地球一小時活動方案（通用26篇）

地球一小時活動方案 篇1

　　一、活動背景：

　　隨著全球氣候的不斷變化，能源危機漸趨嚴重，節能環保也越來越受到世界人民的關注。xx年，世界自然基金會（wwf）在澳大利亞首次發起“地球一小時”活動倡議。在每年三月的最后一個星期六晚上20：30~21：30，全球將關燈一小時，為節能減排做出實踐，同時也喚起民眾的節能環保意識。“地球一小時首次舉行在悉尼，當時有超過220萬的悉尼家庭和企業關掉電燈等電器一小時，取得很大成功。隨后“地球一小時”活動迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個城市參加，我國參與活動的城市就有40個左右。在xx年3月的第三個星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個60+中，為節能減排付出我們的行動吧。

　　二、活動主題

　　：我做綠v客，環保七選一，每周一起來

　　三、活動口號

　　：節能1+1，你我齊參與

　　四、活動目的：

　　“地球一小時”通過這樣一種簡單而直接的活動方式，將世界團結在一起，并此提醒人們停下生活的腳步，去思考該如何應對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支持環保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環保意識：“環保不是一個人，或是一群人的任務，而是全人類的任務。環保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。

　　五、活動簡介：

　　1、活動時間：.3.19—23日

　　2、活動地點：前期宣傳于中餐廳，熄燈活動于中區女生5b公寓。

　　3、活動主辦單位：環境科學與旅游學院

　　活動協辦單位：綠色環保協會綠茵讀書會

　　活動贊助單位：、大學生精英論壇、精英入黨

　　4、活動形式：前期宣傳熄燈活動，中期觀看電影，后期熄燈活動中進行點蠟燭，放孔明燈，表演等活動。

　　六、活動流程：

　　（一）、前期宣傳：

　　1、19日，懸掛、張貼海報橫幅。

　　橫幅（懸掛于逸夫樓二樓大廳）、

　　海報（張貼于宿舍樓，教學樓，水房、餐廳等人流密集區）。

　　2、20—23日在中餐廳附近進行宣傳活動，向各個院系同學廣發傳單，向全校師生介紹此次活動的目的，內容，意義，號召全校師生一起參與到活動中來。

　　3、在宣傳時設置熄燈齊行動簽名橫幅和對地球美好未來希冀的愿望墻。

　　4、在宣傳地點放置活動展板，請同學們寫下自己熄燈后的活動，或者請同學們參與我們熄燈時的活動：

　　①排隊抱lc蠟燭，寓意lowcarbon（持續三分鐘）

　　②放孔明燈，為地球許愿（時間約為一分鐘）

　　③保護環境宣誓活動

　　④觀看街舞和吉他表演

　　⑤一起熄燈倒計時

　　5、21日19：00—20：30圖書館305電影放映，邀請南師校友前去觀看。

　　6、聯系師院廣播在20—23日進行同步宣傳，每天早中晚各一次。

　　7、聯系南陽電視臺，請其在熄燈當天進行跟蹤報道。

　　8、請社團聯合會出面邀請吉他和街舞協會在熄燈活動當天進行表演。

　　（二）、物品準備：

　　1、展板、橫幅、宣傳單，便利貼，簽名筆等宣傳工具。

　　2、蠟燭，孔明燈，等活動當天用品。

　　（三）、人員安排：

　　1、宣傳部和策劃部：

　　制作展板，海報，橫幅，宣傳單及活動其它所需購買的物品。

　　2、財務部：

　　負責監督協會財務情況并注意報銷情況。

　　3、組織部與文藝部：

　　負責熄燈當天的現場組織活動。

　　4、網絡部與通訊部：

　　負責活動照片活動采集，通訊稿創作、和博客更新。

　　5、機動組人員：協會相關部門成員：

　　負責宣傳時的物品借用，值班人員，及其他緊急情況處理。

　　（四）、熄燈當天：

　　1、飛信通知60+型的宿舍樓在8：30開始進行關開燈并下樓進行活動。

　　2、邀請南陽電視臺記者前來進行跟蹤報道。

　　3、熄燈活動開始。具體情況見附件一。

　　5、持續一小時后，活動結束。

　　七、財務預算：

　　橫幅1x50=50元海報2x20=40元

　　宣傳單1000份40元便利貼簽字筆等小物品20元

　　孔明燈4x5=20元蠟燭1x25=25元

　　預計一共195元

　　八、活動意義：

　　“積少成多，積沙成塔”，在非可再生能源越來越少的今天，如果越來越多的城市、企業、個人參與到”地球一小時’等環保節能活動中來，積極采取措施，投身其中，承擔應盡的責任，是有助于促進節約能源和溫室氣體減排，進一步減輕全球氣候變暖所導致的環境問題。地球一小時”作為提高公眾環保意識的一項活動，僅僅是一個開始，對于一個履行了“地球一小時”承諾的城市，熄燈之后提倡節約能源和環境保護帶來的變化才是真正的意義所在。

　　九、注意事項：

　　1、宣傳到位。電視臺，廣播，學生會等。宣傳部長王迪負責。

　　2、人員聯系和物品安排。副會長劉小玉負責。

　　3、活動地點，活動現場秩序。副會長殷敬衛、組織部長李芳芳負責。

　　4、新網和通訊工作。朱蒙、董鵬飛負責。

　　5、提前與宿舍管理人員聯系，做好協作工作。副會長高晴負責。

　　6、惡劣天氣的話，取消室外活動，所有成員在室內熄燈，可以熄大燈，亮小燈。

地球一小時活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　隨著全球氣候的不斷變化，能源危機漸趨嚴重，節能環保也越來越受到世界人民的關注。xx年，世界自然基金會(wwf)在澳大利亞首次發起“地球一小時”活動倡議。在每年三月的最后一個星期六晚上20:30~21:30，全球將關燈一小時，為節能減排做出實踐，同時也喚起民眾的節能環保意識。“地球一小時首次舉行在悉尼，當時有超過220萬的悉尼家庭和企業關掉電燈等電器一小時,取得很大成功。隨后“地球一小時”活動迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個城市參加，我國參與活動的城市就有40個左右。在xx年3月的第三個星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個60+中，為節能減排付出我們的行動吧。

　　二、活動主題：我做綠v客，環保七選一，每周一起來

　　三、活動口號：節能1+1，你我齊參與

　　四、活動目的：

　　“地球一小時”通過這樣一種簡單而直接的活動方式，將世界團結在一起，并此提醒人們停下生活的腳步，去思考該如何應對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支持環保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環保意識：“環保不是一個人，或是一群人的任務，而是全人類的任務。環保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。

地球一小時活動方案 篇3

　　保意識的一項活動，僅僅是一個開始。對于一個履行了“地球一小時”承諾的個人、城市、企業、學校，熄燈之后提倡節約能源和環境保護帶來的變化才是真正的意義所在。

　　【活動主題】

　　“地球一小時”熄燈儀式——我們犧牲一小時，地球健康數十年

　　【活動目的】

　　一、全院共同參與全球性的'“地球一小時”公益活動，積極支持應對全球氣候變化的行動；提高個人節能環保意識，承擔起每個公民對改善全球氣候應盡的責任，讓大家充分認識到節能減排的重要性。

　　二、“地球一小時”旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到從個人到整個社會的一個小小動作將會給他們所居住的環境帶來怎樣深刻的影響。在全球各地都付出努力應對氣候變化的時候，我院也做出積極響應，為地球健康付出自身的一份微薄力量，同時通過此次活動的大力宣傳，引發全校師生節水節電的意識。

　　【活動時間】

　　20xx年x月x日x時x分至x時x分

　　【主辦單位】

　　師范學院委員會

　　【承辦單位】

　　師范學院學生委員會

　　師范學院學生團體聯合會

　　師范學院青年志愿者協會

　　【活動內容】

　　一、熄燈儀式

　　于3月27日晚8點30分至9點30分，關閉學院一半路燈及不必要的用電設施（由學院決定），學生以自愿形式宿舍區照明設施，教學樓待定。

　　二、熄燈一小時中的活動內容另附方案

　　【宣傳工作】

　　一、海報宣傳

　　海報內容要求：

　　1、介紹“地球一小時”的來源；

　　2、全球氣候變化現狀；

　　3、號召全體同學共同參與“熄燈儀式”。

　　二、使用東、西校區的大屏幕播放“地球一小時”的宣傳內容。

　　三、廣播站宣傳，播報全球氣候變化、節能減排相關知識。

地球一小時活動方案 篇4

　　一、活動背景：

　　地球一小時是世界自然基金會應對全球氣候變化所提出的一項倡議，希望個人、社區、企業和政府在每年3月最后一個星期六20：30-21：30熄燈一小時。為了更好的響應國家節能減排的號召，我們特地舉辦這次活動。希望能夠讓更多的人一起來保護我們的地球母親，預防全球變暖!

　　二、活動主題：

　　保護地球，人人有責!

　　三、活動目的：

　　將地球一小時活動帶進校園，讓我們每個人都為地球做出貢獻，減輕地球負擔，讓地球長壽!

　　四、活動內容：

　　1.活動地點：四川文化產業學院二食堂燒烤處

　　2.活動時間：20xx年3月31日20:30--21:30

　　3.活動參與者：四川文化產業職業學院在校全體師生

　　五、活動流程：

　　(一)活動前期準備：

　　1.宣傳部: (1).構思10號樓的亮燈造型(以坐標形式標明);

　　(2).聯系校園電臺并告即宣傳活動的時間、地點及內容;

　　(3).制作宣傳海報并負責貼在各個宿舍樓下。

　　2.外聯部:

　　(1).聯系學校，借一組音響供活動當天用;

　　(2).聯系歐尚，讓其贊助一個活動所需的蛋糕;

　　(3).聯系圖書館，讓其在活動當天關閉二樓服務;

　　(4).聯系夢幻島，借充氣娃娃;或向社團借搞怪服裝。

　　3.秘書部：

　　(1).在網上購買熒光棒、便利貼;

　　(2).提前一小時通知10號樓熄燈時間;

　　(3).準備好活動用的cos衣服或充氣娃娃;

　　(4).準備一份電子郵件，內容為邀請師生一起參與地球一小時節能減排活動。

　　4.策劃部：

　　(1).將熒光棒放進塑料瓶子里擺造型;

　　(2).協同外聯部借服裝或充氣娃娃;

　　(3).登記管理熄燈造型的5個人的聯系方式;

　　(3).與各個部門進行聯系，協調活動開展;

　　A.張琪、李秋萍負責與宣傳部溝通;

　　B.張宏、張瓊景負責與秘書部溝通;

　　C.段莉、楊宇、龔承強負責外聯部。

　　5.青協全體人員：

　　(1).各個部門分別收集塑料瓶子300個左右;

　　(2).通過QQ、微博把地球一小時活動發散出去;

　　(3).將秘書部準備的電子郵件發送給各位的老師;

　　(4).跟系上青協聯系一起做活動;

　　(5).帶上個人的好友來參加活動;

　　(6).各個部門想出一個游戲來協助活動;

　　(7).活動當天18:30每個部門派兩個人到場地幫忙; 在19:00全體工作人員在二食堂燒烤處集合。

　　(注意：活動期間，工作人員佩戴工作牌)

　　(二)活動進行時：

　　1.在3月31日12:00--13:00和17:00--18:00的校園廣播中播放活動的時間、地點及內容。

　　2.在3月31日20:20以廣播的形式吸引同學們到二食堂燒烤處進行熄燈倒計時以及開展晚會。

　　3.跟著倒計時，在20:30分時10號樓開始熄燈擺造型，各個樓層站一個人保證相互間的聯系。

　　4.以兔子舞作開場，青協所有人員要參與其中并主動與周圍同學進行互動。

　　5.大約兔子舞跳到十分鐘后開始進行互動游戲。

　　6.宣傳部賈新璐負責拍照。

　　(三)活動后期：

　　1.活動結束后，青協人員留下打掃場地衛生;

