有關小學生春節活動方案(精選3篇)
有關小學生春節活動方案 篇1
一、活動目的
1.通過活動,教育學生愛祖國、愛家鄉、愛人民,使我們的學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
2.引導學生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統、增進愛黨、愛國、愛社會主義情感,引導學生樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀。
二、活動內容:
認識春節:
春節,是習俗中最為隆重的傳統節日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為“五日歲”初一早晨,開門放鞭炮,各家拜神明祖先,祀以線面、燭、炮,禮畢,全家共吃線面,每人一碗,寓祝全家長壽。初二不相往來,不相串門拜年,只有初一日來過者不忌。初三日,各戶進行“迎年”,所謂“迎年”,是上年年底有“送年”之例的回應。初四日,在繼續“迎年”中,沿有“為菩薩乞草”的習俗:由兒童捧神像,在車鼓隊簇擁下,按戶募取木柴。下午則有“娘媽請花”,希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前,舉火燃燒,各戶進行接神祀,待柴火燒透,眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中,日“夾火母”希望財如火發。
春節習俗:
1、掃巡興化話把大掃除叫“掃巡”。
2、祭灶公。農歷十二月二十四日舉行“祭灶”,就是送灶公上天。
3.、二十五日頭,農歷十二月廿五日,是莆仙習俗公定的大日子,俗稱“二十五日頭”。
4、做年糕,十二月二十六日起,戶戶做豆腐,買年貨,尤以做年糕最為繁忙。
5、辭歲,“除夕”前一天,俗稱“小除”,戶戶放鞭炮,貼新春聯。當晚,家家戶戶堂上點花燭,疊紅橘果如塔狀,上插“三春”紙花,供“隔年飯”于灶頭,備辦豐厚祭禮和“貢銀”,祭祀天地神,名為“辭年”。
6、初四過大年,做大歲
明代嘉靖四十一年(1562),倭寇侵犯福建,占領寧德橫嶼、福清牛田和莆田林墩等地,建立據點,四出燒殺掠搶。興化府城(今莆田城)在農歷十一月二十九的半夜時分被倭寇攻陷,并被占據達兩個月之久。興化城內被焚毀殆盡,死亡3萬余人。當時,莆田男女老少奮起反抗,被倭寇割舌斷脛,或火焚、釘死,慘不忍睹,倭賊滅絕人性的暴行震驚海內外。次年正月廿五日,由于城內死尸腥臭不可居,倭寇只得暫退平海,直到抗倭英雄戚繼光兵到,興化城得以光復。這時,逃亡山區的老百姓,才紛紛于二月初二返回家里。大家一方面掩埋親友的尸體,另一方面收拾破碎家園。這時,年節已過,人們只得在二月初二那天互相探望之后,于二月初四重新做歲。后來,為紀念莆田這一段悲慘的日子,莆田民間和以往一樣,于農歷十二月三十日夜“做歲”,時間拖得太長。于是,莆田民間約定將農歷二月初四“做歲”,改為正月初四“做歲”(圍爐),因農歷二月農事正忙,若在二月初二才“做歲”并將年三十晚上改為“做小歲”,正月初四晚上稱為“做大歲”。同時將二月初二日約定為正月初二日,作為探望親友傷亡的不祥日子,俗稱探亡日。至今莆田人每年這一天,都不互串門拜年或走親訪友。
主題活動:
1、舉辦書寫春聯活動
2、開展“我愛家鄉,介紹家鄉習俗”征文活動
【拓展閱讀】
噼里啪啦 噼里啪啦......”,你是否感受到了一些年味兒?好心塞,悅姐似乎沒有感受到一絲絲如同兒時般的年味兒。你是不是跟悅姐一樣開始覺得過年越來越沒意思了?也許是因為,我們并沒有像祖輩們那樣恪守傳統習俗了。
如今的我們,睡覺玩手機、午夜飯搬到飯店、小區物業不讓放鞭炮、打麻將都用ipad,新年真的不似孩童般那樣人氣兒旺。而老皇歷的新年可不是這樣的,這一次讓悅姐帶你看看老皇歷初一到十五都在做什么,感受下古老的春節味兒。
正月初一,燒香、串門、免打掃
這一天,燒頭香了嗎?正月初一,稱為元日。金雞報曉,為新歲之首,春天開始。這一天,人們凌晨起來祭祖、拜神、焚香、放炮仗,意為“搶春”。敬拜天地神明,為新一年祈福。當然還有競相趕早噠,爭到寺廟里上第一炷香。
人們開始攜禮串門,名為“賀新歲”,晚輩給長輩拜年,壓住邪崇。而且家中有傳統信仰的初一要吃素,所謂“年初一吃齋,勝過吃一年齋”。
注意!注意!注意!這一天,掃帚可是不好惹的,你若勞駕掃帚,就會掃走運氣,導致破財,進而把掃帚星引來,招致霉運。所以,不能打掃,不倒垃圾,古代也是講究不能潑水的,所以洗澡是大大行的。愛干凈的你這一天可以歇歇了......
