國慶節活動方案集合（精選33篇）

國慶節活動方案集合 篇1

　　一、晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》

　　二、活動時間：XX年9月下旬 7：30 ~9：30。

　　三、地點：

　　四、主辦：

　　五、協辦：

　　六、晚會目的：

　　1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。

　　2、鍛煉學生的舞臺的表現力，增強勇氣，提升自信。

　　3、加強師生之間的交流，構建和諧社會。

　　七、晚會形式及內容：形式不限，可單人或團體表演均可，節目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節目題材要求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻等不同風格。

　　八、晚會籌備工作管理方式：項目式管理晚會宗旨：展現師生風采，共祝祖國富強九、晚會基調：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。

　　九、節目分配：(每個節目各設一個負責人，負責節目的紀律和安排)。

　　1、第一樂章： 春潮 激情篇以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。

　　2、第二樂章： 江魂 豪情片以國慶65華誕，為祖國自豪和驕傲的節目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。

　　3、第三樂章： 花信 溫情篇以表達對祖國的熱情之情的節目為主，其中可包括自創歌曲、小品等節目。

　　4、第四樂章： 溫情 深情篇愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。

　　十、具體活動分工項目組晚會組織委員會主 任：

　　副主任：

　　委 員：

　　十一、項目組：

　　第一項目組：

　　節目組 組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　任 務：

　　a、9月13日晚完成第一次彩排;

　　b、9月25日早晨將晚會節目定下來，并把節目單發到個班手中。

　　c、9月20日之前準備好主持人的形象設計及臺詞。

　　d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。

　　e、晚會之前聯系好演員化妝單位。

　　2、第二項目組：

　　禮儀組 組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　任 務：

　　a、9月27日晚上之前準備好請柬、接待到場嘉賓，及負責來賓簽名。

　　b、9月27日晚上之前挑選出六個女禮儀。

　　c、9月27日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。

　　3、第三項目組：

　　舞臺組 組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　任 務：

　　a、舞臺搭建;

　　b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝;

　　c、演出中道具的遞送，燈光、音響的調試

　　4、第四項目組：

　　機動組 組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　任 務：

　　該組核心任務在于晚會期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會取得圓滿成功。

　　5、第五項目組：

　　后勤組組 長：

　　副組長：

　　組 員:

　　任務：

　　會場的打掃及布置(盆景、橫幅等)，物資(礦泉水、膠卷、禮品等)的準備，相關用具的購買和回收。

　　6、第六項目組：

　　信息傳遞組組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　任務：負責各組之間信息的傳遞，傳遞燈光師、音響師的信息，并通知演員準備上臺，舞臺道具的準備和搬運工作，確保工作緊張有序。

　　7、第七項目組：

國慶節活動方案集合 篇2

　　一年一度的國慶節馬上就要到了，各個經營場所都在為這一重大節日準備著。那么像ktv這樣的場所應當在ktv經營中舉行什么樣的促銷活動呢?大家不妨跟隨我一起來看看往年一些比較受寵的ktv國慶節促銷活動方案。

　　這一ktv活動促銷方案的口號是中秋同歡喜，好禮送不停

　　和往常給大家講節日促銷活動方案一樣我們首先來看看我們ktv舉行這一促銷活動的目的：

　　中秋佳節歷來是我們ktv場所做促銷的大好時節，也是刺激我們消費者，拉動消費的最好時機。由此我們可以看出我們組織這一促銷活動的目的`一方面是能夠獲得更好的利潤，另一方面則是為了加強我們ktv外在的形象。加深我們ktv在消費者心目中的印象。

　　了解了這一ktv促銷活動的目的接下來看看其主題是什么呢?

　　本ktv促銷活動的主題當然是上面給大家展示的我們促銷的口號了。雖然主題不怎么新穎但是歷年這都是消費者們所關注的對象。

　　以上內容是ktv促銷活動的目的及主題接下來則是要看看促銷活動所針對的對象了。

　　國慶節是一個盛大的節日很多人都會回到自己的家與自己的親人們一起度過這一節日，他們往往選擇一些ktv來聚會自然我們促銷活動對象涵蓋面很廣了，

　　促銷活動的具體時間是20xx年9月28號到20xx年10月8號三天的時間。

　　我們ktv舉行這項促銷活動的主要形式有ktv打折、贈送、抽獎等等。好禮不斷。

　　本ktv促銷活動期間凡在我們ktv消費百元以上均可享受九折優惠。并隨桌贈送中秋特別加菜。

　　并且活動期間大家可以憑借消費小票參與抽獎活動小獎連連大獎不斷。歡迎大家積極參與。

　　以上內容便是往年一個知名ktv在國慶節這天舉行的比較受寵的促銷活動方案。活動方案并不一定非要新穎重要的是能夠我們吸引客人。

國慶節活動方案集合 篇3

　　一、活動目的：

　　為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行慶國慶文藝匯演比賽

　　通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養同學們的.愛國主義情感。

　　二、活動主題

　　慶國慶、歌頌祖國

　　三、活動人員

　　全體師生

　　四、活動類容與安排

　　1、類容要求健康活潑、積極向上的優秀節目

　　2、節目時間要求在3分鐘----五分鐘

　　3、節目形式多樣，其中包括舞蹈、朗誦、器樂、合唱獨唱、相聲、小品等

　　4、演出者著裝力求統一、整潔、美觀、大方

　　5、演出時間：9月29日晚七點三十分

　　6、演出地點：高科職校操場

　　五、評分標準

　　1、每節目按照100分制來評比

　　2、節目內容健康向上，表達得體，體現中職生良好的精神面貌(30分)

　　3、節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

　　4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

　　5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

　　6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)

國慶節活動方案集合 篇4

　　1、“歡樂幸運頌”

　　幸運轉盤轉不停，大禮連連送！

　　凡在本超市購物滿66元以上的顧客皆有轉動幸運轉盤一次的機會，132元兩次，以此類推！可得到指針指中的相應的獎品。

　　2、“歡樂實惠頌”

　　國慶7天假，每天推出一款超驚爆價。讓顧客能感到實實在在的實惠。

　　3、“歡樂會員頌”

　　推出數百種會員商品，讓會員能感到，拿會員卡與不拿會員卡有實質的不同。讓不是會員的顧客看到會員的好處，也想成為我們的會員。要讓華聯的會員卡變成隨身必帶的物品之一。

　　4、“歡樂時尚頌”

　　時尚家紡又送禮，開心贈券送不停！

　　凡在家紡購物滿100元，便可得到20元的家紡購物券一張。購物200元可得到兩張，以次類推！（建議：家紡還可以針對國慶婚慶高潮，以套餐形式刺激新婚夫婦成套購買。）

　　五、活動配合：

　　采購處：與供應商洽談活動、贈品的相關適宜。

　　營運處：場地、地堆的`提供。

　　企劃處：場地的布置，dm的制作與發放，活動的監督執行。

　　六、dm

　　制作頁面為大4k、8p，費用約為0.6萬。

　　具體內容根據公司總體安排。

國慶節活動方案集合 篇5

　　活動主題：彩旗飄揚迎國慶

　　活動形式：主題班會

　　活動對象：全體隊員及中隊輔導員

　　活動目的：通過本次主題班會，對全班同學進行愛國主義教育，弘揚中華美德，激發全體同學的愛國熱情，使他們深刻體會祖國的偉大，為祖國驕傲。懂得要做一個堂堂正正的中國人，就得從小做起，從現在做起，從身邊的事做起。

　　通過一些小故事，讓大家懂得尊重祖國，熱愛祖國。

　　活動準備：

　　1.編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。

　　2.制作PPT。

　　3.準備歌曲：《歌唱祖國》。

　　活動說明：全體隊員及中隊輔導員召開主題班會。班會中所需設備有計算機、大屏幕、音響以及PPT。

　　活動部分：

　　第一項：活動開始

　　甲：這里是一片沃土，有著九百六十萬平方公里的土地。

　　乙：這里人才輩出，他們勤勞聰明，敢為天下先。

　　合：這就是我們的祖國——中華人民共和國。

　　甲：雖然，我們的祖國曾經被侵略者的鐵蹄踐踏。

　　乙：雖然，我們的祖國曾經被侮辱，被人稱為“東亞病夫”.

