最新推廣普通話宣傳周活動方案范文（通用28篇）
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇1
一、推普周活動的指導思想
以黨的和黨的xx屆三中、四中全會精神為指引，深入貫徹系列重要講話精神，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《重慶市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力。
二、推普周活動主題
加強統籌協調，落實工作方案和措施，加強對推普周活動的組織、指導、實施，充分發揮推普周的宣傳教育和引領示范作用，切實做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚中華優秀文化傳統，促進社會語言生活和諧健康，推進校園文化建設。
三、推普周活動時間安排
20xx年9月14至20日。
四、推普周活動組織領導
為切實加強第18屆推普周活動的組織領導，學院成立推普周活動工作領導小組。
組 長：冉光學(院長)
副組長：丁謙(副院長)
成 員：各處室、團委、系部負責人
推普周活動工作辦公室設在公共管理系辦公室，負責推普周活動日常事務。
五、推普周活動主要內容
(一)全院教職工帶頭推普
全院教職工應起好模范作用，在對外交往和公眾活動中應帶頭規范使用普通話。
(二)加強推普督查
由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務處、督導辦加大對課堂教學中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學活動中必須把普通話作為教學語言。
(三)各班級召開推普主題班會
各班圍繞推普周活動主題，開展主題班會，制定各班推普周活動方案。內容形式多樣，如：經典誦讀活動、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。
(四)組織學院首屆大學生成語大賽
各教學班開展大學生成語大賽初賽，推選3名選手代表班級參加學院首屆大學生成語大賽。評選出：重慶商務職業學院首屆大學生成語大賽一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，并給予表彰
(五)根據我院20xx年語言文字工作計劃，邀請著名學者、教授、社會活動家進校開展弘揚中華優秀傳統文化的專題講座。
(六)營造推普氛圍
1、由院組宣處負責重慶商務職業學院電子屏信息發布——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。
2、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網，廣泛宣傳。
六、縱深推進推普工作
1.組織我院20xx級2100名學生及部分教師參加普通話水平測試工作。
2.開展我院20xx級3000名學生普通話培訓工作，提高學生普通話水平，增強學生交流溝通能力。
3. 修訂學院各專業人才培養方案，開設《中國傳統文化》選修課，繼承弘揚中國優秀傳統文化，用優秀傳統文化浸潤學生的心靈。
4. 拓寬途徑，創新載體，使推普工作與傳承優秀傳統文化相結合，積極支持推普活動走向街道、社區，重點向農村、邊遠地區轉移，進一步擴大我院推普周活動的影響力。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇2
經國務院批準，自1998年起，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。今年9月14日至9月20日是第x屆全國推普周。根據省語委、省教育廳《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，為做好本屆推普周活動，現將有關事項通知如下：
一、活動主題
說好普通話，圓夢你我他。
二、主要內容
（一）開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）》主題宣傳活動。
�。ǘ╅_展創建省市級語言文字規范化示范校、規范漢字書寫教育特色學校和經典誦讀特色學校活動，開展中華誦經典誦讀選拔活動。
�。ㄈ┙M織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第18屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動”。
�。ㄋ模└骺h市區應結合實際情況，積極聯系廣播電視、報刊、網絡等新聞媒體做好第18屆推普周的宣傳報道，發動、指導各級各類學校開展豐富多彩的推普周宣傳活動。
�。ㄎ澹└餍ＲY合本屆推普周主題及本地特色，可自行設計制作各種宣傳品，依托電子顯示屏滾動播出推普周宣傳標語；張貼全國推普宣傳周領導小組辦公室印發的推普宣傳畫，組織各具特色的推普系列活動。
三、工作要求
�。ㄒ唬┚o扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立xx周年，本屆推普周應以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增加宣傳效果。
�。ǘ┘訌娊y籌，城鄉并重。要加強領導，統籌謀劃，充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城鎮推普工作同時，加大農村、邊遠地區推普工作的力度，不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
�。ㄈ┲撔�，厲行節約。繼續把全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創新。不斷拓寬活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少，效果好，民眾樂于接受的活動形式。
（四）精心部署，認真履職。各縣市區根據本通知要求盡快制定本屆推普周活動方案，發揮學校主陣地作用，把語言文字規范化示范校創建工作和“中華經典誦寫講行動”結合起來，提升活動成效。活動方案和活動總結分別于8月25日前、10月1日前報送市語委辦（聯系電話：，電子郵箱）。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇3
今年9月14日至9月20日為全國第__屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：
一、指導思想：
以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。
二、活動時間：
20__年9月14—9月20日
三、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
四、活動內容及安排：
(一)加強領導，落實管理
成立第_屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。
組長：
副組長：
成員：
(二)宣傳動員，營造氛圍
1、利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第_屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。
2、在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。
3、利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
(三)活動安排
1、加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。
2、組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。
3、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。
4、開展自愿糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇4
一、指導思想
推廣普通話、推行規范漢字是當前語言文字領域的重要工作。今年9月15—21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)，根據教語用函[20xx]2號的文件精神，同時結合我校實際，特制定開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案。經過此次活動，力爭使我校師生的參與推普的意識和文字規范程度有更大程度的提高。
二、活動目標
1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2.全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準；把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作的內涵，努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。
三、領導機構
組長：
副組長：
組員：全體教師
四、活動主題
“說好普通話，圓夢你我他。”
五、活動時間：
20xx年9月15日至9月21日。
六、活動內容及安排
1、利用周一（9月15日）的升旗儀式時間專門對全體師生進行推普周宣傳教育，向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，嚴格、認真布置和落實推普周活動安排。
2、組織師生學習《國家通用語言文字法》，學習和了解國家語言文字政策，營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活。要求師生在公共場合說普通話，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
