魔方比賽策劃方案（精選32篇）

魔方比賽策劃方案 篇1

　　一、活動名稱

　　成都高校魔方邀請賽

　　二、活動地點

　　方案一：三味堂三樓多功能活動廳

　　方案二：初賽——五谷堂和三味堂之間的空地、

　　決賽——教室

　　三、活動時間

　　5月8日上午9：00——11：30；下午2：00—5：00

　　四、活動背景

　　自世界魔方協會（WCA）成立以來，魔方已經逐步演變為一項運動，國外國內已經舉辦過多次魔方比賽。我國在20xx年首次舉辦了魔方比賽——廣東魔方公開賽，自此之后，越來越多的魔方比賽開展起來，男女老少都紛紛參與到魔方運動中，參賽人員也逐年增長，目前，魔方已經不再是一種玩具，而是作為一項運動深入人心。

　　五、活動意義

　　西南地區魔方運動普及程度還不高，尤其是在川內，目前還未舉行過較大型的比賽。本次魔方比賽，是川內首次較為大型的魔方比賽，既能推廣魔方運動在川內的發展，也能擴大我校的知名度，充分體現我校重視學生綜合素質發展的教育宗旨。

　　六、活動內容

　　項目預賽形式決賽形式

　　二階速擰X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　三階速擰X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　四階速擰X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　五階速擰X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　八片魔版X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　十二片魔版X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　三階單手速擰X次最快；五次取平均X次最快；五次取平均

　　表演項目（決賽前進行）

　　飛疊杯；三階盲擰；二、三、四、五階連擰PK；

　　七、前期準備組織團隊及相關人員安排（詳細工作人員名單見附錄）

　　海報制作、場地布置——宣傳部

　　活動現場組織及相關人員調動——組織部

　　獎品等物品的購買及相關財務處理——財務部

　　賽后場地清理——所有機構成員

　　參賽人員的報名、比賽成績的記錄、各賽區的匯總排名——辦公室

　　主辦方魔方準備、魔方維修——技術部

　　裁判，魔方打亂員和計分員——組織部、宣傳部、財務部、外聯部、技術部、辦公室

　　八、獎品準備及活動預算

　　獎品由成都千奇百怪潤智玩吧贊助。

　　“潤智玩吧”介紹：

　　在中國，魔方是80年代最搶手的玩具，如同今天孩子們手中的掌上游戲機一樣，成為青少年最喜歡的玩具，正因為由于魔方太好玩了，很多學生在上課時也玩，以致于政府出面來封殺所謂的資本主義魔方，而且隨著改革開放，越來越多的新奇玩具進入了中國，中國的魔方熱潮也在漸漸消退。

　　不過最近幾年隨著改革開放30年的發展，中國的非正式魔方社群魔方吧也在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手擰魔方的玩法，越來越多的不同年齡段的人也正在重新關注魔方。千奇百怪智力玩具文化推廣中心于20xx年在成都建立，中心成立以來，一直致力于玩具文化推廣，使許多的人喜歡上了玩智力玩具。由于本中心長期的推廣智力玩具文化，所以受到各方媒體的關注。20xx年11月1日以懸賞千元求解太極環的方式引來各方媒體關注。華西都市報，成都商報，四川電視臺新聞頻道相繼報道，進一步推廣了智力玩具文化。

　　成都千奇百怪潤智玩吧位于成都市青羊區楞伽庵街37號附12號，是為弘揚和傳承智力玩具文化，也為大家提供一個休閑的地方而開設的，歡迎有共同興趣和愛好的朋友到千奇百怪智主題茶吧坐坐，這里有很多的智力玩具。可以想象一下，一個人或者多個人坐在茶吧里，一邊品茗一邊玩玩具，聽著輕音樂是不是一種特別愜意的事情呢？千奇百怪潤智主題茶吧是集休閑娛樂品茗一體的主題茶吧，全國首創，獨此一家。

　　本次千奇百怪潤智玩吧贊助首屆成都高校魔方邀請賽，一方面能夠促進智力玩具的推廣與發展，另一方面，對店鋪進行宣傳，能夠讓喜歡智力玩具的人找到一個買智力玩具、玩智力玩具的地方。

　　酷比魔方社舉辦首屆成都高校魔方邀請賽，在川內是首次大型比賽，但由于自身發展時間較短、經驗較少，還不具備獨自舉辦大型比賽的能力。借助千奇百怪智潤玩吧的贊助，一方面能夠提高比賽的宣傳力度，擴大比賽影響力，另外，能為參賽獲獎者提供更多獎品其他預算：宣傳橫幅100元

　　宣傳海報50元

　　桌椅租借100元

　　礦泉水100元

　　氣球、彩帶50元

　　比賽器材（計時器、線材）200元

　　共計：600元

　　九、活動流程

　　（一）賽前：進行一周提前報名登記，在食堂門口設點，可現場報名、網上報名、短信報名，主要由辦公室、組織部、宣傳部負責；

　　（二）比賽當日上午：根據報名選手情況，分組進行預賽，預賽初步定為記五次成績取平均，并設及格線，前兩輪達不到及格線則不能進入第三輪，主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責；

　　（三）比賽當日下午：進行決賽，決賽初步定為記7次成績，去掉最好最壞，取平均，主要由技術部、外聯部、辦公室、組織部負責；

　　（四）全部比賽完成后，現場頒獎。

　　十、比賽安排

　　（一）賽事準備階段

　　賽場的布置：

　　組織部聯系好借用的桌椅等。

　　宣傳部掛好橫幅。

　　本次比賽分七個項目，賽場分為七部分，每個分賽區負責一個項目，各分賽區準備好賽用物品（秒表、參賽報名表、備用魔方等）

　　外校參與者安排：

　　1、參賽者：由我社機構成員到校門口接待各校參賽者，并將其引導至參賽休息區，等待比賽開始。

　　2、媒體工作者：若校方能通過四川媒體對比賽報道的方案，則也由我部人員接待并引導至學校制定報道區域休息，采訪。

　　人員安排：各賽區分設裁判、魔方打亂員和計分員各一名

　　（附：相關人員規則

　　1、每一項目的裁判須確保本比賽規則在該項目中得到實施

　　2、每一項目的裁判不得參加該項目的比賽

　　3、報名參賽人員達到一輪比賽所需人數時即開始比賽

　　4、每一項目的裁判員有義務執行該項目的競賽規程

　　5、每一項目（除非在該項目中，魔方不須被打亂）必須有一或多名魔方打亂員

　　6、對于特別的項目魔方打亂員有義務將魔方按打亂公式打亂

　　7、所有參賽者必須服從打亂結果

　　8、每一項目必須有一至多名計分員

　　9、計分員有義務記錄參賽結果

　　10、計分員可以參與該項目的比賽

　　11、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結果進行更改）

　　（二）比賽及頒獎階段：

　　1、參賽者報名：參賽者憑借自己的興趣和能力選擇參加比賽項目（注：一人可參報多個項目，但以最高層次項目分數為最終成績）。參賽者在報名時需提供本人的姓名、學號、電話號碼等簡要信息。

　　2、比賽過程：各分賽區報名人數達到五人，即可開始比賽。比賽中間，裁判要做到公開公正，計分員及時記錄參賽選手的信息。各賽區采用排名賽的方式，計算參賽選手最終名次。

　　3、比賽完后統計名次并頒發獎品。

　　（三）后續階段

　　所有機構成員清理會場。

　　十一、緊急預案

　　1、天氣影響：若出現雨雪天氣，本次比賽活動場地移至室內（教室），時間不變。

　　2、魔方故障：

　　魔方故障是指魔方的故障，如：飛棱、（魔板）線斷裂，螺絲釘/中心蓋/貼紙等脫落；當魔方故障發生時，參賽者可以選擇自己修復魔方或求助酷比魔方社技術部人員修復魔方繼續比賽，或者停止比賽；如果參賽者選擇自己修復魔方，只能修復發生故障的塊，而不能使用其他魔方上的塊，否則有可能取消本場比賽成績；在自己修復魔方期間，參賽者不得故意使修復后的位置比修復前更容易還原，否則有可能取消本場比賽成績。

魔方比賽策劃方案 篇2

　　一.活動目的

　　為豐富同學們的第二課堂活動內容，讓同學們更好地掌握計算機的應用能力，營造較好的校園學習氛圍，增強同學的.就業能力，也為參加區、市技能比賽做好選拔工作。特擬定關于計算機文字錄入比賽活動方案，請審閱！

　　二.活動階段與時間安排

　　1.第11周第12周：準備階段

　　在這個階段中，我們要做好比賽的宣傳引導工作，可由各班班主任負責，做好參賽學生的報名工作，根據錄入速度和錄入準確率，每班限報5名，組成一個隊；

　　2.第13周第14周：比賽、展示階段

　　在這個階段由學校統一組織各班報名的學生進行比賽，一二年級分組進行。根據錄入成績，決出個人名次和團體名次。

　　3.第15周第20推薦、推廣階段

　　這個階段可由教務處完成。教務處及相關教學部以此次活動作為契機，鼓勵和引導同學們積極參加各種技能比賽和練習，將此類活動作為學校常規工作去抓，今年有了，以后每學年、每學期都要有。

　　三.比賽項目

　　中英文錄入一個項目

　　四.參賽對象

　　學校一二年級全體同學。分別設置一年級組、二年級組二個組。

　　五.比賽規則

　　1.使用“打字高手WTT”打字軟件，時間設定為10分鐘，錄入內容為指定文章，不限制輸入法。

　　2.比賽成績以所打字符數多少為準。對錯字、多字、缺字、標點符號及多余的空格均按錯字處理，每錯1字倒扣1分。按正確錄入字數的多少計分。

　　3.各參賽選手必須提前5分鐘進入賽場，按照編排的計算機順序編號進入對應座位就座。并在發給的紙上工整地寫出“所在班級、姓名、輸入法”填好后放在桌子上。

　　4.對號就座后，選手在裁判教師的統一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

　　5.比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如有問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作,因誤操作死機所引起的一切損失責任自負。

　　6.時間結束時，計算機將自動停止，請參賽選手不要進行任何操作，由裁判教師當場記錄每位參賽選手的比賽成績，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其它特殊情況，責任自負，按比賽規劃成績記為0分。

　　每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。

　　六.獎項設置

　　本次比賽分團體獎、個人獎，具體獎項為：

　　1.團體獎項：團體獎二個組分別設一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個（以參賽學生的總分計算）。

　　2.個人獎項：二個組分別設個人一等獎1個、二等獎3個、三等獎6個。

　　3.優秀班級組織獎：以參賽班級、比賽名次設組織獎若干。學生參賽成績納入班級考核。

　　七.活動經費預算

　　1.獎品開支:x元

　　2.裁判教師及工作人員相關費用：1000元3.其他費用共計：3000元

魔方比賽策劃方案 篇3

　　活動背景:

　　6月中旬的鄭州,烈日炎炎,日均30℃的高溫久久不降……這樣的氣候中,吃西瓜可算得上是一大快事。這年頭兒,雖說西瓜四季都有上市,但惟獨在這個季節里讓人吃得最為酣暢淋漓。人們愛吃西瓜不僅為了領略其味兒美,更多的.還在于它能夠清涼解渴、消暑除煩,令人心情舒暢。而那些為社會大眾服務,堅守室外工作的物流人,卻時刻與高溫相伴。

　　活動目的:

　　1、 豐富貨車司機的業余生活,為物流人送去關愛和清涼,呼

　　吁全社會關注物流人

　　2、 以創新的活動形式增加公眾號訂閱量

　　3、 制造地區話題新聞,引起熱門討論,體現河南智達物流科

　　技有限公司的社會責任感。

　　比賽形式:

　　猜西瓜重、吃西瓜

　　比賽地點:

　　金岱工業園區(暫定)

　　比賽時間:

　　20xx.6.15下午5:00(暫定)

　　參賽方式:

　　手機APP客戶端下載;微信訂閱號關注;現場貨主或者車主注冊;

　　“智信保”公眾號粉絲;均可參與

　　比賽內容:

　　① 西瓜大王:西瓜均勻切塊,排放在賽桌上。由工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤,如明顯剩有大量紅瓤,報裁判長確定后,該比賽成績無效),在裁判長宣布比賽開始后最快吃完且符合標準者獲勝(西瓜大王)。在裁判長宣布比賽終止后,參賽人員應立刻終止吃西瓜,等待裁判員計數,記名次。現場組織夠5個人時,比賽進行,人數較少時候,可以參加“猜西瓜重”環節。(具體情況由主持人現場把控)。

　　② 猜西瓜重: 主持人挑選一個西瓜并提前稱出重量,參賽人員分別估重并在卡片上寫出確定的數字。所挑西瓜估重與實際稱重相差在0到0.5kg之間的選手,可獲得該西瓜;

　　比賽預計時間:

　　30分鐘到40分鐘.(中間可插背景音樂《甩蔥歌》《倍爽兒》《狐貍叫》等趣味音樂以增加活動氣氛)主持人用擴音器說話.

