適合低年級的體育活動實用校園體育活動教案(精選8篇)
適合低年級的體育活動實用校園體育活動教案 篇1
《立定跳遠(yuǎn)》一年級體育教案
一、課題:
立定跳遠(yuǎn)
二、指導(dǎo)思想:
以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以《體育與健康課程》標(biāo)準(zhǔn)的四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域為教學(xué)目標(biāo),以促進(jìn)學(xué)生身心健康為宗旨,以體育新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針,以學(xué)生的發(fā)展為目的,創(chuàng)設(shè)與教學(xué)內(nèi)容相適應(yīng)的氛圍,引入課堂教學(xué),并從學(xué)生的興趣著手,避免了學(xué)習(xí)過程的枯燥,讓學(xué)生熱愛活動的樂趣,同時讓學(xué)生在活動中健身、在活動中合作、在活動中創(chuàng)新、在活動中亨受、在活動中健康成長。
三、教材分析:
立定跳遠(yuǎn)屬于全日制義務(wù)教育小學(xué)體育(1~6年級)課程標(biāo)準(zhǔn)“水平一”身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的內(nèi)容之一。它是低年級跳躍動作的重點教材;是發(fā)展學(xué)生腿部力量和彈跳力的重要手段;也是急行跳遠(yuǎn)落地動作和發(fā)展腿部爆發(fā)力的輔助性練習(xí)。另外,它對于發(fā)展身體的跳躍能力以及促進(jìn)下肢肌肉、關(guān)節(jié)和身體器官系統(tǒng)的發(fā)展,體驗學(xué)習(xí)跳躍動作的樂趣,有著積極的作用。
四、學(xué)情分析:
本班共有學(xué)生30人,從班級學(xué)生整體身體素質(zhì)狀況來看為一般。另外,一年級小學(xué)生協(xié)調(diào)性較差,注意力較分散不易集中,理解記憶力也不夠完全,立定跳遠(yuǎn)動作雖然簡單,但對于一年級小同學(xué)來說仍然是有一定難度的。因此,在教學(xué)時,要設(shè)計新穎、有趣的練習(xí)方式和手段,調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,如通過游戲或競賽的方式,誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色,激發(fā)練習(xí)興趣。另外在教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生個體差異,尊重學(xué)生的主體地位。
五、教學(xué)目標(biāo):
1、通過教學(xué),激發(fā)學(xué)生對體育活動的情趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動的態(tài)度和行為。
2、通過本課教學(xué),使學(xué)生在活動中學(xué)會雙腳腳尖同時登地起跳的動作,以及游戲的方法和規(guī)則。
3、發(fā)展跳躍的能力,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和力量素質(zhì)。
4、通過練習(xí)和比賽,能夠讓學(xué)生的合作與競爭意識得到提升,并體驗與他人合作學(xué)習(xí)的感受。
六、教材重、難點:
教學(xué)重點:
雙腳起跳,雙腳落地。
教學(xué)難點:
擺臂與蹬地協(xié)調(diào)用力。
七、場地器材:
場地:操場
器材:1.跳繩30根。2.呼啦圈4個。3.音樂、播放設(shè)備1套。
適合低年級的體育活動實用校園體育活動教案 篇2
1:引導(dǎo)課,體育常識,游戲是兒童的良師益友。
目的:
1、通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解鍛煉身體的好處,認(rèn)真上好體育課。
2、培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和基本活動的能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力。
順序教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強
開始部分
一、唱歌:
二、師生問好:
三、宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù):
四、點名;
要求:
1、教師語言要清晰。
2、講解課堂要求任務(wù)。
學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。
基本部分
一、講解本學(xué)期體育課的要求和任務(wù)內(nèi)容。
二、游戲是兒童的良師益友。
1、做游戲可以全面鍛煉身體。
2、做游戲可以使大腦靈活。
