2024元宵晚會策劃方案（精選5篇）

2024元宵晚會策劃方案 篇1

　　一、籌備會組成

　　顧問：朱善建 林錦屏 朱惠華 陳瑜

　　組長：張發(fā)喜、肖楠

　　副組長：王珊 溫婧婧 檀旭燕 嚴(yán)光輝 王蓮香

　　組員：楊傳福 廖佩章 王尚文 王玲 鄭鶯 肖文峰 陳林義 杜輝美

　　二、活動方案

　　1、目的：為喜迎新春，歡度元宵，構(gòu)建“團結(jié)和協(xié)、健康向上”的企業(yè)氛圍，通過舉辦聯(lián)歡晚會，豐富職工的業(yè)余文化生活，同時增進同中國農(nóng)業(yè)銀行福州市鼓山支行間的友誼，使兩單位互利合作，在經(jīng)濟利益上得到共贏。

　　2、主題：“濃情元宵，難忘今宵”

　　3、時間：

　　(1)采排時間：20__年2月20日(正月十四) 中午12：30

　　(2)正式演出時間：20__年2月22日(正月十六) 晚6：30

　　4、地點：福州海王福藥公司多功能廳

　　5、主持人：檀旭燕(海王福藥)、肖楠(農(nóng)行鼓山支行)

　　6、活動流程：

　　1、開場舞。

　　2、主持人介紹到場嘉賓并宣布晚會開始致開場白。

　　3、海王福藥公司總經(jīng)理徐燕和致詞。

　　4、具體文藝節(jié)目演出開始(節(jié)目過程穿插猜謎及游戲)。

　　5、節(jié)目過程中穿插抽獎活動。

　　6、節(jié)目初稿

　　(1)舞蹈《印度舞》-----------------------------------------------------曾平負(fù)責(zé)

　　(2)男生獨唱《你在他鄉(xiāng)還好嗎》-------------------------------------黃晰負(fù)責(zé)

　　(3)手語表演《愛》------------------------------------------------------王珊負(fù)責(zé)

　　(4)舞蹈《you better not go home》-------------------------王珊負(fù)責(zé)

　　(5)女生獨唱《寧夏》---------------------------------------------------肖楠負(fù)責(zé)

　　(6)抽取三等獎

　　(7)吉他彈唱《我們這里還有魚》------------發(fā)喜負(fù)責(zé)

　　(8)小品《招聘》-----------------------------文峰負(fù)責(zé)

　　(9)拉丁舞《你我恰恰》----------------------婧婧負(fù)責(zé)

　　(10)小合唱《同一個世界，同一個夢想》-------世懷負(fù)責(zé)

　　(11)葫蘆絲獨奏《多情的八烏》----------------肖楠負(fù)責(zé)

　　(12)抽取二等獎

　　(13)話劇《唐伯虎點秋香》---------------------婧婧負(fù)責(zé)

　　(14)男生獨唱《曲目待定》--------------------肖楠負(fù)責(zé)

　　(15)鋼琴獨奏《我的太陽》-----------------王玲負(fù)責(zé)

　　(16)舞蹈《眉飛色舞》---------------------文峰負(fù)責(zé)

　　(17)抽取一等獎

　　(18)《滑稽表演》----------------------------王珊負(fù)責(zé)

　　(19)男女合唱《曲目待定》-----------------陳林義負(fù)責(zé)

　　(20)抽取特等獎

　　(21)舞蹈《化蝶》-------------------------王珊負(fù)責(zé)

　　三、經(jīng)費預(yù)算

　　1、舞臺布置：300元;

　　2、獎品及紀(jì)念品：3800元;

　　3、舞蹈老師費用：500元;

　　4、舞臺化妝、演出服裝、道具租借等：2500元;

　　5、其它費用：200元;

　　總計：9000 元;

　　四、人員分工

　　1、宣傳方面：

　　(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳(張發(fā)喜負(fù)責(zé));

　　(2)聲訊宣傳(王世懷負(fù)責(zé));

　　(3)海報宣傳(張發(fā)喜負(fù)責(zé));

　　2、舞美方面：

　　(1)橫幅內(nèi)容“海王福藥、農(nóng)行鼓山支行元宵聯(lián)歡晚會”(王玲負(fù)責(zé));

　　(2)背景變體美術(shù)字“濃情元宵、難忘今宵”(鄭靜輝負(fù)責(zé));

　　(3)盆花(小盆的')6盆(王珊負(fù)責(zé));

　　(4)壽帶兩條“歡度今宵”(林芬香、鄭鶯負(fù)責(zé))

　　(5)舞臺布置(張發(fā)喜負(fù)責(zé));