　　合：但如今，她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰。

　　合：今天，我們歡聚一堂，讓我們來進行“彩旗飄揚迎國慶”的主題班會。

　　甲：雖然我們對國慶節已經熟悉的.不能再熟悉了，但在這個特殊的日子里，我們應重溫一下國慶節的歷史，因為她讓我們倍感驕傲和自豪。

　　乙：下面，有請徐依依和吳婷婷來為我們介紹國慶節。

　　（國慶節介紹）

　　甲：瞧瞧，我們的祖國有多么的雄壯美麗，山岳是你的脊梁，河川是你的長發。

　　乙：聽聽，我們的祖國有多么的氣勢澎湃，黃河在咆哮，長江在翻滾。

　　乙：你想看看他們的氣勢嗎？那么，就請王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌：《黃河頌》。大家掌聲歡迎！

　　（詩朗誦：《黃河頌》）

　　甲：是的，我們熱愛我們的祖國。我們在祖國母親的懷抱里茁壯成長。長大后，我們應該用實際行動報答我們的祖國。下面請欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲：《祖國在我心中》。

　　（相聲：《祖國在我心中》）

　　乙：在這舉國同慶的日子里，我們大家一起歡笑，一起回憶。下面就讓我們來玩一個游戲：擊鼓傳花。游戲規則是：由一個人蒙眼放音樂，其他人將一樣東西往后或往前傳，音樂停時，手里拿著東西的人要表演節目。

　　（游戲：擊鼓傳花）

　　甲：也許，大家還想聽點笑話，對嗎？下面，就有請陸玉婷等，他們為我們帶來了小品—：《同學之間》。

　　（小品：《同學之間》）

　　乙：最后，讓我們懷著對祖國的深深熱愛，請出劉雪蓮演唱：《歌唱祖國》。請大家更著一起唱。

　　（歌曲：《歌唱祖國》）

　　合：最后，祝愿我們的祖國更加美好，更加繁榮富強。本次主題班會到此結束

國慶節活動方案集合 篇6

　　報名條件：凡20xx年9月28日出生的嬰兒，家長持出生證、戶口簿來本超市可以領取價值20元的精美禮品一份（每人限領一份）；另外20xx年9月28日、10月28日出生的嬰兒，憑出生證和戶口簿，可免費報名參加運動寶貝速爬王的比賽。

　　比賽時間：20xx年9月28日9：30--------17：30

　　比賽地點：籃球場或跑道

　　獎項設置：

　　每場冠軍：寶寶溫度表一只

　　總冠軍：寶寶樂童車一輛

　　比賽方法：

　　在一段10M的跑道上事先用塑料拼圖地板在地上搭好跑道，每道的顏色應不同

　　4-6名嬰兒在起點同時爬行，家長可在一邊用任何方式引逗兒童前進（但不得接觸兒童身體）最先爬到終點的獲勝。由工作人員記錄用時并張榜

　　爬出跑道的即為犯規，接觸兒童身體即為犯規，并不得繼續比賽

　　每場冠軍獎品當即發出

　　成績評定

　　5：30分截止后，匯總成績，電話通知獲獎情況。本次活動由南京市公證處公證。

　　頒獎儀式在第二天進行

　　前期宣傳：

　　各個媒體上的廣告宣傳

　　平面設計：嬰兒抓周的圖片抓到的是特寫本超市，活動宣傳，參賽須知，本超市的背景

　　準備工作

　　1.前期宣傳

　　2.跑道的布置

　　3.獎項的準備提供、設置

　　4.記分的表格、公示的展板

　　5.賣場的`布置

　　（二）舊帽換新顏

　　在9月29日當天，帶任意品牌任何一款帽類產品，都可來本超市領紀念版釣魚帽一頂，或憑該產品購物小票折價2-5元（或給予折扣）限購帽類產品，舊帽收回。

　　（三）包羅萬象，運動走四方

　　十一長假，出行的人較多，而運動服飾休閑是旅游的首選，包類產品更是比備品，9月28日—10月7日，在本超市購A班或其他品牌正價貨品可享受8。8折左右的優惠。具體操作可聯系旅行社，扣率由旅行社承擔。

　　（四）運動形象廣場秀

　　前期準備：模特雇傭、服裝提供、T形臺布置、音響、綜合彩排

　　主題：運動形象

　　配飾：賣場運動配件

　　時間：10月1日上午

　　費用支出：模特費、飲料（可用現調機）

　　宣傳配合：現場散發本超市十一活動的清單，印制彩頁，彩頁上附抵用券，超市知識有獎問答 。

　　（五）慢騎比賽

　　地點：本超市門前廣場

國慶節活動方案集合 篇7

　　一、內部主題活動

　　活動一：建材市場十一團購黃金周

　　活動目的：活動期間天天都有不同類別的產品開展團購活動，家裝消費者參加完團購黃金周，即可將一套住房的裝修主材購買完畢，從而在家裝材料方面節省10%—20%的費用。讓消費者真實的感到建材批發市場真心的為他們著想，同時拉動各經營區域的產品銷售。

　　活動日程安排：

　　10月1日百度瓷磚團購

　　10月2日安信木地板團購

　　10月3日遠東木業（板材）團購

　　10月4日新聚星燈具團購

　　10月5日皖燕門業團購

　　10月6日康輝櫥柜團購

　　10月7日美標潔具團購

　　活動二：國慶家裝、建材互動交流會

　　活動形式：

　　1、家裝公司免費參展

　　2、＊＊市場材料特賣會

　　3、裝修師傅工藝技能大賽

　　活動時間：10月1日—10月7日

　　活動地點：＊＊市場主干道

　　活動三：第十屆“尋找正在裝修的家庭”免費抽獎活動

　　二、外部活動

　　活動一：“國慶之夜”市府廣場大型文藝匯演

　　活動時間：10月1日晚7：00—9：00

　　活動地點：市府廣場噴泉廣場

　　活動形式：文藝匯演，品牌宣傳

　　活動二：廣場花展（造型設計，現場布置）

　　活動三：國際匯展中心人居展的介入《某建材市場國慶節促銷活動方案》

國慶節活動方案集合 篇8

　　一、活動背景

　　我國傳統的國慶節，是一個假期較長，消費能力強，拉動商品消費、進行品牌宣傳的好機會。我們應充分利用以上契機，最合理的整合資源，有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的系列促銷活動，實現品牌形象與商品銷量的同步提升。

　　二、活動主題及思路

　　1、活動主題

　　國慶期間活動口號：誠信鑄就、十九輝煌;眾店齊慶、禮禮俱到。賀國慶、一元家電驚爆全城，挑戰價格極限

　　2、活動思路：充分利用兩大契機，通過特惠酬賓、豪禮派送、一元特價機熱銷等一系列促銷手法，直接讓消費者“禮”、“利”雙收，從而提高公司商品銷量及展現__輝煌歷史。

　　3、活動時間：__月__日——__月__日

　　三、活動地點

　　__超市(包括各大連鎖店)

　　四、活動組織

　　總監督：___，總負責部門：銷售管理、采購部、各分店

　　各分店總負責人：各分店店長(監督人：銷售管理部、采購部)

　　五、活動內容及安排

　　1、各分店全場特價

　　各分店特價商品要保持在80%以上，特價商品主要定位在

　　a、庫存量較大、急需處理商品

　　b、其它商家主推商品及公眾敏感性機型

　　c、我司主推商品

　　d、廠家規定特價商品。

　　具體特價商品及銷售定位見商品部下達的銷售定位表，要求特價與原價的差距有一定的幅度。

　　2、來就送(司慶有喜、暢飲暢贏，1000瓶可樂與您飲)

　　活動主要針對司慶期間光臨__電器連鎖店的顧客，不需購物即可免費贈送小可樂一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。可樂可由市場部統一購買或由各分店根據自身需要購買，各店限350支，要做到有計劃、有節制派送，活動結束后根據實際送出數量再和市場部結算。

　　3、購又送(購物送麥當勞券)

　　活動主要針對國慶期間在__超市購物的顧客，憑購物單，購物滿1000元送價值20元___使用券;購物滿3000元送價值30元___使用券;購物滿5000元送價值50元___使用券;購物滿5000元送價值100元___使用券。

　　總店由___負責聯系券，__店由__負責聯系，__店由___負責聯系，__月__日各分店活動結束后根據實際送出數量再和對方結算。

　　4、廠家好禮送

　　主要根據廠家在我司活動期間所推出的優惠政策配送的贈品及日常所配送的贈品，要求在活動前由采購部根據廠家贈品配送政策及我司所存在的贈品做統一配送并于活動前2天傳到各分店，各分店根據采購部所制定的贈品配送政策事先書寫好海報，活動前1天晚上張貼在對應商品上，同時采購部根據贈品在活動前根據贈品情況，進行對應調撥。

　　5、老總簽名、字字重金

　　活動期間聯系眾廠家資源分別在__月__日、__日，__月__日、__日、__日(星期六、日)開展老總簽名售機活動，活動形式：簽名優惠、現場競猜、游戲娛樂、文藝表演、購機有禮、現場新機及主推機展示、贈送禮品等。(具體內容根椐采購部提供的資源再來安排))

　　6、一元超低價活動

　　a、活動時間：__月__日——__日

　　b、超低價商品明細表(僅供參考，具體由采購部確定)

　　略

　　(a)、每天的排隊的前150名顧客都可以領取抽號券。(憑單張排隊)

