2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文（精選30篇）

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇1

　　一、指導思想

　　正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話，是學校素質教育的首要任務，是提高教育教學質量和辦學水平的一個重要環節。根據語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學質量服務，適應知識經濟時代的需要，我校以科學發展觀為指導，繼續深入宣傳與學習《國家通用語言文字法》，進一步提高全校師生的語言文字規范意識和推普參與意識，緊緊圍繞有關語言文字工作要點，結合我校實際，加強宣傳力度，做好各項常規工作，開展多樣活動，以創建語言文字示范校為努力方向，使學校語言文字工作上一個臺階。

　　二、活動時間

　　20xx年9月15日――9月21日

　　三、宣傳主題

　　說好普通話，圓夢你我他。

　　四、活動目標

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;讓全校師生養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，鼓勵學生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規范字的習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、組織領導

　　由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　小學推普領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　六、活動安排

　　(一)宣傳動員，營造氛圍。

　　在學校電子滾動屏上寫上“說好普通話，圓夢你我他”的標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　(二)開展推普系列活動。

　　1.圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”開展主題宣傳活動，利用電子屏幕、條幅、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。

　　2.做一次以“推普”為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳推普的重要性，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議，號召全校師生積極參與。

　　3.各班出一期推普黑板報，做到圖文并茂

　　4.開展“古詩誦讀”活動。各班利用早讀時間開展“古詩誦讀”活動，以《古詩誦讀》校本課程為主要內容。通過在全校開展古詩誦讀活動，進一步提高全校師生的語文素質，激發全校師生對中華優秀文化的學習和熱愛。屆時校推普領導小組組織檢查。(教導處)

　　5.9月16日舉行“說好普通話，圓夢你我他”主題周隊日活動。9月17日舉行“我是小小推普員”社會實踐活動，要求大隊部的全體成員，走上街頭向居民發放倡議書，并向他們宣傳普通話的重要性。

　　6.安排學生在校內開展一次“啄木鳥查錯糾錯”活動，檢查同學的作業本、教師的板書、學校的文化墻、標語等，指出別字、錯字及時糾正，并做好記錄。

　　7.開展“我給父母當老師“活動。發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

　　七、第x屆推普周活動口號

　　1.規范使用國家通用文字，弘揚中華優秀文化傳統。

　　2.說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。

　　3.國家推廣全國通用的普通話。

　　4.普及民族共同語，增強民族凝聚力。

　　5.消除語言障礙，架起溝通橋梁――請講普通話

　　6.說好普通話，方便你我他。

　　7.我是中國娃，愛說普通話。

　　8.說好普通話，朋友遍天下。

　　9.國家推廣普通話，推行規范漢字。

　　10.積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

　　11.說好普通話，圓夢你我他。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇2

　　一、指導思想

　　以貫徹黨的__大精神為宗旨，以科學發展觀為指導，全面、深入貫徹國家通用語言文字法規和政策，緊緊圍繞創建語言文字規范示范校活動，充分發揮學校的基礎作用，弘揚中華文化，培養師生說普通話、用規范字的能力，使語言文字工作繼續向深入發展。

　　二、活動目標：

　　1、在校園和社會上營造說普通話的良好氛圍；

　　2、師生養成使用普通話交流的良好習慣；

　　3、鼓勵學生帶動家長說普通話，在社會形成說普通話、用規范字的習慣。

　　三、宣傳主題：

　　熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活。

　　四、活動時間：

　　x年9月13日至9月19日

　　五、活動安排

　　1、圍繞熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活開展主題宣傳活動，利用條幅、電子屏幕、校園廣播、校園網站、班級板報宣傳推普口號、主題和意義，營造良好的宣傳氛圍，提高推普工作的全員知曉率和參與率。

　　2、作一次以推普為主題的國旗下講話，向全校師生宣傳說普通話，寫規范字的重要性，號召全校師生積極參與。

　　3、各班級舉行構建和諧語言生活，弘揚中華優秀文化主題班會，向學生作推廣普通話專題教育。

　　4、開展雅言傳承文明，經典浸潤人生紅色經典詩歌朗誦會。推普周期間，各年級結合我校弘揚和培育民族精神月活動，積極開展形式多樣的詩文誦讀活動，我校擬在九月底開展一次學生紅色經典詩歌朗誦會。

　　5、開展社會、校園用字用語調查活動

　　積極參與規范社會用字，樹立城市形象啄木鳥綜合實踐行動。各班選派班干部自查班級用字用語。大隊部發動骨干學生查找、整改校園內外錯別字與方言音，讓校園內外的普通話環境更規范。

　　6、人人堅持說普通話。

　　班主任對學生進行一次普通話相關知識培訓。

　　組織學生開展小手拉大手，同講普通話活動，向家長宣傳推普知識，提高推普工作的知曉率和參與率。

　　大隊部設立監督機制，把推普活動落到實處，力爭在校園內營造人人講普通話、用文明語的氛圍，使普通話、規范字成為校園語言和校園用字。

　　加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，進行隨訪考核。

　　7、收集整理活動資料

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇3

　　20xx年9月10日至16日是第xx屆全國推普周，為切實有效地開展好推普周宣傳活動，根據《xx省教育廳等九部門關于轉發〈教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》(x教語發〔20__〕x號)，和《關于印發〈泰安市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案〉的通知》、《寧陽縣教育系統開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動實施方案》，結合我校實際,制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，充分發揮國家通用語言文字主導作用，加強中華民族優秀傳統文化和革命傳統教育，為提升國民語言文字應用能力、提高國家文化軟實力、建設人力資源強國做出積極貢獻。

　　二、工作目標

　　深入貫徹“大力推行、積極普及、逐步提高”的推廣工作方針和《國家通用文字法》，不斷建立和完善以學校為中心，帶動全社區推廣普及普通話、促進語言文字規范化的工作格局。

　　三、實施步驟

　　1.突出主題，加強宣傳

　　第xx屆推廣普通話宣傳周活動的主題是：說好普通話，邁進新時代。”活動時間是9月10日至16日，在推普周期間，我校決定充分利用宣傳欄、壁報欄開展形式多樣的宣傳活動；同時還要調動廣大群眾的參與積極性，擴大宣傳氣氛，在校門口懸掛大型條幅宣傳標語，增強全社會的語言意識。

　　2.開展街頭宣傳咨詢活動

　　推普周期間，學校將組織老師走上街頭，大力宣傳推普工作的重要意義。

　　3.辦一期以“我與普通話”為主題的手抄報

　　4.組織開展“我與普通話”主題演講活動

　　5.開展以“規范街頭用字，提升駐地形象”為主題的“啄木鳥”活動。組織學生上街查找不規范用字。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇4

　　今年9月__日至9月__日為全國第_屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：

　　一、指導思想：

　　全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。

　　二、活動時間：__年__月__日

　　三、活動主題:____，____。

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　(一)加強領導，落實管理

　　成立第_屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

　　組長：何云霞

　　副組長：王娜 趙麗

　　成員：__

　　(二)宣傳動員，營造氛圍

　　1.利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第_屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

　　2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。

　　3.利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　　(三)活動安排

　　1.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

　　2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

　　3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

　　4.開展自愿糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇5

　　全校各班：

　　今年9月8日至14日是第x屆全國推廣普通話宣傳周，根據市語委、市教育局《關于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（x市語委〔20xx〕x號），結合本學期實際情況，現就我校開展推普周活動提出以下意見，請各班結合實際抓好落實。

　　一、活動主題

　　本屆推普周活動的主題是“大力推行和規范使用國家通用語言字，助力全面建成小康社會”。緊密結合貫徹落實《浙江省貫徹〈國家中長期語言字事業改革和發展規劃綱要（20xx—20xx年）〉的實施意見》，廣泛宣傳國家語言字法律法規、方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言字，大力弘揚愛國主義精神和革命傳統。

　　二、活動對象

　　全體學生

　　三、活動時間

　　結合本學期實際情況作適當調整，利用中秋假期開展相關活動

　　四、活動安排

　　1合理利用校園宣傳陣地。在學校宣傳陣地張貼本屆推普周的宣傳海報。

　　2積極開展推普活動。學校把推普周活動列入校園化建設，全面開展“中華經典誦·寫·講”活動，要發揮語言字規范化示范校的示范作用

　　3組織形式多樣的語言字主題活動。

　　4利用少先隊活動時間開展以“推廣普通話”為主題的隊；利用假日實踐活動開展以“推廣普通話”為主題的宣傳活動。

　　五、活動要求

　　1個班要通過家校通、QQ群等渠道，將學校活動要求通知給全體學生，引導學生積極參與。

　　2活動信息請及時發布到校園網及班級博客，并配上活動照片。

　　3活動信息撰寫時要注意規范使用標點符號，勿出現錯別字。

　　4個班也可根據實際情況開展其他語言字活動以達到推廣普通話的目的。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇6

