春季開學儀式創意方案范文（精選6篇）

春季開學儀式創意方案范文 篇1

　　一、活動主題及目的

　　春天充滿生機，是個奮發進取的季節。通過開學典禮，明確新學期的`奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

　　二、活動時間

　　20xx年2月22日

　　三、活動地點

　　學校操場，如遇天氣等原因另行通知。

　　四、活動對象

　　全校師生

　　五、活動流程

　　1、主持人宣布開學典禮開始

　　2、典禮第一項：升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌

　　3、典禮第二項：六3班學生代表分享美麗家鄉年

　　4、典禮第三項：校長新學期致辭

　　5、主持人宣布典禮結束

　　六、準備工作：

　　1、橫幅：20xx-20xx學年第二學期xx小學開學典禮暨第二屆美麗春天節開幕式

　　2、負責班級場地位置的安排：鄭

　　3、主持人培訓：

　　4、拍照：林

　　5、宣傳通訊：

　　6、音箱設備調試：（注：退場播放春天在哪里）

　　7、升旗手訓練：（注：典禮當天學生提前穿儀仗服）

　　8、2月21日上午各中隊輔導員組織學生復習唱國歌、敬隊禮，并請二至六年級中隊旗旗手上午11:00分到三樓電教室集中培訓。

春季開學儀式創意方案范文 篇2

　　一、做好師生返崗返學前期組織引導

　　1、建立師生健康檔案和動態跟蹤。學校在2月底之前建立每位師（含臨時用工，下同）生的“一碼一表一報”（“一碼”指健康碼；“一表”指師生健康信息檔案表；“一報”指師生每日申報健康狀況，有異常情況由學校在健康信息檔案表中記載），落實健康信息日報制度。

　　2、加強在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則，做好在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統籌解決。對目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工，各校（園）落實人員做好安撫，并要求其承擔能在線上完成的力所能及的工作任務。

　　3、引導在市外學生有序返校。按照“能返盡返，可返早返”原則，引導家長、學生有序返校，按防控要求落實市外到校后學生自覺居家休息14天，并做好其動態及健康信息跟蹤記載。對目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學生，各校（園）落實專人做好每日聯系、思想引導和心理疏導工作，多種途徑做好居家學習指導。

　　二、做好開學前準備

　　1、百度完善防疫設施條件。在校門口設立體溫檢測區；設置臨時隔離留觀室。完善室內場所如教室、圖書館、體育場館等通風措施，加強校園各類場所流動水洗手設施配備。

　　2、做好防疫物資儲備。以學校為單位，按開學后半個月用量籌集疫情防控所需物資（額溫計、84消毒液或百威消毒液、口罩），額溫計按每班一只配備，口罩按教職工每人每天1只測算。班級數在12個班及以上的學校配備熱成像智能測溫設備，較大規模學校配備2臺。

　　3、規范校園清潔消殺。規范校園保潔清單及工作流程，在正式開學前3天，嚴格按規范對校園內傳達室、扶梯（或電梯）、走廊、教室（包括功能教室）、寢室、食堂、衛生間、圖書館、會議室、室內活動場所及校車等進行全面清潔消毒，幼兒園還應重點對教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進行消毒。各校（園）要按要求做好直飲水設備清潔消毒。

　　4、強化校園安全檢查。各校（園）在正式開學前5天，組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患，建立隱患清單，明確整治、檢查責任人員，隱患排查整治工作要嚴格落實驗收銷號制度，確保閉環管理到位。

　　5、統籌做好人員安排。各校（園）做好開學師生人數統計和學校教育教學及后勤保障工作人員安排。根據學校建立的師生健康檔案和動態跟蹤，開學時間確定后，及時做好到崗返學師生信息統計。根據教職工到崗情況，對教育教學、后勤保障等各崗位人員進行必要的調整。

