幼兒園學習雷鋒日活動方案（精選3篇）

幼兒園學習雷鋒日活動方案 篇1

　　一、活動內容：

　　學雷鋒做好娃娃

　　二、活動時間：

　　20xx日3月4日

　　三、活動地點：

　　幼兒園教室、戶外操場、花壇周圍等等。

　　四、活動形式：

　　帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。

　　五、活動目標：

　　1、知道三月五日是學雷鋒日。

　　2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

　　六、活動準備：

　　保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關的事跡。

　　七、具體活動安排：

　　1、觀看有關雷鋒的視頻及新聞。

　　引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

　　2、討論：怎樣學雷鋒做個好娃娃？

　　關愛他人、助人為樂！可以幫助阿以打掃教室、把小朋友的玩具整理好、一起把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。

　　3、學雷鋒，做好事。

　　①鼓勵幼兒自己整理區域玩具，培養幼兒自主勞動的意識。

　　②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。

　　注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

　　4、評優：評選優秀的小雷鋒，并給予五角星的獎勵。

　　5、小結：

　　雷鋒是我們每個人學習的好榜樣，我們都應該像雷鋒一樣，為他人著想。擦桌子、掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚！每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂！看誰是最棒的小雷鋒！

幼兒園學習雷鋒日活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。**年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。我園認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，以此推動我園培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的步伐。

　　二、活動指導思想：

　　1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

　　3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、具體活動安排：

　　1、三月初，每天晨間活動或餐前活動中，各班以“雷鋒精神伴我成長”為主題開展故事會或談話活動，做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；

　　2、在教師中開展文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法等師德教育，以“禮儀”為核心，開展奉獻愛心活動。

　　3、全園所有班級開展一次“學雷鋒”主題班會活動；講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記，論論雷鋒的精神。

　　4、唱一唱雷鋒的歌曲，教幼兒學習雷鋒的歌曲，每天的校園廣播中播放“雷鋒的歌”，讓優美的旋律感染師生，讓高尚的情懷感動師生，讓雷鋒的精神激勵師生。

　　5、評選“文明小天使”。

　　6、開展一次《學習雷鋒我行動》繪畫比賽活動。結合教育局開展的“學習雷鋒精神”的道德講堂活動，學校將認真組織，公正評選，以此促進孩子對學雷鋒行動的認識。

　　7、開展和宣傳““勤儉節約”的知識，倡導幼兒從小事做起，一點一滴來節約，弘揚美德。

　　總之，幼兒園將系統開展“學習雷鋒精神”道德實踐教育活動，引領老師、帶領孩子像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，向雷鋒一樣樂于助人，學雷鋒活動，通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

幼兒園學習雷鋒日活動方案 篇3

　　活動設思：

　　雷鋒，一名普通的解放軍戰士，他一生短暫，22歲就永遠離開了我們。可是，他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰士，他的犧牲卻得到了一個光輝題詞。

　　三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，我園3月開展“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”系列活動，結合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下：

　　活動名稱：

　　向雷鋒學習，城幼更美麗

　　活動形式：

　　1、以學前班為先鋒，參與“校園整潔大行動”，帶動其他教職工和幼兒，共同關注校園整潔行動。

　　2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影，參加校園及公園整潔行動等等。

　　活動過程：

　　一、組織宣傳

　　1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容，在國旗下組織講話、宣傳。

　　2、以團支部教師為主要牽頭，向團員進一步宣傳“團員意識”和“雷鋒精神”。

　　3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。

　　二、實踐行動

　　1、以團員為先鋒，開展“垃圾不落地，城幼更美麗”行動。

　　2、發動全園幼兒參與“城幼校園整潔大行動”，關注周圍的環境。

　　3、將愛心獻給媽媽——以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽做一個禮品袋、干一件力所能及的事。

　　4、將愛心獻給地球——以“植樹節”為教育契機，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。

　　5、將愛心獻給他人——幫助身邊的小伙伴。

　　6、將愛心獻給自己

　　（1）像雷鋒一樣珍惜時間

　　（2）像雷鋒一樣勤奮學習

　　（3）像雷鋒一樣勤儉節約

　　7、倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內多為別人服務，如：樂意當媽媽的小幫手……

　　三、活動反饋

　　1、向全體師生反饋活動效果。

　　2、以海報、通訊、網上上傳等方式反饋活動效果。

　　“向雷鋒同志學習”是我們偉大的毛主席提出的，雷鋒是家喻戶曉的人民大英雄，他將自己短暫的一生都無私的奉獻給了人民，我們也應該要向幼兒傳輸雷鋒同志的高尚品德，讓他們向雷鋒同志學習。