　　一、活動主題

　　推普周宣傳活動主題為：“推廣普通話，喜迎二十大”。

　　二、活動時間

　　9月xx日至xx日。

　　三、活動目標

　　今年的推普活動將通過多種形式的活動，推動國家通用語言文字的規范化、標準化及健康發展。通過向全校師生廣泛宣傳大力推廣普通話在教學和學習、日常生活中的重要性，進一步提高師生的語言規范意識，形成在學校、社會交際中說普通話的良好風氣；通過開展課外閱讀推廣等活動，繼承和弘揚中華民族的傳統文化、豐富我校師生人生內涵、開闊人生境界、培養愛國主義情操。

　　四、推普領導小組

　　為確保本次推普周活動順利開展，學校決定成立推普小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、主要活動安排

　　(一)組織全體師生學習和了解國家語言文字政策，要求師生在公共場合說普通話；要嚴格檢查面向公眾的漢字，減少錯別字、異體字以及已廢止的不規范簡化字的出現，尤其減少板書、黑板報、作業等出現的不規范字。

　　(二)推普周期間，充分利用學校廣播、板報、班會等大力宣傳推普工作，積極倡導晨讀期間開展課外閱讀。

　　(三)開展“講標準普通話，寫規范漢字，讀課外書”實踐活動，全校形成熱愛祖國語言文字、親近書籍、傳承文化的濃厚氛圍。

　　六、推廣普通話宣傳周活動具體安排

　　1、利用周一升旗儀式，作有關推普活動的國旗下講話。

　　2、各班召開“推普、多讀課外書”主題班會。

　　3、中午推普宣傳員利用小廣播開展推普與課外閱讀宣傳。

　　4、四——六年級出一期推普及課外閱讀宣傳專題手抄報。

　　一——三年級做一張“寫好規范字”的字卡。

　　5、班級墻壁一角設置“書法小天地”，不定期更新學生優秀書法作品。

　　6、開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　低年級：給同桌“捉蟲子”；中年級：尋找校園內的錯別字；

　　高年級：到社區、各商業點開展活動，尋找不規范的用字。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇7

　　今年9月8日至14日是全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為確保今年推普周各項活動順利有序開展，依法推進我市語言文字工作，根據《省語委等十一部門關于開展全省推廣普通話宣傳周活動的通知》(甘教語﹝20xx﹞5號)文件精神，結合我市實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，全面落實國家語言文字法律法規和方針政策，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力。

　　二、活動主題

　　依法推廣普通話，提升國家軟實力。

　　三、活動內容

　　(一)市、縣區語委辦及語委各成員單位

　　1.廣泛宣傳，營造社會氛圍。

　　(1)在城區各主要街道、公園、廣場懸掛推普宣傳標語，為全國推普周重點活動營造氛圍(市、縣區語委辦負責)。

　　(2)各相關單位在醒目位置及城區人群密集處張貼由市語委辦統一派發的宣傳海報(各縣區語委辦及各相關單位負責)。

　　(3)在市、縣區主要街道及繁華地段設立推普宣傳點，舉辦形式多樣的宣傳咨詢活動，發放各種推普宣傳資料(各縣區語委辦負責)。

　　(4)語委各成員單位在本單位櫥窗開設推普宣傳專欄。

　　(5)充分利用各類面向公眾的電子屏滾動播出推普宣傳標語(標語見附件)。

　　2.組織活動，推進推普工作

　　(1)根據教育部、國家語委和省語委的統一安排部署，在會寧舉辦全國推廣普通話宣傳周重點活動。

　　(2)舉辦經典誦讀、規范漢字書寫等活動(市、縣區語委辦、團委等相關單位負責)。

　　(3)組織開展各級語言文字規范化示范校評估工作(市語委辦負責)。

　　(3)開展規范社會用字檢查活動，對單位名稱牌、廣告牌、公共設施和公共服務場所進行社會用字規范化檢查(市、縣區語委辦、文明辦、工商局等相關單位負責)

　　(4)結合省語委、省教育廳組織的“語言文字大篷車活動”，邀請語言文字專家做規范用語用字培訓或專題講座(市語委辦負責)。

　　(5)組織未獲得《普通話水平測試等級證書》及未達到規定等級的各級各類學校在職教師，需申請認定教師資格的人員參加普通話培訓測試。拓展測試領域，努力在全市黨政機關、部隊、事業單位、新聞媒體和公共服務行業等領域擴大普通話水平測試覆蓋人群，提高測試工作質量。(市、縣區語委辦及各相關單位負責)。

　　(二)學校

　　1.舉辦各類活動，增強宣傳效果。

　　(1)繼續組織“啄木鳥行動”，查找、整改校園內外錯別字。

　　(2)根據學校實際情況，組織師生開展朗誦、演講、書畫比賽活動，選派優秀選手參加縣區級、市級比賽。

　　(3)在校園內醒目位置張貼今年最新的宣傳海報。

　　(4)利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

　　(5)每班組織一次各具特色的“推普”主題班會，出一期以“推普”為主題的黑板報或手抄報。

　　2.結合教育教學，形成長效機制。

　　(1)從學校輻射家庭，向家長發出倡議，倡導家長講普通話。

　　(2)利用校園廣播播放推普專題節目。

　　(3)充分發揮語文課堂主渠道作用，推進推普工作。

　　(三)新聞單位

　　1.市、縣區電視臺及廣播電臺

　　(1)開設宣傳語言文字工作政策、法規等欄目，進行廣泛宣傳。

　　(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道全國推普周重點活動。

　　(3)多時段播放推普公益廣告。

　　2.白銀日報社

　　(1)開設專版進行語言文字工作政策、法規等內容的宣傳。

　　(2)及時報道推普工作的各項活動，重點報道全國推普周重點活動。

　　(3)刊登推普公益廣告。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，協調聯動。

　　各縣區、各單位要充分認識推普周活動的重要性和必要性，加強領導，精心組織，落實責任。宣傳、教育、人社、文化、廣電、共青團等部門、組織要通力協作，形成聯動，努力推動宣傳周活動取得更好成效。

　　(二)緊扣主題，加強宣傳。

　　今年是《國家通用語言文字法》發布實施15周年，適逢中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年，要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。

　　(三)聯系實際，突出重點。

　　國家語委定于9月20日在我市會寧縣舉辦全國推廣普通話宣傳周重點活動。各縣區及語委各成員單位要協助會寧縣做好本次重點活動。同時，要以推普周為契機，將推普周活動與語言文字規范化示范校評估等日常工作緊密聯系起來，加強溝通學習。

　　(四)積極創新，注意總結。

　　除省市統一下發的宣傳海報外，各縣區可結合當地特色，自行設計制作各種推普宣傳品，向社會廣泛發放，進一步擴大推普活動的宣傳聲勢，增強宣傳效果。各部門各單位在活動中要注意收集整理有關活動的資料(包括活動錄像、照片和文字資料等，照片要能夠反映活動主題)。各縣區語委辦、市直學校在9月25日前向市語委辦報送本屆推普周活動工作總結(電子版)。

　　聯系人：張天波

　　聯系電話：

　　電子郵箱：

　　附件：推普周宣傳標語

　　依法推廣普通話，提升國家軟實力。

　　溝通——從普通話開始。

　　四海同音，萬眾一心。

　　人人學講普通話，個個爭當文明人。

　　樹立語言文字規范意識，提高中華民族文化素質。

　　華夏普及普通話，民族團結興中華。

　　說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情。

　　人人都講普通話，處處盛開文明花。

　　積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。

　　學好說好普通話，廣結朋友走天下。

　　說普通話，迎四方賓客;用規范字，顯華夏文明。

　　說好普通話，溝通你我他;使用規范字，方便千萬家。

　　普及普通話，推行規范字，維護國家主權統一，促進社會文明進步。

　　普通話與素質同在，與形象同伴，與文明同行。

　　愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規范字。

　　認真貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推廣普通話，推行規范漢字。

　　普通話——神州音，華夏情。

　　普通話——現代人必備的素養和交流工具。

　　普通話——您出行的第一張名片。

　　普通話——時代的需求，時尚的追求。

　　中華民族大團結，同心同德同語言。

　　文明語深入男女老少心，普通話融匯東西南北情。

　　大力推進語言文字規范化，共塑校園文明新形象。

　　你我都講普通話，情如手足勝一家。

　　推廣普及普通話，靠你靠我靠大家。

　　學好說好普通話，方便文明又高雅;學好說好普通話，利國利民利大家。

　　大力普及普通話，架設人間交際橋。

　　全國普及普通話，世界刮目看中華。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇8

　　20__年9月__日至__日是第__屆全國推普周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的潛力，增強全園師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，根據東營市語言文字工作委員會的通知要求，以我園工作實際為基礎，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以“說好普通話邁進新時代”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，用心引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與潛力，提高道德水平和文化品位，為構建和諧語言生活、建設美麗幸福新東營提供有力支撐。

