2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案（精選24篇）
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
一張紙 獻(xiàn)愛心
二、 活動(dòng)主旨
“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購(gòu)買《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》，贈(zèng)給我國(guó)“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。
三、 活動(dòng)目的
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園
四、 組織形式
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購(gòu)買新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12：00回收儀式結(jié)束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。
六、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。
七、活動(dòng)倡議書
“一張紙 獻(xiàn)愛心”活動(dòng)倡議書
--捐出身邊廢紙，讓貧困地區(qū)小學(xué)生擁有一本字典
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在4月23日“世界讀書日”來臨之際，為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園，黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店慈善總會(huì)、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)決定在我校共同舉辦“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
活動(dòng)號(hào)召全校師生從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的廢舊紙張捐贈(zèng)出來，通過覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，把捐贈(zèng)的廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購(gòu)買《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》等，贈(zèng)給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇2
兒童篇•“閱讀起跑線”活動(dòng)
1. 推薦0—6歲的嬰兒的相關(guān)的圖書品種，并做成專臺(tái)，專臺(tái)的主題為“閱讀起跑線”，品種50種以內(nèi)，內(nèi)容涵蓋兒童早期教育、親子、童謠兒歌、游戲、涂鴉等。
2. 周末書城內(nèi)開展同名的親子互動(dòng)活動(dòng)，以進(jìn)一步推動(dòng)銷售。
3. 親子活動(dòng)內(nèi)容：
1) “蹣跚學(xué)步來看書”，可組織12個(gè)月左右嬰兒的爬行比賽，勝者可獲得書店免費(fèi)贈(zèng)送的“閱讀起跑線”上的圖書一冊(cè)。
2) “爸爸媽媽一起來”，設(shè)計(jì)親子互動(dòng)環(huán)節(jié)，由6歲左右的兒童與父母共同參加，可以有演唱童謠、兒歌、講故事等方式，讓孩子通過聲音和動(dòng)作模仿，練習(xí)發(fā)聲，理解詞語(yǔ)的含義，體會(huì)節(jié)奏的概念，增進(jìn)親子之間的感情交流。
3) “我是小小愛書郎”，由書店設(shè)計(jì)一張標(biāo)簽收集卡，孩子每次來購(gòu)書后可到總臺(tái)憑購(gòu)書小票，由工作人員在收集卡上貼上一個(gè)小標(biāo)簽，集滿5個(gè)標(biāo)簽后，孩子可以得到書店免費(fèi)贈(zèng)送的終生會(huì)員金卡一張。
大眾篇•“閱讀，讓生活更精彩”主題活動(dòng)
1. “和文豪一起尋找經(jīng)典”。4月23日，也是塞萬(wàn)提斯、莎士比亞等文豪的紀(jì)念日，可以將他們的形象做成指示牌，或者路標(biāo)等，引導(dǎo)讀者到中外經(jīng)典文學(xué)作品的專柜購(gòu)買。
2. “精神糧食帶回來”，可與當(dāng)?shù)孛姘炕蛘唢炍萋?lián)系，定制一批做成書的樣子的面包或者蛋糕，作為贈(zèng)品，購(gòu)書滿100元的讀者即可獲贈(zèng)一個(gè)。
書展篇•“今天，你讀書了嗎?”主題書展活動(dòng)
1. “悅讀體驗(yàn)”，展銷品種包括暢銷、時(shí)尚、白領(lǐng)、小資的讀物。
2. “家庭書架”，全家一起參與的讀書計(jì)劃。品種包括家訓(xùn)、傳統(tǒng)文化、幸福經(jīng)營(yíng)術(shù)等。
3. “送本書給最愛的人”，內(nèi)容涵蓋：
1) 父母：養(yǎng)生保健，快樂老年
2) 妻子/女友：美容、化妝、愛情攻略、氣質(zhì)修煉
3) 丈夫/男友：男性健康書，理財(cái)，財(cái)商，職場(chǎng)勵(lì)志
4) 孩子：繪本漫畫、兒童文學(xué)、兒童百科。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇3
一、推廣主題..
：(知識(shí)改變生活，幸福就在抬頭間—迎世界讀書日) “閱讀改變生活，共創(chuàng)文明揚(yáng)州”
二、主題說明：
1、為迎接第十七個(gè)世界讀書日的到來，讓更多的人可以一起來領(lǐng)略知識(shí)所帶來的魅力——知識(shí)改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造未來。
2、激發(fā)揚(yáng)州廣大讀者的讀書熱情，提升讀者的自我價(jià)值觀，提升揚(yáng)州的精神問文明。
三，推廣背景:
目前由于高科技的發(fā)展，電子書籍對(duì)紙質(zhì)書籍的沖擊力很大，尤其是年輕人都喜歡閱讀電子書籍，學(xué)生們忙著應(yīng)付考試，新華書店的銷售每況愈下，各家都使出各種促銷手段在推動(dòng)紙質(zhì)書籍的促銷活動(dòng)。文昌新華書店也不甘示弱，借“迎世界讀書日”之機(jī)，在揚(yáng)州地區(qū)搞一次大規(guī)模的書籍促銷活動(dòng)。
四，推廣目的
：通過本次促銷活動(dòng)，旨在提高文昌新華書店在揚(yáng)州地區(qū)廣大讀者心目中的地位，把更多的實(shí)惠讓給消費(fèi)者，吸引廣大讀者加入到“迎世界讀書日”的活動(dòng)中來，激活揚(yáng)州市場(chǎng)紙質(zhì)書籍的銷售，提升廣大讀者的精神生活。
五，推廣日期：
4月20日到4月25日
六，推廣對(duì)象：
廣大讀書愛好者
七，推廣地點(diǎn)
：揚(yáng)州文昌閣路新華書店
八，產(chǎn)品策略：
1、調(diào)整書籍的種類，做好計(jì)劃，滿足讀者需求。 2、推出新書籍，吸引讀者購(gòu)買。 3、根據(jù)消費(fèi)者的需要，合理包裝。
九，宣傳策略：
1、在揚(yáng)城市中心的幾所名校門口散發(fā)宣傳單，每張宣傳單在購(gòu)書時(shí)可抵十元購(gòu)書券，每人只限一張，不可疊加使用。
2、在書店的門口張貼大型海報(bào)，宣傳特色書籍。
十.活動(dòng)策劃：
1，“你來我就送”
在活動(dòng)開始當(dāng)天凡是進(jìn)入店面的前二十名顧客都可以獲得一份精美紀(jì)念品。 2“幸福生活，幸運(yùn)就在你手中”
凡是在本店購(gòu)買超過42元6的消費(fèi)者可以參加抽獎(jiǎng)一次，78元可以抽兩次，78元以上抽三次。憑單次發(fā)票抽獎(jiǎng)。(一等獎(jiǎng)可以獲得100元學(xué)習(xí)基金卡(共1人)，二等獎(jiǎng)可以獲得60元學(xué)習(xí)基金卡(共3人)。三等獎(jiǎng)可以獲得30元學(xué)習(xí)基金卡(共4人)。其他的可以獲得精美紀(jì)念品一份。 3“價(jià)格你來定”
在活動(dòng)期間辦理會(huì)員卡滿800元以上的可以享受5折優(yōu)惠，滿300元到1000元的享6.6折優(yōu)惠，300元以下的享7.5折。(最低100元) 4“秒殺”
在活動(dòng)期間的每天下午4點(diǎn)到4點(diǎn)10分你可以到指定柜臺(tái)選購(gòu)書籍，以一折起售，前十位還可以獲得一份大禮包。 5，“知識(shí)讓你我更親近”
廣大讀書者在“愛心書箱”中捐出自己的書，去援助貧困地區(qū)的學(xué)生，每位捐書愛心人事可獲得一枚“愛心天使”胸章還可以獲得10元圖書抵用券。
6，“答謝消費(fèi)者”
為了答謝新老顧客在活動(dòng)結(jié)束當(dāng)天，凡是到本店購(gòu)書的顧客憑購(gòu)書小票均可領(lǐng)到一枚精美的書簽。
十一，活動(dòng)運(yùn)作：
1、 在4月20日之前由策劃部負(fù)責(zé)將紀(jì)念品設(shè)計(jì)，制作出來，并選好一些優(yōu)秀的雜志交到宣傳部，在活動(dòng)期間由宣傳部人員發(fā)放并登記。
2、由策劃部負(fù)責(zé)購(gòu)買禮品(100份)以及制作抽獎(jiǎng)箱，設(shè)計(jì)并打印抽獎(jiǎng)紙(1000張)和抵用券(40張)在4月18日交到宣傳部，活動(dòng)當(dāng)天由人事部負(fù)責(zé)抽獎(jiǎng)以及發(fā)放獎(jiǎng)品并允以登記。 3、由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出會(huì)員卡，并將其制造出來(共500張)，將到策劃部，并由策劃部交前臺(tái)工作人員。
4、要圖書館的空余地方設(shè)立一個(gè)場(chǎng)地供消費(fèi)者搶購(gòu)，由宣傳部負(fù)責(zé)。
5、由人事部制作一個(gè)“愛心書箱”供捐書，并制作好登記工作，在4月19日前就做好胸章(共300個(gè))，設(shè)計(jì)出有愛心圖式的抵扣券。
6、由工會(huì)負(fù)責(zé)當(dāng)天的發(fā)放書簽，并做好登記工作，每一張小票印章后只能領(lǐng)一枚書簽。 7，由設(shè)計(jì)部設(shè)計(jì)出宣傳單和海報(bào)并打印出來交宣傳部，派店員在4月15日開始在學(xué)校散發(fā)宣傳單。在4月16日布置海報(bào)。
十二，注意事項(xiàng)：
1、 在活動(dòng)期間，注意書店的供電設(shè)備，應(yīng)采取備用措施。
2、 在搶書活動(dòng)中應(yīng)注意安全，書店派2名保安負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。 3、 設(shè)立咨詢臺(tái)，幫助顧客解答疑問。
十三，促銷費(fèi)用：
宣傳單及會(huì)員卡 200 海報(bào) 20 獎(jiǎng)品及禮品 1500 道具費(fèi)用 100
合計(jì) 1820
十四，效果評(píng)估
通過一周的促銷活動(dòng)，建樹了新華書店在消費(fèi)者心目中的良好形象，銷售額日均提高20%，市場(chǎng)占有率上升10%，每天進(jìn)入書店的客流量是以前的兩倍，但要做好后續(xù)工作，防止促銷后銷售量的滑坡。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)主題：我的讀書故事
二、活動(dòng)對(duì)象：全鎮(zhèn)小學(xué)1—6年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)目的：
1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長(zhǎng)知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。
4、推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率。
四、活動(dòng)時(shí)間：
第一階段：5月9日—5月11日各校自行組織比賽。
第二階段：5月13日，虻牛小學(xué)選出2名選手，其它村小學(xué)選出1名選手參加中心小學(xué)的比賽;
五、演講內(nèi)容
圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級(jí)以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩(shī)歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級(jí)選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。
六、活動(dòng)要求：
1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。
2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3—5分鐘。
3、各班認(rèn)真重視，精心組織初賽，確保選送秀的選手參賽。
4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營(yíng)造活動(dòng)的良好氛圍，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。
6、各校參賽選手5月13日12：30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。
八、評(píng)分細(xì)則：
比賽采用100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，其他評(píng)委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
1、演講內(nèi)容：(計(jì)45分)
(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(20分);
(2)、語(yǔ)言流暢自然，有感召力(20分);
(3)、演講時(shí)間不超過5分鐘(5分)。
2、語(yǔ)言能力：(計(jì)40分)
(1)、普通話流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢(20分);
(2)、脫稿演講(10分);
(3)、節(jié)奏優(yōu)美，富有感情，肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(10分)。
3、綜合印象：(計(jì)15分)
(1)、上下場(chǎng)致意、答謝(5分);
(2)、服裝得體，自然大方，氣質(zhì)佳(5分);
(3)、觀眾反映好(5分)。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
xx年是開展“書香荊楚 文化”全民閱讀活動(dòng)的第一年，4月是第一個(gè)全民閱讀月。為積極響應(yīng)xx省團(tuán)委的號(hào)召，同時(shí)倡導(dǎo)我校學(xué)生“會(huì)讀書，愛讀書，讀好書”，讓其享受讀書的樂趣，激發(fā)他們的讀書熱情，提高他們的精神境界，以“新時(shí)代、新科技、新新讀書方式”為活動(dòng)主要目的，籍第十七個(gè)“世界讀書日”來臨之際，特此舉辦本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
讀書新習(xí)慣，魅力新視野
三、活動(dòng)單位
主辦單位：共青團(tuán)生物工程學(xué)院委員會(huì)
承辦單位：生物工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn)：圖書館文化廣場(chǎng)前
時(shí)間：xx年4月23日
五、活動(dòng)具體安排
(一)活動(dòng)前期：
1、向圖書管理委員會(huì)了解同學(xué)們最喜歡借閱的書籍并準(zhǔn)備相關(guān)的電子書資料
2、查找適合大學(xué)生閱讀的書籍名稱及簡(jiǎn)介資料，打印成文件資料。如求職類、管理學(xué)類、文學(xué)類書籍
3、熟悉了解圖書館借閱手續(xù)及書籍存放位置
3、申請(qǐng)場(chǎng)地和準(zhǔn)備、借取相關(guān)物品，如棚子、帽子、綬帶
4、擺點(diǎn)人員值班安排
5、前期宣傳工作，包括制作宣傳板、橫幅，并張貼懸掛到指定的地方，同時(shí)在網(wǎng)站、微博發(fā)布相關(guān)消息
(二)活動(dòng)具體流程：
本次活動(dòng)主要是通過四種方式同時(shí)進(jìn)行的
1、“優(yōu)秀書目我推薦”--通過宣傳板展示的方式，向同學(xué)們介紹志愿者在活動(dòng)前收集的最受同學(xué)們喜歡的書目，同時(shí)展示該書籍在圖書館的編號(hào)及位置。通過對(duì)書籍的內(nèi)容介紹吸引同學(xué)們的興趣。
2、“我的最愛我分享”--志愿者引導(dǎo)同學(xué)們向更多的同學(xué)推薦自己喜歡的書目，將書的名稱寫在便簽紙上，同時(shí)附上一句話的介紹。
3、“你的期待我來找”--針對(duì)現(xiàn)在大多數(shù)大學(xué)生喜歡網(wǎng)上在線閱讀或手機(jī)電子書閱讀的現(xiàn)狀，志愿者在擺點(diǎn)宣傳的同時(shí)收集同學(xué)們想要下載的電子書籍，向同學(xué)們分享電子資料
4、“你的疑問我說明”--針對(duì)大多數(shù)同學(xué)不了解圖書館書籍的存放規(guī)律、借還手續(xù)和圖書館各樓層的功能分區(qū)等方面，為同學(xué)們解答疑問，鼓勵(lì)同學(xué)們到圖書館借書看書
(三)后期總結(jié)：
1、完成活動(dòng)的后期總結(jié)工作，上交活動(dòng)心得
2、及時(shí)發(fā)布相關(guān)消息至微博、網(wǎng)站，及時(shí)撰寫發(fā)布新聞稿
3、回收歸還相關(guān)物品，完成參與活動(dòng)人員的統(tǒng)計(jì)
六、注意事項(xiàng)
1、在活動(dòng)過程中應(yīng)充分展示志愿者的精神，熱情、大方向過往師生介紹我們的活動(dòng)，過程中應(yīng)注意使用文明禮貌用語(yǔ)，做到耐心、細(xì)心解答
2、參與活動(dòng)的志愿者應(yīng)具備嚴(yán)格的時(shí)間意識(shí)，準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)
3、若遇到天氣惡劣等不可抗力因素，活動(dòng)將另行通知
七、活動(dòng)預(yù)算
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇6
為貫徹十四五期間《關(guān)于開展20__年全民閱讀工作通知》精神，推動(dòng)我區(qū)文化工作發(fā)展，__區(qū)文化委員會(huì)以書香__閱讀+為主題，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會(huì)職能，推動(dòng)全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際，__區(qū)文化委員會(huì)計(jì)劃于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣傳活動(dòng)，請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動(dòng)。
一、主題
世界讀書日閱讀宣傳活動(dòng)。
二、時(shí)間
20__年4月7日至4月25日。
三、地點(diǎn)
全區(qū)各個(gè)街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。
四、要求
(一)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合本地區(qū)文化特色開展世界讀書日閱讀推廣活動(dòng)，并于14日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)安排報(bào)送至__區(qū)圖書館。
(二)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合書香__閱讀+閱讀活動(dòng)主題，參考以下活動(dòng)形式，結(jié)合本地區(qū)文化特色開展閱讀推廣活動(dòng)。
(三)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動(dòng)信息、照片報(bào)至__區(qū)圖書館。
五、形式
(一)世界讀書日啟動(dòng)儀式
活動(dòng)形式：閱讀活動(dòng)發(fā)布。
活動(dòng)資料：介紹20__年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料，開展世界讀書日主題宣傳活動(dòng)。
(二)世界讀書日__換書大集活動(dòng)
活動(dòng)形式：圖書交換、閱讀推廣。
活動(dòng)資料：透過圖書交換的方式，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用，鼓勵(lì)讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語(yǔ)，向書的下一位主人傳遞閱讀心得，營(yíng)造和諧的閱讀氛圍。
(三)世界讀書日__文化大講堂專題講座
活動(dòng)形式：專題講座。
活動(dòng)資料：以推廣閱讀為主題，開展專題講座介紹中國(guó)文化傳承，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)，滿足廣大讀者、文學(xué)愛好者文化需求，搭建學(xué)習(xí)、交流的文化平臺(tái)。
(四)世界讀書日閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)
活動(dòng)形式：閱讀征文。
活動(dòng)資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀，弘揚(yáng)民族精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化愛國(guó)主義教育，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。
(五)世界讀書日親子閱讀讀書會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)形式：親子閱讀。
活動(dòng)資料：家長(zhǎng)為孩子朗讀兒童讀物，介紹書籍作者與故事背景，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料，分享閱讀，推廣閱讀。
(六)世界讀書日閱讀書坊讀書會(huì)活動(dòng)
活動(dòng)形式：大眾讀書會(huì)。
活動(dòng)資料：閱讀領(lǐng)讀人為參與活動(dòng)讀者推薦閱讀書籍，介紹書籍及作者，參加人員輪流朗讀指定閱讀資料并對(duì)資料展開討論，分享閱讀心得，交流閱讀體會(huì)。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇7
校園文化既是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會(huì)、時(shí)代緊密相關(guān)，又是具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境;校園文化的建設(shè)、繁榮和傳承，要落實(shí)到不同的層面。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)給校園文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力，促進(jìn)了校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的發(fā)展!
讓我們攜手走進(jìn)由院團(tuán)委、院圖書館主辦，讀者協(xié)會(huì)承辦的“知不足”讀書節(jié)，去感受“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的豪情壯志，領(lǐng)略浩瀚書林中的亮麗風(fēng)景，體味其中各項(xiàng)活動(dòng)的無限情趣!以“讀書·求知·成才”為宗旨的讀者協(xié)會(huì)將全力為廣大讀書愛好者營(yíng)造一方溫馨清雅的學(xué)習(xí)氛圍，為豐富淮工校園文化，促進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)盡一份微薄之力!
