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2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案

發布時間:2024-09-27

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案(精選16篇)

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇1

  一、活動目的

  宣傳世界地球日的有關知識,強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性,讓“善待地球,從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動。

  二、活動時間:

  4月18日至29日。

  三、活動內容:

  1、搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。

  2、全園幼兒向廣大家長和社區居民發出倡議:珍惜地球資源,養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起,節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾;多用節能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環境,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調;地球只有一個,大家都來努力。

  4月18日到4月22日,各班分頭學習并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。

  3、故事“地球就診記”巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》,讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時,請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?

  4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側圍欄,開辟“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,并澆灌和守護成長。

  5、社區宣傳活動

  (1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡,并裝飾,各家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

  (2)大班幼兒制作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號,并制作成旗幟、短橫幅形式。

  (3)幼兒園以孩子們的.名義發倡議書

  (4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區等周邊社區開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發放宣傳資料、清掃周邊環境衛生等宣傳活動,喚起成人的自身文明禮儀、環保行為。引發家長教育培養孩子文明、禮儀、環保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們為了自已,為了子孫后代,為了全人類能永遠擁有美好的家園,“善待地球,從身邊每一件小事做起”,因為地球只有一個,我們要好好保護。

  6.每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖),開展打扮地球媽媽活動。如:搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍,提醒大家要愛護地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花;按下一個個小小的手印,代表我們做環保小衛士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式,圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日,統一展覽。

  7、向社區和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇2

  活動目標:

  1、知道4月22日是世界地球日,了解相關的地球日的知識。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做文明小朋友的意識。

  4、培養孩子,善待地球,從節約資源做起”,提高孩子對環保問題的認識。

  5、通過活動,讓幼兒知道廢舊物品的再次利用。

  活動時間:

  _年4月20-22日

  活動對象:

  幼兒園全體小朋友

  活動形式:

  以家庭為單位開展活動

  活動過程:

  小班年齡段:

  1、了解保護地球的相關知識。

  2、親子手工《變廢為寶》、

  家長和孩子利用廢紙箱,報紙、飲料瓶等廢舊物品,制作一件手工作品。

  中班年齡段:

  1、知道保護地球、節約資源的相關知識。

  2、親子制作“環保卡”

  幼兒制作心形卡,并裝飾,家長將生活中的節約經驗和竅門寫在卡中間。

  大班年齡段:

  1、知道保護地球、節約資源的相關知識。

  2、閱讀有關愛護地球的繪本。

  3、畫一副“保護地球”宣傳畫

  讓我們積極行動起來,做一個人見人愛的低碳貝貝,保護地球,從身邊的每一件小事做起,因為地球只有一個,我們要好好保護!

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇3

  一、活動主題:

  “保護環境,從小做起”

  二、活動時間:

  4月22日

  三、活動地點:

  幼兒園

  四、活動準備

  1、可回收垃圾垃圾袋,不可回收垃圾垃圾袋。

  2、環境創設,布置宣傳海報。

  五、活動背景

  在浩瀚的宇宙中,有一顆藍色的星球,這顆藍色的星球就是我們共同的家園。小朋友,你們知道這顆星球叫什么嗎?(地球)對呀,地球媽媽很高興地看著自己的孩子一天天的長大,可是最近她很生氣,知道為什么嗎?原來地球上的人在那亂砍樹木,地球媽媽的綠色衣服都被破壞了,做成的杯子、塑料袋、報紙、紙盒等,也都到處亂扔,都快讓地球媽媽變成垃圾場了,怎么辦呢?

