畢業主題活動策劃方案(精選32篇)
畢業主題活動策劃方案 篇1
一、活動目的:
六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的,在小學里學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。畢業之際,經過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀,對教師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬)為主題的畢業典禮來總結六年難忘時光,展示六年來的教育成果,引導學生回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴,讓學生感受學校溫暖,升華對母校的情感。激勵畢業生不忘母校優良傳統,在新的學習、生活上更加勤奮努力,以優異的成績回報母校的培育之恩。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,展望更完美的未來。
二、活動主題:
主題:絢禮童年記憶留夏
主標題:絢禮童年記憶留夏
副標題:開州區漢豐第二小學__屆畢業典禮
三、組織機構
組長:__
副組長:__、__、__、__、__、__、__、__
執行科室:德育處大隊部教導處安穩辦總務處教科室體育組
參與人員:全體行政、六年級全體師生(含協助教師任課教師)部分學生家長
四、時間安排:
__年__月__日上午(領取通知書當天)
五、活動地點:
分兩個場地進行
第一場地:各班教室
第二場地:學校操場
六、活動準備:
1、主持人:__
2、音響調試:__聯系
3、拍照攝像:__
4、制作畢業信封、信箋、信箱、紀念卡、舞臺幕布設計、電腦桌面、設計感言板:__
5、主席臺布置、條幅及條幅上的大小標題(含電子屏):__
主標題:絢禮童年記憶留夏
副標題:開州區漢豐第二小學__屆畢業典禮
電子屏:深情祝愿__級屆畢業禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情,長再大,走再遠,也不要忘記常回家看看!
6、節目安排,主持詞串接:__
7、準備音樂:
A《即將畢業的我們》
B《淋雨一向走(伴奏)》
C《即將畢業的我們(伴奏)》
D《詩朗誦》背景音樂
E《教師多謝您》
F《同桌的你》
G《我的未來不是夢》
H《終有一天》
I《夢的虹彩》
J《明天會更好伴奏》
8、畢業證書:各班班主任、教導處(安排教師提前填好)
9、安排學生戴紅領巾,穿班服;第十六周班隊活動課,指導學生寫好《致十年后的自我》書信。(第十六周星期四前各班語文教師指導完成《致十年后的自我》初稿,星期四班隊活動課指導抄正在專用信紙上【信紙由德育處于第十六周星期一發到年級】。)
10、后勤組:保障活動所需的物品
物品清單:鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)
11、安穩辦:負責活動安全,制定安全預案
12、教導處:畢業所需的相關材料(畢業證辦理)
13、大隊部:隊旗
14、德育處:總體實施過程考核
七、活動流程:
第一會場:各班教室
準備:
1、教室布置:前黑板、電視屏幕要有以畢業為主題的主題詞。根據跟班具體情景合理布置教室環境。
2、六年級各班班主任制作成長(學習和生活)相冊(視頻或PPT)
簡易流程:
(此作為主要流程,各班能夠根據實際情景自行增加。應在8:50前完成,注意把控時間)
1、師生共話畢業情
2、觀看各班成長相冊,回顧學生在校生活
3、各班組織書寫畢業感言,貼到感言板(書寫所需的便利貼和感言板由學校發放)
4、抄寫《致十年后的自我》書信,裝進信封封好,班級按照要求收到一齊,班長準備參加團體封存
5、發放畢業證
6、贈送學校制作的紀念卡(紀念卡于17周星期五前填好)
入場:體育組郭天寶組織學生攜帶凳子進場參加節目。
第二會場:學校操場
(一)共話別離
入場音樂:《即將畢業的我們》郭天寶組織學生進場
1、節目:六年級5班《淋雨一向走》(負責人:李銘倩趙丹)
2、主持人宣布畢業典禮開始,舉行升旗儀式
(由六年級各班選拔優秀學生組成國旗班李銘倩選拔學生,組織訓練,完成活動)
3、教師代表寄語(李銘倩)
4、各班中隊長交回中隊旗,收藏紅領巾(背景音樂:《即將畢業的我們(伴奏)》)
(五年級各班中隊長與班序對應班級對接,接回后插到指定位置學生訓練和人員安排__、__)
(學生提前備好紅領巾,__提前擬好流程)__主持收藏紅領巾儀式
5、學生代表發言(陳林教師安排和訓練)
6、過渡節目《詩朗誦》(各班選一名學生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓練
(二)不忘初心
7、學生代表向學校領導及六年級所有任課教師獻花,師生互道珍重。(背景音樂:《教師多謝您》)
A、__:負責統計全年級教師人數【包括任課教師和協助教師】,__月__日前將數據報__,以便安排花束
B、__:準備花束
C、各班挑選學生獻花__、__負責安排和訓練)
(過渡節目:祈幸演唱歌曲《同桌的你》)
(三)夢想啟程
8、__校長宣讀《致全體學生的一封信》
9、封存《致十年后的自我》書信,啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)
10、__校長向畢業生代表頒發畢業證書(背景音樂:《終有一天》)
(各班選一名代表禮儀學生由五年級5班的學生擔任__、__負責訓練)
(節目:六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》__、__)
11、宣布活動結束,感激所有的家長的參與,組織畢業生有序回教室。(結束音樂:《明天會更好》)
12、年級組組織學生攜帶自我的物品到操場列隊,準備離校。(__協調)
13、從六年級1班開始依次列隊離開學校。(整隊:__;維持校門秩序:安穩辦__;校門口列隊歡送畢業生:全體行政、六年級全體教師)
(五年級五班學生負責從操場口排成兩列,直到校門口歡送畢業生。校門口學生手持向日葵花朵。訓練:__、__)
八、嚴明紀律:
1、各班班主任利用QQ群,晨會課等時間,對班級學生嚴格要求。
2、細則。
1、進出場守時間。
2、堅持場內清潔衛生不亂帖垃圾,不吃零食,離場前清理、帶走附近垃圾。
3、觀看過程不打鬧、喧嘩、交頭接耳。
4、進出場隊伍整齊、安靜、禮讓,凳子端在前面,防止碰傷他人。
5、禮貌觀看,實時鼓掌,不喝倒彩。
6、全程安全順利,不出任何安全問題。
7、始終堅持方正整齊有序。
8、退場后方正所在區域干凈。
9、不攜帶食品進入會場。
10、不觸碰演出音響等設備。
11、隨意走動,有急事應向教師請假。
12、妥善保管自我的隨身,有序放置。
13、家長、教師一律不得跨越方正拍照、錄像。會后音視頻聯系__教師拷貝。
畢業主題活動策劃方案 篇2
一、主題:
感恩母校、放飛夢想
二、時間:
__月__日下午8點30分
三、地點:
音樂室
四、邀請嘉賓:
校長
五、參加人員:
六年級班主任、六年級全體學生。
六、活動準備:
1、主持人:六(2)班兩學生
2、布置會場:布置主席臺
七、活動的目的:
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕,通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果,也表達了畢業生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式,對學生進行一次“感恩的教育”,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。對別人的幫助,哪怕是一點一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業典禮讓學生知道老師的辛苦,感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘,哪來祖國昌盛,千萬棟梁。學生的成長,羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,多少心血。就讓學生用自己的虔誠的心,說聲“老師你辛苦了!”
八、活動過程:
1、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。
2、學生代表發言。
3、班主任寄語。
4、政教主任宣讀優秀畢業生名單及頒發證書。
5、學校校長致畢業詞并提要求。
6、學生畢業獻禮(集體朗誦詩《告別母校》)。
7、活動結束:學生集體演唱歌曲《感恩的心》。
8、宣布活動結束。
畢業主題活動策劃方案 篇3
一、目的
三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!
