學校數學知識競賽活動方案（精選29篇）

學校數學知識競賽活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了秉承學校的“揚長與成功教育”辦學理念，為了讓每一個教師，每一個學生都體驗到成功的快樂，特舉行“特色成功課堂”教學研究活動揚教師之長，開展“成功杯學生系列比賽”活動，揚學生之長。同時，為了提高學生的綜合素養能力，特把培養學生綜合素養能力訓練與“成功節”相結合，扎扎實實的開展好每一項活動。

　　二、活動安排：

　　1、書寫：

　　學生：結合學校提出的“抓好學生書寫質量”這一目標，進行一次家庭作業和課堂練習本展，（家庭作業和課堂練習本每班各選出15名書寫認真的學生，5名書寫進步的學生），周一下午班會時間在班級中進行，班級之間交換展評，對于書寫認真的同學頒發金卡，激發學生書寫積極性。（11周）

　　教師：在每次單元檢測卷上設書寫分，檢測時，級部統一批閱，按學生書寫的認真程度打分，三次檢測后成績累加，按照40%評出優勝班級，教師按3：3：4成績評出一、二、三等獎。

　　2、口算小競賽

　　進行口算小競賽，（主要選取后十名的學生），第十二周分三次進行，一二年級、三四年級、五六年級分別穿插，利用下午第三節課的時間在大階梯舉行，時間5分鐘，教研組交換批閱，評出“口算小能手”。達標的同學頒發喜報，同時，按照達標人數的多少按3：3：4

　　評出一二三等獎給任課老師加一定的量化積分。

　　3、操作與表達

　　期中后進行操作與表達闖關比賽。先以班級為單位，分小組篩選出優秀的學生，每班15名，教研組老師交換考察，模擬視導。考查成績按3：3：4評出一二三等獎計入老師個人積分。

　　三、成功節優勝班級評選

　　對各班級以上幾項的成績進行合計，作為班級積分，按照40%評選優勝班級，計入班級量化積分；教師個人按照單項成績積分。

　　四、活動要求：

　　每一項活動的開展都離不開教師的平日訓練與積累，請老師們做好平日的教學工作，扎扎實實的進行，讓“養成與成功教育“的理念深入每個老師，每個學生心中。

學校數學知識競賽活動方案 篇2

　　各處室、年級組、教研組：

　　為了豐富學生的學習生活，培養學生的數學觀，增強學生對所學數學知識的運用水平，營造良好的學習氛圍，提高學生的邏輯思維能力，特舉行高一、高二年級數學知識競賽活動。

　　一、活動領導小組機構：

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：全體數學組教師

　　二、競賽時間和地點：

　　競賽時間：XX年12月16日（周一）晚上6：30———8：30。

　　競賽地點：四樓會議室

　　三、參賽學生：

　　高一年級每班5—10人，高二年級每班10—15人。（自愿報名，該班數學教師篩選。）

　　四、命題安排：

　　高一年級： 高二年級：

　　五、監考安排：

　　六、閱卷安排

　　高一年級教師閱高二試卷 負責人：

　　高二年級教師閱高一試卷 負責人：

　　七、評比方法：

　　以年級為單位，各年級設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。并給予指導教師頒發“優秀指導教師證書”

　　八、競賽試卷具體內容安排：

　　1、高一課本知識應用約20%，趣味數學約80%。高二課本知識約30%，趣味數學約70%。

　　2、全卷選擇題50個共100分。

　　xx學校

學校數學知識競賽活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　為了激發小學生學習、鉆研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數學學科知識競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過競賽，提高學生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，為今后的數學教學收集一些參考依據。

　　三、參賽對象、內容、時間及要求

　　1.第一學段：三年級數學日記

　　第二學段：五年級數學小論文六年級解題競賽

　　2.具體要求

　　（1）參賽年級以班為單位，自行組織初賽；日記、小論文按班級人數的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。

　　（2）數學日記與數學小論文競賽

　　數學日記、小論文可以寫學習體會、數學發現，規律探究、知識應用等等。要特別注重數學知識與生活的聯系，要能反映積極的主題，比如說學習數學帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發現規律的愉悅等等。

　　所有送評日記、小論文必須是沒有公開發表的，只需要提交電子文稿一份（word文檔），標題用黑體四號，，正文用仿宋小四號。電子文稿發至，標題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”（以班為單位打包發送）。截止日期為12月6日。

　　（3）數學解題競賽

　　內容為以五六年級學科知識為主，適當提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。

　　四、獎項設置

　　設學生組等級獎若干、班級組織獎和指導老師獎，獲獎論文擇優推薦給有關學生數學報刊。

　　五、組委會人員分工

　　1.顧問組

　　丁宜林陳德華卞紅喜

　　2.評委組

　　三年級數學日記：張生王曉靜陳平

　　五年級數學小論文：唐成于明

　　六年級解題競賽：卞紅喜劉燕黃晶

　　注：參賽報名表、數學日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關數學老師及時上報至指定郵箱。

　　泰州實驗學校教務處

學校數學知識競賽活動方案 篇4

　　為紀念中國共產黨建黨×周年，深入學習貫徹總書記系列重要講話精神、學好用好黨章法規，弘揚財政干部“愛崗、敬業、奉獻”的正能量，提升財政系統“三級聯創”活動水平，充分發揮基層黨組織在“兩學一做”學習教育中走前頭做表率。

　　一、舉辦時間

　　初定6月3日（星期五），具體時間另行通知。

　　二、參賽單位

　　局機關代表隊，住房公積金代表隊，醫管中心代表隊，12個縣（市、區）代表隊，共15支代表隊。每隊由男女選手各一名組成，縣（市、區）代表隊派一名帶隊領導。

　　三、競賽形式

　　（一）演講比賽：主題是“學習黨章，做合格黨員”。

　　（二）綜合知識競賽。

　　四、獎項設置

　　根據演講比賽和綜合知識競賽成績排出名次，設一等獎2隊，二等獎3隊，三等獎4隊。對獲獎的代表隊，予以通報表彰，并頒發證書及獎金。

　　五、幾點要求

　　（一）高度重視，全員發動。

　　本次競賽活動是紀念中國共產黨成立×周年系列活動中的一項重要內容，是機關黨建“三級聯創”活動的具體實踐，各基層黨支部書記要高度重視，精心組織，指定專人負責，扎實做好競賽各項工作。

　　（二）精心準備，以賽促學。

　　要緊緊圍繞參賽內容，認真做好參賽準備，尤其是對演講題目的確定，各參賽選手一定要結合自身工作實際，撰寫好有內涵、有深度的演講作品，使競賽活動達到預期目的。

　　（三）嚴格要求，賽出水平。

　　要嚴格執行中央八項規定，參賽選手要注重儀容儀表。請各單位于5月20日前上報領隊、選手名單及演講題目，演講需要配樂的代表隊，還需報送U盤。

　　聯系人：，聯系電話：，郵箱：

學校數學知識競賽活動方案 篇5

　　為慶祝中國共產黨建黨xx周年，增進全縣廣大黨員干部和人民群眾對黨的歷史、黨的成就、黨的理論、路線方針政策和黨的知識的了解和認識，不斷提高干部職工的使命感和責任感，在全縣各基層黨組織中形成良好的學習氛圍，決定舉辦全縣“慶七一”黨建知識競賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、競賽時間

　　本次知識競賽6月初啟動，初賽筆試擬定于6月10日左右，復賽擬定于6月20日左右，決賽擬定于6月底，具體時間地點另行通知。

　　二、參賽人員

　　1、參賽范圍：全縣各機關企事業單位黨組織和廣大黨員干部職工。

　　2、組隊要求：各黨（工）委至少組織1支隊伍參賽，機關工委負責各所屬基層黨組織的參賽報名和組織工作。每支隊伍選派4名隊員參加，其中領隊1名，參賽選手3名，應注意參賽選手性別比例搭配。

　　三、內容范圍

　　1、紀檢監察方面：

　　《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》、《中國共產黨紀律處分條例》、《公務員法》；

　　2、黨的基層組織方面：

　　《黨章》、《中國共產黨黨史》、黨的最新理論和實踐成果、黨的基層組織建設基礎知識、干部選拔任用工作政策法規知識、縣情知識；

　　3、統戰及民族宗教方面：

　　《中國共產黨統一戰線工作條例》、民族宗教政策、統戰政策理論、僑臺及人民政協工作理論政策；

　　4、宣傳思想理論方面：

　　十x大精神、社會主義核心價值觀、習近平總書記系列重要講話精神、“三嚴三實”理論知識、“一帶一路”經濟理論、時事政治。

　　以上比賽試題下載郵箱地址：，密碼：。

　　四、競賽辦法

　　本次比賽分為兩種形式進行：即：團隊知識競賽、個人知識競賽。

　　（一）團隊知識競賽

　　1、競賽試題分為個人必答題、小組共答、搶答題和風險題四種形式，采用統一命題，現場打分。

　　2、比賽初賽通過筆試進行，統一命題，統一考試，第一輪初賽16支隊伍參加復賽；進入復賽隊伍將通過抽簽分兩組進行，取前8名參賽隊伍進入決賽。

　　3、比賽設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優秀組織獎2個。評獎按照得分高低、組織效果、精神面貌，統一綜合評定，統一頒獎。

　　（二）個人知識競賽

　　由縣委黨建領導小組辦公室命題，參賽個人登錄xx縣新聞網下載《全縣黨建知識競賽試題》及答題卡，6月15日前，各黨（工）委統一組織本單位本系統干部職工參賽，并將答題卡統一交到組織部301室。閱卷評分后，組織有關單位進行抽獎，表彰獎勵20名優秀個人。

　　五、其他事項

　　各黨（工）委和各機關企事業單位黨組織要高度重視、認真準備、精心組織，把黨建知識競賽活動作為學習宣傳貫徹黨的十x大精神的有效載體，把知識競賽的過程作為深入學習的契機，深化干部職工對黨建知識的理解，確保知識競賽的質量，以取得良好的教育效果。