3、做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。
4、做游戲可以使心情愉快。
要求:
①、學(xué)生認(rèn)真遵守紀(jì)律。
②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。
③、能夠自覺做到無故曠課,遲到,有事要請假。
學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。
二、游戲:
(抓手指)
規(guī)則:
1、手放平。
2、食指尖必須頂著手掌心。
3、聽到教師口令后才能抓手指。
1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。
2、教師做示范。
3、學(xué)生練習(xí)和游戲。
1、學(xué)生認(rèn)真聽講游戲方法和規(guī)則。
2、學(xué)生練習(xí)。
3、學(xué)生進(jìn)行游戲。
小結(jié)束部分
一、總結(jié)本次課的情況。
二、下課。
適合低年級的體育活動實用校園體育活動教案 篇3
課題:母雞愛小雞
教學(xué)內(nèi)容: 1,排成四路縱隊 2,母雞愛小雞
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)知目標(biāo):通過教學(xué),使80-90%學(xué)生明白縱隊是怎么排的,以及通過游戲使學(xué)生明白大的同學(xué)要愛護(hù)小的同學(xué),互相愛護(hù)。
技能目標(biāo):通過教學(xué),使學(xué)生初步掌握跑的基本技術(shù)。
素質(zhì)目標(biāo):提高奔跑能力,靈敏性和協(xié)調(diào)性,促進(jìn)學(xué)生下肢肌肉關(guān)節(jié)、韌帶、和內(nèi)臟器官機能的發(fā)展。
情感目標(biāo):培養(yǎng)運動感情,勇敢果斷,團結(jié)友愛,積極進(jìn)取的品質(zhì)和愛國主義教育。
教學(xué)重點:排成四路縱隊。
教學(xué)過程:
一:收心熱身導(dǎo)入情節(jié)
(1)課堂常規(guī):整隊,師生問好,宣布本課內(nèi)容,導(dǎo)入情境教學(xué)。 組織方法:自由散在規(guī)定的場地,圍在教師身邊聽。導(dǎo)入語:小朋友們,在農(nóng)村一大清早有什么動物在墻頭“喔喔喔”的像鬧鐘一樣把人從被窩里叫醒的?你說它好不好,是不是很優(yōu)秀? 小朋友們齊生回答:是公雞
(2)模仿動物的叫聲和跳躍 大公雞:喔喔喔地叫,小鴨子:嘎嘎嘎地叫,雙手交叉放口前做鴨嘴狀 企鵝:兩手下垂放身旁,手腕后伸,走起路扭身體猴子:抓抓頭,做探視狀,也可做翻跟斗。 袋鼠;兩手屈肘臵于胸前,雙腳連續(xù)向前跳。 小白兔:兩只耳朵豎起來,蹦蹦跳跳。注:老師講出動物名稱,誘導(dǎo)學(xué)生動腦經(jīng)創(chuàng)新,針對不足,加以糾正。
二:故事情節(jié)發(fā)展
導(dǎo)語:小朋友今天大公雞進(jìn)行集訓(xùn),大家想不想加入他們隊伍集訓(xùn),看看它們是怎么訓(xùn)練的。
教與學(xué)的方法:(1)教師講解方法,并進(jìn)行簡單的示范。(2)學(xué)生進(jìn)行分組分排練習(xí)。(3)教師仔細(xì)觀察,對錯誤的加以糾正。(4)把大家容易出現(xiàn)的問題在集合訓(xùn)練后進(jìn)行講解。(5)在隊列練習(xí)前向?qū)W生說明:前后間隔一臂距離,以免太擁擠。組織方法(如圖):排成四路縱隊的排法:當(dāng)教師喊“成四路縱隊—集合”口令,并做出手勢(左手握拳于胸前屈肘,拳心向內(nèi),右臂前平舉,掌心向下)時,排頭學(xué)生按口令指示的隊形,距離教師2-3米處站好,其余學(xué)生依次向后重疊式排隊站立,前后保持約一小臂的距離并自動對齊。注:因?qū)W生反應(yīng)能力較慢,因此需要結(jié)合“解散”“集合”來訓(xùn)練他們的反應(yīng)能力,提高集合的速度。
三:尾聲恢復(fù)
1,游戲:母雞愛小雞教學(xué)的方法:(1)導(dǎo)入:小朋友,小雞們集訓(xùn)順利結(jié)束了,現(xiàn)在他們遇到了一只兇猛的老鷹,小雞和老鷹要展開一段生死的較量,看看小雞它們是怎么躲過這場災(zāi)難的。(2)教師講解游戲方法與規(guī)則。(3)組織學(xué)生進(jìn)行游戲,教師有時充當(dāng)哪排的雞媽媽或者老鷹,組織學(xué)生玩得盡興。(4)仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)不足及時進(jìn)行糾正。游戲方法:把學(xué)生分成四隊。每隊選一名學(xué)生做“老鷹”(紅色),排頭學(xué)生做“母雞”(黑色),并張開雙臂保護(hù)“小雞(綠色)”,其余學(xué)生做“小雞”,拉住前面一個人的衣服,;靈巧地躲閃,不讓“老鷹”拍著。游戲規(guī)則:(1)“老鷹”不能從“母雞”的翅膀下面鉆過去拍“小雞”,只能從側(cè)面繞過去拍隊尾的一個。也不能和“母雞”互相推、拉、撞、扭。(2)“小雞”在躲閃時不要掉隊。
