒拖把1件；（粽子2個） 四等獎10名，仿真模型玩具；（粽子2個）鼓勵獎，小布娃娃（粽子2個）

校園端午節策劃方案 篇6

　　一、活動時間

　　20xx年X月X日

　　二、活動主題

　　六月佳禮扮靚父親

　　三、活動內容

　　六月佳禮扮靚父親———五顏六色闖關中大獎

　　父親節活動期間，商品全場88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加“五顏六色闖關中大獎，為父親抽個父親節禮物”活動，為父親獻上精美的父親節禮物。

　　獎品設置：

　　特等獎：任選服飾一件

　　一等獎：送指定商品一個

　　二等獎：購買商品在打8折

　　三等獎：購買商品在打7折

　　四等獎：明星海報一張

　　活動細則：

　　1、在賣場收銀臺出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布；于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

　　2、只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品；紅色球代表特等獎；黃色球代表一等獎；綠色球代表二等獎；蘭色球代表三等獎；白色球代表四等獎。

　　3、在購物袋內放入寫有"今天別忘了打個電話給父親"、"父親的生日是哪一天?"父親的節日只有一天。"為父親過生日嗎?"等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀名稱及廣告。備注：從消費者的感情需要出發，容易引起在外工作的子女們對父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的新世紀形象有很好的作用。

　　4、在店門口做一個美觀的留言板，用粉紅色的作底板，在右上角畫上關于父親的畫，在左下角寫上關于父親的詩，中間用紙折的千紙鶴拼成一個大心形，旁邊拼成一個梢小點的心形，用一個小心連接起來。所有的人都可以在上面寫上給自己父親的祝福的話。只是作為一個公益的活動，可以增加人氣，人可以給顧客一個好的形象。

校園端午節策劃方案 篇7

　　活動目標：

　　達到三高---------高利潤、高營業額、高知名度

　　活動主題：

　　情濃五月天，歡樂過端午。

　　活動內容：

　　活動一：包粽子

　　1、參加活動的消費者及負責人在超市前事先分好組

　　2、人員、物品就位后，包粽子比賽正式開始。

　　3、比賽結束，評選出優勝隊，并給予一定得獎勵

　　活動二：端午購物購滿就送

　　與眾不同的禮物給與眾不同的你，在這特殊的日子里，我們還將送出我們的小禮物。只要您購滿元，我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎，沃爾瑪超市隨時歡迎您的到來。

　　活動三：與粽子有關的產品促銷

　　未來讓廣大消費者在端午節遲到粽子，我們超市特此對端午節有關各類食品和原料進行特教促銷活動。

　　此次活動促銷相關商品：

　　食品類：

　　散裝粽子、包裝粽子、糯米、紅棗、食用油、火腿腸、白砂糖、蝦仁米酒、紅酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋類

　　生鮮類：

　　五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜

　　效果預測

　　(1)提高競爭力

　　在中國與沃爾瑪相似的超市很多，所以競爭就非常的.激烈，此次活動不僅給沃爾瑪帶來了極高的利潤，同時也大大的提高了沃爾瑪超市的競爭力，使得沃爾瑪超市在與之處于同樣競爭地位的超市之間博得頭籌。

　　(2)擴大超市知名度

　　在中國沃爾瑪超市的地理方位還是偏繁華的地區，同時其又位于地下，超市的門面不是很顯眼。但是通過舉辦此次活動所進行的擴大化宣傳，使得沃爾瑪超市在我國的知名度大大的提升，增加了客源，提高了商品的銷售量。

　　(3)提升了超市的形象

　　超市舉辦的包粽大賽，體現了“與民同樂”的思想，更加的親近消費者，拉近了與消費者之間的距離，使得消費者認為，來這里購物很放心，從而使超市的利潤率提高。

　　此次的端午節促銷活動采取了多樣的促銷方式，充分的考慮了消費者的購物心理和購物行為，在市場中一定能購達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經濟效果。

　　經費預算

　　(1)端午包粽大賽預算xx元

　　(2)超市內外宣傳條幅及海報xx元

　　(3)POP廣告牌xx個，XX元

　　(4)快訊宣傳單xx元

校園端午節策劃方案 篇8

　　為繼承和弘揚傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，打造具有湖湘文化特色的節日品牌活動，根據中央、省文明委關于深化“我們的節日”主題文化活動的要求，定于20xx年5月19-22日在xx市xx區舉辦20xx“我們的節日·端午·屈原杯”xx省第x屆群眾性龍舟賽總決賽。現將有關事項通知如下：

　　一、組織機構

　　(一)成立20xx“我們的節日·端午·屈原杯”xx省第四屆群眾性龍舟賽組委會，負責大賽組織協調工作。

　　(二)各市(州)按本通知精神，由文明辦牽頭，會同有關單位參照成立組委會，負責組織協調本地有關工作，并明確一名聯絡人上報至本次大賽組委會秘書處。

　　二、工作分工

　　(一)預賽分工

　　1.各市(州)委宣傳部、文明辦在組委會的領導下，負責預賽的宣傳發動和組織協調工作，制訂下發預賽宣傳方案。

　　2.各市(州)體育(教體、文體)局在組委會的領導下，負責預賽的競賽組織、場地與器材、本地參賽隊伍的組織訓練和注冊報名工作，并協助組委會做好食宿、交通工作。

　　3.各市(州)組委會負責協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門做好相關工作。

　　(二)總決賽分工

　　1.省委宣傳部、省文明辦負責本次大賽的組織、協調工作，負責審定下發有關文件，負責起草、報送簡報。

　　2.省體育局負責制訂競賽規程、審定參賽運動員資格、場地選定、比賽器材、裁判調配、食宿交通以及本次大賽招商工作。

　　廣播電視臺負責制定整體宣傳報道方案，組織總決賽直播以及賽前預熱造勢。

　　4.總決賽舉辦地協助大賽組委會做好總決賽的組織工作，并協調當地公安、交通、工商、食品監督等部門做好相關工作。

　　三、競賽方案

　　(一)預賽：由各市(州)組委會負責組織，在本行政區劃內自行選取比賽地點和確定預賽規模，通過預賽選拔1支龍舟隊參加全省總決賽。

　　(二)總決賽：全省14個各市(州)各1支龍舟代表隊參加全省總決賽，大賽組委會共接受不超過16支龍舟代表隊報名參加本次大賽。

　　四、賽區權力與義務

　　(一)各市(州)組織預賽所需經費可通過爭取社會贊助的方式解決。要突出20xx“我們的節日·端午·屈原杯”主題，商業冠名可排前、后，也可冠名到參賽龍舟代表隊。但本次大賽的`總冠名權屬大賽組委會。