　　二、活動時間

　　20__年9月__日——9月__日

　　三、活動目標

　　通過推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說普通話、寫規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　四、活動內容

　　(一)加強領導，落實管理

　　為了推普工作落到實處，幼兒園各教研組長構成推普周工作領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促：

　　組 長：__

　　成 員：__、__、__、__、__、__、__、__

　　(二)宣傳動員，營造氛圍

　　1、通過幼兒園電子屏、宣傳專欄、張貼宣傳海報、家園聯系欄、微信、班級QQ群等宣傳平臺，帶動家長共同參與推普活動。創設良好的語言文字環境，營造濃厚的文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　2、在推普周期間，通過幼兒園網站等形式展示宣傳標語，利用電子屏播放“第21屆推普周宣傳視頻”，營造良好的推普氛圍。

　　(三)緊扣主題，創新活動

　　1、教師幼兒在一日生活各環節，說好普通話;

　　2、開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動;

　　3、組織“哥哥姐姐教我讀古詩”活動;

　　4、各班組織推廣普通話的主題教育活動;

　　5、組織教師開展板書展示活動;

　　6、向家長幼兒發出倡議書，調動身邊的每一個人了解推普周的意義，踐行推普周精神。

　　五、活動要求

　　(一)發揮教師主導作用

　　推普周活動要充分發揮教師的主導作用，充分認識推廣普通話的重要意義，教師的一日活動組織、交流必須講普通話，堅決杜絕使用方言等不規范用語，為幼兒做好榜樣示范。

　　(二)開展多彩的宣傳教育活動

　　推普周活動要積極發揮幼兒的主體作用，以推普周活動為載體，廣泛開展豐富多彩的宣傳教育活動，將校內校外活動有機結合起來，使普通話走出校園、走進家庭、走向社會。

　　(三)注重活動推進的實效性

　　推普周活動要注重與日常推廣普通話宣傳和語言文字常規工作的銜接和融合，注重集中宣傳與持續推進相結合，注重創新性與實效性相結合，促進我園的語言文字工作深入開展。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇9

　　一、指導思想：

　　以黨的教育方針為指導，全面貫徹恩施市語委辦的推普精神，通過多種形式的宣傳活動讓廣大師生認識推廣普通話是國家物質文明和精神文明建設的需要，是國家和民族團結的需要，也是現代漢語發展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺階。

　　我們認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，從而促進我校推普工作達標。

　　二、主題：

　　"規范使用國家通用語言文字、弘揚中華優秀文化傳統"

　　三、領導組織機構：

　　（一）領導小組

　　組長：

　　成員：

　　（二）工作小組：

　　全體班主任

　　四、具體活動安排：

　　（一）通過多種渠道，營造宣傳氛圍

　　1、在學校教學樓中廳入口處懸掛宣傳橫幅----"構建和諧語言生活，營造共有精神家園。"在校門口和學校主要通道張貼推普宣傳標語，營造良好的推普氛圍。

　　2、利用學校紅領巾廣播站開展推普專題廣播，向師生宣傳9月推廣普通話宣傳月及第××屆推普周的目的、活動主題、活動內容及意義。

　　3、利用每周一的國旗下講話、教師例會向師生宣傳推普意義。

　　4、校園網更新語言文字欄，增加本次推普周宣傳的內容。

　　5、各班更新"推普角"內容，利用班級黑板報宣傳本屆推普周活動的主題和有關推普知識，第四周學校進行評比。

　　6、召開推普領導小組會議，學習上級文件，進一步明確"推普周"活動時間、意義，明確學校本次推普月開展的活動及各自的職責任務。

　　7、召開學校推普員會議，學習本次推普周的具體要求，布置推普周的有關工作。

　　（二）開展形式多樣、豐富多彩的活動，把推普教育引向深入

　　1、結合教職工政治業務學習，集中組織全校教職工學習《國家通用語言文字法》。

　　2、各年級開展貫穿整個推普月的推普和語言文字教育活動：

　　一年級：兒歌朗誦比賽。

　　二年級：古詩朗誦比賽。

　　三、四年級：小手拉大手，教家人學說普通話。組織學生在家里爭當"推普小能手",向家人宣傳推普知識，雙休日期間在每個家庭中都開展一次推普宣傳活動。

　　五年級：開展"尋找奧運英雄背后的感人瞬間故事"征文演講活動。

　　六年級：優美散文誦讀活動。

　　3、在9月10日教師節當天，舉行"園丁杯"教師朗誦比賽，各年級推薦年級人數40﹪的教師參賽；在第11屆推普周的17、18日兩天，分別舉行低、高年段學生歌頌教師（祖國）普通話朗誦比賽，進一步增強師生語言規范意識和普通話應用能力。

　　4、三~五年級各班每周結合班隊會，開展十分鐘語言文字宣傳活動。

　　5、在校園內開展"百靈鳥"糾錯行動，對黑板報、作業等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。（二、三年級百靈鳥糾錯隊）

　　6、結合少先隊雛鷹假日小隊活動，開展"啄木鳥檢字"行動。"啄木鳥"小隊利用雙休日時間把糾錯行動延伸到社區、街道和公共場所，開展查找錯字、不規范字的社會實踐活動，強化用語用字的規范化意識。

　　除此之外，我們還要從以下幾個方面，提高全校師生對語言文字工作重要性的認識。

　　（一）提高語言文字規范化意識

　　國家首次以法律形式確立普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習"國家語言文字法",認識到用普通話交流、規范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經濟發展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業技能訓練，納入學校常規管理，納入學校文化建設。使普通話成為校園語言。

　　（二）建立領導機構，健全規章制度

　　為使推普工作扎實開展，要建立強有力的組織機構，明確責任，嚴格管理，把推普工作落到實處。

　　1、成立語言文字工作領導小組，成立語言文字工作檢查督導小組，成立以語文教師為骨干的培訓、測試小組。

　　2、制定計劃，健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。

　　（三）加強校園文化硬件建設

　　1、設置推廣普通話標牌和條幅，要隨處可見。

　　2、加大宣傳力度，發揮班級學生干部的推普作用.

　　3、學校廣播室要不定期進行"推廣普通話專題節目"的宣傳，做好普通話的示范工作。

　　4、開展推普專項活動，組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內容留底入檔。如："用普通話演講比賽"等。

　　（四）重視校園普通話軟件建設

　　學校是推普的主陣地，培養師生掌握規范的.語言是素質教育的一個方面。為培養師生良好的語言素質，保證師生學好、說好普通話，學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中，使其成為教學工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：

　　一是提高學校領導的認識，增強責任感；

　　二是強化教師的榜樣示范作用；

　　三是發揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學各個環節；

　　四是規范學生的言行；

　　五是開展各種推普活動。

　　1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制，堅持"推普"與教師基本功訓練相結合。教師應充分發揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音；注重學生語言表達能力的培養，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養的責任。

　　（1）使用普通話上課、輔導、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結。

　　（2）學校各種會議、評課、發言、集會、通知等均用普通話。

　　（3）教師之間的日常工作交流強調要用普通話。

　　（4）抓好推普活動宣傳工作，掀起"語言必須規范化，說話要說普通話"的高潮。

　　（5）組織好每期普通話演講比賽活動。

　　（6）上課或輔導，找學生談話等沒有使用普通話的，業務和年度考核均不能評為優秀。

　　（7）各班的黑板報要做到拼音、字體要規范，不寫錯音節和字體。

　　2、在學生中確立"說好普通話，走遍全天下"的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規范字寫作業；克服方言土語，提高語言表達水平。

　　（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

　　（2）日常生活交流，師生之間、同學之間的問好、對話等要用普通話。

　　（3）大隊、中隊等集體進行活動時強調使用普通話。

　　（4）養成認真書寫的好習慣，不寫錯別字、音節、開展尋找誤音、錯字活動。

　　（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。

　　3、堅持"國旗下講話"制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

　　4、德育處要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。

　　5、規范教案書寫，規范板書，規范作業批語。

　　6、營造普通話校園氛圍。要求師生進學校開口講普通話，普通話是教師的職業語言，是學校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念，保證師生會說、敢說普通話，就要不斷改善語言環境，同時要營造校園說普通話的環境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