此次畢業典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪,執著進取心無悔;
十載傳承,篤行超越共揚帆。
三、整體方案
除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由__負責。學生代表發言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發學生的共鳴,與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環節為感謝專家,該環節為主持人抒發對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環節為互動環節,由主持人問同學對母校有什么想說的話,該環節本著彈性原則,根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話,第二個環節是交接校旗,同時由同學給寄語。第三個環節是初二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生,初中三年的學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰,把進修實驗的精神繼續發揚光大,帶到每個地方。
五、流程安排與時間
播放視頻《夢圓的地方》(循環)
1、主持人宣布畢業典禮開始(__分鐘)
(一)回憶(共__分鐘,其中串詞__分鐘,__分鐘機動)
2、播放視頻短篇)(__分鐘)
3、學生代表發言(__分鐘)
4、教師代表發言(__分鐘)
(二)感謝(共__分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員__負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員__負責)。
(三)展望(共__分鐘,其中__分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(約__分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(約__分鐘)。
10、交接校旗,同時由同學給寄語(__)(__分鐘)。
11、初二同學發言(人員待定)(__分鐘)。
12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)
13、領導發言(__分鐘內)。
14、主持人宣布畢業典禮結束。
畢業主題活動策劃方案 篇4
一、活動目的:
六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的,通過隆重而又意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮對學生進行再次的感恩教育,引導學生立足今天、腳踏實地,朝著自己的理想奮進。
二、活動主題:感恩母校揚帆起航
三、活動時間:20__年7月21日下午13:00-15:30
四、活動地點:二樓音樂室
五、參加人員:全體師生
六、活動準備:
1、活動當天播放背景音樂:畢占一12:15廣播提醒各班開始調試設備,12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環播放,13:00準時音樂停止,待音樂停止,二樓活動即刻開始。
2、對全體學生的要求:各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所,12;50組織學生做好,凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業典禮過程中在走廊進進出出,極個別情況除外。
3、活動當天全程照相:陶豐藝全程攝像:李姝。攝像機、直播設備、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當,全體班主任12:15開始調試設備,李姝老師12:20開始從1、1班至6、2班走一圈看有無問題,12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。
4、頒獎環節:前門進,后門出,不走回頭路。
(1)“四美少年”學生頒獎:一、二年級:金曼旗;三四年級;陳美紅五六年級:王玉鳳。每位班主任老師要協助三位科任老師,提前將本班8名四美少年組織好,排成一豎排,科任老師走到你班去領人,班主任老師把8人交給科任老師。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監管好學生的上下樓、在走廊等候時的紀律。領獎順序是654321,因此科任老師需要提前給學生排好順序。
(2)一至三年級小達人頒獎環節。一年級:畢占一;二年級:程玉珍;三年級:林立。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單,我那有名單,提前組織學生排成一豎排,等待科任老師去班級領學生。
(3)其他頒獎負責老師:李艷軍,名單找我要,主要負責按照順序去班級領學生,排好隊,分好組,管理走廊紀律。
(4)兩名禮儀學生,5、2李欣益、5、1于天鳳,班主任負責提醒學生,12:30頒獎禮儀到二樓音樂室。
(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話:負責班級3、1和3、2,每個班級準備5名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等,6、1和6、2分別出5名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福,13:00到二樓音樂室候場。
(6)六年級畢業班向任教老師送祝福,說一句感恩的話。6、1和6、2各出5名同學,所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場。(5)(6)這兩項活動是連續進行的,先是任教老師入場,六年級學生入場,然后任教老師撤場,三年級學生代表入場,接著六年級和三年級學生全部撤場,銜接要緊湊,班主任老師要和相關學生講清楚。
(7)六年級兩個畢業班同學,最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草,班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋。
(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋,全體學生夏季校服,女生白色襯衣格格裙子白色鞋,男生白色襯衣短褲球鞋。
(9)歡送畢業生儀式:3-6年級在畢業典禮結束后,每個班級準備15名學生代表,聽從學校統一調隊,在走廊有序排列,五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置,四年級主要是一樓到二樓位置,三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。畢占一老師負責循環播放音樂《蟲兒飛》,副校負責二樓半位置,宋主任負責一樓半位置,我負責校門口位置,關注學生安全和有序排列,歡送完后所有學生有序回到教室。
(10)主持人:5、2班禹瓔軒5、1班張家偉,上午8:30到二樓音樂室。
七、活動過程
1、彩排。7月21日上午:9:00-10:30進行節目彩排,所有演出人員到位,包括1、1徐錦航1、2段浩然2、1陳家奇3、1高朵3、2田宇卉曹飛揚4、1楊雪楠劉潤璇4、3趙馨茹5、1趙梓亦王明謙徐子文5、2禹瓔軒6、1鄒翰喬6、2舞蹈6人王芃森。10:30-11:00頒獎環節彩排,各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習,相關負責老師到位。
2、活動流程:
A、畢業典禮13:00-13:25
(1)畢業典禮:董校長致辭(伴奏音樂)
(2)教師寄語:孫梅(伴奏音樂)
(3)畢業生代表感悟6、2
(4)家長代表感言:6、2
(5)感謝老師:六年級給老師
(6)贈送祝福:三年級給六年級
(7)畢業生代表三鞠躬:感謝父母、感謝老師、感謝母校(感恩的心)
B、畢業演出13:30-14:20
日語演講:徐錦航段浩然
電子琴表演:《楊柳青》陳家奇
獨唱《媽媽做的童裝》高朵
古箏《草原英雄小姐妹》田宇卉
三人競技健美操表演徐子文劉潤璇王芃森
小提琴獨奏《我愛你中國》楊雪楠
《炫舞拉丁》趙馨茹
“獅愛流轉”讀書小博士王明謙
笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》趙梓亦
獨舞《卓瑪》王芃森
群舞《GEE》郭馨魏張怡等
吉他《童年》鄒漢橋
C、頒獎14:20-14:50
1、一至三年級小達人
2、四美少年
3、征文學生和指導老師
4、其他:美育、獅子會、繪畫、寒假等
D、感恩母校活動14:50-15:10
E、歡送畢業生15:20-15:30
畢業主題活動策劃方案 篇5
一、活動目的
本次小學畢業典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式,總結學生小學六年的學習、生活,回憶美好的童年時光;展望未來,增強學生面對全新學習、生活環境的信心。
二、活動宗旨
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想
三、活動策劃與組織
策劃:崔寅、馬燕
組織:德育處、少先隊、六年級畢業班班主任
藝術指導:小學音樂組
技術支持:小學信息技術室
四、活動時間、主題
20__年__月組織發動,前期準備
20__年__月上旬組織排練舞蹈、器樂節目
20__年__月中旬組織排練朗誦、合唱節目
20__年__月上旬畢業典禮
五、畢業典禮具體流程安排
(一)主持人(學生四人)開場
(二)隊儀式
(三)楊勇校長致辭
(四)主要活動
第一篇章:同學之情深似海
1.播放照片
2.歌曲齊唱《童年》
第二篇章:諄諄教導記心中
1.馮智強主任上臺送祝福
2.屏幕出現老師的頭像及祝福語
3.學生詩朗誦《師恩難忘》
第三篇章:母校之戀難忘懷
器樂表演,古箏合奏《瀏陽河》
第四篇章:師生之愛濃于水
1.全體學生向老師敬禮
2.學生向畢業班教師獻花
3.師生合奏《送別》
4.教師獨唱《螢火蟲》
5.教師詩朗誦
第五篇章:放飛夢想
1.頒發畢業證
