校園文化節(jié)活動方案（精選10篇）

校園文化節(jié)活動方案 篇1

　　參加人員：

　　每位兒童來一位祖輩

　　活動時間：

　　10月12日下午3：00

　　活動地點：

　　各班教室

　　小班

　　活動主題：

　　九九重陽節(jié)，濃濃敬老情———“爺爺奶奶辛苦了”

　　活動流程：

　　下午3:00爺爺奶奶進教室，小朋友馬蹄形坐好

　　一、交流、討論爺爺奶奶有哪些本領

　　二、爺爺奶奶本領展示

　　請各班老師事先聯(lián)系好家長

　　三、寶寶的敬老心

　　1.幼兒說說自己可以為爺爺奶奶做的事；

　　2.幼兒分組為爺爺奶奶表演節(jié)目（唱歌）；

　　3.聽音樂，為爺爺奶奶敲敲背；對爺爺奶奶表達愛意，say我愛你；

　　四、幼兒親自給爺爺奶奶剝桔子，祝爺爺奶奶節(jié)日快樂活動結束分發(fā)重陽糕。

校園文化節(jié)活動方案 篇2

　　為了弘揚傳統(tǒng)的飲食文化，倡導我校同學養(yǎng)成科學健康的飲食習慣，進一步推動校園文化建設，構建溫馨和諧的生活氛圍,同時為喜迎山西大學建校110周年，校團委、后勤管理處、飲食服務中心、校學生會將聯(lián)合策劃舉辦山西大學第六屆校園飲食文化節(jié)系列活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　弘揚飲食文化構建和諧校園

　　二、校園飲食文化節(jié)主要內容

　　1、“弘揚飲食文化，構建和諧校園”山西大學第六屆校園飲食文化節(jié)啟動儀式

　　3月31日上午10:00在令德餐廳前，由校學生會、各學院學生會代表準時參加開幕式。

　　2、品人生酸甜苦辣，展自我青春風采“非常廚房”學生廚藝大賽

　　3月31日下午16:00-18:00由各學院代表隊(限6人)分別參加廚藝大賽特色菜組、果蔬拼盤組的比賽，集中展示同學們燜、燴、燉、蒸、煮等方面的高超廚藝。提高同學們的動手能力，增強團隊意識。

　　3、感受時尚，品味生活“魔幻”diy蛋糕創(chuàng)意大賽

　　4月1日上午9:00-11:30由各學院代表隊(限4人)參加蛋糕制作大賽，展示青年學子風采，感受時尚、品味生活。

　　4、用影視詮釋生活，用美食筑就溝通“飲食影食”生活攝影展

　　3月31日-4月1日全程展覽從同學們中征集的.優(yōu)秀攝影作品，培養(yǎng)同學們在日常生活中捕捉美的能力，提高審美情趣。

　　5、品香茗，話人生“飄香”茶道表演

　　4月1日上午9:00-11:30邀請專業(yè)茶藝師在令德餐廳為同學們講解茶文化的有關知識，讓同學們學會如何品茶，提升道德修養(yǎng)，陶冶情操。

　　6、品飲食文化，話健康生活“學子面對面”學生代表交流會

　　4月1日下午19:00-21:00邀請各學院學生會生活部部長及學生代表在文瀛三層會議室召開飲食文化節(jié)主題交流會，進一步發(fā)掘飲食文化，共同倡導安全飲食，以促進同學們健康、高品質的生活。

　　三、活動具體要求

　　1、請各學院學生會選派10名代表、校會各部選派10名代表準時參加開幕式。

　　2、請將廚藝大賽報名表以及攝影展作品電子版于3月18日(周日)下午6:00前發(fā)至校學生會生活部郵箱：。

　　希望各學院團委、學生會接此通知后，高度重視，廣泛宣傳，引導廣大青年學生積極參與，按照通知要求落實相關工作。

校園文化節(jié)活動方案 篇3

　　一、指導思想：

　　在“六一”兒童節(jié)到來之際，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，推動我校藝術教育的發(fā)展，依據林業(yè)局文件精神，我校特舉辦田徑運動會及校園文化藝術節(jié)。