正月初二,開年飯、回娘家、放生
金吠報春,一大早,家中女性就要主持“開鍋”,就是做大餐啦啦,接下來就是香噴噴的“開年飯”,這也是新年伊始最隆重的一頓哦!接著還要出外拜年或祭祖,這也是民俗中回娘家的日子,當然嘍,回娘家拜年肯定不能空手,一般帶些水果、年糕、冬菇等年貨就可以了。還有很多地區保留著“放生”的習俗,買活鯉魚,用紅紙蓋上魚眼,舉行簡單儀式之后到河塘放生,是不是感覺很有意義呢?
正月初三,大掃除、禁止串門兒
這一天可是傳統意義上的窮鬼日,家家戶戶一大早起床,第一件事便是放鞭炮、 掃窮鬼,把初一起囤積下的垃圾掃出,掃走污穢和窮根。
記住了,這一天人們通常不會外出拜年。大年初三也是傳統的赤狗日,赤狗是口怒之神,遇到就容易引起口角爭執。所以要足不出戶,留在家中,免得遇上兇煞,招口舌是非。而如果有人串門,會被當作“窮鬼”趕出門,不過這些串門的人真是任性啊,如果果真遇到這些人,悅姐可是不好惹的,我會讓你狗帶!
正月初四,接財神、辦酒席
正月初四又稱為“羊日”。在老皇歷中占羊,故常說的“三羊開泰”乃是吉祥的象征,灶王爺要查戶口。民間傳說正月初五也是財神的生日,所以接下來最重要的活動就是接財神,在財神生日到來的前一天,各家置辦酒席,為財神賀辰。
俗話說“送神早,接神遲”,接神儀式一般在下午四時到晚上進行的,準備的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。這時候廟會或有傳統氛圍的古鎮都會有迎財神的儀式,如果沒有,在家請客擺上有海鮮的宴席也有招財功效。
正月初五,吃餃子、串親戚、勿辛勞
這是傳說中的牛日。艮牛耕春,五路接財神,東西南北中,財富五路通。這一天,也是很有趣的。民間的食俗是吃餃子,俗稱“捏小人嘴”,按照舊的習慣要吃 “水餃子”五日,五日呢?額......我想靜靜!過這樣可免除讒言之禍,就算吃個十日也是值得了。
此日俗稱破五,民俗一說破五前諸多禁忌過此日皆可破,從王公大宅到街巷小戶都如是,就連待客也如此;古代時婦女們也不再忌諱出門,開始互相走訪拜年、道賀。這一天可不宜勞作呢,否則本年內遇事破敗,所以還是少操些心為好。
正月初六,店鋪開門,接著送窮神
正月初六是馬日,馬到成功。人們在這一可以開始出門做生意了。瀝酒拜街中,萬戶千門看,無人不送窮。開門迎客自然要掃除垃圾,接著“送窮”,“送窮”是我國古代民間一種很有特色的歲時風俗,就是祭送窮鬼或窮神。相傳窮鬼乃顓頊之子,身材贏弱矮小,性喜穿破衣爛衫,喝稀飯。即使將新衣服給他,他也扯破或用火燒出洞以后才穿。想想這些窮子也是蠻拼的,窮子的世界我們不懂。
