小型活動策劃方案（精選8篇）
小型活動策劃方案 篇1
活動目的：
為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網絡文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：
一、主辦單位：
共青團委員會
二、協辦單位：
xx大學各院系團委、學生會
三、活動主題：
夢的探索
四、活動時間：
4月20日至4月21日
五、活動地點：
新校區
六、活動對象：
在校本科生
七、活動內容：
校園尋寶
八、宣傳準備：
隨網絡文化節整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。
九、活動流程策劃：
1、活動前準備50張網絡文化節宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區域號+海報編號，如1-1表示1號區域的第一張海報)。
2、校園內共設置十個藏寶區，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區內設10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3、于網絡嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網絡嘉年華現場同時發布校園尋寶活動地圖。
4、讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復自己找到的海報編號。
5、憑所找到的上下兩部分海報到網絡嘉年華的現場領獎處領取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。
6、4月22日，工作人員根據登記的信息將未被尋得的海報回收。
十、活動規則
1、尋寶者必須是鄭州大學在校學生。
2、尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網絡嘉年華現場(荷園扇形廣場)的兌獎處領取獎品。
3、一個尋寶者只能領取一份獎品。
4、如果錯過現場領取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網絡信息中心辦公室領取，逾期無效。
十一、人員安排
1、活動前一天，統一安排人員至提前設計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。
2、安排人員在網絡嘉年華現場負責現場兌獎、信息登記以及時刻關注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3、微博工作人員在微博上開設#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4、安排人員在4月21日晚7點到9點在網絡信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發到公郵里。
5、根據已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。
小型活動策劃方案 篇2
一、指導思想
以“健康第一”為指導思想，全面提高學生身體素質，讓學生積極投身到健康的戶外活動中去，做一個健康向上，充滿活力的學生，來豐富我校的校園體育文化生活。
二、活動宗旨
以“我運動、我健康、我快樂”為宗旨，把競技體育與游戲相結合，在競爭中體現出團結，在運動中感受快樂，在快樂中體驗生活。
三、活動主題：學校家庭一個家，大家健體樂哈哈！
四、比賽的內容、方法和成績統計
比賽的成績統計既要進行單項的評比，又要進行年度的綜合評比，年度綜合評比要評出“體育活動最佳集體獎” “體育活動優勝集體獎” “體育活動最佳進步獎”等獎項。綜合評價的方法為各個單項比賽的成績的名次積分，每個單項的等值分為：
第一名9；第二名7分；第三名6分；第四名5分；第五名4分；第六名3分；第七名2分；棄權0分。
五、比賽項目：
1、籃球賽（五、六年級）
2、定點投籃比賽（三、四年級）
3、長繩計時賽（三、四、五、六年級）
4、1分鐘短繩計次賽（全校）
6、拔河比賽（全校）
7、迎面接力（全校）
8、趕小豬（一、二年級）
安 全 預 案
1、各項比賽均由體育組教師組織，組織過程中注意比賽場地及周邊環境的安全、比賽所用器材使用的安全性，選擇利用比賽的時間等。
2、參賽前，各班級對學生進行好安全教育，遵守比賽規則和比賽的秩序，服從裁判，聽從指揮和調遣。
3、參賽時，各班主任教師必須到場，根據情況，副班主任教師也要到場協助比賽。
4、比賽過程中發現問題要及時處理，及時上報。
5、賽后也要對學生進行勝不驕敗不昧的教育，避免發生比賽后的不愉快事件。
6、比賽前、中、后對比賽有不明事宜要直接到體育組咨詢和申報，嚴禁班對班解決問題，有問題必須上報。
7、突發事件及意外事件發生要及時解決及時上報、及時整改。
各單項比賽的方法及細則
籃球賽（五、六年級男子）
籃球運動是當今世界體育大球類的一項重要運動，該運動風靡全世界。在中國，籃球運動有著廣泛的群眾基礎。在我校，籃球運動也受到了學生們的熱烈歡迎。我校有著悠久的籃球文化，訓練有素的籃球隊，多名優秀的籃球教練。為了使籃球運動在我校更加興旺和普及，極大地滿足眾多熱愛籃球運動的同學們的興趣愛好，豐富學生的課余生活，發展學生的身體素質，培養學生自覺參加體育鍛煉的意識。