2,整隊,總結(jié)本課教學(xué)內(nèi)容,師生告別。
3,宣布下課。 場地安排:校園下院。
適合低年級的體育活動實用校園體育活動教案 篇4
為繼續(xù)深入貫徹落實教育部關(guān)于《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》,進(jìn)一步落實保證學(xué)生每天一小時體育活動時間,促進(jìn)學(xué)校課外體育活動的開展,切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,特制定《八角中心小學(xué)確保學(xué)生每天一小時體育活動時間實施方案》。
一、指導(dǎo)思想
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,把提高學(xué)生身體素質(zhì)作為實施素質(zhì)教育的重要突破口,確保學(xué)生“每天校園體育活動一小時”,有效落實“三課、兩操、兩活動”,培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,使小學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時,鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力,促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展,努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求。
二、活動主題
我運動,我快樂
三、活動時間、內(nèi)容
“每天校園體育活動一小時”時間由大課間活動(廣播操、校園操)、眼保健操、體育與健康課、體育活動課等時間組成。
1、大課間活動:每天安排廣播操、校園操(不少于30分鐘)。
2、眼保健操:每天上午、下午各組織學(xué)生做好1次眼保健操(每次5分鐘,共10分鐘)。
3、體育與健康課:按照中小學(xué)體育與健康《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動;(小學(xué)一、二年級每周4節(jié)體育課;三至五年級每周三節(jié)體育課)
4、體育活動課:
圍繞《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求,可以班級為單位組織開展小籃球、小排球、小足球、踢毽子、跳繩、仰臥起坐、擲實心球、投沙包、立定跳遠(yuǎn)、短跑、游戲等活動,掌握多項運動技能。沒有體育課的當(dāng)天,學(xué)校安排一節(jié)體育活動課,確保每周至少2節(jié)體育活動課時。并排入課程表,在正常教學(xué)時間段予以安排,這樣就能確保學(xué)生活動時間超過一小時。
5、要求教師必須參加大課間及眼保健操等體育活動,和學(xué)生共同鍛煉、共同活動。
四、活動的組織實施
(一)建立健全組織機構(gòu),切實加強對落實“每天校園體育鍛煉一小時”工作的領(lǐng)導(dǎo)。校長是保證學(xué)生每天一小時體育活動的第一責(zé)任人。學(xué)校成立以校長為組長,分管校長為副組長,教導(dǎo)處、體育教師、后勤等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。切實加強對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督和檢查。本著對國家、對社會、對學(xué)生全面負(fù)責(zé)的精神,把落實學(xué)生每天一小時體育活動作為一項全局性的教育工作來抓,充分落實。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:周正人
副組長:宮彩玲李炳波
組員:劉志富林家超王樹成趙忠武各班班主任
(二)要將制定的方案在學(xué)校公示欄等顯著位置予以公示,接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督,保證“學(xué)生每天校園體育活動一小時”的堅決落實。監(jiān)督電話:0535—6)
(三)加大對落實“每天校園體育活動一小時”陽光體育運動的經(jīng)費投入。學(xué)校加大對落實“每天校園活動一小時”陽光體育運動的經(jīng)費投入,每年安排一定比例的經(jīng)費用于保證開展體育活動場地器材設(shè)施的需要。同時,要發(fā)揚艱苦奮斗的精神,積極發(fā)動廣大師生因地制宜、因校制宜、廢舊利用,切實保證“每天校園體育活動一小時”的開展。
(四)建立體育和健康教育教學(xué)調(diào)研制度。制定中小學(xué)體育和健康教育課程教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度。對課堂教學(xué)實施的效果進(jìn)行評價、分析和反饋,提高學(xué)校體育和健康教育課堂教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮體育和健康教育課堂教學(xué)在促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康方面的主渠道作用。