　　3、音效控制方面：

　　(1)燈光效果、音響效果(溫婧婧、王珊負(fù)責(zé));

　　(2)夾麥(耳夾)請購2個(溫婧婧負(fù)責(zé));

　　4、后勤保障(林芬香、鄭鶯負(fù)責(zé));

　　5、現(xiàn)場秩序維持(陳林義、杜輝美負(fù)責(zé));

　　6、抽獎券發(fā)放(楊傳福、陳林義負(fù)責(zé));

　　7、后臺人員(廖佩章、王尚文、王世懷、鄭靜輝);

　　8、安全保衛(wèi)工作(聯(lián)系保衛(wèi)科人員：楊虎明、林依光);

　　9、獎項設(shè)置：

　　特等獎：一名(600元/人)

　　一等獎：三名(300元/人)

　　二等獎：六名(200元/人)

　　三等獎：十名(100元/人)

2024元宵晚會策劃方案 篇2

　　一、活動主題：

　　“x年元宵晚會”。

　　二、活動目的：

　　為了讓孩子們認(rèn)識我國的傳統(tǒng)文化-元宵佳節(jié)，充分展示孩子們的風(fēng)采，豐富孩子們的課余生活和提供鍛煉孩子能力的機會，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，大膽展示自我信心，營造良好的班級文化氛圍及增強學(xué)生之間的友誼，并為有效促進各位家長之間的交流。

　　三、活動組織者：

　　夢想一班家委會成員。

　　四、活動參與者：

　　夢想一班全體師生及家長。

　　五、活動地點：

　　一(x)班教室。

　　六、活動時間：

　　x年x月x日下午x：x—：。

　　七、活動內(nèi)容及程序：

　　第一部分：播放《元宵節(jié)的來歷》動畫視頻，讓孩子了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化知識。

　　第二部分：孩子表演的節(jié)目(主持人：、)

　　1、舞蹈《蕎麥花開》

　　2、講故事《虎口拔牙》

　　3、電子琴演奏《陽光男孩陽光女孩》

　　4、游戲：站報紙

　　5、三句半《文明禮儀》

　　6、歌曲大聯(lián)唱

　　①、《螢火蟲》

　　②、《小傘花》

　　③、《爸爸的雪花》

　　7、朗誦《四季》

　　8、笑話彭

　　9、游戲：心心相印

　　10、舞蹈《妞妞看戲》王

　　11、歌曲《非常魔法世紀(jì)》(洛克王國主題曲)

　　12、朗誦《害怕》

　　第三部分：燈籠(手工)評選

　　第四部分：做湯圓、猜燈謎

2024元宵晚會策劃方案 篇3

　　一、活動主題：“社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵”

　　二、活動內(nèi)容：

　　(一)、包湯圓·送溫馨

　　組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

　　1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)上午9：30

　　2、活動地點：zz社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

　　3、活動準(zhǔn)備(zz社區(qū)負(fù)責(zé))：

　　①活動場地的桌椅擺放整齊。

　　②活動場地背景(投影儀播放)：

　　社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　承辦：__區(qū)__街道zz社區(qū)

　　③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　(二)、猜燈謎·學(xué)科普

　　圍繞文學(xué)、歷史、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識。

　　1、活動時間：2月23日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30

　　2、活動地點：zz社區(qū)文化娛樂廣場

　　3、活動準(zhǔn)備：

　　①制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))

　　⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(zz社區(qū)負(fù)責(zé))

　　4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作)：

　　①謎面共200條。

　　②必須現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　　③謎面上有標(biāo)記×，則說明是已經(jīng)猜過的。

　　④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　　⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

　　⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。

　　主辦：__市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

　　承辦：__區(qū)__街道zz社區(qū)

2024元宵晚會策劃方案 篇4

　　一、前期宣傳工作：

　　制作展架。以元宵節(jié)晚會為主題，形式不限，構(gòu)思新穎。

　　二、后期工作：

　　1.通知藝術(shù)團成員遞交節(jié)目單

　　2.上報報節(jié)目參加人員

　　三、確定晚會節(jié)目主持人

　　晚會工作人員和主要職責(zé)：

　　【晚會總監(jiān)】：職責(zé)：負(fù)責(zé)監(jiān)督晚會整個流序工作。

　　【晚會策劃】：職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會的總體策劃工作。

　　【晚會導(dǎo)演】：職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會的節(jié)目編排、審核工作。

　　【晚會指揮】：職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會協(xié)調(diào)和管理工作人員，

