演講活動策劃方案（精選5篇）

演講活動策劃方案 篇1

　　活動前言

　　富有青春活力的當代大學生不僅僅要在學習上優秀，更應該注重全面發展，并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學生的心里素質及克服困難的能力，由文山學院翔鷹勵志協會宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量的他的在校學生參與。本次活動是文山學院翔鷹勵志協會最具特色的招牌活動，也是本學年的.重頭戲。因此得到校學生會，校團委，社團聯合會等官方組織及學校各級領導的高度重視，并給予大力的支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。

　　一、活動目的；

　　激發同學們的自信、提高語言表達能力。促進大學生藝術文化交流。針對當今社會需要全面發展的人才，為同學提供鍛煉舞臺。

　　二、參賽主題： 以端正心態、自信進取、愛己愛人、磨練自我、勵志成功、青春勵志、親情、友情或愛情為主題

　　三、參賽對象：文山學院全體在校學生

　　四、比賽地點： 文山學院

　　五、比賽時間： 11月

　　（初賽）時間： 11月5、6日下午6:30

　　（決賽）時間： 11月12日下午6：30

　　六、參賽規則：

　　（1）參賽作品積極向上，充分展現大學生朝氣蓬勃的精神風貌

　　（2）自我介紹1分鐘以內

　　（3）參賽作品限時7—10分鐘，可配背景音樂

　　七、評分標準：

　　（1）作品形式主題鮮明突出，內容生動，演講結構清晰，理論充足，邏性強；內容積極向上2分。

　　（2）參賽者精神飽滿，姿態得體大方1分

　　（3）參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映演講的內涵1.5分

　　（4）參賽者演講熟練，聲音洪亮，能夠脫稿1分

　　（5）參賽者發音準確、吐詞清晰、語調流暢、語速適中，正確把握演講節奏1.5分

　　（6）演講富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴2分

　　（7）配背景音樂，或以其他富有創意形式演講1分

　　八、具體活動方案；

　　1）指導單位： 文山學院初等教育系 院團委

　　2）主辦單位：翔鷹勵志協會

　　3）比賽形式：以個人為單位

　　九、評委團組成:待定

　　十、具體宣傳方案:

　　（1）在教學樓、宿舍、食堂的宣傳欄上張貼海報

　　（2）為做到全院參與，到各班級通知并統計報名，同時每班應發傳單一份

　　（3）贊助商的贊助信息發布

　　十一、報名須知：

　　1、 報名時間： 10月20至10月30

　　2、 報名地點：木園一樓下

　　3、 參賽選手報名時必須把自己的參賽題目報以報名處。

　　4、 有配音者告知配音曲目，自帶配音光盤。

　　5、 報名費：5元

　　十二、比賽流程策劃：

　　（一）、初賽

　　1、主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓及贊助商家。

　　2、主持人簡單介紹比賽規則及評分標準

　　3、比賽開始選手按序號上臺進行演講

　　4、待所有選手演講完畢后，評委代表上臺對此次演講進行簡單點評

　　5、比賽結束后第三天及時公布進決賽名單。

　　（二）、決賽

　　1、主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓及贊助商家。

　　2、主持人邀請嘉賓代表及贊助商家代表發言。

　　3、主持人介紹比賽規則及評分標準。

　　4、觀看節目表演

　　5、演講比賽開始

　　6、主持人介紹中途表演的節目

　　7、表演節目（唱歌或舞蹈）

　　8、主持人宣布比賽繼續進行

　　9、待所有選手比賽完畢后，請評委代表上臺發言。此同時工作人員進行名次排序。

　　10、主持人宣布比賽結果。

　　11、頒獎儀式（邀請到場嘉賓為獲獎者頒獎）

　　12、嘉賓、評委、選手、全體工作人員合影留念

　　十三、嘉賓、評委、主持人

　　1、 嘉賓：

　　學校領導：

　　系部領導：

　　贊助商代表：

　　社團負責人：

　　2、 評委：

　　老師評委團：

　　學生評委團：

　　3、 主持人：

　　男主持人：

　　女主持人：

　　十四、可行性分析:

　　1、勵志是大學生長期熱議的話題，理想是每個人一生中追求的目標。

　　2、勵志演講是一種文化藝術活動，可以很好的傳播校園文化，創造良好的校園氛圍。

　　3、次活動可以提高同學們的語言表達能力和勇氣。

　　4、此次活動可以提高本協會在學校的聲譽。

　　5、勵志演講不僅可以讓沒有目標的同學在活動中明確自己的目標及對人生的深刻思考。

　　十五、獎項設置：

　　一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干

　　十五、經費預算：

　　展板：40元/張*2=80元

　　橫幅：60元/條*3=180元

　　海報：40元/張*2=80元

　　號碼牌:50元

　　請貼:4元/張*80=320元

　　主題詞：10元/字*8=80元

　　場地租用：300元

　　氣球：8元/袋*6=48元

　　彩帶：20元

　　墻上布置：50元

　　水：18元/件*4=72元

　　獎品費：460元

　　租主持人服裝：150元/套*2=300元

　　請主持人：200元 光碟刻錄：30元

　　數碼攝影：100元 含電池

　　用具：50元 包括透明膠，游戲，剪刀等

　　總計：2420元

演講活動策劃方案 篇2

　　水是生命之源！ 節約用水是我們每一個人的責任和義務。所以，我們要倡導節約觀念，建設文明學校，圍繞增強節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節水型高校。為此，我校特舉辦節水演講活動，具體策劃如下：

　　一、活動名稱：節水演講活動

　　二、活動性質：現場演講

　　三、活動宗旨：節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。

　　四、活動時間：xx年x月x日

　　五、活動地點：學院信息系教室

　　六、活動對象：全院學生

　　七、活動目的：增強同學節水習慣，樹立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學從小事做起，從個人做起，努力把我院建成節水型高校。

　　八、活動主要內容：

　　（一）首先進行宣傳、海報宣傳展（在院各系），鼓勵各系學生積極踴躍參加此次節水演講活動，增強同學們的節約用水意識。

　　（二）布置活動場地，我們既然倡導節約用水，所以各個方面都要注意勤儉節約。在場地布置方面提倡簡潔明了即可，這由生活部等相關部門協助負責。

　　（三）開展演講活動期間，由相關人員負責拍照存檔，交相關人員負責。演講結束，演講稿的電子檔同時也由相關人員負責。

　　節水演講活動總結

　　在本次節水演講相關活動中，我校師生齊動員，同動手，提高了節水宣傳的`意識和認識，在學習、生活中認真的做好節水工作。全體師生更加深刻的認識到了做好節水工作的重要性，有效的培養起了學生節水的意識。在本次節水宣傳周活動期間，我們對此次工作進行了統一的安排和要求。總結如下：

　　1、我校結合上級活動工作安排，把本次節水演講活動時間定為xx年x月x日，在節能周一開始便帶領全體師生學習了上級的相關文件精神，統一了認識，明確了本次節能宣傳周的活動主題是節約用水，樹立節水觀念，增強節水意識，養成節水習慣，建設文明學校。，而后圍繞此主題進行開展了大量的工作。

　　2、我們迅速成立了本次節水演講活動領導小組，各個成員各負其責，各司其職，所搞的各項活動安排在領導小組的統一籌劃之下，加強了組織領導，突出了創新意識和精神。

　　3、演講活動前期，我們首先加強了全體師生的思想認識，通過學習相關的節水技巧小竅門使得全體師生充分認識到了在廣大學生中開展節能宣傳教育的重要意義，而后緊緊圍繞活動主題，迅速開展了節能演講活動。

　　4、各個班級在本班內利用班會時間召開了以節水、節電、節能等為重點的宣傳教育活動班會，進一步增強了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節約氛圍。各班、中隊在會后展開充分的討論，集思廣義，并對演講活動做了大量的前期工作，積極鼓勵同學參加相關活動。

演講活動策劃方案 篇3

　　一、活動目的：

　　1、調動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統.