  對呀,我們應該關心我們的共同家園,我們應該為地球媽媽做點有意義的事情,讓我們一起把地球媽媽身上的垃圾撿起來,好嗎?那么,這些垃圾還有沒有用呢?我們中班小朋友都很聰明,利用自己的雙手,可以制作一件又一件漂亮的衣服,是不是?小班的小朋友們就負責打掃我們美麗的幼兒園,今天,讓我們每一個人都行動起來,為我們的地球媽媽出一份力。

  六、場地安排

  幼兒園內

  七、活動目的

  通過開展活動,讓環保教育的種子灑向每個孩子的心田。

  八、活動具體內容

  (一)小朋友們集合小班。

  主持老師講關于“保護地球,從小做起”的相關知識。

  分配各年齡段任務:

  中班:變廢為寶,涂抹綠色,創意生活。

  小班:擦擦幼兒園的玩具。

  (二)分散活動

  中班:

  1、撿垃圾,并學會將垃圾分類。

  2、整理廢物放入幼兒園收藏室。

  3、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的環保袋。

  小班:

  1、撿垃圾,并學會將垃圾分類。

  2、尋找自己或者家人的舊T恤制作漂亮的`環保袋

  (三)全園幼兒涂鴉《保護環境,從小做起》繪畫。

  全園倡議書:

  簡單生活是一種高尚人生態度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關系的智慧的做法,簡單生活是心靈的一道風景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續實施者一生富有。簡單生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們的簡單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

  1、遵從自然規律、早睡早起。

  2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

  3、注意飲食健康,科學合理。

  4、節約紙張,盡量兩面使用。

  5、節約水、電、煤氣,養成用完關閉能源開關的習慣。

  6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

  7、白天室內陽光充足時,不隨便開燈。

  8、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

  9、學會簡單修理家庭用具;多看書、看好書,讓精神富足。學會與人平靜交談。

  10、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能坐公交車去盡量不坐私家車,節省能源。

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇4

  一、組織形式

  主辦單位:甘肅省國土資源廳

  承辦單位:甘肅省地質學會 甘肅地質博物館

  參加單位:蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局、團省委、蘭州大學地質科學與礦產資源學院、中科院蘭州地質研究所、西北師大、蘭州資源環境職業技術學院、蘭州市城關區青少年科技指導站、省地礦局、省有色局、省煤田地質局、省測繪地理信息局等。

  二、主要內容

  (一)啟動儀式

  時間:201*年4月16日10:00——12:00

  地點:蘭州市東方紅廣場

  內容:1、國土資源廳領導宣布活動啟動;

  2、國土資源廳領導講話;

  3、敦煌雅丹地貌地質公園推介;

  4、“保護地球” 44米 長卷簽名活動;

  5、圍繞主題的的科普宣傳、政策咨詢等。

  承辦:省地質學會、蘭州市國土資源局、敦煌市國土資源局。

  (二)小手牽大手科普宣教活動

  時間:4月22日

  內容:聯合團省委、蘭州市城關區青少年科技指導站等單位,由蘭州資源環境技術學院大學生攜帶礦石等地質標本,與相關學校小學生開展互動活動,傳授地學知識。

  承辦:省地質學會。

  (三)參觀國土資源科普基地

  時間:4月18——20日

  內容:與團省委共同發文(已發),號召蘭州市組織大、中、小學生免費參觀國土資源科普基地——甘肅地質博物館、蘭州地震博物館、蘭州資源環境職業技術學院仿真礦井,開展科普宣傳活動。

  承辦:省地質學會、甘肅地質博物館。

  (四)大學生地學知識競賽

  時間:4月22日

  參加單位:蘭州大學、西北師大、蘭州資源環境職業技術學院

  內容:每校選派3名選手進行現場比賽,賽出一、二、三等獎。

  承辦:省地質學會、蘭州大學、西北師大、蘭州資源環境職業技術學院。

  (五)大學生野外地質考察

  時間:4月21日

  內容:組織地學類大學生赴剛剛獲評為省級地質公園的大沙溝丹霞地貌地質公園實地考察。

  承辦:省地質學會

  (六)科普講座

  組織大中小學生在地質博物館及中小學舉辦2次科普講座。

  承辦:省地質學會、甘肅地質博物館。

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇5

  一、活動主題:

  攜手世界地球日,共創綠色和諧社區

  二、活動背景:

  今年4月22日是世界地球日,在我們的生存環境日益受到破壞,自然在開始向我們人類以牙還牙的時候,我們在也不能被動地索取,人類不擁有地球,而是屬于地球,地球接納了我們,而我們如果不懂的報恩,只是毫無忌憚的向地球索取的話,更大的災難將會將臨在人類的身上。

