大學教師節(jié)創(chuàng)意策劃方案（精選3篇）

大學教師節(jié)創(chuàng)意策劃方案 篇1

　　一、指導思想：

　　20xx年教師節(jié)是我國第XX個教師節(jié)，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略，努力營造“尊師重教”的良好校風，進一步促進學校的教學改革和內涵發(fā)展，特制定此方案。

　　二、活動主題：

　　“尊師重教奠基未來”

　　三、活動目的：

　　通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生都了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣，提高每一位教師的責任感與使命感。

　　四、活動時間：

　　20xx年9月1日至9月10日

　　五、活動對象：

　　全校師生

　　六、活動過程：

　　1、環(huán)境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福。

　　2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

　　3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風，自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福。

　　4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂。

　　5、演一演。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，以此拉近學生與老師的距離。

　　6、演講比賽。在9月10日，學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

　　七、活動方案簡述：(寫入櫥窗)

　　活動主旨：精心策劃，認真組織，將本次活動開展得有聲有色。

　　1、活動主題“尊師重教奠基未來”

　　2、活動時間9月1日至9月10日

　　3、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福，感恩”為主題的板報。

　　4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。

　　5、做一做。學生自己動手制作賀卡，表達對老師的深情。

　　6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。

　　7、演一演。各班召開班隊會，學生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演。

　　8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

　　八、分工：

　　負責活動影像采集

　　負責對環(huán)境布置評價

　　負責組織演講比賽

大學教師節(jié)創(chuàng)意策劃方案 篇2

　　一、活動目的：

　　1、了解教師節(jié)的由來和意義。

　　2、通過學生的行為實踐來體現(xiàn)對教師的尊敬和熱愛。

　　3、與各學科整合，發(fā)揮學生在節(jié)日課程中的創(chuàng)新能力、審美能力、語言概括和表達能力。

　　二、活動準備：

　　1、搜集有關教師節(jié)的名稱、由來，了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關故事等等。

　　2、準備《每當走過老師窗前》的歌曲。

　　三、活動安排

　　系列活動一：學說一句話。

　　根據學校文明禮儀節(jié)中的相關要求，利用班隊課讓入學新生說好“老師好！”“老師辛苦了”等文明用語。

　　參與對象：一年級全體學生

　　責任人：

　　活動時間：9月6日—9月10日

　　系列活動二：學唱一首歌。

　　在教師節(jié)到來之際，音樂老師教會學生一首贊美老師的歌《每當我走過老師窗前》，于9月12日周一大課間全體學生能集體放聲歌唱。

　　參與對象：2—4年級

　　責任人：馮

　　匯報時間：9月12日大課間升旗儀式。

　　系列活動三：學寫一首詩。

　　自制賀卡，自寫贊美老師的小詩參與學校“小詩獻恩師”活動評選。

　　參與對象：5—6年級

　　責任人：

　　活動時間：9月7日—9月16日

　　四、其他事項：

　　1、攝影負責：沈清、王天勝

　　2、做好9月12日升旗儀式的學生大合唱準備工作

　　3、與廣告公司聯(lián)系，做好活動評選公告牌

　　4、活動總策劃：

　　5、活動發(fā)布：

大學教師節(jié)創(chuàng)意策劃方案 篇3

　　一.主題

　　師恩在心祝福語真

　　二.日期

　　最新或20xx（歷屆）9月1日至9月16日

　　三.主要內容

　　購物顧客，可領取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

　　四.目的

　　1.打情感牌，通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。

　　2.在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。

　　五.操作步驟

　　1.在商場購物滿50元（超市滿30元）的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計份，送完為止。

　　2.可以由顧客當場填妥后，交還總臺，由商場（超市）負責在教師節(jié)前一天郵寄。

　　3.也可以由顧客自己帶回郵寄。

　　4.份明信片送完為止。

　　5.教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領取精美禮品一份（設定價值2元），限領一份，時間截止日為了9月16日。

　　6.注意：結果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領一份。

　　六.有關明信片和禮品

　　1.由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：（商家）祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。

　　2.明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

　　3.具體數量由商家根據城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

　　4.設置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會。因此最好設置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。

　　七.宣傳

　　1.現(xiàn)場海報，條幅；

　　2.新聞報道

　　八.成本

　　1..郵資明信片：1元/張張=XX元；

　　2.教師節(jié)禮品：2元/份份=4000元；（由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況，因此禮品的'實際準備數量不需要份，具體商家自行確定）

　　3.宣傳費用：1000元；

　　4.總費用：7000元。

　　九.附注

　　公關活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。