3、充分利用校園的櫥窗、板報、標語口號等開展校內宣傳活動，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
4、在社會或家庭進行一次推普宣傳
學校要通過給學生家長發倡議書、開展“小手拉大手”等活動將本屆推普周的時間、主題和有關推普知識向家長，讓全社會充分認識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經濟發展，維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
5、以班級為單位舉行推普主題班會或隊會，學生可以自編自演推普節目（課本劇、詩文朗誦等），以校組織師生進行規范字書寫比賽和經典誦讀比賽，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規范意識和普通話應用能力的提高。
七、活動要求及注意事項：
1.全面動員，大力宣傳，擴大影響，增強效果。
2.輿論先行，以點帶面，認真扎實，內容豐富。
3.寫出書面活動方案，活動結束后寫出書面工作總結。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇5
金秋九月，我們將迎來了第18屆全國推廣普通話宣傳周。本次活動以“弘揚中華優秀文化傳統，規范使用國家通用語言文字。”為主題。
9月13日—20日，我校將廣泛開展內容豐富、形式多樣的推普活動。
1.利用國旗下講話，對全校同學進行一次動員，發出倡議：人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。(倡議書)
2.利用學校電子滾動屏和紅領巾廣播站宣傳推廣普通話，營造良好的推普氛圍。
3.各班刊出一期以“推廣普通話，同寫規范字”為主題的黑板報，倡導文明、規范、健康的語言環境。
4.1---3年級“推廣普通話，使用規范字”標語征集活動。(每班5條，第三周星期二交電子版)
5.4---5年級開展“我給父母當老師”活動，以講故事的形式向家長推廣普通話，用規范的漢字來表達自己真實的情感。以日記的形式記錄下來，讓同學成為推普工作的播種機，帶動家庭、社會。(每班3篇，第三周星期二交電子版)
6.每節語文課前3分鐘開展經典誦讀、美文推薦活動。
推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇6
各部門、各學院：
今年九月第三周是全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），根據《河南省教育廳等八部門轉發教育部等八部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教社語[20xx]第312號）精神，現制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本著高度負責的精神，積極行動起來，投入到推普周宣傳工作中來。
一、本屆推普周時間：
20xx年9月14日至20日。
二、本屆推普周活動主題
同講普通話，攜手進小康。
三、本屆推普周活動要求
�。ㄒ唬┚o扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點，通過舉辦推普周系列活動，充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展，營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，為經濟發展提供新動力。
（二）協調聯動，提升推普活動綜合成效。各部門、各學院，要充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合起來，加大在新進教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
�。ㄈ﹦撔路绞�，切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑，重視發揮新媒體對于推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的宣傳活動形式。
四、推普周活動安排
（一）校宣傳部：負責在校內LED顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。
�。ǘ┬ＵZ委辦：本著扶貧先扶智，扶智先通語的精神，將推普融入到脫貧攻堅戰中，組織推普志愿者深入到鄉村小學開展推普扶貧實踐活動。
�。ㄈ┬＃ㄔ海⿲W生會在學生干部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅持嚴格的語言文字規范標準，并以此為契機，不斷提高大學生語言文字素養、語言文字應用能力和語言文字規范化意識，擴大推普周在學生中的影響。
（四）各學院語工干事負責結合本學院特點，在校內外開展豐富多彩的推普周宣傳活動。可在校內外發放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。
�。ㄎ澹�9月14日至20日，各學院將制作的推普宣傳版面放置在教學樓前，進行集中展示。
�。└鲗W院要強化教師“講普通話，寫規范字”的語言文字規范意識，把說普通話和規范用字作為日常教學檢查中的一個重要標準。
五、材料匯總、報送工作
推普周結束后，各學院語工干事要將本部門開展推普周活動的總結、活動的現場照片或影像資料等，進行匯總，于9月23日前發送至校語委辦郵箱文章來源
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇7
一年一度的推普周即將來臨，調兵山市第三小學為了進一步增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發展，特制定活動方案如下：
一、指導思想：
本屆推普周的指導思想是：以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。
二、活動時間：
20xx年9月11日 — 9月17日
三、活動主題：
推廣普通話，共筑中國夢
四、活動內容：
1、 在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、 利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。
3、 利用校園廣播向全校師生發出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學
校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
三小教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質
三小學生推普口號：我是中國娃，愛說普通話
三小家長推普口號：說好普通話、方便你我他
唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。
5 利用星期一（9月16日）的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6、 舉行一次全校學生寫規范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7、各班開展形式多樣的推普活動
根據教育局“五個一”活動要求，結合我校實際情況特制訂如下活動形式：
�。�1）每班掛一幅推普標語；
�。�2）舉辦一次推普知識競賽或經典誦讀活動；
寫規范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽
�。�3）辦一期推普板報或手抄報；（進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。）
�。�4）召開一次推廣普通話的主題的班會；
利用周一下午（9月16日）的班會時間，學校以班級為單位舉行 “推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學生朗讀詩歌、課文；中年級組織學生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。
�。�5）組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
8、 在校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
五、組織機構
為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。 組長：許可（校長） 副組長：王立忠（教學副校長） 組員：閆莉 李博
各班班主任 每位師生員工應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，
起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
調兵三小第16屆推廣普通話宣傳周活動總結
20xx年9月11日至17日是第__屆普通話宣傳周，按教育局有關文件精神，為了更好地促進學校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗，在活動中學習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。現對本屆推普活動情況總結如下：