　　請各黨（工）委務必保證選派人員參加競賽，并于6月5日前將參賽人員名單報送縣委組織部，縣直各單位黨組織將參賽人員名單報送至機關工委。

　　組織部聯系人：，聯系電話：，郵箱：

　　機關工委聯系人：聯系電話：，郵箱：

學校數學知識競賽活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　為了激發小學生學習、鉆研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇于實踐、敢于創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長，我校決定在20xx年12月上旬舉行數學學科知識競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過競賽，提高學生分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣;同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，為今后的數學教學收集一些參考依據。

　　三、參賽對象、內容、時間及要求

　　1.第一學段：三年級 數學日記

　　第二學段：五年級 數學小論文 六年級 解題競賽

　　2.具體要求

　　(1)參賽年級以班為單位，自行組織初賽;日記、小論文按班級人數的20%上報電子文檔，解題競賽按15%的比例上報參賽名單。

　　(2)數學日記與數學小論文競賽

　　數學日記、小論文可以寫學習體會、數學發現，規律探究、知識應用等等。要特別注重數學知識與生活的聯系，要能反映積極的主題，比如說學習數學帶來的樂趣，解決難題的歡喜，發現規律的愉悅等等。

　　所有送評日記、小論文必須是沒有公開發表的，只需要提交電子文稿一份(word文檔)，標題用黑體四號，，正文用仿宋小四號。電子文稿發至，標題為“類別+班級+姓名”如：“日記三12班王小丫”(以班為單位打包發送)。截止日期為12月6日。

　　(3)數學解題競賽

　　內容為以五六年級學科知識為主，適當提高要求。競賽時間為12月6日下午1：30，地點為綜合樓310。

　　四、獎項設置

　　設學生組等級獎若干、班級組織獎和指導老師獎，獲獎論文擇優推薦給有關學生數學報刊。

　　五、組委會人員分工

　　1.顧問組

　　丁宜林 陳德華 卞紅喜

　　2.評委組

　　三年級數學日記： 張 生 王曉靜 陳 平

　　五年級數學小論文：唐 成 于 明

　　六年級解題競賽： 卞紅喜 劉 燕 黃 晶

　　注：參賽報名表、數學日記和論文稿紙及范文見校園平臺，請相關數學老師及時上報至指定郵箱。

學校數學知識競賽活動方案 篇7

　　為了響應公司20xx年“百日安全無事故”活動通知精神，同時也為了推動項目部安全文化建設，提高員工安全意識，豐富員工安全知識，營造安全生產的氛圍，在6月份“安全生產月”來臨前，我項目部決定舉辦20xx年安全知識競賽。

　　一、競賽時間安排：

　　20xx年4月18日至比賽前，為車間組織學習及車間預賽階段

　　20xx年5月6日（13：00~14：30）（初定），為競賽決賽，原則上最晚不超過5月20日。

　　二、競賽地點：

　　水渣甲方會議室

　　三、參賽隊伍：

　　每個車間成立一支代表隊，工程部成立一支代表隊，即2150車間代表隊、連鑄車間代表隊、棒材車間代表隊、水渣車間代表隊、工程部代表隊，共計5支代表隊，每支代表隊共有5人組成，具體要求如下：

　　1、車間付主任帶隊并參加；

　　2、必須有一名專職安全員參加；

　　3、必須有一名作業長參加；

　　4、必須有一名班長或點檢；

　　5、必須有一名外協作業隊班組人員；

　　6、工程部盡量參照以上要求進行組隊。

　　四、競賽規則：

　　1、采取5隊同場閉卷考試的方式，競賽場次為一場，并由項目部各職能部門代表組成監考、閱卷組，各代表隊需嚴格遵守考場紀律。

　　2、試卷題型為填空題、選擇題、判斷題、簡答題及案例分析題，內容主要包括：新頒布及常用的法律法規；安全用電、氣知識；防火、滅火知識；公司及項目部或業主方的安全規章制度；安全生產一般常識等。考試題目80%出自于《20xx年安全知識競賽題庫》（見附件3），其它題目也為日常經常性應用的'安全常識，案例分析題以以往發生的事故為主，考試前不給題目。

　　五、比賽獎勵：

　　1、團體獎設一等獎一個，二等獎一個，三等獎一個，紀念獎二個。具體內容如下：（具體待定）

　　一等獎：共計1000元獎品+錦旗

　　二等獎：共計600元獎品+錦旗

　　三等獎：共計400元獎品+錦旗

　　紀念獎：共300元獎品

　　2、個人獎設第一名、第二名、第三名為個人成績的前三名，分別獎勵價值200元、100元、50元的獎品和榮譽證書。

　　3、各參賽隊、參賽選手要認真對待本次安全知識競賽，對成績極不理想（不及格）者，否決任何獎勵。

　　六、活動要求：

　　1、請各車間、工程部按照要求對活動進行宣傳，并組織全員學習安全知識，從中選出5名優秀選手參加競賽。

　　2、決賽成績出來后，將在內網及項目部生活區公布、張貼。

　　3、請各車間以此為契機，結合“百日安全無事故”活動的其它活動做好安全知識的宣傳、教育工作，形成良好的安全氛圍。

　　4、各隊報名時間定于5月1日前報項目部安保部馮粉花處。

學校數學知識競賽活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和課外知識的積累程度，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，激發學生學習語文的積極性，在比賽中感受語文的樂趣，特決定開展學生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

　　二、活動時間

　　準備時間：XX月XX日—XX月XX日

　　競賽時間：XX月XX日（周）下午第一節課。

　　三、活動地點

　　XX年級教室。

　　四、參加對象

　　XX年級學生（共XX人）。

　　五、競賽形式

　　一張試卷，筆試。

　　六、競賽內容

　　活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點迷津七大部分。

　　七、獎勵辦法

　　根據最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優秀獎2名進行獎勵。

　　八、發獎

　　九、總結

學校數學知識競賽活動方案 篇9

　　活動目的：

　　1、鞏固已學的成語，擴大詞匯積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力。

　　2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂，培養健康向上的積極情感和團結協作的精神。

　　活動過程：

　　一、主持人致詞，并導入。

　　二、開始比賽：

　　第一站：成語聽寫，共聽寫20個成語。

　　每個成語對了2分，錯了不給分，分數以組為單位。一組有四個同學，若一個成語，四名同學全部寫對，則累計得分八分，有一名同學寫錯，將不記其成績，組所得為六分，以此類推。

　　第二站：成語數字園，共分兩場比賽。

　　添磚加瓦和能者多勞。第一場為添磚加瓦。需要同學在括號里填上合適的數字，使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目，再在白板上完成答題任務。一個題十分。第二場為能者多勞。這道題需要發揮集體智慧，寫得越多分數越高，一個二分，寫錯不扣分。2分，時間到，停筆，派代表展示。答案需在小組討論后由一名學生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。

　　第三站，成語動物園，分兩場比賽。

　　第一場，動物巧進成語籠。

　　如上，小組派代表上臺抽取題目，并答題。一題五分，每組兩題，寫完后展示。

　　第二場，根據動物說成語。

　　各組組長上臺抽取題目，小組討論后派代表說，說的越多，分越高，一個2分。兩分鐘。

　　第四站，成語趣味園，有三場比賽。

　　第一場比賽，巧填人體部位。

　　每組派代表上臺抽取題目，并做題。每組四題，一題二分。錯誤不給分。

　　第二場比賽，你追我趕，分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據意思填成語。

　　這部分需要搶答，第一位搶答者需在一分鐘內回答，超時則算放棄，其他組繼續搶答。連續三輪無答對者，則由主持人公布答案。搶答對一次給五分，答錯倒扣2分。

　　第三場比賽，反敗為勝，有兩個環節。

　　寫成語，猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目，并書寫。答對一題給5分，答錯不給分。猜成語環節則由主持人放幻燈片，參賽人員看圖猜出成語，并搶答。答對一題給八分，答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案，此題作廢。

　　三、比賽結束，由記分人員計算總分，并宣布冠軍得主，頒發獎品。

　　四、計分人員：略

　　注：每場比賽后主持人會宣布答案，以標準答案為準。

學校數學知識競賽活動方案 篇10

　　為慶祝建黨xx周年，切實將“兩學一做”學習教育常態化制度化落到實處，按照縣委組織部“十個一”活動的要求，決定在全體黨員中開展“慶七一、學黨章”知識競賽。現將有關事項通知如下：

　　一、總體要求

　　通過組織“慶七一、學黨章”知識競賽這種生動活潑的形式，進一步深化“兩學一做”學習教育，使黨員干部更加全面、準確、深入地學習、遵守、貫徹、維護黨章，進一步增強“做合格黨員、當干事先鋒”的意識。

　　二、競賽內容

　　競賽內容以《中國共產黨章程》和黨史為主。

　　三、競賽形式

　　1、競賽采取現場知識擂臺賽的形式。參賽隊以管區為單位組成，共八支隊伍，每隊4名隊員。

　　2、現場知識擂臺賽采取必答題和搶答題兩種形式。

　　其中必答題2輪共64題（8個參賽隊中每位隊員必答2道題，每題10分），答對得分，答錯不扣分；搶答題10題（每題20分），答對得分，答錯扣分。

　　3、參賽隊隊號順序為1—8，由抓鬮決定。

　　各參賽隊的答題順序為1-4號選手（序號自己商定），必答題按1-8隊中1-4號選手的排列順序答題。

　　4、競賽開始，每隊基本分數為100分，在答題過程中，根據題目分值答對加相應分值，答錯減相應分值；必答題在20秒內，必須開始作答，否則扣相應分值；搶答題若超過20秒無人搶答則該題作廢。

　　四、參賽單位及人員

　　參賽隊以管區為單位組成，共八支隊伍，每隊4名隊員。參賽人員應有較高的政治素質和組織紀律觀念，儀表端莊大方，說普通話，語言表達準確明白。

　　五、獎項設置

　　知識競賽獎項按最后總分設置一等獎1個、二等獎2個和三等獎5個。

　　六、競賽要求

　　知識競賽要遵循公開、公正、公平的原則，努力使知識競賽活動成為黨員干部樂于接受，喜于參與的活動，這次活動時間緊、任務重、要求高、難度大，各位組長要加強對本次活動的組織領導，把知識競賽活動與組織黨員學習、遵守、貫徹、維護黨章結合起來，與落實“兩學一做”專題教育常態化制度化結合起來。