　　(b)、__月__日—__月__日各分店每天購物滿1000元以上即送1張，每天最多送出50張，每店至__月__日通過購物最多送出550張

　　d、方法：__月__日—__日各分店每天上午9：30開始派發抽號券，排隊兩列，一列為通過購物已經拿到抽號券，一列為沒有抽號券人員，派發只派發給沒有抽號券的一列，后兩列共同把抽號券的抽號聯投入到希望購買對應商品箱子內，事先說明每人只能有一張，如發現一人有兩張或多張的只按照1張有效計算，其它的按作廢處理。各分店箱子由各分店美工負責制作并在箱子上書寫“__商品，1元”及數量，并在現場用大海報紙書寫細則。現場負責人：派發前由行政專員負責對本項活動用話筒講解，并有4名售后服務人員負責現場秩序(__總事先安排)，派發人員：文員、財務人員。

　　e、美工在活動前書寫抽獎明細海報(活動開始前日晚在店門口劃出“領取現金抽號券及購買超低特價機”排隊處，并拉起排隊隔離繩墻。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛

　　f、超低價抽號券由市場部設計，數量4000張，各分店平分，由行政專員負責蓋店章并負責暫時保管，于活動前交現場負責人。現場派發超低價抽號券及超低價商品購物負責人：行政專員、文員、財務人員

　　g、所有超低價商品必須在活動前開好收據在相對應地方填寫商品名稱、型號、價格并蓋本分店章，后交各分店負責本次活動的財務人員處，由其在收款人處書寫自己的名字活動前統一保管，因本次超低價商品為非正常銷售，顧客抽中后即在現場交款，由現場財務人員負責收款，活動結束后統一交到財務，如為贈品列為營業外收入，正常商品虧損列入店費用。

　　h、當天所有超低價商品統一堆放在店門口顯眼處，并由美工負責書寫海報并張貼在相應超低價商品上，要求堆放要有氣勢，當通過抽號產生購買超低價商品后，由現場司儀宣布中獎號碼，并把超低價抽號聯交到售超低價商品處，現場負責人通過檢查顧客的顧客聯和抽號聯及騎縫章是否相信吻合來判定，如無誤在現場付款后現場領取超低價商品。

　　i、活動開始的前一天晚上(營業結束時)，各店把超低特價海報全部張貼于店門口顯眼位置。要求海報價格、商品及數量要明確突出，并尾注：數量有限，送完即止。每次活動前晚由各分店行政專員負責安排布置好超低價購物現場，并拉好隔離帶，同時安排美工書寫“排隊處”

　　j、在派發超低價購物券前由現場負責人通過咪頭或大聲公講解超低價購物細則。在派發超低價及抽號過程中由售后中心安排維修師傅(4人)維持現場秩序。

　　7、購物抓現金活動

　　a、活動時間：__月__日——__日

　　b、活動地點：__超市各連鎖店

　　c、活動方式：購物抓現金

　　d、方法規則：

　　(a)、活動期間憑本公司購物滿1000元及以上收款單據，即可參加抓現金一次。滿5000元及以上抓兩次;購物滿10000元以上可抓三次，最多三次。

　　(b)、抓現金單據當日有效，對已抓現金客戶的單據由抓獎負責人注明“已抓獎，此單作廢”字樣。

　　(c)、顧客所抓硬幣，通過現場抓獎負責人點數核對后，可直接在兌獎區領取現金，并登記。(須登記有關資料：抓獎人姓名、身份證號碼、地址、電話、購物金額、單據號碼、抓現金金額等)

　　e、美工在活動前書寫抓現獎明細海報(活動開始前日晚在店門口規劃好“購物抓現金”區。店長安排兩名員工提前在排隊處接待及解釋活動的具體做法，控制現場氣氛。

　　f、各分店美工負責各分店抓現金箱;行政專員兌取抓現金的一元硬幣，數量可根據抓現金箱的大小來安排。

　　8、演藝狂歡、熱力酬賓

　　a、活動時間：__月__日——__日

　　b、活動地點：__超市各連鎖店店門外

　　c、活動形式：根據廠家提供的文藝資源，在現場開展歌舞表演、互動游戲、禮品派送、現場靚機展銷等一系活動。

　　d、場地氣氛營造：拱門、汽球、彩旗、橫幅、促銷帳篷布置以外，著重于舞臺、舞臺背景、音響(調試)、產品展示為主。

　　e、采購部根據廠家回復情況，與市場部做統一調整和安排表演具體時間、內容、具體廠家。

　　f、司儀、文藝節目、互動游戲、現場贈送禮品(糖果火為主)要提前由市場部審核，盡量做到最有影響力。

　　9、放心服務全方位體驗

　　a、活動目的：目的是在消費者心中提升我司的服務形象，本次活動無論是從售前、售中還是售后一體化、全方位較以前有所改觀，目前各家電連鎖商品、質量、價格基本相同，僅僅從三方面競爭已經很難由絕對勝出的把握，在服務方面的提升是目前各商家所追隨的，但真正在服務方面有所突出是少之又少，我司在此時推出也是勝人一籌的措施，提升消費者購物的附加值。

　　b、活動時間__月__日——__月__日(如消費者反應強烈可繼續實施)

　　c、活動主題：__電器放心服務全方位體驗;

　　d、活動內容：(a)、售前服務體驗;(b)、售中服務體驗;(c)、售后服務體驗。

　　e、活動詳解及分。

　　注：售前服務：主要是指免費接送消費者，目前在家電零售行業免費接送在__還未曾見過，在超市行業已早實施，推出此項業務主要基于：制造輿論效果，從側面提升__超市的影響力、費用不是很大。

國慶節活動方案集合 篇9

　　活動目標：

　　1.提高賣場人氣，達到活動期間銷售額的大幅提高;

　　2.提高--珠寶品牌在當地知名度,達到搶占市場份額的目的;

　　3.塑造--珠寶的品牌形象和提高美譽度，達到長期銷售的目的。

　　活動主題：

　　以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍。

　　活動時間：

　　9月28日-10月7日(以國慶期間為重點)

　　活動內容：

　　“喜從天降”活動

　　1.準備心形可爆氣球，內置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球，和模特秀在同一位置進行;

　　2.當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，每天撒下100個氣球;

　　3.氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到--專柜兌換獎品;

　　獎品設置：

　　每日3枚價值200元的女式手提包,法國香水,翡翠吊墜或手鐲。

　　“拍擋射箭”活動

　　凡購買--珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動，活動現場布置如下圖所示，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓，男射箭，每日可分數組先后游戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭)，每組共射10箭。

　　返利說明：

　　射中紅心幾次者即返還百分之幾的現金，

　　例如：某顧客購買--首飾3000元，參加射箭返還結果如下：

　　射中紅心10次者即返還3000-10%=300元;

　　射中紅心4次者即返還3000-4%=120元;

　　依次類推……

　　(注：本次活動首飾為親情一口價，真情返利回饋消費者)

　　“婚禮進行時”抽獎

　　凡在--珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動，本次抽獎活動的獎品是現場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，10月7日由參與活動新人現場抽取,后由中獎的幸運新人現場展示婚紗,擴大活動的宣傳效果。

　　“數字柜臺”促銷

　　把鉆石分數的不同將柜臺分為二十五分到三十分柜臺，并賦予特殊的情感含義，從情感上吸引顧客，主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石：二十五分到三十分鉆石柜。

　　柜臺名稱：十分愛你+十分愛我+十月新婚

國慶節活動方案集合 篇10

　　一、活動目的

　　為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立73周年，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神，使員工了解建國xx年來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造;同時為進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

　　二、活動主題

　　我們愛祖國

　　三、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：、

　　四、活動時間

　　20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。

　　五、活動內容

　　1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設xx年所發生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。

　　2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發展。

　　3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶祝活動。

　　畫祖國：發動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化的圖畫，公司將在酒店布置畫展。

　　唱祖國：要求員工選唱內容健康向上，反映建國xx年來發展變化的紅歌曲目。

　　頌祖國：朗誦篇目自選，內容要健康向上，體現愛國熱情。

　　看祖國：觀看國慶獻禮片，了解建國歷史、xx年的偉大建設成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的.視角看祖國的進步、家鄉的發展，激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。

　　寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國xx年來巨大變化，展現出來的中國風貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。

　　六、活動要求

　　(1)請各部門按要求認真開展活動，x月x日前上報參賽歌謠、朗誦題目。

　　(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。

　　(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。

　　(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。

　　(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。

國慶節活動方案集合 篇11

　　一、活動目的

　　為慶祝建國xx周年，加強愛國主義教育，增長小學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，進一步加強學生的思想道德建設。

　　根據上級部門要求，決定開展豐富多彩的體驗活動，繼續深化以愛國主義為核心的民族精神教育，激發學生愛黨、愛國、愛家鄉、愛少先隊組織。

　　二、活動時間

　　20xx年10月

　　三、活動范圍

　　全校學生

　　四、活動安排

　　（一）“我為祖國畫張畫”繪畫比賽

　　截止時間：10月11日

　　參加人員：一、二年級全體學生

　　具體要求：

　　1、參加繪畫比賽的學生需以“迎國慶，頌祖國”為主題創作作品，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的`贊美。