2.學生舞蹈《在希望的田野上》
3.神九升空,放飛理想
(五)結束語
1.學生互贈禮物
2.教師送學生出校門
畢業主題活動策劃方案 篇6
轉眼又到了孩子們最喜歡的節日——“六一國際兒童節”,為了讓孩子們在幼兒園過好最后一個愉快的節日,我班開辦“我的節日我做主”讓幼兒自由展現自己,體驗“六一”節的樂趣,心中留下永遠難忘的'回憶。為了開展好本次活動,特制定本活動方案。具體安排如下:
活動地點:
本班活動室
活動形式:
集體活動
活動主題:
小能人比賽
活動目標:
1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴一起過兒童節的樂趣。
2、通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
3、在活動中鍛煉能力和品質的機會,獲得成功感,增強自信心。
活動準備:
鞋子若干、雪花片積木若干、六一禮物若干。
活動過程:
一、介紹慶祝活動的儀式。
1、全體祝詞:祝小朋友節日快樂。唱慶祝“六一”歌。
2、教師宣布介紹活動的內容。
二、開展“小能人比賽”活動。
1、比劃動作猜實物比賽:兩人結伴開始比賽(一人比劃,另一人猜)如:鈴鼓、鉛筆等。
2、系鞋帶比賽。評獎:根據比賽的速度分別評出一等獎兩名、二等獎四名、其余為三等獎。
3、搭積木比賽。在規定時間內看誰搭得最多、最好。評獎方法同上。
4、傳話。八人一組從第一個開始傳一句話到最后一人看傳成什么話。
三、全班幼兒齊跳《歡樂舞》。
四、分發“六一”禮物結束。
畢業主題活動策劃方案 篇7
一、活動背景
對小學生進行消防安全知識教育,是我們教育工作者義不容辭的責任。開展小學生消防安全知識是保護在校學生人身安全和合法權益的需要。在發生火災時在校小學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。如果學生安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低小,一旦發生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。據不完全統計,每年發生火災數百起,造成經濟損失數億元,死亡人數上萬人。因此對小學生進行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目標
1、了解消防安全知識及怎樣預防火災事故的發生。
2、情感目標:通過這種活動的.開展,使學生懂得“珍愛生命,安全第一”的意義。
三、活動時間:
20xx年11月
四、活動地點:
固安縣消防支隊
五、活動準備:
1、談談消防安全的重要性
2、實地去消防支隊進行參觀、訪問,觀看消防安全演習,上網查資料。
六、活動過程:
1、到消防隊參觀、訪問,觀看消防軍事演習。
2、觀看宣傳車短片,并認真做好筆記。
3、小組交流討論消防知識和自救措施。
4、總結發言。
畢業主題活動策劃方案 篇8
一、活動目的:
1、以護蛋活動,讓孩子體驗家長培養他們成長的艱辛,感受母親10月懷胎的辛苦,擁有一顆感恩的心,做自己力所能及的事情報答父母。
2、經由親身保護蛋來體驗父母的辛苦與愛心。
3、通過這個活動,我們也可以了解孩子內心。
二、活動要求:
1、“護蛋行動”之前,請同學們完成“蛋寶寶”的“認養”、(挑選一個生雞蛋)“取名”、(取個有意思的名字)“化妝”(可以給它畫上臉蛋)等一系列準備工作。
2、和你的“蛋寶寶”照一張合影,孩子要和“蛋寶寶”交流,作為父母,大家就站在一邊去觀察,孩子對他的“蛋寶寶”說的話,基本就是父母對孩子說的話,“蛋寶寶”的需要,也就是孩子們的需求。
3、開展為期7天的“護蛋行動”,要求孩子們上學期間隨身帶著“蛋寶寶”,小心地看管、保護,真正把“蛋寶寶”看成是自己的小生命,雞蛋不破損就算完成任務。
4、同學們記錄并寫下感想日記。
畢業主題活動策劃方案 篇9
學習目標:
認識消防員的制服、工具及其用途。
在參觀活動中認真觀察和思考,大膽提問。
教學準備:
《謝謝你幫忙》幼兒用書或電子書第22頁。
家長通知書、數碼相機。
教學形式:集體
1、提前給家長發通知書,告知他們參觀活動內容。
2、出示幼兒用書或電子書第22頁,與幼兒討論消防員制服的特點、功能以及消防工具的用途,鼓勵幼兒提問并嘗試回答。
例如:
消防員制服的特點是什么?
為什么消防員的制服會反光?
消防員用什么工具來滅火和救人?
氧氣筒有什么用途?
防煙面罩有什么用途?
3、老師提議參觀消防局,觀察消防員的工作和裝備。
4、參觀時,引導幼兒有重點地觀察,并鼓勵幼兒提問,對事先討論過的內容作出更正或補充。
老師可利用數碼相機拍攝參觀過程。
5、回園后,與幼兒討論消防員制服的特點、各種工具的用途等,老師可出示參觀的照片,幫助幼兒回憶照片的內容,讓幼兒用自己的方式(如繪畫)記錄下來。
6、請幼兒把照片和自己記錄的內容貼在展覽區,大家共同分享和回顧。
教學評價:
能描述消防員制服的特色。
能說出消防員工具的用途。
能大膽提問。
畢業主題活動策劃方案 篇10
一、活動目的
20xx年的母親節(20xx年5月10日)即將來臨,為進一步加強學生廉潔教育,弘揚中華民族孝敬父母的`傳統美德,學校決定開展母親節感恩教育主題活動,引導學生從小關心父母,珍視親情,關愛他人,尊敬師長;并通過親身的體驗感悟,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,懂得感恩,提升學生的道德素質。
二、活動時間:20xx年5月初——5月10日
三、活動安排
(一)第一階段:主題宣傳階段(5月8日前)
通過國旗下講話、紅領巾廣播、講壇等途徑,向學生普及本次活動的目的、內容和要求,并了解母親節的由來,了解"溫情紅五月,感恩母親節"這一主題的意義,激發學生的活動熱情,栽下關心父母的孝心。
(二)第二階段:體驗感恩階段(5月8日—10日)
校內活動:
1、"我為媽媽做道菜"——廚藝社團活動(社團活動時間)
①三、四年級每班廚藝社團成員的母親代表參加活動;
②活動中母親只做協助;
③安排母親集體品嘗孝親菜。
2、"我們的孝親卡"——全校活動(5月9日)
①自制一份孝親卡,送上最想和媽媽說的話。
校外活動:
1、"我為媽媽做件事"(5月9日-10日)
①全校學生有條件有能力的,在家為媽媽做一道菜;
②不會做菜的學生可以給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間等。
(三)第三階段:總結表彰階段
1、各中隊評比孝親小模范5名左右,每人獎勵創意豆100顆;
2、各中隊將活動照片、總結、孝親小模范事例照片等上傳至班級博客;
3、優秀照片及內容將在學校宣傳窗中展示。
四、活動要求
1、校內活動由廚藝社團老師、班主任做好活動的攝影、攝像;
2、校外活動,提倡孩子、家長以手記、體驗日記、照片、dv等形式記錄溫情時刻,上傳到網上,班主任注意收集。
20xx年感恩母親節活動方案(幼兒園)
母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了"母親節"。一些關于母親節的活動也相繼展開。
活動來源:
再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:"幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。"還要求我們要"善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。"因此,借此機會我們設計了以"感恩母親"為主題的活動,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著"感恩"的心的人。
活動目標:
認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動流程:
1、通過談話、討論、調查、記錄、繪畫等活動,初步了解媽媽們的生活、工作,增強幼兒對媽媽的自豪感。
2、能夠與同伴大膽交流并進行講述,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。
3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽,清楚講述一件與媽媽有關的事情。
4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。
活動形式:
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、"我對媽媽知多少"記錄表。( )
媽媽最喜歡吃的水果。
媽媽最喜歡的休閑活動。
你最愛吃媽媽做的哪道菜?
媽媽最大的愿望是什么?
3、我為媽媽來分擔。
幼兒先講述媽媽每天要進行的工作、家務等,再運用繪畫形式表現出愿意未媽媽分擔的場景,如為媽媽過生日、拿超市購物袋、講故事、做做等等。
4、我為媽媽尋找歡樂。
請幼兒帶來一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂照片,粘貼在繪畫紙上利用粘貼、繪畫、簡單文字的形式進行裝飾。
活動延伸:
家庭作業可以是幫助媽媽完成一個心愿,并記錄在作業本上。
課程推薦:
詩歌《媽媽的手》
視頻《母親的故事》
活動目的:
1、通過繪本拓展幼兒思維,愿意表達愛媽媽的情感,學會和別人分享自己的愛,培養一顆善良、關懷的心。
2、學唱歌曲,能用既歡快又抒情的聲音唱出對媽媽的愛。
3、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語表達能力。
畢業主題活動策劃方案 篇11
一、指導思想
緊緊圍繞清明節尋根祭祖的民間傳統習俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經典文章,演繹民俗文化,拓展節日文明,引導少先隊員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題
緬懷革命先烈,爭當“四好少年”
三、活動時間
_月_日上午
四、活動地點
___烈士墓
五、參加人員
__小學全體師生
六、活動過程
第一項:全體肅立,敬禮。
第二項:向革命烈士敬獻花圈。
第三項:全體師生向革命先烈默哀。
第四項:新隊員入隊儀式
第五項:少先隊員代表獻詞。
第六項:領導講話。
第七項:呼號。
第八項:向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結束!