　　2、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺;

　　3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的熱愛。

　　二、活動意義：通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己;希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗!

　　三、活動主題：我的未來不是夢

　　四、活動對象：全校各年級學生五、活動時間：20__-01-01下午14：30

　　六、活動地點：報告廳七、參加賽選手要求：

　　(1)全體在校學生，性別年齡不限

　　(2)主題"我的未來未來不是夢"，題目自選，要求內容積極、健康、向上。

　　(3)如有背景音樂，則自帶光碟。

　　(4)自備服裝和道具。

　　(5)有時間限制(5分鐘之內)

　　(6)遲到15分鐘以上取消參賽資格。八、評委：

　　社聯指導老師、理事、各協會會長及優秀干部(10人)

　　九、嘉賓：團委老師、學生會主席、志愿者等十余人

　　十、前期工作：

　　1.20__年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協會都對此活動引起高度重視，并積極參與;

　　2.20__年12月15日-20日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告;

　　3.宣傳的同時(15-20日)，辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統計好參賽人員的信息;

　　4.外聯部做好贊助的工作。

　　5.組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。

　　6.由辦公室通知評委及嘉賓

　　十一、活動流程：1)觀眾入場、參賽人員簽到并抽簽出場順序

　　2)由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序

　　2)嘉賓入場

　　3)由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項

　　4)活動正式開始主持人主持現場

　　5)參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講

　　6)評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分

　　7)所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單

　　8)由蔣老師給獲獎選手頒獎

　　9)由嘉賓致詞

　　10)合影

　　11)評委，嘉賓退場。

　　十一、比賽評分細則：

　　分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。

　　1.稿件內容：30分。

　　(1)緊扣主題;(10分)

　　(2)文筆流暢，真情流露;(10分)

　　(3)題材新穎，內容豐富;(10分)

　　2.語言表達：30分。

　　(1)脫稿演講，語言規范，口齒清晰;(10分)

　　(2)普通話標準，發音準確，表達流暢;(10分)

　　(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。(10分)

　　3.儀態表情：10分。

　　(1)衣著整潔，儀表大方;(5分)

　　(2)表情自然，舉止得體。(5分)

　　4.時間把握：10分

　　演講5分鐘超過5分鐘時有哨音提示，超過30秒時主持人提示并開始扣分(2分/10秒)直至扣完為止。

　　5.綜合印象：10分

　　由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價(10分)

　　7.反應能力：10分

　　做即興演講及指導老師提問問題時選手的反應能力，及心理素質的得分，表現自然，反應敏捷。(10分)十二、參賽獎項：

　　一等獎：1名，筆記本一個(厚)及證書

　　二等獎：2名，筆記本各一個(薄)及證書

　　三等獎：3名，證書各一個

　　十三、經費預算：橫幅：50×1=50元

　　礦泉水：1件(24瓶)=24元

　　評委及獲獎選手禮品：100元

　　證書制作：10×6=60元

　　評分用筆：10×1=10元

　　海報展板：30元

　　膠帶：12元

　　氣球：15元

　　合計：301元

　　經費來源：社團聯合會活動經費扣除或拉贊助。(可能贊助移動、聯通公司、校門口店面)

　　十四、活動后續工作：

　　(1)由社聯成員打掃會場

　　(2)攥寫活動報道附照片投院刊發表

　　(3)推薦優秀演講稿到院團委

　　(4)總結活動

　　十五、比賽違例及處罰：

　　違例：

　　1.參賽稿件不得抄襲他人作品

　　2.比賽時工作人員不得利用職務便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環節的正常進行

　　3.參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力

　　4.參賽選手不得干擾比賽現場的順利進行

　　5.參賽選手不得為其它選手喝倒彩

　　處罰：

　　1.凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當方式告知處理結果并公布

　　2.違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分

　　3.若是其它違反公平比賽的行為給與適當的處罰結果

　　4.若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場.