　　二、活動主題：

　　紅領巾相約中國夢

　　三、活動目的：

　　1、通過對優(yōu)秀學生的表彰，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的'少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六〃一。

　　3、學校組織開展第三__屆體育運動會，以學生參加各種形式的體育運動項目的活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。

　　四、活動內容：

　　1、開幕式

　　2、文化藝術表演

　　3、第二小學第二課堂成果展示（音樂、體育、美術）

　　4、田徑運動會

　　五、活動時間：5月31日

　　六、活動組織機構：

　　略

　　七、工作安排

　　1、體育教師安排各班運動會體育項目報名工作以及布置活動場地等工作。

　　2、政教處在活動前，收集隊報，布置隊報展示區(qū)。

　　3、美術教師提前收集美術作品，布置畫展。

　　4、音樂教師提前排練文藝表演節(jié)目。（第二小學校園文藝隊）

　　5、二課教師組織成果展示。（花樣跳繩小組、輪滑小組、葫蘆絲小組、工藝粘貼小組、泥塑小組）

　　八、其它工作安排

　　1、總務處在5月29日前買好各種獎品。

　　2、各種活動的負責老師請自己準備好道具。

　　3、主持播音：主持開幕式、閉幕式，負責及時匯編播報各方信息，竭力渲染運動會氣氛，做到播報準確及時。

　　九、獎品及發(fā)放

　　1、每個活動的獎品由教導處按名次統(tǒng)一發(fā)放。

　　2、集體獎品為獎狀。

校園文化節(jié)活動方案 篇4

　　為此在紀念改革開放和電大建校x周年之際，經三校協(xié)商并研究決定：舉辦皖江三市電大校園文化節(jié)，共享改革發(fā)展成果，全面推進素質教育，豐富校園文化生活，集結人氣，凝結人心，創(chuàng)建和諧校園，充分發(fā)揮學生的自主性，彰顯開放教育學生的精神風貌，培養(yǎng)學生的組織能力、合作意識和實踐技能，寓教育于文化活動之中。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學生參與進來，努力使校園文化節(jié)成為學生的節(jié)日，成為展示學生組織能力、藝術素養(yǎng)、文化品位的舞臺。

　　為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進行，特對本屆校園文化節(jié)有關工作作如下安排。

　　第一、成立首屆皖江三市電大校園文化節(jié)活動組委會

　　主任(按馬、蕪、銅三地筆劃為序，下同)：

　　辦公室：

　　第二、本屆校園文化節(jié)時間為x年12月5日到x年6月20日，各校成立文化節(jié)領導小組，具體負責本屆文化節(jié)方案的實施。

　　第三、本屆校園文化節(jié)主題：共建和諧校園共享文化成果

　　第四、本屆校園文化節(jié)開幕式為20xx年12月5日在馬鞍山電大舉行，銅陵電大、蕪湖電大各選派部分教師和開放教育學員代表參加，同時三校各選一支代表隊(學生參與，共四男四女)進行乒乓球團體友誼賽。

　　第五、本屆校園文化節(jié)活動項目將由二部分構成：學生各項競賽活動和體育活動。學生的各項競賽活動，由牽頭學校負責組織實施。各校根據活動方案制定出本校牽頭組織的活動計劃和細則，牽頭組織開展活動。

　　第六、本屆校園文化節(jié)閉幕式為20xx年6月中旬在蕪湖電大舉行。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開放、電大建校三十周年為主題，通過形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學子的風彩。此項活動由蕪湖電大組織實施。各校選送的文藝節(jié)目于x年3月中旬報蕪湖電大校園文化節(jié)組委會進行匯總，送活動領導小組閱核后于5月初集中公布。宣布文校園化節(jié)成果及獲獎情況。

　　第七、經費使用：各校組織的活動和競賽的獎勵，其經費由各校自行承擔。

　　第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關人員建立“校園文化節(jié)”網頁。并在本屆校園文化節(jié)結束后，將優(yōu)秀征文、創(chuàng)新成果匯編成集。