　　獎品設置:

　　西瓜大王獎勵西瓜2個 、第二名獎勵西瓜1個

　　人員安排:

　　評委:

　　裁判長:

　　主持人:

　　攝像:

　　切西瓜:

　　道具及物料:

　　西瓜500斤、遮陽棚4個、條幅1個、垃圾桶(含袋)3個(放西瓜皮用)、西瓜刀2把、桌子4張、椅子20張、盤子10個、電子稱1個、攝影機、音響設備1套、電源線輥2個、登記表10個、寬膠帶1個、手機(照相用)1個、清潔用品(比賽結束后清理)、X展架1個、易拉寶2個、宣傳單頁若干。

　　費用預算:

　　西瓜500斤*1元/斤=500元

　　河南智達物流科技有限公司 新聞企劃部

魔方比賽策劃方案 篇4

　　大學生“挑戰經理人”比賽活動策劃書

　　一、活動背景面對全球金融危機，大學生就業問題面臨嚴峻挑戰，為積極響應國務院發出的以創業帶動就業，不斷強化大學生就業力建設的號召，加強大學生的創業意識和創新精神，塑造大學生的經理人素質和品質，提升大學生就業力。本著理論結合實際，實戰加上模擬，高校聯合企業的基本原則，校社聯拓鷹管理學社聯合其他兄弟社團發起由學生、導師、以及企業經理人員的共同參與和配合，開展形式多樣、內容廣泛的 “挑戰經理人”系列活動。

　　二、 活動目的

　　1、增強大學生創業意識和創新精神，塑造大學生經理人素質和品質，提升綜合素質

　　。2、加強社團間聯系，通過強強聯手做大活動，使活動受益面更廣和影響力更大。

　　3、打造良好的社團品牌，為校社聯以及各社團的發展壯大提供后備儲蓄力量。

　　三、主辦、承辦單位主辦：校學生社團聯合會承辦：校學生社團聯合會拓鷹管理學社、校學生社團聯合會市場營銷協會

　　四、參賽對象某某大學全體在校學生五、報名方式參賽者在3月18號前，將個人簡歷發送到指定郵箱號前發送個人策劃書。參賽者可通過校社聯發文或者登陸到大學學生社團聯合會網站了解到比賽的相關信息

　　五、活動流程

　　1、初賽階段 （“策劃”大比拼,決出16強）參賽者對“如何進行社團建設”做一份策劃書。內容包括：組織機構建設；社團日常活動及管理等實施思路和具體方案；對方案風險評估等等。社團類型不限制。自報名之日起20日內交齊。要求：用a4紙文檔2份；電子版本word文檔一份傳到。評審標準：a、機制的完整性 b、內容的可行性 c、適當（方案）的創新性 d、對社團管理（是否）有促進作用。

　　2、預決賽階段（面試綜合考評）a、簡短的自我介紹（2分鐘）b、面試試題（由評委出題），選出8強進入決賽。

　　3、總決賽階段(選前三強)

　　1）自我介紹（1分鐘時間）

　　2）策劃書演講（選手制作成ppt或者flash，上臺講解，時間為8分鐘

　　3）人氣支持（決賽前，選手在統一在規定的`時間和規則內尋求同學支持）

　　4）策劃書“壓力對白”。（由選手互相對對方的策劃書進行壓力性反駁，以此了解對方，并為后面環節的壓力選擇做鋪墊）

　　5）評委提問

　　七、獎項設置一等獎:200元現金+價值900元學習卡+證書；二等獎:100元現金+價值700元學習卡+證書；三等獎:50元現金+價值500元學習卡+證書；入圍獎(前八強):證書+價值200元學習卡證書。前三強可獲社團導師網龍公司資深副總裁當面交流并共餐的機會。

　　八、資金花費（略）

魔方比賽策劃方案 篇5

　　一、比賽地點、時間：

　　學校網球場內20xx年10月下旬開始。

　　二、主辦組織：

　　經濟管理學院團總支。

　　三、活動主題：

　　傳承排球文化，發揚團隊合作精神，增進班級凝聚力，培養群眾榮譽感。

　　四、活動理念：

　　激情奮發拼搏團結。

　　五、活動目的：

　　為了進一步豐富我院同學課余文化生活，提高廣大同學的身體素質，弘揚拼搏向上的.體育文化精神，促進各班級同學間的感情交流。

　　六、報名與參賽：

　　1、參賽對象：經濟管理分院xx級班級務必組隊參賽。xx級有條件能夠參賽。

　　2、組隊報名原則：以班級為單位組隊參賽，每隊可報15人，其中能夠報3名男生，場上隊員最多允許2個男生。

　　3、名單于9月20日晚自習8點前交，并每個隊交50元報名費。

　　七、競賽辦法

　　1、第一階段采取抽簽分組，每場比賽三局，一、二局25分制，決勝局15分制;勝出計2分，輸了計1分，每小組取前2名進入下一輪。

　　2、第二階段抽簽分組循環每組取前三名，最后留下積分靠前8個隊伍進行分區決賽。按1-8，2-7，3-6，4-5的對陣，勝的4隊爭奪1-4名，負的4隊爭奪5-6名，以及最佳組織獎、精神道德風尚獎。

　　3、競賽規則采用國家體育局審定的最新排球競賽規則。

　　獎項設置

　　群眾前六名：

　　第一名：400元獎金+獎狀

　　第二名：300元獎金+獎狀

　　第三名：200元獎金+獎狀

　　第四名：200元獎金+獎狀

　　第五名：100元獎金+獎狀

　　第六名：100元獎金+獎狀

　　最佳組織獎一個：100元獎金+獎狀

　　精神禮貌獎一個：100元獎金+獎狀

　　經費預算

　　一、場地布置及器材：邊線膠布100元、排球網100元、排球200元、記分牌100元，排球架子1000元

　　(小計：1500元)

　　二、獎金

　　1、第一400元

　　第二名：300元

　　第三、四名：200元x2=400元

　　第五、六名100元x2=200元

　　最佳組織獎100元

　　精神禮貌獎100元

　　2、獎狀、榮譽證書：200元

　　(小計：1700元)

　　三、宣傳

　　橫幅：80元x4=320元海報：8元x20=160元噴繪：30元x4=120元

　　(小計：600元)

　　四、比賽藥品

　　云南白藥噴劑：30元x2=60元雙氧水：10元x2=20元棉簽：2元x5=10元創可貼：0.1元x1000=100元

　　(小計：200元)

　　五、比賽用品

　　裁判用水：100元桶裝水：5元x30=150元，一次性杯子100元

　　(小計：350元)

　　共計：4350元

魔方比賽策劃方案 篇6

　　為弘揚民族精神，發揚中華傳統文化，增進我校學生對剪紙藝術的了解，為學生學習剪紙藝術搭建一座展示才華的舞臺，特開展剪紙競賽交流活動。

　　一、參賽對象：全校學生

　　二、競賽主題：夢想

　　三、比賽具體要求

　　1、比賽內容：分單色剪紙和彩色剪紙，充分體現主題思想。

　　2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。

　　3、報名方法分為自我報名與班級推薦兩種形式。

　　4、剪紙比賽的表現形式分為以下三種

　　(1)臨摹形式：可以臨摹名家之作，在臨摹的'基礎上作適當改變。

　　(2)創作形式：創作內容與主題有關，能在剪紙技能上有所突破。

　　(3)環保形式：運用廢舊的報紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進行創作。

　　四、比賽時間與地點

　　比賽分初賽和復賽

　　初賽：參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室(勞技準備室)xx老師。

　　復賽：在初賽的基礎上選出優秀選手進行復賽。

　　復賽的形式為當場比賽，時間暫定為12月15日下午第二節課在306室(勞技實驗教室)舉行。

　　五、獎勵辦法：本次競賽設：一、二、三等獎及優秀作品獎。

　　六、學生參賽優秀作品將于賽后展出。

　　附：參賽表格

　　剪紙參賽表格

　　班級

　　參賽形式

　　參賽者姓名

　　作品名稱

　　臨摹

　　創作

　　環保

魔方比賽策劃方案 篇7

　　大賽主題：

　　樹立職業意識，規劃精彩人生。

　　大賽背景:

　　你能從千軍萬馬中脫穎而出，你也能如愿以償的跨入夢寐以求的“象牙塔”，你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁？為什么你總是久久地徘徊在成功的門外？為什么你的才華找不到展示的舞臺？為什么你一次又一次的失去機會？為什么你年青的心靈總在經受一次又次的挫折……

　　調查顯示：

　　在高校大學生群體中有不少人存在著學習興趣不濃，學習動力不足，人生目標不明確，缺乏職業規劃，求職經驗和自信心不足的現象。同時也有一部分同學擁有自己的創意，卻沒有展示自我的平臺。在當今這個知識大爆炸、科學技術發展一日千里的時代，各行各業對人才素質的要求已越來越高。作為一名大學生，如果不能從根本上提高自身的綜合素質，有預見性地、科學地規劃自己的學習生涯和職業生涯，很難跟得上時代的步伐。

　　為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀，確立正確的奮斗目標，同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我們精心策劃了此次“規劃未來，成就夢想”

　　大賽目的：

　　通過大學生職業規劃設計大賽的活動形式，宣傳中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》（中辦發[]18號）精神，積極引導高校畢業生面向基層就業；傳播和普及職業規劃理念，幫助高校學生學習、掌握職業規劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業觀，促進畢業生就業工作。

　　主辦單位：院大學生就業與創業協會

　　協辦單位：各系學生會

　　大賽時間：

　　一、參賽對象：

　　全體在校學生（可個人報名，也可由2—4人組隊參加）

　　二、競賽內容：

　　1、預賽：“職業生涯設計”方案評眩大賽要求選手在指導老師的指導下撰寫出“職業生涯設計”方案（方案必須包括確定個人志向、自我評估和職業生涯機會或前景評估、職業的選擇、確定職業生涯路線、設定職業生涯目標、制定個人行動計劃與措施等六個方面內容，方案標題自擬，要求具備可行性、適時性、適應性和持續性），并由老師評委評選出12名優秀方案參加決賽。

　　有關“職業生涯設計”方案包括六個部分：

　　1）確定個人志向：立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標及成就，志向是事業成功基本前提，沒有志向，事業的成功也就無從談起，所以，在進行生涯規劃時，首先要確立志向，這是制定職業生涯規劃的關鍵，也是生涯規劃最重要的一點。

　　2）自我評估和生涯機會評估：自我評估是對自己做全面分析，通過自我分析，認識自己、了解自己。只有認識了自己，才能對自己的職業作出正確選擇，才能選定適合自己發展的生涯路線，才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇，因此，自我評估是生涯設計的重要步驟之一，通常包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協調、活動能力等。生涯機會的評估主要分析內外因素對自己生涯發展的影響，每一個人都處在一定的環境之中，離開了這個環境，便無法生存與成長，所以，要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關系、自己在這個環境中的地位、環境對自己提出的`要求以及環境對自己有利條件和不利條件等等。環境因素評估包括組織環境、政治環境、社會環境和經濟環境。

　　3）職業的選擇：通過自我評估、生涯機會的評估，認識自己、分析環境，在此基礎上對自己的職業做出選擇。

　　4）確定職業生涯路線：在職業選擇后，還須考慮向哪一路線發展。即是走行政管理路線，還是走專業技術路線，向業務方面發展等等。

　　5）設定職業生涯目標：生涯目標的設定，是職業生涯規劃的核心，它是在繼職業選擇、生涯路線選擇后，人生目標的抉擇。其抉擇是以自己的最佳才能、最佳性格、最大興趣、最有利的環境等條件為依據。通常目標分短期目標、中期目標、長期目標和人生目標。短期目標又分日目標、周目標、年目標、中期目標一般為三至五年，長期目標一般為五至十年。

　　6）制定行動計劃與措施：在確定生涯目標后，行動便成了關鍵環節，這里所指行動是指落實目標的具體措施，主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如，為達成目標，大工作方面，你計劃采取什么措施，來提高你的工作效率？在業務素質方面，你計劃如何提高你的業務能力？在潛能開發方面，采取什么措施開發你的潛能等，都要有具體的計劃與明確的措施。

　　參賽選手根據自身的特點和興趣愛好，規劃自己的職業生涯，并設計合理且可行的職業生涯發展方向，并圍繞自己將來想要從事的職業，提出可以完善自己，實現目標的有效途徑和具體方法后，由于影響生涯規劃的因素很多，在此狀況下，要使生涯規劃行之有效，就須不斷對生涯規劃進行評估與修訂，通過外部的環境分析和內在的素質分析，找出威脅實現職業目標的因素，并提出若干解決方案。

　　2、決賽：

　　1）2分鐘的個性自我介紹（或團隊介紹），形式可多樣

　　2）參賽選手進行3到5分鐘作品講解（自我陳述），選手講解可以不脫稿，主要是對“職業生涯設計方案”進行介紹，可自行決定是否邀請別人配合進行(模擬）

　　3）現場答辯，由評委進行現場評審，給出最后成績。

　　評分標準中，個性介紹10%，自由陳述15%，職業生涯設計書70%，現場答辯15%。另外評分參考指標包括五大指數，創意指數、精彩指數、影響指數、美譽度指數和人氣指數。

　　三、參賽作品評選規則

　　1)參賽選手根據自己的人才素質測評報告，結合自己的實際情況與社會需求，從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃設計。

　　2)個人職業生涯規劃設計參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實姓名、筆名、性別、學校、班級、聯系電話、e-mail等相關信息。參賽作品要求內容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創意新穎，能充分體現個性而不落俗套，文如其人，能充分展現參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展現當代青年人的職業新人形象。

　　3)以合適、合理、思想、真實、邏輯、創新、可行性為主要評選標準，淡化文學性和藝術性。

　　●特別

　　提示：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標規劃為評選重點，近期目標規劃指大學期間和畢業后五年的職業生涯規劃。

　　4）評分細則：

　　i預賽評分：

　　①.清晰性：是否正確準確了解個人特質,考慮目標、措施是否清晰、明確（5分）

　　②.變動性：設計是否適應社會發展變化目標或措施是否具有彈性緩沖性（5分）

　　③一致性：主要目標和分目標是否一致，目標和措施是否一致，個人目標和組織發展目標是否一致（5分）

　　④適應性：目標是否符合被個人個性、興趣特長和社會環境等相關因素，是否能對個人產生內在激勵作用（5分）

　　⑤適時性：目標時間和時序安排是否妥當，順序是否合理（5分）

　　⑥可評估性：設計是否具有明確時間限制或標準，能否隨時掌握求職的執行狀況，能否為設計的調整提供參考依據（5分）

　　⑦持續性：設計是否具有適應市場經濟發展的前景，擬定生涯設計的每個發展階段是否連貫全面地考慮到生涯發展的整個過程（5分）

　　⑧創新性：是否有獨到的見解，職業生涯選擇是否有時代氣息（5分）

　　ii決賽評分：

　　①個性自我介紹：是否有創新意識，是否符合自己特性，發揮是否到位（10分）

　　②自由陳述：內容符合是否要求，形式是否獨到，是否有現實指導意義，語言是否流暢，是否充分利用所有資源（15分）

　　③現場問答：回答是否準確到位，是否符合個人職業生涯的發展

　　四、大賽流程及參與方法

　　階段內容時間

　　報名1參賽高校在校學生均可免費參賽。

　　2報名方式：在月日到學院東食堂門前現場報名,或向各系學生會領取報名表，按要求填寫完畢后交至個院各系學生會

　　3作品提交①參賽學生設計撰寫作品

　　②向各系學生會提交書面文檔參賽作品一份：要求a4打印搞。需注明姓名（或團隊名）、系別、聯系方式

　　③發送電子文檔至主題欄注明姓名（或團隊名）、系別月日初賽根據老師評定，選出12份優秀的參賽作品月日至月日

　　決賽現場參與，完成個性介紹，自由陳述，現場問答環節，并綜合初賽成績，予以給分

　　四、評獎辦法及獎勵辦法：

　　評委根據選手“職業生涯設計”方案的科學性、合理性和可行性以及選手場上表現進行綜合評審，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名，并頒發證書及獎品。

　　五、參賽須知：

　　1、所有參賽者均需準確、完整填寫“參賽報名表”，填寫不完整或填寫錯誤、內容虛假等獎不被接納，由此而發生的任何爭議將由參賽者自行負責。

　　2、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

　　3、參賽者必須是參賽作品的原創作者，并保證其擁有該作品的合法著作權。

　　4、獲獎作品如發現有抄襲、盜用、作弊等不法手段，或有出售、商業推廣及直接或間接商業目的的、或不先例規定及違反他人著作機的，即予取消其參賽資格追回獎勵，且上報學院.

