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學雷鋒標兵評選方案

發布時間:2024-08-17

學雷鋒標兵評選方案(精選3篇)

學雷鋒標兵評選方案 篇1

  一、指導思想

  為了加強對學生的德育教育,加強團員的自我意識,樹立團員形象,培養學生愛集體、爭先進的良好風尚,學校決定利用學雷鋒活動月開展一次全校性的“學雷鋒、爭先進”評比活動。

  二、領導小組:

  組 長:

  副組長:、各級長、

  組 員:、各班主任

  三、活動時間:

  3月1日—3月31日

  四、實施方案

  第一階段(3月1日—8日)宣傳動員:宣傳教育

  1、升旗儀式:學習雷鋒周月活動倡議(團委會)

  2、各班級開展一次以學雷鋒為主題的教育班會,時間自行安排,并上報德育處,由德育處匯總時間表。

  3、學生團員動員會:3月3日,學生會、團委會,各班班長、團支書成立活動小組。(負責小組監督)

  4、廣播站:

  (1)播放雷鋒故事及歌曲;

  (2)開辟“雷鋒——就在你我身邊”專欄;

  5、團委會:懸掛“弘揚雷鋒精神,做文明中學生”大幅宣傳標語();

  6、宣傳雷鋒同志的光輝事跡(校園小報),使雷鋒精神深入人心()。

  7、各班撰寫廣播稿,介紹班級好人好事,廣播站負責登記。

  8、黑板報:各班出好以學雷鋒為主題的黑板報(3月19日前完成)

  9、各班成立文明監督小組:對班級中不文明的行為進行整改。

  第二階段:3月9日—22日實施階段

  1、開展雷鋒日活動

  (1)時間:3月10日

  (2)形式:校內衛生大掃除,部分團員參加黃連社區清除關地球場主道牛皮廯。

  (3)安排校內清潔,安排社區活動。

  2、開展慰問孤寡老人活動:

  負責:、初一初二級各班任、團員教師

  活動形式:初一、初二級各班按各村居分片負責(以寒假調查信息為參照)

  活動準備:

  1、聯系黃連社區老人院(清潔、送溫暖、節目表演);

  2、各班明確慰問對象及形式。

  活動總結:有文字材料和相片,參與人員,心得體會

  3、開展好一次高質量的主題班會()

  (1)活動時間: 3月

  (2)活動主題:宣傳雷鋒事跡,繼續進行行為規范化教育。

  (3)活動要求:班主任要精心備課,認真組織,班會課時黑板(投影)上要有宣傳標語,活動內容要立足于本班實際,做到教育有針對性;活動形式立足于中學生的特點,做到教育形式的多樣化。

  (4)活動評估:德育處、團委會將組織人員對班會課進行檢查評比,及時公布檢查結果;利用各種宣傳媒體,加強輿論導向,組織小記者站的學生對班會課開展得好的班級進行宣傳。

  4、出好一期高品位的宣傳板報 ()

  (1)活動時間: 3月20日

  (2)活動主題:雷鋒就在我身邊

  (3)活動要求:

  第一,板報主題要鮮明,講究思想性、教育性。

  第二,板報內容要充實,大力宣傳班級中的好人好事,講究針對性、時效性。

  第三,板報形式要多樣,講究創新性。

  第四,板報評比要嚴格,講究先進性。

  5、倡導“文明與我同行”活動()

  1)使用文明用語

  2)愛護校園公物

  3)注重儀容儀表

  4)文明就餐,排隊打飯,不浪費糧食

  5)注重環境衛生,實施“彎腰工程”(人人撿紙屑、果皮、塑料袋)。

  6、各班團支部采用集體組織、個人自發參與等多種形式、深入開展學雷鋒、做好事、講文明、講衛生、爭先進活動。并作好材料登記。()

  7、組織觀看有關先進人物的宣傳影片

  負責人:

  活動形式:以感動中國人物為依托,校園先進老師、學生宣傳介紹為主線)

  活動準備:收集人物視頻,校內人物視頻錄制()

  8、每位學生寫一篇學雷鋒心得。

  第三階段:3月23日—31日總結評比階段

  1、各班通過多種形式對本班學雷鋒活動進行總結,形成班級學雷鋒活動書面總結包括圖片,并于3月26日上交德育處。

  2、評比先進(、)