　　為確保本屆校園文化節(jié)的順利進行，各專業(yè)輔導員(導修主任)要深入發(fā)動，動員全員參與，確保各專業(yè)、各班級都有活動。

　　各部門要積極主動地做好協(xié)調、服務工作，并對各項工作進行檢查和督促，加大宣傳力度，營造良好的校園文化節(jié)氛圍。

　　本屆校園文化節(jié)活動項目見附件。

校園文化節(jié)活動方案 篇5

　　一、活動名稱：

　　校園美食文化節(jié)

　　二、活動主題:

　　健康美食，開心校園

　　三、活動的目的及意義：

　　為了提高同學們參與社會實踐的信心和勇氣，彰顯個性風采，由我院后勤集團、后勤管理處、伙食管理委員會共同舉辦“大學生美食文化節(jié)”隨著科學和社會的發(fā)展，培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務的理念，旨在通過本次活動的舉辦，強化我校后勤服務集團提供服務的質量，讓廣大師生在對后勤服務集團的工作進行督促和檢查的同時，也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。

　　本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識系列講座和天使禮物大派送等系列活動，是我校后勤伙食管理委員會主辦的大型品牌活動，本次活動以“健康、文化、美食、和諧”為主題，在增強同學們的食品安全意識，豐富同學們的課余生活的同時也提高自我動手能力。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進駐二師，目的是為了弘揚博大精深的中華美食文化，倡導綠色、健康、安全、營養(yǎng)的飲食觀念，增強大學生安全食品意識，提高學生的動手實踐能力，展現(xiàn)當代大學生的風采，是我校師生理論結合實踐以及科技創(chuàng)新的活動載體，也為了充分展示師生們銳意進取、努力實踐的精神風貌。，此外，本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結合，是為了加強企業(yè)與高校的聯(lián)系，為學生今后邁向社會奠定堅實的基礎為加強食品知識介紹和宣傳，在活動前會張貼食品營養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報;建立學生示范崗，負責解答涉及食品營養(yǎng)、衛(wèi)生、飲食安全等多方的咨詢問題，提供切實幫助，積極實踐美食文化節(jié)活動宗旨，力求營造良好的美食文化氛圍。

　　四、活動時間:

　　本學期

　　活動地點:

　　西區(qū)籃球場

　　五、活動人員：

　　全校師生

　　六、活動小結

　　1.發(fā)揚中國美食文化傳統(tǒng),展示同學學習以外的特長才藝,也為同學的學習生活添加一份色彩。

　　2.展示我們當代大學生的綜合素質能力,提高同學們的動手能力,加強同學們之間的交流合作。

　　3.樹立大家對健康飲食的理念

　　七、活動具體內容:

　　之一: "名家廚房大展拼"

　　設立展位,由活動各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點展示特色糕點和特色飲料。

　　之二：廚藝小當家——各參賽小組廚藝大比拼

　　各參賽小組現(xiàn)場制作，以展示自己的廚藝。

　　之三:"瓜果創(chuàng)意大賽"

　　各選手展示設計才藝,通過對一個或多個瓜類或果進行自由創(chuàng)意發(fā)揮,形式的各種圖案的造型。

　　之四: "水果拼盤大賽"

　　由各選手發(fā)揮自己的想象和動手能力,在一定的時間內通過對各水果進行拼盤和造型設計,發(fā)揮其想象力和動手能力.

　　之五: "美食知識互動"

　　1.在比賽過程中設立一些趣味謎語和小問答,與同學們進行交流與互動.并贈送小禮品。

　　2.現(xiàn)場幸運觀眾:每到場的人都寫上自己的姓名投入抽獎箱內!在活動中有從中抽出現(xiàn)場觀眾若干名,活動最后評出幸運星，將得到我們的精美獎品!