比賽方法和規則：
分上、下半場各15分鐘，中間休息5分鐘。
定點投籃：每班選派10名隊員，任選籃球場地三秒區外側的9個點上投三次籃，累計命中總成績。如果命中成績相同，再比較投籃所用的總時間，時間少的班級獲勝。
比賽中，踩線或多投，投中無效，比賽時間繼續。
長繩記數賽（四、五、六年級）
長繩記數賽是我校的傳統比賽項目，每個學年度都要進行比賽，今年我們將進一步推廣長繩比賽，提高學生的運動能力，豐富學生的活動內容，促進班級的集體榮譽感的形成。
比賽方法及規則：
1、每班男女同學各兩組，每組七名同學，其中兩人搖繩，5人跳繩，共進行2次比賽，取最好成績四組累加計算名次。
2、搖繩的可以是正、副班主任，也可是學生
1分鐘跳短繩（全校）
跳短繩是我校的傳統體育競技項目，短繩項目是學生進行體育鍛煉的最有效的方法之一，跳短繩的活動場地小，也不受時間上的限制，所以我校大力推廣這項運動。要求參加人數多，普及面廣。促進學生的身體素質的提升。
比賽方法及規則：
每班全體同學參加比賽，取平均數排名次，平均數相同則看最優成績。
迎面接力賽：每班15*2人參賽，按成績排名次。
拔河比賽：每班男女各20人按年級循環賽，2：0負者得0分，2：1負者得1分，勝者得3分，以分數排名次。
趕小豬：每班男女各20人，記時排名次
裁判組：
終裁委員會由校領導組成
裁判員由體育組教師擔任
最終解釋權歸體育組
注意事項及要求：
1、正、副班主任教師必須準時共同組織學生參賽，及時處理突發事件。
2、比賽報名另行通知，各班以電子文稿形式報送到體育組。
3、比賽人數不足、正副班主任不參與的班級按棄權處理。
4、比賽中，如發生不服從裁判或擾亂比賽秩序的將直接罰出場外。
5、觀眾隊伍要有文明有秩序的給運動員加油，不準喝倒彩鼓倒掌。
6、班主任要對學生進行安全教育，并保證比賽的順利進行。
7、其它未盡事宜另行通知。
小型活動策劃方案 篇3
一、比賽目的
為了加強校園文化建設，豐富同學們的課余文化生活，增強學生的身體素質，推進學校體育工作充分調動我校學生運動參與的積極性，增強班級凝聚力，全面落實每天鍛煉一小時的健身行動計劃，創設我校良好的體育文化氛圍。使學生、教師廣泛參與體育活動，在運動中感受運動的樂趣，養成運動的好習慣。我校準備在3月下旬舉行小型體育運動會，詳細方案如下：
二、籌備階段：（3月1日----3月25日）
1、運動會報名時間：3月21日---3月23日
2、報名程序：
�。�1）各班學生到班主任處報名，然后班主任填寫好由學校發放的統一報名表，分男子組與女子組。
�。�2）報名時間：各班于20xx年3月23日前將報名表交教導處，過期作棄權。
3、本次運動會口號。
“健康伴我成長，我與體育同行”。
三、比賽時間和地點
xx年3月25日在店子小學進行。雨天順延。
四、組委會名單：
組長兼總指揮：孟祥國
組員：魏廣永 秦守磊 宋元偉 王其偉 孟凡利
秦曉艷 王甜甜
五、裁判長及裁判員
總裁判長：魏廣永
田賽裁判長：秦守磊 裁判及記錄： 王其偉、學生
競賽裁判長：宋元偉 裁判及記錄：秦曉艷 王甜甜 學生
總記錄：孟凡利 學生
六、比賽項目
鉛球、跳高、跳遠、跳長繩比賽、乒乓球接力、綁腿跑、夾球跑。
七、比賽方法及要求
比賽隊員必須準時到達比賽場地，嚴格遵守比賽規則，觀看比賽的學生必須保證有序觀看不能影響比賽隊員，否則按違反比賽紀律扣除班級總分。
1、鉛球、跳高、跳遠每班分男女2組，每組限報2人。
2、跳長繩比賽每班報7人，2人搖繩，5人循環穿過跳繩，被中斷動作不計入有效數內。規定時間2分鐘。
3、乒乓球接力每班限報4人，參賽者均勻的分配在起點和終點，第一個參賽者單手用乒乓球拍端著乒乓球，從起點出發把球傳給終點的另一個隊員，依次循環進行，傳得最快的一組獲勝。注意，在傳球的過程中，哪個隊員的球掉了，要從起點重新出發，不準用手護球。
4、綁腿跑，每班男女各報一組，一組限報3人，3人連綁，一起從起點至終點。
5、夾球跑，每班男女各報兩組，一組2人，比賽時2人背靠背，兩個背中間夾一個球，所有人橫著跑，看哪一組先到終點。
6、低年級25米往返跑，中年級30米往返跑，高年級35米往返跑，每班分男女2組，每組限報2人。
八、錄取名次
不足3人者，該項目自動取消，達到3人者的項目取前1名，達到六人者取前2名。
九、比賽安排：
1、開幕式。
2、總裁判長宣布比賽開始。
3、閉幕式。
小型活動策劃方案 篇4
一、活動主題：
征服佛山第一峰皂幕山
二、活動目的：
打造巔峰團隊、促進內部溝通交流。
三、線路概況：
佛山第一峰-皂幕山位于佛山高明區(楊和鎮)楊梅鎮坑美村,主峰海拔805米，雄踞佛山第一峰,這里山巒起伏、霧繞群峰、鳥語花香、曲水回環、瀑瀉千尺、碧波幻影，谷深通幽。皂幕山偉岸峻秀、渾然天成，皂幕流云是難得一見的奇景，在低緯度低海拔的地方看到云海已屬不易，而流云像流紗一樣飄過山脊更是奇上加奇。不管是攀援于野豬、野山羊等走獸曾經出沒的幽密林道，抑或驅車于蜿蜒曲折的盤山公路，層巒疊嶂中的登山之旅無疑是一種快意人生。立于峰頂，遠山近巒浩蕩奔來，盡收眼底。又見群峰起浪，渾然無際，西江如練，婉約東去；峰巒，河流、山道、村莊、城鎮清晰入畫，恍然仙境。
四、登臨者感言：
1、有什么比看到這個更令人激動呢，仿佛幾個小時的辛苦這一刻都有了回報！不在乎朝朝暮暮，只在乎曾經擁有！
2、最后一段路是拉著繩索上的山，很斜很過癮，佛山第一高峰。
3、爬皂幕山，才更深刻地懂得路之漫長，很多時候心里在詛咒那修路的人，為什么把路修的7轉8彎，看著山峰就在眼前，可是爬起來卻是那么遙遠。但在你真正爬上去后，回首那來時的路，你會對很多東西有了更深的理解。