學校數學知識競賽活動方案 篇11

　　針對119消防宣傳日發電有限責任公司舉行“消防安全”知識競賽活動，旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全廠職工消防安全素質，減少火災事故發生，推進消防工作社會化進程。

　　一、活動主題

　　消除火災隱患，構建和諧社會

　　二、活動時間

　　另行通知

　　三、活動地點

　　綜合樓三樓禮堂

　　四、參賽范圍

　　此次活動面向公司所有職能部門及外協單位，分為：發電部代表隊、管理部室代表隊、藍巢檢修代表隊、設備部代表隊、安全生產部代表隊、興海公司代表隊、京能后勤XX項目部代表隊共七支代表隊，每隊三名隊員至少一名女同志。四、比賽形式采取現場競賽的形式。

　　所有參賽人員自即日起通過公司內網進入“消防安全知識競賽復習題”欄上，即可下載復習題。比賽采用搶答賽形式，分為個人必答、集體必答、搶答等。

　　個人必答題：每人答2題，每題10分。

　　集體必答題：每組5題，每題20分。

　　搶答題：共設20題，每題20分，答對得20分，答錯扣10分。

　　若搶答題答完后，仍有兩隊得分一致，則比賽加試題，每題20分，直至分出勝負為止。現場觀眾參與題，答對有紀念品。

　　五、競賽規則

　　此次“消防安全”知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則。

　　六、獎勵辦法

　　將邀請縣公安消防大隊領導與公司領導領導及外協單位領導參加，并共同現場公布此次活動的各獎項得主。觀眾入場時發放號牌，現場進行抽獎活動，抽到的號牌與其對應及為中獎，將抽取10名幸運觀眾進行獎勵。

　　本次活動設有：

　　一等獎1名，頒發榮譽證書、獎勵價值1500元獎品；

　　二等獎1名，頒發榮譽證書、獎勵價值1200元獎品；

　　三等獎1名，頒發榮譽證書、獎勵價值900元獎品；

　　優秀獎4名，頒發榮譽證書、各獎勵價值150元獎品；

　　幸運獎10名，各獎勵價值100元的獎品。

學校數學知識競賽活動方案 篇12

　　一、活動目的

　　為紀念中國*建黨xx周年，教育和引導廣大黨員干部認真學習、遵守、貫徹、維護新黨章，進一步提高認識、統一思想，營造學習新黨章的濃厚氛圍，為下半年群眾路線教育實踐活動做好準備，決定舉辦“慶七一•學黨章”知識競賽活動。

　　二、競賽內容

　　三、競賽方式

　　全縣30個鎮鄉街、10個系統和教育工委組隊參賽，共41支代表隊。每個代表隊各選拔3人組成參賽隊，其中1人必須為黨支部書記。競賽采取筆試的方式進行，以其筆試成績進行排序。

　　四、競賽時間

　　7月5日上午9：00，在黨政大樓七樓會議廳舉行。答題時間為90分鐘，題型分為填空題、單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題和簡答題5種。

　　五、獎項設置

　　競賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，鼓勵獎若干，分別給予精神和物質獎勵。

　　六、工作要求

　　1.請各黨（工）委按照方案要求，認真組隊參加知識競賽，明確專人負責，做好協調工作和競賽前的各項準備工作，確保競賽活動圓滿成功。

　　2.要積極宣傳發動，認真選拔出優秀隊員參加縣上比賽，著力提高黨員干部參與率，讓廣大黨員干部在參與中受到教育得到提高。

　　3.請各黨（工）委于7月3日下午5點以前將參賽隊隊員和領隊（聯絡員）名單報縣委組織部組織科。

學校數學知識競賽活動方案 篇13

　　活動目的：

　　1、鞏固已學的成語，擴大詞匯積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力。

　　2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂，培養健康向上的積極情感和團結協作的精神。

　　活動準備：

　　1、成語故事“刻舟求劍”錄相。

　　2、音樂磁帶一盒、錄音機一臺（比賽過程中播放）。

　　3、頭飾若干個（每隊隊員戴在頭上）；信封8只（裝參賽題目）；彩紙片若干（用于拋撒獲勝隊伍）。

　　活動過程：

　　一、觀看錄相，導入活動。

　　1、播放成語故事錄相（刻舟求劍）。

　　2、#策劃# 導語：多么有意思的成語故事呀！我想，大家伙的記憶倉庫中，一定也儲存了許多有意思的成語。今天，讓我們打開記憶的閘門，讓這些成語和我們的思維一起放飛。比一比、拼一拼，相信自己我能行。

　　3、邀請主持人（學生）共同參加活動。

　　二、介紹參賽隊伍，宣傳活動方式。

　　1、介紹四支參賽隊伍。

　　a、猛虎隊（口號：猛虎、猛虎，野獸，戰無不勝，攻無不克，所向披摩。哎！）

　　b、開心隊（口號：開心、開心，開啟心靈門，開動幸福車，開出風采，開出本領。哎！）

　　c、巨龍隊（口號：巨龍、巨龍，東之方龍，神龍在天，萬物降伏。哎！）

　　d、必勝隊（口號：必勝、必勝，帷幄運籌，勝算在握，唯我必勝。哎！）

　　2、宣傳活動方式。

　　全班分成四支隊伍，以隊為單位進行比賽，累積計分，一比高下。

　　三、開始活動。

　　第一關記憶大奉送

　　1、請寫出帶有動物名稱的成語，每寫對一個加50分，時間三分鐘。

　　參考：雁過留聲鵝毛大雪笨鳥先飛烏鳥私情生龍活虎

　　九牛一毛雛鷹展翅魚貫而入雞飛狗走狼奔豕突

　　群龍無首狡兔之窟老馬識途

　　2、數字是我們每天打交道的好朋友，成語中也包含了很多數字，比如“千山萬水”。請寫出帶有數字的成語，每寫正確一個加50分，時間三分鐘。

　　參考：萬水千山千倉萬箱一往無前人一已百歡聚一堂

　　滄海一粟百尺竿頭更進一步千巖競秀萬壑爭流

　　人生一世草木一春曇花一現十圍之木樹高千丈

　　約法三章一諾千金一字千金

　　3、我們生活在這個大千的世界，大自然與我們悉悉相關，你們能否寫出與大自然相聯系的成語？試試看，每寫一個加100分呀！時間五分鐘。

　　參考：春暖花開綠水青山滿園金風送爽天朗氣清

　　星移物換瓜熟蒂落雪窟冰天百花盛開春風化雨

　　流星趕月眾星捧月千巖競秀萬壑爭流草木一春

　　葉落歸根洪云托月和風細雨

　　4、主持人統計得書。師鼓勵后進，表揚先進。

　　第二關風險必答

　　1、參賽要求：請各代表隊分別選擇二道題目進行必答，時間二十秒，答對加100分，答錯不扣分。

　　2、參賽題目：

　　①時間過得飛快，一眨眼就過去了，人們常用“光陰似箭“來形容它，請問還可以用什么成語來形容？（日月如梭）

　　②東西太多了，簡直讓人看不過來。它是說的哪個成語，請選擇。

　　③勤勞是我們學好本領最簡單而又最聰明的辦法。因為_____請用成語回答？（勤能補拙）

　　④知識就像是無邊的海洋，而我們所掌握的只是一丁點。這個意思可以用哪個成語來形容？（滄海一粟）

　　⑤四個提示，請說出是哪個成語？提示一：，提示二：子彈，提示三：站崗，提示四：軍事演習。（荷槍實彈）

　　⑥說話一定要講信用，人們常用“言而有信“這個成語來形容，還可以用什么成語表示？（一諾千金）

　　⑦三個提示，請說出是哪個成語？提示一：魚，提示二：走路，提示三：接連不斷。（魚貫而入）

　　⑧“紙上談兵”說的是趙國大臣趙括嗎？請選擇。

　　3、主持人再次匯報各隊得分情況。師表揚先進，鼓勵后進。

　　第三關大家說說看

　　1、#策劃# 導語：我們為各隊準備了三組成語，每組六個。請各小隊在規定時間內，將它們連成一段通順、合理的話。準備好了嗎？

　　投影出示：a：秋色迷人喜氣洋洋老馬識途情深似海寒來暑往其樂無窮。

　　b：學海無涯書山有路孜孜以求滴水成冰萬水千山跋山涉水。

　　c：南征北戰出生入死荷槍實彈暴風驟雨雪窟冰天一往無前。

　　2、請出高年級學生評委，現場評分。

　　3、統計各隊得分情況。

　　四、宣布金獎得主，全面總結。

　　通過激烈的比賽，金獎得主已經產生，讓我們用掌聲向他們表示祝賀（主持人向該隊隊員拋撒彩紙片）。你們看，掌聲表祝賀，彩紙表心愿，愿他們像這彩色的紙片一樣，自由地放飛思維，放飛心靈。最后，再次感謝各隊隊員的參與，希望你們繼續團結協作，以飽滿的熱情投身到各項活動中去。

學校數學知識競賽活動方案 篇14

　　一、參賽部門組成

　　生產部、銷售部、采購部處、辦公室、財務部、設備部共6組，每組4人，要求統一白襯衫深色褲子著裝。

　　二、工作人員

　　1、主持人(負責發放觀眾小禮品)：黃江、楊燕。

　　2、評委小組7人：各參賽部門安排一名中層領導參加。

　　3、計時、計分員2人：由財務部和質控部各安排1人組成。

　　三、活動總規則

　　1、各參賽組現場選出各自的領隊1人。

　　2、參賽小組不得帶資料，憑記憶答題。

　　3、競賽分必答題和風險題兩部分，先進行必答題后進行風險題。

　　(1)必答題每支參賽隊4題，每題答對加10分，不答或答錯均扣10分，題目內容出自“質量基礎知識”及“質量案例”質量月知識”、“質量管理體系基礎知識”等宣傳資料中;