　　2.秘書部匯集數據、照片、制作成海報進行展示。

　　3.各個部門進行團隊交流，總結經驗。

　　六、所需物品：

　　1.熒光棒1000根;便利貼500張

　　2.塑料瓶子1000個左右

　　3.cos服裝兩套或充氣娃娃兩個

　　4.蛋糕;音響;照相機

　　七、活動預算：

　　1.熒光棒1角/根 1000根 共100元;

　　2.便利貼 500張 共20元;

　　3.海報2.5元/ 張 20張 共50元;

　　4.照片0.5元/張 20張 共10元;

　　共計：180元。

　　(注：經費由理事會籌集管理。)

　　八、注意事項：

　　1.如遭遇雷雨天氣，可將活動地點改為二食堂二樓

　　2.活動期間人數較多，所以一定要確保人流的疏散

　　四川文化產業職業學院•院青協

　　志愿者協會

　　二Oxx年三月九日

地球一小時活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　你我齊努力攜手護藍天

　　二、活動時間

　　20xx年3月24日—3月30日

　　三、活動內容

　　（一）舉行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式

　　3月24日（周一）各中小學校利用升旗儀式時間，舉行“你我齊努力攜手護藍天”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。利用電子屏等宣傳陣地發布20xx年“地球一小時”暨第xx屆“低碳宣傳周”公益宣傳標語，向學生發出“低碳環保，從熄燈一小時開始”的倡議，向家長發送20xx年“地球一小時”公益短信，號召大家從身邊小事做起，改善生態，保護環境，愛護家園，自造藍天。

　　（二）上一節生態環保主題班會課

　　通過課堂主渠道，宣傳低碳生活知識，使每個學生具備“低碳環保”的生活態度。號召每個同學從自身做起，從現在做起，從點滴做起，身體力行，爭做環保節能小標兵。此外，學校還要結合本校特點組織形式多樣的社團活動。

　　（三）開展低碳環保宣傳“進社區”活動

　　各學校積極推選一批“環保小講師”，組織開設“環保流動課堂”，結對周邊社區，定期開展主題豐富，形式靈活的環保知識宣講，通過“小手拉大手”的形式，結合學生在日常生活學習中廢物利用、垃圾分類，節水節能等方面的經驗，向每一個家庭倡導“低碳生活”，征集市民反饋意見。把“進社區”宣講活動做為生態環保教育實踐的新載體，使學生在參與和體驗中成為環保低碳的宣傳者、實踐者、示范者，并每月上報活動成果。

地球一小時活動方案 篇6

　　一、活動背景：

　　隨著全球氣候的不斷變化，能源危機漸趨嚴重，節能環保也越來越受到世界人民的關注。xx年，世界自然基金會(wwf)在澳大利亞首次發起"地球一小時"活動倡議。在每年三月的最后一個星期六晚上20:30~21:30，全球將關燈一小時，為節能減排做出實踐，同時也喚起民眾的節能環保意識。"地球一小時首次舉行在悉尼，當時有超過220萬的悉尼家庭和企業關掉電燈等電器一小時,取得很大成功。隨后"地球一小時"活動迅速波廣到全球。xx年地球村有4000多個城市參加，我國參與活動的城市就有40個左右。在xx年3月的第三個星期六，讓我們與世界人民一起參加到這個60+中，為節能減排付出我們的行動吧。

　　二、活動主題：我做綠v客，環保七選一，每周一起來

　　三、活動口號：節能1+1，你我齊參與

　　四、活動目的：

　　"地球一小時"通過這樣一種簡單而直接的活動方式，將世界團結在一起，并此提醒人們停下生活的腳步，去思考該如何應對全球變暖問題。通過全校師生的積極參加，真正為地球環境保護出一份力。希望通過此次行動，讓青年一代認識到積極應對全球氣候變化，支持環保是地球公民的正確選擇。最后希望大家能夠建立一種環保意識："環保不是一個人，或是一群人的任務，而是全人類的任務。環保并不是圣神而不可及的事，而是落實在生活的點點滴滴中。

　　五、活動簡介：

　　1.活動時間：.3.19—23日

　　2.活動地點：前期宣傳于中餐廳，熄燈活動于中區女生5b公寓。

　　3.活動主辦單位：環境科學與旅游學院

　　活動協辦單位： 綠色環保協會 綠茵讀書會

　　活動贊助單位：第一范文網、大學生精英論壇、精英入黨范文網

　　4.活動形式：前期宣傳熄燈活動，中期觀看電影，后期熄燈活動中進行點蠟燭，放孔明燈，表演等活動。

　　六、活動流程：

　　(一)、前期宣傳：

　　1.19日，懸掛、張貼海報橫幅。

　　橫幅(懸掛于逸夫樓二樓大廳)、

　　海報(張貼于宿舍樓，教學樓，水房、餐廳等人流密集區)。

　　2.20—23日在中餐廳附近進行宣傳活動，向各個院系同學廣發傳單，向全校師生介紹此次活動的目的，內容，意義，號召全校師生一起參與到活動中來。

　　3.在宣傳時設置熄燈齊行動簽名橫幅和對地球美好未來希冀的愿望墻。

　　4.在宣傳地點放置活動展板，請同學們寫下自己熄燈后的活動，或者請同學們參與我們熄燈時的活動:

　　①排隊抱lc蠟燭，寓意low carbon (持續三分鐘)

　　②放孔明燈，為地球許愿 (時間約為一分鐘)

　　③保護環境宣誓活動

　　④觀看街舞和吉他表演

　　⑤一起熄燈倒計時

　　5.21日19：00—20:30圖書館305電影放映，邀請南師校友前去觀看。

　　6.聯系師院廣播在20—23日進行同步宣傳，每天早中晚各一次。

　　7.聯系南陽電視臺，請其在熄燈當天進行跟蹤報道。

　　8.請社團聯合會出面邀請吉他和街舞協會在熄燈活動當天進行表演。

　　(二)、物品準備：

　　1、展板、橫幅、宣傳單，便利貼，簽名筆等宣傳工具。

　　2、蠟燭，孔明燈，等活動當天用品。

　　(三)、人員安排：

　　1、宣傳部和策劃部：

　　制作展板，海報，橫幅，宣傳單及活動其它所需購買的物品。

　　2、財務部：

　　負責監督協會財務情況并注意報銷情況。

　　3、組織部與文藝部：

　　負責熄燈當天的現場組織活動。

　　4、網絡部與通訊部：

　　負責活動照片活動采集，通訊稿創作、和博客更新。

　　5、機動組人員：協會相關部門成員：

　　負責宣傳時的物品借用，值班人員，及其他緊急情況處理。

　　(四)、熄燈當天：

　　1、飛信通知60+型的宿舍樓在8:30開始進行關開燈并下樓進行活動。

　　2、邀請南陽電視臺記者前來進行跟蹤報道。

　　3、熄燈活動開始。具體情況見附件一。

　　5、持續一小時后，活動結束。

　　七、財務預算：

　　橫幅1 x 50=50元 海報2 x 20=40元

　　宣傳單 1000份40元 便利貼簽字筆等小物品20元

　　孔明燈4 x 5=20元 蠟燭 1 x 25=25元

　　預計一共195元

　　八、活動意義：

　　"積少成多，積沙成塔"，在非可再生能源越來越少的今天，如果越來越多的城市、企業、個人參與到'地球一小時'等環保節能活動中來，積極采取措施，投身其中，承擔應盡的責任，是有助于促進節約能源和溫室氣體減排，進一步減輕全球氣候變暖所導致的環境問題。地球一小時"作為提高公眾環保意識的一項活動，僅僅是一個開始，對于一個履行了"地球一小時"承諾的城市，熄燈之后提倡節約能源和環境保護帶來的變化才是真正的意義所在。

　　九、注意事項：

　　1、宣傳到位。電視臺，廣播，學生會等。宣傳部長王迪負責。

　　2、人員聯系和物品安排。副會長劉小玉負責。

　　3、活動地點，活動現場秩序。副會長殷敬衛、組織部長李芳芳負責。

　　4、新網和通訊工作。朱蒙、董鵬飛負責。

　　5、提前與宿舍管理人員聯系，做好協作工作。副會長高晴負責。

　　6、惡劣天氣的話，取消室外活動，所有成員在室內熄燈，可以熄大燈，亮小燈。 綠色環保協會

　　/03/16

　　附件一：

　　熄燈活動現場安排。8:30—9:30

　　主要負責人：副會長殷敬衛，組織部長李芳芳

　　.1. lc蠟燭活動：

　　邀請現場同學自愿參加舉蠟燭行動。

　　需20人。持續3分鐘。

　　解說人：殷敬衛 秩序組織：李芳芳

　　2.點放孔明燈：

　　由協會兩名會員帶領活動志愿者點放孔明燈并邀請現場同學一起為地球母親祈禱。 帶領人：朱蒙，殷敬衛

　　3.宣誓：

　　由副會長帶領協會會員及現場志愿者進行宣誓。持續一分鐘。

　　帶宣:劉小玉 秩序組織：李芳芳

　　4.表演活動：

　　提前將表演設備準備好。宣誓活動結束后立即通知吉他協會開始表演，街舞協會準備。

　　5.倒計時：

　　表演進行一段時間后，與全場同學一起熄燈倒計時。

　　6.熄燈結束后：

　　會長對參加活動的會員，表演者和志愿者以及參與熄燈活動和到現場活動的師生表示感謝并宣布活動正式結束。

　　7.活動結束后：

　　協會副會長及部長負責整理活動現場。

　　附件二：

　　橫幅標語："全球熄燈一小時，南師學子齊行動"

　　—綠色環保協會 環旅學院學生會

　　附件三：我做綠v客

　　—"環保七選一，每周一起來"

　　親愛的老師同學們:

　　每年的這個時候，我們都會懷著激動和興奮的心情，籌備一個盛大的綠色節日—"地球一小時"。自以來，越來越多的人跟隨世界自然基金會(wwf)，通過熄燈這個標志性的動作，表達對環保的認同和參與，享受與無數志同道合的人們一同珍愛并關注生命星球的美好時刻。

　　今年的"地球一小時"活動因西方復活節的原因調整至 3月23日，我們期待和你再次攜手慶祝這個環保節日，一起改變世界!xx年 "地球一小時"大會的主題是"我做綠v客，環保七選一，每周一起來"。所以， 除熄燈之外，每個人可以從日歷表中選擇自己喜歡的一天，在接下來的一年中堅持兌現，讓你的行動點亮一個綠色的未來。你可以： 讓我們超越一小時，把承諾變成行動!

　　選擇屬于自己的一天，實踐你的承諾;

　　積極傳播地球一小時活動，轉發或張貼"一周日歷"讓更多人了解詳情;

　　我們同時期待政府、企業和學校能夠做出"環境友好"型改變，為全民環保創造更多的便利條件。

　　xx年地球一小時，你準備好了嗎?

　　最后，向所有熱愛地球、支持環境保護、關注和期待加入"地球一小時"活動的同學們，致敬!