七、活動要求及注意事項
1、1到6年級參加掃墓活動。
2、_月_日早8:00在學校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數,活動結束后也要清點好人數。班主任和帶班老師跟好隊伍,保證學生安全。
4、班主任做好學生的活動紀律等教育,背熟誓詞,練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性,統一校服,佩戴紅領巾。每人帶一朵小白花,在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間,全體師生嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗,中隊長帶好隊伍。
畢業主題活動策劃方案 篇12
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。
二、活動時間安排
6月1日下午1:00—4:00
1、12:50前各班級及活動點做好準備,學生及負責老師到位。
2、1:00學生開始游園。
3、2:30游園結束,學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、3:00學生進教室集中,教師總結,活動結束。
三、活動地點
各班級教室及學校操場
四、活動的準備與安排
1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案,每班定出一個節目,并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)
2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。
3、本班設計的節目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表),優勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節目必須有負責人。
4、每個節目的負責人安排一至兩個,負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節目規則由出節目之班級制定。
2、室內各班級布置由班主任自己負責,規則要求上黑板。
3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名,凡學生自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。
5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率的節目評獎。
七、組織領導及具體分工
組長:
成員:各班班主任
游園活動總協調:
獎券核對負責:
獎品發放:
八、獎勵規則
一等獎:完成20——24項活動。
二等獎:完成15——19項活動。
三等獎:完成10——14項活動。
四等獎:完成5——9項活動。
五等獎:完成1——4項活動。
畢業主題活動策劃方案 篇13
活動目標
1、在活動中接觸殘疾人,了解殘疾人,增強對殘疾人的同情心和樂于助人的思想品德,學習殘疾人堅強勇敢、克服困難的精神。
2、進一步增強安全意識和自我保護意識。
3、從身邊做起,關心、幫助隨班就讀的弱智兒童。
4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
5、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動準備
1、帶領幼兒參觀社會福利院,并拍參觀活動錄像片。
2、為殘疾兒童做一件好事。
活動過程
1、導入活動,引起幼兒興趣。
師:前幾天,我們參觀了社會福利院,你們在那里看到了什么?
幼A:社會福利院里有許多小朋友不會講話,只會哇哇地叫,老師在為他們做手勢。
幼B:我看到幾個小朋友不會走路,手腳都特別短,還有的腳沒有了,只能坐在輪椅上。
幼C:有的小朋友眼睛看不見,他們讀書用手摸,走路用一根棒敲著走,真可憐。
師:這些身體有缺陷的人我們叫他們殘疾人,這些孩子身體殘疾以后非常痛苦,生活、學習都很困難。你愿意自己變成殘疾人嗎?
幼:不愿意!
師:讓我們來看看這些小哥哥、小姐姐是怎么變成殘疾人的。
2、觀看參觀活動的錄像片(選段1),對幼兒進行安全教育。
師:老師把那天的活動錄了下來,你們看哥哥、姐姐和小弟弟怎么了?他們的眼睛為什么看不見了?他們對小朋友說了些什么?
幼A:哥哥小時候玩炮仗把眼睛炸傷了,他說,現在我什么也看不見,心里真后悔。
幼B:小弟弟說,他生下來眼睛就看不見。
幼C:小姐姐說,前幾年他們家里發生火災,身體燒壞了,眼睛也燒瞎了。
師:小朋友,在我們的成長過程中會遇到許多危險。你們一定要記住爸爸、媽媽不在的時候,千萬不要做危險的事情!你們知道哪些事兒是危險的嗎?
幼A:不能玩火,要燒起來的,人會燒傷,房子也要燒掉的。
幼B:發生火災的時候馬上打110救火,人要跑到安全的地方去。
幼C:我們不能一個人玩炮仗、會發生危險的。
幼D:炮仗爆炸很厲害,爸爸說,有人結婚放炮仗,一個炮仗掉在新娘的頭上,新娘也炸傷了!我從來不玩煙花爆竹。
幼E:不能從高的地方往下跳,會摔壞的。
幼F:爸爸、媽媽不在家時,不能隨便開煤氣、玩帶電的東西。
師:小朋友講得很好,很對。我們不能玩火、玩電、玩煤氣,不能爬得很高,不要做危險的事兒。
(評:通過殘疾人的現身說法和幼兒充分的討論,震撼幼兒心靈的嚴酷事實使他們進一步明確不注意安全的嚴重危害性,從而對此留下深刻的印象。)
3、觀看活動錄像片(選段2),繼續對幼兒進行安全教育。
師:明明在干什么?他為什么拄著拐杖?
幼:明明說,有一次,爸爸騎摩托車帶明明和媽媽出去玩,遇上了車禍,爸爸、媽媽都去世了,明明的腿也斷了,再也站不起來了。
師:明明告訴我們什么?錄像:小朋友,我本來有一個溫暖、幸福的家庭,然而現在我卻變成了孤兒,我現在的痛苦不是失去了雙腿,而是沒有了父母的關愛,沒有了家的溫暖。你們提醒爸爸、媽媽外出開車一定要注意安全。
師:聽了明明哥哥講的話,你們會怎么做呢?
幼A:我們在馬路上行走時要遵守交通規則。
幼B:走路要看紅綠燈,要走人行道,不亂穿馬路。
幼C:不在馬路上玩,會被車子撞傷的。
幼D:告訴爸爸、媽媽開車時不要超速,注意安全。
師:馬路上車輛很多,一不當心就會發生危險,我們必須時時刻刻都要注意安全。
(評:從交通等方面進一步拓寬安全教育的范圍,豐富教育內容。)
4、看錄像片(選段3),引導幼兒感受殘疾人自強不息的精神。
(1)張海迪阿姨人殘志堅,坐在輪椅上看書、讀報、寫文章,自學成材。
(2)歌手鄭智化自強不息,成為家喻戶曉、大家喜歡的歌唱家。
(3)殘運會上,我國運動員在比賽項目中勇奪冠軍,走上領獎臺。
師:小朋友,看了這三段錄像,你想說些什么呢?
幼A:這些殘疾人叔叔、阿姨真了不起,我很佩服。
幼B:他們雖然身體殘疾了,但是他們很努力,很堅強。
幼C:我還看到過只有一條腿的人跳舞,坐在輪椅上打籃球。
師:我們要向他們學習,不怕困難,通過自己的努力做好身邊的事。
5、看錄像片(選段4),社會各界關心幫助殘疾人。
(1)警察叔叔攙扶盲人阿姨過馬路。
(2)幾位小學生為手拿地圖的聾啞人夫婦指路。
師:現在社會上都很關心、幫助殘疾人。我們班也有一個弱智的小朋友,你想怎樣幫助他呢?
