冬季防火教育方案（通用3篇）

冬季防火教育方案 篇1

　　為切實加強教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作，堅決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)市消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)仙桃市今冬明春火災(zāi)防控工作方案的通知》（仙消安委[20xx]24號）文件要求，特就今冬明春教育系統(tǒng)火災(zāi)防控工作提出如下具體要求：

　　一、工作目標(biāo)

　　以“平安校園”創(chuàng)建為中心，以“安全第一，預(yù)防為主”為總體目標(biāo)，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實際和突出問題，組織開展針對性強、實效性強的集中整治活動，進(jìn)一步建立健全逐級消防安全責(zé)任制，加大火災(zāi)隱患排查整治力度，全面提高學(xué)校防控火災(zāi)能力。

　　二、工作時間

　　即日起至20xx年3月xx日。

　　三、工作內(nèi)容

　　1、依法落實校園消防安全責(zé)任制，增強做好消防工作的責(zé)任感和緊迫感。市教育局成立由局長彭中才任組長的今冬明春火災(zāi)防控專項行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各地各校也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，具體負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)本地本校開展今冬明春火災(zāi)防控工作，各地各校要制定消防安全應(yīng)急預(yù)案，分工明確，責(zé)任到人，要把教職工崗位消防安全管理職責(zé)落到實處。按要求定期排查消防安全隱患，填寫消防檢查記錄，配齊消防器材，積極組織開展今冬明春火災(zāi)防控宣傳教育活動。

　　2、加強學(xué)校消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，認(rèn)真開展消防安全隱患排查。學(xué)校的消防設(shè)施和器材要明確專人管理，滅火器定期檢查更換，保證能夠安全有效使用。學(xué)校的所有消防通道必須保持暢通，教室和寢室等人員密集場所都要有疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施。11月底前，各地要對前段消防安全專項行動進(jìn)行“回頭看”，對沒有排查到的要全部排查到位，沒有整改到位的要及時整改，對發(fā)現(xiàn)的重點問題，要逐條逐項地明確主體責(zé)任、解決方法和時限，要緊盯容易引發(fā)火災(zāi)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和致災(zāi)因素，嚴(yán)查用火用電安全，嚴(yán)查疏散通道和安全出口，嚴(yán)查危險物品和易燃裝修材料，及時消除火災(zāi)隱患。

　　3、積極推進(jìn)多種形式消防隊伍建設(shè)，建立校園消防安全管理長效機制。要求各地各校成立義務(wù)消防隊，加強培訓(xùn)和日常管理及值勤，配備必要的消防器材，提高處置初起火災(zāi)和控制火災(zāi)蔓延的基本能力。學(xué)校的'重點部位要建立安全管理制度。學(xué)校食堂、寢室的用火、用氣、用電等都建立消防安全管理臺賬。學(xué)生寢室的管理是消防安全管理中的重中之重，嚴(yán)禁私接電線、私裝插座和使用明火，各地各校要求寢室管理員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生寢室管理制度，做到日檢查、周匯總、月上報，及時發(fā)現(xiàn)消除火災(zāi)安全隱患。

　　4、加大消防安全宣傳工作力度，增強師生消防安全意識。11月份是消防安全宣傳月，消防安全宣傳教育是預(yù)防、減少火災(zāi)的重要措施。各地各校要在“11·9”消防宣傳周組織開展了一系列消防宣傳活動，要結(jié)合今冬明春消防安全工作，充分利用各類載體，積極開展形式多樣的消防知識宣傳工作，確保消防知識宣傳工作深入師生心中。學(xué)校近期要組織開展一次消防安全疏散演練；每個班級要出一期消防主題黑板報；布置學(xué)生寫一篇消防知識為題材的家庭作業(yè)。通過一系列消防安全教育活動的開展，使廣大師生掌握基本的消防技能，提高師生的消防安全素質(zhì)，全面提升學(xué)校防控火災(zāi)的能力。

　　四、工作要求

　　各地各校要提高思想認(rèn)識，落實工作責(zé)任，制訂今冬明春火災(zāi)防控工作方案，認(rèn)真開展火災(zāi)防控工作。市教育局將派出檢查組對各地工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對工作不到位、措施不落實、效果不明顯的，要予以通報批評；對因工作失職造成火災(zāi)責(zé)任事故的，要實行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員責(zé)任。請各地各校于11月25日前將火災(zāi)防控工作方案報局綜治辦（紙質(zhì)加蓋單位公章），每月24日前報當(dāng)月工作開展情況（見附表），結(jié)束后2日內(nèi)報今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)。