淮陰工學(xué)院第八屆“知不足”讀書節(jié)于11月17日隆重拉開帷幕。主要內(nèi)容包括：
1、“青春風(fēng)采”散文，詩(shī)歌朗誦
2、書畫大賽
3、知識(shí)競(jìng)賽
4、讀者交流會(huì)
5、品析名著——文學(xué)講座
6、許愿樹
7、跳蚤書市
8、文明讀者評(píng)選
9、心靈短劇
我們?cè)诒敬巫x書節(jié)以“共知、共享”為主題，以“點(diǎn)撥人生迷津，啟迪智慧，開導(dǎo)人生”為己任，進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的求知欲，號(hào)召大家多讀書，讀好書!希望各系能組織同學(xué)踴躍報(bào)名參加。我們將對(duì)各項(xiàng)比賽的獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行張貼公布，并給予一定的精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
主辦：院團(tuán)委院圖書館
承辦：院讀者協(xié)會(huì)
__年11月4日
(一)開幕式——
“青春風(fēng)采”散文，詩(shī)歌朗誦
活動(dòng)主題：以詩(shī)歌的形式表達(dá)自我，展現(xiàn)自我
活動(dòng)形式：伴樂，伴舞，朗誦
活動(dòng)內(nèi)容：經(jīng)典篇章，原創(chuàng)作品
活動(dòng)要求：主題積極向上，能展現(xiàn)淮工學(xué)子的勤學(xué)文明，求真名實(shí)，活潑大方的青春風(fēng)采
主辦單位：院團(tuán)委院圖書館
策劃承辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：11月17日
活動(dòng)地點(diǎn)：主校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心
報(bào)名要求：各系院可自主決定參賽隊(duì)伍及人數(shù)
工作安排：1、提前十天海報(bào)宣傳和向各系分發(fā)讀書節(jié)活動(dòng)通知
2、預(yù)賽兩校區(qū)各選10名優(yōu)秀選手進(jìn)入開幕式?jīng)Q賽
3、11月12日前提交參賽者名單并于13日21：00統(tǒng)一抽簽以確定預(yù)賽順序
4、詩(shī)歌朗誦預(yù)賽14日下午13：00主校區(qū)新校區(qū)
5、詩(shī)歌朗誦暨讀書節(jié)開幕式17日上午8：30在主校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心四樓舉行
6、決賽中由評(píng)委對(duì)其表現(xiàn)進(jìn)行打分
7、比分匯總評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
報(bào)名地點(diǎn)：讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)發(fā)展論壇(八餐廳2樓)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主校區(qū)王平：___________ 新校區(qū)姚露___________
(二)書畫大賽
活動(dòng)主旨：為豐富我院學(xué)生課余文化生活，給有書法，繪畫特長(zhǎng)的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)一展才華的平臺(tái)，在我校__年”讀書節(jié)”我部特舉辦我校學(xué)生書法繪圖展，活躍新生校園生活
活動(dòng)主題：展示自我風(fēng)采
承辦單位：淮陰工學(xué)院讀者協(xié)會(huì)
作品要求：形式不限，書法繪畫(水彩，水粉，素描，速寫，漫畫等)，內(nèi)容健康積極，青春向上，緊扣主題，最好能體現(xiàn)當(dāng)代淮工風(fēng)采，并且要留下準(zhǔn)確的聯(lián)系方式。
評(píng)委：藝術(shù)系老師
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分書法，繪畫類，各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品，為鼓勵(lì)學(xué)生積極參加比賽，特設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名對(duì)作品多的參與者以鼓勵(lì)。
投稿截止時(shí)間：12月1號(hào)
投稿地點(diǎn)：讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓機(jī)房旁、新校區(qū)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)八餐廳2樓)
展出時(shí)間：12月8號(hào)
展出地點(diǎn)：新圖書館一樓大廳
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主校區(qū)王玉潔：___________ 新校區(qū)孫偉：___________
(三)知識(shí)競(jìng)賽
活動(dòng)主題：我校迎評(píng)在即，“為中華之崛起而讀書”作為我校的校訓(xùn)而得到廣泛的學(xué)習(xí)。恩來精神和事跡將貫穿我們整個(gè)的比賽!活動(dòng)旨在為淮工學(xué)子提供一個(gè)展示才華表現(xiàn)自我的平臺(tái);旨在讓每一位參賽選手獲得知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)合作;旨在號(hào)召全院學(xué)生勿忘歷史，讀書，求知，營(yíng)造淮工濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
比賽內(nèi)容：我們將以少年恩來、中年恩來、晚年恩來作為每組比賽的三個(gè)環(huán)節(jié)。比賽內(nèi)容除幾道涉及總理的外，90%將覆蓋軍事、音樂、政治、地理、文學(xué)、民俗等。其中音樂部分將設(shè)有聽名曲寫歌名環(huán)節(jié)。
比賽形式：先預(yù)賽，后在新校區(qū)舉辦決賽，參賽者進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候我們將要求抽簽，比如抽到同是a的幾個(gè)同學(xué)將被分到同一組。為了公平起見，題目?jī)?nèi)容以選擇題居多，要求參賽者在主持人讀好題目后的10s內(nèi)將所選擇的選項(xiàng)寫在紙上。答對(duì)一題加10分，答錯(cuò)不扣分。如果三個(gè)環(huán)節(jié)過后出現(xiàn)相等的分?jǐn)?shù)，將采取加試題。加試過程中每出一題之作文吧后，如果出現(xiàn)最高分就勝出;若還有相等則繼續(xù)加試直至有最高分者勝出。每組勝出的一隊(duì)將參加在新校區(qū)的決賽。
參賽方式：由各系院集體報(bào)名，要求兩人一隊(duì)，隊(duì)名自定，每個(gè)系所報(bào)隊(duì)數(shù)不得超過16組。
比賽時(shí)間：預(yù)賽11月21日(兩校區(qū)同時(shí)進(jìn)行)，決賽11月24日(新校區(qū))
比賽地點(diǎn)：待定
活動(dòng)主辦：院團(tuán)委、院圖書館
承辦單位：讀者協(xié)會(huì)
報(bào)名方式：主校區(qū)：讀者協(xié)會(huì)辦公室(圖書館舊館二樓)
新校區(qū)：讀者協(xié)會(huì)秘書部(八餐廳2樓社團(tuán)聯(lián)合會(huì))
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：主校區(qū)刁建國(guó)：___________新校區(qū)錢玉婷：___________
獎(jiǎng)品頒發(fā)：凡參賽者可獲得紀(jì)念品一份
比賽過程中將插入觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾都有機(jī)會(huì)獲得精美紀(jì)念品一份。
進(jìn)入決賽，最終分為一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名
(四)讀者交流會(huì)
主辦：院團(tuán)委、院圖書館。
承辦：讀者協(xié)會(huì)
時(shí)間：11月28日至12月15日
地點(diǎn)：待定
主持：仲館長(zhǎng)
主題：促進(jìn)讀者間交流，探討文學(xué)知識(shí)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，交流文學(xué)感想，共學(xué)文學(xué)洗禮
參加人員：文學(xué)愛好者讀者協(xié)會(huì)會(huì)員
活動(dòng)目的：在相互的交流中，增添大家對(duì)讀書的樂趣。
活動(dòng)對(duì)象：以本協(xié)會(huì)成員為主，歡迎學(xué)校各位老師和同學(xué)的參加。
(五)品析名著——文學(xué)講座
主辦：院團(tuán)委院圖書館
承辦：讀者協(xié)會(huì)
主講：
時(shí)間：11月23日至12月15日
地點(diǎn)：a0202
主題：聽名家講名著，發(fā)表個(gè)人見解
參加人員：文學(xué)愛好者、讀者協(xié)會(huì)會(huì)員
(六)許愿樹
活動(dòng)時(shí)間：12月收集祝福卡片10天后懸掛卡片
地點(diǎn)：地點(diǎn)：新校區(qū)：五、七餐廳門前
主校區(qū)：院圖書館門前
活動(dòng)對(duì)象：全校師生
活動(dòng)方式及內(nèi)容：通過文學(xué)知識(shí)題問答的形式選取200名幸運(yùn)兒(新，主校區(qū)各100人)，分發(fā)卡片將他們對(duì)親人、朋友、學(xué)業(yè)、前途的祝福、期望寫在卡片上，12月25日懸掛在許愿樹上。
活動(dòng)目的：提供廣大師生一個(gè)書寫的平臺(tái)，來表達(dá)自己的祝福。
(七)跳蚤書市
活動(dòng)主題：以書會(huì)友
主辦單位：院團(tuán)委院圖書館
承辦單位：讀者協(xié)會(huì)
活動(dòng)人員：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：12月8日
活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)：五、七餐廳前
老校區(qū)：圖書館前
活動(dòng)原則：以書會(huì)友、自愿買賣、提高同學(xué)的交際能力和擴(kuò)大同學(xué)間交流范圍。
活動(dòng)內(nèi)容：1、將自己已經(jīng)看過的用過的并且認(rèn)為有價(jià)值有必要向同學(xué)推薦的書，拿到活動(dòng)地點(diǎn)，以自己認(rèn)為合適的價(jià)格出售(價(jià)格雙方自己協(xié)商)
2、書的材料健康，積極;不允許出售有關(guān)暴力，黃色等不適合大學(xué)生的書籍。
3、可以是古典名著，世界名著，詩(shī)集、小說、動(dòng)漫、體育、娛樂時(shí)政雜志;
4、高年級(jí)的可將以前用過的參考資料、課外輔導(dǎo)書出售給低年級(jí)的同學(xué)。
活動(dòng)形式：以自己的書自己出售，自定價(jià)格為主，也可以將書籍交給負(fù)責(zé)方(讀者協(xié)會(huì))代為出售，12月6日前將書籍送至讀者協(xié)會(huì)辦公室(主校區(qū)圖書館舊館二樓)，并留下詳細(xì)聯(lián)系方式及書籍價(jià)格，未售出將完璧歸趙，請(qǐng)于12月10日以后至讀者協(xié)會(huì)辦公室了解出售情況。
活動(dòng)意義：以書會(huì)友，促進(jìn)同學(xué)之間的交流;有意義，有價(jià)值的書能更好的更廣泛的傳播，提高全部同學(xué)讀書的熱情，陶冶情操，提高同學(xué)文學(xué)修養(yǎng)。
(八)文明讀者評(píng)選
主辦：院團(tuán)委、院圖書館
承辦：讀者協(xié)會(huì)
時(shí)間：12月
投稿方式：將申請(qǐng)“淮陰工學(xué)院校園二十佳文明讀者”的個(gè)人簡(jiǎn)歷送至：
新校區(qū)：21501張華
23308孫偉
主校區(qū)：舊圖書館一樓讀者協(xié)會(huì)信箱
舊圖書館二樓讀者協(xié)會(huì)辦公室
評(píng)審方式：將收集后的申請(qǐng)人個(gè)人簡(jiǎn)歷經(jīng)圖書館的圖書館的圖書管理系統(tǒng)檢索和調(diào)查，由評(píng)委會(huì)最終確定，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
(九)閉幕式——
心靈短劇集粹
主辦：院團(tuán)委，院圖書館
承辦：讀者協(xié)會(huì)
地點(diǎn)：(新校區(qū)南園)八餐廳二樓
時(shí)間：12月15日
主題：豐富大學(xué)生課余生活，提高團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力，展現(xiàn)風(fēng)采，感動(dòng)觸動(dòng)大學(xué)生心靈，創(chuàng)造健康的學(xué)習(xí)氛圍。
要求：主題積極向上，展現(xiàn)淮工大學(xué)生風(fēng)采，突出觸動(dòng)心靈。
工作安排：(1)11月8日通知各系(院)，要求每系出兩支隊(duì)伍。
(2)12月12日進(jìn)行預(yù)選，取前10支隊(duì)伍
(3)比賽時(shí)由評(píng)委打分決出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名
(4)頒獎(jiǎng)
(5)請(qǐng)?jiān)u委對(duì)“‘青春風(fēng)采’散文，詩(shī)歌朗誦比賽”、“知識(shí)競(jìng)賽”、“書畫比賽”的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
(6)揭曉淮陰工學(xué)院二十佳“文明讀者”并頒獎(jiǎng)。
附：
1、各系需要有一名以上負(fù)責(zé)人與讀者協(xié)會(huì)保持聯(lián)系，以便臨時(shí)通知突發(fā)情況。
2、活動(dòng)期間讀者協(xié)會(huì)辦公室每天晚上九點(diǎn)至九點(diǎn)半有人值班，各系負(fù)責(zé)人需要了解詳細(xì)情況可前往咨詢。