　　2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。紙張大小為8開。

　　3、色彩鮮明，畫面清晰，整體色調協調。

　　數量要求：每班交5份

　　評獎說明：評比個人獎和團體獎。

　　（二）“祖國發展我成長”演講比賽

　　時間：10月19日下午第三節課

　　地點：五樓會議室

　　參加人員：三、四年級學生每班1人

　　具體要求：

　　圍繞主題，題目、內容自定，普通話標準，演講有感情，講述時可配ppt和音樂（比賽時可找一個助手操作電腦），時間控制在5分鐘以內。

　　評獎說明：評比個人獎。

　　（三）“愛國歌曲人人唱”合唱比賽

　　時間：10月31日下午第一節課

　　地點：學校大禮堂

　　參加人員：五、六年級全體學生

　　具體要求：

　　1、以中隊為單位進行合唱比賽，參加人數不得低于班級總人數的80%。

　　2、需演唱兩首歌曲。一首為指定曲目，另一首為自選曲目。

　　指定曲目：五年級演唱《我們是共產主義接班人》，六年級演唱《義勇軍進行曲》。

　　自選曲目：歌唱祖國，歌唱黨，歌唱美好幸福的生活，健康向上，傳遞正能量，適合兒童演唱的曲目均可。（本次比賽不提供參考曲目）

　　3、比賽要求：

　　（1）上下臺有序，進出場有序，演唱時隊形整齊，有特色。

　　（2）服裝統一，整體精神面貌良好。

　　（3）演唱聲音響亮，有氣勢。

　　評獎說明：評比團體獎。

國慶節活動方案集合 篇12

　　一、活動目的：

　　以建國xx周年國慶節為契機，結合改革開放xx周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

　　二、活動主題：

　　祖國發展我成長

　　三、活動安排：

　　1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播（9月25日，602中隊負責）

　　2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

　　3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會（第三周）

　　4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

　　朗誦內容

　　1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

　　2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌（自創內容可適當加分）。

　　誦讀形式：集體誦讀

　　各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

　　活動時間及地點

　　賽前準備：20xx年9月1日-9月29日

　　比賽日期及地點：東校區20xx年9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）

　　西校區：20xx年9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）

　　比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

　　活動步驟

　　1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。

　　2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

　　3、誦讀要求：

　　（1）衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）

　　（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。（35分）

　　（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）

　　（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）

　　（5）自創誦讀內容。（5分）

　　（6）上、下場靜、齊、快。(5分)

　　評委安排：

　　協助配合：

　　1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

　　2、煩請xx老師在比賽時全程攝影。

國慶節活動方案集合 篇13

　　一、活動目的：

　　_，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設的關鍵一年。為了更好的迎接中華人民共和國建國_周年，激發青少年的愛國熱情，我校特在國慶節來臨之際舉辦一系列的慶祝活動，增強學生的愛國主義情感。

　　二、活動內容及要求：

　　一)、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。

　　請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

　　比賽時間：9月22日至9月28日

　　評比時間：9月29日中午1：30

　　評委：學校少先隊大隊部、三—五年級各班檢查員

　　評比細則：

　　1、評分表：

　　(1)、評比項目：字體內容色彩排版圖案

　　(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

　　(3)、各項分值：各占20分，總分100分

　　2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉分，去掉最低分，取平均分。

　　二)、各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

　　時間：9月23日周一的班會活動課

　　各班主任于國慶節前上交相關活動方案。

　　三)、3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)

　　上交作品截止時間：9月27日

　　要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

國慶節活動方案集合 篇14

　　為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合進行“我制造，我歡樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我園教職工的節日

　　文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的制造力。

　　一、參賽單位參賽對象為全體教職工，采用抽簽的形式將全體教職工分成五個組，以組為單位參賽。

　　二、活動內容和要求

　　1、制作參賽組的標志要求各參賽組的全體成員，依據所提供的'材料，共同設計和制作本組的參賽標志。此項不計分，但在必要的時候可作為評獎的參考。(時間安排15分鐘)以競賽性游戲的形式來進行，以組為單位參賽，并體現人人參與。

　　2、看誰說得多要求依據評委提出的與國慶節、國歌、國徽、祖國建設成就、祖國的美好河山等相關的問題進行搶答，答對一個問題得一分。(時間安排15—20分鐘)

　　3、即興表演依據評委的示范，有制造性地進行表演。要求邊說邊做相應的動作，且要符合情理，如：評委邊說邊做“小鴨子，呷呷呷”，參賽的人可說和做“小貓叫，喵喵喵”，或“小烏龜，爬爬爬”(不能與前面有重復)。競賽分組按順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即假如輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的競賽，競賽反復進行。表演符合要求的，每一輪競賽記一分。(時間安排20分鐘)

　　4、科學編制菜譜依據給定的蔬菜、食品編制菜譜。要求每一菜譜選用兩種以上的蔬菜、食品進行搭配。參賽時要求先說出菜譜的名稱，再說選用的蔬菜、食品，最后介紹烹調的方法(要求與前面的菜譜不重復)。得分視情況給1—3分。競賽分組按

　　順序進行，前面一組結束，后面一組馬上接上，要求時間間隔不超過5秒鐘，即假如輪到某隊參賽時出現“冷場”5秒鐘以上，則按棄權處理，只能參加下一輪的競賽。競賽反復進行。

　　三、活動時間、地點活動于9月27日晚上7：30在本園舞蹈大廳進行。

　　四、評委評委由園長、工會主席、共青團支書擔任。

　　五、獎勵方法競賽程序完畢，統計各隊的總得分(還應統計各隊未參賽的人員，并按每人扣一分從各隊總得分中扣除)，按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并給予相應的獎勵。

國慶節活動方案集合 篇15

　　一、主題名稱：

　　歡騰的慶

　　二、設計意圖

　　每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝。祖也有自己的生日，此次活動，我們通過慶節主題活動，幫助幼兒知道祖的生日，以自己的方式慶祝，激發幼兒對祖的情感。

　　三、主題目標：

　　1、知道每年的十月一日是慶節，是祖媽媽的生日。

　　2、感受節日的'氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。

　　3、激發幼兒熱愛祖的情感。

　　四、活動安排：

　　活動一：

　　慶祝慶節

　　活動準備：

　　1、炮竹的圖片（沒有煙花）人手一份。

　　2、中地圖一張、五星紅旗一面。

　　3、關于人們慶祝慶節的場景圖片。

　　4、解放軍閱兵視頻一段。

　　活動過程：

　　一、談話：觀看解放軍閱兵視頻。

　　為什么到處有鮮花？

　　二、介紹慶節。

　　1、過幾天就是慶節了，慶節是誰的節日呀？

　　2、學說：十月一日是慶節，是祖媽媽的生日。

　　3、大家會怎樣慶祝呢？

　　4、欣賞人們慶祝慶節的場景圖片。

　　5、引導幼兒觀察中地圖，認識祖的首都和旗。

　　三、幼兒以自己為祖媽媽燃放禮花的方式慶祝祖的生日。

　　1、教師介紹背景圖。

　　2、邊念兒歌邊添畫：點點點，畫畫畫，送給祖媽媽小禮花。

　　3、幼兒作畫：添畫煙花。

　　要求：

　　（1）要用漂亮的顏色畫禮花，要畫滿。

　　（2）蠟筆不要涂在桌子上。

　　四、將作品送給“祖媽媽”。

　　把自己的禮物送給祖媽媽，并對“媽媽”說：“祖媽媽，生日快樂！”。

　　活動延伸：

　　請家長在“慶節”時帶孩子外出游玩，體驗慶節歡樂的氣氛。

　　活動二：

　　愛祖，愛媽媽

　　活動目標：

　　1、知道慶節是祖的生日。

　　2、激發熱愛祖的情感。

　　活動準備：

　　網上搜集人們歡慶的場面的資料；歡快的音樂磁帶

　　活動過程：

　　1、了解慶節是祖媽媽的生日。

　　1）師：你們知道慶節是誰的生日？（學說：慶節是祖媽媽的生日）

　　2）請幼兒觀看人們歡慶的場面

　　師：人們都在干什么？

　　2、通過“過生日”活動激發幼兒熱愛祖的情感。

　　1）再次觀看歡慶場面，教師向幼兒介紹這是大人們為祖媽媽準備的禮物。

　　2）師：我們小朋友可以送什么禮物給祖媽媽呢？

　　3）幼兒自由講述。

　　請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結。

　　5）游戲：做禮物

　　根據大多數幼兒的意愿提供一些輪廓的紙，讓他們利用畫筆涂色等活動。

國慶節活動方案集合 篇16

　　一、活動內容

　　二、活動目標

　　1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情，國慶節活動方案。

　　2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　三、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。

　　四、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料（開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像）。

　　3、教師準備祖國風光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。）

　　4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　五、活動設想

　　對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區域中的一個 “盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

　　六、指導思想

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　七、活動安排

　　1、詩歌創作比賽活動

　　參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”

　　參與對象：3——6年級全體學生，規劃方案《國慶節活動方案》。

　　活動過程：整個活動分三個階段

　　第一階段：班級選拔

　　各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國（或學校）”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，

　　電子稿件發送至共享目錄大隊部—20xx國慶節安排—感恩征文文件夾。

　　第二階段：校級評比

　　語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。

　　評委老師：陳思羽 高丹鳳 任亞娟 吳旭嬌 虞筱熹

　　第三階段：校級展示

　　優秀習作展示：

　　（1）學生謄寫獲獎習作，進行展覽；

　　（2）各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。

　　（3）利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

　　2、手抄報創作比賽活動

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

　　參與對象：5——6年級全體學生。

　　活動要求：

　　（1）各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國61周年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。

　　（2）在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的'平臺。

　　3、格言征集大賽

　　參賽主題：“感恩母校”

　　參與對象：3——4年級全體學生

　　活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節安排---感恩格言文件夾。

　　4、班隊課安排

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1——6年級全體學生

　　活動安排：

　　一年級聆聽愛國故事（或觀看視頻）并進行愛國教育；

　　二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育；

　　三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤---大隊部---20xx國慶節安排中已共享，請 班主任 老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分，并納入四好少年評比。