幼A:不許罵他傻子,和他一起玩,幫他上下樓梯。
幼B:幫他上廁所,和他一起畫畫、游戲
(評:通過啟發幼兒討論、交流,引導他們增強關心、幫助殘疾人的意識。)
6、結束活動
師:讓我們來聽聽大家喜歡的歌曲《愛的奉獻》,互相說說在福利院做了什么好事,今后怎樣對待殘疾人,也可以到外面,邊玩邊說。
活動延伸
定期帶領幼兒去福利院,盲聾啞學校等去參觀、交流,為那里的孩子做好事。使健康的孩子和殘疾的孩子聯系更多,接觸更多。
畢業主題活動策劃方案 篇14
為深入開展全民健身活動,唱響“全民健身與奧運同行”的主題,經研究決定在北京奧運會期間開展一系列全民健身活動,為使活動圓滿成功,特制定本方案。
一、指導思想
緊緊抓住舉辦北京奧運會的歷史機遇,堅持以人為本,繼續深化和推進“全民健身與奧運同行”主題,使人民群眾切實享受到群眾體育改革和發展所取得的成果,使群眾體育工作在迎接、舉辦奧運會和促進社會和諧進程中發揮更大的作用。
二、工作思路
圍繞“全民健身與奧運同行”的主題,結合20xx年江西省第十三屆運動會在鷹潭的召開,創新活動方式,豐富活動內容,使組織開展的'各項活動更加貼近群眾,形式和內容更具普及性和參與性,通過引導群眾健身在全社會形成科學、健康、文明的生活方式,使迎接奧運會,舉辦省運會的成果惠及全體人員。
三、活動時間
時間:20xx年4月—9月
四、活動內容
略
五、活動要求
1.各地各部門要充分認識這次活動的重要意義,切實加強對此項工作的領導,積極配合做好此項活動的開展。
2.各級體育行政管理部門要精心組織,確保系列活動能夠順利進行。各地各部門要根據全市系列活動,結合本地本單位的
實際,開展形式多樣、豐富多彩的群眾健身活動,促進全市全民健身活動再掀新高潮。各地各部門開展活動的方案于4月25日前報市體育局群體科。
3.要加強對整個系列活動的組織和領導,確保各地活動既隆重熱烈,又安全有序。此次活動牽涉面廣、參與人員多,各項工作要有組織、有計劃的進行,使更多的人參與全民健身活動。
畢業主題活動策劃方案 篇15
一、活動時間
20xx年XX月XX日
二、活動內容
1、最甜蜜的吻送給您
活動年級:1-3年級
負責人:、
活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻,以此來表達對女性長輩的感謝之情。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送吻的瞬間,回校后各班精選5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。
2、最想說的話送給您
活動年級:4、5年級
負責人:、
活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,精選8份優秀的話送至教導處,以備在大廳展出,剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。
3、最溫暖的擁抱送給您,最甜蜜的吻送給您
活動年級:6年級
負責人:
活動內容:班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻,以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。
活動要求:各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上,請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間,回校后各班精選3-5張照片(電子稿),以學生姓名和班級命名,統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。
三、活動組織
大隊部、各級部主任
四、活動原則
具有實效性、要求學生們要感情真摯
畢業主題活動策劃方案 篇16
一年一度的母親節即將來臨。為了讓孩子懂得理解,懂得感恩母親,開發區婦聯擬于20__年5月7日(周六)舉辦迎“母親節”――“寶貝來當家”親子活動,讓開發區的孩子和媽媽可以共同度過一個甜蜜又有樂趣的親子家庭日。現將活動通知如下:
一、活動時間:
20__年5月7日(周六) 上午8:30-11:30
二、活動地點:
__公園
三、活動內容:
(一)破冰活動,并進行分組,十個孩子一組。
(二)游戲內容:
【你是我的眼】:孩子指揮蒙住雙眼的家長(扮演盲人),通過各種路障,體驗父母照顧孩子的不易和艱辛。
【溫馨港灣】:父母和孩子一起搭建帳篷,為臨時的家起名字。
【知心伙伴】:通過回答老師的問題,以對話的方式進行引導,從彼此的角度去體驗孩子和父母的心理狀態和變化。
【小馬拉大車】:孩子穿著家長的鞋子站在起點,游戲開始,家長腳踩兩塊腳墊和幼兒一起交替前進,到終點后,家長穿鞋抱孩子回到起點,幼兒手拿腳墊交給下一組家庭,第二個家庭繼續出發。以先完成的一組為勝。
【壓力山大】: 家長伏在孩子的背上,中間夾著一個氣球,從起點走到終點,同時氣球不能掉。然后下一組家庭接力進行。
【寶貝甜心對對碰】:親子大比武!誰說孩子不如大人,今天我們要好好比試一下。
四、報名條件:
工作或生活在開發區的母親,孩子要求5歲-7歲,報名家庭限30組。名額有限,請抓緊時間報名。報名家庭請將報名表附件下載填寫好后回傳至開發區婦聯郵箱__。
五、報名截止時間:
5月5日(周四)中午12:00前。
六、報名電話:__
畢業主題活動策劃方案 篇17
活動名稱:五星紅旗在飛揚
活動目標:
1、了解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,萌發熱愛祖國的情感。
活動準備:
1、視頻:升旗儀式。
2、圖片:五星紅旗。
活動過程:
一、觀看“升旗儀式”
1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問:
1)你看到了什么?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
2)為什么升國旗時人們一動也不動?
小結:升旗是很莊嚴的事情,為了表示尊重國旗,是不能動的。
二、觀看視頻
1、提問:當我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎么樣?
2、提問:什么時刻可以看到五星紅旗?
小結:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認國旗
1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
小結:我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立,升國旗,唱國歌。
活動效果:
通過觀看升旗儀式,幼兒萌發出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最后通過辨認國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結束,幼兒的情緒到達最高點。
畢業主題活動策劃方案 篇18
一、主題時間:
主題:一生父愛,真情表達、
舉辦時間:6月19日、
地點:廣場售樓處、
思路:突出和諧、溫馨的氣氛,活動主要以互動為主。
二、活動內容:
(1)前期準備工作:
1、聯系一名能帶動現場活動氣氛的資深節目主持人(最好是男士)。
2、對外提示(報紙、DM單頁等)"凡6月16至18日簽約的前五名商戶和6月19日(父親節)簽約的商戶,即可參與6月19日現場活動并免費贈送精美禮品一份"。
3、制作印有"購物廣場提醒您:爸爸節快到了,趕快為老爸送上祝福吧!"下面印上購物廣場名稱、招商和招聘聯系方式。
這種宣傳方式從消費者的感情需要出發,可謂細微之處見真情。很容易引起子女們對父親的感念,而且這種宣傳是公益性的,顧客完全不會有抵觸心理。對樹立一個有感情、有責任感的形象有很好的作用。
4、活動集中聚集點的布置:布置一舞臺,墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米到5米的心形圖案作為活動背景。圖案的左邊"一生父愛",圖案右邊"真情表達"。