正月初七,人類生日、請吃喝玩樂
正月初七乃為“人日”,是古老的漢族傳統節日,女媧造人日,也就是人類的生日。這一日,大家可以開始過生日了,人壽年豐,可熱鬧了。攤煎餅吃七寶羹,安頓身心,休養生息。一大早便有豐盛的家庭筵席,又是聚餐吃喝,又是放花炮煙花的,來慶賀生日。悅姐貪杯,如果每天都是如此那該多好。
正月初八,出門不能回,可以看星星
初七七不去,初八八不歸。初七出門探親等人,初八不能回家,而要留在親戚家。上班的小朋友們悲催了。“七人八谷”,初八也就是谷日了,又叫順星節。傳說中這天是諸星下界的日子,天空星星最多,如果這一天天氣晴朗,那說明今年的稻谷收成很好;如果是天陰的話那就失收了。所以盼望著是好天兒吧!
正月初九,玉帝生日,請上香
初九是玉皇天誕,這是主宰宇宙最高的神呢!擺天壇,眾人上香,誠心祈禱,人們都會祭拜玉皇大帝,舉行祭典以表慶賀,祈禱在新的一年要風調雨順,平安大吉。啊,真是好高的神,給跪了!
正月初十,石頭節,我并不會磨石頭好伐
石頭節,竟然還有這么一個節日~~“年初十,地生日。祭石感恩,有天還有地。比是爺娘不多異,人畜房屋都依地;米麥百谷都生地。菜蔬風味拿來祭,祭他生日他歡喜。人生忠孝與節義,地維賴以立;作事須求腳腳踏實地。”聽懂了嗎?簡單來說就是此日不能磨刀,不能研磨,不能制作石制用品,甚至很多地方會祭拜石頭。這一天,石頭可是個寶!一些地方的“老鼠娶親”習俗同樣也樂趣十足。
正月十一,打石仗、舞龍
相鄰兩個村子的小孩要在這兩天擲石子對打,小時候的你玩過嗎?哪個村子贏了就代表新年會更好,家長還要把這些對打的孩子趕回家,感覺挺危險的,還是換成棉花糖吧。正月十一舞“炮龍”也是常見的呢,這是一種祭奠儀式,“炮龍”所到之處,各家各戶燃放鞭炮、夾道相迎。炮震千山醒,龍騰百業興,炮龍承載著眾人的夢想,年復一年,代代起舞,終成獨特的地方文化。
正月十二,點燈火
其實就是為正月十五做準備啦。大街小巷、各家各戶都要點滿新燈,想想真的是燈火通明啊!元宵節將近,搭建燈棚的時候到了!所以,這一天也夠我們忙活了!
正月十三,上燈了
這一天還是離不了燈這個話題。灶下點燈,預放元宵,從這一天起,巷陌橋道,皆編竹張燈。元宵節成為燈節并在唐代中期已成定俗。
正月十四,接灶神
民間舊俗接灶神乃是祭灶的一部分。臘月廿四是灶君向上天報告人間一年的善惡功過之日,臘月廿三家家戶戶都會祭送灶王爺上天,所以我們可要對灶君好點兒,免得惹灶君生氣把自己的壞事給兜出來。正月十四,各家又會迎接灶君回來,要焚香、點燭放鞭炮、擺果點,迎接灶神還將會換上新灶符,送時比較隆重,接時就會略遜一些嘍!