  作為人類,我們頭腦應該清醒,始終都要有保護地球的意識,保護自己的家園,與自然和諧共存。我們每個人要從身邊的小事做起,分類回收垃圾資源,減少對一次性餐具的使用,節約資源,愛護花草樹木等等。

  三、活動目的:

  迎接世界地球日,走進社區,宣傳綠色生活環保理念,與社區居民活動交流,增加居民對地球日的認同和保護我們生存空間環境的重要性,呼吁人們重視地球的福祉,把愛護地球和保護日漸稀少的自然資源作為共同的責任,共創人類與自然和諧共處。

  四、活動時間:

  20xx年4月9日

  五、活動主辦單位:

  xx大學綠色動力協會

  六、活動地點:

  xx街

  七、活動介紹:

  主要分四個活動專區:

  1、“攜手地球日,共創綠色和諧社區”專區

  ①圖說地球

  使用圖文并茂的海報介紹人類的影響對地球自然環境造成的變化和破壞,倡導我們在地球日以及日常生活中力所能及的行動來保護我們的生存家園——唯一的地球。

  ②“心語心愿”互動

  拒絕使用“一次性筷子”的簽名,也可寫一下祝福語

  ③描繪“我心中的地球”

  讓參加了我們活動的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

  ④環保知識“智多多”游戲:

  我們將會提前設定100多道有關綠色生活等有關環保知識的判斷、選擇題,寫在小卡紙上,將適當的題數編在一組,分若干組,每個人可答一組題,根據答對不同類型的題所得的分數,根據累加的分數獲得不同的獎品

  2、“感受自然語言,保護動植物”專區

  ①“動物猜猜看”游戲

  讓參與者通過謎語猜出一種動物,恰當的在動物紙牌里找出正確的答案,猜對者獲得一份獎品。

  ②盆栽展示:

  展示多種盆栽植物,根據查找的植物資料,向人們介紹相應植物的知識,懸掛若干植物介紹的圖文資料。

  3、“被忽視了的資源,垃圾分類回收”專區

  ①宣傳垃圾分類回收相關知識

  ②綠色環保DIY產品展覽:展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品,同時現場與居民互動,變廢為寶,與居民一起制作小型的DIY產品。

  ③垃圾分類“層層疊”游戲:

  結合層層疊的游戲,將每一個木塊貼上代表不同垃圾的標簽,人們通過玩這個游戲將這些代表不同“垃圾”的木塊分類,根據分類正確的“垃圾”數目獲得不同的獎品

  ④垃圾分類“樂投球”游戲:

  我們將標有不同垃圾分類的桶擺在一定位置,參與者將標有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中,8球投中5個(包括5個)將獲得不同的獎品。

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇6

  活動目標

  1、了解和感受地球生態環境日益惡化的現象,理解世界地球日的起源和目的。

  2、利用畫面表達希望和建議的方法。

  3、感受地球生態環境日益惡化的現象,以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發對地球的熱愛之情和環境保護的意識。

  教學準備

  1、課前收集有關生態環境的資料(圖片或影像)。

  2、準備準備色彩工具(水粉色、調色盤、水桶)。

  3、教室布置:在教室四周的墻壁上張貼網絡下載的環保宣傳畫和相關資料。

  4、多煤體課件

  教學過程

  一、游戲并導入新課

  1、游戲

  一年之中節日有很多,這些節日你都知道嗎?現在我們來做一個有關節日的小游戲。請大家注意搶答。

  (分別出示:3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日)

  2、導入新課:哪我們今天來認識4月22日——世界地球日

  二、新授

  1、簡介世界地球日的由來

  那么世界地球日究竟是怎么來的?是從哪一年開始的?看了下面課件你們就明白了。(出示簡報)

  2、引導幼兒感受地球的美好

  (出示太空中的地球圖片)我們所居住的是一顆十分美麗的星球,有著非常迷人的自然風光以及豐富的動植物資源。

  (分別出示自然風光和動植物圖片)

  3、引導幼兒感受地球現狀

  (出示:但是)但是由于人類對地球資源開發利用不當,導致生態環境受到非常嚴重的破壞,下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。