一、學校領導高度重視，組織安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領導小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等。副校長、教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動領導小組，及時召開了推普領導小組會議，制定了活動計劃，進一步規范工作，加強活動的領導，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、加強學習，全面動員，樹立全員推普的意識
為使“推廣普通話，共筑中國夢”主題更加深入人心，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內容，并以“樹立語言規范意識，提高民族文化素質”為教師推普口號，“我是中國娃，愛說普通話”為學生口號，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號，唱響“推廣普通話，共筑中國夢””主旋律。在教師、學生、家長中樹立語言規范意識，提高民族文化素質，推動社會推普工作的進程。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
為了使第__屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動。
1、學校有醒目的推普宣傳標語。班班黑板報上有推普內容，有推普標語。
2、設立校園廣播宣傳站，用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規定》。倡導學生講普通話。
3、利用周一升旗的國旗下講話、校園廣播站、主題班隊會依次推廣普通話。
4、開展教師硬筆書法比賽，督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。要求教師利用課堂主渠道，養成說普通話、用規范語言習慣。以身為范，做學生說普通話的楷模。
5、開展“啄木鳥糾錯”活動。
組織學生進行糾錯活動，對校內的黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正，校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
學校五（2）中隊巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發現不規范的用字，及時向相關單位反映。
6、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話。
7、開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
總之，推普活動是一項持續、長期的工作，我校將在各級領導和全校師生的支持下，以全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識為目標，積極工作，使我校的語言文字工作再創佳績。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇8
一、指導思想：
為了進一步增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為提升學校文化品位，創建特色學校營造良好的語言環境。根據《教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》文件精神，結合我校實際，制定本方案。
二、活動時間：
20xx年9月15日——9月21日
三、活動主題及宣傳口號:
本屆推普周的主題是：說好普通話，圓夢你我他
四、活動目的：
通過本次推普周活動，引導全校師生養成“說好普通話，寫好規范字”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規范的漢字”的語言氛圍；為構建和諧校園，創建特色學校，營造良好的語言環境。
五、組織實施：
學校德育處、團委、語文教研組和學生會負責推普周各項活動的組織策劃、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估工作。各班班主任負責組織實施各項具體活動，并負責向學校整理、上報相關資料。
六、活動內容及安排：
�。ㄒ唬┬麄鲃訂T，營造氛圍
1、國旗下講話：9月15日，利用國旗下動員講話，進行一次專題宣傳，宣傳國家有關推普法律、法規及推普意義，提高全體師生語言文字規范意識，動員全體師生積極參加推普周活動。
2、墻報宣傳，校園廣播：推普周期間，各班教室板報醒目位置宣傳推廣普通話標語，并通過校園廣播播放推普歌曲《說好普通話》，校園電子屏顯示“說標準普通話，寫規范漢字”宣傳語等形式，營造良好的推普氛圍。
3、宣讀《推普倡議書》：9月15日，由升旗儀式值周班給全體師生發出倡議，并由學生向家長傳達倡議內容，通過“學校—學生—家庭”的互動形式，加強宣傳，擴大影響，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。
�。ǘ╅_展好“七個一”活動
1、一次主題班會：各班開一次“說好普通話，創建和諧校園”主題班會，學生可以自編自演推普小劇本，或舉行有意義的演講、朗誦競賽活動。讓“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”的主題進校園、進課堂，讓規范使用祖國語言文字和傳承中華優秀文化意識深入廣大師生心靈。
2、開展一次“啄木鳥糾錯”活動：利用寫字課時間，以小組為單位，開展“規范用字小醫生”活動，發現作業中的用字錯誤。并將活動延伸到校外，做個有心人，發現板報、宣傳櫥窗、商店招牌上不規范的字并做好記錄（有照相機的同學可以拍攝記錄）。
3、開展一次“我給父母當老師”活動：學校號召學生在社會或家庭進行一次推普宣傳，運用自己所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。
4、開展一次經典詩文誦讀賽活動：各班利用早讀時間開展經典誦讀活動，屆時年級組織檢查，評選出“誦讀之星”。（也可結合語文教學開展演講、課本劇表演等活動）
5、開展一次教師基本功（鋼筆字、普通話）展示活動：教師課堂普通話教學語言使用情況，課堂板書、備課、作業批評書寫規范情況將納入常規考核內容。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇9
一、活動主題
推廣普通話，共筑中國夢。
二、活動目標
突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有
效的活動，進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
三、活動內容
（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行
推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和
反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。
（二）豐富推普內容，活躍形式
1.抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流
提高語言文字規范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。
2.做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，
讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍
形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。
3.開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動
要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動,增強推普力度。
四、具體安排
1.成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工
作，分工明確，責任到人。
2.各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。
3.組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活
要求全體師生在公共場合說普通話。
4.各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。
5.各班級要以普及普通話為主題,結合青少年特點,開展宣
傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發出“推普周”活動倡議；開展一次規范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動
自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
6.本屆“推普周”活動結束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組，推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比
總結評比結果納入班級工作考核。
推普領導小組：
組長： 副組長：
成員：
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇10
一、指導思想
以鄧小平理論和“”重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。
二、宣傳主題
“實現順暢交流，構建和諧社會”。要圍繞主題加大宣傳力度，使更多的干部群眾認識到推廣普通話對促進經濟發展、提高公民素質、維護國家統一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義，要準確把握和全面宣傳推廣普通話的方針政策，讓廣大群眾努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現代社會的需要。