　　(二)各市(州)負責預賽的賽道、看臺等比賽場地建設以及購置標準龍舟、劃槳、救生衣等，所需經費由預賽區組委會統籌解決，其他器材由各參賽隊自備。

　　五、宣傳報道

　　預、決賽整體宣傳報道方案另行制訂下發。請各市(州)委宣傳部、文明辦加強協調指導，做好本地預賽的宣傳報道工作，并將預賽電視節目素材送廣播電視臺。總決賽直播由廣播電視臺負責實施，紅網并網直播。

　　六、安全保衛

　　預賽安保工作由各市(州)文明委負責。

　　20xx“我們的節日·端午·屈原杯”xx省第x屆群眾性龍舟賽組委會人員名單、競賽規程等另行通知。

　　報到時間：20xx年5月19日12：00-24：00。

　　本次大賽時間緊、任務重、牽涉面廣，請各地各有關單位根據分工，共同認真做好各項工作，確保20xx“我們的節日·端午·屈原杯”xx省第x屆群眾性龍舟賽圓滿成功。

　　大賽組委會秘書處

　　聯系人：廖(省文明辦)，;孫(省體育局)，(兼傳真)。

校園端午節策劃方案 篇9

　　一、活動背景

　　端午節是中華民族的傳統佳節，為了傳承和弘揚傳統文化，同時體現社會關愛和溫暖，我們計劃開展端午節慰問困難戶活動，向社會中的困難家庭送上節日的祝福和關愛。

　　二、活動目的

　　傳遞社會關愛，讓困難戶感受到節日的溫暖。

　　弘揚傳統文化，讓更多人了解并尊重端午節的習俗和意義。

　　增強社會責任感，激發更多人參與到公益活動中來。

　　三、活動時間

　　端午節前一天（或根據具體情況調整）

　　四、活動對象

　　本區域內的困難戶，包括但不限于低收入家庭、孤寡老人、殘疾人士等。

　　五、活動內容

　　準備慰問物資：提前籌備粽子、水果、日用品等慰問物資，確保物資的質量和數量滿足需求。

　　確定慰問對象：通過社區、居委會等渠道，確定需要慰問的困難戶名單，并了解他們的具體需求和情況。

　　組織志愿者：招募志愿者參與活動，包括物資搬運、分發、與困難戶交流等。

　　實地慰問：志愿者攜帶慰問物資，前往困難戶家中進行慰問。在慰問過程中，與困難戶親切交流，了解他們的生活狀況，傳遞節日的祝福和關愛。

　　宣傳報道：活動結束后，通過社區公告、單位內部通報、新聞媒體等多種渠道，對活動進行宣傳報道，擴大社會影響力。

　　六、活動預算

　　根據慰問對象的數量和物資的種類、數量，制定詳細的預算方案，包括物資采購費、運輸費、志愿者交通補貼等。

　　七、活動宣傳

　　在社區、單位內部等地方張貼活動海報，宣傳活動的目的.、時間、地點等信息。

　　利用社交媒體、微信公眾號等網絡平臺，發布活動信息，吸引更多人關注和參與。

　　邀請新聞媒體進行報道，擴大活動的影響力。

　　八、活動注意事項

　　確保慰問物資的質量和數量，避免浪費和短缺。

　　在慰問過程中，尊重困難戶的隱私和意愿，避免給他們帶來不必要的困擾。

　　注意志愿者的安全，確保他們在活動中的身體健康和人身安全。

　　活動結束后，及時總結經驗教訓，為今后的活動提供借鑒和改進的方向。

　　九、活動總結

　　活動結束后，組織志愿者和相關負責人進行活動總結，分析活動的效果和不足之處，提出改進意見和建議。同時，對參與活動的志愿者和工作人員進行表彰和獎勵，激勵他們繼續積極參與公益活動。

校園端午節策劃方案 篇10

　　活動目標;

　　1.了解端午的名稱，來歷及習俗，知道端午是中華民族的傳統節日。

　　2.能夠自己動手做粽子，喜歡與同伴交流過端午的經歷。

　　3.萌發對中國傳統文化的喜愛之情。

　　4.簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　5.讓幼兒知道節日的時間。

　　活動重難點;

　　重點;自己動手做粽子。

　　難點;萌發對中國傳統文化的喜愛之情。

　　活動準備;物質準備:《認識端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。

　　經驗準備:幼兒有過端午的經驗。

　　活動過程;

　　一、開始部分(一)用兒歌導入，引出主題，激發幼兒學習興趣。

　　1.教師:小朋友們，老師這里有一首兒歌，你們要仔細聽，"五月五，是端午;插艾葉，掛香囊，;五彩線，手腕綁;吃粽子，小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們，你們知道這首兒歌說的是哪個節日嗎?

　　幼兒:端午節二、基本部分(一)介紹端午的來歷和習俗。

　　1.教師提問:小朋友們，你們知道端午節是哪一天嗎?

　　幼兒:五月初五。

　　教師:那你們知道端午節是怎么來的嗎?

　　幼兒:不知道。

　　2.教師講述屈原的故事，讓幼兒了解端午節的由來。

　　3.教師引導幼兒交流每年家里都是怎樣過端午節的。

　　4.教師小結:過端午節的時候都要吃粽子，戴五彩繩，賽龍舟，采艾草。

　　(二)引導幼兒深入了解粽子。

　　1.教師提問幼兒都吃過什么樣的粽子，讓幼兒相互交流。

　　2.教室出示各種種類粽子的圖片，引導幼兒觀察粽子的形狀的種類。

　　(三)引導幼兒自己動手做粽子。

　　1.教師:我們看到這么多的粽子，接下來就去做一個自己喜歡的粽子吧，做完之后還要給自己的粽子起一個好聽的名字吧!

　　2.教師引導幼兒自己動手做粽子，感受自己做粽子的樂趣。

　　三、結束部分1.幼兒做完粽子后，教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。

　　2.教師對幼兒的表現進行表揚。

　　教師:老師在繪畫區準備了很多的畫紙和畫筆，小朋友們去畫出一副自己心里的端午節吧!

　　活動延伸;1.藝術領域;畫龍舟。

　　2.語言領域;講述屈原的故事。

　　3.手工活動;做五彩繩。

校園端午節策劃方案 篇11

　　一、活動簡介

　　又到了一年一度的中國傳統節日——端午節，為了體驗中國民間節日特有的韻味，初步了解節日的習俗、了解端午節的風俗民情，感受中國的社會文化，我們特地舉辦端午節活動。

　　二、活動目標：

　　1、了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一，培養孩子們的愛國意識。

　　2、嘗試包粽子，知道端午節吃粽子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。

　　3、了解端午節的相關活動，感受節日的氛圍，明確保護中國非物質文化遺產意識。

　　三、活動內容

　　1、手工龍舟制作

　　2、包粽子環節

　　3、賽龍舟環節

　　四、活動準備：

　　1、端午節相關書本、彩繪、視頻：

　　《快樂的端午節》、《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

　　2、邀請會包粽子的家長，準備包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。

　　3、節目互動環節設計：

　　①“今天是什么節日?”幼兒和同伴交流。請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。

　　②“端午節是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說?”幼兒相互交流。組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》

　　③“在端午節這天，人們都有哪些活動，為什么進行這樣的活動?”幼兒分組交流，并讓孩子們就端午節的活動，發表見解。

　　④“你們吃過或者見過哪些粽子?”幼兒和同伴交流。粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

　　⑤“小朋友們包過粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請來了會包粽子的家長，我們一起學習粽子吧!”孩子和家長志愿者共同分享粽子。

　　4、嘗試動手制作端午節的相關物品：

　　香包、五彩繩、彩蛋

　　①香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。

　　佩香包：端午節的時候小朋友們都要戴上香包，香包里面放了很多想香料，聞起來香香的，香包有各種各樣的形狀和顏色，可以掛在脖子上，也可以帶在手腕上，好看極了!