　　附活動安排：

　　一、環保電影播放： 時間：3月21日19：00—20：30 地點：圖書館305視聽室

　　二、宿舍宣傳： 時間：3月22日晚上 地點：各學生宿舍

　　三、簽名： 時間：3月23日11：00—14：00 地點：中餐廳

　　四、熄燈活動： 時間：3月23日20：30—21：30 地點：中區第五公寓b 誠摯邀請您的參與! 綠色環保協會

　　xx年3月20日

　　附件四：公寓熄燈示意圖：

　　附件五：宣誓詞

　　我們把綠色奉為夢想，把夢想視為行動，用莘莘學子的青春與激情，奏響追求綠色與和諧夢想的樂章，從小事做起，從身邊事做起，一起共創美麗校園、家園。 我們承諾我們愛惜糧食，不隨意倒剩余飯菜湯汁;

　　我們承諾我們積極參加綠化，愛護花草樹木;

　　我們承諾我們對廢舊材料進行分類資源化處理處置;

　　我們承諾我們拒絕或者盡量少使用一次性筷子、飯盒等;

　　我們承諾我們避免旅游污染，保護生態平衡;

　　我們承諾我們節約能源，隨手關燈、關水，節約學習用品用度;

　　我們承諾我們支持環保募捐，為環保事業貢獻一份力量;

　　我們承諾我們自覺學習環保知識，提高環保意識;

　　我們承諾我們帶動朋友、親人參與環保行動，積極向社會宣傳環保.

地球一小時活動方案 篇7

　　活動主題：

　　綠色家園，你我在行動

　　活動目的：

　　“地球一小時”是世界自然基金會（WWF）為應對全球氣候變化所發起的一項可持續性的全球活動，號召個人、社區、企業和城市在每年3月最后一個星期六20:30-21:30熄燈一小時，通過一個小小的動作，讓全球的民眾共同攜手關注氣候變化，倡導低碳生活方式。通過這個活動，號召大家更應該考慮到更多環保意識的建立，用我們自己的一個小小的改變和舉動自覺參與生態環保和節能綠化活動中。

　　活動時間：

　　20xx年3月26日晚上20:30-21:30

　　活動地點：

　　活動人員：

　　活動準備：

　　（一）通過鎮政府聯系廣播電臺、室外LED電子顯示屏等做大力宣傳。

　　（二）對學校進行宣傳、并以學生為主要宣傳人員，做到將宣傳做到每個家庭。

　　（三）繪制刊版、宣傳海報和星光邀請卡片。

　　（四）制作有關活動的紀念品發送給志愿者。

　　物品準備：

　　1.倡議書、宣傳海報、“地球一小時”橫幅；

　　2.蠟燭若干、廢舊塑料瓶若干、彩紙、打火機；

　　3.廢舊物品、紙箱、便利貼、簽字筆、中性筆；

　　4.橫幅、音樂材料、音響設備。

　　活動安排：

　　1.從3月20號開始，的LED顯示屏、廣播電臺播放相關介紹短片，LED在活動開始前10秒倒計時，在活動中LED顯示屏顯示相關口號。

　　2.從3月21號-3月25號開始，在各院校宣傳“地球一小時”活動。

　　3.在3月26號下午組織志愿者騎自行車在鎮上做宣傳，騎車期間，志愿者沿途分發一些小型邀請函和紀念品，請大家在橫幅上簽名，邀請大家參加晚上的熄燈活動，并進行低碳環保宣傳。

　　3月26號晚上：

　　1.主會場地點：

　　2.播放環保PPT(10分鐘)。

　　3.開場節目（10分鐘）。

　　4主持人介紹活動意義和安排，介紹出席的領導和來賓（5分鐘）。

　　5.志愿者上齤臺宣讀，請領導和嘉賓為志愿者扎上綠絲帶（10分鐘）。

　　6.請志愿者用蠟燭杯拼成“60+“圖案，主持人宣傳活動倒計時，領導上齤臺熄滅舞臺燈。

　　7.3月26號20:30-21:30居民和院校自覺熄燈。

　　8.9:30活動結束。

　　注意事項：

　　1.院系負責人做好入院宣傳工作。

　　2.自行車隊應盡量統一著裝。

　　3.由于活動設在夜間，熄燈之后注意安全，并做好疏通工作。

　　4.工作人員應按時到達活動現場，不可拖延時間。活動時按照程序進行，聽從指揮。

　　5.活動期間保持較好的志愿者形象，注意佩戴工作證。

地球一小時活動方案 篇8

　　一、活動背景：

　　20xx年1月25日北京──世界自然基金會(WWF)發布20xx地球一小時中國區主題──“為”藍生活，鼓勵公眾為了藍色天空和藍色星球，踐行可持續的生活和消費方式。正式拉開地球一小時這一全球規模最大，參與人數最多的環保行動20xx年在中國的活動序幕。

　　20xx年的地球一小時將于3月19日(星期六)晚8:30至9:30舉行。繼20xx和20xx年的地球一小時持續關注中國最緊迫、最受關注的環境議題──霧霾，發出“藍天自造”和“能見蔚藍”的主題后，今年的地球一小時繼續從公眾盼望的藍天入手，號召公眾從衣食住行樂做起，在日常生活中踐行可持續的生活和消費方式，鼓勵每一位個人面對氣候變化施行自己的解決方案，通過每個人小小的改變，讓霧霾不再，藍天重現。

　　二、活動方案：

　　1、班會實踐體驗課：“被堵塞的呼吸”;

　　時間：3月21日班會課時間，用3-5分鐘，分組進行“被堵塞的呼吸”小游戲，用口罩或者毛巾捂住鼻子和嘴巴，在呼吸不暢的`情況下感受環境污染、霧霾天氣下對我們造成的困難甚至傷害。【班主任先給學生播放有關霧霾天氣的一些視頻，然后再組織學生游戲，最后談自身的切身感受，并拍下精彩瞬間】。

　　2、師生簽名，參與環保

　　3月16日，課間操時間，啟動環保護照活動儀式，全校師生簽名宣誓共同參與環保。簽名將作為我校環保教育資料予以保存。

　　參與對象：冠華小學全體師生;【大隊部組織】

　　3、參與世界地球“熄燈一小時活動”

　　時間：3月19日【周六】晚20:30-21:30;和身邊的親人一起走出家門，仰望星空，參與“熄燈一小時活動”。

　　4、走進社區，發《20xx年冠華小學“熄燈一小時”活動倡議書》，【德育處、大隊部共同組織落實】

　　5、3月17日中午進行節能環保的素菜餐活動;【德育處、總務處共同落實】

　　6、3月28日參加校園環保回收活動。

地球一小時活動方案 篇9

　　活動主題

　　節能1+1，你我齊參與

　　活動宗旨

　　倡導節能減排，構建綠色校園

　　活動目的

　　宣傳節能減排，倡導低碳生活，積極響應全社會的“地球熄燈一小時”活動

　　活動地點

　　活動對象

　　活動時間

　　3月29日——3月30日

　　宣傳活動：

　　3月29日中午11：30

　　熄燈活動：

　　3月30日晚8：30——9：30

　　活動前的準備工作

　　組織部干事1名負責聯系輪滑社干事4-5名，街舞社干事3名。組織部干事1名負責借音響設備、電影設備。

　　干事1名負責電影剪輯和幻燈片制作，手稿由組織部負責，幻燈片要注明文學青協。

　　宣傳部干事1名負責協助組織部制作活動所需物品（剪紙、地球模型、海報等）

　　人資和辦公室干事負責和志愿者宿舍協商好熄燈事宜，并在教室做好宣傳，請同學們配合到公共自習室上自習，教室配合熄燈，在活動當天各班人資負責在宿舍樓道指揮，動員大家參與熄燈活動。

　　活動流程：

　　1、3月25日晚5：00之前，相關干事到達籃球場，布置會場，將音響調試好，電影設備準備好志愿者在7：20之前到達會場。

　　2、7：30準時開始。

　　3、音響放音樂，輪滑社干事4-5名手持手電筒，順時針圍繞場地滑行，街舞社社成員在圈中表演，手電筒照射，造成熒光燈的效果。

　　4、干事放映2分鐘地球熄燈一小時活動宣傳片。

　　5、放映幻燈片，中間穿插手影表演（時長15分鐘）。在手影表演中的“熄燈樓”倒計時熄燈時，宿舍樓和教學樓同時配合熄燈，人資干事和辦公室要做好動員和配合。

　　6、干事即時拍照。

　　7、問答環節。組織部干事一名負責環保小知識提問，志愿者回答問題，屆時我們將隨機抽取回答問題的志愿者，回答問題的志愿者都將得到我們送出的精美獎品一份。

　　8、放映電影片段剪輯。

　　9、組織部干事一名給志愿者發放便利貼，志愿者在便利貼上寫下環保寄語或祝福，并貼在做好的地球模型上，作為活期宣傳用。

　　善后：

　　1、組織部相關干事寫總結，并將所借物品歸還。

　　2、干事整理照片，并將活動的精彩照片發到青協博客、QQ空間、微博，呼吁全社會關注節能減排問題。

　　3、辦公室寫稿件，著重宣傳熄燈活動。

　　4、宣傳部做展牌，繼續向同學們宣傳活動效果及影響。

　　注意事項

　　考慮活動期間的天氣變化，如果在活動當天天氣不適，活動改在體育館舉辦。

　　組織部干事負責和其他部門及相關社團協商好，避免發生沖突。詳細了解志愿者、干事的信息。

　　將設備調試好，音樂備份，考慮到任何突發事件及應急措施。

　　宿舍樓和教學樓關燈時間為一小時，人資干事要把握好時間，及時開燈，保證同學們的學習和休息，不要損害志愿者的利益，要保持熄燈后的秩序，不要和同學們發生沖突。

　　所需物品：

　　手電15個，馬扎40個，硬鐵絲10米，軟鐵絲10米，展牌紙3張，便利貼，簽字筆10支，電影及音響設備

　　人員安排：

　　組織部干事6名（負責）

　　干事3名（1名放幻燈片，2名拍照）

　　辦公室干事1名（寫稿件）

　　宣傳部干事若干名（做展牌）

　　人資干事10名（動員）

　　黨員若干名（動員、宣誓）

　　活動經費

　　軟鐵絲5元，硬鐵絲10元，便利貼5元，簽字筆10元

　　總計：20元

地球一小時活動方案 篇10

　　今年9月15日至9月21日為全國第19屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，大力推廣普通話，進一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優秀文化傳統，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環境，特制定本活動方案，具體內容如下：

　　一、指導思想：

　　以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導全園教職員工樹立科學的語言觀，扎實提高師幼說普通話，用規范字的意識與能力，提高道德水平和文化品位，共筑語言文字中國夢。

　　二、活動時間：20xx年9月15-9月21日

　　三、活動主題:，。

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚幼兒園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的幼兒園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　(一)加強領導，落實管理

　　成立第19屆推普周活動領導小組，對宣傳、推廣工作進行檢查、督促。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各年級組長

　　(二)宣傳動員，營造氛圍

　　1.利用集中學習時間，帶領全體教職工認真學習“關于開展第19屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進行一次總動員，形成共識，進一步促進我園“推普”工作的深入開展。

　　2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗、網站等形式展示宣傳標語橫幅，營造良好的推普氛圍。

　　3.利用家園聯系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　　(三)活動安排

　　1.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話。

　　2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

　　3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動。

　　4.開展自愿糾錯行動，對幼兒園內外櫥窗、指示牌、廣告牌等不規范字進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

地球一小時活動方案 篇11

　　活動由來：

　　幼兒進入中班之后，對周圍事物的好奇心日益增加，有的幼兒發現每到一個季節我們都會換不同的衣服，衣服成為了幼兒在活動之余經常談論的話題，我們就從幼兒的這一興趣點出發，設計了這一主題活動。