　　5、參賽者若違反本規則的任何條款，主、承辦方有權立即取消其參賽資格，或取消其已獲得的獎項并要求返還獎品，同時保留進一步追究損害賠償的權利。

　　6、大賽主辦方保留進一步補充本比賽規程的權利。如有未盡事宜，將及時修訂.

魔方比賽策劃方案 篇8

　　一、活動目的及活動宗旨

　　活動目的：為培養我校大學生對臺球運動的興趣，豐富同學們的課余生活，加強臺球愛好者之間的技術交流，豐富我們大學生的業余生活。于此同時發掘出校內的`臺球高手，給同學們提供一個展示自己技術的平臺，并提高同學們的綜合素質。特舉辦此次臺球競賽。

　　活動宗旨：公平、公正的進行切磋，展示臺球技巧，弘揚臺球文化。

　　二、活動主題

　　蘇州科技學院電子與信息工程學院第一屆“名將杯”臺球賽。

　　三、活動對象

　　蘇科大三校區（石湖、江楓、天平）全體學生。（無論技術好壞，都可以參加，公平競技，交流切磋，同時歡迎同學前來觀看競賽）。

　　四、活動時間

　　報名時間：11月19~28日

　　競賽時間：11月30~12月1日

　　注：實際時間根據實際情況會有所改動

　　五、活動地點

　　報名地點：網上報名，各校區所設立的報名點

　　競賽地點：匯金廣場名將臺球室

　　六、活動宣傳

　　（1）宣傳單：組織干事在各個階段、各寢室樓內派發宣傳單，擴大活動影響范圍，促使同學積極參加本次活動，并宣傳贊助商。

　　（2）海報：宣傳部制作海報，并懸掛于學校宣傳欄及同學們寢室樓下（提前一個禮拜左右貼出）。注：海報必須宣傳說明此次活動，注明競賽名稱、時間、地點，報名時間、方法，獎勵方法，注意事項及其他競賽相關信息，鼓勵同學們報名參賽，并在海報下側注明贊助或冠名單位的名稱及簡介。

　　七、活動事宜安排

　　1、工作分配

　　宣傳部：前期宣傳（發放傳單和制作張貼橫幅、海報制作、視頻制作及張貼、網絡宣傳等）。

　　外聯部：拉取贊助，并與臺球廳商量相關事宜。

　　2、競賽流程

　　1）報名安排

　　每位報名的同學需交10元報名費，并填寫好相關的個人信息。報名費事由：與贊助商協商過后，贊助商僅提供場地，而因本次競賽設置了高額獎金，并且如果不收報名費，將會有非常多的人員參加比賽，即使是不怎么真正想比賽的人員也會報名，屆時活動很難開展。還有其他的原因，所以需要設置一定報名費。報名費可視為一種門檻和活動經費來源，本社在本校學生中調查過，調查表明10元的報名費并是很合理的。

　　2）競賽時間：11月31日

　　3）競賽規則：先有主辦方隨機安排兩兩對戰，進行1局等勝負制淘汰賽，直到決出前16名。前16名經過抽簽，兩兩按3局2勝制比賽，8進4同上。半決賽取5局3勝制，決賽取7局4勝制。

　　比賽中具體規則主要參見中國臺球協會黑8比賽規則（后附）。

　　4）競賽過程中，一切爭議以裁判判罰為準。

　　八、競賽獎項設置

　　1~8名分獲300、200、100、50、50、50、50、50元獎金，及贊助商提供的各類小獎品。前三名可獲電子學院所頒發的獎狀。贊助商提供參賽者會員卡。

　　注：實際獎金以實際情況為準

　　九、后期收尾

　　1、整理賽場。

　　2、內部開會并進行總結。

　　3、建立交流群，以便今后聯系討論。

　　4、競賽后合影留念，并對本次活動的圖片進行整理成冊，以便留作紀念。

　　十、注意事項

　　1、注意安全（包括交通安全、人身安全、財務安全等）。

　　2、維護賽場秩序，干事們不能隨意無事私自離開賽場。

　　3、保持賽場的衛生，保持一個大學生的良好行為規范和美好形象。

　　4、競賽場地禁止吸煙，賽會期間嚴禁酗酒和任何形式的賭博行為。

　　5、嚴禁任何違法亂紀和有悖道德倫理的行為。

　　6、本競賽規程最終解釋權屬蘇科大電子與信息工程學院體育部所有，未盡事宜另行通知。

魔方比賽策劃方案 篇9

　　一、活動宗旨

　　1、旨在提高8級新生對我國改革開放三十年以來發生的翻天覆地的變化的關注，培養他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向，樹世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身于學習和工作，拼博奮進，實現民族復興和自我的遠大理想;

　　2、提高新生的演講能力、表現能力等其他綜合素質;

　　3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現當代大學生關注國家實事政治的良好的`精神風貌，創造和諧、奮進的校園文化氛圍。

　　二、活動主題

　　“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”

　　中國從1978年到XX年，風風雨雨走過了改革開放的三十年，祖國的變化讓我們已經感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!

　　三、組織方

　　主辦：襄樊學院黨委組織部

　　承辦：襄樊學院物電系黨總支

　　襄樊學院計科系黨總支

　　協辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支

　　組長：張銀波 黃靈輝 詹玉剛 黃煥玉

　　組員：吳海兵 黃玉良 姚 靜 彭軍華 王 瑩闞雙星

　　四、活動對象

　　襄樊學院全日制在校XX級大一新生

　　五、活動時間及報名方法

　　活動時間：XX年1月--XX年11月

　　具體安排：

　　1、比賽宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在全校范圍內對本次活動進行賽前宣傳，其形式包括：宣傳板、海報、校園廣播以及校園網站等;

　　2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手，并附上參賽作品電子文檔;

　　3、預賽：時間擬定于11月1日晚6：3—9：3;地點：n8-c112(預賽的前15名進入決賽);

　　4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：3—9：;地點：n8-c112;

　　5、報名方法：有意愿參賽的8級大一新生到各系學生黨支部報名;

　　六、比賽具體流程

　　1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始;

　　2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;

　　3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布，往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布);

　　4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果);

　　5、主持人宣布獲獎名單，由領導點評并且頒獎;

　　6、獲獎選手與與會領導合影留念。

　　七、獎勵辦法

　　獎勵設置：

　　一等獎(1名)：院級證書+獎品

　　二等獎(3名)：院級證書+獎品

　　三等獎(5名)：院級證書+獎品

　　優勝獎(若干)：院級證書

魔方比賽策劃方案 篇10

　　一、活動前言

　　中華棋藝歷史悠久，名家名局數不勝數，厚重的文化積淀更是讓每個棋友堅定了對棋類項目的熱愛。為豐富校園文化生活，繁榮校園文化，豐富課余生活，進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我、充分展示才藝和思維能力的機會，我院準備舉行一次棋藝大賽，以棋會友、加強院內棋友們的聯系，切磋棋藝，提高我院棋類愛好者的競技水平，豐富生活，增添我院棋類愛好者們的樂趣，提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　二、活動目的

　　本次活動目的是豐富了同學們的日常生活,為愛好象棋的同學提供了良好的平臺，豐富大學生課余生活，發掘大學生聰明才智，以棋會友。加強我院校園文化建設的同時，繼承了中華民族優良文化遺產，提高大學生文化修養和道德素質。

　　三、活動主題

　　以棋會友，樂在棋中，棋開得勝

　　四、比賽項目

　　中國象棋，跳棋，五子棋

　　五、活動對象

　　__商學院全體學生

　　六、宣傳方式

　　1、多渠道、多方式、多設點進行宣院團總支學生會宣傳部提供版面進行宣傳。

　　2、大學城、騰訊微博、新浪微博宣傳，引起廣泛關注。

　　七、活動程序

　　1、活動報名方式：

　　參賽選手到各班班長處填寫報名表，由班長將參賽選手名單交到商學院社團聯合會。

　　2、活動時間

　　(一)、報名時間

　　11月6日至年11月9日

　　(二)、比賽時間

　　11月13日—11月15日(如有改動，另行通知)

　　3、活動地點

　　商學院(7棟701-703教室)

　　八、活動前期：

　　1、寫好策劃書上交給老師，經老師審批。

　　2、申請場地和音響，統計好參棋手。

　　3、準備中國象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。

　　4、準備桶裝水(一桶)和一次性杯子(100個)，在比賽前帶到比賽場地。做好參賽棋手的人數及名單表和簽到表。

　　5、組織部負責布置場地，其他部門配合工作。

　　九、活動具體開展過程

　　11月6日-11月9日各班報名統計

　　11月13日—15日舉行賽事，選出各個棋類2個參賽選手，并負責將參賽選手和相關信息收齊，完成各學院參賽班級征集工作。

　　參賽要求：

　　1.參賽選手要深思熟慮，落棋不悔。

　　2.參賽選手必須按時到達比賽場地，遲到10分鐘的以上的取消比賽資格

　　3.參賽選手尊重對手，不得做與棋賽無關的事，不得對對手進行人身攻擊

　　4.觀棋不語,在場者要保持賽場安靜.

　　十、活動流程

　　(1)活動準備：

　　按各部門人數分配工作，做好宣傳，確定場地，確定評為裁判組，確定參賽人數，抽號確定對決選手次序。

　　(2)活動開展：

　　1.講明參賽者必須遵守的比賽規則。

　　2.負責人員統一時間比賽

　　3.首輪淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　4.再次淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　5.最終選出各項目前兩名選手

　　(3)比賽流程

　　1、抽號確定對決選手次序，如有選手輪空，則直接晉級。

　　2、首輪1/2淘汰賽(時間另議)，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　3、再次1/2淘汰賽(具體次數根據報名人數再定)。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　4、直至產生兩名選手。

　　(4)比賽結束

　　1、合影留念

　　十一、注意事項

　　1.、本著“友誼第一，比賽第二”的`原則，“以和為貴”的宗旨;

　　2.、比賽時必須服從裁判和公平的原則;

　　3、參賽者僅可以參加一個比賽項目;

　　4、參賽人員務必準時到場，遲到十五分鐘視棄權處理;

　　5、比賽前會出海報通知;

　　6、裁判要嚴格執行規則，不得私自處理。

　　7、本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　8、參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。

　　9、本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。

　　10、如遇突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　11、活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

　　12、如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。

　　13、有關部門工作人員維護好賽場秩序，確保大賽正常有序的進行。參賽人員必須按時到達指定地點。參賽人員必須熟悉比賽規則。觀棋不語，任何在賽場者要保持安靜。

　　十二、活動物品

　　象棋、圍棋、跳棋、場地布置、水、其他等

　　十三、經費預算

　　共計200元

　　商學院團總支學生會

　　社團聯合會

魔方比賽策劃方案 篇11

　　一、指導思想

　　為了豐富學生的課外活動，培養學生良好的身體素質，培養學生廣泛的興趣和愛好，增強體質，促進健康，使學生在德、智、體、美、勞得到充分的發展。學校決定開展學生“踢毽子比賽”，現具體方案如下

　　二、比賽裁判及工作人員安排

　　組 長： 劉華美 裁判員：低年級組（羅國梅、蒙蓉東），中年級組（羅錦勝、周應龍）、高年級組（韋昭職、孫麗蓉）。

　　攝影：楊志標、

　　秩序維持：各班主任及各班班干部。

　　寫獎狀: 莫曉艷、莫周浩。

　　三、活動內容

　　第二課堂活動可以彌補第一課堂的不足，培養學生各種良好的素質，增長知識，增長才干，使學生的個性特長得到充分的發展。少先隊大隊部根據小學生年齡特點，決定在全校學生中開展“春季踢毽子比賽”。

　　1、普及性的活動，課余時間學生在操場開展踢毽子健身活動，充分調動每一個學生的積極性，使大家都活動起來，時間是9月25日――10月27日。

　　2、比賽活動。各班在活動的基礎上，挑選優秀選手參加學校組織的`踢毽子比賽。比賽時間是10月28日下午。

　　四、參賽對象

　　1、一分鐘踢毽（個人），各班男女各3名；

　　2、10人踢毽接力（集體），各班學生10名（男女各5人，可與個人賽重復）。

　　四、比賽規則

　　1、一分鐘踢毽（個人）：比賽以一分鐘為時限，比賽開始后，可以用下肢的任意部位接觸毽子，毽子落地為失誤， 失誤后可繼續比賽直至時間到。以單位時間內個數多者為勝。每次比賽每人試踢一次。比賽時一人踢兩人記數。 2、10人踢毽接力（集體）：每班派出10人，縱隊或橫隊站立，每人踢毽子10個進行接力，最快隊獲勝。

　　五、評獎設置

　　1、參賽班級為全校所有班級,分低、中、高年級組為單位相比。

　　2、一分鐘踢毽：在單位時間內，以踢的個數多少，每個年級組各取前3名。

　　3、10人踢毽接力：以班為單位，以接力形式，10名學生排成一字型，每人跳10個，以最快完成的班級獲勝，各年級組取第一名。

　　六、個人參賽者上報時間：

　　20xx年10月10日早上 。

魔方比賽策劃方案 篇12

　　一、活動目的

　　為了構建健康、文明的企業文化氛圍，豐富員工的業余生活，提高員工的.全面素質，增進集團子公司及各部門間友誼，促進和諧的企業文化，同時提高共同競爭和相互合作的團隊精神，特舉辦此次秋季籃球比賽活動。