五、參加人員：
xx公司主管經理級人員，共28人
七、活動時間：
xx年xx月xx日周六全天，早7點到下午16：00
八、集合事宜：
在xx公司辦公樓門前集合。(請參加人員11月7日早點休息,1月8日6點起床準備,以免遲到和耽誤行程),遲到5分鐘捐款10元,遲到10分鐘捐款20元。
九、環境預估：
皂幕山天氣：11月8日多云無雨,山下18~25℃,山頂溫度10~15℃左右，時間點:請參加人員提前自行做好工作統籌。
十、行程交通：
高明大橋→肇慶方向至楊和，江門方向→楊梅鎮，井頭方向13公里后，左轉3公里即可到達皂幕山坑美村入口。
十一、活動行程：
�。ɑ顒舆^程視環境會穿插安排一些活動）
十二、團隊項目：
A、 登山比賽（比賽規則由綜合管理部登山前屆時宣布）
B、 團隊游戲（視環境情況由綜合管理部安排調整）
十三、裝備事項：
1、 個人裝備：背包、雨傘（防止山頂突然降雨）、山上石頭路較多請備防滑運動鞋或登山鞋、太陽帽（公司配發）、塑料袋等。此次登山活動具有一定的難度，請勿穿高跟鞋、皮鞋、涼鞋、裙子等非運動服裝。
2、 特別提醒：山頂山下溫差10℃，注意帶外套一件。
3、個人食品：會統一發給午餐干糧及飲用水（個人也可以根據喜好自備）。
4、集體藥品(公司提供)：急救藥品、碘酒、繃帶、風油精、跌打藥、止血貼等；
5、集體裝備：汽車、對講機、擴音器等；
十四、安全預案：
1、 發給各組組長安全注意事項，組長要宣達到組員，并跟進實施。
2、 山上沒有手機信號，嚴防組員離組單獨行動，各分組要對組員進行編號，不定時清點人員，以防走散。到達山頂后，也不要單獨行動，因為找人難。
3、 馮敏怡處置急救事宜，各組配給對講機，以備應急聯絡。
4、 安排司機在山腳處值守，以備突發接應。
十五、注意事項：
1、參加人員注意安全,聽從安排,遵守團隊紀律,集體行動,不擅自離開行軍路線；
2、盡量不攜帶塑料等不易溶解包裝的食品,產生垃圾一律帶離,不采摘林中植物，愛護環境；
3、整個活動中集體觀念第一,不允許出現一、兩人甩開大隊獨自行動的情況。
4、遇小雨活動照常進行,因天氣情況或者不可抗拒因素,綜合管理部對行程進行適當調整；
5、登山過程中防止蚊蟲叮咬，以免感染登革熱。
6、山區易出現蛇，注意不要走到荒草和雜亂的地方，以防蟲蛇。
7、本次活動屬集體戶外探險活動,應有團隊精神,相互照顧。
十六、費用預算：
本活動最終解釋權歸綜合管理部。
小型活動策劃方案 篇5
一、活動目的
1、發揚國球風采。
2、培養學生的運動特長。
3、提高學生對待體育活動的興趣和參與積極性，限度地使希望鍛煉身體的人得到不同層面的滿足。
4、增強學生的身體素質，發掘培養具有潛質的學生。
5、增強學生的心理挑戰能力和積極向上的精神風貌。
二、活動地點
書院乒乓球操場。
三、活動流程
第一階段：準備階段
做好賽前的宣傳工作，準備時間一個月，每周末訓練兩個小時。
激勵學生鍛煉的熱情。
第二階段：第一輪比賽
時間：x月xx日
規則：
1、按照路隊順序決定對手。
2、分四張乒乓球桌比賽。
3、每組打一局（11球），輸者淘汰。
4、大家都當裁判員，群眾的眼睛是雪亮的。
第三階段：第二輪比賽
時間：x月x日
1、24人抽簽決定對手。
2、打一局，淘汰12人，剩下12人進入決賽。
3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊員。
第四階段：決賽
時間：x月x日
裁判員：x老師
評獎：一等獎：3人
二等獎：9人
三等獎：12人。
獎品：家委會置辦。
小型活動策劃方案 篇6
一、活動背景及簡介
垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。
__中學青年志愿者協會是由志愿從事社會公益事業與社會保障事業的在校學生組成的公益性社會團體，具有一定的專業性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務他人的精神。__中學青年志愿者協會長期致力于社會公益事業，并積極開展與宣傳環境保護活動。在經過調查了解后發現同學們沒有較強的環境保護與垃圾分類的意識，__中學青年志愿者協會決定開展宣傳垃圾分類，保護環境的活動。
二、活動的主題
垃圾分類，保護地球
三、活動的宗旨
通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導同學們正確的進行垃圾分類，保護環境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。
四、活動主辦單位、活動承辦單位
主辦：__中學
策劃承辦：__中學青年志愿者協會
贊助：___
五、活動時間
20__年_月_日
六、活動地點
全校范圍，重點在___生活區附近
七、活動內容
1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導同學們將垃圾分類放，為環保做出自己的微薄貢獻。
2、在宿舍園區宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收，不可回收及時送垃圾中轉站。
3、據調查食堂門口是發傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現象，故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶，方便同學將傳單放入其內，定期將傳單統一回收。
八、活動流程