　　活動目標問題

　　板壁報區域游戲及相關內容家園合作資源利用

　　1、通過各種活動引導幼兒了解衣服的種類、質地以及用途，服裝與人類的關系。

　　2、培養幼兒的想象力和創造力，并嘗試設計服裝。

　　3、了解服裝的制作過程，以及銷售。

　　幼兒發現了衣服之間有許多的不同，有的幼兒就會提出各種各樣的問題。

　　有關服裝的展示墻面為幼兒創設服裝展示區（語言）、表演區、美工區投放各種各樣的廢舊材料，讓幼兒動手制作。科學區投放服裝超市，請幼兒進行分游戲。

　　1、請家長帶幼兒參加服裝展銷會。

　　2、請家長協助帶領幼兒參觀服裝廠，逛商店。

　　1、如果有條件，可以讓幼兒自己親手用實物進行制作，比如給娃娃做衣服。

　　2、此主題活動可以在任何一個季節進行，也可以結合節日進行活動。

　　3、對于此主題，可根據幼兒實際的動手能力大膽讓幼兒嘗試，對于美工材料的投放盡可能豐富些，給幼兒留有創作的余地。

　　活動一：我是服裝設計師活動目標：培養幼兒的想象力和創造力，并嘗試設計服裝。

　　活動形式：小組進行活動準備：

　　報紙、皺紋紙、塑料袋、彩紙、布、珠子、膠棒、乳膠、雙面膠、及時貼設計意圖師生互動教育反思幼兒在生活中發現到每個不同的季節都會換不同的衣服，在他們日常的談話中也說到了衣服的不同，我抓住這個契機引導幼兒來自己當設計師，用各種材料來設計服裝。在美工活動中來進行。

　　1、引導：出示各種材料，引導幼兒觀察，這些材料能做哪些事情，有什么用？

　　2、幼兒可以自由想象他們的用處？

　　3、引導幼兒觀察自己身上的衣服是什么樣子的？用什么材料做的？

　　4、啟發幼兒自己來當設計師，來設計服裝，并鼓勵幼兒大膽使用各種材料，并將服裝進行裝飾。

　　5、引導幼兒說說他們想設計什么樣的服裝，用哪些材料？

　　6、幼兒大膽制作，教師個別指導。

　　7、結束及延伸：展示幼兒作品，教師對幼兒使用的材料和設計的用途進行評價。

　　通過這次活動幼兒對服裝有了更加深入地了解，在當設計師的前提下，幼兒提高了對美工活動的興趣。在活動中幼兒能夠大膽使用各種材料進行制作，興趣很高，幼兒很高興能制作服裝，還拿起自己的作品給同伴看，很有成功感，通過這次活動也鍛煉了幼兒的美工技能，培養了幼兒想象力。

　　活動二：服裝博覽會活動目標：通過活動引導幼兒了解衣服的不同種類，服裝與人類的關系。

　　活動形式：集體進行活動準備：各種各樣的服裝（幼兒可自備）、服裝博覽會場景（自建設計意圖師生互動教育反思服裝這個主題從幼兒的生活中來，通過這個活動使幼兒了解不同季節、不同場合、不同職業所穿的服裝是不同的，讓幼兒理解服裝的概念，了解它與人們的關系，有什么作用。

　　1、請幼兒參加服裝博覽會，參觀后說一說你看到了什么？

　　2、請幼兒挑選一件自己最喜歡的帶回來。

　　3、請幼兒講述自己帶回來的服裝是什么樣的？什么季節穿的？ 幼兒自由講述，教師小結：四季的服裝是不同的，因為四季的溫度不同，要選擇不同質地的服裝。根據天氣的變化來穿著4、你見過什么職業的人穿過這樣的衣服？

　　教師小結：不同職業的人有不同的服裝，這叫職業裝。

　　5、你還見過什么樣的服裝？

　　教師請幼兒介紹自己穿的衣服？幼兒自己講述。

　　6、結束及延伸：教師小結服裝的不同種類。在活動區活動中投放不同材料讓幼兒進行繪畫和制作。

　　幼兒通過活動了解服裝的不同種類、知道了職業裝這個名詞，發展了幼兒的語言表達能力，也幫助幼兒豐富了生活經驗。幼兒對參觀博覽會這個設計特別感興趣，幼兒在講述自己喜歡的服裝時也特別投入、認真。

　　活動三：小小采購員活動目標：通過計算分類活動引導幼兒了解服裝的不同種類，并能根據不同要求進行分類。

　　活動形式：集體進行活動準備：分類標記、服裝超市場景（自建）、服裝圖片若干設計意圖師幼互動教育反思服裝這個主題從幼兒的生活中來，通過這個計算分類活動使幼兒了解服裝可以根據不同季節、不同場合、不同職業來進行分類。

　　1、請幼兒參觀服裝超市，說一說你看到了什么？

　　2、請幼兒說一說發現的問題。（服裝超市沒有標記）

　　3、請幼兒講述當某某公司的采購員去超市進行采購工作？

　　教師交代任務，請幼兒分別采購春、夏、秋、冬四個不同季節的服裝。并請幼兒說一說每個季節的服裝有什么特點？

　　4、請幼兒幫助超市把所有的衣服進行分類，并給他們根據不同季節、不同職業和不同的穿著場合做上標記。

　　5、結束

地球一小時活動方案 篇12

　　端午節是我國的傳統節日，有著獨特的風俗和文化內涵，為了弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德，進一步引導廣大干部職工感受傳統文化魅力，激發愛國熱情，市教育局將在機關及二級機構開展“我們的節日·端午”主題活動。現制定具體活動方案如下：

　　一、指導思想

　　深入挖掘中國傳統節日的深厚文化內涵，進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，引導廣大干部職工在歡度傳統節日的過程中接受傳統美德教育，增進愛國主義情感，培育和踐行社會主義核心價值觀。

　　二、活動內容

　　（一）開展端午文化普及宣傳活動。

　　利用展板、網站、電視等形式介紹端午節的來源、端午節各種民俗傳統等。廣泛宣傳中國傳統節日的歷史淵源與當代意義，引導干部職工對屈原產生崇敬之情，傳承文化，傳播文明，弘揚傳統美德和愛國主義精神。

　　（二）舉辦“書香端午”讀書交流會。

　　選取與“端午”主題相關的優秀詩詞、散文、名人名作等進行閱讀分享，組織干部職工暢談端午節的歷史淵源和深厚的文化內涵，抒發對愛國詩人屈原的懷念，分享家鄉端午習俗。通過讀書交流活動，讓中華優秀傳統節日文化與機關讀書活動相結合，彰顯節日文化內涵的同時，進一步弘揚中華民族傳統文化和激發干部職工讀書學習的熱情，引導廣大干部職工牢固樹立終身學習的理念，營造濃厚的讀書學習氛圍，進一步促進機關文化建設，推動學習型單位建設工作向縱深發展。

　　三、活動要求

　　各科室及二級機構要把“端午節”活動作為精神文明建設的一件大事，高度重視，廣泛宣傳，認真安排，積極參加，充分利用端午節開展緬懷先輩、傳承民族精神的系列活動。引導全體職工文明過節，弘揚傳統文化，傳播現代文明。

地球一小時活動方案 篇13

　　為大力弘揚客家文化，充分展示贛縣良好形象，做強做大我縣旅游產業，進一步推介贛縣、宣傳贛縣，擴大贛縣知名度，加強我縣與海內外的交流與合作，將舉辦中國（贛州）客家生態文化旅游節活動。為確保活動順利開展，特制定活動方案如下：

　　一、活動主題

　　打響“世界客家搖籃 休閑養生福地”旅游品牌，吸引更多的人了解、關注和發展贛縣。

　　二、活動時間

　　XX年3月—12月。集中活動時間為XX年3月20日至3月22日（共三天）。

　　三、活動安排

　　1.中國（贛州）客家生態文化旅游節暨贛縣櫻花節新聞發布會

　　活動時間：3月上旬

　　活動地點：客家文化城

　　活動內容：邀請國內各大媒體對此活動進行宣傳造勢，同時邀請珠三角地區和贛州市各大旅行社參加新聞發布會。

　　牽頭單位：縣委宣傳部、縣旅游局

　　2.中國（贛州）客家生態文化旅游節啟動儀式暨贛縣櫻花節

　　（1）開幕式

　　活動時間：3月20日上午

　　活動地點：客家文化城

　　活動內容：舉辦盛大的啟動儀式

　　牽頭單位：縣委宣傳部

　　責任單位：縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、縣文廣局、縣城鄉規劃建設局

　　（2）開（竣）工典禮

　　①文昌閣竣工典禮

　　活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）

　　活動地點：文昌閣建設現場

　　活動內容：舉行文昌閣竣工并對游人開放典禮

　　牽頭單位：縣城南片區建設指揮部

　　②將軍堂、進士堂開館儀式

　　活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）

　　活動地點：贛縣客家名人公園

　　活動內容：將軍堂、進士堂、蔣經國在贛南展開展

　　牽頭單位：縣城南片區建設指揮部、縣文廣局、縣委黨史辦

　　③獅子巖、燕子巖風景區奠基儀式

　　活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）

　　活動地點：獅子巖、燕子巖風景區

　　牽頭單位：縣旅游局、儲潭鄉政府

　　④寶蓮山風景區奠基儀式

　　活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）

　　活動地點：寶蓮山風景區

　　牽頭單位：縣旅游局、寶蓮山風景區管委會

　　⑤客家文化風情街竣工及客家特色文化展揭牌儀式

　　活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）

　　活動地點：客家文化城

　　牽頭單位：縣客家文化城管理局、縣文廣局、縣文聯、縣工商局

　　（3）賞櫻踏青花車游園活動

　　活動時間：3月20日上午（啟動儀式結束后）

　　活動地點：櫻花錦繡公園

　　活動內容：組織千人徒步游，花車環城行，體驗櫻花盛開的浪漫，感受城市建設的巨變。

　　牽頭單位：縣文廣局、縣體育局、城南片區建設指揮部、各鄉鎮。

　　（4） 百位名家書“贛”、“客”活動

　　活動時間：3月20日下午

　　活動地點：客家文化城

　　活動內容：邀請百位知名書法家同時書寫“贛”、“客”字、對聯、牌匾等作品。

　　牽頭單位：縣文聯

　　（5） 櫻花詩會

　　活動時間：3月21日下午

　　活動地點：客家文化城

　　活動內容：邀請盛市詩詞協會參加櫻花節，對我縣櫻花美景進行詩詞創作。

　　牽頭單位：縣文聯

　　（6）“愛在櫻花浪漫時”百對新人集體婚禮

　　活動時間：3月22日上午

　　活動地點：客家名人公園

　　活動內容：在客家名人公園舉辦百對新人集體婚禮。

　　牽頭單位：團縣委、縣婦聯、縣民政局

　　（7）櫻花攝影節

　　活動時間：櫻花節期間。

　　活動地點：全縣主要旅游景點

　　活動內容：邀請盛市知名攝影書畫名家到我縣客家文化城、名人公園及白鷺、湖江、田村等旅游景點進行采風活動，用書法、繪畫和鏡頭彰顯贛縣魅力所在，同時在客家文化城內展出我縣近年來各項成果展。