　　總之，普通話的推廣是一項長期的任務，由于受社會環境的影響，容易出現反彈，因此，我們應長抓不懈，堅持鞏固和提高，爭取在較短時間內提高教職工中一級水平比例，使推普工作年年上臺階。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇10

　　一、活動背景

　　1、湖南城市學院于每年5月份舉行一年一度的“普通話天地”活動。

　　2、隨著網絡詞匯的日益增多，大學生說網絡語的現象日趨嚴重，在人與人之間的交流中出現了各種語言風格，且大家來自五湖四海帶來了各種方言，為了大力推廣規范普通話，增進大家的交流。

　　二、活動目的

　　1、通過開展“普通話天地”活動，提高大學生的溝通能力，激發大家的學習中國傳統文化的興趣，促進大家的團結統一，使校園生活更加和諧美好。

　　2、樹立全校師生講規范普通話的意識，提高全校師生普通話水平和文學素養，營造良好的文化氛圍。

　　三、活動主辦

　　共青團湖南城市學院委員會

　　四、活動承辦

　　校學生會學習部

　　五、活動主題

　　說標準普通話弘揚中國文化

　　六、活動原則

　　在娛樂中學習，在娛樂中進步。

　　七、比賽安排

　　1、4月15日至4月30日期間，各院系組織初賽。每個院系推選2-4個優秀節目進入學校復賽。復賽時間暫定為5月7日。

　　2、復賽分校區進行，由各校區團委學生會組織。朝陽校區推選5個節目，新校區推選8個節目進入決賽。

　　3、決賽待定，由團委聘請專業老師擔任評委。

　　4、決賽地點：新校區工會舞廳

　　八、決賽流程

　　決賽將以一臺晚會的形式呈現，所有進入決賽的隊伍，都必須在現有語言表演的同時加入娛樂元素（如朗誦時可適當加入伴奏表演）。同時主辦方將邀請學校專業演員表演2-3個娛樂節目。

　　1、第一環節：選手一分鐘自我介紹，展現普通話功底和個人魅力。

　　評分標準：普通話標準（2.0分），形象氣質良好（1.0分），語言生動流暢（2.0分），感情真摯充沛（2.0分）語言表達能力強、中、差（3.0、2.0、1.0分）

　　2、第二環節：選手抽選主辦方事先準備的詞匯，正確念出其讀音。每組選手抽得的詞匯為10組。（組合選手可派代表參加本環節）

　　評分標準：每個詞匯標準讀出得1.0。（選手可一個詞匯讀兩遍）

　　3、第三環節：參賽選手將預先準備的參賽節目展現出來。（可以是朗誦、話劇演出、快板、相聲、R&B、Rap等）

　　評分標準：語音準確、優美動聽、聲情并茂、富有感染力評分在8.5-10.0分；語音基本準確，聲音洪亮清晰，但感情不夠到位或語速稍快評分在7.0-8.5分；內容不熟悉，聲音暗弱，語音有明顯錯誤評分在6分左右。評委酌情評分。

　　4、第四環節：評委隨機就中國文學作品內容提問，參賽選手搶答。

　　評分標準:本環節為加分環節，每位選手搶答成功在原成績上加0.5分。

　　評分結果：評委打分后去掉一個最高分、一個最低分，再匯總取平均分。

　　九、獎項設置

　　一等獎1名（獎金200+證書+綜合測評）

　　二等獎2個（獎金120+證書+綜合測評）

　　三等獎3個（獎金80+證書+綜合測評）

　　優勝獎若干（頒發榮譽證書和獎品）獎價值30元左右的禮品

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇11

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、指導思想

　　全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化，全面展示陜西歷史與現代交相輝映、傳統與時尚完美融合的新形象，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。

　　三、活動主題

　　“說好普通話，邁進新時代”

　　四、活動時間

　　20xx年9月10日-20xx年9月16日

　　五、活動內容

　　重點圍繞以愛國主義教育為核心，以紀念中國改革開放40周年為主題，以中華優秀傳統文化教育、社會主義核心價值觀教育、革命傳統教育為重點，廣泛開展系列宣傳活動。

　　(一)、宣傳與氛圍營造

　　1、制作橫幅：“說好普通話，邁進新時代”

　　2、微信公眾號發布文章

　　3、網站發布活動方案

　　4、教師、學生QQ群推廣，發動廣大師生為校報等校內媒體撰寫有關推普活動的稿件

　　5、學生部制作宣傳板

　　(二)學院具體活動

　　1、教師(推普員：)

　　(1)領導小組聽課，對教師普通話授課以及板書、課件用字規范化檢查。

　　(2)教學秘書對畢業論文用字用語規范性檢查。

　　2、學生

　　(1)一個主題班會

　　組織一次以“說好普通話，邁進新時代”為主題的主題班會，并組織檢查。

　　(2)舉辦“混淆字辨別大賽”

　　開展混淆字辨別活動，以班級為單位。

　　六、工作要求

　　每位師生應當從我做起，建立語言文字規范化的意識，樹立“說好普通話，邁進新時代”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇12

　　一、指導思想：

　　以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全校師生員工樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規范字的意識與能力，為構建社會主義和諧社會和提升學校文化品位營造良好的語言環境

　　二、活動時間：

　　20__年9月12———9月18日

　　三、活動主題：

　　規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統(熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活)

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，鞏固我校“省級語言文字規范化示范校成果”，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　(一)組織領導，落實管理。

　　由學校語言文字工作領導小組成員與各年級組組長組成推普周工作領導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。

　　推廣普通話領導小組：

　　組長：

　　副組長：成員：

　　(二)宣傳動員，營造氛圍。

　　在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫，懸掛“我是中國娃，愛說普通話”、“說普通話，寫規范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　(三)利用傳媒宣傳。

　　(1)一次國旗下講話。

　　利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊大隊部向全校師生發出倡議。

　　(2)一個主題班會。

　　各中隊開一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題隊會。

　　(3)一次主題黑板報評比。

　　低年級以“中國娃說普通話”為主題，中、高年級以“普通話，與素質同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

　　(四)做好系列活動。

　　(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內、校外不規范用字，并一一做好記錄，(有照相機的同學可以拍攝記錄)，并向有關單位反映，讓他們及時進行糾正。

　　(2)開展“我給父母當老師“活動。

　　發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳。

　　(3)開展“經典詩文誦讀”活動。

　　班利用早讀時間開展“經典誦讀”活動，屆時大隊部組織檢查。

　　推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起，來不得半點推諉。要主動不要被動，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本!望全校隊員都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇13

　　一、活動主題

　　推廣普通話，喜迎二十大

　　二、活動目標

　　突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

　　三、活動內容

　　（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行

　　推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。

　　（二）豐富推普內容，活躍形式

　　1、抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流。

　　提高語言文字規范意識，形成大家都說普通話的良好風氣。

　　2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍，形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。

　　3、開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動，要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動，增強推普力度。

　　四、具體安排

　　1、成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工作，分工明確，責任到人。

　　2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。

　　3、組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》，深入學習了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。

　　4、各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。

　　5、各班級要以普及普通話為主題，結合青少年特點，開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發出“推普周”活動倡議；開展一次規范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

　　6、本屆“推普周”活動結束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組，推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比。

　　總結評比結果納入班級工作考核。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇14

　　金秋九月，我們將迎來了第18屆全國推廣普通話宣傳周。本次活動以“弘揚中華優秀文化傳統，規范使用國家通用語言文字。”為主題。

　　9月13日—20日，我校將廣泛開展內容豐富、形式多樣的推普活動。

　　1.利用國旗下講話，對全校同學進行一次動員，發出倡議：人人在校園內使用普通話，共同創造一個良好的語言環境。(倡議書)

　　2.利用學校電子滾動屏和紅領巾廣播站宣傳推廣普通話，營造良好的推普氛圍。

　　3.各班刊出一期以“推廣普通話，同寫規范字”為主題的黑板報，倡導文明、規范、健康的語言環境。

　　4.1---3年級“推廣普通話，使用規范字”標語征集活動。(每班5條，第三周星期二交電子版)

　　5.4---5年級開展“我給父母當老師”活動，以講故事的形式向家長推廣普通話，用規范的漢字來表達自己真實的情感。以日記的形式記錄下來，讓同學成為推普工作的播種機，帶動家庭、社會。(每班3篇，第三周星期二交電子版)

　　6.每節語文課前3分鐘開展經典誦讀、美文推薦活動。

　　推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個櫥窗成為規范文字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇15