(一)項目活動安排
以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內容的不干膠各100張
(二)具體安排
_月_日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)
_月_日前，將“可回收”，“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上，并放好傳單回收箱
_月_日前，將_張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區并注意以海報等形式適當宣傳
_月_日至_月_日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼
九、活動的可實施性
現在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識，關注環境問題，從個人做起，積極投身環境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學養成良好的習慣，共建和諧美好的校園環境。
小型活動策劃方案 篇7
一、活動目的：
1、調動全校師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚比賽的優良傳統。
2、增進思想交流，豐富大學生活，構建一個展示自我的平臺。
3、通過演講的交流，增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的熱愛。
二、活動意義：通過本次活動不僅能增強同學們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己。希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗！
三、活動主題：我的未來不是夢
四、活動對象：全校各年級學生
五、活動時間：20xx—1—1下午14：3
六、活動地點：報告廳
七、參加賽選手要求：
�。�1、全體在校學生，性別年齡不限
（2、主題：我的未來未來不是夢，題目自選，要求內容積極、健康、向上。
�。�3、如有背景音樂，則自帶光碟。
�。�4、自備服裝和道具。
�。�5、有時間限制（5分鐘之內、
（6、遲到15分鐘以上取消參賽資格。
八、評委：
社聯指導老師、理事、各協會會長及優秀干部（1人、
九、嘉賓：團委老師、學生會主席、志愿者等十余人
十、前期工作：
1。20xx年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協會都對此活動引起高度重視，并積極參與。
2。20xx年12月15日—2日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告。
3。宣傳的同時（15—2日、，辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統計好參賽人員的信息。
4。外聯部做好贊助的工作。
5。組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發邀請函，組織好主持人的培訓，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。
6。由辦公室通知評委及嘉賓。
十一、活動流程：
1、觀眾入場、參賽人員簽到并抽簽出場順序。
2、由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序。
2、嘉賓入場。
3、由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。
4、活動正式開始主持人主持現場。
5、參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。
6、評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分。
7、所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。
8、由蔣老師給獲獎選手頒獎。
9、由嘉賓致詞。
10、合影。
11、評委，嘉賓退場。
十二、比賽評分細則：
分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為1分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。
1、稿件內容：3分。
�。�1）、緊扣主題。（1）分、
�。�2）、文筆流暢，真情流露。（1）分、
�。�3）、題材新穎，內容豐富。（1）分、
2、語言表達：3分。
脫稿演講，語言規范，口齒清晰。（1）分、
小型活動策劃方案 篇8
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借__周年國慶大典來臨之際。
一、活動目的
寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。
二、活動時間
初賽：_月_日—_日
決賽：_月_日晚18：20(18：30開始)
三、活動地點
__大學渭水校區修遠教學樓
__大學渭水校區西區食堂廣場
__大學渭水校區逸夫圖書館
四、活動構成
一、寢室文化藝術節征文大賽