　　二、活動主題

　　“迎中秋、慶國慶”——集團20xx年第x屆秋季籃球賽

　　三、活動宗旨

　　增進各部門之間的交流，增強集體榮譽感及凝聚力。

　　四、活動時間

　　暫定年月日（星期）—x月x日（星期）

　　五、活動地點

　　籃球場

　　六、

　　（一）籃球比賽組織方案

　　1、考慮各子公司及部門的實際人數情況，擬在公司內部組成男子組6隊。

　　2、每隊參賽人數不少于8人且不多于12人；所有參賽人員必須是本公司正式員工，且所有參賽隊伍不可互換人員和請外援。

　　3、各隊須于20年8月17日前將參賽人員名單報給行政人事部，由負責登記并核查球員身份，過時不報名或補報均視為無效（9月8日以后入職人員無報名資格）。

　　4、比賽分二階段進行：第一階段為循環賽，第二階段為淘汰賽。

　　5、第一階段比賽實行循環積分制，每贏一場積3分，輸一場積1分，棄權0分；若兩隊積分相同比較兩隊間勝負；兩隊間勝負相同比較兩隊間得失分。積分前四名

　　6、第二階段半決賽、決賽：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，

　　7、比賽規則：

　　（1）雙方球隊須按規定時間提前15分鐘到達比賽場地并到統計臺簽到，遲到15分鐘

　　（2）比賽時間：比賽分上、下半場，每個半場2節，每節12分鐘；若4節比賽得分

　　（3）一支球隊每節可叫暫停2次，第四節比賽可叫暫停3次，每次暫停時間為1分鐘

　　（4）比賽時間內可隨時換人，但需先到技術臺報統計員，出現死球后并以裁判的哨聲

　　（5）單個隊員全場共有5次犯規機會，第6次犯規將被罰下場且不能再參加本場比賽；

　　（6）在整個比賽過程中實行“進攻3秒、5秒、8秒、24秒”違例規則。

　　8、籃球裁判：

　　9、具體的比賽賽程見附件1。

　　10、比賽獎項：冠軍隊1名，亞軍隊1名，季軍隊1名，分別給予3000元、20xx元、1000元

　　（二）注意事項：

　　1、友誼第一、比賽第二、尊重裁判、尊重對手。

　　2、一切服從裁判，如有辱罵、毆打、恐嚇裁判者，取消參賽資格。

　　3、原則上比賽隊伍需著統一的隊服，隊服號必須是4—15號不能隨便亂取。

　　4、隊員要發揮頑強拼搏的精神，不許干擾參賽隊員比賽。

　　5、參賽隊員要提前作好準備活動，避免一切傷害事故。

　　（三）比賽將于年月日下午舉行開幕式，于年月日下午舉行頒獎儀式。

　　（四）活動籌備組成員

　　1、籌備組組長：。負責活動的整體規劃、協調。

　　2、籌備組副組長：。負責協助活動的整體規劃及督導執行。

　　3、籌備組組員：技術統計：；現場解說：；計時/計分：；攝影：；電器設備：；安全保障：；后勤服務： 。

　　（五）具體比賽賽程，由部統一編制和。

　　（六）費用預算

魔方比賽策劃方案 篇13

　　一、活動目的

　　為了提高學生綜合素質，展示自己的才藝，發現和培養我校主持新苗，特面向二至五年級全體學生舉辦首屆小主持人選拔賽，選拔出德智體全面發展的新一批優秀主持人，更好地服務于我校各類文體活動。

　　二、大賽規程

　　1.參賽條件：

　　(1)熱愛主持、思維清晰、反應敏捷、普通話標準、具有較強語言組織表達能力

　　(2)參賽對象：二至五年級的學生，男女不限，自由報名

　　2.海選——領取并填寫報名表：3月5日-3月9日(各年級德育輔導員處)比賽時間：3月14日下午第一節課

　　比賽地點：多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)

　　評委老師：瞿姍姍、金晶、黃鸝馬天明、趙偉、袁笑虬

　　3.復賽——比賽時間：3月28日下午

　　比賽地點：三樓廳

　　評委老師：瞿姍姍、楊薇、沈苗苗、馬天明

　　主持人：林家慧

　　三、比賽程序

　　1.本次比賽分海選和復賽兩個階段。所有符合條件、熱愛主持的學生皆可報名。

　　2.海選每個組別分別選出晉級者10名參與復賽。(注意男女比例)

　　3、通過復賽擇優錄取10名同學進入校小主持人隊伍。

　　四、比賽規則

　　(一)海選

　　第一環節：10秒自我介紹

　　選手向評委老師做一個簡短的自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等。

　　第二環節：60秒誦讀

　　選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質，時間掌握在1分鐘以內。

　　(二)復賽

　　第一環節：創意自我介紹

　　由參賽選手自我介紹，形式不限(要求活潑而富有創意)，條理清晰、表達流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在1分鐘之內;

　　第二環節：模擬主持

　　2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式;英文主持加分。第三環節：

　　苗苗組——即興演講

　　選手現場抽取題目，簡單準備后圍繞一件事情或一種現象發表感想，作即興演講。蕾蕾組——即興采訪

　　選手現場抽取題目，以現場評委或觀眾為采訪對象即興現場采訪。

　　五、獎項設置：

　　每組選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

　　六、評分標準：

　　1、形象氣質：優雅、自信、大方、著裝得體。

　　2、語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清晰，邏輯性強。

　　3、應變能力：思維敏捷，應變能力強。

　　4、每項比賽內容如不能按規定時間完成扣分，請特別注意控制好時間。

　　附：比賽規則

　　(一)海選比賽時間：3月14日下午第一節課(暫定)

　　比賽地點：多功能廳(苗苗組二、三年級)大隊部(蕾蕾組四、五年級)

　　第一環節：10秒自我介紹

　　選手向評委老師做一個簡短的`自我介紹，內容包括姓名、班級、愛好等;

　　第二環節：60秒美文誦讀

　　選手自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情并茂，富有感染力，能充分展示出選手的語言素質，時間掌握在1分鐘以內。

　　(二)復賽比賽時間：3月28日下午

　　比賽地點：三樓報告廳

　　第一環節：創意自我介紹

　　由參賽選手自我介紹，形式不限(要求活潑而富有創意)，條理清晰、表達流暢、充滿自信和感染力，將自己的主要情況作簡單介紹，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，時間掌握在1分鐘之內;第二環節：模擬主持

　　2分鐘自定節目主持，選手自己設定節目類型、節目形式、主持方式;英文主持加分;第三環節：

　　苗苗組——即興演講

　　選手現場抽取題目，簡單準備后圍繞一件事情或一種現象發表感想，作即興演講;

　　蕾蕾組——即興采訪

　　選手現場抽取題目，以現場評委或觀眾為采訪對象即興現場采訪。

　　小學主持人比賽策劃方案四

　　為了推進學校紅領巾廣播臺的發展，培養隊員的語言表達能力，充分展示江橋小學隊員的精神面貌，豐富校園生活，特舉行此次活動。

　　活動主題：展真我風采，筑夢想舞臺

　　參賽對象：一～五年級各中隊男、女各一名

　　活動宗旨：

　　本次活動面向全體隊員，以“友誼，公正，公平，公開”為原則。旨在活躍校園文化生活，提高隊員的綜合素質，給隊員們提供一個展現自我風采的平臺，培養他們的藝術才能，使他們成為活潑、健康、開朗、自信的新時代少先隊員。

　　參賽條件：

　　1、凡喜歡參與“小主持人大賽”活動，自愿展示個人藝術風采的隊員均可參加。

　　2、普通話標準、形象大方。

　　3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷，組織能力強。

　　比賽形式：

　　第一項：自我介紹

　　每人進行1分鐘左右的具有個人特色的自我介紹。

　　第二項：才藝表演

　　由選手進行自帶的節目展示，內容不限，限時3分鐘。

　　要求：有自己的特色，展示自己的風采。

　　第三項：綜合素質

　　1、美文朗讀。選手現場抽簽，每人讀一段或詩歌。

　　2、現場問答。選手現場抽題答題，由評委提問，內容是與主持人相關的問題，時間為3分鐘。

　　獎項設置

　　比賽分年級最終產生金、銀、銅獎各若干名以及最佳才藝表現獎、最佳機智獎、最佳口才獎和最佳臺風獎各一名。

　　說明

　　1、請各中隊務必于20xx年4月23日前，將比賽報名表上交音樂組。

　　2、比賽時間暫訂為5月中旬，具體時間地點另行小學主持人大賽方案。

魔方比賽策劃方案 篇14

　　一、活動背景

　　沈陽化工大學社團活動逐步走向豐富成熟。春天來臨在即，為豐富我校大學生的課余生活，提高我校廣大學生的綜合素質，營造積極向上的和諧校園文化氛圍。同時，傳播臺球文化，為臺球的發展做進一步努力。宣傳一種冷靜高雅的風格。

　　二、活動目的

　　在春天來臨之際，為大力宣傳運動精神，活躍我校廣大學生的`課余生活，提升學生的欣賞水平。同時，信息工程學院臺球協會成立許多年，借此活動大力宣傳，提高協會影響力。宣傳臺球文化，為臺球在我省高校的發展邁出一步。在本活動基礎上積累經驗，為下一步的河南省的高校聯賽做好準備。

　　三、時間

　　3月10日下午4點半

　　四、地點

　　沈陽化工大學臺球俱樂部

　　五、舉辦單位

　　主辦：信息工程學院學生會

　　承辦：信息工程學院學生會社團部

　　六、活動形式

　　以專業為單位出隊，每個專業三名隊員，2男一女，個專業在規定時間將名單上報，由我組織抽簽決定比賽順序。決出前三名進行表彰獎勵。比賽以十六球為準。臺球規則以本策劃第十項為準。

　　七、前期準備

　　1、通知各院系學生會，動員院系廣大學生參與；

　　2、協會開動員大會并安排相關工作事宜，開始相關宣傳工作；

　　3、協助院系進行初賽；

　　4、著手外聯，為比賽籌備資金；

　　5、準備比賽相關物品；

　　6、活動前一天開比賽工作分配會，具體安排工作；

　　八、比賽規則

　　1、主球落倉，不懲罰；飛子罰一球

　　2、主球與目標球同時或先后進倉則拿出目標球

　　3、擊球報倉，指定目標球所進倉口及其大致運動軌跡

　　4、可借球傳擊，可倒掛，可反彈

　　5、若無意將對方球擊進則拿出該球；若明顯有意直接擊對方球，視為對方進球，換對方擊球

　　6、若彩球未擊完將黑8擊入，則罰一球；此時若對方已開始擊黑8，認為自殺，該局對方勝

　　九、比賽獎勵

　　第一名：每人一個10元筆記本。

　　第二名：每人一個9元筆記本。

　　第三名：每人一個7元筆記本。

　　并且獲校團委頒發的校級榮譽證書。

　　十、后期處理

　　活動結束后整理相關物品歸還，做好活動總結，向老師匯報活動效果。

魔方比賽策劃方案 篇15

　　一、活動名稱：

　　二、活動時間：

　　三、活動地點：

　　四、舉辦單位

　　主辦：

　　協辦：

　　五、活動安排

　　(一)各單位人員于XX月XX日上午8:30在臺球俱樂部集合。

　　(二)賽前動員：

　　1、主持。

　　2、作動員講話。

　　3、宣布比賽細則及獎勵辦法。

　　4、主持進行分組對戰抽簽。

　　(三)參賽選手抽簽完畢后，由工作人員引導至相應球臺進行比賽。

　　(四)頒獎：頒獎處設在比賽現場，由主持頒獎。

　　六、比賽細則

　　1、比賽項目：普爾8球

　　2、比賽報名：各單位分別選派5人參加比賽，男女不限。

　　3、比賽方式：本次比賽分為初賽、復賽和決賽。

　　初賽采取循環賽制，由參賽人員抽簽分成A、B、C、D四個小組進行，3局2勝，每勝一場計2分，負一場計0分，小組積分前兩名出線;如兩人積分相同，則以兩人之間的比賽勝負決定，勝者名次列前。

　　復賽、決賽采取淘汰賽制。復賽由A1對B2、B1對A2、C1對D2、C2對D1，勝者進入半決賽，負者決出第5-8名。(詳見賽程圖)

　　復賽、半決賽為5局3勝制，決賽為7局4勝制。

　　4、比賽規則：按照最新《中國臺球協會十六彩比賽規則》參考執行(見附件)。

　　5、特殊規定：各階段比賽中，男選手遇到女選手每局讓后二球。

　　七、比賽裁判

　　比賽裁判由臺球俱樂部指派。裁判長為國家二級裁判。比賽中一切判罰均須服從裁判。

　　八、獎勵辦法

　　比賽設團體優勝獎，按照各隊總積分評出團體第一名。個人第一名積10分，個人第二名積8分，個人第三名積6分，個人第四名積5分，個人第五名積4分，個人第六名積3分，個人第七名積2分，個人第八名積1分。

　　個人獎取前六名，設一等獎1人、二等獎2人、三等獎3人。

魔方比賽策劃方案 篇16

　　一、活動目的：

　　為了提高學生對英語書法的興趣，規范英語書寫，豐富校園文化生活，營造學校的英語學習氛圍，為同學們提供一個展示自我的舞臺。通過英語書寫比賽活動，讓學生欣賞英語的書寫美及認識到自己能夠把英語寫得很漂亮，從而提高學生英語書寫能力。

　　二、活動時間：

　　3月27日(星期五)下午三點

　　三、活動地點：

　　三年級各班級

　　四、活動對象：

　　三年級學生

　　五、活動要求：

　　1.要求參賽選手使用比賽統一用紙，鋼筆書寫。

　　2.比賽要求即席書寫，30分鐘完成。

　　3.首先各班英語教師要充分發動學生參加，然后自行篩選，各班選出25名學生作為參賽選手。

　　4.參賽選手要根據要求進行正確書寫。

　　六、評委：

　　評委由英語教師組成。

　　七、評分細則(滿分為10分)：

　　教師評委評分方法及細則：

　　1.筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分;

　　2.正確與速度占4分：

　　錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分，未及時完成者每單詞扣3分。

　　3.為求公平、公正，任課教師之間交換評選出各年級書法優秀的學生。

　　八、獎項設置：

　　比賽評出一等獎20名、二等獎30名和三等獎50名。

魔方比賽策劃方案 篇17

　　前言：為普及健康教育知識，切實提高大學生心理素質，轉變師生身心健康觀念，促進大學生身心和諧發展，培育良好的心理教育氛圍。結合學工部、校團委《關于舉辦江西理工大學第十屆心理健康教育主題活動的通知》相關安排，材料科學與工程學院擬開展文字征集活動“一語撩人，溝通你我”征文大賽：

　　一、活動名稱

　　“一語撩人，溝通你我”征文大賽

　　二、活動背景

　　在大學生中，每個人都有自己獨特的生活方式習慣，龐大的校園有時候會在同學間的擦肩而過無話可說中變得冷清，變得單調。我們大學生想去認識新的同學更多的朋友，想走進更多的圈子，給自己的生活涂抹新鮮的顏色，但又被少得可憐的生活交集絆住了腳步。但是縱使人和人的生活方式不同，肩負的事情不同，不過至少在感情上我們是共通的，總有那么幾句話在不經意間讓你落淚，讓你微笑，讓你覺得溫暖，相信也會讓其他同學心有感觸，于是舉辦該活動，互相分享文字感受，實現溝通你我。