　　牽頭單位：縣文聯

　　（8）客家采茶戲表演

　　活動時間：櫻花節期間

　　活動地點：客家文化城博物館、十里櫻花帶

　　活動內容：優秀采茶劇目等文藝表演。

　　牽頭單位：縣文廣局

　　（9） 客家美食、奇石、根雕展

　　活動時間：櫻花節期間

　　活動地點：客家文化風情街

　　活動內容：開展客家特色美食、奇石、根雕、古玩展。

　　牽頭單位：縣工商局、旅游局

　　（10）招商引資洽談會

　　活動時間：櫻花節期間

　　活動地點：縣梅苑賓館

　　活動內容：客商座談、簽約項目

　　牽頭單位：縣商務局、縣接待辦

　　3.儲潭油菜花節

　　活動時間：3月

　　活動地點：客家文化城→儲君廟→儲潭油菜花基地

　　活動內容：聯合周邊縣市戶外俱樂部，通過千人徒步健身活動宣傳儲君勝地及儲潭油菜花美景。

　　牽頭單位：縣體育局、儲潭鄉政府

　　4.湖江桃花節

　　活動時間：4月

　　活動地點：客家文化城→儲潭→湖江

　　活動內容：聯合周邊縣市自行車俱樂部，舉辦騎自行車游覽活動，以此宣傳我縣的旅游風光。

　　牽頭單位：縣體育局、湖江鄉政府

　　5.登麂山活動

　　活動時間：5月

　　活動地點：南塘麂山

　　活動內容：通過登山活動推介我縣南塘麂山的美麗風光及農家樂休閑活動。

　　牽頭單位：縣體育局、南塘鎮政府

　　6.吉埠楊梅節活動

　　活動時間：6月

　　活動地點：吉埠鎮

　　活動內容：組織廣大游客到吉埠千畝楊梅基地進行現場采摘活動，感受農家游樂趣。

　　牽頭單位：縣旅游局、縣果業局、吉埠鎮政府

　　7. 大型山水實景打擊樂《客家搖籃·千鼓盛宴》文體表演活動及夏滸古村開放儀式

　　活動時間：7至10月

　　活動地點：湖江夏滸

　　活動內容：以打擊樂為主的展示客家風俗民情的晚會。

　　牽頭單位：縣委宣傳部、縣文廣局、縣旅游局、縣教育局、湖江鎮、梅林鎮、演藝公司

　　8.“勇攀巔峰”攀巖大賽

　　活動時間：9月

　　活動地點：三溪寨九坳

　　活動內容：通過攀巖大賽宣傳我縣旅游風光。

　　牽頭單位：縣體育局、三溪鄉政府

　　9.“月滿中秋”白鷺民俗展演活動

　　活動時間：9月下旬

　　活動地點：白鷺鄉

　　活動內容：舉辦白鷺客家民俗、戲曲展演，（燒瓦塔、搶打轎、燒魚條、打黃年、打草鞋、絞繩、逼燒酒、釀冬酒、東河戲、木偶戲、采茶戲、云燈、龍燈等）舉辦鐘氏總祠祭祖大典。

　　牽頭單位：縣文廣局、縣旅游局、白鷺鄉政府

　　10. 田村寶華寺開光大典

　　活動時間：10月

　　活動地點：田村寶華寺

　　活動內容：舉辦寶華寺開光大典以及贛縣佛教文化旅游論壇。

　　牽頭單位：縣委統戰部、田村鎮政府

　　11.臍橙采摘節

　　活動時間：11月

　　活動地點：江口鎮

　　活動內容：組織游客開展臍橙采摘及農家樂活動。

　　牽頭單位：縣果業局、縣旅游局、江口鎮

　　四、活動組織機構

　　為保證活動有序進行，成立中國（贛州）客家生態文化旅游節活動組委會，名單如下：

　　顧 問：李明生 贛縣縣委書記

　　溫慶鋒 贛縣縣委副書記、縣政府縣長

　　主 任：李 雷 贛縣縣委常委、宣傳部部長

　　副 主 任：湯久泉 贛縣人民政府副縣長

　　成員單位：縣委辦、縣政府辦、縣委宣傳部、團縣委、縣財政局、縣建設局、縣城管局、縣客家文化城管理局、縣文廣局、縣旅游局、縣新聞中心、縣衛生局、縣體育局、縣公安局、縣交管大隊、縣武警中隊、縣消防大隊、縣供電公司、接待科、縣文聯以及各鄉鎮。

　　組委會下設6個辦事機構，各辦事機構組成及主要職責為：

　　1.活動調度組

　　組 長：葛傳金

　　（1）負責領導小組的日常工作和活動的總體策劃、組織調度；（2）負責起草領導講話等重要材料，印發領導小組文件；（3）負責督促、收集、審定其它各組的具體活動方案；（4）負責會標和有關紀念品的設計、制作；（5）負責對整個活動的廣告發布和氛圍營造。

　　2.對外聯絡組

　　組 長：謝志清

　　負責聯絡國內各大旅行社，全面推介贛縣旅游景點。

　　3.文藝演出組

　　組 長：劉友軍

　　（1）負責相關文藝演出方案制定；（2）負責聯系指導民俗文藝參演節目；（3）負責相關表演、展示節目的組織、策劃、排練、演出。

　　4.宣傳報道組

　　組 長：袁東明

　　（1）負責聯系和組織好相關新聞媒體的采訪；

　　（2）負責活動的宣傳報道工作；

　　（3）負責設計、制作宣傳品。

　　5.嘉賓接待組

　　組 長：黃海燕

　　（1）負責做好大會期間禮儀接待人員的培訓工作；

　　（2）協助做好現場禮賓隊伍的安排、調度工作；

　　（3）負責做好講解員的培訓及現場講解工作；

　　（4）負責宣傳品、紀念品的發放。

　　6.后勤保障組

　　組 長：彭德明

　　（1）負責活動安全保衛和對上級領導、貴賓的警衛；

　　（2）負責會前對縣區治安、交通秩序進行全面整頓，對交通設施進行全面維護；

　　（3）負責各項活動的安全保衛和車輛的引領，停車位置的編排，確保各交通線路的暢通；

　　（4）負責活動期間的電力、醫療保障。

　　五、活動經費

　　本次旅游節因涉及的項目多，規模大，要求高，本著隆重節約、務實有效原則，由縣財政給予必要的經費保障。

　　六、幾點要求

　　1.提高認識。本次活動是宣傳贛縣、展示贛縣、發展贛縣的一次難得機遇。各單位、各部門要從振興贛縣經濟、促進贛縣全面進步的大局出發，高度重視，切實加強組織領導，積極支持、參與活動籌備工作，為此次活動的圓滿成功作出應有的貢獻。

　　2.明確責任。各有關責任單位要按照活動組委會及其辦事機構分配的任務，各司其職、齊心協力、密切配合，確保人力、物力、財力及時到位，認真抓好各項任務的落實。組委會各成員單位要明確分管領導，明確具體人員，明確工作進度，并確保落實到位。組委會各辦事機構要細化工作方案，每一項工作、每一個環節都要落實到具體負責人，并及時溝通信息，協調解決籌備工作中遇到的困難和問題。

　　3.強化領導。各牽頭單位要高度重視，研究制定出切實可行的活動方案，精心組織、認真實施。

地球一小時活動方案 篇14

　　一.背景介紹

　　20xx年中國乒乓球超級聯賽八一女隊主場將設在文秘部落，對手是由世界冠軍王楠和郭躍領銜的遼寧隊。該項賽事地點定在體育館，比賽時間為8月3日晚7點30分（具體確認時間見門票）。移動公司通過冠名本次活動，得到該項賽事的2300張門票。

　　二.2300張門票的分配（全部做為全球通客戶積分回報）

　　20xx張門票做為全球通客戶的積分兌換。原則上，每位客戶最多只能兌換4張門票。

　　特等門票---------全球通客戶按照2張門票/5000積分

　　甲等門票---------全球通客戶按照2張門票/3000積分

　　乙等門票---------全球通客戶按照2張門票/20xx積分

　　丙等門票---------全球通客戶按照2張門票/1500積分

　　特、甲、乙、丙級門票（票面價格分別為680元、480元、380元、180元）

　　三.相關宣傳

　　1.新聞發布會預熱——7月12日已經召開，各大新聞媒介已經大篇幅報道。已經有客戶開始主動詢問如何得到門票，說明宣傳效果明顯。

　　2.短信宣傳——7月20日（周三）開始針對所有全球通客戶開展積分兌換宣傳。短信內容如下：

　　A.尊敬的全球通客戶：您的積分已經可以兌換8月3日的“全球通乒乓球之夜”門票，世界冠軍王楠郭躍與您相約，門票兌換地點：移動主營廳

　　B.尊敬的全球通客戶： 1500積分起就可兌換8月3日“全球通乒乓球之夜”門票，世界冠軍王楠郭躍與您相約，門票兌換地點：移動主營廳

　　3.報紙宣傳

　　軟性報道，將通過各大報社，把本次比賽的積分兌換方式在7月20日后公布。

　　硬性廣告，準備安排在20xx年7月22日（周五）安排都市報，開展積分兌換門票，體現感恩回報。結合已經談下來的合同，在8月3日前結合組委會，開展兩期報紙廣告的宣傳。

　　4.電臺宣傳

　　從7月20日—8月2日，安排音樂臺整點報時時間，做全球通客戶的積分回報，門票兌換方式。

　　5.電視臺特別欄目介紹宣傳

　　結合電視臺的生活收索欄目，開展全球通積分兌換門票方式的宣傳。

　　四.兌換方式：

　　本次門票兌換在主營業廳辦理，如果有全球通俱樂部，就在俱樂部里面兌換，如果沒有，就直接在營業前臺辦理。

　　五.本次比賽的紀念性的比賽用品

　　專用簽名宣傳紀念品運動衫30件

　　專用簽名宣傳紀念品乒乓拍30塊

　　專用簽名宣傳紀念品球鞋2雙

　　本次比賽紀念性像冊300份

　　以上紀念品，將做為本次所有參與積分兌換活動的全球通客戶的抽獎，將在8月8日抽獎，屆時通過短信通知客戶，作為活動后期的延續性質的回報。

　　移動市場部

　　20xx年7月13日星期三

地球一小時活動方案 篇15

　　活動設計背景 糖果是小班孩子們日常生活中,最感興趣也是孩子們最喜歡的食物之一。糖果有許多造型和包裝,色彩豐富,味道不同,質地也有所不同,這也是為什么小小的糖果能夠如此吸引孩子們目光的原因之一。每當聊起糖果,孩子們總是滔滔不絕、意猶未盡。根據這點,我設計了這次科學活動《漂亮的糖果》,目的是:在班里搞一次糖果大聚會,讓孩子們進行一次經驗的交流和分享。

　　活動目標 1、學習運用各種感官感知糖果的特征;

　　2、能夠大膽地表述自己的發現,并樂于和同伴、教師進行交流。

　　教學重點、難點

　　重點是讓幼兒感知糖果的特征;難點是用生動的語言描述糖果的特征。

　　活動準備

　　1、幼兒洗凈小手;

　　2、各式糖果放于一個果盤內,若干個一次性紙盤和小筐子(放置若干塊濕手帕);

　　3、布置糖果超市(準備“糖果超市”字樣和幾盤特殊的糖果)。

　　活動過程

　　一、以談話的方式導入課題,激發幼兒的興趣。

　　師:今天老師給小朋友們帶來了一些漂亮的糖果,它們要和小朋友們一起做游戲,你們高興不高興呀?

　　幼:高興!

　　師:每塊糖果身上都穿了一件漂亮的衣服,現在請小朋友每人拿一塊自己喜歡的糖果,仔細看一看,它穿了一件什么顏色的衣服,上面都有什么圖案。(分發糖果,幼兒自由選擇糖果)

　　二、探索糖的特征

　　1、看包裝

　　師:你的糖果穿了一件什么顏色的衣服,上面有什么圖案?