　　之六: "美食攝影展"

　　活動后展出本次活動的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風采等。

　　之七：“天使禮物”———生日禮物、免費食品大派送

　　在活動期間對過生日的同學進行生日禮物、免費食品的派送。伙管會對當天過生日的同學派發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定)，并對最先登記的五名同學另發(fā)獎品，作為美食節(jié)禮品。

　　之八：大學生美食文化節(jié)舞會

　　次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請的演員為大家獻上精彩舞蹈，然后大家集體參加，后勤伙管會將為你提供一個露天的展示舞臺，大家一起度過一個狂歡夜。

　　八、活動參與人員：

　　1、以院系為單位的比賽團隊與少數民族團隊

　　2、以宿舍為單位的代表隊

　　3、校內各食堂代表隊

　　4、各團啦啦隊及后援團

　　5、比賽各評委

　　6、學生代表及大眾評委

　　7、伙管全體工作人員及其他協(xié)助組織

　　九、活動流程:

　　一、前期報名及宣傳:

　　1.從現(xiàn)在-開始在學校各人流量大的地方張貼活動簡要介紹及報名方式.召集更多的人參與活動。

　　2.在校廣播臺點播增加活動的影響力度。

　　3.在適當地點設點宣傳及做為報名點。

　　本次活動主要宣傳方式有:

　　1.海報宣傳：印有贊助商的宣傳內容張貼在學校各人口流動密集地方。

　　2.廣播點歌：以贊助商的名義為本活動點歌，同時可以宣傳贊助商的產品和地址。

　　宣傳工作為本次活動的'重中之重,要求能夠廣泛地吸引同學的關注提高影響力,使之成為在全校具有絕對影響力的品牌活動

　　二、活動的舉辦工作

　　1、活動前，各活動團體提前準備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供，參賽者可自帶做菜特殊調料)，并事先做好大部分的洗、切等工作，只留少部分廚藝現(xiàn)場表演，以便能使更多同學嘗到美食。

　　2、活動開始后廚藝能手們各顯神通，各系啦啦隊活躍現(xiàn)場，增加各隊食品觀眾品嘗投票量，并請各位評委和現(xiàn)場同學看、聞、嘗、品，并根據菜及其它參賽作品的色、香、味進行現(xiàn)場投票。

　　3、于所有團隊中評出“組織獎”(整體組織)、“廚藝獎”(評委團評定)、“創(chuàng)意獎”(食品的色香味)，“歡迎獎”(同學投票)等獎項各一名，并在少數民族團隊中加評“特色風味獎”，優(yōu)秀獎若干。現(xiàn)場設投票箱，觀眾現(xiàn)場品嘗現(xiàn)場投票，當天公開投票結果，由評委向獲獎團隊及獲獎者個人頒獎并合影留念。

　　十、備注：

　　本屆美食文化節(jié)是第二屆，我們將美食節(jié)前做一次集中展示上一屆的成果作為成績回顧并且收回重評，以此增強每屆“美食文化節(jié)”的連續(xù)性，同時加強各院系、寢室的競爭性和榮譽感。通過調研我們吸取了一些經驗，我們將把獎狀設計與制作面向贊助商家或食堂，可以結合該商家或食堂的企業(yè)文化、宣傳要求等，為其提供更為有效的宣傳手段，同時也希望通過此種途徑來為今后的美食節(jié)提供固定贊助商;當然也不會丟掉我校“美食文化節(jié)”的核心內容，堅決避免過重的商業(yè)味道。

校園文化節(jié)活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　以校園文化節(jié)為載體，充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質，進一步豐富校園文化生活，凝聚校園文化精神，營造積極向上的校園文化氛圍，全面推進素質教育，努力促進學校和諧健康發(fā)展。