　　【晚會主持1】：職責(zé)：晚會主持。

　　【晚會主持2】：職責(zé)：晚會主持。

　　【晚會主持3】：職責(zé)：晚會主持。

　　【晚會主持4】：職責(zé)：晚會主持。

　　四、成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目，力求節(jié)目質(zhì)量。

　　≮活動組V專題片≯職責(zé)：負(fù)責(zé)放映國賓酒店專題片。

　　≮活動組V聯(lián)絡(luò)≯職責(zé)：負(fù)責(zé)演員、工作人員的聯(lián)絡(luò)，及時與主持人通報情況。

　　【晚會遞麥】職責(zé)：負(fù)責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護麥時，負(fù)責(zé)房間的遞麥。

2024元宵晚會策劃方案 篇5

　　一、主題的來源：

　　教育活動的內(nèi)容來源于生活，生活中的節(jié)日民俗也是我們重要的教育內(nèi)容之一。元宵節(jié)是我們中華民族傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，每逢元宵節(jié)，全國各地的人們會以不同的方式來歡慶這一共同的節(jié)日，從而體現(xiàn)了我國民族文化的博大精深。《綱要》中一直強調(diào)要尊重孩子的直接經(jīng)驗，于是我們選擇的教學(xué)內(nèi)容取源于幼兒的實際生活，因“元宵節(jié)”剛剛過去，所以我們把這一主題活動建立在幼兒已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上，試圖通過主題活動，讓幼兒對祖國的一些傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)知識和傳統(tǒng)習(xí)俗有進一步的認(rèn)識和體會。本主題設(shè)計旨在以橫向、縱向；多學(xué)科多種形式，多種內(nèi)容。通過唱歌、舞蹈、兒歌、燈謎、傳說故事、折紙、繪畫、體育游戲等一系列的民間藝術(shù)教育活動，讓幼兒加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識，感知元宵節(jié)的歡樂、喜慶、祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情趣，發(fā)展幼兒的思維能力、口語表達(dá)能力、動手操作能力和動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，從而激發(fā)幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

　　二、主題教育目標(biāo)的預(yù)設(shè)

　　1、情感目標(biāo)：通過生動有趣的活動，讓幼兒體驗元宵節(jié)的快樂，感受集體活動的快樂。

　　2、態(tài)度目標(biāo)：鼓勵幼兒積極主動參加集體活動，培養(yǎng)為集體做好事，關(guān)心集體的品質(zhì)。

　　3、能力目標(biāo)：通過故事、兒歌、手工制作、組織觀燈猜謎等活動，使幼兒豐富知識經(jīng)驗，體驗民間習(xí)俗和節(jié)日歡樂，感知傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。

　　4、知識目標(biāo)：知道農(nóng)歷正月十五是我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，以及元宵節(jié)的來歷、有關(guān)的趣事。

　　5、技能目標(biāo)：幼兒在學(xué)、說、跳、唱、看、吃、玩中充分感受到節(jié)日的喜悅心情，培養(yǎng)幼兒對民族文化和傳統(tǒng)藝術(shù)的情感，進一步促進幼兒對各種事物的興趣和求知欲望。

　　三、互動墻——收集

　　各式燈籠、煙花、鞭炮等道具，以及有關(guān)元宵節(jié)的照片、畫報、簡報、謎語等。為幼兒營造一個身臨其境的活動氛圍，充分調(diào)動幼

　　四、主題活動的預(yù)設(shè)內(nèi)容

　　活動一：談話活動《歡歡喜喜過大年》

　　活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒回憶過年的情景，鼓勵幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法和感受。活動過程：

　　1、歌曲《新年好》

　　2、教師引導(dǎo)提出問題：請幼兒說說過年時最高興的事情。

　　3、幼兒自由討論發(fā)言。

　　4、教師總結(jié)：引導(dǎo)幼兒重溫新年的喜悅，使幼兒懂得春節(jié)過后又長大了一歲，在各方面應(yīng)有很大的進步。

　　活動二：民間故事——《 正月十五鬧元宵》

　　活動目標(biāo)

　　1、通過欣賞故事，讓幼兒了解元宵節(jié)的來歷及有關(guān)風(fēng)俗。

　　2、學(xué)會傾聽，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)及理解能力。

　　活動準(zhǔn)備:PPT圖片、故事視頻。

　　活動過程:

　　1、啟發(fā)談話：過完春節(jié)后緊接著又過了一個什么節(jié)日？引出故事內(nèi)容。并提問：聽完故事你想到了什么？

　　2、邊看圖邊聽故事。

　　3、教師提問進一步加深幼兒對故事內(nèi)容的理解。

　　4、幼兒看圖嘗試復(fù)述故事。

　　活動三：民間兒歌《鬧元宵》

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道正月十五元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、了解元宵節(jié)吃元宵、觀花燈、猜燈謎、踩高蹺等民間風(fēng)俗習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：錄象片：元宵節(jié)的熱鬧情景。