(五)完善學(xué)校體育督導(dǎo)評估機制。加強學(xué)校體育專項督導(dǎo),定期組織專項督導(dǎo)并予以公告;建立“每天校園鍛煉一小時”及“三課兩操兩活動”落實情況專項檢查制度。對無故擠占體育課、不落實“每天校園鍛煉一小時”要求的班級和教師,將予以處理。
(六)、加強安全教育、保障學(xué)校體育活動的順利進(jìn)行
經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行安全教育,防止課外體育活動中傷害事故的發(fā)生,以保證活動安全、有序、有效的開展。
適合低年級的體育活動實用校園體育活動教案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真落實黨的教育方針,國家教育部、市、縣教育局下發(fā)的關(guān)于“切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動”的精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,以“鍛煉身體、達(dá)標(biāo)爭優(yōu)”為目標(biāo),確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時,達(dá)到《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級。進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作,豐富學(xué)生的校園體育活動,激發(fā)學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展,特制定本活動方案,以落實保證學(xué)生每天一小時體育活動的順利進(jìn)行。
二、活動目標(biāo)
1、優(yōu)化體育活動的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng)新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
3、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。
4、全面提高學(xué)校師生的體育綜合素質(zhì)
三、工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:x(校長)
副組長:x
成員:x
各年級主任、各班主任(下設(shè)辦公室,x為辦公室主任)
加強組織管理。責(zé)任到人,校長是保證學(xué)生每天一小時體育活動的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)活動落實的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、保障。學(xué)校各部門及廣大教師要關(guān)心和支持這項工作。學(xué)生活動時間,每班有班主任進(jìn)行組織管理,每個年級有一名體育指導(dǎo)老師和一名教干巡視督促。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢查考核,教導(dǎo)處合理安排活動時間,教導(dǎo)處、德育室負(fù)責(zé)對班級、教師的督促評比,體育教師對各年級活動的指導(dǎo)耐心、細(xì)致,衛(wèi)生室對學(xué)生的眼保健操進(jìn)行指導(dǎo)、檢查。保證學(xué)生人人參與,活動安全有實效。
未經(jīng)學(xué)校“落實學(xué)生每天一小時體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組”的同意,任何人不得隨意挪用、擠占、更換學(xué)校安排的體育活動時間。
四、活動原則
1、全體性原則:
師生全員參與,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
2、科學(xué)性原則:
一切從學(xué)生的.實際出發(fā),采用集體活動與自主小型游戲相結(jié)合的形式,合理安排體育活動的時間和內(nèi)容。
3、實效性原則:
活動要根據(jù)學(xué)校的特色和學(xué)校的實際情況,因地制宜,組織開展寓練于樂、寓學(xué)于樂小型多樣、生動活潑,學(xué)生喜歡的活動,使學(xué)生在鍛煉身體的同時,又愉悅了身心。
4、安全性原則:
鍛煉要遵循學(xué)生的身心特點和教育規(guī)律,在組織活動中加強安全教育和安全防范,避免傷害事故的發(fā)生。
五、活動具體安排與實施:
(一)集體活動時間安排:
上午9:40——10:10學(xué)生廣播操(30分鐘)
下午15:10?——15:15眼保健操(5分鐘)
15:15——15:40大課間活動(25分鐘)
說明:累計學(xué)生每天在校集體體育活動時間是60分鐘,再加上每周3節(jié)體育課(135分鐘),確保了學(xué)生在校活動時間,增強學(xué)生體質(zhì),讓學(xué)生快樂成長。
(二)三課兩操的落實:
1、三課:嚴(yán)格按照國家有關(guān)中小學(xué)體育課設(shè)置的規(guī)定和要求,精心設(shè)計教案,不得放任學(xué)生自由活動,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按教學(xué)事故處理。不得以任何理由擠占體育課時間。
2、兩操:每天保證上午、下午兩次學(xué)生廣播操和眼保健操,并排入作息時間表。廣播操和大課間活動由體育老師統(tǒng)一指揮,班主任負(fù)責(zé)管理。眼保健操由任課教師負(fù)責(zé)管理,教干和政教處巡視檢查。
3、每學(xué)年的四月舉行“體育節(jié)”。利用各種途徑宣傳體育知識。舉行春季運動會、廣播操比賽等活動,培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和積極進(jìn)取、頑強拼搏的團隊精神。
4、由學(xué)生會學(xué)生具體負(fù)責(zé)檢查各班到位人數(shù)和班主任跟班情況,并每天將檢查情況在第二天課間操之前交到體育組,因身體等原因不能參加課外活動的同學(xué)必須持有假條,學(xué)生每學(xué)期請假次數(shù)不能多于5次,否則多一次扣量化積分2分,長期請假必須出具醫(yī)院開具的休假證明,并提前上報學(xué)生會。
六、檢查與考核
1、必須高度重視課外體育活動的組織工作,并認(rèn)真組織做好有關(guān)檢查制度、考核制度(考核內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生實到人數(shù)、集隊、紀(jì)律等方面),要把各班課外體育活動實施情況作為專項內(nèi)容列入優(yōu)秀班級評比競賽之中。每學(xué)期做一次總評,總評成績計入優(yōu)秀班級體考核。
2、校值日教師協(xié)助做好相關(guān)的檢查考核工作。
3、每學(xué)期進(jìn)行一次體育課質(zhì)量抽測。把成績納入班級考核和學(xué)生個人體育課成績評定。
4、認(rèn)真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定項目的測試。
七、班主任職責(zé)
1、對本班參與大課間的學(xué)生進(jìn)行必要的分組安排,做好自備器材
適合低年級的體育活動實用校園體育活動教案 篇6
一、活動主題
激情四月,陽光體育。
二、活動目的
為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家增進(jìn)友誼,從中學(xué)會團結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我專業(yè)同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺,我專業(yè)組織開展“激情四月”體育活動競賽。通過這個活動,加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。鼓勵學(xué)生積極參加各項活動,培養(yǎng)學(xué)生健康體魄,發(fā)揚團結(jié)向上,努力拼搏。
三、活動單位
活動參與者;10級生物科學(xué)
活動組織者;10級生物科學(xué)3班
四、活動流程
第一階段:前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系各班體委,鼓勵班上同學(xué)積極報名;
2、聯(lián)系好乒乓球館、羽毛球館和籃球場管理員;
3、買好獎狀、獎品等。
第二階段:活動開展
活動項目;乒乓球 羽毛球 籃球
(一) 乒乓球比賽
時間:4月10日(周二)12:30—14:00
地點:乒乓球館
比賽形式:每班選出男、女選手各4名,抽簽決定比賽順序,三局兩勝淘汰制(每局11球)。賽出。
一、二、三、四名。
(二) 羽毛球比賽
時間:4月11日(周三)12:30—14:00
地點:羽毛球館
比賽形式:每班選出男、女選手各4名,抽簽決定比賽順序,三局兩勝淘汰制(每局11球),賽出。
一、二、三、四名。
(三) 籃球比賽
時間:4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00
地點:籃球場
比賽形式:每班選出男生組成一支籃球隊(不少于5人), 抽簽決定比賽順序。12日預(yù)賽,勝出球隊在13日決出一、二名,另兩支隊在13日決出三、 四名。
五、獎項設(shè)置與評比方式:
(一)獎項設(shè)置:一等獎一名、二等獎一組、 三等獎兩名
(二)評比方式:各項比賽第一、二、三、四名分別加5、3、 2、1分,最后累加總分排出名次!