3、部分活動(dòng)舉辦時(shí)間地點(diǎn)待定，屆時(shí)我們將具體通知，一旦活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)確定，各系如有時(shí)間沖突，請(qǐng)負(fù)責(zé)人及時(shí)與承辦單位聯(lián)系。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧屓松省Ｍㄟ^4、23世界讀書日系列活動(dòng)，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，營(yíng)造文明的社會(huì)風(fēng)氣，讓群眾更進(jìn)一步了解"4、23世界讀書日"，了解圖書館，走進(jìn)圖書館。
二、活動(dòng)主題
"知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近"
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月
四、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)"讀書與賞石"征文活動(dòng)
活動(dòng)目的:讀書，賞石都會(huì)有迷茫難解之時(shí)。腹內(nèi)的知識(shí)，生活的閱歷是解題的鑰匙。悟性、聯(lián)想是制匙的.工具。解開一道題，就像在心中打開一扇門。會(huì)使人思想更加敏銳，腦子更加靈活，對(duì)事物的觀察更加透徹，從賞石中得來修養(yǎng)。通過征文活動(dòng)，讓大家交流各自閱讀、賞石的經(jīng)驗(yàn)和心得，借以改進(jìn)今后的閱讀、賞石方式、方法。
活動(dòng)時(shí)間:3月1日-4月23日
活動(dòng)內(nèi)容:與賞石協(xié)會(huì)合作舉辦"讀書與賞石"征文活動(dòng)。獲獎(jiǎng)文章將在《杭川雅石》上發(fā)表。
活動(dòng)組織:xx縣圖書館、xx縣觀賞石協(xié)會(huì)
(二)參與第十屆文津圖書獎(jiǎng)評(píng)選結(jié)果同步直播發(fā)布會(huì)
活動(dòng)目的:20xx年國(guó)家圖書館設(shè)立了"國(guó)家圖書館文津圖書獎(jiǎng)"。評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)每年舉辦一次，每次評(píng)出獲獎(jiǎng)圖書10種和推薦圖書30種。我館從20xx年開始連續(xù)兩屆被聘為文津圖書獎(jiǎng)評(píng)審單位，今年又很榮幸參與了圖書的推薦工作。4月23日，國(guó)家圖書館將舉行評(píng)選結(jié)果直播發(fā)布會(huì)，我館參與直播發(fā)布會(huì)將強(qiáng)化圖書館的引導(dǎo)作用，讓讀者在走進(jìn)圖書館的同時(shí)，通過獲取有益知識(shí)，讓圖書館的社會(huì)教育職能得到更充分的發(fā)揮和展示，使更多的讀者在圖書館中受益、成長(zhǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容:在二樓報(bào)告廳播出文津圖書獎(jiǎng)電子展板。
(三)舉辦客家講壇講座和紅色文化講壇講座
活動(dòng)目的:上杭，語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·河廣》"誰(shuí)謂河廣，一葦杭之"。是個(gè)具有上千年歷史的客家古城，也是中國(guó)23個(gè)蘇區(qū)縣之一，是第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中央蘇區(qū)的重要組成部分，是著名的革命老區(qū)。在4、23世界讀書日期間，本館將為群眾帶來一場(chǎng)場(chǎng)文化盛宴，讓廣大群眾讀者感受客家、紅色蘇區(qū)的魅力，學(xué)會(huì)客家、紅色文化中蘊(yùn)含著的文化知識(shí)。
活動(dòng)組織:圖書館
(四)"快樂周末"視頻講座與電影欣賞
活動(dòng)目的:通過"名家名篇"演講及勵(lì)志電影賞析，讓讀者在觀與聽中讀書，激勵(lì)青年學(xué)子、群眾讀者珍惜美好時(shí)光，多讀書，讀好書，努力提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日(周六)、4月4日(周六)、4月18日(周六)、4月19日(周日)
活動(dòng)組織:圖書館
(五)、宣傳方式:
1、利用網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳，在上杭網(wǎng)，上杭文化信息網(wǎng)、上杭圖書館網(wǎng)以及上杭圖書館微信公眾號(hào)號(hào)召全民參與閱讀。同時(shí)上傳倡議書、活動(dòng)圖片等加大4、23讀書日宣傳力度。
2、圖書館一樓出一期4、23世界讀書日專題宣傳欄，內(nèi)容包括"中紀(jì)委薦書"、"閱讀的十種方法"及有關(guān)"世界讀書日"的介紹。并設(shè)立廣告牌，通過微信掃一掃添加上杭縣圖書館公眾號(hào)，我館將有專門人員更新微信內(nèi)容并每日推薦一本館藏經(jīng)典書目。
3、在圖書館大門LED播放有關(guān)"世界讀書日"宣傳標(biāo)語(yǔ)。
如:"知人知理知事，讀人讀理讀書;腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。"
4、活動(dòng)期間拍錄下4、23系列活動(dòng)精彩畫面，制作DVD在二樓報(bào)告廳播放，讓更多的讀者了解圖書館。
(六)更新分館和百姓讀書吧的書目
為提升服務(wù)能力，提高文獻(xiàn)的利用率，滿足讀者的閱讀需求，繼續(xù)開展流動(dòng)閱讀服務(wù)。本館在森林武警和消防支隊(duì)設(shè)立了分館，并在瓦子街建立百姓讀書吧，我們將在讀書日期間更換精選優(yōu)秀書刊，并為社區(qū)圖書館推薦優(yōu)秀書目，以建立長(zhǎng)效服務(wù)機(jī)制，延伸圖書館功能;讓千書萬(wàn)卷盈潤(rùn)杭城，展現(xiàn)流動(dòng)閱讀無限活力，讓廣大讀者充分享受和諧社會(huì)的文化資源。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
為推動(dòng)新課程改革中活動(dòng)課程的開展，培養(yǎng)學(xué)生健康的，鼓勵(lì)學(xué)生追求知識(shí)、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會(huì)、向往真理，體現(xiàn)我校的“全面+特色”的'理念、“培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、科技素質(zhì)”，促進(jìn)各學(xué)科之間的交流，營(yíng)造濃厚的科學(xué)研究的學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦德明中學(xué)第四屆“科技讀書節(jié)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
追求知識(shí)、熱愛科學(xué)、發(fā)展自我、成就人生
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月12日至20xx年5月10日
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
本次科技讀書節(jié)分為三個(gè)活動(dòng)板塊“讀書活動(dòng)”、“科技活動(dòng)”和“社團(tuán)活動(dòng)”。
活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容參與年級(jí)負(fù)責(zé)人時(shí)間
開幕式介紹活動(dòng)意義及安排等作國(guó)旗下的講話全體4月12日朝會(huì)
科技講座《低碳與生活》高一、初一部分4月18日下午3：30~5：00
讀書沙龍以“我是學(xué)校圖書館導(dǎo)讀員”為主題的讀書沙龍，推薦校圖書館優(yōu)秀作品，請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生讀書(外聘名家參與)屈子文學(xué)社成員4月12日至4月30日，展示為5月8日
主題班會(huì)“讀書提升自我”為主題，要求以班級(jí)為單位上交班會(huì)總結(jié)和記錄材料高二、初二4月19日班會(huì)
以“品讀女性典范”為主題，開展班會(huì)演講活動(dòng)，選拔參加學(xué)校比賽學(xué)生高一、初一4月19日班會(huì)
女生比賽以“品讀女性典范，成就精彩人生”為主題，開展女生演講比賽高一、初一4月26日中午
第二屆“至善杯”綜合知識(shí)競(jìng)賽人文、科學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽高一、高二和各科教研組長(zhǎng)4月26日第七八節(jié)
“三小”作品小論文、小制作、小發(fā)明作品征集(含研究性學(xué)習(xí)成果、社會(huì)熱點(diǎn)問題、調(diào)查活動(dòng)課成果等)全體4月12日至4月30日
信息技術(shù)學(xué)生上交網(wǎng)頁(yè)、程序等信息作品參賽(團(tuán)體作品也可)高一、高二、初一、初二4月12日至4月30日
參觀展覽參觀“航七”科技展高一初一部分學(xué)生5月(具體時(shí)間根據(jù)展覽時(shí)間定)
理、化、生實(shí)驗(yàn)操作比賽物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)高一4月下旬至5月上旬理化生實(shí)驗(yàn)初三4月22日
社團(tuán)風(fēng)采展示活動(dòng)周第八周每天中午為各社團(tuán)活動(dòng)展示時(shí)間，評(píng)選最受歡迎等各類優(yōu)秀社團(tuán)各社團(tuán)成員4月19日至25日
“科技讀書節(jié)”成果匯報(bào)會(huì)德明講堂全體5月9日
閉幕式頒獎(jiǎng)全體5月10日朝會(huì)
六、工作要求
1、各項(xiàng)活動(dòng)請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人具體制定或辦法細(xì)則，(包括評(píng)獎(jiǎng)、活動(dòng)具體組織等);
2、所有活動(dòng)應(yīng)在5月8日前結(jié)束，活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)將有關(guān)結(jié)果如評(píng)獎(jiǎng)等第、姓名、班級(jí)等于5月8日前報(bào)教科室;
七、其他說明
1、對(duì)獲得個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔Y獎(jiǎng)勵(lì)，并發(fā)給榮譽(yù)證書。
2、組織獎(jiǎng)：對(duì)班級(jí)進(jìn)行組織獎(jiǎng)評(píng)定，凡獲得集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的給該班計(jì)15分，二等獎(jiǎng)計(jì)7分，三等獎(jiǎng)計(jì)2分;獲個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的班級(jí)計(jì)4分，二等獎(jiǎng)計(jì)2分，三等獎(jiǎng)計(jì)1分。高中各年級(jí)取總分前5名，初中各年級(jí)取總分前3名，第一名獎(jiǎng)流動(dòng)紅旗6面，第二名獎(jiǎng)4面，第三名獎(jiǎng)3面，第四名獎(jiǎng)2面，第五名獎(jiǎng)1面，計(jì)入班級(jí)流動(dòng)紅旗總數(shù)。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)背景：
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富裕，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。
二、 活動(dòng)目的：
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多，讀者協(xié)會(huì)攜手景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng),旨在以多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣,加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
三、 活動(dòng)主辦方：圖書館、讀者協(xié)會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、 活動(dòng)時(shí)間：xx年4月23日
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館
六、 活動(dòng)流程：
活動(dòng)1：宣傳 海報(bào)：
在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的快樂”。
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館; 在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀; 在這一天，請(qǐng)不要將書籍賣做廢紙，請(qǐng)捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館，傳遞愛心，傳承知識(shí);
在這一天，請(qǐng)關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣; 從這一天開始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書; 從這一天開始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
標(biāo)語(yǔ)：1. 讀書有得，樂在其中!
2. 閱讀美化心靈, 知識(shí)成就未來
3. 好書啟智怡情， 閱讀助你前行
展覽板：圖書館一樓大廳。
電子屏幕宣傳：滾動(dòng)播放標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)2、圖書館溫馨提示語(yǔ)征集
活動(dòng)形式：面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化.