　　三、活動目的

　　通過舉辦“一語撩人，溝通你我”征文大賽，不僅可以讓同學們再次感受到生活的人情味，同時也可以讓同學們彼此間有共同的話語可以交談。互相分享觸動內心的句子，可以讓同學們了解別人感動的是什么，也可以發現讓自己感動的是什么。總有那么一句話走進了你的內心，撩到了善良的你，不如也讓這句話，變成我們之間溝通的橋梁，做彼此溝通的紐帶。

　　四、活動安排：

　　1.活動報名時間：

　　線上投稿報名時間20xx年11月10日至11月17日晚7點

　　線下投稿時間分別為為校本部11月12日，西校區11月14日，黃金校區11月16日

　　2.參賽作品投遞郵箱： @

　　3.活動負責人電話：

　　4.網上投票時間：20xx年11月18日至11月20日晚7點

　　五、參與對象：江西理工大學全體學生

　　六、投稿內容：“一句觸動你內心的話語”（可以是原創，可以是摘抄，可以是歌詞），并附帶一個300字左右的.小故事

　　投稿感情不限，積極陽光，觸動內心。

　　七、活動方式

　　1.線上投稿報名內容及參賽人資料由各學院心理部整理好本學院的所有稿件及資料后統一發至材料學院心理健康部郵箱

　　2.線下投稿為值班征集形式，不參與評比，不需要按學院統一征集，會有材料學院心理健康部干事于值班點值班征集，形式為同學們將觸動自己的話語寫在貼紙上，貼在展板上大家一同分享，線下投稿可以不附帶故事，可以不留聯系方式，僅作為分享，展示使用。

　　3.投票時，請大家關注“理工材料分團委”公眾號，作品一經匯總，將在該公眾號進行投票評比。

　　4.評比結果出來后，將再次匯總，做成一期微信進行推送，一起分享撩人的話語。

　　5.獎項設置

　　一等獎（1名）精美保溫杯

　　二等獎（2名）優秀文學書

　　三等獎（3名）精美明信片

　　八、活動準備

　　1.活動前期的宣傳，通過配合各學院心理健康部，使大多數同學知道并了解本活動

　　2.線下征集場地的申請，值班人員的安排

　　3.活動經費的用向：購置獎品，活動海報制作，活動宣傳用費，購買線下活動用貼紙。

　　主辦單位：江西理工大學心理健康教育與咨詢中心

　　承辦單位：材料科學與工程學院心理健康部

　　20xx年11月3日

魔方比賽策劃方案 篇18

　　一、活動目的

　　為了提高學生學習的積極性，加強對學生動手能力的培養，檢驗學生計算機應用水平。

　　二、組織機構

　　組長：樊副組長：

　　成員：計算機專業教師及班主任機房維護：

　　三、參賽對象

　　我校全體在校中職學生。設置專業組和非專業組。專業組包括11級的計算機、廣告、店長和幼教四個專業，其他專業為非專業組。參賽人員以班級人員的10%確定(四舍五入)。

　　四、時間安排

　　1.11月2日~11月15日：報名階段

　　各班主任將班級參賽名單于11月15日中午12點前交處，在名單上交后不得再以任何理由修改參賽名單，逾期未上交者視為棄權。

　　2.11月16日11月23日：集訓階段晚自習第二節集中進行訓練。

　　3.11月24日：比賽階段（下午第三節）組委會對學生比賽進行考試。

　　五、比賽項目與規則

　　專業組：中文錄入、計算機操作、文字排版三個板塊。非專業組：中文錄入、計算機操作二個板塊。

　　1.各參賽選手必須提前10分鐘在考場門口抽簽后才能進入賽場，并按照抽取的編號進入微機室對號就座。

　　2.對號就座后，選手在監考教師的統一要求下選擇好自己熟悉的漢字錄入法。

　　3.比賽過程中不得與其他選手交流討論，不得干擾其他選手的正常比賽。比賽過程中如遇死機等問題，選手應馬上舉手報告，請賽場工作人員解決。選手應規范操作,如因誤操作死機所引起的'一切損失責任自負。

　　4.時間結束時，計算機將自動停止，請參賽選手不要進行任何操作，由裁判教師當場記錄每位參賽選手的比賽成績，并迅速離開賽場。如果參賽選手在進行誤操作后，出現計分誤差或者其它特殊情況，責任自負，按比賽規劃成績記為0分。

　　5.中文錄入使用“打字高手WTT”打字軟件，時間設定為20分鐘，錄入內容為指定文章，不限制輸入法，比賽成績以所打字符數多少為準。對錯字、多字、缺字、標點符號及多余的空格均按錯字處理。按正確錄入字數的多少計分。

　　6.計算機操作以“WindowsXP”為操作平臺，以計算機操作員初級為考綱。

　　7.文字排版以“Word20xx”為操作平臺，以計算機操作員初級為考綱。

　　8.每位參賽者應認真閱讀以上注意事項，如違反以上規定，比賽成績一律記為“零”。

　　9.計分方法：專業組(中文錄入30%、計算機操作30%、文字排版40%)；非專業組(中文錄入50%、計算機操作50%)。、

　　六、獎項設置

　　1.本次比賽分團體獎、個人獎，具體獎項為：

　　團體獎項：團體獎二個組分別設一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個（以參賽學生的平均分計算，如因參賽選手缺賽等原因造成的損失自行負責。對獲獎團體頒發證書或獎狀，一等獎設獎金100元、二等獎設獎金50元、三等獎設獎金30元。)

　　個人獎項：兩個組分別設個人一等獎3個、二等獎5個、三等獎10個。(對獲獎者頒發證書和獎品，一等獎設獎金50元、二等獎設獎金30元、三等獎設獎金20元。)

　　2.學生參賽成績納入專業任課教師、班主任月考核。

　　獲獎情況按等級分別加班主任、專業任課教師月考核得分5、3、1分，不重復計分，任課教師按班級計平均分。

　　參賽人員不達標的扣責任人月考核5分，任課教師按班級平均分計。

　　參賽人員以班級為單位，底于平均分的扣責任人月考核3分，高于平均分的加責任人月考核3分，任課教師按班級平均分計。

魔方比賽策劃方案 篇19

　　二、 征文主題： “我的中國夢，我的三農情”

　　“中國夢”既是民族的`夢，也是每個中國人的夢，每個青年人的夢，只有把“我的夢”融入“中國夢”之中，“中國夢”、“我的夢”才能實現，也就是“國家好、民族好、大家才會好”。任何時代，青年都是最富有理想追求的群體。市委農辦系統的每個青年人都應增進對“三農”的感情，把個人夢想融入全面建成小康社會、加快推進上海都市農業現代化的偉大事業中。

　　三、組織單位

　　1、主辦單位：市委農辦團工委

　　2、承辦單位：市農科院團委、上海獸醫所團委、東方城鄉報團支部

　　四、參賽對象

　　XX市委農辦系統全體團員及35歲以下青年均可參加。

　　五、活動時間

　　1、征文征集階段：4月下旬—5月20日，各單位收集上報；

　　2、評比階段：5月21—25日，組織評比。

　　3、公布結果：5月底

　　六、活動要求

　　1、圍繞征文主題寫作，闡釋自己對“中國夢”的認識與評價，抒寫自己的“三農”情懷，暢想上海“三農”的美好明天，主旨積極向上。

　　2、征文文體不限，字數控制在20xx字內，文題自擬、支持原創、嚴禁抄襲。

　　3、農辦系統各單位積極組織參加此次征文活動，每個單位報送1-3篇。

　　4、本次優秀征文將編成小冊子。

　　七、投稿方式

　　請將征文電子版發送大賽郵箱，來搞請附上姓名、單位、聯系電話等資料。聯系人：周佩雯（上海農科院）

　　電話：，郵箱：

　　八、獎項設置

　　設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優秀獎5名

魔方比賽策劃方案 篇20

　　1、提出自然限著和棋，經審核不屬實。

　　2、違反棋手須知中的有關規定，而情節尚不嚴重者。

　　注：凡判處‘犯規’，裁判員應當當場明確宣布并及時記錄。

　　非棋術判負規定：

　　1、同一局棋技術犯規兩次判負。

　　2、自己宣布認輸。

　　3、超過了比賽規定的遲到判負時限。

　　4、走棋違反行棋規定。

　　5、走棋違反禁例，應變著而不變。

　　6、在同一棋局中，三次“犯規”。

　　7、在對局中拒絕遵守本規則或嚴重違反紀律。

　　裁判員的職責

　　1、裁判員應熟悉規則、了解規程，嚴肅認真，公正準確執行裁判任務。

　　2、堅決服從大會各項規定，維護賽場紀律，對犯規或違紀行為做出公正判決。

　　3、認真及時完成裁判長交辦的各項工作。

　　4、及時公布成績，對難以處理的重大問題及時上報裁判長。

　　5、賽前檢查比賽器材，不做妨棋手比賽的動作，不對未完棋局議論探討。

　　比賽注意事項：

　　1、進入賽場的所有人員，必須保持賽場安靜和維護良好的比賽秩序。

　　2、賽場禁止吸煙，禁止一切有礙公共場所文明衛生的行為。

　　3、確定賽場，應充分考慮競賽規模，通風、保暖、遮陽、照明、元噪聲干擾等因素。

　　4、如遇各類突發問題，有關方面應本著互相理解的原則解決。

　　5、參與者和參加活動成員必須接受組織部統一安排。

　　一、活動前言

　　中華棋藝歷史悠久，名家名局數不勝數，厚重的文化積淀更是讓每個棋友堅定了對棋類項目的熱愛。為豐富校園文化生活，繁榮校園文化，豐富課余生活，進一步提升大學生個人素養，同時為廣大象棋愛好者提供一個積極發展自我、充分展示才藝和思維能力的'機會，我院準備舉行一次棋藝大賽，以棋會友、加強院內棋友們的聯系，切磋棋藝，提高我院棋類愛好者的競技水平，豐富生活，增添我院棋類愛好者們的樂趣，提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

　　二、活動目的

　　本次活動目的是豐富了同學們的日常生活,為愛好象棋的同學提供了良好的平臺，豐富大學生課余生活，發掘大學生聰明才智，以棋會友。加強我院校園文化建設的同時，繼承了中華民族優良文化遺產，提高大學生文化修養和道德素質。

　　三、活動主題

　　以棋會友，樂在棋中，棋開得勝

　　四、比賽項目

　　中國象棋，跳棋，五子棋

　　五、活動對象

　　商學院全體學生

　　六、宣傳方式

　　1、多渠道、多方式、多設點進行宣院團總支學生會宣傳部提供版面進行宣傳。

　　2、大學城、騰訊微博、新浪微博宣傳，引起廣泛關注。

　　七、活動程序

　　1、活動報名方式：

　　參賽選手到各班班長處填寫報名表，由班長將參賽選手名單交到商學院社團聯合會。

　　2、活動時間

　　（一）、報名時間

　　11月6日至20xx年11月9日

　　（二）、比賽時間

　　11月13日—11月15日（如有改動，另行通知）

　　3、活動地點

　　商學院（7棟701-703教室）

　　八、活動前期：

　　1、寫好策劃書上交給老師，經老師審批。

　　2、申請場地和音響，統計好參棋手。

　　3、準備中國象棋（5副）和跳棋（5副）五子棋（5副）。

　　4、準備桶裝水（一桶）和一次性杯子（100個），在比賽前帶到比賽場地。做好參賽棋手的人數及名單表和簽到表。

　　5、組織部負責布置場地，其他部門配合工作。

　　九、活動具體開展過程

　　11月6日-11月9日各班報名統計

　　11月13日—15日舉行賽事，選出各個棋類2個參賽選手，并負責將參賽選手和相關信息收齊，完成各學院參賽班級征集工作。

　　參賽要求：

　　1.參賽選手要深思熟慮，落棋不悔。

　　2.參賽選手必須按時到達比賽場地，遲到10分鐘的以上的取消比賽資格

　　3.參賽選手尊重對手，不得做與棋賽無關的事，不得對對手進行人身攻擊

　　4.觀棋不語,在場者要保持賽場安靜.