正月十五,吃湯圓、看花燈
最喜歡這一天了,因為要看花燈了,感覺整個人都變好了!此外,有些地區舊年生了男孩子的要在這一天掛一個燈籠在祖祠里,表示向祖宗報到。接下來的人生,就要靠自己努力了~
聽悅姐講完是不是感覺舊時的新年也很有意思呢?原來我們的老祖宗是這樣過年的。新年新氣象,雖然和之前有所迥異,但是我們還是很享受新年的氣氛。悅姐祝大家鼠年樂樂樂!新年大吉!
有關小學生春節活動方案 篇2
一、活動主題:市級項目校xx鎮小學春節嘉年華。
二、活動目的:
為踐行市級“協同創新學校計劃”項目,落實學校主題實踐活動課程,深化全學科閱讀,培養學生綜合素養,增進學生對傳統文化的認同,三年級全體師生特舉行“xx鎮小春節嘉年華”匯報展示活動。進行校際間交流,深化課題研究,做好課題中期總結展演與匯報。
三、活動時間:
XX年12月22日上午9:00——12:00
四、主辦單位:北京教育學院市級“節日文化教育課程開發”項目
五、承辦單位:昌平區xx鎮小學
六、協辦單位:小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭自莊學校
七、參與人員:
北京教育學院領導、現代教育報記者10人;朝陽區芳草地國際學校師生30人;
市級“協同創新學校計劃”項目組成員30人;小湯山中心小學、百善學校、十三陵中心小學及亭子莊學校100人;
我校所有二、三年級學生、教師及部分家長預計人。
八、活動地點:多功能廳、翰墨軒和啟航館。
九、活動內容及形式:
吳京偉主題實踐活動課年級30分鐘多功能廳;春節嘉年華專場演出大約分鐘活動體驗:四大版塊◆知文化:
講傳說、知習俗、誦詩詞、猜燈謎◆食文化:
驢打滾、食湯圓、包餃子、糖葫蘆◆做文化:
編中國結、剪窗花、制燈籠、做鞭炮◆寫文化:
描春聯、畫年畫、賞繪本、寫福字◆翰墨軒參與觀眾:三三班全體師生參與時間段:9:10——9:40
◆啟航館參與觀眾:三三班全體師生參與時間段:9:10——9:40
◆翰墨軒參與觀眾:二二班全體師生參與時間段:9:50——10:20 ◆啟航館參與觀眾:二二班全體師生參與時間段:9:50——10:20
◆10:20二年級全體班主任和學生操場后場10:30帶入多功能廳觀看《春節》電影段紅波老師負責收集電影◆10:30由吳經偉帶領部分領導和學生走進翰墨軒,由孫劍帶領部分領導和學生走進啟航館進行活動體驗。專場演出:多功能廳
◆以文藝演出形式向前來參加活動的客人展示春節嘉年華——展現我校的“武靈書香展雅韻巧手慧心傳儒風”的藝術辦學特色。
◆多功能廳觀眾:芳草地國際學校學生和市級項目課題組成員
◆參與時間段:9:00——10:30
十、領導及專家點評
11:30——12:00靜思殿活動總結點評:市級項目負責人金釗博士
北京教育學院領導及區教委領導講話
市級項目年度總結交流展示:13:00——15:00
十一、領導小組:總指揮:徐成總執行:王。
十二、職責分工:
吳京偉主題實踐活動課,指導教師:王春鳳
專場演出:任立平、王春鳳整體負責和協調,孫劍協助。
翰墨軒:杜艷麗整體負責和協調,李榮會協助。啟航館:王文剛整體負責和協調,吳經偉協助。現代教育報記者:李陽整體負責和協調。攝影攝像:高穎鵬、閆講后勤保障:姚春軍、王建民。
主要負責活動所需用品的統計、購置和活動當天現場的布置和安全巡視
活動體驗券設計制作:姚麗媛
十三、活動的內容及具體分工全面協調組織:任立平
活動方案設計、撰寫校長致辭、多功能廳會場電子屏字幕、與金博士協調各個項目校參會活動安排事宜、制作來賓桌簽等。時間安排
8:30——8:50各個學校參會人員簽到8:50任立平介紹各位來賓9:00準時活動開始教學活動準備