　　活動過程:

　　1、引導(dǎo)幼兒觀看錄像片激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌的興趣。

　　2、教師示范朗讀。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒通過多種形式學(xué)習(xí)兒歌，體會民間兒歌的特色。

　　活動四：民間食品制作品嘗——湯圓

　　一、活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)用糯米粉包湯圓的技能。

　　2、感受勞動的樂趣，提高幼兒的動手能力。

　　3、增強幼兒自我服務(wù)和為他人服務(wù)的能力。

　　二、活動時間、地點、對象

　　時間：20xx年2月25日下午

　　地點：箐箐園教室

　　對象：全體箐箐園小朋友、老師

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、糯米粉、湯圓餡兒

　　2、碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾

　　四、活動的具體步驟及過程

　　1、教師講解關(guān)于元宵節(jié)的故事及由來，使幼兒初步了解元宵節(jié)。

　　2、向幼兒講述活動每個步驟的要求與注意事項。

　　3、包湯圓環(huán)節(jié)（音樂）

　　（1）教師講解包湯圓的過程。

　　（2）教師時刻提醒幼兒在包湯圓的時候手要保持干凈，不可以東摸西摸。

　　（3）組織幼兒參觀彼此的湯圓作品。

　　4、煮湯圓（請食堂人員協(xié)助煮湯圓）。

　　5、共同分享食物

　　6、清理活動場地

　　五、注意事項

　　1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位。

　　2、注意食物的衛(wèi)生和安全。

　　活動五：歌表演《賣湯圓》

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)用歡快、跳躍的歌聲演唱歌曲，感受歌曲活躍、歡快的情趣。

　　2、注意唱準(zhǔn)附點音符，學(xué)會聽前奏、間奏。

　　3、積極創(chuàng)編動作，感受表演的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：元宵、歌曲錄音帶，設(shè)小二哥賣湯圓的場景。

　　活動過程：

　　1、請幼兒觀看情景表演：小二哥賣湯圓，引出故事內(nèi)容。

　　2、教師向幼兒提議用歌曲的形式模仿小二哥賣湯圓。

　　3、范唱歌曲。

　　4、分句教唱，教師多次示范難點，指導(dǎo)幼兒多次練習(xí)。

　　5、掌握歌曲后，教師敲起鑼鼓，讓幼兒邊唱邊即興表演。

　　活動六：藝術(shù)活動《五彩繽紛的煙花》

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒回憶并欣賞放煙花的情景，感受過節(jié)的熱鬧氣氛。

　　2、為幼兒提供繪畫、制作等多層次的材料，激發(fā)幼兒動手操作的愿望。

　　3、在游戲活動中，體驗成功的喜悅。

　　活動準(zhǔn)備：廢舊毛線、舊掛歷紙、各種彩紙、膠水、廢就報紙、剪刀、皺紋紙等。活動過程:

　　1、欣賞錄像——放煙花的場景

　　2、引導(dǎo)幼兒回憶元宵節(jié)放煙花的歡樂氣氛和煙花的絢麗多彩激發(fā)操作欲望。

　　3、提供豐富的材料，讓幼兒自由選擇適合自己水平的繪畫工具或材料，繪畫制作煙花爆竹。

　　4、教師在活動中給予適時適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和肯定性的鼓勵。

　　活動延伸：作品展示：《小小展覽會》請幼兒介紹自己的作品，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力并分享別人創(chuàng)造的快樂。

　　活動七：民間故事——《燈謎的故事》

　　活動目標(biāo)：通過看圖講述進一步了解和感受民間文學(xué)作品，了解猜謎的來歷。活動準(zhǔn)備：圖片、故事視頻。

　　活動過程：

　　1、教師講述故事。提問：故事的名字叫什么？

　　2、邊看圖邊聽故事。

　　3、教師講解故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

　　4、分組游戲。

　　活動八：手工制作《燈籠》

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒利用廢舊物品制作各種各樣的燈籠。

　　2、讓幼兒體驗創(chuàng)造的快樂和對美術(shù)活動的興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　收集各種各樣的燈籠圖片。

　　活動過程：

　　1、欣賞收集的燈籠圖片，請幼兒說說燈籠的種類、形狀。

　　2、介紹制作材料，引導(dǎo)幼兒想象說說自己想用什么材料做什么樣的燈籠？

　　3、幼兒動手自由制作，教師給予個別指導(dǎo)。

　　4、布置燈籠展覽，幼兒共同欣賞交流分享創(chuàng)造的快樂。

　　活動九：親子活動——賞花燈、猜燈謎

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。

　　2、能用清楚連貫的語言向家長及同伴描述自己的花燈，并講述一個謎語。

　　3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

　　活動準(zhǔn)備：