  (分別出示照片)

  4、引導幼兒交流資料

  其實這些只是人類破壞生態環境的一部分。老師為小朋友了不少有關環境污染的資料,現在請小朋友看一下資料,再說說感受。

  5、引導幼兒發表自己的感受

  誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽,并說說自己的想法。

  師:從剛才的發言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮,因為我們都明白:地球只有一個,它是我們的家園。

  6、欣賞作品

  師:其實絕大多數人類是非常喜歡大自然的,在日常生活中我們會看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術的方法批評那些破壞環境、捕殺動物的惡劣行為。接下來,我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。

  三、學生創作

  作品欣賞完了,下面請大家動手試試。

  要求:以世界地球日為主題,用你手中的畫筆表達你對地球環境被破壞的現狀的擔憂,還可以寫上一段文字說明。

  幼兒創作,教師巡視輔導。

  四、展示作品

  1、說說自己的作業

  2、評評別人的作業

  五、總結

  總的來說,小朋友畫得都很精彩,很令我感動,我有一個想法,就是:希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭,呼吁我們身邊的每一個人:珍惜地球,熱愛大自然。

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇7

  今年的4月22日,是世界第__個地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環保意識,培養他們關愛家園、保護環境的思想,我園組織全體師幼開展環保系列活動,特擬定以下活動方案

  一、活動目的

  宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

  二、活動時間:

  4月__日

  三、活動內容:

  1、在全園開展收集廢舊電池活動,發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

  2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網頁發布。

  3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

  4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

  5、幼兒制作“環保卡片”,并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片,同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

  6.美術班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

  7、各年級幼兒學念一首環保兒歌,加強幼兒園的環保意識。

  8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇8

  主題:善待地球就是善待人類

  一、活動目的:

  4月22日是第37個“世界地球日”,今年“世界地球日”的主題是:善待地球就是善待人類——從節約資源做起。為宣傳“世界地球日”,提高全體同學的'環保意識,節約資源,保護環境,愛護地球,特開展以下系列活動:

  二、活動對象:全體學生

  三、活動時間:4月22日——4月26日

  四、活動內容:

  1、每個同學閱讀一本環保類書籍。

  2、環境保護標語制作征集活動。各班每個同學創作一條公益性環保標語,力爭新穎,貼近生活實際,盡量避免重復。由班級分別評出一、二、三等獎若干名。各班將匯總表和評選結果于4月28日交大隊部。

  3、“我給地球涂顏色”活動:漫畫評比活動,由2—6年級每班選出3—5人參加。(以小組形式參賽,由街道評選獎項,并頒發證書。)

  4、手抄報比賽。3—6年級各班以環保為主題辦一期手抄報,每班選3份上交。

  5、開好一次主題班會,班會主題是《我們只有一個地球》。(做好中隊記錄)

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇9

  一、活動背景

  地球日活動最初在1970年的美國由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯發起,隨后影響越來越大。活動宗旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,進而改善地球的整體環境。

  二、活動目的

  為了響應地球日保護環境的號召,美化我們的生活環境,提高我們生活的質量;為了再一次展示我文理青年志愿者的形象;進一步詮釋我校青年志愿者協會“團結,奉獻,友愛,互助”的社團理念及有關服務精神。我校青年志愿者協會精心籌辦了“關愛地球,關愛生命,我們在行動”的公益宣傳活動。

  三、活動對象

  文理學院全體學生與紹興市區市民

  四、活動構成

  活動一:

  1、活動名稱:關愛地球,關愛生命主題系列活動

  2、活動時間:4月22日上午10:30——下午3:30

  3、活動地點:河西、南山餐廳門口

  4、活動內容:

  (1)設點發放關于地球日與流感防御的宣傳單。包括第44個地球日的主題、我們為保護地球能做的事情與流感防御措施。(具體見附件1)

  (2)在主題為“關愛地球,關愛生命,我們在行動”的宣傳橫幅上簽名,活動結束之后懸掛展示。

  (3)準備一塊主題展板,用一些便利貼,讓同學們寫上自己對地球的祝福或者想說的話。

  (4)很長很長的白布,寬一米左右,平攤在地上。在每個校區的食堂門口設這樣一個點,一邊有人宣傳,一邊在那畫自己理想中的地球,每個人畫一點。

  活動二:

  1、活動名稱:綠色出行環保宣傳

  2、活動時間:4月22日下午1:30——3:30

  3、活動路線:河西校區——環城西路——勝利西路——解放路(城市廣場,塔山文化廣場,金時代廣場)——城南大道——南山校區

  4、活動所需人數:分3組,每組8—10人,共24—30人

  5、活動內容:打著校青協旗幟與“綠色出行、低碳環保”的環保標志旗幟,3組人員從河西餐廳每隔10分鐘出發一隊,按預定路線騎自行車綠色出行,低碳環保,從身邊做起,在3個地點(城市廣場、塔山文明廣場、金時代廣場)停下分發保護環境與預防禽流感的宣傳單,最后回到南山餐廳結束。

  五、經費預算

  項目經費

  宣傳單20__張200元

  宣傳橫幅標語2條100元

  旗幟1面30元

  簽字筆6支20元

  宣傳海報2張100元

  總計450元

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇10

  班會背景與目的:

  隨著人類活動的日益增多,工業廢料、生活垃圾等快速堆積,其中許多都不能及時得到解決。這些垃圾的停留不僅會給地球土壤、環境帶來嚴重的損害,而且還會給人類的健康造成不利影響。因此,我們不僅要懂得保護地球,而且還要了解該如何去做。而清潔地球就是一個方法。

  班會主題:

  世界清潔地球日讓居住更潔凈

  班會時間:

  9月13日(星期五)

  前期安排:

  1、帶領大家觀看電影《北極熊:一個夏天的奧德賽》,將觀后感布置下去,作為班會活動的一個環節20__年世界清潔地球日主題班會活動方案20__年世界清潔地球日主題班會活動方案。屆時將評比出寫得較好的五篇作文,指出其優缺點,并且頒發獎勵。

  2、準備好圖片、幻燈片與串詞,準備好有關環境的一些題目,屆時在班會上進行搶答比賽。為了這次搶答,老師可以提前在其他課堂上或課后利用十到二十分鐘的時間將大部分題目寫在黑板報上告訴學生,以免大家都沒準備。

  3、布置任務,讓大家回去都幫助家里做一次家務,并且將家務內容寫成一篇日記上交。

  4、布置任務?D?D手抄報,主題“世界清潔地球日讓居住更潔凈”,在班會時將評選出結果。

  班會流程:

  1、老師講話,將話題引入到“世界清潔地球日”,并拿出事先準備好的小黑板或圖片給大家進行相關了解,介紹這個節日的時間(9月14日,或9月的第三個周末)、節日成立的意義和背景

  2、小游戲:根據不同垃圾的性質來進行分類。將垃圾的名字、垃圾的歸屬類別、垃圾該如何消除的方法寫在卡片上,然后讓參加游戲的學生進行配對,速度最快的為勝,獲取小獎勵20__年世界清潔地球日主題班會活動方案作文。

  3、好作朗誦:評比寫得好的觀后感,并且進行段落朗誦和點評,告訴大家如何進行觀后感的寫作。

  4、誰是臥底游戲:準備幾個相似的詞語讓學生來做游戲,如地球、星球,如花園、花壇等。

  5、最后進行總結,號召大家一定要保護好環境,珍惜身邊的每一滴每一份資源,讓地球母親能夠更健康地生存下去。

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇11

  一、活動目的:

  1、宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的重要性,了解和感受地球生態環境日益惡化的現象。

  2、知道地球是我們生活的地方,我們要和動物、植物做朋友,共同來保護地球。

  3、培養幼兒從生活中的小事做起,萌發保護環境、愛護環境做環保小使者的愿望,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

  二、活動時間:

  4月15日至22日。

  三、活動主題:

  保護地球,從我做起

  四、活動實施:

  (一)班級活動:

  1、班級環保主題教育活動(包括兒歌、科普知識的學習)

  2、故事“地球媽媽生病了”,讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。搜集汶川、日本等國家和地區地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對幼兒進行宣傳教育,讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了,需要我們每一個人付出努力去拯救她。同時,請各班教師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?