　　6、加強防疫知識培訓。市教育局在開學前一周為各校提供師生疫情防控知識視頻，做好各校（園）種子（保健教師）培訓。各校（園）在教職工返校首日做好對教職工的培訓；在開學前5天做好相關崗位教職工的'防疫工作操作規范培訓，確保教職員工熟知相關操作流程；在開學前3天完成學生線上防疫培訓全覆蓋。

　　7、科學安排教學計劃。學校根據上級明確的開學、放假、中高考時間和雙休日安排等情況，結合開學前線上教育教學開展情況，統籌安排教學內容和教學進度，科學調整教學計劃，做好本學期整體教育教學工作安排。

　　8、嚴格返崗返學條件。師生進校必須同時符合以下三項條件：

　　一是綠色健康碼（對于無法領取健康碼的學生，要求其共同生活的監護人健康碼均為綠碼）；

　　二是健康信息檔案表記載無異常；

　　三是進校時體溫檢測正常。對暫不符合進校條件的師生（特別是學生），各校（園）做好安撫，待條件具備時，及時通知返崗返學。

　　9、實行開學預告制度。在正式開學前一周發布開學預告，明確各級各類學校正式開學事宜；學校要通過微信公眾號、校園網等途徑，告知家長、學生學校正式開學時間、報到事宜及開學準備相關要求，引導學生及家長做好相關準備。

　　10、檢查開學準備工作。開學前3至5天，檢查各校（園）落實本方案落實情況，確保開學各項準備工作到位。

　　三、精細安排開學報到

　　1、實行教職員工分批報到制度。在確保符合進校條件的前提下，學校領導和后勤管理服務人員提前7天到崗到位，其他教職員工開學前5天報到，做好正式開學各項準備工作。

　　2、實行學生分段錯時報到制度。科學安排學生分學段或分班錯時報到，確保學生入校健康詢問和體溫測量有序，切實防止報到當日校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。

春季開學儀式創意方案范文 篇3

　　一、活動主題：系好人生的第一粒扣子

　　二、活動目的：

　　為認真貫徹十九大精神，更好的踐行社會主義核心價值觀，并為新的一學期開好篇，起好頭。

　　三、活動時間：

　　20··年·月··日8：00。

　　四、活動地點：

　　學校操場

　　五、參加活動人員：

　　(1)全體師生

　　(2)主持人: ··

　　(3)旗手： 校旗手隊 ( )

　　(4)鼓號： 校鼓號隊 ( )

　　(5)指揮： ( )

　　(6)路隊協調：體育組

　　(7)音響：··

　　(8)桌子和桌布:總務處

　　(9)攝像：··

　　(10)拍照：··

　　六、活動程序：

　　(1)迎接師生。

　　(2)主持人宣布··市文化小學20··年度新學期開學典禮開始。

　　(3)舉行升旗儀式。

　　(4)紅色旗幟傳遞活動。

　　(5)學生代表發言。

　　(6)新教師介紹，新教師宣誓。

　　(7)林校長講話

　　(8)主持人宣布開學典禮結束。

春季開學儀式創意方案范文 篇4

　　為了培養學生強烈的愛國主義精神，增強民族自豪感，向身邊的“好人”、“學習榜樣”學習。同時貫徹好學校“全人之美”的核心理念文化；明確新學期的`奮斗目標，同時激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端，特制訂本開學典禮工作方案。