　　十、活動流程

　　（1）活動準備：

　　按各部門人數分配工作，做好宣傳，確定場地，確定評為裁判組，確定參賽人數，抽號確定對決選手次序。

　　（2）活動開展：

　　1.講明參賽者必須遵守的比賽規則。

　　2.負責人員統一時間比賽

　　3.首輪淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　4.再次淘汰賽，獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　5.最終選出各項目前兩名選手

　　（3）比賽流程

　　1、抽號確定對決選手次序，如有選手輪空，則直接晉級。

　　2、首輪1/2淘汰賽（時間另議），獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　3、再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

　　4、直至產生兩名選手。

　　（4）比賽結束

　　1、合影留念

　　十一、 注意事項

　　1.、本著“友誼第一，比賽第二”的原則，“以和為貴”的宗旨；

　　2.、比賽時必須服從裁判和公平的原則；

　　3、參賽者僅可以參加一個比賽項目；

　　4、參賽人員務必準時到場，遲到十五分鐘視棄權處理；

　　5、比賽前會出海報通知；

　　6、裁判要嚴格執行規則，不得私自處理。

　　7、本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

　　8、參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。

　　9、本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。

　　10、如遇突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

　　11、活動籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐 心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

　　12、如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人。

　　13、有關部門工作人員維護好賽場秩序，確保大賽正常有序的進行。參賽人員必須按時到達指定地點。參賽人員必須熟悉比賽規則。觀棋不語，任何在賽場者要保持安靜。

　　十二、活動物品

　　象棋、圍棋、跳棋、場地布置、水、其他等等

　　十三、經費預算

　　共計200元

　　商學院團總支學生會

　　社團聯合會

　　11月20日

　　附表一：第一屆“博弈杯”棋藝競技大賽比賽規則

　　總則

　　第一條：為了規范棋藝大賽活動，維護參賽選手合法權益，特制訂本規則。

　　第二條：嚴格按照中國象棋、五子棋和陸戰棋圍棋等的基本規則；落子無悔； 象棋和陸戰棋采用三局兩勝制，五子棋采用五局三勝制；初賽和復賽時走每步棋最長時間不得超過30秒，決賽時走每步棋最長不得超過一分鐘；如有爭議由裁判組定奪；如有無故鬧事者，取消其參賽資格；

　　第三條：首次淘汰賽一對一決戰。各棋種一局決勝負。每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級 ；獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。抽號輪空選手直接晉級。平棋，加賽一場。比賽過程中未經對方允許不許悔棋。悔棋者直接淘汰。

　　中國象棋

　　第一條：在對局時，棋手紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

　　第二條：比賽開始后前半個小時是棋手自由對弈時間，時間超過后是按每下一步不超過三十秒！直到下完，工作人員在旁邊監督計時。

　　第三條：淘汰賽中平局加賽一場（針對淘汰賽的）。

　　第四條：比賽中不得大聲喧嘩，有疑問舉手請裁判，一切聽從裁判裁定。

　　第五條：摸子走子，落子無悔（以松手為準）。悔棋不能超過3次，棋手互相監督！

　　第六條：雙方不能走“死棋”，不能循環走超過3次，超過算犯規。

　　第七條：第一輪淘汰賽一局定勝負；第二輪12人，3局2勝，晉級下一輪比賽；第三輪6人，循環積分賽。采用積分制的形式贏一局得2分，平局雙方各1分，負一局得0分。

　　第九條：對局時，一方出現以下情況之一，就算輸棋，對方得勝：帥（將）被對方“將死”。帥（將）被“將軍”無法避免地同方帥（將）直接對面。被“困斃”。在同一局其中，單方面出現第三次為例。自己認輸。因違規紀律、規則判輸棋。

　　第十條：對局時，一方出現以下情況之一，算和棋：

　　雙方走棋出現循環反復3次，符合棋例中不變做和的有關規定，可由任何一方提議做和，經審查局面屬實，裁判有權判和棋。屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。

　　跳棋

　　第一條 在對局時，棋手抽到紅的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或走成和棋為止。

　　第二條 比賽開始后前半個小時是棋手自由對弈時間，時間超過后是按每下一步不超過三十秒！直到下完，工作人員在旁邊監督計時。

　　第三條 比賽中不得大聲喧嘩，有疑問舉手請裁判，一切聽從裁判裁定。

　　第四條 摸子走子，落子無悔（以松手為準）。悔棋者立即判負！棋手互相監督。

　　第五條 第一輪淘汰賽一局定勝負。

　　第六條 第二輪12人3局2勝，勝者晉級下一輪。

　　第七條 第三輪6人循環賽，采用積分制的形式贏一局得2分，平局雙方各1分，負一局得0分。

　　五子棋

　　第一條：最先在棋盤橫向、豎向、斜向形成連續的相同色五個棋子的一方為勝。

　　第二條：黑棋禁手判負(Lose)，白棋無禁手。黑棋禁手包括“三、三”(Double Three)(包括“四、三、三”)、“四、四”(Double Four)(包括“四、四、三”)、“長連”(Overline)。黑棋只能以“四、三”取勝。

　　第三條：如分不出勝負，則定為平局(Draw)。對局中中途退場判為負；五連與禁手同時形成，先五為勝；黑方禁手形成時，白方應立即指出，若白方未發現或發現后未指明而繼續應子，則不能判黑方輸。

　　第四條：賽制與計分 初賽采用淘汰賽制，三局兩勝，勝者晉級下一輪，敗者淘汰。打平則加賽一局。決賽將采取循環賽；每場比賽用時原則上不超過40分鐘。前兩局兩人各執一次先手，第三局先后手由猜先決定，也可由兩人商量決定，猜先辦法同象棋比賽。

　　象棋、跳棋比賽附則

　　1、參賽人員必須知道基本的走棋規則。

　　2、不得在比賽規則中交頭接耳，發出噪音。

　　3、比賽期間不得借故上廁所和打接電話（手機必須關機或調靜音）。

　　4、勝者必須舉手示意負責人或到負責人處登記；輸的一方退場。

　　5、比賽開始15分鐘未到的做棄權處理。

　　6、比賽過程中為經對方允許不許悔棋，悔棋者之間淘汰。

　　7、比賽如有不剛好人數，就輪空。

　　技術犯規判定：

　　對局時，一方出現下列情況之一，即為犯規:

　　1、在對方走棋時間內，無故提出問題，或有其他構成干擾對方注意力的行為。

　　2、提議作和經對方拒絕后，連續

魔方比賽策劃方案 篇21

　　一、活動目的

　　為了豐富職工的業余文化生活，發展大家的興趣及愛好，同時借助大隊現有的場地和設備，組織職工臺球比賽活動，以增加職工之間的交流和友誼。

　　二、活動時間和地點

　　比賽時間:20__年9月20日—20__年9月23日

　　比賽地點:大隊體育活動室

　　三、裁判規則:

　　采用中式八球排名賽比賽規則

　　四、活動方式

　　1、參賽職工選手于9月20日前報名。

　　2、9月20日1根據報名情況進行抽簽，抽簽后將公布比賽賽程，請參賽選手及時關注公布欄。

　　3、比賽分為男子組和女子組(報名人數須超過6名，否則取消該組比賽)。

　　4、初賽采用三局兩勝淘汰賽制，抽簽決定比賽對手，第一輪勝出者進入下一輪比賽。

　　5、進入前4名的選手進入決賽，決賽采用五局三勝的方式確定冠亞季軍。

　　五、獎項設置

　　1、本次活動設冠亞季軍。

　　2、獎金:冠軍500元，亞軍300元，季軍200元。

　　六、比賽現場紀律要求

　　為了保證本次的比賽順利進行，也為了給參賽者提供一個良好的.競爭環境，特制訂以下紀律:

　　1、請參賽選手及時關注公布欄，在抽完簽公布比賽賽程后，準時在比賽時間前15分鐘到達比賽場地準備參賽，遲到15分鐘者取消其比賽資格，如有特殊情況未能出賽需提前報工會裁判組。

　　2、在比賽期間，到場人員不得發出或做出打擾參賽選手的聲音和動作，如口哨、噓聲等;不得起哄鬧事、違者給予警告。

　　3、比賽期間，參賽選手對裁判的判罰不得提出異議，違者視情況取消參賽資格;對裁判所得出的成績有異議，賽后商討解決，不可在比賽期間與其發生爭執。

　　4、比賽期間禁止參賽人員中途退場。

　　5、保證賽場衛生，請勿亂扔垃圾。

　　交通執法渝中區大隊工會

　　20xx年x月x日

魔方比賽策劃方案 篇22

　　為慶祝中國共產黨建黨90周年和紀念“五四”運動92周年，引導青年學生勇作時代先鋒，激發大學生奮發讀書、獻身社會、熱愛祖國的青春熱情，踐行科學發展觀，勇當時代先鋒，為建設和諧社會、實現中華民族偉大復興作出一份貢獻，誓做社會主義可靠接班人和合格建設者。機械工程系將組織開展征文和朗誦比賽。現將有關事宜通知如下：

　　活動主題：傳承紅色文化，勇擔歷史使命

　　主辦單位：北華航天工業學院機械工程系團學會

　　活動時間:(征文)20xx年4月20號至4月26號；（朗誦）20xx年4月27號下午3：30~5：00各系初賽，5月6號晚7點各系決賽。

　　活動地點：4月27號教四，5月6號教八（容納四個班上課的教室）

　　活動對象：全校學生

　　活動內容：朗誦比賽，征文頒獎，朗誦頒獎

　　一、征集方式

　　（一）征文

　　向各系發起征文征集，各系進行篩選后上交三份。

　　（二）朗誦

　　各系進行初次選拔，最后上交兩位同學的名單進行決賽。

　　二、評選程序

　　（一）節目基本要求

　　征文：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映積極向上的.精神和“青春、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；

　　朗誦：朗誦內容緊扣主題，積極向上，朗誦者能較好地表現其文章主題，限時三分鐘。

　　（二）評分標準

　　征文：（1）總分10分

　　（2）基礎分7分

　　（3）主題鮮明，思想先進2分

　　（4）觀點新穎1分

　　朗誦：（1）演講內容（4分）：主題鮮明，內容切題，結構清晰合理，引述資料準確，充實，結合實際，分析及論點及有說服力和邏輯性。

　　（2）演講技巧（3分）：感情充沛、真摯，基調與所引的資料相符合并且與配樂基調相同。

　　（3）語言（2分）：語言流暢，普通話標準。

　　（4）儀表（1分）：著裝整潔，儀表端莊，表情、動作恰當。

　　（三）計分方法

　　（1）滿分10分，小數點后計數兩位。

　　（2）去掉評委的最高分和最低分，其余分數的平均分為最后得分。

　　征文與朗誦均設置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名

　　三、活動具體流程

　　征文：

　　1.以系為單位收取稿件

　　2.由機械系編輯部成立小組進行審核，選出獲獎者。

　　3.機械廣場對獲一、二、三等獎作品進行刊登，并發證書。

　　為方便廣大考生、教師、家長對高考政策、高考資訊、錄取情況等信息的查詢，天星教育網特整理了20xx年全國各省市高校招生委員會辦公室的聯系電話、聯系地址及高招辦網址信息，希望對廣大師生有所幫助，也祝愿廣大考生金榜題名。......

魔方比賽策劃方案 篇23

　　一、活動目的：

　　通過本次英語翻譯比賽活動，為學生提供一個展示英語水平的平臺，促進學生的英語學習交流，豐富學生的校園生活，共創英語學習新氛圍，以及促進學生的創新精神和創造能力，推進我校素質教育進程。

　　二、參賽對象：

　　四、五、六年級學生

　　三、比賽形式：

　　給定材料，在規定時間完成翻譯，做到信、達、雅。

　　四、活動地點：

　　四年級教室

　　五、活動時間：

　　4月3日下午第一節課

　　六、活動規則：

　　1.全班參與。

　　2.評分細則：

　　應力求做到“信”、“達”、“雅”。“信”，即準確。“達”，即順暢，指譯文必須通順易懂，符合規范。“雅”，即優美，指譯文要有可讀性，不能晦澀難懂。

　　“信”，“達”，“雅”分別各占30%。字跡工整占10%，不得出現抄襲現象，否則取消比賽資格。

　　3.時間：50分鐘

　　七、獎項設置：

　　設定一、二、三等獎，各年級分別為5名、10名、20名。

魔方比賽策劃方案 篇24

　　一、大賽目的

　　當今世界,英語作為世界通用語言之一,更加深刻地發揮著它應有的作用。我翻我譯協會去年成功舉辦TT向前沖后,反響熱烈,參與人數眾多,成為華科英語學習者展示自己才能、發揮自己能力的舞臺。

　　本次“杯”翻譯大賽以了解海外文化,提高外語水平為基本宗旨,通過輕松愉快的形式給各位熱愛英語學習的同學搭建一個相互交流的平臺,帶動同學們學習英語的積極性和學習熱情。

　　二、參賽人員

　　本次大賽的參與者是全院學生,讓大家能夠展示自我,展現現代大學生的能力與水平。

　　本次大賽的評委由華北科技學院外語系領導、我翻我譯協會領導、翻譯高手擔任,評判公正權威。

　　本次大賽的主持人采取公開選拔的形式擇優錄用。

　　本次大賽承辦方為華北科技學院我翻我譯協會,具體安排如下:

　　校譯部:大賽擬題、賽前策劃、評分標準的擬定。

　　人事部:大賽報名、選手信息匯總。

　　外聯部:籌集大賽所需費用。

　　宣傳部:大賽前期對外宣傳。

　　財務部:大賽財務管理及相關物品購買。

　　大賽后勤保障人員由全體干事擔任。

　　三、準備及宣傳

　　賽前設計出板報、條幅以及宣傳單頁,必要時要在初級準備時期進行籌集資金的工作(如:外聯部拉贊助)。

　　宣傳方式:

　　1、板報宣傳:

　　賽前設計制作“杯”翻譯大賽的精致板報(懸掛于中心噴泉)、精簡板報(懸掛于北區食堂前)各一塊,于大賽賽前2周安放到指定地點。

　　2、條幅宣傳:

　　賽前設計出“杯”翻譯大賽的條幅兩幅供大賽正式報名時使用。

　　3、宣傳單頁:

　　以簡單傳單方式在各個校區發,北區50份,中區100份。

　　四、大賽參與

　　參賽選手到大賽各指定報名點直接報名即可。

　　五、大賽時間

　　“杯”翻譯大賽定于20xx年5月日舉行

　　六、大賽流程

　　I、即興表演

　　賽前半小時,即5月日早7:30選手集合,通過抽簽確定參賽號碼。按參賽號碼依次三人一組,共分約十個小組,每組隨機抽取一個場景進行表演。

　　參賽選手依據自己抽取的表演內容及相關要求與搭檔表演一個大約2~3分鐘的短片。(限時3:30’)比賽時,工作人員在時間還剩半分鐘時提醒參賽選手,若選手超時,主持人將強行打斷選手的表演。

　　比賽結束,評委老師根據選手表現為個人打分,每一組有一張評分卡,在該組評分結束后由工作人員收回,計算每人最終得分即平均分。在各組表演完畢后,評委會給出所有參賽小組的總成績,并給出各選手的個人成績。按得分高低,每組淘汰一名成員。

　　本節比賽結束,休息10分鐘供評委評分和選手準備下一節比賽。

　　II、俚語闖關

　　比賽時由主持人說出俚語內容,要求選手在主持人說出“開始”后,參賽選手搶答方式對該俚語釋義。答題要求:選手在10秒鐘將俚語翻譯成漢語。

　　翻譯正確者獲得相應積分,翻譯錯誤者或未能在規定時間正確翻譯適當給予懲罰。若主持人說出開始10秒后,所有參賽選手都沒有意向回答,則更換狹義俚語進行搶答。

　　比賽結束,評委老師根據選手表現為個人打分。按得分高低,淘汰2名選手。

　　本節比賽結束,休息15分鐘供評委評分和選手抽簽進入下一輪比賽。

　　III、翻譯實力比拼

　　比賽形式:視譯,即漢譯英。

　　各參賽成員以小組為單位依組內協商順序輪流協作完成一篇約240字左右的中譯英材料,時限30分鐘。

　　要求:

　　1、每組各參賽成員必須積極參與,比賽結束,各參賽隊員上交各自譯文,未完成本組翻譯任務者,該項積分判為0分

　　2、譯文能夠大致表述出原文意思,無較明顯語法錯誤

　　3、上下文銜接不夠緊湊,行文不夠順暢的應酌情扣分。

　　比賽結束,評委老師根據選手表現為個人打分。按得分高低,每組淘汰1名成員。

　　本節比賽結束,休息15分鐘供評委評分和選手準備下一節比賽。

　　IV、視頻配音

　　參賽選手按號碼順序依次參加比賽。配合視頻進程,根據漢語字幕及個人對視頻的理解將指定語句口譯成英文。每個視頻片段放三遍,第一、二遍播放原版視頻,第三遍播放經過消聲處理并配有中文字幕的視頻。第三遍播放時,選手根據字幕,結合自己對視頻的理解進行口譯。