　　(2)風險題共48題，每支參賽隊8題，每題10分。其他參賽隊可參與競答，具體得分則從答題的代表隊中分得。題目內容出自“質量基礎知識”及“質量案例”，參賽隊現場抽取;

　　4、本次競賽均以幻燈方式播放題目，比賽過程中，由現場主持人頌讀題目、發出口令和時間的掌控，負責宣布答題的對錯以及加、扣分值，產生異議的判定由評委小組裁定。

　　5、所有參賽隊的基礎得分均為100分，扣分扣到0分為止，不記負分。

　　6、最終按搶答和必答題兩部分總分數由高到低排名次，排名前三名獲獎。

　　四、必答題和風險題答題細則

　　1、必答題規則：

　　(1)每支參賽隊的4名選手在此輪中必須分別回答一個題目，題目由參賽隊員現場隨機抽取。

　　(2)每個必答題的最長答題時間為2分鐘。

　　(3)主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，同時，計時人員開始計時，當聽到計時人員“時間到”的提示后，應立即停止答題。

　　(4)在有效答題時間內，答題選手只能自己回答，其他人不得提示或搶答。

　　(5)參賽隊員回答完問題，必須明確表示“回答完畢”。在未明確“回答完畢”前，可進行更改或補充，答題以最后更改和補充的內容為準，但答題時間應控制在2分鐘內，如在明確表示“回答完畢”后，不能進行更改或補充。

　　(6)在有效答題時間內，答對的加10分，答錯、不答均扣10分，超出時間答題的無論對或錯，均扣10分。

　　(7)如主持人覺得回答不全或錯誤可由眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。

　　2、風險題規則。

　　(1)每支參賽隊8道風險題，題目由參賽隊現場隨機抽取。

　　(2)風險題有效答題時間，參賽隊首次回答時間不超過3分鐘，競答時不超過2分鐘。

　　(3)主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，同時，計時員開始計時，當聽到計時員“時間到”的提示后，應立即停止答題。

　　(4)風險題每支參賽隊有8次抽題機會，抽題后可以回答，也可以選擇直接放棄，在主持人發出“請回答”的口令即進入答題狀態，30秒內不答題，則視為放棄。答對加10分，答錯扣10分，放棄不得分也不扣分。參賽隊宣布“放棄”或主持人發出“時間到”時，其它參賽隊可舉手參與競答，由主持人確定參與競答的代表隊。若到10秒鐘時，仍沒有人舉手競答，該題終止，由觀眾席上人員回答，回答對了獲得禮品一份。

　　(5)在風險題回答不全或答錯的情況下，其他參賽隊均可以參與競答，由主持人指定一支參賽隊參與競答。如果其它參賽隊答對了可得10分，同時，原參賽隊只能相應扣10分。

　　(6)風險題由原參賽隊自己回答，若答題不全，但在10秒鐘內無其它參賽隊競答，則視同答題正確，得10分。

　　(7)其它參賽隊競答答錯不扣分。

　　(8)答題過程中，同一支參賽隊的四名選手之間，可以進行補充回答，但總答題時間不得超出。

　　五、比賽要求和賽場紀律

　　1、活動于9月17日19時正式開始，參賽人員和觀眾須提前15分鐘到場，并做好簽到。

　　2、比賽時參賽隊員須用普通話回答。

　　3、隊員在答題時，場下人員不得喧嘩，提示或干擾。

　　4、評委小組對參賽選手有監督權，參賽隊員不得在比賽期間打電話、發信息或向場外人員詢問答案等不良行為，如出現賽場觀眾不遵守紀律回答問題，一經核實，出現一次扣相應參賽隊10分。

　　5、比賽期間所有人員手機調到靜音，并不得喧嘩和頻繁走動。

　　6、其它未盡事宜，由評委小組或主持人另行決定。

　　六、比賽結束由公司領導對獲獎小組頒發獎金和證書，并與所有參賽選手合影留念。

學校數學知識競賽活動方案 篇15

　　一、活動目的

　　XX市小學生語文能力競賽經歷數屆賽事，對促進語文教學的研究，培養小學生的語文學習興趣與發展學科特長發揮了積極的作用，一直以來受到學校與學生的歡迎。為選拔選手參加市、區舉辦的六年級小學生語文能力競賽，20xx年X月，將繼續秉承“發展興趣，培養特長”的宗旨，舉辦X小學五年級語文能力競賽活動。本次競賽形式與往年基本相同，采取筆試和口試成績相結合，兩項成績綜合計分評選的方式。

　　二、競賽時間、地點

　　時間：第11周星期四（20xx年X月XX日）上午8：30—12：00（8：20分進場完畢）

　　地點：XX小學（五樓電教室）

　　三、競賽內容與要求（根據20xx年第一學期XX市競賽要求修訂）

　　1、筆試時間：60分鐘滿分80分，其中閱讀占40%（包括理解、概括、感悟等綜合能力，難度大，重視語感、思維考查）；習作占40%（重視綜合運用與書面表達）。

　　2、口試時間：3分鐘滿分100分，考生在考前3分鐘，抽取話題進行考試（評分參考標準見附表2），口試為現場演說（要求先概述參賽話題，再展開分析評論）。習作與演講沒有設定內容范圍。含議論類、想象類、寫實類（包括：校園生活、社會生活、家庭生活等）。

　　四、競賽安排

　　參賽人數：每校1名參賽選手。各校自行組織初賽，按名額分配選拔參賽學生，填寫好比賽報名表（見附表1）交各中心組長，各組長匯總本組報名表，于第10周星期四（20xx年X月X日）前發資料郵箱。

　　另：因本競賽是考察學生語文綜合素養的高水平的競賽，根據區要求，結合近年能力競賽成績分配指標，XX小學、XX小學、X小學可選送3-4名選手參賽。

　　五、獎項的設定

　　比賽決出一等獎10名、二等獎12名、其余為三等獎。

學校數學知識競賽活動方案 篇16

　　一、活動目的

　　為紀念中國共產黨建黨xx周年，教育和引導廣大黨員干部認真學習、遵守、貫徹、維護新黨章，進一步提高認識、統一思想，營造學習新黨章的濃厚氛圍，為下半年群眾路線教育實踐活動做好準備，決定舉辦“慶七一•學黨章”知識競賽活動。

　　二、競賽內容

　　三、競賽方式

　　全縣30個鎮鄉街、10個系統和教育工委組隊參賽，共41支代表隊。每個代表隊各選拔3人組成參賽隊，其中1人必須為黨支部書記。競賽采取筆試的方式進行，以其筆試成績進行排序。

　　四、競賽時間

　　7月5日上午9：00，在黨政大樓七樓會議廳舉行。答題時間為90分鐘，題型分為填空題、單項選擇題、多項選擇題、不定項選擇題和簡答題5種。

　　五、獎項設置

　　競賽設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名，鼓勵獎若干，分別給予精神和物質獎勵。

　　六、工作要求

　　1.請各黨（工）委按照方案要求，認真組隊參加知識競賽，明確專人負責，做好協調工作和競賽前的各項準備工作，確保競賽活動圓滿成功。

　　2.要積極宣傳發動，認真選拔出優秀隊員參加縣上比賽，著力提高黨員干部參與率，讓廣大黨員干部在參與中受到教育得到提高。

　　3.請各黨（工）委于7月3日下午5點以前將參賽隊隊員和領隊（聯絡員）名單報縣委組織部組織科。

學校數學知識競賽活動方案 篇17

　　為慶祝建黨xx周年，進一步推進學院直屬黨支部的思想、組織、作風建設，不斷提高理論學習水平，營造一個良好的學習氛圍，結合“讀歷史，知歷史，懂歷史”系列活動，學院直屬黨支部組織慶“七一”黨建黨史知識競賽活動，具體方案如下：

　　總體要求

　　通過組織“慶七一、學黨建黨史”知識競賽，引領廣大教職工黨員緬懷黨的輝煌歷史，掌握黨建黨史的基本知識，擴大教職工入黨積極分子隊伍，培育思想政治過硬的黨員預備隊伍。加強教職工對黨的了解，促使教職工積極向黨組織靠攏，增強愛黨愛國愛所的責任感和使命感。

　　知識競賽內容

　　•知識競賽以黨建知識為主。

　　•由黨務干事根據上述內容擬定題目，發給黨支部成員

　　競賽時間

　　擬定于20xx年6月26日（星期一中午11：30---12：00）

　　競賽地點

　　化新樓218

　　競賽形式

　　競賽分選擇題、搶答題兩種形式。

　　1.選擇題：參賽選手獨立作答，答錯、不答或答不完整的，均不得分。

　　2.搶答題：經選擇題比賽后，根據名次，進行決賽PK。主持人念完題，說“開始”后才能搶答。如果出現犯規或超時、答錯、不答，均不得分。

　　獎項設置

　　所有答題結束后，根據綜合成績高低決出一等獎二名，二等獎三名，三等獎五名，其余為優勝獎。

　　迎七一知識競賽活動方案4

　　為慶祝中國*成立xx周年，增強黨員忠于黨，永遠跟黨走的堅定信念，不斷提升非公經濟組織基層黨組織書記黨要管黨的組織領導能力。經非公黨工委研究，決定舉辦非公經濟組織基層黨組織書記黨建培訓班。為確保培訓班順利實施，特制定本方案。