活動(dòng)3、景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館館徽(logo)設(shè)計(jì)大賽
設(shè)計(jì)要求：
1.主題鮮明，個(gè)性突出，易于識(shí)別，適合景德鎮(zhèn)學(xué)院圖書館在各種場(chǎng)合和載體上使用。
2.蘊(yùn)含圖書館的文化定位，展現(xiàn)圖書館尊重知識(shí)、服務(wù)讀者的理念。
3.圖案力求簡(jiǎn)潔而蘊(yùn)藏深意，并具視覺美感，符合標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)規(guī)范。
4.參選作品應(yīng)為未發(fā)表和未使用過的新創(chuàng)作作品。
三、投稿要求：
1.投稿人必須以電腦完稿，作品需提交A4紙規(guī)格彩色書面稿件與電子稿。
2.設(shè)計(jì)圖稿須有設(shè)計(jì)和創(chuàng)意的詳細(xì)文字說明，填寫于報(bào)名表內(nèi)設(shè)計(jì)意涵一欄，字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。
七、 活動(dòng)安排：
(一)前期活動(dòng)宣傳
制作活動(dòng)宣傳品，展板、海報(bào)、橫幅等。在活動(dòng)前三天落實(shí)。
(二)活動(dòng)組織
在學(xué)校內(nèi)、圖書館進(jìn)行向讀者進(jìn)行活動(dòng)宣傳，組織讀者參加活動(dòng)。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇11
一、指導(dǎo)思想：
讀書使人明智，讀書使人高尚。為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，學(xué)校決定舉辦首屆校園師生讀書節(jié)活動(dòng)，活動(dòng)旨在激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書;讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。
二、活動(dòng)目的：
1、通過活動(dòng)，激發(fā)師生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會(huì)讀書的習(xí)慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。
2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái)，更新知識(shí)，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。
3、通過活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營(yíng)造良好的讀書氛圍，為營(yíng)造書香校園奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)主題與口號(hào)：
我讀書、我快樂、我成長(zhǎng)
與書同行，收獲林小滿園書香
讀一本好書，交一個(gè)朋友。
讓讀書成為習(xí)慣;
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園;
營(yíng)造書香校園，打造人文東小。
多讀書，讀好書，會(huì)讀書
與經(jīng)典為友，為精神打底;與博覽同行，為人生奠基。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年__月__日————20__年__月__日
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：
(一)日常活動(dòng)安排
1、組建班級(jí)圖書角，以班級(jí)為單位，開展“人手一本看百本”活動(dòng)，并借助此活動(dòng)，繼續(xù)建立完善班級(jí)圖書角。要求每個(gè)同學(xué)把自己喜歡的書，在讀書節(jié)期間，帶到班級(jí)，由班級(jí)圖書管理員統(tǒng)一管理、借閱，形成好書都來讀，我來讀好書的讀書氛圍。也在交換圖書的過程中，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)書籍的意識(shí)。
2、開展征集名言，制作書簽活動(dòng)(老師和學(xué)生)把優(yōu)美的名言制作漂亮的書簽，激發(fā)師生的讀書熱情。(每班推薦5張，評(píng)比展示，并將一些優(yōu)秀的書簽由學(xué)校統(tǒng)一匯集成冊(cè)。任課教師每人上交一個(gè))
3、開展以讀書為主題的黑板報(bào)評(píng)比。今后各教室后邊，每期黑板報(bào)開辟一個(gè)有關(guān)讀書的欄目，如本周薦書、好書大家讀、讀書感悟、讀書心語(yǔ)等。
4、開展優(yōu)秀讀書手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)：發(fā)動(dòng)三年級(jí)以上學(xué)生出一份以讀書為主題的手抄報(bào)(介紹讀書格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等)展評(píng)活動(dòng)。(每班推薦5幅手抄報(bào)作品參加學(xué)校展評(píng)。)
5、在師生中舉辦一次“讀書感悟”征文賽(時(shí)間臨時(shí)確定)。在全校師生中開展一次好書伴我成長(zhǎng)為主題的征文比賽。(讀書心得感想都可以)
6、一、二、三年級(jí)成語(yǔ)、寓言故事成語(yǔ)積累“大闖關(guān)”(成語(yǔ)接龍、巧填成語(yǔ)、詞義配對(duì)、查字典比賽等)、朗誦比賽等。
7、在四、五、六年級(jí)中舉辦“古詩(shī)積累”大賽。通過背誦或默寫優(yōu)秀古詩(shī)詞、古代經(jīng)典名篇等。(這項(xiàng)活動(dòng)班主任要安排在日常的讀書活動(dòng)中，本屆讀書節(jié)不參與比賽，將在下次讀書節(jié)中進(jìn)行，這就要求班主任在平時(shí)的教學(xué)中不僅要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真整理，同時(shí)也要求學(xué)生養(yǎng)成收集的好習(xí)慣，屆時(shí)學(xué)校將評(píng)出古詩(shī)積累小能手。)
(二)展示階段
1、集體美文誦讀活動(dòng)：以班級(jí)為單位開展，要求教師和學(xué)生共同參與，采用領(lǐng)讀、分讀、齊讀等形式，時(shí)間5分鐘左右。選擇好的文章或詩(shī)歌，利用晨讀、活動(dòng)課等時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，感受語(yǔ)言文字的韻律美，好文章的意境美。屆時(shí)學(xué)校組織“集體美文誦讀”比賽，評(píng)選優(yōu)勝者，學(xué)校給以獎(jiǎng)勵(lì)。
2、讀書成果活動(dòng)展示：每班一張展臺(tái)，展示內(nèi)容可包括：讀后感，讀書卡，讀書小報(bào)，成語(yǔ)繪畫，詩(shī)配畫，個(gè)人班級(jí)作文集，剪報(bào)，社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，書簽，摘抄精華，字畫作品，課本劇劇本，讀書筆記等。
3、表彰活動(dòng)
(1)評(píng)選“個(gè)人最佳書簽獎(jiǎng)”;
(2)評(píng)選“個(gè)人優(yōu)秀讀書手抄報(bào)獎(jiǎng)”;
(3)評(píng)選好書伴我成長(zhǎng)最佳征文獎(jiǎng)(教師和學(xué)生同時(shí)參加);
(4)評(píng)選“集體誦讀獎(jiǎng)”;
(5)評(píng)選書香班級(jí)獎(jiǎng)。
2022世界讀書日活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)背景：
今年4月23日是第__個(gè)世界讀書日(又稱世界圖書和版權(quán)日)。為響應(yīng)溫總理多讀書的號(hào)召，在第__個(gè)世界讀書日即將到來之際，圖書館通過世界讀書日，宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀方式，提倡讀者多讀書、讀好書、會(huì)讀書，增強(qiáng)廣大師生的讀書意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧文明校園的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題：
知識(shí)因傳播而美麗，心靈因交流而貼近。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。
2、大學(xué)生找書比賽。本次比賽主要比試學(xué)生的檢索技能和了解圖書館的程度，通過比賽提高學(xué)生獲取圖書資料的能力。
(1)比賽時(shí)間：4月23日下午16：00。
(2)比賽地點(diǎn)：圖書館一樓書庫(kù)。
3、校園讀書之星排行榜。
4、圖書漂流。
(1)時(shí)間：4月25日—26日。
(2)主題：漂流圖書，分享書香;播送知識(shí)，傳遞信任。
(3)地點(diǎn)：圖書館四樓學(xué)生自修室。
四、活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)。
1、迎接4·23讓我們一起讀書吧!
2、閱讀改變命運(yùn)，知識(shí)造就人才。
3、交流讀書體驗(yàn)，享受讀書快樂!
4、了解讀書新方法、掌握讀秀新門徑。
5、問渠那得清如許，為有源頭活水來。(朱熹)
6、各種蠢事，在每天讀書的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。(雨果)
7、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)
8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。(高爾基)
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)背景
“國(guó)際兒童圖書日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的，定在每年的4月2日，以喚起人們對(duì)于讀書的熱愛和對(duì)兒童讀書的關(guān)注。這一天也是丹麥兒童文學(xué)大師安徒生的生日，每年的4月2日，他都會(huì)在全球無數(shù)小朋友的閱讀中重生。但就中國(guó)目前的情況來看，大多數(shù)孩子的讀書資源是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，尤其是一些貧困地區(qū)的孩子，能用的讀書資源更少了。考慮到校內(nèi)許多學(xué)生面臨舊書無處可放，不少貧困小學(xué)卻沒有足夠讀書資源的現(xiàn)狀，公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)特與西部民情之窗合作，共同開展“愛的集結(jié)號(hào)——20xx年國(guó)際兒童圖書日”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)本著為兒童讀書教育的發(fā)展做貢獻(xiàn)這一目的，特開展“愛的集結(jié)號(hào)”愛心活動(dòng)。旨在讓更多的人關(guān)注兒童讀書，關(guān)心貧困孩子的讀書問題，也進(jìn)一步豐富大學(xué)生的課外生活，養(yǎng)成關(guān)愛社會(huì)的良好品質(zhì)。捐出一本舊書，換取貧困兒童的一張笑臉，通過全校師生的愛心接力，讓更多的孩子擁有更多、更豐富的讀書資源，讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)堅(jiān)持志愿服務(wù)與學(xué)生工作相結(jié)合的工作理念，特此發(fā)起此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)名稱
“愛的集結(jié)號(hào)”——20xx年國(guó)際兒童圖書日
四、活動(dòng)主題
共此一片天，同讀一本書
五、主辦單位
南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六、承辦單位
南昌大學(xué)公共管理學(xué)院青年志愿協(xié)會(huì)辦公室
七、合作單位
西部民情之窗
八、活動(dòng)時(shí)間
前期募捐活動(dòng)：20xx年3月27、28、29日
義賣活動(dòng)：20xx年4月2、3日
九、活動(dòng)地點(diǎn)
休閑廣場(chǎng)
十、活動(dòng)對(duì)象
南昌大學(xué)全體師生
十一、活動(dòng)流程
（一）前期準(zhǔn)備——3月上旬至3月中旬
（1）制定活動(dòng)策劃（辦公室）；
（2）制定宣傳方案（宣傳部）；
（二）活動(dòng)前期：重點(diǎn)靠海報(bào)設(shè)計(jì)的新穎和傳播媒介的即時(shí)性與廣闊性
1、首先是海報(bào)：重點(diǎn)講述獲贈(zèng)書籍的去向和用途，解決許多捐贈(zèng)者的內(nèi)心疑惑，同時(shí)，應(yīng)該獲取院系老師的支持與鼓勵(lì)
2、通過微博，qq空間等網(wǎng)絡(luò)傳媒在活動(dòng)前期起到動(dòng)員的作用，微博，qq空間等發(fā)布消息時(shí)應(yīng)該注重內(nèi)容的簡(jiǎn)潔性和概括性，用最少的字告訴小伙伴們這次活動(dòng)并起到動(dòng)員的作用
3、如果條件允許，可以通過舉辦一次活動(dòng)的形式來宣傳此次捐贈(zèng)活動(dòng)，通過發(fā)傳單等來告知此次活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)
（三）活動(dòng)中期：測(cè)中活動(dòng)進(jìn)行時(shí)的信息的即時(shí)性
1、通過微博，人人網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)社交手段發(fā)布活動(dòng)進(jìn)行的概況
2、對(duì)活動(dòng)中的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行拍照或者錄視頻等留作紀(jì)念，也可以上傳網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)活動(dòng)的可信度和知名度
3、有可能的'話可以請(qǐng)捐贈(zèng)者留下姓名或者聯(lián)系方式
（四）活動(dòng)后期：側(cè)重于書本用途實(shí)況的反饋
1、還是利用社交網(wǎng)絡(luò)發(fā)布一些在活動(dòng)中受益的孩子的照片或者視頻等等
2、可以邀請(qǐng)參與捐贈(zèng)的人員來進(jìn)行成果展示大會(huì)并且自愿參加致辭等的活動(dòng)（如果要舉辦成果展示大會(huì)的話）
3、可以將沒有賣出去的說親手交回給捐贈(zèng)者，并表達(dá)謝意
4、通過發(fā)短信的形式對(duì)捐贈(zèng)者表達(dá)謝意或者發(fā)送關(guān)于書本的去向等等
（3）聯(lián)系其他公益社團(tuán)（例，西部民情之窗），爭(zhēng)取與他們的合作（素質(zhì)拓展部）；
（4）審批場(chǎng)地、橫幅（冷澤華）；
（5）準(zhǔn)備部分小禮品或書簽用于活動(dòng)中有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)。（宣傳部）
（8）電子海報(bào)、宣傳單的設(shè)計(jì)與制作（素質(zhì)拓展部）
（9）以小組為單位進(jìn)行掃樓前的培訓(xùn)，讓掃樓人員先了解兒童讀書日和本次活動(dòng)，活動(dòng)前兩天進(jìn)行掃樓宣傳和收集愛心贈(zèng)書。