冬季防火教育方案 篇2

　　為認(rèn)真貫徹落實關(guān)于校園安全隱患大排查的相關(guān)要求，切實做好我校20xx年秋冬季防火安全工作，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想：以對全校師生高度負(fù)責(zé)的精神，抓住火災(zāi)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大消防安全檢查力度，落實以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項措施，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，加強消防基礎(chǔ)建設(shè)，加大整改火災(zāi)隱患力度，按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅決依法消除各類火災(zāi)隱患，為今后一個時期我校的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立秋冬季防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組 長：陳海波 副組長：殷永軍

　　成 員： 高水清 程愛國 吳華章 殷作順 王立春

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室負(fù)責(zé)日常工作

　　辦公室主任：殷開梁

　　成 員：各班班主任

　　三、工作目標(biāo)

　　為了增強師生員工的'消防安全意識和消防法制觀念，提高自防自救能力，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，根據(jù)市教育局文件《關(guān)于開展秋冬防火專項教育活動的通知》（鹽教安〔20xx〕21號）精神，現(xiàn)就我縣學(xué)校開展“119”消防宣傳教育活動，做好秋冬季節(jié)防火工作，即提高自檢自查消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓(xùn)的能力。采取有效措施，繼續(xù)深入開展消防安全專項治理工作，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，對我校人員聚集場所，采取有效措施，鞏固和擴(kuò)大專項治理成果，不斷加大對消防安全的資金投入，徹底整改學(xué)院重大火災(zāi)隱患，實行群防群治。有效改善我校的防火安全條件，保持全校消防形勢的持續(xù)穩(wěn)定。

　　四、時間安排

　　自20xx年10月25日至20xx年11月31日，為我校秋冬季防火期。

　　五、工作重點

　　秋冬防期間消防安全工作的重點是：教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、閱覽室，微機教室，辦公樓等人員聚集場所。

　　六、工作內(nèi)容及措施

　　從實際出發(fā)，研究制定具體的操作性強的秋冬防整治工作實施方案，明確責(zé)任，周密部署，成立組織機構(gòu)，落實工作任務(wù)及責(zé)任，精心組織實施。切實抓好各項工作落實，組織開展好防火安全檢查，集中進(jìn)行消防安全專項治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學(xué)校將組織相關(guān)單位對秋冬防工作的落實情況進(jìn)行檢查。并做好記錄。

　　組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的重點放在：人員密集場所疏散通道暢通情況；各科室存在防火隱患的部位及火災(zāi)隱患整改情況；消防安全責(zé)任制的建立和落實、執(zhí)行情況；火源、電源管理情況；消防設(shè)施配備和安全疏散設(shè)施完好情況；重點要害部位防護(hù)情況；開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責(zé)任落實到人，檢查排查工作要全面、深入、細(xì)致、不留死角，確保消防安全。

　　大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強法律意識，樹立防范觀念，形成人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校廣大教職員工和學(xué)生消防安全素質(zhì)。

　　響水縣張集中心小學(xué)

　　二0xx年十月二十四日

冬季防火教育方案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒在生動形象的情境中模仿消防隊員，體驗到消防隊員的勇敢，激發(fā)幼兒對消防隊員的熱愛和崇敬之情。

　　2、培養(yǎng)幼兒初步的防火、救火意識。

　　3、練習(xí)踩、爬的動作技能，提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　森林背景圖兩張、小動物圖片、自制教玩具（梅花樁、爬爬樂、自制滅火器）、錄音磁帶。

　　活動過程：

　　一、模仿消防員,了解消防隊員工作的性質(zhì)

　　1、聽音樂進(jìn)活動室。

　　2、練基本功

　　3、警報聲響起。

　　二、學(xué)做消防員，體驗消防隊員的勇敢

　　1、緊急集合。

　　2、交代任務(wù)，救出小動物并把救出的小動物送到安全的.地方。

　　3、開展第一次滅火行動。

　　4、第二次滅火行動。

　　三、夸夸消防員，激發(fā)幼兒對消防隊員的熱愛和尊敬

　　四、聯(lián)歡，感受做一名消防隊員的自豪

　　活動反思：

　　本次活動，通過場景布置、象征性標(biāo)志、虛擬音響營造了火海救小動物的游戲情境，在活動中，幼兒都能積極投入到活動中，學(xué)到了一些消防常識，知道消防員不僅僅是救火，還有許多的工作，同時鍛煉了幼兒的協(xié)作能力，在別人需要幫助的時候能夠勇敢的幫助別人。是我們家庭、人身安全的守護(hù)神，是我們心目中的英雄。體驗到當(dāng)一名消防叔叔是非常不容易的。整個課堂上幼兒表現(xiàn)很勇敢，能夠救出火中小動物，我想在活動導(dǎo)入中更加注重示范和細(xì)節(jié)，效果會更棒，課后我認(rèn)真聽取了聽課老師和輔導(dǎo)員的意見，希望在以后的課堂教學(xué)中能夠揚長避短，做得更好。