　　②彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

　　五彩繩：在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上，很好看又有吉祥的意思。

　　③五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

　　豎雞蛋、畫彩蛋：人們說：“在端午節的時候，能將雞蛋豎起來的人，這一年都會有好運氣。

　　5、賽龍舟活動

　　賽龍舟是屈原投湖自殺的時，有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后，可是卻沒有能夠把屈原就上來，后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。

　　以小組/班級為單位，進行賽龍舟比賽，并根據最后的結果頒發參與獎品，可以是香囊、菜單、五彩繩等等。

校園端午節策劃方案 篇12

　　一、活動目的：

　　1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。

　　2、通過端午節來懷念屈原。借端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想象力以及民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探索創造精神。

　　3、端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。

　　二、活動時間：

　　6月23日——6月24日

　　三、活動安排：

　　1、舉行一次有關端午節的班級活動。

　　（1）同學互相交流所知道的端午知識。

　　（2）以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析。

　　（3）講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。

　　（4）為學生講解端午節的來歷、風俗。

　　（5）展示自己的手抄報作品。

　　2、“我向長輩學一技”主題活動。

　　在家里向長輩學習粽子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

　　3、體驗端午情懷

　　（1）同學們將自己包好的粽子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養孩子之間、師生之間的友情。

　　（2）能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。

　　（3）以《粽香四溢端午節》為題寫一篇作文，與大家分享你的端午情懷。

　　四、活動要求：

　　1、班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課或活動課對學生進行宣傳教育，作好記錄。

　　2、請老師們將相關的活動照片于本周四下班前發給邊老師，作文電子檔于24號前發至邊老師郵箱。

　　3、各班也可自行設計活動內容。

校園端午節策劃方案 篇13

　　一、活動目的

　　1、為進一步弘揚傳統文化，繼承傳統習俗，享受健康娛樂，彰顯傳統文化魅力；

　　2、鞏固已經買卡的客戶購房信息，促成其自己組團，為即將的開盤大賣奠定良好基礎；

　　3、約訪買卡的老客戶參加活動，以此增進準客戶及意向客戶的購房信心；

　　二、活動主題

　　粽情端午，歡聚一堂

　　端午情，科技鑫城一家親

　　三、活動時間

　　6月12日上午10點30

　　四、活動地點

　　科技鑫城接待中心

　　五、參與對象

　　科技鑫城會員

　　購房意向很好的客戶

　　六、活動形式

　　1、每個圓接待桌上放一盒彩筆，客戶到訪后，讓到接待桌前，彩蛋DIY，畫好客戶可以自己帶走；

　　2、天氣炎熱，組織各項活動，提供冷飲和冰淇淋；

　　3、3點活動開始，活動進行途中，獎品隨時發送，增加氣氛。

　　4、售樓處外面懸掛空飄4個，拱門一個烘托活動氣氛。

　　5、售樓處提前裝好扇子，抽紙，抽紙盒，單頁，資料等。

　　七、活動內容

　　紙飛機比賽

　　1、比賽準備事項

　　事前準備好A4紙分發

　　一家人來的一組，沒和親戚朋友來的，3人組一組

　　比賽場地劃定，設定起飛位置

　　2、比賽活動規則

　　每人發一張A4紙，每人給5分鐘時間制作飛機，待客戶制作好后安排比賽；

　　飛機上做上屬于自己的記號，每6組飛機飛出后，統計出成績，以飛機飛行有效距離計算成績；

　　按照飛行距離遠近評出一二三等獎；

　　3、比賽獎品設置

　　一等獎1名，掛燙機一臺；(粽子2個)

　　二等獎2名，四件套一件；（粽子2個）

　　三等獎4名，轉筒拖把1件；（粽子2個）

　　四等獎15名，指甲套裝一件；（粽子2個）

　　鼓勵獎，小布娃娃（粽子2個）

　　投乒乓球

　　1、比賽準備事項

　　準備一個箱子，26個乒乓球，一個桌子；

　　桌子界定投球位置。

　　2、活動規則

　　每組分配30個乒乓球，在桌子后面往箱子投球

　　每次投球必須在3分鐘內把球全部投出，超出時間進球不算

　　按照箱中投進球的數量分出一二三等獎項

　　沒有分開的獎項，加賽決定勝負，加賽球是5個球

　　3、獎項設置

　　一等獎1名，掛燙機一臺；(粽子2個)

　　二等獎2名，電飯煲一臺（粽子兩個）

　　三等獎4名，轉筒拖把1件；（粽子2個）

　　四等獎10名，仿真模型玩具；（粽子2個）

　　鼓勵獎，小布娃娃（粽子2個）

　　八、活動流程

　　1、客戶到場，置業顧問接待

　　2、先到客戶，置業顧問引導在圓桌接待桌前，DIY彩蛋制作，等待其余客戶到訪，準備參加活動，彩蛋畫完之后自己帶走；

　　3、置業顧問著重跟進準客戶和意向客戶，逼其成交，將各自組團參加93折扣優惠通知客戶，誘導客戶自己組團；

　　4、10：15，置業顧問再次電話通知未到場的客戶；

　　5、10：30，舉行紙飛機比賽活動；活動禮品發放完畢；

　　6、11點開始投乒乓球活動；

　　7、11點40，活動完畢。

校園端午節策劃方案 篇14

　　農歷五月初五是中國的傳統節日——端午節，自20__年開始，端午節正式列入國家法定節日。在我國民間，端午節有很多習俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節，社區將開展一些列慶祝活動，具體方案如下：

　　一、活動目的

　　端午節是我國的傳統節日，通過開展一些列既具有傳統文化內涵又體現時代特色的富有創意的趣味活動來吸引社區居民積極參與，不但能達到活躍身心、聯絡鄰里感情、增強社區凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進大家對端午節傳統文化的了解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