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，全面落實國家語言文字法律法規、方針政策和規劃綱要，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升全民語言能力，弘揚中華優秀傳統文化，為建設“強富美高”新江蘇提供有力支撐。進一步增強全校師生員工的語言規范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，加快普通話在全校的推廣普及進程，也為我省實施科教興省戰略、建設和諧社會、創建大而美、富而強的新江蘇而努力營造良好的語言文字服務環境，貢獻我校師生員工的一份力量。

　　二、宣傳主題

　　大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

　　三、組織機構

　　成立九州職業技術學院第十九屆全國推普周活動領導小組，由學院副院長馮新平同志任組長，學校各職能部門領導為組員，負責推普周活動的組織、協調工作。

　　四、活動時間

　　20xx年9月12日至18日。

　　五、具體安排

　　通過創建規范、健康的校園語言文字應用環境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規范字”的良好氛圍。

　　(一)組織全校師生通過多種途徑學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《江蘇省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》及有關推普周文件精神。(責任單位：學院辦公室)

　　(二)積極配合全國第十九屆推廣普通話宣傳周活動，加大語言文字規范化工作的宣傳力度，各系(院)由團總支書記帶隊成立語言文字檢查組，檢查糾正本單位的一切(小黑板、宣傳欄、試卷、公文等)錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字，并做好檢查整改記錄。(責任單位：團委)

　　(三)以新生入學教育為契機，對20xx級新生進行“熱愛祖國語言文字”和語言文字規范化宣傳教育，開展新生入學教育的“語言文字規范”講座，并發放語言文字宣傳材料。(責任單位：學工處)

　　(四)利用校園內電子屏進行滾動播放推普宣傳口號;在教學區、生活區醒目位置張掛推普宣傳口號;張貼宣傳畫，積極營造推普周的宣傳氛圍;各系(院)及相關部門精心策劃宣傳畫廊和宣傳黑板。(責任單位：團委)

　　(五)開展“建國67周年”紅色經典詩文朗誦比賽。(責任單位：教務處、學工處、各系院)

　　(六)開展“書寫經典·傳承文明”規范漢字書寫活動;各班在班級開展“寫規范字·做文明人”規范漢字書寫活動，內容緊扣主題字數不超過100字。(責任單位：教務處、學工處、各系院)

　　六、工作要求

　　(一)各單位要進一步提高對開展“推普周”活動意義的認識。要把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設，與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來，積極開拓工作領域，不斷深化工作內涵，努力提高我院語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

　　(二)要把語言文字工作與同素質教育、就業教育有機結合起來。語言文字素質是學生綜合素質重要組成部分，做好語言文字工作，加強學生語言文字修養對提升學生綜合素質，增強學生就業、創業能力具有重要意義。各系(院、部)及時總結和推廣“推普周”宣傳中的好典型、好經驗，推動推普工作的可持續發展。

　　(三)要充分發揮“推普周”的整合引領作用。在活動策劃與部署時，要注重與日常推普宣傳、語言文字常規工作的銜接和融合，通過工作思路和工作方式的創新，不斷擴大推廣普通話和語言文字規范化工作的影響。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇16

　　20__年9月12日至18日是第__屆全國推廣普通話宣傳周，為貫徹《教育部等九部門關于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，推動我校的語言文字工作，結合我校實際特制定本活動方案。

　　一、活動主題：

　　規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統

　　二、活動時間：

　　20__年9月12日————18日

　　三、活動安排：

　　1、利用周一的升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下講話，對全校學生進行一次動員，號召全校師生積極參與。

　　2、在學校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅，出一期黑板報，營造宣傳氛圍。

　　3、各班以“說好普通話，用好規范字”為主題出一期黑板報，進行集中評比。

　　4、各班利用班隊會積極開展“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”活動，提高校園的文化氛圍，增強學生說普通話的意識，提高學生普通話水平。

　　5、以我校經典誦讀特色為抓手，利用早讀、午讀、誦讀課等時間誦讀中華經典詩歌，激發愛國熱情，弘揚中華傳統文化。

　　6、以班級為單位開展一次以“快樂讀書、分享閱讀”為主題的演講比賽活動。

　　7、全校以班級為單位開展一次以“使用規范字”為主題的書法比賽。

　　8、組織學生開展“小手拉大手，同講普通話”活動，向家長宣傳推普知識。

　　9、開展“啄木鳥糾錯”活動。利用周六、周日時間，以小隊為單位，自查校內外不規范用字。

　　10、要求每位教師在教育教學中務必使用普通話，使普通話成為校園語言，養成在會議、討論中使用普通話的習慣，使普通話成為工作語言。

　　四、活動要求：

　　各班要重視并開展好推普周的各項活動，把這項工作作為學校的一項重要工作來抓。各班對相關活動要認真組織實施，要通過活動取得實實在在的效果，培養師生養成“說普通話，寫規范字”的良好習慣。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇17

　　為了貫徹落實第__屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進一步提高幼兒說好普通話的能力，促進語言文字規范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。

　　一、加強領導，確保推普工作順利進行。

　　為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組，并于9月8日專門召開領導小組會議，研究部署推普工作。并建立層層負責制。班級三位老師為直接責任人的責任追究制，以確保此項工作正常進行，并落實了檢查評比的有關細則。

　　二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

　　9月11—9月17日，領導小組對全園小、中、大各年段進行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經過認真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃，嚴格按計劃實施，并突出本年段特色，取得一定成績。

　　三、創設良好的推普氛圍

　　為了創設良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認識，我們在幼兒園的各處張貼了關于宣傳語言文字普及工作及迎接第_個全國推普周的專用標語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個孩子及家長一進幼兒園大門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。

　　四、開展多種活動，強化宣傳力度。

　　通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動，真正使推普工作深入了人心。

　　教師組：

　　1、組織教師進行《我的中國夢》經典誦讀競賽。

　　2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。

　　3、繼續做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

　　4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。小班組

　　1、充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

　　2、鼓勵幼兒主動說普通話。新生入園，很多孩子還講不來普通話，教師在活動中注重和諧情景的創設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。

　　中班組：

　　1、中班幼兒進行口述的語言活動及講故事比賽，發動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內開展講故事比賽，分別給予幼兒獎勵。

　　2、開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者，進行在社區、街道宣傳。

　　大班組：

　　1、在主題墻面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設與幼兒生動的語言、豐富的`作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。

　　2、積極營造濃郁的普通話語言環境，開展《我的中國夢》經典誦讀幼兒詩歌比賽，培養孩子對古典文學的興趣，弘揚優秀的文化傳統。

　　各個班級根據幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創編活動，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱。”等等，非常符合幼兒的特點，使宣傳工作深入人心。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員，向家長發放“告家長書”;向社區居民發放“告居民書”。這一系列活動增強了師生的語言文字規范化意識，提升了幼兒園的文化品位。

　　經過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養、有氣質的標志。使全體師生把學習和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導入了一個新的境界。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇18

　　20__年9月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機，認真貫徹上級語言文字精神，結合幼兒園的具體情況，扎實穩妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內的普及程度和規范化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下：

　　一、指導思想

　　大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，積極引導人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感，努力構建以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活，構筑語言文字中國夢。

　　二、活動意義

　　開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”這一主題，以“中華誦經典誦讀行動”為載體，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識，構建優美、規范、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

　　三、活動時間

　　20__年9月__日―20__年9月__日。

　　四、活動主題

　　我園推普周活動的主題――大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

　　五、活動目標

　　1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的`重要性。

　　2、培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。

　　3.開展“中華誦經典誦讀行動”：托小班：《三字經》節選(人之初……貴以禮) 中班：《弟子規》(朝起早……輒凈手)大班：《弟子規》(用人物……借不難)。

　　六、活動內容

　　1.在幼兒間進行了“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學說的興趣。同時也讓大孩子帶領小孩子玩耍，在自由的交流中模仿學說普通話。

　　2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅持每一環節都使用普通話。在教育教學過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導幼兒多說普通話，引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

　　3.與家長密切聯系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

　　七、各段推普周活動具體安排如下

　　小班段

　　(1)充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

　　(2)落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。

　　中班段：

　　(1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內容，與家長回應、互動。班級定期統計口述本的數量和質量，并有機挑選精品展示、交流。

　　(2)開展“說好普通話，快樂你我他”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者。

　　(3)開展年級組幼兒中華經典詩歌朗誦表演。

　　大班段：

　　(1)在主題墻面、區域創設、教學記錄等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。

　　(2)積極營造濃郁的普通話語言環境，開展年級組幼兒講故事表演。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇19