（10）辦公室在活動(dòng)前一星期做好值班表的安排工作。
（五）期間
（1）進(jìn)行掃樓募捐書籍（包括名著、小說、雜志等），捐書的同學(xué)可獲得書簽或明信片，上面可以簡(jiǎn)單介紹我們協(xié)會(huì)和本次活動(dòng)，并為兒童讀書日做宣傳。（各樓棟負(fù)責(zé)人員見附表）
（2）對(duì)募捐的書籍進(jìn)行編號(hào)，書籍的編號(hào)對(duì)應(yīng)一個(gè)常識(shí)問題（孫倩、梁議心）；
（3）工作人員整理書籍，在現(xiàn)場(chǎng)值班（值班表見附表）；
（4）把募捐來的書籍進(jìn)行義賣（休閑廣場(chǎng)）；參與本次義賣與募捐活動(dòng)的愛心人士贈(zèng)送書簽或者明信片一張作為紀(jì)念。
（5）買過書的同學(xué)可以根據(jù)書籍的編號(hào)進(jìn)行答題，回答正確獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品；
（6）工作人員對(duì)買書的同學(xué)進(jìn)行登記；
（7）現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)均可在愛心橫幅上寫下自己對(duì)兒童的祝福語(yǔ)；
（六）后期
（1）收集成果，整理場(chǎng)地（值班人員）；
（2）未義賣成功的書籍聯(lián)系有關(guān)書店出售（外聯(lián)部）；
（3）為貧困小學(xué)的兒童購(gòu)買圖書（孫倩、梁議心）；
（4）聯(lián)系家園網(wǎng)、昂揚(yáng)記者團(tuán)展示本次活動(dòng)成果，隨時(shí)更新募捐消息（宣傳部）；
（5）有關(guān)成員對(duì)此次活動(dòng)作出總結(jié)（辦公室部委）；
十二、部門整體工作
（一）辦公室：
1、策劃（3月20日之前）
2、活動(dòng)前期、期間及后期人員調(diào)配和整體協(xié)調(diào)工作
3、場(chǎng)地的審批（3月28日之前）
4、橫幅制作
5、活動(dòng)總結(jié)（4月8日之前上交）
（二）宣傳部：
1、義賣當(dāng)天的活動(dòng)策劃（3月25日之前提交辦公室）
2、知識(shí)競(jìng)答的題目準(zhǔn)備和活動(dòng)規(guī)則的制定（3月28日之前提交辦公室）
3、活動(dòng)前期的微博與海報(bào)宣傳（3月29日開始微博宣傳，粘貼手繪海報(bào)3張，九棟、八棟）
4、活動(dòng)期間及時(shí)更新微博（4月2、3日）
5、活動(dòng)后期新聞稿、照片的整理工作（4月8日之前上交）
（三）素質(zhì)拓展部：
1、聯(lián)系西部民情，商討合作
2、確定西部民情掃樓募捐期間提供人員信息、聯(lián)系方式以及具體時(shí)間的人員安排（3月24號(hào)之前確定）
3、用于qq宣傳的電子海報(bào)設(shè)計(jì)、宣傳單設(shè)計(jì)制作（3月25前提交辦公室）
（四）外聯(lián)部：
1、禮品的贊助或購(gòu)買工作
2、海報(bào)、宣傳單、橫幅的贊助
（五）注意事項(xiàng)
（1）在募捐過程中，盡量和募捐者說明此次活動(dòng)的形式是將募捐得到的圖書交換成兒童讀物，以得到更多募捐者的支持，獲得更多可用的圖書；
（2）活動(dòng)當(dāng)日如果天氣不佳，活動(dòng)可提前一天或延后；
（3）書籍的質(zhì)量決定義賣價(jià)格和不同的編號(hào)，不同的編號(hào)決定不同難度的題目和相應(yīng)的獎(jiǎng)品；
（4）掃樓棟募捐時(shí)請(qǐng)注意禮貌用語(yǔ)，簡(jiǎn)單明確表明自己的身份和意圖，不要給別人造成困擾；
（5）每個(gè)時(shí)間段都要安排五名以上工作人員值班，值班過程中注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，以免造成混亂帶來不必要的損失；
（6）與書店交換得到的圖書一定要淺顯易懂，適合兒童閱讀，內(nèi)容積極向上；
（7）由于募捐范圍較廣，工作量較大，協(xié)會(huì)工作人員不夠，需要外聯(lián)部與本校其他公益組織取得聯(lián)系，得到他們的支持，參與到募捐活動(dòng)中。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)目的
以“世界閱讀日”為契機(jī)，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂，鼓勵(lì)孩子多讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題
快樂閱讀快樂成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)
各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)
2.語(yǔ)言組制作“閱讀周”宣傳海報(bào)(4月22日)
語(yǔ)言組制作宣傳海報(bào)，形式語(yǔ)言組自定。
3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)
各班設(shè)計(jì)“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請(qǐng)家長(zhǎng)將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
4.“繪本漂流進(jìn)我家”活動(dòng)(4月23日——4月27日)
以年段為單位進(jìn)行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”，漂流五天要求家長(zhǎng)一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)
平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。
5.“故事大王或成語(yǔ)情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)
大班各班選2名幼兒利用晨談時(shí)間到各小中班進(jìn)行故事或成語(yǔ)情景劇巡演。
6.繪本教學(xué)走進(jìn)課堂
老師們?cè)陂喿x周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個(gè)教學(xué)活動(dòng)，并能體現(xiàn)在周計(jì)劃表中，將活動(dòng)教案的電子稿發(fā)送給年段組長(zhǎng)，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。
7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)
為讀書節(jié)活動(dòng)中故事大王頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、活動(dòng)攝影
五、活動(dòng)信息報(bào)道
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇14
1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”)。為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，圖書館將舉辦“20____世界讀書日”活動(dòng)，請(qǐng)各院(系、部)、機(jī)關(guān)各處室發(fā)動(dòng)師生積極參加。
活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
20____年4月1日～20____年4月30日
二、主辦單位：
____小學(xué)圖書館
三、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)書香校園——海報(bào)創(chuàng)意大賽
活動(dòng)形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報(bào)創(chuàng)意比賽，增強(qiáng)校園讀書氛圍，倡導(dǎo)良好的讀書習(xí)慣。獲獎(jiǎng)作品將在圖書館中廳展示。
作品要求：
1、主題鮮明、內(nèi)容健康、富有創(chuàng)造性。
2、海報(bào)使用不小于A4紙制做并用彩色打印，在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式。
3、作品提交截止時(shí)間：20____年4月23日
4、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái)，電子版提交到email。
本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。
(二) “文明閱覽、文明學(xué)習(xí)” 溫馨提示語(yǔ)征集活動(dòng)
圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語(yǔ)，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個(gè)溫馨、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護(hù)館，構(gòu)建和諧的校園文化。
1、內(nèi)容要求：
(1)溫馨提示語(yǔ)須符合圖書館各個(gè)書庫(kù)、閱覽室和自習(xí)室的學(xué)習(xí)環(huán)境及管理規(guī)定。
(2)溫馨提示語(yǔ)要求語(yǔ)言生動(dòng)活潑、言簡(jiǎn)意賅，易于上口，符合創(chuàng)建和諧校園文化的語(yǔ)言潮流。
(3)溫馨提示語(yǔ)以“文明閱覽、文明學(xué)習(xí)”為中心，具體圍繞①維護(hù)借閱秩序;②愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場(chǎng)所打電話等);④愛護(hù)圖書資料(不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等);⑤愛護(hù)設(shè)備和家具;⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁(yè)等);⑦文明取閱書刊(不一次取多冊(cè)等)、文明自習(xí)(不占座位等);⑧服從管理;⑨文明使用書包柜等。
(4)提示語(yǔ)必須內(nèi)容健康，富有創(chuàng)造性，不得抄襲。
2、征集辦法：
(1)作品提交截止時(shí)間：20____年4月23日
(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至____，作品請(qǐng)注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。
本活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)7名和優(yōu)秀將若干名。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。
(三)“我最喜愛的書” 有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)
1、體裁不限，字?jǐn)?shù)3000字以內(nèi)。
2、作品內(nèi)容積極向上，要求原創(chuàng)作品，不得抄襲。
3、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺(tái)，電子版提交到Email，作品請(qǐng)注明作者的姓名、單位、郵箱地址、聯(lián)系電話。
4、作品提交截止日期：20____年4月23日
作品將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動(dòng)已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動(dòng)，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇15
在xx年，我們又迎來了新一年的“世界讀書日”，為了貫徹上級(jí)文件精神，豐富校園文化氛圍，我校在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及全體教師大力支持下，特舉行次“世界讀書日”活動(dòng)，并以此為契機(jī)，為全體師生今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)有效的基礎(chǔ)。現(xiàn)將此次活動(dòng)方案作如下安排：
一、主持人：王維林。
二、 活動(dòng)記錄：許振杰
三、 活動(dòng)場(chǎng)所布置：廖光華
四、 活動(dòng)紀(jì)律：各班主任
五、 書法比賽：周培友。
六、 書法比賽取前四名(分高低年級(jí)組)。
四、評(píng)委：鄢小全體教師。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇16
一、活動(dòng)主題：
暢想春天，分享閱讀
二、主辦單位：
共青團(tuán)黃淮學(xué)院委員會(huì)
黃淮學(xué)院圖書館
三、承辦單位：
黃淮學(xué)院讀書協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、活動(dòng)名稱：
音樂欣賞晚會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16日19：00——21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳
承辦單位：讀書協(xié)會(huì)藝苑戲劇社
2、活動(dòng)名稱：快樂晨讀
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日早6：10
活動(dòng)地點(diǎn)：黃淮學(xué)院圖書館門前廣場(chǎng)
承辦單位：讀書協(xié)會(huì)論辯演講部
3、活動(dòng)名稱：正版圖書進(jìn)校園
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——25日
活動(dòng)地點(diǎn)：黃淮學(xué)院圖書館門前廣場(chǎng)
承辦單位：讀書協(xié)會(huì)理事會(huì)
4、活動(dòng)名稱：辯論賽總決賽
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日19：00——21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳
承辦單位：讀書協(xié)會(huì)論辯演講部
5、活動(dòng)名稱：影視觀摩——《當(dāng)幸福來敲門》
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月24日19：00——21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳
承辦單位：讀書協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部
6、活動(dòng)名稱：讀書心得征文
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日——30日
承辦單位：讀書協(xié)會(huì)書苑文學(xué)社
7、活動(dòng)名稱：“我最愛的圖書、期刊”評(píng)選活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日——30日
承辦單位：讀書協(xié)會(huì)理事會(huì)
8、活動(dòng)名稱：“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日——30日
承辦單位：讀書協(xié)會(huì)創(chuàng)意實(shí)踐部