　　一、活動主題：

　　學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國

　　二、活動時間：

　　20xx年2月25日上午8：10——9：10

　　三、活動地點：

　　學校田徑場

　　四、活動流程：

　　（一）升旗儀式；

　　（二）頒獎：

　　1、各年級前三名（學習榜樣）頒獎，共18名（頒獎嘉賓：）（證書、獎品負責人：）；

　　2、心理情景劇獲省“三等獎”學生，共計13人（頒獎嘉賓：）（證書、獎品負責人：）；

　　（三）簡介“好人”及其先進事跡，邀請“好人”上臺，少先隊員敬獻紅領巾；

　　（四）“好人”代表講話；

　　（五）全體師生齊唱《我和我的祖國》；

　　（六）學生宣誓（主持人領誓）；

　　（七）吳校長致辭；

　　（八）學生齊誦《社會主義核心價值觀》后退場。

　　五、活動準備（活動策劃、總指揮：劉軍）

　　（一）主持及小主持人培訓：

　　（二）背景：“

　　學好人凝聚力量，用歌聲致敬祖國

　　——xx學校20xx年春季開學典禮

　　20xx年2月25日”，譚主任負責。

　　（三）攝影、宣傳報道（包括制作美篇、新聞報道等等）：

　　（四）后勤保障（購買好國旗、紅領巾等等）：謝；

　　音響設備調試、維護，活動音樂下載、播放：袁能斌

　　（五）場地劃分、衛生清掃：、保潔人員

　　（六）活動升旗手、禮儀學生培訓：何

　　（七）各位班主任在2月24日前按照開學典禮活動流程在班上布置學生自愿購買小國旗1面，21、22日大課間操時間組織學生學唱《我和我的.祖國》，進行大型集會的紀律安全教育等等。

　　（八）安全保障：各班班主任及搭班老師、政教處人員、學校保安等等，負責組織好學生進場、集會時、退場安全保障（集合整隊、進場、退場總指揮：唐明明，

　　一、二年級：唐明明

　　三、四年級：黃金

　　五、六年級：張孝亮）。

　　（九）活動彩排時間：2月22日下午

　　六、注意事項

　　1、學生7點50到校后在班上集合，8：00放進行曲音樂學生每人手持小國旗入場，8：10活動準時開始！（負責人：唐明明各班班主任）

　　2、各位工作人員（音響設備負責人、屏幕背景負責人、各安保人員、政教處人員、當天值勤教師及學生、各樓梯口執勤人員等）在2月25日早上7：50前到崗到位。

春季開學儀式創意方案范文 篇5

　　一、指導思想：

　　及早謀劃，高位起步，熱情服務，全員參與，樹立良好形象，開創新學期開學工作新篇章。

　　二、主要目標：

　　以教師隊伍建設為抓手，促進教師隊伍專業化以及專業發展的進程；構建園所文化，不斷顯現園所特色。

　　三、工作措施：

　　領導帶頭，靠前指揮；明確分工，各司其職；狠抓落實，嚴控流失。由園長全面負責，副園長負責新生分班、教學物品的發放及接待家長和教學工作。后勤主任負責后勤物品分發、衛生保健及表格整理。開學當天工作具體安排：

　　1、每班兩位老師要合理分配各項工作，同心協力。（如有突發事件要及時上報行政，以免造成負面影響）。

　　2、開學第一天各班老師：

　　首先：要安撫好幼兒的情緒，正常組織幼兒活動，進餐，午睡。

　　其次：建立常規，引導幼兒認識自己班級，杯子，毛巾，書包等用品。大班9：30做早操。利用午休時間準備下午發放的課本。

　　3、幼兒園9：30分準時關門，各班老師9：30分前督促家長離園，由保安看守大門，以防幼兒走失，9：30分準時到飯堂上報各班額的人數。

　　4、嚴把安全關：

　　（1）防止班上的`幼兒走失；

　　（2）對新生采取貼標簽；

　　（3）外出活動的班級，每十分鐘點一次人數。

　　（4）下午離園時做好登記；

　　5、請各班老師按以上方案認真做好開學工作，保證開學萬無一失，否則后果將由本人承擔！

　　6、開學當天全體教職工于7：00前簽到，充分做好迎接小朋友的準備。

春季開學儀式創意方案范文 篇6

　　一、晨午檢

　　1、晨午檢要求：

　　每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班教師的檢查。

　　2、晨午檢內容：

　　一看：仔細觀察幼兒的面色（紅潤、尚可、一般、差）、精神狀態（好、較好、一般、差），發現幼兒面色和精神狀態不佳時，要及時采取相關措施，必要時需通知家長帶幼兒到醫院就診。