　　一、指導思想：

　　依據中共__縣委宣傳部、__縣語言文字工作委員會等七部門聯合下發的《關于開展__縣第十屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關精神，結合我校實際情況，在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強語言文字規范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作的不斷深入，引導全體師生充分認識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統一、促進校園文明等方面的重要作用，讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”，促進我校推普工作向縱深發展，為構建社會主義和諧社會和創建和諧校園營造良好的語言環境。

　　二、活動時間：

　　20__年9月17～9月23日

　　三、活動主題:：

　　普通話是我們的校園語言

　　四、活動目的：

　　結合我校創建縣語言文字規范化示范學校規劃，通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;實現讓普通話成為校園語言的目標，提高普通話在校園的普及程度，為構建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　(1)組織領導，落實管理：

　　學校建立由譚剛校長為組長，陶忠、劉通云、張進三位副校長為副組長，學校辦公室、教務處、政教處、團委、語文教研組、《雛鳳》文學社為成員的推普及創建語言文字規范化示范學校工作領導小組。領導小組下設辦公室，地點在教務處，由陳紹清同志任辦公室主任，負責學校推普和創建語言文字規范化示范學校工作的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估。學校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力、物力、經費保證和便利條件。

　　(2)宣傳動員，營造氛圍：

　　1、9月17日，利用升旗儀式對學生進行專題教育，周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義：一年一度的推廣普通話宣傳周活動，是經國務院批準的大型活動，是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網絡時代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話，正確使用規范語言文字，有利于弘揚祖國優秀傳統文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設，增進各地區各民族之間的交流與溝通，克服語言隔閡，營造良好語言環境，增強中華民族的凝結力，提高城市品位，促進社會交往，對社會主義經濟、政治、文化建設具有重大意義。學校大張旗鼓地向學生發出倡議書，動員全體師生積極參加推普周活動。(由行政辦和教務處負責承辦)

　　2、利用學校“校園之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。(由校團委負責承辦)

　　3、9月18號，利用鳳鳴鎮趕集日的機會，在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標語，內容為“普通話同青春攜手，文明話和時尚并肩”。在校門口張貼全國統一印制的第十屆全國推普周宣傳畫，在校園內出黑板報一期，通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外，在育賢樓、聚賢樓、實驗樓、尚賢樓等處張掛標語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養成良好的行為習慣等，從而使學生在良好的環境中接受熏陶。(由團委和政教處負責)

　　4、發放一封《給家長的一封信》，向全校學生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(由教務處負責承辦)

　　5、在學校公示欄張貼數條普通話宣傳口號(參考內容為：溝通-----從普通話開始;說普通話，從我做起;愛國旗，唱國歌，說普通話;我是中國娃，愛說普通話等等)

　　(3)教師活動，落實安排：

　　1、9月12日晚，在學校小會議室組織全校語文老師和部分初二學生觀摩李晶老師的精彩演講，為李老師參加縣教委組織的演講比賽出謀劃策(此活動已經完成，由張偉老師照像。教務處陶忠校長、陳紹清主任主持參加人員有語文組的廖天明、張偉、鄧南、范雪黎、佘承洪、譚叢林、高春花、張鵬飛等老師，，譚剛校長親臨會場指導，最后從演講稿的修改，肢體語言的處理、演講技藝方面提出了許多好的意見，尤其是初二一班的學生提出了很多好意見，活動很成功。活動之后，文學社周社長、高春花、佘承洪、范雪黎三人為李老師的演講稿修改提供了一些素材。);

　　2、以本屆推普周為契機，建立“推普”的長效機制。繼續做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓工作，特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師。

　　2、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

　　3、由教務處組織開展教師備課、批改評語用字規范化檢查，檢查情況在教師會中公布，并督促改進。

　　(4)學生活動，豐富有效：

　　1、各年級延續上期開展的“書香校園”讀書活動，利用晨讀、班團活動在班級開展“古詩誦讀”比賽、演講比賽等活動;(由教務處和《雛鳳》文學社承辦)

　　2、利用第三周團隊活動時間，由團委負責在各班開展評選校園廣播員、節目主持人的活動，演講題目為《假如我是-----》。形式：每班先海選，定出一至二名選手，然后由團委組織教師終評，確定最佳人選。3、團委利用慶祝教師節的機會，在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動。(各班團支書積極組織，團委以展版的形式于9月12日已經完成，參觀者甚多，由譚叢林拍攝圖片)

　　3、利用放周末假的機會，在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動。要求學生在家與父母在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環境(各班主任布置，利用家校聯系本了解實踐情況) 。

　　推普周活動是短暫的，但推廣普通話是一項永久的長期的工作，我們將在今后的工作中，繼續加強學校“說普通話、寫規范字”工作，努力創建語言文字規范化示范學校。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇20

　　9月8日—14日是第xx個全國推普周，為大力推廣普通話，提高老師和幼兒的普通話水平，幼兒園開展了豐富多樣的推普活動。

　　一、活動意義：

　　開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識，構建優美、規范、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月8日—14日

　　三、活動目的：

　　1、利用豐富多彩的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

　　2、培養教師、家長、幼兒溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。

　　四、主要活動安排

　　1、布置校園環境，營造宣傳氛圍強化環境建設，通過大型宣傳標語、宣傳畫、海報、宣傳專欄等進行廣泛的宣傳活動。

　　（1）校園內懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。

　　（2）布置一版推普周活動花絮。

　　2、在幼兒園微信公眾平臺發布《推廣普通話倡議書》，倡導全園教師、家長、幼兒講好普通話。

　　3、結合教師節開展“立足崗位爭奉獻”詩歌朗誦活動。

　　4、幼兒故事大王比賽。

　　5、在周一國旗下活動中開展推普教育宣傳活動。

　　6、教師走出校園進行宣傳活動，發放推普宣傳單，使更多的人認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

　　“說好普通話，做中國好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號。推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起吧！

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇21

　　一、活動主題

　　推廣普通話，共筑中國夢。

　　二、活動目標

　　突出推普活動的時代性、特色性和創新性，積極開展行之有

　　效的活動，進一步提高我校語言文字規范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規范化，制度化。

　　三、活動內容

　　（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行

　　推普領導小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發現和

　　反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。

　　（二）豐富推普內容，活躍形式

　　1.抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學校在日常教育教學工作中，積極引導學生用普通話進行語言交流

　　提高語言文字規范意識,形成大家都說普通話的良好風氣。

　　2.做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標語，

　　讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍

　　形成在學校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規范漢字的習慣。

　　3.開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學生積極開展推普周活動

　　要結合新生入學、開學典禮、教師節、主題班會等進行“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”的語言文字規范化教育活動,增強推普力度。

　　四、具體安排

　　1.成立推普領導小組，召開推普領導小組會議，落實具體工

　　作，分工明確，責任到人。

　　2.各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。

　　3.組織教職工及學生學習《國家通用語言文字法》,深入學習了解國家語言文字政策；營造以普通話和規范字為主體的和諧語言生活

　　要求全體師生在公共場合說普通話。

　　4.各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

　　要結合本班級實際，創造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。

　　5.各班級要以普及普通話為主題,結合青少年特點,開展宣

　　傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發出“推普周”活動倡議；開展一次規范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動

　　自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。

　　6.本屆“推普周”活動結束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領導小組，推普領導小組要對各班級開展活動情況進行總結評比

　　總結評比結果納入班級工作考核。

　　推普領導小組：

　　組長：　　副組長：

　　成員：

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇22

　　20xx年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。為進一步增強我區教育系統語言文字規范意識，提升校園語言文字工作水平，根據《山東省教育廳等部門轉發教育部等九部門關于開展第XX屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(魯教語字3號)文件要求，決定在全區教育系統開展推廣普通話宣傳周活動，現就有關事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　本屆推普周時間為20xx年9月14日至20日。

　　二、活動主題

　　本屆推普周宣傳主題是：依法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀。

　　三、活動內容及安排

　　1.各單位要圍繞“依法推廣國家通用語言文字，弘揚社會主義核心價值觀”這一宣傳主題，從實際出發，制定科學、可行的推普周活動方案。

　　2.創新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓、師生朗誦指導點撥、古詩文經典誦讀、演講比賽等為載體，扎實開展推普周宣傳活動。

　　3.積極組織參與第五批市級語言文字規范化示范學校和第三批市級規范漢字書寫教育特色學校創建活動。具備條件的農村學校要積極開展創建申報工作。

　　四、活動要求

　　1.加強組織領導。各單位要提高對做好語言文字工作的認識，精心籌劃，統籌安排，務求實效，認真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。

　　2.勵行節儉節約。嚴格貫徹落實中央八項規定精神，厲行節約，反對浪費，節儉舉辦各類活動。

　　3.做好計劃總結。各單位要按照通知要求，認真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結報送至郵箱。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇23