因生性的含蓄與內斂,導致中國男人不善言辭不善表達內心情感,但這些并不代表他們不需要溫情,鮮花不只是女性的專利,男人同樣渴望。
5、提前通知員工歌唱較好的選擇一首激進的歌曲,準備活動當天進行即興表演。
(2)現場活動
活動當天即6月19日(具體時間待定)
父子(女)親情照:活動當天對于一同來簽約的父子,如果子女能說清楚父親的生日,可贈拍父子(女)照片一張。
簽名留言:寫"最想給父親的一句話"可在大紅布或是紙張上由顧客寫上給父親的一句話。活動以煽動性海報引發情感上的.觸動。
參與游戲。
如:
1、默契大考驗:由一同簽約的兩個人合作,一個作問卷,回答一些喜好的問題。另一個(不許看答卷)由現場主持人員對其提問,如果兩人答案相同,便可以領取相應的小禮品或是繼續參加其他的活動。
2、兩人雙足賽跑、長桿夾乒乓球:人站在一米線外,用兩根長桿把乒乓球從一個盆里夾到另一個盆里,夾到多少顆有獎或是其他的。
以上參與游戲勝出者均送康乃馨一支,其他游戲內容還可以再考慮,中間穿插歌手演唱。
畢業主題活動策劃方案 篇19
主題
浪漫情人節,玫瑰溫馨送時間:8月20日活動內容凡于8月20日光臨聯昇花園店任一店的情侶,牽手從入口走進賣場,男士都可以得到一朵嬌艷的玫瑰花,送給心愛的女士。限送300份。
氣氛布置
(1)入口處在入口處用粉紅色汽球扎成一個“心”形門,有一男一女“兩愛情天使”在“心”形門處派發玫瑰花給從此門中進入賣場的牽手情侶。
(2)商品展示區——愛情走廊開辟一個專區用于擺設情人節的禮品,如首飾、香水、絲巾、巧克力、皮具、化妝品等,策劃部制作一些“七夕節快樂”等字樣形象噴畫由門店布置在展示區的上空或周邊。
活動細則
(1)在入口處派發的男士須著黑西裝、黑皮鞋、打領帶,胸帶
“愛情天使”標志,英俊瀟灑;女士要求穿婚紗,化淡妝,美麗動人。
(2)走過心形門的情侶要求其牽手才發玫瑰花,派發玫瑰花之“愛情天使”可靈活要求其接吻等,以活躍現場氣氛。
(3)玫瑰花要用精美禮籃盛裝,由女士提著,男士取出派發。
(4)根據各店玫瑰花分配數量與實際客流量,選擇相應時段派發,保證全天都有派發而又不致最后未派發完畢。
(5)“愛情天使”對所有走過“心”形門的情侶說一聲:七夕節快樂!部門配合1、策劃部(1)玫瑰花的采購與配送采購部在8月11日前采購好玫瑰花,在8月20日安排專車派發至各店。
(3)廣告制作由企劃部負責制作(包括戶外立牌噴畫、賣場宣傳噴畫、愛情天使標志)在8月18日前送至各店。
(4)婚紗租賃由企劃部租一套婚紗,在8月20日與玫瑰花一同送至各店。
(5)dm單制作
一、企劃部在8月20日前制作完畢并發至各店。
二、營運部
(1)入口處“心”形門及氣氛布置,在8月20日前完成。
(2)“愛情走廊”堆頭展示區商品展示布置,在8月17日前擺出,并完成氣氛布置。
(3)“愛情天使”男士西裝自備,盛花禮籃由分店提供。
(4)活動現場氣氛的營造。
(5)所有宣傳物品將在8月18前到達門店,請門店做好保管工作。
三、采購部按年度規劃表進行dm單制作的配合活動宣傳
1、門口條幅內容:浪漫七夕節,玫瑰溫馨送
2、戶外立牌噴畫(2塊)
(1)內容:活動介紹,活動dm頁面
(2)內容:愛情大看板主題:說吧,說你愛我吧。
說明:制作精美的愛情大看板噴畫一幅,上面預設了很多浪漫的真情告白,觀看的人們可以用短信的形式發送給自己的心上人。
3、入口、通道噴畫內容:七夕節形象噴畫
4、賣場廣播宣傳(附廣播詞)供參考各位幸福的戀人:
你們好。
又到了一年最溫馨、最浪漫的情人佳節,讓我們高唱著“月亮代表我的心”將愛情進行到底。你最喜歡和她牽手相依看藍天、白云和斜陽;喜歡親吻她散著花香的秀發;喜歡和她在一起的每一秒;更喜歡她多情的明眸,只要一個眼神你們就能讀懂彼此永恒不變的.約定:你們相約在蝶舞花開的時節,用情人草編織成的指環鎖定你們今生的情緣!讓每一朵玫瑰花訴說著你們愛的承諾!幸福的戀人們,趕快來參加我們的活動吧,只要你們牽手走過本商場的愛情之門,都可以獲得愛情天使贈送的天使玫瑰一朵,它會給你帶來一生的愛情,一世的愛人。
衷心祝愿天下有情人終成眷屬。
費用預算
1、dm制作費x元
2、廣告制品制作費
3、玫瑰花采購費總費用:約3300
畢業主題活動策劃方案 篇20
一、活動時間
20xx年x月xx日—xx日。
二、活動主題
20xx年元宵節促銷策劃。
三、活動口號
濃情元宵(相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵)。
四、活動節日分析
1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛。
2、春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
五、活動內容
一、團團圓圓過元宵。
美味湯圓大聯展。
1、開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。
2、超市購物滿xx元,即贈送湯圓一袋,或小燈籠一個,價值xx元左右。
二、元宵小吃一條街。
在大商場和大型超市門口開設小吃一條街,開設十個左右攤位,包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作,購物滿xx元贈即送價值xx元小吃券,滿xx元送xx元,以此類推,多買多送,超市限單張小票。
六、活動說明
1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外,吃喝也是必不可缺少的,在購物之余,吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。
2、在現場設立一服務處,顧客憑購物小票到服務處領取小吃券,顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。
3、小吃券不可兌換現金,也不設找兌。
4、小吃制作必須注意衛生,要采取一定措施避免油煙污染及灰塵影響,同時要預防自然風雨的影響。
小吃攤位設置:除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外,還可以邀請一些地方名小吃店到現場制作售賣。
除了用小吃券消費外,顧客也可用現金購買,必須在現場明碼標出小吃價格,讓顧客一目了然。
畢業主題活動策劃方案 篇21
活動目標:
1.在幼兒已有的跳躍練習的基礎上,訓練幼兒雙腳夾物跳;
2.訓練幼兒傳遞與接物的能力;
3.培養幼兒良好的團體合作精神。
活動準備:
1.每隊一個小體操球,共四個;
2.每隊一張椅子,共四個。
活動過程:
1.教師帶幼兒到操場集合,整理隊伍;
2.教師:今天猴子大王舉行了一個運西瓜比賽,這次的比賽并不是比哪一隊運得多,而是比一比哪一隊運得又快又好;
3.教師講解游戲規則:我們現在把小猴子們分成四隊,每隊一個西瓜(小體操球),然后第一只小猴子把西瓜夾在兩腿之間,雙腳跳到椅子那里,就用手拿著西瓜跑會起點,把球傳給下一只小猴子。注意:在運西瓜的過程中西瓜不能掉在地上,否則就當輸。最快把西瓜運完的一隊為勝方;
4.教師示范游戲;
5.幼兒進行游戲,教師要加入游戲,為幼兒打氣;
6.教師宣布比賽結果,并表揚幼兒真能干;
活動結束:
把幼兒帶回教室。
畢業主題活動策劃方案 篇22
活動名稱:護蛋行動
活動目的:
媽媽生育寶寶是多么的不容易啊!特別是懷胎十月時,媽媽挺著大肚子行動非常不便,每天除了堅持認真工作、做家務,還要格外留心寶寶的安全,她的心每時每刻度牽掛著我們。
今天我們也來當一回勤勞、負責的媽媽,通過護蛋行動體驗做媽媽的辛勞,感受媽媽為我們的付出。
活動步驟:
1、講清活動的意義和要求:每個人都當一回“媽媽”,這一天不管你做什么事,“雞蛋寶寶”始終不能離開你的身上,看看誰是最細心、最有責任感的媽媽,能夠讓自己的“雞蛋寶寶”安然無恙。
2、交流:護蛋行動中,你遇到的最大的困難是什么?怎樣克服的?你覺得怎樣才能當好媽媽,為什么?
3、討論:我們的媽媽多不容易啊!現在,我們長大了,我們可以為媽媽做哪些事情呢?
畢業主題活動策劃方案 篇23
活動時間:
X年8月7號——X年8月19號20:00
活動規則:
走對80步,盡可能快,別掉水里。小伙伴只需要不斷踩著圖案快快前進即可。很簡單吧,誰都可以會玩,但并不是誰都能玩得很好噢,小伙伴,不服來戰!