　　二、活動主題

　　“品味端午，傳承文明”——端午節系列趣味大賽

　　三、活動時間

　　端午節前夕

　　四、活動地點

　　三江超市門口

　　五、活動內容

　　(一)“包粽子、獻愛心”比賽

　　在活動當天舉辦包粽子比賽，社區干部和居民齊參與，以拉近社區與居民之間的距離，增進鄰里感情。在活動結束后，將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。

　　參與對象：社區干部和社區居民

　　活動方式：

　　1.在5分鐘之內，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

　　2.由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。

　　3.向得獎者頒發相應“禮品”。

　　4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

　　5.比賽結束后，將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

　　(二)端午飄香、釣香粽比賽

　　社區居民分小組參加比賽，按照游戲規則在規定的時間內釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。

　　參與對象：社區居民

　　(三) 蛋體彩繪

　　參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發獎品。

　　(四)趣味有獎知識競賽

　　設置有關端午節的來歷、習俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

校園端午節策劃方案 篇15

　　一、 活動主題

　　“喜迎端午節，共賞孔明燈”

　　二、 活動口號

　　大海納百川，這個端午節仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環繞其周。這是意境，注入新象征的意境。讓我們永遠銘記孔明燈下的這個端午節吧！

　　三、 策劃人：

　　四、 承辦方：

　　工程系心理部

　　五、 協辦方：

　　院團委、各系團總支

　　六、 活動時間：

　　20xx年6月

　　七、 活動地點：

　　學校足球場

　　八、 活動目的及意義：

　　與本校師生共同交流，共度佳節，提高同學們的交際能力，豐富我們的`課余生活，陶冶我們的情操，培養同學之間的感情。

　　九、 活動對象：

　　本次活動的主要對象是全院同學，為了促進師生之間的交流，同時也誠邀各位老師前往參加，交流。

　　十、 活動流程

　　1、宣傳工作：我們將組織團總支的所有去各班宣傳、講解，同時我們會打出海報宣傳。

　　2、布展階段：我部門會先準備許多的孔明燈賣給同學們，在大禮堂設點賣孔明燈，并先讓紀保部的人守著操場每個出口派倆個人，只有持有孔明燈的人才能入場，再每人發一張留言條，可以寫自己想說的話或是對家人、對朋友的祝福，也可以在孔明燈上留言發表自己的感言或寫下自己的愿望，中間可以示意幾分鐘集體許愿，然后在主持人的指導下統一在八點放飛孔明燈。放飛孔明燈后可以放音樂跳舞，我們會請來樂隊助興，盡情狂歡。由主持人主持之后的事宜。

　　3、會場布置

　　樂隊布置在升旗臺，為同學調節氣氛。

　　將賣孔明燈的位置安排在學生超市和大禮堂。

校園端午節策劃方案 篇16

　　　　一、活動目的：

　　為深化我們的節日系列主題活動，弘揚中華民族優秀文化，按照省、市、區文明辦相關要求，現制定xx區教育局開展我們的節日端午主題，教育引導師生在活動中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環境。

　　　　二、活動主題：

　　我們的節日端午

　　三、活動對象：

　　各中小學師生

　　四、活動時間：

　　20xx年5月9日6月9日

　　　　五、活動內容：

　　（一）廣泛開展中華經典誦讀活動

　　各學校要充分發掘我們的節日端午的愛國精神內涵，開展各種形式的愛國主義教育活動，大力弘揚愛國主義精神。廣泛組織中小學生、青年團員精選端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經典愛國主義詩篇，以賽詩會、朗誦會、詩歌交流會等多種形式在全區中小學校、鄉村學校少年宮廣泛開展中華經典誦讀活動，引導師生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

　　（二）大力開展各類志愿服務和走訪慰問活動

　　積極組織師生志愿者進社區、進鄉村開展開展端午慰問關愛他人志愿服務活動，以孤寡老人、空巢老人、貧困戶、留守兒童、殘疾人等為主要慰問對象，為他們送慰問金、送粽子、送生活用品等，幫他們打掃衛生，陪他們談心，一起共度端午佳節。也可以組織走訪慰問各級道德模范和先進人物，并大力宣傳道德模范的先進事跡，營造學習模范、關愛模范、爭當模范的良好社會氛圍，為道德模范送去節日的.問候。

　　（三）廣泛開展節日民俗文化活動

　　積極開展各類富有傳統節日文化內涵的民俗文化活動。如組織開展猜謎、包粽子、制香囊、懸白艾、掛菖蒲等節日活動，豐富節日生活。班級內開展多樣的慶端午主題班隊會活動，號召學生多途徑了解端午文化，創作端午主題征文、主題手抄報、電子小報、主題黑板報、主題書法作品展，并在校園內展評。

　　（四）開展我們的節日端午節日小報創評活動。

　　20xx年端午節小報主題端午習俗我來畫。通過創作節日小報，了解端午習俗和傳統文化，展示節日風俗和學生愛國之情。作品可以采用傳統手抄節日小報的形式，也可采取電腦作畫形式進行創作，報送作品可以以個人名義，也可以以小組、班級、家庭名義。節日小報推薦報送要求：紙質小報原件、小報電子掃描件或照片、紙質作品推薦表。每個學校推薦5份作品。小報報送時間：20xx年5月25日前，過期不能選送市上參評。

　　（五）開展環境衛生整治行動

　　結合城鄉環境綜合治理工作，在校園內外、教師宿舍院落大力開展環境衛生秩序整治活動，增強師生的生態環保意識，營造端午節整潔優美的衛生環境和舒適溫馨的生活環境。

　　六、活動要求

　　（一）高度重視。我們的節日端午是全國城市文明程度指數和綜合文明指數測評的重要內容，各學校要高度重視，精心組織、迅速制定活動方案、周密安排部署，確保活動順利有序的開展。

　　（二）加強宣傳，營造氛圍。在校內開辟主題黑板報、專欄，利用led屏幕等宣傳報道端午知識和端午節日活動，營造良好節日氛圍，不斷增強節日文化活動的吸引力和感染力。

　　（三）報送資料。

　　1.端午小報報送時間：20xx年5月25日前。

　　2.各學校于5月13日前將本單位擬開展的我們的節日端午主題活動實施方案報區教育局宣教科。

　　3.活動結束后，請各校在6月12日前將活動總結、簡報、圖片、音像等資料報送區教育局宣教科。

校園端午節策劃方案 篇17

　　(一)活動要求：

　　1、引導幼兒模擬構造龍舟，學習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。

　　2、引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。

　　(二)活動準備：

　　準備花片、積塑、各種玩具。

　　組織幼兒參觀龍舟的畫展。

　　(三)活動過程：

　　1、結合端午節的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的`已有經驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

　　2、引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態，特別是龍頭的建構。

　　3、幼兒分組制作龍舟，采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

　　4、啟發幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。

　　5、將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍，并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創新。

　　(五)活動反饋：

　　1、幼兒對建構活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

　　2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

校園端午節策劃方案 篇18

　　一、活動形式

　　＂書楚辭，送粽子＂

　　二、活動時間

　　x月x日上午11：00點至下午13：30

　　三、活動地點

　　一食堂廣場

　　四、活動目的

　　慶祝端午，緬懷屈原；豐富同學們的文化生活；傳播國學文化

　　五、活動流程

　　1、活動之前準備：筆，墨，紙，粽子，還有當天要用的桌椅（向國畫班借用）（x月xx日前完成）準備好各種書法形式樣品（斗方、條幅~~等）宣傳部制作科在x月x日前將海報做好。

　　2、宣傳：x月x日至x月xx日三天在各宿舍樓下貼小海報。x月xx日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.