　　一、活動內容：

　　（一）參觀全省非公黨建示范點，xx省行業協會黨支部黨建系列。

　　（二）舉辦解讀xx省第x次黨代會工作報告培訓班。

　　（三）組織黨支部書記、黨員參加“兩學一做”知識競賽。

　　二、活動安排

　　（一）20xx年6月26日（星期一）全天。

　　6月26日上午8：在xx大酒店集中報到。8時30分準時出發前往海口參觀xx省行業協會黨支部黨建系列。中午11時30分在用餐。

　　（二）6月26日下午3：00至4：30。在舉辦解讀xx省第x次黨代會工作報告。主講人：（市委黨校常務副校長）

　　（三）6月26日下午4：40至5：30，“兩學一做”知識競賽。

　　三、有關要求

　　（一）參訓人員原則上不得請假，如因特殊情況無法參加，必須以書面或電話向市非公黨工委請假，同時指派一名支部成員參加，來時佩戴黨員徽章。

　　（二）參訓人員必須遵守辦班規則，服從班務組安排，確保辦班秩序井然，安全無事故。

　　（三）班務由市非公黨工委辦公室負責，落實好班務保障，包括參觀用車，講座場地，知識競賽試題準備，培訓班資料，用餐和住宿安排等相關工作。

學校數學知識競賽活動方案 篇18

　　一、活動名稱：

　　第xx屆消防安全知識競賽

　　二、活動背景：

　　隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發生，由電子工程學院發起，成都信息工程學院校團委主辦，外國語學院，網絡工程學院，控制學院，通信學院，數學學院，電子工程學院共同承辦消防安全知識競賽。

　　三、活動意義：

　　我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強大學生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學生的課外生活，鍛煉大學生的合作意識。未雨綢繆，假如突發險情，能使同學們冷靜分析，團結合作，成功脫險。

　　四、主辦單位：

　　成都信息工程學院校團委

　　五、承辦單位：

　　略

　　活動負責人：

　　六、活動時間：

　　20xx年11月1日初賽

　　20xx年11月9日決賽

　　七、活動地點：

　　4213、4313初賽

　　學術報告廳決賽

　　八、參賽形式：

　　1、在X學院電子工程學院、控制工程學院、網絡工程學院、通信工程學院、外國語學院、應用數學學院學生范圍內報名，以三人組成的小組為基本單位，鼓勵跨班級組隊參賽，小組隊名自定。

　　2、初賽以筆試的形式進行，決賽以答題等多種形式進行。

　　九、活動前期準備：

　　1、10月25日由各學院負責部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進行繪制。

　　2、10月24日前，由電子工程學院負責打印報名表。

　　3、10月23日，各學院與新生各個班的班長聯系，由班長向同學們通知此事。

　　4、10月23日，由電子工程學院申請兩個相鄰的教室。

　　5、由電子工程學院吸收其他學院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學院建立郵箱并將題庫和比賽規則置于里面，由參賽選手自行提取。

　　6、10月25日，開始報名工作。

　　7、10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點。

　　8、11月1日，進行初賽（注意對每個隊伍進行編號），時間：晚上7：00-8：30【選出6名干事對參賽者答題進行監督（每個學院一名），每個教室3名，流動監督】，再選出6名干事（每個學院1名），所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊員到場時的秩序。

　　9、11月1日賽后，選出12名干事對題卷進行評分（每個學院2人），6名干事統分（每個學院一人），確定出晉級者名單，在當晚通過飛信通知晉級者。

　　10、10月25日，在各個學院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓。

　　11、比賽日，電子工程學院和外國語學院的干事提前2個小時到達學術報告廳并布置會場，其他學院部門成員至少提前一個小時到場。

　　12、由應用數學學院負責收集以消防安全知識為主題的視頻。

　　13、由應用數學學院負責比賽時使用的PPT的制作，于11月5日前交出成品。

　　14、11月9日，選出12干事（每個學院各2人）負責維護會場秩序、接待嘉賓等工作。

　　十、活動宣傳：

　　1、10月22日-24日，各學院通過微博，人人網，貼吧等渠道對此次活動進行宣傳。

　　2、10月26日，將各學院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。

　　3、各學院負責人聯系各班班長，讓班長對此活動進行宣傳。

　　十一、比賽流程：

　　略

　　十二、注意事項：

　　1、決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。

　　2、主持人應能隨機應變調節各環節各氛圍，計時員與記分員應當一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規舉動，干事應主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。

　　3、評委一定要公正公開，記分員準時及時將分數交予分數統計員統計。

　　十三、后期總結：

　　1、新聞稿第二天之內完成，并上傳至校團委郵箱和各學院分團委郵箱。

　　2、總結由各個學院自行負責。

　　十四、經費運算：

　　1、競賽獎品：

　　2、會場布置：

　　3、觀眾小禮品：

　　4、考試試卷、計分表、報名表等文件：

　　十五、應急預案：

　　1、若擺點期間下雨，則向后延長一天報名時間。

　　2、若報名的人數不是3的整數倍，我們將做好協調工作，與其他零散的同學合并。

　　3、比賽期間若遲到或未到則視作棄權。

　　4、停電應急若突然停電，立即安排人員主持現場秩序，讓同學們不要慌亂，以免發生安全事故，并立即和相關工作人員聯系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進行互動，進行唱歌，講故事，小游戲等活動；若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學院負責秩序的干事負責觀眾退場（注意退場秩序，以免發生安全事故）。

　　5、設備問題應急。

　　若設備出現問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學們致歉，然后立即與相關人員聯系，對設備進行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進行互動，表演節目等，直到設備問題解決；若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。

　　6、秩序問題應急。

　　若現場出現秩序混亂，以致干擾了比賽的進行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護現場秩序，直到秩序恢復后才繼續進行比賽。若有個別同學情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的行為，由干事對其進行勸誡，屢勸不聽者，強制令其退場。

學校數學知識競賽活動方案 篇19

　　為慶祝中國*建黨xx周年，增進全縣廣大黨員干部和人民群眾對黨的歷史、黨的成就、黨的理論、路線方針政策和黨的知識的了解和認識，不斷提*部職工的使命感和責任感，在全縣各基層黨組織中形成良好的學習氛圍，決定舉辦全縣“慶七一”黨建知識競賽活動。現將有關事宜通知如下：

　　一、競賽時間

　　本次知識競賽6月初啟動，初賽筆試擬定于6月10日左右，復賽擬定于6月20日左右，決賽擬定于6月底，具體時間地點另行通知。

　　二、參賽人員

　　1、參賽范圍：全縣各機關企事業單位黨組織和廣大黨員干部職工。

　　2、組隊要求：各黨（工）委至少組織1支隊伍參賽，機關工委負責各所屬基層黨組織的參賽報名和組織工作。每支隊伍選派4名隊員參加，其中領隊1名，參賽選手3名，應注意參賽選手性別比例搭配。

　　三、內容范圍

　　1、紀檢監察方面：

　　《中國*黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《農村基層干部廉潔履行職責若干規定》、《中國*紀律處分條例》、《公務員法》；

　　2、黨的基層組織方面：

　　《黨章》、《中國*黨史》、黨的最新理論和實踐成果、黨的基層組織建設基礎知識、干部選拔任用工作政策法規知識、縣情知識；

　　3、*及民族宗教方面：

　　《中國*統一戰線工作條例》、民族宗教政策、*政策理論、僑臺及人民政協工作理論政策；

　　4、宣傳思想理論方面：

　　十x大精神、社會主義核心價值觀、習近平總書記系列重要講話精神、“三嚴三實”理論知識、“一帶一路”經濟理論、時事政治。

　　以上比賽試題下載郵箱地址：，密碼：。

　　四、競賽辦法

　　本次比賽分為兩種形式進行：即：團隊知識競賽、個人知識競賽。

　　（一）團隊知識競賽

　　1、競賽試題分為個人必答題、小組共答、搶答題和風險題四種形式，采用統一命題，現場打分。

　　2、比賽初賽通過筆試進行，統一命題，統一考試，第一輪初賽16支隊伍參加復賽；進入復賽隊伍將通過抽簽分兩組進行，取前8名參賽隊伍進入決賽。

　　3、比賽設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，優秀組織獎2個。評獎按照得分高低、組織效果、精神面貌，統一綜合評定，統一頒獎。

　　（二）個人知識競賽

　　由縣委黨建領導小組辦公室命題，參賽個人登錄xx縣新聞網下載《全縣黨建知識競賽試題》及答題卡，6月15日前，各黨（工）委統一組織本單位本系統干部職工參賽，并將答題卡統一交到組織部301室。閱卷評分后，組織有關單位進行抽獎，表彰獎勵20名優秀個人。

　　五、其他事項

　　各黨（工）委和各機關企事業單位黨組織要高度重視、認真準備、精心組織，把黨建知識競賽活動作為學習宣傳貫徹黨的十x大精神的有效載體，把知識競賽的過程作為深入學習的契機，深化干部職工對黨建知識的理解，確保知識競賽的質量，以取得良好的教育效果。

　　請各黨（工）委務必保證選派人員參加競賽，并于6月5日前將參賽人員名單報送縣委組織部，縣直各單位黨組織將參賽人員名單報送至機關工委。

　　組織部聯系人：，聯系電話：，郵箱：

　　機關工委聯系人：聯系電話：，郵箱：

學校數學知識競賽活動方案 篇20

　　一、活動目的

　　為了更好地促進語文教學，檢查學生的語文基礎知識和基本技能，考察學生對語文知識的領悟能力和運用能力，提高學生語文素養水平，學校語文教研組決定開展學生語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學生積累、運用、創新等能力的體現，比賽不但要能檢測學生原有的認知水平，而且要能增加學生對學習語文知識的興趣。

　　二、活動程序

　　競賽時間：學生競賽時間為x月xx日（周x）下午第一、二節課。

　　競賽地點：教學樓三樓遠教室。

　　參加對象：一至六年級部分學生，以班為單位，每班5人。

　　批改時間：x月x日為下午教研活動活動時間。

　　批改人員：語文組老師。

　　評卷要求：公平、公正、公開。

　　競賽形式：以一張試卷筆試為方式。

　　競賽內容：積累運用、閱讀欣賞、習作園地。

　　獎勵辦法：分年級組評比，每年級組評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名進行發獎。

學校數學知識競賽活動方案 篇21

　　一、活動目的:

　　為促進各團員進一步學習黨團知識，暨兩會精神，保持黨員先進性，加強大學生思想政治教育，我班團支部舉辦此次黨團知識競賽活動，活動目的及意義在于通過活動提高我支部團員思想政治素質，以及黨性的修養。提高大家的團結協作能力，豐富學習生活。