9、活動(dòng)名稱：網(wǎng)絡(luò)專家講座
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月7日19：00——21：00
活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)9號(hào)樓報(bào)告廳
承辦單位：讀書協(xié)會(huì)辦公室
五、活動(dòng)目的：
1、通過一系列的活動(dòng)，有利于激發(fā)同學(xué)們對(duì)讀書的興趣，動(dòng)員全校的師生共同參與到書香校園的創(chuàng)建中。
2、培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，提高了學(xué)生的`人文素質(zhì)和科學(xué)精神，積淀了校園人文底蘊(yùn)。
3、此次活動(dòng)活躍了校園社團(tuán)文化，加強(qiáng)了校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以特有的方式體現(xiàn)了閑暇教育。
六、注意事項(xiàng)：
1、積極聯(lián)系媒體記者，通過媒體宣傳擴(kuò)大活動(dòng)影響。同時(shí)提高協(xié)會(huì)影響力。
2、活動(dòng)之前通過海報(bào)，分會(huì)長(zhǎng)與飛信相結(jié)合將活動(dòng)宣傳最大化，確保參加人數(shù)，提高活動(dòng)品質(zhì)。
3、活動(dòng)時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案，防止出現(xiàn)問題。
4、活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)寫出新聞稿，并且及時(shí)發(fā)布到博客上；同時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)，為下次活動(dòng)做準(zhǔn)備。
5、做好財(cái)務(wù)預(yù)算與財(cái)務(wù)總結(jié)。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇17
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀下載的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請(qǐng)一起誦讀美文，體會(huì)心與心的交融=。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：
團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)教師活動(dòng)
1.“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年x月x日止。
評(píng)選階段：20xx年x月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：20xx年x月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)通過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格；
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任；
④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀下載有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的.閱讀下載);
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，題目自擬；
⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時(shí)間：即日起至x月x日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀下載。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至FTP—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級(jí)：不限
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任A4紙打印，上交給圖書館館長(zhǎng)。(注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2.x月x日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀下載，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在x月x日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的快樂；
這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀下載成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇18
一、活動(dòng)主題:
感受文字之美，盡享讀書之樂!
二、活動(dòng)背景
4月23日是世界文學(xué)的象征日，是偉大的英國(guó)戲劇家莎士比亞和西班牙作家塞萬(wàn)提斯逝世的日子;4月23日是獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的小說《洛麗塔》的作者納博科夫等著名作家的生辰或忌日。
為了紀(jì)念他們，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，向偉大著作和它們的作者致敬，鼓勵(lì)人們異常是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
三、活動(dòng)目的及意義:
4月23日我們將迎來第十四個(gè)世界讀書日，我們倡導(dǎo)學(xué)生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讀書能夠完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和期望的源泉所在。“我十分期望提倡全民讀書，因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為，知識(shí)不僅僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書吧，這就是我的期望。”所以開展讀書日的目的就在于倡導(dǎo)全民讀書，讓讀書給人們帶來完美的生活。
在這一天——請(qǐng)捧起你心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的歡樂。閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開始，愿書成為我們永遠(yuǎn)的朋友。
四、活動(dòng)安排(4月23日)
1、晨讀:各語(yǔ)文教師進(jìn)教室為學(xué)生誦讀經(jīng)典。
2、大課間時(shí)間:公布閱讀小報(bào)團(tuán)體賽成績(jī)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(教務(wù)處)
3、校外宣傳:在學(xué)校外欄展出閱讀小報(bào)。(教務(wù)處)
4、橫幅宣傳:多讀書吧，這就是我們的期望!(總務(wù)處)
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳:把該活動(dòng)開展的詳細(xì)消息進(jìn)行拍攝，并公布于學(xué)校主頁(yè)。(信息處)
6、中午:學(xué)生閱讀一小時(shí)。
7、晚上:(學(xué)生去家里傳遞信息)
這一天，告訴親人和朋友:“今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂”;
在這一天，家家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;
從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;
從這一天開始，要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
8、4月29日上午班級(jí)讀書會(huì)觀摩，授課教師魯迅小學(xué)張蔚，袍江小學(xué)馮珠敏。各語(yǔ)文教師安排好自我的課務(wù)。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇19
一、指導(dǎo)思想：
為推動(dòng)新課程改革中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程的開展，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好，鼓勵(lì)學(xué)生追求知識(shí)、熱愛科學(xué)、關(guān)心社會(huì)、向往真理，體現(xiàn)我校的“全面+特色”的教育理念、“培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神、科技素質(zhì)”，促進(jìn)各學(xué)科之間的交流，營(yíng)造濃厚的科學(xué)研究的學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦德明中學(xué)第四屆“科技讀書節(jié)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
追求知識(shí)、熱愛科學(xué)、發(fā)展自我、成就人生
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月12日至20__年5月10日
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
本次科技讀書節(jié)分為三個(gè)活動(dòng)板塊“讀書活動(dòng)”、“科技活動(dòng)”和“社團(tuán)活動(dòng)”。
活動(dòng)項(xiàng)目主要內(nèi)容參與年級(jí)負(fù)責(zé)人時(shí)間
開幕式介紹活動(dòng)意義及安排等作國(guó)旗下的講話全體4月12日朝會(huì)
科技講座《低碳與生活》高一、初一部分4月18日下午3：30~5：00
讀書沙龍以“我是學(xué)校圖書館導(dǎo)讀員”為主題的讀書沙龍，推薦校圖書館優(yōu)秀作品，請(qǐng)專家點(diǎn)評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生讀書(外聘名家參與)屈子文學(xué)社成員4月12日至4月30日，展示為5月8日
主題班會(huì)“讀書提升自我”為主題，要求以班級(jí)為單位上交班會(huì)總結(jié)和記錄材料高二、初二4月19日班會(huì)
以“品讀女性典范”為主題，開展班會(huì)演講活動(dòng)，選拔參加學(xué)校比賽學(xué)生高一、初一4月19日班會(huì)
女生勵(lì)志演講比賽以“品讀女性典范，成就精彩人生”為主題，開展女生演講比賽高一、初一4月26日中午
第二屆“至善杯”綜合知識(shí)競(jìng)賽人文、科學(xué)綜合知識(shí)競(jìng)賽高一、高二和各科教研組長(zhǎng)4月26日第七八節(jié)
“三小”作品小論文、小制作、小發(fā)明作品征集(含研究性學(xué)習(xí)成果、社會(huì)熱點(diǎn)問題、調(diào)查活動(dòng)課成果等)全體4月12日至4月30日
信息技術(shù)學(xué)生上交網(wǎng)頁(yè)、程序等信息作品參賽(團(tuán)體作品也可)高一、高二、初一、初二4月12日至4月30日
參觀展覽參觀“航七”科技展高一初一部分學(xué)生5月(具體時(shí)間根據(jù)展覽時(shí)間定)
理、化、生實(shí)驗(yàn)操作比賽物理實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)高一4月下旬至5月上旬理化生實(shí)驗(yàn)初三4月22日
社團(tuán)風(fēng)采展示活動(dòng)周第八周每天中午為各社團(tuán)活動(dòng)展示時(shí)間，評(píng)選最受歡迎等各類優(yōu)秀社團(tuán)各社團(tuán)成員4月19日至25日
“科技讀書節(jié)”成果匯報(bào)會(huì)德明講堂全體5月9日
閉幕式頒獎(jiǎng)全體5月10日朝會(huì)
六、工作要求
1、各項(xiàng)活動(dòng)請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人具體制定實(shí)施方案或辦法細(xì)則，(包括評(píng)獎(jiǎng)、活動(dòng)具體組織等);
2、所有活動(dòng)應(yīng)在5月8日前結(jié)束，活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)將有關(guān)結(jié)果如評(píng)獎(jiǎng)等第、姓名、班級(jí)等于5月8日前報(bào)教科室;
七、其他說明
1、對(duì)獲得個(gè)人項(xiàng)目一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔Y獎(jiǎng)勵(lì)，并發(fā)給榮譽(yù)證書。
2、組織獎(jiǎng)：對(duì)班級(jí)進(jìn)行組織獎(jiǎng)評(píng)定，凡獲得集體項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的給該班計(jì)15分，二等獎(jiǎng)計(jì)7分，三等獎(jiǎng)計(jì)2分;獲個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的班級(jí)計(jì)4分，二等獎(jiǎng)計(jì)2分，三等獎(jiǎng)計(jì)1分。高中各年級(jí)取總分前5名，初中各年級(jí)取總分前3名，第一名獎(jiǎng)流動(dòng)紅旗6面，第二名獎(jiǎng)4面，第三名獎(jiǎng)3面，第四名獎(jiǎng)2面，第五名獎(jiǎng)1面，計(jì)入班級(jí)流動(dòng)紅旗總數(shù)。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇20
4月23日，我們將迎來第二十一個(gè)世界讀書日，讀書是教育最本質(zhì)的活動(dòng)，讀書是學(xué)校最根本的任務(wù)，讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑。讀書不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
讀書可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在。為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，學(xué)校決定在全體教師(以黨員教師、35歲及以下教師、讀書會(huì)成員、年級(jí)主任、學(xué)科主任、中層以上干部為主)和全體學(xué)生(1―6年級(jí))開展讀書活動(dòng)。
一、 活動(dòng)主題:
“讀好書，做好人”
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、在教師中開展“讀好書，做好人”主題讀書交流活動(dòng)。