三、活動內容
1、營造推普宣傳氛圍。
在學校大門、綜合樓、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳畫，在主席臺處懸掛“我是中國娃，愛說普通話”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。(責任部門：教導處、大隊部)
2、利用傳媒宣傳造勢。(責任部門：行政處、大隊部)
(1)一次國旗下講話。
9月12日(星期一)，在周會上由教師做主題講話，進行學校推普周宣傳、動員。
(2)一份倡議書。
由學校大隊部向全校師生發出一份“說好普通話、寫好規范字、做豪邁中國人”的倡議書。
(3)一檔“推普”特別節目。學校廣播站在9月14日中午以“最美語言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節目。
(4)一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報。9月9日進行集中評比。
(5)一次主題班隊活動評比。各中隊抓住推普主題，結合隊員特點和素質，以不同形式開展主題班隊活動。9月13日集中進行評比，并選送優秀方案到區進行參評。
3、抓好師生推普工作。(責任部門：行政處)
宣傳《國家通用語言文字法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》中關于教師要講普通話的規定和要求，提倡全校師生講普通話、用規范字，將普通話水平與教師專業技術職務聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學習、使用普通話、規范字。
4、做好系列活動。(責任部門：大隊部、團支部)
(1)以體驗教育為基本途徑，開展爭“普通話章”的活動，在推廣普通話宣傳中發揮積極作用。
(2)評選“我與普通話”征文，4至6年級每班選送3篇參加校級評選，優秀征文送至區參評。
(3)青年教師“三字一話”基本功比賽，團支部開展比賽活動，促進青年教師基本功技能水平的提高，選送優秀選手參加區、市比賽。
(4)開展“小小社區糾錯家”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展社區用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關部門進行整改。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇11
今年9月8日至14日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，根據市語委、市教育局《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（x市語委〔20xx〕x號），結合本學期實際情況，現就我校開展推普周活動提出以下意見，請各班結合實際抓好落實。
一、活動主題
本屆推普周活動的'主題是“大力推行和規范使用國家通用語言字，助力全面建成小康社會”。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》xx周年和《國家通用語言字法》實施x周年，又適逢中國共產黨成立x周年和紅軍長征勝利xx周年，各班要充分認識國家通用語言字的法律地位，準確把握語言字法律法規賦予的重要職責，大力宣傳國家語言字方針政策和法律法規，在總結前18屆活動經驗的基礎上，緊扣“大力推行和規范使用國家通用語言字，助力全面建成小康社會”這一主題，緊密結合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）〉的實施意見》，廣泛宣傳國家語言字法律法規、方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言字，大力弘揚愛國主義精神和革命傳統。
二、活動對象
全體學生
三、活動時間
結合本學期實際情況作適當調整，利用中秋假期開展相關活動
四、活動安排
1、合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。
2、積極開展推普活動。學校把推普周活動列入校園化建設，全面開展“中華經典誦寫講”活動，要發揮語言字規范化示范校的示范作用
組織形式多樣的語言字主題活動。
利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊；利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。
五、活動要求
1、個班要通過家校通、QQ群等渠道，將學�；顒右笸ㄖo全體學生，引導學生積極參與。
2、活動信息請及時發布到校園網及班級博客，并配上活動照片。
3、活動信息撰寫時要注意規范使用標點符號，勿出現錯別字。
4、個班也可根據實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇12
今年九月第三周是全國推廣普通話宣傳周（簡稱推普周），根據《河南省教育廳等八部門轉發教育部等八部門關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教社語[20xx]第312號）精神，現制定我校推普周活動方案。校各部門、各學院要本著高度負責的精神，積極行動起來，投入到推普周宣傳工作中來。
一、本屆推普周時間
20xx年9月14日至20日。
二、本屆推普周活動主題
同講普通話，攜手進小康。
三、本屆推普周活動要求
（一）緊扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是全面建成小康社會決勝之年、脫貧攻堅之年、“十三五”規劃收官之年和“十四五”規劃謀劃之年。在這一重要歷史節點，通過舉辦推普周系列活動，充分展現推普助力脫貧攻堅取得的積極進展，營造良好的社會氛圍。全面加強國家通用語言文字教育，大力提高普通話普及率，為經濟發展提供新動力。
�。ǘ﹨f調聯動，提升推普活動綜合成效。各部門、各學院，要充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合起來，加大在新進教師和新生中推普工作的力度，不斷提升我校師生規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
�。ㄈ﹦撔路绞�，切實增強宣傳效果。不斷拓展活動載體和途徑，重視發揮新媒體對于推普工作的重要作用，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的宣傳活動形式。
四、推普周活動安排
�。ㄒ唬┬Ｐ麄鞑浚贺撠熢谛萀ED顯示屏上滾動顯示本屆推普周時間及宣傳主題。
�。ǘ┬ＵZ委辦：本著扶貧先扶智，扶智先通語的精神，將推普融入到脫貧攻堅戰中，組織推普志愿者深入到鄉村小學開展推普扶貧實踐活動。
�。ㄈ┬＃ㄔ海⿲W生會在學生干部競選、校廣播站在播音員選拔等工作中，堅持嚴格的語言文字規范標準，并以此為契機，不斷提高大學生語言文字素養、語言文字應用能力和語言文字規范化意識，擴大推普周在學生中的影響。
�。ㄋ模└鲗W院語工干事負責結合本學院特點，在校內外開展豐富多彩的推普周宣傳活動�？稍谛韧獍l放推普傳單、舉辦形式多樣的語言文字類比賽等。
�。ㄎ澹�9月14日至20日，各學院將制作的推普宣傳版面放置在教學樓前，進行集中展示。
（六）各學院要強化教師“講普通話，寫規范字”的語言文字規范意識，把說普通話和規范用字作為日常教學檢查中的一個重要標準。
五、材料匯總、報送工作
推普周結束后，各學院語工干事要將本部門開展推普周活動的總結、活動的現場照片或影像資料等，進行匯總，于9月23日前發送至校語委辦郵箱文章來源
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇13
為了貫徹落實第__屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高幼兒說好普通話的能力，促進語言文字規范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。
一、加強領導，確保推普工作順利進行。
為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。
二、督促檢查、確保推普工作落到實處。
9月11—9月17日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。
三、創設良好的推普氛圍
為了創設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第_個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。
四、開展多種活動，強化宣傳力度。
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。
教師組：
1、組織教師進行《我的中國夢》經典誦讀競賽。
2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。
3、繼續做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。
4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。小班組
1、充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。
2、鼓勵幼兒主動說普通話。新生入園，很多孩子還講不來普通話，教師在活動中注重和諧情景的創設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。