　　所有視頻片段分別節選自英文原聲電影、最新媒體視頻等,視頻涉及科教、娛樂、歷史、文化、體育、藝術、資訊、網絡等內容,節選視頻時長約為2-3分鐘。

　　本節比賽結束,休息20分鐘供評委評分和組委會評獎。

　　V、選手評分

　　比賽結束,人事部將選手積分冊收回,統計各參賽選手的積分情況,并確定獲獎人選。

　　評分要點參考

　　表演及口譯:語音(25%)、儀態(15%)、流利程度(25%)、內容(35%)

　　視譯:大意(40%)、語法(20%)、銜接(20%)、表述(20%)

　　七、經費預算

　　I、宣傳初期:120元

　　1、板報制作:精致版60元,精簡版35元;

　　2、宣傳單頁300張=25元;

　　II、大賽準備時期:460元

　　3、舞臺租賃費:200元;

　　4、音響租賃費:200元;

　　6、后臺運作費:50元;

　　7、相關資料100張=10元;

　　III、獎品(選手+觀眾):170元

　　8、獎品:100+50=150元。

　　9、其他:20元。

　　合計:1000元。

　　(具體經費待定)

魔方比賽策劃方案 篇25

　　一、活動主題

　　團結、攀登、進取

　　二、活動目的

　　1、緩解教職工工作壓力，樹立陽光心態，積極健身，熱愛生活，熱愛工作。。

　　2、加強教師之間的交流，增強教師隊伍的凝聚力。

　　3、激發教師的工作熱情和拼搏進取的精神。

　　三、活動原則

　　1、娛樂健身原則。做到以娛樂為主，重在參與，讓教職工身心得到健康發展的同時，培養大家團結一致積極進取的'工作氛圍和團隊精神。

　　2、安全第一原則。比賽以安全第一為原則，參賽選手必須身體健康，適合此項運動，比賽時要求參賽隊員著運動裝、運動鞋，不可攜帶銳利的器具，注意賽程安全。

　　四、活動時間

　　20xx年4月28日下午三點

　　五、組隊方法

　　本次比賽分中老年組（40歲以上含40歲）和青年組，每組各分男女兩隊。

　　六、比賽規則

　　出發點：z森林公園門口

　　終點：z涼亭

　　裁判宣布開始后運動員開始比賽，參賽隊員到達終點后，由裁判員簽發到達名次表。

　　七、報名方法

　　專業部以部為單位報名推薦，各部統計上報人數，行政后勤組由沈月紅老師負責統計。

　　其中機電部、信息服務部不少于15人，高職預科部不少于20人，行政后勤不少于10人。

　　報名截止到周五下午三點。

　　八、裁判小組成員

　　裁判長：z

　　成員：工會委員、體育教師

　　九、獎勵辦法

　　根據報名情況，中老年組、青年組男女隊分別按比例錄取及獎勵若干名次。

　　注：每位參加的運動員都有紀念品一份

　　校工會

魔方比賽策劃方案 篇26

　　為弘揚中華民族傳統文化，進一步促使廣大教師重視寫字教學，重視良好寫字習慣的培養，讓學生從小練就一手好字，全面提高學生寫字水平，結合新課標精神和我校的工作計劃要求，開展整班性寫字比賽活動。

　　一、活動形式：開展各班級團體賽，及個人賽。

　　二、參賽人員：每班選出十名學生參加。

　　三、比賽地點：多媒體教室

　　四、比賽的內容和規格：由教導處統一規定。

　　五、比賽要求：

　　1、學生在規定的時間內抄完規定的內容，不完整的作品不能參評；

　　2、一、二年級用鉛筆抄寫。

　　3、比賽用紙統一提供。

　　4、每參賽者，按規定的文字，在規定的方格上抄寫一遍；

　　5、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，沒有涂改，不要寫錯別字

　　6、各年級的.比賽同一時間進行

　　六、比賽內容：教研組統一規定

　　七、評委：由學校統一評審。

　　八、獎勵方法：

　　1、教導處組織評委老師按年級各評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　2、獲獎的優秀作品將進行展示。

　　九、注意事項

　　1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假。

　　2、寫得不好的學生不準把參賽內容重寫一次。

　　3、各班的老師認真做好相關的工作，使本次活動能順利進行。

　　4、無作者信息算無效作品處理。

　　十、評比要求

　　工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯別字（10分）；標點符號（10分）；卷面清潔（10分）。

魔方比賽策劃方案 篇27

　　為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，充分調動幼兒教師創造性地開展幼兒戶外游戲活動的積極性，全面提高幼兒園戶外游戲活動質量，促進幼兒身心健康和諧發展，經研究，定于20xx年9月25日組織開展幼兒園戶外游戲創編比賽活動。現將有關事項通知如下：

　　一、參評對象：

　　全體教師

　　二、參評內容

　　（一）游戲方案（20分）：紙質文本一份，同時報送電子稿。

　　（二）游戲組織（80分）：組織游戲活動，時間20-30分鐘。

　　三、參評要求

　　請各位教師認真撰寫游戲方案，9月17日將游戲方案電子稿上交主任室，幼兒園組織人員評審選出優秀游戲。

　　四、幼兒園戶外游戲方案評分細則

　　1、目標明確、針對性強，活動價值與教育價值并存。（5分）

　　2、內容新穎，趣味性強，富有創意。（5分）

　　3、設計科學、適宜、安全，符合幼兒的年齡特點。（5分）

　　4、方案框架清晰，表述清楚、準確，可操作性強。（5分）

　　幼兒園戶外游戲活動評分細則游戲準備（10分）

　　1.有效利用戶外場地，因地制宜創設游戲環境；（5分）

　　2.游戲材料適宜、豐富、經濟。（5分）

　　游戲內容（20分）

　　1.游戲內容新穎、有趣，符合幼兒的年齡特點；（10分）

　　2.游戲活動能豐富幼兒的經驗，激發愉快情緒，培養自主性、自信心、規則意識和合作能力等。（10分）

　　教師指導（20分）

　　1.尊重幼兒的'游戲意愿，關注幼兒參與表現及需求，并作出積極、有效的指導；（10分）

　　2.以多種方式豐富幼兒的經驗，推動游戲的深入。（10分）

　　幼兒表現（30分）

　　1.積極參與游戲；（10分）

　　2.樂于與同伴合作；（10分）

　　3.主動分享游戲經驗。（10分）

　　五、評審組

　　組長：趙淑香副組長：朱波

　　組員：孫立伏、王麗娟、張雪瑩、陳雪鵬、張晶

魔方比賽策劃方案 篇28

　　一、活動名稱：天津現代職業技術學院宿管會跳棋比賽

　　二、活動目的：

　　1.通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；

　　2.為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；

　　3.培養同學們的個人愛好，提高學生的跳棋水平；

　　4.促進宿管會各部干事交流，增加同學之間的`感情。

　　三、活動原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，棋德，賽出風格,賽出水平

　　四、比賽規則：

　　(一)時間規定：每方各走一步的時間不得超過20秒

　　(二)比賽規則：

　　1.比賽開始五分鐘以后未到者視為放棄參賽資格，對手直接勝出；

　　2.在對局時,由抽到“先走”一方先走,雙方輪流各走一著；

　　3.只能移動一顆棋子，移動方式為：走動一格，或跳躍數格。棋子的移動只允許隔一棋子一跳的通常走法，并且落子無悔；

　　4.本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現平局現象，再進行比賽；

　　5.最先將己方所有棋子移動到對方三角區域的人獲勝；

　　(三)比賽要求

　　1.在比賽中禁止離座與他人交談。

　　2.禁止以任何形式干擾對方，分散對方注意力。

　　五、活動步驟

　　(一)報名方式：院宿管會各部干事向部長報名，每部報2人。

　　(二)比賽時間：

　　(三)比賽地點：

　　(四)比賽賽制：

　　1.參賽12名選手以抽簽方式（1對1、2對2……），兩兩對對決，勝者進級；

　　2.由上次勝出的6名選手再以抽簽方式對決（1對1、2對2……），兩兩對對決，勝者進級；

　　3.比賽只剩三人時，爭奪第一名，第二名，第三名。

　　六、前期準備

　　(一)宣傳方式：海報進行宣傳（宣傳部）

　　(二)職責分工：

　　1.活動物品：3人，所需物品：跳棋八盤、桌椅若干；（文體部）

　　2.現場組織：5人，負責維持秩序及其他服務事項；（治安部）

　　3.裁判員8人：裁判有宿管會干部擔當，裁判應遵守公平公正原則；

　　七、由院宿管會向優秀選手頒發獎品，獎狀，本次活動結束。

魔方比賽策劃方案 篇29

　　一、指導思想：

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的審美素質，培養同學們認識美、發現美、創造美的能力。同時鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現自我風采提供一個平臺。

　　二、活動宗旨：

　　發揮特長、展現自我、提高人文素質。

　　三、舉辦年級：

　　七、八年級

　　四、作品要求：

　　主題要求健康積極，能體現出當代中學生的精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品，尺寸不超過A4紙大小；毛筆書法，尺寸不超過四尺整張（學生自帶除紙張以外的寫字工具）。

　　五、參賽人員：

　　七、八年級。

　　六、活動時間：

　　1、報名時間：x月x日——x月x日

　　報名地點：

　　2、比賽時間：x月x日

　　3、比賽地點：

　　七、具體措施：

　　1、為保證本次大賽的順利進行，歡迎各班推薦人員參賽。

　　2、本次大賽以現場創作、自帶作品等形式進行。

　　3、邀請書法比較好的老師進行評獎。

　　八、參賽要求：

　　1、參賽同學務必于月日點準時到比賽地點參賽。

　　2、參賽創作作品要健康積極，能體現出當代中學生的精神風貌，可選愛國的詩、詞、對聯等，亦可自行創作。

　　3、參賽硬筆、軟筆字體不限，嚴禁攜帶字帖、臨摹本等書籍。

　　4、比賽統一發紙，筆、墨、毛氈等工具自備。

魔方比賽策劃方案 篇30

　　一、活動目的：

　　增強學生體育鍛煉的意識，以組織比賽的形式為平時缺乏體育鍛的大學生們創造運動機會，提供展現個人、集體風采的舞臺。通過拔河比賽，發揚團隊精神，增強組織凝聚力，使學生們體會集體的力量。

　　二、活動主題：

　　"激情盛夏，唱響數計"

　　三、活動宗旨：

　　"積極、向上、團結、奮進、運動、健康"

　　四、主辦單位：

　　數計系團總支系學生會

　　五、承辦單位:

　　數計系學生會社團部

　　六、比賽時間：

　　七、比賽地點：

　　銅仁學院足球場

　　八、參賽人員：

　　數計系各班同學

　　九、參加要求：

　　1、以班為單位組成各參賽隊伍

　　2、每班報名20人，15男5女

　　3、各班將參賽人員名單于4月23日(周一)中午之前交到社團部部長那里

　　4、各班負責人于4月23日(周一)晚上8:40到2401進行分組抽簽。

　　比賽規則

　　一、報到：

　　比賽開始前，各隊領隊必須到賽場簽到，并帶領參賽隊員到比賽區等候。(簽到表見后面)

　　二、比賽方法：

　　1、比賽采取淘汰賽，三局兩勝制原則，先贏2場者勝，晉級下一輪;

　　2、繩子的標志如下，

　　(1)中心記號區………繩子的中心………紅色

　　(2)白色記號區………從繩子中心左右各2m的位置…………白色(從中心記號區至白色記號的'內側測量)。

　　(3)藍色記號區………從白色記號區的內側5Ocm的位置………藍色。

　　(4)繩子標志是使用顏色貼布或繩子標志，以便裁判員能夠很容易的調整繩子的長短或適當位置。

　　(5)標志線寬為5xlOcm，藍色記號區寬為5cm。

　　3、違規及處罰：

　　(1)各班嚴禁使用外援或是在比賽中多人;

　　(2)各班啦啦隊嚴禁騷擾對方比賽隊員或是和對方啦啦隊發生不和諧;

　　(3)如有違反本規則或其他不文明現象，取消比賽成績。

　　4、申訴：

　　比賽中發生有關抗議問題，必須于比賽完畢10分鐘內向其比賽的主裁判提出申訴。

　　5、注意事項：

　　(1)每場比賽12：10準時開始，各代表隊需在12：00到達比賽場地

　　(2)賽前5分鐘點名檢錄，核對參賽人員，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。

　　(3)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，判輸。

　　獎項設置：

　　冠軍隊1個頒發獎狀及獎金100元亞軍隊1個頒發獎狀及獎金80元季軍隊1個頒發獎狀及獎金50元

　　精神文明班集體2個班級拉拉隊1個優秀組織獎3個

　　預算：

　　橫幅一條100元，獎品100元獎金230元

　　活動總計需要480元。

　　拔河比賽具體人員安排:

　　第一，每個比賽區域設一個裁判員，共需2人

　　第二，每個比賽區域各設兩個負責人，共需4人

　　第三，每個班級設三個工作人員，其中一個負責維持啦啦隊秩序，另外兩個負責參賽隊伍，比賽時分別位于隊伍兩端，以防作弊。

　　第四，評委由主席團加系里面的老師的智囊團成員組成，共需5人

　　策劃人：

　　比賽流程圖：

　　銅仁學院數計系拔河比賽報名表

　　數計系社團部20xx年4月20日

　　xx學院系拔河比賽班級

魔方比賽策劃方案 篇31

　　集體項目

　　1.抗旱救災：（共16隊分4組每組4隊，約30分鐘）

　　比賽時間：上午10:00開始

　　比賽地點：田徑場東面跑道

　　裁判：裁判長兼檢錄裁判：起點裁判：z

　　終點裁判：z 記錄裁判：z

　　第1組：一中1隊、二中1隊、前匯1隊、三小隊

　　第2組：一中2隊、二中2隊、前匯2隊、南村小學隊

　　第3組：一中3隊、二中3隊、龍霞校區隊、南堡小學隊

　　第4組：南甌校區隊、蟠鳳小學隊、中心幼兒園隊、南甌幼兒園隊

　　（1）參賽方法：每隊選6名運動員（中小學盡量男女組合）參賽。按女前男后的順序站在起跑線后，比賽開始后第一位運動員拿空碗在水捅中盛滿水后向前跑到20米處,將水倒入空桶中，并繞過水桶，跑回起點將空碗交給下一位運動員，依次進行，比賽時間3分鐘。