  1)先進班級

  (注:班級自發的活動,活動前和活動后必須上報德育處,由德育處、團委會登記并檢查評分。如有弄虛作假的,一票否決。)

  2)先進個人

  各班將這次學雷鋒活動中表現突出、平時助人為樂、學習刻苦、遵紀守法的學生,按班級人數10%的比例評選出班級“學雷鋒積極分子”,并推薦1—2名到學校作為學校“學雷鋒標兵”,整理好該生的有關材料,由學校統一進行綜合評比,進行宣傳。

  4、遵守校紀校規。

  本月學校將繼續加大對學生日常行為、班紀、班風等方面的管理,凡是班級出現重大 m ] 違紀事件(打架斗毆、賭博、偷盜、亂丟濫扔等),將一票否決不予評比。

  四、獎勵

  1、對于被評定為先進班級、先進團支部和先進個人的,學校將予以通報表彰和獎勵。

  2、學校德育處、團委會將出版學雷鋒活動專刊,對本月活動進行宣傳。

  五、本方案的解釋權歸學校德育處、團委會。

  通過開展學習雷鋒一系列的活動,讓同學們了解雷鋒的事跡及雷鋒精神,激勵廣大團員學生向雷鋒同志學習。雷鋒同志那崇高的理想信念、道德和精神應時時刻刻貫穿在我們生活的點點滴滴之中,要真正領悟是“一滴水”就要“滋潤一村土地”;是“一線陽光”就要“照亮一處黑暗”的道理。我們將繼承雷鋒的精神,將其發揚光大,接過他的槍,踏過他的足跡走好人生每一步。

學雷鋒標兵評選方案 篇2

  今年3月5日是第53個學雷鋒日。為進一步在全區營造學雷鋒濃厚氛圍,大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,廣泛開展學雷鋒活動,不斷提升市民文明素質和城市文明程度,推動學雷鋒活動制度化、規范化、常態化發展,根據全市“一月一品”工作安排,區委宣傳部、區文明辦擬于3月舉辦系列學雷鋒活動,方案如下:

  一、指導思想

  認真貫徹落實黨的xx大和xx屆三中、四中、五中全會精神,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,通過開展形式多樣的主題宣傳與實踐活動,充分展示我區新時期學雷鋒工作的新成就、新風貌、新發展,營造全社會踐行雷鋒精神、參與志愿服務的良好氛圍,形成“人人學雷鋒、個個爭當志愿者”的生動局面。

  二、活動主題

  學雷鋒---志愿者在行動

  三、活動安排

  1、開展學雷鋒志愿服務紀念活動。參加全市召開的“推動學雷鋒志愿服務活動制度化”座談會,結合即將出臺的《武漢市志愿服務條例》,如何深入推進文明城市建設工作,推動學雷鋒志愿服務制度化、常態化,建設“志愿者之城”進行討論交流。各街道、各單位、各部門要結合各自實際,組織開展道德講堂、座談會、報告會、演講會、故事會等不同層次的專題活動。

  2、開展“鄰里守望”志愿服務活動。各街道、各單位、各部門在3月份期間,以“鄰里守望”為主題,開展各類學雷鋒志愿服務活動,促進居民相識、相知、相融,構建和諧、溫馨的鄰里關系,建設安全文明的社區環境。

  3、開展交通文明志愿服務活動。深化“文明交通.從我做起”全區重點路口志愿服務活動,組織文明交通志愿者向市民發放溫馨提示卡和宣傳折頁,普及交通法規知識,在城區重要交通路口、路段、重要公共交通站點倡導文明交通行為,推進全區文明交通建設。

  4、開展幫困扶弱志愿服務活動。組織志愿者深入社區、敬老院、福利院等,以空巢老人、優撫對象、殘疾人、重病患者、下崗職工、特困學生、進城務工人員等群體為重點,開展學雷鋒志愿服務送溫暖活動,為困難群體排憂解難。

  5、開展快捷便民志愿服務活動。各行業、各服務隊要積極對接相關區域,組織有專業技能的志愿者,深入社區、小區,為群眾開展多樣化、專業化的志愿服務。組織各類專業志愿者在各社區、小區開展法律援助、就業指導、文化輔導、醫療保健、電器維修、理發織補等便民利民服務活動。