　　二、活動日期:待定

　　三、活動地點:待定

　　四、工作人員:

　　主持人:待定記分人員:待定

　　計時人員:待定活動記錄人:待定

　　拍照:待定秩序維持:待定

　　五、嘉賓待定

　　六、參賽人員:光伏太陽能系比學生會成員賽為集體項目，以部為單位，每部門派出六名成員出戰。

　　七、比賽題型:

　　★必答題:每部門按人數給題，每人必須答一道題。答對一題加2分，答錯扣1分。規定時間10秒。

　　★選號題:共有三套題，每套題有6道題(其中有3道2分的題目，2道3分的題目，1道6分的題目)，題目序號不定。答對一道題加上相應的分數，答錯扣去相應的分數，不答或超時按答錯計算。規定時間20秒，問答題不能超過1分鐘。

　　★搶答題:共給出15題，各部門在規定的時間內搶答，哪組的牌子舉得快，哪組答題。答對一題加2分，答錯扣1分。規定時間為10秒。

　　八、活動流程:

　　1、開場:主持人開場白，介紹嘉賓。有主持人說明比賽規則，然后宣布比賽開始。

　　2、第一輪:必答題

　　3、第二輪:選號題

　　4、第三輪:此輪為搶答題

　　5、由嘉賓進行點評，并宣布各組最后的分數，決出一，二，三等獎。

　　九、比賽規則:

　　1、每組的基礎分數為15分。

　　2、必答題:每部門按人數給題，每人必須答一道題。答對一題加2分，答錯扣1分。規定時間10秒。一人答題時其他人不得參與，否則視為作弊，此題作廢。

　　3、選號題:共有三套題，每套題有6道題(其中有3道2分的題目，2道3分的題目，1道6分的題目)，題目序號不定。答對一道題加上相應的分數，答錯扣去相應的分數，不答或超時按答錯計算。規定時間20秒，問答題不能超過1分鐘。

　　4、搶答題:共給出15題，各部門在規定的時間內搶答，哪組的牌子舉得快，哪組答題。答對一題加2分，答錯扣1分。規定時間為10秒。若在主持人沒說開始就進行舉牌，取消該組搶答此題的機會。

　　5最后成績按照各組累積的分數來算，分成一、二、三等。

　　6獎項由主持人當場頒發

　　十、準備工作及后期安排

　　1、場地的安排。

　　2、活動前期的宣傳工作。

　　3、嘉賓的邀請，主持人的選定。

　　4、獎品的采購。

　　5、活動后場地的清理。

　　6、活動后由每部門選定一人寫活動心得。

　　十一、獎項設置

　　一等獎待定

　　二等獎待定

　　三等獎待定

　　由一等獎獲得團隊選出一名優秀黨團員

　　十二、活動準備與活動預算

學校數學知識競賽活動方案 篇22

　　一、活動主題:黨在我心中

　　二、活動背景:中共已順利召開，部分的大學生對黨的知識的學習欠缺，對黨的執政理念不明確而造成對黨的認識不夠的現象。

　　三、活動目的:促進黨團員進一步學習黨的基本知識，增強人民群眾(同學)對黨的認識，加強我系學生思想政治教育，提高我系同學思想道德素質，豐富課余生活等。

　　四、活動主辦方:電子工程系團委學生會組織部

　　五、活動時間:待定

　　六、活動地點:電教館一

　　七、活動對象:電子工程系全體同學

　　八、活動流程

　　1、必答題(步步向前)

　　由操作員在大屏幕上顯示出題目，參賽十組選手找出寫有(A、B、C、

　　D)正確答案的卡片，30秒后出示答案。回答正確加5分，錯答或不答記為0分。

　　規則:當回答30道小題后進行統分，分數最低3組淘汰出局。若出現同分時，則兩組再從備題庫中回答3道問題，分少則不能進行下一輪比賽。

　　2、觀眾互動環節(幸運轉轉球)

　　由主持人將氣排球傳給觀眾，同時操作員播放音樂，主持人喊停球落

　　在哪位觀眾手中，其便有機會上臺抽取禮品一份。

　　規則:觀眾不可以拿球超過3秒，必須立刻傳球，違者則當眾表演節目一個。該互動環節要有5位幸運觀眾后才會進入下一環節，互動結束后同時宣布進入下一輪的組號。

　　3、搶答題(誰與爭鋒)

　　由操作員在大屏幕上顯示題目，主持人在題目出現3s便說“開始搶答”，然后每個組便可摁住手邊的搶答題進行搶答。誰快誰答。回答正確者加十分，回答不正確者減十分。

　　搶答題共20個小題。同理，搶答完畢，分數排后的三名將被淘汰。在統計分數這一小段時間，由主持人發表對黨的看法。同時讓觀眾小說一下對黨的認識。或者由主持人講個笑話讓觀眾樂樂。總之，這小段時間交給主持人。分數出來主持人宣布即可進入下一環節。

　　4、冒險題(巔峰對決)

　　進入本輪比賽的三個組，將由他們的得分(上兩輪)從低到高進行選題作答，備選題分為30分、20分、10分三個檔次，每個檔次有9道題備選，選手可任選一個檔次進行冒險題。

　　規則:主持人會問該組要選哪種檔次題進行作答?題目是在參賽組選好檔次后才會公開。參賽組回答正確則獲得該檔次的分值，反之，則被扣同分值。每個組有3次機會進行挑戰，挑戰贏則獲得分，輸則扣分。不挑戰則分數不變動。當所有組完成作答便可出一、二、三名了。

　　5、觀眾再次互動環節:操作員播放音樂，觀眾聽出是哪首歌后便可舉手搶答，主持人負責把話筒傳到觀眾手中，觀眾如果樂意可把整首歌唱完。只猜對歌名也獲得禮品一份。進行5輪由禮儀小姐送到觀眾手中。

　　6、宣布名次，由老師頒獎。

　　附錄:

　　所需物品:桌布、花束、氣球、彩帶、信簽紙、無線麥、搶答器、分數牌、寫有A/B/C/D白紙各十張。氣排球兩個、獎狀18張、獎品(筆記本9本)，禮品(薯片、真心瓜子、鍋巴、果凍、棒棒糖等等)經費預算:獎狀:0.5*18=9元筆記本:(90元)2*20=40、2*15=30、2*10=20禮品:40元氣球:20元彩帶:10元透明膠:4元合計:173元

學校數學知識競賽活動方案 篇23

　　一、競賽目的

　　中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚四海，傳承至今，為了增強我校學生對傳統文化的興趣和熱愛，激發愛國主義情感，豐富學生的業余生活，特組織此次活動。

　　二、具體方案

　　1.主辦：語文教研組

　　2.競賽對象：七、八年級全體學生各班以班為單位在初選的基礎上，每班選6名同學參加決賽。

　　3.比賽時間：十四周星期二下午。

　　4.比賽地點：學校操場

　　5.會場布置：XX班

　　6.主持人：

　　7.參賽形式及規則：

　　（1）、速寫成語

　　以每個班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規定范圍內的成語，寫對一個加一分（有錯別字不計分）。

　　（2）、必答題

　　每個代表隊共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補充。答對加5分，答錯或答不全不加分。

　　（3）、搶答題

　　規則：必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答.不用舉手，直接站起來搶話筒回答.答對加3分.答錯扣2分。若有兩組或兩組以上同時搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內人同時答對不重復累加。

　　（4）、你說我猜

　　每組出兩人，一人面對臺下同學，另一人則相反，一人舉成語，隨機挑選成語，一人用所學知識或相關的歷史故事解釋，但不能出現成語本身的字。時間以1分鐘為限，以猜對多者為勝。供選擇的成語：（一共15個成語，猜過的成語作廢，每猜對一個加2分）。

　　8、出題老師分工：

　　七、八年級語文老師每人寫20個成語，出20道題。

　　9、評委：

　　三、注意事項

　　（1）各班確保選手準時參賽。

　　（2）比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。

　　四、獎項設置

　　設團體獎和個人獎。按總分的高低評選出每個年級的班級一二三等獎，進行發獎狀或獎品。評出5名選手。

學校數學知識競賽活動方案 篇24

　　根據寧波市交通委《關于開展20xx年交通運輸行業“安全生產月”活動的通知》（甬交安〔20xx〕144號）、省廳質監局《關于開展20xx年全省交通建設工程“安全生產月”和“安全生產萬里行”活動的通知》（浙交監〔20xx〕27號）和慈溪市交通運輸局《關于開展交通行業20xx年“安全生產月”活動的通知》（慈交〔20xx〕51號）等文件要求，結合我市《打造品質之城、共建幸福家園》的文件精神，促進精神文明建設，提高基層組織的創造力，凝聚力和戰斗力，充分發揮先鋒模范作用，全面展現慈溪市交通重點建設人的風采，營造健康、文明、和諧、積極的文化氛圍，促進各項目順利完成。特舉辦“打造品質之城，共建幸福家園”暨安全質量知識競賽。

　　一、指導思想

　　略

　　二、活動主題

　　強化紅線意識、促進安全發展。

　　三、活動時間

　　20xx年6月13日下午

　　四、活動地點

　　交通局6樓會議室

　　五、活動參與人員

　　慈溪勝山至陸埠公路（勝山—橫河段）工程各參建單位（每隊三人，可男女混合參賽）。

　　六、主辦單位

　　勝陸公路工程指揮部

　　七、比賽流程

　　1、進場

　　2、開場：主持人開場，介紹參賽選手及嘉賓，宣讀比賽規則

　　3、比賽環節：競賽試題分為必答題、搶答題、風險題和試卷題，共四種。

　　①、“過關斬將”：即必答題。必答題每隊共5題，每題10分，每題60秒。由各參賽隊員在規定時間內，輪流回答主持人提出的問題（每人至少有一次回答機會），每答對一題加10分，回答錯誤或超時不得分。