  3、和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

  4、開展“變廢為寶”制作活動,收集廢舊材料制作環保卡片、環保口袋”,并發放給家長,同時向每個家長宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

  (二)全園活動

  1.懸掛宣傳橫幅。

  2、制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園微信公眾平臺發布。同時全園幼兒向廣大家長發倡議書:珍惜地球資源,養成良好習慣。從現在做起、從每個人做起,節約一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子,不用過度包裝的商品,少用塑料袋,絕不亂丟垃圾;多用節能燈,要做到人走燈滅。珍愛地球環境,倡導低碳生活。我們要積極參加植樹活動,種養綠色植物,努力保護身邊的每一片綠色;要少開車,多走路、多坐公交車;保護好書本,用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子,少開空調;地球只有一個,大家都來努力。

  3、在幼兒園內做出“保護環境”的宣傳櫥窗。

  4、園內設環保回收箱:把大家平時丟棄的塑料瓶、易拉罐、廢報紙等收集起來,進行分類。真正實現“變廢為寶”,一方面鍛煉了大家參加勞動的能力;另一方面美化了校園,培養了幼兒的環保意識。

  5、開展“班級小花園”種植活動。每班開辟“班級小花園”種植園地,師幼一起播種花籽,并澆灌和守護成長。

  6、家園共育:開展親子環保美術作品征集展示活動。

  作品要求:

  (1)幼兒與家長在家共同完成。

  (2)作品精細、美觀,色彩協調,有創意,環保。

  (3)作品規格、內容、形式自定。以廢舊材料制作為主作品精細、美觀,色彩協調,有創意。

  (4)作品上交時間:4月19日-21日,請注明幼兒姓名及所在班級。

  (5)4月22日:作品評比、展示及頒獎。

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇12

  一、活動主題

  主題:“珍惜地球資源,轉變發展方式

  二、活動時間

  4月17日--4月23日

  三、宣傳內容

  1.設立“地球日”宣傳專欄

  利用校園網站將第47個世界“地球日”倡議書和宣傳方案、活動情況等及時在公告欄目上公布。

  2. 播發宣傳標語

  4月19日至4月25日,通過電子屏幕滾動播放“珍惜地球資源,轉變發展方式——提高資源利用效益”的地球日主題,同時利用短信、微信、微博等方式向廣大干部群眾宣傳保護地球的重要性。

  3. 懸掛橫幅

  制作“4.22”世界地球日主題宣傳橫幅,懸掛在校園里。

  4.制作展板黑板報

  通過發放宣傳資料,黑板報、宣傳展板等形式開展宣傳活動。

  四、活動要求

  1.各二級學院確保宣傳工作落到實處

  2.要緊緊圍繞宣傳主題,普及有關科學技術知識,引導大學生積極參與節約集約利用資源、提高資源利用效益、促進經濟發展方式轉變的實踐。

  3.要動用各種宣傳工具,創新宣傳形式,豐富宣傳內容,廣泛開展宣傳活動,使國土資源法律法規政策家喻戶曉,深入人心。

  4.加強反饋,及時總結。各單位要加強信息反饋,及時總結活動情況,于4月25日前將組織開展活動情況(含圖片)報送后勤處。

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇13

  一、活動主題

  今年地球日的主題是“珍惜地球資源,轉變發展方式---節約集約利用國土資源共同保護自然生態空間”。

  二、活動時間

  今年世界地球日主題宣傳活動周從4月20日至4月26日。

  三、活動安排

  1、集中宣傳培訓。各單位可結合“六五”普法、法制宣傳月活動組織開展地質災害防治知識講座,組織中小學生和監測員收看。組織開展宣傳節約資源、保護環境、地質災害防治知識等培訓,發放地質災害防治宣傳畫頁資料等;縣局和各中心所利用宣傳車在全縣范圍內進行巡回宣傳。