　　3、活動當天：組織部早上十點分，在一食堂廣場集合，布置場地，需寫字桌子兩張，發粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張，共四張。

　　4、活動當時：

　　a：每個桌子兩人，兩張寫字桌，一張發粽子桌，一張物品整理。需8人至10人。

　　B：新聞科的同學必須到場，攝影。

　　5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出，即可獲贈粽子一個。（注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子。）

　　6、活動后期：活動結束后新聞組在當晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發給攝聯辦公室。

　　財務科在xx月xx日前整理好發票與財務清單，xx月xx日上報社聯。

　　綜合科將資料備份，網絡科將活動信息發布在國學會博客里。

　　六、活動預算

　　1、粽子：由醫療普及協會承辦，國學會不出費用

　　2、毛筆，墨盤，筆洗，毛氈等從國畫班借用，不需費用（xx月xx日前借好）

　　3、宣紙（大小四尺）：40張2.5=100元（一張2.5元）

　　4、墨水（一得閣牌）：2瓶8=16元（一瓶8元）

　　5、小海報：25張2=50元（一張2元）6、大海報（90cm120cm）：一張20元總計：186元結束語：

　　雖然此次活動時間不長，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學們留下深刻印象，使之對國學有更多的了解。＂書楚辭，送粽子＂讓同學們多一些見聞，多一些收獲，也將為同學們提供一次展示自己書法造詣的機會。希望這次活動能給同學們帶來更多的樂趣--展示才華，喜獲粽子。

校園端午節策劃方案 篇19

　　端午節是中國的傳統節日，承載著豐富的歷史和文化內涵。在這個特殊的節日里，為了感謝全體員工一年來的辛勤付出，提升員工的歸屬感和幸福感，公司決定推出端午節福利方案。

　　一、福利內容

　　1. 粽子禮盒

　　公司將定制精美的粽子禮盒，包含多種口味的美味粽子。員工可以根據自己的口味選擇粽子，感受傳統美食的魅力。粽子禮盒將在端午節前發放到每位員工手中，讓員工在節日期間與家人共享美食。

　　2. 節日紅包

　　為了讓員工在端午節期間能夠購買自己喜歡的物品或享受一頓豐盛的晚餐，公司將為每位員工發放節日紅包。紅包金額將根據員工的'職位和績效進行差異化設置，以體現公司對員工的尊重和認可。

　　3. 端午節文化活動

　　公司將組織端午節文化活動，如包粽子比賽、端午節知識競答等。員工可以自愿參加，感受節日氛圍，增進同事間的友誼。活動結束后，公司將為獲獎員工頒發獎品，以表彰他們的努力和才華。

　　4. 假期安排

　　端午節期間，公司將按照國家法定節假日規定為員工安排假期。員工可以在這個特殊的日子里與家人團聚，共度佳節。同時，公司也鼓勵員工在假期期間好好休息，調整身心狀態，以更加飽滿的熱情投入到工作中。

　　二、實施計劃

　　1. 時間安排：本福利方案將在端午節前一周開始籌備，確保所有福利能夠準時發放到員工手中。

　　2. 預算安排：公司將根據福利內容制定詳細的預算計劃，確保福利方案的順利實施。

　　3. 宣傳推廣：公司將通過內部通知、郵件、公告等方式向全體員工宣傳端午節福利方案，確保每位員工都能了解并享受到相關福利。

　　通過粽子禮盒、節日紅包、端午節文化活動等多樣化的福利形式，不僅能夠讓員工度過一個愉快的端午節，還能增進員工間的友誼和歸屬感。同時，公司也希望通過此次福利方案傳遞出公司對員工的尊重和認可，激發員工的工作積極性和創造力。展望未來，公司將繼續關注員工的需求和福利，為員工創造更加良好的工作環境和發展空間。

校園端午節策劃方案 篇20

　　一、活動背景

　　端午節是中國的傳統節日，為了弘揚中華民族的傳統美德，關心社會弱勢群體，傳遞社會溫暖，我們計劃開展端午節慰問困難戶活動，為困難戶送去節日的祝福和關愛。

　　二、活動目標

　　慰問困難戶，傳遞社會關愛，增強困難戶的幸福感和獲得感。

　　弘揚中華民族尊老愛幼、扶危濟困的'傳統美德，促進社會和諧穩定。

　　提升公司或組織的社會責任感，樹立良好形象。

　　三、活動時間

　　端午節當天（具體日期根據農歷五月初五確定）

　　四、活動對象

　　當地社區或村鎮的困難戶，包括孤寡老人、殘疾人、貧困家庭等。

　　五、活動內容

　　前期準備

　　與當地社區或村鎮負責人聯系，了解困難戶的具體情況和需求。

　　準備慰問品，如粽子、大米、食用油、日用品等，確保慰問品符合困難戶的實際需求。

　　組建慰問團隊，明確分工，確保活動順利進行。

　　慰問過程

　　慰問團隊前往困難戶家中，表達節日的祝福和關愛。

　　將慰問品送到困難戶手中，并詢問他們的生活和健康狀況，了解他們的需求和困難。

　　與困難戶進行親切交流，鼓勵他們積極面對生活，增強信心。

　　后期反饋

　　對慰問活動進行總結，收集困難戶的反饋意見，了解活動效果。

　　根據反饋意見，改進后續活動方案，提高活動效果。

　　六、活動預算

　　根據活動規模和慰問戶數量，制定詳細的預算方案，包括慰問品采購費用、交通費用、人力成本等。預算需提前報批，確保活動經費的充足。

　　七、活動宣傳

　　通過公司網站、公告板、社交媒體等渠道進行活動宣傳，呼吁更多的人關注和參與此次慰問活動，共同為困難戶送去關愛和溫暖。

　　八、注意事項

　　尊重困難戶的隱私和意愿，不強制參與活動。

　　確保慰問品的質量和數量符合需求，避免浪費或不足。

　　注意與困難戶的交流方式，以真誠、親切的態度進行慰問。

　　活動過程中注意安全，遵守交通規則，確保人員安全。

　　九、活動總結

　　活動結束后，對慰問活動進行總結和評估，分析活動效果，總結經驗教訓，為今后的活動提供參考。同時，將活動照片、視頻等資料進行整理歸檔，留下美好的回憶。

校園端午節策劃方案 篇21

　　活動名稱：

　　包粽子

　　活動目標：

　　1、知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其風俗習慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。