二、寢室文化藝術節書畫、攝影展
三、寢室文化大賽
五、活動流程
一、寢室文化藝術節征文大賽：
1、征文主題：我的寢室“情結”
2、征文要求：
�、袤w現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國__周年來臨之際大學生的新形象。
�、谡Z言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。
③題目不限、題材不限，字數：3000字以內。
�、苷堅谄沧⒚髯髡叩男彰�、性別、年齡、班級、寢室。
�、菸覀儗⒃u選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。
�、藿刂谷掌冢篲月_日
二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：
1、活動主題：寢室“映像”
2、活動內容：
①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。
�、谡掌驎嫿詰从澄倚W生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。
�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰�、性別、年齡、班級、寢室。
④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。
�、萁刂谷掌冢篲月__日
一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。
三、寢室魅力展示大賽：
1、活動要求：本次活動的主要對象是__級的同學。__級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位(有的寢室以“聯誼”參加)。__級：每班至少4個寢室參加;其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是_個參賽組。__級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。(N次貼大小的)此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。
2、活動流程：
(1)初賽：
A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。
B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。(個人代表著寢室)各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。
(2)決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。
A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的團結(依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱)
B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。
C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。(展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行)。
D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。
E互動環節：
1、請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。(測試默契程度)
2、由臺下的同學點寢室表演節目(可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目)。
3、即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。
(以上互動節目選擇性上演。)
F評委點評，并公布“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。
G獲獎寢室上臺領獎。
六、活動說明
初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽(按各校區的學院數分配的)。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。
“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成;若有困難者，可向校宿管部申請幫助。
在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。
彩排時間，定為_月_日晚、_日晚、_日上午。_月_日，為除“我寢我創”的彩排。_日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。
在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報;再將名單轉交給學院;之后，選取優秀者。