　　一、指導思想

　　為了更好地推廣普通話，讓普通話真正成為我們的校園語言，依據《國家通用語言文字法》，認真貫徹執行國家語言文字工作的方針政策，結合我校實際情況，緊緊圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一主題，認真落實，強化措施，組織師生繼續認真學習、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規的基礎上，積極開展形式多樣的普通話實踐活動，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。

　　二、活動時間

　　20xx年9月14日至20日

　　三、內容要求

　　“推普活動”的各項活動應圍繞主題，展現我校師生積極使用普通話;展現我校學生熱愛祖國、努力學習、積極向上的青春風采;形式上要突顯校園特色，符合學生特點。

　　四、活動具體安排

　　組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級朗誦比賽和校主題海報評比活動。

　　1.承辦年級：七年級班級朗誦比賽;八年級校主題海報評比活動

　　2.比賽形式：

　　朗誦比賽：各班班主任組織比賽。

　　校主題海報評比活動：各班選出2份作品在校園內展示。

　　3.時間安排：9月14--20日

　　五、活動目的

　　1.在語文教研組的牽引下將推廣普通話作為教研組的常規要求，促進學生普通話水平的提高。

　　2.通過主題海報的展示，營造運用和積極推廣普通話的氛圍，讓全體師生參與其中。

　　3.通過活動的開展，讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深，從而更好的熱愛自己的祖國。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇24

　　一、指導思想

　　今年推普周的宣傳主題是“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。各校區、各班要圍繞這一主題，認真開展普法宣傳，根據學生年齡特點，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《浙江省實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》，讓全校師生進一步樹立法制意識，養成科學的語言文字觀。

　　二、活動內容

　　1、學校是推廣普通話的主陣地，要將弘揚傳統文化與推廣普通話、推行規范字有效結合起來，形成“人人學好、人人寫好”的氛圍。9月19日前，各班根據學生作業規范情況，朗讀水平，推薦校“小陶子書寫大王”、 “小陶子朗讀大王”各4名，學校將予以表揚。

　　2、各班要充分利用班隊課、品社(品生)課，結合中華人民共和國成立66周年，結合行知詩歌，廣泛開展以熱愛祖國、謳歌新中國偉大成就、學做小陶子為主題的活動。

　　3、組織開展啄木鳥行動、規范字書寫等比賽活動，開展校內文字規范化自查，以規范校園內的用語用字。(由中段大隊部負責)

　　4、全校教師要以身作則，把“講規范話，寫規范字”作為一種自覺行動。本部的教師在周五中飯前將教師基本功訓練用的小黑板(書寫內容另行通知)展示在食堂內。

　　三、有關要求

　　1、各班要重視第18屆推普周宣傳活動，加大教育力度，創新活動形式，積極組織開展活動;

　　2、各班主任、任課教師要充分發揮“隨筆”作用，撰寫教育教學、學習隨筆，并及時上傳于學校網站或“平湖新教育博客教師”網站。

　　3、推普活動應常抓不懈，讓每一個孩子養成“講規范話，寫規范字”的習慣。

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　　5.學校20xx年第18屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

　　6.20xx年推廣普通話宣傳周活動方案

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇25

　　20__年9月__日至__日是第__屆全國推廣普通話宣傳周。根據__區普教科推普周活動方案文件精神，本著精心組織、形式多樣、創意新穎的推普周活動，結合我校實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹國家語言文字法律法規和方針政策，積極落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，進一步增強師生的語言文字規范意識和推廣普通話、推行規范漢字的參與意識;以活動為抓手，努力構建和諧語言生活，弘揚中華傳統文化，提升師生文化積淀和人文修養，為構建和諧文明的校園、營造良好的語言環境而努力。

　　二、活動主題

　　說好普通話、寫好規范字，用好文明語，邁進新時代

　　三、活動時間

　　__年__月__日至__日

　　四、活動領導小組

　　組長：__

　　副組長：__

　　組員：全體師生

　　五、活動內容

　　(一)充分利用“推普周”平臺，積極營造推普氛圍。

　　1.作一次國旗下的推普宣傳講話。(大隊部：__，時間：第三周周一)

　　2.校園布置：

　　●櫥窗宣傳(負責)

　　●橫幅標語宣傳(負責)

　　●電子熒屏宣傳(負責)

　　●班級推普角(班主任負責)

　　●教師辦公室和教室設置“請講普通話，請用規范字”的標語牌

　　(二)統籌協作，創新開展推普活動。

　　學生活動：

　　1.一、二年級年級開展“百小行為規范六條記心中”和“誦讀經典”活動。(第三周開始統一誦讀“百小行為規范六條”、《弟子規》、《三字經》等出校園，3-6年級仍然堅持傳統誦讀出校園)(__負責，時間：第三周)

　　2.三、四年級各班自主開展一次“推廣普通話、用好文明語”班隊會活動。

　　(活動設計和上課圖片上傳校園網站，截止時間：第三周星期五)(__負責;時間：第三、四周)

　　3.五、六年級開展關于“我與普通話”為主題的綜合實踐活動。(每班上報2篇《普通話挑戰表》(表格發班主任QQ群里)，電子稿傳到德育處，截止時間：第三周星期五)(__負責，時間：第三、四周)

　　4.啄木鳥在行動：部分大隊委給部分班級黑板報錯別字糾錯。(__負責;時間：第三、四周)

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇26

　　為落實《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20__]12號)精神，確保我市推普周活動順利有序開展，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優秀傳統文化。

　　二、活動主題

　　大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

　　三、主要內容

　　1、廣泛宣傳，營造良好氛圍。

　　(1)學校利用校廣播室播放推普專題節目。

　　(2)學校要在醒目位置張貼由市語委辦統一下發的宣傳海報。

　　(3)利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄。

　　(4)利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語。

　　2、組織活動，推進推普工作

　　(1)以開展省級語言文字規范化示范校的復查及創建工作為契機，開展對我市市級及以上語言文字規范化示范校及擬創建省級語言文字規范化示范校的學校進行檢查和督辦。

　　(2)結合教師資格定期注冊工作，對學校普通話未達標的教師進行普通話相關知識的學習培訓。

　　(3)利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

　　(4)開展一次以“推廣普通話”為主題的班會活動。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，確保宣傳周活動有序開展。學校要充分認識推普周活動的重要性和必要性，結合各校實際開展一系列特色性活動，精心組織，落實責任。

　　(二)緊扣主題，切實增強宣傳效果。今年是國務院發布《關于推廣普通話的指示》60周年和《國家通用語言文字法》實施15周年，又適逢中國共產黨成立95周年和紅軍長征勝利80周年，各地要充分認識國家通用語言文字的法律地位，準確把握語言文字法律法規賦予的重要職責，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字方針政策和法律法規，堅定理想信念，弘揚愛國主義精神和革命傳統。要加強輿論引導，充分利用各種媒體加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。

　　(三)做好活動過程記載。活動結束，市教育局將對全市開展推廣普通話宣傳周活動情況進行全市通報，并對各地好的做法向省廳報送。各地要在9月20日以前將開展活動的文字及圖片資料上報教師管理科。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇27

　　一、指導思想：

　　9月11日至9月19日是本屆普通話宣傳周，按上級有關文件和推普會議精神，積極開展各項推普活動。結合本校的實際情況，推廣普通話，推行規范字，努力營造以普通話和規范漢字為主體、與構建社會主義和諧社會相適應的和諧語言生活。要將推普周活動與創建語言文字規范化示范校活動結合起來，進一步提高語言文字在校園的規范程度。

　　二、本屆推普周主題

　　“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”

　　三、活動安排：

　　通過創建規范、健康的校園語言文字應用環境，努力營造“人人講好普通話，個個寫好規范字”的良好氛圍。

　　(一)宣傳動員，營造氛圍。

　　通過升旗儀式、學校廣播進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　(二)開展好系列活動學校20xx年推普周活動計劃學校20xx年推普周活動計劃。

　　1、開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　組織“啄木鳥小隊”在周三大課間，巡查班級不規范用字，并一一做好記錄，并向班主任反映，讓他們及時進行糾正。平時在生活中，發現不規范的用字，及時向相關單位反映。

　　2、開展綠色讀書活動

　　積極開展校內外各類讀書活動：圖書館組織的讀書活動小組和讀書俱樂部、文學社團;配合學校的傳統“書香飄滿園”讀書節活動，圖書館定期開展新書介紹、書評寫作、作家講壇、好書漂流等活動，并 “相約星期二”，組織師生走進圖書館，體驗書香氛圍，交流讀書心得，提供服務指導;組織學生包括學生家長積極參加各類讀書、讀報活動，在校報專欄里及時發布閱讀信息。