　　幼:我的糖果穿了一件紅色的衣服,上面有幾只可愛的小兔子。

　　幼:我的糖果穿了一件白色的衣服,上面有幾只可愛的小猴子。

　　……

　　2、摸質地

　　師:請你輕輕地摸一下你的糖果,告訴我,你摸上去有什么感覺?

　　幼:我的糖果是軟軟的,像棉花一樣!

　　幼:我的糖果是硬硬的,像石頭一樣!

　　3、剝糖果

　　師:教室里真悶熱,我們一起幫糖果把衣服脫下來,好不好?

　　4、看形狀、顏色

　　師:你的糖果是什么形狀?什么顏色的?

　　幼:我的糖果是圓形的。

　　幼:我的糖果是紅紅的、方方的。

　　……

　　5、聞氣味

　　師:每個糖果身上都有不同的氣味,小朋友們仔細聞一聞,你的糖果身上有什么氣味呢?

　　幼:我的糖果是桃子味的。

　　幼:我的糖果是蘋果味的。

　　……

　　6、嘗味道

　　師:請小朋友們用舌頭嘗一嘗你的糖果是什么味道的?

　　幼:我的糖果是涼涼的',像薄荷的味道。

　　幼:我的糖果是甜甜的。

　　……

　　7、師小結:今天,老師和小朋友們一起認識了漂亮的糖果,我們都知道了糖果的衣服是五顏六色的,糖果有圓圓的、方方的、長長的、扁扁的,摸上去有的硬、有的軟,它們身上都有不同的氣味,嘗起來有的甜,有的酸。

　　8、創編兒歌

　　(1)老師編了一首好聽的兒歌,我們一起來聽一聽:

　　糖果糖果真漂亮,有的圓,有的方,有的彎彎像小船;

　　糖果糖果真漂亮,有的甜,有的酸,小朋友們都喜歡。

　　(2)師生復述兒歌內容。

　　三、逛糖果超市,品嘗幾種特殊的糖果。

　　1、在我們的糖果超市里,有幾種很特別的糖果,你們想不想去看一看呀?(想)

　　2、逛“糖果超市”,品嘗特殊的糖果,互相交流吃糖果后的感受。

　　四、結束

　　師:小朋友們這么喜歡這些糖果,糖果吃多了好不好,為什么?

　　幼:糖吃多了牙齒會蛀掉的,還疼呢。

　　師:對,我們要從小保護牙齒,可不能多吃糖。尤其注意在睡覺之前,更不能多吃糖,平時吃過糖后要及時漱口。現在我們一起去漱口吧!

地球一小時活動方案 篇16

　　一、活動對象：小學三年級學生

　　活動時間：40 分鐘

　　二、活動背景：

　　現在的大多數孩子都是獨生子女，因父母及家人的多度寵愛而變得刁蠻任性，一切都以自我為中心，不懂得最基本的文明禮儀。當他們邁進校門之后，常常表現出某些不好的行為習慣，導致同學之間的磨察，給學校的教育帶來很多不便之處。如果不改變這些行為習慣，必將影響他們的健康成長和發展。

　　三、活動目標：

　　通過本次主題班會，使學生了解包括珍愛校園公共財產、保持校園清潔衛生、升旗儀式、和同學相處、上課應答以及對待老師等方面的一些基本的文明禮儀，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　四、活動形式：

　　朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識問答

　　五、活動準備和分工：

　　1、收集有關破壞校園公共財產和保護校園公共財產的圖片，制作成多媒體課件

　　2、排練小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節目

　　3、布置教室

　　六、活動過程：

　　（一）主持人宣布班會開始

　　甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規范和文明行為表現。

　　乙：當我們背著書包邁進學校的大門時，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護同學，要做一個講文明、講禮貌的好學生。

　　甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標兵、小衛士。可是令人惋惜的是，有個別同學不注意個人修養，出現了一些不文明現象：有的課間活動瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。

　　乙：作為一名合格的小學生，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無愧的禮儀之邦的后代呢？

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會正式開始。

　　（二）安排活動

　　1、配樂朗誦兒歌

　　甲：同學們，下面我們先來朗讀兩首兒歌，它描寫的內容就是我們校園生活中最常見的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。（播放音樂，多媒體出示兒歌）

　　上課五字歌

　　上課鈴聲響 趕快進課堂

　　書和文具盒 擺在桌子上

　　起立要站直 坐下不亂晃

　　不做小動作 上課要聽講

　　發言先舉手 回答要響亮

　　學會守紀律 做個好學生

　　升國旗三字歌

　　星期一 操場上 奏國歌 升國旗

　　大家都行注目禮 少先隊員行隊禮

　　小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗

　　身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮

　　將來長大了 建設祖國更美麗

　　乙：同學們都讀得很認真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。 咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

　　小記者出場：同學們，大家好，我是《文明日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。

　　生：沒問題！

　　2、禮儀知識問答

　　（1）夏天炎熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。（錯）

　　（2）當老師提問時，學生可以在座位上立即回答。（錯）

　　（3）學生進入教師辦公室，應先征得老師同意。（對）

　　（4）在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）

　　（5）課前準備不是正式上課時間，所以無關緊要。（錯）

　　（6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。（對）

　　（7）我們進入學校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領巾。（錯）

　　（8）可以對著同學打噴嚏（錯）

　　小記者：同學們的禮儀知識回答得真好，再見！

　　3、圖片展示

　　甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家看幾個小畫面。（多媒體出示對比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結實的窗戶和搖晃的窗戶）

　　乙：同學們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環境下學習呢？請大家說說你們心中的想法。

　　（學生發言）

　　甲：同學們都說得很好。其實啊，每個人都喜歡在優美、舒適的環境下學習，因為它能給我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學校的公共財產，我們要把珍愛校園公共財產當作自己的責任和義務。

　　4、小品表演

　　乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應該注意哪些方面的禮儀呢？下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

　　第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學生A吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學生B正唱著輕快的歌兒經過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學生B爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。

　　第二場：學生C背著書包準備回家，當他經過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經過垃圾桶的時候，把它扔了進去，然后高高興興地回家去。

　　甲：看完這個小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，還是C呢？下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應呢？

　　（學生發言）

　　乙：是啊，校園的清潔衛生和我們息息相關。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關系到我們的健康問題。

　　合：所以，為了我們的健康和衛生，我們應該時時刻刻保持學校的清潔與衛生。我們每個人都要牢記，保持校園衛生與整潔，人人有責。

　　5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

　　甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會即將結束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）

　　咱們從小講禮貌。

　　晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

　　好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛生要做到，團結友愛心一條，團結友愛心一條。

　　（三）班主任講話

　　師：同學們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學習的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細節中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

　　（四）宣布班會結束

　　合：現在宣布，本次班會完滿結束！

　　七、活動效果分析及反思

　　本次主題班會采用了小學生所樂見的活動形式，如朗誦、唱歌、小品表演、知識問答等，使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識，培養了他們從小就要講文明、講禮貌的意識，讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起，從身邊的小事做起。

　　由于本次班會的主題為“文明禮儀在校園”，活動過程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學生注意到生活中其他方面的禮儀，在活動過程中的第三個環節“班主任講話”中，精心設計了班主任的講話，通過班主任的講話引導學生明白：不僅在校園里要講禮儀，在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。

　　因時間的限制，本次班會所涉及的有關校園生活的六個方面的禮儀知識都不是很深入，學生可能了解得不夠全面。

地球一小時活動方案 篇17

　　一是愛心診療。

　　街道殘聯先后聯系市內各家大型醫療機構，成功為4名白內障殘疾人進行了免費手術治療;為2戶聽力障礙殘疾家庭進行了免費診療，配贈助聽器2臺;

　　二是幫扶慰問。

　　籌措資金2萬余元，為13名行動不便殘疾人贈送輪椅和拐杖，為20余戶殘疾家庭贈送洗澡椅及防褥坐墊等輔具，為35戶貧困殘疾家庭送去7000元慰問金，為6名低保困難殘疾家庭免費捐贈電視機和生活用品;

　　三是真情助業。

　　先后與街道勞動保障所專門開展了插花藝術、縫補技能、電器維修、按摩推拿等各類針對殘疾人的培訓課程，為他們提供優先就業機會，促使他們實現自我價值。先后已成功幫扶6名殘疾人實現就業。

　　四是豐富文娛生活。

　　先后組建成立殘疾人愛心拉拉隊、殘疾人志愿服務隊等團隊，廣泛參與開展各類文娛活動。建成殘疾人圖書室、康復室，豐富他們的業余文化生活，提高殘疾人生活質量。

　　同時加強殘疾人心理輔導，幫助鼓勵他們自強自立，奮發有為。

地球一小時活動方案 篇18

　　創建文體社區的重點，是活躍社區文化生活，提高社區居民素質。在創建過程中開展多樣的文化活動既能豐富人民群眾的文化生活，又能增強社區的凝聚力。所以為了更好的搞好社區文化體育工作，特制定以下計劃。

　　一、成立社區文體工作領導小組。專門設立組長，副組長統籌規劃，充分利用重要節日、紀念日以及空暇時間，根據居民群眾的不同喜好，組織開展健康有益、豐富多彩的文化活動。

　　二、社區文化活動室向居民群眾開放，利用場地開展棋類、文藝類娛樂活動。

　　三、堅持以群眾為主體，積極發動引導居民廣泛參與社區文化活動，每星期安排棋藝切磋，健康服務，健身鍛煉，學習交流，書法之家，唱歌平臺等。

　　四、加強社區圖書室建設，為居民提供學習的條件和場所，改善群眾學習交流的環境。積極創辦社區科普、文化長廊，并建立固定的宣傳陣地，以豐富群眾文化知識。

　　五、培育組建社區文化隊伍。組建各種文體隊伍，中老年太極拳、跳舞、說唱隊等，堅持每天開展形勢多樣，內容豐富的各種文體活動，繁榮社區文化，提高居民文明意識。

　　六、經常開展高品位的文娛活動。每年不少于舉辦二次大型的文體活動，展示社區文體風采，使小區居民文化生活更加豐富多彩。

　　七、積極創辦“健身路徑”，經常開展室外晨練健身活動。

　　八、加強對文化活動場地的監察工作，嚴禁黃、賭、毒現象的發生。

　　堅持利用各種形式推進社區文化活動的`開展，努力搭建社區居民健身休閑，文化、學習交流的平臺，營造健康向上的社區文化氛圍，增強居民群眾對社區的歸屬感和認同感。

　　XX社區

　　20xx年6月16日

地球一小時活動方案 篇19

　　一、活動目標：

　　1、理解小學生生活，萌發對小學生活的向往之情。

　　2、留戀幼兒園生活，珍惜在園時光。

　　二、活動準備：

　　1、收集剛從幼兒園畢業的哥哥姐姐在小學活動的照片。

　　2、年歷一本。

　　三、活動過程：

　　1、出示哥哥姐姐在小學活動的照片。

　　提問：認識他們嗎？這是在哪里？他們在干什么呀？你是怎么知道的？

　　2、出示年歷讓幼兒數一數，看一看。

　　討論：（1）我們還有幾天就要離開幼兒園了？心里有什么感覺？

　　（2）你對幼兒園最難忘的事是什么？

　　（3）剩下幾天，我們可以做哪些事給幼兒園留下美好的紀念？

　　3、激發體會做小學生的愿望。

　　（1）年歷上用紅筆圈出的日子代表什么意思？（9月1日）

　　（2）繼續觀察哥哥姐姐小學活動的照片。

　　進一步了解小學生活的情況。

　　4、組織討論，體會做一名小學生的心情。

　　提供討論的內容，然后請幼兒進行選擇回答。

　　（1） 體會幼兒園生活和小學生活的不同之處。

　　（2） 說說你準備上哪一個小學？

　　（3） 你準備怎樣做一名小學生？

地球一小時活動方案 篇20

　　根據區委、區政府和橋西教文體局關于開展“干部作風建設年”活動的要求，我校決心以此為契機，以辦人民滿意的學校為宗旨，全面加強黨員干部思想作風、工作作風、師德師風建設，努力實現“四個增強”、“四個提高”、“一個確保”。結合上級部門關于這次活動的安排，我校把活動內容具體落實為四個步驟：提高認識、查找問題、集中整改、鞏固成果。