中班組：
1、中班幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽，發動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。
2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區、街道宣傳。
大班組：
1、在主題墻面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設與幼兒生動的語言、豐富的`作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。
2、積極營造濃郁的普通話語言環境，開展《我的中國夢》經典誦讀幼兒詩歌比賽，培養孩子對古典文學的興趣，弘揚優秀的文化傳統。
各個班級根據幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱。”等等，非常符合幼兒的特點，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發放“告家長書”;向社區居民發放“告居民書”。這一系列活動增強了師生的語言文字規范化意識，提升了幼兒園的文化品位。
經過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇14
經國務院批準，9月__日至__日為第__屆推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)。為搞好本屆“推普周”活動，根據《關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函__—__號)精神，為做好這次普通話宣傳周各項工作，根據我校實際，制定活動方案。
一、指導思想
認真貫徹關于加強語言文字工作的系列的講話精神，全面深入宣傳國家語言文字方針政策、法律法規和規范標準，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話、用規范字的意識與能力，提升學校文化品位，樹立良好的語言環境。
二、活動主題
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
三、活動目標
我校要結合創建市級文明單位工作為契機，規范使用國家通用語言文字，積極開展規范漢字書寫和中華經典誦、寫、講相關活動，加強中華民族優秀文化傳統和革命傳統教育，加強愛國主義和民族精神教育，積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創新性。
四、具體工作安排
1、加強活動領導，做好學校第__屆推普周活動方案，學校成立推普領導小組，落實具體工作。
組長：__
成員：__
2、做好推普宣傳工作，推普工作要從質量上下功夫。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里，通過校園廣播和學校宣傳陣地，組織師生學習“國家通用語言文字法”，了解掌握國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話;自查自糾學習生活中的錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉變為校園語言，形成在公共交際中使用普通話和規范漢字的習慣。
3、成立班級推普隊伍，建立推普聯絡員制度。每班選派三名普通話較好、能力較強的學生成立班級推普小分隊，做好班級推普工作。由語委辦定期召開聯絡會議，會同學生處、團委加強校內規范用語用字的檢查、糾錯;監督檢查全校師生用語用字的規范情況，培養師生說普通話、寫規范字的良好習慣。
4、各系(部)舉行經典詩詞誦讀會。在推普周期間，舉行旨在弘揚民族精神的經典誦讀比賽，引導學生閱讀經典，加強文學積淀，品味中國傳統文化精髓，感悟語言文字的魅力。
5、開展“推普活動進社區”活動，引導學生當好家庭、社區推普員;選派學生志愿者參加社會推普周活動，提高推普活動全民知曉率和普及率。
6、培養學生說普通話寫規范漢字的習慣，組織選拔優秀者參加省市級普通話和漢字規范化比賽。
7、各單位要制定推普周工作宣傳計劃，對本單位教職工普通話未達標的要限期達標，對日常工作用字要有檢查有要求，公文用字與格式一定要規范。
8、做好推普周活動宣傳總結等工作，及時將推普活動情況上傳校園網，相關材料匯總后報省市語委辦。
我校將以本屆推普周為契機，提高我校教師學生的普通話水平，提高用語用字的規范化程度，將其納入學校日常化管理軌道，力爭我校語言文字工作在原有基礎上再上新臺階，為校園精神文明建設作出更大的貢獻。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇15
一、活動主題
推廣普通話， 共筑中國夢。
二、活動目標
突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有
效的活動，進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。
三、活動內容
�。ㄒ唬┘訌娡破展ぷ鳈z查，促進推普工作順利進行
推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和
反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。
（二）豐富推普內容，活躍形式
1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流
提高語言文字規范意識，形成大家都說普通話的良好風氣。
2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，
讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍
形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。
3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動
要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動，增強推普力度。
四、具體安排
1、成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工
作，分工明確，責任到人。
2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。
3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活
要求全體師生在公共場合說普通話。
4、 各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。
5、 各班級要以普及普通話為主題，結合青少年特點，開展宣
傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發出“推普周”活動倡議；開展一次規范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動
自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。
6、 本屆“推普周”活動結束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組，推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比
總結評比結果納入班級工作考核。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇16
為搞好全校推普周活動，根據綿竹市語言文字工作委員會關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知的精神，結合我校實際特制定如下活動方案：
一、指導思想
認真貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》和《四川省貫徹的實施意見》。
二、宣傳主題
“說好普通話，圓夢你我他”
三、活動目標
宣傳新時期語言文字事業的主要任務；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優秀文化；宣傳語言文字中國夢的內涵，結合中國夢的教育宣傳工作，共同構筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規范意識，促進學校語言文字規范化建設。
四、活動安排
1.開展推普周的輿論宣傳。在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語等，營造氛圍。（后勤辦）
2.舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3.辦一期以“我的中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）
4.開展“啄木鳥”活動。組織學生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學生處）
5.組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導處）
6.組織學生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結合自身工作、學習、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導處）
五、推廣普通話宣傳周宣傳口號
1.說好普通話，圓夢你我他
2.普通話是我們的校園語言