　　②、“爭先恐后”：即搶答題。搶答題共25題，每題10分，每題30秒。此環節共有A、B兩組題，A組為選擇題，B組為判斷題。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊方可搶答，最先舉牌的代表隊獲得答題權，每題答對加10分，答錯或超時不得分（如答錯，其他隊伍可再搶答）。未說“開始”即搶答的代表隊，以犯規論處，取消下一題答題資格。（此外，此題作廢。）

　　③、試卷題共10題，選擇題4個、判斷題4個、簡答題2個，時間為5分鐘。答案當場公布。分值分別為5+5+10，共60分。

　　在選手做試卷題的時候，觀眾互動環節開始，此環節共5題，每答對一題者獲得精美小禮品一份，如答錯，其他觀眾可再搶答。

　　④、“鋌而走險”：即風險題。參賽隊可選擇10分、20分、30分不同檔次中的一題，分數越高難度越大，答對了加相應的分值，答錯了扣相應的分值，每題分別是30秒，60秒，90秒。

　　每個選項分別有7道題目，分別放置在3個箱子里面，每隊可自行選擇，每輪通過抽簽確定答題順序，題目抽完為止。共3輪。

　　4、四輪答題結束，如遇得分相同，不能分出最后名次，則就分數相同各隊加賽現場搶答題1輪（3題），若再出現積分相等，繼續加賽一輪，直至分出名次為止。

　　5、比賽結束，進行頒獎、發言和合影。

　　八、人員設置

　　1、主持人：負責比賽主持和協調、組織工作。

　　2、仲裁員：對比賽有異議，進行裁定。

　　3、裁判員：審核試卷、計分、計時。

　　九、獎項設置

　　1、團體獎取前三名，分別給予獎金及錦旗，獎金分別是2500元、20__元、1500元。

　　2、公平競賽獎3名、組織競賽獎1名，分別給予獎金及錦旗，獎金分別是1000元。

　　3、參賽人員和工作人員等均可以獲得一份小禮品。

　　注意事項：

　　1、比賽時間：6月13日，下午2點——4點

　　2、比賽場地：交通局6樓會議室

　　3、參賽人員：勝陸公路施工5個標段、寧波市交建工程監理咨詢有限公司和余姚市交通工程咨詢監理有限公司，各10個人，其中3人參加比賽。

　　4、主持人：

　　5、仲裁員：

　　6、裁判員：

　　7、各參賽人員服裝統一。

　　8、比賽開始前半小時，各參賽隊隊員必須到達賽場并簽到。

　　9、如果在競賽過程中出現異議，由仲裁員進行裁定，參賽選手必須服從主持人及評委的裁定，否則取消比賽資格。

　　10、技術負責人和安全質量負責人必須到場，以上負責人至少有一人必須參賽。

學校數學知識競賽活動方案 篇25

　　為預防重大安全生產事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進安全生產工作進一步規范化，根據上級政府有關部門的文件精神，結合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。

　　一、競賽要求和目標

　　(一)競賽要求：

　　深入貫徹落實本公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主,綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念;廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業安全管理，促進全廠安全生產責任目標的落實。

　　(二)競賽目標：

　　努力使安全生產和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發生，保障安全生產形勢持續穩定。

　　二、競賽主題

　　掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

　　三、參賽范圍

　　順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。

　　四、競賽組織機構

　　本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產部、設備部等部門參加，成立競賽領導小組，

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　各部門也要落實相應的負責人，以加強對本部門競賽活動的領導和組織工作。

　　具體實施步驟

　　1、宣傳動員階段(5月31日至6月10日)。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往開展競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對安全生產規章制度、崗位安全操作規程、以及補充資料的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。

　　2、檢查指導階段(6月10日至6月18日)。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領導小組將不定期對各班組進行檢查和指導。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應知應會情況等。

　　3、安全知識競賽階段(6月20日至6月27日)。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。

　　同時，生產部、設備部要認真安排好生產工作，在保障生產不受影響的前提下順利進行競賽活動。

　　競賽日程安排

　　一、第一輪小組預賽，順飛、華昌各分兩批進行，取前兩名進入決賽。

　　第一、二場小組預賽：6月21日(星期二)上午8:30-10:00.

　　第三、四場小組預賽：6月23日(星期四)上午8:30-10:00.

　　二、第二輪決賽6月28日(星期二)上午8:30-10:00.

　　注:實際舉行日期由具體情況定，如有變更則另行通知。

　　競賽安排

　　一、競賽內容與形式

　　1、競賽內容:預賽以安全生產知識公共題庫、本公司的安全規章制度及安全操作規程為主要內容;決賽以公共題庫為主要內容，公共題庫由安全科準備。

　　2、競賽形式包括筆答題、必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

　　二、現場答題程序:

　　(1)、主持人開場白，詳見已備卡片。

　　(2)、主持人按序號介紹每支參賽隊伍,每支隊伍發表1分鐘演講，主題圍繞今年安全的主題展開，限時1分鐘。

　　(3)、主持人介紹出席比賽現場的各位領導及工作人員。

　　(4)、請參加活動的公司領導講話。

　　(5)、開始進行第一階段筆答題。

　　(6)、主持人介紹各隊的基礎分。

　　(7)、進行必答題、搶答題、觀眾題、風險題、趣味猜詞題。

　　(8)、工作人員進行統計分數，公布成績。

　　(9)、公司領導作總結講話。

　　三、現場比賽具體步驟:

　　主持人:

　　邀請人員:璜土鎮安監所及兄弟單位有關人員

　　車間競賽領導活動領導小組人員全部到場，其他邀請在家的公司領導及相關部門人

　　員參加。觀眾由各部門組織休息員工到場，以保證競賽活動熱烈地舉行。

　　紀律組:現場設紀律組，以監督現場的公正，如必答題其他隊員進行了提示，搶答題

　　隊員犯規，紀律組可以提出扣減分意見，經核準后進行扣減分。

　　評判席:現場設評判席，隊員答題不夠完整,主持人裁決有困難的情況下,可以請評判

　　席裁定。(3人)

　　<前面估計用時:10分鐘>

　　1、筆試題

　　競賽程序:參賽人員及監考人員進入考場，宣讀考試規則，進行答題，答完題立刻進行批改，批改后，請各部門領隊進行查閱，無異議，統計總分，作為現場答題的基礎分。

　　(1)分發試卷，宣布筆答題開始計時。

　　(2)考試到時收卷，成績計算，以參賽隊(每隊3人)各隊員答題總分四舍五入

　　取十的整數作為現場答題的基礎分。

　　<用時估計:20分鐘>

　　2、第一輪必答題

　　主持人介紹答題規則。主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間如

　　超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣

　　分， 從1號隊開始依次答題，每隊答6題，第一輪共為30道題。

　　<用時估計:20分鐘>

　　3、第一輪搶答題

　　(1)主持人請各隊試搶答器。

　　(2)主持人介紹答題規則，主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須

　　作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分,答錯或未答扣10分。

　　搶答題共設15題(每隊平均可以搶3題)。

　　<用時估計:15分鐘>

　　4、觀眾答題

　　共5道題，答對分別送給紀念品。 <用時估計:5分鐘>

　　5、第二輪必答題

　　主持人介紹答題規則，主持人念完題后說開始十秒內必須作答，答題時，間隔時間

　　如超過十秒視為無法繼續回答。所有參賽隊員必須獨立回答，答對1題加10分，答錯不扣分。

　　從1隊號開始依次答題，各隊每人答1題，第二輪共為15道題。

　　<用時估計:15分鐘>

　　6、第二輪搶答題

　　(1)主持人請各隊試搶答器。

　　(2)主持人介紹答題規則。主持人念完題說開始，各隊搶答，爭到搶答權十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。可以集體回答，答對1題加10分，答錯扣10分。

　　搶答題共設10題(每隊平均可以搶2題)。

　　<用時估計:10分鐘>

　　7、風險題:

　　主持人介紹答題規則，風險題根據題目難易分為10分、30分、50分題.每隊根據情

　　況選擇分數，選擇題號，可以集體回答，答對1題加相應分值，答錯一題扣相應分值。各參賽隊在主持人念完題后十秒內必須作答，答題中間隔時間超過十秒視為無法繼續回答。

　　風險題共設3個等級，每個等級每輪至少準備10道題，每個隊限答2題。

　　<用時估計:20分鐘>

　　8、趣味猜詞題:

　　趣味猜詞主要猜安全方面的術語或生活中常用的詞語。一個隊員對所猜詞語進行描

　　述(但不允許說出猜詞中的任何一個字,包括該字的同音字)，另一個隊員猜。猜詞總時間為1分半鐘，猜對1個詞語加10分，猜錯不扣分。

　　<用時估計:15分鐘>

　　四、比賽結束,領導講話，現場總結。 <估計用時:10分鐘>

　　<比賽共用時估計在2小時30分鐘>

　　比賽設一等獎:一個，獎金20xx元;

　　二等獎:二個，獎金各1500元;

　　三等獎:二個，獎金各1000元;

　　鼓勵獎:三個，獎金各500元。

學校數學知識競賽活動方案 篇26

　　為進一步提高我院護理人員的專業理論知識水平，營造良好的學習氛圍，同時也為全院護理人員提供一個自我展示的平臺，經護理部研究決定，舉辦護理知識競賽活動。現結合醫院實際，特制定本方案。

　　一、組織領導

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體護士長

　　工作職責：負責護理知識競賽組織、實施及評獎。

　　二、競賽內容：以護理學基礎為主

　　三、竟賽時間：9月10日下午15：30

　　四、競賽形式：全院各科室分成8個參賽代表隊，每科室一人（護士入圍人員），具體分組如下：

　　血液一組、血液二組、免疫科、腫瘤學部、重癥醫學部（急診、icu、120）、內科（心內、神內、腎病）外一：骨外科、手術室外二：周圍血管、婦產、透析。

　　五、競賽規則

　　（一）基本規則

　　1、每隊基礎分100分。

　　2、分個人必答題、搶答題、風險題和加賽題（必要時啟用）。

　　3、個人必答題、搶答題、風險題各兩輪分別進行。

　　4、個人必答題為單選題、搶答題為多選題、風險題為問答題。

　　（二）答題、評分規則

　　1、個人必答題：

　　（1）每人每輪必答一題。分值10分。

　　（2）獨立回答，其它人員不得提示，若提示，該題不得分。

　　2、搶答題：

　　（1）每題20分，回答正確加20分，漏答一項即為回答錯誤倒扣20分。

　　（2）每輪4道題，必須在主持人說出“請搶答”后方可按搶答器搶答，得到答題權者應站立回答，答題結束后應回答“答題完畢”。若違反規則，取消答此題。三十秒。若沒有聽清問題，可立即請求主持人重述題目，每題只能請求一次，不得向主持人詢問與題目無關的內容。