  6、開展環境整治志愿服務活動。深入社區、小區道路、綠化地帶、樓道等公共場所,整治臟亂差,實現潔齊美。動員組織志愿者深入社區、企事業單位、學校開展“資源節約型”、“環境友好型”城市和“垃圾減量分類”等環保理念和做法的宣傳。

  7、持續開展好園博會志愿服務活動。廣泛動員轄區志愿者積極投身第十屆園博會志愿服務工作,提升志愿服務“獲得感”,體驗城市生態之美,增強城市自信心和自豪感。組織志愿者參與“市民園長”團隊志愿服務活動,維護園區設施和花草樹木,勸阻不文明行為,引導游客秩序、文明游園,搭建武漢園博會與游客交流的橋梁。

  8、開展志愿者培訓活動。利用區市民中心學校組織志愿者開展培訓活動。各街道、各單位、各部門也要充分利用各類陣地組織志愿者開展法律、心理疏導、應急救護、防災減災等專業知識技能培訓。

  9、推進學雷鋒志愿服務項目化運作。圍繞學雷鋒志愿服務活動,組織各街道、各單位、各部門參與申報評選一批學雷鋒志愿服務項目,通過一定的資金和政策扶持,引導這些項目科學規范運作。充分發揮利用好志愿服務信息平臺,加強項目運行管理,規范志愿者招募、注冊、培訓、保障和激勵工作,使學習和弘揚雷鋒精神更富時代氣息、引領社會風尚。

  四、工作要求

  1、高度重視,精心部署。推進學雷鋒活動常態化,是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各街道、各單位、各部門要高度重視,加強溝通對接,要根據活動的總體安排,結合實際、貼近需求,制定活動方案,明確職責分工,統籌各方資源和力量,扎實推進各項工作順利開展。   2、全面動員,確保成效。各街道、各單位、各部門在組織學雷鋒活動時,要從廣大干部群眾的實際需求出發,運用群眾喜聞樂見的方式,組織開展豐富多彩、確有成效的學雷鋒志愿服務活動,確保活動不一哄而上,不走過場,不流于形式。既要多做錦上添花的項目,更要多做雪中送炭的項目,尤其要在脫貧幫扶中大顯身手。要倡導社區化扎根、組織化規范,推廣社工加志愿者工作模式,把志愿服務做到基層做進社區做進家庭。

  3、廣泛宣傳,營造氛圍。利用媒體加強學雷鋒活動的新聞報道,形成常態化的學雷鋒活動宣傳機制。3月5日前后,對受表彰的先進典型事跡進行集中的宣傳報道,積極宣傳雷鋒精神的時代內涵。運用好網站、微信、微博等新媒體,設置有針對性、吸引力、公眾認知感強的微話題,努力營造濃厚的學雷鋒志愿服務文化氛圍。

學雷鋒標兵評選方案 篇3

  一、活動宗旨

  學習雷鋒精神,把握精神實質,培養青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予時代內涵。

  二、活動目的

  通過開展各種形式的學習和實踐活動,宣傳雷鋒同志的光輝事跡,正確認識雷鋒精神的實質,并以此為契機,強化居民傳統美德和公民道德意識,提高居民素質,從而推動我社區工作向縱深發展。

  三、活動時間

  20__年_月_日

  四、活動內容

  1、開展關愛空巢老人志愿服務活動。以“老吾老以及人之老”為主題,以社區為依托,采取結對幫扶的辦法,為高齡空巢老人提供救助、家政服務、心理撫慰、健康保健志愿服務。

  2、開展清潔環境衛生志愿服務活動。組織志愿者深入到背街小巷、社區樓院、公共場所,清除衛生死角,整治“臟亂差”、文明督導等活動,提高社區環境和文明形象。

  3、開展網絡文明傳播志愿服務活動。組織志愿者積極參與“續寫雷鋒日記”網絡文明傳播活動,通過論壇跟帖、撰寫博文等方式,積極引導網上輿論。

  4、開展維護社會秩序志愿服務活動。在公共場所設立志愿服務站點,開展秩序維護志愿服務,形成文明禮讓的社會秩序。要廣泛開展文明交通志愿服務,引導人們文明出行。成立治安巡查志愿服務隊,引導居民義務參與社會治安綜合治理,完善群防群治網絡。

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