　　二、組織領導

　　成立校園文化節(jié)組委會，負責本次活動的組織領導。

　　主任：

　　副主任：

　　成員：各教研組長

　　三、活動時間

　　20xx年12月1日-20xx年12月30日

　　四、活動內容

　　1、開幕式

　　責任領導：

　　責任部門：辦公室教育處團委

　　責任人：

　　2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽

　　高一年級參加，分普高和藝校進行初賽、復賽和決賽

　　責任部門：團委

　　責任人：

　　3、班級合唱比賽

　　分年級部組織預決賽

　　責任領導：

　　責任部門：教育處年級部

　　責任人：

　　4、校園十佳歌手賽

　　業(yè)余組分初賽、復賽和決賽，專業(yè)組分初賽和決賽。

　　責任部門：團委

　　責任人：

　　5、學生才藝展示

　　分年級報名，分初賽、復賽和決賽。

　　責任部門：團委

　　責任人：

　　6、陽光體育運動會

　　由教學處、年級部和藝術學校自行組織

　　五、有關組織分工安排

　　1、宣傳布置：

　　2、活動現(xiàn)場組織：由教育處、年級部和藝術學校負責

　　3、安全保衛(wèi)：

　　4、后勤保障：

　　5、燈光音響：

　　6、攝影攝像：

　　六、工作要求

　　1、加強領導，明確責任，嚴密組織，確保各項比賽活動順利進行。

　　2、加強安全工作，切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi)，嚴防意外事故發(fā)生。

　　3、認真做好宣傳發(fā)動工作，相關項目負責人要組織召開專題會議，確保活動準備充分，師生參與率高。

　　4、活動責任人要認真做好單項活動策劃，制定具體實施方案，提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

　　5、各部門要密切配合，團結協(xié)作，認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。

　　6、各單項比賽結束后，組織部門要及時將比賽結果報辦公室，12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。

校園文化節(jié)活動方案 篇7

　　值此“六一”兒童節(jié)即將到來之際，為貫徹落實李忠新局長《關于在全市中小學、幼兒園開展“五節(jié)”活動的實施意見》精神，充分展示我鎮(zhèn)小學生的精神風貌和藝術才華，讓學生在藝術樂的氛圍中健康、快樂地成長，同時加強與學生家長、社會的溝通交流，達到宣傳學校，宣傳教育的目的，經教育辦研究，決定于20xx年5月下旬舉辦小學、幼兒園音樂節(jié)（歡樂節(jié)）活動，現(xiàn)制定活動方案如下。

　　一、活動主題：

　　繁榮校園文化，建設和諧校園

　　二、活動時間：

　　20xx年5月下旬

　　三、活動內容與形式：

　　1、以音樂活動為主，要求內容豐富、形式多樣，如聲樂、器樂、曲藝、舞蹈、朗誦、課本劇等，輔之以繪畫、書法、篆刻、攝影等，要做到師生同臺，共度節(jié)日，要廣泛發(fā)動全體師生參與，達到每個教師、學生至少參加一項藝術活動的要求。

　　2、以學校為單位組織開展活動，屆時邀請學生家長、社會代表參加，可邀請社會上有藝術特長的人員參加活動并進行才藝展示，給學生以熏陶，同時起到家校聯(lián)誼，宣傳學校，宣傳白云教育的目的。

　　四、活動要求：

　　1、各校要成立相應的組織領導機構，制定相應的活動方案或實施細則。

　　2、各單位要高度重視，開好活動動員會，做好安排部署，適時調度，反復彩排，提高活動質量，將師生最美的一面展現(xiàn)出來，切實起到宣傳學校，宣傳教育的目的。

　　3、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地，加強對音樂節(jié)（歡樂節(jié)）活動的宣傳，努力營造良好的校園文化藝術氛圍。要廣泛發(fā)動，精心組織，充分調動廣大師生的參與熱情，并將活動和校園文化建設有機的結合在一起，推進學校內涵建設。

　　4、各校要認真組織，收集整理藝術節(jié)活動的相關資料，并認真做好活動總結，及時將活動情況、圖片上傳教體網。

　　5、各單位可于5月下旬擇日開展活動，于活動前1-2天上交活動方案并通知教育辦領導參加。

校園文化節(jié)活動方案 篇8

　　一、指導思想：

　　通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)學生對英語的興趣和愛好，提高學生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語活動為載體，營造良好的英語學習的氛圍，豐富校園文化生活，讓學生在英語活動中體會到學英語，用英語的快樂。今年的英語節(jié)內容定位為“走進英國”。師生們將以獨特的視點，全方位地感受英國文化的魅力、了解英國風情、英國名人、英國景觀和英國文學等。

　　二、活動口號:

　　More English, more fun. 多些英語，多些快樂。

　　三、活動時間：

　　20xx年x月x日---x日

　　四、活動領導小組：

　　組長：

　　成員：、各班班主任

　　特邀：音、體、美、電教老師等

　　英語節(jié)活動是學校教育教學活動的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。

　　五、具體活動方案：

　　英語節(jié)開幕時間：20xx年x月x日

　　地點：學校操場

　　1.召開英語節(jié)動員會，宣布活動方案，布置具體工作。

　　2.宣傳英語節(jié)，鼓勵全校同學積極參與。

　　3.各年級布置、評選優(yōu)秀英語節(jié)作品。（英語任課老師）

　　六、英語節(jié)期間活動：

　　本屆英語節(jié)主要有以下活動：

　　1.技能之賽（如：學生英語書寫、寫作、卡片、小報等制作評比）；

　　2.文化之旅（如“英國文化知多少”知識競賽、英語習語講座、英語影片欣賞等）；

　　3.體驗之行（如：英語歌曲、美文、劇本展演活動、教師課堂展示活動、聆聽專家講座等）

　　三大版塊活動，為每一個學生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚個性的舞臺，豐富多彩的活動，激發(fā)了興趣，增長了知識，開闊了視野，歷練了英語，挖掘了潛能，同學們盡情享受著英語帶來的快樂。

　　活動（一）：開幕式

　　x月x日：英語節(jié)開幕儀式

　　對象：全體學生

　　地點：外操場（若下雨，則在教室收看電視直播）

　　1.校長致開幕詞并向學生宣傳本屆英語節(jié)開幕及活動內容。

　　2.英語老師代表講話及宣布口號。

　　活動（二）：英文書寫比賽

　　對象：3-6年級學生（每班挑選5名學生到四樓會議室參賽。）

　　內容：比賽前由教師確定 （王）

　　時間:x月x日

　　要求：書寫教科書上或課外閱讀內容均可。三年級書寫字母和單詞；四年級書寫句子；五、六年級書寫對話或短文。

　　活動（三）：英語歌曲、美文或劇本表演比賽

　　對象：2-6年級學生，全體英語教師

　　內容：自定

　　時間：x月x日下午

　　要求：各班出一至三個節(jié)目，個人和團體節(jié)目均可，代表本班級參賽，記團體總分。

　　活動（四）：英語賀卡制作比賽

　　對象：4-6年級全體學生（崔）

　　主題：Mother’s Day/Father’s Day

　　時間：x月x日 （每班挑選5張設計好的賀卡晚前交英語組參評）

　　活動（五）：英語手抄報比賽

　　活動對象：五、六年級學生 （郁）

　　主題：自定

　　時間：x月x日 （每班挑選5張優(yōu)秀的英語小報晚前交英語組參評）

　　要求：8K英語手抄報，可合作，要求內容健康向上，以英語為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學生自己動手制作的作品。

　　活動（六）：英語作文比賽

　　活動對象：5-6年級學生 （施）

　　時間：x月x日 （每班挑選四篇優(yōu)秀作文晚前交英語組參評。）

　　活動（七）：英語動畫片欣賞

　　活動對象：全體學生 （全體英語教師及任課教師）

　　時間：x月x日下午第三課

　　活動（八）：“英國知識知多少”知識競賽

　　活動對象：4-6年級每班選擇5位學生 （顧、楊、陳）

　　時間：x月x日中午

　　地點：四樓會議室

　　活動（九）：英語習語電視講座

　　活動對象：全體學生 （顧）

　　時間：x月x日下午第三課

　　地點：各個教室

　　活動（十）：頒獎儀式

　　參加對象：各單項比賽獲獎選手、各班學生代表和英語教師

　　時間：x月x日下午

　　地點：四樓會議室

　　七、獎勵辦法

　　1.各個人項目比賽選出一等獎4名，二等獎6名，三等獎10名。給每個獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品。

　　2.根據班級團體總分，以年級為單位，評出團體一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書。

　　八、其他

　　做好英語節(jié)期間各類資料收集與活動總結工作！（照片、錄像等資料）

校園文化節(jié)活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　1、繁榮校園文化，營造向真、向善、向美的校園文化藝術氛圍；