　　3、風險題：為30分題。

　　（1）以隊為單位，每輪每隊抽答一題。

　　（2）任意一人回答均可。

　　（3）回答不全時可補充。

　　（4）判分標準：由主持人根據答題結果，按回答完全正確，得滿分；回答不完全正確不得分。有爭議時，由謝主任評判是否給分或給多少分。

　　（5）答題時間規定：每題限1分鐘；超過時間不得分。

　　六、紀律要求

　　①參賽人員必須衣帽整潔，儀容端莊，不攜帶任何資料；提前10分鐘到場，做好準備，不得遲到，遲到15分鐘按棄權對待。

　　②比賽開始后選手不得擅自變動座位順序，不得中途退場；選手在答題中如有異議可由評委會裁決，不得在場內發生爭執。

　　③其它護理人員除值班外的所有護士均應著工作裝參加，同時應遵守紀律，必須尊重參賽選手，回答正確，掌聲鼓勵。不得來回走動、高聲喧嘩或向參賽者提示答案，否則將扣去選手得分。

　　七、獎勵辦法

　　每組參賽最終得分的10%記入本組所有科室入圍護士的總成績中。

學校數學知識競賽活動方案 篇27

　　在中國共產黨成立xx周年紀念日來臨之際，為使區各族人民群眾、廣大共產黨員、團員青年深入了解中國共產黨領導人民經過艱苦卓絕的斗爭，擺脫壓迫和奴役、走向繁榮和富強的歷史，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的決心和信心。激發廣大共產黨員、團員青年愛黨、愛國、愛家鄉的真摯情感，促使他們以更加飽滿的熱情投入到區經濟社會的建設當中，經區委組織部、區委宣傳部、共青團區委員會研究決定，聯合舉辦區慶“七一”黨史黨建百題知識競賽活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、試題范圍：

　　本次知識競賽試題內容包括黨史、黨建、團史、區政治、經濟、社會、民生等基本情況。試題共計100道，全部為單項選擇題，滿分100分。

　　二、競賽形式

　　1、書面答題

　　本次競賽試題、競賽須知和書面答題卡在6月15號及6月22號上刊登，書面答題一人一張答題卡，答題卡可以復印或網上下載打印（答案復印無效），參賽者將所選答案在答題卡對應選項的“○”內涂黑（請用黑色碳素筆涂滿）。

　　2、網站答題

　　網站答題可登陸區委組織部“黨員教育網”、微信公眾平臺，區委宣傳部“宣傳網”、微信公眾平臺，團區委、微信公眾平臺“青年”等以上任意網站及微信公眾平臺查詢答題細則、查看試題、下載答題卡。

　　三、時間安排

　　1、知識競賽截止時間：20xx年6月30日

　　2、獲獎情況公布時間：20xx年7月上旬

　　四、獎項、獎金設置

　　一等獎3名，每人獎金800元；二等獎6名，每人獎金500元；三等獎12名，每人獎金300元；優秀組織獎若干。

　　獲獎人員將按照答題卡正確率排序，正確率高者獲獎。如遇正確率相同的答題卡，將以公開抽獎的方式產生優勝者，并頒發獎狀和獎金。

　　五、注意事項：

　　1、書面答題：

　　答題卡需于20xx年6月30日前以郵寄或報送的方式送交到團區委宣傳部（科區政府大樓xx室），郵寄以郵戳時間為準，過期無效，信封背面請標注“知識競賽”字樣。

　　2、填寫答題卡時須注明答題本人的姓名、聯系電話、工作單位、通訊地址、郵政編碼等相關信息。

　　3、網站答題：可直接將個人信息和試題答案回復至區共青團郵箱（），注明網站答題即可。

　　4、獲獎名單將在組織部、宣傳部和團區委網站及微信公眾號上公布，以供參賽者查詢。

　　六、團區委聯系方式：

　　1、通訊地址：區政府大樓，團區委組宣部，xx室，郵編：

　　2、聯系電話：

學校數學知識競賽活動方案 篇28

　　為遏制我場重大設備事故和重大傷亡事故的發生，進一步增強廣大職工的安全生產意識和自我保護能力，促進我場安全生產工作再上新臺階，根據集團公司《關于xx年“安康杯”競賽活動的安排意見》，結合我場實際，特制定“安康杯”競賽活動實施意見，望認真遵照執行。

　　一、競賽要求和目標

　　（一）競賽要求

　　深入貫徹落實集團公司安全生產工作會議精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產責任重于泰山的思想觀念；認真學習、堅決執行《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》等法律法規；建立健全以安全生產責任制為核心的各項規章制度；廣泛開展職工安全生產知識普及活動，組織廣大職工學習掌握安全生產知識，杜絕違章作業，抵制違章指揮；繼續開展“十個一”（見考核標準）為主要內容的活動，強化企業安全管理，加強工會勞動保護監督檢查力度，促進全場安全生產責任目標的落實。

　　（二）競賽目標

　　努力使安全生產和勞動保護的“雙基”工作得到進一步加強，千人負傷率控制在1。6‰以內，杜絕大災、爆炸和多人中毒及責任死亡事故的發生。安全生產形勢持續穩定。

　　二、競賽主題

　　掌握安全生產知識，爭做遵章守紀職工。

　　三、參賽范圍

　　鹽場所屬各單位。

　　四、競賽組織機構

　　本次競賽活動由場工會牽頭組織，場生產處、勞人處、企管處、供應處等部門參加，成立競賽領導小組，組成人員：

　　組長：。

　　副組長：。

　　成員：辦公室設在工會，同志兼任辦公室主任。

　　各單位也要成立相應的領導小組，以加強對本單位競賽活動的領導和組織工作。

　　五、具體實施步驟

　　1、宣傳動員階段（xx月xx日至xx月xx日）。各單位要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發動。一方面，要結合以往本單位開展“安康杯”競賽活動的經驗，以及近年來發生的安全事故經驗教訓等，開展專題研討會深入討論，充分利用黑板報、電視、宣傳欄、班前班后會等有效形式，進行宣傳發動，特別是對“兩法”、“兩規”即《安全生產法》、《職業病防治法》和《安全生產規章制度》、《崗位操作規程》的學習宣傳發動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產知識和“安康杯”競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變為每一位職工的自覺行動。另一方面，各單位要積極深入工區（車間）、班組，對照“安康杯”考核標準進行自我檢查，該整改的整改，該健全的健全，為安全競賽活動的深入開展奠定基礎。

　　2、檢查指導階段（xx月xx日至xx月xx日）。檢查指導要貫穿競賽活動的全過程。期間，場領導小組將不定期對各單位進行檢查和指導。重點檢查各基層工會是否充分發揮勞動保護監督檢查網絡的作用，是否能獨立開展工作；檢查職工的應知應會情況等。在檢查指導過程中，要結合不同階段的安全生產要求，抓住重點（如：以“四防”為重點的夏季安全管理工作），積極開展工作。xx月份，我場將組織“安康杯”知識巡回演講活動，屆時，各分場（廠）要通過競賽選拔優秀選手參加，以此檢驗各單位開展本次活動的效果。各單位要把“安康杯”競賽活動開展情況每月作出總結和匯報。

　　3、總結表彰階段（xx月xx日至xx月底）。各單位要在認真自查的基礎上，對在20xx年度“安康杯”活動的開展情況作一認真總結，xx月中旬將總結情況以書面形式報場工會。xx月下旬，場領導小組將對各單位競賽活動進行總結評比，對有指導意義的典型經驗和先進做法進行推廣，對評選出的“安康杯”競賽活動先進單位和個人進行大張旗鼓地表彰，并將涌現出的先進單位和個人事跡經驗逐級上報，參加集團公司組織的各種評選。

學校數學知識競賽活動方案 篇29

　　一、競賽目的：

　　根據公司第xx屆“質量月”活動的通知要求，營造“人人重視質量”的濃厚質量氛圍，貫徹公司“質量月”活動精神，以賽代培，學習質量知識，提高質量意識，傳播質量文化，更好的將質量知識應用到具體的工作中，使質量的重要性深入到每位員工的心中，特組織策劃首屆“杯”質量知識競賽。

　　二、競賽要求：

　　小組設置：共設六個參賽小組，小組、小組、小組、小組、小組、小組、，每小組參賽隊員三人。比賽形式：參賽小組抽簽決定所在幾號小組（18人分六組）

　　服裝要求：參賽隊員原則上要求統一服裝，衣著整齊。參賽隊名：參賽隊伍可取一個隊名（2～5字），同時需要取一個比賽的團隊口號。

　　三、評委構成：

　　仲裁組由組成

　　四、比賽組織：

　　、

　　五、賽程安排：

　　競賽時間：

　　競賽地點：

　　競賽范圍：題庫及相關的質量知識

　　六、比賽程序及規則：

　　1、臺位確定：各參賽團隊臺位由領隊提前抽取的位號決定，各代表隊員的座位根據自身抽取的隊號依次入座。

　　2、答題要求：主持人念題發出“開始”口令后，參賽隊員方可開始答題或案搶答題，參賽隊員回答問題有時限要求，答題要用普通話；聲音洪亮，吐字清晰；答完題后要聲明“答題完畢”；答題超時限的按規定不能得分。

　　3、競賽實施過程：

　　競賽整個答題過程分四輪進行第一輪：個人必答

　　1）每個小組，每個人必答1道題。

　　2）每支代表隊派一代表上前抽取一個標有編號的乒乓球交給主持人。