3.樹立語言規范意識，提高民族文化素質
4.普通話是教師的職業語言
5.普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁
6.溝通——從普通話開始
7.說好普通話，圓夢你我他
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規范字。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇17
全校各班：
今年9月8日至14日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，根據市語委、市教育局《關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（x市語委〔20xx〕x號），結合本學期實際情況，現就我校開展推普周活動提出以下意見，請各班結合實際抓好落實。
一、活動主題
本屆推普周活動的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言字，助力全面建成小康社會”。緊密結合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）〉的實施意見》，廣泛宣傳國家語言字法律法規、方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言字，大力弘揚愛國主義精神和革命傳統。
二、活動對象
全體學生
三、活動時間
結合本學期實際情況作適當調整，利用中秋假期開展相關活動
四、活動安排
1合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。
2積極開展推普活動。學校把推普周活動列入校園化建設，全面開展“中華經典誦·寫·講”活動，要發揮語言字規范化示范校的示范作用
3組織形式多樣的語言字主題活動。
4利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊；利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。
五、活動要求
1個班要通過家校通、QQ群等渠道，將學�；顒右笸ㄖo全體學生，引導學生積極參與。
2活動信息請及時發布到校園網及班級博客，并配上活動照片。
3活動信息撰寫時要注意規范使用標點符號，勿出現錯別字。
4個班也可根據實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇18
一、指導思想
為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據《國家通用語言文字法》，認真貫徹執行國家語言文字工作的方針政策，結合我校實際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一主題，認真落實，強化措施，組織師生繼續認真學習、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規的基礎上，積極開展形式多樣的普通話實踐活動，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。
二、活動時間
20xx年9月14日至20日
三、內容要求
“推普活動”的各項活動應圍繞主題，展現我校師生積極使用普通話;展現我校學生熱愛祖國、努力學習、積極向上的青春風采;形式上要突顯校園特色，符合學生特點。
四、活動具體安排
組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級朗誦比賽和校主題海報評比活動。
1.承辦年級：七年級班級朗誦比賽;八年級校主題海報評比活動
2.比賽形式：
朗誦比賽：各班班主任組織比賽。
校主題海報評比活動：各班選出2份作品在校園內展示。
3.時間安排：9月14--20日
五、活動目的
1.在語文教研組的牽引下將推廣普通話作為教研組的常規要求，促進學生普通話水平的提高。
2.通過主題海報的展示，營造運用和積極推廣普通話的氛圍，讓全體師生參與其中。
3.通過活動的開展，讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深，從而更好的熱愛自己的祖國。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇19
一、指導思想
為貫徹落實《國家通用語言文字法》，進一步提高語言文字法律法規的社會知曉率，更好地普及文化教育，實現幼兒園語言文字工作的規范化、標準化，我園圍繞第_周推普周宣傳主題進一步推進園所語言文字工作全面、協調發展，為構建與社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活作貢獻。
二、主要活動時間
20__年9月13日—19日(部分推普活動持續開展)
三、宣傳主題
規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統
四、活動內容
1、根據市語委的有關活動要求，召開推普周活動領導小組會議，由園長擔任組長、副園長擔任副組長，小、中、大班年級組長為組員，對本園的推普周工作進行規劃和部署，并和全體教職工全面領會《通知》精神。
2、抓好日常推普工作：要求教職工堅持用普通話交流，并檢查教師的文字資料以提高教職工規范用字的自覺意識;同時把語言文字工作與幼兒園一日活動結合起來，積極引導幼兒用普通話進行交流，形成全園都說普通話的良好氛圍。
3、擴大推普宣傳面積：通過張貼推普標語、宣傳板報，積極向家長進行推普宣傳;同時引導幼兒向家長宣傳，請家長一同加入推普工作行列，讓“說普通話、寫規范字”的意識深入每個人的心里。
4、做好園外推普宣傳：組建“小小推普團”，讓幼兒成為語言文字規范化宣傳的“小使者”，組織教師和幼兒走出幼兒園，規范幼兒園周邊的社會用字，并走進社區向居民發放“推普倡議書”，在社區掀起推廣普通話的熱潮。
5、推普周活動領導小組成員督導各項活動有序、有效地開展，并做好活動資料的積累和總結工作。
五、具體活動安排
9月上旬：推普周活動準備階段，推普周工作動員會。
9月13日：國旗下講話、宣傳標語條幅。
9月14日：語言文字規范化相關內容的宣傳與培訓、教師規范漢字書寫(硬筆/軟筆)活動。
9月15日：新生家長會的推普宣傳、“推普小使者”進社區活動。
9月16日：利用家長園地、網站、網站以及晨間談話等形式進行推普宣傳。
9月17日：中、大班組開展“古詩詞朗誦”活動，小班組開展“人人學說普通話”活動。
9月18日——月底：繼續做好園內外規范用字整治工作;組織教師參加語言文字知識競賽;組織教師參加“我與經典有約”讀書活動。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇20
20__年9月14日至20日是第18屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為進一步增強我區教育系統語言文字規范意識，提升校園語言文字工作水平，根據《山東省教育廳等部門轉發教育部等九部門關于開展第18屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(魯教語字〔20__〕3號)文件要求，決定在全區教育系統開展推廣普通話宣傳周活動，現就有關事宜通知如下：
一、活動時間
本屆推普周時間為20__年9月14日至20日。
二、活動主題
本屆推普周宣傳主題是：依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀。
三、活動內容及安排
1.各單位要圍繞“依法推廣國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀”這一宣傳主題，從實際出發，制定科學、可行的推普周活動方案。
2.創新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等為載體，扎實開展推普周宣傳活動。
3.積極組織參與第五批市級語言文字規范化示范學校和第三批市級規范漢字書寫教育特色學校創建活動。具備條件的農村學校要積極開展創建申報工作。
四、活動要求
1.加強組織領導。
各單位要提高對做好語言文字工作的認識，精心籌劃，統籌安排，務求實效，認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。
2.勵行節儉節約。
嚴格貫徹落實中央八項規定精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各類活動。
3.做好計劃總結。
各單位要按照通知要求，認真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱___。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇21
一、活動主題
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
二、主要內容
(一)推普周期間，全國推普周領導小組將分別在福建廈門市、貴州貴陽市和河北灤平縣組織舉辦重點宣傳活動，并組織領導小組成員單位赴有關重點城市和重點行業進行巡視、觀摩、檢查。
(二)各省級語言文字工作、宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團、少先隊等部門，部隊各級政治機關，結合實際情況開展各具特色的宣傳活動。
(三)全國推普周領導小組辦公室繼續制發宣傳海報和公益廣告，各省(區、市)和各行業系統也可結合本屆推普周主題及各地特色，自行設計制作各種宣傳品，并通過媒體廣泛宣傳。
三、工作要求
(一)緊扣主題，務求實效。今年適逢新中國成立66周年，本屆推普周應以此為契機，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規和規范標準，弘揚愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。