　　二聽：聽患病幼兒、及其家長和同學的闡述。

　　三問：詢問幼兒和家長是否有發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀。如有，家中有無類似病人，孩子有無類似病人接觸史。

　　四查：水痘、流行性腮腺炎、手足口病、流感等傳染病在學校易高發，晨檢要重點檢查幼兒是否有發熱（傳染病普遍癥狀），是否出現臉、胸、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側或兩側耳垂下腫大，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀），手、足、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀），發熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭疼、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉或嘔吐、肌肉痛等（流感癥狀）。

　　五量：在日常晨檢時體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進行。特定晨檢時，一般需要對體溫進行儀器測量，并有體溫記錄。

　　六聯系：晨午檢時發現有發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現的幼兒時，教師要及時和家長聯系，通知家長帶幼兒去醫院就診。如家長不能及時趕到，不能排除傳染病的，要及時進行隔離，通知家長帶去醫院進行診治。

　　二、流程

　　1、篩查：教師每日早晨對來園學生進行觀察、詢問了解學生有無發熱、咳嗽、皮疹、嘔吐、腹瀉、黃疸、結膜充血等異常癥狀，無異常癥狀方可繼續上課

　　2、登記：教師對晨（午）檢發現的異常的學生登記到相關表中，并報告保健教師

　　3、核查：保健教師對異常癥狀學生進行核、排查，不能排除傳染病的.通知家長，要求家長帶其去醫療機構進行診療。

　　4、匯總分析：疫情報告人每日對各班當日及前2日報告的異常癥狀學生進行匯總統計，分析判斷學校是否發生傳染病暴發流行。

　　5、報告：保健教師發現傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級，ld內有3例或者連續3d內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水史，要及時報告學校疫情報告人，由學校疫情報告人及時向轄區疾病預防控制機構和教育行政部進行報告。

　　三、異常情況處理

　　（一）出現疑似癥狀的學生

　　晨午檢中一旦發現學生有發熱（腋溫>37C）、腹瀉、嘔工、皮疹、黃疸、結膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進行密切觀察，對進入留觀場所的學生要安排專人管理。由學校衛立即通知學生家長，由家長帶其學生去醫院進一步診治，并對其追蹤了解病情變化及診療情況，同時做好記錄。如排除傳染性疾病，憑醫院（在區衛生服務中心）的證明可繼續上課或回家休息；如不能排除傳染性疾病，根據醫生建議采取相關的隔離治療措施。家長（監護人）聯系不上的，學校指派專人處理。

　　（二）確診為傳染病的學生

　　學校每天對患有傳染病的學生追蹤了解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿憑醫院的證明方可回校上課。

　　1、每天晨、午學生進班后，由教師作為檢查人負責進行晨午檢工作。晨午檢主要采取詢問、觀察、觸摸等形式，如發現學生身體不適，特別是出現發燒、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛生老師及學生家長，同時將學生送醫院進行檢查確診。

　　2、對未到校的學生，班主任教師應及時電話聯系，問清原因并盡量與學生通話，以確定學生的真實情況。如果學生有病要問明病情及去向，如實登記到晨午檢統計表上，并做好過程跟蹤了解，直至學生痊愈。

　　3、班主任教師填寫好晨午檢統記錄簽字后交衛生室檢查，衛生老師如實填寫匯總表。每日于上午第一節課、下午第一節課后，分別做好晨午檢工作，要做到認真、細致，無遺漏。

　　4、班主任要做好學生及家長宣傳工作，提倡學生之間相互督察。告知學生在家或校外出現發燒、咳嗽、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校，應盡快報告學校并到醫院診斷治療。

　　5、病情痊愈，持二級以上醫院痊愈證明到學校衛生室開具返校通知單方可回校上課。