  2、集中宣傳咨詢:4月22當天,縣國土資源局在__區紅軍廣場開展“促進生態文明共建美麗金寨”宣傳咨詢活動,通過發放宣傳資料,宣傳展板,現場咨詢等形式開展宣傳活動。各中心所在轄區人口集中地區設臺宣傳。同時,利用手機短信平臺,向全縣干部職工、村級國土信息員、地災監測員發送一條手機短信,引導全縣上下保護地球環境、珍惜地球資源。

  四、工作要求

  1、強化領導,提高認識。各相關單位和部門要高度重視世界地球日宣傳活動,將此項工作列入重要議事日程,結合本單位實際制訂實施方案。

  2、圍繞主題,突出重點。各單位要按照國土資源部統一要求,加強與相關部門的合作,面向社會公眾,積極探索開展創意新、形式活、時間長、影響大的主題宣傳活動。要緊緊圍繞活動主題,普及有關地球科學知識,廣泛宣傳國土資源國情省情縣情、法律法規和科普知識,引導社會各界加深對國土資源工作的了解,發動全社會進一步關注、支持和參與國土資源的保護和合理利用。

  4、加強反饋,及時總結。各單位要加強信息反饋,及時總結活動情況,于4月30日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔),反饋縣局。

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇14

  今年我國“世界地球日”活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——促進生態文明,共建美麗中國”。4月16日至4月22日為世界地球日宣傳活動周,開展世界地球日主題宣傳實踐活動。特擬定以下活動方案:

  一、宣傳主題

  保護環境,從我做起

  二、活動時間

  4月16日—22日

  三、活動內容

  1、利用國旗下的講話教育學生關于地球日的相關知識,發起環保倡議。

  2、征集環保口號。

  3、舉行一次《保護環境從我做起》主題班會活動。

  4、作一次環保知識宣傳。

  5、開展一次衛生大掃除。

  四、有關要求

  1、加強領導。切實為開展地球日宣傳實踐活動創造條件、營造氛圍。

  2、廣泛普及。提高少年兒童的生態環保意識的責任和義務。指導班主任在少年兒童中廣泛開展宣傳、實踐活動,創新活動形式,豐富活動內涵,注重活動的普及性和實效性。

  3、加強宣傳,營造氛圍。利用廣播站、宣傳欄等陣地宣傳節能減碳常識,營造良好氛圍。加大活動傳播力度,擴大社會影響力。

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇15

  1969年美國民主黨參議員蓋洛德·尼爾森在美國各大學舉行演講會,籌劃在次年的4月22日組織以反對越戰為主題的校園運動,但是在1969年西雅圖召開的籌備會議上,活動的組織者之一,哈佛大學法學院學生丹尼斯·海斯提出將運動定位在于全美國的、以環境保護為主題的草根運動。1970年4月22日在美國各地總共有超過XX萬人參與了環境保護運動,這次運動的成功使得在每年4月22日組織環保活動成為一種慣例,在美國地球日這個名號也隨之從春分日移動到了4月22日,地球日的主題也轉而更加趨向于環境保護。

  現在人們普遍認為1970年4月22日在美國發生的第一屆地球日活動是世界上最早的大規模群眾性環境保護運動,這次運動催化了人類現代環境保護運動的發展,促進了發達國家環境保護立法的進程,并且直接催生了1972年聯合國第一次人類環境會議。而1970年活動的組織者丹尼斯·海斯也被人們稱為地球日之父。

  由于環境保護運動在世界范圍內的興起,1990年第二十屆地球日活動的組織者希望將這一美國國內的運動向世界范圍擴展,為此他們致函中國、美國、英國三國領導人和聯合國秘書長,呼吁他們采取措施,舉行會晤締結關于環境保護議題的多邊協議,協力扭轉環境惡化的趨勢;同時地球日的組織者還呼吁全世界愿意致力環境保護的政府在1990年4月22日各自動員國民開展環境保護運動。地球日活動組織者的倡議得到了亞洲、非洲、美洲、歐洲許多國家和眾多國際性組織的響應,最終在1990年4月22日全世界有來自140多個國家的逾2億人參與了地球日的活動。從此世界地球日成為全球性的環境保護運動。