(二)加強統籌，城鄉并重。要加強領導，統籌謀劃，協調聯動。充分發揮推普周整合引領作用，將推普周宣傳活動與日常工作有機結合。在做好城市推普工作同時，加大農村、邊遠、少數民族地區推普工作的力度，不斷提升城鄉人民群眾規范使用國家通用語言文字的意識和水平。
(三)著力創新，厲行節約。要繼續將全面貫徹落實語言文字規劃綱要作為當前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創新。不斷拓展活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴格貫徹落實中央八項規定精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各項活動。
四、相關事項
(一)各省級語言文字工作部門，要根據本通知要求，積極會同宣傳、教育、人社、文化、新聞出版廣電、共青團、少先隊等部門、組織，盡快制訂本屆推普周活動方案，并于推普周后對活動成效及時進行總結。請將活動方案和活動總結分別于7月30日前、10月14日前報送全國推普周領導小組辦公室。
(二)各省級宣傳、人社、文化、新聞出版廣電、共青團等部門、組織，軍隊和武警部隊相關部門，請將各自活動方案及有關總結情況及時報中央各部門和總政治部宣傳部，并抄送全國推普周領導小組辦公室。
(三)各地教育部門要大力支持、配合開展推普周相關活動，各級各類學校要根據自身特點認真組織開展推普周宣傳活動，充分發揮學校主陣地作用。
聯 系 人：
聯系電話：;傳真：
電子郵箱：
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇22
經國務院批準，自1998年起，每年9月的第三周為全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱“推普周”)，今年9月__—__日是第__屆全國推普周。根據《教育部等九部門關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用〔20__〕__號)精神，結合實際，現就我省做好本屆“推普周”工作通知如下：
一、指導思想
全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提高國民語言文字應用能力，構建和諧社會語言生活。
二、本屆推普周宣傳主題：推廣普通話，共筑中國夢
全面落實“推廣和規范使用國家通用語言文字”的戰略任務，積極參與構筑中華民族偉大復興中國夢的宏偉目標，構筑語言文字中國夢。
三、活動安排
組織全省“中國夢·愛國情·成才志”活動優秀節目匯報演出活動。邀請省上領導及省語委成員單位領導、各市語委、教育局領導等觀看演出，安排部分大中小學校學生觀摩學習，以擴大“中國夢”主題教育活動的社會影響(具體匯報演出方案另行通知)。
四、工作要求
(一)突出主題。本屆推普周要圍繞宣傳主題，繼續大力宣傳國家語言文字法律法規、方針政策以及語言文字規范標準，結合落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(__—__年)》，積極做好“中國夢·愛國情·成才志”教育宣傳工作，共同構筑語言文字“中國夢”。
(二)行業聯動。各語委成員單位都要學習宣傳和中國夢宣傳教育主題，宣傳貫徹落實《語言文字規劃綱要》，將提高語言文字規范意識和應用能力同外塑形象、內強行業文化精神結合起來，充分利用推普周宣傳平臺，不斷增強語言文字的社會影響力。
(三)城鄉并重。在繼續推進二類城市語言文字工作評估的基礎上，全面開展三類城市語言文字評估檢查工作，二類城市提高普通話普及水平與社會用字規范化工作，普及國家通用語言文字工作重心向農村轉移，區域推進，整體提升工作水平。要結合文明城市、綠色環保城市、衛生城市等創建工作，積極發揮語言文字在凈化環境、陶冶情操方面的影響，城鄉并重，整體推進，和諧發展。
(四)創新形式。各市、各行業要加強對推普周工作的組織領導，在總結經驗的基礎上，不斷創新形式。積極利用廣播影視、網絡、報刊、戶外顯示屏、微博、微信、手機報等加強宣傳。學校和行業要在推普周期間通過黑板報、宣傳欄、印發宣傳品、致家長和群眾信，進一步擴大推普周活動的宣傳聲勢，增強宣傳效果。
(五)各市語委要根據本通知要求，盡快制定當地本屆推普周活動方案。推普周結束后，務于__月__日前將本市第__屆推普周活動總結報送省教育廳、省語委辦。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇23
一、領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、指導思想
面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化，全面展示陜西歷史與現代交相輝映、傳統與時尚完美融合的新形象，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。
三、活動主題
略
四、活動時間
20xx年9月10日-20xx年9月16日
五、活動內容
重點圍繞以愛國主義教育為核心，以紀念中國改革開放xx周年為主題，以中華優秀傳統文化教育、社會主義核心價值觀教育、革命傳統教育為重點，廣泛開展系列宣傳活動。
(一)、宣傳與氛圍營造
1、制作橫幅
2、微信公眾號發布文章
3、網站發布活動方案
4、教師、學生QQ群推廣，發動廣大師生為校報等校內媒體撰寫有關推普活動的稿件
5、學生部制作宣傳板
(二)學院具體活動
1、教師(推普員：)
(1)領導小組聽課，對教師普通話授課以及板書、課件用字規范化檢查。
(2)教學秘書對畢業論文用字用語規范性檢查。
2、學生
(1)一個主題班會
組織一次以“說好普通話，邁進新時代”為主題的主題班會，并組織檢查。
(2)舉辦“混淆字辨別大賽”
開展混淆字辨別活動，以班級為單位。
六、工作要求
每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“說好普通話，邁進新時代”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇24
一、指導思想：
以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構建校園文化建設營造良好的語言環境。
二、活動時間：
20xx年9月8—9月14日
三、活動主題：
略
四、活動內容：
1.利用周四下午的班會時間，舉行“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。組織學生朗讀詩歌、課文。介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，布置落實推普周活動安排。
2.開展督促規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。
4.舉行一次全班學生寫規范字的寫字比賽，每組評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
5.辦一期推普板報或手抄報;進行“推廣普通話，共筑中國夢”設計比賽，學校進行專項評比，激發了學生學習和講好普通話的積極性。
6.組織一次推普社會宣傳活動。
開展“我給父母當老師“活動，發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，實現了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳。
7.在教室內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
每位學生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇25
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言為目標，認真貫徹落實《國家通用語言文字法》和《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，通過各種形式的宣傳活動和開展二類城市語言文字評估工作，積極引導全體公民樹立科學的語言觀，扎實提高全民說普通話、用規范漢字的意識和能力，為構建和諧社會和提升城市文化品位營造良好的語言環境。
二、宣傳主題
本屆推普周以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”為主題。宣傳周期間要緊緊圍繞活動主題，精心策劃、組織好相關宣傳活動，擴大普通話、規范漢字的影響力和《國家通用語言文字法》和《山東省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》的社會知曉度。
三、活動安排
(一)各級黨委宣傳部門、教育、人事、文廣新等部門應將推普周活動與二類城市語言文字工作評估結合起來，重點在黨政機關、學校、新聞媒體、公共服務行業四大領域開展各種形式的宣傳活動。
(二)黨委宣傳部門、文明辦要把語言文字規范化列入文化建設和精神文明建設的要求，發動新聞媒體廣泛宣傳報道，為活動順利開展營造濃厚輿論氛圍。
(三)教育系統要把推廣普通話、使用規范字工作與學校創建精神文明活動結合起來，每年都要開展“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”的宣傳、培訓、實踐活動。學校要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“弘揚中華優秀文化傳統”的語言文字規范化教育活動;鼓勵學校面向社會、社區開展宣傳活動，發揮學校在推廣普及普通話和傳承中華文化中的基礎和輻射作用。各級各類學校要積極開展“中華誦·經典誦、寫、講”進校園、進課堂試點工作和“誦讀經典、愛我中華”系列活動;開展語言文字示范校創建活動。