我們通過排行榜的名次給用戶發放獎品,并可以設置一定概率的`幸運獎,讓即便覺得自己速度不快的粉絲也可以拼人品贏得幸運獎。
具體獎品設置為:
一等獎:鮮花+情人節專享蛋糕一個+客房一晚
二等獎:鮮花+手工巧克力一盒+觀影卷2張
三等獎:鮮花+迷你小繽紛慕斯一盒
幸運獎:官方微信商城20元代金卷一張
兌獎說明:
1、手機號碼為兌獎重要憑證,填寫應當真實有效,如若有誤,作廢處理;
2、代金卷只能在金冠好運來官方微商城購買兌現使用
3、本活動最終解釋權歸金冠好運來蛋糕店所有。
參加活動:
關注官方微信點擊圖片或發送關鍵字“七夕”,到官方微信參與活動!或進入主頁菜單點擊活動專區“七夕走鵲橋”參與!請中獎的'微友憑中獎頁面至蛋糕店總店領獎,各獎級禮品不可互換領取,每個微信限領取一次。
領獎時間:
20xx年8月20日-晚上8點前過時作廢
畢業主題活動策劃方案 篇24
一、活動背景:
為慶祝龍年元宵佳節,弘揚傳統文化,增進社區和諧,特舉辦此次龍年元宵主題活動。
二、活動主題:
“龍騰盛世,元宵同慶”。
三、活動目標:
豐富社區居民文化生活,營造濃厚的節日氛圍。
傳承和弘揚中華民族傳統文化,提高居民對傳統節日的認識。
加強社區居民間的交流與互動,增進鄰里情誼。
四、活動內容:
龍舞表演:邀請專業舞龍團隊進行表演,展現龍的精神風貌。
元宵燈謎:設置各種有趣的燈謎,讓居民在猜燈謎的過程中體驗傳統文化的魅力。
傳統手工藝展示:邀請手工藝人展示制作元宵、燈籠等傳統手工藝,讓居民感受傳統文化的獨特魅力。
五、活動時間與地點:
時間:元宵節當天
地點:社區廣場
六、預期效果:
通過此次活動,讓居民們度過一個歡樂、祥和的元宵節,同時增進對中華民族傳統文化的了解和熱愛。
畢業主題活動策劃方案 篇25
一、活動目的
重陽節歷來是餐廳酒店做促銷的大好時節,也是刺激消費者,拉動消費的`最好機會,此次活動一是為了獲得更好的利潤,另一方面也是為了加強餐廳外在形象,加深餐廳在消費者心目中的印象。
二、活動主題
“關愛老人,我們給您送禮”。
三、活動對象
針對高中低不同的人群進行不同的重陽節促銷活動,有效的照應不同的人群。
四、活動時間
10月25日9:00—12:00。
五、活動形式
打折;贈送;抽獎。
六、活動具體內容
1、促銷期間凡在本店用餐,百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。
2、促銷期間凡在本店指定系列套餐,即可獲得相應中秋禮盒。
畢業主題活動策劃方案 篇26
雷鋒叔叔只是一個普通的汽車兵,而他卻做出了不平凡的舉動,好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯系在一起,用革命的干勁深深地鼓舞著自己,用黨的光芒照亮著自己。
一、指導思想:
每當春風吹綠大地,萬物吐露芬芳,我們總會想起一個平凡而又偉大的`名字——雷鋒。雷鋒的一生雖然短暫,卻永不褪色、熠熠生輝。值此陽春三月,學校倡議全體學生積極行動起來,從身邊做起,從小事做起,學習雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神,本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動,具體安排如下:
二、 活動主題:
學雷鋒,獻愛心
三、 活動口號:
雷鋒就是你、我、他
四、 活動時間:
20xx年3月
五、 活動地點:
各中隊、校園內、校外公益場所
六、 活動過程:
(一)營造學雷鋒氛圍
1、課間音樂播放學雷鋒歌曲
2、書寫學雷鋒標語
3、周一(3月7日)升旗儀式進行學雷鋒活動的動員與倡議。
(二)了解雷鋒
開展“六個一”工程:唱一首學雷鋒的歌曲、聽一個雷鋒的故事 、背一句雷鋒的名言 、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報 、寫一篇學雷鋒的日記或作文。
(三)學雷鋒見行動
1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務
時間:周一下午第二節課
(1)一、二年級撿取校園雜物。
(2)三至六年級清掃校園內外墻壁、玻璃。
2、開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衛生。
①開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使同學們共同進步。
②開展“學雷鋒,樹新風,在行動”主題教育活動,通過主題班會、征文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。
3、將愛心獻給媽媽
以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。(“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......” 等)
4、將愛心獻給地球
以“植樹節”為教育契機,寫一條環保標語、植一棵樹等。
5、將愛心獻給他人
各中隊繼續開展“學雷鋒,獻愛心”系列活動。
6、將愛心獻給自己
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
各中隊繼續開展學雷鋒系列活動。各中隊學習雷鋒的“七種精神”和“要求”。
(四)活動總結及表彰:
各班在月底認真做好班級“學雷鋒”活動的總結,各班評出5名“雷鋒式”的好少年。學校將在月底召開總結大會并進行表彰。
畢業主題活動策劃方案 篇27
一、活動背景
小年是中國傳統文化中的重要節日,是農歷新年前的盛大慶典。為了弘揚傳統文化,增進社區居民對小年的認識和了解,同時營造歡樂、祥和的節日氛圍,特策劃本次社區小年主題活動。
二、活動主題
“歡慶小年,共度佳節”。
三、活動時間
X年XX月XX日(農歷臘月廿三)上午9:00-11:00。
四、活動地點
社區廣場及周邊街道。
五、活動內容
民俗文化展示:邀請本地民間藝人現場展示剪紙、糖畫、面人等傳統手藝,讓居民近距離感受民俗文化的魅力。
傳統文藝表演:組織社區文藝團隊進行舞龍舞獅、秧歌表演等傳統文藝節目,展現中華文化的多彩多姿。
小年祈福活動:設置祈福區,引導居民祈福許愿,祈禱新的一年平安、幸福。
親子互動游戲:設置親子游戲區,開展“包餃子大賽”、“猜燈謎”等互動游戲,增進親子間的感情,同時讓孩子們在游戲中學習傳統文化知識。
送溫暖活動:為社區孤寡老人、困難家庭送去節日慰問品和祝福,傳遞社區的溫暖和關愛。
六、活動組織與實施
活動籌備:明確活動組織架構,分工負責各項籌備工作,包括場地布置、宣傳推廣、物資采購等。
宣傳推廣:通過社區公告欄、微信群、電子屏等多種方式宣傳活動主題和內容,提高居民的知曉率和參與率。
畢業主題活動策劃方案 篇28
“愛在重陽”主題活動方案
主題活動設計意圖
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。尊老、敬老是中華民族的傳統美德,重陽節的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節開展以“愛在重陽”為主題的活動是非常必要的。在重陽節,幼兒園的孩子們通過走進社區的老人們聯歡,請進自己的爺爺、奶奶們親子活動、教育教學活動中了解重陽節的一些習俗,開展宣傳調查的實踐活動等多元的形式,用自己的方式表達對老人的關心和愛護,感受中華傳統美德,培養尊老、敬老的良好品質,積累重陽節的傳統文化經驗。
主題活動目標
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:
1、知道農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”;
2、了解一些重陽節的風俗習慣(七寶——各地);
3、感受爺爺、奶奶多自己的關心,自己也應該尊敬爺爺、奶奶;
4、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
環境創設
(一)主題環境創設
收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室
和爺爺、奶奶說句悄悄話
重陽美食(各種糕的展示)
重陽習俗(幼兒資料收集)
(二)區域環境創設
泥塑“做重陽糕”
講講、說說“我的爺爺、奶奶”
提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱讀、講述
提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物
交流自己收集的'有關重陽節的資料
(三)游戲環境創設
娃娃家中提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行游戲;
創設《糕點小屋》
《帶爺爺、奶奶去旅游》——公共汽車
游戲和節日相結合,發展游戲情節
(四)家園共育創設
鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;
說說爺爺奶奶以前的工作、本領,激發孩子尊敬、愛爺爺奶奶的情感。
畢業主題活動策劃方案 篇29
活動時間:1月1日
活動主題:相約元旦之夜
活動內容:
一、場境布置:
A、門口:一服務員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客,迎候語必須是‘merrychristmas!’遇上大約10歲以下的小客人則發一粒水果糖。
B、大堂:中央擺上圣誕樹,圣誕樹要大,要與大堂的空間協調一致,樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意。