　　2、嘗試用包裹、團圓的方法制作粽子。

　　活動準備：

　　1、請家長收集有關端午節的資料、信息粘貼在活動區、帶一些相關物品如艾草、香包等。

　　2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。

　　活動過程：

　　1、交流有關端午節的經驗，知道端午節是我國的傳統節日，初步了解其風俗習慣。

　　引導幼兒觀察活動區里有關端午節的圖片、資料，看看自己帶來的艾草、香包，說說在家里是怎么過端午節的，為什么要過端午節。

　　小結：端午節也是一家團聚的日子，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節與春節一樣是我們的傳統節日。

　　2、出示實物粽子，讓幼兒觀察其特點。

　　說說你都吃過什么餡的粽子？粽子是怎么包成的？

　　3、幼兒包粽子。

　　引導幼兒用橡皮泥分別團圓成大小不同的顆粒，當作米、豆、棗餡，用各色卡紙剪成長條將“米、豆、棗餡”包裹起來。

校園端午節策劃方案 篇22

　　活動日期：

　　端午節，也就是夏歷五月初五。

　　活動地點：

　　可以在自己家里。

　　活動目的：

　　大家都知道端午節是中國的傳統節日，我們要通過端午節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是為了紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

　　活動內容：

　　活動內容是據端午節的習俗來制定的。

　　1、在端午節賽龍舟是十分盛行的，賽龍舟也有許多不同寓意，有是為了紀念屈原的寓意，也有是為了紀念秋瑾的寓意，但不論怎樣，端午節是不能缺少賽龍舟的。但在端午節去賽龍舟是不太可能的，不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽，與親友們觀看刺激，緊張的比賽也是不錯的。

　　2、端午節吃粽子又是一個中國的傳統習俗。粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向老一輩的爺爺奶奶們學習包粽子，或許第一次包的粽子不是最漂亮的，但這是自己努力的結果，所以一定是最美味的。在煮粽子的同時一定要煮雞蛋，鴨蛋，鵝蛋，這是流傳下的習俗。粽子的口味有許多種，南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的，但這些都是人們發明的，而我們作為一個富有想象力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。

　　3、端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己制作香囊送給家人，在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達愛意的，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。

校園端午節策劃方案 篇23

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日上午8：30分

　　活動地點：

　　江南新城北區廣

　　場百信大藥房門前

　　參加人數：報名人數為50個家庭，報滿截止

　　活動內容：

　　1、分組限時5分鐘，指定大小數量多的取勝；所包粽子贈送給參賽選手家庭；

　　2、安排專人完成部分贈送給孤老家庭。

　　勘項設置：

　　包粽子、煎餃比賽各設一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余選手另獲綠色觀賞盆景一盆。

　　報名地點：

　　x社區服務中心、藥房各門點均可報名

　　活動宣傳：

　　邀請各媒體作宣傳報道

　　主辦單位：

　　x社區婦女之家

　　友情支持：

　　x大藥房

　　報名電話：

　　聯系人：

校園端午節策劃方案 篇24

　　活動內容

　　活動1、粽香傳千里免費品嘗

　　活動時間：6月10日—20日

　　活動期間在現場設免費試吃臺，為您準備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕，讓你邊品嘗，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節。機會難得，請勿錯過！

　　活動細則：

　　⊙ 活動道具準備：粽子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃臺1個，托盆3個，一次性塑料杯20條（小）、牙簽2盒。

　　⊙ 注意現場整潔和衛生。

　　⊙ 現場促銷，宣傳活動，同時對商品進行宣傳促銷。

　　活動2：粽香飄千里，情系千萬家

　　活動時間：6月10日—16日

　　凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿200元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”粽子一個（每天限200個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿500元，即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”咸蛋一盒（六個裝）（每天限100個）；凡于活動期間于本專賣店一次性購物滿1000元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個（粽子1個、咸蛋一盒）（每天限30個）；贈品數量有限，送完為止。

　　活動細則：

　　⊙ 活動贈品進行生動性陳列，并于贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣；

　　⊙員工嚴格登記贈品的派送情況。

　　活動3：“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行

　　活動時間：（端午節）

　　尊老敬老是中華民族的傳統美德，本專賣店將于5月30日下午14：30—17：30于本專賣店設包粽子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時將為您準備好了包粽子的所需材料，讓你一展身手。同時將把你包的粽子于端午節（5月31日）上午送給社區的老人或老干部，以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到送出的`精美禮品一份。

　　活動細則：

　　⊙ 門店專賣店準備好長桌放于專賣店出口處，并作現場氣氛布置，特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動，提升公司形象；

　　⊙ 門店專賣店準備好包粽子的各種材料，在桌上分3處放置好；

　　⊙ 現場須有本專賣店員工帶頭包粽子，促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動，并準備好活動贈品；

　　⊙ 在煮熟的各個粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將粽子包裝在禮籃上，并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣；

　　⊙ 店人事于活動前兩天聯系好各店要慰問的老人院或老干活動中心，確定慰問時間和活動流程；

　　⊙ 由店長、專賣店老板等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人，為其送上禮物，以表慰問；

　　⊙ 店專賣店做好后勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照并于活動結束后將照片張貼在店內。

　　活動宣傳

　　1、店企劃于6月5日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

　　2、活動期間，店內廣播準確、簡潔播放活動內容，播放頻率不得小于1次/30分鐘。

　　3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

　　4、加強對促銷員的促銷意識培訓，讓其明白搞好的促銷活動是互利的，積極主動地融入到的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。

