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2024幼兒園端午節的活動策劃方案范文

發布時間:2024-09-02

2024幼兒園端午節的活動策劃方案范文(精選3篇)

2024幼兒園端午節的活動策劃方案范文 篇1

  一、設計思考

  端午節是我們中華民族的傳統節日,設計并組織有關端午節的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:

  ①農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

  ②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。"五黃"指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;"五端"指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

  ③端午節有賽龍舟的習俗。

  ④端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

  ⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

  二、主題活動目標

  (1)初步了解端午節是我國的傳統節日,感受端午節的節日氛圍;

  (2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗,共享節日的快樂。

  三、主題活動環境創設及資源利用環境創設

  (1)園內大廳布置"賽龍舟"的場景;

  (2)班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;

  (3)各班以端午節為主題更換主題墻飾,展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗:

  ①中、大班可以以"我的調查"、"我的發現"等為標題展示幼兒端午節活動進展情況,如:有關端午的問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等;

  ②小班則可以以"我們在端午節里"為題展出幼兒的活動情況;

  (4)區域中提供與主題相關的操作材料,如:

  ①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

  ②體育角:提供"賽龍舟"游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;

  ③動手區:中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

  (5)家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等資源利用

  (6)請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;

  (7)請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;

  (8)在本地組織"賽龍舟"活動時,組織師幼前往參觀并攝像

  四、主要教育活動方案

  活動一:參觀端午節的環境

  主要涉及領域:社會

  活動目標:

  1、通過參觀園內環境,感受節日氛圍。

  2、初步了解端午節的一些習俗。

  活動準備:

  園內布置的端午節的環境。

  活動過程:

  1、談話,激發參觀興趣。

  2、參觀園內環境,自由交流、講述與端午相關的物品。

  3、集體交流,了解端午節的有關習俗。

  ①你看到了什么?

  ②幼兒園里為什么要掛這些東西?

  活動二:好吃的粽子

  主要涉及領域:科學

  活動目標:

  1、知道粽子是端午節的節日食品,通過觀察,了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

  2、喜歡吃粽子,通過品嘗活動進一步感受節日的愉快。

  活動準備:

  1、粽葉、糯米、棉線。

  2、煮熟的粽子、生粽子人手一只。

  活動過程:

  1、觀察粽子,知道粽子是端午節的節日食品,激發活動興趣。

  2、進一步觀察粽子的外形、氣味等特征。

  3、觀察包粽子的材料,了解粽子的制作過程。

  (1)知道材料的名稱,了解其用途。

  (2)觀察老師包粽子、煮粽子的過程。

  4、品嘗粽子,體驗快樂。

  (1)探索剝粽子的方法。

  (2)品嘗粽子,與同伴說說自己吃的粽子的口味及自己吃粽子的心情。

  活動三:綠豆糕

  主要涉及領域:藝術

  活動目標:

  1、嘗試用油泥自制"綠豆糕",感受做做、玩玩的快樂。

  2、注意保持桌面的干凈,有良好的活動習慣。

  活動準備:

  小盒、油泥、裝綠豆糕的塑料盒、各種玩具等輔助材料。

  活動過程:

  1、觀察綠豆糕的外形,激發興趣。

  2、討論制作綠豆糕的方法及要求。

  (1)討論制作綠豆糕的方法。

  (2)討論制作綠豆糕的要求。

2024幼兒園端午節的活動策劃方案范文 篇2

  端午節已有幾千年的歷史,有著深厚的中華民族文化底蘊。為豐富和活躍城鄉人民節日文化生活,展示全南人民勤奮務實、積極向上的精神面貌,突出我縣一江兩岸的靚麗風景,我縣決定在端午節前舉辦全南縣首屆端午節龍舟賽。為進一步明確職責,落實工作任務,充分發揮各鄉(鎮)和縣直有關單位的主觀能動作用,共同將此次活動辦好,特制定本方案。

  一、時間、地點

  1、時間:xx年6月12日(星期六)上午9:00舉行開幕式。

  2、地點:縣城南海圩雙龍牌坊下桃江橡膠壩河段。

  二、參賽單位

  本次比賽共有9支代表隊,分別為城廂鎮代表隊、金龍鎮代表隊、南逕鎮代表隊、大吉山鎮代表隊、陂頭鎮代表隊、龍源壩鎮代表隊、中寨鄉代表隊、社逕鄉代表隊、龍下鄉代表隊。每支參賽隊可報領隊1人、運動員14人,共15人。

  三、組織機構及工作職責

  為加強龍舟賽活動的組織領導,特成立“全南縣首屆端午節龍舟賽活動”組織委員會,組成人員為:

  主任:

  副主任:

  組委會下設七個工作小組,其組成人員及工作職責分別是:

  1、協調組

  組長:

  副組長:

  成員:從縣教育局、縣政府辦抽調人員組成。

  職責:負責督促、聯絡各單位出隊;負責上傳下達、協調、聯絡工作;負責邀請縣四套班子領導參加;負責龍舟賽經費申請;協助組委會制作獎品、組織頒獎儀式、發放有關獎品;做好相關會務工作。