六、活動預(yù)算
乒乓球比賽場地50元
羽毛球比賽場地80元
籃球礦泉水20元
獎品、證書160元
總計:310元
七、活動意義
推進(jìn)各班的相互交流、相互溝通、相互融合,增進(jìn)同學(xué)之間的互動了解,增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧校園環(huán)境。
八、活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)
1、如遇活動期間天氣的變化,我們將另行通知;
2、比賽時注意安全,由各班體委維護(hù)安全秩序。
適合低年級的體育活動實用校園體育活動教案 篇7
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,發(fā)展學(xué)生的田徑特長,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。經(jīng)學(xué)校行政研究決定:本學(xué)期第十一周舉行的校園文化節(jié)中設(shè)體育競賽項目。為圓滿完成體育競賽活動,特制定本規(guī)程。望各班認(rèn)真組織學(xué)習(xí),精心準(zhǔn)備,按規(guī)程要求參加本次活動。
一、競賽時間及地點
本學(xué)期第十一周的星期四、星期五上午,在學(xué)校田徑場進(jìn)行。
二、參賽人數(shù)
高一、高二年級,各班選派10人(男女不限)參加比賽。
三、競賽項目
徑賽:男子:100米跑、200米跑、400米跑、1500米跑、4×100米接力跑、6人異程接力
女子:100米跑、200米跑、400米跑、800米跑、4×100米接力跑
田賽:男子:跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球(5kg)、標(biāo)槍(700kg)
女子:跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球(4kg)、標(biāo)槍(600kg)
四、參賽辦法
1、每人限報二項(可兼報接力跑),每班每項限報二人。
2、各班必須將《報名表》于第七周星期一課外活動前交體育組辦公室(在田徑場),逾期不交者,扣除該班團體總分10分。
3、《報名表》報滿10人或不足10人,上交后均認(rèn)定符合要求,經(jīng)編排成冊后,一律不得補報和替報。如有特殊原因經(jīng)大會組委會同意后,可換人但不得換項(運動員不得兼替)。
五、競賽辦法
1、男、女徑賽項目,均采取分組預(yù)賽,各年級取預(yù)賽成績前8名進(jìn)行決賽,結(jié)果計入總分;800米跑、1500米跑、6人異程接力均采取分組預(yù)決賽一次完成,按比賽成績?nèi)∏?名計入團體總分;男、女田賽項目一次完成,采取先預(yù)賽,按預(yù)賽成績,取前8名參加決賽,獲得前8名的成績計入團體總分。
2、集體項目均采取臨時抽簽決定組別和道次。
3、三級跳遠(yuǎn):起跳板至沙坑的距離男生為9米,女生為7米。跳高:起跳高度男生為1.10米,女子為0.95米,每次升高高度男、女均按5厘米上升,四次后每次上升為3厘米。
4、各班推薦3名非運動員同學(xué)擔(dān)任大會裁判工作,被推薦的裁判員同學(xué)必須參加裁判員培訓(xùn),并遵守《裁判員守則》,不得私自脫崗或徇私舞弊(如被舉報查證核實者,取消裁判員資格,大會上將通報批評,并扣除所在班級的精神文明評估分10分),不得無故缺席或退席。
5、本次文化節(jié)舉行入場式,具體方案另定。各年級整隊進(jìn)入田徑場,按秩序在指定位置就坐,在大會總裁判長宣布比賽日程和政教主任宣布精神文明班級評比條件及要求后,比賽開始。
六、錄取名次、計分及獎勵辦法
1、單項成績?nèi)∏?名,按9、7、6、5、4、3、2、1計分,不足8人的減1錄取。
2、集體項目:男、女接力跑前8名,按18、14、12、10、8、6、4、2計分。
3、打破學(xué)校最高紀(jì)錄,每人每次獎勵9分(同項中多次打破記錄不重復(fù)記分)。成績達(dá)到國家二級運動員標(biāo)準(zhǔn)的每人每次獎勵5分(同項中多次達(dá)到該標(biāo)準(zhǔn)的不重復(fù)記分,其中器材必須達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn))