C、玻璃門窗:貼上圣誕畫如:雪景,圣誕老人等(精品批發市場有現成的出售)
D、餐廳:服務小姐頭戴圣誕紅帽,給每桌客人先上一盤別致的圣誕點心,點心主要有蛋糕,餅干,也可以是平時很受歡迎的賓館特色點心,周圍擺上各式各樣的糖果。還可以在盤中藏匿一有獎吉祥物,不同的吉祥物到服務臺領取不同的圣誕節小禮物
E、過道:用紅紙扎成小巧的燈罩,每隔一米五掛一只,順著過道掛兩列。
二、賣場氛圍營造
門前廣場可設置這樣一個場景造型:在雪地上矗立著一座別墅市的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個美麗的花園,整個房屋透著黃色的溫暖的燈光,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準備圣誕晚會,精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快,有動有靜,栩栩如生、充滿情趣。注:音樂必不可缺少的,給整個場景增加動感,可以播放一些經典的曲子。
服務員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節日氣氛,刺激顧客消費。
劃出圣誕商品區域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,將酒店變成圣誕晚會的天堂
三、促銷活動
(A)狂歡帽子節!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!讓您在享受暖冬的同時,增添一抹靚麗的風采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節日氛圍,另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。
(B)定餐送手套,定餐滿1200元,憑購物小票,贈送一雙手套(手套價值5-10元左右),在手套里還藏有小禮物操作說明:手套也是人們不可少的防寒用品,購物送手套,對顧客來說比較實在,將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式,跟西方的小孩在過圣誕節時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。
注:購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。
四、聯系外國留學生。
A、組織節目。我們到黑大、工大等高校聯系歐美國家留學生10多人,邀請他們參加我們的活動,到酒店大廳與大家一起表演節目,共度平安夜。我們的邀請得到他們熱烈的歡迎,有啤酒,還能夠與英俊的中國小伙和美麗的中國姑娘一起共度良宵,還不用花錢,這美事還從來沒有過,他們簡直是喜出望外。
我們對他們的要求僅是會表演節目或會跳的士高就行,節目水平要求不高,只要能夠突出氣氛就行,這一點都難不住他們,有的會吹薩克斯、有的會彈吉它、有的會唱歐美流行歌曲,的士高則是他們生活的一部分,沒有一個不會跳的,這就夠了。
B、贈酒和鮮花祝福,消費者獲得意外驚喜。凡當晚到民防商務酒店的消費者我們對每桌客人都免費贈送葡萄酒1瓶,并由禮儀小姐向情侶們中的女士送一支紅玫瑰,并真誠地對他們說:“感謝你們光臨,我代表民防商務酒店祝你們圣誕快樂,情深似海!”這種意外的禮物和暖融融的話語使每一位消費者都倍感親切和激動,和民防商務酒店的距離一下就拉近了。消費的激情也就被充分地調動起來了。因為給自己帶民防商務酒店來的不僅是本身的享受,更重要的是精神上的超值享受,這是無法以用金錢來衡量的。
C、與留學生同歌共舞,燃燒品牌激情。除了店內的節目之外,我們穿插著讓留學生表演節目。他們全部一身牛仔服,流著前衛的發型,個個酷呆了,具有濃厚歐美風格,充滿動感和激情的表演引起陣陣掌聲和喝彩,許多消費者忘情地與留學生們一起狂歌勁舞,把活動一次次地推向高潮,更讓人們樂開懷。留學生們在表演中不停地有中文或英文喊“民防商務酒店,我愛你!”加上你們的精彩表演把整個活動推向了潮,民防的品牌與消費者的激情產生了高度的共鳴。
D、贈送精美照片,留住精彩瞬間。為了讓消費者永遠留住這一精彩瞬間,永遠記住民防商務酒店,可以免費獲得我們為其拍攝的精美照片一張。
畢業主題活動策劃方案 篇30
一、活動背景:
為慶祝龍年元宵佳節,營造濃厚的節日氛圍,超市特舉辦“歡度元宵,共享團圓”主題活動,旨在豐富顧客的購物體驗,傳承中華傳統文化。
二、活動目標:
提升超市品牌影響力。
增進顧客對超市的忠誠度。
促進元宵節期間的銷售增長。
三、活動內容:
元宵燈籠裝飾:超市內外布置各式各樣的龍年元宵燈籠,營造節日氛圍。
元宵文化展示:設置元宵文化展示區,介紹元宵節的由來、習俗等。
猜燈謎活動:設立猜燈謎區域,顧客猜中燈謎可獲得精美小禮品。
團購優惠:推出團購優惠活動,鼓勵顧客購買元宵節相關商品。
四、活動執行:
提前一周開始布置超市,確保活動場地整潔、美觀。
組織員工培訓,了解活動流程和注意事項。
通過超市廣播、海報等方式宣傳活動信息,吸引顧客參與。
五、活動評估:
活動結束后,對活動效果進行評估,總結經驗教訓,為今后的活動提供參考。
畢業主題活動策劃方案 篇31
一、 活動主題:
繽紛女生節,圓她天使夢
二、活動背景:
每年3月7日女生節是所有美麗少女的節日,也是所有
美麗賢淑的朋友展示自己的舞臺。據說,每年的“三八”國際勞動婦女節,高校女生不愿稱自己為婦女,又不想放棄女性的節日特權,有人提議,從此以后就有了女生節。根據一句廣為流傳的一句話“女生和婦女只差一日”,大家都把3月7日,也就是3月8日的前一天稱為“女生節”,這一天稱是祝福女生的日子。所以我們將活動定3月7日進行,希望各位青春美麗的女生能夠在我們的努力組織下展現出美好的一面。讓我們在3月7日盡情歡聲笑語,一睹青春風采,感受校園生活的幸福。
三、活動目的:
1.提高本校女大學生的禮儀文化知識
2.提升本校女大學生的維權意識
3.為本校女大學生營造更好的學習生活環境
4.幫助本校女大學生塑造自愛,自強的良好形象
5.弘揚女生節文化,引領女生塑造美的時尚風尚
6.增進本校男女學生互幫互助的感情
四、主辦單位:
山東新華學院文東校區學生科
五、承辦單位:
山東新華學院文東校區學生會
六、活動對象:
學院全體學生
七、活動時間:
20xx年3月 7日
八、活動地點:
學院籃球場
九、活動安排:
(一)基本準備
1、召開部門會議,
2、確定好活動所要用到的道具、及時做好準備
3、先考慮好突發事件及處理方法,以備不時之需
4、整理好有關資料,分配好干事作好上班宣傳的工作
5、場地的申請
6、安排好人手問題
7、5種顏色不同的氣球,每種顏色若干,驚喜箱,紙筆,各種小禮品等。
(二)前期宣傳
1、時間:2月下旬
2、宣傳形式:
1)學生會宣傳部在宣傳欄張貼女生節宣傳海報若干張
2)以班為單位,通過學生會例會調動其學生會部門干事在班內宣傳或通過組織部聯系班長在班內宣傳
3)通過學院廣播站
4)學院教學樓拉橫幅多條宣傳(如不管男女幾比幾,我們心中只有你。 某某班女生,你是我們心中永遠的女神 。 借問美女何處有,牧童遙指大山新。等等)
5)相關部門根據實際情況,可適當進行其它形式的宣傳。
十、活動流程---許愿墻活動
1、活動目的:
這個活動是女生節每年必須舉辦的傳統活動。本活動意在借男生的意愿以滿足女生的小愿望,加強同學之間的聯系,讓女孩子們感受到關心,感受到溫暖,同時可以促進男女間的交流。
2、活動時間:
20xx年3月5日-3月7日
3、活動地點:
學院食堂一樓門口
4、前期宣傳
①海報宣傳:于食堂門口、教學樓、宿舍宣傳欄粘貼女報。
②媒體宣傳:通過學院廣播站
5現場布置:
將兩塊許愿墻加以布置,掛上彩帶和小型的心形飾品。
6具體流程:
1愛心早餐
早上晨訓結束后,由各個班的男生或男朋友負責給女生買愛心早餐,送到女生手中。最好是驚喜,提前不讓女生知道。(讓女生們一大早感受到節日的溫暖)
2,彩球湊字
準備若干氣球,至少有五種顏色的氣球,每種顏色至少若干個,分成幾個組,(到時候看女生的人數)由男生提前準備的氣球每組寫上 女生節快樂,在每5個顏色一樣的氣球上分別寫上5個字,接下來由男生發氣球,男生凡是見到一個女生都給他一個氣球,讓女生自己找伴湊成這幾個字,能成功湊成這一行字的有小禮品發(小發卡,橡皮筋等等)(共準備禮物15個也就是三組。速度最快的將獲得小禮品一份)
3,驚喜箱
首先服務人員男生會先問參與者女生的星座,若抽中的紙條(提前在驚喜箱中寫好的星座條)和該女生的星座一致,則有精美小禮品(如鮮花一朵,小絲巾一條)禮品準備5份
4,大合唱
挑選好部分唱歌好聽的男生給全體女生唱一首歌,這首歌由男生提前選好排練好,要求符合女生節的主題。溫馨,積極向上的都可。最后結束整個活動流程。
十一、活動結束:總結整理
畢業主題活動策劃方案 篇32
一、活動背景
為慶祝中國航天日,提高公眾對航天科技的認識和興趣,特舉辦此次航天日主題活動。
二、活動目標
普及航天知識,增強民眾對航天科技的認知。
激發青少年對航天事業的熱情,培養未來航天人才。
弘揚航天精神,傳承航天文化。
三、活動內容
航天知識講座:邀請航天專家為公眾普及航天知識,解答疑惑。
航天模型展示:展示各類航天器模型,包括火箭、衛星、空間站等。
航天互動體驗:設置VR體驗區,讓公眾親身感受航天飛行的魅力。
青少年航天競賽:舉辦航天知識競賽和航天模型制作比賽,激發青少年興趣。
四、活動時間與地點
時間:XX月XX日
地點:XX科技館
五、活動宣傳
通過社交媒體、網絡平臺、戶外廣告等多種渠道進行活動宣傳,提高活動知名度。
六、預期效果
通過此次活動,讓更多人了解航天知識,感受航天魅力,激發對航天事業的熱情。同時,培養一批有志于投身航天事業的青少年人才,為我國的航天事業貢獻力量。