　　一、 提高認識階段

　　1、動員部署。召開全體教職工動員大會，認真學習上級有關文件精神，聯系學校實際，制定工作方案，成立以王校長為組長的活動領導小組，制定具體工作計劃，進行動員部署，使全體教職工充分認識“干部作風建設年”活動的重要意義和具體要求，增強轉變作風的自覺性。

　　2、開展“干部作風建設”為主題的理論學習活動。按照上級文件要求的學習內容，學校安排兩次集中學習，一次分組討論，并安排具體的自學內容。所有學習要有筆記，有心得，切實注重學習效果。在學習中認真進行“四結合、四查找”。把學校的“黨員干部十不準”和“華金小學教師八條禁令”作為重要學習內容來討論學習。誓爭一流的窗口學校，保持更好的教育形象。

　　3、細化分工，學校領導分包年級組開展工作。在學習中改進工作方法，提高領導能力，切實制定出完善的轉變教職工工作作風的具體意見。

　　二、查找問題階段

　　1、廣泛征求意見。通過發放問卷、開辟專欄、學校網站，熱線電話等形式，向學生，家長和社會各界征求意見，并對這些意見細化分析。

　　2、開展民主懇談活動。學校領導堅持每月召開一次懇談會，就作風建設的重點問題和家長、學生懇談，懇談內容要事前有預告，事后有反饋。

　　3、開展一次民主評議會。對學校中層以上領導進行民主評議。在黨員內部開展批評和自我批評活動，并對評議出現的問題進行整改。

　　4、制定改進措施。依照征求到的意見和自查出來的問題，制定詳細可操作的改進措施。

　　三、集中整改階段

　　按照上級要求的“五個堅持、五個切記”轉變工作作風，將整改措施落實到位。在全校教職工中形成高尚的師德師風，要求教師做到舉止文明，言語規范，講操守，重休養，慎行事，守清廉。塑造華金良好的教育形象。

　　全面推行上級要求的六項制度，一是公開承諾制，二是首問首辦責任制，三是限時辦結制，四是考核評議制，五是實行績效機制，六是實行輪崗制度。另外開展專項檢查，對于“三亂”問題，一旦發現，嚴肅追究。

　　四、鞏固成果階段

　　本階段主要是結合學校實際,在工作運行中摸索總結出務實、管用、長效的作風建設工作機制。其次是進行群眾滿意度測評，要家長和社會各界對學校領導、處室、教師、食堂、住宿處等各個層面進行滿意度測評，測評結果在學校公布。對于作風建設年表現優秀的教職工或黨員干部進行表彰，對測評不合格的，要限時進行再次整改教育。

　　總之，這次活動我們堅持從實際出發，查找問題，轉變觀念，提升素質、能力和水平。活動立足于解決問題，始終把依靠群眾和讓人民滿意作為工作主旨。

地球一小時活動方案 篇21

　　年12月，我校將迎來70周年華誕，為做好70周年校慶的籌備工作，確保校慶活動順利開展，現提出以下工作方案。

　　一、70周年校慶的總體原則和目標

　　我校70周年校慶要突出福醫大特色，體現福醫大的精神，舉辦一個“隆重熱烈，簡樸務實”的校慶，實現“弘揚傳統、展示成就、聯絡校友、擴大影響、凝聚人心、促進發展”的總體目標。

　　二、70周年校慶的主要活動安排

　　我校70周年校慶活動包括70周年福醫宣傳活動，70周年校慶慶典活動，科技學術交流活動，院系校友聯誼活動等。

　　1、70周年福醫宣傳活動

　　以70周年校慶為契機，系統回顧學校的70周年辦學歷程，總結福醫精神的形成和發展過程，充分利用報刊、電視、網絡等宣傳媒體，宣傳學校辦學理念、辦學特色、辦學水平。讓社會各界更多地了解學校70年來在人才培養、科學研究、社會服務等方面取得的成就，提高社會影響力和知名度；通過編撰出版《福建醫科大學70周年紀錄片》、《校友風采》、《福建醫科大學畫冊》等影片書籍和畫冊，舉辦福建醫科大學建校70周年成就展覽，反映學校70年走過的光輝歷程，展示福醫人“勤奮、嚴謹、求實、創新”的精神面貌；通過對校標和校慶標識的征集和宣傳，弘揚福醫精神、凝煉校園文化，增強校友和師生醫護員工自豪感；通過邀請有關領導、院士為學校題詞，勉勵、鞭策和鼓舞全校師生醫護員工更加愛校榮校、積極工作，推動學校各項事業的蓬勃發展。

　　2、70周年校慶慶典活動

　　校慶當日，學校將舉行隆重的慶祝大會，邀請有關領導、嘉賓、校友和師生醫護員工代表出席。屆時，還將舉行70周年校慶紀念建筑、紀念物等揭幕儀式和大型文藝晚會等活動。通過開展豐富多彩的文化藝術活動（書畫、攝影展、電影周、文化藝術節、科技節等）和體育活動（運動會、各類球賽、廣播操、健美操比賽等），營造熱烈、和諧、團結、吉慶的校慶氛圍。

　　3、科學技術交流活動

　　邀請海內外知名專家學者和杰出校友，舉辦高水平的主題論壇和學術活動：

　　（1）以學校重點建設的六個學科群為平臺，邀請兩院院士、海內外杰出校友舉辦生命科學論壇；

　　（2）以爭取全國高等醫學教育常務理事會在我校召開為背景，舉辦高等醫學教育論壇；

　　（3）以全國醫院管理年活動總結為契機，邀請衛生部領導及全國醫院管理協會主要領導舉辦醫院管理論壇。

　　（4）以各學院（部）為單位，圍繞學科建設及學科帶頭人培養舉辦各類學術交流活動。

　　4、院系校友聯誼活動

　　以院系、班級為單位，統籌規劃、精心組織，開展豐富多彩的慶祝校友聯誼活動。

　　三、校慶籌備工作及時間安排

　　1、在主流媒體發布校慶公告，策劃系列宣傳報道。

　　根據校慶籌備工作進展情況，陸續在有關媒體發布校慶公告（第一號公告擬于XX年年元月上旬在《光明日報》、《健康報》和《福建日報》上發布），策劃在中央和省級媒體上發表有關學校的系列宣傳報道，XX年年10月在福州市醒目處發布校慶戶外廣告。

　　2、建立校慶專題網站，設立信息交流平臺，廣泛收集師生和校友對校慶活動的意見和建議。

　　XX年11月開通福醫校慶專題網頁，XX年年1月編印《校慶工作簡報》，XX年年4月30日前開通校慶網站，通過校慶網站和《校慶工作簡報》發布有關校慶信息和動態；給各地校友按專業、年級建立網上聯絡平臺，設立校慶論壇，廣泛收集師生員工和校友對校慶活動的意見和建議；適時開通手機短信平臺，向校友發布校慶信息；即時進行校慶活動網上直播，讓更多校友參加到校慶活動中。

　　3、校友聯絡、校友通訊錄編輯、校友總會和各地校友分會換屆工作。

　　以學院為單位，組織專門人員，在XX年年7月1日前完成校友通訊錄的收集整理；指導和幫助各地校友成立校友會，做好各地市校友會換屆工作，協助做好日本、歐洲、澳洲和加拿大及國內的北京、上海、南京、廣州等地校友會成立或換屆工作。

　　4、校友捐資的建設項目及有關辦法的確定。

　　在XX年年4月30日前確定校慶籌資的項目和制定相關的政策。

　　（1）設立校友基金會

　　（2）設立以資助者名字命名的各類獎（助）學金、獎教金、教師和學生科研基金、學術交流基金等。

　　（3）贊助學校建設樓、路、亭、橋、湖及紀念雕塑、綠化等。

　　（4）贊助出版有關校慶畫冊、刊物等。

　　5、XX年年4月30日前完成各項科技、學術、文體活動的方案，并著手進行準備工作。

　　6、畫冊、電視片及其他有關出版物的編撰和出版。

　　在XX年年6月30日前完成畫冊，電視片和有關書籍的編輯工作。

　　7、70周年成就展覽館的設立。

　　XX年12月30日前完成70周年成就展覽館和生命科學標本館的設計，XX年年7月前完成資料和實物等征集工作，XX年年10月15日前完成布展工作。

　　8、XX年年5月1日前完成70周年校慶標識、校慶專用宣傳和辦公用品的設計及制作。

　　XX年年6月1日前完成校園路名和樹名等征集工作，XX年年7月1日前完成紀念冊、紀念品、禮品等的設計。

　　9、校園景觀及環境建設。

　　XX年12月1日前完成與校慶有關的校園專項建設立項工作；XX年年10月1日前完成70周年校慶紀念建筑、紀念物、紀念雕塑的建設和制作任務。

　　10、XX年年5月15日前完成校慶活動場所及校友接待的規劃和前期準備工作。

　　四、組織領導

　　1、成立校慶籌備工作領導小組，領導和決策校慶的各項工作。

　　領導小組由陳元仲校長任組長，陳永正副書記、梁敬陽副校長任副組長，成員由校有關職能部門負責人組成，下設校慶辦公室，負責組織、策劃、協調、指揮校慶的各項工作，辦公室主任由一位校領導兼任，設若干專職和兼職副主任，并逐步抽調學校有關部門人員充實辦公室。根據校慶籌備工作的需要，設立宣傳發動組、慶典活動組、學術活動組、聯絡接待組、資金籌措組、校園建設與后勤保障組、安全保衛組等，具體實施校慶各項工作。

　　2、各學院（醫院）和有關職能部門成立校慶籌備工作機構，并落實相應工作人員。

　　各學院（醫院）和職能部門確定一名負責同志負責校慶籌備工作，確保學校安排布置的各項任務落實到實處，各學院要高度重視校慶活動的組織實施，按照學校統一布置與要求，研究制定本學院的校慶活動方案，并以70周年校慶為契機，廣泛聯系校友，動員各方力量，全面推動學校工作邁向新臺階。

　　3、整個校慶籌備工作，要充分體現開放、創新的意識。

　　要廣泛吸收校內外力量和校友參與校慶籌備工作，充分利用各種新機制、新辦法、新手段做好籌備工作，主動爭取上級領導、地方政府和社會各界對校慶工作的關心和支持；廣泛動員全校師生醫護員工發揚“福醫精神”，以主人翁的姿態積極參與70周年校慶籌備工作，確保校慶工作順利完成。

　　福建**大學校慶籌備工作領導小組

　　二○**年四月十八日

地球一小時活動方案 篇22

　　一、活動目的

　　“滴水之恩，涌泉相報”，小學感恩活動方案。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

　　二、活動主題

　　學會感恩 與愛同行

　　三、活動時間

　　11月25日--12月2日

　　四、活動流程

　　1、“學會感恩與愛同行”主題隊會

　　以班級為單位，圍繞“學會感恩、愛心永恒”主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題隊會，具體內容可自行安排。