校園端午節策劃方案 篇25

　　活動目標：

　　1.知道端午節是我國的傳統節日，并了解端午節的來歷和風俗。

　　2.通過實踐操作活動，感知粽子的形狀和品種，了解粽子的基本制作方法。

　　3. 體驗中國民間節日特有的韻味，對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

　　活動準備：

　　1.有關端午節的PPT（屈原投江的故事、各種端午習俗），艾草、香囊、粽子、彩鴨蛋實物，賽龍舟圖片。

　　2.幼兒完成端午節調查表；聯系會包粽子的家長志愿者若干名。

　　3.二樓多功能室布置成體驗區，做好環境布置，提供粽葉若干、米、繩子、各種餡料等包粽子的材料。

　　活動過程：

　　活動一：端午節到了

　　1.談話導入，激發幼兒討論的興趣。

　　師：你們知道人們通常在什么節日里包粽子、吃粽子？（農歷五月初五）。

　　教師小結：端午節和春節、中秋節、清明節并列為中國四大節日，6月2日就是今年的端午節。

　　2.討論并欣賞有關端午節的PPT，了解端午節的由來。

　　（1）請幼兒說說自己了解的端午節由來。

　　師：端午節是怎么來的？誰愿意和大家分享你收集的資料？

　　（2）個別幼兒講述有關端午節由來的故事。

　　（3）師幼共同欣賞PPT。

　　師：關于端午節有許多傳說，流傳最廣的是關于誰的故事？（屈原）

　　師：為什么有包粽子和賽龍舟的傳說？

　　教師總結：人們為了不讓屈原的身體被魚蝦吃掉，專門在端午節這天用粽葉包裹食物給魚蝦吃，賽龍舟也是人們為了驅趕魚蝦而專門舉行的活動儀式。

　　3.了解端午節的主要習俗。

　　（1）師：除了包粽子、賽龍舟外，你還知道關于端午節的哪些習俗？（選擇個別主要的習俗，共同了解。如插艾草菖蒲、吃粽子、賽龍舟、掛香囊。）

　　（2）師幼共同欣賞PPT，結合實物，了解端午節的主要習俗。

　　師：這是什么？（艾草。）聞聞什么味道？人們插艾草菖蒲有什么作用？

　　師：這是什么？（香囊。）聞聞什么味道？看看它的樣子，人們為什么要掛香囊？

　　師：還有什么習俗？（吃鴨蛋，喝雄黃酒，掛鐘馗像等。）

　　師：古代人為什么在端午做這些事？（驅蚊、辟邪、祈福。）

　　師：你最感興趣的是哪一個習俗？說說你的理由。

　　4.結合幼兒的實際生活，談談現在人們是如何過端午節的。

　　師：隨著現代生活的進步，我們現在的端午節比以前有了一些改變，但是許多活動人們仍在進行，如包粽子、吃鴨蛋等。

　　活動二：包粽子

　　1.談話導入，引出關于粽子的話題。

　　師：馬上要過端午節了，在端午節里有一項重要的傳統習俗是什么？

　　展示各種形狀的粽子（三角粽、枕頭粽、小腳粽），引導幼兒觀察。

　　請個別幼兒家長為小朋友介紹幾種不同的粽子。

　　2.介紹包粽子所需要的基本材料。

　　3.請家長示范粽子的基本包法和步驟。

　　教師請個別家長在一旁說明每一個步驟的基本要領。重點示范、介紹：如何將粽葉把糯米包裹得緊一些，不漏米――一只手的手指緊緊按住粽葉，另一只手將粽葉翻過來，蓋住糯米，包裹好就完成了。

　　請家長示范加餡料的方法：先將粽葉握攏成圓錐狀，尖角向下，不能有漏孔，防止漏米。然后將一小半糯米灌入開口，再放入餡料，最后灌滿糯米，包裹好粽葉。

　　4.幼兒實踐：學習包粽子

　　幼兒分組到體驗區在家長的指導下進行操作，重點指導幼兒包裹粽葉。

　　5.幼兒相互交流學習成果，請幼兒代表將包好的粽子送到廚房去煮。

　　活動三：賽龍舟（體育游戲）

　　1.幼兒自由結伴五人一組，后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰或者拉住衣服，蹲著向前走。（老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使“龍舟”前進的技巧）老師觀察：幼兒自由結伴的情況。開龍舟游戲時，幼兒能否步調一致，有節奏地蹲著向前走。

　　2.組織交流

　　師：小朋友，“開龍舟”的游戲好玩嗎？你們玩得怎樣？

　　師：那么怎樣讓“龍舟”上的小朋友走得一樣快慢，讓“龍舟”順利地開起來呢？

　　師：如果速度一致，有節奏地走，“龍舟”是不是就能開得快呢？小朋友們再試一試。

　　3.幼兒再玩“開龍舟”游戲，老師觀察幼兒游戲的情況，進行個別指導。

　　4.競賽游戲：賽龍舟

　　師：小朋友們的龍舟開得很好，（出示紅旗），下面我們來進行龍舟賽，看哪條龍舟最先到達紅旗處，就算勝利。

　　幼兒五人組龍舟，并排從起點出發，開展龍舟賽。

　　加大難度，六人一組，十二人一組組成龍舟，再次比賽。

校園端午節策劃方案 篇26

　　一、活動目的：

　　豐富員工業余文化生活，增進員工的凝聚力和團隊協作精神，動員全員參與歡慶端午。

　　二、活動時間：

　　20--年6月23日上午：9：00-12：00

　　下午16:00-18：00

　　三、活動形式：

　　1、觀看賽龍舟

　　2、集競技、游戲于一體，由員工按興趣參加，獲勝者將可以領取獎品。

　　四、活動場地：

　　1、那畢大橋至三江口河段。

　　2、項目職工之家、一樓辦公室或政法委小區籃球場

　　五、活動項目

　　1、套圈取物：每人套五次，套中一個獲獎券一張，套中兩個獲獎券二張，以此類推。(工作人員一名-李四祥)

　　2、吹乒乓球：準備好八個等高的碗。每個碗都要裝滿水，豎排。每四個碗排成一排。每排的第一個碗都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個碗吹向另一個碗，一個一個地吹，不能跳碗。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得兩張兌獎券。道具：碗八個、乒乓球兩個，桌子一張，一桶水。

　　3、運用爆破音吹蠟燭：工作人員準備好六支蠟燭并點燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵二張。如：工作人員問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。(工作人員一人)

　　爆破音吹蠟燭：

　　1)你喜歡什么動物?

　　2)見到一只兔子在草地上，你會怎么樣?

　　3)如果有人罵你，你會怎么樣?

　　4)用簡單詞匯說出20--年的夢想。

　　5)請用一個詞形容一下此刻的心情。

　　6)你最喜歡哪個明星?

　　7)你最喜歡聽哪首歌?

　　8)最喜歡哪項運動?

　　9)最喜歡吃什么零食?

　　10)最喜歡吃什么菜?

　　11)你認為什么最重要?

　　12)喜歡哪個牌子的衣服?

　　13)最想去哪里旅游?

　　14)你最喜歡哪位歷史人物?

　　15)上網你一般做什么?

　　16)一個人的時候會做什么?

　　17)最愛看的一部電視劇?