4、團體總分取年級前6名,如遇總分相同,以第一名多者列前,如第一名相同,以第二名多者列前,以次類推。
5、破學(xué)校最高紀(jì)錄的給予物質(zhì)獎勵;單項前3名獲得者,除成績計入班級團體總分外,發(fā)給獎狀以資鼓勵。
6、參賽運動員必須佩帶學(xué)生證,如發(fā)現(xiàn)資格不符或冒名頂替者,每發(fā)現(xiàn)一人,扣除班級團體總分9分,并取消該運動員比賽資格和比賽成績,同時取消該運動員所在班級精神文明班級的評比資格,報大會點名批評。
7、運動員、裁判員對于比賽中的疑問,應(yīng)按照程序逐級反映,不得干擾比賽的正常進(jìn)行。
8、大會設(shè)精神文明獎,每年級3名。
七、未盡事宜,另行通知。
八、本規(guī)則解釋權(quán)屬大會競賽組。
適合低年級的體育活動實用校園體育活動教案 篇8
為進(jìn)一步貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育,增強青少年體質(zhì)的意見》、教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的通知》等文件精神,為了深入貫徹落實普陀區(qū)《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動實施方案〉的通知》文件精神,認(rèn)真落實中小學(xué)生每天體育鍛煉一小時的基本要求,進(jìn)一步落實學(xué)生健康促進(jìn)工作,結(jié)合我校實際,制定《新楊中學(xué)保證學(xué)生每天一小時校園體育活動實施方案》如下:
一、指導(dǎo)思想
堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以“為了每一個學(xué)生的健康快樂成長”和“學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”“以人為本,以生為本”的理念為基本理念,確保學(xué)生“每天體育鍛煉一小時”,培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,使廣大青少年學(xué)生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時,鍛煉和發(fā)展身體的各項素質(zhì)和能力,促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康發(fā)展,努力使我校學(xué)生普遍達(dá)到國家體質(zhì)健康的基本要求。
二、活動安排
1、課間鍛煉:20至25分鐘,10月中旬到次年4月以班級為單位集體長跑,5月到10月中旬做廣播操。
2、體育與健身課:每周三課時,40分鐘/課時。
3、體育活動課:當(dāng)天沒有體育課的班級,安排開展一課時的體育活動課,以確保每周2節(jié)體育活動課時。
4、眼保健操操:上午第三節(jié)課前、下午第三節(jié)課前,合計時間約為15分鐘。
三、組織機構(gòu)
學(xué)校成立保證學(xué)生每天一小時校園體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:
四、活動的組織實施
學(xué)校政教處是落實每天1小時陽光體育活動的具體責(zé)任人,班主任、體育老師落實每天1小時陽光體育活動的具體實施人,早操、眼保健操、活動課由班主任負(fù)責(zé)組織實施,體育教師負(fù)責(zé)指導(dǎo);體育課教學(xué)由體育教師按照有關(guān)要求負(fù)責(zé)組織落實。
學(xué)校加強對學(xué)校體育工作的考核力度。教導(dǎo)處、政教處要把保證學(xué)生每天一小時校園體育活動作為對體育老師、班主任和班級考核的重要內(nèi)容,定期、不定期地進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、考核,公布考核結(jié)果,獎優(yōu)罰劣。對執(zhí)行不力的教師和班級,要限期整改,跟蹤檢查。