　　2、尋恩、感恩、報恩實踐活動

　　尋恩，讓學生學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情。（如：幫父母做力所能及的家務活、給父母洗腳、到敬老院實踐活動、去社區清理垃圾等。建議中隊輔導員指導以小隊為單位活動）

　　3、作品呈現方式

　　（1）一、二年級制作感恩書簽。

　　（2）三---五年級閱讀一本有關歌頌父愛、母愛、師愛的書，并完成一篇讀后感。

　　4、作品要求：

　　（1）體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌等。

　　（2）作品必須是自我原創，不得抄襲、套改。

　　（3）參賽作品必須注明作者姓名、班級。

　　（4）評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎。

　　5、作品上交時間：

　　（1）感恩書簽贈送給老師，老師們夾在書本中表示接受孩子的愛。

　　（2）讀后感于11月30前每班送交5篇。

地球一小時活動方案 篇23

　　一、活動意義

　　開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。以科學發展觀為指導,以營造與和諧社會相適應的語言生活為目標,全面、深入宣傳國家語言文字法規政策積極引導人民群眾樹立科學的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題——大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識，構建優美、規范、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動和社區、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

　　二、組織機構

　　為更好地落實推普工作，學校成立推廣普通話領導小組。

　　組 長：姚菊花

　　副組長：黃賢佳

　　組員：各班班組長

　　三、活動時間:201X年9月8日—201X年9月14日

　　四、活動主題

　　本屆推普周活動的主題——“大力推行和規范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會”

　　我園推普周活動的主題——“我是中國娃，愛說普通話”

　　五、活動目標

　　1.利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

　　2.培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。

　　六、主要活動安排

　　1.校園內播放推普電子宣傳屏，張貼《國家通用語言文字法》等進行廣泛宣傳。

　　教師推普口號：樹立語言規范意識，提高民族文化素質

　　幼兒推普口號：我是中國娃，愛說普通話

　　家長推普口號：說好普通話、方便你我他

　　(1)向全園家長發放《推廣普通話倡議書》，倡導全園家長講普通話。

　　(2)教室內布置一面推普周活動環境創設。

　　2.利用星期一(9月12日)的升旗儀式對全校師幼做推普工作的動員，介紹推廣普通話和使用規范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學校推普方案貫徹到全體師幼。

　　3.各班開展形式多樣的推普活動，結合我園實際情況特制訂如下活動形式：

　　(1)9月14日在校園內開展糾錯活動，對宣傳欄、黑板報、教師教案等進行檢查，發現不規范用字馬上予以糾正。

　　(2)9月15日各班召開一次推廣普通話的主題的班會。 學校以班級為單位舉行“我是中國娃，愛說普通話”主題班會活動。

　　(3)9月18日下午各班組舉行一次童謠經典誦讀活動。

　　4.各段推普周活動具體安排如下：

　　小班：

　　1)充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

　　2)落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩;”“我上幼兒園;”“老師好!老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。

　　中班：

　　1)推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等。

　　2)開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人當小記者。

　　大班：

　　1)在主題墻面、區域創設等活動和環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。

　　2)積極營造濃郁的普通話語言環境，開展幼兒講故事表演。

　　總之，我們將以本屆推普周為契機，繼續做好我園教職員工的普通話水平提升工作，提高我們用語用字的規范化程度，并將其納入學校日常化管理軌道，力爭我園語言文字工作在原有基礎上再上一個新臺階，為校園精神文明建設和師幼成長作出貢獻。

地球一小時活動方案 篇24

　　一、指導思想：

　　為了培養學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質和藝術修養，使學生掌握科學的發聲方法，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設，選拔特長生和熱愛音樂活動的學生，組建學生合唱團。

　　二、活動具體措施

　　1、加強合唱欣賞，培養合唱興趣

　　興趣是最好的老師，也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領會歌曲所要表達的`內容，從而注意各聲部的協和，努力體現合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中，常讓學生欣賞一些短小、優美的中外優秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓練學生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美，以此來培養學生合唱的興趣。

　　2、加強科學發聲訓練，激發合唱興趣

　　合唱是以高位置的科學發聲方法為基礎的。在訓練時，針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來啟發學生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學生對聲音的辨別能力，幫助學生建立正確的、科學的發聲概念。特別是唱高音時，要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學會有控制地

　　發自內心的歌唱。

　　三、訓練目標：

　　1、基本功訓練

　　教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。

　　聲音的訓練:

　　(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發聲訓練

　　音準的訓練

　　音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。

　　尋找共鳴位置擴大音域的訓練

　　（1）胸音訓練 （2）頭音訓練

　　合唱表現的四種手段

　　（1）連唱 （2）跳唱 （3）強而有彈性 （4）不連不跳

　　節奏訓練

　　音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

　　咬字吐字的訓練

　　以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

　　2、藝術修養的培養

　　通過學習藝術歌曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。

　　3、聲部和諧訓練

　　由于小學生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。

　　4、擴大知識范圍開闊眼界

　　定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。

　　5、計劃完成的訓練曲目：和《讓我們蕩起雙槳》

　　四、活動時間：每周周三的下午第九節課。

　　五、活動地點：音樂舞蹈室

　　六、指導教師：

　　董燕 劉玲

　　七、合唱團成員：

　　人數：60人，分別從四至六年級學生中選拔。

地球一小時活動方案 篇25

　　活動目標

　　1、能根據同伴的動作做出相應的鏡面動作。

　　2、感受與同伴相互模仿的樂趣。

　　活動反思

　　【活動重點】

　　“照鏡人”根據“鏡子”模仿的姿勢作出反饋。

　　【活動難點】

　　迅速的模仿照鏡人得的動作。

　　活動準備

　　幼兒有過照鏡子的感性經驗。

　　活動過程教師請幼兒猜謎語：你哭它也哭，你笑它也笑，只要對著它，喜怒全知道。

　　一、照照鏡子。

　　——聽音樂《小鳥飛》進場。教師有意識的引導幼兒在鏡子面前翩翩起舞。(班級幼兒分成女孩組和男孩組。)——幼兒自由對這鏡子做各種動作，擺出各種姿勢，觀察并說說鏡子里的自己是什么樣子的。

　　——幼兒對著鏡子做早操，請其他幼兒觀察鏡子里的動作和這名幼兒做的動作有什么不一樣的?提醒幼兒想想早上做操時，老師與幼兒的動作是否一致?(若幼兒無法察覺“鏡面示范”，教師與一名幼兒面對面做操，請其余幼兒觀察，引導幼兒發現“鏡面示范”是“相反的”。)

　　二、游戲：我是你的鏡子。(仍然分為男孩組和女孩組進行游戲。)

　　——師：今天老師想照鏡子，有哪個小朋友愿意當老師的小鏡子呀?(請幼兒面對教師模仿動作，其他幼兒看并評價。)

　　——幼兒自由結伴，兩人一組。一人做照鏡子，擺出一個姿勢，另一個人做鏡子，邊說“看我學得像不像”邊迅速模仿“照鏡人”的動作，擺出相應的鏡面動作。“照鏡人”根據“鏡子”模仿的姿勢做出反饋：“像，像，像，你真棒!”。

　　——幼兒兩人交換角色，反復進行游戲。師鼓勵幼兒擺出與他人不一樣的動作，讓同伴模仿。

　　——組織幼兒互相觀看同伴是怎樣結伴游戲的，做了些什么動作。“鏡子”模仿的像不像。

　　——幼兒交換伙伴進行游戲，鼓勵“照鏡子人”做出更多的動作。請幼兒評出最像的“鏡子”。

　　【活動延伸】

　　分別請幼兒在前面做鏡面示范領操。

地球一小時活動方案 篇26

　　一、活動目的：

　　1、結合實際體驗說禮儀的重要，掌握一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧，經過一段時間的努力，使校園里呈現出一派祥和的氣氛，到處可聞文明語言，使文明禮儀教育見成效。

　　2、通過本次活動，培養學生合作的意識。

　　3、通過親身的體驗活動，使學生了解更多的校園禮儀。

　　二、活動重點：

　　本次活動，提出希望，希望學生能把校園禮儀的一些規范應用到現實的學習生活中去。

　　三、活動形式：

　　知識學習與實踐體驗相集合。

　　四、活動過程：

　　（一）引入話題——說話禮儀：

　　為營造和諧友善的人際環境，讓每位學生成為文明禮儀的示范者，民族文化的傳播者，我們將針對校園內普遍存在的一些不文明現象，例如大聲喧嘩、衣冠不整、課桌文化、廁所文學、長流水、長明燈等現象開展"文明禮儀伴我行”活動，力爭讓大家養成文明習慣，使大家的文明禮儀素養得到普遍提高。文明禮儀教育要從說話做起，學習，生活，交往無不需要說話。"良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。"正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，我們要重視文明禮貌語言的訓練，把它當做文明禮儀教育的第一站。

　　（二）討論：話怎樣說更得體？

　　（三）師生小結：

　　1、跟什么人說什么話。

　　2、干什么事說什么話。

　　3、到什么地方說什么話。

　　4、最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養和當時的社會時尚

　　（四）介紹一般常用的文明語言及幾點說話禮儀的技巧：

　　1、文明禮貌語言一般有：

　　（1）問候語語："老師好！爸爸好！爺爺你身體好嗎？"等。

　　（2）送別語："老師再見！媽媽再見！"等。

　　（3）請求語："小靜同學，這道數學題能教我一下嗎？請把你的橡皮借我用一下，好嗎？"等。

　　（4）安慰語："小弟弟，別哭，我帶你找媽媽！奶奶，您放心，您的身體會好起來的！"

　　（5）贊美語："媽媽您真漂亮！王剛，你真厲害，真不愧是小作家。"

　　（6）提醒語："小飛，請你把你的蘋果皮放進垃圾箱好嗎？"

　　（7）勸戒語："洪麗，請你不要與她打架好嗎？都是同學，有理總是可以講清楚的。"

　　2、幾點說話禮儀的技巧：

　　（1）擺正位置，端正態度。

　　（2）交談的禁忌和技巧。

　　①忌打斷對方。

　　②忌補充對方。

　　③忌糾正對方。

　　④忌質疑對方。

　　⑤使用稱呼就高不就低。

　　⑥入鄉隨俗。

　　⑦擺正位置。

　　⑧以對方為中心。

　　3、言之有禮，談吐文雅，主要有以下幾層含意。

　　（1）是態度誠懇、親切。

　　（2）是用語謙遜、文雅。

　　（3）是聲音大小要適當，語調應平和沉穩。

　　（五）文明禮貌的五句話和十字用語。

　　文明禮貌的五句話：文明禮貌，使你添風采；進步成績，使你增自信；周到服務，使你受尊敬；熱情助人，使你更快樂；勤奮向上，使你永充實。

　　十字用語；"請、你好、謝謝、對不起、再見"。

　　總之，語言文明看似簡單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學習，加強修養，使我們中華民族"禮儀之邦"的優良傳統，能得到進一步的發揚光大。

　　（六）收集與整理。

　　圍繞"文明禮儀"調查情況，將學生收集的資料分類、整理、展示并進行交流，感受文明的魅力。

　　（七）感受和體驗。

　　結合文明禮儀教育活動，開展以服務社區、服務群眾為重點的進社區活動，組織學生在"十一"假期為社區的群眾或單位做三件好事，體驗助人為樂的喜悅。

　　（八）探索與創作。

　　通過文明、禮儀知識競賽，為后面寫感悟打下基礎；創設具體的情景，進行辯論賽或征文，演講比賽。

　　（九）展示與交流。

　　（十）提出希望。

　　結束本次活動，提出希望，希望學生能把校園禮儀的一些規范應用到現實的學習生活中區。