　　4、踩汽球：

　　要求：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

　　流程：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動就要后，互相踩對方得汽球，并保持自已得汽球不破，或破得最少，則勝出。

　　4.棋類牌類比賽。六、活動總規則

　　1、為防止某些人為取得獎品，只玩簡單的項目或自己特長的項目，故規定每人每個游戲只能限玩兩次。

　　2、活動過程中，應自覺遵守游戲的規則，遵守秩序，服從管理;自覺維護公共衛生，不隨地亂扔垃圾。

　　七、兌獎方式

　　各游戲處只發放兌獎券，贏得游戲的人員憑兌獎券到兌獎處兌獎。

　　八、工作人員

　　總負責人：---

　　協助：---

　　工作人員：---

　　九、準備工作

　　1、場地的選擇與游戲區域的劃分

　　2、購買獎品

　　3、人員配備：每個項目由1名工作人員負責，獎品由兌獎處王靜和周瑩負責。

　　5、將游戲的項目、規則、位置張貼在飯堂的告示欄內

　　6、兌獎處：課桌1張，凳子1張，白板一塊(書寫兌獎條件)

　　7、設計及印刷獎券

　　8、周瑩幫忙配置道具、用品

　　9、6月21晚召開工作人員會議，明確游戲規則。

　　10、晚上聚餐。

　　活動費用：(共7159元)

　　1、晚餐5桌-600元=3000元

　　2、啤酒：4箱-58元=232元

　　3、紅酒：1箱-188元=188元

　　4、果粒橙：1箱-78元=78元

　　5、和其正：1箱-45元=45元

　　6、雪碧：1箱-58元=58元

　　7、可樂：1箱-58元=58元;共3659元

　　邀您一起過端午!

校園端午節策劃方案 篇27

　　摘要：

　　端午節是中國傳統節日之一，我社區利用這一傳統節日，從三方面入手，用豐富多彩的內容、生動活潑的形式。讓群眾過一個有意義的節日。

　　一、抓教育促氛圍。

　　在端午節來臨之際，我社區將制作端午節文化知識宣傳圖片，在公共場所及社區展出，讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區懸掛"文明過節"宣傳橫幅，渲染過節的喜慶氛圍。社區將邀請"五老"人員為青少年開展傳統知識講座、教他們制作端午節禮物等活動，讓青少年在了解端午節這一傳統節日的同時，進一步增強愛國、愛社會、愛家情感。針對我社區居民有過端午掛艾草等習慣，開展艾草有關衛生知識的宣傳，引導居民文明生活。

　　二、抓活動促和諧。

　　為了讓群眾能夠開開心心地過一個有意義的端午節，我社區區精心組織，準備了一系列的文化活動。我們將組織社區居民在端午期間舉辦"粽子民俗文化節"，內容包括:粽子能手大比拼、粽子選美大賽、傳統民俗文化知識競猜、堆粽子比賽，豐富大家的節日生活。還將組織開展"小手制香袋·慶端午"、包粽子比賽、學做香袋及粽子等趣味活動，做到競賽與娛樂相結合，激發群眾參與熱情。

　　三、抓比賽促融合。

　　針對社區各類階層，認真制定不同類型的活動方案。我社區針對居住的各類人員，開展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的粽子相互交換，在展現自己手藝的同時進一步增進了鄰里間和睦關系。讓"粽子"這個傳統食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。

校園端午節策劃方案 篇28

　　端午節作為中國的傳統節日，不僅承載著豐富的文化內涵，也是公司表達對員工關愛與感謝的重要時刻。為了營造濃厚的節日氛圍，增強員工的歸屬感和幸福感，特制定以下端午節禮品發放方案。

　　一、方案目標

　　1. 營造端午節節日氛圍，增強員工對公司文化的認同感。

　　2. 表達公司對員工的關愛與感謝，增強員工的'歸屬感。

　　3. 激發員工的工作熱情，提高團隊凝聚力。

　　二、發放對象

　　公司全體在職員工（含正式員工、實習生及臨時工）。

　　三、禮品選擇

　　1. 粽子禮盒：粽子作為端午節的傳統食品，具有濃厚的節日氛圍。禮盒內包含多種口味的粽子，如蛋黃鮮肉粽、綠茶棗香粽、紅燒排骨粽等，以滿足不同員工的口味需求。

　　2. 精美禮盒：除粽子外，還可選擇搭配一些精美的小禮品，如茶葉、糖果、巧克力等，增加禮品的實用性和美觀性。

　　四、發放時間

　　端午節前一周內，具體時間根據公司的實際情況安排。

　　五、發放方式

　　1. 部門發放：各部門負責人根據本部門員工人數，統一領取相應數量的禮品，并在端午節當天或前一天發放給員工。

　　2. 個人領取：員工可在指定時間內到公司指定地點領取自己的禮品，領取時需出示工作證或相關證明。

　　六、注意事項

　　1. 禮品選擇要考慮員工的喜好和口味，盡量做到多樣化。

　　2. 發放時間要合理安排，確保員工在端午節前能夠收到禮品。

　　3. 發放方式要簡便易行，避免給員工帶來不必要的麻煩。

　　4. 預算安排要合理控制，避免超支或浪費。

校園端午節策劃方案 篇29

　　活動日期：

　　端午節，也就是農歷五月初五。

　　活動地點：

　　花園項目部

　　活動目的：

　　端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

　　端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。經研究決定，在傳統節日端午節來臨之際，在花園項目部開展古詩文朗誦比賽活動，具體事宜安排如下：

　　一、活動內容：圍繞"我們的節日·端午節"為主要內容的古詩文朗誦比賽活動。

　　二、活動主題：傳承文化、熱愛祖國、謳歌生活、贊美和諧、擁抱親情。

　　三、活動時間：20xx年6月23日上午

　　四、活動地點：花園項目部

　　五、參賽對象：全體工作人員

　　六、評獎辦法

　　1、獎項設立

　　集體獎4個。一等獎1個(獎勵啤酒一箱)，二等獎1個(獎勵)，三等獎1個(獎勵)，優秀1個(獎勵)。

　　個人獎個。一等獎個，二等獎個，三等獎個(物質獎勵)。

　　2、評委組成及評分辦法

　　評委由xx3人組成。

　　評分方法

　　①采用100分制評分。

　　②評委打分匯總后去掉一個分和一個最低分后，求取平均分平均分精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

　　3、評分項目及標準

　　(1)進出場(10分)：進出場隊形整齊，安靜有序，能使用禮貌用語。

　　(2)精神面貌(10分)：參賽人員服裝統一整潔，儀表大方，舉止得體，精神飽滿。

　　(3)朗誦技巧(60分)：普通話標準，吐字清楚，語速恰當，聲音洪亮;作品感情理解準確，表達自然流暢;節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力;表情與動作的運用恰當。

　　(4)脫稿(10分)：熟習朗誦內容，能脫稿朗誦。

　　(5)觀眾效應(10分)

　　七、工作人員安排

　　領導組：(組長)

　　評委組：

　　秘書組：

　　場地組：布置主席臺，劃分學生場地。)

　　安全保衛組：(組織安排各校學生就坐，負責安全保護工作。)

　　后勤組：

　　攝影：

　　學生管理：各校安排人員

　　八、活動要求

　　1、各校按要求加緊排練，保證朗誦節目的.質量。

　　2、凡要背景音樂應提前告知中心學校，參賽學生服裝統一。

　　3、參加比賽時，各校要安排專人負責學生路上及場地的安全。到達活動地點按指定位置就坐，組織好學生的賽場紀律，確保比賽順利進行。

　　4、準時上交參賽名單、內容，遲交按棄權處理。