　　5、板報競賽

　　參賽主題：“ 祖國媽媽，我愛您”

　　參與對象：1——6年級全體學生

　　6、班隊活動展示課。

　　主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”

　　展示年級：五年級

　　時間：10月下旬

國慶節活動方案集合 篇17

　　為引領健康生活、展現和諧單位風采，公司決定舉辦第_屆冬季運動會。現將有關事項通知如下： (一)冬運會主題：

　　強體魄、展風采、增合力、促發展。 (二)參賽人員及組隊要求：

　　1、每單位必須組織一個代表隊參加運動會。

　　2、團體項目，各單位必須按競賽規則要求的人數組隊參加，否則不計算團體總分。

　　(三)比賽時間、地點

　　時間：20_年12月

　　地點：公司籃球場

　　(四)組委會

　　總指揮：

　　副指揮：

　　成 員：

　　(五)比賽項目

　　1、健步走;2、八人七足;3、鏈接加速;4、送雞毛信;5、連連看;6、搶種搶收;7、同舟共濟拔河比賽;8、坐地起身;9、氣球飛舞;10、袋鼠跳

　　健步走

　　項目說明：分男子、女子組。參賽人員繞籃球場走10圈(劃線)，先到達終點者為勝出。(每參賽隊報名人數不限)

　　要求：繞跑道步行10圈，不能跑，不得少圈。如有違規，則取消比賽成績。

　　十人九足

　　項目說明：以單位組隊。每隊五男五女交叉排成橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。

　　道具：5米的繩子一根

　　鏈接加速

　　項目說明：每單位派6人為一組，后邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最后一名隊員也要單腳跳步前進，不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米(以一籃球場寬為準，來回)，游戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。

　　要求：(1)游戲過程中隊員必須跳步前進，不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿)，以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始游戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分;(2)以各隊最后一名隊員通過終點線為準;(3)比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。

　　送雞毛信

　　項目說明：以單位為組，每組選取6名隊員依次排開。以接力的方式，工作人員會把重要的、緊急的雞毛信密碼傳遞給第一個隊員，隊員記住密碼后，跑向第二名隊員所在的位置傳遞給他，

　　依次類推，直到最后一名隊員記住密碼后到工作人員那里確認密碼準確性。

　　道具：a4紙10張，中性筆一支

　　搶種搶收

　　項目說明：以單位組隊，每支隊伍可報5人(至少要有1名女隊員)。參賽選手手持裝有10個羽毛球的盤子起跑，依次放進沿途設置的10個杯子中，跑到終點后返回，依次撿起杯子中的羽毛球，放回盤子中，跑回起點交給隊友，依次進行。每隊五名選手，以所用時間多少進行排名，時間越少，排名越前。

　　要求：羽毛球必需放進杯子中，交接前盤中必需有十個羽毛球，否則成績無效。

　　道具：羽毛球、紙杯、托盤若干

　　同舟共濟拔河比賽

　　項目說明：每組10人參加必須有3名女隊員，游戲過程以裁判口哨及指令為準、犯規者棄權。

　　道具：拔河繩一根

　　坐地起身

　　項目說明：以單位組隊，每隊8人。要求圍成一圈，背對背的坐在地上; 在不用手撐地的情況下最快站起來的隊伍獲勝。氣球飛舞項目說明：以單位組隊，每隊五男五女共10人，用接力賽的方式。每隊第一人手抱一個氣球，在起跑線上一字排開。比賽開始，隊員將氣球拋在空中，在規定的區域內進行10米賽跑。氣球

　　可用手拍，腳踢等方式，使其懸于空中，不得用手抓住。先到達終點的隊伍獲勝。用手抓住氣球或氣球掉地的隊伍淘汰。

　　袋鼠跳

　　項目說明：以單位組隊，每隊10人。每組比賽四隊參加，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向b隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。

　　比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

　　道具：5個麻布袋 (六)報名時間：

　　20_年12月日---日

　　(七)評獎辦法

　　1、個人項目獎：比賽項目男、女均取前3名，分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　2、團體項目獎：每個比賽項目取前3名，一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　(八)：注意事項：

　　1、各代表隊必須按時到達比賽現場參加開幕式和比賽。

　　2、運動員要按時到各項檢錄處進行檢錄，沒有向裁判請假，三次點名不到者，視為自愿放棄比賽，不得再進行比賽。 3、參賽人員必須服從裁判員。

　　4、各項比賽均以參賽隊為單位，按抽簽順序進行。

國慶節活動方案集合 篇18

　　一、主題;爛漫金秋，個性與時尚的激情碰撞。

　　二、時間：10月1日—_月_日

　　三、促銷動機：時值十·一黃金周，秋裝上市，旨在推廣新品提升業績。

　　四、促銷內容：根據本次秋裝特點所舉行的促銷活動可分兩步進行。具體如下

　　1、互動游戲。十·一期間，在天一廣場舉行一些有趣而有創意的互動游戲。(活動場地有一定的限制，所以不可能有大的道具和布景，所以主要設計一些簡單的游戲)目的在于推廣今秋___男裝。將其個性，獨特的一面展示給大眾。并且通過趣味橫生的互動節目，提升___的企業形象，推廣企業文化。

　　游戲形式及規則：

　　(1)“個性展示”根據主持人提問回答問題或者展才藝。活動可以從網上下載一些個性測試題或者自設題目如“您最尷尬的事情?”“最開心的事情?”…參與就有小禮品贈送，調動群眾的參與積極性。

　　(2)“明明白白你的心”由一對情侶或夫妻參加。首先由男士回答主持人提出的5個問題(例：第一次約會的地點?她最喜歡的顏色?)，我們給女士戴上耳機將聽不到男士的現場作答，然后我們讓女士來一一回答這10個問題。考驗彼此間的默契程度，回答正確率在4個以上將有精美的禮品贈送。盡量多準備題目，避免重復。

　　(3)“默契對對碰”可以由4-6對情侶共同參加。男士在前女士在后，主持人以是非題提問(例：她是不是野蠻女友?他是不是愛吃醋?)女士把手舉過頭頂，雙手交_表示否，雙手合成o形表示是。然后由男士回答。答錯了就淘汰，答對的可繼續答題。最后勝出的一隊可以獲得一份禮品。

　　(4)“超級男模”。邀請的模特展示服裝，之后邀請臺下觀眾參與模仿。拉近我們與大眾的距離。展示我們的目標“時尚大眾”

　　注意：在活動過程中除了要不斷宣傳今秋產品的特色及其個性之處外，還要為之后的活動作宣傳。因此主持人至關重要，要求有能充分調動現場氣氛以及主持全局的能力。

　　2、“放飛個性與時尚，體會溫馨與浪漫”。目前旅游公司組織第六屆中國舟山國際沙雕節一日游費用是198元。因此由主辦方與旅游公司合作推出該活動還有減低費用的可能。“個性之旅”為單人沙雕節一日游，“爛漫之旅”為雙人沙雕節一日游，即情侶游。在活動期間在___天一專賣購物滿一千元即可參與“個性之旅”。而購物滿一千八百元即可獲“爛漫之旅”。通過服裝銷售，捆綁個性與浪漫，讓消費者體會___的無限關愛。

　　五、促銷宣傳海報、橫幅。

　　六、售點布置：

　　1、告示牌、海報應擺/貼在售點最顯眼位置;

　　2、其它宣傳品放在顧客容易看得見的位置;

　　附件：第六屆中國舟山國際沙雕節情況簡介。

國慶節活動方案集合 篇19

　　學校慶祝國慶節活動方案20xx年〔三〕

　　一、活動主旨：

　　歌唱偉大祖國，展示霞飛風貌，培養多能人才，

　　豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮六十七周年.

　　二、活動時段：

　　20xx年9月20日至9月30日

　　三、活動組委會：

　　主任：

　　副主任：、.

　　成員：、.

　　四、活動項目及安排

　　活動項目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類.各類設總負責人，小項各設項目組具體負責人，總負責人負責總體指揮、協調、督辦，項目具體負責人負責具體操作.具體安排如下：

　　（一）歌詠類

　　項目：大合唱

　　1、總負責：張瑤琴

　　2、具體負責人：張同松、夏前發陳令雷付從忠劉干

　　王展韓曉玉云將先張松何寶華

　　3、活動目的：豐富學生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養學生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協作意識.

　　4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽（必須全員參加）.

　　5、比賽時間：

　　20xx年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽.

　　6、比賽要求：

　　（1）選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內容.

　　（2）各班利用自習或課余時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本班的精神風貌.

　　（3）各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規管理分20分.

　　7、獎勵辦法：

　　大賽設取前六名，分別設立：

　　一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

　　在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.

　　（二）征文類

　　國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子.為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發同學們的愛國熱情，提高同學們的寫作能力，進一步推動校園文化建設，學工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：

　　1、領導小組

　　組長：張瑤琴具體負責：胡軍

　　副組長：王登寶付從忠劉干

　　組員：全體語文教師、各班主任

　　2、截稿時間：9月27日

　　3、參與對象：全校學生

　　4、稿件要求：

　　1.參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉的發展變化；可以描繪祖國山川的美麗；可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌；可以表達對祖國的深切熱愛，凸現人性真善美.