　　多年以來，我校作為上海兒童閱讀實驗基地校，以《上海市中小學語文課程標準》為指引，以全面提升學生語文素養為宗旨，培養學生良好的語感，形成良好的語文素養，開展了“生命教育”背景下的閱讀拓展課程的設計和實施。我們將上師大梅子涵教授領銜研究完成的，適合1-5年級少年兒童閱讀的50本經典兒童讀本推薦給學生，從中挑選合適內容作為教學的主要內容開展一系列教學研究，取得一定的成效。三——五年級走進閱覽室，每兩周一次開展閱讀活動。近年來我校參與了四屆上海市兒童閱讀論壇，并多次展示了我校研究設計的閱讀導讀、實踐探究、繪本閱讀等多項課程，受到市區專家和教師的好評。

　　3、進一步加強學生的寫字教學

　　培養學生熱愛祖國語言文字的感情，提高學生漢字書寫水平，幫助學生養成良好的寫字習慣，掌握熟練的寫字技能學校20xx年推普周活動計劃工作計劃。每周開設一節寫字課，培養學生良好的寫字習慣。

　　4、開展“經典詩文誦讀”活動。

　　我們分年級組織了小型多樣的閱讀實踐活動，如：一年級“呵，那首童謠”謠友會;二年級“春天里的童話”課本劇表演專場;三年級“共讀一本書”誦讀大賽;四年級“悅讀360”知識競賽;五年級“生活禮儀在我心中”辯論賽”。

　　提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統人人有責，要從自身做起、從現在做起，全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇28

　　為落實《省語委等九部門轉發教育部等九部門關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(鄂語字[20xx]12號)精神，確保我市推普周活動順利有序開展，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，樹立和貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面落實國家語言文字方針政策和法律法規，大力推行和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚中華民族優秀傳統文化。

　　二、活動主題

　　大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。

　　三、主要內容

　　1、廣泛宣傳，營造良好氛圍。

　　(1)學校利用校廣播室播放推普專題節目。

　　(2)學校要在醒目位置張貼由市語委辦統一下發的宣傳海報。

　　(3)利用學校櫥窗開設推普宣傳專欄。

　　(4)利用學校電子屏滾動播出推廣普通話的宣傳標語。

　　2、組織活動，推進推普工作

　　(1)以開展省級語言文字規范化示范校的復查及創建工作為契機，開展對我市市級及以上語言文字規范化示范校及擬創建省級語言文字規范化示范校的學校進行檢查和督辦。

　　(2)結合教師資格定期注冊工作，對學校普通話未達標的教師進行普通話相關知識的學習培訓。

　　(3)利用升旗儀式，進行一次以“推普”為主題的國旗下演講。

　　(4)開展一次以“推廣普通話”為主題的班會活動。

　　四、活動要求

　　(一)加強領導，確保宣傳周活動有序開展。學校要充分認識推普周活動的重要性和必要性，結合各校實際開展一系列特色性活動，精心組織，落實責任。

　　(二)做好活動過程記載。活動結束，市教育局將對全市開展推廣普通話宣傳周活動情況進行全市通報，并對各地好的做法向省廳報送。各地要在9月20日以前將開展活動的文字及圖片資料上報教師管理科。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇29

　　一、推普周活動的指導思想

　　以黨的和黨的xx屆三中、四中全會精神為指引，深入貫徹系列重要講話精神，宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《重慶市實施<中華人民共和國國家通用語言文字法>辦法》、《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要》，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，提高國家文化軟實力。

　　二、推普周活動主題

　　加強統籌協調，落實工作方案和措施，加強對推普周活動的組織、指導、實施，充分發揮推普周的宣傳教育和引領示范作用，切實做好普通話的宣傳、推廣、普及工作，弘揚中華優秀文化傳統，促進社會語言生活和諧健康，推進校園文化建設。

　　三、推普周活動時間安排

　　20xx年9月14至20日。

　　四、推普周活動組織領導

　　為切實加強第18屆推普周活動的組織領導，學院成立推普周活動工作領導小組。

　　組 長：冉光學(院長)

　　副組長：丁謙(副院長)

　　成 員：各處室、團委、系部負責人

　　推普周活動工作辦公室設在公共管理系辦公室，負責推普周活動日常事務。

　　五、推普周活動主要內容

　　(一)全院教職工帶頭推普

　　全院教職工應起好模范作用，在對外交往和公眾活動中應帶頭規范使用普通話。

　　(二)加強推普督查

　　由院辦公室、人事處加大對各處室行政人員工作中普通話使用情況的檢查力度，全體教職員工在工作中必須把普通話作為工作語言;由教務處、督導辦加大對課堂教學中普通話使用情況的督查力度，要求所有任課教師在教育教學活動中必須把普通話作為教學語言。

　　(三)各班級召開推普主題班會

　　各班圍繞推普周活動主題，開展主題班會，制定各班推普周活動方案。內容形式多樣，如：經典誦讀活動、漢字書寫比賽等。要求各班提供推普活動原始記錄(包括文字和視頻資料)。

　　(四)組織學院首屆大學生成語大賽

　　各教學班開展大學生成語大賽初賽，推選3名選手代表班級參加學院首屆大學生成語大賽。評選出：重慶商務職業學院首屆大學生成語大賽一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，并給予表彰

　　(五)根據我院20xx年語言文字工作計劃，邀請著名學者、教授、社會活動家進校開展弘揚中華優秀傳統文化的專題講座。

　　(六)營造推普氛圍

　　1、由院組宣處負責重慶商務職業學院電子屏信息發布——“依法推廣普通話，提升國家軟實力”。

　　2、將市教委推普文件及我院20xx推普方案上傳校園網，廣泛宣傳。

　　六、縱深推進推普工作

　　1.組織我院20xx級2100名學生及部分教師參加普通話水平測試工作。

　　2.開展我院20xx級3000名學生普通話培訓工作，提高學生普通話水平，增強學生交流溝通能力。

　　3. 修訂學院各專業人才培養方案，開設《中國傳統文化》選修課，繼承弘揚中國優秀傳統文化，用優秀傳統文化浸潤學生的心靈。

　　4. 拓寬途徑，創新載體，使推普工作與傳承優秀傳統文化相結合，積極支持推普活動走向街道、社區，重點向農村、邊遠地區轉移，進一步擴大我院推普周活動的影響力。

2024年小學推廣普通話宣傳周活動方案范文 篇30

　　20__年9月12日—9月18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周。根據《教育部等九部門關于開展第25屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》（教語用函﹝20__﹞1號）和《省教育廳等部門關于印發第25屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的通知》（黑語委會﹝20__﹞4號）文件精神，結合我校實際情況，制定以下方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，加大國家通用語言文字推廣力度，以落實立德樹人根本任務和鑄牢中華民族共同體意識為主線，全面加強學校通用語言文字教育，提升廣大師生規范使用語言文字的應用能力。

　　二、活動主題

　　略

　　三、活動時間

　　20__年9月12日—20__年9月18日

　　四、活動目的

　　通過廣泛開展形式多樣、內容豐富、特色鮮明的推普周系列活動，引領全校師生員工不斷增強自覺規范使用國家通用語言文字的意識，落實立德樹人根本任務，鑄牢中華民族共同體意識。

　　五、活動內容及安排

　　1.開展主題宣傳活動，在校園內懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標語、宣傳畫等。利用網站、板報、廣播等多種形式，積極開展宣傳活動，營造良好的推普氛圍。

　　2.結合20__級新生入學教育，開展愛國主義精神主題活動，重點開展“東北抗聯精神”“北大荒精神”“大慶精神”“鐵人精神”等龍江優秀精神教育。

　　3.面向全校學生征集推普宣傳素材（宣傳海報、愛國主義篇章、推廣宣傳口號）活動。

　　4.在廣大教工和學生中開展語言文字知識競賽（含相關法律法規）和規范漢字書寫大賽。

　　5.開展“大手拉小手，同講普通話，同寫規范字”活動，組織教師和學生志愿者送普通話、書法到鄉村中小學。

　　六、組織機構

　　本屆推普周活動由學校語委辦（教務處）組織落實。

　　七、活動要求

　　1.組織各學院、各部門，加強宣傳動員，營造良好的推普氛圍，切實達到提高全校師生員工的語言文字規范意識和用語用字規范化水平。

　　2.將活動的開展與各學院、各部門中心工作結合起來，與弘揚愛國主義精神結合起來。

　　3.做好材料的積累和歸檔工作，做好活動總結，及時向上級主管部門報送相關材料。