　　2、為學生展示個人才藝與風采搭建舞臺；

　　3、培養(yǎng)學生高雅的藝術欣賞能力和藝術表現(xiàn)能力。

　　二、活動時間

　　20xx年12月24日——20xx年12月28日

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動組織

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、活動內容

　　1、校園音樂節(jié)啟動儀式：12月24日升旗儀式。

　　2、一～六年級個人才藝秀展示。

　　3、一～六年級班班有歌聲比賽。

　　4、頒獎儀式：周五一～六年級班班有歌聲比賽以后現(xiàn)場頒獎。

　　六、具體安排

　　略

　　七、活動要求

　　1、本屆藝術節(jié)以班級、個人為單位，組織開展內容豐富的校園藝術活動，由教導處、少先隊統(tǒng)一組織實施，學校相關科組人員積極參與指導、配合。

　　2、各位班主任要重視此次活動，及早籌備，要讓每個學生都能參與展示自己，使得本屆校園藝術節(jié)真正成為學生們自己的節(jié)日，而不是極少數同學的表演與展示。

　　3、因演唱活動與伴奏有重大關系，因此，請班主任能及早選好歌曲，充分利用周三中午、音樂課和其他時間給予練習，使學生能發(fā)揮水平。

校園文化節(jié)活動方案 篇10

　　一、指導思想：

　　“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線，以豐富學生英語課外知識，了解中外文化為活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發(fā)學生學習外語的興趣，為學生架設更寬闊的表現(xiàn)舞臺，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力，為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢，彰顯外語教學的品牌。

　　通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節(jié)。

　　二、活動主題和宗旨：

　　主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。

　　宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節(jié)為龍頭，豐富學生外語課外知識，了解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月--12月

　　四、活動內容及組織形式：

　　本屆外語節(jié)以素質培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內容，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。

　　本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：

　　1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

　　“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。

　　時間：9月份

　　地點：各部門田徑場

　　組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝

　　活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校20__年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。

　　參加對象：全校學生

　　獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗。

　　2、英語手抄報（或黑板報）競賽

　　時間：10月份

　　地點：各部門

　　組織形式：首先，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的`手抄報比賽。

　　活動內容：以我所了解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品，進行展示。

　　參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：一等獎 （1個）

　　二等獎 （2個）

　　三等獎 （3個）

　　3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）

　　活動時間：第一場 10月18號

　　第二場 11月13號

　　地點：小學部多功能報告廳

　　活動對象：外語組所有老師

　　歡迎全校師生參與

　　主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 x老師(高中部)

　　主題：第一場 教育體制 第二場 待定

　　活動準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

　　宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼

　　活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內秩序

　　領導致辭

　　講座

　　師生互動問答時間

　　4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌制作活動。

　　時間：10月份

　　地點：學校校園

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　活動內容：

　　1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發(fā)現(xiàn)錯誤處并作好記錄，以便及時整改。 10月10前交小學部x老師處；

　　2.各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交小學部x老師處；

　　3.由小學部負責將所有學生的上交內容進行精選并制作，然后張貼在學校的各個角落與相應位置；

　　4.各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

　　獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經典用語數名，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）

　　5、外語單詞競賽

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；

　　由各部門各年級備課組組織出題命卷；

　　活動內容：內容分為：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽

　　參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）

　　獎勵方式：每個年級設：一等獎 （3個）

　　二等獎 （8個）

　　三等獎 （12個）

　　6、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎征文

　　時間：11月份

　　地點：各部門

　　組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成

　　各部門可選出優(yōu)秀作文出刊

　　以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語作文交組委會再送交雙語報

　　活動內容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎；

　　其余分為一、二、三等獎

　　7、我的外語人生格言張貼活動

　　時間：11-12月份

　　地點：各部門

　　組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；

　　由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；

　　各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

　　活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組

　　參加對象：小學、初中、高中、國際部所有學生

　　獎勵方式：組織獎（錦旗）

　　8、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮

　　時間：12月份

　　地點：體育館

　　組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品

　　學校電視臺組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放

　　參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

　　五、組織機構：

　　為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會，委員會組成人員如下：

　　領導組：

　　執(zhí)行組：組長：

　　副組長：

　　成員：

　　六、活動贊助商

　　國家級刊物《雙語報》；

　　國家級刊物《名校雜志》；