　　（2）以各隊水桶中水的多少判定名次，水多的隊為勝。

　　2.二人三足接力比賽（共17隊，分4組每組4隊（第4組5隊），約20分鐘）

　　比賽時間：20xx年5月23日上午約10:30開始

　　比賽地點：一中田徑場東面跑道

　　裁判：起點發令裁判：z 計時裁判：z

　　途中檢查裁判：（一中1）記錄：z

　　第1組：一中1隊、二中隊、前匯1隊、三小1隊

　　第2組：一中2隊、前匯2隊、龍霞隊、三小2隊

　　第3組：一中3隊、前匯3隊、南甌校區1隊、南甌幼兒園1隊

　　第4組：南甌校區2隊、南堡小學隊、南村小學組、中心幼兒園隊、南甌幼兒園2隊

　　(1)參賽方法、規則：學校（校區）選4名(男女均可，中小學盡量男女組合)運動員參賽，2組為1隊，兩人相靠的兩腳踝關節捆綁在一起;當裁判發出口令后，行進30米繞過標志桿后返回到起點時擊掌傳給下一組，下一組行進同第一組。最后二名隊員通過終點線時，按時間判定名次。

　　(2)注意事項：比賽期間，綁帶不得松開，如松開在原地重新捆綁后方可繼續比賽，否則成績無效。

　　3.任務闖關賽（共9隊，每次1隊，約50分鐘）

　　比賽時間：約10:00開始

　　比賽地點：一中田徑場

　　裁判：檢錄裁判：z.計時裁判：z

　　一中1隊、一中2隊、前匯1隊、龍霞隊、一中3隊、前匯2隊、三小隊、南村小學隊、蟠鳳小學隊（人員附后）

　　比賽規則：

　　1、參賽方式：每個學校可以報名6位教師（男女不限）。

　　2、比賽形式：每位老師必須完成一項任務，然后傳遞紅旗接力下一位老師，最終把紅旗插到終點處。

　　3、比賽流程：每個隊員按以下要求完成任務(長60米，寬30米)

　　4、器材：紅旗、呼啦圈4個、長凳2張、桌子4張、麻袋、輪胎10個、指壓板20張、跳馬、小標志物10個。

　　5、30米挾球接力賽（共100人，分2組每組5隊，約20分鐘）

　　比賽時間：

　　約10:50開始

　　比賽地點：

　　田徑場中央草地

　　裁判：檢錄裁判：z 發令裁判：z技術裁判：z

　　計時裁判：z記錄裁判：z

　　第1組：一中1隊、一中2隊、二中1隊、前匯隊、龍霞隊

　　第2組：一中3隊、二中2隊、南甌校區隊、蟠鳳小學隊、南幼隊

　　（1）參賽方法：每隊選10名運動員參賽（中小學盡量男女組合），每隊2只桶，只有1個乒乓球，一雙筷子，比賽開始后，運動員用筷子挾起桶里的乒乓球跑向對面，到終點把筷子和球放在桶里，接著下一個運動員挾球繼續接力，中途掉下可以再挾繼續比賽，拋球接力取消成績。

　　（2）錄取方法：按成績分別錄取。

　　6、拔河（男女5隊，女子4隊）

　　比賽地點：田徑場西面水泥地

　　比賽時間：上午約10:00開始

　　比賽對陣：現場抽簽決定

　　男女混合拔河

　　裁判：裁判兼檢錄：z 技術裁判：z

　　比賽學校：一中、二中、前匯校區、龍霞校區、南甌校區

　　女子拔河

　　裁判：裁判兼檢錄：z 技術裁判：z

　　比賽學校：一中、南堡小學、中心幼兒園、南甌幼兒園

　　（1）參賽方法：每學校（校區）選14名（甲組男女各7人、乙組14名女運動員）運動員參賽，其中2人為替補。

　　（2）比賽規則:

　　①參加比賽的運動員，必須為身體健康者，心臟病患者切忌比賽。

　　②本次比賽規定中心線至兩端標志線為1.2米。

　　③第一位握繩運動員腳位不超過標志線。

　　④甲組每隊上場男6人、女6人，乙組每隊上場女12人，每局結束后可以換人，但人數不變。

　　⑤每隊選好一名指揮員，在指揮好本隊運動員準備情況外，并及時領會主裁判指令。

　　⑥在主裁判鳴哨前，雙方同時倒地的，繩中心靠近標志線方為贏。

　　⑦雙方長時間僵持，考慮安全因素主裁判有權停止比賽，并判繩中心線靠近標志線方為贏。

　　⑧如出現作弊，取消該隊比賽資格。

　　⑨甲、乙組采用淘汰賽。

　　⑩局與局之間休息2分鐘，場與場之間休息10分鐘。

　　個人項目

　　1.飛鏢（每人6根，分4組，共88組351人，約1.5小時）

　　比賽時間：（周六）8:00開始

　　地點一中：田徑場西北角

　　比賽順序：不分先后隨到隨比

　　裁判員：z

　　第1組：各校男運動員82人

　　第2組：一中40、三小18、南幼24，南村9，女運動員共91人

　　第3組：前匯37、龍霞44、蟠鳳9，女運動員90人

　　第4組：南堡小學14、二中38、中幼19、南甌校區17，女運動員共88人

　　比賽規則：比賽距離為2.5米，射6根飛鏢，標靶分值以6根分值投擲環數相加多者勝。

　　2.校園定向越野賽（男21、女53）

　　裁判員：z

　　比賽地點：二中

　　比賽時間：（周四）下午2：00開始

　　比賽規則：

　　1.參賽方式:只能以步行或跑步方式，禁止搭乘一切機動車輛或者騎自行車。

　　2.比賽形式:參賽隊在校園內找出事先設置好的18個點，用時最短且效率最高者獲得第一名，名次依次按時間排序。

　　3.集合參賽者:由中心校裁判統一負責集合參賽人員并通知參賽者事先的'分隊情況，然后請裁判登記好各隊成員姓名；同時告知參賽者第一隊任務開始時間，其后的隊任務開始時間依次延后五分鐘。具體安排如下：

　　第幾隊

　　任務開始時間

　　任務結束時間

　　男第一隊

　　男第二隊

　　男第三隊

　　······

　　······

　　······

　　說明：第一隊出發后，每間隔1分鐘出發一隊。

　　4.記錄賽情:比賽開始之前，裁判組務必記錄好各隊的任務開始時間和相應的任務結束時間；比賽過程開始后，裁判組負責記錄完成任務的參賽隊的相關信息，信息包括：第幾隊、姓名、完成任務的情況和完成任務用的時間等等；

　　園定向越野賽要求:

　　1.嚴格遵守的賽事各項規則，服從裁判組的統一指揮，活動中注意安全；

　　2.嚴格遵守比賽時間參賽，按時檢錄，參賽

　　3.活動中嚴禁出現作弊現象，若出現，裁判組將給予嚴肅處理甚至取消比賽資格，比賽期間采取各參賽隊之間相互監督和工作人員監督并存的制度，以保證活動的公正性與公開性。

　　4.參賽人員必須以步行和跑步方式參賽。

　　5.我們每個點的蹲點的工作人員都是一個，參賽人員必須通過尋問的方式找到我們的工作人員并取得相應的證物。

　　6.參賽人員可以按照自己的路線一個一個的取證。

　　3.搭橋鋪路（每組5人，共40組每組3分鐘，約2小時）

　　比賽時間：（周六）8:00開始

　　裁判員：z 靜計時：zz。

　　地點一中：田徑場東北角

　　比賽順序：不分先后隨到隨比

　　第1組：各校男運動員36人

　　第2組：一中16、三小12、中幼4、南堡10，女運動員共42人

　　第3組：前匯28、南甌校區13，女運動員共41人

　　第4組：二中34、南村6，女運動員共40人

　　第5組：龍霞校區19、南甌幼兒園20、蟠鳳1，女運動員共40人

　　需要道具：小泡沫墊子（約30CM*30CM）

　　競賽方法：運動員手持三塊泡沫墊子（簡稱A、B、C）隊員首先雙腳站在起點B墊子上（ABC），發令后貓著腰迅速將A墊子搭放在C墊子前面（BCA），雙腳移至C墊子上，然后繼續將B墊子搭放在A墊子前面（CAB），雙腳移至A墊子上。以此循環搭橋鋪路前進15米（即ABC-BCA-CAB-ABC.....），要求腳不能觸地。最先到達終點的為勝，按時間記名次。參賽隊員在起點線外準備，比賽以身體和墊子通過終點為準。比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規，每次觸地多計時0.5秒，觸地5次取消比賽成績。

　　4.呼啦圈（女）（共114人，分3組，共28組，約60分鐘）

　　比賽時間：（周六）8:00開始

　　裁判員：z 記錄：z

　　一中地點：操場東南角

　　比賽順序：不分先后隨到隨比

　　第1組：一中22、二中14、南堡1，共37人

　　第2組：前匯9、龍霞13、南甌校區11、蟠鳳小學6，共39人

　　第3組：南村小學7、中幼11、南幼20，共38人

　　比賽規則：在規定的圈內呼啦圈在腰部運轉，出了圓圈成績無效，中途呼啦圈掉下可以再來，且前面的成績有效，1分鐘運轉次數確定成績。

　　5.乒乓球（男28、女45）

　　裁判員：z

　　比賽地點：食堂，

　　比賽時間：（周四）下午2:00開始

　　比賽對陣：（附后）

　　6.羽毛球（男19、女40）

　　裁判員：z

　　比賽地點：田梧一中羽毛球館

　　比賽時間：（周五）下午1:30開始

　　比賽對陣：（附后）

　　7.象棋和圍棋

　　裁判員：z

　　象棋（13男、10女，共13人）

　　比賽地點：中心校5樓活動室

　　比賽時間：下午2:00開始

　　比賽對陣：（附后）

　　圍棋（男5、女4，共9人）

　　比賽地點：中心校5樓活動室

　　比賽時間下午1:30開始

　　比賽對陣：（現場確定）

　　8.臺球（男36、女16）

　　裁判員：z

　　比賽地點：盛大花園V8臺球室（田梧建行與奔寶汽車修理廠之間)

　　比賽時間：（周二）下午2:00開始

　　比賽對陣：（附后）

魔方比賽策劃方案 篇32

　　一、賽事目的

　　●為基金產品與服務推廣提供一個良好的平臺；

　　●挖掘天使基金的潛在客戶，提升天使基金的知名度。

　　二、賽事簡介

　　1、組織機構

　　主辦單位：基金

　　承辦單位：高爾夫管理有限公司

　　贊助單位：基金/其他贊助伙伴

　　2、賽事構成

　　①比賽時間：20xx年11月25日（待定，賽事準備時間15-20天即可）

　　②比賽地點：待定（深圳各大高爾夫球會均可，報價可咨詢高爾夫）

　　③參賽人員：

　　基金準打球客戶

　　承辦單位協助邀請打球客戶

　　贊助單位邀請打球客戶

　　④比賽項目：18洞一回合個人比桿賽

　　3、獎項設置

　　總桿獎（前3名）分別有獎品和獎杯

　　凈桿獎（前3名）分別有獎品和獎杯

　　最近旗桿獎（1名）分別有獎品和獎杯

　　最遠距離獎（1名）分別有獎品和獎杯

　　BB獎（1名）獎品

　　幸運獎（現場抽獎若干名）

　　獎品（中獎率50%以上）

　　4、比賽形式及方法

　　采取一輪18洞個人比桿賽的方式，根據每位選手的總桿數排定個人名次，總桿數少者名次列前。如果出現平分則采取最后一洞成績起倒計數的方式決定名次，桿數少者名次列前，以此類推。

　　5、比賽規則

　　①比賽采用中國高爾夫協會審定的“高爾夫規則”以及大會審定的當地規則。

　　男子使用藍Tee開球，女子及60歲以上男子使用紅Tee開球。

　　②會員根據自己的差點，參加相應差點組的比賽。

　　A組：差點指數在0–12.4

　　B組：差點指數在12.5–20.4

　　C組：差點指數在20.5–30.4

　　參賽會員必須持有俱樂部認可的差點證明；或各高爾夫球協會認可的'差點證明；或全國各地高爾夫球會提供的差點證明；或提供五張以上平時打球的記分卡。

　　會員第一次參加比賽，但尚未建立個人差點檔案，會員該場比賽只計算總桿成績。在該場比賽后，由賽事組委會根據會員的比賽成績，并給予會員一個俱樂部差點，作為會員參加下一場的比賽的臨時差點。

　　6、主辦/承辦雙方責任

　　基金提供活動經費并對活動進行全程監督；

　　高爾夫俱樂部有限公司：負責賽事的籌備和組織，報名和媒體報道。

　　三、賽事流程和頒獎晚宴流程

　　舉辦地點：

　　時間：

　　邀請人員：

　　天使基金領導

　　打球客戶

　　贊助單位重要領導

　　媒體記者

　　主持人

　　時間安排：

　　10：00-11：30選手報道

　　11：30-12：30自助午餐

　　12：30-13：00開球儀式

　　13：00-17：30比賽

　　17：30-18：00更衣

　　18：00-20：00頒獎晚宴

　　開球儀式

　　當參賽選手基本到齊，到開球時間后，主持人可宣布比賽開始。

　　1、主持人介紹賽事組織機構，基金主要領導做開球致辭；

　　2、開球貴賓開出彩球營造氣氛；

　　3、各組參賽選手在發球臺處背景板前集體拍照合影留念；

　　4、按照賽前提前分好的組及下場次序出發；

　　計分比賽

　　1、參賽選手按照比賽次序依次下場比賽。

　　2、賽事工作人員督查比賽現場安全、引導維護賽事現場秩序。

　　3、賽事接近尾聲時，賽事工作人員核查統計參賽選手的比賽分數，并及時公布成績。

　　四：頒獎晚宴方案

　　18：00-18：20主持人宣布晚宴開始，領導致辭

　　18：20-18：25總桿、凈桿季軍頒獎

　　18：25-18：30總桿、凈桿亞軍頒獎

　　18：30-18：35總桿、凈桿冠軍頒獎

　　18：35-18：40最近旗桿獎

　　18：40-18：45最遠距離獎

　　18：45-18：50BB獎

　　18：50-20：00頒獎晚宴，隨機抽取幸運獎，背景投影儀播放賽事花絮。