  一、活動背景

  由于世界地球日的臨近,人們對周圍生存的環境越來越關注,我校校青聯準備開展“世界地球日活動”活動。為提高大學生的環保意識,不僅在想法上環保,更在日常活動中關注環境保護工作,從個人做起,影響更多人,為我們賴以生存的地球奉獻自己的力量。

  二、活動主題

  “ 同心同力 同手同腳 善待地球”

  三、目的活動

  1.為校內同學喚醒保護地球的意識;

  2.鍛煉同學們的組織活動能力,豐富大學生活;

  3.培養大學生的社會責任感,樹立主人翁精神。

  四、活動時間

  XX年4月21日

  五、活動地點

  xx學院食堂門前

  六、主辦單位

  xx學院校團委

  七、承辦單位

  xx學院青年志愿者聯合會

  八、前期準備

  信息宣傳部:

  1.做好板報宣傳,內容圍繞“同手同腳”活動。

  2.懸掛宣傳“同心同力 同心同腳 善待地球”的橫幅(可用a4紙張打印并粘貼,懸掛地點在宣傳站對面)

  3.同時做一張用于參與者簽名的海報,內容應與環境保護有關。(可手工繪畫)

  4.甪網絡宣傳方式宣傳此活動。(如貼吧,微博等)

  張貼時間:活動的前3天。

  外聯事務部

  1.向校團委申請此次活動。

  2.可聯系其它分青協參加此活動。

  3.組織人員搬放活動需要用的物品

  4.制作活動所需要的道具

  (手:紙地球。腳:筷子樹)

  項目策劃部

  1.負責活動的策劃書的撰寫

  管理服務部

  1.制定排班表,并設立每個時段的負責人。

  2.通知各值班人員的時間。

  (可用電話短信qq等)

  3.統計值班人員的姓名和人數,做出簽到表.

  招募培訓部

  1.告知參與人員“同手同腳”所代表的概念。

  (手意為用手托起地球,腳意為多走一步路, 多出一份綠。)

  2.講解“同手同腳”的道具和參與方式。

  “手”道具:紙地球。(用舊報紙和廢鐵絲制做的球狀物,像征著我們居住的地球。)

  參與方式:參與者在手掌狀紙片上寫下自已對環保的想法或口號并貼上紙地球。

  “腳”道具:筷子樹(用一次性筷子制作的樹。)

  參與方式:筷子樹只有枝椏,沒有樹葉,需要參與者用腳戴上鞋套并沾染綠色顏料在枝椏上踩踏形成葉子。

  九、活動流程

  1.活動開始1小時前:值班人員到食堂集合并和外聯部門人員搭建好帳篷,桌椅,道具,海報等,掛好條幅;

  2.活動開始5分鐘前:簽到并做好活動開始前的準備;

  3.活動開始:向同學們介紹其活動的意義并協助完成;

  4.活動結束后:收拾其道具,撤離桌椅,帳篷;

  5.總結此次活動。

  十、后期跟進

  1.精彩瞬間拍照留念

  2.收集人們對活動的看法

  十一、注意事項

  1.工作時帶上工作證和小紅帽

  2.注意說話要有禮貌,不得罵人說臟字

  3.注意其天氣,若下雨延后或在室內

2024年幼兒園世界地球日活動策劃方案 篇16

  一、承辦單位

  長春中醫藥大學第一臨川學院紅十字志愿者協會

  二、活動名稱

  以廢換綠,變廢為寶

  三、活動時間

  從20__年4月22日起,每月舉行一次,一次持續時間為3天

  四、活動地點

  長春中醫藥大學

  五、活動對象

  長春中醫藥大學全體在校學生

  六、活動目的

  1.提高學生的環保意識,使學生意識到可回收垃圾的價值,使之價值得到充分的利用和發揮。裝點環境,美化校園,讓大家在參與的同時認識環保,從而更好的關注環保。

  2.同時我們也可以把收集的廢棄塑料瓶、易拉罐變換為物品送到孤兒院,為孤兒院的孩子們帶去我們的一份愛心。

  3.通過我們的活動,增強中醫藥大學學生的環境保護意識,關心我國的環境現狀.樹立正確的科學發展觀,共建和諧社會.

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