(四)人力資源和社會保障部門要把普通話和規范字作為機關工作人員基本的公務用語用字，提高機關工作人員的普通話水平與規范漢字應用能力。公務員管理部門要開展針對公務員工作特點的宣傳、培訓測試和實踐活動。
(五)文廣新部門要充分發揮“文化志愿者”的作用，深入機關、鄉鎮、社區、學校，在文化活動中和文藝節目內容中傳播先進文化，積極宣傳推廣普通話;加強對文化系統中直接面向公眾的相關人員的普通話培訓測試，進一步規范各種文藝活動中的用語用字;要加強對廣播影視節目、劇目和廣告用語用字的指導和監督，加強對播音員、節目主持人的普通話培訓和對編輯、記者、中文字幕機操作人員的漢字應用水平培訓;新聞媒體要將推普周活動作為公益宣傳的重要內容，納入報道計劃，及時跟蹤報道活動進展情況。
(六)軍分區系統要在官兵中組織好推普周的各項宣傳活動和普通話培訓測試。
(七)共青團組織和少先隊組織要在廣大青少年中積極推廣普通話和推行規范漢字，開展豐富多彩的推普活動。
(八)各公共服務行業要結合行業特點，把說普通話、寫規范字納入崗前培訓和工作考核標準，納入行業規范之中，并成為主要的工作和服務用語用字。
(九)推普周期間，擬在人民廣場舉辦二類城市語言文字工作評估啟動儀式(方案另發);在聊城城區主要街道開展不規范用字專項治理活動;啟動四大領域工作人員的普通話培訓與測試;開展城市社會用字調查;召開市語委成員單位座談會，總結交流各部門各單位學習貫徹《國家通用語言文字法》的經驗，研究部署語委成員單位語言文字評估工作。
四、具體要求
(一)我市的推普周活動由市教育局、市委宣傳部、市語委等七部門聯合組織，市語委統一協調，落實推普周活動。活動辦公室設在市語委辦公室，負責日常具體工作。
(二)各級語言文字工作部門要具體負責組織實施推普周活動，要在征求宣傳、教育、文廣新等部門和主要公共服務行業意見的基礎上，結合本地實際，制定可行的推普周活動計劃。
(三)各級各部門要高度重視“推普周”活動，廣泛宣傳，營造氛圍，舉辦形式多樣、內容豐富的宣傳活動，努力把“推普周”活動創出特色、推出新意。
(四)各級各有關部門要為推普周活動提供必要的人力、物力和經費保證，共同促進推廣普通話工作扎實有效地開展下去。
(五)推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳工作的銜接和融和。各單位要貫徹落實“大力推行、積極普及、逐步提高”的工作方針，推廣普通話要以城市為重點，以機關為龍頭，以學校為基礎，以新聞媒體為榜樣，以公共服務行業為窗口，帶動全社會推廣普及普通話，促進語言文字規范化工作，為經濟社會全面、協調、可持續發展服務。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇26
20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周宣傳活動，根據《xx省教育廳等九部門關于轉發〈教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(x教語發〔20__〕x號)，和《關于印發〈泰安市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校實際,制定本活動方案。
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，加強中華民族優秀傳統文化和革命傳統教育，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。
二、工作目標
深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學校為中心，帶動全社區推廣普及普通話、促進語言文字規范化的工作格局。
三、實施步驟
1.突出主題，加強宣傳
第xx屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進新時代�！被顒訒r間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調動廣大群眾的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。
2.開展街頭宣傳咨詢活動
推普周期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。
3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報
4.組織開展“我與普通話”主題演講活動
5.開展以“規范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規范用字。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇27
20__年9月__日至__日是第__屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力，增強全園師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，根據東營市語言文字工作委員會的通知要求，以我園工作實際為基礎，制定本方案。
一、指導思想
以“說好普通話邁進新時代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。
二、活動時間
20__年9月__日——9月__日
三、活動目標
通過推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說普通話、寫規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。
四、活動內容
(一)加強領導，落實管理
為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促：
組 長：__
成 員：__、__、__、__、__、__、__、__
(二)宣傳動員，營造氛圍
1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺，帶動家長共同參與推普活動。創設良好的語言文字環境，營造濃厚的文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2、在推普周期間，通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。
(三)緊扣主題，創新活動
1、教師幼兒在一日生活各環節，說好普通話;
2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動;
3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動;
4、各班組織推廣普通話的主題教育活動;
5、組織教師開展板書展示活動;
6、向家長幼兒發出倡議書，調動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。
五、活動要求
(一)發揮教師主導作用
推普周活動要充分發揮教師的主導作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規范用語，為幼兒做好榜樣示范。
(二)開展多彩的宣傳教育活動
推普周活動要積極發揮幼兒的主體作用，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，將校內校外活動有機結合起來，使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。
(三)注重活動推進的實效性
推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續推進相結合，注重創新性與實效性相結合，促進我園的語言文字工作深入開展。
最新推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇28
一、活動主題
“人人學講普通話，個個爭當文明人”。
二、活動時間
20__年__月__日。
三、活動目標
1、圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動，進行推普活動，知道人人都講普通話，并能主動向同伴、家長宣傳。
2、培養溝通交流時使用普通話的習慣。
活動內容及安排：
圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”開展主題宣傳活動，在班級里宣傳欄貼上“說普通話，寫規范字”的標語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動，使家長明確推普周活動的重點，提高家長的推普意識，營造良好的推普氛圍。
1、“小小推普員”活動。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口，用普通話跟老師同伴問好。中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。
2、“故事大王”比賽
在為幼兒營造一個學說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報
由家長手抄一首孩子會念的詩歌，帶至園內，老師以“親子推普手抄報“的形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調動家長參與普通話的推廣工作，請家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機會推動幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學習的氛圍，進一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統一語言載體。