　　2.形式多樣，體裁不限.提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式.

　　3.主題鮮明，感情真摯，內容健康向上；

　　4.作品必須是原創作品，不得抄襲；

　　5.字數在500–20xx字之間.

　　5、選稿要求：

　　1、每位語文老師先在各班進行選拔，并在每班中挑出三篇優秀作品，打印成稿后，于20xx年9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處.

　　2、請各班班主任協助好語文老師做好此次征文工作.

　　6、活動要求

　　1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發動和組織落實工作，要按時，嚴格把關，切實保證征文質量.

　　2、本次活動時間緊任務重，請相關領導、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優秀.

　　7、評獎辦法：

　　本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名.除物質精神表彰獲獎同學外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.

　　（三）書畫類

　　項目：書法（含毛筆書法、硬筆書法.繪畫.參賽者以自己個人創作作品參賽.

　　1、總負責：

　　2、具體負責人：、.

　　3、具體要求：

　　（1.各班發動學生積極參加，每班要求上交二至三件作品；

　　（2.作品必須圍繞“愛國愛黨”這一主題，描繪祖國67年來的新社會、新生活、新面貌，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神.題目自定，內容自選，畫種不限，要保證畫稿的真實，不得抄襲；

　　（3.作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關人員對作品進行評選.

　　（4.9月30日在櫥窗展示學生作品；

　　（5.獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名.除物質精神表彰獲獎同學外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.

　　（6.各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規管理分20分.

　　（四）攝影類：

　　項目：數碼攝影.

　　1、總負責：

　　2、具體負責人：

　　3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學們課余活動，培養同學們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平臺.

　　4、參賽對象：全體學生

　　5、參賽要求：作品必須原創，嚴禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調整；作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名；請各班統一壓縮打包于9月28日前交學工處2室韓小玉處.

　　6、獎項設置：

　　一等獎：2名；二等獎：3名；三等獎：5名

　　在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分.

　　各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規管理分20分.

　　（五）板報類

　　出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報

　　1、總負責：胡軍

　　2、具體落實人：各班班主任

　　3、檢查評比時間：9月27日下午

　　4、檢查評比人員：、’

　　5、獎項設置：一等獎：1名；二等獎：2名；三等獎：2名

國慶節活動方案集合 篇20

　　一、指導思想

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶_周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

　　二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”

　　三、活動日期：

　　20__年10月1日——20__年10月31日。

　　四、活動安排

　　1、詩歌創作比賽活動

　　參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”

　　參與對象：3——6年級全體學生。

　　活動過程：整個活動分三個階段

　　第一階段：班級選拔

　　各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件發送至共享目錄大隊部—20__國慶節安排—感恩征文文件夾。

　　第二階段：校級評比

　　語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。

　　評委老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹

　　第三階段：校級展示

　　優秀習作展示：

　　(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;

　　(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。

　　(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。

　　上交截止時間：20__年10月11日

　　2、手抄報創作比賽活動

　　參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題

　　參與對象：5——6年級全體學生。

　　活動要求：

　　(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國_周年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。

　　(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。

　　上交截止時間：20__年10月12日

　　3、格言征集大賽

　　參賽主題：“感恩母校”

　　參與對象：3——4年級全體學生

　　活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20__國慶節安排---感恩格言文件夾。

　　截止時間：20__年10月12日

　　4、班隊課安排

　　主題：“感恩祖國”

　　參與對象：1——6年級全體學生

　　活動安排：

　　一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

　　二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育;

　　三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤---大隊部---20__國慶節安排中已共享，請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分，并納入四好少年評比。

　　5、板報競賽

　　參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”

　　參與對象：1——6年級全體學生

　　檢查時間：20__年9月30日中午12：00

　　6、班隊活動展示課。

　　主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”

　　展示年級：五年級

　　時間：10月下旬

國慶節活動方案集合 篇21

　　國慶節這一天即將到來，我笑一年一度的國慶節活動又將開啟，今年的活動對比去年增了許多新意，主要目的還是增強學生們愛過的意識。

　　一、活動目的

　　根據低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

　　二、活動準備

　　1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識。

　　2.中國地圖、國徽、國歌。

　　3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

　　三、活動過程

　　1.國慶節知識。

　　輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎？

　　生：國慶節！

　　輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢？學生自由回答講述國慶節的來歷（資料）。

　　輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節。

　　講述世界各國國慶節的來歷（資料）。

　　2.地圖、國徽知識。

　　輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么？

　　生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

　　輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？

　　生：（齊答）

　　輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

　　輔導員：我們的祖國多么美啊！

　　請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

　　我第一眼看到了彩色的中國，

　　輕輕打開地圖，

　　碧綠的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　藍藍的是大海，

　　彎彎的是江河。

　　在我們祖國的版圖上，

　　一片五顏六色，

　　就像盛開的鮮艷花朵，

　　面對這美麗的圖畫，

　　我們放聲歌唱：

　　我愛您——中國！

　　輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

　　生：五星紅旗。

　　輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么

　　生：《義勇軍進行曲》。

　　輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立。

　　3.帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

　　4.小結。

國慶節活動方案集合 篇22

　　一、推廣目的

　　由于今年天氣的因素，夏季時間比往年提前，入秋以后天氣也一直比較炎熱，從終端消費上看，消費者在入秋后仍然以消費夏裝為主，到目前為止除了秋前款已經銷售一段時間外，其他的秋裝才剛剛開始銷售，十一之后很多地區的氣候將會變冷，將進入賣冬裝的季節，所以今年秋裝的銷售時間將比較短，對于銷售非常不利，國慶節服裝活動方案。為在十一期間促進秋裝銷售，配合市場部各項促銷活動，制定此推廣方案，以期在十一期間在終端營造出促銷的氛圍，為銷售推波助瀾。

　　二、推廣主題

　　秋收

　　三、主題詮釋

　　語出《千字文》“寒來暑往，秋收冬藏”

　　利用古訓作為秋裝促銷文案，以非常規的方式強調十一購買播牌是一件天經地義的事，同時也體現播牌特有的文化氣息

　　四、禮品促銷

　　1.禮品一：衣架（見圖）

　　以衣架作為本次促銷贈品，主要目的是體現播牌人性化的一面，播牌設想周到，因為你新添了一些衣服，所以送你衣架，讓你沒有后顧之憂地可以去買自己的喜歡的衣服，規劃方案《國慶節服裝活動方案》。另一個說辭就是：有了漂亮的'衣服，你還要有漂亮的衣架才行。

　　2.禮品二：圍裙（見圖）

　　本次推廣主題為“秋收”，“收”其實包含收衣服和收禮品的含義，“秋收”的第一聯想就是收獲季節的勞動，但消費者均為都市女性，因為意義已經轉換，但秋收時要用的圍裙卻仍有具有標志性，所以，為凸顯“秋收”的主題概念，本次推廣活動定制了一批圍裙作為促銷禮品。因為圍裙是能夠滲透到消費者生活里面去的生活用品，所以，對于品牌的長期推廣具有一定的滲透性意義。

　　五、促銷辦法（詳見十一活動通知）

　　六、主題海報

　　秋收

　　國慶·中秋快樂

　　七、櫥窗布置：背景布前掛著許多衣架，衣架上掛著幾件衣服。（見圖）

　　八、店員著裝：活動期間，店員均穿上圍裙。（見圖）

　　九、店鋪整體氛圍（見圖）

國慶節活動方案集合 篇23

　　一、各中隊內交流：

　　1、 好書推銷與介紹（分小隊進行分好圖書類別——動漫類、童話類、故事類小說類等等，介紹與推薦自己的書）

　　2、 好書交換

　　聽完介紹后，選擇自己心儀的好書進行自由交換

　　3、 制作書簽比賽。在老師輔導下，當場制作精美的書簽，互相交流與欣賞寫有名言的漂亮的'書簽；評比出優勝者參加全校、書簽制作比賽并給予獎勵。

　　二、中隊互相交流

　　1、各中隊留五位口才伶俐的隊干留在本隊進行介紹、推銷與管理；

　　2、其它隊員拿自己的書籍去其它中隊進行交換。

　　3、 以“我愛讀書”為活動主題的讀書征文比賽，就讀書活動或對某本書讀后談感想、談體會。

　　三、工作準備：

　　1、 總策劃：大隊部

　　2、 會場氣氛布置（節日氣氛布置）：后勤、美術科

　　3、 超市書架準備:保安負責1——3年級中隊活動指定地點布置（4——6年級各中隊解決）

　　4、 攝影：伍毅、周長征、學生小記者

　　5、 音響：梁祿文

　　6、 隊伍指揮：體育科

　　7、 各中隊活動招牌各中隊自行設計與制作。

國慶節活動方案集合 篇24

　　活動時間：20__年9月30日

　　活動目標：1、幼兒初步了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　2、在掛彩旗與分享活動中，感受節日的愉快氛圍。

　　活動準備：

　　1、五星紅旗、天安門圖片

　　2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

　　3、零食(老師準備)活動流程：一、經驗交流

　　1、教師提問：明天要過節，你們知道是什么節嗎?