演講活動策劃方案 篇4

　　我校XX級11班班委會、家委會擬于XX年5月18日組織學生和家長去平邑參觀學習天宇博物館,考察黃金地質公園,參觀九間棚的科普主題活動，為期一天，現將方案匯報如下：

　　一、 活動意義

　　1，科學離不開實踐,為使同學們更加熱愛科學，了解科學，樹立志向，努力學習。本次活動同學們將通過參觀學習天宇博物館，勘察地質公園了解黃金如何提煉，學習九間棚的歷史等等一系列的考察增長見識，熱愛學習。

　　2，增強集體凝聚力，增強班級自豪感。班級活動是最好的集體教育,為孩子們能夠進一步增強集體凝聚力，班級活動能很好的加強同學之間、師生之間、家校之間的溝通和理解是培養孩子們熱愛科學知識、熱愛學習的精神。從而達到使孩子們快樂學習、健康成長的目的 。

　　二、活動方式

　　整個活動由家委會，班主任、家長全程陪同，統一組織。

　　三、本次培訓主題

　　1、熱愛自然。

　　2、熱愛科學、熱愛學習。

　　3、增強集體意識和班級凝聚力。

　　四、時間：

　　5月18日

　　五、活動地點：

　　天宇博物館、黃金地質公園、平邑九間棚

　　六、活動準備

　　1、編制活動方案，通過“校訊通”家長qq群發至每一位家長和學生，進行自愿報名。

　　2、野炊準備用品、手絹等。

　　3、活動后要求：寫一篇科普征文、辦科普照片展。評選一二三等獎。

演講活動策劃方案 篇5

　　指導思想：

　　為進一步貫徹實施《全民科學素質行動計劃綱要》，培養中小學生創造能力，增強科學創新精神，全面推進科學素質教育，結合鎮江市第22屆科普宣傳周活動精神，決定在我校開展科普宣傳周活動。

　　一、活動主題:

　　科學發展，低碳生活。

　　二、活動對象:

　　一~六年級學生

　　三、活動時間:

　　20xx年5月份第二周（5月xx日~5月14日）

　　四、活動內容

　　圍繞“跨越發展、創新驅動、綠色增長、和諧共享”的工作大局，著重突出“科學發展，低碳生活”這一主線，充分體現“節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康”的內容，堅持貼近實際，貼近生活，貼近學生開展豐富多彩的活動。

　　（一）科教興校和自主創新意識宣傳。

　　提高自主創新能力，落實省教育廳、科技廳、科協《關于進一步加強中小學科學教育工作的意見精神》，大力實施科教興校戰略，充分反映科技創新在生產、生活和學校教育中的需求與應用，努力營造人人關注創新、支持創新、參與創新的良好氛圍。

　　（二）突出節能減排和生態文明的宣傳。

　　本次科普宣傳周要以實施節能減排科普行動為重點，通過開展節約型、生態型校園建設等活動，提高青少年學生節能減排、低碳生活從我做起，從生活點點滴滴做起的公眾意識，引導樹立科學綠色的消費觀念和消費方式，積極推進生態文明建設。

　　（三）普及安全健康知識。

　　貫徹落實《中小學健康教育指導綱要》，著力開展衛生防病科普知識的宣傳，提高師生、家長的防病意識和能力，動員社區力量共同參與疾病的預防和控制工作。

　　五、具體措施

　　1、開展科普宣傳教育。

　　少先隊負責組織宣傳，利用一些身邊的科普資源圖片，開辟校園櫥窗宣傳專欄；各班在現有板報的基礎上，開辟一塊科普知識宣傳專欄。

　　2、加強動手能力培養。

　　各班要積極開發學生的創造能力，發動學生積極動手制作科技模型，每班上交科技模型制作兩件，學校將組織評比，上交時間周五下班前交到有明忠老師處。

　　3、開展“我為節約型、生態型校園建設出金點子”活動。

　　根據節約型、生態型校園建設目標，圍繞節能減排、生態環保等要求，就硬件建設、校園管理、氛圍營造等某一個方面、某一個細節提出合理化建議或項目化改造方案。要求每班推薦“金點子”兩個，周四下班前上報張軍老師處。