每位教師精選一本好書閱讀后，寫一篇閱讀體會(huì)。于4月10日前將閱讀體會(huì)發(fā)郵箱，學(xué)校全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)獲得讀書交流活動(dòng)發(fā)言資格。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日至20xx年4月30日(讀書交流時(shí)間待定)
2、在學(xué)生中開展“讀好書，做好人”讀書月活動(dòng)。
根據(jù)學(xué)校推薦的書目(附后)，以班為單位開展讀書活動(dòng)。閱讀形式有獨(dú)立閱讀、同伴互讀、師生共讀、親子共讀等，各語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)學(xué)生閱讀課，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課(一二年級(jí)可以是繪本故事比賽，三至六年級(jí)整本書閱讀比賽)，并將閱讀的過程資料以圖片形式收集，親子共讀要求家長(zhǎng)傳班級(jí)群，3――6年級(jí)學(xué)生還要求填寫讀書卡。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日至20xx年5月30日
(1)在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下各班做好推薦書目工作，每名學(xué)生根據(jù)班級(jí)推薦書目確定好1-2本閱讀書，并準(zhǔn)備好書(可以在學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角借閱，也可以找同學(xué)借閱或自行購(gòu)買)。
(2)各班按學(xué)校安排的集中時(shí)間閱讀或課外時(shí)間與家長(zhǎng)共同閱讀(學(xué)校集中讀書時(shí)間只安排3――6年級(jí)，安排表見附件1，1――2年級(jí)各班自行安排)。
(3)閱讀期間將經(jīng)典優(yōu)美的語(yǔ)句，自己喜歡的文章片段等摘抄在讀書卡上，閱讀完一本書后把閱讀感悟?qū)懺谧x書卡上。(見附件2)
(4)學(xué)校全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)各班閱讀情況評(píng)比書香班級(jí)、書香家庭以及書香少年若干名。
四、其他:
1、活動(dòng)宣傳報(bào)道:學(xué)校宣傳組
2、活動(dòng)照相:
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇21
閱讀是傳承文明、更新知識(shí)、提高民族素質(zhì)的基本途徑，我市歷來享有“文化之邦，才子之鄉(xiāng)的”美譽(yù)。為更好地營(yíng)造我市濃郁的閱讀氛圍，促進(jìn)社會(huì)閱讀風(fēng)尚的形成，提升全民文化素質(zhì)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，全面貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要求，推進(jìn)世界讀書節(jié)活動(dòng)在我市的深入開展，現(xiàn)提出如下活動(dòng)策劃方案：
一、活動(dòng)主題
閱讀請(qǐng)到圖書館
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月23日上午9：00——11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx市圖書館
四、主辦、承辦單位單位：
主辦：xx市委宣傳部、xx市文化新聞出版局、xx市文聯(lián)承辦：xx市圖書館、市文化活動(dòng)中心、
協(xié)辦：xx市移動(dòng)公司市職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、出席人員：(待定)
1、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：市委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、市政府領(lǐng)導(dǎo)、市文化新聞出版局領(lǐng)導(dǎo)、市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、移動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院等單位領(lǐng)導(dǎo)(人)
2、表彰對(duì)象：優(yōu)秀讀者20-30人
3、代表團(tuán)隊(duì)：學(xué)生、部隊(duì)及相關(guān)單位
六、主要內(nèi)容：
1.主持人介紹來賓和活動(dòng)安排，宣布開會(huì)。
2.領(lǐng)導(dǎo)致詞(5分鐘)
3.領(lǐng)導(dǎo)為xx市圖書館“一級(jí)圖書館”揭牌。
4.領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)數(shù)字圖書館
5.專家學(xué)者和熱心人士向市圖書館捐贈(zèng)書籍。(20分鐘)
6.市圖書館宣布“20xx年優(yōu)秀讀者”名單，并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓給“優(yōu)秀讀者”頒發(fā)證書和紀(jì)念品(書、筆等)(20分鐘)，優(yōu)秀讀者代表發(fā)言
7.領(lǐng)導(dǎo)宣讀“多讀書、讀好書、好讀書”倡議書(10分鐘)
8.“4.23世界讀書日”——古代名人詩(shī)文朗誦
①學(xué)生代表集體朗誦古詩(shī)詞(5首，15分鐘);
學(xué)生代表集體朗誦張山東《賦》
xx市移動(dòng)公司朗誦古詩(shī)詞
②老年讀者代表集體朗誦經(jīng)典古詩(shī)文(2---4首10分鐘)
③本系統(tǒng)代表集體朗讀經(jīng)典古詩(shī)文(10分鐘)
9.主持人簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)并對(duì)活動(dòng)小結(jié)，宣布散會(huì)。
七、橫幅
橫幅：xx市xx年第四屆“讀好書”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇22
一、活動(dòng)名稱
讀書，那些事兒——4月23日世界讀書日系列活動(dòng)
二、活動(dòng)內(nèi)容及形式
（一）讀書，那些事兒征文活動(dòng)
文稿來源：
1、第一學(xué)期書香伴我行征文比賽參賽文章
2、同學(xué)們平時(shí)所寫的讀后感（最好是閱讀莎士比亞的作品）
3、老師們讀書那些事兒的相關(guān)文章
搜集成員：陳巧瑩（預(yù)科班征文底稿）、趙佳能（財(cái)會(huì)班讀書筆記）、洪佳蓮（語(yǔ)文老師或其他老師所寫）
搜集時(shí)間：20xx年4月13日——4月14日（最晚4月15日周五下午）
第二期報(bào)刊編輯人員：
1、主編：王夢(mèng)妮、翁雪芹、賴梟楠、陳巧瑩
2、校對(duì)：王琪、蔡巧玲、金炫
3、圖片處理（包括攝影）：包文斌
報(bào)刊編輯時(shí)間：20xx年4月17日——4月20日（4月21日印發(fā)）
（二）假如你的生活中沒有書問卷調(diào)查
和學(xué)生、老師相關(guān)的讀書影響人生的問卷調(diào)查（最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果）
問卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君、王夢(mèng)妮
問卷制作成員：韓光旭、陳辭寒
問卷時(shí)間：20xx年4月13日——4月17日（4月13日內(nèi)容設(shè)想；4月15日完成制作；4月17日周日晚向眾人發(fā)放問卷；4月18日整理結(jié)果）
問卷份數(shù)：100份（20份老師、高一高二各40分，注重質(zhì)量，不求數(shù)量。）
（三）書簽制作
發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行DIY，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容，利用各種材質(zhì)制作。
要求：每一位成員至少制作兩張書簽；書簽要有專業(yè)特色；書簽需附上采菊兩字。
書簽總量：40張
書簽用途：每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時(shí)附上一張書簽，6張；可以贈(zèng)送給喜歡的老師；多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈(zèng)。
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇23
一、活動(dòng)主題
書香伴我成長(zhǎng)
二、活動(dòng)時(shí)間
4月1日——4月30日
三、活動(dòng)步驟
第一階段：活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)
1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì)，介紹世界讀書日，宣傳“書香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng)。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，宣傳此次活動(dòng)。
3、宣傳標(biāo)語(yǔ)
世界讀書日介紹
好書伴我行，書香遍校園
書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園
與名著為伴，塑美好心靈
梅花香自苦寒來，學(xué)識(shí)淵從書中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。
博覽群書一生充實(shí)，多讀好書終生受益。
第二階段：組織實(shí)施(4月6日——4月22日)
1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書。
2、做好板報(bào)宣傳
3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。
5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書交流活動(dòng)課。
6、建立班級(jí)圖書角，進(jìn)行“書香班級(jí)”書香少年評(píng)比活動(dòng)。
7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊(duì)會(huì)。
8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。
9、開展一次“書香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。
10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動(dòng)。
第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)
對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰
四、內(nèi)容與形式
(一)系列活動(dòng)之一：教師活動(dòng)
參與對(duì)象：全體教師
1、開展“每月一書”年度讀書活動(dòng)。
2、向?qū)W生推薦一部好書。
3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動(dòng)之二：學(xué)生活動(dòng)
初一年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比
3、書面形式：讀書手抄報(bào)展覽
4、征文比賽：“我的讀書故事”
初二年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘
2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫。
各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文。可以是課文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字，亦或是勵(lì)志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競(jìng)賽。
4、“書香班級(jí)”、書香少年評(píng)比
5、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”
高一年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、硬筆書法展示：
3、配樂朗誦比賽
4、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”
高二年級(jí)
1、每日一讀(背)活動(dòng)
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國(guó)說》
時(shí)間：早讀時(shí)間、語(yǔ)文課前五分鐘經(jīng)典誦讀
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合
4、經(jīng)典誦讀比賽
5、征文活動(dòng)：“我的讀書故事”
2024年書店世界讀書日活動(dòng)方案 篇24
一、活動(dòng)意圖
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開書，也離不開閱讀。在書海里瀏覽思考，在閱讀中吸吮品味，書能美化人生，孰能上善厚德;在詩(shī)的曼妙中詮釋心語(yǔ)，在書的相襯下一展情懷;詩(shī)書同慧、讀用合一，讓孩子感受知識(shí)的美妙，感受生命的快樂。
我園以4月23日“世界讀書日”為契機(jī)，鼓勵(lì)孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會(huì)讀書的樂趣，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓讀書成為我們生活的一部分，共同捧起書本，走進(jìn)知識(shí)的海洋，走進(jìn)書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園!
二：活動(dòng)主題：書香浸潤(rùn)童年，閱讀點(diǎn)亮人生
三：活動(dòng)口號(hào)：我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂!
四：活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道4月23日世界讀書日由來
2、能夠人人捧起書，分享閱讀的快樂
3、讓孩子愛上閱讀，與圖書交朋友
五：活動(dòng)形式：
大班走進(jìn)書城，自主選擇圖書，體驗(yàn)自主消費(fèi)購(gòu)買圖書!
六：活動(dòng)時(shí)間：4月23日
一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。在4。23世界讀書日這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨，期盼親近閱讀，親近圖書。
需要家長(zhǎng)做一下配合：
1、每位小朋友準(zhǔn)備20元購(gòu)買圖書，另在準(zhǔn)備2元零錢坐公交車。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子們必須穿上園服(只穿上衣就可以)，少穿些衣服明天天氣會(huì)很熱，不要穿有鞋帶的鞋子。
3、統(tǒng)一背幼兒園發(fā)的。書包(明天只需要背空書包來就可以)給孩子們減輕負(fù)擔(dān)，每人準(zhǔn)備一盒奶。
4、因上課需要，請(qǐng)小朋友明天每人帶一個(gè)空的礦泉水瓶。