　　2、教師介紹國慶節，幼兒了解十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。

　　3、出示五星紅旗、天安門圖片，說說它們的名稱。

　　4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

　　一、操作活動彩旗飄飄

　　1、人們為了慶祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。2、教師介紹掛彩旗的方法。3、幼兒操作，教師指導。4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

　　二、分享活動1、幼兒分組

　　2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

　　活動反饋：

　　今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動。活動一開始我們就向孩子們提出了問題：知道明天是什么節日嗎?

　　正如我們所預料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對國慶節毫無概念，所以沒有人能回答出來。接下來，我們向孩子們簡單介紹了國慶節并出示了五星紅旗讓孩子們認識和了解，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環節中，我們是讓孩子們在我們事先準備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快，剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務。

　　孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興，不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了，孩子們一個一個超級興奮的，把老師準備的食物吃了個光光，開心時他們還互相喂食物，很有童趣，整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動，不僅讓孩子們學到了關于國慶的知識，更增進了他們之間的友誼，十分的有意義。

國慶節活動方案集合 篇25

　　一、活動背景：

　　1、九月底十月初汽車用品銷售已經進入黃金銷售時段。隨著國慶的到來，到4S店進行維修保養及車輛檢查的客戶日益增多，新車市場也迎來了銷售旺季。

　　2、假日消費在中國已深入人心，消費者往往認為在大型節假日購車將享受到更多平時沒有的優惠，決定了很多客戶將購車計劃放在節假日里。

　　3、國慶黃金周，大部分地區都有媒體組織的各種類型的室內室外車展。通過9月份車展，各經銷商均已收集到大量的意向客戶，急需組織大型店頭活動進行集體消化。

　　4、金九銀十!9、10月份是全國車市旺季，持幣觀望客戶將在9、10月份進行集中釋放。

　　二、活動目的：

　　傳揚奧迪車“突破科技，啟迪未來”的品牌理念，將奧迪車的“動感、進取、尊貴”的品牌價值深入人心，從而提高銷售量，增加營業額。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月1日——20xx年10月7日

　　四、活動地點：

　　蘇州各大奧迪汽車銷售服務有限公司

　　五、活動內容：明星代言突價值

　　1、動感

　　運動，最能體現出動感的節奏。我們將邀請李英健為奧迪的“運動”理念做代言，他和品牌形象如出一轍。我們有信心其代言有助于傳遞奧迪的品牌形象，為品牌注入新動力，并燃起奧迪車迷、賽車迷以及愛車之人對奧迪品牌的熱情。

　　2、進取

　　積極向上，最能體現進取的特征。我們將邀請朗朗為奧迪的“進取”理念做代言，他對音樂積極向上的態度最能體現出奧迪“進取”的這一品牌價值。還有一個原因，朗朗在世界上都有較為深遠的影響力，能帶動全世界對奧迪的熱情。

　　3、尊貴

　　大氣，優雅，是尊貴的最好體現。我們將邀請著名影星張曼玉作為“尊貴”這一品牌價值的代言人。突出奧迪優雅的品質，不僅男人可以開，女人也可以。不僅如此，女人也能體現出奧迪的品質。

　　六、活動方案：

　　1、電視廣播連續播放三天

　　2、各大廣場廣告銀屏連續播放三天

　　3、在體育廣場車展2天

　　七、注意事項：

　　1、10月1日國慶節當日，只要撥打奧之旅活動報名電話，您就能參加在奧之旅展廳舉行的“賞車、試車，奧之旅品鑒團購會”，屆時我店還會推出讓您心動的奧迪A4L、A6L和Q5三款車型的國慶節團購政策。

　　2、我們還將免費為您的車保養一次。

國慶節活動方案集合 篇26

　　國慶節是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統習俗文化，激發幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。

　　主題目標：

　　1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發幼兒愛祖國的的情感。

　　2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統文化，激發幼兒喜愛各民族的情感。

　　活動策劃：

　　1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

　　2、幼兒收集各地土特產、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養我的中華大地，了解源遠流長的中華文明。

國慶節活動方案集合 篇27

　　一、活動背景。

　　新學校，新同學，來自五湖四海的xx級xx班的同學構成了一個新的集體。國慶在即，同時在國慶節讓大家感受xx學院這個大家庭互相關心愛護的溫暖氛圍，xx級xx班特意為大家創造了一個交流溝通，展示才藝能力的活動，即國慶聯誼活動。

　　二、活動目的。

　　增進xx級同學間的了解，培養大家合作團隊精神與班級凝聚力。

　　三、活動時間。

　　20xx年x月x日晚(具體時間另行通知)。

　　四、活動地點。

　　五、活動對象。

　　六、活動準備。

　　(一)人員準備：班委提前統計參加活動的同學人數。

　　(二)物品準備：等必需品。

　　七、活動流程。

　　八、活動結束，全體撤離、清理場地。

國慶節活動方案集合 篇28

　　活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：9月30日14：00點

　　地點：江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后) 組織策劃：

　　藝術總監：

　　評委會成員：

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)

　　2、彩旗隊排練負責人：

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：

　　4、信息技術支持負責人：

　　5、活動現場調控負責人：

　　6、橫幅準備：主席臺kt板制作：祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會馬綠葉 橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

　　7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

　　每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

　　9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

　　6、大隊長王中華宣布：江明中興小學第四屆藝術節開幕。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)

　　7、祖國媽媽，我愛您千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣.

　　(1)一年級負責人：

　　(2)三年級負責人：

　　(3)五年級負責人：

　　(4)二年級負責人：

　　(5)四年級負責人：

　　(6)六年級負責人：

　　建議：朗誦時間56分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

　　8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

　　10、開幕式結束，各班退場。

　　評獎辦法：

　　1、設立年級最佳組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現場演出效果好。

　　為了更好地迎接十一國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我園教職工對祖國的熱愛之情，我園行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行我創造，我快樂慶祝十一國慶節活動，以豐富我園教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。

國慶節活動方案集合 篇29

　　一、活動目的

　　以國慶小長假為契機，以“愛祖國?愛家鄉?愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上簽名寄語等系列活動為內容，讓孩子們了解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。

　　二、活動時間

　　十月一日至十月十八日

　　三、活動內容

　　(一)營造氛圍，喜迎國慶

　　1、x月x日課間操組織全體同學參加升旗儀式并進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。

　　2、以紅領巾廣播站為媒介，進行以“國慶”為主題的系列宣傳報道。

　　3、二至六年級繪制一期以“國慶”為主題的黑板報。

　　4、在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。

　　(二)簽名寄語，傾吐心聲

　　x月x日至x月x日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的`方式，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。

　　(三)詩歌頌祖國，經典潤童心

　　1、利用五、六周(x月x日-x月x日)的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。

　　2、利用星期五下午(x月x日)隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。

　　(四)看慶典—親自然—揮夢想

　　1、一、二年級活動安排及要求

　　(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家領導人。每班上交相關資料不少于五份。

　　(2)開展親子實踐和創意小制作活動。

　　①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。

　　②x月x日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

　　(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

　　2、三、四年級活動安排及要求

　　(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關于國慶、家鄉、名人等各方面的系列報道、介紹。

　　(2)開展親子實踐和創意小制作活動。

　　①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求x月x日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

　　②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。x月x日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

　　(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。

　　3、五、六年級活動安排及要求

　　(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求x月x日每班上交至少五篇優秀作品。

　　(2)開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求x月x日每班上交至少五篇優秀作品。

　　(3)開展親子實踐和創意小制作活動。

　　①以郊游、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求x月x日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。

　　②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。x月x日，每班上交五個最有創意的實踐創意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學生姓名)。

國慶節活動方案集合 篇30

　　一、活動目的

　　為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立__周年，進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神。使員工了解建國__年來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

　　二、活動主題

　　我們愛祖國

　　三、組織機構

　　組長：董建興

　　副組長：宋元龍

　　組員：李娜、王希星、武春梅

　　四、活動時間

　　20__年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20__年10月1日開展具體慶國慶系列活動。

　　五、活動內容

　　1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設_年所發生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖_親_華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。

　　2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發展。

　　3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶祝活動。

　　畫祖國：發動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展。

　　唱祖國：要求員工選唱內容健康向上，反映建國__年來發展變化的紅歌曲目。

　　頌祖國：朗誦篇目自選，內容要健康向上，體現愛國熱情。

　　看祖國：觀看國慶獻禮片，了解建國歷史、__年的偉大建設成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展，激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。

　　寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國__年來巨大變化，展現出來的中國風貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。

　　六、活動要求

　　(1)請各部門按要求認真開展活動，9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目。

　　(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。

　　(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。

　　(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。

　　(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。

　　七、活動準備

　　本次活動由公司統一安排，各部門負責人具體負責組織，員工協調運作。做好評分工作，以備案存檔。“我們愛祖國”的主旋律已經奏響，舉辦好這次國慶慶祝活動，為祖_親_誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福。：國慶知識問答賽，合作繪畫“祖國媽媽，生日快樂”。

國慶節活動方案集合 篇31

　　活動目標：

　　1.幼兒感受國慶節氣氛，知道十月一日是國慶節。

　　2.用多種方式表達對祖國的了解和感情。

　　3.萌發幼兒熱愛祖國的情感。

　　4.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

　　5.鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

　　活動準備：

　　1.提前讓幼兒觀看新聞聯播。

　　2.搜集國慶節喜慶場面的圖片。

　　活動建議：

　　一、圖片引入法

　　教師出示圖片，引導幼兒說出圖片的內容。

　　二、幼兒自由講述

　　互相交流，說說自己知道的國慶節盛況。

　　1.小朋友，想一想你以前都是怎樣過國慶節的?(請幼兒說一說)