  2、競賽組

  組長:

  成員:從縣教育局抽調人員組成。

  職責:制定龍舟賽競賽規程和競賽工作實施方案;擬報競賽經費預算草案;做好各參賽隊報名工作;編制發放秩序冊、成績冊;組織裁判人員學習、上崗;選定、規劃好比賽場地,負責競賽用船的購置;安排各參賽隊的訓練日程。

  3、宣傳報道組

  組長:

  副組長:

  成員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協會抽調人員組成。

  職責:負責供電設備及音箱的安裝;布置指揮臺橫幅;編寫宣傳材料和領導發言稿、活動公告以及繪制宣傳畫和海報;現場播音、攝像等工作。

  4、場地組

  組長:

  成員:從縣城管局抽調人員組成。

  職責:搞好比賽前河道兩岸岸上的綠化、清潔工作;做好主席臺的搭建及彩旗擺放工作。

  5、水上救護組

  組長:

  副組長:

  成員:從縣公安消防大隊、縣水利局抽調人員組成。

  職責:清理比賽河段河道,以達到比賽要求;協助競賽組劃定比賽航道,安裝航道標志;搞好比賽前河道清潔工作;聯系安放一艘賽場機動工作艇;組織培訓水上救生員,按規定時間安放兩艘水上救護艇,負責水上救護工作;負責比賽龍舟的水面回拖工作。

  6、安全保衛組

  組長:

  副組長:

  成員:縣公安局、縣交管大隊、縣治安聯防大隊、縣消防大隊、抽調人員組成。

  職責:制定端午節龍舟賽系列活動的安全保衛工作實施方案;做好賽場的安全保衛工作;做好龍舟賽賽場、周邊道路、街道的交通管理,保障參與賽事活動車輛通暢和觀眾人身安全;加強縣城社會治安,安排賽場停車場并派管理員。

  7、醫務衛生組

  組長:

  成員:從縣人民醫院、縣中醫院抽調人員組成。

  職責:組成一個龍舟賽賽場醫務救護組,做好龍舟賽活動的衛生防疫和治療救護工作。

  四、其他事項

  1、本次參賽隊伍指定為全縣各鄉(鎮)男子代表隊,各鄉(鎮)不得無故棄權。

  2、參賽隊員為各鄉(鎮)農民或干部,必須熟悉水性,身體健康。

  3、各單位要高度重視此次活動,切實加強對活動的組織領導,精心策劃,周密部署,落實工作責任,既要將活動辦得有聲有色,又要確保安全,堅決杜絕任何安全事故的發生,確保全縣首屆端午節龍舟賽的圓滿完成。

2024幼兒園端午節的活動策劃方案范文 篇3

  【組織機構】

  1、組委會

  主任:茅春雷

  副主任:顧穎單彬軒外婆(關工委副主任)

  主要成員:年級組長、教研組長以及全體師生

  2、宣傳和環境創設小組:

  組長:邢曄、邱蓉梅、劉莉萍、徐潔、全黎娜、蔡振媛

  組員:全園教師負責班級環境創設

  職責:負責本次活動的幼兒園大環境布置、海報及相關報道,精心策劃組織,在全園布置各類有關宣傳端午節文化、弘揚文化精神的各類圖片,營造溫馨、和諧歡樂的環境氛圍。

  3、后勤保障組

  職責:負責活動過程中所需物資材料采購,經費預算及協調特邀嘉賓接待、組織和策劃以及橫幅的掛和收拾

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  【活動時間】

  2x年5月22日——2x年5月30日

  【活動內容】

  一、端午文化介紹

  參與形式:利用國旗下講話和宣傳海報形式在門廳展示關于端午節的節日知識,幫助孩子學習和了解端午節的由來和習俗。各班可以開展相關的知識鋪墊和豐富幼兒園端午節活動。(屈原的故事、認識艾草和菖蒲等)

  二、包粽子比賽

  活動形式:邀請會包粽子的爺爺奶奶來園為孩子們包粽子,并開展包粽子比賽。(各年級組開展。)包好的粽子可放在門廳展示。

  三、各年齡段開展龍舟系列活動

  小班:龍舟涂色活動

  中班:龍舟制作活動

  大班:雪花片拼插龍舟

  活動要求

  了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。培養幼兒的言語表達力。

  活動準備

  粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網等。

  活動過程

  1、談話導入。提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節的傳說)

  2、說說端午節的古老故事。

  提問:你們知道端午節還有哪些習俗?(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網)。

  教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。

  拓展談話范圍:為什么在端午節時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)

  教師小結:從端午節開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

  出示鴨蛋網,討論鴨蛋網的用處及來歷,并欣賞鴨蛋網的造型、結構美。

  活動延伸

  請幼兒將自己的鴨蛋網帶到園,分組談論自己的鴨蛋網的形狀、來源,欣賞其結構美。

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