吳經偉三年級主題實踐活動課;王春鳳負責指導備課;
李曉玉、任麗莉、馬穎穎、闞久玉配合協助;下周二上午第二節安排一次備
安排:王春鳳、任立平、王東華、孫劍、段紅波、馬穎穎參與聽
高影鵬攝像照相
多功能廳會場布置——任立平負責12月21日下午14:00開始布置會場參與人員主要負責:
姚主任、王建民、蘭師傅。負責舞臺前的六個燈籠分別放到后面橫幅兩側、還有多功能廳外的大橫幅懸掛。負責葛老師寫的一副對聯懸掛
葛海霞:一副大對聯、三個空調上面貼上三個大福字劉海燕:中國結姚麗媛:蛋殼畫婁桂霞:剪紙窗花鄭曉彤:橡皮泥
王春鳳:前后門張貼對聯各一副室內懸掛部分燈籠百善學校的國畫和陶藝十三陵中心小學的燙畫葫蘆。展演節目
威風鑼鼓——亭自莊學校民俗秀——xx鎮小學傳統舞蹈——百善學校瑤族舞曲——xx鎮小學踩高蹺響扇——十三陵中心小學
有關小學生春節活動方案 篇3
響應教育局、文明辦文件要求,為使我校學生過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假,經研究決定,在今年春節、元宵節期間,組織學生積極參與“我們的節日”主題活動。現將有關事項通知如下:
一、 活動時間
xx元月17日—xx年2月10日
二、 活動內容:
一、二年級
與家長一起制作元宵燈籠
要求:提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠,感受中華傳統文化
作品請于開學典禮當天(2月10日)帶進學校。各中隊請上交于輔導員老師處,由輔導員老師懸掛于指定區域,創設新年新學期的新氣象。屆時還將進行擇優表彰
三年級
“灑掃應對”、“文明餐桌”圖文日記
“灑掃應對”是儒家教育、學習的基本內容之一。所謂“灑掃”,是指對學生的教育要從生活的勞動教育入手,以養成清潔整齊的習慣;“應對”則是指在待人接物方面的禮節教育。內容包括生活能力、勞動技能的日常生活習慣養成教育、人際交往的禮節禮貌行為習慣養成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的.道德習慣養成教育。
文明餐桌不僅是要普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語、提升餐飲行業服務品味,更重要的是倡導節約用餐行為,營造和諧文明的用餐社會氛圍,把精神文明融入日常生活,把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成自覺行為。
1、活動細則:各中隊號召隊員通過寫圖文日記,引導隊員在體驗中成長。
2、圖文日記要求:
a、將平時實踐的情景拍攝下來,配上日記,就是“圖文日記”。以文字為主,圖片主輔。
b、各中隊于2月10日前選10份優秀作品送至學校德育處,電子檔發送至
四年級
“我們的節日——春節”節日小報
春節,傳統名稱為新年、大年、新歲,但口頭上又稱度歲、慶新歲、過年。古時春節曾專指節氣中的立春,也被視為一年的開始,后來改為農歷正月初一開始為新年。我國特有的春節習俗多樣,你又知道多少呢?
1、活動細則:以“我們的節日——春節”為主題出一張節日小報,內容以春節習俗為主
2、小報要求:用8開的紙張完成,2月10日各班擇優選送10份送到德育處,屆時將組織評選。
五、六年級
“雞”、“福”紙上小制作
1、參考內容:剪紙、窗花(可以是雞字、雞的圖案或福字);折紙(折出雞的圖案);十字繡(雞、福字)等
2、作品要求:將所做作品貼于顏色對比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優選送10份送到德育處,屆時將組織評選。