　　2.那你還知道國慶節有什么樣的慶祝活動啊?(部分幼兒講述后請小朋友之間相互說一說國慶節是怎樣過的)

　　三、結合圖片，鞏固知識。

　　(讓幼兒知道中華人民共和國的誕生是十月一日，是國慶節)小朋友，我們都知道自己的生日，那小朋友你知道我們偉大的祖國媽媽的生日是哪一天嗎?(教師根據材料給幼兒講解國慶節的來歷、慶典活動)

　　四、情感滲透：

　　激發幼兒熱愛祖國的情感。我們今天的生活來之不易，小朋友現在應該怎么做呢?(鼓勵幼兒熱愛學習，引導幼兒長大后努力學習，做祖國的有用人才)

　　五、活動延伸：

　　組織幼兒進行國慶繪畫展(個人、兩人合作、集體作品等等)。

　　幼兒園國慶節活動方案【篇3】

　　活動目標：

　　1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節的含義。

　　2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習慣。

　　3、感受國慶節熱鬧、喜慶的氣氛。

　　4、知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　5、簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　活動準備：

　　生日蠟燭一支、一些民族風格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》、少數民族圖片

　　活動過程：

　　1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶

　　在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

　　師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎?誰過生日了?

　　2、引導幼兒理解國慶節的含義你們知道國旗節是哪天嗎?是誰過節啊?(請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節的認識)

　　3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國

　　⑴這是什么?是哪個國家的地圖?中國大嗎?從圖上看 中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數民族嗎?

　　⑵現在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。(以此方式讓幼兒感受版圖形狀。)

　　⑶了解中國的四大發明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發明嗎?(引導幼兒了解中國的四大發明：指南針、印刷術、火藥、造紙術)

　　⑷小結：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數民族，一共有56個民族，所以國慶節時全國各組人民會一起來慶祝。

　　4、了解一些少數民族

　　⑴(出示一些少數民族的圖片)他們是哪個民族的?各有什么特點呢?(請幼兒觀看圖片，并從服裝、發型、音樂、飲食等方面引發幼兒進行討論)

　　⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認識西藏。

　　聽到這首歌曲，你想到了哪個民族?(向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習俗等。)

　　帶領幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風格。

　　⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認識維吾爾族

　　聽到這首曲子你有什么感受?你知道它是那個民族的嗎?(向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習俗等)

　　帶領幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風格。

　　⑷播放其他一些少數民族的圖片，讓幼兒欣賞。

　　5、了解各民族慶祝國慶的方式

　　10月1日是中國的國慶節，這一天，全國各民族人民都在歡慶節日。大街小巷張燈結彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶祝活動。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶祝活動。

　　6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結束本次活動。

國慶節活動方案集合 篇32

　　一、活動時間：

　　20xx年9月24日-20xx年10月23日

　　二、活動地點：

　　櫥柜全國經銷商

　　三、活動目的：

　　充分利用國慶節銷售熱潮，掀起下半年的營銷高潮，借助短信群發公司的強勢宣傳攻勢，利用高空、地面全方面轟炸，進一步搶占市場占有率，提升銷量。

　　四、活動主題

　　我和國慶有個約"惠"!

　　五、活動內容

　　【進店有"禮"】

　　9月24日到10月3日期間，凡進店客戶，均可免費獲得價值78元三件套保鮮碗一套。

　　【以"禮"相待】

　　活動期間，訂購櫥柜并預交20xx元定金，即可免費獲贈價值1288元的生活大禮包。

　　【"禮"輕意重】

　　活動期間，特推出全套價8888元特惠櫥柜套餐，套餐包含：1.8米豪華烤漆吊柜、3米地柜，配高檔石英石臺面及Y5煙機+R27爐具+7642B水槽+20xx水龍頭（此套餐同樣享受交定金贈生活大禮包優惠）。

　　【情"禮"兼到】

　　活動期間，顧客訂購櫥柜金額一萬或一萬元以上（不含廚電及五金拉籃百貨產品）的，除可獲得生活大禮包外，還可免費獲得價值4976元OF1爐具+226B消毒柜+Y4煙機三件套廚房電器一套，或價值4148元Y3煙機+OE1爐具兩件套廚房電器一套。

　　六、小區推廣流程

　　策略：將小區推廣做為.常態化推廣模式，抽調專門人員組成"小區推廣小組"長期開展和跟進，精耕細作。為促銷活動做最充分的宣傳和目標顧客征集（務必做好顧客意向登記，此為小區推廣之重點）。

　　小區推廣思路：

　　根據城市行政區域劃分片區實行樓盤采點和調研，例如：確定北京地區推廣的重點樓盤和非重點樓盤。重點樓盤做"點"的突破，非重點樓盤做"面"的進攻，點與面相結合形成一張小區推廣的"網"，北京短信群發覆蓋北京整座城市。

　　（一）、重點樓盤/小區

　　重點樓盤以駐點方式進行活動預熱及造勢。

　　1、適合樓盤：適合處于熱銷和交樓時期的所有類型樓盤。

　　2、推廣形式：現場展示、參與開發商樣板房；交房現場可通過贊助交房儀式推廣。

　　3、現場展示時間：以周六周日時間為佳，一天內以早上10：00~~12：00和15：00~~18：00為關鍵時間段。以上時間段為業主出現在裝修現場的高峰期。

　　4、宣傳方式：外圍噴繪廣告、業主手冊廣告、橫幅、展牌、樓層牌、電梯廣告、單頁、贊助服務性設施（加Logo）。

　　5、人員：

　　（1）、臨促人員；

　　（2）、掃樓人員；

　　（3）、駐點業務和導購人員。

　　（二）、非重點樓盤/小區

　　非重點小區以電梯廣告、燈箱廣告、單頁、條幅、樓層貼、電子屏廣告宣傳、路標指示等形式為主。借助宣傳攻勢，在當地論壇或小區論壇發起團購邀請，為下一階段的團購做準備。

　　小區推廣執行：

　　小區推廣流程大致如下：

　　1、確定要進駐的重點小區，同時組建小區推廣隊伍；

　　2、與小區物業管理處洽談，落實設點事宜；

　　3、選擇合適場地，并準備活動橫幅、X展架、單張、畫冊等宣傳物料，以及太陽傘、桌椅布置、飲水機等；

　　4、現場提供選購咨詢服務，掌握業主資料，如姓名、聯系方式、家庭住址等；

　　5、確定時間統一安排接送入店體驗；

　　6、成單及跟蹤服務。

　　七、活動關鍵點

　　（一）9月20日前，公司品牌中心完成所有廣宣、物料設計稿及軟文稿件，并下發各經銷部門和經銷商。

　　（二）9月24日前，各商場完成以下工作：

　　1、方案修訂及確認（根據公司方案結合自身情況修訂）

　　2、制定廣告宣傳計劃并與相關媒體確定版面。

　　3、制定活動推廣方案并執行（含單頁派發、小區推廣執行、老客戶座談會等）

　　4、終端宣傳物料準備：單頁、X展架、POP吊旗、橫幅、地貼、氣球、海報、圍裙、帳蓬、背景畫、彩虹拱門、綬帶、彩旗等。

　　5、促銷物料準備：各商場提前在公司市場部征訂活動物料(活動物料見下表)，活動開始前須準備到位。

　　6、人員培訓：統一話術；對活動主題、促銷措施的理解。

國慶節活動方案集合 篇33

　　一、活動主題

　　構建和諧社區共創溫馨家園--金牛小區慶國慶健身聯誼活動以聯絡物業公司與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以豐富社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的國慶節社區氛圍，創建昆明最具文化內涵的新型品牌社區為目標!

　　二、指導思想

　　為歡慶建國64周年國慶，并積極配合市委、市政府提出的“和諧南昌行動”計劃，建設和諧南昌，加強社區各界群眾的思想道德建設和愛國主義教育。

　　三、活動目的

　　樹立小區的品牌文化，培養業主熱愛自己社區的情感;加強各方溝通，提高業主滿意度，穩固與彰顯物業公司在業主心目中的地位;回饋業主，報答社會，提高佳園物業公司、金牛小區的知名度和美譽度。

　　四、主辦單位

　　佳園物業金牛服務中心

　　五、協辦單位

　　維尼國際健身俱樂部

　　五維太極養生研究所

　　金牛武警中隊

　　六、活動時間

　　20xx年9月25日19:30~21:30，活動當天早上10:00維尼健身相關人員進入小區布置活動現場并開展宣傳活動。

　　七、活動地點及主要內容

　　活動在金牛小區內小廣場舉行，主要內容以健身項目表演、業主現場身體測試、集體健身操(舞)表演以及互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用，最后以抽獎形式抽出業主大獎。

　　八、活動對象

　　金牛小區全體業主

　　九、現場布置

　　活動舞臺鋪紅地毯、背景板懸掛電腦噴繪主題畫面、音響設施安裝及調試。現場布置由維尼負責、物業公司提供場地、電源、燈光及其他必要的協助。